國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小朋友，今天是20xx年3月28日，是第xx個全國中國小生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。當危險來臨的時候，小朋友不要慌張，要沉着冷靜，把平時學到的本領用上。我們今天就來説一説，怎樣預防踩踏事件的發生。
小朋友，剛才你們是怎麼從班上走到操場的?走的時候要注意什麼?(排隊，有秩序，一個接一個，不推擠地下樓，靠右扶着樓梯的扶手，不手拉手。)恩，小朋友説得很好，每次集合完回班級時，我們也要遵守秩序從靠近自己班級的樓道上下樓，大一大二先上，接下來是中一和中二，然後是小三和中三，一樓的小一和大三最後走。小朋友記住了嗎?
那麼平時我們上街或者去熱鬧的地方時。該如何預防踩踏事故的發生呢?我們要做到以下幾點：
(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不亂喊叫。
(2)儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在旁邊。
(3)發覺擁擠的人羣向自己走來時，應馬上避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。這時候小朋友最好讓爸爸媽媽把你抱起來。
(4)順着人流走，不要去超過別人，要不然很容易被人流推倒。
(5)如果陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話，先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後再迅速離開現場。
(6)如果自己不小心被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。(現在我們一起來學學這個動作)
(7)在人羣中走動，遇到台階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在人羣騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
(9)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。
(10)如果發生擁擠踩踏事故，應及時報警、聯繫外援，尋求幫助。趕快撥打110、或120。
我們一起來學學《防踩踏兒歌》
《防踩踏兒歌》
進入樓梯靠右走，
不慌不忙莫停留。
不推不擠不追逐，
不跑不跳不打鬧。
集合集會守秩序，
人多不做惡作劇。
擁擠兩腳分開立，
防止被人推倒地。
有人倒地不圍觀，
相互提醒不亂喊。
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
安全，這詞無時無刻在耳邊環繞，但是我們真的有放在心裏嗎?例如早上老師剛剛在國旗下講話就説過了。不要在教學區追逐打鬧，但是每當下課鈴聲響起，每位同學都衝出教室，有人追逐有的打鬧，看似不是教學區而是動作片片場，或許大家都覺得只要注意下就不會有所謂的危險，但是危險處處不再。
我們是網絡班級，在五樓上課，不能帶水進去可是又有多少位同學有將水放在後面的櫃子裏呢?大家都隨手就放，要是萬一倒了，碰到電腦主機，着火了怎麼辦呢?後果將不堪設想。
校園安全，這是個警鐘，時時敲響。20xx年12月7日晚上9點湖南xx市私立學校育才中學晚自習下課，晚上由於下雨，班上52同學都走靠宿舍近的樓梯下樓，但是幾個調皮的男生堵在門口導致發生了踩踏事件，8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁，就是因為幾個人的調皮導致了那麼多家庭的破碎，這真是讓人感到痛苦。哎，真是個慘痛的教訓，這學校的校長也因此進了監獄。
安全時時牢記，事故一旦發生就無法挽回，生命誠可貴，人的一生並非遊戲，不能重生。身體髮膚受之父母。你不好好保護自己，對不起自己更對不起對你細心培養的父母。安全是責任更是義務，你要對家人負責更要對自己負責。
我經過學校對我們的深刻教育，讓我們更加珍惜這來之不易的人生，這安全的生活，這美麗的青春時代。
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
校是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全，所以校園安全至關重要。
每年三月份是全國中國小生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發生。
20xx年9月26日17時許，昆明市盤龍區副區長陸佳介紹：當天學校預備鈴打響後，學生從午休樓下樓時發生踩踏事故，造成學生6人死亡、26人受傷，主要是一二年級學生。所有受傷學生都已送到醫院，傷情平穩，沒有生命危險。事故原因正在調查之中。
同學們，這些可怕的踩踏事件已經給了我們一個警醒，那麼在學校裏，怎樣防止踩踏事件的發生?當我們面對踩踏事故時，應該怎麼做才能保證自身安全?
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生應該儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。
3、發覺擁擠的人羣向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順着人流走，切不可逆着人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一隻手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放於胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶，有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後再迅速離開現場。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們
大家上午好！
今日是學校每學期的話劇日。我們觀看了一部異常有教育意義話劇，名字叫《我的夢想不是夢》。
話劇講了劉暢、婷婷、班長等四個同學的夢想。劉暢同學的夢想是當一名出色的文學家；婷婷的夢想是當一名優秀的人民教師；班長的夢想是當一名舞姿優美的舞蹈演員……
他們對如何實現自我的夢想展開了激烈辯論。有的認為參加大學聯考取得優異的學習成績才能出人頭地；有的認為不必須要經過大學聯考，但經過自我刻苦的學習、勞動也能取得成功。比如説愛迪生、高爾基，愛迪生雖然沒有上過大學，可是經過自我的努力取得了“發明大王”的光榮稱號，高爾基寫出《我的母親》、《童年》、《我的大學》等美妙作品。
要實現我的夢想不是夢，我認為，必須要經過堅持不懈的努力、奮鬥，不要光放在嘴上，要有實際行動，就像話劇裏的教師一樣，為了實現自我的夢想，去山區支教。
我此刻有很多很多的夢想。我想當一名出色的游泳運動員、二胡演奏家、足球運動員、科學家、建築設計師……看完這部話劇後，我感覺此刻對我最重要的，是要做好此刻的每一件事，僅有這樣才能讓我的夢想不是夢！
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇5
在八月五日，的上午八點，我和爸爸媽媽一齊來到了我的考級地點，準備考級。
雖然我嘴上説不緊張，但心裏卻很害怕，教師把我排在了第十八，看着我前面的小朋友一個個順利過關了，我的心裏像揣了一隻小兔子似的——怦怦直跳，最終輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進了考級教室。教室裏有一張桌子，一個大沙發，桌子對面坐着一個阿姨，!我簡便的架起小提琴，拿好弓，調整好姿勢，開始以平穩的節奏拉一曲練習曲，拉着拉着，我的腦海中浮現出以往拉琴的情景，三年來，我不論嚴寒酷暑，每一天都堅持拉兩三個小時琴，拉的腰痠背痛，但聽着我拉出的優美動聽的樂曲，還是感到十分欣慰，每個星期六日上午，我都去練琴，
我邁着輕快的步伐走出了考級教室，遠遠的朝爸爸和媽媽做了一個勝利的手勢，在午時，李教師宣佈我考級成功。我很高興這次考級讓我明白了一個道理：“只要有付出，就會有收穫!”
在八月五日，的上午八點，我和爸爸媽媽一齊來到了我的考級地點，準備考級，雖然我嘴上説不緊張，但心裏卻很害怕，教師把我排在了第十八，看着我前面的小朋友一個個順利過關了，我的心裏像揣了一隻小兔子似的——怦怦直跳，最終輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進了考級教室。教室裏有一張桌子，一個大沙發，桌子對面坐着一個阿姨，!我簡便的架起小提琴，拿好弓，調整好姿勢，開始以平穩的節奏拉一曲練習曲，拉着拉着，我的腦海中浮現出以往拉琴的情景，三年來，我不論嚴寒酷暑，每一天都堅持拉兩三個小時琴，拉的腰痠背痛，但聽着我拉出的優美動聽的樂曲，還是感到十分欣慰，每個星期六日上午，我都去練琴，我邁着輕快的步伐走出了考級教室，遠遠的朝爸爸和媽媽做了一個勝利的手勢，在午時，李教師宣佈我考級成功。我很高興這次考級讓我明白了一個道理：“只要有付出，就會有收穫!”
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇6
習慣決定命運
習慣決定命運人們渴求上天賦於自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好習慣。
興趣是最好的老師，但興趣把我們領進門後，能夠讓我們繼續前進的就是習慣。我們常常強調“堅強的意志”、“堅韌不拔的毅力”是多麼的重要，其實“意志”、“毅力”所含的潛台詞就是“艱難困苦的環境”，這往往是令人生畏的。中央電視台教育頻道曾經採訪四位諾貝爾獲得者：朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕鬆而自然地回答着主持人和觀眾提出的凝重的問題。在提問者看來，那富於挑戰性的夜以繼日的工作是常人難以忍受的，而在科學家看來，那僅僅是他們習以為常的工作常態;在提問者看來那是要付出巨大代價的，而在科學家們看來卻是習慣後的樂在其中。
平時，我們身邊也有類似情況，對於絕大多數人來説，上課認真聽講，及時複習回顧，遵守校紀，誠實守信，已是一種習慣，但少數同學並沒有這樣的習慣。比如有的同學隨地亂扔喝過的飲料瓶，試想我們每個同學都這樣做，我們的校園會是什麼樣，再比如我們今天不完成作業，明天也不完成，長此以往，會怎麼樣，再如今天你不尊重別人，明天別人也不會尊重你，久而久之，你將是一個不受歡迎的人。
同學們，良好的行為習慣對成就事業有着極其重要的作用，“習慣是偉大行動的指南”。
最近，北大心理博士盧致新在談到成功的人似乎永遠在成功、失敗的人似乎永遠在失敗的原因時説：“習慣兩個字在起作用，一個人習慣於(懶惰，他就會無所事事地到處溜達，一個人習慣於勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”
良好的行為習慣並不是天生的，完全可以通過後天來培養。讓我們牢記著名心理學家威廉·詹姆士的一段話：“播種一個行動，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。”
這段話不僅告訴我們習慣的重要性，還指出了培養良好習慣的途徑，為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個良好習慣開始吧!
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自高三(1)班的楊__，今天我演講的主題是《遵守校紀校規，做文明學生》。
常言道：“沒有規矩不成方圓”。有人説：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族。”同樣，一個不遵守紀律的學校，到最後只能是一盤散沙。
洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼;車輛沒有規則的行駛，將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制，那必將衝上不歸之路。那麼，我們學校也應該如此，我們作為學生，更應該懂得遵守紀律的重要性。
但是，我們學生中存在着許多不守紀律的現象。學生買飯就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律，在下面看小説、做小動作，這樣的學生紀律意識過於淡薄，以至於成績迅速下滑。
同學們，我們不要抱怨校紀的嚴格或者説苛刻，因為只有紀律的約束，才能創造一個安定的學習環境。只有嚴格要求，才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴格遵守校規校紀，做一個文明守紀的學生，我相信我們一定能學業有成。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會説：“紙的基本構造不同，人的學習基礎也不同。”但是我們一味的關注過去，一味的歎息時間已逝，那麼時間久真的沒了。你既然已經選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟;你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇8
春是一個充滿期望的季節。
北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過後人們便經受着春與殘冬一輪輪反覆的較量，直到驚蟄前後，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭，人們卻迫不及待地隨着自然變化，同萬物一齊卸下了冬裝。
四季之中，我最鍾情的就是春天。不必説“吹面不寒楊柳風”，也不必説“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的期望。
最妙的是春風拂面的感覺。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內湧動着一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發。
下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸着清新的空氣，享受着大自然的恩惠，自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來，能夠寧靜地想一些該想的事情。
最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。應對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸着清新的空氣，任思緒如脱韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受着生活的完美、鄉村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的期望又增添了許多，於是思緒又飛上了遼遠的星空……
歷代文人詠春歎春之作早已異彩紛呈，數不勝數，但我敢説，在人類經歷的所有的春天之中，今年的春天是最富期望的季節。這是一個最有期望的時代，這是一個最有期望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完美的期望之光。
讓我們每個人都滋生、萌發、放飛更多的期望吧，和着春風，伴着春雨，去充實去温馨每一個春天的夜晚吧!
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇9
幸福是什麼?這是一個古老的話題，有人回答説幸福是天冷時一句温暖的問候，要你加衣;幸福是你從遙遠的地方回到家時，父母遞上的一杯熱茶;還有人説幸福是爸爸每一天買好多好多的玩具給自我;幸福是媽媽每一天逛商場給自我買好多衣服，我一看，喲，這樣的回答都出自兩個孩子之口，一個是鄉村的孩子，一個是城裏的孩子，處於好奇心，我把他們請了出來，自我當了一回記者，對他們進行了採訪。
我説：“你們好!請問你們幸福嗎?你們認為幸福是什麼?”
鄉村的孩子羞澀地回答：“記者姐姐，你好!我很幸福，我認為幸福是每一天早上和爸爸一齊放羊;白天和同學一齊學習;晚上回到家時，媽媽已準備好香噴噴的晚餐。
城裏的孩子蹺着二郎腿，不屑地説：“我當然幸福啦，要説幸福是什麼嘛!嗯，幸福是爸爸每一天帶我去吃山珍海味;幸福是媽媽每一天買名牌衣服給我穿，瞧，我這身衣服還是‘安踏’的呢!哪像鄉下孩子穿的，窮酸樣!” 我一看鄉下的孩子快哭了，便説：“觀眾朋友們，此刻是廣告時間，廣告之後，精彩繼續!”在後台，我嚴肅地對城市孩子説：“這只是一個採訪，可是你最起碼要尊重別人，明白嗎?”幾分鐘過後，採訪又繼續開始了。
我問：“如果你的生命只剩下一天，你會選擇珍惜什麼?和誰在一齊你才會感覺到幸福?”
鄉村的孩子回答：“我會選擇珍惜幸福，只要我心中有愛，和任何人在一齊我都會感到幸福。”
城市的孩子回答：“我會選擇珍惜和爸爸媽媽在一齊的時間，我僅有和父母在一齊才會感到幸福。”
我説：“最終一個問題，你們此刻都擁有幸福，但你們都珍惜過嗎?”
鄉村的孩子高興地回答：“我每一天都珍惜幸福，所以我過得很開心，很歡樂。”
城市的孩子一臉茫然地看着我問道：“幸福還要珍惜嗎?”我看了看他，心中便有了答案。
採訪結束了，我説：“多謝你們的配合，再見!”城裏的孩子早就坐他父母的車走了，而鄉村的孩子卻留下來，給了我一個擁抱。這次採訪，我認為城市的孩子所感受到的幸福是物質上的幸福，而鄉村孩子所感受到的幸福是精神上的幸福。所以，後者懂得去珍惜它，我認為幸福是每一天能夠看到爸爸的笑臉，每一天都能吃上媽媽做的飯菜，每一天都能和弟弟打打鬧鬧，現實世界把許多人的心都給矇蔽了，但只要敞開心扉，洗淨心靈就能感受到幸福。
朋友，如果你此刻擁有幸福。那麼，請你珍惜。
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇10
同學們，大家好!
今天國旗下講話的題目是：《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。
同學們，學校是我們學習知識的地方，更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。
記得意大利但丁曾説過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生，必須從根本的小事做起。比如説，在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，説文明的話，做文明的事等。
但是，在校園裏也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園裏亂扔垃圾，踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅，損壞學習園地;上下樓梯相互推擠等等，同學們，這是不道德之事,這是不文明的行為。
同學們，我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報效祖國做起，從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛國熱情做起!加倍努力學習，不斷增長本領，成長為中國特色社會主義事業接班人，為慶祝新中國成立62週年增光添彩。
同學們，當五星紅旗冉冉升起的時候，我們知道我們是中國人，我們愛我們的祖國和人民。我們的心中有一股為祖國富強而加倍努力的激情，五星紅旗，我為你驕傲。
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇11
老師同學們：
大家上午好!
今天，我國旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創》
古人云：“染於蒼則蒼，染於黃則黃”。學校是個專門的育人場所，良好的校園環境是薰陶同學們文明進步的基礎陣地。特別是校園的美化與文化，對同學們能產生耳濡目染，潛移默化，養性怡情，陶冶情操的積極作用。因為良好的環境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學校美麗的校園是福建省綠色學校，我們為我們能學習生活在美麗的校園而感到自豪，上週泉州市教育工委的領導到我們學校進行參觀指導，領導們也一致覺得我們校園環境高度讚美。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衞生整改，更關鍵的是同學們衞生習慣的養成意識和環境保潔與保護意識。
綠色校園不僅僅是校園環境的美化，更需要同學們的衞生意識、環保意識、愛護意識等等
可是相信大家對校園裏隨時飄揚的塑料袋不會感到驚訝，也相信大家不止一次地領略過桌子、牆壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風姿”;更經常可以領略到垃圾桶、衞生角四周那“投籃未遂”的骯髒;也見慣了被踐踏的毫無生氣的小草的苟延殘喘……這些都反映了我們在環保意識上的缺陷。如今，我們不得不呼籲：環保，從身邊做起，從小事做起，從點點滴滴做起，謹記“勿以惡小而為之”，綠色校園我們攜手共創。
一、養成良好的衞生習慣和意識。
在上週五的領導視察，學校組織了兩次檢查，並對檢查不過關的班級進行逐一整改，(檢查的情況是有的班級的衞生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒放入衞生桶;衞生區是樹葉幾層高、樓梯底下的衞生沒有及時清理、花工剪得樹葉已經快黃掉也沒有清掃;南大門旁邊成了衞生死角;藝術樓的衞生是飛塵一大層、衞生桶是滿滿的一大桶垃圾)。值得表揚的是八年級年四班在班主任的組織下對南大門的衞生死角進行徹底的清理，還有青年志願者協會的同學們在團委書記的組織下對藝術樓進行徹底的清掃。
以上的衞生環境情況與我們美麗校園是絕對不相稱的，所以全校師生攜起手來共創美麗的校園，
首先從自身的衞生習慣做起，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規定的衞生桶;管好自己班級的衞生角、衞生區，衞生角的擺放整齊、衞生整潔，確保各個班級的衞生角整潔，衞生區打掃乾淨，衞生垃圾要清掃好要倒在規定的垃圾堆，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導致垃圾隨地亂飛。管好自己班級走廊、樓梯的衞生環境，確保有個舒適的學習環境。
其次從自身的衞生意識做起，校園環境的整潔要去輪值的同學要負責，更重要的是同學們的保潔意識和服務意識，每天我們花費一大羣同學在衞生工作，但是到了課間操、中午環境衞生就很差，因此全體同學要有一個意識，衞生保潔工作靠的是全體同學的維護。
再次從值日同學和檢查的同學做起，輪值的同學要負起打掃衞生的責任，各個班級的勞動委員要做好衞生檢查督導工作，值周班的同學要及時間衞生不過關的班級送達年段、班主任處，班主任做好督促指導工作。
二、加強環保意識，共同愛護校園環境。
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇12
老師們、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是“誠信—— 心靈的契約”。
相信大家也聽過這樣一個故事：曾經一個國王要選一個王位繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，並承諾説誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端着漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫男孩端着空無一物的花盆前來。最後，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。
誠信是中華民族的優良傳統，誠信作為一種道德規範，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表裏如一，説到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂，自幼好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書並如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步於80年代中期的海爾集團，從集體小企業起家，從砸毀第一台冰箱開始，扛起“真誠到永遠的大旗”，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業走向世界樹立了光輝的典範，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。
為人處世需要誠信，企業發展需要誠信，我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。而在我們的身邊有些同學往往把誠信二字丟在腦後。我想問一問大家誠實守信你做的怎麼樣?你有沒有欺騙過老師、欺騙過家長、欺騙過同學?老師不在的時候你的表現和老師在的時候一樣嗎?作業你都是獨立完成的嗎?考試你抄襲過別人答案嗎?你有沒有過違紀的現象?借別人的東西按時歸還了嗎?你是否隨便拿過別人的東西?上課鈴響後你是否還在講話、影響別人?對同學你做到以誠相待了嗎?你有沒有以強欺弱，以大欺小的打架鬥毆現象?如果存在上述現象，希望你能在老師和同學的幫助下認真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。個人的誠信記錄，將成為我們的第二張身份證，沒有它，我們將寸步難行。因此，我們必須要像珍惜自己的生命一樣，維護我們的誠信記錄。信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，請大家為誠信投資!
同學們，誠信，從我做起。我們要創建文明誠信校園，我們要養成文明誠信的習慣和良好行為。當我們借東西時，要及時歸還;買東西對方多找給我們錢時，要立即退還;看見同學打架、破壞公物後、老師向我們調查時，要實話實説;答應過父母、老師和同學的話時，要言必行，行必果
同學們，誠信決不是一種口號，也不僅是一種理解，更重要的是要有踏踏實實的行動，一種責任。最後願每一位同學都能以“文明誠信”為自己的座右銘，簽署一份屬於自己的心靈的契約。
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇13
我總説面向太陽就會是期望，我總説勇敢成長就是一種鋒芒。我相信夢想就是的信仰，指引我們向前不會彷徨，擁有夢想的人必須勢不可當。每個人都天下無雙，有夢想就不怕張狂。跟我來迎接費那個狼就當時衝浪，跟我來展翅翱翔逆風也飛翔，我相信我只要堅持自我的主張，我能讓世界改變模樣，擁有夢想能讓奇蹟從天而降。行動激盪無限能量，夢想就是的獎賞。
每個少男少女都擁有自我的夢想。夢想的實現源自內心的動力。而追逐夢想的過程，便是漫漫人生的本質。唯有不懈追求，排除萬難，夢想才會奔向你，和你擁抱。有的人，在這個過程中，脆弱的放棄夢想，因而淹沒在芸芸眾生灰色的背影裏。有的人，艱辛的支撐着自我的夢想，因而在汩汩流血的傷口癒合之後，迎來新生。
我想到以往看過的一部美國式勵志電影——《風雨哈佛路》。這是一部根據真實故事改編的影片。女主角利茲15歲失去雙親，無家可歸，16歲才開始真正上學，用兩年的時間讀完高中並獲得了全額獎學金進入哈佛讀書。她住過收容所，睡過地鐵站，從來沒有一個像樣的家，她身邊的人，多半是遭遇不幸的人，、同性暴力、性虐待和精神疾病，能夠説他活在一個沒有期望和夢想的世界裏。但她要開始全新的生活。她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。一個貧窮苦難的女孩用她執着的信念和頑強的毅力改變了自我的人生。
主人公利茲有很多的內心獨白和台詞發人深省：“我為什麼覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感激它，它讓我在任何情景下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停的努力向前走。”
“我能夠找出各種理由向生活低頭，也能夠迫使自我生活得更好。人們總是在抱怨自我的遭遇，卻從不睜大眼睛尋找那些造成現狀的細節。”
擁抱夢想吧，風雨人生，我們展開翅膀，心中的夢想，就是前進的方向。不怕汗水流淌，不怕身心受傷，向前，向前!心中充滿了無窮的力量。
擁抱夢想吧，崢嶸歲月，我們揚帆起航。心中的夢想，就是前進的方向。不怕寂寞憂傷，不怕孤獨絕望，向前，向前!勝利的歌聲分外嘹亮。
讓我們擁抱夢想，迎接燦爛的陽光，攜手寫下人生的堅強;讓我們擁抱夢想，燃燒永恆的期望，攜手翻開新一頁的輝煌!
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇14
老師們，同學們：
早上好!今天我講話的題目是：遵守規則，文明做人，努力學習!
同學們，國小六年的學習生活是好美的，也是純真的。我們已經站在了人生的起跑線上，為自己的茁壯成長，為實現自己的理想，做好各方面的準備。那麼，面對美好的明天，你準備好了嗎?
首先，作為新時代的國小生，必須要做到遵守規則，文明做人。俗語講，“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名國小生，要嚴格遵守《國小生守則》，《國小生日常行為規範》，嚴格遵守我們學校的各項規章制度，切實做到：誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴於律己，關心他人;團結友愛，熱愛學校!我國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚淵源流長。那麼，文明到底是什麼呢?文明，就是每天上學相遇時的微笑、見老師時的行禮問好;就是同學困難時的熱情幫助;是上下樓梯時的靠右邊行走;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是在食堂用餐時不大聲喧譁;是不説粗話髒話，等等。總之，文明是一種品質、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬並被大家所推崇的行動。我們應該先成人、後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
其次，作為新時代的國小生，還要做到珍惜青春大好時光，努力學習。同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。被人們譽為“書聖”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成
“墨池”。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白髮，兩手空空。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。
謝謝大家!
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇15
華特曾説過：“信心產生熱枕，而熱枕征服世界。”反觀此刻的時代，越來越多的人開始渴望被這個世界所認可，他們總是過於“謙遜”時時刻刻都想聽聽別人的意見，對於別人的無心之説更是奉若珍寶。換而言之，我們正在逐步缺少對自我的信任。
世界著名指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽演奏中，忽然聽到一陣不和諧的地方，他以為樂隊演奏錯了，便停下來重新演奏了一次，但問題依舊存在，小澤征爾思索片刻後，堅定地對評委席喊出，“不，必須是樂譜錯了!”，話音剛落，評委席掌聲響起，原先，這是一個圈套，為的就是試探指揮家是否足夠相信自我。可見，在專家的眼睛裏，一個人相信自我是他成功的必要條件。
可是在社會中，一個不被認可的人確實很難獲得成功，但也不能因為這，就懷疑自我，取悦他人。一個人若是連自我也懷疑自我，那他不僅僅無法獲得出別人的認可，並且會始終受制於別人的言論。
當然，相信自我並不是説固執於自我的見解，在生活中，我們離開與別人合作，自然也必須要聽取他人對我們的意見，正確的自然應吸取改善，錯誤的，能與其説明白最好，若是對方不願聽從你的，那也不必惱火。事實終將證明誰對誰錯。
也許我們在這個社會中只是微不足道的一小部分，但正因如此，相信自我才變得更為可貴，若是與那些跟風的眾人一般，那我們就是比渺小還要渺小的存在了。
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
辭別炎炎夏日，伴着縷縷桂香，新學期與我們如期相逢，新的征程即將開始，迎接我們的又是一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。
今天，我們相聚在這裏，隆重舉行新學期第一次升旗儀式。首先歡送七年級的新同學參加我們實驗中學這個大家庭！學弟學妹們，你們是幸運的，因為選擇了實驗中學，可以有幸享受淮南最優秀的，在這片沃土裏沐浴春風，享受陽光。相信，未來的兩年多個日子，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。
有人説，八年級是國中最關鍵的一年，是國中階段成績起伏最大的一年，八年級的同學們，面臨這個學年，將何去何從？我覺得首先要把握好自己的人生航向，其次要全身心地投入到學習之中，抓住這個黃金時期努力實現自我的超越。
九年級的大哥哥姐姐們，國中旅程你們已走過了三分之二。回首過去，不得不感慨歲月如梭，校園生活的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以磨滅的感動。九年級，既意味着國中學習的終點，又代表了國中最後一搏的起點，一屆屆九年級的學長為我校譜寫了佳績，奮鬥的火炬今天交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的`舉起它，用燃燒的激情去點燃它！衷心祝願九年級同學，奮勇拼搏，再創輝煌，相信實驗中學一定因你的精彩而精彩，因你的驕傲而驕傲！
同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們從遵守《中學生行為標準做起》，從遵守校規校紀做起，爭做文明中學生，抓住新學期的契機，在知識的海洋中揚帆起航，朝着更高更遠的目標，乘風破浪！
最後祝願親愛的同學安康成長，親愛的老師幸福安康，我們的學校蒸蒸日上！
我的演講到此完畢，謝謝大家！
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我升旗儀式講話的題目是《關注氣候變化 關注我們的未來》 三月，合着春天的腳步，伴隨着“學雷鋒日”、“三八節”、“植樹節”、和“消費者權益保護日”等一系列熱熱鬧鬧的日子，今天是3月23日，我們又將迎來第五十二個世界氣象日，今年的主題是“天氣、氣候和水 為未來增添動力”。昭示着我們要科學認識天氣、氣候和水對人類未來的重要性 。
春雨飄過，潤物無聲。大家知道，天氣、氣候、水影響着我們的生活，天氣、氣候、水連繫着你、我、他。它們與我們的生活息息相關，每天為人們所關注。氣候與資源環境的變遷，帶來了色彩斑斕的人類物質和精神文明，作為生命之源的水，是人類永續生存和健康生活最不可缺少的物質資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發展動力，另一方面又品嚐着其帶來的苦難：在所有自然災害中，有90%都與天氣、氣候和水有關。
人類幾千年的歷史既是開發利用天氣、氣候和水資源的創造史，也是同災害性天氣、極端天氣氣候事件的鬥爭史。從夏禹治水等中華民族傳説故事中，古代中國人為抵禦氣象災害、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑。地球氣候複雜多變，當前在全球氣候變化背景下，颱風、暴雨、洪澇、乾旱、高温等極端事件頻繁發生，天氣氣候的反常性、突發性、不可預見性更是日益凸顯，防禦天氣氣候災害的難度也在增加，對社會財富造成的損失和對人們生命財產安全造成的危害越來越大，由此而引發的社會、環境等問題成為制約人類經濟社會可持續發展的主要因素之一。氣候變化和人類活動等因素所引發的“水資源危機”正實實在在地困擾着當今世界，許多國家和地區可供人類使用的水在數量和質量上都離需求有很大差距，每年有20xx多萬人因缺水而被迫背井離鄉。預計到20xx年，水危機將蔓延到48個國家和地區，約有35億人將為水所困。更為令人擔憂的是，除了水資源安全，氣候變化還對糧食安全、生態安全構成重大威脅。
天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源，然而頻發的災害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機從反面印證了這種資源的價值，警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題：“天氣、氣候和水為未來增添動力”， 恰恰提醒人們面向未來，我們需要重新審視人類與自然的關係，為了更加美好的明天，為了子孫萬代的安全和福祉，我們應當如同保護生命一樣保護我們的地球大氣，改善我們的生存環境。
作為一名中學生，我們應該怎麼做呢?我們要儘自己的一份力量去宣傳綠色生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節約資源與能源。在日常學習和生活中，我們要開動腦筋，儘自己所能降低地球能量的耗費，從而減少二氧化碳的排放量，我們要做到節約用電、節約用水、節約用油、節約用紙;植樹造林;合理回收生活垃圾、變廢為寶、循環利用。我們要少吃反季節食物，少用一次性產品，短途儘量以步行為主，出行儘量乘坐公交車，儘量減少使用過度包裝的產品等等。
老師們、同學們：讓我們用實際行動來保護我們的大氣，從我做起，從低碳做起，把“節能減排”變成我們每一個人自覺的行為習慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新，讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇18
親愛的老師們、同學們：
早上好!
我是向陽花班的班主任，今天我講話的題目是：《陽光體育，盡享快樂!》。 驅趕秋日的寒意，點燃運動的激情。同學們，在秋風送爽的季節裏，我們迎來了我校的“陽光體育”秋季運動會。這將是一次體育的盛會，一個讓朝陽人展現風采的舞台。一聲聲發令聲會振奮人心;一陣陣吶喊助威將響徹運動賽場。秋季的運動賽場，因為有了你們的身影而變得生機勃勃;童年的時光，因為加入了運動的元素而變得活力十足。
我們欣喜地看到，為了確保這次運動會的順利舉行，全校師生做了大量的準備工作：各班班主任認真選拔運動員;運動員們積極備戰;體育老師指導訓練。如期舉行運動會，是全校師生共同的期盼。
作為“陽光體育”運動會的熱身活動，首先進行的是“七彩陽光”廣播體操比賽。全校師生為了更好地展現出自己班級的風采，利用體育課及業餘時間練習廣播體操。各個參賽班級還為自己班級的入場設計了各具特色的班級標誌、班級口號。我們相信廣播體操比賽一定會成為運動會上一道亮麗的風景。在比賽中，同學們收穫的不僅是班級的榮譽，也是一次團結奮鬥的經歷，一次身心的鍛鍊。
在這裏，我要呼籲大家積極地參加由學校舉辦的各項“陽光體育”比賽項目，在運動中訓練體能與技巧，在比賽中體驗緊張與激情，在合作中收穫快樂與友誼。
其實，不只是同學們，老師們也非常重視體育鍛煉。這學期，學校特意為老師制定了“我運動、我陽光”的早鍛鍊計劃。每天清晨，我們都會看到紅色的塑膠跑道上、操場上活躍着老師們的身影。漸漸地，這身影越來越多，那是你們這些可愛的孩子們給早鍛鍊增添了活力。早鍛鍊已經開展了一個多月，老師們的笑臉更燦爛了，精神狀態更好了。這次的運動會，老師也會加入進來，希望大家在體驗體育比賽激情的同時，盡享運動帶來的快樂!
最後，我衷心的希望全體師生在平時的運動中一定要注意安全，避免傷害事故的發生。預祝大家在“陽光體育”活動中盡情運動，獲得健康，享受快樂!讓我們的校園永遠充滿生機與活力!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇19
有理想的生活是美好的，有追求的陽光是絢爛的，有信仰的生活是充實的。
上學路上，我覺得這是人一生面臨的最大挑戰，沒經歷過的人永遠不會明白。在這個學習的海洋裏，我獨自在一艘用努力編織的船上旅行。天氣變幻莫測，時而風平浪靜，時而雷霆萬鈞，但我不想低頭，但我寧願留在風雨中，因為我不想被一個依靠氣勢的敵人打敗。我會無悔的繼續走下去。當我到達一個又一個成功的崗位時，我就會明白這是我的理想。
我不想説人無完人，但這是不爭的事實，但我覺得我可以因為理想而改變。我會記得我年少輕狂為小事暴跳如雷，懶惰不做作業，享受着安逸的生活;我會記得，我是因為學習累了才放棄了這條帶火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己;我會記得，我的人生因為理想而重新煥發光彩，過去的傲慢也變得成熟。我相信她以後還是我的導師和朋友。
沒錯，幾千年來，帶着理想行走時的奇蹟故事比比皆是。周恩來對於中國崛起的解讀，讓我領略了一代偉人的風采;柏林選擇了自己的事業，放棄了一份月薪800美元的工作，讓我知道了自己的理想有多高，自己有多成功。沒有阿姆斯特朗登月的夢想，人類歷史怎麼可能有新的突破?各種事情讓理想的超能力成為不可改變的事實。
愛因斯坦説。每個人都有一定的理想，這決定了他努力的方向和判斷。從這個意義上説，我從來不把安逸和幸福作為目的本身的倫理基礎。我稱之為豬圈的理想。在我看來，理想，一個奇怪的變形人，一個不可預知的巫師，讓我們有了追求。在追求中，我們有堅定的信念，最終擁有美好的人生。根據數學中的等價替換定理，它是：
理想，圍繞你美好的人生。
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇20
老師們、同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話的主題是《塑造陽光心態，讓生命一路燦爛》。
五月裏，温暖的陽光與我們不期而遇。陽光是有靈性的，它總在不經意間把温暖和光明灑向人間。其實，我們也需要擁有如陽光般亮麗的心情，笑對生活，才能讓生命永放光彩！
塑造陽光心態，就是要有一種積極樂觀的態度。每個人都有自身的優點與不足。正所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，差距也許是天生的，每個人不可能生來就是愛因斯坦或是比爾蓋茨，但勤奮能填平鴻溝，努力可以創造奇蹟。高位截癱的物理學家史蒂夫霍金、身殘志堅的殘奧會運動員，他們對待不公平的人生，始終保持着陽光、樂觀、積極的心態，這樣的人生態度，正是我們應該學習的。生活其實真的很美好！
塑造陽光心態，就是要從容面對競爭與失敗。就拿我們的學業競爭來説，我們的壓力都很大，以至於有的同學感歎道：“分分分，學生的命根！”我們為什麼會有這樣的壓力？我想因素有很多，但最重要的是我們的心態。其實考試並不可怕，可怕的是我們內心的畏縮與不自信，所以考試中，保持沉着冷靜的心態很重要。始終保持陽光的心態，不對考試説退縮，不對競爭説放棄，而以一顆正常心、自然心去面對，也許能獲得出不同尋常的結果。
塑造陽光心態，就是心中要有理想。一些同學學習沒有積極性，上課稀裏糊塗過，作業隨便應付過。其實他們缺乏理想。理想其實很簡單，殘疾人火炬手金晶的理想就是手持火炬，跑完屬於自己的400米，所以，即使受傷了，她也從不曾後悔。有理想的人，內心總是會充滿陽光的，因為他們瞭解自己努力的意義，前途也就自然會光明。給自己一個目標，不管是小是大，它總會激勵着我們更好的前行。
其實陽光並不奢侈，即使今天陰雲密佈，只要內心擁有一縷陽光，也可以撐起心中的一片浩瀚藍天。只要有陽光，我們就能微笑，期待從今天開始，從此刻開始，我們每個人都可以燦爛的笑對自己，笑對生活，笑對人生。
我的講話完了，謝謝大家！
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇21
老師們，同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是《遵守公德，做一個有修養的人》。
對於一個人的評價是多方面的，外貌、性格、學習能力、工作能力、待人處事的態度等等，但主要的一條我想是看一個人是否有他的道德底線，即是否能遵守社會公德。
公德，不僅是一個人的外在氣質，而且是他人評價一個人的最基本的標準。同時有沒有公德，更體現着一個社會的先進與否;一個民族的進步與否;一個國家的文明與否。
公德好比是一個人綜合素質中的“1”，其它猶如跟在“1”後面的“0”，當一個人喪失公德的時候，其它的都沒有存在的意義了。我們可以容忍一個人的各種不足和缺點，唯獨不能容忍的是一個人不講公德，對於這樣的人，我們往往會給予鄙視和不屑。
公德，是重要的;公德，也是脆弱的。構建公德，需要我們每一個人的共同努力，而毀去公德，往往只是一個人偶爾一次惡劣的行徑：是校園裏隨地扔下的垃圾，如從寢室、教室往外仍各種垃圾，在吃完零食後隨意丟放零食袋，倒垃圾的同學對從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見;是隨處可聞的污言與穢語;是在食堂內打飯、或充卡時的隨意插隊;是對公物的隨意損壞，如在課桌上的亂塗亂畫，對寢室或教室門的亂踢重推(許多教室門損壞的非常嚴重，許多都是部分同學的惡意損壞造成的;等等
對於這些種.種不文明、不講公德的行為每個人都應反思自己是否有過這樣的行為。如果有，請及時改進，因為這帶給你的只有他人對你的鄙視與不屑，給他人帶來的是麻煩和困擾，給學校和班級帶來的是名譽的損失。當然，做出這種不和諧言行的是我們這個集體中的少數，但帶個他人和集體的影響是極壞的。我也願意相信這少數同學會有勇氣以實際行動改正不足，提升自己的修養。
遵守公德，其實是在我們並不損失什麼的情況下，留給他人一個優雅的姿態，給我們自己留下一種高尚的品德。遵守公德，就在我們的一言一行。
只是在樓梯上走成一排時，為有急事的同學讓出一條路;
只是隨意丟棄廢物時，多走上一兩步;
只是在損壞公物的一剎那，把所有的財產看成是自己家的;
只是在排隊等候時，做到有一個秩序井然的隊伍;
只是在同學之間出現矛盾時，多一點換位思考;
只是在怒火中燒時，放下舉起的拳;
只是在做出不當言行時，想想是否會給他人或集體帶來不必要的損失和麻煩。
結合我們存在的主要問題，我再強調四點：
一、培養愛護環境的公共衞生意識。不隨地仍垃圾，每位同學保持好自己座位下的乾淨與整潔，看到地面的垃圾能主動撿起並放到垃圾桶內。學校將加強檢查、整改和問責制度。
二、培養愛護公物意識。不在課桌椅上亂塗亂畫，門窗輕開輕關等等。
三、加強排隊意識。
四、增強文明意識。語言文明，禮貌待人，尊敬師長，互相體諒，同學間互幫互助。
同學們，我想一篇國旗下講話的影響力是有限的，但我們有理由相信，只要每一位同學心中裝有他人和集體，只要每一位同學從自身做起，從小事做起，從現在做起，我們一定能進一步營造温馨和諧的人際關係和乾淨整潔的校園環境。那樣，我們的班級就是我們心靈的港灣，我們的校園就是我們温馨的家。
讓我們共同努力!
謝謝大家!
國小生防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇22
風靡全球的林書豪熱誠當今社會的主流，創造七連勝的奇蹟。以往是一位替補隊員，默默無聞地穿梭於各個比賽。可是面臨這遙不可及的夢想和冰冷殘酷的現實，他卻每一天信心滿滿地訓練體能和球技，最終在尼克斯教練的慎重選擇下獲得機會，發揮出優秀潛質，成為今日翹首以望的巨星。
時光流逝，堅守不往的人淪陷為聘用，堅守得住的，經過不懈的追求，被歲月所淘汰洗禮才顯露金燦燦的本質。夢想是不值錢的。在這種只存在達爾文自然學説的社會，夢想一點用處也沒有，於是得向現實低頭服從。
可是還有人從平凡中崛起。
韓庚，一位家喻户曉的藝人。他懷揣着期望到韓國發展。他遇見了一張張冷漠的嘴臉，習慣了站在角落裏默默學習。但他最終在SM公司得以立足——憑藉着無懈可擊的舞蹈，一口流利的韓語，最終加入強大的組織，以出色的實力和超人氣獲得所有人的支持!可是多少人明白他為了不蒙受羞恥，被人看輕，每一天都戴着面具，每日在寢室練習韓語發音?
我厭惡柳永。他也是一位以往志向遠大的青年，也想建功立業，也想金榜題名。可是就因為一次的名落孫山，就“忍把浮名，換作低吟淺唱。”怪不得宋仁宗説：“奉旨填詞柳三變。”整日留戀歌妓寫些多情小詞。在大多數文人看來，他就是一個只會“為伊消得人憔悴”的腐敗文人罷了，若有些“范進精神”那該多好啊!
人各有命，命運的沉沉浮浮，你若堅守着期望的船隻。哪怕只是小舟，你便能夠抵達成功的彼岸。人生的榮辱交錯，你若堅持耕耘着期望的田野，哪怕是貧瘠的泥土如你也能夠植出通往陽光的參天大樹。