預防疾病國旗下講話(精選28篇)

預防疾病國旗下講話 篇1

各位老師,各位同學

預防疾病國旗下講話(精選28篇)

大家好!今天我國旗下講話的題目是:春季傳染病的預防。

萬物復甦,春意盎然。春天是一年最美好的季節,春季也是一些傳染病的高發季節。如水痘、流行性腮腺炎、風疹、人禽流感等呼吸道傳染病,是春季最常見的傳染病。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所瞭解。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播,我提出以下幾條,以供大家參考。

1、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等,避免穿堂風,以免着涼。

2、不到人口密集、空氣污染的場所去,如大型超市、肯德基店、遊樂場所、影劇院等。

3、勤洗手,並用流動水徹底清洗乾淨,包括不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後(如打噴嚏後)應立即洗手或擦淨。

4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養成良好的個人衞生習慣。

5、到醫院就診最好戴口罩,回家後洗手,避免交叉感染。

6、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;小學生每天有保證十小時的睡眠時間,各種藝術特長的培訓量要適度,減輕國小生的課業負擔。

7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。合理膳食,增加營養。可以吃板藍根、醋浸大蒜頭等方法預防。

春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。 願同學們都有一個美好的春天,都有一個健康的體魄。

預防疾病國旗下講話 篇2

今天我講話的題目是《講究衞生,預防疾病》。

講究衞生雖然是一個老生常談的話題,但今天在這裏再次提起就顯得格外的重要和緊急。天氣漸漸冷了。隨着氣温的降低,呼吸道疾病的病原體,如細菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點:

養成良好的衞生習慣。勤洗手是預防病毒傳染的第一道防線。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手,洗手後,用清潔的毛巾或紙巾擦乾。打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣。雖然現在天氣逐漸寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時間,應該要打開門窗通風,保持空氣流暢,這樣可稀釋減少致病的因子。在傳染性病源流行季節,儘量避免到空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。

(2)加強身體鍛鍊,提高免疫能力。

我們應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,每天都應堅持做好課間操、眼保健操,積極上好體育課、活動課。但要注意根據氣候變化增減衣服,合理安排運動量。因為人着涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部的抵抗力下降容易患病。

(3)注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養平衡,不吃生冷、變質的食物,少吃冷飲。注意休息,保持充足的睡眠,避免機體免疫力下降。

(4)堅決不吃校外小商小販的食品。

這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環境衞生沒有經過有關部門的檢查,食品也沒有合格證,所以同學們要堅決和這些垃圾食品説再見,以防病從口入。

(5)調整好心態,形成良好有序的生活規律。

對於各類傳染性流行病我們應正視它的存在,不必恐慌,但也不能掉以輕心, 因為它們有傳染性,對生命健康會帶來一定威脅。形成良好有序的生活規律,加強營養和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞。在學校如果出現不適症狀,要及時報告老師,及時去醫院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,科學用藥。只有以健康的、科學的良好心態生活着,我們的免疫系統才會免遭侵襲。

老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。講究衞生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,並身體力行,那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。最後祝老師們、同學們身心健康!

預防疾病國旗下講話 篇3

進入冬季以來,天氣反覆,變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到,今年的霧霾天氣格外嚴重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發,很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人羣之一,學校又是這些易感人羣聚集的場所,一旦有傳染源的病人,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學中造成病情擴散,甚至引起局部暴發。

預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防,在這裏我想提醒同學們注意以下幾點:

1、教室要經常開窗通風,保持室內空氣新鮮,每天通風至少3~4次,每次不少於10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量,防止傳染病的發生;二是確保了室內空氣中的氧含量,降低室內二氧化碳的濃度,有利於大腦的積極思維。

2、養成良好的衞生習慣,不要對人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。

3、衣着適量,根據天氣變化適時增減衣服,避免着涼。

4、均衡飲食,鍛鍊身體,勞逸結合,提高自身抗病能力。

5、如果有發熱、皮膚出現痘疹時,應及時到醫院檢查治療,疾病痊癒後才能到教室上課,以免傳染給其他同學。

6、疾病流行季節,儘量減少到人多的公共場所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外,還要提醒同學們,在體育課上和體育活動時,要特別注意安全,防止外傷,保護好自己。

健康的身體是我們學習和生活的重要保障。在這裏我大聲呼籲,預防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動;不能預見明天,但可以把握今天。預防疾病,增強體質。讓我們行動起來,愛惜自己,愛護身邊的每一個人,讓我們美麗的學校變成一個健康和諧温馨的大家園。祝大家遠離疾病,擁有健康,快樂成長!

預防疾病國旗下講話 篇4

九月的清晨,一縷暖陽穿過窗户灑向角落裏那個不起眼的箱子。我打開它,發現裏面靜靜地躺着幾張獎狀、幾封信、一張照片,照片上是三張如花般綻放的笑臉,照片旁邊放着一個寫了三個簽名的足球。

記得也是這樣的早晨,金黃色的陽光透過淡薄的雲層照耀着金黃色的土地,反射出金黃色的光線,耀得人眼睛發花。我懷着無限的憧憬步入國中,並很快收穫了國中生涯的第一份友誼,我們三個人的相識因我們有着共同的愛好——踢足球。

那時我們每天下午一放學就去操場踢足球。無論春夏秋冬,操場上總能看見我們追着足球奔跑的身影。春天,聞着花朵的芳香,聽着小鳥歡快的歌聲,我們快樂地踢着足球;夏天,我們在操場上揮灑着青春的汗水,玩累了,便躺在綠茵茵的草地上休息,看着天空大朵大朵的潔白雲朵愉快地閒聊,所以後來我們都被曬成了“黑炭”;秋天,我們在金黃色的世界裏踩着落葉沉浸在足球的歡樂中;冬天,寒冷的風颳得我們的臉生疼,可我們卻一刻也閒不住,又跑去踢足球。

最難忘的是我們和班裏的其他同學組建了一支球隊後為班級而戰的情景,同學們為我們加油鼓勁的聲音,我們的默契配合,以及贏得比賽後的欣喜,無不深深地刻在了我的腦海裏,照片便是在那時候拍的。

時光如流水,一晃三年過去了。和三年前的季節一樣,太陽的光線刺得人眼睛泛紅,我們三個在常踢的足球上寫下自己的名字並交由我保管,然後帶着紅紅的眼眶奔赴不同的高中,為各自的夢想而奮鬥。上了高中後的我已不再有時間天天踢足球,和那兩個好朋友之間的聯繫也愈來愈少。我把國中時關於足球的美好回憶全都裝進了一個箱子裏並放在房間的角落。

聚散皆是緣,離合總關情。若不是我打開了這個箱子,我都快忘了以前的我是多麼地喜歡踢足球。秋天的色彩是用金子鑄就的,明亮而珍貴。陣陣的秋風將會把我對那兩個朋友的問候及思念給捎過去的吧。

預防疾病國旗下講話 篇5

敬愛的老師、親愛的同學:

早上好!

我今天國旗下講話的主題是:家在蘇州——友善、孝敬、誠信。

經歷了兩千五百多年的歷史沉澱,蘇州的一山一水、一草一木、無一不寓詩意,無一不載風月。蘇州的山穩重厚實,蘇州的水曲折婉轉,使蘇州的文化兼容幷蓄、蕩氣迴腸。而世世代代受着這山與水薰陶的蘇州人,追求的是高尚的品行與良好的道德素養。

道德是人們共同生活的準則和規範。烏申斯基曾經説過:“良好的品質乃是人在其神經系統中存放的道德資本,這個資本不斷地增值,而人在其整個一生中就享受着它的利息。”良好的品質是什麼?説得具體一些便是友善、孝敬和誠信。

范仲淹擔任邠州地方官時,有一天閒暇無事,帶同僚屬下設置酒宴,還沒有舉杯飲酒,就看到有幾個披麻戴孝的人在營造下葬的器物,急忙派人去詢問。原來是一個客居在邠州的讀書人病故,準備埋葬在近郊,但是棺材、墓穴和其他送葬器物都還沒有着落。范仲淹聽後立即撤去酒席,並給喪家一筆可觀的錢,讓他們辦完喪事。一件小小的善事,可以如同蠟燭一般照亮世界,能夠温暖心靈,不斷給這世間帶來幸福!

也許大家會覺得捐贈財物離我們過於遙遠,其實,友善、孝敬和誠信無處不在。

在班級內,我們應該友愛同學,熱愛班級——地上留有紙屑垃圾,我們要彎腰去撿起;包乾區的人手不夠,可以主動去搭把手;見到老師,主動問好;同學之間鬧矛盾,大家一起出面調解;保持良好的晚自習紀律,營造有序、和諧的學習環境。

在家中,我們應該孝敬長輩——抱着一顆感恩的心。始終用心去對待他們,要理解、體諒父母,對他們不應有不切實際的祈望,我們應做一個獨立的人,為自己負責的人。

在生活中,我們應該誠實守信——不要誇下海口,允諾自己很難辦到或者根本辦不到的事;不要為了眼前的一點小利,就去欺騙、中傷無辜的人,甚至背叛自己的良心。我們要培養自己的意志力,避免僥倖心理,這樣才能認真地對待每一件事,養成良好的誠信習慣。

讓我們共同努力,做一個友善、孝敬、誠信的人,使我們的蘇州更加美麗。

謝謝大家!

預防疾病國旗下講話 篇6

尊敬的老師:

我在齊老師四年的細心教導下,成為了一名自認為合格的少先隊員。是您的愛滋潤着我們茁壯成長,您就是我人生的指路人,一盞永不熄滅的明燈。

每天早上,齊老師都會在我們來之前趕到教室,安排好同學們新一天的學習工作。哪個同學不舒服,她總是第一時間送來關懷。有一次,馮禹哲和同學開玩笑,不小心碰到了眼睛,齊老師馬上把他扶到了醫務室,忙前忙後寸步不離,直到家長來了,也確定沒事了,她才鬆了一口氣。這件事足可以看出齊老師是多麼的負責任,多麼的愛我們!

她為了同學們操碎了心,每當看到老師疲憊的時候,我多想為她捶捶背,揉揉肩,遞上一杯熱茶呀!真希望我們都變得懂事,少讓老師操點兒心。

老師我愛你,要問我的夢想是什麼?那就是要做一名像您一樣優秀的老師!

預防疾病國旗下講話 篇7

尊敬的各位老師、全體同學:

今天我國旗下講話的題目是:讓自信在筆端飛揚。

季羨林大師很自信。他給人的感覺是“腹有詩書氣自華”。

《人物》中這樣記載季羨林大師的話:“我非常平凡,沒什麼了不起的。如果我有優點的話,我只講勤奮。一個人幹什麼事都要有一點堅忍不拔,鍥而不捨,沒有這個勁,我看是一事無成。”

當他在“語言學、文學、國學、佛學、史學、教育領域“頗有建樹”極具權威時,是勤奮讓他如此自信。

餘秋雨很自信。他求學時代喜歡讀書。常常忍着飢餓走一個多小時到達圖書館。當他走到圖書館時,離人家關門已經不到一個小時了。從圖書館把書借出來也不容易,所以餘秋雨只能在那裏看。不到一個小時的時間,等找到書,就只剩下半個多小時了,能讀幾頁?但是,就為了這幾頁,一個十三四歲的男孩子,看完再走一個多小時回家。

正是少年時那段艱辛的閲讀時光,為他今後的文化之旅打下了堅實的基礎。他取得“當代著名散文家、藝術理論家、文化史學家”這些美譽並且在青歌賽場侃侃而談。

在餘秋雨的《長者》一文中,我們還能看到餘秋雨在年輕時勤奮讀書的情景。

鋼琴王子郎朗很自信。在走向成功的慢慢路途中,每天早晨五點半爬起來練琴,他總是彈得最早,彈的時間最長。正是因為付出加倍的刻苦,他才能在白宮演出的舞台上激情澎湃,幾近癲狂,被世界媒體瘋狂報道。

名人的自信都源自於自身的淵博,自身的淵博源自於少年時代的勤奮刻苦。那麼在期末大考來臨之際,無論你是低年級的小同學還是高年級的大同學,我們也應該刻苦勤奮,紮紮實實的複習,吃透教材的知識點,在考試的賽場上讓自信在筆端飛揚。然後用工整的字體、整潔的卷面、完美的答案,征服我們的閲卷老師,讓我們的閲卷老師對着我們的考卷頷首讚許,讓我們的班主任在操行評語中説:你真的很棒!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

預防疾病國旗下講話 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

新的學期已經開始,經過全體師生的共同努力,學校的各項工作已經步入正軌。每個學期的開始,我們都將面臨新的起點,新的征程,新的希望,站在新學期的起跑線上,大家都準備好了嗎?新的一學期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學有成績,學有收穫。今天要跟大家説的是:“養成好習慣,走好每一步。”

習慣就是經過不斷的重複或練習而鞏固下來的行為方式。習慣決定命運。著名的教育家葉聖陶先生在他的論著中有百餘處涉及到“習慣”的表述,他甚至認為教育的全部目的就是要養成學生的良好習慣,他説:“教育是什麼?往簡單方面説,只須一句話,就是要養成良好習慣。德育方面,要養成待人接物和對待工作的良好習慣;智育方面,要養成尋求知識和熟習技能的良好習慣;體育方面,要養成保護健康和促進健康的良好習慣。咱們社會主義社會的教育,就是要使學生養成社會主義社會裏生活的一切良好習慣。”

在這裏要跟大家分享一個關於習慣的典故。美國福特公司的創始人福特剛從大學畢業,到一家汽車公司應聘,一同應聘的幾個人學歷都比他高,福特感到沒有希望了。當他敲門走進董事長辦公室時,發現門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,看了看,原來是一張廢紙,就順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼裏。福特剛開口説了一句話,董事長就發出了邀請:“福特先生,你已經被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定,實際上源於他那個不經意的“撿廢紙”動作。福特應聘的成功,看上去很偶然,但實際上卻是必然的。他那下意識的動作是他具有良好習慣的體現,也正是這種良好習慣成就了他的事業,不僅使美國汽車產業在世界獨佔鰲頭,而且改變了整個美國的國民經濟狀況。

習慣是一種下意識的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要別人的監控,在什麼情況下,就按什麼規則去做。習慣一旦養成,就會成為支配人生的一種力量。

我們學校的德育品牌是“亦生亦師 知行統一”,就是要在學校德育工作中,努力培養學生的健康高尚的道德品質和良好行為習慣。本學期我們將以養成教育為重點,開展系列主題教育活動,着眼於良好行為習慣、學習習慣、思維習慣和生活習慣的養成,培養同學們文明、自信、感恩、寬容的良好品格。學校將就每一個主題向同學們提出好習慣的要求和建議,今天在這裏先把這個題目拋給大家,作為一名44中的學生應該有怎樣的行為習慣、學習習慣、思維習慣……希望同學們提前思考,給自己制定下好習慣養成的目標。

我還要告訴同學們:據研究,21天可以成就一個好習慣。在這21天當中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實踐你自己制定的目標,經過21天的重複,就會成為習慣,經過更長的時間,新習慣就成為你的一部分。總之,希望同學們在日常生活中,注意你的思想,因為它會變成你的行動;注意你的行動,因為它會變成你的習慣;注意你的習慣,因為它會決定你的命運。

預防疾病國旗下講話 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《防震減災我知道》。

同學們,我們都知道,人最寶貴的是生命,生命屬於人只有一次。但是,每年,有無數人寶貴的生命卻被無情的自然災害奪去。

20__年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發生了大地震,在那短短的三分鐘,無數家園瞬成廢墟,無數親人生離死別,無數孩子成為孤兒。六萬多人遇難,三十多萬人受傷,數百萬人流離失所,死亡加上失蹤人數接近十萬。舉國悲慟,山河嗚咽。災難讓我們傷痛,但也讓我們空前團結。面對突如其來的災難,萬眾一心、舉國救援的一幕幕,彙集成令人動容的感人畫面,凝聚成撼動人心的精神力量。

為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防範意識;普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力。國務院批准,自20__年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

地震帶給人類的災難是巨大的,我們不能挽回災難,但卻能夠面對災難積極行動。災難過後,我們還應思考如何才能更好地防震減災。如果能夠做到準確及時預報地震,如果房屋建築有足夠的堅固,如果各種救援力量能夠更及時、更有效組織和協調配合,那麼,人們就能躲避震災,保全生命,我們就能把災害帶來的損失減少到最低的限度。

當我們懷念地震遇難同胞時,我們應該更加珍愛生命,重視做好所有的安全工作,健康、幸福地學習生活。

今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點:

第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則,不能跟着汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

預防疾病國旗下講話 篇10

雲捲雲舒,人是物非。在一個本應肅殺的秋日裏,悲寂都被搬進新校的喜悦溶化了。在老校轟然傾塌的那一刻,新校的新生活才算真正開始了。多希望這個開始,永遠都不會結束,永遠,都那麼美好。

記得搬進新校第一天時,所有人的笑容。有欣喜的,有好奇的,有幸福的……那麼多那麼多,在陽光下閃着動人的光。那是一種無法言喻的心情,神聖,又陌生。

這是夢想中的殿堂,我們怎能不開心?

因為它美,美極。中式古典園林的肅靜在白磚黑瓦中被彰顯到極致,一池碧波坐擁假山的倒影,沉默的孤舟,大把的陽光。硬件設施無可挑剔,許多新設計揉進多少藝術氣息。

在那麼美的校園裏,我們又怎能不美呢?統一整齊的校服是我們的外在美,但內在美,永遠,永遠,都是最重要的。我們要倍加愛惜我們最美的新校,不去破壞它的身體,不讓它蒙上骯髒的垃圾和塵埃。我相信所有人對它的愛,都是發自真心的。唯有如此,它,永遠是最美。

在這裏,我們將度過一段重要的青春歲月,校園,是見證。唯有不遺餘力,展現出最好、最美的自己,才不會負它。

因為,我和它,都值得。

當最美的校園邂逅最美的你,彼此微笑,正好。

預防疾病國旗下講話 篇11

天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去美貌,有健康陪伴,失去了健康,有才學追隨,失去了才學,有機敏相跟。但失去了誠信呢?失去誠信,你所有的一切:金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月、鏡中花,如過眼雲煙,終會隨風而逝。

不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態度。遠離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠的感情,多一點信任的目光,腳踏一方誠信的淨土,方可澆灌出人生最美麗的花朵,夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁,

擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空,擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節,擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……

相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠信,仰起希冀的腦袋,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭説:“相信你!”此時此刻,難道你的心底能不湧起一股激動的熱潮?我們嚮往這樣一種誠信:舒開緊鎖的眉,露出笑眉,快步走到朋友面前,説:“真誠的祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩雲?播種誠信,你收穫的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界。

預防疾病國旗下講話 篇12

各位老師、全體同學們:

第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動即將落下帷幕,在本次活動中,我校很好的貫徹了上級的要求,啟動了億萬學生陽光體育冬季長跑活動的儀式,並且認真制定了我校活動方案、安全預案、活動要求等,在實施跑步過程中,我校體育組制定跑動路線、規範要求,讓學生在跑步中領會長跑要領、鍛鍊意志品質以及增強班級榮譽感。活動的開展對於提高學生的體質健康水平、培養學生的耐力素質、增進學生身心健康、保持學生良好體魄、磨練學生的意志品質、培養學生的團隊精神和集體榮譽感,起到了一定的積極作用。全校師生將積極響應國家陽光體育冬季長跑運動的號召,堅持每天長跑鍛鍊,以自己的實際行動實踐每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子的生活理念。

本次活動達到了預期的目的,同學們都能積極主動的參與到體育活動中,效果也很顯著,八年一班獲得了冬季長跑班級集體榮譽獎,我想獎勵是一種激勵,師生們在運動中鍛鍊了身體,學會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣,弘揚了體育精神,創建了我們校園的體育文化氛圍,這就是目的。

長跑只是起步,讓我們一本次活動為契機以我校大課間為平台,積極參與到活動中去,把我校的大課間特色發展下去,為創造良好的教學氛圍,打下堅實的基礎,希望全校師生積極投入到陽光體育活動中去,為了我們的健康,為了學生的發展,讓我們共同去努力,共同去參與,共同去創造良好的教學環境吧!

今天的長跑只是階段性的,它不是是終點而是起點,運動的真諦就在於貴在堅持。

今天,通過陽光體育冬季長跑活動的開展,真正讓廣大是師生深刻地認識到提高自身體質是一項長久之計。對每一名學生來講,擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命 ,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,併成為自覺的習慣,讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

預防疾病國旗下講話 篇13

敬愛的領導們,老師們,親愛的同學們:

人生在這個世界,長在這個世界,都源於父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。有句古語説得好:百善孝為先。意思是説,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和佔第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹着相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。其實,今天,對我們來説,孝敬父母,回報父母,不必像上面所説的那樣,要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

我很孝敬父母,在家時,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母説一句問候的話.當節假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。因為我媽媽工作的原因,我並沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時,我都會為他們精心準備一份禮物,讓他們開心。為了實現父母對我們的期望,在學校好好學習。當父母因工作繁忙時,我就自煮飯,做些家務活,以此來減輕父母的負擔,父母生病時,像他們關心我一樣,我會關注他們的身體健康,為他們端水送藥,噓寒問暖。當我和父母發生爭吵時,我便會做出一些必要的讓步,當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話,説説我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動於衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要,所以我現在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,説一句真誠温暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。

孝敬父母原來就這麼簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又何了而不為呢親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱讚。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢又有誰願意和他打交道呢因此,我們應該用我們的優異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出。學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

預防疾病國旗下講話 篇14

老師們、同學們早上好!

今天我國旗下講話的題目是《節約用水,從我做起》。

同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後水枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚”。

水和空氣、陽光一樣,是生命之源,是人類賴以生存的物質資源。生活中,哪樣離得開水?從前,人們總認為——水是取之不竭的。但,人類需水量不斷的增加,水緊張的現實日漸突出。目前,我國水資源總量位居世界第六位,但人均佔有量僅居世界第88位,中國屬世界貧水國之一。據統計,我們全國660座城市中有400多座城市缺水,其中缺水比較嚴重的城市有110個。

在水資源日益匱乏的當今,我們能做什麼呢?我們能做的可多啦!比如:

一、樹立愛水意識。在學校裏,我們珍惜水、愛護水、節約水,隨手關閉水龍頭,做到人走水停;當看到水龍頭開着時,主動關掉;當發現供水設施發生損壞時,及時告知老師。如果我們以節約用水為榮、以浪費用水為恥,我們就是“節約用水”小能手啦!

二、愛水、惜水、節水要從一點一滴做起,刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。我們節約的就是很多水。

三、如果看到同學有浪費用水的現象,應主動上前勸阻,並告訴他節水的重要性,努力把節水的意識大力宣揚,做個宣傳節約用水的小衞士!

滴水成河,聚沙成塔,從節約用水開始,用我們的行動成就一片綠意。同學們,從現在開始,讓我們節約用水吧!

預防疾病國旗下講話 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《好習慣益終生》。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成了好的習慣就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。

上個世紀九十年代,在中國南方發生了這樣一個故事,一家着名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最後負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。後來,有人問這位老總,“為什麼選中那位不佔任何優勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。”

是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經年累月影響着我們的品德,暴露着我們的本性,左右着我們的成敗。昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。

因此,在生活中,我們不妨試着去養成一些好的習慣,比如:習慣於主動打掃衞生,形成愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊,形成健美的體魄;人際交往中習慣於理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習,課後複習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界,昇華我們的人性。正如着名的教育家葉聖陶所説:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

人們常説,播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。這是一切成功人士所具備的物質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就我們生命的精彩吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

預防疾病國旗下講話 篇16

要想成為一個健康的人,首先就必須有一個健康的身體。俗話説“身體革命的本錢”,如果我們上幾層樓都要氣吹噓噓,吹了風淋了雨就要感冒好幾天,那我們連正常的生活都不能保證,又怎麼能夠將充沛的精力投入到學習生活中呢?可能有同學會説,現在的生活這麼忙碌緊湊,哪有時間去鍛鍊呢?其實,我們每天的早操、課間操、眼保健操,每個星期的體育課都是鍛鍊身體、增強體質的好機會,只要我們抓緊了這些時間,那麼我想擁有一個強健的體魄非難事,另外,合理飲食,少吃垃圾食品,多吃蔬菜、水果,均衡營養,對我們十分有益,希望同學們改正不良的飲食習慣。

除了擁有一個健康的身體,擁有健康的心理也是必要的。我們還是高中生,思想還不成熟,如果這時,我們產生了一些消極悲觀的想法,那麼很難保證我們不會做出一些傷害自己甚至傷害他人的事。為了讓自己和周圍的人健康地生活,學會擁有一個積極樂觀的心態就顯得尤為重要。

首先,我們必須學會悦納自我,大家都知道斷臂鋼琴師劉偉吧。他10歲時因觸電意外失去雙臂,這對常人來説,也許是天都塌了,可劉偉卻並沒有選擇“一死了之”的消極做法。他雖然失去雙臂,但並未失去對生活的信心,對未來的期望。悲慘的事實已經無法挽回,那麼我們能做的,就是看到未來的陽光並努力追尋光明。正是這樣一種樂觀的心態,使劉偉重拾自信。他開始學習用雙腳彈奏鋼琴,在一復一日年復一年的艱苦練習後,他成功了。在20xx年中國達人秀上,劉偉以一曲《夢中的婚禮》獲得總冠軍,他懂得完整地接納自我,所以他欣賞到了美麗的世界。反觀我們其中的一些人,因為一次考試失利而一蹶不振,因為某些學科學起來有些吃力而放棄努力,這些都是不可取的做法。每個人都有自己的長處和短處,為什麼要忽視長處而放大短處呢?學會悦納自己,樂觀地看待這個世界,那麼終有一天,我們將從現在密閉緊縮的蛹中破繭而出,化為一隻金色的碟。

其次,我們還要學會勇敢堅強。高中時代的我們是迷惘和傷感的。也許我們因為成績持續靠後而放棄自己,每天沉溺於幻想,甚至以喝酒吸煙,反抗家長與老師來顯示自己的“勇敢”。可我想説,這根本不是勇敢而是懦弱。這是對生活的逃避,如果你真的勇敢,就應該直面自己的困境,並堅強地扛起它,為之努力拼搏,而不應自暴自棄,沉淪度日。也許我們中的有些人敏感脆弱,只活在自己的小世界中,喜歡一些校園青春電影與小説,認為生活就應該多愁善感、風情萬種,這樣的想法是不可取的,我們現在還是學生,浪漫可以成為我們的一種氣質,但決不能主宰我們的生活。只有我們好好把握年華,努力學習,這些浪漫的生活才有可能成為現實。而在現在,幻想這些不切實際的事也是無用的。

威廉·詹姆士曾説:“播下一個行為,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”從現在起,擁有一個健康的身體,一個健康的心理,以最充沛的精力投入到學習生活中,用積極樂觀的心態接受我們已擁有的,用勇敢堅強的態度面對我們未知的,那麼我相信,我們的未來一定充滿陽光。

預防疾病國旗下講話 篇17

尊敬的教工,親愛的同學們:

大家新年好。

今天,我們懷着喜悦的心情,重返校園,迎來了新年、新學期。在此,我代表學校向全體師生致以新春的問候,祝大家在新的一年裏身體健康、工作順利,學習進步。

舊歲已展千重錦,新年更上一層樓。過去的一學期我們在“內抓管理,外樹形象”的管理念下,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學校各項工作都取得了長足進步,得到社會各界的廣泛認可。特別指得一提的是高三學業水平測試全盟29所學校中語文第13,外課第9,數學第9,高二學業水平測試29所學校歷史第9,生物第9,地理第12名的好名次。

過去的成績應當是鞭策我們前進的動力,在看到成績的同時,我們還要看到存在的問題和不足。

上學期發生了兩件在公眾範圍內惡意抵毀老師和學校的言論,學校瞭解到了真相後雖然沒有處罰這些學生,但我想這樣的事在這些同學的心裏永遠是一個陰影,也許會揹負一輩子,一個連自己老師和母校都不熱愛的學生,還能指望他有一顆愛國之心嗎?

還有就是上學期食堂的浪費現象,高二高三的學生做的很好,他們已經養成了節儉的習慣,高一學生浪費嚴重,有的學生把雞蛋一口不吃就扔進垃圾桶,還有的學生把餐盤直接扔到了垃圾桶,這就不僅僅是浪費行為,更是道德品質問題。我們的飯菜是成本合算的,一個人的浪費實際上是在浪費我們所有住宿生的錢,所以希望大家以後要養成珍惜糧食,文明就餐的習慣,提升我們的素質,讓勤儉節約的美德在我們的身上生根發芽。

再者就是違紀的同學屢禁不止,吸煙的,男女生關係過密的,考試作弊的頂撞老師的,上課違紀不學習的等等,不珍惜生命,浪費青春。希望同學們在新學期給自己一個新的定位,開啟新的征程,學校對違紀生的處理絕不會手軟,有一個處理一個,有一起解決一起,特別是高三有記錄的同學一定要積極主動的申請銷分,撤銷處分,否則處分按學校制度會帶入到你的檔案,跟隨你終身可能會影響到你的求學、就業等等,大家一定要重視,另外新學期不要再違紀,否則連撤銷處分的時間都不夠。

同學們新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育了新的希望。在新的學期裏,我們將進一步規範學校辦學行為,創新管理方法,提高教師隊伍素質,提升辦學質量,構建和諧校園。

在此向同學們提出四點要求和希望:

1、做一名熱愛學習、善於學習的一中人。著名教育家陶行知有句名言:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”。真是與善、美聯繫在一起的,是人類追求的最高境界,它與假、醜、惡針鋒相對,水火不容。真的前提是實,在學習中,我們同學要做到求真務實,不浮誇,不尚空談,不做表面文章,踏踏實實學習,真真切切做人,高一的同學們在經歷了文理分科之後,無論環境還是班級都發生了變化,如何調整自己的心態,摸索適合自己 的學習方法,是重中之重;高二的同學,就要加倍的努力,夯實基礎,為上高三做好充分的準備;高三年級的同學們已經到了大學聯考百日衝刺的關鍵階段,希望你們端正態度、放鬆心情,合理分配自己的時間,勞逸結合,力爭取得自己理想的成績!另外為加強校園文化、書香校園建設,我們本學期在開放式閲讀的基礎上開展讀書節活動,學校將安排一系列的活動,展出一系列我們的閲讀成果,努力營造一個人人愛讀書,人人從讀書中感悟到快樂的校園環境。

2、做一名文明理性、陽光向上的一中人。中學階段是人生成長、發展的關鍵時期,養成良好的習慣將是一筆終身的財富。我們應自覺、自律,有意識地養成文明、禮貌的習慣,遵守各項規章制度,用寬容、理性的心與同學、老師、家長和諧相處。要從日常問好、學習紀律、衞生打掃、保持、甚至是從撿起地上的垃圾等點點滴滴的小事做起,努力養成優雅、大氣、禮貌、大度的氣質,充分展示我們一中良好的素質和品行。20xx年發生的上海外灘踩踏事故36死49傷,事故的現場大多數是青年學生,而在美國911事件中數千人秩序井然的從大樓中步行撤出,沒有任何踩踏,沒有因踩踏而發生的傷亡,甚至還給消防員留出了一側通道做為救援通道,相比之下不是我們的國民素質有待於加強嗎?所以學校要加強對學生這方面的教育。為了加強學生的誠實守信的校風建設,我們將在政教處建立一處誠信角,放一些本和筆,貼上價碼,你取走一個本,就在錢箱中放入相應的錢數,這項活動由學生會學生負責,一方面是為了方便學生,更重要是為了培養同學們誠信意識,為培養同學們的誠信教育提供一個平台。

3、做一名體格健壯、素質全面的中學生。我希望每一位同學都要養成良好的體育鍛煉習慣,將運動作為生活的樂趣,積極參與大課間活動中,合理安排自己的課餘時間,形成有規律的作息時間和健康的飲食習慣,在宿舍要遵守宿舍的規章制度,保持一種健康、平和、樂觀向上的心態去面對學習,養成良好的心理承受和調節能力,健康的成長,快樂的學習、生活。

4、做一名尊重生命、幸福平安的中學生。生命是至高無上的,生命對於每個人都只有一次!我們必須敬畏生命,珍惜生命,捍衞生命的尊嚴與安全。希望同學們時刻繃緊安全這根弦,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲,時刻注意生命安全,嚴格遵守法紀法規,上學路上要嚴守交通規則,不乘無牌無證、超載的車輛,不在公路上打鬧,不到河裏游泳,不玩火,安全用電等乖,杜絕一切事故的發生。

老師們,教師的言傳身教對學生影響深遠,樂觀向上的生活態度、誨人不倦的工作熱情、真誠善良的情感世界、整潔得體的衣着打扮、健康微笑的形象和表情,都會像春雨潤物、潛移默化地影響着學生。在新的學期,學校希望全體教師要做到:愛崗敬業,關愛學生;刻苦鑽研,嚴謹篤學;勇於創新,奮發進取;淡泊名利,志存高遠。靜下心來教學,潛下心來育人,努力做學生愛戴,讓人民滿意的教師。老師們,我們既要傳授知識,傳承文明,更要加強師德修養,做學生的表率和楷模,關愛學生、尊重學生,做學生的良師益友,學校期待着我校師生繼續弘揚特別講奉獻,特別能吃苦,特別善協作,特別肯鑽研,特別敢創新的光明精神。

我們相信在這充滿書香的校園,在這充滿希望的學期,大家一定會邁上新的台階,取得更大的成績,20xx年的大學聯考一定會帶給我們更大的驚喜!我們的一中一定會更加美好!謝謝大家!

預防疾病國旗下講話 篇18

一萬年前,燧人氏孜孜不倦地敲鑿摩擦,終在洪荒之中取得第一縷火種。永不言棄,為人類驅散黑暗,取得光明。

2500年前,荀子借一篇《勸學》讓世人盡知,鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。永不言棄,鼓舞人們奮發圖強,勤學不倦。

170年前,安徒生的那隻醜小鴨,矢志不渝、執着追求,終化身美麗的白天鵝。永不言棄,使人褪去拙陋,化身高貴。

70年前,二戰中的丘吉爾,憑藉“不放棄、決不放棄、永不放棄”的信念,鼓舞將士,抗擊納粹。永不言棄,讓人類捍衞正義,贏得和平。

今天,我有幸作為教師代表和大家一起再話“永不言棄”。我想説:成功,就是執着拼搏,永不言棄!

順境中,我們要永不言棄。境遇坦順,難免自我滿足;自我滿足難免滋生懈怠;懈怠滋生難免放鬆鬥志、放縱惰性、放慢腳步,直至背棄理想。所以,取得成績後的自滿就是放棄;身處順境中的懈怠就是放棄。正如泉水不貪戀山谷的幽美方能奔流不息,匯成河流,正如飛鳥不安於陸地的平坦,方能直衝雲霄,展翼翱翔;正如蟲蛹不滿足繭房的温暖,方能破繭成蝶,身披霓裳。當你身處順境時,當你在學習上小有成績時,請你提醒自己,不能滿足、不可懈怠、永不言棄!因為你不是目光短淺的燕雀,你應該是志存高遠的鴻鵠!因為你的夢想還在遠方,你腳下的路還有很長!

逆境中,我們更要永不言棄。人生道路上,逆境不可避免、困難和挫折常在。在逆境中,人們會倍受磨難,心生煎熬。正因為此,逆境就成為強者與弱者的試金石,成功與失敗的分水嶺。弱者在逆境中意志消沉,一蹶不振,輕言放棄,終至失敗;而強者在逆境中愈發堅毅,屢敗屢戰、愈挫愈勇,永不言棄,直至成功。輕言放棄,使挫折成為弱者的絆腳石,令其裹步不前;永不言棄,使挫折成為強者的墊腳石,令其步步登高。正如天空面對暴風雨的肆虐,永不言棄方現美麗的彩虹;正如河蚌面對砂礫的折磨,永不言棄方化身璀璨的珍珠;正如蟬蛹面對地下的黑暗,永不言棄方得重見光明。當你身處逆境時,當你遭受挫折時,請你提醒自己,不能頹廢、不可消沉、永不言棄!因為你不是不堪風雨的温室花朵,你應該是野火燒不盡春風吹又生的離離原上草!因為你的夢想還在遠方,你腳下的路還有很長!

今天,我作為教師代表,也向大家鄭重承諾——老師們將永不言棄!當你取得進步時,我們會真誠地為你鼓掌;當你面臨困惑時,我們會耐心給你指引;當你遇到困難時,我們竭力給你幫助;當你遭遇失敗時,我們會攥緊雙拳為你加油!

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往描繪的彩虹,絢爛輝煌;青春是用不棄的執着和永恆的拼搏築起的銅牆鐵壁,固若金湯。同學們,讓我們永不言棄,執着拼搏,共同譜寫無悔的青春!

預防疾病國旗下講話 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是八(5)班的玉霞,很榮幸能夠站在國旗下為大家講話。今天我講話的題目是《孝親敬老》。

今天是中國的傳統節日——重陽節。重陽,兩九相重,日月並陽,有久久長壽之意。1989年,我國把每年農曆的九月九日定為老人節,從而將傳統與現實巧妙地結合,使重陽節成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。

當我們日漸長大,父母也在逐漸老去。這是多麼殘酷的事實!我們總是理所當然的認為,父母的愛是天經地義的,他們的付出是不求回報的。不,不是這樣!父母也渴望得到回報,他們渴望得到的是我們的一顆孝心,而不是昂貴的禮物。也許,一個微笑,一個擁抱,一句關心的話語便會使他們感到如臨天堂般的快樂。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,這是多麼殘酷的事實!盡孝要趁早,作為學生,我們可以多為父母做些力所能及的小事:在父母下班回家時遞上一杯熱水,幫父母捶捶背,關心父母的身體,體諒父母的難處,父母呼喚時馬上答應,抓緊完成父母交代的事情,耐心聽一下父母的嘮叨或者是教訓……一點一滴的小事,都是我們在回報父母的關愛。

一日為師,終身為父。我們的知識是老師傳授的。教育之恩,恩同父母。是誰把一個懵懂孩童便為有知少年?當然是我們的老師。老師不僅是我們學識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活上的益友。作為一個學生,老師是我們一輩子都要尊敬的人。尊敬老師,體現在方方面面:遇到老師要問好;課上聽講要認真;老師提問時態度要好,就算不會也不能頂撞;被老師批評要虛心接受,並反省自己的錯誤;老師佈置的作業要認真獨立完成,不草草應付了事……尊敬老師,我們應該從現在做起,從小事做起。

當然,孝親敬老不僅僅體現在家庭和學校中。在社會上,我們也要尊敬長者:在公交車上給老人讓座;扶老人過馬路;遇到老人有禮貌;不歧視年邁的老人……這些都是尊敬老人的表現。“花無重開日,人無再少年”,總有一天,我們也會慢慢變老,所以,尊敬他們,也是在尊敬我們自己。老吾老以及人之老,我們應尊敬每一個老人,發揚尊老、愛老的優良傳統!讓我們從一點一滴做起,孝敬父母、尊敬老師、幫助老人!

我的講話完畢,謝謝大家!

預防疾病國旗下講話 篇20

茫茫人海,何處才是停歇?愛恨情仇,或許只能過眼雲煙。生離死別,天荒地老,面對這些,神經早已被太多經歷所麻痺的我們又能做些什麼,感知到什麼呢?只能一個人冷冷的看待而不知所措罷了。或許以往的傷痛觸碰到了我們的心絃,在心底泛起了一絲漣漪,然而當獨自躲在牆角默默哭泣時卻無人能夠問及。沉默或許才是最好的選擇,含淚微笑或許才是最動聽的旋律……

之所以選擇沉默,並不是面對回憶無話可説,回憶固然完美,然而當那些逝去了的又重新在心中泛起波瀾時,心中總是莫名的盪漾起一縷縷淡淡的感傷,那種欣慰與惆悵相交織的感覺僅有自我才會有所體味,任何人都無從知曉。曾幾何時,獨自在街道遊蕩,看着街道上熙熙攘攘的人羣,那些歡笑着的臉孔,卻越發覺得自我形單影隻,偶然抬起頭,卻找不到一張熟悉的面孔……曾幾何時,習慣了一個人在學校的跑道上手插口袋漫步徜徉,沒有目標沒有終點,只想這樣一步一步地走下去,走到自我筋疲力盡而止,就這樣,學會了在這種只屬於自我一個人的時間裏,獨自思考着解開一些問題,無論結論是對是錯,都已經不重要了……看着那熱鬧的操場,嘴角輕輕上揚起一絲微笑,夕陽下,影子被拉得好長……曾幾何時,深夜醒來,拭乾眼角的淚水,緩緩睜開雙眼,驟然發覺其實一向都是自我一個人,起身,望向窗外,忽然覺得蒼白色的月光所籠罩下的一切都因瀰漫着淡淡的傷而顯得愈加淒涼……

有些時候,我們一向沉醉在回憶裏不願醒來,當想起從前和朋友在一起的場面便會微微發笑;當想起以前的一些窘事,臉會微微發紅;當想起以往的一些無奈,便會輕聲長歎……然而,不知何時,我們突然驚覺,一切都已不在。從此,我們便不願再去觸及那些無人知曉的角落,不再會去默默地揭開以往的傷疤,因為我們害怕,害怕失去更多……

在回憶的世界裏,我只是個過客,什麼也帶不走,什麼也留不下。過去了的終究是記憶,那些經歷,我不曾忘記。突然覺得回憶越完美,現實的傷痛就越深刻,所以面對真實的世界,我唯一所能做的也只是握住那瞬間的完美,獨自一人默默地去體會那一絲一縷的憂傷罷了。

預防疾病國旗下講話 篇21

顏鵬輝是我的同學,我們又是好朋友。他個子比我高一點,鼻子像一座小山,一雙烏黑髮亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。

有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家裏……之後又為老奶奶煎藥,然後餵奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來了,老奶奶的兒子説:“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝説:“好吧,可是我每一天放學回來,都會看看奶奶的。”老奶奶的兒子説:“好。”事情到了最終顏鵬輝説到做到,果然每一天放學了都去看老奶奶。

去年,汶川5·12大地震,教師説:“明天午時第一節課班課,我們舉行為汶川大地震的受災人民捐款的活動。”星期五午時第一節課,我帶了30元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎台上,像一座小山,令我們感動極了!

還有一次,班上的一個同學生病請假了,功課落下了,他主動來到他家認真的幫他補功課。

這就是樂於助人的顏鵬輝。

預防疾病國旗下講話 篇22

祖國,你在我心中

八年級三班 姜文敏

各位老師、同學們:

大家好!我演講的題目是《祖國在我心中》。

放眼您的身軀,我為您那壯麗的山河而驕傲。您孕育了中華兒女,走直這個大家庭,我們感受到56個民族共處的温馨。説不盡的自然風光,向世界展示着您那獨具的魅力。

每當我站在冉冉升起的鮮豔的五星紅旗下,樂禁心生澎湃。祖國啊,祖國!您以勤勞勇敢、自強不息的民族精神自立於世界東方,創造了一個個的世界奇蹟,一個個的輝煌成就。看,我國的載人航天事業得到了跨越式的發展,每一次飛船發射成功,我都會激動不已,因為他們載着我心中的夢想飛向太空,圓了我們中國人的飛天之夢。當年萬户的夢想不再是隻是夢想,21世紀的中國人終於圓了他的飛天夢想。我們不但要在祖國大地上立穩腳跟,我們還要去漫步宇宙!20__年9月25日21時10分04秒,神七發射升空。9月21日16時41分00秒,我國的航天員翟志剛打開神舟七號載人飛船軌道艙門,於是茫茫太空中終於留下了我們中國人的足跡。20__年奧運會和殘奧會的成功舉辦,令多少人唏噓不已,這充分證明了我們的強大實力。運動員們盡己所能,團結互助,取得了一個個驕人的成績。但是,在這些驕傲與榮譽到來的同時,大災大難也同時向我們湧來。

20__年5月12日,歷史將銘記住這個日子,多少個鮮活的生命在瞬間化為廢墟。這次汶川大地震,震撼了社邗的每一個人。我們憑着決心和勇氣,緊急奔向災區,冒着生命危險,尋找着廢墟中的一雙雙渴望生存的眼睛,尋找着我們的親人。終於,一個個的困難在您的兒女的腳下化作烏有。在這當中,有多少英雄兒女向您訴説着那驚天地動鬼神的真實故事,這就是您的兒女!正是有了您,我們才有了勇氣,才有了信心。我們感激您!

祖國母親,是您孕育的中華兒女在神州大地上插上了一個個希望之翼,您是東海上冉冉升起的一輪旭日;您是東方的一條巨龍正在飛騰;您是炎黃子孫改革開放的藍圖,是中華民族追趕富強的腳步聲……

祖國,我愛您贊您,您永遠都在我的心中!

我的演講到此結束,謝謝大家。

預防疾病國旗下講話 篇23

老師們、同學們:

早上好!

燦爛的五月,迎來了深南中學歷史上具有里程碑意義的事情,那就是我校經過上級督導組的嚴格要求,最終以優良有成績通過了市一級學校的評估!

這是深南中學的驕傲,更是我們全體師生共同奮鬥的結果,在此,我要説説老師們為此作出的無私奉獻!

從四年前的“自主、合作、創新”的三維教育模式到“自主學習、自我發展”的實施方案,再到“十二德育創建活動”的開展,無凝結着學校各位領導的心血和智慧。在此,學校有了更加鮮明的辦學特色。

當學生的行為出現偏差時,是我們的班主任,不厭其煩地與學生談心,一遍不行兩遍,兩遍不行再來,直到學生服口服為止,於是,我們有了各具特色的文明班級。

一邊是香噴噴的飯菜,一邊是學生渴求知識的目光,畢業班的老師們,毅然先選擇了求知的眼睛,伴着對教學的不斷鑽研,我們有了一年比一年好的會考成績。

有着幾十年工齡老教師,不顧身體的病痛,頑強地堅守崗位,不到萬不得已,決不請假,為年輕的教師樹立了榜樣。

中青年教師們在電腦前,一坐就是幾個小時,那是在查找資料製作課件,他們為學校帶回了一張張教學比賽的獎狀。

在烈日下,在節假日裏,會看到音體美教師忙碌的身影,那氣勢磅礴的大型團體操,那合唱隊的一等獎,那頭腦奧林匹克的第一名,就在這些特殊的日子裏誕生了。

還有後勤組的教師們,為了學校各種教學設備的正常運行,在幕後默默地演繹自己的人生。

説不定,道不盡教師默默無聞的奉獻,我只想借陶行知先生的一句話:“捧着一顆心來,不帶半根草去”來表達我對老師們深深地敬意。我想,深南中學的明天肯定會因為老師們的奉獻再上一個新的台階!

同學們,期末考試即將來臨,有這麼多優秀的老師作後盾,你們就需要勇敢地去衝刺吧!

同學們,好好愛你們的老師吧,因為他們正在用自己平凡的一生,來幫助你們塑造偉大的靈魂。

謝謝!

預防疾病國旗下講話 篇24

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:《讓安全與我們同行》。 在父母眼裏,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼裏,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄託着父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟樑之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心我們的家長、老師時時擔心着,時時牽掛着。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是説每天有將近一個班的學生在“消失”。

同學們,在我們日常的學習生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規範小心,要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良後果。

同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

預防疾病國旗下講話 篇25

老師們、同學們:

大家好!我這天演講的國旗下的講話的主題是《在六一兒童節讓我們記住愛和奉獻》

還有五天就是“六一”國際兒童節了。1949年11月,國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日,中國政府也規定六月一日為兒童節。於是,全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀,祝大家節日快樂。

同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是你們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的期望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的期望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的期望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的期望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿完美與期望。

但是在這個兒童節,讓我們記住愛和奉獻吧!為什麼呢因為今年的“六一”兒童節有着不同尋常的好處。4月14日,青海省玉樹縣發生7.1級大地震,受災地區滿目瘡夷,人員傷亡慘重,受難羣眾之中還有很多正處在花季的孩子。讓我們為在青海省玉樹大地震中罹難的同胞默哀。同時,也為倖存的孩子們祈福!我們不明白有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過,不明白有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬......

“六一”兒童節就要到了,他們有新衣服嗎,有新書包嗎,有水彩筆嗎,有玩具嗎我們許多孩子可能正憧憬着爸爸媽媽會送給我們什麼禮物可災區的孩子們卻站在廢墟中哭泣,他們失去了家園,失去了親人,失去了一切......應對我們的同齡人,我們該為他們做些什麼呢在這個特殊的節日裏,我期望同學們能夠把省下來的零用錢捐獻給災區的人們,幫忙他們重建家園。向災區的小朋友獻出我們的愛心,幫忙他們重建校園。

同學們,行動起來吧!雖然我們的力量有限,但我相信涓涓細流匯成浩瀚的江河,只要我們人人都獻出一點愛,困難會在我們面前低頭,世界將會變得更加完美!

預防疾病國旗下講話 篇26

        同學們、老師們,大家早上好!

春華秋實,花紅柳綠,我們在學校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長着,我們有肯德基、麥當勞、遊樂場„我們和上一輩艱苦的生活相比,是多麼幸福啊。可是在現在優越的生活條件下還有許多不良現象:昨天《今日説法》中講,山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市國小生因考試不及格被罰款而自殺,因考試成績不理想受到家長批評而離家出走等等,我們經常聽到諸如此類報道,雖然這是一個社會問題,也是一個教育的大問題,但是從我們學生自身方面而講挫折教育、培養耐挫能力、提高心理承受能力是多麼的重要。

挫折教育是指在困難的環境中經受鍛鍊,擺脱困境,培養一種迎着困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志,增強體魄,以提高我們的生存能力和適應能力。其實早已經有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣:如音樂家貝多芬在生活極度困難,耳朵聾了的困境下與命運奮力抗爭,譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》;愛迪生為了發明電燈不知試驗了幾千次,不知失敗了多少次,才最終找到了鎢絲。縱觀中外名人的成功都不是一帆風順的,不經風雨哪能見彩虹。

“人生能有幾回搏!”這話固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們在學習、生活當中,遇到挫折是經常的,不可避免的,應該正確對待所遇到的困難和挫折,認識到困難和挫折是我們生活中的一部分,學會如何應付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。從這個意義上説,挫折對我們來説是一種成熟和成功的“催化劑”,我們要以健康的心理從容地面對它,自信地戰勝它,成功就離我們很近了。同學們,讓我們一起努力創造我們絢麗的人生!

預防疾病國旗下講話 篇27

不知不覺中,升入高中已經一個學期了,我感觸最深的只有兩個字:拼搏。高中,也許不再有國小的稚氣未脱,沒有國中的玩世不恭,但卻正因有着一份向上的拼搏,才讓我的高中生活精彩無限。從步入高中的那一天起,似乎就奠定了緊張的基調。這裏,沒有時間用來猶豫,我能做的一切就只有向前。偶爾忙裏偷閒聽臨桌的同學講笑話,卻也哈哈一笑後又投入到繁忙的學習中去。

不能忘懷的還是最後一場的拔河比賽,每個人的手都彤紅,但在級長的一聲哨下,之前的疼痛都消散而去,維持一段時間後,疼痛再次來襲,但是為了班級的榮譽,哪怕受傷也要堅持下去,最後戰勝了對方!

毛主席説:一萬年太久,只爭朝夕。正是為了之點點滴滴的朝夕,我奮戰在教室與宿舍之間,每天往返於簡單的兩點一線中,卻並不覺得單調。

因為在拼搏中,我收穫着友誼、收穫着快樂、收穫着成功。

在很多人看來,高中定是辛苦的,我們必須放下太多,只為了心底那份小小的夢想。可在我看來,沒有經歷過高中的人生是遺憾的,那些很多人在一起為了夢想奮鬥的日子、那些你爭我趕,為了一分之差懊惱歎氣的日子、那些攜手並進、互相鼓勵的日子,都值得我深藏心底回憶一生。

不管怎樣,高中,因為拼搏,所以無悔!不管結果如何,我都會欣然接受。因為,努力過足矣,拼不過足矣。高中,用汗水積攢成功,用努力實現夢想。當我在高中這條路上為了夢想奮勇向前,我在收穫友誼的同時,也收穫着高中的精彩與感動。高中,因為拼搏而美麗,因為美麗而難忘。

高中,花開、不敗。

級長總是激勵我們:“拼高中三年,贏一生無悔。三年後的今天,你必定金榜題名。”同學們,下個星期就要進行期末考試了,我們應該抓緊最後的時間,準備好一切,拿出自己最好的狀態,迎接至此的挑戰,最後祝各位同學,能在這次的期末考試中,取得優異的成績。

預防疾病國旗下講話 篇28

看過電影《非誠勿擾2》的人對影片中這一段情節不會陌生。片中主人公秦奮的朋友李香山在事業如日中天時患上了黑色素瘤,生命將走到盡頭。秦奮對朋友説“生活就是修行”。那什麼是“修行”?修行是指具有自我意識的客觀存在為了實現自主進化這一目的而主動對自身施加的一系列約束的總稱。如此理解,我們的確應該把生活視為修行。

人生有許多經歷,每一段經歷都是一段默默地修行。一段經歷後,你會發現自己的生活方式,自己的性格,自己的思想價值觀都發生了微妙的變化。這就是修行的成果。

在高中階段同學們應該修哪些、怎麼修?

一、頑強的意志。頑強的意志是成功者的必備品質。高中階段同學們在生活中和學習上會遇到的種.種困難。面對這些困難,解決這些困難需要頑強的意志,同時在你解決這些困難的過程中你的意志也得到了鍛鍊。

二、良好的心態。好心態決定好狀態,好狀態決定高效率。大學聯考不止是知識和能力的比拼更是心態的比拼。擁有遇事不懼,臨危不驚的好心態可以讓你的學習和備考更高效;讓你的考場發揮更出色。

三、積極的激情。人在激情的支配下,常能調動身心的巨大潛力。積極的激情能激勵人們克服艱險,攻克難關。

要達到這些同學們應該怎麼做?簡單的説就是在學習上聽從老師的建議和指導;在生活中主動服從學校的管理和要求。每天以最快的速度和最高的標準完成從起牀到晚休的每一件該做好事。做到這些,畢業時你們收穫的不只是大學聯考的成功,還有自身素養的大幅提升。