美好八月國旗下講話 篇1
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：讓我們共同撐起一片安全的藍天，共同建設和諧美好的校園。
一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關係到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。
我國目前有2.1億中國小生。黨中央、國務院非常高度重視中國小安全工作，一位中央領導曾經動情地説：”生命不保，何談教育“教育必須以安全為發展基礎，有安全才能有學校的穩定和諧，才能有學校的發展和社會的和諧，有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。
然而校園安全事故頻頻發生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕歎息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們，中國小生安全隱患令人震驚，加強中國小生安全保護措施刻不容緩。
同學們，我們福田保税區國小的領導和老師歷來也非常重視安全工作，無論是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤，每天都有老師組織路隊，護送同學們放學;校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“上下樓梯靠右行”“小心碰頭“等温馨的提示，學校請了專業的保安護校，這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。
但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師的努力是不夠的，它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。
同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。“安全關係你我他，校園安全靠大家”。
在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
1、上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。高年級的同學不要騎車上學，更不能在馬路上追逐瘋鬧;
2、不吃路邊攤點上的不衞生食品，有病要及時到醫院就診;
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞;
4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護;
5、課間要做文明遊戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
美好八月國旗下講話 篇2
親愛的老師、同學們，大家好!
今天我國旗下講話的主題是：愛自己，呵護心靈晴空。我們迎來了全國第十二個“5.25心理健康日”。 自20xx年起，每年的5月25日是心理健康節。“5?25”是“我愛我”的諧音，對此，發起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。
説起自我，人一生最大的寶藏便是自我，最大的事業是如何經營自我。人生雖有終點，生命卻是無涯;生活可以輕鬆，生命卻要認真;目標可以一個一個的達到，實現自我卻是永無止境。要實現自我，前提便是熱愛自我。可是，我們每個人是否真正懂得愛自己呢?
我愛我，第一要義便是樹立一個健康的自我。健康並不侷限於軀體的健康，心靈健康是“健康自我”的另一半定義。你相信嗎?全球每五個孩子中，就有一個正面臨心理問題的考驗。據聯合國兒童基金會在今年四月初公佈的《世界兒童狀況報告》中披露，全球存在心理問題的青少年約為20%。
生命中有許多不能承受之重，讓年輕的心偶爾會在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎。心理問題已經成為一個沉重的話題擺在我們眼前，不容逃避。我們能夠驅散那些陰霾、重新擁抱晴空嗎?
是的，我們當然能!
如果你遇到不順時總習慣於獨自彷徨，心中有話卻不知道該向誰講，你可以試着走進心理諮詢室，勇敢的敞開心扉，讓心理輔導老師傾聽你心中的聲響;
如果你在繁重的學業中倍感壓力卻不知該如何釋放，如果你對和某人的相處感到沮喪，你可以試着讀上幾本好書，聽上幾支好歌，讓動人的文字與旋律把煩擾都沉澱，給心靈送來一抹陽光;
如果你在繁重的學業中倍感壓力卻不知該如何釋放，如果你對和某人的相處感到沮喪，你可以試着讀上幾本好書，聽上幾支好歌，讓動人的文字與旋律把煩擾都沉澱，給心靈送來一抹陽光;
菁菁校園，青葱歲月，讓我們彼此暢敍衷腸，分擔憂愁，分享快樂。無論流淚還是微笑，成長的旅途中，讓我們並肩走過。身為肩負榮校報國重任的瑞中學子們，我們更要學會關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，這將是我們走向成熟、承擔責任的前提和基礎。
美好八月國旗下講話 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下演講的主題是自立自強。
講到這四字，想必大家心中想起的是些偉人英雄的事例。像那越王忍辱負重，自立自強終是一雪國恥，家喻户曉;像那周恩來心存志遠，自立自強，終成開國功臣，百世流芳。自立自強，還讓我們想起了咱們中國在內外雙重壓力下堅強勇敢，光榮站起，在孤立無援之時堅定步伐，高舉旗幟，建設中國特色社會主義社會，成為世界的聚焦點。
自立自強，這是多麼難得的勇氣，是多麼可貴的堅持，是多麼高尚的品質。
“自立，自我獨立;自強，自己努力圖強。”百度百科是這樣定義的。
這四字彷彿褪去了令人望而生畏、自慚形愧的衣裳，從高高的雲端走下，極其普通易得，似乎每個人力所能及。然而若真如此，那麼人人都是人生的贏家，浸透生活的淚水又從何而來?是的，假如您只是把它掛在嘴上，假如您只是三分鐘的熱度，那麼所以失敗變成家常便飯也是固然。
但是，站在新大學聯考前面的同學們，咱們一定要真正做到自立，自強!
這一次，青澀的我們被推向戰爭第一線;這一次，還未褪去童稚的我們已肩擔未來的重壓。
前方是各式各樣縱橫交錯的分路，而我們被逼着，被推着搡着站在岔路口，迷茫困惑，不知所措。
雖説已不再是一考定終身，雖説不是一個人在戰鬥，然而那些陪在身邊的人終究只是生活的過客，孤獨是生命的常態。
我們更早地面對選擇，更早地思考人生。一個人的路，要怎麼走?
難道説不思進取，自甘墮落?那麼苦果的滋味只有自己嘗得最深刻。
沒有規劃的人生終究只能被人規劃。
若盼望着笑傲人生，若期許着輝煌未來，那麼便只有，便只能自立自強。
自立，自我獨立，去學會獨面失敗，無畏失敗;去選會自我檢討，自我規劃;去學會寵辱不驚，笑迎人生。
自強，自己圖強，去努力地熱愛學習，為自己而讀書;去勇敢地披荊斬棘，讓自己的生活精彩充實。
能選擇去向的只有自己，能決定人生的只有自己。也只有這樣，我才敢説我無悔，我快樂。
我是瑞中人，我自立，我自強，我為自己代言。
美好八月國旗下講話 篇4
各位老師、各位同學：
早上好!
很榮幸站在這裏作為學生代表發言。
首先，我想和大家分享一個故事。一個下雨天，一對父子走在路上。兒子撐着傘，他比父親高，步子也比父親大。他搭着父親的肩，放慢步調，配合父親的節奏。傘往父親那邊傾斜。小時候他曾問父親，為什麼有傘你卻淋濕了。現在他明白了，因為他正做着父親曾做過的事。這就是孝敬，也許，正發生在我們每一個人的身上。
今天我們有幸站在這裏,只不過是因為我們發現了身上的閃光點,被更多的人所瞭解。作為校園之星,我們很普通，是你們其中的一員。對我們來説,校園之星不僅是一種榮譽，更是一份責任。我們雖然沒有驚天動地的非凡之舉,但我們希望用平凡的事蹟和堅實的腳步，展現當代中學生的青春風采，給大家積極向上的能量。作為校園之星, 我們不能因此滿足，要戒驕戒躁，再接再厲，在學業上，在做人上，對社會的自覺擔當方面作出更大的努力。
或許你也擁有一個金嗓子，或許你是一個寫段子的好手，或許你能和老外侃侃而談……抑或是還有未被開發的巨大潛能。其實，人人都可能是校園之星。因此，這次“校園之星”不僅是給我們一個展現自我的平台，更是給每一位同學一個發現真我的機會：無論是剛踏上高中這段征程不久的高一學生，還是已經在這條道路上艱苦跋涉了近兩年的高二學子，抑或是正奮力衝刺奔向終點的高三學長，也許不是人人都能全面發展，但在屬於自己的地方發光發熱，超越自我，這才是我們新時代瑞中學子應該追求的方向。
同學們，我們都是獨一無二的個體，追求個性的你，就應該為了夢想而衝刺。夢想註定是孤獨的旅程,路上少不了質疑和嘲笑,但,不要放棄，努力前行，也許下一位校園之星就是你!謝謝大家!
美好八月國旗下講話 篇5
有人説，忘記感恩是人的天性。我們生活在這個世界上，生活在社會這個大羣體中，享受着各種各樣物質和精神上成果，接受着許多人的幫助和關懷，這表明我們需要時時懷着一顆感恩的心去面對生活。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。
曾經感動過億萬中國人的洪戰輝説：“對一個人來説，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話説，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最温暖的日子來自寒冷，我更相信，最温暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有餘香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你們，我生命中往來的人，曾給予我關愛、鼓勵、真理的人，讓我懂得如何生活的人。感謝父母，給予我們生命，十幾年來事無鉅細為我們打算，用他們的衰老換來我們的成長;感謝老師，傳授知識與真理，使我們明白是非標準;感謝朋友，同舟共濟，榮辱與共，有了他們我們的成長之路才充滿歡聲笑語;感謝陌生人細小的温情，感謝大自然給我們的深刻感悟，感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我草長鶯飛的季節裏拈起生命的美麗!
昨天是母親節，我想問問同學你們都做了什麼。為母親精心準備一份禮物，做一些力所能及的家務，還是隻是一句貼心的祝福或感恩的話語。無論何種形式，母親想必都是很感動很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收穫了許多呢?
感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。同學們，讓我們懷着感恩的心面向世界吧!讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕!
我今天的演講到此結束，謝謝大家
美好八月國旗下講話 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好!
很高興能代表高一六班進行本週國旗下講話。今天我演講的題目是《誠信》。
康德曾説過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德法則。”而今，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚，比如誠信。所以，今天我想在此重申誠信的重要性
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子曾説：“人而無信，不知其可也!”可見，誠信自古便是中華民族的傳統美德，是生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
社會發展到現在，無數事實告訴我們，誠信依然是每個人不可或缺的立身之本，成功之道。
曾有這樣一則報道，在廣州的福利彩票站，一位普普通通的賣彩票的婦女，經過三次的尋找，終於把為顧客代買的，中了幾百萬大獎的彩票交給顧客，得到了社會各界人士的關注與讚揚。從此以後，她這個彩票投注站的生意越來越好。誠信為她贏得了信任，贏得了顧客。
一位社會學家曾就“為什麼我會成功”這個問題在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為個人的奮鬥。絕大多數成功人士認為：成功的祕訣在於“誠信”。其中一位只有國小文化水平的企業家説：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意地對待我的每一位客户，誠心誠意地對待所有與我合作的人。” 是的，正是誠信使他不斷地發展着自己的事業，最終收穫了事業的成功。
那麼，我們，百年名校中的瑞中學子，又該如何做到誠信呢?我想，“不自欺，不欺人”，該是我們學生踐行誠信的必由之路。不自欺，就是清醒地認識自我，既欣賞自己的長處也接納自己的不足;不僅清楚自己此時所處的位置，也確信自己將要到達的高度。不欺人，就是不説謊，不騙人，不弄虛作假，坦誠待人坦誠做事。只有做到這兩點，我們才能學會“坐着讀書、站着做人” ，真正成為才學兼備的時代需要的新青年。再過幾天，我們就要迎來期會考了，我真誠地希望各位同學憑藉自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，用誠信向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷!
最後，祝願全體同學在這次期會考試中，考出自己最優異的成績
美好八月國旗下講話 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們，
大家早上好!
今天我所演講的題目是——全民健身，國之根本
同學們，想必你們對“運動”這個詞彙一定不陌生。上週剛剛落下帷幕的第63屆校運動會，已經讓同學們充分感受到了運動的精彩。是的，我們會於斯，我們行於斯，在操場上盡情揮灑着自己的汗水。我們團結協作，發揚更高，更快，更遠的奧林匹克精神，勵志衝向一個新的高度。在此，我們增強了體質，磨練了意志，感受到了體育健身帶給我們的樂趣。
不僅是運動會，在瑞中平時的日常生活中，我們也能時時感受到運動的魅力。每天清晨，都會有許多老人在河對岸做健身操;第二節課後的體育大課間也是同學們活動的時間;至於每天下午第三節課後，不論是操場，風雨球場，還是排球場，都能夠看到同學們揮汗如雨的身影。可見，“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子。”的標語早已融入了每一個瑞中人的生活。
學生運動會對促進學校體育發展的角度來看，培養健康的體魄是保證青少年更好地為祖國和人民服務的基本前提，也是中華民族旺盛生命力的體現。學校體育必須要牢固樹立“健康第一”的思想，積極鼓勵和動員全體學生積極參加體育鍛煉，增強體質，磨練意志。
顧炎武先生有一句名言——天下興亡，匹夫有責。國之興亡與每一個人都息息相關。而全民健身，也正是國之根本。全民健身，也正是一條國家復興的必經之路。讓健身成為人們生活的一部分，使人民羣眾真正享受到體育帶來的健康和快樂，讓體育在人的全面發展與和諧社會構建中發揮更加積極的作用這是國家所要做的，也需要我們每一個人的參與。
同學們，你們今天是祖國的花朵，明天是社會的棟樑。那麼，請加強鍛鍊吧!少年強則中國強!
謝謝大家!我的演講完畢!
美好八月國旗下講話 篇8
大家好，我是來自高一(8)班的阮程浩，今天我國旗下的講話的題目是——懷揣感恩。
11月的第四個星期天，也就是這個星期天是感恩節。伴隨着寒冷而來的是個温暖的節日。你是否已經做好了準備，感恩祖國，感恩父母，感恩老師，甚至是感恩哪些陌生人呢?
父母生我們養我們，我們漸漸地長高了，長大成熟了，而他們的背也漸漸彎了，頭髮白了。是誰總是將衣服整齊地疊好放在你的櫃子裏，生怕你着涼生病?是誰是你在遇到困難鬧心煩惱時傾述的人，默默地替你分擔憂愁?是我們的父母。也許我們總是説，父母不懂我們的學習有多苦多累，但是我卻相信，在我們的背後胸前守護着的父母一定比我們更苦更累，他們更是從不向誰訴苦，只是埋在心裏。生活就像是戰場，敵人不停地向你發射着利箭，你可能中了那麼一兩根，但是我們的父母，身上早已是遍體鱗傷!如今的我們生活在幸福的瑞中校園裏，舒適的環境下我們得以努力學習，再轉念一想，我們的幸福何嘗不是由於我們的父母為我們遮風擋雨，由於他們一直為我們揹負起肩上的巨石呢?
還有我們的老師，從小到大，老師一直陪伴着我們長大。且不説國小國中老師們的循循善誘，在這高中三年，我們會叫苦喊累，覺得力不從心，那堆積如山的作業總是讓我們頭痛不已。然而我們完成的作業僅僅是一份，到了老師的手中，可是要犯上幾十倍的份量啊!此外，老師們還要用心為我們尋找題目，熬夜認真地為我們備課，上課時也要時刻準備應對突發的狀況，班主任更是辛苦，不僅要擔憂我們的學習狀況，更要維持我們整個班級的團結，要為許許多多事情考慮再三。他們付出的心血，也是我們的幾十倍啊!我們只需要熬過這三年的時間，但是我們的老師，他們卻已經在這神聖的崗位上站立了幾十年的時間了啊!他們是在用生命來澆灌我們!他們難道不值得我們感恩嗎?同學們，讓我們為在場和不在場的老師們鼓掌，以此來表示對我們老師的尊敬與感謝!
即使是素不相識的陌生人，也值得我們去感恩。我們應該感恩那些幫助過我們的人，是他們向我們伸出雙手，幫助我們登頂巔峯;我們應該感恩那些鼓勵支持我們的人，雖然他們只是一兩句鼓勵的話語，卻給予我們力量，讓我們繼續前進;我們更應該感恩那些曾經嘲笑輕視我們的人，是他們讓我們不低頭，更勇敢更精彩的活着。最後，我們還應該感恩這個温暖的社會，感恩我們偉大的國家，感恩這個世界。想到祖國和我們的黨，難道不值得我們去感恩回報嗎?想到周恩來總理的那句為中華之崛起而讀書，那是用一生來感恩回報祖國的決心，也是拳拳的赤子之心，是感恩的心。
滴水之恩，自當湧泉相報，更何況父母，老師，祖國和社會對我們的恩情，重如泰山!感恩使我們中華民族的傳統美德，學會感恩，是我們作為一箇中國人的根本。用感恩的心看待他人，會讓你感受到生活的美好;用感恩的心看待這個社會，會讓你感受到更多的温暖。我們要擁有一顆感恩的心，用我們的一生去守護它。
今天我的演講到此結束，謝謝大家!
美好八月國旗下講話 篇9
各位老師、各位同學，大家早上好。我今天的演講題目是《感恩，讓世界充滿愛》。
當我們帶着父母無限的期盼呱呱墜地時，我們便享受着來自親人的愛;當我們帶着陽光和笑臉來到學校時，我們便享受着來自老師同學的愛;當我們走進社會得到他人的幫助時，我們便享受着來自陌生人的愛。因此行走在人生的旅途中我們要常懷感恩之心，但是物慾橫流、急功近利的社會讓很多人忘記了感恩，“受人滴水之恩，當以湧泉相報”竟成了傳説故事。
對生活常懷感恩之心，你就會少一些抱怨。當患有重度神經性耳聾的曹青菀站上江蘇衞視《超級演説家》的決賽現場，用手語和標準的普通話講演《與眾不同的快樂》時，觀眾一次次被震撼。曹青菀3歲時被確診為雙耳重度神經性耳聾，現在卻能與常人交流無異，這源於她母親的堅持。為了照顧青菀，母親不惜離開自己心愛的工作，騰出更多的時間幫助青菀進行發聲訓練。舞台上的她，不僅打破了“十聾九啞”的傳説，還用樂觀和智慧給千萬觀眾傳遞了正能量。她或許暫時還沒有海倫凱勒、張海迪那樣的驕人成績，但是她用感恩之心回報母親。感激母親給予她生命，即使這個生命不夠完美;感謝母親給予她教誨，即使這個教誨需要她付出更多的艱辛和汗水。就是這樣一個與我們年紀相仿的平凡人，珍愛生命，直面挫折，用她的努力和堅持改變了自己的人生軌跡，用感恩之心澆灌出了一朵絢爛的生命之花。而健健康康的我們，卻總因一點點小事去責怪給予我們一切的父母;條件優越的我們，卻總以學習太辛苦抱怨自己的人生不完美。其實沒有誰的人生沒有一點瑕疵，沒有誰的道路一帆風順，面對生活中的不完美，面對生活中的挫折與失敗，我們不妨對自己又多了一次鍛鍊的機會而心存感激，心存感激的人，她的生活必定是陽光燦爛的。
對生活常懷感恩之心，你就會多一些承擔。當“最美媽媽”吳菊萍用她那柔弱的也是中國最有力的臂膀挽救了妞妞而自己手臂卻骨折時，她只是説“這是本能，是一個母親應該做的事情”;當“最美司機”吳斌在突如其來的3.5公斤鐵塊重擊他的身體時，他沒有猶豫也來不及猶豫，果斷選擇了恪盡職守;當“最美温州人”平陽村鎮幹部王青意、蔡福想為救助車禍受傷孕婦不幸被撞遇難時，他們沒有抱怨也不會抱怨，毅然選擇了捨己為人。這些真實的故事，讓我們明白這些平凡而又不平凡的人們都是對生活常懷感恩之心的人，是真正懂得愛的人，真正的愛是對他人生命的尊重，真正的愛是內心不泯的良知，真正的愛是靈魂深處的悲憫。他們用無私、無畏、忘我、忘生來詮釋自己的生活。如果生活中人人都樂於助人、人人都心懷感激，那麼我們的社會就會和諧而充滿愛。
作為一個普通人，讓我們銘記這些“最美”的人們，學習他們或自強不息或樂於助人的精神，不求做得轟轟烈烈，只求向身邊的人獻出我們的感恩之心。感謝父母，謝謝他們給予我們生命和默默的支持;感謝師友，謝謝他們殷切的教誨和真誠的幫助;感謝陌生人，謝謝他們善意而温馨的提醒及相助。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;躍魚感恩江海，因為江海讓它暢遊;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩，是我們生活中永恆的話題;愛，是這個世界永恆的動力。心懷感恩，讓世界充滿愛。
我的演講完畢，謝謝大家!
美好八月國旗下講話 篇10
老師們，同學們，早上好!
今天我演講的主題是：《墜落，是為了再次的升起》
談起這個話題，也許我們該講講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統——納爾遜·曼德拉。
這位被南非人民尊稱為“國父”的人，帶領着南非結束種族隔離，走向多種族的民主制度。因此，曼德拉被授予諾貝爾和平獎，成為南非首位黑人總統，達到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背後，同樣伴隨着的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當局囚禁達20xx年之久，他在羅本島的獄房只有4.5平方米，在這裏他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到採石場做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體，卻不能斬斷他對夢想的堅持。在島上，曼德拉依然堅持着身體鍛鍊，例如在牢房中跑步，做俯卧撐。他出獄後展示的自嘲式的幽默、活力以及對別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領導人的原因。
曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落，但他的鬥士精神卻被更多的人簇擁着，冉冉升起。
漫漫人生路，飛卷的沙石常常劃傷我們夢想的翅膀，無數個坎坷總企圖讓我們屈膝。可能我們走得很慢，甚至我們在原地打轉，但我們不應停止前進。失敗、成功都是我們在這條路上所經歷的必然。每一個成功背後都需要無數個失敗作為基石，而每一個失敗則需要你付出耐心與毅力進行修補。曼德拉説，生命中最偉大的光輝不在於永不墜落，而是墜落後總能再度升起。既然我們孩提時就能在摔跤中學會行走，那為什麼我們現在不能在跌倒後再次爬起呢?高一的我們想想幾個月前的埋頭苦讀，奮筆疾書，只為在會考時殺出一條通往瑞中大門的道路，而如今，我們成功了，並且我們開始了新的征程。在我們的前方，高二高三的學長學姐們將會為我們展示瑞中人的風采與擔當。
我相信，每個瑞中學子心中必然有着一幅自己的人生藍圖，而奮鬥與拼搏是墨，是筆，是通向理想道路的唯一正途。未曾經歷風暴的大海，對不起，那根本不算是大海，頂多只是一片死潭。讓我們再次重整行囊，開始第無數次的出發，讓墜落的心再次升起。謝謝大家。
美好八月國旗下講話 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是四年六班的黃鬆博，今天我演講的題目是—《中國夢·少年夢》。百年前梁啟超曾寫下《少年中國説》，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。我現在可以自豪地告訴大家，我的中國夢-也是千百萬中國少年的夢，那就是“為天地立心，為生民立命，為中華之崛起而讀書!”讓我們在智慧的課堂裏，共同聆聽通達未來的書聲琅琅，共同期盼少年中國夢的美麗綻放!
今日的中國雄姿英發，神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些響亮的名字已響徹神州大地，一個自信的聲音告訴世界：“強大的中國在騰飛!”
我驕傲，因為我是中國人!我自豪，因為我是中華民族的子孫!
作為一名中國少年，我們應該繼往開來，踏着先輩的足跡，肩負起民族振興、國家強盛的重任，努力實現13億中國人的偉大夢想。為此，我們應該成為一名品學兼優的少先隊員，勤奮向上，奮勇拼搏，為建設強大的祖國貢獻自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠，努力學習科學文化知識，提高綜合素質，積極迎接未來的挑戰。
人們常説，“有志者，事竟成”，所以，人不能沒有夢想。而夢想從來不是天上的白雲，他是一粒根植於泥土的種子，需要辛勤澆灌與耕耘，才能夠結出豐碩的果實。我立志，長大後要當一名科學家，用自己的智慧研製出世界領先水平的宇宙飛船，讓中國的航天員乘着它遨遊在奇妙的太空，探索宇宙的奧祕，讓祖國因為有我而驕傲!
因為有夢，我們的未來才更加多姿多彩;因為有夢，我們才擁有前進的勇氣和必勝的信心;因為有夢，我們才能夠實現祖國偉大復興的宏偉藍圖!今天，我們不再是温室的花朵，已經能夠在風吹雨打中學會成長;明天，我們將會蜕變成自由翱翔的雄鷹，挺起祖國的脊樑，放射出閃耀世界的光芒!
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執着!來吧，同學們!讓我們在中國夢的引領下，為了美好的明天，為了光榮的使命，奮勇向前!空談誤國，實幹興邦!乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召，為了中華之崛起，中國少年，請拿出你們的豪情，展現你們的風采吧!我的演講到此結束。謝謝大家!
美好八月國旗下講話 篇12
如果你對我説財富是什麼?我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。一説起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。
總之一句話，書的好處多得數不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，豐富着我的知識，激發着我的潛能，提高着我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。如彌爾頓所説：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
是好書伴我一路同行。叔本華曾説：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取着營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生於良好的情操中。
在細雨濛濛的午後，讀着冰心清新明麗、雋永含蓄，有行雲流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。
書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閲讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調整心態，淨化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嚐自由。看着那些撥動人心靈的文字，親吻着文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了託瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裏看書。”
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向,它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。
《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……
從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨着生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善。
美好八月國旗下講話 篇13
一位西方學者説:"將一座城市和鄉村區別開來的不是它的範圍和尺度,而是它與生俱來的城市精神"。同樣，將一所名校與其他的學校區別開來的也是一種氣質，一種精神，一種良好的學習氛圍。戰國荀子曾在《勸學》中説“蓬生麻中，不扶而直”，比喻在良好的環境裏生活自然可以正直無邪。晉代傅立在《太子少傅箴》中也曾有“近朱者赤，近墨者黑”之説，形象地闡述了接近好人使人變好，接近壞人則使人變壞的哲理。這些都説明了周圍環境風氣對人的健康成長的重要性。
“甄綜術藝，以應時需”的校訓是瑞中創辦人孫詒讓先生在一百多年前創辦學計館時提出的。它充分體現了培養學生創新精神和各種技能的素質教育理念。 正是在孫詒讓先生這種精神的感召下，一代代“瑞中人”承先賢之志，取俊傑之長，以“求實、嚴謹、勤奮”的校風，鑄就了“奮發向上、追求卓越”的瑞中精神，使跨越三個世紀的瑞安中學薪火相傳，桃李葱蘢。知名校友有史學家周予同，魚類學家伍獻文，天文學家孫義燧，大氣學家伍榮生，經史專家李笠，語言學家戴家祥，元曲專家王季思，書法家鄒夢禪，音樂理論家繆天瑞，歌唱家姜嘉鏘，藝術家黃宗洛，“航天工業的頂樑柱”黃本誠，中華人民共和國國旗設計者曾聯鬆等，可謂人才輩出，羣星璀璨。
作為新瑞中人，我已經深深感受到充滿生機活力和富有時代氣息的校園文化：這裏是充滿智慧、充滿創造激情的地方，科技發明成果展示室的牆壁上掛滿了榮譽獎狀和學生髮明家的照片，櫥窗裏陳列着無數學生的創造發明和科技成果，科技發明教育把科學的春風吹進了校園，讓科技的種子在學生的心裏發芽;這裏是盡情發揮學生特長，展現青春風采的舞台，科技節、藝術節、社團文化節以及圍繞各種節假日、重大紀念日開展的大型活動經常精彩上演;這裏更有一批富有學習力、研究力和競爭力的學長們，他們利用課餘時間定選題，找夥伴，採樣本，去商店，上圖書館，以勇於探索、甘為人先的精神完成了一個個具有實踐意義的研究性課題，這種孜孜以求、求真求實的科學態度滲透在校園的每一個角落。
我想我已經能夠深深愛上了這座學校，一座有着精彩懸念的學校，她是成才的搖籃，更是“瑞中人”的成人的沃野;是揮灑青春、放飛理想的藍天，也是我們永遠的精神家園。
美好八月國旗下講話 篇14
高爾基先生説過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話説：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生説過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。
對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒。
讀羅曼羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
美好八月國旗下講話 篇15
各位老師、各位同學：
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，説好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。 現代社會，普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一。最近看了解放日報的一則報道，深為感動，也願和大家分享。
據解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室裏忙碌了一天的外國人又會行色匆匆地趕往某個語言訓練班，參加各種各樣的中文輔導。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示，十幾年前，參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點，僅20xx年一年考生數量就達9萬人。
中國經濟的騰飛，使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往，外國人學中文主要是出於對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今，外國人學中文更多地摻雜着市場驅動力，他們感覺掌握了中文就相當於掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。據統計，韓國已有10萬餘名留學生在中國大陸學中文，許多企業的用人或升學考試裏，中文是必要的評分標準之一;德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500箇中國小開始或計劃設立中文課程，美國大學理事會最近宣佈將增設中文進階課程，今後美國高中生如通過中文進階考試，進入大學後可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20xx年到20xx年，在全國8039所中學逐步開設中文課;其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算，到20xx年為止，預計專程到中國大陸學中文的外籍人士，將由現有的三萬人漲到八萬人左右。
同學們，連外國人都爭着學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?在《鞍山市學生民族精神教育指導綱要》中就有明確規定：我們每一個學生要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規範用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。
本週，又到了我校每學期一週的推廣普通話周了，本週推廣普通話主題為“揚民族精神，誦經典作品”，推廣普通話口號仍然是“走進學校門，人人都像北京人”。在推廣普通話周裏，我向大家發出如下倡議：
(1)人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。
(2)在校園內開展“百靈鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，
(3)各班利用週五班隊課時間舉行“揚民族精神，誦經典作品”主題班會活動。
(4)“啄木鳥”小隊要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
(5)各班出好推廣普通話小報，週五中午參與展評。
(6)師生們要積極參與推廣普通話知識網上競答活動。
老師們、同學們，讓我們齊心協力説普通話，用規範語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神，努力爭創金山區民族教育實驗校和上海市語言文字規範化示範校。