2023年教師節國旗下精彩講話稿(通用15篇)

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇1

老師們、同學們:

2023年教師節國旗下精彩講話稿(通用15篇)

早上好!

今天,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師節日快樂、幸福安康!

其實,每個人,一生都是一個被牽掛着的風箏。

於是,上學後,你成了老師手中的風箏。

老師總是管這管那,而你一直都不是心甘情願地接受老師的管教,叛逆成了我們最正當最合理的藉口,我們總是努力想方設法擺脱老師手中的那根線。可能在多年後,我們才明白,那根線是一種責任,是一份老師對學生最深切的關愛。

還記得5月8日那晚的一幕嗎:一輛失控衝來的客車,一個生死瞬間的選擇,她把學生推開,自己卻被捲入車輪下,失去了雙腿,她就是“最美女教師”張麗莉。人們欽佩她,稱她為“最美”,人們也心疼、着急、擔心:她今後怎麼辦?張麗莉老師不用後退一步,哪怕是站在原地不動,她都沒有生命危險,可她依然選擇了飛身上前,將即將被車撞到的兩名學生奮力推開,而自己卻被無情的車輪重重碾過,造成雙腿高位截肢。這需要多大的勇氣,一份連生命都不要的勇氣啊,只為換來兩個孩子的安然無恙。她曾站在三尺講台上,拿着課本,揮灑教學的激情;她曾拿着粉筆頭,在黑板上留下永遠的字跡,她曾看着孩子們上學、放學······可是,現在,她再也不能像曾經那樣,像曾經那樣全身心投入教學工作中了。我們惋惜、歎息。在這個教師節,我們必須讚頌她,讚頌她的大愛與無私!

回回頭,那是我們的老師,曾陪我們走過這麼多歲月的老師。或許,我們有過畏懼,有過厭惡,有過敬愛,我想,那都是美好的,因為我們和老師在不知不覺間竟有了這麼多回憶,高興的,又或是不高興的。最重要的是,我們都平安。我們在下面看着老師揮灑起粉筆的微塵,老師在上面看着我們埋頭苦幹······這一切,都是幸福的。

向老師問個好,並得到老師的點頭微笑,幸福感是否洋溢了?

幫老師打個助手,Thankyou!Youarewelcome!距離是否拉近了?

給老師一份滿意的答卷,老師開心地笑了,你是否也笑了?

講了這麼多,説到底,一句話,老師,節日快樂!天天快樂!

謝謝大家!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,有這麼一羣人,他們為求知的眼光所忙碌,為美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價過他們是捧着一顆心來,不帶半根草去。

自1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節,時光荏苒,明天,這羣為學生構建未來的工程師們將度過新中國成立來的第xx個教師節。

中華民族是禮儀之邦,尊師重道自古使然。孔子的思想世代流傳,梁啟超的教育救國論為世人所敬仰,而著名教育家陶行知的生活教育理論對當今社會也同樣具有重要意義。

有時候,我們會抱怨作業多,壓力大,可畢竟對於老師來説他們面對的是幾個班的作業,每本作業老師都認真的批改了,有的還用紅筆做了標註。有的老師因為長期的低頭批改作業,導致頸部疼痛,腰部疼痛等等職業病,但在校園裏,依然能看見他們挺拔的身影,依然能夠看見他們為同學解決一道道難題,依然能看見本子上留下的紅色期待。許多女同學在打掃衞生擦黑板時會捂着口鼻,可老師上課時滿手的粉筆灰又何曾抱怨,黑板上留下了清晰地字跡,而字跡卻將他們的頭髮染白,有的老師因為常年的灰塵而不得不休息在家,但他仍然想念着學生,積極的準備着再次走向講台。雖然每個教室都有話筒,但有些老師一天4,5節課上下來嗓子已然啞了,第二天仍然帶着備好的教案准時的出現在了課堂上。這樣的事情有很多很多,其實老師們的辛苦,身為學生的我們都記在心中,早在前幾天,我的同學就為這個即將到來的節日忙碌起來,討論着怎樣才能給老師一個驚喜。在這個教師節你想送什麼禮物?一束五彩繽紛的鮮花,亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認為一個好成績與個人的進步無疑是對老師最好的回報。一滴水可以折射出太陽的光芒,而無數滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋,在人生的少年時期我們有幸能從您那裏感受到世界的美麗,在人生的青年時期我們有幸能遇見您引領我們向前進,在以後的人生旅途中,我們都會記得您,記得您捧着一顆心來,不帶半根草去的精神。在此,我代表所有在場的同學説出心中的話:敬愛的老師,感謝您!

我的發言結束了,謝謝大家!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節菊桂飄香。,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候,第xx個教師節正踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來,在此,在此,我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候,並衷心祝願你們工作順利,生活愉快!

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,學校的晨曦中,包潔區上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,天氣變化時,老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起,在學校裏,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放,直到放學後才拖着疲憊的身影最後離開學校的總是老師們,為你們取得成績而歡欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷。

同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮西説的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”。那麼在今天,這個特殊的日子,你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報撰稿,表達你對老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裏,同學們的'意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課,體現了對老師的尊重,在校園裏、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

老師們,屬於我們的節日即將來臨,讓我們繼續發揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優良傳統,帶領全體同學,攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏第六國小發展的優美、動聽、雄壯的前進樂曲,共同為我們第六國小譜寫新篇章,我們也相信,第六國小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

老師、同學們,新的學期開始了,標誌着新的征程即將遠航,我祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師工作順利,幸福安康,閤家歡樂!謝謝!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

青春路上,我們面臨着許多磕磕絆絆,但總有那麼一個人,在我們的狀態沉入低谷時,鼓勵我們,指引我們:在我們懷着困惑的心面對難題時,是他們耐心細緻地給我們講解;在我們懷着沮喪的心面對失敗時,是他們天使般地來到我們身邊,給我們勇氣與希望;在我們懷着喜悦的心對待成功時,還是他們善意的提醒讓我們學會謙虛!——那麼,這樣的人,是誰呢?沒錯,就是我們敬愛的老師!

老師,或許衣着樸素,或許言語平實,或許不苟言笑,或許幽默風趣。可是,他們一輩子,總是彎着腰,低着頭,在這片名叫“學生”的土地上辛勤耕作。他們粲然迎接懵懂孩童的到來,他們揮手送去睿智少年的離開。他們不是社會名流,卻值得我們永遠敬重!

他們不是父母,但卻無時無刻不給予我們温暖。看看我們的身邊吧——數學老師,他,強忍着病痛,為了不耽誤我們的學習,戴着口罩給我們上課,隔了厚厚的口罩,艱難地,但仍一字一頓清晰地向我們傳受着知識;班主任老師,她,劃傷了右臂,仍堅持站立於講台,寫字的背影顯然有些吃力,有些疼痛,可黑板上的每個字母都是最美麗的音符,成了我們最美麗的語言;語文老師,她,身懷有孕,卻強撐着不適,堅持上課,從來沒有落下我們一節課。

所以,在這裏,我想説,老師,您的付出,您的操勞,您對我們的關懷與愛護,我們都看在眼裏,記在心裏。謝謝您,我們最敬愛的老師!

同學們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,學會感恩吧,用實際行動感恩我們的老師吧!

校園裏,我們撿起果皮紙屑;課堂上,我們專心聽講,積極思考;考場上,我們認真應試,仔細答題,牢守紀律;用優異的成績,用可驕的成功,用我們一點一滴的進步,去回報,去感恩。

沒有陽光,就沒有温暖;沒有水源,就沒有生命;沒有老師您,就沒有我們我們的現在與未來。如果説我們是輪船,那您就是無邊黑暗中那一片暖黃的燈盞;如果説我們是初陽,那您就是晨曦微露適時那一抹朝霞。老師您的大恩大德我們銘記在心,感恩在行動。

最後,讓我用居里夫人的一句名言來結束我們的演:。不管一個人取得多麼值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的'老師為他的成長播下最初的種子。

我的演講到此結束。

謝謝大家!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

下午好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩的是我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最珍貴的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句温暖的問候,使我感受到第二種親情。

當我懷着害怕的心第一次跨進一中校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。當我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的講解使我豁然開朗。當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長地教導我做人的道理。當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了成功的大門裏。當我懷着喜悦的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裏。不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,説上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩;不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,我們有什麼理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢!

我們又有什麼理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學們,老師們為了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭辛勞無一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂範,積極幫扶而甘願奉獻;為了使我們擁有高尚的品格,言傳身教,身體力行……

只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加温馨。當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也説不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇6

老師們、同學們:

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日——教師節。雖然,九月,沒有嬌豔的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗。在這25個教師節來臨之際,請允許我代表全體浦外學子向辛勤的老師們致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,工作順利!

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他們一點一滴的付出像石子,鋪平我們成長的道路;像木材,搭建我們駛向彼岸的方舟:像羽毛,聚成我們展翅飛翔的翅膀。課堂上他們的講課,就是他們用生命在歌唱。在生活中,特別是在浦外這所寄宿學校裏,我們的老師就是我們的親人,他們花了比其他學校老師更多的時間在學生身上。他們一點一滴真心地付出,無時不刻地關心我們,引領我們走過人生最重要的階段。

一位教師曾經説過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這無疑是老師們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感謝他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

本學期學校在“淨、靜”的基礎上提出來第三個“敬”字,敬畏的敬,也是尊敬的敬。在這樣一個節日裏,我想我們內心飽滿含更多的是對老師的“尊敬”,都想以實際行動來表達對老師節日的祝福。

尊敬與感恩,並不需要我們去做驚天動地的大事,它可以表現在日常生活中的點點滴滴:

行走校園,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲熱情禮貌的“老師好”,這是尊敬。放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這是尊敬。文明的語言,彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。遇上事情,事先請假、作説明,這是尊敬。創造一個乾淨的環境迎接每一位步入教室的老師,這是尊敬。在自修課上自覺遵守紀律,保持安靜,這也是一種尊敬。課堂上,全身心投入,積極踴躍,配合老師完成一次精彩的授課,這是對於老師的勞動的尊敬。下課後,按時完成作業,提高作業質量,這同樣是一種尊敬。靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好尊敬。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊敬和感謝。當然,尊敬老師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裏,同學們的意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。在校園裏、在生活中,我相信同學們一定能用行動詮釋對老師的尊敬。

此次教師節,我們的團委、學生會也組織了一項以明信片的方式向老師表達祝福的活動。同學們可以在浦外明信片上寫上自己的祝福送給老師。這不失為一種既環保又真誠的祝福方式。

老師、同學們,新的學期開始了,標誌着新的征程已經起航,讓我們共同努力在新學期裏共同進步。

最後,再次祝願我們的老師節日快樂。謝謝老師,你們辛苦了!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

再過天,我們將迎來第xx個。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

有人把老師比作紅燭,燃燒着自己,明亮了別人。確實,多少年季節輪迴,老師在三尺講台上奉獻了幾多的血與汗!但他們卻捧着一顆心來不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。確實,多少個春夏秋冬,老師把幾多的小樹苗培育成國家的棟樑!但他們卻不求青史留英名!

同學們的成長離不開老師的辛勞!也許有些同學會想,我該用什麼來感恩老師呢?

其實,感恩老師,不只是在這個特殊的日子,也不需要去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:比如,聽從老師的教誨養成良好的行為習慣,做一個講文明,講禮貌的好孩子;又比如,上課認真聽講,積極舉手發言,認真完成每次作業,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

同學們,這些小事容易做到嗎?

希望同學們用這些行動來感恩老師!謝謝大家!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇8

親愛的老師:

您好!

秋風帶來涼爽,桂花香。在這個充滿詩意的季節,我們迎來了。在這裏,我們所有的青年和中學生向你們的辛勤工作致以崇高的敬意!

秋天是最美麗的季節,也是收穫的季節。你的辛苦不會被埋沒,你種的果樹也開始結果了!如果你是一隻蛤蜊,那麼我們就是蛤蜊中的沙子。你用愛舔它,磨它,泡它,洗它...這些年來,沙子變成了珍珠,閃閃發光。你是那座橋,為我們連接着伐山,讓我們走上收穫的巔峯;你是藤蔓,堅韌而纖細,指引着我們在懸崖頂採集靈芝和人蔘。你是海上的高明燈,站在浩瀚的大海上,時刻指引着我們前進的旅程!

在你的培育下,仲卿這片沃土長出了一批新苗;感謝你的辛勤工作,仲卿的搖籃裏飛着一羣年輕的老鷹!

老師像一座山,因為山高聳入雲,讓人肅然起敬;老師的好就像大海,因為大海遼闊,不可估量。加減乘除數不清你的貢獻,詩詞歌賦,讚美你的崇敬!你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵,你用心靈的清泉滋養我們情操的美好。在這個不尋常的節目中,我們再次致以深深的祝福,祝願你所教育的學生、人才和精英們一切順利!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的小朋友:

我是大二班的,今天非常高興能在國旗下。

再過三天,我們即將迎來。首先,請允許我代表大家,向老師們表示節日的祝賀和親切的問候!從進入幼兒園到現在,我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點滴的進步,每一次的成功,都離不開我們老師的細心呵護和教誨。

作為大班的小朋友,我們能夠報答老師的就是好好學習,將來成為有用的人。

小朋友們,在教師節來臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對所有教過我們的老師表示感謝,最後,祝老師們節日快樂!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇10

各位老師、各位同學:

大家早上好!

當清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,馬上要到的9月10日——,是我們最尊敬的老師的節日 。

學校就是我們的第二個家。在這個温暖的大家庭裏,我們找到了的源泉,我們進入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭裏最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們尊敬的老師。

老師,在我們的心目中是最神聖的,他們總是嚴肅中帶着慈祥,教誨中帶着微笑,讓我們無時無刻可以感受到温暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您為學生付出的太多太多,在您的節目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”有人説,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人説,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學生們醖釀甜美的生活,有人説,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我説, 老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧着一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典範。

教育是一塊聖土,老師在這裏耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻智慧,培養我們成長、成人、成才。如果説,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學,向尊敬的老師們説一聲:“老師,您辛苦了!”

同學們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

我的完了,謝謝大家!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇11

親愛的同學們、敬愛的老師:

早上好!今天國旗下的題目是《天下桃李,悉在公門》,以此感謝天下所有辛勤耕耘的老師。

一束陽光一束香,我們無時無刻不在追逐太陽。偶爾的陽光,帶着陽光的味道,帶着花朵的清香。而老師,正是我們心中的陽光。

些許是酒,或芳香,或濃烈,但終將變得醇香;些許是歌,或高昂,或低沉,但終將變得悦耳;些許是畫,或明麗,或朦朧,但終將變得美麗。

他們不及大海的遼闊、澎湃,他們只是涓涓細流,只在沿途磨礪塊塊礁石,但最終依然呼嘯着匯入大海;海水只顧盡它所能地苦澀鹹辛,而老師們永遠堅守這片海。

恰如曹雪芹所寫的:“雖今日之芋椽蓬牖,瓦灶繩牀,其晨夕風露,階柳庭花,亦未有妨我之襟懷筆墨者”。他們始終堅守於自己的崗位,從不曾埋怨過什麼。

又如《詩經》中吟哦:投我以木瓜,報之以瓊琚;投我以木桃,報之以瓊瑤;投我以木李,報之以瓊玖。他們從來只知獻己火熱的心,只為一代又一代。

他們不及高山的雄偉、壯闊,但平實的土壤同樣能孕育生命,秀出美麗;他們不及偉人的聰慧、精彩,但樸實的生活同樣能奉獻生命,收穫快樂。

人行走於斯,痛於斯,感於斯,浸潤過夏雨秋風,欣賞過花開花落,卻忘了回首望望身邊終將零落成泥化作護花之物的他們。花落肩頭,時光逝去,琴絃彈斷,恍惚迷離,飲罷風雪,茫然又一年,事物也隨之改變,但總有那麼些人始終在我們身邊奔波勞碌,給予我們鼓勵。

老師們,正是因為你們的存在,我們才欣賞到了春江水暖的江南,蟲聲紗透的草房,紅杏出牆的畫意;正是因為你們的存在,我們才吹拂到了文人騷客的清風,震撼於他們坎坷的一生;正是因為你們的存在,我們才探求到櫻花掉落的速度是每秒5釐米,知道了喝水要選5號杯,細胞融合要用PEG,與人交談更得會ABC。

“花弄影,月流輝,水精宮殿五雲飛,分明一覺華胥夢,回首東風淚滿衣”,可是,他們並不覺得無奈。

是的,沒有人會記得第二個登上珠穆朗瑪峯的人,正是因為我們太過熟悉了才會忘了關注那些一直在我們身邊的他們。

每每經過高三樓梯通道,看到那面十年前留給老師們的鏡子,縱是歷經十年仍有感動流露心間。是的,“師恩難忘,立志成才!”

老師是一棵樹,最苦的樹卻開出了最香的花。

老師更是一泓清泉,懂得貯存,也不吝惜流淌。

流水淡,碧天長,路茫茫,憑高目斷,鴻雁未時,無限思量,烏鴉尚懂反哺,那我們呢?

若是同學們有心,請在9月10日這一天祝福所有在你身邊的老師,希望他們平平安安,幸福一生。

我的國旗下畢,謝謝大家!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇12

尊敬的各位老師:

大家好!

今天,我們在這裏隆重集會,慶祝第xx個教師節的到來,在這樣一個特殊的日子裏,我代表全校學生代表校委會祝老師們節日快樂!向老師們道一聲:“您,辛苦了。”

自古至今,人們談起教師無不充滿溢美之詞,從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責任,無不體現着尊師重教始終流淌在中華文明傳承發展的長河中。在光明日報與中央電視台組織的“尋找最美教師”大型活動中報道出來的先進典型,讓我們看到了當今教師的道德與品格。我記得有一位老鄉村教師説:“如果有下輩子,我還做教師。”看着那些一個人撐起一所學校的老師,我被深深的感動了,是的,當了老師就意味着付出,當了老師就意味着堅守。當老師收到學生們的來信,接到學生們的問候,我相信每位老師都會高興很長時間,這就是我們這個行業與其他行業最大的不同。

老師們,今天我們又站在了一個新的起點上,面對新的班級,新的學生,我提兩點希望:

一、拓展視野,提升自我。

只有不斷地接觸新的理念,接觸新的方法,才能促使自我業務能力的持續提升。由於我們工作性質決定了我們必須不斷的推陳出新,不斷的修正提高,多借鑑名師教學模式,進而借鑑他們思維方式,才能激活課堂,激活自我,從而實現新目標。

二、加強學習,展示自我。

學習是一名優秀教師的終生任務。只有不斷學習才能在教學中旁徵博引,才能在工作中左右逢源,才能在生活中體味快樂。把學習當成習慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師,多思多想,積澱自己,為下一步個人發展奠定豐厚的基礎。

老師們,今天是我們的節日,希望各位老師在這個特殊的日子裏,盤點一學年來工作的成績,審視一學年來的經驗心得,以期在新的學年裏揚長避短,砥礪前行。

新的學年,新的希望,我相信只要我們手牽手,心連心,明天的碩果定會綴滿枝頭!

最後,祝大家節日愉快身體健康工作順利!

謝謝大家。

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,白鴿奉獻給藍天,鏽奉獻給長夜。如果我們的人生就是一曲奉獻的歌,那麼我又奉獻了什麼?

那一年,我滿懷憧憬,走進了大山,走近了一張張流着鼻涕的小臉,走進了一雙雙好奇的眼睛。如今我已從教十八年,十八年啊,一段短暫而又漫長的歲月。十八年前,我以自己是人類靈魂的工程師而驕傲;十八年前,我以自己幹着太陽底下最光輝的職業而自豪。如今,回首十八年,我依然以自己是一位鄉村國小教師而無比自豪。也許有人會説我太傻,那麼我會驕傲地告訴他:我不傻,因為你們不知道我曾經是多麼幸福。

去年,我接手了一個這樣的學生:他叫蘇陶,他不寫字也不説話,,每節課只是坐。剛開始,我以為誇一誇,鼓勵一下就可以讓他開口説話,只要他肯開口説話,課堂上他也是主人了。於是,一堂語文課上,我請他讀課文,可他就是不張口。此後,我開始暗暗觀察,我發現他居然是個勞動能手,一次我安排同學去揀校園護坡上的紙屑,有幾個同學就自告奮勇要去,可是一上去就滑下來了,因為那坡很陡,達七八十度呢。我去,不行,我比他們還笨拙;不揀,不行,那護坡是我們學校最美的一角呀,有花,有草,不能讓那幾個紙團作亂。這時,蘇陶爬上去了!你看,他的速度好快,幾團垃圾轉眼被他收拾得乾乾淨淨。同學們嘖嘖稱讚,我也趁機拍拍他的肩膀對他説:看你這麼利索,以後你就是咱們校園的護花使者了,這塊地盤就是你的了,就由你來保護。蘇陶什麼也沒説,只是看了我一眼,略微地點點頭。從此,校園護坡上幾乎不見了垃圾的蹤影。經過一段時間的觀察,我還發現蘇陶和同學玩得歡的時候照樣眉飛色舞,只是很怕老師,於是我有辦法讓蘇陶在課堂上開口説話了,那就是親近他。於是我把他請到寢室裏來,和他説些沒有任何難度的家常話,比如,你喜歡你弟弟嗎?你喜歡看什麼電視節目?......漸漸地,他不怕我了,他願意和我説話了,有一天上課,我又給了他一個很簡單的問題,他慢慢吞吞站起來了,他小聲地回答了,而且完全正確,教室裏掌聲不約而同地響起來,那一刻,我成功了,我知道以後我的課堂也有蘇陶的一塊天空了,那一刻我是多麼幸福啊!

我班有一個女孩子,幾年前的一場車禍讓她失去了父親,不久母親遠嫁安徽,留下年邁的祖母和女孩相依為命,生活異常艱難,我將女兒的小衣服分享於她,看她試着衣服,高興的打着圈,我幸福。

課堂上練習句子仿寫,同學們寫出的句子如詩如畫,我幸福;練習寫童話故事,進行作文評講的時候,如同在開故事會,我也幸福;演講比賽我的學生作品推出去了,我幸福;冬季運動會上我班獲得了團體操比賽一等獎,我幸福

教師的幸福太多太多,教師的幸福就是那麼簡單。

我付出,所以我幸福,我幸福,所以我付出。

十八年來,有多少個早晨,不論嚴寒還是酷暑,總是在熹微的晨光中,我就帶着孩子們大聲朗誦;多少個陽光明媚的上午我和同學們一塊做課間操;多少個星月交輝的夜晚,我和寄宿的孩子貌度;多少次大掃除,我和孩子們並肩勞動,然後相視而笑;十八年了,我撥通過多少個家長的電話,我又接通過多少個家長的電話,和他們述説着他們最牽掛的孩子在學校的情況。

時光,輕輕悄悄地流逝,每一天都是那麼平平淡淡,每一天都是那麼悄無聲息,十八年了,我和所有鄉村教師一樣,默默地做着一件一件最平凡,最普通的事情。這就是鄉村教師的本色。

時過境遷,物是人非,可是我對鄉村教育的熾熱與忠誠始終沒有改變。做教師,我無悔;做鄉村國小教師我無怨無悔。

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇14

尊敬的老師、親愛的朋友:

您好!

很高興能在這裏和大家分享我對學前教育的感受。

以前看過這樣一段話,記憶猶新。“如果我是明星,那麼學前教育就是天空。沒有天空,再輝煌的恆星,也會變成隕石。如果我是一棵大樹,學前教育就是沃土。沒有土壤,強壯的樹會變成枯枝。如果我是彩虹,那麼學前教育就是太陽。沒有陽光,絢麗的彩虹就無法綻放它迷人的色彩。”這段話真實地展示了學前教育的偉大。當然,我不是星星,不是樹,也不是彩虹。我只是一個普通的幼教老師,這一刻覺得自己好渺小。

六年前,帶着一顆懵懂的心,踏上了學前教育的神奇土地。曾經和外人有過類似的想法,覺得學前教育簡單快樂,陪孩子吃、玩、睡都那麼愜意。但是,事實告訴我,只有進入過,經歷過的人,才能體會其中的酸甜苦辣。學前教育的事業,並不是波瀾壯闊的,感性的,絢麗的,忙碌的,瑣碎的,温暖的,動人的。

記得剛參加工作的時候,工作上很糾結,教學和班級管理都顯得很無奈。好在在馬老師和領導的指導下,我耐心的給我講了怎麼上好一節課,怎麼做好一個班主任。慢慢的.,我學會了自己思考問題,自己解決問題。我感謝我的同事和領導。你真誠的幫助改善了我。在對待孩子和父母的時候,我也知道自己肩負的使命。當我聽到“老師,謝謝!”“你辛苦了!”暖流從心裏盪漾,感謝父母對我的信任!

學前教育的道路上,既有鮮花,也有荊棘。當我壓力很大,工作不順利的時候,心裏會很煩躁,很壓抑,很尷尬,有時候甚至會問自己:“為什麼我一定要把青春獻給這個地方的一羣不相干的孩子?”然而這個念頭只是一閃而過。作為一名教師,我的職業意識、道德觀和使命感會告訴我要尊重自己的職業,愛自己的孩子。是的,來自孩子的甜蜜問候,來自父母的善意微笑,來自領導的鼓勵話語。我有什麼理由抱怨我的職業?

一位哲學家説得好:“人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔。”我想説,今天我選擇了學前教育,此生無悔。我愛學前教育!

2023年教師節國旗下精彩講話稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天是九月六日,再過幾天就是教師節了,我首先祝各位老師節日愉快,身體健康!

九月,空氣中瀰漫着感念師恩的氣息,對於每一個人來説,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情繫教育,心聯學子。尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。因此,我提議,讓我們用熱烈的掌聲對哺育我們成長的老師們表示最誠摯的祝福的最衷心的感謝!

一個國家、一個民族的發展需要教育,而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。人們常説:教師是人類靈魂的工程師;是太陽底下最光輝的職業;總是默默的奉獻,燃燒自己,照亮別人。我不敢説我們的工作有多麼神聖,多麼偉大,但世上的確很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,的確很少有像教師這樣的職業,也的確很少有像教師這樣的職業,承載着萬千家庭的希望和夢想,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我,工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重於泰山。

雖然我們面臨的挑戰越來越大。但這些並不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,因為只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,因為只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

老師、同學們,新的學期開始了,標誌着新的征程即將遠航,我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師工作順利,閤家歡樂!

祝願我們港城實驗學校的明天更加輝煌!

謝謝大家!