國旗下講話稿祖國在我們心中(精選16篇)

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇1

老師們,同學們 ,你們好!今天我要講的題目是:祖國在我心中。

國旗下講話稿祖國在我們心中(精選16篇)

每當星期一早晨,我們望着頭頂徐徐升起的五星紅旗,聽着那莊嚴的國歌,總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象徵,所有中國人在看到她時都像看到了自己的祖國一樣,敬重之情油然而生。在我們這些中華後代的心中,祖國永遠是最偉大的!

“祖國在我心中”,簡簡單單的'六個字,道盡了多少中華兒女的心聲,正因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱、灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。

祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽,祖國將永駐我心中!同學們,我們要為生活在這個時刻,為生活在黨領導下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。我們要從小做起,從愛祖國、愛家鄉,愛父母、愛同學、愛班級、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國,祖國永遠在我們心中!

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“我愛你——祖國”。

當太陽跳出東海的波浪,星星仍然照耀着帕米爾高原,當北國還是銀裝素裹的世界,南疆早已春意盎然。我心中的祖國是長江,我心中的祖國是黃河,我心中的祖國是960萬平方公里的土地,我心中的祖國是300萬平方公里的海洋!

祖國的光榮歷史令人讚歎,但曾經遭受的苦難也令人難忘。外國的船隻炮彈,一百年來破壞了祖國的和平;鴉片毒害了中國人民的身心。1860年,英國、法國等國家組成八國聯軍,入侵北京,燒燬圓明園,把園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華化為灰燼,成為祖國的文化歷史上不可估量的損失,也是世界文化的損失!日本侵略者一心要佔領我國的領土。十四年來,他們燒殺搶掠,犯下了無數滔天罪行。我們中國人民英勇殺敵,用血肉築成了堅不可摧的長城,把侵略者趕出了中國!

回想起來,我們將銘記:如果一個國家落後了,它就會被打,被欺負。只有祖國富強,民族振興,才不受外來侵略。當五星紅旗升起時,全世界都看到了“中國人民已經站起來了!”

每當五星紅旗冉冉升起,每當國歌奏響,每當我們一起向五星紅旗敬禮時,我為自己是一箇中國人,感到無比自豪!

親愛的同學們,我們是祖國的孩子,是新一代的中國人,今天,歷史和未來將由我們焊接,時間的接力棒要靠我們來傳遞。我們一定要努力學習,健康成長,努力工作,發揚先烈的精神,讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒,譜寫祖國更加輝煌的篇章!

我愛你——祖國!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇3

今年的五月一日國際勞動節,天空晴空萬里,公園裏花紅柳綠,小鳥們在枝頭上歡快地歌唱,爺爺和奶奶早早的乘車來到了園區白蕩公園欣賞着這迷人的美景。

中午,爺爺和奶奶興致勃勃地遊玩結束之後到了公交汽車站準備坐車回家。到了車站,也許是爺爺年紀大了遊玩累了,也許因為今日是入夏以來最炎熱的一天,温度一下子飆升到三十幾度,不能適應,所以到了汽車站爺爺感覺有點有氣無力,他對奶奶説:“我在候車椅上躺一會玩兒,車來了叫我。”

等了好一會兒,眼看一輛公交車就要駛入車站了,奶奶喊道:“老頭子,起來吧,公交車來了。”可是爺爺卻毫無反應。奶奶走近爺爺搖了搖他的身體,可爺爺還是無動於衷。這下可把奶奶嚇壞了,她六神無主腳一軟癱倒在地,使勁的搖着爺爺的身體,焦急地喊道:“老頭子,你怎樣啦?你別嚇我呀。快來人啊,救命啊,幫幫我吧。”奶奶用求助的眼神環顧四周。這時,從公交車上跳下了一位四十歲左右的乘客叔叔,他來到爺爺跟前,一邊安慰奶奶:“阿姨,彆着急,發生什麼事了?”一邊把手放到爺爺的鼻子底下,看看有無呼吸。奶奶説:“剛才他説有點累,想躺一會兒,誰明白卻叫不醒啦。”叔叔問道:“老人平時有哪些地方不好?”奶奶回答道:“他有心臟病。”叔叔聽了,趕緊把爺爺扶起來,把爺爺的身體靠着他胸前坐着,這時,公交車的人們都下了車,有人拿出電話幫忙聯繫120和家人,有人為奶奶撐起了一把傘並不斷的安慰她説:“沒事的。”有人把手裏拿着的報紙當做扇子,不停地給爺爺扇,還有一位8、9歲的小朋友把自我還未喝的礦泉水遞過來給叔叔,讓他餵給爺爺喝。大家都懷着焦急萬分的心境等待着120救護車的到來。幾分鐘後,救護車還沒到,可是爺爺在大家的幫忙下,慢慢地甦醒了,睜開了雙眼,用滿懷感激的目光看着

大家。奶奶也長長地舒了口氣,十分感激地説:“多謝你們,多謝你們!天下還是好人多。”不一會兒,一向等到120救護車過來,醫生確定爺爺脱離危險了,大家才放下心來,重新回到公交車上,默默的離開。

當我和爸爸、媽媽趕到現場時,奶奶把剛才所發生的一切描述了一遍,我聽了十分感動。是呀,只要人人都有一顆愛心,這世界就會變得更完美,這將是一個多麼和諧的社會呀!願好人一生平安。

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇4

老師同學們:

大家好!我今天講話的主題是《將自己的命運把握在自己手裏》!

上週,我們剛剛分班,我們當中的很多人就面臨了命運的選擇和被選擇。除了一班的其他五個班級都被打亂了重組,只有一班的變化最小,有40個同學留了下來。因為他們的選擇,和被選擇的結果,是一樣的。

然後是2班3班,實驗班的同學,他們也作出了選擇。他們當中有的早在兩年前就做出了選擇,就像3班的吳依依、楊君等同學,他們在過去的兩年多時間裏,選擇了為學校的樂隊服務。所以現在,儘管他們的成績不是很好,但他們在被選擇的時候,得到了更理想的結果。因為現在就是他們為當年的選擇,而得到收穫的時候了!

而對於456班的同學,韓老師想趁着這個機會給大家表個態。今年會考,五中是不是能再次取得好成績?韓老師是第一責任人!對吧?這個道理大家都明白。所以,我想説,我很信任我們這三個班的老師,相信這些老師都能認認真真的把大家教好,讓大家在會考的時候考出好成績!同時,我也對我們三個班的同學充滿信心,相信你們也能為五中再造輝煌!

當然,我説的再造輝煌,不是説大家都能考上一中,大家以後都讀清華北大。那不現實,這個道理大家也都懂。即使漳州職業技術學院明天就更名為“清華北大”,我們當中的有些同學照樣也考不上。這就是現實,明擺着的。這就是“被選擇”,憑藉你的實力,你的成績,我們每個人都要被選擇!當我們的實力不夠,成績不夠,我們就無法實現我們自己的選擇!

上週,有很多同學問韓老師要換班,韓老師有時候會笑着説:“把你換到1班去好不好?”有同學可能會覺得韓老師這是對這些同學的諷刺嘲笑,認為這些那些同學自己沒本事卻想得到更多,是無理取鬧?但今天韓老師必須説,韓老師絕不是嘲笑這些同學,相反的,我其實很欣賞這些對現狀不滿的同學。因為你只有不滿現狀,你才會努力!只有你努力的想要改變現狀,你才會真正的學會,將自己的命運把握在自己手裏!

這就是我今天要説的,將自己的命運把握在自己手裏!

大家已經16歲了,不能再像嬰兒時候那樣,你肚子餓了想吃奶,你就哭你就鬧;爸爸媽媽忘了給你換尿布,你還是哭還是鬧!真的,你已經16歲了,你不能老想着別人來遷就你,照顧你,你是時候該學會,把將自己的命運把握在自己手裏了!

老師們所能做的,只能為大家提供相對公平的機會。分班以後,456三個班的同學,平均成績,一個是470.8,一個是470.6,一個是 470.1,三個班的班主任老師,通過抽籤決定自己班級的學生名單。可我們有的同學總想從這個班折騰到那個班,有意思麼?我希望我們同學能更多的想想,規則如此,老師們也都面臨被選擇,你吵着鬧着要離開這個班級的時候,你毫無顧忌的説那些話,那是對你們老師多大的傷害?

我甚至聽到有的同學,身上穿着五中的校服,卻經常不分場合的不斷述説着五中怎麼怎麼不好。對於這些同學,我們必須承認,五中還處在上升階段,是有許多不足需要我們所有老師和同學一起來完善她!但我們必須提醒這些同學,當你在説這些話的時候,你身上穿着的五中校服在哭泣!你身上的那身五中校服,心裏在滴血!它心裏在哀歎:你説我怎麼就這麼倒黴,怎麼就穿到了你這種人身上了呢?

我們奉勸這些同學,少一些埋怨,多一些努力。畢竟只有你自己的成績,和你自己的實力,才能讓你將自己的命運把握在自己手裏!

生活的路,還很長。我們還將面臨很多的選擇和被選擇。會考、大學聯考,以後就業,甚至以後轉行、跳槽。很簡單的道理,如果到時候你有能力,有實力,自然會有很多人想要來聘請你,給你更高的待遇,給你更高的地位。可你如果從現在國中的時候開始,就習慣了一邊埋怨現狀不好,一邊尸位素餐浪費青春,你不覺得你其實真正對不起的人,是你自己麼?!

機遇,永遠是給有準備的人準備的!同學們,讓我們從現在就學會,將自己的命運把握在自己手裏!讓我們一起奮鬥吧!謝謝大家!

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇5

兒媳進家門的那一天,當兒媳吃完飯放下碗筷,我一眼瞥見她的碗裏還留有好多粒飯,便忍不住指着她的碗裏説:“小顏,你碗裏的飯還吃淨呢!這樣浪費可不好哇!”

弄得新媳婦臉憋得通紅。兒子見狀,忙端起媳婦的碗,一邊把剩飯粒扒進口中,一邊對我説:“老爸,小顏她還不知道我們家的規矩,我會慢慢跟她講的。”然後對媳婦説:“小顏,我爸這人就是看不慣人家浪費,這是他的老習慣。”

兒子説得沒錯,這是我的老習慣了,而我這種老習慣又是從我母親那兒繼承下來的。我的母親很慈祥,平時若有要飯的要到家門,她會毫不吝嗇地給人家添上一大碗飯,夾上我家餐桌上最好的菜給人家。但若是見我們碗裏剩下幾粒飯,都會毫不客氣地用拳頭在我們頭上重重地磕一下。我的母親平實一般不輕易打罵我們,唯有在浪費上她十分苛刻嚴厲。

母親常掛在嘴邊的話是:吃不窮,穿不窮,糟蹋浪費一世窮。母親她不識字,不會背誦什麼“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩。但她小時候是在農村長大的,她常教育我們説:“你們曉得這糧食來得多不容易嗎?插秧時天不亮就要起來去插,割谷時腰都要累彎。”

母親最見不得我們浪費糧食,平時不小心桌上撒了一粒飯,她都會讓我們撿起來吃;如果是一粒花生或豆子掉在地上,她也會撿起來吹吹後放進嘴裏吃掉。我記得有一次一位客人在我們家吃飯,在夾丸子時,不小心滑掉在地上了,母親給客人碗裏重夾上一顆丸子,安慰他:“掉了算了!”轉身卻將丸子撿起,放在一個小碗裏,客人走後,她將丸子用水洗洗,然後吃掉。

母親會過家在我們街坊鄰居中是有名的。下午4點左右,她會拎着大菜籃去菜場轉轉,她的經驗是:這時菜場的菜是最便宜的,常常會有成堆的菜賣。比如蘿蔔一角錢一堆,泥巴梢子藕一角錢一堆。母親常常一口氣買下好幾堆。一角錢一堆的蘿蔔買回來,她會做成泡菜;一角錢一堆的梢子藕,母親會做成藕丸。為了改善我們的生活,母親隔一段時間也會為我們買一次肉,但每次都是買一個豬頭,因為那時買一斤肉要七八角錢,而豬頭只要三四角一斤,豬頭做起來十分麻煩,但母親卻樂此不疲,先用鑷子仔細地將豬頭上的毛一根根地捏下來,然後又根據豬頭的部位分別切下來,或燒或燉或滷或炒。母親不僅在吃的方面會節省,在其他方面同樣如此。母親洗臉後,常會喊我們過去洗,説水還熱,也不髒。我們兄弟幾個上學從來都沒有買過書包,都是母親把家裏的破衣服剪成一塊塊,拼接而成的。因為母親會節省,會持家,我們六個兄妹沒有一個捱過餓,受過凍。

母親和父親都是工廠最基層的工人,雖沒有給我們留下什麼財產,但節省持家之風卻傳承給了我們。雖然我現在的收入已經提高,雖然現在已是物質十分豐富的年代,但在我身上節省的觀念和習慣已經根深蒂固。每次我到兒子家中,總會將他家中多餘的燈關掉,孫女吃剩下的東西不準丟掉。我想用我的言行來教育下一代,想讓我們家的節省持家之風一代一代傳下去。

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇6

相信自我是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念,我們才會堅持到底,自信永遠。

聽取意見是一種氣度,它不是高天遼闊無際,卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度,我們才會集思廣益,從善如流。

不是嗎?相信自我不意味固執己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國家的雄才大略,他不懷疑自我的才能,但同時也接納了魏徵的“十思”,而不必“勞神苦思,代百司之職役”。

齊王也有管四方,理朝政的能耐,他也不會懷疑自我的才能,但他同時也理解了鄒忌的“納諫”,而使“燕、趙、韓、魏皆朝於齊”。

誰都不會輕易懷疑自我,可誰又能像前人那樣善於納諫,聽取別人的`意見呢?總以為“相信自我”和“聽取別人的意見”勢不兩立,總以為自我無所不能,或總以為別人無往而不勝,何必呢?我們為什麼不能在相信自我,滿懷自信的同時打開那一個個佈滿友愛之心的勸煙箱呢?

相信自我,相信未來,相信明天大地飛歌,相信未來有我們開拓。

相信別人,尊重別人,相信別人為你着想,尊重別人夢想的選擇。

是的,在人生的旅途中,我們總會遇到困難和挫折,它們如同玫瑰,刺痛了你我的手,可是,心靈的創傷要靠我們自我修補,手上的傷口還得讓別人為我們包紮。我們相信自我會戰勝困難,但我們從不否定他人的幫忙,沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫忙。

所以,不要固執,偏激,不要一味按自我的意願行事。有時別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時,別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,我們讓需相信自我,有選擇地,理性地,明智地對待別人的意見。好的,拿過來就是;不好的,任它去吧,春風吹了又吹,花兒開了又謝,我們管得了那麼多嗎?

相信自我,你做到了嗎?

聽取別人的意見,你會嗎?

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇7

親愛的老媽:

昨天,孤陋寡聞的我才從花牌上得知,學校花圃裏那種粉的、紫的像小塔一樣的美麗花兒叫魯冰花,於是就想起小時候很喜歡的一首歌——《魯冰花》。魯冰花和康乃馨一樣,是母愛的象徵。今天,接受碩士新生健康教育時,老師讓我們給爸爸媽媽寫一封信,恕我長了這麼大,第一次給您寫下較長篇幅的字句。

從小到大,作為大學教授的您對我很嚴格,鼓勵我做事要堅持。我小時候的夢想是當鋼琴家,上幼兒園的時候就吵着鬧着要您給我買鋼琴,但那時經濟條件不允許,所以直到我上國小三年級的時候才開始學鋼琴。不過上了國小之後,我發現很多東西都是很有意思的,比如作文、數學、美術……於是我便不再想好好學琴了。學琴幾年來,您每次都陪着我到老師家做“旁聽生”。我最感謝我您的就是,很多和我一樣大的學琴的小孩到了國中就半途而廢了,那時我也一直擔心彈琴會不會影響我的學業,尤其是考級。但您一直鼓勵我,既然當初是憑興趣選擇了這條路,就要堅定地走下去。我做到了,所以我深深地感謝您。

您是個很有主見的知性女性,常常教育我要有自己的思想。您不愛化粧也不愛趕時髦,但氣質好是您的學生們公認的,您永遠知道什麼是永恆的美。您燒得一手好菜,家裏裝修也是您一人設計的。我最愛您的地方就是,您充分信任我。上學的時候,我是個和男生女生都打成一片的人,因此經常有男生打電話到我家,問我數學題怎麼做,有時還會到我家和我一起看《足球小子》,玩遊戲“超級瑪麗”,您總是熱情地招待我的同學們,讓我的那幫死黨讚不絕口。有個同事對您説:“你就這麼放心你女兒和男生一起玩啊,我接我女兒的電話時可都要問清楚那男生是誰,家裏什麼情況。”您説:“我相信我的女兒有自己的思考力,我們做家長的應該尊重孩子,你越管制,孩子的反叛性就越強,反而以後孩子處處會和你對着幹。”哈哈,開明的老媽啊!

您很節儉,但您始終認為該花的錢一定得花。我和同學出去旅遊,您説,沒關係,不要怕花這錢,學中文的就應該出去走走,這樣視野才會寬。您勸我別吃那麼一點東西,食堂裏有營養的東西就應該買來吃,身體是革命的本錢嘛。其實在學習上,您過問得比較少,您對我嘮叨最多的就是“要真誠待人”,我們小院裏的人都很喜歡您,做衞生的大娘、賣黃瓜的大叔都認為您是一個特別容易相處的人。有一次,我們院裏掃地的蘇阿姨剛拖完樓道的地,二樓的一户人家就把垃圾堆在門口,爛菜葉、肉骨頭掉得滿地都是,您看見後就主動幫蘇阿姨打掃。我是個很有個性的人,您常常告訴我,有的時候,在堅持自己正確觀點的情況下,説話不可傷害到別人,如果對方錯了,你也不應該罵人,而應該以理服人。

您對我無微不至的關心,我銘記在心,而最讓我驕傲的是,您言傳身教,樂於助人。一個在愛的陽光下長大的孩子,永遠懂得如何去回報,如何去寬容,雖然她拙於言語和文辭。

祝您永遠幸福健康年輕!

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇8

尊敬的各位老師、同學:

早上好!

今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》

當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光。

可是近來,同學們,你們是否感受到: 牆面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因為在我們的校園裏,有個別同學亂扔垃圾,塗鴉牆壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔淨充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。

良好的校園環境,是一個學校文明制度、一個學生素質修養的體現。強化同學的日常行為規範意識,培養同學良好的衞生習慣,積極營造“人人蔘與淨化校園”的氛圍,樹立“搞好校園衞生從我做起”的理念將成為我們所有時代人共同的努力。“撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為麻步鎮小每一位學生的箴言。我們虔誠地希望所有麻步鎮國小生都能以自己的誠摯的熱情,永遠表白對自己形象的尊重和熱愛,表白對麻步鎮小的尊重和熱愛,表白對社會公德的尊重和熱愛。我們並呼喚同學一起修養自己的美德,拾撿自己的快樂。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的環境。今天,藉此機會向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動,讓我們共同做到以下幾點:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生。

二、從我做起,從現在做起,養成良好衞生習慣,不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒 裏,確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫。

五、自覺與不文明行為説再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護 環境的衞士。

來吧!各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,從現在做起,愛護 校園環境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔淨。讓我們共創時代新風!

謝謝大家!

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。

沿着雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表學校少先大隊向全校同學發出如下倡議:

1、向雷鋒同志學習,牢固樹立遠大理想,增強責任感和使命感。做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的優秀學生。

2、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中,勤學上進,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,爭當勤奮好學的好學生。

3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,從我做起:節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

4、學習雷鋒的集體主義精神。自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《守則》《規範》。

同學們,偉大中國夢的實現需要我們青少年一代去努力實現。希望大家都要從我做起,從點滴做起,從現在做起,積極參與到學雷鋒活動中來,時刻將雷鋒精神牢記於心,付諸於行動,使學雷鋒成為我們一種自覺行為。為了讓20年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環境,大家行動起來吧!

謝謝大家!

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇10

做一個禮貌儒雅的國中生

中華民族素來是禮貌禮儀之邦,温文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的素養,柔而不弱,鋼而不暴;不以能而傲,不以不能而悲。這,就是儒雅,儒雅就是從一舉手一投足中表現出來的一種氣質。

行為禮儀是禮貌儒雅外在的表現,而思想修養才是它真正的內核,做一個禮貌儒雅的高中生,它不僅僅反映了個人素質教養,也能體現個人道德和社會公德。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在此刻的社會中,隨着科技文化的發展,國家經濟的騰飛,我們更加要講禮貌懂禮貌。提高禮貌素養,是時代的要求,更是我們自身全面發展的需要。

有人説:“書是一扇沉重的門,它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉裏,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書裏去,從書裏走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”是阿,要想成為儒雅禮貌的高中生,就務必讓書香溢滿人生。但是光光有這些還是不夠的。儒雅是我們的一言一行,是我們身邊的點點滴滴,儒雅是路上相遇時的微笑,是同學們有難時的熱情幫忙,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不留意撞到對方時的一聲“對不起”,是將垃圾放入垃圾箱內的舉動,是自覺按時的就寢,不打擾他人;是被褥衣物疊放整齊的美觀,是洗漱用具擺放的整齊劃一,更是以學習為榮的進取精神……我們校園明確把培養合格公民作為育人目標,一個合格的公民除了具有良好的知識修養外,更就應從舉手投足間顯現你健康的心理、儒雅的素養,禮貌的氣質。我們只有注重自己儒雅習慣的養成,修身養性才可能立足於未來的社會,成為一個國際人。多一份平靜,少一些躁動;多一份知識,少一些愚昧;多一份修養,少一些魯莽。只要你不忘記,禮貌儒雅就在我們身邊。

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇11

尊敬的老師,諸位長輩、諸位學長:

大家好!

今天學生和大家分享兩則小故事。

一、不為小事而生氣

從前,有個婦人,遇到不順心的事時就生氣,和鄰居、朋友的關係都搞得很僵。她非常惱火,想改吧,一時又改不了,於是終日悶悶不樂。

有一天,她和一個好友聊天時,説出了心中的苦悶。朋友聽完後就對她説:我聽説南山廟裏的老和尚是個得道高僧,他也許可以幫你解決這個問題!

於是,她去找那個和尚。對和尚説:“大師,我怎麼老是生氣呢?你能告訴我為什麼嗎?”大師笑而不答:“哦,施主,請跟我來!”和尚把婦人帶到了一個小柴房的門口説:“施主,請進!”婦人很奇怪,但又不明白老和尚的意思,但她還是硬着頭皮走進了柴房!這時老和尚迅速把門關上並上了鎖,繼而轉身走了。婦人一看,就氣不打一處來:“你個死和尚,幹嘛把我關在裏面啊?”“快放我出去……”

罵了很久,高僧也不理會。婦人又開始了哀求,高僧仍置若罔聞,最後婦人總算是沉默了。高僧來到門外,問她:“你現在還生氣嗎?”

婦人回答説:“我只是在生我自己的氣,我為什麼會到這鬼地方來受罪。”

“連自己都不能原諒的人怎麼能夠原諒別人呢?”高僧拂袖而去。

過了許久,高僧又來問她:“還生氣嗎?”

“現在不生氣了。”婦人回答説。

“為什麼呢?”

“氣也是沒有辦法啊。”

“你的氣還沒有消逝,還壓在心裏,爆發以後仍會很劇烈。”高僧説完又離開了。

當高僧第三次來到門前時,婦人立即上前説:“我現在不生氣了,原因是不值得氣了。”

“還知道什麼叫不值得呀,看來心中還有衡量,還是有氣根的。”高僧笑着説。

當高僧迎着夕陽站在門外時,婦人這樣問高僧:“大師,何為氣呢?”

高僧把手中的茶水傾灑在了地上。婦人看了很久以後,頓悟,叩謝後回去了。

從這個故事中,我們可以得出這樣的結論:很多時候我們認為是別人傷害了我們,可從來都不知道從自身找原因,難道真的都是別人的錯嗎?仔細想想你就會發現:原來老天也很眷顧自己!朋友也從未曾主動離棄!

二、鹽水變淡

從前,有一個小男孩在學堂裏和同學發生了矛盾,於是,小男孩就跑回家向母親哭訴。母親用手摸着孩子的頭告訴孩子不要生氣,而應當學會冷靜地對待。母親讓孩子去廚房把鹽拿到屋子裏,母親抓了一把鹽放到了旁邊一個裝着水的碗裏,男孩喝了一口這碗裏的鹽水,立刻皺起了眉頭。

男孩不停地往外吐,“太鹹了,太鹹了……”之後,母親又抓了一把鹽放入了旁邊的水缸中,母親讓孩子從水缸裏舀了一些鹽水喝,這次男孩並沒有像上次那樣,而是很平靜。這時母親説話了,“孩子,同學之間的矛盾其實就像這把鹽,它的鹹淡是由裝它的容器所決定的,對於同學之間的矛盾,如果你用狹隘的心胸去面對,可能矛盾會很大,可是如果你用寬廣的胸懷去面對,那麼矛盾可能就消失了……”

同樣的一把鹽放在不同的容器裏,鹽水的鹹淡就會不同。同理,同學之間的矛盾,如果能用寬廣的胸懷去面對,那麼矛盾就算不了什麼。

在生活中,人與人之間難免發生摩擦,這個時候一定要學會寬容,不要因為一點小事就耿耿於懷,遇事應當多從對方的角度考慮,設身處地地換位思考,換一個角度未嘗不是一種智慧。

今年,學校提出“大規模放下怨氣”的理念,從富人的故事中體會到,放下怨氣首先要回歸到自身,『天地間除自責自盡外,更無道理矣』,所謂“行有不得,反求諸己”才是修行之道。很多事情只要回到自身,回到當下就會有解,解開自身的結,更重要的是要擴大自己的心量,有寬廣的胸懷。效法彌勒菩薩的笑口常開,大肚能容。

學生的分享到此結束。

最後祝大家在新的一週裏:

擴寬心量,放下怨氣,和氣待人,時時法喜!

謝謝大家!

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇12

人的一生離不開奮鬥,就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮鬥,就會變得懶惰,不思進取,終一事無成。

奮鬥是生命?奮鬥是歷練獲得新生,奮鬥是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹,奮鬥是用汗水去澆灌開希望的花朵,奮鬥是無數次失敗後換回成功。

人沒有了奮鬥就像魚兒離開了水,失去了生命的活力,不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮鬥,人生就失去了光彩,變得索然無味。

學習需要奮鬥。努力去超越自己的對手,刻苦鑽研,在題海中遨遊,奮鬥讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數不勝數,學無止境,在奮鬥體會學習的快樂,學海無涯樂亦可以作舟。

運動需要奮鬥。在跑到雙腿發酸的時候,離終點只有一步之遙,這時就需要拼上一把,奮力向前衝去。在累得氣喘吁吁的時候,大汗淋漓,咬咬牙,再做幾個俯卧撐,再做幾個引體向上,這樣就不斷地超越了自己。在奮鬥中你就會體驗到運動的酣暢。

人生需要奮鬥。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司,哪一個不是艱苦奮鬥之後才成功的呢?因奮鬥而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧,實在飢餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學習,在經歷了奮鬥之後,他成為了著名的文學家名揚千古。

不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?學習需要奮鬥,運動需要奮鬥,人生需要奮鬥。奮鬥是堅持,是忍耐,是努力,更是人生道路上不可或缺的一道風景線。

讓我們奮鬥起來,用奮鬥點燃什麼之火,放出耀眼而温暖的光芒,照亮我們前進的方向。

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇13

親愛的同學們,老師們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是

《從我做起,與廉潔同行》

我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優良傳統。多少清正廉潔、務實為民的清官 廉吏深受百姓的崇敬與愛戴:唐代的狄仁傑,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現代的孔繁森„„他們的形象深入人心,他們廉潔、正直、樸實、節儉的品質令人感歎和敬佩,感染並影響着一代又一代人。

清正廉潔關係着一個國家、一個民族的興衰。而我們國小生正處於道德觀、世界觀形成的階段,最容易受到不良思想的影響,所以,從學生時代,我們就要樹立廉潔意識,做一個正直、無私、清正廉潔的合格公民。

具體我們要做到以下幾點:

第一、積極參與廉政文化進校園的主題活動,帶頭實踐,培養“廉潔(jie) 、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會主義“四有”新人。

第二、堅持從我做起、從日常小事做起,把廉潔、誠信、公正、儉樸等,優良品德的養成,貫穿於我們的一言一行之中。並努力做一個廉政的“小衞士”。

第三、敬廉崇潔,做一個堂堂正正、清清白白的人。讓我們從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴(di)做起,養成正直無私、自強自律等,良好的道德品質和行為習慣,自覺抵禦不良社會風氣的侵蝕(qīn shí),讓廉潔意識真正深入到我們的思想中,體現在我們的行為上,不斷淨化我們的心靈 和陶冶我們的情操。

第四、要不斷髮揚艱苦奮鬥的優良傳統,勤儉節約,不奢侈(she chi)、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵志,從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

同學們,你們是中華民族的希望,祖國的未來,擔負着建設祖國未來的重任,無論明天你們走上什麼崗位,從事何種職業,記得,“清正廉潔”是立身之本。

讓我們一起行動起來,從現在起,常懷律已之心,常思廉潔之德,人人做廉潔文化的學習者、實踐者、和傳播者,讓廉潔的清風吹[chuī]遍我們的校園、家庭和社會的每一個角落。

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇14

先給大家講一個感人至深的故事:在海底深處的母大馬哈魚產卵後就守在一邊,剛孵化出來的小魚不能覓食,只能靠吃母親的肉長大,母大馬哈魚忍着劇痛,任憑撕咬,小魚長大了,母魚卻只剩下一堆骸骨,無聲地詮釋着世界上最偉大的母愛,大馬哈魚是一條母愛之魚!

而我們的母親,也正如母大馬哈魚一樣,她們傾盡所有,不求回報,只為兒女的健康成長。忘不了母親十月懷胎的艱難,忘不了母親教我學會説話走路的辛勞,忘不了母親在我求學過程中的陪伴。十八年的歲月像一把刻刀,無情地雕刻着母親曾經青春的容顏。那漸漸滋生的皺紋,那星星點點的白髮,那日益粗糙的雙手,無不詮釋着母親的付出,無不見證了母親的偉大。可以説,十八年來我們的每一步成長都包含着母親無限心血。

昨天母親節,我在網上看到這樣一段話,“嬰兒時,她是晴朗的天;童年時,她是成長的伴;年少時,她是囉嗦的絆;離家時,她是淡淡的念;收穫時,她是真誠的贊;挫敗時,她是小憩的灣; 幸福時,她是唯一的願; 我長大了,她卻老了, 原以為她是我的全部,其實我才是她的全部。”是的,母親是我們最應該感謝的人。亞伯拉罕·林肯曾説過:無論我現在怎麼樣,還是希望以後會怎麼樣,都應當歸功於我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告,它們一直伴隨着我,而且已經陪伴了我一生。”感恩母親,是一個人一生的責任,每個子女都應該在點滴之間讓母親時刻感受到自己的愛。

在20--年提出的新24孝中,包括了仔細聆聽父母的往事,與父母一起鍛鍊身體,經常為父母拍照等要求,這使我漸漸明白了,從點點滴滴的小事做起才是對母親真正的感恩。面對漸漸衰老的母親,請不要因為他們的嘮叨而顯出不滿的神色,更不能將自己的怒火遷於自己忙碌的母親。習慣了與朋友一同去看電影,也不妨與母親看一場電影,熱衷於為自己拍照,也要學會為母親拍一些珍貴的照片……

感恩母親,讓我們從點滴做起,讓兩代人的心靈在點滴之間越靠越近!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們!

大家早上好!我是五年級1班的林沁彤。今天我國旗下講話的主題是:《我們只有一個地球》。

地球是美麗的,我們曾經擁有藍色的天、潔白的雲、碧綠的水„„但是,不知從幾時起,一雙無形的手伸向我們的地球,伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去,它們還來不及呻吟一聲,便倒下了,消失在那世世代代紮根的土地。

水是生命之源。人類、萬物的生存都離不開水。地球上藴含着豐富的水資源,宇航員在太空中看到我們的地球時,發出陣陣讚歎,那是被藍色的海洋覆蓋着的水球。但是現在,乾淨、天然的水變成了奢侈品。科學家預言,如果人類再不保護水資源,地球上最後一滴乾淨的水,將是我們人類的眼淚。

不僅僅是植物、水面臨嚴重的問題,動物也逃不了噩運。每天都有不同的物種從地球消失,而一些由於嚴重污染導致變異的奇怪物種也開始出現,它們是地球向人類的報復嗎?

“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨遊太空目睹地球時發出的感歎。地球是渺小的。在羣星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。它只有這麼大,不會再長大。

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來説,它是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。但是,如果不加節制地開採,必將加速地球上礦產資源的枯竭。

當我們在課文中讀到,中華民族的搖籃黃河,如今已經成為懸河的時候;當我們從新聞裏聽到森林的數量在日益減少的時候;當我們從報紙上看到城市的汽車數量在增加的時候;當我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時候;我們深深地感到,地球母親在傷心、在哀歎、在哭泣„„作為21世紀的少年,我們有責任有義務讓地球母親不再傷心。

其實保護地球很簡單。愛我校園,愛我地球,我們應盡我們最大的努力去呵護她。不讓片片碎屑去讓她心碎,不讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有同學亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學在草叢中奔跑,踐踏,採摘花朵,同學們開心了,花草卻受到了傷害„„

要説善待地球,我們只須在砍伐樹木的同時,種下一顆愛的樹苗;只須在捕獵時,給動物的孩子留一條生路;只需少用一次性製品,節約用水,節約用電,節約用紙,學會資源的循環再利用,正如那句俗語所説,每人一小步,人類一大步。

同學們,打開電視機吧,“環宇探索”、“地球與人”等節目將增進我們對地球媽媽的更深瞭解;打開報紙、書籍,走進互聯網吧,許多信息將指導我們怎樣去撫慰、愛護地球母親„„

同學們,我們只有一個地球,我們相信:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”讓我們從現在做起,用愛心去保護地球,用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠温馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!

謝謝大家!

國旗下講話稿祖國在我們心中 篇16

嚴冬的風雪交加過後,像一雙手撫摸並温暖着花兒的,是陽光。那一刻——是感動;暴雨的雷鳴電閃過後,像一隻利箭衝破並取走陰霾的,是陽光。那一刻——是頓悟;而當我迷茫、退縮時,像陽光一般穿透我的內心,引導着我前進的,卻是那些閃耀着光芒的文字……

有一段日子家長的嚴格要求與學校的雙重壓力想兩面帶刺的牆壁向我逼近,讓我不敢接近,讓我無路可走,僅有逃避、退縮。明白我離明又遠了一步時,我才突然發覺,我已經邁入了無盡的黑暗。

我靠在牀邊,看窗外有些陰暗的世界。我不明白究竟哪一條路,才是出路。這時,微風吹盡我的房間,翻開了我桌上的那本書發貼文:

首先深深吸引我的是哪一個個字所透露出的氣質:有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發的,卻是一絲的飄逸和堅毅。看那橫,兩頭沉重而中間如絲,彷彿在教導我,生活中,該孰輕孰重;看那捺,起筆輕巧而後部卻如同一把出鞘的長刀,透着一夫當關萬夫莫開之勢,讓人震撼,彷彿在告訴着我,做事既要冷靜,又要學會發揮自我最大的力量;在細細品味那懸針,起筆厚重而手臂卻鋒利如針,問問的撐起文字的整個構架,好像在教我如何堅定不移,用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神!彷彿那一筆一劃組成的不僅僅是字——而是魂!

然後抓住我內心的是字的資料:我震撼於“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨;受教育“書山有路勤為徑”的深刻哲理。而當我看到“會當凌絕頂,一覽眾山小”,我的心彷彿都變得澄澈了。這是何等的魄力!這需怎樣的毅力!是啊,堅持下去,到達山頂,過去的一切便全是浮雲。一字一句彷彿給予我源源動力,我相信了——堅持寫去,就是成功。

人生是漫長的,有黑夜,有光明,當我讀懂這一個個跳動的文字時,剎那間煙消雲散,一縷陽光照進我的心房,它指引着我人生的方向,他告訴着我:黑暗並不可怕,因為只要用頑強的毅力挺過去,就是朝陽,就是期望!