節約水資源國旗下講話稿 篇1
老師們，同學們：
大家好!
“如果任意浪費水資源，那麼地球上的最後一滴水，將是我們的眼淚。”同學們，你們還記得這則發人深省的公益廣告嗎?
水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。水是工業的基礎，人類的工業生產幾乎都不同程度地用水;水是農業的命脈，人類的農業耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃，放眼歷史幾乎所有文明發源地都傍水而生。所以説，水資源在我們生活中是不可缺少的，也是我們人類寶貴的資源、文化的保障，是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們人類的血脈中淵遠流長着水的氣息，水的文化，水的精神。
然而，地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅佔地球總水量的0.26%，而且分佈不均。全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衞生設施。我國很多城市都出現缺水狀況，即使是“江南水鄉”也面臨着水資源危機。同時，隨着人口的增長，工業的發展，水污染也越來越嚴重，不斷吞食着大量的可供消費的水資源。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均佔有量僅居世界第122位，屬聯合國認定的13個世界貧水國之一。
但是，在我們校園，浪費水資源的現象卻時時可見：無人水龍頭細水長流;洗手時水龍頭開到最大，水花四濺;見到“跑、冒、滴、漏”現象時熟視無睹;更有甚者，部分同學把校工師傅已經灌好的整瓶開水直接倒掉重打……要知道，我校每個月的水電費支出就有十萬餘元。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。節約用水，從點滴開始。我們倡導健康綠色的生活方式，養成良好生活習慣，從生活中的細節入手，從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，刷牙洗臉時隨用隨開隨關水龍頭，停水時別忘了關閉水龍頭，平時少用一滴水，這樣水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。
節約用水，是培養一種良好習慣的長期行為，要持之以恆，讓節水的理念貫穿生產、生活的始終。節約用水，人人有責。我們青少年更要自己身體力行!做自覺節水、惜水的志願者、宣傳者，見到有浪費水資源現象，請及時制止。帶動、影響和提高整個社會的節水意識。
今天不節水，明天無淚流。 人體有70%是水份，節約用水，就是尊重生命。人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你。
如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。 同學們，讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節約型社會而努力。
節約水資源國旗下講話稿 篇2
老師們，同學們：
大家好!今天我代表二十五班做本週國旗下演講，我演講的題目是《節約用水,從我做起》。
水是生命之源，是人類賴以生存和發展源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失。科學研究表明，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環境下可以存活7天左右，可是在雖有食物卻沒有水的乾燥環境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運轉，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。
一個71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨着水危機，這就是地球上的事實。其中97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。餘下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。有人比喻説，在地球這個大水缸裏可以用的水只有一湯匙。
根據聯合國的數據統計，世界上占人口40%的80個國家正面臨着水的危機，發展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衞生設施，每年約有2500萬人死於飲水不潔，500萬人死於同水有關的疾病。預計到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區。聯合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之後另一項嚴重的社會危機。人們説：20世紀人類“為石油而戰”，21世紀人類將“為水而戰”。
這説明嚴峻的水資源問題再次成為世界輿論關注的焦點，是我國社會和經濟可持續發展中一個不能迴避的難點，水資源短缺成為包括中國在內的貧水國無法迴避的世紀挑戰。儘管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，儘管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達5000億立方米，加上無數引水、抽水設施，使全國供水規模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的中國卻不得不面對被聯合國認定為“水資源緊缺國家”的現實。全國有400餘座城市供水不足，比較嚴重缺水的有110座。春耕生產正面臨着嚴峻的水資源制約，“供水危機”的警報頻頻拉響。
為此國家正在實現水資源可持續利用的戰略工程——南水北調。節約用水是永恆的主題。“地球上最後一滴水將是人類的眼淚。”這句提醒人們節約用水的廣告語，相信許多人都聽説過。但有多少人能真正做到從此節約每一滴水，真正做到用水“斤斤計較”?
我看到某些同學缺乏節水意識，喝剩下的礦泉水隨手倒掉，洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課後擰開水龍頭隨意衝頭。
長期以來，人們錯誤的認為：水資源取之不盡、用之不竭，導致公眾的節水意識仍然不高，造成了長期破壞、浪費水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴重的用水浪費現象，必須大力提倡節約用水，建設節水型社會，這是保障我國經濟社會可持續發展的必然選擇。
我們倡議：珍惜每一滴水，保護水資源，從我做起，節約用水。
同學們， 作為一名學生，一名祖國的接班人，我們有責任也有義務儘自己的所能，為建設一個節約型的學校貢獻一份力量。為了社會的可持續發展，為了資源的可持續利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現在開始，從自己做起，將節約進行到底! 讓我們的學校成為“節水學校”。讓我們大家為建設節約型社會，和諧的社會貢獻自己的力量。謝謝大家!
節約水資源國旗下講話稿 篇3
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“節約水資源、從身邊做起。”
水，是生命之源，孕育了這世界上無數的生靈，是生物體中重要的物質，是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節水日”。但今年來我國水資源短缺的現象越來越嚴重。
我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨着我縣工業的發展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖鋭，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。
我校更是用水大户，我校住校生近千名，生活用水量龐大。為促成節約水資源、學校更換了一些用水設施，但有人卻變本加厲，故意狠狠按下水龍頭，“瀟灑”地離開。當你在洗澡間肆意沖澡，在流淌清水的水龍頭前走過，你是否想過，此時有多少人在乾渴中煎熬，有多少人因水發愁，你是否對得起那“節約用水”標語?
有人説：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環的。這似乎很有科學道理。但水資源循環需要時間，如若我們肆意濫用，那麼再多的水也支持不了多久，即使到外地運水也只能是杯水車薪。
像美國、德國這樣的發達國家，他們水資源並不貧乏，但卻都有眼力的法令來規範用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認為是一種可恥的行為。節約水資源是個人修養的體現，用水設施有一絲破漏，就立即會有人來修復。
水資源短缺的我們更應該樹立水意識，一水多用。循環用水，節約水資源，不但是我們現在的任務，而且是我們一個永久的任務，讓我們每一個人從我做起，節約每一滴水吧!
節約水資源國旗下講話稿 篇4
我今天講話的題目是：愛我中華 振興中華。
中華民族是一個偉大的民族，而愛國，更是一個神聖的字眼。革命導師列寧曾説：“愛國主義是千百年來，鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚的感情。”的確，這種愛國情懷是任何人也無法割捨的。在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的，它是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，對於日益繁榮富強的祖國來説，愛國主義更應該成為這個時代的最強音。
作為國小生的我們，生長在和平的年代，混亂的戰爭已經離我們遠去了，也許你會想，我們怎樣才可以愛國?其實如果我們能真正用心去體會，就會發現原來平常一些不值一提的小事也可以表達我們對祖國的熱愛。美國一個普通的鄉村教師説過一句話：不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。那我們在每當升國旗的時候有沒有立定站好嚴肅的對國旗行隊禮呢?愛國是一種崇高而神聖的情感，卻並不都表現為輝煌而壯烈的舉動。
愛國並不是一種唱高調的行為，相反，它正是由低調的小事所組成的。所以同學們，當再看見走廊的紙屑時請不要視而不見;當再過馬路時請不要對斑馬線熟視無睹：當再遇到地上的硬幣時請不要對它不理不睬。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時刻心存愛國信念，這些微小的舉動就一定不再普通了。
回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興旺。在未來征程上，我們一定要將愛國落實到實處，刻苦的學習，加倍的努力，為祖國添加新的驕傲，為祖國譜寫新的篇章!
親愛的同學們，“知我中華，才能愛我中華，愛我中華，就必須建設中華”只有我們的中華真正的強盛了，我們才能真正自豪的、大聲的對全世界説：我是東方文化的鼻祖!
我的生命是世界的生命!
親愛的朋友們，為了中華民族的強盛!努力吧!
節約水資源國旗下講話稿 篇5
去年春節團拜會上，指出，家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。品讀着話，由此想起我家的家教和家風。
我出生在一個偏遠農村，父親識字很少，母親不識字，但卻對知識極敬重，對老師極尊重。
記憶中，我小時候受過母親的兩次責罰，都與知識和老師有關。
第一次是因為有同學念改寫的《春眠》，“春眠不覺曉，處處蚊子咬。撒上敵敵畏，不知死多少。”我覺得特別好玩，就背了下來。有一次被母親聽到，她問我背的是哪篇課文，我含糊地説是古人寫的詩，母親將信將疑“古時候就有敵敵畏嗎?”我敷衍説不知道，便心虛地跑開了。不久，母親不知在哪聽説了真相，認為我褻瀆了知識，狠狠地訓斥了我一頓。第二次是因為我在作業本任課教師一欄裏端端正正地寫上老師的名字，又恭恭敬敬在四周加上了黑框。本是為了尊敬，沒想到卻犯了大忌——黑框是對逝世者的標註。老師把這件事告訴母親時，正在擀麪條的母親怒不可遏，操起擀麪杖朝我的屁股狠狠地打了下來。“咔嚓”一聲，擀麪杖斷成了兩截，我哇哇大哭，母親仍舊不依不饒，要我去面壁思過。20xx年後的一天，我小心翼翼地提起這件事，母親有些不好意思，解釋説，擀麪杖裏面被蟲蛀壞了，又囑咐我：“你現在教育娃們，可不能動手打呀!”
秉承這種家教，在父母的嚴厲管教下，我尊敬老師，刻苦學習。國中畢業時，我填報的三項志願全是師範學校，並以全鄉第一名的優異成績考入師範學校。中師三年，我仍然嚴格遵循家規，努力學習，嚴格要求自己。中師畢業，作為十佳特長畢業生，我被分配到市裏的一所重點國小，成了一名光榮的教師。
工作3年後，我又志願到市裏最偏遠的村小支教，刷新了當地的多項教育記錄，得到當地鄉親的肯定，事蹟上了省《教育時報》。兩年支教結束後，我又放棄了原重點國小帶“重點班”的“待遇”，來到另一所國小，接手了一個又一個“差班”，都一屆屆順利送到了畢業。
行走在教育的路上，我秉承着家規，不僅這樣教育着自己的孩子，也把這個家規講給我的學生聽，希望孩子能敬重知識、尊重老師，以此來帶動整個社會能形成尊師重教的良好風尚。
節約水資源國旗下講話稿 篇6
國是最大的家，家是最小的國。一個家庭就是一個國家社會的縮影，不僅反映出一個普通百姓家庭從貧窮走向富裕興旺的美好家境，同時反映出一個多災多難國家走向復興富強的繁榮景象。我家在建國70週年前後的巨大變化，正印證國家走向繁榮富強的偉大歷史跨越。
1949年時家人苦難煎熬，歲月變遷仍讓人難以忘卻
我出生在東城街道曾家窪村的一個貧農家庭。解放前，家人和千千萬萬普通百姓一樣，過着衣不敝體、食不果腹的窮困煎熬生活，其中有一個姐姐被活活餓死。聽我父母説，到1949年時，家裏有我爹孃、兩個哥哥、兩個姐姐六口人。一家人擁擠在一間破舊不堪的16平米烘烤煙葉用的屋內，人均居住面積不到3平米;屋內傢俱簡陋，僅有一張牀、一個地鋪和一個盛糧食的圓囤，這些就是我家的全部家當。在那個年代，“吃飽飯”是人們夢寐以求的夢想，所以“你吃了嗎”成為鄉親鄰里見面打招呼的問候用語，一直延續到前幾年才逐漸不再沿用。當時家人生活狀況十分艱辛，全家靠種半畝地打的糧食和父親一根扁擔、兩隻油框挑販鹽掙點錢養活全家人。在缺吃少用、度日如年的日子裏，家人常常捱餓，只好到處挖野菜和撿拾樹葉、菜葉、莊稼葉勉強充飢維持活命。老白菜梆子、辣疙瘩英子、蘿蔔英子、地瓜葉、榆樹葉、桑葉、柳葉、薺菜、苦菜、七七菜等在當時還算是好的充飢食物。因為當時村裏人家家缺吃，家家採食田地裏的這些野菜樹葉，像掃蕩般一遍一遍的搶挖、撿拾，地裏沒有多少。為了填飽肚皮，家人還不得不撿拾氣味怪異的國槐葉、白楊莽子等充飢，難以叫人下嚥。這年農曆2月八年級，12歲的大姐為給家裏換來兩鬥穀子活命，被送到離家10多裏的辛莊子村李姓人家做團圓媳婦，受盡婆婆欺凌，現今82歲的大姐每當談起這件往事，仍兩眼淚下，滿是委屈痛苦。這難怪有我母親時，大姐説跟娘不親，應是當年幼小心靈受到巨大創傷的緣故吧!
穿，那時家人能穿上破爛帶補丁的衣裳就不錯了。你想飯都吃不飽，還哪有錢買衣服。有點錢，先買糧食吃，餓不死人，把命保下來。衣服只好補丁摞補丁，補補再穿，大人不能穿的，把好的剪下來，改成孩子穿的衣服繼續穿，即使這樣孩子們還是蠻高興的。
那時，全家人沒有什麼文化，我娘和我兩個姐姐在當時既窮又重男輕女的社會背景下全是睜眼瞎，連錢上數字都不認識，更談不上算賬。我爹年少時上過兩年私塾，算是家裏的文化人，但認不了幾百個字，算賬也就能算個簡單的加減乘除。
1949年臨朐剛剛解放(1948年春天解放，1950年土改)，國民黨殘餘勢力、土匪和形形色色社會分子，仍然活動猖狂，家人生活在動盪不安的社會中，多麼期盼有飯吃、和平安寧的幸福生活呀!
20xx年家興人旺，家人過上幸福小康生活
建國後，我家人同全國人民一樣，在中國共產黨和政府的領導下，從1950年起先後經過土改、互助組、初級社、高級社、人民公社和改革開放的70年發展歷程，與1949年比發生了翻天覆地的巨大變化，使一個從要吃飽飯的家庭，變成了一個豐衣足食、安居樂業的幸福家族，再到一個要成為追求更加美好、更加富有的追夢家族。
——人口大增。我父母解放前、後共養育我們兄弟姐妹8人，到20xx年6月底全家人口從1949年的6人增加到現在的126人，是原來的21倍，成為一個大家族。
——住房寬敞有餘。在農村的住上二三百平米的農家小院，有的還在城市買上了樓房;在城市的住上了寬敞明亮樓房，有的不只1處，人均居住面積達到四五十平米，還有的將多餘房子租給他人居住，成為經濟收入來源之一，無人為住房奔波勞累。
——家庭成員文化水平大大提高。家裏睜眼瞎早已成為過去式，除我這個輩分年齡大的外，有的上了國中，有的上了高中、中專，有的上了大學，有的讀了博士，成為文化家庭。例我自己三口之家，我大學畢業，妻子國中畢業，女兒正讀本科重點大學。
——經濟條件變化更大。衣食住行樣樣行，不再為吃飯穿衣發愁，都過上小康幸福生活。仍健在的我兄弟姐妹6人，4人有退休金，2人有種地補貼和老年人補貼。吃飯，現在家人變着法子吃、變着花樣吃，招待人上飯店成為常態，原來當飯吃救命的地瓜葉、菜英子、薺菜、苦菜、蒲公英等野菜，如今成為養生保健食品。82歲的老大姐見人就説，“你看現在好啊吧，想吃什麼有什麼!”穿衣，現在穿流行款、穿名牌成為時尚，衣服不等穿爛甚至沒洗幾水早就買上新的替換掉，我大哥大姐們常説現在衣裳還沒穿變樣的就扔了真可惜，沒人再穿舊的、帶補丁的衣服，道是家裏青年人趕時蹤穿戴“乞丐服”“叫花服”。傢俱，什麼2米寬的大雙人牀、大衣櫥(壁櫥)、沙發、寫字枱，還有彩電、冰箱、空調、洗衣機等應有盡有。行走，家家有電動車、小汽車，出門二三十里騎電動車不再為下步走路犯愁，二三百里開小汽車方便快捷不費勁，上千里路程坐高鐵、乘飛機當日到達有餘，現在出門散步走卻成為家人健身鍛鍊的好方法。經濟條件好了，近幾年家人還常出去旅個遊，什麼北京啦，上蘇杭啦，桂林啦，海南啦，中國台灣啦，啦，廈門啦，泰國啦，越南啦，日本啦，......看一看祖國的大好河山和世界各地的秀美風景。現在鄰里鄉親見面打招呼説，也改成了“你好!上哪玩去?”，不再説“你吃了嗎?”
——社會穩定，全家人過着安居生活。社會既無戰爭，又無大災大難，社會秩序良好。我二哥逢人便誇社會好，説現在只要能幹活，就能掙錢餓不着人;身體生病有醫保，不再無錢醫治等死;社會上無明目張膽的惡霸地痞，人與人和睦相處，鄰里和諧平安無事。為了表達對社會的感激之情，他書法一中堂掛在屋裏正牆上，上面寫着“社會真好”，表達對社會的感激之情。
飲水思源，感謝黨恩。我父母過世最晚的也有20xx年有餘了，雖未趕上今天物質豐富的生活，但他們已感受到自己吃飽飯的幸福。我爹孃在世的時候常常對我説：四兒啊，沒有共產黨就沒有我家的幸福生活，不能忘了黨的恩情呀。是啊!這建國70週年，從沒有發生過兵荒馬亂、流離顛沛的逃亡，也從未發生過國破家亡、妻離子散的悲傷和痛泣，而是讓老百姓過上了幸福安寧、多姿多彩的小康生活，多麼值得我們珍惜呀!所以我們要更加擁護共產黨，熱愛國家，百倍努力地為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量啊!
節約水資源國旗下講話稿 篇7
各位教師，同學們：
大家好!我今日演講的題目是：“養成良好的習慣，立志成人成才”。
大家明白，習慣構成性格，習慣也決着命運。好習慣構成一輩子受用;同時壞習慣構成了，那麼也要一輩子受折磨，受牽累。
約·凱恩思説：“有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行為，就有什麼樣的結果。”不錯，在凱恩思眼中良好的習慣將會註定我們的性格，甚至會影響我們自我的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。
魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每一天寫20__字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學遺產。他所以這樣高產，因為他養成了良好的寫作習慣。把寫作當做是一種樂趣。
曾國藩是清代得名臣，一生勤奮好學，以“勤”，“恆”兩字來激勵自我，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事鬆弛立志成才演講稿範文立志成才演講稿範文。”他抓住一切讀書機會，死前一日猶手不釋卷，還給自我訂了十二條規則。
他讀書日課有程，持之以恆，博求約守，不拘門户，久而久之，就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣，所以使他得以博聞強記，學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。
從上述例子能夠看出，良好的習慣，學會成人，是為人、做事成功的基礎。
俗話説：“江山易改，稟性難移”，也充分説明了習慣的重要性。成功和失敗，都源於你所養成的習慣，也就是源於成人。
習慣的養成，並非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時間。根據專家的研究發現，21天以上的重複會構成習慣，90天的重複會構成穩定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自我驗證了21次以上，它必須會變成你的信念。
同學們，人生最昂貴的代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今日，僅有今日才是生命中最重要的一天;僅有今日才是我們生命中唯一能夠把握得一天;僅有今日才是我們唯一用來超越對手，超越自我的機會，不要把期望寄託在明天，期望永遠就在今日，就在此刻!
君子以自強不息，讓我們用認真的態度，從小事做起，從我做起，去養成一個個有利於我們生活，有利於學習的好習慣，伴我們歡樂成長，這樣，我們才能去創造一片屬於我們自我的藍天。
我的演講完畢，多謝大家!
節約水資源國旗下講話稿 篇8
我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來，多少人對我的存在感到質疑，其實，説實在的，我對自我的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的期望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹着屬於自我的繁華。溺女，誰能體會你的不捨與無奈?弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚?攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張，誰能分擔你獨處深宮的寂寥?垂簾，昭示着你——她人無法企及的高度;稱帝，昭示着你不可一世的霸氣;改元，一個字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，為什麼你的背後，有這麼多不為人知的無奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自我正遭受着千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。可是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身後也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或説罪道過;或洋洋千言，或寥寥數語;或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自我留下一個書寫罪狀的平台，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?
我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷豔，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山於不顧的真心;昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名……而我的主人，為什麼我的主人僅有萬世的罵名?僅有我?
主人，感激你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我瞭解了你的過去，你的背後，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，僅有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只願帶着這顆好奇心，做你喘息的平台。
探索女人武則天，以“無字碑”的視角來打量，來考察，既有對武則天一生大事件的勾勒、體會和透視，又有歷史的大視野，以“碑”説話之後，又將目光投向時光的座標。文章以“好奇”為由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩動心絃，捕捉到歷史的心跳與喘息。這也是今年大學聯考作文的拔尖之作。
節約水資源國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
緊張的期會考試即將來臨，期會考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估半學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，考試的真正目的是通過考試的檢查，發現自己的學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習方法提供重要的依據。也是為老師教學方法的改進、措施的調整、策略的制定與實施提供全面客觀的依據。爭取優異的成績，是我們共同的心願，為了我們在期會考試中能夠獲得更好的成績，我在此向同學們提出以下三點要求：
第一，要求同學們要認真複習，充分準備。既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊，我們要把期會考試當成一次磨鍊自己、挑戰自己和提高自己的機會!要與老師密切配合，合理、科學安排各門功課的複習時間。充分利用温書假，對半學期來所學的內容進行系統梳理，全面複習形成知識網絡。
第二、要求同學們能夠調整心態樹立必勝信心，以良好的精神面貌投入期會考試。美國作家愛默生説:“自信是成功的第一祕訣。”可以説，“擁有自信，就擁有無限機會”，“擁有自信，就擁有了成功的一半”。我們要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習，走進考試，走進成功。
第三，要求同學們要以“誠實守信為榮，弄虛作假為恥”，堅決杜絕考試作弊現象。每一次考試都是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不説謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用、守承諾。孔子説過：“人而無信,不知其可也。”誠信，是天道之本然，也是人道的根本。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們能夠嚴格遵守考場紀律，如實彙報學習成績，以真實、優異的成績告慰辛勞撫育我們成長的父母、報答辛勤培養我們的老師、勉勵辛苦攻讀的自己。
同學們，讓我們以必勝的信心、發奮的努力、誠實的作風、堅韌的毅力，共同跨越新的高度!所有的付出，都會有結果;所有的努力，都會有收穫。同學們，相信自己：我能行!
最後，祝同學們在考試中取得好成績!謝謝!
節約水資源國旗下講話稿 篇10
做為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!
當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話，生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春，的確如此!
同時，青春更需要我們逼自己一次，讓青春的能量迸發。在這裏給同學講兩個故事。第一個，二戰時美國情報部門從挑選一羣不會講德語的小夥子，準備一個月時間派往德國做間諜，當時下了一個命令，必須在一個月內將德語講的和德國鬼子一樣好，同時還有很多高強度的諜報訓練。憑良心説誰辦得到啊!但這條命令還有下文“凡沒有做到者一律槍斃”結果可想而知。
有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方需要完善和發展，還有很多問題沒有解決，比如黃巖島，釣魚島。要想國家富強，我們就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.同學們都知道能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。
節約水資源國旗下講話稿 篇11
各位老師、同學們：
大家 上午好!
追逐十月的和風，沐浴金秋的陽光，我們又迎來了20~~年秋季田徑運動會。我謹代表學校向在運動會籌備過程中付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝!向刻苦訓練、追逐佳績的小運動員表示親切的慰問!
這次運動會將又是一次凝聚人心的盛會，是一次給予同學們追逐夢想、超越自我的盛會，是一次展示全校師生精神風貌的盛會。通過這次運動會，將更加增進全校師生“團結、奮進、拼搏、進取”的團隊精神，更加激發同學們追逐夢想、塑造最好的自己的熱情!
同學們，比賽的瞬間是激烈而精彩的，而我們不僅要看到運動員賽場的矯健身影，更要學習他們追逐自己夢想的堅韌和努力。
20~~年的倫敦奧運賽場上，92年來年齡最大的奧運參賽選手亮相。71歲的爺爺級選手法華津寬代表日本參加馬術盛裝舞步的比賽，法華津寬此前在奧運賽場上參賽了40年，並沒有獲得過太出色的戰績，是什麼讓他堅持着對奧運會的夢想?不是金牌或獎牌的動力，他笑呵呵地告訴媒體説：“我認為，不管年齡大小，只要通過勤奮和奉獻，去做自己夢想的事情，人總能達到自己的目標，實現自己的夢想”。
奧運賽場上另一位叫帕蒂卡的女孩，年僅23歲，一個天生右下臂殘疾的堅強姑娘，她用一隻手臂做到了常人用兩隻手都很難做到的事情，在倫敦奧運會上，她的成績取得較大突破，除了代表波蘭隊參加奧運團體賽的爭奪外，帕蒂卡還站在了女單的賽場上，用一隻手戰勝了許多世界級乒乓球高手。她被譽為乒乓球而生的波蘭“維納斯”。她的精神震驚了全世界觀眾。而來自祕魯的特赫達，10年前，家裏沒有電視，家鄉小城裏住土坯房的鄉親們也沒人談起過奧運會。當她甚至都不知道奧林匹克是什麼的時候，就在自己的家鄉、寒冷的祕魯高原上參加了一次4英里的賽跑。另外她還在擔心是不是能跑到終點：她自己根本沒有跑鞋，比賽即將開始時才借到了一雙鞋。那天，她跑了個第二名。僅僅過了10年，這位26歲的女孩子就懷着自己的夢想站到了倫敦奧運會女子馬拉松的賽場上。
這些運動員們他們最終並沒有得到冠軍，卻感動了全世界的人們?為什麼呢?因為他們勇於追逐自己的夢想，勇於付出與堅持，他們的精神比金牌更珍貴，一次又一次的超越自我，就是最大的奇蹟!同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，盡情在運動場上展現你們閃亮的激情與夢想吧!讓我們把精彩留住，讓精彩伴隨我們的每一天;讓我們把夢想飛揚，讓夢想盪漾在每一個人的心田;讓我們團結拼博，爭創佳績，爭取競賽成績和精神文明的雙豐收，在運動、鍛鍊的過程中，去體驗運動給我們帶來的歡樂和成功的喜悦。我希望同學們、老師們在本屆運動會中發揚“更快、更高、更強”的奧運精神，拼搏進取、團結協作，爭取一流，賽出風格，賽出水平。
最後，衷心預祝本屆運動會圓滿成功!
節約水資源國旗下講話稿 篇12
俗話説：習慣性成性格，性格決定命運。習慣，是一種規律，一種對待生活的狀態，而一個好習慣，就如一盞盞路燈，點點燈光照亮人生道路，就如一支妙筆，在生命的畫卷上點畫，寫下光輝的人生篇章，從而鑄造就一段璀璨的生命歷程，好的習慣使人終生受益。
翻開歷史畫卷，多少人的生命因優秀的習慣綻放光彩……
好習慣能促使人獲得成功。毛澤東一生養成熱愛閲讀的好習慣，促使他在事業上創造了輝煌的成就。毛主席天天不離書本，總能抓緊分分秒秒閲讀和學習，當他騎在馬背上時，他在閲讀，當他端坐在書桌前時，他在閲讀，當他在漫漫路途中行走時，他在閲讀，當他在草原軍帳中時，他在閲讀，在血雨腥風的戰爭中，在歡欣鼓舞的勝利時，在大步向前的發展中，他仍在堅持不懈地閲讀。閲讀，貫穿了毛主席人生的各個階段。因為擁有熱愛閲讀的了習慣，毛主席在緊張中獲得放鬆，在失敗中嚐到勉勵在得意中解到沉穩，讓毛方席變得滿腹經綸，他的詩詞獲得更多文人墨客的肯定與讚揚。閲讀，更是對毛主席自身情操的陶冶，對生命的充實與昇華。好的習慣，讓毛澤東不僅僅為自我的人生，還為中國開創了一番新天地。
好習慣能幫忙人贏得寶貴的機遇，李安一生養成了精益求精的好習慣，幫忙他在電影事業上贏得機遇。當觀眾驚歎於《少年派的奇幻漂流》是部了不起的視覺盛宴時，有誰明白這是李安對每個細節做到嚴格要求，精益求精的結果。在拍攝的電影的過程中，李安對如何控制水的波長是、浪形與節奏研究了好幾個月，而為確保每個水分子的質感，每個浪頭、每滴水花的顏色、反光與折射又經過長達一年的後期製作。正是因為擁有精益求精的好習慣，李安獲得認可，一舉成名。好的習慣，讓李案拍攝出這樣盡善盡美的影片，也讓他贏得機遇。
還有許多人，擁有優秀的習慣，他們的人生所以而非凡，洛克菲勒每一天堅持記賬，包括一枚郵票的支出，馬金鳳每一天堅持喝麪湯保護嗓子，才會讓自我聲音幾十年如一日;魯迅自幼愛護書籍，才能在文學上取得巨大成就……
一個人的生命，因為擁有優秀的習慣而精彩。而好習慣，會讓人終生受益。
節約水資源國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
蒲公英，有風做它的導師;我們，有老師指引方向。我們是噴薄欲出的朝陽，依偎在天空的懷抱—那天空就是老師，她用深情接納了我們。
老師，一個熟悉的詞彙，一個平凡卻又偉大的崗位。老師用知識為我們洗禮，用知識為我們鋪路搭橋。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這是對老師的真實寫照。老師—是我們“心靈樹”上的“啄木鳥”。即使是一絲不易覺察的“病痛”，她也能嗅出來，失落，老師有靈丹;自卑，老師有妙藥;驕傲，老師有良方……老師像黑暗中的光亮，一點點照亮我們心裏的角落。老師像一股熱流，時刻暖人心。老師……
不覺夜深了，星星似有若無，莫不是在偷懶打盹?這時，老師還沒睡吧?或許在批改作業，或許在寫教案……我想入非非，不由得陷入記憶長河。
小時候，我很喜歡站在講台上當小老師。聽老師講課，像魔怔了似的，老師的一舉一動都要模仿。老師寫的字都鋼筋有力，像俯衝博獵的雄鷹，像劃破靜空的流星;老師的朗讀聲像和風細雨，輕輕地洗刷着你的心靈的污垢，悄悄地解開你的心解;老師的……老師的一切在小小的我的眼中都是完美的。
以前，我是近朱者赤，近墨者黑，開始不做作業，上課不認真。老師一天忙的焦頭爛額，還要在百忙之中擠出時間來開導我，為我補課，幾日下來，臉便憔悴了，神情間也添了幾分倦怠。老師帶着我去她的家裏，用她骨節分明的大手將我胖乎乎的小手捂進她的手心，暖烘烘的，有些酥麻酥麻的，癢癢的，心裏有種不明的情愫淡淡地糊在心尖，我抬起頭，老師在逆光中，美極了!像，像什麼呢?哦，是天使!從那以後，老師就像我心中的神，神聖得不可侵犯。
由於我們漸漸長大，叛逆、不期而至，老師不得不嚴格起來，用嚴格來禁錮我們的言行，用嚴格來鞭策我們前進。老師越是禁錮我們越想掙脱束縛，老師越是鞭策我們，越是懶惰，處處與老師對着幹，使老師心寒，師生關係就這樣一點一點僵了起來。更甚，有的同學對老師感到厭惡。謾罵老師，與老師對峙，這些現象屢屢發生。同學們成績下滑，老師心灰意冷。
老師為我們心力交瘁，我們回報她的是什麼?只需要一個微笑，一句話語，為老師的尊嚴圍上柵欄—尊重老師!
節約水資源國旗下講話稿 篇14
各位老師各位同學大家好：
今天我要演講的題目是《爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年》。
我愛我的祖國，我愛祖國的山川，我愛祖國的江河。我愛我的祖國，我愛她勤勞的人民，我愛她精彩的歷史。我愛我的祖國—可愛中國。
是的，我來自中國。我是一箇中國人，身上流的是中國人的鮮血;腳下踩的是中國人的領土。我身為中國人，這是我最大的驕傲!
有多少傑出人物來自我們中國啊，華羅庚、錢學森、魯迅、孔子……
從舊社會到現在，發生了多麼大的變化啊!
以前，有很多孩子都沒有學上，能上學的孩子差不多都是富家子弟，根本沒有窮人的份。媽媽告訴我，戰爭時期，愁吃愁穿，一年能有一雙好鞋都算很好了。下雨時，不管春夏秋冬，只能光着腳去上學，唯恐把鞋給弄壞了。比比現在，衣食住行一樣都不缺，而且科技發展越來越快了。現代的人卻不知道珍惜不懂得滿足……
現在，我們的國家也漸漸變得強大了，我們中國人也有了更新的尊嚴，從一個貧窮落後的國家有了今天的地步，差距實在太大了。
祖國!祖國!我愛您!
您就像一位母親，用心呵護着自己的子女茁壯成長。啊!祖國母親。您的臉是多麼的慈祥温柔啊!您的笑是多麼的甜蜜燦爛啊!您的懷抱是多麼的温心暖人啊!
祖國母親，我愛您!
我總是想為祖國做點貢獻。不過一定先要有偉大的理想。理想是點亮方向的一盞燈，沒有理想就沒有生活的方向。
現在，我在這兒就給大家講講我的理想。
我的理想是當一名醫生，因為那樣可以拯救很多人的生命。我會會發奮學好醫術，爭當一名優秀的醫生。哪怕不能出名，只要能醫好疾病，為病人減輕痛苦，這就是我最大的自豪。我一定會努力，努力完成這令我最自豪的理想。
我的講演完畢，謝謝大家!
節約水資源國旗下講話稿 篇15
西塞羅以往説過:“自信是一種感覺，有了這種感覺，人們才能懷着堅定的信心和期望，開始偉大而光榮的事業。”同學們，為了成就明天那偉大而光榮的事業，我們今日就要培養堅定不移的自信。下頭我想跟同學們分享一個發生在我們班級裏平凡、普通卻又閃亮着自信光芒的故事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，教室裏充滿着緊張的氣氛，因為這節課是我們班評選福山形象少年的關鍵時期，每個同學都安靜得像一隻温順的羔羊。教室裏靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。同學們都在想：三星級福山形象少年該選誰呢?
過了一會兒，班主任教師踏着輕盈的步子走上了講台。她介紹完投票規則後，投票就開始了。我心想：王賽亞和姚鋭聰我該投誰一票呢?
姚鋭聰三年級時是我們班的兩星級隊員。他品學兼優。這一次，為了當上三星級福山形象少年，他還做了不小的努力。可惜在這一次競選中，不知什麼原因他落選了。
落選以後，很多人都會因為失去信心而放棄下一次的競選。可是姚鋭聰卻沒有。他明白：不能因一次失敗而放棄自我的努力。他沒有放棄參加第二次競選——二星級隊員的競選，還是照樣努力地抓住機會，向全班同學展現自我，期望大家對他的努力給予肯定。
我被他充滿自信，毫不氣餒的精神深深打動了。是啊，堅持就是勝利，失敗了也不應當放棄。我為他投了寶貴的一票。這時班主任教師卻宣佈説：“學校規定上學年已經是二星級隊員的同學，不要複選了。”姚鋭聰聽了，一點兒也不沮喪，反而令人回味地説：“沒關係，盡力就能夠了。下次再爭取吧。”
我覺得姚鋭聰雖然參選失敗了，卻不放棄，他那種堅定地為自我的目標而盡力，雖未成功但卻對自我的努力充滿信心和肯定的精神值得我們學習。雖然這只是發生在學校生活中一個小小的剪影，但卻給我留下了深刻的印象和耐人尋味的思考。
蕭伯納説過：“有自信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇。”因為信心會產生本事，本事會創造成功。我們要以信心充實自我，就像每一天用食物充實自我一樣。無論是成功還是失敗，我們都要堅定地給予自我的努力投上肯定的一票，併為達成目標而努力不懈。這種自信是質樸的，但一旦存在於我們的靈魂之中，就會使我們不屈不撓地奔向我們的人生目標。同學們!讓我們用堅定的信心張滿人生的風帆，朝着我們的目標義無反顧地勇往直前吧!
節約水資源國旗下講話稿 篇16
老師、同學們：
早上好!光陰似箭，歲月如梭，我們的高中生活在不知不覺中過去了十二分之一。上個星期，在全校師生的共同努力下，我們順利完成了階段檢測的任務，在此，首先祝賀在本次考試中取得優秀成績的同學與班級，希望你們能夠再接再厲，百尺竿頭，在後階段的學習中繼續做個優異的領頭羊，同時也希望暫時落後的同學也不要灰心喪氣，要及時查漏補缺，鼓足勇氣，奮力拼搏，力爭在下一階段的學習中縮短與其他同學的差距，有所進步。
俗話説：考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。分數記錄的是前半學期同學們走過的歷程所留下的腳印，而路仍在腳下延伸，新的起點、新的征程又開始了。昨晚的班會課上，不少班級在總結、反思了。我也建議同學們從三個方面反思：我的學習方向找對了麼?我的學習方法恰當麼?我的時間合理安排了麼?
我一直相信：人無全才，人人有才，揚長避短，皆可成才! 本週星期五、星期六進行第十二屆田徑運動會，希望各位同學各盡其能，充分發揮自己的運動特長，力爭在個人單項、在團體賽中展示最佳水平，刷新紀錄;同時更希望同學們通過運動會，發揚團結互助精神，凝聚班級力量，端正班級風氣，在比賽中遵守比賽規章，尊重裁判，賽出水平、更賽出風格!
本週星期天，我們還將迎來一個盛會，那就是家長會。希望同學們儘可能地邀請自己的家長到學校來，看看大家成長的環境，認識認識我們的老師，認識認識一同成長的同學，認識認識同學的家長，這是一個不可多得的多方交流的機會，能不能邀請到家長來，很大程度上看出我們同學的誠意，有的同學因為段考沒考好、因為在學校表現不太好，所以不敢通知父母來校，這是不尊重父母的表現，是不對的。希望同學們拋開一切顧慮，相信父母永遠是最愛我們的人。連父母都不相信，你還能相信誰呢?
既然是向全體家長展示學校風貌的盛會，所謂入門看八字，所以要求各班必須要做好充分的準備，尤其是校園環境衞生、教室衞生、宿舍衞生，要徹底清潔。特別指出的是男生樓後面的垃圾，嚴禁從窗口往外扔垃圾。曾有一個案例，河北某高校有一男生因隨意從樓上向下仍垃圾，剛好砸到一個行人的頭上，不治而亡。教訓是慘痛的。
雞蛋從外面打破是食物，從內打破是生命。求學與從教也是如此。如果你等待別人從外打破你，總是別人要我學，要我改變，那麼註定成為別人的食物;如果能讓自己從內打破，變成我要學，我要改變，那麼你就是在成長!沒有最好，只有更好，珍惜自我，追求桌越。
節約水資源國旗下講話稿 篇17
距離，能夠似屏似隔非隔;能夠如地平線般遙不可及;能夠如掌中珠一樣看家在咫尺。有人説，距離可產生美，也有人説，距離能夠產生隔閡。
以往聽説過一個小故事，一個年輕人在公園的椅子上躺着，一向到黃昏，他還在那裏很痛苦的樣貌，這時，一個善良的成功人士看到他如此竭敗，便問他有什麼願望，他説：“我此刻只想睡在舒適的鵝絨上，暖暖和和的，並且能填飽肚子”。那個成功人士説：“我能滿足你的願望”。他便帶那個年輕人去他的家裏，安頓好他。第二天，他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發現那個年輕人已經不在了，牀上沒有睡過的痕跡。卻發現了一封信：先生，多謝你的好意，當我踏進房間時，我覺得做夢一般，我想這來得太容昴了，我要自我去奮鬥去得到這一切。”多年後，這們成功人士得到一份請柬，原先就是那個年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經驗時，他説：“一切擁有來得太容曉，就矢去了距離，矢去了價值，生活之光會暗淡。”
一切擁有來得太容易了，來不及去體味奮鬥的甘苦和拼搏的樂趣，不曾擁有時，總在不斷追求，越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。
生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動許多愁”;異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風殘月”;時間相距，使詩仙歎“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪“故鄉與沙場相隔，使愛國詞人"僵卧孤村不自衰，尚思為國戍輪台”;性情的距離，使黛玉?“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”……如此種.種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的美，智慧美，名義美，豪放美……諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。
我渴望擁有，但不期望擁有的過程太容易，太簡單，那距離太短太容易。僅有經過自我努力，千辛萬苦，曲折坎坷之後，得到的才能長久地存留在自我身邊。
節約水資源國旗下講話稿 篇18
同學們、大家好：
今天，我要和大家談一談“月考後的反思”。
本學期第一次月考已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷;考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首先，我認為要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但也有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天後就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有綻放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
最後期會考試即將來臨，讓我們通過總結月考，在期會考試中我們每個同學都能取得滿意的成績。
我的國旗下講話結束了，謝謝!
節約水資源國旗下講話稿 篇19
各位老師，同學們，大家早上好!
讓我們先來看一個小故事吧：
兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農村人，上了大學，可不能瞧不起鄉下人，可不能忘本吶。上學以後，這個質樸的農村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不説普通話，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本!然而有一天，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶着濃濃鄉音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農家婦女怎麼也説起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫，説：孩子，現在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這裏來訂貨。我們如果説方言，人家會聽不懂演講稿，演講稿所以鄉里鄉親的現在都在學説普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學説普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之餘感慨萬分：今天，農村經濟在發展，農民的語言觀念、語言面貌也在與時俱進啊!
從這個真實的故事來看，説好普通話，已經逐漸成為許多人的自覺行為了，因為普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋樑，我國《憲法》就明確規定：“國家推廣全國通用的普通話。”
我國是多民族多方言的國家，共同語言的普及程度，國家和民族文明程度的一個重要標誌。新中國成立以來，推廣全國通用的普通話的目標尚未實現，還不能適應改革開放和現代化建設的需要，因此，大力推行，積極普及全國通用的普通話，既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切要求，也是符合全國人民的利益的。
什麼是普通話呢?1995年中國科學院召開的現代漢語規範問題學術會議上，規定現代民族的共同語言就是：以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文為語法規範的普通話。
當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們心中時常會湧起一種無比親切的感情!那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在的普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越重要的地位。它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛，它讓我驕傲，它讓我自豪，它讓我們揚眉吐氣了!
在中學的時候，我們曾學過都德寫的《最後一課》。在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒着生命危險給大家上最後一課。他用異常激動的語調説：法語是世界是最美的語言。在這裏我也要説，讓我們講普通話吧，它是我們中華民族的生命!它是世界上最美的語言!
節約水資源國旗下講話稿 篇20
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《寄情中秋》。
秋高氣爽，涼風習習，仍舊穿夏裝的同學在早上都不禁打幾個寒顫。樹葉凋落了，夜晚提早了。又到了豐收季，又到了月圓日。中秋節有同學們期待的假日，可是有多少人知道中秋節的來歷及習俗，忘記了中秋該幹些什麼?
中秋節又稱“仲秋”也叫“團圓節”。我國古代早就有祭祀月亮的禮俗，農曆八月中旬糧食收穫季節人們為了答謝神的護佑而舉行的儀式和活動，稱為“秋報”。到宋代正式定八月十五為中秋節。此時氣温已涼未寒，月朗中天。正是賞月的好時令。因此，後來祭月的成份便逐漸被賞月所替代，並且延續了下來。並出現了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節令食品，也就是月餅。
就拿以前的習俗來説吧：中秋節前幾天，人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈親友”送節禮“。晨起吃”糖芋頭“，晚上閤家團聚，飲酒賞月。婦女躲在天井設香案，供菱藕，燒香斗，以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩。而現在的常州很難看到有這種過中秋的習俗了。
現如今，人們越來越不注重中秋節。從另外一個角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念裏只是調養生息的機會抑或是成為熱愛文學之人附庸風雅的話題，佳節的來歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道，文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風中，而不為我們推崇的腹中底藴。
就在前幾年，我們的中國傳統節日端午節就被韓國申遺成功。我們陷入了深思：一個屬於中國自己的節日為什麼就偏偏使其他國家如此重視?為什麼我們沒有最先提出申遺?這件事給我們中國人狠狠地一記耳光：説到底還是我國節日體系的文化特色顯得不足，國外節日侵襲嚴重，人們多是追捧外來節日文化而對自己民族的卻缺少認識，更談不上喜愛和保護。
中秋節放假的目的是為了讓更多的人去關注、去了解中秋節的傳統文化，牢記中國的傳統節日，弘揚民族精神和愛國精神，而不是利用中秋節多睡幾小時覺，多玩幾小時電腦。我們應該利用中秋節假期多關注、瞭解中秋節的文化，學習中秋節的傳統習俗，向周圍人宣傳中秋節文化，用自己的實際行動來證明自己對中秋文化的重視。
作為中學生我們應當重視中秋節，弘揚中國傳統文化。在節日的假期中少玩一會電腦，多瞭解和體驗節日的文化習俗。不能被國外的各種節日的充斥而忘記了中國自己的節日。
夜裏，我仰望夜空，寧靜而幽遠，它彷彿在告訴着我什麼：我們應該少一些言辭，多一些行動;多一些清醒，少一些魯莽，多一些振作，不讓本土的`節日在我們自己的手中失傳，我們要做一名中秋節的“繼承者”，更要做一名中秋節的“創新者”!
節約水資源國旗下講話稿 篇21
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的內容是“如何預防感冒。”
天氣漸漸冷了，班級裏好多學生都感冒了，上課也無精打采， 影響了同學們的正常學習和生活。這種天氣同學們要特別注意及時增加衣物。有的同學在下課的時候滿頭大汗的跑來跑去，一熱呢，就把外套脱掉。你知道嗎，身體在出汗，全身的汗毛孔會擴張，脱掉衣服，讓冷風一吹，汗毛孔遇冷會馬上收縮。汗液也就停止往外排泄。身體素質不好的學生這樣一折騰，感冒就離你們不遠了。 那麼在這樣一個容易感冒的季節裏，我們應該如何預防它呢?比如早上到教室裏，先把教室南北兩邊的窗户打開，空氣對流，讓教室裏的空氣保持新鮮;下課的時候再喝上一杯熱開水，可起到除燥，保護黏膜的功能，促進病毒的排除。還要保證飲食營養的均衡全面，養成良好的飲食習慣，不挑食、不偏食，有助於增強體魄。也可以適當的補充一些維生素，多吃些水果。培養生活好習慣，勤洗手、勤洗澡，用冷水洗臉，這可增強鼻黏膜對空氣的適應能力，有效預防感冒。另外，充足的睡眠也有助於提高機體的免疫機能，是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛煉，強健的身體就是抗病的基礎，是我們“革命的本錢”。
那萬一我們已經感冒了，要注意些什麼呢?同學們都知道感冒的症狀就是發熱、打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等症狀。大家要特別注意打噴嚏的時候一定不要對着旁人。一個噴嚏，通常一次能噴出大量的病菌。應該用手輕輕捂住口鼻，防止把感冒傳染給他人。擤鼻涕的時候我們也要注意：一般人習慣用餐巾紙捏着雙鼻孔擤鼻涕，這樣會造成鼻涕倒流進鼻竇，使細菌感染鼻竇，患上鼻竇炎。正確的方法是：分別堵住一側鼻孔，一個一個的把鼻涕擤乾淨。擤好鼻涕的餐巾紙不能隨便亂丟，一是破壞校園的環境衞生，二是餐巾紙裏面包有大量的病菌，不衞生，容易傳播疾病。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地學習和工作，才能應付各種困難和挑戰。 所以，希望同學們都能有一個健康的身體，有更多的精力投入到學習中。
謝謝大家!
節約水資源國旗下講話稿 篇22
親愛的老師們、同學們：
大家好!在----年暑假來臨之際，為了讓大家過一個有意義的暑假，今天我們召開暑假放假大會，總結本學期的工作，佈署安排暑假學習、活動任務。首先向獲得表彰的同學們表示熱烈的祝賀，希望大家繼續努力，在下學期的學習中取得各加優異的成績。向辛勤工作的老師們表示感謝，正是你們辛勤的勞動換來了同學們的優異成績。
本學期的教育教學工作即將結束，學校在區教育局、鎮中心校的領導下，以“依法治校，規範管理，質量立校，特色興校”為辦學理念，以“提高學生的綜合素質”為辦學宗旨，緊緊圍繞“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創和諧的梧台教育”的目標，全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，加強規範管理，逐步提升辦學水平。以腳踏實地的工作作風，完成了各項工作任務，並取得了可喜的成績。
首先、學校加強規範化管理，紮實推進素質教育。全面落實《省課程設置方案》，開全課程、開足課時。嚴格執行教學常規要求，規範了學生書面作業設置，實行總量控制，切實減輕學生過重的課業負擔。嚴格執行中國小作息時間的規定，學生在校時間不超過六小時。規範學生的各種競賽和考試。對學生的學習情況採取了等級評價，不給學生排名次，不公開公佈學生成績。
其次、堅持德育為首，通過豐富多彩的活動，培養學生良好的思想道德素質和行為習慣，努力爭做有道德的人。學校深入開展系列教育活動，通過主題活動周、班隊會、國旗下講話等強化學生的養成教育、文明禮儀教育、衞生習慣教育、遵規守紀教育以及學習習慣養成教育，滲透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社會公德教育，從小事做起，逐步提高同學們的思想道德素質和行為習慣。學校大力推廣學生節假日三元管理，成立了社區互助小組，充分利用週六時間進行學習、文體與實踐活動，促進了小組內學生的交流與合作，保障了學生在校外的管理。加強家校聯繫，通過召開家長會和家長委員會會議，加強社區、家庭和學校的聯合，融洽了學校與家庭的關係，促進了學校各項工作的順利開展。
第三、突出教學中心地位，加強常規管理，積極開展課堂教學改革，不斷提高教學質量。認真學習與落實《臨淄區教學常規實施細則》，加大檢查與指導力度，確保教學工作的規範化。紮實開展教育科研工作，緊緊圍繞“構建理想課堂”實驗，探究“新五環節”教學模式，提高了課堂效率。大力開展“講普通話，寫規範字”活動，提高同學們的表達、書寫能力。紮實開展陽光體育運動，確保每天鍛鍊1小時以上，提高學生們的身體素質。積極開展大閲讀活動，營造書香校園，鼓勵師生多讀書，讀好書，提高文學素養。
第四、齊文化素養教育特色建設初見成效。
學校發揮自身優勢，大力開展齊文化素養教育，給學生配備了《齊國成語故事》一書，讓學生學習與背誦裏面的齊國故事，開展齊國故事我來講活動;積極開展齊文化劇排練與展演，成立了齊文化劇中心隊，積極開展活動。學校組織學生參觀了齊國故城排水口和稷下學宮遺址，在實踐活動中增強齊文化知識。學校還加大了齊文化校園建設，懸掛了10餘塊齊國名人掛像，讓學生時刻接受齊文化的薰陶。學校邀請了區齊文化研究社王景甫和王本昌兩位專家為學生進行了齊文化知識講座，大大提高了學校齊文化素養教育的層次。學校組織了齊國成語故事和千句文比賽，通過比賽促進齊文化知識的學習。現在學校特色建設初見成效，並帶動了學校工作的全面發展。
第五、學校注重校園環境建設，提升環境育人檔次。學校對小廣場周圍的花池邊進行了硬化，在廣場兩側種植了草皮，對綠化區進行了整修，達到了校園美化綠化的要求。為確保學生在校安全，防止意外事故，學校對校園內的主用電線路進行更換，對房頂進行防水處理，消除了安全隱患。學校對辦公室和教室進行刮瓷刷漆，創設了良好的辦公、學習環境。大力開展陽光體育運動，為學生添置了六幅高標準的乒乓球枱，設置了專門的乒乓球場地，讓學生即煅練了身體又豐富了課外生活。
學校師生的共同努力，帶來了豐碩的成果。李榮春、于振明、楊傳波、崔美文等六位教師的論文在《音體美報》發表，王洪吉老師的隨筆在《現代教育導報》上發表，楊傳波、於衞國等三位教師的論文在淄博市現代教育論文評選中獲獎。在淄博市第十屆百靈藝術節活動中，王安友、李榮春兩位老師輔導學生上交的美術和攝影作品有五件獲獎。張愛潔、楊傳波兩位老師的教具製作被評為區級二、三等獎。於衞國老師輔導學生電子作品有兩件獲得區級二等獎。王洪吉老師輔導的王夢潔、王夢雪兩同學的習作在山東省《快樂作文》上發表，王曉敏、王雪妍同學的習作在《音體美報》上發表。郭新發老師帶領學校體育隊在學生人數不佔優勢的情況下，獲得了全鎮國小生運動會第二名、越野賽第二名的好成績。在鎮第三屆校園讀書節比賽中，師生多人獲獎。各類教育教學信息20餘篇在市區級以上媒體發表。本學期的期末考試中，參加全鎮統一考試的十二個學科，我校有四個學科獲得了第一名，分別是崔美文老師任教的二年級語文、王成軍老師任教的四年級數學、吳麗花老師任教的四年級英語、楊傳波老師任教的五年級數學，張愛潔老師任教的一年級語文獲得了第二名。加上抽測中體育全鎮第一，美術全鎮第二，學校獲得了全鎮三分之一的第一名。這些成績的取得與我們全體師生的努力是分不開的，是大家齊心協力，團結向上的結果。
現在，暑假就要到了，為了大家過一個快樂、平安、豐富多彩的暑假，學校向同學們提出以下建議：
1、在假期裏制訂好暑假活動、學習計劃，認真完成作業，積極參加社區互助活動和社會實踐活動，多做些力所能及的家務勞動。
2、注意自身安全，認真落實《暑假安全目標責任書》，確保不出現任何事故。
3、假期中講文明、講禮貌，要尊老敬老，尊重和關愛他人，學會感恩和回報他人。
4、積極開展讀書活動，提倡多讀書，讀好書，創建書香家庭。
5、做好近視眼防控和其他疾病的防控工作工作，講究衞生，多做運動，保持身體健康，養成良好生活習慣。
6、堅決抵制社會不良風氣，嚴禁學生喝酒、賭博，禁止進入“網吧、遊戲機房、歌廳、舞廳、枱球房”等不適宜的娛樂性場所，做一個講文明、懂禮儀的好少年。
7、樹立節儉意識，合理使用壓歲錢，養成不亂花錢的好習慣。鼓勵大家利用壓歲錢訂閲報刊、雜誌，購買學習書籍。
8、積極參加齊文化故事我來講活動，確保在假期裏學會五個以上的齊國故事，開展尋訪家鄉齊國遺址社會實踐活動，加深對當地齊文化的理解，提高齊文化素養。
9、積極參加社區互助組活動，根據計劃安排進行互助學習與實踐，確保人員、紀律、學習、活動的落實與提高，保證活動效果。輔導老師會不定期的進行檢查與指導，學生會的同學也會監督活動開展情況，希望大家認真、按時開展好小組互助活動。
親愛的同學們，相信在家長的關懷和指導下，在自己的努力下，一定會度過一個有意義的暑假。
最後，祝全位老師在新的一年裏身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意，祝全體同學好好學習，天天進步，爭取在下學期的學習中取得更大的進步!
節約水資源國旗下講話稿 篇23
各位老師、各位同學：
在這碩果飄香，流金溢彩的初秋時節，新學期、新學年帶着熱情、載着希望向我們款款走來。今天，我校師生滿懷喜悦在此隆重集會，舉行新學年第一次升旗儀式!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學，歡迎你們加入我們這一温暖和諧的大家庭!由於你們的加入，我校將更有活力、更有希望;因為你們的加入，我校將更有動力，更有無限發展的可能。在此，我謹代表學校，向勤奮刻苦、努力學習、為學校爭光添採的同學們，致於衷心的感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻、為學校添磚加瓦的老師們，表示誠摯的謝意!向剛剛進入我校的新老師和新同學們，致以親切的問候和美好的祝願!
老師們，同學們!新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰， 也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、同學都應該站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!借今天講話的機會，我想給我們的老師和同學們提一點點要求和希望：
一、希望全體教師始終牢記學高為師、身正為範、博學為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學生、以和藹的態度對待學生、以高尚的人格感染學生、以博大的胸懷愛護學生、以豐富的學識引導學生;同時，我也衷心希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發出鬥志和活力，與時俱進、加強學習、潛心教研， 儘快成為教育教學的能手和行家，成為學生歡迎、家長滿意、同行欽佩的優秀教師，從而無愧於我們光榮的職業。
二、對於國小一年的學生來説，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。親愛的新同學，走進這所學校，你就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮鬥。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，就一定能夠擁有最後的收穫和喜悦。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的航船在老師的引導下到達成功的彼岸。在這個過程中，我希望同學們嚴格遵守《中國小生日常行為規範》，嚴格遵守校紀校規，不遲到，不早退，做一名真正將學習當作第一任務的好學生，做一名真正能讓我們學校為你自豪和驕傲的優秀學生!
我還想説的一句話是，“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恆心的同學們。人們往往會去羨慕別人的成功，其實名人的成功很簡單，就是比別人更加努力。我希望每一位同學努力發掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。為此，你們必須從現在做起，以《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為基準，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，講文明;對老師要講尊敬，講禮貌，珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬，做好兒女;對班級要講關心，講熱愛，講奉獻;對於我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學習的樂園;樹立文明習慣意識，處處顯示良好的精神風貌。我希望每位學生人人爭做聰明好學、文明守紀、心理健康、體魄強健的全面發展的學生。
老師們、同學們!開學的鈴聲已敲響，猶如吹響了奮進的號角，播下了希望的種子。有位哲人曾經説過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。在我們的生命中，每一年，每一月，每一週，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重複的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個精彩來裝扮這些“唯一”，共同抒寫出我們學校美麗和諧的未來!
最後，祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!謝謝大家。
節約水資源國旗下講話稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學：
星轉鬥移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們有着異樣重要的意義，它是我們國小生涯中最後一個兒童節，也是我們生命裏最後個兒童節，明天就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。
“兒童節”對於我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶着一顆興奮的心去公園大玩一場，然後用日記本記下一天的歡樂，長大後，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會藉着“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閒地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候，我只盼望着快些長大。可是如今，我長大了，卻又發現失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節，我要讓這最後一次兒童節過的有意義，有價值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆塗滿人生的畫卷。那麼，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年，留下無限眷戀，
走向青年，美就在身邊。
節約水資源國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
不經意間，潔白的冰凌在陽光下化為一泓泓清泉;小草從青石的罅隙裏探出頭，欣欣然張開了眼;光禿禿的枝頭輕迎東風，嫩芽早已張開想象的翅膀。歲月款款，光陰如梭，又一個冬季即將被朔風裹挾而去，一年初始的春天亦要盛裝步入輪迴的舞台。
一個詩人這樣寫道：把一個信念播種下去，收穫到的將是一個行動;把一個行動播種下去，收穫到的將是一個習慣;把一個習慣播種下去，收穫到的將是一個性格;把一個性格播種下去，收穫到的將是一個命運。春天就要到了，我們該播種什麼呢? “春播一顆籽，秋收萬顆糧”，大自然的循環就是這樣，春華秋實、冬去春來，周而復始輪番交替。一年的收成，全在於春天播下的希望。 大自然環抱着的人類，何嘗不是如此。雖然不會有四季循環，但一切收穫與所得，也都在於你抓住時機，是否種下了你的期許;西方人認為人生最高境界是“天堂”，而最糟糕的結局在地獄。兩者極端之間，根本差異在於“有沒有希望”。一本書上這樣説，什麼是地獄?地獄門口這樣寫着：“越過此門將永絕希望”! 當一陣春雨敲開了大地沉睡的大門時，萬物復甦。這個時候，你是否播種了希望呢?
希望靠自已去實現。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長，結出果實。這過程是多麼艱辛，你是克服，還是半途而廢呢?你的決心就是力量;信心就是成功;而灰心是衰弱;死心就意味着是失敗。請不要害怕艱辛，它僅是人生路上的橋頭堡，越過去就是幸福的、勝利的曙光。請努力耕耘吧!一顆青澀的果子，只要我們用心去澆灌，它必定會在不經意間綻放出我們還不曾知道的美好。
操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器，作為高中生的我們，趁着青春年少，讓我們拿起手中的筆，用拼搏與磨練撞擊思維的火花，打造承載我們駛向成功彼岸的航帆!把握今天，利用分分秒秒將我們柔弱的翅膀鍛鍊到完美，展翅高飛，飛向我們自己的理想!讓我們攜手並肩，一起走進核心知識的苑塔，在鞭闢如裏的精神中領悟真理。
到了該收穫的季節，發現我們的掌心再不是空空如也，而是握住了一縷勝利的霞光，輕輕地彈奏，便演繹了無悔的生命樂章!當我們收穫金秋的時候，那些曾經只知道遊春賞春的人，對着沉甸甸的果園望洋興歎時，我們的笑臉，當比秋陽秋果更加絢爛吧。
節約水資源國旗下講話稿 篇26
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好。
作為新時代的高中生，肩負着祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之後能夠回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔職責的人。
作為21世紀的社會一員，我們務必要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅僅是響應時代的號召，也是自身成長髮展的需要。周總理以前為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、用心向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話説：“態度決定一切。”有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，一個用心向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永久不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，最後在經過許久的思考之後，有了結果。正是由於這種樂觀用心，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。
對於學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾説過「時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的」。在他眼裏，時間就如同生命，他説“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另闢蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，只爭朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
節約水資源國旗下講話稿 篇27
同學們，十月份，我校迎來了讀書月，全校上下掀起“多讀書，讀好書”的熱潮，它會象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
同學們，如果我問你“書是什麼味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想：書怎麼會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦做舟。可世界有一個民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家裏，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才湧現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等傑出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
作為語文教師，我們大力倡導同學們：多讀書，讀好書，好讀書。每當我看着一些同學提起讀書，愁眉苦臉的樣子，我不由得思考：人為什麼要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺?又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的淨化器，給人心靈盪滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來説，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會裏，居住着貴族，也居住着庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!同學們，讀精美的童話，讀清新的散文，或讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細琢的小品、美文，讀古典詩詞、現代小説……當你漸漸進入閲讀的境界，你會驚歎安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉於唐詩宋詞的豐美意境，流連於中外小説的壯闊畫卷……此刻的你，是何等的快樂啊! 你會驚歎：讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。
記得，莎士比亞曾經説過：“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書，人類將永遠矇昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。同學們，請以審視的目光閲讀書籍，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!