國旗下講話稿自強自律範文(精選16篇)

國旗下講話稿自強自律範文 篇1

青春是美麗的花兒,自律是精心的呵護。要開出人生最美的花朵,就要自律,自尊,自強。

國旗下講話稿自強自律範文(精選16篇)

無規矩不成方圓。上課做不好聽講,自習做不好練習,問題做不到獨立思考,一切做不到自律,又怎麼能談到自強,自立。如果那樣,青春的夢想翅膀會折斷,青春的花兒會枯萎,成功的路途更坎坷,人生的前方更暗淡。

同學們,難道我們不想嗎?我們要做一個有用的人,我們做不到嗎?我們一定能,一定行。

那就讓我們從今天做起,從小事做起。清晨,早點起牀,按時自習,把作業做好,把功課温習;課前做好準備,把筆記重新鞏固;聽課認真,孔子説:學而不思則殆,思而不學則罔;孟子説過:終日而思不如片刻的學習。

同學們,今天我以三中為榮,明天三中以我為榮。

一日之計在於晨,一年之計在於春。用激情迎接日出,讓朝陽為青春、為自律、為自強喝彩。

我衷心祝願在座的各位同學擁有快樂的今天,美好的明天。在三中,陽光的成長,成為三中校園美麗的風景。

自律萬歲,自強萬歲。

國旗下講話稿自強自律範文 篇2

悄悄走過,站在十幾歲的髮梢上,回頭望着走過的路,恍然現自己已經變了好多,也是這時才知道自己的生活早已悄然改變。

清晨起牀後,順手整理一下亂蓬蓬的頭髮,有時還會精心的打扮一下,穿着也不知道是什麼時候發生了變化,變得越來越講究,原來自己已經變得在乎外表了,愛美了。這又有什麼關係呢?所謂“愛美之心,人皆有之”,難道會有錯嗎?或許我與別人不同的地方就在於我不會去與他們攀比吧,因為在這方面,我只會欣賞我自己。愛美是沒有錯,但過於愛美就是大錯特錯。

在休閒的時候,我們也不會再像以前那樣無聊,無論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想説的是這個季節,我們不斷的懂得了享受。有時我們會痴迷在浪漫的風景裏;有時會沉迷於小説的故事裏:有時也會陶醉在優美的歌聲中。在任何地方,任何情況,都在尋找那些屬於自己的樂趣,不論是什麼樣的樂趣,總之都使的我們生活變得更加有了意義。

這個時候是個懵懂的時候,是一個開是懂得事理的時候,只需伸手去撥開那層瀰漫在前方的薄霧。哪一天,你也許驚奇的發現你已經習慣於深思熟慮,做事也變得慎重,這個時候就是你結結束幼稚、走向成熟的時候,這個時候也是一個容易衝動的時候,總是自以為是。這個階段用王蒙的概念來理解――是一個覺醒和自以為業經滄桑的年齡。

有些時候我們會顯得十分懂事,在這個年齡我們會在不知不覺中負起一些重任,畢竟我們已經走向了成熟。在家裏,我們會刻意去挑起一些擔子,因為看着父母們忙碌的影子,總會感覺不是什麼滋味;在學校或社會,一些挑戰在等待着我們,而我們也只能去面對。如此一來,在我們的肩上,開始承載上了壓力。

很多人都有這樣一個想法:“一生中,高中是的友誼往往是最深的友誼。”我也這樣認為,在這個懵懂的年齡,我們同樣嚮往着友情。在不斷的閲歷中我們學會了用自己去面對,用心去容納,從而造就了一段又一段最真誠的感情,我們怎能狠心將它們捨棄?

這個時候是人生的一個轉折,所有的人都將在此時為自己確定一個方向,有很多人會為自己找到一條前進的路,也有很多人會從此選擇放棄,還有少數的人,他會為永遠相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走於人生的旅途上,為着自己的命運而拼搏,只為成功,不畏失敗。

青春年少又怎麼會沒有為愛而生的一刻?

你慢慢地走在路上,當你突然發現你的腳步變快的時候,在你的前面大概就有一個你心所屬的他(她),若是如此,你的身體也會越來越不聽你的使喚。也許是因為那點羞澀,你不敢走上去向他(她)表白,只好做出一幅毫不經意的樣子從他(她)的身邊擦身而過,然後再後悔自己的懦弱與膽怯,有時還會胡想一下下次相遇的情景,你會將自己想象得很是勇敢,但真正到了下一次時,原來還是如此。

站在十幾歲的髮梢上,向過去揮揮手,告別青春年少。

國旗下講話稿自強自律範文 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

個人都有自己的夢想,我的夢想是當一名發明家,我不是為了金錢,也不是為了別的,而是為了發明更多的東西來造福人類。

假如我以後成為一名發明家,我要發明一種機器狗。這種機器狗不僅會做家務,還會買菜、做飯、洗衣;機器狗上午會好早起牀去做飯,飯做的都是營養早餐,早餐做好後,它會自動去喊主人吃飯。吃早餐時剩下的垃圾,它會自動粉碎,這樣就會很環保。主人走後,它就開始做家務。先洗碗和盤,洗好之後,它就去洗衣了。把衣服洗得乾乾淨淨的,然後機器狗就會自動烘乾。拖地時,它會快速拖完,但這時它就停下了。因為它沒電了,可它不需要充電,只要它休息二十分鐘就有電了。晚上,它會在主人回家前把晚飯做好。主人回家後它會給主人拿拖鞋,當主人勞累時,機器狗會給主人按摩,然後給主人端茶。晚上會哄小孩子睡覺,並講故事。

怎麼樣,機器狗很厲害吧!

我不僅要發明出這樣厲害的機器狗,我還要發明一種神奇的房子。這種房子是用紙板做成的,可以隨意擴大或縮小。縮小可以放進兜裏,而且很輕。擴大可以擴大成比普通的帳篷2倍還多。用紙板做成的也不會被風颳走,如果下雨時怎麼辦?這種房子有一個按鈕,只要一按就會牢牢的釘在地面上,而且很堅固,不怕水和火。

我還有很多的奇思妙想,為了實現我的夢想,從現在開始,我要好好學習,健康成長。長大以後,我一定要當一名發明家,把我的想法都變成現實!

國旗下講話稿自強自律範文 篇4

僅有離得遠,才會更想念。就像人與人,如果長時間靠在一齊,彼此走得太近,密不透風,終有一天,感情會變得疏遠。僅有堅持必須的距離,讓彼此都能夠喘息,就像一股繩子,牽引着對方,卻不會靠得太近,但也不會扯得太遠。

離家工作的小夥子認為“距離產生距離”,可是他並沒有想過,如果沒有距離,是否還存有對家鄉的思念。呆在家裏還會想家嗎?那種感覺便蕩然無存,甚至時間一長他可能會產生厭倦,想要去闖闖外面的世界,哪裏還放得下對家鄉的感情。

沒有距離就只能過分的依靠,過分的依靠便會帶來厭倦感。就想熱戀中的愛人,剛開始堅持着新鮮感,如果時間一長彼此沒有距離,一段時間之後便不再有從前的新鮮感,因為彼此都讓對方透可是氣,才會產生厭倦。

堅持必須的距離,就能堅持彼此的新鮮感。設想整天在一齊的朋友如果總是形影不離,那麼就會讓生活變得單調,沒有了活力,給彼此一點自由、喘息的空間,才能讓對方覺得和你在一齊是歡樂的。

如果説想念是一種距離,那麼沒有距離,又何來的想念,何談美呢?多給對方留一點自由的空間,久而久之,便會產生想念,便想要去回味了。

不要把距離當做一種距離,如果把距離當做距離,那你還有勇氣、還有信心去縮短這份距離嗎?

沒有距離就談不上美,沒有距離就沒有喘息,沒有喘息就無法維持美,那樣的美是瞬間的,卻不會有任何意義,距離不是一種負擔,我們應當感到慶幸。

有了距離,彼此相距很遠的人才會產生依戀,這段感情才會長久。

美是靠彼此之間的距離來維持的,如果沒有距離,就會像花兒緊緊依靠在一齊,吸收不到陽光和空氣中的養分,那花兒便會凋謝。

為了讓美維持,我們應當堅持這段距離,不要太近,也不要太遠,讓彼此都騰出想念的空間,留給對方。

心與心之間的距離正所以才更接近。距離是一種美,它讓人與人之間的心更近了。

國旗下講話稿自強自律範文 篇5

善良的魅力如光,寒冷中帶來温暖;善良的魅力如風,悶熱裏帶來清涼;善良的魅力如水,乾渴時帶來滋潤……

―題記

淡藍色的房間,乾淨、淡雅。茶綠色的窗簾半掩着,把屋內籠上了幾絲清新。我坐在蘋果綠的沙發上,閉上眼,靜靜品味着善良的魅力……

善良的魅力如光

忘了是哪一個冬日,哪一個清晨。冬日的天空陰沉沉的,陽光是那麼贏弱,費盡周折也難以穿透層層塵埃,輕撫地面。寒風無目的地遊蕩着,在城市的樓宇間呼嘯。我縮在家裏,躲避嚴寒。突然,門被輕輕敲響,原先是鄰居阿姨。“這是不是你的鑰匙?”她喘着氣,“我在樓道里檢的.猜想定是樓裏鄰居們的,就挨家詢問過來。”我一看,阿姨手中的圓形鑰匙閃着淡淡的銀光:“哦,是我的!”我看到阿姨的額上沁出了點點汗珠,於是連連道謝。阿姨的善良如一道光,暖暖的,把我的心融化成了蜜。

這便是善良的魅力,善良驅散人們心中的寒冷,使人倍感温暖。

善良的魅力如風

忘了是哪一個夏日,哪一次跑操。灼熱的陽光烘烤着大地,周圍的樹木綠得越發濃郁,也越發悶熱。我們的長跑大隊無聲地前進,每個人的臉都紅紅的,淌着汗,但一臉的倔強,固執地邁着沉甸甸的步子。這時,一個小孩擋在大路中間,眼看就要撞上隊伍了。隊伍中的她衝了出來,把小孩抱到路邊。她微笑着摸廠摸小孩的頭:“小弟弟,後面有很多隊伍,你要細心啦!”小孩憨憨地笑r。一陣清風拂過心田,我們感到r片刻的清爽,健步向前。

這便是湃良的魅力,診良給人笑容,是驅趕悶熱的清風。

善良的魁力如水

忘了是哪一個春末,哪一場雨後。弟弟從外面抓回一隻青蛙。小小的青蛙無助地趴在乾燥的塑料瓶內,漆黑的眼睛睜得很大,驚恐地向外望着。青蛙墨綠的身軀因缺水而有些乾癟,幾天下來,它什麼也不吃。我很擔優,於是與弟弟講了很多道理,期望他明白生命的珍貴……

那個傍晚,遙遠的天邊紅彤彤的,我和弟弟目送着小青蛙一蹦一跳沒人水中的身影,它身後有我們兩道長長的影子。

這便是善良的魅力,善良在人們心中傳遞,如水般滋潤了一個個完美的心靈。

我猛然睜眼,細細想來,善良的魅力如光,如風,如水,讓人心醉……

國旗下講話稿自強自律範文 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!今天我國旗下講話的題目是:民族精神 牢記心頭

民族精神是一個國家,是一個民族興旺發達的精神支柱,是維繫本國民族人民生存發展的根基,民族精神的核心是愛國主義。

綿延五千多年的中華文明,之所以歷經磨難而不衰,飽含艱辛而不屈,千錘百煉而更堅強,就是不斷豐富和發展的民族精神,鼓舞着古往今來的中華兒女奮發向上。

1935年12月9日,是一個難以忘懷的日子,是一個讓國人倍受鼓舞的日子,是一個值得我們細細咀嚼的日子。在日寇瘋狂進攻我華北大地,國人沉醉麻木,國民黨消極抗日,社會如一潭死水的民族存亡關頭,具有民族憂患意識的北平學子,在中國共產黨的領導下,搖旗吶喊,樹起華夏大地第一面戰旗,他們是歷史的改造者,是革命的先驅!

而今,歷史的車輪已輾入了21世紀,風華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒,我們應繼承和發揚“12·9”運動的優良傳統,12·9精神為前進的動力,努力承擔振興中華的歷史使命。刻苦學習,頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己,隨時聽候祖國的安排,發出新時代新青年的吶喊!

新時代的我們,新時代的新青年,正邁着堅實的步伐,向前進取。我深信,在中國共產黨的領導下,以北京精神為動力,新時代的我們會以獨特的方式抒發我的愛國之情,為實現中華民族的偉大復興,國家的富強而貢獻自己的力量。同我們的熱血,同我們的真誠,同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風景線。

“中國”,在每一個炎黃子孫的心裏都是一個神聖的字眼,“祖國”在每一箇中華兒女的心中都是一個親切的詞彙。熱愛祖國,是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮鬥之動力。千百年來,我們中華民族歷經無數次內憂外患,是什麼力量使其維繫不墜?是什麼力量把56個民族兄弟緊緊地團結在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統,是中華兒女自強不息的民族精神。

同學們,當今世界風雲變幻,國際競爭日趨激烈,我們必須大力弘揚愛國主義,培育民族精神。你們是祖國未來的建設者和接班人,一定要有時代感、緊迫感、責任感,我們現在是學生,應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛班級、愛學習的熱情,要高揚民族精神的大旗,增強民族自豪感,用我們的實際行動去踐行北京精神,去熱愛我們偉大的祖國!

國旗下講話稿自強自律範文 篇7

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是:愛護公物,我是學校小主人。

大家都知道,在學校裏,課桌椅、門窗、電燈電扇、教學儀器、體育器材、花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,是我們師生工作、學習的物質保證。正因為如此,我們全體師生都要愛護它,不可隨意損壞,更不能故意破壞。愛護公共財物是我們每一個同學應盡的義務。

曾經有一篇文章,題目叫《課桌椅的對話》。老師先和大家講述其中的一個情節:有一天鼕鼕剛跨進教室門,就聽到課桌椅在説話,桌子説:“前幾天我的小主人用筆在我身上亂塗亂畫,弄得我全身很髒,昨天他又在我身上用小刀劃了幾下,我真痛啊!現在全身傷痕累累。”椅子接着説:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我搖啊搖,現在我的腿受不了了,一條腿快斷了?”同學們,你聽完後,有何感想呢?作為課桌的小主人,你身上有沒有出現像鼕鼕那樣的現象呢?當你每天走進教室是否也聽到過課桌椅的對話呢?

除了課桌椅上存在的問題,你是否細心的觀察過我們校園內破壞公物的現象呢?課桌椅成了某些同學習以為常的草稿紙;有些同學習慣用腳來開門,在門上留下了一個個令人反感的鞋印;有個別同學甚至在潔白的牆面上亂塗亂畫。以上種.種你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。 如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,這樣的舉動,破壞的是我們學校的形象,貶低的是你自己的聲譽。在此老師提出以下要求,希望同學們能養成愛護公物的好習慣:

一、教室內無人時做到門窗、電燈、電扇、多媒體四關,並要有專人負責此項工作;

二、愛護一草一木,不採摘花果,不攀折樹枝;

三、不破壞門窗桌椅,不在牆上亂塗亂畫;

四、主動清理班級中亂塗亂畫的痕跡;

五、各班制定“愛護公物承諾書”,每一個同學認真學習後簽字表示願意遵守承諾;

六、對於一切破壞公物的行為,及時向班主任老師彙報。

同學們,要像愛護自己的眼睛一樣,愛護學校的一草一木,愛護公物;要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學校的一點一滴,珍惜公物;讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓文明之花在學校盛開,謝謝!

國旗下講話稿自強自律範文 篇8

同學們,今天我國旗下講話的題目是“友善待人,和睦相處”。

當你坐在寬敞明亮的教室裏和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起遊戲、一起活動、一起勞動時,當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼帶來的快樂呢?團結同學、與人真誠交往是國小生的優良品質。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷看得清,她做了王錚的眼睛;王錚聽得清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛、互相協作。

同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子,這些都是團結協作的體現。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協商解決。遺憾的是,有些同學在別人休息、學習或工作時,毫無顧忌地追逐打鬧、大聲喧譁,不考慮自己給別人帶來的干擾;還有的稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪。這些行為,都在傷害着同學之間的友情,都在污染着我們共同生活的美好環境。

同學們,付出友愛,體驗友愛,將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不吵鬧,不説髒話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!讓我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來成為一個善於團結別人、善於理解別人、善於交往與合作的人才。同學們,讓我們從現在做起吧!

國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿自強自律範文 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作台,先後出台了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的.優美。但是,我們仍然存在着一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

國旗下講話稿自強自律範文 篇10

老師、同學們:

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《保護母親河》

正如剛才歌中所唱的那樣,我們大家都共有一個家,那就是中國;我們的家中有兩條龍,那就是長江和黃河。

大家都知道,是黃河、長江孕育了中華民族的古老文明。

可以這麼説,如果沒有這兩河的文明,那麼在這個藍色

的星球上就沒有源遠流長的中華文明;就沒有中華民族

的優秀兒女在這塊古老而又充滿活力的大地上繁衍生息。

所以,每一位炎黃子孫都深情地把黃河叫作“母親河”。

黃河之所以稱之為黃河,那是因為黃河在由西而東,

奔流入海的途中裹挾了太多的泥沙以致於河水都變成了

黃色。在黃河入海口,渾濁的黃河水令大海也為之色變。

據統計,黃河每年流失的水土為10億立方米,每十年流失的面積就相當於一個孟加拉國。有一位外國的水利

專家在對黃河的水土流失情況考察之後曾發出這樣的感歎:黃河裏流淌的'不僅僅是黃河水,她流淌的是整個中華民族的血液。

當我們聽到這樣的感歎的時候,我們還能選擇沉默嗎?當我們看到自已的母親在流血的時候,我們還能無動於衷嗎?當我們的子孫賴以生存的土地在一寸寸減少的時候,我們還能不有所作為嗎?

如果您是炎黃子孫

那麼

請你投入到

這場拯救母親河的行動中

從自已做起

從一點一滴做起……

我們相信

只要每一個人都行動起來

那麼,當赤地變成青山之時

便是那黃河流碧水之日

偉大的母親河——

一定能重新煥發出昔日的光彩

那麼

今天的炎黃子孫

將無愧於時代

無愧於後人!

國旗下講話稿自強自律範文 篇11

各位老師、同學們

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《用道德鑄就人生》。

今天,在莊嚴的國旗下,我鄭重倡議:讓我們做有道德的人,用道德鑄就人生!

對於學生來説,上課認真專注地聽講,自習時安靜地看書,課後獨立高效地完成作業,這是我們一直以來形成的良好學風。此外,“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”更應該成為我們每一個公民的基本道德標準。

何為道德?道德一詞,在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。 “道”是指自然運行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。

中國自古以德為美,德乃立身之本。道德往往代表着社會的正面價值取向。從人性的角度來説,道德即對事物負責,不傷害他人的一種準則。

作為當代的中學生,不僅需要豐富的文化知識,更需要懂得做人的道理,意大利詩人但丁説:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

那麼,怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養的人呢?

首先,要有正確的是非觀、道德觀。

有這樣一位老人,靠着一輛三輪車,捐出35萬元善款,救助了300多名貧困學生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過了相當於繞地球赤道18周的路程,更是用大愛馱起了永遠的豐碑。

面對從十樓墜落的孩子,剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋,向空中伸出了雙臂„„我們的社會期盼更多的白芳禮,需要更多的“最美媽媽”。當英雄救人反被誣陷,人們感慨當今還有沒有人願意做好事的時候,還有更多的人不怕成為“彭宇”,他們的行為給予世界以温暖,讓我們相信這世界還有良知,還有真愛。

你們不能決定別人去怎麼想,卻可以決定自己要去怎麼做。所以你們要相信,這世界上善良的人還是大多數,不要因為某些人的惡行,放棄去做一個善良人的努力。

其次,應該從身邊做起,從小事做起。

在家裏,要孝敬父母。也許學業繁忙的你們沒有過多的時間替父母分擔家務,但餐桌上的一句問候,飯後的一杯濃茶,節日時的一句祝福,都能夠讓父母感覺到你們對他們的愛。

徜徉在優雅校園中的你們,隨手關掉洗手間裏 “不辭勞苦”的滴着水的水龍頭,擦掉牆壁上的鞋印,讓文明、親切的語言響徹耳畔,保持校園的清潔整齊,努力去幫助身邊有困難的人„„

你們更應該奉獻出你們的愛心,走出校園,弘揚志願服務精神,熱心社會公益活動。

同學們,道德是一種美麗,需要你們不斷追求;

道德是一種財富,需要你們用心經營;

道德是一把火焰,需要你們添禾加柴;

道德更是一種力量,需要你們共同傳遞。

無論你們身處何處,都應該將善良、勇敢、堅韌,將愛心、孝心、責任心,將誠信、奉獻、使命,用執着的信念、厚重的承諾和點滴言行匯聚成道德的力量,奏響時代的最強音——做有道德的人,用道德鑄就人生!

國旗下講話稿自強自律範文 篇12

“夢”這個字眼對於任何人來説都不陌生,在有些人眼裏,夢是一種不切實際的幻想;夢是一場歡樂自由的舞蹈;夢是一種強國富國的夢想;夢是一束陽光,照亮我們的生活;夢是一滴滴春雨,灑滿人們的心;夢是甘甜的蜂蜜,滋潤我們的心田。

每個人都有自我最憧憬的夢想,工人,科學家,教師,醫生,飛行員。夢想是一對潔白的翅膀,但我們飛向藍天。

我要成為科學家,我要發明機器人讓人們輕簡便鬆一輩子。我要發明時空隧道讓人類穿越未來和過去不再是夢想。

一個人一生中有許多階段,每個階段都有一個夢想,當你實現了這個夢想下一個隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。

我有夢,中國也有夢。我的夢想用自我的智慧站在世界的頂峯,中國夢用自我的勤勞,自立於世界之上。

我的夢就是國的夢,國的夢就是我的夢,這就是我的夢中國夢。

國旗下講話稿自強自律範文 篇13

她,是多麼美麗,懷有一顆善良的心。她,在我心中是多麼耀眼,即使她並不美,但卻有顆美麗的心靈,她就是我那偉大的——母親。

母親是世界上最愛我們的人,她的笑容永遠銘記在我的腦海中,她的愛是無私的,是永恆的,,她的愛是多少錢也代替不了。

我們今日的成功,是她給我們一次次的鼓勵,失敗,她總是安慰我們:“不要悲痛,只要努力,你將會成功。勇敢向前邁一步吧!勝利在等着你。”

母愛如潮,母親生下了我,培育了我12年,鼓勵了我12年,安慰了我12年。我永遠記住我:的失敗,讓母親的臉上充滿淚水,我的成功,讓母親臉上充滿了熱情洋溢的笑容。

母親啊,我愛你!是你培育了我,安慰了我,鼓勵了我,我忘不了你—我偉大的母親,我十分的感激你,我的好母親。

國旗下講話稿自強自律範文 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

沐浴着和煦的陽光,懷着喜悦的心情和對未來美好的憧憬,我們開啟了——x學年度的新篇章,首先請大家以熱烈的掌聲對加入我們這個大家庭的高一新同學表示熱烈的歡迎!同時對這個假期裏冒着酷暑奮戰在學校各個部門的老師們表示衷心的感謝!

上一學年度我們學校各項工作取得了優異的成績,尤其是大學聯考取得了渭城區一本二上線絕對人數、600分以上人數、文理科應屆最高分,文理科前十名人數7項第一的耀人成績,這是老師們心血換來的成果,更是x屆學子們汗水的結晶。

同學們,新的學期,新的起點,新的高度,千里之行,始於足下,高三同學正在拼搏,對於我們高一高二同學來説,我們必須從現在開始,從開學第一天開始,知道自己的目標是什麼,本學期要取得怎樣的進步,做好周密的安排和部署,踏踏實實學習,一步一步前進,而遵守校紀校規是同學們對自己最起碼的要求,希望同學們能快樂學習,健康生活,使理想成真。

老師們,“舟大者任重,馬駿者遠馳”,選擇了教師這個職業就意味着選擇了重任,肩負着重託,雖然我們沒有萬貫的家產,顯赫的地位,但我們有孩子們的尊重,滿天的桃李,讓我們同舟共濟,從上好第一節課、批改好第一份作業做起,為彰顯渭中人的魅力,打造咸陽一流教師團隊做出自己應有的貢獻!

最後,衷心祝願:在新的學期裏,我們的每一位同學享受陽光,茁壯成長!我們的每一位老師幸福快樂,事業有成!我們渭城中學枝繁葉茂,欣欣向榮!讓我們一起攜手共進,攀登超越,共同創造美好未來。

國旗下講話稿自強自律範文 篇15

各位同學:

大家好!

今天是20xx年3月10號,本週六,高二年級的同學就將迎來一年一度的“小大學聯考”。為了這一天的到來,高二年級的師生為之作出了不懈的努力。有的老師一個星期上30多節課,每天都要帶着一身的疲憊走進家門;有的老師為了白天有更多的時間對同學們進行個別輔導,每天都要把同學們的作業帶回家批改;有的老師半夜還在醫院掛水,第二天早晨又出現在課堂。而讓我們倍感欣慰的是我們的同學也積極行動起來了,課堂上,專注地聽講,不願放過每一個細小的知識點,辦公室,留下了同學們求索的足跡,不願放過任何一個問題,自修課,同學們一絲不苟地完成每份作業、模擬卷,有的同學每天要挑燈夜戰到11點半、12點。我相信,這一切都將成為同學們成長過程中一份美好的回憶,終身受益。

我們執着,我們拼搏,但當這一刻真的就要來臨時,我們仍然會緊張、興奮、茫然,我們的心態也許會因此而失去應有的淡定、從容、踏實和自信,為此,借今天這個機會,向各位同學提出以下要求:

一、相信自己,永不放棄。信心比黃金更重要,自信是成功的前提。在一次又一次模擬考試不及格的打擊之後,部分同學開始產生自我懷疑,自信心開始產生動搖,認為自己肯定不可能通過了。在此,我想告訴你,學業水平測試,只是對基礎學力的檢測,不可能出現試題特別難的情況,只要足夠認真,是一定可以通過的。過去的模擬考試,90分也好,50分也罷,都不能帶進學測的考場。過去的已經成為過去,將來還沒有到來,我們唯一能把握的只有現在。

二、腳踏實地,夯實基礎。俗話説,基礎不牢,地動山搖。注重對基礎知識、基礎能力的考查,是學業水平測試的一個突出特點。每年的學業水平測試,絕大多數考題都是對學生基礎知識、基礎能力的考查,因此,最後的衝刺階段,最為重要的任務就是強化對基礎知識的識記、對基礎題型的掌握。建議同學們對照考試説明的要求,對基礎知識進行一輪系統的整理和回顧,對做過的練習和模擬卷中的錯題進行系統的整理。

三、合理安排,提高效率。考前適度的緊張是正常現象,但是如果手忙腳亂、自亂陣腳,則會造成功虧一簣。合理安排考前五天的時間,提高複習效率和針對性,對考試的正常發揮具有直接影響。在此,建議每個同學在任課教師指導下,根據自身實際情況,擬定考前五天的複習計劃,計劃要突出考點、重點,要細化到每天、每節課和課後複習的內容。要靜下心來,着力記憶每個考點、着力解決每個需要解決的疑難問題,該放棄的要大膽放棄,該掌握的就要不遺餘力,切不可,一會想翻翻這本教材,一會又想整理那張試卷,結果一個小時過去了,什麼收穫都沒有。

四、沉着冷靜,從容應考。考試既是知識的考查,也是對各位同學心理素質的檢驗。沉着冷靜,從容應考,才能做到正常乃至超常發揮。考前熟悉考場環境,適當提前到達考點,準備好准考證、身份證和必要文具;考試過程中堅持先易後難原則,仔細審題、規範答題、從容應考、認真檢查;考後不對答案,認真準備下一門考試。

老師們,同學們,滄海橫流,方顯英雄本色;青山矗立,不墮凌雲之志。只要我們師生協力,我深信,我們一定能在今年的小大學聯考中收穫成功。高二的同學們,加油!

國旗下講話稿自強自律範文 篇16

尊敬的老師、同學們:

大家好,我是來自高一三班的小王,我今天發言的題目是“反對手機進校園”。

當今世界,隨着科技的迅猛發展,越來越多的高科技智能產品如雨後春筍般出現在大眾面前,手機、平板、手提電腦湧入千家萬户,在享受智能所帶來益處的同時,弊端也隨之而來,學生作為手機的擁有者首當其衝,為什麼這麼説呢?

首先,手機會使學生近視率加劇,影響學習與生活。當你走進任意一間中學任意一間教室,你都會發現接近求遠超一半的同學配帶眼鏡,視力5.0的同學如國寶大熊貓數量般珍稀。健康管理局發佈有關我園中國小生近視率調查顯示:國小生近視率為53%,國中生近視率為68%。而高中生近視率更高達74%。試問各位家長聽到這組數據,認為近視的主要原因是自己的孩子勤學苦讀,還是熬夜玩手機才導致心靈的窗户蒙上灰塵?近日,陝西省教育局還宣佈讓視力進入會考,種種跡象表明手機不該進入校園。

其次,手機會使學生分散注意力,記憶力下降。手機如同鴉片,當你吸食了它便一發不可收拾,長期以往,上課便會注意力下降,身在曹營心在漢,心裏總想着手機裏的王者榮耀。想着抖音裏的視頻,想着QQ裏的聊天紀錄。當學生的注意力僅在小小一部手機時,他的視野便窄了,《意林》雜誌曾報道,手機的發明是上層精英對底層羣眾的“奶嘴樂”,他們沉浸於手機裏五花八門的內容,麻木,只會接受階級固化。多少大學聯考失利的同學們痛哭慚悔是手機奪走了他們上985、211的權利,這些難道還不能阻止手機進校園嗎?

我堅決反對手機進校園。校園是學生學習的淨土與樂園,不該被手機所打擾。我在此呼籲,家長做好後勤監督工作,學生做作業時不要將手機放置桌前,老師做好管理工作,嚴禁學習生上課玩手機,學生自身提高自控力和自覺性,讓校園煥發新的活力!

我的發言到此結束,謝謝大家!