中學國旗下講話稿600字 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是八年級11班的劉暢，今天，我演講的主題是《讓夢想從這裏啟航》。
夢想，是人生的指路明燈，是航船上的指南針，是一幅宏偉的人生藍圖。英國詩人丁尼生説：“夢想只要能持久，就能成為現實”。海陵中學機器人社團取名為“夢想”，飽含了學校領導、老師和家長對我們無限的期望。
“夢想機器人社團”成立於20xx年1月。首批機器人社團成員只有16名，20xx年9月，26名新同學加入;今年9月，又有40名同學加入。“16、26、40”這一個個數據不正是一位位懷揣着夢想的人，向着夢想邁出的一步步腳印嗎?在學校領導高度重視下，在計算機組薛翔、程然等老師精心培養下，在這羣敢於拼搏、勤於動腦的同學的努力下，社團不斷成長、不斷髮展，取得了一個個驕人的成績。
自20xx年以來，“夢想機器人社團”參加了“世界教育機器人大賽(撬動地球)20xx賽季世界錦標賽”“江蘇省機器人大賽”、“江蘇省青少年普及機器人大賽(南通賽區)撬動地球比賽”、“南通市機器人大賽”“海安縣中國小生機器人大賽”等多項賽事，先後獲得各類學生個人獎項88個。20xx年7月，社團被評為“海安縣首批優秀社團”。20xx年11月28日，海安新聞欄目組來我校採訪，報道了我校機器人社團活動的情況、展示了近年來取得的成績。
我校丁義國副校長在接受採訪時説的：“培養具有創新能力的人才，夢想社團是我校一個新的起點”。社團在平時的訓練中，老師們關注的不只是成績，他們更注重過程的評價。社團採用項目化學習方式，通過學生親歷訓練與比賽，讓我們把學到的知識“帶得走、用得上”。
最後，衷心祝福每一位同學都能有夢如花，都能有擁更多夢想的種子綻放美麗! 謝謝大家!
中學國旗下講話稿600字 篇2
老師們、同學們：大家早上好!
最近發佈的一項青少年體質健康監測報告表明：青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降，視力不良居高不下，城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊，有的同學一跑步就氣喘，一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒。這樣的體質，怎能應對緊張的學習生活?又怎能適應未來的工作需要?
隨着冬天的來到，天氣多變，皮膚乾燥，傷風感冒等各種疾病隨之而來。俗話説生命在於運動，參加體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法，我們正處於身體發育的重要時期，鍛鍊不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛鍊和發展，還可以增強我們的體質，提高我們的運動能力，培養我們堅強的意志和團結協作的精神。
冬天的早晨很冷，有的同學怕冷貪牀，捨不得鑽出温暖的被窩，寧願多待一分鐘，也不願早起三十秒。在寒冷麪前選擇了怯懦，這就需要我們克服畏難情緒，勇敢一點，積極參加鍛鍊，體育課活動課走出教室，到操場上去，參加各種體育運動，對我們來説，不僅可以收穫健康，還會有更充沛的精力來面對學習。
在民間有這麼一句諺語“冬練三九”，它鼓勵人們不怕“三九”嚴寒，貴在堅持各種鍛鍊，以提高健康水平，有助於鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，進一步增強身體對寒冷的適應能力，減少疾病的發生。我相信我們的同學，為了我們的健康，為了我們能夠更好的學習，一定會積極運動起來，加強鍛鍊，擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難。
謝謝大家。我的演講完畢。
中學國旗下講話稿600字 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!我是張雙醇，今天我國旗下演講的題目是《如何做一個好的傾聽者和發言者》。
知道嗎?耳朵和嘴通往心靈，是打開智慧寶盒的鑰匙，“聽”與“説”是相輔相成的，一旦缺失其中一個，你將會無法心之路去開啟你的智慧寶盒。只願説不願聽，那是貪婪的一種方式;而只聽不願説，則是一個自私的行為。傾聽和發言都是用平等而開放的支流，他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發言都是我們人生中的必修課。
“我不同意你的觀點，但我誓死捍衞你説話的權力。”傾聽是對別人的一種尊重，學會傾聽，我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時我們做到以下幾點：一、專心。在傾聽別人發言時，我們應該集中注意力，注視説話者，保持目光接觸，不要東張西望。二、耐心。別人説話時，不要隨便插嘴，中途打斷別人。若想發表什麼想法應在別人説完之後在進行補充。三、細心。要善於捕捉別人發言中的有益於自己的信息，萌購及時找到別人表達的主要觀點。四、用心。能夠換位思考，多站在他人的立場來考慮問題。傾聽時，應面帶微笑，表情應隨對方説話的內容做出相應的變化，並對他人的發言做總結，必要時，可以加以記錄。傾聽可以激發我們的邏輯思維，提高我們的綜合素質，傾聽讓我們瞭解世界的多彩，生活的繽紛，學會傾聽，我們才能去偽存真，不斷完善自己。
發言是自我表達的一種髮式，一種能力。發言也是一門藝術。因為很多人總是不能以正確的方式去盡情的表達自己的想法，甚至有的人本無惡意卻因用錯詞而引起一場不必要的糾紛。因此在發言時，首先，我們必須對自己有信心，樹立一個良好的形象，保持良好的心態。其次，在表達時必須明朗洪亮，乾脆利落，無言清晰準確。説話的時候恰如其分，發音正確，用詞精準，措詞高雅，語氣委婉。而表達的內容新穎獨特，具有自己的想法和主見。同時在表達的時候應克服緊張，力求做到自由抒發，語言簡潔精煉，不繁瑣，能將自己的所有想表達的説出來，不遮遮掩掩，支支吾吾。
“聽”和“説”是人與人之間交流的一種需求，更是人與生俱來的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎上的，唯有用心對待，方能做得完美。所以用心傾聽，用心去説，你將會受益無窮。同學們，在高效課堂裏，讓我們努力成為一個好的傾聽者發言者，也希望各位老師做更好的傾聽者和發言者!
謝謝大家，我的演講完畢。
中學國旗下講話稿600字 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
我是C010班的潘妍茹，十分榮幸地能在國旗下演講。
伴隨着雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了新學年，開始了新學期緊張而有意義的工作和學習生活。
回顧上學年，我們全體師生團結一致，共同努力，取得了優異的成績;對於上一學期，我們充滿無限的懷念與感激，懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。
對於新的一年，一個全新的起點，我們已經升入八年級年級，面臨着新的挑戰，這學期，我們多了一門物理課，時間更緊迫了，任務更重了，因此我們每個人都在期盼着明天的精彩。特別值得一提的是我們迎來了七年級的學弟學妹們，看着他們稚嫩可愛的臉龐，不由得就想起了去年的自己。升入九年級的哥哥姐姐們，正在意氣風發地投入到迎接會考的主戰場。
同學們，看着新力惠中這片嶄新而又美麗的校園，不由得使我們內心感到異常地興奮和自豪，為自己能在這裏學習深造而慶幸，更使我們暗暗下定了決心，一定要遵守校紀，充分利用時間，提高自己的成績。或許你以前是老師眼中的優秀生，你是否想過從現在開始，樹立更高的目標，為之奮鬥;或許你以前是老師眼中的後進生，你是否想過從現在開始，發奮努力，迎頭趕上;或許你一向是默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學交流，主動為班集體多做點貢獻，令老師和同學們刮目相看。現在學校給我們制定了豐富的學習菜譜，繪製了美麗的未來藍圖，那麼就讓我們從現在開始，帶着新的希望和對明天的憧憬，謹記我們新力惠中學校“樣樣落實，天天堅持”、“爭做文明的涵養學生“之校訓，走進校園，我們是新力惠中學校的學生，走出校園，我們更是新力惠中的代表……
謝謝大家!
中學國旗下講話稿600字 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好。
本週星期四，12月29日是生物多樣性日。所以，今天我們在國旗下演講的題目是《善待動物，和諧生存》。
花叢中飛舞的蜜蜂，荷塘中靜靜流動的小魚，鄰居家飼養的貓狗……生活中，動物的行蹤幾乎處處可見，分佈在世界的每一個角落。動物使大自然充滿生機和活力，對生物圈的持續存在、和諧發展有着重要作用。生活在一定自然區域的各種生物之間，通過捕食和被食的營養聯繫形成食物鏈和食物網，生物間這種相互依賴，相互制約的關係，使各種生物種羣的數量趨於平衡，從而有利於生物之間協調發展。
食物鏈和食物網中任何一個環節的生物消失，都會影響其他生物和生活，並破壞其間協調發展與平衡。因此，植物和動物都是食物鏈和食物網中不可缺少的成員。可是，由於人類亂伐樹林，濫懇草地，造成了野生動植物的棲息地或生長地的喪失，再加上人們濫捕濫獵，使世界上許多野生動植物都慢慢走向瀕臨滅絕的懸崖，甚至，已經跳下了這個懸崖——已經滅亡。
長期以來，人類因是高級動物和具有超羣的聰明與智慧而以地球的主人，自然征服者的身份，在地球上活着，卻忽略了其他動物在地球的內在價值。在今天，物種的大規模滅絕的生態災難，和種種跡象下，成了不爭的事實。據國際保護自然聯盟1996年發表的瀕臨物種《紅色警報名單》中顯示：世界現存的4500種哺乳動物中，面臨絕種的已佔百分之二十四;而現存9500種鳥類中，有百分之十二即將滅絕。這些驚人的數據都無時不刻的警告着人類，只有善待動物，才能拯救自己。
然而，保護動物不僅是國家的責任，更是每個公民應盡的義務。每個人都應提高保護動物多樣性的自學性，積極參與保護動物多樣性的各種活動，並且向身邊的人宣傳保護動物的有關措施。如果我們對動物有更多的瞭解，我們也許會知曉更多動物的痛楚和快樂，我們也許能將更多文明之舉擴展到更多的動物夥伴，而不是讓可愛的動物失去賴以生存的家園。
其實善待動物，也是善待我們人類自己。世界動物保護協會曾警告：“保護動物吧，不然世界上最後一種動物是人類。”這正像權威科普書籍《十萬個為什麼·動物》的導言“我們為什麼要善待動物”中所説的：“沒有我們，動物世界依然繁榮，而沒有了動物，我們不僅是孤獨的絕大多數，更可怕的人類末日就真的來了。”
善等動物，和諧生存，保護動物，人人有責。讓我們攜起手來，共創美好家園!
謝謝大家。
中學國旗下講話稿600字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!這天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不就應的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望着在這新的一天升起的國旗，聽着在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳國小的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，懷着一顆虔誠的心，伴着迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
中學國旗下講話稿600字 篇7
老師們、同學們 ：
自1999年11月1日施行《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》至今已一年有餘。一年來的實踐已證明,未成年人的基本素質好壞，將會直接影響到未成年人的健康成長，未成年人犯罪的勢頭能否得到有效遏止，更會直接影響到社會的穩定。
我國有近四億未成年人，佔全國總人口的三分之一，這是一個處在特殊年齡階段，具有特殊生理、心理特徵的龐大羣體。由於未成年人缺乏社會責任感，認識不到違法犯罪行為的危害性，更不懂違法犯罪行為應當承擔的法律責任，以致為了一點小事，容易衝動，不計後果，對自己的前途和他人的生命健康漠然不顧，釀成大錯犯下嚴重疇。直到被判處重弄時才如夢初醒，追悔莫及。為了避免此類悲劇重演，我們必須加強對未成年人的預防犯罪教育。而預防未成年人犯罪的關鍵在於未成年人對犯罪的自我防範。對犯罪的自我防範是指個人為減法被侵害可能性，進行自我保護而採取的和種措施和方法。這就要求我們做到以下幾個方面：
1、在日常生活、學習和工作中處處遵守國家法律、法規及社會公共規範。從小養成良好的習慣。時時對自己加強自我監督，自我修養，自我調節，自我完善，自覺掏各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。所以做為學生要樹立自尊、自律、自強的意識。
3、增強辨別是非和自我保護能力。首先要勤奮學習，掌握必要的文化、科學、法律知識。蕨還要向社會學習，在社會實踐中增長才幹，提高素質，增加社會經驗。再次，還要努力鍛鍊身體，因為健康、強壯的體魄有助於未成年人在受到暴力侵害時及時逃脱或進行正當防衞。
4、做到知法、懂法、學法、用法。只有這樣才能使未成年人自身的僉權益得到保護和恢復。尤其應指出的是，由於未成年人還沒有達到獨立處理各種社會社會性事件的能力。在遇到各種突發事件時，要沉着冷靜，把握當時情況保護自己。如，反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護作用。如在學校發現有同學或與自己關係不錯的受到非法侵害時，應當及時向學校或者其他監護人報告，在學校附近遇到突發事件，應向附近求援或拔打110報警電話等，晝避免正面衝突。學校教師要在自己的能力範圍內及時有效地罅不法侵害或者採取積極措施防止傷害。
老師們、同學們：
預防未成年人犯罪是一項複雜艱鉅而又崇高神聖的宏偉工程，是一件功在當代，利未來的千秋偉業，是關係到國家存亡的大事。學校是未成年人活動的主要場所，教師是預防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認真履行預防未成年人犯罪教育的神聖職責，為優化育人環境，培育社會主義新人而共同努力吧。
中學國旗下講話稿600字 篇8
老師們、同學們：
從十一月二十一開始，每天下午兩節課後到晚息前，校內各個蘭球場上正在進行班級蘭球賽。只見，參賽馬隊員你攻我守，龍騰虎躍，圍觀同學站腳助威，掌聲、笑聲、吶喊聲此起彼伏，好一派熱鬧景象。
在這之前，我們舉辦了廣播操比賽。這是一次非常成功的別開生面的體育活動。在德育處和各位班主任老師的緊密配合下，體育組採取了課內課外結合、小場地和大場地結合、比賽和表演結合的辦法，整場比賽緊張激烈又嚴密有序，收到了良好的效果，表現了我們二中師生良好的組織紀律性和集體主義觀。
有組織地開展體育活動是我校貫徹黨的教育方針、推進素質教育的一貫做法。學校體育具有鮮明的教育性，學校組織任何一項體育活動都具有明確的目標。這個目標主要包括三個方面：
第一、增強體質、健康心理，這是體育活動直接的生理結果。 第二、掌握體育文化知識、基本基本技術和科學鍛鍊的方法，提高人體的基本活動能力，這是教育的意義。
第三、養成鍛鍊的習慣，培養同學們勇敢、頑強、自信心、堅忍不拔、團結協作、集體主義觀等優秀品質，這是教養的意義。學校體育作為學校教育的重要內容，必須全面完成上述任務，不可偏廢。
應該看到，我校很多老師，特別是班主任老師都能充分認識這一點。他們抓住每一次體育競賽活動，不斷地全面瞭解學生，不斷地拉近和學生的距離，針對學生的特點，潛移默化地轉變學生的思想，把學生團結在自己的周圍一起向大學聯考衝刺。我們也看到，我們很多學生胸懷大志，他們抓住在保不定期二中這所名校學習的大好時光，為了完成歷史賦予的學習使命，他們積極、主動地、有目的參加體育活動。他們能較快地克服兒童、少年時期的幼稚和盲目。他們已經不再單純為找樂子而參加體育活動，他們已經賦予自己的活動以一定的使命意義，我們為這樣的學生叫好。我們也提醒一些同學，我們這裏不是運動學校，不是體工隊，也不是娛樂場，培養奧運冠軍不是我們的主攻方向，你也不要成為別人的陪練、陪玩。你也是主人、是高校的後備人才。
我國的高校需要的是全面發展的人才。現實一點講，你首先要達到國家當年的大學聯考分數線。而這本身是一項系統工程，健康的身體和心理是達到這一分數線的必要因素之一。因這一因素的缺欠影響了大學聯考的例子比比皆是。而要有一個好的身體，除了先天因素外，更重要的是要有目的地、主動地參加學位的體育活動。
我校是省重點中學、肩負着為高校培養全面發展的各類人才的重擔，這是學校一切工作的中心，學校的所有工作都是為這中心服務的，體育工作也是如此，也要突出這一中心，圍繞這一中心工作，脱離學校中心工作體育活動我們是不會組織的。我們希望全體老師、全體學生都明白這個道理，都能積極、自覺的、目的明確地投入學校組織的一切體育活動中去，不斷鍾煉自己、充實自己、完善自己，以健康的體魄、健康的心理、旺盛的精力，向大學聯考的終點衝刺。
預祝大家成功。
中學國旗下講話稿600字 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
説到健康，大家想到的就是身體健康，其實這是不全面的。心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關係複雜。越來越多的人由此產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發火，因瑣碎小事而耿耿於懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對於別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響着一場考試的得失，影響着一場比賽的勝負;大而言之，影響着人的工作、學習和生活，影響着班級、學校的和諧，社會的安定。
那麼，我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿着你的自信，表示着你的禮貌和對別人尊重。
同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。祝願大家都有一個健康的心理，陽光的心態，快樂幸福的人生!