關於童年的國旗下講話發言 篇1
童年裏的生活多到數不清，可是每一件事都讓人難以忘懷，想起來就哈哈大笑。可是隻要每次看到我家那台飲水機時，小時候的那件事就像是昨天才發生的。
在我還小時，家裏有一台飲水機。我不是特別喜歡從飲水機裏流出來的水，因為在那時我認為，從水龍頭裏流出來的水是不乾淨的，飲水機上有水龍頭，所以飲水機裏的水也是不乾淨的。有一次，家裏的飲水機快沒水了，媽媽打算叫一桶水過來。她把飲水機裏剩餘的水都接到一個大碗裏，然後把碗放到桌子上就去打電話了。我正好看見了那碗水，便躡手躡腳地走到桌子旁，坐在椅子上把頭伸到碗裏，舔了舔裏面的水，覺得味道甜甜的，心想：反正飲水機的水是不好的水，到不如用這些水來洗手，還可以讓手香香甜甜的。就這樣試一試!
我輕輕地走到衞生間，拿出了喜歡的小鴨子香皂，又慢慢地走了回來。我一下子就把手伸進了水裏，好涼快呀!我把手浸濕，拿起香皂，把左右手都仔仔細細地塗了一遍，一個小縫隙都不錯過，終於塗好了，看着滿是白沫的小手，再想想媽媽看見我那乾乾淨淨、香香甜甜的手時開心的表情。我非常高興，二話不説就把手伸到碗裏仔細地搓洗起來。我洗的很用心，終於，洗好了!我聞了聞手的味道，嗯，香香的;又舔了舔手，唔，一股澀澀的味道。我心想：這是為什麼呢?我不是用的甜甜的水洗的手嗎，手為什麼不甜呢?
我立馬跑去問媽媽：“媽媽，為什麼用甜甜的水洗手手不會甜呢?”媽媽問：“你從那裏弄的甜水呀?”我説：“就是桌子上的那碗水呀!”只見媽媽“啊”了一聲就跑向客廳。我走向客廳發現媽媽哭笑不得的看着我，説了一句：“這水是用來喝的，不是洗手的。”
這件事給我的童年生活增加了一絲香香甜甜的味道，.更讓我在這無比美妙的味道中快樂的度過了我的童年。
關於童年的國旗下講話發言 篇2
童年生活小相冊，記錄着我成長中的點點滴滴，一張張相片就像一粒粒璀璨的珍珠散落在童年記憶的沙灘上，我我要擷取最耀眼的幾顆與大家分享。
一、苦——被人誤會的感覺真不好受。
那就是五年級的時候，我們準備放學，站好了路隊，就向校門走去。我左邊是彭皓皓，前面是郭陽，我正和我右邊和後邊的人聊得熱火朝天，彭皓皓朝郭陽的後背打了一下。我看見了，她是在學我平常的樣子，，我沒理她，心想：馬上有好戲看了，彭皓皓馬上要被郭陽罵了，呵呵呵呵!就繼續和那兩人聊天。“亢嘉欣，你怎麼這麼討厭那，老是打我，”郭陽生氣地説。我驚住了，我心裏又生氣又委屈，郭陽從來沒這麼大聲的對我説話。我想到：剛才是彭皓皓打的，我不能替她背這口黑鍋。我對郭陽説：“不是我打的，是彭皓皓打的。”看到郭陽滿臉的不相信和彭皓皓的若無其事，我心裏想吃了黃連一樣苦。
二、酸——和好朋友鬧彆扭。
“42!12!42!12!42!12!我説是42!我説是12!.。。。。。。”這是我和我最好的段晨冉正因一道題爭論不休的聲音，我們爭着爭着便吵起來了，越吵越兇，最後竟嚴重到絕交，我們多年的友誼斷了，也不是好朋友了，我們一直“冷戰”了一個星期，在這個星期裏，每當她從我身邊走過，看着那抹熟悉的身影，過去我們兩在一起度過的美好的畫面一一浮現在我腦海裏，我的心泛起以陣陣酸澀。
三、甜——為我帶來幸福的獎。
我記得那時三年級的事了，經過我半個月的努力，我終於開了一個好成績。當老師念我的成績時，我聽後，十分高興。高興地忍不住下課時尖叫一聲，想趕緊把成績拿回家給爸爸看。在學校裏又上了1個小時的課，這1個小時彷彿是1年。終於放學了，我火急火燎地往家跑，走在路上，我感覺連腳步都快了。我一到家，什麼都不管，先拿成績給爸爸看，爸爸臉上浮起自豪的微笑對我説“欣欣，你是爸爸的驕傲，爸爸因你而自豪!”聽到爸爸的話，我的心像吃了蜜一樣甜。
四、辣——“淘氣包”乾的“好事”
我的弟弟是方圓十里有名的“淘氣包”，他叫豆豆，他有一雙水靈靈的大眼睛，十分可愛，但性格調皮，被稱為“淘氣包”。有一次，我把爸爸在我10歲生日時送我的幸運表放在牀上，出去玩了一會，回來後，發現我的表不見了。我很着急，我問奶奶奶奶説沒看見，我就把整個屋子翻了個遍，也沒找到。突然，我想到：會不會是豆豆拿的，我問他：“豆豆，你看見沒看見姐姐牀上的表啊?”他斬釘截鐵地説：“我沒看見”我看他的樣子好像真沒看見，我轉身要走了，看見一個東西從他口袋裏掉出來，我撿起一看竟然是我的錶帶，我生氣地問他：“這是怎麼回事?”他哭着：“姐姐，對不起，我不小心把你錶帶弄壞了，怕你罵，我就準備把它扔了，讓你以為丟了，嗚嗚嗚，姐姐請你原諒我。”看他的樣子，我的火氣早已煙消雲散，我和顏悦色地對他説:"好，姐姐原諒你，但是你以後不許在騙人了。"他高興地説：“嗯!”不到幾分鐘，他又恢復了原來活力四射的樣子。
童年生活像四味瓶一樣，裝滿了酸、甜、苦、辣，往事就如相片一樣，每一張都深深地印在我的腦海裏，使我刻骨銘心，終身難忘。雖然這其中的滋味有的並不好受，可是隻有經歷了，才能體會這其中的樂趣，明白其中的道理
關於童年的國旗下講話發言 篇3
童年七彩斑斕，美不勝收，讓我們在傻傻的歡笑中長大，勇敢，成熟。成為記憶深處最珍貴的一頁。
金色的陽光灑向小小的石板路，為何寧檸走在小路上。忽然，一隻伏在臭水河木板上的小刺蝟，引起了我的注意。他好像一動就會沉到水裏似的，看它可憐巴巴的樣，我的愛心“決堤”氾濫了。腦袋裏緊繃着一個念頭：要救它!
我一隻手緊緊的扣在了岸邊的石頭上，另一隻手向着小刺蝟的方向延伸，試着慢慢的靠近它。雙腳一動不動的踩在嵌在河沿的石頭上，堅如磐石。慢慢伸長胳膊，快了，就快碰到了。此時的我，恨不得馬上變成佛祖坐下的“長壽羅漢”，這樣手就可以無限延長了。可是，現實往往與幻想“唱反調”。我一個重心不穩，完蛋了，往後一倒，馬上就要一頭鑽進臭水溝，幸好，有寧檸拉住了我。呼——好險啊!
我壓了壓驚，壯了壯膽，以一副即將“英勇就義”的姿態邁向河沿，做了一個高危動作：寧檸雙手拉着我的左手，我一直叫直接踏在了木板上，現在的我構成了一個標準的“大”字。手慢慢地向小刺蝟伸了過去，再長點，再長點。耶!終於碰到它了。樂極生悲，我的鞋子“光榮”地沉入了臭水河裏。我的臉立刻暗了下來，手忙腳亂之中，我艱難地爬上了岸。看着我“光榮犧牲”的鞋子，和已經脱離險境的小刺蝟，我們都傻傻的笑了。
小刺蝟大救援，成功!
當然，這只是我們美好有趣童年的“萬分之一”，我還做過一連串的“傻事”呢!看見可愛的小貓想親它，結果我被抓傷了;幫別人看小孩，結果我哭了。但是最讓我開心的，還是刺蝟大救援了。因為它讓我學會了善良、勇敢和堅持。
童年的歷程短暫卻美麗，它讓我們變得勇敢堅強，成熟幹練，心地善良，持之以恆……所以最美好的時代是童年!
關於童年的國旗下講話發言 篇4
最最敬愛的老師們：
你們辛苦了!今天我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您——老師，您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最後，再次祝全體老師們節日快樂!
關於童年的國旗下講話發言 篇5
每年回老家過年都要在火塘邊烤疙兜柴火，那份屬於父親温馨的教誨，如温暖的火苗又悄然浮現在我眼前。
小時候，父親告訴我，疙兜柴，就是樹的根部，粗糙，厚重，盤根錯節，似一個個形狀獨特的藝術品。村裏人上山砍柴，把樹疙兜一起摳出來，揹回家，堆在屋檐口、腳樓下，陰乾，天冷了，便搬出來燒。疙兜柴火經燒，放一個大疙兜在火塘裏，一家人烤火不用添加柴便能度過幾個寒冷的夜晚。疙兜柴在村裏和苞谷、稻子、犁耙、鐮刀一樣，是村民生產生活必備的東西，有了它能便能省很多柴，這也是它獲得人們鍾情的原因。父親説做人做事就應該像疙兜柴一樣實實在在，沒有浮華。
山裏冬季寒氣重，濕氣也重，家家户户都燒疙兜柴。用於炊煮、取暖、除濕、燻烤，燒一堆熊熊燃燒的疙兜柴有時表示對遠方客人的歡迎，山高路遠，行路難，烤烤火，温暖一下身子。疙兜柴火邊是一家人休息、聚會、納鞋底、上鞋面、繡鞋墊的地方。老人、男人、女人、孩童看見哪家在燒疙兜柴火，便相互串門，圍攏，坐下來，看着火塘裏跳躍的火焰，彷彿一下子都找到了着落，談論着山裏山外的趣事、莊稼的生長。山裏人從頭一年霜降開始，到次年春分，桐子花開過，天氣回暖這一段時間，都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。
我、我的父母親以及父親的父母親等，都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。當我出生後不久，母親便把我抱到火塘，在燃燒的疙兜柴火邊，給我餵奶、洗澡，增加熱量。在疙兜柴火邊，我出了襁褓，長了乳牙，在老祖母的看護下在疙兜柴火邊摸爬滾打。待身子骨稍硬些，便掏疙兜柴火裏的紅苕、洋芋吃。接着開始唸書，夜裏在疙兜柴火邊就着一盞電燈寫字、做算術，聽父親講故事，我便入迷地瞪着那熊熊燃燒的疙兜柴火浮想聯翩，半天回不過神來。
清晨，村莊裏蒙着薄霜的小路向四面山岔拋撒出去。父親披着蓑衣，戴着斗笠，牽着牛，扛着犁耙，沿着彎彎的青石板路，消失在盡頭。心為炊煙所繫。傍晚，父親又牽着牛，扛着犁耙，一臉疲憊地往回趕，拖泥帶水的牛兒，喘着厚重的粗氣，冷風像鋼針一樣穿過父親單薄的肌膚，扎着骨頭。在村莊的上空，父親認得哪一縷炊煙是從自家屋頂升起的。牛拴進了牛欄，犁掛在屋檐口下，腳步聲在石階上響起。母親拉開門，父親一眼就看見屋裏炊煙的源頭，火塘裏疙兜柴火燃得正旺，飯菜的香氣飄了出來，找個凳坐下，先把腿腳上的泥水烤乾，麻木的雙手烤熱，直到熱力進入皮肉，進入肺腑，進入肝腸，進入骨髓，這才回過神來，全身的血液也流得快起來。父親舒一口長氣。母親將做好的飯菜端出來，放在火塘邊的小方桌上，一家人圍在一起。父親教育我們做人要勤勞，踏實，滴自己的汗吃自己的飯……
烤着火塘裏温暖的柴火，便想起父親的教誨，熊熊燃燒的疙兜柴火將我和山裏的孩子變得更温暖。
關於童年的國旗下講話發言 篇6
夢想和現實的距離無限大，但只要不停的做，不輕易放棄，兩者之間的距離就會漫漫地拉近。
説起夢想，相信每個人都有，只是每個人的夢想不一樣而已。但要把夢想變成現實，並不是容易的事，這關係到每個人對夢想的看法。在現實夢想的旅途中，有些人遇到挫折，就再野爬不起來了，灰心喪氣，覺得它太難了，將它放棄，最終一無所獲。他的夢想之所以不能實現，是因為他半途而廢。俗話説：“沒有付出那有收穫”。同樣，你沒有去努力，沒有去堅持，夢想又怎樣可能實現。但有些人不一樣，就算他的夢想波折再大，困難再大，他也會堅持到底，所以他的夢想能成為現實。
夢想就想一道數學難題，它需要你認真去思考，去探索，去解出答案，它不可能就這麼輕易能實現。一個人有了夢想，他為夢想而努力奮鬥就有可能改變他的命運，只看他將不將他實現。成龍的“不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每錯，天下沒有免費的午餐，這個世上也沒有不勞而獲的道理，讓我們一齊為我們的夢想努力，一齊為我們的夢想衝刺吧!
關於童年的國旗下講話發言 篇7
What is integrity? Integrity is a good quality of being honest。 It is a fine virtue for everyone。 A man of integrity is loved by all。 Without integrity， he will lose the best friend。 Integrity is especially important for students。 We should finish our homework independently。 We must return books when it is due。 We should listen to the teacher carefully no matter what kind of lesson it is。 If we promise to do something， we should try our best to do it well。
關於童年的國旗下講話發言 篇8
尊敬的各位老師，親愛同學們：
大家早上好!這天國旗下講話的題目是六一國際兒童節。
在這個陽光明媚、生機勃勃的季節，即將迎來一個屬於我們自己的盛大節日——六一國際兒童節。
1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克一個村莊140多位男性公民和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押進了集中營。為悼念所有在戰爭中死難的兒童，保護兒童權利，1949年11月，聯合國正式決定將每年6月1日作為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
--年過去了，如今的我們，正生活在一個和平、幸福的時代。我們要感恩我們的時代，珍惜我們的學習和生活環境。此刻，我們幸運地生活在一所如此美麗的學校;一所洋溢着時代氣息、充滿書香和生命活力的現代化學校。這就是我們的---國小。我們的學校環境優雅，我們為生活在這樣的學校而高興和自豪。我們理應珍惜時光，倍加努力，用我們優異的成績回報時代，回報老師，回報母校。
同學們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是完美人生的開端，遠大的理想在那裏孕育，高尚的情操在那裏萌生，良好的習慣在那裏養成，生命的輝煌在那裏奠基。我們要努力提高自身素養，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀建設祖國的棟粱。
最後，再次祝親愛的同學們六一快樂，學習進步!
關於童年的國旗下講話發言 篇9
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發展的成果，這是社會文明進步的重要標誌。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律，就是尊重歷史。父母生養了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應該盡到的責任。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，築成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活着的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好……”
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜裏的一盞燈;是寒冬裏的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一隻温暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的温馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。
關於童年的國旗下講話發言 篇10
每一天聽着時鐘“滴答”“滴答”響聲，每次看見西下太陽，總會發現一些時間腳印，它慢慢關掉了我思維閘門，給我空間上了一把大枷鎖，昔日完美回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍孩子也慢慢開始學習起來，因為他們明白——自我未來自我創造!
往日故事，帶給了我心靈上安慰;未來世界，點燃了期望之火，給了我前進動力。身在“今日”我，正在“昨日”與“未來”之間，我要好好把握，創造完美未來!
考試後失敗，需要我們回首，今後道路上成功，需要不斷努力。然而，今後道路成功又何嘗不是吸取昨日教訓呢人人都收失敗是成功之母，那麼他們又何嘗不是從這個角度出發呢
有時，我們會不禁想起以前故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙激動;在成功時，我們又會想起戰勝困難全部過程。不是嗎人要不斷奮鬥，不斷努力，才能贏得一個完美未來!
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視節拍便會慢下來，然後呈現出回憶。難道這不是回首昨日嗎
我想，身為成年人，看到那些天真活潑孩子們，必須會不禁想起自我童年。因為，每個人都有回首昨日機會，同樣也有展望未來權力。
而在今日我們呢該幹些什麼回首昨日，是為了吸取教訓，懂得珍惜;展望未來，是為了鍛鍊勇氣與信心，增強信念。靜觀今日，把握今日，在“今日”，讓我們一齊奮鬥，一齊放飛夢想吧!
關於童年的國旗下講話發言 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我給大家説説自己的理想。
人，一定要有理想。因為，有了理想，你才會根據這個理想來努力奮鬥，去實現自己遠大的理想和目標。
我有一個遠大的理想，想當一個能用歌聲愉悦他人的——歌唱家。從小到大，我就喜歡唱歌。洗澡時對着鏡子唱;玩耍時自己唱;看電視時也在唱。爸爸媽媽在家時，他們就當我的聽眾。他們不在家時，無意中，家裏所有物品都是我的“聽眾”。我最喜愛聽藏族或朝鮮的歌曲。每當我看見電視上的歌唱家穿着表演服在舞台上盡情發揮，我是多麼的羨慕啊!由於小時候就喜歡唱歌，因此我才想當一位能用歌聲去愉悦他人的歌唱家。
許多同學都追星，我想成為他們心中喜歡的那個人。不僅是因為想受人矚目，更多的是我真的很喜歡唱歌，各種美妙的旋律，總是能牽動我的心緒，總是不自覺得跟着哼唱起來，總是想隨着歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當歌手的第一個原因，使大家真心愛上自己的歌聲，為歌聲喝彩!
由於我的喜歡，在五歲時，媽媽在兒童節活動中心給我報了一個唱歌班。為了能實現這個當歌唱家的夢想，我參加了各式各樣的唱歌比賽。堅持每天都唱幾句，練練膽兒，來提升自己。
以前我總是不好意思告訴別人自己想當歌手的理想，怕別人笑我天真。但現在不同了，我再也不疑惑，別人問我時，我總是大聲説出來，而結果和我以前的想法不同，他們當中有很多是和我一樣想當歌手的，我們互相激勵，還在一起唱歌，膽子大了許多，我有時還去參加唱歌比賽。
這就是我心中的理想，能像宋祖英那樣，到處登台，深受聽眾喜歡。真希望能實現這個理想。
我的發言稿此結束，謝謝大家!
關於童年的國旗下講話發言 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們!
大家早上好!我是五年級1班的林沁彤。今天我國旗下講話的主題是：《我們只有一個地球》。
地球是美麗的，我們曾經擁有藍色的天、潔白的雲、碧綠的水„„但是，不知從幾時起，一雙無形的手伸向我們的地球，伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去，它們還來不及呻吟一聲，便倒下了，消失在那世世代代紮根的土地。
水是生命之源。人類、萬物的生存都離不開水。地球上藴含着豐富的水資源，宇航員在太空中看到我們的地球時，發出陣陣讚歎，那是被藍色的海洋覆蓋着的水球。但是現在，乾淨、天然的水變成了奢侈品。科學家預言，如果人類再不保護水資源，地球上最後一滴乾淨的水，將是我們人類的眼淚。
不僅僅是植物、水面臨嚴重的問題，動物也逃不了噩運。每天都有不同的物種從地球消失，而一些由於嚴重污染導致變異的奇怪物種也開始出現，它們是地球向人類的報復嗎?
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨遊太空目睹地球時發出的感歎。地球是渺小的。在羣星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。它只有這麼大，不會再長大。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來説，它是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節制地開採，必將加速地球上礦產資源的枯竭。
當我們在課文中讀到，中華民族的搖籃黃河，如今已經成為懸河的時候;當我們從新聞裏聽到森林的數量在日益減少的時候;當我們從報紙上看到城市的汽車數量在增加的時候;當我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時候;我們深深地感到，地球母親在傷心、在哀歎、在哭泣„„作為21世紀的少年，我們有責任有義務讓地球母親不再傷心。
其實保護地球很簡單。愛我校園，愛我地球，我們應盡我們最大的努力去呵護她。不讓片片碎屑去讓她心碎，不讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有同學亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學在草叢中奔跑，踐踏，採摘花朵，同學們開心了，花草卻受到了傷害„„
要説善待地球，我們只須在砍伐樹木的同時，種下一顆愛的樹苗;只須在捕獵時，給動物的孩子留一條生路;只需少用一次性製品，節約用水，節約用電，節約用紙，學會資源的循環再利用，正如那句俗語所説，每人一小步，人類一大步。
同學們，打開電視機吧，“環宇探索”、“地球與人”等節目將增進我們對地球媽媽的更深瞭解;打開報紙、書籍，走進互聯網吧，許多信息將指導我們怎樣去撫慰、愛護地球母親„„
同學們，我們只有一個地球，我們相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”讓我們從現在做起，用愛心去保護地球，用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠温馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!
謝謝大家!
關於童年的國旗下講話發言 篇13
人走在路上，總會揹着個包袱，裏面裝着名利浮華。包袱越來越大，負擔越來越重。這時候，人們應當放下，放下是一種人生態度，更是一種精神超然的境界。
放下，能夠還原你人生那樸素的舒適與坦然，會引導你走進一個新的精神家園，不再受種.種的牽絆而失去那本該掛在臉上的笑靨。“斯是陋室，惟吾德馨。”莊子身處陋巷，卻依然活得逍遙，拒絕做官甘願曳尾於塗，他鼓盆而歌甘願不被人理解，他放下他人對自我強加的看法，因為他們是令自我固步自封的名與利，是約束，是枷鎖。
放下，是為了更好拾起;放下，是為了真正的得到。在一篇考上北大的女學生寫的文章中，她寫到她在高三拼命讀書的情景，寫到了她的放下：她放下了談戀愛，放下了小鏡子，放下了逛街的機會，放下了一切能夠放下的東西，只是朝着心中的那個目標“北大”前行。最終，她如願以償，考入北大，也給我們留下一句話：“放下，是為了真正的得到。”
她學會了放下，她學到了專一;她學會了放下，她考入了北大。放下了該放下的，就收穫了該收穫的。
放下，是艱難的，它意味着否定，意味着拒絕，拋棄從前的的自我，
學會放下一切，你便能夠面向大海，感受屬於你的寧靜;能夠走進深林，聆聽生命最初的聲音;能夠遙望天空，飛向夢想。學會放下，才是學會了人生的智慧，到達了人生的智慧，開闢了通往成功的捷徑。
畢淑敏的一句話令我印象深刻：“執着是人之本性，而放下卻是人之智慧。”在生命廣闊的原野上，應當學會放下。並非所有事情都要緊緊地抓住;並非做任何的事情都要苦苦地堅持下去，執着並非是成功的唯一途徑。學會放下，得到的是更多的碩果，通往的是一條更寬闊的大道。釋迦牟尼在菩提樹下靜坐四十九天，放下煩惱，終修成正果，雖然我們無法像釋迦牟尼那樣，但在生活中，我們能夠放開對一些事情的執着。
放下吧，揹着沉重的包袱人又怎樣奔跑呢?
關於童年的國旗下講話發言 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《腳踏實地成就夢想》。
經過了一個愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了一個嶄新的學期。回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，同學們在知識的海洋裏盡情享受着學習的快樂。為了能讓我們成就夢想，就讓我們在新的學期裏腳踏實地，發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績，共同描繪一中、益新美好的明天!為此，在新學期開學之際，我們代表團委、學生會向同學們提出如下幾點要求：
一、自我調整，按時到校
新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保-第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校及老師的管理。
二、團結友愛，文明守紀
同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，嚴格遵守校規校紀，嚴格遵守教育教學秩序，文明禮貌，團結互助。我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。集體的力量大無比，在一個集體中，我們都要學會互相團結、互相學習、互相幫助、互相關心。
三、認真學習、努力拼搏
希望同學們認真上好每一節課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業。同時,我們還要加強課外閲讀，豐富課外知識。加強課外實踐活動，爭取全面發展，提高綜合素質。
四、牢記安全，健康成長
安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要注意安全，珍愛生命。要重視季節性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時靠右行，過馬路時要處處留心，乘車必須遵守交通規則;注意食品安全：不買三無產品、過期食品;注意活動安全：課間不許在走廊奔跑、打鬧，不做危險的遊戲。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態，更加紮實的行動來-：從現在開始，我們一定會做得更好!夢想在前方，路卻在腳下，只要我們能夠踏實地走好每一步，相信成功一定會如期到來。
最後，祝全體老師在新的一年裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂生活，學習進步!謝謝大家!
關於童年的國旗下講話發言 篇15
各位老師，各位同學，大家早上好!
今天我講話的題目是《珍惜糧食 從我做起》
秋風在我們身邊盪漾，今天我們又迎來了新一週的學習和生活。古人云：身披一縷，當思織女之勞;日食這餐，當念農夫之苦。自古以來，民以食為天。
建國60多年來人民生活水平大大提高，物質應有盡有。有的同學可能會有這樣的疑問，現在，我們還有必要在一粒米上節約嗎?
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。自古就有“勤以修身，儉以養德”的古訓。從學語時起我們就依稀懂得“鋤禾”這首詩，明白“由儉入奢易，由奢入儉難”。當我們漸漸長大，我們更知道，中國是一個人口眾多，人均資源相對匱乏的國家。我國人口已經超過了13億，人均耕地面積不足1.5畝，是世界人均值的1/4，人均糧食佔有量只有360公斤，目前耕地面積以每年30萬畝的速度遞減，並且遞減速度仍然在不斷加快，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，嚴峻的現實告訴我們，中國還是一個缺糧國家。
請各位同學想一想，在家，在學校食堂餐桌上，你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候，你是否感到可惜，是否意識到自己正在浪費?
一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節儉的態度。一粒米，從播種至收割，多少道程序，多少辛苦汗水……!
作為一名學生，我們應時刻恪守勤儉節約的美德，積極行動起來，從我做起，珍惜每一粒米，做到飯菜吃多少，打多少，不挑食，不偏食。養成節約的好習慣，為校園，為國家貢獻自己的力量。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
關於童年的國旗下講話發言 篇16
敬愛的老師們、同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是謙虛。
有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。
有一天他到單位後面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢?不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。
博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水麪上廁所。
這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方?博士生也內急了。
這個池塘兩邊有圍牆，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎麼辦?博士生也不願意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水裏跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水裏。兩位所長將他拉了出來，問他為什麼要下水，他問：“為什麼你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑：“這池塘裏有兩排木樁子，由於這兩天下雨漲水正好在水面下。
我們都知道這木樁的位置，所以可以踩着樁子過去。你怎麼不問一聲呢?”。學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。
謙虛可以使你永遠把自己置於學習的地位，並有助於發現他人的優點。但是，謙虛決不是通常意義的客套與虛偽，也不是遇到問題時的退縮與推委，深藏不露深藏不露。如果有需要你發揮自己的能力，並且你也有這樣的能力，你必須知難而進知難而進，當仁不讓當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的藉口。
謝謝大家!
關於童年的國旗下講話發言 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閲，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認真複習準備，迎接期末考試。 在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?把它們找出來並且用心想想，它們意味着什麼。那麼，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，複習迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥倖思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入，來自於你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準備。孔子説：“温故而知新”，就是告訴我們要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習。在複習中狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範。
第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨鍊。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。
同學們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一隻有一個，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人，充分發揮複習中的主動性、創造性，提高複習效率。祝同學們期末考試取得好成績。
關於童年的國旗下講話發言 篇18
應對死亡，沒有人能坦然應對，應對親人的離去，沒有人能真的堅強，儘管你有多麼的不想哭泣……無論是誰，無論官職有多大，都期望自我語自我最親愛的人，最好的朋友能夠永遠的生活在這個完美的世界，生老病死病就是人類所要理解的規則，可是無情的車禍，卻給人類的這個規則，上了一道沉重的枷鎖。
車禍後的讓我們觸目驚心，每一次翻開報紙，每一次打開電視看到的聽到的永遠都是___車禍造成___等一系列的報道，記者們拍攝的照片，讓我們看到了車禍現場的悽慘狀況，應對一條條幹淨整潔的馬路，誰又能想到，這一條條的馬路上頭有多少血跡，那不是革命家英勇獻身後的血，那不是什麼有意義的血，那是一場場淒涼的回憶和不斷上演卻又毫無意義的杯具，這對於世界上的每一個人來説，都是一場悲哀。
我不曾親眼目睹，杯具的發生，可是在我生活的這一下小範圍中，不知發生起了多少場車禍。
國小二年級的時候，別的學校有幾個剛參加工作不就的教師，因為夜晚酒後駕車，兩人撞死，四名受傷。兩個鮮活的生命在此刻就這樣消失了，年輕的他們不是還有很長一段路要走，不是還有説不完的話語，不是還有未完成的心願，不是還有自我對未來的憧憬與期望，可是這一切都不存在了，家屬，長輩們哭着，哀怨着為什麼要是他，為什麼他丟掉了自我的職責，可是無論是怎樣樣撕心肺裂的喊叫，也不可能讓他們睜開雙眼，享受人生。而這一切能換來什麼只能換來一句：開車時，請不要喝酒!
國小五年級的時候，一名四年級的學生因下雨穿雨衣，擋住視線，被一輛機動車中了當場死亡。聽説那位學生成績十分優異，正值青春的他，就這樣喪失了自我的生命，這無疑是給了她們的家人很沉重的晴天霹靂。而肇事的也可是就是一名小夥子，車剛買了沒幾個月就出現了這樣的一件慘事，他要為此付出很沉重的代價，這無論是對生者還是死者都是毀滅性的打擊，因為一場車禍是他們丟掉了青春，丟掉了期望，而這無疑還是一句：開車時，請注意前方!
這只是發生在我們身邊的兩起交通事故，你也許會説這一切只是巧合罷了，可是不屑一顧的你有沒有想過，這難道只是巧合對於超載，酒後駕車，開車時接聽電話，疲勞駕駛……這一切的一切都足以釀成杯具的誕生，如果這一切只是巧合，就不應當有這麼多的懊悔與哭泣。這不是巧合，巧合兩個字只是人們的心在逃避這個殘酷的事實!
事情或許沒有發生在你身上，或許事情真的來臨了，才能發現這個‘巧合’有多麼的受傷，有人説死了倒也簡便了。可是有沒有想過，朋友，家人，都會因為他的離去而悲痛而崩潰。也許不是他，也許是他的朋友，他的家人，這並不比自我的死亡來的輕微，人畢竟是感情動物，會哭泣也會悲痛，畢竟人死了，就不會有知覺了。
生命不肯能有兩次，可是有得人卻連一次也不善度過。難道人們真的想有一天，由於車禍喪失了自我最愛的人麼難道人們真的有堅強應對死亡的勇氣麼難道人們真的就那麼在意遵守交通規則所浪費的時間麼難道真的就這麼想失去生命了應當都會回答：不!不是這樣的!既然心裏都已經有了答案又何必再次上演這個毫無意義的鬧劇呢珍惜生命吧!出門的時候千萬不要忘了，還有一個個為你擔憂的心在期盼你能平安到家!
關於童年的國旗下講話發言 篇19
老師們，同學們：
早上好!
今天演講主題為：勤奮學習。勤奮學習是我們可做又必做的事。十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為，卻又無處可為。那麼，勤奮學習吧。
大家都説中國的學習是應試教學，學而時測驗，並不快樂。而死的知識於生活的用處又是寥寥，總有些不甘死讀。然而我卻認為，在此過程中，我們也在獲取一種深入思考的能力，使我們看事物不只停留在表層，更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力，使我們不懈怠於當天的各種事務，總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質，面對困難也能樂觀渡過。還有我們的責任心，我們的判斷力等等，我們在獲得一種更為健全的人格和精神世界，這是我們學習十多年，卻可受益幾十年的財富。
有大學問的人和沒有墨水氣味的人，眼睛的光是不同的。有大學問的人眼睛深邃，心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛，看到更遠，闢出更先進的道路，使自己的勤奮學習有所迴應，給十六七歲企望有所作為的我們劃下路標。
記得上學期的一位學長曾經説過非常感謝在學軍養成勤奮學習的習慣，這是他一生的財富。我們的歷屆學長，都曾不懈努力，勤奮學習，為社會做出貢獻。着也是我們想要做的，應該努力的方向。
自小我們便在學。我們學會呼吸。我們學會爬。我們學會説話了。我們開始學習走路。我們一步一步，堅強又努力。我們從一個初生的小動物，變成今日個個自恃聰明且有些小才的學生。我們已經努力這麼多年，一刻不停地用學習讓自己更為優秀。這些必做之事，勤奮地學習，只會做的比別人更快更好。都是要做，何不盡己所能呢?
中國有了火藥，西方有了槍炮。他們勤奮學習，我們停滯不前，於是有了恥辱的被侵略;我們憤怒地指控別人，卻不究其根本。有時我們一天的懶散浪費，導致腦中一扇大門關閉我們卻不為所知。周恩來要報國，於是勤奮學習，有所成就。我們志向多多，卻很少着手運用眼前時光。
我們確是任重而道遠。在眾人的期望或是自己夢想的光點之中，勤奮學習。緊跟而至的不是卓越的成就，而是我們每天的成長當中，堅實簇新的進步。
謝謝大家!
關於童年的國旗下講話發言 篇20
當你把悲傷告訴一個人，你就少了一份悲傷;當你把歡樂告訴一個人，你就會得到兩份歡樂。這正如我所聽過的一個故事：有一位美國農民在南瓜品種大賽上得了大獎，回來後，他把獲獎種子全部分給了村民，這樣，村民改良了南瓜品種，他也不怕臨近的較差品種傳給自我了。他的舉動是一個一舉兩得的智舉，原因就在於他懂得分享，既幸福了大家又歡樂了自我。
懂得與他人分享的人，是高尚的人。僅有與他人善良共處共同分享歡樂的人，才會贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心，又能讓自我在幫忙他人的同時也感受到歡樂。
這種行為看起來很簡單，但能真正做到的人卻十分少。在現實中，有很多人為了顧及自我的利益而不惜傷害他人;還有一些自私的人不肯幫忙他人不與他人分享歡樂而不得善終。這些例子深深的告誡我們：僅有與共享，才會歡樂和諧的生活。
有這樣一個故事：有一個富翁蓋了一座大房子，為了防止鎮上的那些孩子們來他的莊園搗亂，他砌了一面高高的牆。正是這面牆，隔開了富翁與孩子們。之後，他醒悟了，推倒了圍牆，和孩子們在一齊玩耍，這個小鎮也異常和諧了。他推開了心上的圍牆，不僅僅讓孩子們歡樂，自我也很歡樂，不再猜疑他人。
予人玫瑰手有餘香。是的，分享是連接我們與他人的一座橋;是去歡樂王國的一艘船。它讓我們彼此真誠，感受到生活的完美。所以，讓我們彼此真誠，感受到生活的完美。所以，讓我們與身邊的人連起手來，學會分享，互相幫忙，創造一個有愛而和諧的環境吧。