國小升旗校長安全講話稿 篇1
今天是2/28，二月份最後一天。去年的現在已進入春天了，我記得是2/16，所以報紙上有“上海早春，百年一遇”報道。今年較晚因此最近天氣變化很大時陰時雨，氣温變化很顯著時高時低，目前正是季節轉換的時候，希望同學們繼續做好抗寒保暖工作，不要隨便更換或減少衣服。今天講話題目是：安全第一。
安全在我們的報紙電視電台報道中是使用頻率最高的詞，在我們是日常生活中也是最為關心最為重視的一項工作。安的詞意應當是平靜、是穩定：比如説平安、安定、安心、安居樂業。全的詞意應當是全部、是整個兒。因此可以用我們自己的一句話來講就是：平平安安一點事也沒有。
但是平平安安一點兒事情都沒有確實很難做到：翻開我們報紙、打開我們電視、收聽我們電台，到處都有安全事故的報道：比如惡劣天氣所帶來的意外事故、不注意生產安全所發生的生產事故、不遵守交通法規所產生的交通事故、使用煤電等不當引起的家庭生活事故，當然更為嚴重的還有一些不法分子的破壞所造成的惡性案件等。總之安全事故仍然很突出，安全形勢仍然很嚴峻!因此我們仍然需要提高警惕，不斷提高我們的安全意識，不斷做好我們的各項防備工作。
在去年開學後的一段時間裏，在校園裏曾經發生過六起嚴重傷害學生的事件，分別在北京、蘇州、山東和湖南等地，近幾年在全國還發生了幾十起綁架學生的案件，由於各種原因學生私自出走的情況也很多，由此給學生的健康成長帶來了極的傷害，據統計每年造成學生非正常死亡的人數大約是每天減少40人左右，上星期四在我們上海也發生了一件劫持學生的事件，2/24上午10：30分左右，一歹徒由於在小區偷竊不成而翻入普陀區江寧路國小，劫持了一位一年級小朋友，好在我們老師都很機靈，我們武裝特警表現得很神勇，用了不到二個小時就順利的解決了危機。但是在安全問題上又向我們敲響了警鐘，我們千萬不能再粗心大意了!我們也千萬不能再麻木不仁無動於衷了!
同學們：黨中央、國務院非常關心學校安全形勢，十分重視學生生命安全保護，在去年就已指示公安部教育部要聯合做好學校安全整治工作，而且已全面部署開展安全文明校園建設活動，這是黨中央、國務院對青少年兒童的最大關心和支持，我們一定要積極行動起來，為建設安全文明校園作出自己一份貢獻。
為了建設安全文明校園環境，一年來學校已經做了許多工作，那麼同學們應當做好那些工作呢?1、要不斷增強安全意識：無論在學習、生活、工作中都應當牢牢記住有一個安全責任的問題。2、要不斷加強預防意識：要加強組織紀律性，要規範自己的行為要按規則辦事，要遵守交通法規，要正確使用煤氣等。3、要不斷提高防範意識：要會識別壞人壞事，要提高應對壞人壞事的能力，尤其是一旦發現壞人發現歹徒發現緊急情況，都應當做到能夠與壞人周旋並做到及時逃離，同時還應當及時通知自己同學，還應當及時向學校向老師報告。
同學們要做的工作還有很多很多，但我想如果同學們做好了這三件工作，那麼我們學校就一定是安全的文明的健康的快樂的。讓我們共同努力共同奮鬥，併為我們學校的平平安安而作出自己的一份貢獻。謝謝大家!
國小升旗校長安全講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。
禮儀是律己，敬人的一種行為規範，是表現對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑單位形象，更能夠潤滑和改善人際關係。別人對我們的看法會因一件小事而起好感，也會因一件小事而頓生厭惡。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學請想一下：在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀，即能體現民族精神，以小見大，我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學文明、用禮儀的目標吧!
我們身在社會中，身份、角色在不停的變化之中，當我們身為遊客的時候，為了捷徑而踐踏草坪，為了減輕揹包的重量而亂丟，口香糖隨意一吐，圖一時之快。當我們是園藝師的時候，還會破壞自己辛勤汗水換來的成果嗎?我們每個人都在不經意間轉換着自己的角色，可曾在轉換角色的同時，轉換了適應角色的思維了呢?可曾反思過，自己的言行是否文明?校園的整潔要由我們的雙手創造，同時我們也享受着整潔校園帶給我們的愉悦心情，每天的推車入校，每次向老師問好，“和諧”無時無刻不充滿着校園。
隨着社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，當前的形勢下，禮儀已不是個別的行業，個別社會層次的需求，而是全民所需。同學們，當你們身為異鄉為異客的時候，你會倍感禮儀的重要，何不從現在做起，養成良好文明習慣，你將受益終生。
文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。師長在台上講話，台下靜，任意一名同學在台上講話，台下也應鴉雀無聲。因為，他所説的，是他真正思考過的，也許就是他親身經歷過的。學會聽別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你會按捺不住內心的澎湃，從台下走到台上，相信自己是一個有目標的人，會思考的人。
讓我們攜起手，在今天掀起學文明，用禮儀的高潮，把文明禮儀推廣普及到全班全校全社會。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小升旗校長安全講話稿 篇3
常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒説：來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明由細節構成。她在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;她在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不採摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。
説文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恆，卻不容易。反思我們同學們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，在一小部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。同學們，你們知道嗎?我們學校外面的走廊叫什麼名字嗎?文明示範一條街!但是，在這走廊上，我們總能見到與之極不和諧的紙屑，食品袋、餐巾紙等，在牆壁上也留下了同學們句句不和諧的文字。這些東西的留下和我們走廊的名稱是極不相符的。在新修的塑膠操場，我們也總能在上面看見同學們丟的紙屑，特別是在上週開完運動會後，老師看到操場上留下了同學們喝水的紙杯和一些同學丟的小碎物!
本學期，大多數同學搬進了新的小區，住進了電梯公寓。但老師知道，有的同學的言行舉止離文明國小生還有一段距離。他們喜歡在小區裏玩電梯，將電梯的按鈕一直摁住或者一直坐電梯上上下下，導致有的叔叔，阿姨想上不能上，想下不能下。同學們，你覺得他們的做法正確嗎?電梯是方便人們能更快的上樓，下樓的工具，希望同學們不要隨意破壞它。
在此我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種.種不文明的現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個文明上進的國小生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。
其次：講究衞生，保護環境。第三：愛護公物，節約資源。
播種行為收穫習慣 ，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生!