以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿(精選15篇)

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇1

理解,是人與人之間情感交流的橋樑;理解,是人與人增進感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一箇中學生,我有自我的想法,想別人理解自我的做法,明白自我。

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿(精選15篇)

理解,這行為又有得幾個能做得到,家長們朋友們再或者教師們或者,做的到是教師們,事實上,又有幾個教師做的到呢可能我目光短淺,並不是所有教師就是這樣的,我是明白的,教師是對我們好的!

其實,我心裏最想的就是家長的理解,每個孩子心裏,理解自我的就是自我的家長,期望能與家長一齊分擔!

作為一個孩子,我也明白家長不理解自我的痛苦,啞巴吃黃連,有苦説不出。

我還記得,早幾年,我在外面玩的時候,被人冤枉了,説我弄了別人的東西,那時媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來似的。事實並不是這樣的,我在外面玩,在附近有個人在弄東西,那個人走開了一會兒,就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西,弄壞了,那兩個淘氣鬼當然就心虛了,立刻開溜了。唉,我真當黑,淘氣鬼走了,我剛走過那裏,那人就回來了,看到我在旁邊走過,同時也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見你家長,氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之後,對那人説了對不起,就開始責罵我了。我可真冤。

每次想到這,我都有點氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。

家長,為什麼就不能好好地靜下心來,想一想,和我們溝通溝通難道理解一下我們真的很難嗎

請你們理解,我渴望得到理解!

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇2

在我成長的道路上,有友情、親情的關愛,更有閲讀伴我成長。

牙牙學語的時候開始,我就喜歡翻一翻那圖文並茂的童話書。從記事起,我與閲讀就有了不解之緣。

記得小時候有一箇中秋節,那晚天公作美,賞了一輪皎潔、圓潤的明月,大地好似鋪上了一層銀白的紗。在那月光下,我手裏捧着一本童話書,緩緩的翻着,一幅幅畫面,深深烙在了我的心,有變成白天鵝的醜小鴨,有賣火柴的小女孩。媽媽悄悄地來到了我身邊,我都沒發現。媽媽給了我一個月餅,我笑着拿過月餅,卻一動也不動,只是看着書,彷彿我便是那故事中那與七個小矮人一起的白雪公主。不知不覺,桂花在深夜人靜時開放了,散發着沁人心脾的香味,使人心曠神怡!月光散發的亮,夜也越發地織上一層朦朧與靜謐,直至躺在牀上快入睡時,我忍住了求知的渴望,但——在腦子裏還是忍不住蹦出了那畫面的內容,慢慢地,進入書的夢鄉與夢的海洋了。

過了多年,這愛看書的“毛病”也改不掉了,看到書就心癢癢的,情不自禁的就會走向書,用手翻一翻,那書頁扇來的風也格外的涼,格外的舒服。

曾經,我們一家人出遠門去廈門旅遊。廈門很熱鬧,也異常繁華,可就兩個字吸引了我,書城,我忍不住高興地跳了起來,嚷嚷着:“我要去書城!”父母也拗不過我只得帶我去,走進書城的大門,一排排花花綠綠的書便映入眼簾,使人聯想到“花海”,不,此“花海”非彼“花海”,這花海盛開的是知識,散發的是書香,吸吮的是精華與奧祕!我像一株小草,拼命地吸收着營養。書城快關門了,我才戀戀不捨地離開,但心裏還牽掛着它!

回到賓館,我從書包中取出《格林童話精選》仔細地看了起來。每當看到一個又一個幸福美滿的結局時,嘴角總忍不住上揚。天真,可愛,結局也永遠那麼美好、圓滿!那時閲讀童話,也成了我閲讀世界裏不可缺少的“音符”。我喜歡童話,童話伴我快樂的度過童年時光。

在五、六年級時,我尤其熱愛閲讀,可是住在學校宿舍,學校有就寢紀律,沒辦法,我就會偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看,一直看到上下眼皮打架的時候,才慢悠悠地回到宿舍,與書中的主人公一起去營造夢的世界。

從我開始接觸漢字起,它們一個一個地在召喚我,在吸引我。從“一,二,三”開始,到現在的那些難的字,無一不吸引着我,我對閲讀的興趣也有增無減,而且讀書的範圍也漸漸擴大,但還是會把兒時的讀物拿出來重温一下,彷彿又看到了兒時看書時的樂趣。

“你在幹什麼呀!我們去玩吧!”“看書,你不要煩我!”“哦,那你看吧!”我的朋友悻悻離開了。為了這件事,我時常責備自己。看來讀書既有喜又有憂,因閲讀我結識了不少朋友,也因為閲讀與老朋友鬧矛盾,但我愛閲讀,就像熱愛生活一樣。

莎士比亞曾經説過:“書是人類進步的階梯。”而閲讀帶給我的是滿滿的幸福與快樂,在我的成長中,閲讀是我人生不可或缺的一種責任,也成了我人生中最快樂的一件事!

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇3

各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

當校園響起歡快的笑聲,當五星紅旗升上天空,這就意味着新的一週又拉開了帷幕。同學們,校園是你們快樂成長的搖籃,老師的辛勤付出給了你們成長的力量,老師的諄諄教誨讓你們在成長的路上更加堅強和自信。同學們,你們正處在人生的花季,努力學習,是當前主要的任務。但是,成才先成人,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,校園內經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,個別同學圖省事直接將紙團從窗户扔出,有些同學教室的牆壁上亂塗亂畫,某些角落裏食品包裝隨處可見······再例如,有些同學經常在學校的走廊裏追逐打鬧,上下樓梯推推搡搡,還有一部分同學相互之間講髒話、粗話,更有甚者還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位,而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上,無文明,不守紀,何談勤奮學習。面對着塵土飛揚的操場,紙屑飄飛的教室,又怎能安心讀書呢?針對同學們在日常生活中存在的不文明行為,我今天國旗下講話的主題是“遵規守紀,做文明祥閣人。”

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,守紀是一種修養,文明守紀是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明守紀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明就在我們的日常生活中,在我們一言一行之中。

作為一個文明的當代學生,我們要樹立和保持良好的形象,要注意自己的言行,多用文明禮貌用語,不説髒話粗話,見到老師和長輩時,要主動問好;在校園裏不要一邊走一邊吃零售,更不能隨地亂丟垃圾。我們還要注意自己的儀表,衣着樸素大方,不穿奇裝異服。做一個文明的當代學生,與人相處與人溝通是必須面對的,這就需有一個寬容的心態,寬容會讓你擁有許多朋友,與你分擔憂愁,分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身,使你從容、睿智、豁達,充滿親和力。

同學們,作為祥閣學校的一份子,我們更應該自覺遵守各項校規校紀,養成良好的生活和學習習慣,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學習,使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。讓我們積極行動起來,規範自己,監督自己,使自己率先成為文明守紀的祥閣人!

最後,祝全體師生健康快樂,天天進步!

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇4

各位老師、同學們:

大家早上好!上星期沈校長作了春季疾病預防的講話,疾病預防的一個重要方面就是加強鍛鍊,提高身體體質,上星期我們學校進行了跳繩比賽,4月底還要進行校第二屆運動會,4月份這個月也是我們學校的體育運動月,今天我講話的題目是:《運動有益健康》。

法國著名思想家伏爾泰曾經説過一句名言:“生命在於運動”,是的運動的好處非常多,沒有運動也就沒有了生命,運動能夠帶給我們活力,帶給我們快樂;運動,還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運動能減少我們身上多餘的脂肪,強壯我們的肌肉,增強身體的抵抗力,運動還能使我們學習精力充沛,精神充足。

近20年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實令人擔憂。作為我們國家的未來,民族的希望,我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰與困難。作為一名國小生,我們應該積極響應國家的號召:每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子。

堅持體育鍛煉,我們要上好學校開展的體育、課外活動、大課間等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程,保證了我們每天一小時的鍛鍊時間。我們應該堅持上好這些活動課程,增強我們的體質。

每天認真做好廣播操、集體舞,動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位,胳膊該伸直時不伸直,該彎腰時不彎腰,該跳躍時不跳躍,這樣,不但起不到鍛鍊的目的,久而久之,還養成了做事不認真的壞習慣。因此,鍛鍊身體應該從認認真真做好課間操、集體舞開始。我們將於4月底迎來我校的第二屆運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到,大家都已行動起來了,課間和課外都能看到同學們訓練的身影,大家在老師的指導下,正進行着緊張有序的訓練,預祝大家都能取得好成績。同時提醒大家在鍛鍊的同時一定要科學運動,注意安全。

平時適合我們鍛鍊的項目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等,同學們可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。在這萬物復甦的季節裏,與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

同學們,你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂;讓我們堅信:我陽光,我運動、我健康、我快樂;讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩,因為我們的運動而更加生機勃勃!

謝謝大家!

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇5

這是我的夢,這是你的夢,這是每一個炎黃子孫的夢。平平仄仄的詩經嘹亮起夢鄉里最美的韻律,清越的戰國編鐘催促着逐夢者堅定的步履,絲綢之路延伸在夢的天堂,大唐日月就是夢的詩句。

這是富民夢,這是強國夢,這是偉大復興的中國夢。中國夢需要偉大的文學塑造民族靈魂,於是我們收穫莫言;中國夢需要激勵一代人的偶像力量,於是我們收穫林丹、劉洋;中國夢需要每個人的堅持努力,於是我們收穫千千萬萬為美麗中國付出的人。

説:“實現中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”

這個偉大夢想,凝聚着無數仁人志士的艱難奮鬥。有開眼看世界,自強求富的洋務運動,錯把“天朝夢”當中國夢而夢碎甲午;有開議院,立學會的維新運動,錯把“立憲夢”當中國夢而夢碎戊戌;有推翻清政府,結束君主制的“民主共和夢;有發展民族資本主義的“實業救國”夢。當民族苦難的淚水淹沒了這個夢想,一個偉大的政黨登上風雲變幻的歷史舞台,五四吶喊肇始於中國夢,南湖遊船肇始於中國夢,天安門上的宣告肇始於中國夢,改革開放的號角肇始於中國夢!

幾代中國人“夸父逐日”的不棄與堅強追逐着中國夢!於是,圓了民族獨立夢,圓了港澳迴歸夢,圓了百年奧運夢,圓了世博夢,也圓了航天航海夢。我們還將見證,一個個更加美麗的中國夢成為現實!

我有一個夢想,夢想有一天在東部沿海和西北大漠,我看到的是同樣洋溢着幸福的笑臉;

我有一個夢想,夢想有一天廣廈千萬,玉宇紅樓露出歡樂的笑顏;

我有一個夢想,夢想有一天我將青春揮灑在大山深處,用我的回春妙手給那些病痛的人們帶去生命的春天;

我有一個夢想,夢想有一天我們遠離地溝油,在綠色的食品海洋裏流連;

我有一個夢想,夢想有一天我站在“遼寧號”上,任海風吻上我的臉;

我有一個夢想,夢想有一天我走出“神十”的宇航船,舞出中國夢的翩躚;

我有一個夢想,夢想有一天少年中國的朗朗書聲響徹在白雲悠悠的藍天。

“夢想有多遠,探索的足跡就有多遠。”我們是國家民族的希望,追夢路上,我們不會停下求索的腳步。少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢。

“不是傑出者才做夢,而是善做夢者才傑出。”夢想是對自己的期許,夢想是對未來的承諾。我別無所長,惟有對期許的追求;我別無所倚,惟有對承諾的執著。讓你,讓我,讓我們每一個炎黃子孫做一個永不懈怠的追夢人。

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇6

祖國,你在我心中

八年級三班 姜文敏

各位老師、同學們:

大家好!我演講的題目是《祖國在我心中》。

放眼您的身軀,我為您那壯麗的山河而驕傲。您孕育了中華兒女,走直這個大家庭,我們感受到56個民族共處的温馨。説不盡的自然風光,向世界展示着您那獨具的魅力。

每當我站在冉冉升起的鮮豔的五星紅旗下,樂禁心生澎湃。祖國啊,祖國!您以勤勞勇敢、自強不息的民族精神自立於世界東方,創造了一個個的世界奇蹟,一個個的輝煌成就。看,我國的載人航天事業得到了跨越式的發展,每一次飛船發射成功,我都會激動不已,因為他們載着我心中的夢想飛向太空,圓了我們中國人的飛天之夢。當年萬户的夢想不再是隻是夢想,21世紀的中國人終於圓了他的飛天夢想。我們不但要在祖國大地上立穩腳跟,我們還要去漫步宇宙!20__年9月25日21時10分04秒,神七發射升空。9月21日16時41分00秒,我國的航天員翟志剛打開神舟七號載人飛船軌道艙門,於是茫茫太空中終於留下了我們中國人的足跡。20__年奧運會和殘奧會的成功舉辦,令多少人唏噓不已,這充分證明了我們的強大實力。運動員們盡己所能,團結互助,取得了一個個驕人的成績。但是,在這些驕傲與榮譽到來的同時,大災大難也同時向我們湧來。

20__年5月12日,歷史將銘記住這個日子,多少個鮮活的生命在瞬間化為廢墟。這次汶川大地震,震撼了社邗的每一個人。我們憑着決心和勇氣,緊急奔向災區,冒着生命危險,尋找着廢墟中的一雙雙渴望生存的眼睛,尋找着我們的親人。終於,一個個的困難在您的兒女的腳下化作烏有。在這當中,有多少英雄兒女向您訴説着那驚天地動鬼神的真實故事,這就是您的兒女!正是有了您,我們才有了勇氣,才有了信心。我們感激您!

祖國母親,是您孕育的中華兒女在神州大地上插上了一個個希望之翼,您是東海上冉冉升起的一輪旭日;您是東方的一條巨龍正在飛騰;您是炎黃子孫改革開放的藍圖,是中華民族追趕富強的腳步聲……

祖國,我愛您贊您,您永遠都在我的心中!

我的演講到此結束,謝謝大家。

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇7

老師們、同學們:

20xx年11月9日,是第26屆全國消防宣傳日。

問題:

1、平時在學習生活中如何做好“防火”工作?

(1)不要隨便玩火柴、打火機,不要隨意燃放煙花爆竹。

(2)點燃的蚊香不能靠近窗簾牀單等處,不在房間內焚燒物品。

(3)不亂拉亂接電線,防止超負荷用電。

(4)提醒家長外出時、臨睡前要關閉電源開關、關閉煤氣閥門。

(5)保持樓梯、通道的暢通,不在樓層通道和安全出口處堆物

2、我們小朋友遇到火災應該怎麼辦?

(1)及時報警,撥打119火警電話,報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。

(2)要牢記先救人,後救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急於搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

(3)遇到火災要冷靜,如爭先恐後,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷

(4)如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘着地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

(5)當身上的衣服被燒着時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。

(6)在無路逃生的情況下,要儘量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

3、在緊急逃生時要注意什麼?

(1)毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有温度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入後容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒,因此在疏散過程中,應採用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。

(2)遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線後,以最快的速度直接衝出火場,到達安全地點。

(3)衞生間封隔避難法

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衞生間內,將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,並不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

最後,希望同學們在平時的生活學習中時刻注意消防安全,平安度過每一天。

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇8

同學們:

非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養成良好的行為習慣”。

法國學者培根曾經説過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引着每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們國小生來講,尤為重要。

有同學們的自覺遵規守紀,才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時保持安靜,聽從指揮,唱國歌時歌聲嘹亮,做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,能做到文明進餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是,同學們想過嗎?學校要發展,需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現的正是學校的風貌,關係着學校的榮辱。可是就在開學以來的二個多月裏,老師發現有許多與學校美好形象格格不入的現象:校園裏紙屑、零食袋隨處可見。同學們,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

優美的環境靠我們每個學生的努力,每個學生都有愛校、護校的責任,讓我們懂得珍惜,學會愛護,不斷增強責任意識,共同營造整潔優雅的校園環境。另外,雖然我們大部分同學能認真上課,但在課間活動時有一些不文明的現象發生,在走廊裏有的同學在地上打滾,更有少數同學玩起了危險的“鬥雞” 遊戲,下樓梯時,欄杆成了有些同學的速滑道,這一切是多麼得不文明,有的甚至是危險的,希望同學們文明遊戲,文明休息。

在這裏,我呼籲同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公物,保護綠化;勤儉節約,不吃零食。注意安全,不玩危險的遊戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門„„

昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,人人爭當好學生。

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇9

各位老師、同學們:

大家上午好!請看大屏幕:一個11歲男孩的演講:(附演講詞)

Yes, I can.信心,決心,夢想,責任,辛苦,勤勞等等。

我先談談咱們的責任;

美國總統奧巴馬在全國中小幼學生開學時的演講:

“關於責任,我談到過家長們有責任看管你們認真學習、完成作業,不要成天只會看電視或打遊戲機。

我也很多次談到過政府有責任設定高標準嚴要求、協助老師和校長們的工作,改變在有些學校裏學生得不到應有的學習機會的現狀。

但哪怕這一切都達到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優秀的學校,假如你們不去履行自己責任的話,那麼這一切努力都會白費。——除非你每天準時去上學、除非你認真地聽老師講課、除非你把父母、長輩和其他大人們説的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否則這一切都會失去意義。對於自己的教育,你們中每一個人都要清楚自己有什麼責任。

你們中的每一個人都會有自己擅長的東西,每一個人都是有用之材,而發現自己的才能是什麼,就是你們要對自己擔起的責任。教育給你們提供了發現自己才能的機會。

或許你能寫出優美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上——但假如不在英語課上經常練習寫作,你不會發現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發明家、創造家——甚至設計出像今天的iPhone一樣流行的產品,或研製出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學課程上做幾次實驗,你不會知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或最高法院法官,但假如你不去加入什麼學生會或參加幾次辯論賽,你也不會發現自己的才能。

而且,我可以向你保證,不管你將來想要做什麼,你都需要相應的教育。——你想當名醫生、當名教師或當名警官?你想成為護士、成為建築設計師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業,良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書唸完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓練與學習。

不僅僅對於你們個人的未來有重要意義,你們的教育如何也會對這個國家、乃至世界的未來產生重要影響。今天你們在學校中學習的內容,將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰時的表現。

你們需要在數理科學課程上學習的知識和技能,去治療癌症、艾滋那樣的疾病,和解決我們面臨的能源問題與環境問題;你們需要在歷史社科課程上培養出的觀察力與判斷力,來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視,讓這個國家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發展出來的創新意識和思維,去創業和建立新的公司與企業,來製造就業機會和推動經濟的增長。

我們需要你們中的每一個人都培養和發展自己的天賦、技能和才智,來解決我們所面對的最困難的問題。假如你不這麼做——假如你放棄學習——那麼你不僅是放棄了自己,也是放棄了你的國家。”讀完總統的演講,我的感受是;人人都應接受良好的教育並在受教育的過程中努力學習,這是對自已的責任,也是對國家所付的責任。

同學們,當我聽到你的班主任老師或任課教師對我説:我們班有一部分學生怎麼無所事事,不求上進,什麼都不學,混天混日子,除了一天三頓飯,沒有任何事讓他動心,讓他感動。有的是因為基礎差,學習不肯吃苦,而我認為是同學們自己心中沒有夢想,沒有目標,沒有方向那麼剛才這個11歲孩子的演講對你有觸動嗎?有的是因為港區的發展,拆遷房屋政府給了一些補貼,家中有了錢,或者父母辛苦創業掙了大錢,家中很富有,那麼我給大家講一段中國家長和美國家長關於家中是否有錢的對話,請同學們思考:

有個美國小孩問他的富有的爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我有錢,你沒有。我的錢是我自己努力奮鬥得來的,將來你也可以通過你的勞動獲得金錢。”

有個中國小孩問他的富爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我們家有很多錢,將來這些錢都是你的。”

一、孩子傳承的是什麼?

美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息:

(一)自己的爸爸很有錢,但爸爸的錢是爸爸的;不是我的;

(二)爸爸的錢是通過努力得來的;

(三)我如果想有錢,我也得通過勞動和努力獲得。

獲得了這些信息,這個孩子就會很努力,對人生也會有很多期許,他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富。美國爸爸傳給兒子的不僅僅是物質財富,更重要的是一種精神財富,精神財富會讓孩子受益一生。

中國小孩聽了爸爸的話獲得的信息是:

我爸是有錢人,我們家有的是錢,我爸的錢就是我的錢!我不用努力就已經有很多錢了。

於是,當孩子長大接手父親的財富以後,不知道珍惜和努力。坐吃山空,應了古語的“富不過三代!”

這位中國爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質財富,沒有精神財富作依託,物質財富是一把“雙刃劍”。

一個沒有理想,不願奮鬥,從來都體會不到成就的人生是一個怎樣的人生啊,是虛度的人生,毫無意義的人生。

我在談談學習的辛苦;“學習肯定是辛苦的,不努力付出,就不會有優秀的學習成績!”

學習從來就不是一件輕鬆的事,全世界的學生都一樣。

但凡取得一定成就的人都是要經過艱苦的努力,天下沒有掉餡餅的事,只有通過自身的不懈努力,刻苦鑽研才有成功的可能。其實在國外,優秀的學生他們一樣要很努力學習才能取得好的學習成績。比如新加坡的國小教育,教學領域非常廣泛,除了一些專門的課程之外,還有藝術、語言方面等領域,充分開拓學生的天賦。但是新加坡的中、國小教室後面不也經常懸掛着一把戒尺嗎?據説,孩子表現不好,老師是要照手心打三下,而且是要兩個老師在場才能執行。所以,雖然我們要求教師應該擁有寓教於樂的教育方式,並不意味着孩子課外不需要複習,課堂不需要認真聽講,課下不需要努力完成作業。辛苦的、努力的學習就是一種責任。在上學階段,你們主要任務就是學習,努力學習就是你們的責任。很難想象,一個人在小時候不努力學習,沒有目標,不懂得付出,整天吃喝玩樂,長大後在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏?少小不努力,老大徒傷悲。所以説能夠自主學習,具備勤奮拼搏精神的孩子,未來必定是積極向上,有責任感的優秀品質的人,他們必須要學會忍耐、學會放棄、學會付出,這不僅僅是學習的需要,也是人生的一種修煉。如果在學習的階段,他們每天都想着玩,想着快樂的生活,而沒有去體驗人生這種為目標而努力付出的過程,他們長大後就不可能為了工作,為了人生的目標而去拼搏努力。

最後我談談本學期對同學們的希望:

俗話説:“無規矩不成方圓,”我希望同學們在這短短的15周的時間裏努力學習,一定要培養良好的學習、生活習慣、遵紀守法習慣。希望同學們做到以下幾點:⑴“一讀”,即一進班就讀書。⑵“二做”,要做有益於他人的事,做有益於集體的事。⑶“三別”,即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。⑷“四帶”,即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把謙敬帶給師長、把和諧帶給社會。⑸“五無”,即地面無紙屑、校園無打鬧、桌凳無刻畫、牆壁無髒印、出言無髒話。樹立“學校發展,我的責任”的責任意識。

勤奮學習,惜時如金。“一年之計在於春”,同學們要合理高效利用時間,上好每一堂課,做好每一道題,積極參加學校的各項活動,全面發展。本學期,學校將打破以學科成績為唯一標準的評價體系,取而代之的是綜合素質評定,包括:學生體能評價,公民素養評價,中文閲讀評價,英文口語評價以及學業成績評價,也就是説,這個學期末的通知書,你們將會帶回家一份全面記錄這一學期你的成長軌跡的評定書,讓你跟家人一起分享你成長的快樂。

同學們,今天播下一粒花的種子,明日你將收穫一簇花的芬芳。今天,我們已將希望的種子播下,讓我們在新學期裏用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強的意志去呵護它,用成功的喜悦來收穫它。

祝同學們新學期學習進步!生活快樂!

祝願鄭州一中國際航空港實驗學校承載着全校師生的美好希望,乘風破浪,揚帆遠航。

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇10

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期會考試》。

伴着清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一週。作為一名學生,經過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閲——期會考試。我相信,大家都希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的父母,以回報辛勤培養我們的老師。 期會考試臨近,首先要調整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現實之間總有一段距離,在走向目標的途中,最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影,所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。我們要認真總結每門功課的重點、難點,以及本學期學習中所遇到的問題,有針對性地制定出複習計劃,把老師複習課的內容和自己的複習計劃結合起來,以保證複習效果,爭取取得優異的成績。

其次要合理利用時間。“一分耕耘一分收穫”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但善開安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率.

考試時要沉着冷靜,要對自己充滿信心。同時,在重視考試的同時,要科學的對待考試,要認真分析試題,仔細推敲。俗話説:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難。”面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細心審題,冷靜思考,認真答題。有些同學不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。這一次,同學們一定要吸取教訓,盡力考出自己最理相的成績!

同學們,考試對我們來説雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信,同學們只要認真複習,保持良好的心理狀態,就一定能取得理想成績。生活是公正的,記住:成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恆,擁有毅力,時刻做好準備的強者。 我衷心希望同學們在本次期會考試中取得好成績!

謝謝大家!

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇11

風起輕花落定,時光踏下輕盈的足跡,捲起昔日的美麗悠長而去,在夜的最後一章,散盡了甜甜的香。俄國文豪高爾基曾説過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而最令人後悔的,便是時間了。”

魯迅説:“哪裏有天才,我只是將別人喝咖啡的時間都用在工作上。”時間不以人的念力轉移,聖賢不能讓在握的良辰逗留,權威無法喝令光陰緩行。偉大的物理學家愛因斯坦,人們發現他死時大腦中所開發的潛能僅佔整個大腦的40%,而平常人也不過佔10%—20%左右,而愛因斯坦的偉大成就卻並非信手拈來的。他白天工作長達10小時,晚上也不曾鬆懈,總是長時間致力於科學研究,他曾自豪地説:如果我只有六十歲的壽命,那麼我的生命相當於被延長了三十年。所以,愛因斯坦惜時如金的理念,讓他屹立於科學界,成為人類歷史上最偉大的科學家。

曾國藩説過:“天可補,海可填,南山可移,日月既往,不可復追”。時間是公平的,上蒼對每個人的恩賜都是每一天二十四小時。於是,朱自清在《匆匆》中發出感慨:“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去,默默時,便從凝然的雙眼前過去。”我們的時間,就是那錶盤上的針,在不知不覺中悄悄地溜走了,而我們卻永遠無法追隨它的腳步,留給我們無盡思考的背影。

曾經處於孩提時代的我們現都已長大,當我們共同相聚一中的校園,走過小徑,穿過長廊,在我們空虛亦或是充實的一天中,時間從我們單薄的青春裏打馬而過。我們成了高中生,那便意味着我們要對自己的未來擔負起責任,過去的繁華,只會因時間的流逝變得冷清,我們應該做的,就是珍惜一點一滴的時間,把握好現在。

時間是由分秒積成的,善於利用零星時間的人才會做出更大的成就。所謂“積土成山”是也。從一天的清晨開始,早操前幾分鐘的時間,我們可以隨身帶一本書,而午飯後、午休之後我們應抓住這短促而珍貴的時間,對記憶性的學科及時進行鞏固。同時,在高中三年裏,我們應對自己的學習有一個整體的規劃,要合理利用時間,每天都要有具體而明確的任務,上課提前預習,下課及時鞏固新知,甚至,我們可以將自己每一天的任務都寫在紙上,貼在桌子上,並時刻提醒自己,今日事今日畢。晚上躺在牀上,你會發現自己的生活雖然忙碌,卻也充實,利用點點滴滴細碎的時間來學習,聚沙成塔,集腋成裘。以平和心態去做好每一件事,以陽光健康的心態去面對每一天。零星的時間,便成了生活中源源不斷的財富。

同學們,時間是最公平的。不管你是誰,它都平等對待。珍惜時間,就是珍惜生命,曇花一現,蜉蝣朝生暮死,都有過最美德一瞬。人的一生相對於萬物的永恆來説,卻不過是彈指一瞬。請相信時間是人生的淬火石,每一次風雨後,迎來的便是陽光,而只有那些善於管理時間,合理利用時間的人才能最終獲得成功,請相信,惜時如金,天道酬勤。

最後,我想用杜秋娘的《金縷衣》與大家共勉:勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,花開堪折直須折,莫待天花空折枝,同學們,從這一刻開始,請惜時如金!

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇12

老師們,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“陽光體育,快樂成長!”

讓我們先來聽幾組數字:

1、全國學生體質檢測結果顯示: 7歲到18歲的中國小生中,每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。

2、全國中、國小生視力低下率不斷上升,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;

3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生,為肺活量下降最明顯的人羣。

近20xx年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔憂。為此,中央下發了《關於加強青少年體育,增強青少年體質的意見》(即中央7號文件),確定了一系列增強青少年體質的政策。隨後國家體委又在全國範圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。

我校一直積極開展陽光體育活動,並取得了一定的效果:我校的運動員依託自己健康的體魄,發揚勇於拼搏的精神,近幾年已連續在滕州市中國小生田徑運動會和滕州市舉辦的乒乓球比賽中獲得輝煌的成績,這是我們積極響應陽光體育活動得到的最好的禮物。成績僅代表過去,今後我們還要再接再厲,積極參與到陽光體育活動中來。在此過程中,希望同學們堅持以下原則:

㈠ 量力而行原則。

參與體育活動,首先要了解自己的身體狀況,切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情,勉強參加活動,特別是一些劇烈運動。要根據自己的身體狀況,有選擇地參與,適當活動。

㈡ 因地制宜原則。

要切實注意場地、器材的情況,瞭解是否存在安全隱患,不冒險,確保自身安全。

㈢ 運動量適度原則。

參與活動要根據身體素質、氣候等各方面的條件,適當運動。可循序漸進,由易到難,從小到大,切忌急功近利,超量運動。否則,超出身體的承受能力,不但達不到鍛鍊的效果,還會損害健康。

㈣ 充分準備原則。

參與活動前,要充分做好各方面的準備,如充分休息、穿着寬鬆、舒適的運動服裝、身上不戴危險品(小刀、鑰匙等堅硬、鋭利物品)準備好飲用水等。

㈤ 適時原則。

參加活動還要注意時間,如飯後不要馬上參加運動,特別是劇烈運動(一般40--60分鐘後為宜);夏季活動應避開高温時段,避免中暑;惡劣氣候不到户外運動等。

㈥ 整理原則。

運動後,特別是劇烈運動後,不要馬上坐下或躺下休息,要適當活動,讓身體逐步休息調整,也不要一次性大量飲水。

㈦ 嚴守操作規程原則。

在活動中,要嚴格遵守相關操作規程,服從老師指揮和安排,掌握動作要領,避免不必要的傷害。在一些體育器械(如標槍、鐵餅等)的使用中,要注意選擇適當場地,確保自身安全,同時還要注意不要傷及他人安全。

同學們,健康的身體是我們成長、成人、成才的前提。

你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句:“如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!一百年前梁啟超曾經説過:“少年智則國智,少年強則國強”, 希望你們積極參加陽光體育運動,讓“每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子”的思想深入到每一個人的心中。讓我們積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇13

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“鍛練身體,增強體質”。同學們,我們每個人都希望擁有世界上一切美好的事物,如美麗的肌膚,幸福快樂的學習生活等,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。擁有健康的身體,強健的體魄,才是一切美好希望的開始。 一千多年前,在古希臘山巖上刻着這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”這句格言,向人們揭示這樣一個道理:要想有一個健壯的體魄,就得積極鍛鍊身體。的確,參加體育鍛煉,是增強體質、促進健康的有效手段;體育鍛煉還能愉悦身心、調節情緒、減輕心理壓力;因此,我們應該積極參加各種體育鍛煉,學習體育知識,提高運動技能,形成良好的鍛鍊習慣。

生命在於運動,堅持體育活動不僅可以增進健康,而且可以預防疾病。鍛鍊身體是提高身體素質的一個重要的途徑,鍛鍊可以使我們的身體動作更加協調,反應更加敏捷;鍛鍊有利於人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量,消化能力,使心臟跳動更加有力,血液循更加通暢;鍛鍊可以使我們長的更加結實;鍛鍊,有很多很多的好處,每個同學都要積極地參與到鍛鍊活動中來,增強我們的體質,提高我們對疾病的免疫能力,增強機體的適應能力。同學們正處在生長髮育的關鍵時期,促進身體的正常的生長髮育,可以更好的提高學習效率、發展個性、鍛鍊意志,樹立不怕苦;不怕累的思想,增強克服困難的能力。

鍛鍊還可以調節緊張情緒的作用,能改善生理和心理狀態,恢復體力和精力,使同學們的精力更加充沛地投入到學習中去;鍛鍊可以消除學習帶來的壓力,保持健康的心態,充分發揮我們的積極性、創造性和主動性,從而提高自信心;鍛鍊在集體項目與競賽活動中可以培養同學們團結、協作和集體主義精神

鍛鍊對我們的人際關係發展也有很大作用,使我們養成與人合作的習慣和遵守規則的行為,適於日後的社會需要,對於性格孤僻的同學應該多參加集體活動和各種遊戲,有利於同學們的身體和心理的健康成長。

也許,你會説,我們每天的學習都那麼緊張,根本沒有時間鍛鍊身體。其實,運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛鍊方式。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恆地去做,一定會收到事半功倍的效果。

那麼,我們在學校裏可以怎樣鍛鍊身體呢?首先,要做好廣播體操。做操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養我們良好的運動習慣。讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學習中去.。

其次,上好體育課。在體育課上,老師會教給我們各種鍛鍊的方法,有助於我們提高鍛鍊的技能。

然後是安排好課間休息。課間休息大家可以離開座位,扭扭脖子,活動一下手腕,轉轉眼珠,看看綠色植物,讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。大課間活動時我們應該走出教室,參加自己喜歡的體育活動

還有,我們要認真上好體育課,做好眼保健操操。要知道,這段時間就是專門用來鍛鍊的,自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛鍊,達到健身的目的。

課間十分鐘,也要充分利用起來,即使不走出教室,也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動,因為室內新鮮空氣少,長時間的學習會增加腦力活動的負擔,影響身體的健康。

不過進行體育鍛煉還要注意以下三點:

一、體育鍛煉要循序漸進

俗話説,心急吃不了熱豆腐。參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術難度由易到難,避免受傷。隨着鍛鍊時間的延續,可逐步地增大運動量和運動強度,以及運動項目的難度。

二、體育鍛煉要堅持全面

堅持全面就是要求鍛鍊的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛鍊,從而均衡地發展。在一定的鍛鍊時間裏要避免單一重複的運動。在一個星期或一個月的鍛鍊中就更應該經常變換鍛鍊的項目。

三、體育鍛煉要做到持之以恆

體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經過長時間的堅持鍛鍊,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利於培養我們的意志力,形成良好的個性品質。“三天打魚、兩天曬網”是練不出好身體的

“生命在於運動”,這是古人總結出來的經驗,它道出了運動與身體健康的密切關係。實踐也告訴我們,體育鍛煉有利於同學們的生長和發育,鍛鍊可使人體各種器官的功能得到增強。讓我們從小樹立起“每天鍛鍊一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的生活理念,積極參加體育鍛煉吧,鍛鍊將使我們堅強、勇敢!鍛鍊將使我們敏捷、聰明!鍛鍊將使我們愉悦、歡暢!最後在此祝願九年級學生體育會考能取得好成績,也祝願大家身體健康,學業進步。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇14

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。

生命是珍貴而完美的。世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什麼都沒有。失去了生命,就失去了自我,失去了生存的權利。《鋼鐵是怎樣煉成的》有句名言:“生命對人來説是最寶貴的,生命對每個人來説都只有一次”。所以,要珍惜生命!

貝多芬是18世紀德國最著名的音樂家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒,他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂天賦,卻被父親粗暴的態度逼着去學音樂。好在他有一顆好學的心。當他十三歲的時候,他成為了一個劇院樂隊的偉大管風琴手。他母親十七歲去世後,他開始肩負起整個家庭的生活重擔。但是,他並沒有屈服於艱難困苦,依然孜孜不倦地學習作文。他的音樂越來越出名。一個光明的未來展現在貝多芬面前。但是當他還不到三十歲的時候,一件可怕的事情突然發生在他身上,他發現自己聾了。雖然貝多芬一生經歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨等磨難,但沒有什麼比失聰更可怕的了。對於一個音樂家來説,有比聽不到美妙的聲音更不幸的事情。當他真的覺得自己的耳朵聽不到任何聲音時,他幾乎絕望了,生活似乎不值得繼續下去。他心裏痛苦的掙扎過後,想起了之前寫過的一句話:“我要扼住命運的咽喉,絕不向命運低頭”。他以堅強的意志,克服了耳聾這一不可改變的現實。他以對音樂的執着追求,克服了許多困難,繼續從事音樂創作,譜寫了許多不朽的樂章。貝多芬最傑出的作品幾乎都是在他後半輩子30年職業生涯的失聰狀態下創作的。什麼力量讓他偉大?是什麼力量讓他自強不息?是生活,生活的火一樣的力量,讓生活對他不公平

運氣變得輝煌。人生如歌,燦爛如花。我們熱愛生命是因為它是如此美麗和珍貴,也正是因為如此,我們才要學會珍惜生命,時刻注意安全。珍惜自己的生命,健康成長是一種責任,這是對自己和愛自己的人的責任。只有在暴風雨中堅定信念,才能珍愛生命,健康成長。

我的演講結束了,謝謝!

以渴望為話題國旗下中學生講話稿_渴望講話稿 篇15

親愛的老師、同學們:

大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是:誠實守信。

誠信是人們在公共交往中最起碼的道德規範,它既是一種道德品質,也是一種公共義務,同學們我們要在將來激烈的競爭中立於不敗之地,我們應該從小要做一個講誠信的人。

我給大家講一個關於誠信的故事:曾子是我國著名的思想家。有一次,他的妻子去街上買東西,獨生兒子哭鬧着一定要去。可曾子妻子嫌麻煩,就隨便哄他一句説:“你在家玩吧!等媽媽回來給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了,等着吃豬肉。

妻子回來後,曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪,就問丈夫:“咦,今天又不是過年過節的,你殺什麼豬呀?”

曾子回答説:“不是你自己説回來後要給兒子殺豬嗎?”

“哎,我是哄孩子玩呢,你怎麼當真了,應付一下就算啦。”曾子嚴肅地説:“孩子可不是開玩笑的對象。他小,不懂事,凡事都要向父母學習,聽從父母的教誨,如果父母説話不算數,欺騙了孩子,孩子就會認為人是可以欺騙的,轉而去欺騙別人。如此一來,孩子騙人就成為父母教的了。而且,你騙了孩子,孩子以後就不再相信你了,你説的話他還聽嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃。

父母的這種誠信行為直接感染了兒子。一天晚上,兒子剛睡下又突然起來,從枕頭下拿起一把竹簡向外跑。曾子問他去做什麼,兒子回答:“我從朋友那裏借書簡時説好要今天還的。雖然現在很晚了,但再晚也要還給他,我不能言而無信呀!”曾子看着兒子跑出門,會心地笑了。

可見,誠信對於一個人很重要,對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。想到這裏,我的心一陣難受,因為在我們的生活中,存在着?

同學們,請大家回憶一下,在我們的學習生活中,是否曾經有答應過老師改正缺點的約定呢?又是否向老師保證過不亂扔垃圾、不再打架的承諾呢?相信一部分同學做到了與老師達成的約定,這就是誠信。或許同學們會問“誠信重要嗎?”當然重要了,一個誠實守信的人往往會有很多好朋友,當他有困難的時候,總會得到大家的援助。而一個出爾反爾、不守承諾的人往往會遭到大家的遠離,所以,我們每一個人都要做一個一言九鼎的人。人非聖人,孰能無過,同學們,我們在校園裏、家裏,可能會犯一點錯,甚至經歷一次又一次的失敗與挫折,但在你們的人生成長道路上,決不能因為失敗就放棄了你的誠信,要堅定你的信念,講誠信的你一定能夠通向成功的彼岸。

在我們的身邊,也有不誠信的現象,有同學抄襲別人的作業,有同學考試作弊因此,我們學生更應身體力行,從誠信作業,誠信考試,誠信待人做起,誠實守信。

其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行了。例如:我們買東西時,別人多找了錢要主動地還給店主;自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師;考試不好時,要實事求是地告訴家長,不能弄虛作假;看完的書要及時歸還;答應別人的事要辦到等。

在這裏向大家提三點要求:

1、誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂於助人。嚴格要求自己,言行一致,不説謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。

2、做到守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇於承擔應有的責任,知錯就改。

3、遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。

誠信是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。它,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!