熱愛生命國旗下講話 篇1
親愛的老師、同學們：
早上好!
什麼是生命?
可以短暫如流星，可以長存如丹青，這，就是生命;
可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命;
可以絢爛如夏花，可以靜美如秋葉，這，就是生命。
但是，生命對每個人只有一次。生命牽繫着太多的愛，包含着太濃的情。生命不僅僅屬於自我，更屬於所有關心愛護我們的人。我們不僅要為自己堅強地活，更要為愛着我們的人努力的活。
所以，讓我們珍愛生命吧!如果生命是一束鮮花，請珍愛生命讓它嬌豔綻放;如果生命是一條溪流，請珍愛生命讓它源遠流長;如果生命是一隻雛鷹，請珍愛生命讓它羽翼豐滿，振翅翱翔!
同學們，正因為有了你們的歡聲笑語,活潑身影,我們的校園才能充滿陽光,充滿生機。但是，我們身邊隨時都潛伏着安全隱患，威脅着你的生命安全。我們必須防患於未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。為此，我建議同學們一定要做到：
1、上下樓梯要有序，緩慢靠右行走，防止擁擠踩踏事故。
2、注意飲食安全。不要購買“三無”食品。不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。少食用生冷的食品。
3、要注意運動安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動，避免撞傷或摔傷。
4、我們要對自己的言行負責。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，要謹記:退一步海闊天空。
5、防火災、防觸電、防侵害，加強自救防範意識。
同學們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡單的規則和秩序，讓我們切記：珍愛生命，安全第一!讓我們共同努力，創建和諧校園，平安校園!
熱愛生命國旗下講話 篇2
親愛的老師、同學們
早上好!今天我發言的題目是：珍愛生命，擁抱健康。同學們，每天清晨，我們高高興興揹着書包上學，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。但生命有時也很脆弱的，也會枯萎、凋零。 每個同學也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為，還是存在着僥倖心理。總有一些同學，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至危及生命。據統計，我國平均每年有16000名中國小生死於安全事故，這意味着平均每天有一個40多人的班級消失!造成中國小生非正常死亡主要有六大問題，依次是：交通事故、溺水、建築物倒塌、食物中毒、打架鬥毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全，文明，我利用這一機會重申學校有關紀律和要求：
14週歲以下的學生不能騎車上學，騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交通規則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。課間文明休息，不打鬧，不奔跑。
上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄杆上下滑及做其他危險的動作。
參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師彙報，老師應予以照顧
放學後及時回家，不在公共場所逗留玩耍。
不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。
同學們，遵守學校的紀律，遵守社會上的法律法規，就是尊重自我，就是珍愛生命。人的生命是寶貴的，每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯繫在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。
熱愛生命國旗下講話 篇3
同學們，世界上什麼東西最寶貴呢?有人説是時間，也有人説是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命，因為每個人只有一次生命。我們每個人的出生，都是媽媽經過10月懷胎、精心呵護的。我們是爸爸媽媽最偉大的傑作。我們的生命不僅屬於自己，也屬於父母。
關愛生命，就要求大家注意安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通打上了交道。
現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待着違章違規的人出現。行走時的一次走神，過馬路時的一次僥倖，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“我們應當學會保護好自己，文明行車，文明走路”。在這裏，王老師想給大家提幾點要求：
1、上下學途中我們須在人行道內行走，沒有人行道的要靠路邊行走; 過馬路時要走斑馬線，嚴格遵守紅燈停，綠燈行的規則。寧慢一分，不搶一秒。
2、不準在車行道 上追逐、猛跑，不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;
3、不準在道路上扒車、追車，不準強行攔車或拋物擊車;
4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;
5、學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領;
出行安全，不僅關係到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規則，文明出行。
熱愛生命國旗下講話 篇4
生命之道，大道至簡，遁乎一生之中，安全則重於泰山，天地間子躍出幾個重重的感歎，生命!安全!責任!
自悟一種和諧，自成博大，自現精華，生命中和諧的迴音，滋養萬物，照觀宇宙的沉穩無息。
我國正努力構建和諧社會，我們學校也要構建和諧校園，這項工作的第一步就是強化校園安全教育，維護自身安全，構建和諧校園。安全是學校和諧的根本，重視安全，從校園做起。在學校鳥語花香的環境裏我們快樂地成長，不應該這裏成為意外發生的地方。你是否有過這樣的經歷：因為老師或同學交給你一項任務，在校園一路狂奔，勇往直前。這種做法相當不安全，在人來人往的校園中，即使有要事，也大可不必跑得太快，這樣不僅自己容易被絆倒，帶會撞到他人。上學路上更應注意交通安全，在紅燈前，一定不要與汽車搶時間。如果路不好，同學們可以早點出發，確保一路平安。在出入校門時，一定不要配戴學生卡，以防外校學生進入我校發生不必要的事故。
我校近一段時間組織過兩次消防演習，緊急疏散，同學們都安全快速、鎮靜、有序地到大學堂門口集合。對於同學們的表現，校領導已給予表揚。同時，如果真的發生事故，請同學們先冷靜後行事，這樣會有更充足的逃生時間。
重視安全從教室做起，我們在教室學習時，要安全用電不要隨意碰插頭，不要用潮濕毛巾擦電器，在大掃除擦高處物時，要有防護措施，或者與別人配合。
學校舉行大型集會時，各年級同學上下樓應注意靠右走，同時要有軼序，不擁擠，不在過道上打鬧。
重視安全，從自身做起。在我們上體育課的時候，不僅要重視自身安全，還要時刻注意身邊同學的安全。在打籃球的時候，投球時要注意身邊有沒有同學，若有同學是滯應該等同學過去後再投呢?安全不僅是自己的安全，而是大家的安全。我們在活動時要注意不傷害自己，也不傷害別人。校園中，我們都要注意，我們是父母的希望，更是祖國的未來，保護好自己是重要的，更是必要的;關心別人的安全是應該做的，更是必須做的。把安全時刻掛在心中，在學習時，走路時，運動時，用水用電時，……相信每一個人把安全掛在心中，我們身邊一定會有一道無形的安全之牆守護。
珍愛生命，重視安全;和諧之花，鋪滿校園。
熱愛生命國旗下講話 篇5
各位老師、同學們：
早上好!
在和煦的早春三月裏， 隨着激昂的義勇軍進行曲，我們又迎來了新的一週，在父母的囑託、老師的叮嚀和同學們的歡聲笑語中„„ 我們不禁感歎生活的美好，生命的可貴!我今天講話的主題就是“珍愛生命，重視安全”
同學們，在父母眼裏，你們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裏，你們是展翅待飛的雛鷹，在你們身上寄託着父母、老師、祖國的希望，希望你們茁壯成長，成為棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的家長、老師時時擔心着，時時牽掛着!我國中國小安全教育如今已進入了第19個年頭，今年宣傳教育日的主題是：“強化安全意識，提高安全素養”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是説每天有一個班的學生在因安全事故而“消失”。
孩子們，安全問題關係到千家萬户，關係到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴，不能存在任何麻痺和僥倖心理。現在在全國中國小生安全教育日來臨之際，我們應做到：
1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒，馬上停止前行，並把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不做危險遊戲，不在校園內互相追逐、打鬧。
3、上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師指揮、服從老師安排，不做危險動作。
4、進、出教室、廁所等時，不擁擠、講秩序;教室中沒人的時候要注意關門、關窗，放學時要切斷電源。
5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救、自護能力。
6、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長儘量不要把車停在
校門附近而影響同學們進出，停車時要在接送點之外。
7、要注意飲食安全。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品等，造成食物中毒。
當然，作為祖國的未來、民族的希望，大家只有健全的肢體、自如的行動還不夠，也決不是安全的全部。因為即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，交友不慎，拉幫結派;這表現出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片中，甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全還是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果是殘酷的。所以加強安全教育，提高安全意識是我們每個人必須認真面對的新課題。
熱愛生命國旗下講話 篇6
各位老師,各位同學,大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命
“一個社會出現少數踐踏生命的事件並不可怕,可怕的是人們對這些實踐的熟視無睹和漠然.”在我們看來,生命是一切的根本,沒有了生命,一切無從談起.而在中國小生中應加強生命教育,讓孩子們懂得敬畏生命,珍惜生命和善待生命.生命對於我們每個人都只有一次.
如今,闖紅燈已經屢見不鮮了,在車水馬龍的十字路口,處處可見闖紅燈者的”瀟灑”身影.也許他們認為這是一種勇氣的體現,而我卻要説,他們這是在拿生命開玩笑,他們不懂珍惜生命.
我們要珍惜生命,因為生命對於我們有不同的意義.
讓我們揚起生命的風帆,在歷史的長河中航行,以學古通今的知識,雄視天下的情懷擔起民族的希望.我們要以團結奮進,知難而進的堅韌毅力,德兼中西的修養使生命綻放.雖然我們還不能”居廟堂之高”,但我們能努力學習科學文化知識,為將來的一切打好基礎,為了這一切,我們要珍愛生命.
不論是孩子如花般的笑臉,還是老人歷經滄桑的皺紋,生命,對於我們每個人都只有一次,這個過程,便被我們稱為珍惜.
熱愛生命國旗下講話 篇7
老師們、同學們：
大家上午好。
今天，我講話的題目是《敬畏生命，善待生命》。
生命是奇蹟，是大自然的奇蹟，是宇宙間存在的奇蹟。生命是一次奇妙的旅行，每一個人從誕生到成長，整個過程，都值得我們去欣賞。
但是，生命的旅程中常常有着遺憾。
十年前的那個春天，一場非典，讓我們付出了沉重的代價，至今心有餘悸;十年後，h7n9病毒，讓人們誠惶誠恐。五年前，汶川地震，那一場天崩地裂的悲劇，吞噬了近9萬人的鮮活生命;今天，雅安災難讓人心碎。
天災或許無法迴避，人禍更令人扼腕唏噓。“復旦投毒案”等多起校園傷害案令我們震驚。在痛惜象牙塔之殤時，我們不得不再次審視我們的生命——該怎樣對待不可複製的生命?
首先，我們應有一顆敬畏之心，對生命的敬畏，對所有的生命的敬畏。
法國思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：“我是一個有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限於自我小圈子，因為我明白：別的生命深深地渴望圓滿和發展的意願，跟我是一模一樣的。”的確，對於生命，你，我，他，都只可敬畏而不可輕視。
其次，我們要懂得怎樣善待自己，善待他人，善待所有的生命。
我們不得不承認，世界從來都不是完美的，生活中還有太多的不如意。一個人會落淚，是因為痛;一個人之所以痛，是因為在乎;一個人之所以在乎，是因為有感覺;一個人之所以有感覺，僅因為是一個健全的人。所以，你有感覺，在乎，傷痛過，落淚了，説明你是完整而健全的人。
生命有高峯也有低谷，拿得起，放得下，這是一種勇氣，是一種胸懷，更是一種智慧和能力。
有一個真實的故事。故事的主人公是一個叫黃美廉的女孩。出生時由於醫生的疏失，她腦部神經受到嚴重的傷害，失去了語言表達和正常生活的能力。醫生判定她活不過6歲，但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的毅力，積極康復，考上了美國著名的加州大學，獲得了藝術博士學位。在一次演講會上，一位學生向她提問：“黃博士，你怎麼看你自己?你有過怨恨嗎?”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字：
我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那麼愛我;我會畫畫，我會寫稿;我有一隻可愛的貓;…… 她用一句話作為結尾：我只看我所有的，不看我所沒有的!
美國著名現實主義作家傑克·倫敦在名作《熱愛生命》中意味深長地説：“一個人來到這個世上不容易，無論如何不能對不起生命。”
對得起生命，就要學會品味美好。過好每一天，享受鳥語花香的美妙，享受感情真摯的美好;對得起生命，就不能虛度年華，無所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個世上來做事的，無論大事小事難事易事，只要有益的事，都可以也應該去做。
不管別人如何，請敬畏生命。就算有傷痛，也要平和淡定;就算眼角有淚，也要保持微笑。不要苛求別人，要有寬容和諒解的胸懷，不要將自己的“標準”強加於人，消除敵意與侵略性，學會與別人共處。快樂別人，快樂自己，何樂而不為?
生命不只是你自己的生命，它也屬於愛你和你愛的人，同樣也屬於社會和全人類。敬畏生命，善待生命，負起這最基本的責任吧，這是一種豁達的生命態度。
我的講話到此結束，謝謝大家
熱愛生命國旗下講話 篇8
成長是人一生中必經的道路，可以走向成熟，通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那麼美麗、那麼真實;成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚，也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望。活着，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載着親人、朋友和國家的希望，承載着他們的愛。
人需要責任，需要對自己負責，更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風雨之乘的路上撐着雨傘送你上學：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得，生日時忙前忙後的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養育了你，是誰給你生命的權力?
生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什麼困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發現，生命原來如此美麗。
年少的我們，執着於信念，奔跑着想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發現神聖的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會能屈能伸，學會適當地保持沉默，我們必須蜕變成一個社會人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
各位同學，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰兒成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
我的演講到此結束 謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話 篇9
當鮮豔的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴盪，我們又迎來了新的一週，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養的人。
講究修養，這是我們中華民族的優良傳統，是一種令別人尊敬並被大家推崇的行為。
那如何做一個有修養的孩子呢?老師希望你做到如下幾點：
1.見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現得大方、主動、彬彬有禮。
2.上課前要做好一切準備工作，將課本、 練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響後，迅速有序進教室，
3課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室裏做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
4.保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
同學們，只要你做到以上幾點，你就是一個有修養的孩子。讓我們共同努力吧。
熱愛生命國旗下講話 篇10
人生與低調
人往高處走，是人生追求。人往低處走，是追求人生。人往低處走，不是比誰更低，而是一種心態———低調。
低調，是自然、平和、不爭，但不能為了低而低，故意太低，就是造作。低調，不是無作為，是不顯擺。靠譜的都低調，忽悠的才高調。靠了譜，又何必忽悠?
越是經歷了風雨的人，越懂得低調;越是不諳世事的人，越張牙舞爪。不牛的人，怕不被人明白;真牛的人，何須主動讓人明白!
上品的瓷器，收斂、温厚、寧靜、含蓄，下品的瓶子，豔俗、誇張、討巧。
年幼允許無知，年少就應輕狂，但一輩子無知、輕狂，就是愚昧。
無為不是不為。社會需要進步，個人也要進步，該為還得為，只是不要為得功利。
不爭不是不爭。物競天擇，優勝劣汰，有生命的地方，這句話就適用，不爭的是身外之物。
人生與高低
寡慾不是無慾。正因為人類有對光明的慾望，才有了電燈，寡慾是懂得適可而止。
善為下不是不上。上了，才明白高處不勝寒;上過，才能真正明白下的好處。善為下不是裝孫子，是不裝牛充雄。
在低處，不是恐高，不是怕摔，是高處的風景已無誘惑，是“一覽眾山小”後選取返璞歸真、平淡祥和。
商品社會，真往低處走，難。山珍海味，香車美女，處處都是誘惑;房子，工資職稱，天天都是慾望;耐得住寂寞，需要功力，真一輩子守住一隅一杯茶，離大師就不遠了。
人往低處走，比往高處走還難，就像水往高處流比往低處流難一樣。
熱愛生命國旗下講話 篇11
尊敬的各位老師，各位同學： 大家早上好!今天，我國旗下的講話的主題是：堅持體育鍛煉。
“一生的運動是永遠的青春”，生命在於不斷運動，只有運動才能促進健康，只有運動才能把握短暫的青春，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能讓人間處處充滿團結、友愛。
廣大青年身心健康、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標誌，是國家綜合實力的重要組成部分。黨中央和國務院歷來高度重視青少年的健康成長。改革開放以來，我國青少年體育事業蓬勃發展，學校體育工作取得很大成績，青少年營養水平和形態發育水平不斷提高，極大地提升了全民健康素質。但是，我們必須清醒地認識到，一方面由於片面追求升學率的影響，社會和學校存在重智育、輕體育的傾向，學生學業負擔過重，休息和鍛鍊時間嚴重不足;另一方面，由於體育設施和條件不足，學生體育課和體育活動難以保證。近期體質健康監測表明，青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降，視力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加，部分農村青少年營養狀況急待改善。這些問題如不切實加以解決，將嚴重影響青少年的健康成長，乃至影響國家和民族的未來。
青少年時期是身心健康和各項身體素質發展的關鍵時期。青少年的體質健康水平不僅關係個人健康成長和幸福生活，而且關係整個民族健康素質，關係我國人才培養的質量。體育鍛煉和體育運動，是加強愛國主義和集體主義教育、磨練堅強意志、培養良好品德的重要途徑，是促進青少年全面發展的重要方式，對青少年思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。
我們作為祖國的下一代，更應意識到體育鍛煉的重要性。作為中學生，我們在努力學習文化知識的同時，也要重視自己的身體健康。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，又怎麼能有充沛的精力來應對緊張的學習壓力?又如何成為國家的棟樑之材?生命在於運動，健康源於運動，要擁有健康的身體，合理的運動是必不可少的。
在這裏，我要倡議大家在平時忙碌的學習生活中找時間做些運動。體育課正是鍛鍊的時間，可是，我們往往看到許多同學對體育課毫不重視，在體育課的自由活動時間懶洋洋地坐在操場上聊天，或者拿着書本分秒必爭地寫着作業。在一天緊張的學習生活中，45分鐘的體育課是多麼寶貴的運動機會啊!適量的運動，不但能提高我們的身體素質，更能夠緩解精神上的疲勞，調節心情，使我們擁有更旺盛的精力，以最佳狀態面對學習的壓力，同時提高學習效率。對我們的學習和身體健康是一舉兩得的.
生命對於我們而言，僅僅只是一個開始而已，良好的開始意味着美好的結局，所以我們不能馬虎得對待我們的開始。那就動起來吧，在運動中建築起一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因為它而精彩起來吧!
各位同學，各位老師，古希臘有這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!在這裏我要説：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧!做健康快樂的讀書人。
熱愛生命國旗下講話 篇12
親愛的老師，同學們：
大家早上好! 今天我演講的題目是：“陽光體育，快樂成長!” 讓我們先來聽幾組數字：
1、全國學生體質檢測結果顯示： 7歲到18歲的中國小生中，每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。
2、全國中、國小生視力低下率不斷上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生，為肺活量下降最明顯的人羣。
近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔憂。為此，中央下發了《關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見》(即中央7號文件)，確定了一系列增強青少年體質的政策。隨後國家體委又在全國範圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。至此，全國的中國小生積極參與到陽光體育活動中來。
我校一直積極開展陽光體育活動，在積極參與陽光體育的過程中，希望同學們做到以下幾點：
第一：加強近視眼的防治
我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操，及時糾正不正確的閲讀和寫字姿勢，並嚴格控制近距離的用眼時間。掌握科學的用眼方法，養成良好的用眼衞生習慣。
第二：科學合理地安排作息時間
中央7號文件強調要“確保青少年休息睡眠時間”，保證中學生每天睡眠8 個小時。因此，我們要養成良好的生活作息習慣，堅持每天晚上要按時就寢，每天中午要定時進行午休，只有這樣我們才能有更好的精力投入到學習中來。
第三：積極參與陽光體育活動
每天上午的課間操活動時間，下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領下走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學校體育鍛煉熱潮，形成人人蔘與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學校的體育活動以外，週末以及寒暑假期，我們也要自覺堅持體育鍛煉。
同學們，我們是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經説過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們藉着陽光體育活動的春風，積極參加體育活動，做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。 好，謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話 篇13
人非聖賢，孰能無過。沒有人能夠不犯錯誤，我認為更重要的是我們如何看待錯誤。錯誤並不可怕，只要勇敢擔當，錯誤，也是一次重新開始的契機。
曾聽聞，美國遺傳學家，世界著名的生物學家詹姆斯·沃森因在一次採訪中無意發表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評。對此，詹姆斯不但沒有逃避自我的職責，還十分坦誠地向各方公眾作出公開道歉。他説，自我因這些言論感到丟人，併為過去發生的事情感到恥辱。
詹姆斯出錯了，但他敢於承認負責，從而得到大家的寬容原諒。正是因為他的一次出錯，才讓大家認識到這是一個勇於直面錯誤的人，一個肯真心認錯的人，人們才會尊敬、愛戴他。詹姆斯對於出錯的態度，無疑是值得我們學習的。
美國“發明大王”愛迪生，照亮世界的發明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人説愛迪生髮明電燈經歷了一千多次的錯誤，這是一個什麼概念呢?於大多數人而言，一千多次的錯誤絕對是個天文數字。試問有誰承受得了一千多次錯誤的打擊?試問誰應對多次出錯不感到身心疲憊亦或選擇了放棄?而愛迪生做到了從錯誤中汲取教訓，在錯誤中尋找其他的發現。所以，他獲得了成功。於是，今日我們才得以在燈光下學習、閲讀。這一切來源於愛迪生的不斷嘗試和他的一千多次錯誤。
有時候，我們總是偏執地以為出錯是不可饒恕的，所以我們害怕出錯，逃避自我出錯後的職責。其實，出錯有時候並不是一件壞事，我們不總是在錯誤中變得更加成熟與堅強嗎?不總是在錯誤中汲取教訓一步步邁向成功嗎?出錯，並不可怕，只要端正態度，勇於承擔，不總是想着文過飾非，一切的錯誤都是我們讓自我變的更好的不可缺少的因素之一。
熱愛生命國旗下講話 篇14
今天是我國第-個“防災減災日”，為了做好今年的防災減災各項工作，維護人民羣眾的生命財產安全，按照上級的統一部署，今天我們在這裏舉行“防災減災日”集中宣傳活動，這次活動既是面向羣眾的預防宣傳動員，也是針對各職能部門的工作部署，開展好這次活動不僅有利於進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，而且有利於普及防災減災知識，推廣避災自救技能，不斷提高綜合減災能力。三天前發生的北方商貿城火災事故再次沉痛地教育了我們，又一次給我們敲響了警鐘，可以説做好全年的防災減災工作責任重大，為此我們要做好以下幾點：
一是要提高思想認識。
各單位要切實增強防災減災工作的責任感和緊迫感，把防災減災工作列入重要議事日程，認真安排好本單位、本區域的防災減災工作，做到未雨綢繆，切實把防災減災工作擺上位、抓上手、抓到位，努力把各類災害損失降到最低程度，確保人民羣眾生命財產安全。
二是要加強防災減災宣傳工作。
要採取多種措施，加大防災減災工作的宣傳力度，提高全民的防災意識，充分動員社會力量參與到防災減災工作中來。要充分利用電視、報刊等傳統媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體大力宣傳防災減災有關法律法規和防災減災常識，在全社會普及防災避災救災知識，提高廣大羣眾的避險、自救、互救的能力。
三是要開展安全隱患排查工作。
宣傳活動結束後，各單位要立即組織人員力量開展防災減災排查活動，認真研究所在區域和行業的主要災害風險，分析重點設施和人員密集場所的薄弱環節，劃分等級，確定重點目標，鎖定重點對象，特別是要做好森林草原防火，牲畜疫病防控，防洪抗洪，農作物病蟲害防治，礦山、化工企業、道路交通安全排查，食品藥品的安全監管等工作。同時要做好學校、醫院、居民區、火車站、大型商場等人員密集場所和重要設施的隱患排查，全力做好預防工作。
四是要加強應急值守，確保信息暢通。
各單位要根據人員變動，及時調整本單位的應急隊伍。要制定值班表，明確值班人員和帶班領導。要嚴格落實災情上報制度，及時準確地做好災情的信息收集和上報工作。
五是要加強防災減災救援物資的儲備工作。
各單位要結合部門職能，合理確定應急救援必需的專用物料、器材、工具等設施裝備，做到未雨綢繆。
六是要細化完善應急預案。
各單位要及早部署，針對近年來的火災、洪澇、乾旱、疫病等各種突發事件，要進一步完善整體應急預案和專項應急預案。
同志們，防災減災工作是一項艱鉅的系統工程，需要全社會共同參與。希望社會各界積極響應國家關於“科學減災，依法應對”的號召，踴躍參與，共同推動我旗防災減災工作健康順利開展。讓我們攜起手來，萬眾一心，共同推動我旗防災減災工作再上新水平，為創建平安、和諧--旗做出積極的貢獻。
下面，請各單位自行組織開展宣傳活動。
熱愛生命國旗下講話 篇15
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!我們是504班的危塵子，今天我國旗下講話的題目是《快快樂樂迎新年》
新年的鐘聲就要敲響，我們又長大了一歲，應該變得更加懂事，對父母、老師、長輩更加有禮貌。我覺得，要讓新年來得更有意義，我應該努力做好幾件事：
1、我要更加認真地上好每一節課，努力複習，以優異的成績迎接新年。
2、我要為每一位老師送去祝福，希望他們開心，我要用實際行動告訴老師，我一定會加油的。
3、我要給每一個同學送去祝福，特別是和鬧過彆扭的同學説聲對不起，和他們一起快快樂樂迎接新年。
4、我不想給爸爸、媽媽添麻煩，我要每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一個壞習慣，以快樂的心情迎接新年。
6、我還要在新的一年裏面加強體育鍛煉，提高身體素質。有了一個健康的身體，才能追夢美好的未來!
同學們，本學期期末考試就要到來，這是大家一學期耕耘下來，收穫的時刻，這是關鍵的衝刺階段，我們每一位同學都應認真複習、認真總結。“付出才有收穫，勤奮才能進步”，我們要爭取發揮出自己的最好水平，取得優異的成績，向老師、向家長彙報!
送走了豬年，我們迎來了20xx年。同學們，新的一年祝各位同學陽光向上喜洋洋、智慧樂學美羊羊!祝每一位老師和食堂的叔叔阿姨身體健康!