六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇1
各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長百忙之中抽空來到學校觀看孩子的表演，這既體現了您對孩子的關心，也體現了您對學校工作的大力支持，在此我代表崑崙路國小全體師生向大家表示衷心的感謝!
博大精深的優秀傳統文化是中華民族的靈魂，是中國人永恆的精神財富，更是素質教育的寶貴資源，孔子曾説過：“少成若天性，習慣成自然。”在兒童時期對學生進行傳統文化教育，對人的一生具有非常重要的意義。國小階段是人記憶力的黃金階段，讓孩子多誦讀一些經典，然後在以後的成長中慢慢地體悟，會讓他們終生受用無窮。 我校從20~~年9月全面開展中國傳統文化教育，提出了“培養有民族文化根基的現代人”的目標，形成了“誦讀國學經典、弘揚傳統文化”的辦學特色。把誦讀和踐行作為有效的途徑，讓學生從小樹立“讀聖賢書、立君子品、做有德人”的思想，使學校的辦學特色更加鮮明。一路走來，崑崙路國小不斷地成長、進步，我們這項工作得到了市、區各級領導的關注，給予了充分的肯定。20~~年6月我校參加了郾城區組織的經典誦讀比賽，獲得了一等獎;20~~年4月，在全區中國小生運動會開幕式上，我校排演的大型團體操《陽光少年》以經典誦讀為基點，變換隊形，配以舞蹈動作，達到了美輪美奐的效果;20~~年5月，在全市“過端午、誦經典”活動中，我校作為分會場向來賓們獻上了精心編排的節目，受到了領導、嘉賓的一致好評，20~~年9月，我校組織編排經典誦讀節目《國華風韻》在漯河市人民會堂參加匯演。學生們清新、明快的誦讀，活潑、可愛的表演贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。在剛剛過去的20__年5月27日，我校作為漯河市“過端午、誦經典、做有德之人”經典文化誦讀活動郾城區的唯一一個主會場迎來了市委宣傳部、市文明辦、區教體局等各級領導、嘉賓的蒞臨觀看指導，伴着優美的旋律，孩子們時而誦讀，時而歌唱，時而舞蹈······一個個精彩的誦讀表演深深地吸引住了與會領導的心，孩子們演完了，領導們還意猶未盡，坐在主席台上久久不願離去。他們對孩子們的表演給予了高度評價，還要我們寫出經驗材料要在全市進行推廣。
可以説，經典誦讀的最大收穫，對於個人來説，是奠定了做一個有用之人的基礎;對家庭來説，是培養了一個讓人放心的孩子;對社會來説，是成就了一個棟樑之才，因為讀經典久之，人的氣質就會提升，一個孩子從入學到畢業堅持下來，那麼到中學後，他的品德、人文素養、學業成績，一定會出類拔萃。所以我們還將深入持久地開展這項活動，用經典浸潤孩子的童年，用經典點亮孩子的人生。
在大力抓好經典文化誦讀的同時，我校其他方面的工作也成績斐然，成了郾城區教育工作的領頭雁。三年來，學校獲得各級多項榮譽：國家級“推進區域教師專業發展課題實驗”一等獎、省“遠程教育工作實驗學校”、省“德育實驗學校”、市“語言文字工作先進單位”、市“現代教育技術課題研究先進集體”、區“活動育人特色學校”等區級以上表彰24項。教師培訓先進經驗和學校管理先進經驗以及特色育人活動經驗先後在《河南教育》、《青年導報》、《漯河日報》、電視台等報紙、媒體上刊登、播放，引起了社會各界廣泛關注。與此同時，我們也加大了對校園文化建設的投入，新蓋的南樓9月份就可以投入使用，長廊綠意盎然、清新雅緻，將給學生帶來春風拂面的感覺，文化牆也會貼滿孩子們的奇思妙想，優美作品，還有大門和操場地面也將面目一新。總而言之，下學期開學時，呈現在您面前的一定是一個高貴、大氣、和諧、美觀的嶄新的崑崙路國小。優美的校園環境會使學生受到美的陶冶，感到舒心怡神，學習效果會更加顯著。所以到那時，昆小將成為一座美麗的花園，成為孩子們學習的樂園，成為他們生活的温馨家園。我們相信到那時您一定會説：把孩子送到崑崙路國小，是我最正確的選擇!
最後，我要向大家強調一下放假的時間和注意事項。因為昨天是六一兒童節，下週一是端午節，這兩天都是國家規定的假期，所以為了便於家長接送孩子，我們對放假時間進行了調整，今天下午演完後您就可以把孩子領走了，週五、周
六、週日和下週一我們放假四天，週二(也就是6月7號)正式上課，週二早晨七點半準時舉行升旗儀式，周託生的家長可以在下週一(也就是6月6號)下午四點以後把孩子送來。放假這幾天正好是麥收時節，提醒家長一定要對孩子進行安全教育，教育孩子不玩火、不玩水、不玩電，不到危險的地方去，以防意外事故發生。尤其是不要到河邊捉魚捉蝦或私自下河游泳，孩子在家期間，要注意飲食衞生，養成良好的衞生習慣，謹防病從口入。收麥時節路上車比較多，要提醒孩子注意交通安全，遵守交通規則，不在公路上追逐打鬧，不橫穿馬路，注意避讓車輛。
好了，孩子們，你們準備好了嗎?爸爸媽媽都在看着我們，我相信，你們一定能以最飽滿的精神，最洪亮的聲音展示出你們最佳的風采的!大家有信心嗎?聲音再洪亮些!
各位家長朋友們，下面就讓我們擦亮眼睛，集中精神欣賞孩子們精彩的表演吧!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇2
老師們，同學們大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《用青春譜寫責任》。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”當我們戴着光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，為之自豪!
上週我們剛剛一同度過了青年節，弘揚了五四精神!昨天雖然過去，但過去我們不能忘懷，96年前以北京學生為主的中國青年，為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，發動了偉大的五四愛國運動，點燃了反帝反封建的火焰，揭開了中國新民主主義革命的序幕，開創了中國現代青年運動的先河,在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。
回憶昨天，展望明天!“五四精神”昭示我們要牢記我們的責任，我們的使命。 “五四運動”告訴我們：青年人要有正義感、更要有責任感。青年人要有愛國心，更要有進取心。在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，不做出不得體的行為;我們應當有着朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。
作為中學生的我們，要為了建設強大富強的中國而努力學習，要為了實現偉大復興的中國夢而努力奮鬥。我們要在拼搏中進步，因為我們所走的每一步，都牽繫着自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……
我們的青春是不平凡的，我們的責任是重大的。今天，我們在祖國母親的懷抱裏健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。於是，為了繼承五四精神，發揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責任，從而奏出青春壯麗的凱歌!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇3
愛，能使人感到無限的温暖;愛，在我們心中將永遠銘記着。
在一個大雪皚皚的街道上，站着一位孤零零的老太太，她的汽車壞了，急需修理。眼看着飛駛過得車都沒能停下來，老太太更是焦急萬分。
她在雪地裏等了足有一個多小時了，這時，一位名叫喬依的年輕人開着車子，走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太，他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。
老太太凝望着這位年輕人，他一身單薄，手凍得像根胡蘿蔔，身子也快僵硬了。可是，他這雙手卻還是那麼靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具，一絲不苟地修理起來，他動作是那麼麻利，手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太説：“老太太，您再等一會兒，我馬上就修好，您可以到我車裏去坐坐。”
老太太早已感動不已，車修好了後，她對喬依説：“年輕人，我對你太感激了!你要多少錢?”“不，不了，”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時，幫幫他們，捐獻出一份愛心吧!”
老太太回想着剛才的事，不禁讚歎起喬依來，她走進了一家咖啡館，喝了一杯咖啡。走出來時，她看見了一位懷了孕的婦女。這麼大冬天的，懷了孕應該在家休息呀，怎麼這麼晚了還來當服務員呢?老太太想着想着，於是給女服務員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫着：你並不欠我什麼，我幫助你就像剛才一位年輕人幫助我一樣。
女服務員的心強烈地被打動着，當天晚上，她把事告訴了她丈夫，她丈夫竟然是喬依。
這種愛，使三個人的心如此温暖，愛，總能使人與人之間互相感動着、傳遞着，這就是愛的傳遞。
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇4
老師們，同學們，大家好!
時間過的真快，一晃一個學期即將過去，馬上就將迎來期末考試了。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閲，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是對老師們辛勤工作的最好回報。我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們做好期末複習，我給大家幾點要求：
1.認真複習，
一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。
2.調整心態，沉着應考
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。
3.合理安排作息時間。
建議同學們在家長或老師的指導下，制定好學習計劃，合理安排時間，按時完成作業並自主學習課外知識和閲讀學校的推薦書籍。
4.要強化記憶。
要密切配合教師做好複習迎考工作，積極主動完成教師佈置的任務，提高自己的複習效率。
我相信：只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷!預祝同學們都能考出好成績!謝謝大家!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇5
我出生在農民家庭。從我懂事開始，父母就常叫我和姐姐幫忙幹些田地的活兒。一開始的時候，我們都興趣勃勃地幫忙摘着菜，感覺很新鮮。然而，摘了一個上午的菜後，我們都叫嚷着這裏痠疼那裏累的，父母卻不以為然。“才幹這點活就喊累啊!”
不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，我們都是上下午準時出現在田地裏。春天來了的時候，地裏長滿了青翠的雜草，我和姐姐便負責拔掉這些雜草，一片種滿綠葱的田地，從早到晚都有我們的影子。當然，也有偷懶的時候，偶爾對着天空發發呆，偶爾收集一些長得奇奇怪怪的小草小花。那時的天氣似乎總是格外的好，早晨露水滋潤，上午陽光明媚，所以當我們滿懷欣喜地發現我們終於除完這些草時，卻又無奈地看見，最先拔草的那塊地裏，又鑽出一顆顆嫩綠的小草。沮喪片刻，終又一人拎着一個小桶繼續完成我們的使命!夏日午後，是每一個農民最艱苦的時候，炙熱的紫外線猛烈地灼燒着人的每一寸肌膚，剛踏出門口，就彷彿爬到了熱鍋上。一瞬間，汗水就濕透我的衣衫。到了地裏，開始摘菜，急性子的我只想早點完成任務早點撤離。無奈，太陽卻更加狂熱地烘烤着這片大地。
夏天的暴雨總是能連續不停地下個一星期，穿着厚重的刺鼻的塑膠味的雨衣彎着腰摘菜，每次穿上雨衣，我心裏就不住地開始掙扎，彎着身子久了，便站起來挺一下腰。滂沱大雨，在大風地猛吹下，雨絲都一致地向相同的方向傾斜着，遠遠看去，像一幅偌大的雨簾斜掛在空中。
母親短粗的雙手上那一道道讓人心疼的裂痕早已把她那鮮紅的血肉裸露在風雨裏，父親那肥粗的腳因長繭不能穿雨鞋，被無情地裸露在冰冷的土地與雨水交融的泥濘裏——這一切都告訴我，我心裏覺得的那些所謂的艱苦，比起他們所承受的，微不足道!
後來，田地被人徵收了，父母被迫只能進廠當一名普普通通的農民工。母親後來進了一家紡織廠幫人家剪線頭。我心裏想，廠裏再怎麼也不會比田裏幹活辛苦。
去年暑假，我和弟弟在遠房親戚的介紹下，找到了一家難得的要招暑假工的皮鞋廠。但是，第一天上班後，我們就都累癱了。那間廠是用鐵皮搭蓋起來的。所以，午後三四點的時候，陽光射在鐵板上所積下的熱氣全部散發到房子裏，整間房子頓時熱得讓人眩暈，而整個車間還充滿難聞的皮革的氣味。更可怕的是，該廠的生產方式採用流水線作業，從未停歇的流水線在暗黃的燈光下真是讓人頭暈目眩。然而廠裏每天都在趕工，每晚都加班到十二點多，排隊洗完澡總要到一兩點才能躺下睡覺。這時才體會到母親的不易。
以後，遇到一些學業生活上的坎坷，每每夜深人靜感到無助時，我的腦海裏總會呈現兩個艱難前行的瘦弱而又高大的背影，父母的愛以及他們的堅持和辛勤會化作一股人生的真諦力量，讓我們這一艘艘小船在生活的海洋中乘風破浪……
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇6
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“緬懷先烈，立志成才，報效祖國”。
當我們仰望五星紅旗冉冉升起的時候，你可曾想起這面紅旗的來之不易，她可是烈士的鮮血染成的;當我們為偉大的祖國產生的鉅變而驕傲的同時，是否會想到，在那戰火紛飛的年代裏，有多少革命先烈為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，為了實現廣大人民羣眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因為有了這些革命先烈，才有了我們今天這樣美好和平的生活環境，才有了祖國的繁榮昌盛，才有了我們的幸福生活。
然而，現實生活中，有些同學卻不懂得珍惜來之不易的幸福生活。他們不思進取，一點小小的困難，就讓他們退縮;一點小小的矛盾，就讓他們大動干戈。在同學中出現了勞動觀念、法制觀念淡薄，漠視校紀校規，沉溺於玩樂，不刻苦學習、不能自立的現象。一個不能夠適應時代要求，不能承擔社會責任，不能把自己塑造成一個社會需要的人，必將被社會遺棄!
週年
輕的時候，曾説：“為中華之崛起而讀書!”我們也應該這樣，做出選擇，確定目標，為自己的理想而奮鬥!為報效祖國而奮鬥!
同學們，請不要再抱怨“讀書苦，讀書累”。讀書是一件很快樂的事。雖然它不是那麼輕而易舉就獲得成功，但只要心中充滿信念，你就一定會實現自己的夢想。不經歷風雨，怎能見彩虹。年輕給予我們勇氣，精力，堅毅的品格，充足的時間，我們就應該邁步向前，去奮鬥，去拼搏，去開拓!
勤奮求知是我們的責任!我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得自己所肩負的歷史使命。讓我們一起以先烈們不畏艱難、勇於獻身的革命精神鼓舞鬥志;以先烈們前仆後繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心;以先烈們不求索取、一心為民的奉獻精神發奮圖強。讓我們時刻銘記自己肩負的歷史使命，立志成材!為了國家的強盛，民族的振興，我們應當樹立遠大的理想，時刻牢記自己是革命事業的接班人，是祖國和民族的明天和希望。我們應當勤奮學習，珍惜在校學習的時光。打好基礎，學好本領，時刻準備着為祖國的事業而奮鬥!
我的講話到此結束，謝謝大家
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇7
各位老師，同學們：
今天我講話的題目是《對自己負責，莫讓青春沾染塵埃;對集體負責，誓為學校爭光添彩》
今天是四月份的第一天，距第六屆技能大賽只有22天;距成人大學聯考只有41天;距對口單招大學聯考只有53天;距職高二年級語文、數學、英語蘇州市會考只有62天;距其他所有年級的期末統考也只剩下不滿三個月的時間了……老師們，同學們，這個時期，應該是我們教學工作中最講效率、最忙碌、最投入的時期;應該是我們目標上最明確、行動上最統一、思想上最緊張的時期。這個時期，是拼一拼就能爭先進位，搏一搏就能達到目標，闖一闖就能實現理想的時期;這個時期，也是停一停就會不進則退，鬆一鬆就會坐失良機，放一放就會後悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學們：我們並非無事可做，我們要做的事實在是太多而且太重要了!
同學們：學識的長進和思想的修養永遠是並行不悖的。在當前的時代特點下、人際環境中，我們的青少年學生堅定地站穩自己的腳跟，讓自己的思想在新時代開出健康純潔美麗的花朵是何等的重要!四月，是我們國家對青少年一代集中進行革命優良傳統精神教育的主題活動月。所以，每一年的四月，都是一個最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份：在這個月裏，我們會浮想起鴉片戰爭的硝煙、甲午海戰的風雲、辛亥革命的教訓、五四運動的吶喊，在這個月份裏，我們會欣慰於天安門城樓上的宣告、改革開放的春風、港奧迴歸的盛事、世紀元年祖國這邊獨好的風景……在這個月裏，我們會回味那曾經苦難着、屈辱過，掙扎着、反抗過，灑着血、流過淚的滿載血雨腥風的悲壯歷史;在這個月份裏，我們會品嚐今天和平着、安寧着，學習着、快樂着，生活着、幸福着的社會主義新生活。
老師們、同學們：時間永是流駛，祖國正在復興;時間永是流駛，而世界並不太平。如果讓我們放眼世界，看看9.11恐怖襲擊所造成的災難和陰影;看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力衝突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運;看看阿富汗那不可計數的無家可歸的難民……我們應該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十一世紀的中國，生活在由偉大的中國共產黨領導的面臨偉大復興的走進了偉大時代的中國。
國家是根，中國共產黨是幹，民族是枝，百姓是葉;惟其根深，才能幹壯、枝繁、葉茂。祖國是我們的根，她以她歷經五千年發育而成的龐大根系，培育了我們。我們確實是極其幸運的一代，我們沒有理由不樹立正確的健康的進步的思想。因為在中國的藍天下，我們每個人都會有光明的前途，都會在未來享受快樂的生活。但是，現在，今天，我們千萬不能糟蹋青春，放任自己，賤賣靈魂，古人云，一失足成千古恨。確實的，糊塗了今天，必然要殃及未來。因此，今天，現在，我們必須要對自己負責，對未來負責，莫讓青春沾染塵埃。然而，在我們千百般地進行思想道德教育，三令五申地進行遵章守紀的教育之下，極少數同學依然思想不清，方向錯誤，行為出格!
看看某些同學，打遊戲，上地下黑網吧幾乎成癮，甚至由此引發屢次的敲詐等惡性事件!這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為，就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學校聲譽的惡劣行徑!今天我必須利用國旗下講話這一莊嚴的時刻，向全校學生鄭重地宣告：在本校尤其在本學期內，若再有確鑿證據發現打遊戲、上網吧、糾集同學或不良青年在校內外滋事生非、早戀、曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具、攔截他人、毆打他人、敲詐或變相敲詐他人等行為者，則我們必將緊握住校紀校規的鐵拳，予以無情的重擊!
我也提請學生會幹部們擦亮眼睛，班級幹部們擦亮眼睛，團員青年們擦亮 眼睛，有正義感有良知和集體主義精神的同學們擦亮眼睛，全體師生們擦亮眼睛，讓千百雙眼睛都成為學校管理的視角，讓千百顆心靈都成為跳動着正確的保護思想而不是錯誤的庇護思想的心靈。我們要讓邪惡的習氣無處藏身，我們要讓正氣的大旗高高飄揚!我還想警告某些有前科而不知自律的同學，我校是本着教育人轉化人的原則抓思想政治工作的，但是寬容是有限度的，我們不可能寬容到你的行為可能造成學校榮譽的損失時還一味的寬容下去的。因為，任何學校都珍惜榮譽，尤其是我們第二職中! 各位老師，同學們：本學期是如此的非同尋常，珍惜榮譽創造成績對我們是何等的重要。我們確實要倍加珍惜，高效利用，在特別的時期創造特別的成績。
時間永是流駛，機會稍縱即逝;時間永是流駛，任務更加緊迫。本月下旬將舉辦的第六屆技能大賽已劍拔弩張。一年一度的技能大賽結果是衡量我校學校辦學水平的重要標誌，是展現我校學生動手能力的直接舞台。前面五屆，我們的成績實現了一步一個台階，一年一次進步的跨越式發展。為了取得大賽的優異成績，我們的領導，我們的老師、我們的選手，抱着“寶劍鋒從磨礪出”的堅定信念，抱着“咬定青山不放鬆”的崇高使命，夜以繼日，不辭勞苦，埋頭急訓，不懈不停。他們在行動中表現出來的精神就是對我們的集體第二職中高度負責的精神，我們有理由相信，有了這種精神，有了這種鬥志，有了前幾年的豐富經驗，今年，我們的心血不會白費，我們的目標一定能夠實現!
老師們，同學們：青春並非是想象中的風花雪月，童話般的虛擬飄渺;青春應該是武裝思想、錘鍊能力、準備未來、造福一生的港灣。青春，她應該有自己的誓言，學生時代的青春誓言是什麼呢?我説，那就是：對自己負責，莫讓青春沾染塵埃;對集體負責，誓為學校爭光添彩。
謝謝大家!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇8
老師、同學們：
大家好，我今天演講的題目是：從小養成好習慣。大家都知道，每個人都會有各種各樣的習慣，但同學們你們知道嗎，養成良好的習慣會使我們終生受益無窮，而養成不良的習慣往往會使人們到處碰壁。
法國學者培根説過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
在中國南方發生過這樣一個故事：一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最後，負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業老總：“為什麼你要選那位不佔任何優勢的應聘的人呢?”企業老總回答説，“一個有好習慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。”是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法
人們常説，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇9
親愛的老師們和同學們：
早上好!
在上週剛過去的第二次少代會上，又有一批一年級的小朋友加入了光榮的少先隊，他們用自己的良好表現為紅領巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮豔的紅領巾參加升旗儀式，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
每逢週一，當五星紅旗在清晨中冉冉升起，同學們個個穿上整潔的校服，胸前佩帶着鮮豔的紅領巾，莊嚴地注目着五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。
紅領巾是紅旗的一角，佩戴上鮮豔的紅領巾，我們不能忘記是無數的革命先烈用鮮血染紅了它，它激勵我們進步，它引領我們成長。因此我們更清楚所肩負的責任與歷史重託。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，用實際行動踐行我們少先隊員在隊旗下的宣誓。不過呀，當老師有時看到滿身污漬的紅領巾，看到鄒巴巴的紅領巾，看到隨意丟棄的紅領巾那孤單的身影的時候，又為我們的少先隊員感到羞愧。同學們，我們應該更加愛惜胸前的紅領巾，讓它保持鮮豔整潔;我們更應該從點滴做起，用實際行動為紅領巾增添光彩。熱愛祖國，我們就從熱愛家庭、熱愛學校、熱愛班級做起;辛勤勞動，就從主動做家務、積極打掃衞生做起;團結互助，就從學會合作、學會與別人相處、關心同學、樂於助人做起;要取得優異的成績，就讓我們從認真聽好每一節課、認真完成每一天的作業做起。凡事從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，勤奮學習，快樂生活，為紅領巾增添光彩。
我們是新時代的少先隊員，每個隊員都在努力做到勤奮學習，快樂生活，全面發展。我們正是如花的年齡，我們的生活如蜜一樣。看，五年級二班的少先隊員要用動聽的歌聲和歡快的舞蹈，描繪少先隊員金色的童年，展示新時期少先隊員健康、活潑的風采。請大家一起欣賞，為他們喝彩鼓掌!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇10
老師們，同學們，大家早上好：
今天我在國旗下講話的話題是“祖國頌”。
金秋十月，國旗招展，舉國同慶。我們迎來了中華人民共和國63歲華誕。誰不曾有過美麗的夢? 誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室裏學習時，你不覺得是一種幸福嗎
福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經歷一段段悲壯的歷史。傾銷鴉片的場所，
寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都佈滿了驚恐的陰霾。片片忠心，
一個如日中天的中國，
?然而，這看似普通的幸成了帝國主義瓜分世界的賭她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。抒寫了一首首大海回波的 每一 曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義成了軍閥混戰的戰場，在這母親生死存亡的危難關頭，是中華兒女用一股股豪情，一發出了一聲聲震盪環宇的吶喊， 數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的奮鬥，終於換來這是一個除舊立新的中國，這是一個沸騰上升的中國，這是一是東海上冉冉升起的一輪旭日，是東方的一條正 如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。
我們的祖國在曲折中，走過了63年的光輝歷程，作為中國未來的建設者，我們應該有“為中華之崛起”而學習的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼着我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂
我的演講完畢，謝謝大家!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!在這秋高氣爽的金秋時節，我校全體師生今天歡聚操場隆重舉行20_--20_學年度第一學期第一次升旗儀式。
首先，請我們用最熱烈的掌聲歡迎七年級新生進入我們青曲中學讀書!
老師們，同學們，今天又是一個新的開始，無論你過去有多麼的優秀，成績有多麼出色，那都已經成為歷史，我們每一個人都要有“成績歸零”思想。新的學期、新的任務、新的開始、新的挑戰、新的起點、新的跨越，一切都要重新開始，一切都得從頭做起。
站在新的起跑線上，怎麼做才能實現我們的遠大理想和宏偉目標呢?
首先，要開好頭，起好步，抓好第一週。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學第一週。那麼，怎樣重視呢?首先，要有打算、計劃，説大一點，要有人生規劃。特別是畢業年級的同學，應該要向近兩年的九年級同學們學習(説明：20_年我校考上省重點高中學生6人，其會考上鄖陽中學2人;今年我校有8人考上省重點高中，其會考上鄖陽中學3人)，應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃和人生規劃。這項工作請各位班主任指導學生做好，把它作為加強學生理想信念教育和勵志教育的一個重要方面。其次，要在小事上做“實”，古往今來，凡成大事者都是從小事做起的。其實，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：不要隨意亂丟垃圾，自覺撿起校園內的一張紙屑，早上起牀後要整理好自己的所有物品，吃飯要排隊，節約每一滴水、每一度電(要求：請各位班主任安排專人負責管理教室的電腦和電燈，請負責管理的班幹部，要樹立強烈的責任心，勇於擔當，敢於管事。)，用完了東西要放回原處，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，課堂上既要認真聽講，還要認真記筆記等，這些事情説起來都很小，但堅持做起來又很難，還關係到同學們良好的行為習慣的養成和終身的成長，所以又是大事。希望所有的學生都能自覺養成好的行為習慣。請所有的老師都能為學生做好榜樣，嚴格要求學生，監督學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正成為“有理想，有道德，有文化，有修養”的合格建設者和接班人。
其次，在學習方面，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，與同學們互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的教訓，將喜悦與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
互動：我問：同學們，成功的人生有沒有捷徑可走?
生回答。(學生自由回答。)
我回答：有!求學。求學這條路就是我們通向成功的捷徑!第三，要養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛鍊身體，講究衞生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
第四，要講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。
同學們，你們是祖國的未來，是受教育的主體，是學校的主人，更是國家的建設者和接班人。“少年強則國強，少年智則國智”，只有你們學好了，成才了，學校才能發展，教育才能發展，國家才有希望。巨大的歷史機遇已經到來!我們只有靜下心來，定下宏願，為着我們的誓言，更加勤奮的學習，更加努力的奮鬥!今天的付出就是明天的收穫。
新的學期，是一個充滿期待、充滿激情的學期。老師們，在這裏，在此時，在鮮豔的五星紅旗下，我們全體老師也進行了莊嚴的師德宣誓，也請我們全體老師以更加務實的姿態、無畏的精神，更加飽滿的工作熱情和信心開拓工作新局面，讓我們攜起手來，讓我們心與心相連、情與情相依，抓緊每一天，做好每一件事，不放棄任何一位學生，為實現我們自己的遠大教育理想而努力奮鬥吧!同時，也為學校的新發展、新跨越，共同努力、共同進步、再創輝煌。
站在新的起點上，我謹代表全體學校領導真誠祝願各位老師在新的學年中工作順利，生活幸福，身體健康!代表全體老師祝福同學們在新學年，學習進步，學業有成!
謝謝大家!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇12
尊敬的各位領導、各位評委老師
大家好
今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。 在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園裏，給小朋友繫鞋帶;在家裏，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園裏，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋…… 這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實你只要用心去做了，就會發現其實很簡單，因為 道德有時是一種愛心。
我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當遊戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心。因為她們為孩子付出那麼多，卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。現在的孩子怎麼啦?學會感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們温馨的避風港;我們要學會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會，因為社會讓我們發揮所長、神采飛揚!
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則! 讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬，做一個有道德的人!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇13
老師們、同學們早上好：
今天我國旗下講話的題目是身邊的感動。
在生活中，時常出現這樣的場景：走出校門，常聽到這樣的評價：__中學蠻好，孩子放在__，也一樣能學好!比到實驗學校去讀書，要省不少錢呢!有學生家長在説，更有旁人在提醒着;外出開會，常有同行問我：“你們__中學一直這麼優秀，有什麼經驗啊”，嘴上説，“沒什麼，都差不多，”，其實心裏已經充滿了驕傲與自豪!靜心想想：為什麼我們__中學會有這麼多讚語!想着，想着，腦海中不斷湧現的是一個個熟悉的身影，一幕幕動人的場景，將我深深地感動。
最讓我感動的是我們學校的班主任，他們愛生如子，真抓實幹，忘我工作。總能看到班主任那忙碌的身影，或埋頭於案桌，或穿梭於教室，或在學生耳邊諄諄教導，或與任課老師探討，或與家長交流為了學生的成長，他們總是那麼地投入!__老師目光長遠，時刻關注着每位學生的變化與發展，從不放棄一個學生，也從不放縱一個學生，因材施教，循循善誘---她的學生走得再遠，也不忘記送來問候，那匆匆的腳步，那燦爛的笑容，是她的生動寫照;__老師，已有47歲，卻仍煥發着青春的活力，經典語錄，典型活動，真是不少!還總能與學生同甘共苦，學生進步時，喜形於色，分享成功;學生遇到困難時，她比學生更着急，為學生想辦法;從不嫌棄後進生，反而給他們以特別的愛，學生説：許老師，能做你的學生是一種幸福!陳曉娥老師堅守“不誤人子弟，對得起自己的良好”的信念，儘自己所能，不讓學生偷懶，促學生的成長。__老師身肩重任，管理有法，智慧育人，前不久生病住院，還未痊癒，卻又忙碌在崗位上了!班主任的操勞、兩個班的數學，__老師，已有了33歲的白髮。像__、__、__、__那樣的班幹任在__中學還有很多-----繆豔老師、蔣曉菊老師、朱麗華老師、劉建英老師、朱秋菊老師等等，真是舉不勝舉。他們每天早出晚歸，盡心盡職，全身心地投入到工作中，他們愛生如子，愛校如家，無怨無悔，那早已成了寨中一道亮麗的風景線!她們都是敬業樂業的典範!是我學習的榜樣!
在我們學校，最讓我自豪的是有一支善良樸實、團結互助、勤奮踏實、積極進取的教師隊伍。各位行政以身作則，率先示範，務實管理;老教師們都能模範地遵守學校的規章制度，認真上好每一堂課，為了更好地教育教學，去努力學習先進教育手段，他們克服困難，虛心向年輕人求教，如今也能比較熟練地掌握的課件操作，視頻的展示!英語組錢文棟老師説：和王老師共事數年，親眼所見她的孜孜以求，鑽研教材教法，看她的備課、練習冊、試卷，結構嚴謹，語言規範、圈點勾劃、學生錯題歸納、教學細節關注、林林總總，“認真細緻”的程度，讓我震撼!年輕老師教學上有了分歧，總是説問王老師去!她總是和顏悦色、娓娓道來，傾覆相授。這就是我們學校老教師的縮影!他們為年輕人作出了榜樣。老教師們常説：我們學校的青年教師也特別關心、幫助同事，有人生病，只要打個招呼，從不推辭，也不計較報酬。記得英語組內一位老師眼睛動手術，需要休息一個月，錢老師毫無怨言，三個班的英語，每天除了備課、上課，還要批改默寫、作業，課後還要進班輔導。我們看到他特忙，想幫着批閲部分作業，他説：“不用，我年輕，有的是精力，再説了，自己批改，還能更清楚學生存在的問題。”其實，像錢老師這樣的年輕教師、像王玉英那樣的老教師，在我們__中學，不是個案，而是羣體;像他們那樣互幫互助的場景隨處可見。能與他們同事，我很幸福!有這麼一支優秀的團隊，那是__中學的福氣!
這一樁樁，一件件，點點滴滴;確是一個個動人的故事，一道道美麗的風景-----還有很多很多，時常讓我感慨，使人動容!在__中學工作已有25年，感覺很幸福，因為在我身邊，擁有這樣一羣平凡而又善良、敬業而又樂業的同事們，大家互相關心，互相幫助，共同成長。春風化雨，潤物無聲，老師們的行動不知不覺中也影響和感染着學生，喚起了學生向善向上的力量，不斷邁開前進的步伐!收穫着成長的快樂。
我們學校，生活着一羣可愛的學生，他們善良樸實，遵規守紀，不斷努力，追求進步。聽聽下面幾位同學的故事，相信你會有所啟發。
九1班的劉明辰是一位品學兼優的學生，班內曾有2位同學因受傷而行動不便，他主動照顧他們，堅持先打飯送飯在教室，然後自己再回到食堂用餐;因長年進行乒乓球訓練和比賽，經常會缺課，但他從未因此而影響學習，有時甚至趁比賽休息間隙，到汽車上做作業。他深感：只有主動學習，方能保持優秀!八1班的沈錦添，自進入八年級後，深感學習難度加大了，來不得半點鬆懈，於是上課時特別專注，作業從不馬虎，疑問從不放過，這是他進步的奧祕。 八2班李彬同學是一個特別懂事的孩子，自己的學習從不讓父母擔心，總能體諒父母，主動分擔家務，每天晚飯後，堅持洗碗、擦桌子、掃地;去年媽媽過生日時，還和姐姐一起用平時攢下的零花錢悄悄地給媽媽買了一件衣服，媽媽高興了好幾天!提起九4班的劉鬆同學，老師和同學都説，他人品極好!在一個週六的下午，他上街玩，在一個商店門口發現了一隻錢包，打開一看，裏面有大量的鈔票和一張身份證。他決定在商店門口等失主。10分鐘過去了，失主沒有來，1個小時過去了，失主還沒有來。不知過了多久,失主仍沒有出現，正當他打算將錢包送到派出所時，一個聲音從旁邊傳來，“師傅，你有沒有見到一個黑色的錢包?”他循聲望去，原來是一個滿臉寫着着急的男士在問訊，聽到這兒，他打開錢包，拿出身份證，進行比對----完全符合。然後快步迎上去，經過一番核實，將錢包還給了失主。他在商店門口苦等了一個多小時，但他覺得很快樂!不知大家是否還記得本學期秋季運動會上一場精彩的較量：在七年級女子1500米比賽中，七5班的黃琳書、七2班的趙醒醒、七3班的王琪在比賽中，你追我，我追你，誰都不甘落後，尤其在最後的300米中，三位女生都奮力衝刺，運動場上的身影不斷交替，吸引了運動場上的老師和同學都為他們吶喊、加油!最終雖然名次不一，但是她們名次不一，但在所有人的心中，都是第一名。這種奮力拚搏，永不服輸的精神值得我們學習，發揚------
榜樣就在身邊，這樣的學生，每個班級都有，不是個體，而是一羣。如果你平時留心觀察，你會像老師一樣，收穫很多---
生活在__中學，我們常常會被這些平凡樸實的故事所打動!走出__中學的老師和同學，也還惦記着母校!外出活動時，如果遇見已經調出我們學校的老師，如賈秋燕、楊玉潔她們，不經意地交流中感受到她們對母校的留戀，一些中途回老家讀書的學生還時常跟我們的班主任聯繫，述説他們的苦惱;走出寨中的學生，每逢假期，總有不少學生，來看望我們老師-----，我想：這就是__中學的魅力吧!
在“勤實”文化的浸潤和薰陶下，一羣可愛的教師和學生，默默耕耘，腳踏實地，在平凡中續寫着寨中一個又一個的輝煌!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇14
同學們，再過幾天我們就要迎來一個十分重要的節日，大家知道是什麼節日嗎?對，就是五一勞動節。那麼，同學們知道"五一"勞動節是怎樣誕生的嗎?
早在19世紀80年代，在美國和歐洲的許多國家，資本家們殘酷地剝削工人，工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。
"五一"這個特殊的節日，是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天美麗的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。
可是在平時生活中，有的同學卻不愛勞動，懶得收拾書包、收拾抽屜，懶得做衞生、懶得刷牙洗臉，甚至不珍惜他人的勞動成果，在乾淨的地板上亂丟垃圾，在潔白的牆壁上胡亂塗畫，在嶄新的窗簾上隨意塗鴉。同學們，怕勞動的人往往也會害怕學習，害怕思考，這樣就很難成長為對社會有用的人。所以，我們從小就要有正確的勞動觀念和勞動意識，培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，意識到勞動是最光榮的。
父母為我們辛苦上班，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關注着我們，我們作為祖國的花朵，民族的希望，不僅要學會做人，學會學習，學會健體，還要學會勞動，這才是對"五一"勞動節最好的紀念。
我的講話到此結束，謝謝大家!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇15
各位老師、同學們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生説過：“自信是成功的第一祕訣”。自信在學習中十分重要。特別是對於我們這些處於臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，並不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以後你心裏會變得很有底。
其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到最佳水平，重樹信心，挑戰自我，贏在大學聯考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學學子。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，於是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮鬥目標，是前進的動力，是進步的內燃機。
在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構築起了燦若星辰的××中學名生羣。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恆地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨着困苦和挫折。大學聯考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了大學聯考的苦，什麼苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接大學聯考的複習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑着堅忍不拔的毅力和執着追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。 成功與失敗往往是取決於能否堅持住，要有“咬定青山不放鬆”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信：20xx年的大學聯考一定會因你的努力而大放異彩;20xx年大學聯考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的大學聯考創造新的奇蹟!
為了夢中的理想，我們一起努力吧，20xx年大學聯考的勝利一定屬於頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。
我的演講完畢，謝謝大家!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《勤儉節約、愛護公物，共建美好校園》。一説起勤儉節約、愛護公物，有很多人可能認為這是老生常談，因為確實連幼兒園的小朋友都能説上幾條類似“節約光榮，浪費可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號。不錯，勤儉節約、愛護公物是我們每一個社會成員應盡的職責，更是我們青少年應養成的美德和習慣。
當我們每天清晨步入校園，開始新一天學習生活的時候，大家一定會為自己生活在潔淨、美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學們有沒有注意到一些不和諧的現象：班級課桌凳經常被惡意損壞，部分同學坐在座椅上前後左右搖晃，課桌上隨處可見塗鴉、刻劃的痕跡;教室門上，留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;校園內經常可見扭曲、脱落的不鏽鋼欄杆;花壇裏有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死;空無一人的教室，所有的燈全亮着，甚至徹夜不關。雖然這些現象只是少數人所為，但卻影響到整個校園的環境和品位，也給其他同學的學習和生活帶來不必要的麻煩。
公物為大家，人人愛護它。在生活中如果你留意觀察，會發現有很多愛護公物的文明人!就説我們校園內，每天都能看見同學們用抹布認真地擦拭着桌椅、門、窗、牆壁、樓梯，每天都有工作人員細心地修剪着花木、檢查電器設備的使用等等。這些可親可敬的人，正以默默的行為給我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋!
有人説：“改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事。”而改善我們身邊的環境，又何嘗不是如此，走廊的垃圾，只需駐足片刻伸手撿起，便是愛護了我們的校園環境;滴水的水龍頭，只需伸手輕撥，便是愛護了我們的校園環境;不該亮着的教室燈和樓道燈，只需我們抬手輕按開關，便是愛護了我們的校園環境;身邊的破壞行為，只需及時勸阻，便是愛護我們的校園。同學們，建設美好校園，需要我們具有“學校是我家”的主人翁意識，需要我們擁有一顆愛校的責任心，需要我們處處遵守學校的各項規章制度，相信大家都能認識到這一點。那麼就請讓我們攜起手來，全體動員，全員參與，從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，讓海軍中學在我們每個人的精心呵護下變得更加美好!
我的講話完畢，謝謝大家!
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇17
老師們、同學們：
早上好!
一連幾天的好天氣告訴我們，春天來了。春天是一個美麗的季節，是一個萬物復甦、百花爭豔的季節，我們的學校也正如這季節一樣，幾朵爭先滿園春色，此後必定是一片百花盛開生機無限的喜人景象。但近段時間的一些現象卻令我們擔憂，所以我們今天的國旗下講話，要針對這些現象進行一次安全知識的宣傳和教育。
同學們知道，一到春天各種傳染性疾病蔓延，人的生理反應遲鈍、心理疲乏，再加上任何時候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災隱患、不良習慣以及社會上的違法犯罪行為等，這些都是我們身邊潛在的危險因素。一系列數據顯示，中國小生非正常死亡人數正在逐年上升，這就要求我們學校、家長和我們每一位同學都要強化安全意識，防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴格遵守交通規則，警鐘長鳴。下面我主要談一談我們同學應如何強化安全意識，學會自我保護。
一、居家、外出安全
居家時要學會水電煤氣的正確使用方法，睡前檢查關閉門窗、煤氣閥門。要養成進出家門隨手關門的好習慣。外出遊玩時要徵得家長同意並將行程去處告訴父母，説明回家的時間;上學、放學要與同學結伴同行;不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯;不搭乘陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，有駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。不獨自通過狹窄街巷、昏暗的地下室，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公共廁所。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財富。如有陌生人對你説家中有急事時，應立即報告老師，並與父母取得聯繫，以確認是否屬實。外出時穿着打扮要樸素，不穿名牌服飾。不要單獨到銀行存款或取款，必要時，可把積蓄的錢交父母替你保存。攜帶錢財時要隱蔽好，切忌招搖過市。遠離社會上的不良分子及其團伙活動，遇到敲詐事件，儘量不要正面衝突，要保持冷靜的頭腦，想辦法儘快離開或靠近人多的地方，然後報警或告訴家長、老師。
二、飲食安全
春天是各種病菌活躍的季節，是傳染病的高發期。學校要求同學們或在學校食堂就餐，或在家吃飯，不要貪圖便宜或方便，或者因為挑食，隨意在路邊攤點就餐，還三令五申，要求不吃油炸攤點的不潔食物，就是因為我們有些同學自制能力差，養成不良的飲食習慣，以致於影響身體健康，分散學習精力，甚至帶來食物中毒等安全事故。今天再強調一遍：不要吃不潔的油炸食品，不在學校就餐的同學必須有家長證明。個別同學如果仍然我行我素，一旦發現按有關紀律嚴肅處理，學校將盡最大努力避免某些同學因隨意在外就餐帶來類似迷上網吧、影響學習或食物中毒等後果。當然我們每個人都不希望看到這樣的事故發生，相信同學們會理解學校這些規定的良苦用心，自覺遵守。
三、交通安全
交通規則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車，父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學就是不肯自覺遵守。走出校門，老師不可能再跟着你，父母也不可能永遠接送你上學。我們經常看到，有些同學放學後三五成羣在路邊甚至在馬路中間逗留，有些同學在汽車、摩托車飛馳的車流中騎自行車也不老實，或騎車帶人，或勾肩搭背，或闖紅燈，或騎飛車，或脱手耍酷，或拉扯嬉鬧，甚至戴個耳機邊騎車邊搖頭晃腦陶醉在音樂中。我給這些同學畫像，目的就是要警醒你，這些都是十分危險的舉動，潛在的是生命的危險。一樁樁血淋淋的交通事故慘案提醒我們，務必集中精力騎車，放學後按時回家，嚴格遵守交通規則。
四、在校安全
在校安全是我們每位同學學習和發展的最基本前提。儘管校園相對來説是一個安全的地方，但如果我們在上課和活動時違反規定，還是存在安全隱患的。因此要求同學們在接觸帶電設備和上體育課、勞技課、實驗課及參加課外活動、集體活動時，一定要嚴格按規定操作，聽從老師指揮，特別是做實驗、利用刀具手工操作，以及進行強度大、對抗性強的體育活動時，一定要有安全意識，絕對不準違反操作和運動規程，或打打鬧鬧。根據我校部分同學的一些表現，現強調兩點：
1、早操出操和收操回教室時，為堅決避免安全事故發生，必須做到靜、齊，為了提高效率，不影響上課，還要做到一個快字，這個快，不是讓你拼命跑，而是不拖拖拉拉。上下樓梯、小跑步出操收操，不準推搡玩鬧，不準説説笑笑，不準把手插在口袋裏跑步，不準因繫鞋帶等原因突然停步蹲下。如果一個人摔倒，就可能倒下一大片，某些地方出現的羣死羣傷事故有些就是在這樣的情況下發生的。所以要求每個班級保持一個整齊的隊形，按照同一節奏跑動。
2、上體育課、音樂課、美術課、勞技課時，我們少數同學總是認為有機可乘，因此出現個別同學逃課在外的現象。操場、教學樓樓梯頂層、食堂二樓、小河邊，以及校園角角落落別人不容易看到的地方，就成了他們曠課玩鬧的樂園。我們還發現極少數高年級的同學冒着被學校處分、拿不到畢業證書、甚至跌斷胳膊摔斷腿的危險，逃出學校，到外面去玩。這些行為，且不説嚴重違反了校規校紀，違反了學生的最起碼準則，人身安全方面就存在嚴重的隱患。為了你的安全，學校將在這些課上加強檢查和巡視，如有發現曠課在外遊蕩的現象，從嚴處分，造成安全事故的，後果自負。
同學們，熱愛生活，珍愛生命，讓我們從遵守校規校紀做起，從自身安全的每一個細節做起。
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇18
同學們，你們知道10月31日是什麼節日?萬聖節!對，Halloween。關於萬聖節由來的，傳説是源於基督誕生前的古西歐國家的德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴着各種怪異面具，拎着刻好的南瓜燈，他們遊走於村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典;也有説是“鬼節”，傳説當年死去的人，靈魂會在萬聖節的前夜造訪人世，據説人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成並對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導其迴歸。
孩子們今天着裝挨家要糖的習俗，據説起源於愛爾蘭。古西歐時候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬聖節前夜鬼魂會羣集於居家附近，並接受設宴款待。因而，在“宴會”結束後，村民們就自己扮成鬼魂精靈，遊走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。於此同時，村民們也都注意在屋前院後的擺佈些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至於讓它們傷害人類和動物或者掠奪其他收成。後來這習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
萬聖節流傳到今天已經完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會的節目。萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會佈置上很多裝璜，諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿戴上古怪的服飾，拎着南瓜燈的提簍去挨家挨户地討糖，説是“trick or treak”。 "是款待我還是要我耍花招" 。
我們學校以西方萬聖節為主題，開展為期兩週的英語活動，第一週為宣傳週(10.20～11.24)：通過張貼海報，櫥窗佈置等環境佈置，創設萬聖節的節日氛圍，藉此宣傳英美文化習俗， 使我們在瞭解文化的基礎上學習語言知識。我們每個年級開展萬聖節的競賽活動：一年級為兒歌比賽，二年級為chant比賽，三年級萬聖故事表演賽，四年級萬聖服設計比賽，五年級萬聖小報比賽等，我們要人人蔘與活動，人人享受過節的歡樂氣氛。第二週為活動周(10/27~10/31)：通過活動，我們會感受萬聖節的文化氛圍，藉此培養學生的並提升我們的人際交往能力和初步的多元文化意識。通過活動，我相信大家對萬聖節有一個更深刻的認識，學會如何與各式社會人進行交流，並能享受我們美好的生活、熱愛自己美麗的生命。
最後，我們俱樂部的口號是“體驗成功，分享快樂，享受生活”。讓我們一起盡情地跳起來吧。----面具舞排練
六年級誦讀國旗下講話3分鐘 篇19
事實告訴我們，能夠把握自己的人，就是勝利者!
試想一下一個連主觀意識都沒有的人如何成就事業，如何創造未來?他只會跪拜在勝利者的膝下，卻還被愚昧牽制着喉嚨，高喊着："戰勝者和降伏者只有一步之遙，而我就在勝利的彼岸!"但社會是現實的，是會鑑別黃金和沙子的，要形成自己獨立的想法，不模仿任何人，自己就是自己!
只有這樣，他才能把持自己人生軌道的運行方向，不隨波逐流，成為命運或是環境的奴隸!事實上，大多數人所度過的一生都是無意義無目標的一生，他們是日復一日，年復一年地打點光陰。在自己所建造的牢房中迷惘，焦躁。如同深海中漫無目飄搖的水母。
人生的失敗者，在其一生中從未達到自我解放，從未給過給自己以人身自由的決斷。在放生之後，這些可憐又可悲的籠中鳥兒也只能展展雙翅，最終墜落於空虛的沼澤地，糜爛、腐化。
曾經在上帝的審判室中，有一靈魂得以召見。"你真應該下地獄!"上帝對他説。這人卻喊道："你不能送我下地獄。"上帝想了一會，又説："你真應該上天堂!""你也不能送我上天堂!""為什麼?"上帝面帶愠色。"因為你根本只是一個愚昧無知的東西，只會每天找出虛構的藉口來遮掩自己的本質，上天堂，下地獄，都是我自己的事，我就是自己的上帝!"
一旦掌握了真正的航海技術，即使風浪來的更猛、更大又何妨?明確了目標，自己就是哥倫布!
學會把握自己，學會成為自己未來的主人而不是奴隸。未來的齒輪在我們自己的手中。用意志去踏平一片荊棘之地。任何環境因素都改變不了的鬥志就是志氣，任何火焰都焚燒不盡的志氣的內藴就是對於自己理想抱負的執着。告訴自己，那裏就是我要戰勝的下一片高地。
高聲試問--有幾根俠骨經得起揉搓!
所以我們要經得起考驗，在困難面前，把握好自己，堅定信念度過難關，迎來人生的燦爛輝煌!!