國小第二學期領導國旗下講話稿(精選14篇)

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位老師,各位同學:

在這秋風送爽的日子,在這喜悦收穫的季節,中華大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!

1949年10月1日,一個聲音響徹北京,蕩破了東方的天空,世紀偉人站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!也就是從這天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。

曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行;曾幾何時,無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國母親悽苦的眼淚,換來了她幸福的微笑……曾幾何時,五星紅旗,在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時,五星紅旗,在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十四年的風吹雨打,她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼,她風骨不衰。今天,我們在她的輝映下由衷的歡呼:五星紅旗,您好!

如今的十月一日,或許在大多數中國人的形象中,僅僅只是個黃金週的概念了,只是一個玩的日子,已經體會不到別的更深一層的含義了。“國慶節你做什麼?”“在家看電視”,“睡覺,休息”,還是上網玩電腦遊戲?諸如此類,等等……

回答是否定的。國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。

十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們應謹記這個參和着血與淚,歡樂和痛苦並存的日子。

十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立於世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衞家的精神支柱和動力源泉。

在我們安靜地坐在教室裏學習的時候,我提醒大家:不要忘了自己是一箇中國人!

同學們:讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:讀書做人,從我做起,從現在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

最後,讓我們共同祝願我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一箇中國人心中永遠飄揚! 謝謝大家!

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我們國旗下演講的主題是“推廣普通話,共築中國夢”。

“一年之計在於春”。時光流轉,新春已悄然而至,在這個美好的時節,我們又迎來了新的學期。當同學們邁着輕盈的步伐走進我們這座沐浴着金色陽光、瀰漫着花草芬芳的美麗校園時,個個笑意盈盈,連連用普通話親熱地向老師問好。這動人的情景,讓老師們倍感温馨和幸福。在老師和同學們用普通話相互問候聲中,我們迎來了不同尋常的一週——第xx屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周時間是9月11—17日,主題是“推廣普通話,共築中國夢”。

推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,十餘年來,推普周活動在促進民族交流、樹立國民語言文字規範意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活方面起到了積極有效的作用。《中華人民共和國憲法》第一章第十九條規定“國家推廣全國通用的普通話”。《國家通用語言文字法》也明確規定“推廣全國通用的普通話,推行規範漢字”。

語言文字是最重要的交際工具和信息載體,語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一,也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛,得益於人類的智慧,人類智慧的發展則得益於語言。

隨着我國國力的增強,現在世界範圍內的漢語熱正在興起,除了中國人和散佈在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語,有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那麼多人學漢語,作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要,而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展,事關國家統一和民族團結,事關國民素質提高和人的全面發展,事關中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標的實現。語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢,是提高國民語言能力的夢,是構建和諧語言生活的夢,是描繪美麗中國的夢。黨的報告中提出了“推廣和規範使用國家通用語言文字”的戰略任務,並明確了其在構築中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標過程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規範標準,自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感,培養自覺規範使用國家通用語言文字的意識,這樣,才能構築語言文字中國夢,進而實現全民共築中國夢!

學校是推廣普通話,推廣規範字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規範字,讓普通話成為我們二中的校園語言,讓規範字成為我們二中的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。為此我們向全校師生髮出以下倡議:

1.堅持課堂內説普通話,寫規範字。

2.課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.儘量堅持在社會生活中使用普通話,為文明縣城形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

5.在各種場合使用文明語,不説粗話於髒話。

6.老師的教案、板書、學校黑板報、班級手抄報、校園標語等使用規範字,不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。

7.對校園內不規範的語言文行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。

説好普通話,是每個中國人的責任;用好規範字,是每個中國人的驕傲。21世紀是一個科學技術高速發展的時代,人才競爭空前激烈。提升個人語言文字應用能力,加強綜合素質培養,增強社會競爭能力,是每個公民必須面對的現實問題。親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,從我做起,努力提升自身語言文字應用能力,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,以傳承中華文化為己任,為實現中華民族偉大復興的中國夢積極貢獻自己的力量!

謝謝大家!

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇3

老師們、同學們:

大家上午好!

今天我講話的主題是“愛護公物,保護環境,營造温馨和諧的家”。

陶鑄先生曾經説過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到的。”因此,我們必須嚴格要求自己,自覺愛護公共財物,樹立愛我校園美我生活環境的公德意識。“講究衞生,愛護公物”是關係到全體師生切身利益的事,假如全校兩千多名學生,每人扔一張紙,可想而知,校園將會變成一個垃圾場,而如果我們每人都能自覺地撿起一張紙,那麼,我們的校園將會永遠保持整潔,優美的環境。同學們在這樣的環境中學習、生活,是一件多麼愉快舒心的事啊!

應該説,道德是處理人與人關係中應遵循的行為準則,公物與環境似乎不是“人的關係”,而公物與環境是公眾都享用的東西或場所,對公物的愛護和環境的保護涉及公眾一致的利益,也就是説通過公物與環境反映了人與人的關係。愛護、保護公物與環境的人就有道德,反之,就不講道德。

同學們,我們的學校經過3年勵精圖治,奮發圖強,不斷髮展壯大,管理手段先進,教育教學設施完善,育人環境一流,成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身於校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;錯落有致的宣傳欄、運動場;整潔乾淨的寢室、教室、圖書室、綠化帶。學校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發現了一些令人痛心的不良現象:剛被打掃乾淨的地面被個別同學隨手扔上了食品袋,廢紙;盛開的花木也被個別同學無情的折斷;學期初還是完好的桌凳,有的過段時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾個學生所謂“藝術家”的作品;教室寢室外的牆面上時常被留下運動鞋底的.烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學打鬧投擲的子彈;潔白的牆壁上點綴着點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批。

同學們,在如今經濟快速發展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭的當今時代,全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中,卻存在如此諸多的不良現象,難道不值得我們深思嗎愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一所學校、一個民族的素質,反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。同學們,讓我們收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

同學們,讓我們從現在開始,從我開始!讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開關門窗,美麗的花草樹木,切勿踐踏攀折!隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持好校園環境衞生。要像愛護自己的眼睛一樣,愛護學校的一草一木;愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學校的一點一滴!從我做起,從小事做起,從今天做起,把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一個文明、有修養的好學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天,讓我們一起來營造更加温馨和諧的家。

謝謝大家!

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇4

親愛的同學們:

你們知道本週星期四是什麼日子嗎?4月22日——是“世界地球日”,在這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩着陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!過量的農藥、大量的白色垃圾污染了鬆軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯髒。汽車排放出的超標尾氣,煙囱散發的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣„„她像一個羸弱的病人,太需要我們的關愛和呵護了!

本週四就是“世界地球日”了,讓我們用智慧淨化生存的環境,用良知阻止破壞環境的現象,用勇氣調整自己的生活習慣,用熱情傳播環保的理念。我們經常看到許多同學用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在着一些不足:仍然有人亂丟紙屑;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾:隨手拾起散落在地上的紙屑,勸阻將自來水肆意浪費的行為,多走幾步,不要穿越綠化帶,不要踐踏綠地„„讓我們從今天開始,節約資源、保護環境,做保護地球的小主人。

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我們在度過一個愉快的暑假之後,又迎來了一個新的學年,開始了新的工作,新的學習生活。首先我代表學校向老師同學們問好!代表學校歡迎一年級的新同學和新老師。

剛剛過去的一個學年,在上級教育部門領導的親切關懷,在張校長的領導和全體師生員工的共同努力下,我校全面推進素質教育,教研、教改風氣濃厚,師德師風健全,不斷進行“恩小十個好習慣”的養成教育。學校的教育、教學工作碩果累累,成為省、市的一所名校。我們為生活在這所學習環境優美,學習氛圍濃厚,師生關係融恰,校風純,學風正的學校裏而感到自豪。

老師們,同學們,我們恩江國小的辦學目標是:辦人民滿意的品牌學校。每個恩小師生都是恩小的“品牌”,每個恩小師生都是恩小的“形象大使”。堅持“品德立校、文化興校、人才強校”的辦學理念。因此,在今天開學的第一次升旗儀式上,我代表全體老師對同學們提出如下希望。

一、樹立主人翁的意識。我們恩江國小是有着光榮歷史和優良傳統的百年老校。我們全體同學都是恩江國小大家庭的成員,都要愛護、珍惜恩江國小的榮譽,保護恩小的一草一木,你們是學校的主人,學校是你們成長的樂園,現在我以學校為榮,將來學校以我為榮,每個同學要遵守“恩小十個好習慣”,養成良好的行為規範,人人為恩小爭光添彩。

二、要有進步的信心和決心。新學期,新班級,新老師,新面孔、我們要有新的開始,在同一個新的起點上,要有新的表現,新的起色。在各方面表現不錯的學生,千萬不要驕傲,應該在新的班上顯現出自己的長處,爭取取得好的成績,取得更大的進步。如果有的學生以前表現不太好,請不要灰心,要振奮精神。要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

三、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己、在思想上、學習上、紀律、衞生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中學有方向,學有目標。

四、要特別注意良好學習生活習慣的養成。“習慣決定命運”。老師、家長很關心同學的學習成績,其實更關心同學們能否從小養成良好的生活習慣,許多學生儘管學習成績很好,但紀律、衞生、誠實守信、禮貌待人,等方面做得不盡人意,有的染上了不良行為,造成不良影響,因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養良好的生活、學習習慣,從恩江國小“十個好習慣”做起,這樣你會終生受益無窮。

同學們,老師們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神,團結一致、更新觀念,鋭意進取,以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰。

最後,祝我們全體老師在新的學年身體健康,工作愉快,家庭幸福!祝同學們學習快樂!健康成長。

我的演講完畢,謝謝!

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們:

大家早上好!

上週我們舉辦了校運動會,相信大家對“健康”二字又有了新的認識。聯合國世界衞生組織給健康定義為:健康不僅是指一個人沒有身體疾病的症狀和表現,而且是一個人的良好精神及社會的適應狀態。中學生處於身體、心理的成長和不成熟期,加上學習壓力大和生活中的諸多煩惱,容易出現焦慮、孤僻、自暴、自棄等心理問題。如何做一個樂觀進取、心理健康的人?我這裏給同學們三點建議:

1.學會寬容。寬容是化解一切仇恨的最好辦法,諒解是解決問題的關鍵。清代(康熙年間)禮部尚書張英的老家人與鄰居在宅基地問題上發生了爭執,家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩:“千里修書只為牆,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”體現了非常寬容、大度的胸懷。家人見書,主動在爭執線上退讓了三尺,而鄰居也深受感動,退地三尺,於是兩家的院牆之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國家級景點六尺巷的由來。我們中學生要時時記住,包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考,自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠處、恭謙禮讓的人無論何時都是受人尊敬的。

2.學會自控。俗話説“七情太過生百病”,我國自古就有“喜傷心、怒傷肝、思上脾、憂傷肺、恐傷腎”之説,因為人在情緒變化時,常常伴隨生理的變化,比如人在發怒時,血壓上升,收縮壓從正常的130毫米汞柱上升到230毫米汞柱以上。三國時期的周瑜,英俊瀟灑,智勇雙全,“談關間,檣櫓灰飛煙滅,”但他心眼小,缺乏氣度,最後在諸葛亮的“三氣”之下,抑鬱而死,令人惋惜。我們同學之間,往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動肝火,甚至拳腳相加,最後不僅不歡而散,而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害.因此,我們要學會控制自己的情緒,在出現問題、發生矛盾時,要把握好一個度,因為我們是中學生,是有素養的人。古人云:“不敢妄為些子事,只為曾讀數行書。”長郡中學是湖南省乃至全國的名校,我希望無論是在校內還是在校外,看到的長郡學子都是謙謙君子和大家閨秀。

3.學會溝通。我們周圍有許多性格開朗活潑的同學,我們都喜歡與他們交往,覺得他們總是無憂無慮,整天一副樂天派的樣子,其實並不是他們沒有煩惱,只是他們善於溝通,遇到問題時,能求助於老師、家長、朋友,得以及時解決。一對老夫妻恩恩愛愛生活了幾十年,吃飯時,老頭總將魚頭夾給老太太,老太太總將魚尾夾給老頭。事實上,老頭喜歡吃魚頭,老太太喜歡吃魚尾,但他們就這樣做了幾十年,把各自喜歡的東西給了對方,直到有一天各自説出自己的喜好時,才知道美好的心意變成了終生的錯誤,因為他們已經不能吃魚了。由這個故事可見,善於溝通是多麼的重要。美國心理學家卡耐基調查了各界許多名人之後得出,一個人事業的成功,只有15%來自於學識和專業技術,85%靠良好的心理素質和善於處理人際關係。對於那些性格有些內向,但渴望交往,渴望友誼的同學,我送給你們一句話:廢話是人際交往的第一步。 同學們,我們學校非常重視每一個學生的心理健康,各年級黨支部都建立了相應的心理輔導室,如七年級年級的“成長驛站”、八年級年級的“心理諮詢室”等。參與心理輔導的老師大都是剛畢業不久的青年黨員教師,他們在學識上是大家的老師,在生活上是大家的知心大哥、大姐。我相信,有他們的幫助,我們成長將更快樂,我們的青春將更美好!

祝同學們快樂學習,愉快生活,開開心心每一天!

謝謝!

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇7

“毒品”一個可怕的名詞,只要一個不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命,因為被它妖豔的外表所_,從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和_的痛苦,充滿了妻離子散的痛苦,充滿了“堅強的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。

在我們眼中“愛”這個神聖而又純潔的感情,而在吸毒者的眼裏卻是一個發財的工具,一個利用友愛,父愛,母愛謀取金錢的工具。曾經一位戒毒者在接受訪問,回想他當初吸毒的情形時説:“當初我在家也曾經想戒毒,但是毒隱一旦上來了就什麼也不想了。只想着怎麼弄到毒品。”並且他説吸毒者六親不認,為了有足夠的錢來買毒品,説謊、打劫、_……只要是能夠獲得錢的方法吸毒者都會用。因為此時的吸毒者已經拋下了自尊,他們的腦中只有一個信念“只要有錢買毒管他會不會被抓。”

我曾在報紙上看到一個人吸毒,他的兒子患病沒錢治療去世了;他的妻子因為心中感到悲憤而_,吸毒者不久也因吸毒過量而死亡,真是一人吸毒,家破人亡。

所以説,毒品碰不得。它就像是一個電腦黑客,一旦進入你的腦中,目的只有一個——控制你的思維,讓原本你主宰的大腦轉變為它駕馭的領地。

“遠離毒品,關愛未來”,這不僅僅是一句簡單的口號,更像是一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸後的隱患;提高你自我保護的意識;幫助你重新認識自己的生命。

朋友們,請珍愛自己的生命,把毒品踢出這個將要被污染的地球。販賣毒品的人,請你們自重,。世界上的職業千百種,別讓這一種害人的“職業”毀了你們的將來,覺悟吧!

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇8

在慶祝中國共產黨成立95週年大會上發表重要講話時指出,“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,並強調“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。

那麼,一系列問題來了----

第一個問題,什麼是文化?

世界文化“百花齊放”,學界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學鼻祖泰勒認為,就其廣泛的民族學意義來講,文化是一個複合整體,包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗以及作為一個社會成員的人所習得的其他一切能力和習慣。文化是大學的本質屬性,作為中國大學校園中的一員,我們的一言一行都應該具有文化味兒,更應該體現出文化自信。

第二個問題,什麼是文化自信?

文化自信,就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優勢的充分肯定,以及對自身文化生命力和文化創造力的堅定信念。黨的以來,站在時代發展與戰略的高度,強調文化建設是中國特色社會主義事業“五位一體”總體佈局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中,為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內涵。增強文化自覺和文化自信,是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,説到底是要堅持文化自信。

第三個問題,新形勢下增強文化自信的意義何在?

首先,從民族層面看,文化自信首先是對中華民族的自信,是實現中華民族偉大復興的強大精神動力。

其次,從國家層面看,一個國家的全面發展涉及政治、經濟、文化三個領域,文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉,是講好中國故事的心理基礎。

再次,從學校層面看,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”,是從上個世紀80年代就提出的人才培養目標,文化自信是“有文化“的內涵之一。

第四,從個人成長成才的層面看,“自信“是一個人成長、成熟的重要標誌,而文化自信代表着更深層次、更有內涵的成長、成熟,是高素質人才的”情商“體現。

最後,從意識形態層面看,文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。

第四個問題,大學生如何增強文化自信力?

中華民族的文化自信植根於中華民族的優秀傳統文化,繁盛於當代社會主義的先進文化。大學生要增強文化自信力,就需要從中華民族優秀傳統文化和社會主義先進文化中汲取力量。中華民族優秀傳統文化中的精髓被稱為“國粹”,中國有十大“國粹”名片,即書法、國畫、京劇、武術、中醫、古琴、棋藝、詩詞、漢服、瓷器。中國的語言、文字是中華民族傳統文化的基礎,這也正是我們學院的核心學科、基礎專業。作為人才培養模式改革嘗試的國學班的培養目標更應該與這些“國粹”名片息息相關。向不同的對象傳播、傳承中華民族的優秀傳統文化,是我們廣播電視學專業、漢語國際教育專業、播音與主持藝術專業共同的、永遠的使命。可是,當用以下幾個簡單的問題檢視自己的能力時,你能給予肯定的回答嗎?你愛方方正正的中國字嗎?你有欣賞中國書法的能力嗎?你的普通話比英語説得更好嗎?你能鏗鏹有力地誦讀《滿江紅》《岳陽樓記》《念奴嬌·赤壁懷古》嗎?你能理解中國畫、中國武術、中國圍棋中藴含的中華民族特有的價值觀和人生觀嗎?你能向外國人解讀、傳播中國這些文化精髓嗎?你能向普通大眾講述中國發展的精彩故事嗎?

可見,大學生要增強文化自信力,必須從三個方面着手:

一是要廣泛學習文化,並在此基礎上理解多元文化,進而錘鍊對多元文化的包容之心。

二是要學會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優秀傳統文化。

三是要學會在繼承的基礎上為創新中華民族的優秀傳統文化做出貢獻。

中華民族是有着5000年文明歷史的偉大民族,早自秦漢時期就進入了盛世,古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領風騷”達1500年之久。但當世界進入工業文明之後,西方列強的入侵使這個內部已現腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產黨經過90多年艱苦卓絕的不懈奮鬥,探索出了一條中國特色的社會主義道路,使實現中華民族的偉大復興呈現出燦爛的前景。只要我們堅定續接優秀傳統文化這個中華民族的精神命脈,並在新的歷史條件下賦予其新的生機,我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力,實現中華民族的偉大復興將指日可待!

謝謝大家!

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇9

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是~~。今天,我要和大家談一談“期會考試後的反思”。

緊張的期會考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的。但是,同學們,你們有沒有想過,分數的背後,還隱藏着許多的內容呢?

一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷。考試就好比是捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞。只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣。這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定的:第一,“態度決定一切”。如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這肯定是你時間投入不足。如果許多簡單的.知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態度有問題。“書山有路勤為徑”,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常説,“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。第二,“細節決定成敗”。如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題,又或者書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真的態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而後奮鬥、前進。但是,有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天後就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力。這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落後;誰不堅持,誰同樣也會落後。所以,對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那麼,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那麼,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那麼,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,我的演講完畢。謝謝!

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

上午好!

今天,我校1260多名師生在這裏舉行消防安全演練,活動取得了圓滿的成功。在此,我謹代表英才國小全體師生向在百忙之中前來參加演練的市消防大隊及教育局的領導表示衷心的感謝,謝謝你們的關心和指導!

我 們舉行消防安全演練活動的目的,是為了進一步提高全體師生的自我保護意識,掌握消防逃生常識,提高面對突發事件的應變能力,幫助全體師生提高遇到突發事件 時的安全自救和互救能力,同時也是為了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”,使更多的人學會緊急應對突發事件。

在今天的演練活 動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,勇於參與,在極短的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操 場,整個演練過程井然有序,通過演練落實了學校應對突發事件的防範措施,提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力。消防官兵們還通過實戰演練活動讓廣 大師生深入的瞭解了消防逃生常識,掌握了消防安全的相關知識,懂得了正確使用滅火器的方法,提高了抗擊火災突發應急事件的能力,增強了師生的防火意識,提 高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力。

這場演練給我們學校的安全教育上了生動的一課,這對我們這樣一所寄宿制、人員密度較大的學校顯得尤為重要和必要。今後學校還要堅持開展這樣的安全演練活動,希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態,防患於未然。

老師們、同學們,讓我們用知識守護生命,用愛護衞心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,營造一個平安、和諧的校園環境!

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好。今天我國旗下講話的題目是《成長從改變自己開始》。 先給大家講一件就發生在我們身邊的小事。

有兩個同學經常鬧矛盾,攪得四鄰不安,周圍的同學都無法安心學習。可是後來,他們竟然成了一塊玩耍、學習的好朋友。

同學們,知道為什麼會這樣嗎?因為他們認識到了自己的不足,悄悄地改變了自己,又因為這樣的改變成了好朋友,班裏從此多了一對朋友少了一對“冤家”,周圍的同學也越來越和睦相處。在安靜的學習環境裏,同學們認真學習,團結友愛,共同進步,受到了老師和家長的稱讚。 改變自己很難,但向上、向善、向美的改變卻是我們成長過程中的必然——如果你的學習成績不太好,就從自己身上找找原因,試着改變一下學習方式,也許你的成績很快就會好起來;如果你是一個愛打架的學生,就應反思一下自己的行為方式,試着改變和別人交流的方式和態度,也許你很快就會找到知心朋友;如果你是一個喜歡花草樹木的學生,就應該多領略花的芳香、大自然的美麗,而不是魯莽地摘下盛開着的花朵,這樣我們身邊就會有更多的芬芳、更多的綠色;如果你是一個喜歡隨手亂扔的學生,不妨試着和同學們一起去為校園保潔,你會感受到勞動的艱辛,從此不再亂扔垃圾„„

如果你還覺得生活中有什麼不盡人意的地方,那就請你從改變自己開始,只要勇於承認自己的不足,勇於改變自己,一切都會變得美好起來。 為了讓世界因你的存在更加美麗,請行動起來,成長從改變自己開始!

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇12

清明既是節日也是節氣之一,這是唯一一個與二十四節氣重合的節日。每年4月5日前後,我國黃河中下游及其以南地區平均氣温一般在10℃以上。這時我們大部分地區氣候温暖、草木萌茂,改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到,氣温升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節,故有”清明前後,點瓜種豆”、”植樹造林,莫過清明”的農諺,可見這個節氣與農業有着密切的關係。

而清明節祭掃的起源,來源於中國傳統的土葬,由於土葬後的水土流失,因此每年定在清明節時祭掃祖先的墓地。同時結合清明節時的氣候特點又可以進行踏青活動,放風箏等等,可以説是一個既肅穆又輕鬆的節日。

而隨着現代社會的發展,清明節這類產生於農耕文化下的傳統節日逐漸失去了產生時的文化背景,在現在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

其實,清明節在古時有眾多的傳説和活動。比如古時清明前一天為”寒食節”,相傳春秋時期晉文公悼念介子推”割股充飢”一事,後逐漸清明節寒食節合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節,宋代後才移到清明。清明節時的活動也有掃墓、踏青、盪鞦韆、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏,傳統清明節時期,人們不僅白天放,夜間也放。夜裏的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠,被稱為”神燈”。有些人還把風箏放上天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角。

現代的清明節也頗有特色。在上海,每年3月份就開始了大規模的掃墓踏青活動並且將一直持續到4月份。上海清明節時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠,香氣撲鼻,是本地清明節最有特色的節令食品。

不但我國有清明節,世界上其他國家也有類似於”清明節”的節日,例如日本的盂蘭盆節,機關企事業放假三天,讓遠離家鄉的人能夠回鄉祭祀。波蘭的”亡人節”更是全家出動,長者點燭,孩子敬獻,以教育後代不忘祖先。

今年的清明節放假,説明國家開始重視我國傳統節日了,不久前,清明節被列入國家級非物質文化遺產。從20__年開始我們不僅能在清明節享受到假期,新的假期制度更是加入了端午節、中秋節等傳統節日。在享受假期的同時,我們必須思考,傳統節日對於我們究竟意義何在?每個國家、每個民族都有他們特定的傳統文化,這是這個國家和民族的象徵,也是凝聚這個國家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統節日侷限於一個狹小的範圍內,如端午節只是吃一個棕子、中秋節只是吃一個月餅等,如果那樣,就失去了這個節日的意義,失去了中國上下幾千年的歷史,失去了我們國家和民族的靈魂。

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇13

老師同學們,早上好!

我今天講話的主題就是——節約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們頭腦中總有一個定式——水是取之不竭的,隨用隨取。隨着人口的與日俱增和工農業的飛速發展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現實日漸突出。目前,我國水資源總量為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均佔有量僅居世界第88位,人均水資源僅佔世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國之一。

而在我們周圍,隨處可見肆意排放的工業廢水,未經處理的生活污水„„水資源已經遭到大範圍的侵蝕,嚴重的威脅。保護水資源,除了節約用水,更需要最大限度地防止水污染,因為,失去了水,就失去了綠色、生命和希望。 1993年1月18日,第47屆聯合國大會作出決議,確定每年3月22日為“世界水日”。“世界水日”的宗旨是:應對與飲用水供應有關的問題;增進公眾對水資源和飲用水供應的重要性的認識:通過組織“世界水日”活動加強各國政府、國際組織、非政府機構和私營部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。聯合國確定20xx年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”,我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續發展”。

缺水的警鐘已經敲響,節約用水的共識深入人心。作為新時代的驕子,我們更能夠明白缺水的嚴重性,也更應該節約用水。昔日洗手忘了關水,洗澡亂用水等現象應該徹底杜絕,那些至今仍認為“水很多”的同學,你們也應該醒醒了,讓我們所有的人都節約用水。從一點一滴做起,從自己做起。只要每個人都能夠節約用水,那麼我們必定能創造出一個碧水藍天的家園。

魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺„„同學們,為了還世界一分恬淡和自然,讓我們從隨手關緊水龍頭開始,節約用水,合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!

國小第二學期領導國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們早上好!

本學期,學校提出的工作重點就是抓教學、抓管理、抓落實,要求老師們要提前進入教室,不能當着學生的面抽煙,給學生起着表率作用,同時要求政教處在學生管理中,嚴格管理校內吸煙、打架、早戀,教室內充電,上課睡覺,課堂上玩手機,課間遲到等嚴重違紀現象。四個多月以來,各種違紀現象大幅減少,尤其是課堂上睡覺的現象減少得最為明顯,課前的學風也變得濃厚起來。學校出現了很多可喜的變化,增添了不少新的氣象。我們取得了一個好的開局,應該説,學校辦好是我們廣大師生和家長的共同心願,我們每個人都希望一中變成一座當地的知名學校。可是,隨着時間的推移,無論老師還是同學們都會疲倦。我想,我們的老師和學生們是不是都應該對自己前一階段的工作和學習進行一個小結。要知道中國有一句俗話叫“病來如山倒,病去如抽絲”。面對困難我們還能堅持嗎?老師們和同學們誰會因為頂不住壓力最先動搖信心呢?九年級一名同學面對會考寫下這樣十二個字貼在後面的黑板上,以示自己的決心。今天早上我在這裏和大家一起共勉,那就是“貴在堅持,難在堅持,成在堅持”。請相信自己。

老師們、同學們,日曆輕輕地翻過一頁,難忘的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年即將到來,迎着朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,我代表政教處全體成員給全校師生們送上誠摯的新年祝福:祝願我們的學生新年快樂、成績進步、快樂成長,祝願我們的老師身體健康!工作如意!家庭和諧!萬事如意!