職高學生國旗下講話稿

隨着國家大力推進職業教育的發展，不僅中等職業教育大力發展，高等職業教育發展的步伐也在加快。下面就是本站小編給大家整理的職高學生國旗下講話稿，僅供參考。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好!

金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收穫季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。首先，我在此代表學校對以上受獎的教師和學生表示熱烈的祝賀。

過去的一年，是令人欣喜的一年，也是滿載收穫的一年，是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的一年。這一年我們主要做了如下幾方面的工作：

一.狠抓學生管理，強化了學生的行為規範養成教育。以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《學生管理制度》為依據，對學生進行校情、校紀、校規等方面的教育。開展德育主題教育活動，加強了學生的理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規範教育。加強法制教育的力度，學校聘請有關部門領導做作了法制教育和禁毒教育的講座，舉辦了法律知識講座、法律知識競賽等活動，搞好了學校治安綜合治理。大力開展了平安校園、誠信校園、綠色校園、和-諧校園及學習型校園創建活動。重點抓好了前途理想教育、革命傳統和民族精神教育、行為規範的養成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、誠信教育及安全法制教育。在校團委的帶領下學生會積極開展各類活動，充分體現了活動育人。以各類節日、紀念日為載體，適時開展了有意義的教育活動，演講比賽、電影徵文、愛國報告會、學生班際籃球賽、板報比賽等活動，營造了良好的德育文化氛圍，形成正確的輿-論導向，尤其是20xx年元旦準備的文藝節目得到了教育局的充分肯定並獲得二等獎。

二是規範教學秩序、強化教學常規管理。深入推進課程改革，向課堂教學要效益。每位教師樹立了“四十分鐘質量意識”，充分利用優質教育資源，切實提高教學質量。各位任課教師能結合課堂教學特點，安排教育教學工作。為了提升職業教師的專業水平，學校堅持每兩週開展一次教師技能考核，沒過關的繼續練習，直到學校考核合格為止，這樣持之以恆有效的促進了職業班教師的專業技術水平。另外學校為了加強“雙師型”教師的培養，利用假日專門派出了四位教師接受省級職業技術學校的專業培訓50余天，大大提高了在職專業教師的業務能力和技術水平。

三聚焦課堂，深化改革。過去的一年，我們走教育科研的內涵發展之路，把課題研究真正落實到課堂教學之中。20xx年5月8日，學校聘請省教科所高居紅老師來我校做了“瞭解職業，熱愛職業”的學術研討會。研討會上，高老師就教育的功能和意義;教育的本質特徵和特色;課程與教學的關係;教育教學改革的核心等問題，從現代教育理念及社會對人才的需求等方面作了精闢生動地剖析和闡釋。掀起了我校教育科研的濃厚教風。科任教師以教研組為單位，鑽研課標、教材，開展教學研究，重視備課、聽課、説課和評課的研究和學習，重視競賽課、示範課、彙報課、研究課等“四課”的積極參與，湧現出了一大批教育教學的優秀教師，提高了課堂教學質量。我們組織高一學生參加各學科競賽，擴大了學生的知識視野、培養學生試題應便的能力。職業班學生每學期開展一次技能大賽，加強了學生動手操作能力，提高了學生操作技能，提高了學生學習興趣。各類各科獲獎學生三十餘人;教師撰寫的教育教學科研論文有20多篇，本年度學校推薦的優秀論文3篇榮獲市縣級獎勵，5篇論文在相關的報刊雜誌上發表。

汗水澆灌千樹綠，心血換得萬花紅。心懷收穫的喜悦，面帶成功的微笑，新的學年，我們信心百倍。本學期我們要做好以下幾方面的工作：

一、強化教學管理，提升教學質量。

1 、明確各年級各專業教育教學的目標任務。 高一年級抓學生養成教育。養成良好的生活習慣和學習習慣。高二年級抓學生意志品質教育。

高二文理分科，已向大學聯考邁近了一大步，高二各科知識都是高中學段知識的重中之重。高二教材及知識體系上較高一有了一定的難度，需要我們持之以恆，對自己有信心，努力學習，大學聯考方能取勝。儘管我們基礎薄弱，但是隻要我們不氣餒，講究方法，就會有收穫。今年我校大學聯考取得了優異的成績，52名畢業生參加考試，其中有31名學生參加工科類考試，本科上線比率25.8℅;21名學生參加財經管理類和語言法律類考試，490分以上4人，工科類專科上線29人，上線比率93.2℅。財經管理類和語言法律類考試專科上線19人，上線比率91℅，這就是最好的證明。

2.高中班建立備考的長效機制，將三年的教學作為一個有機整體來思考。系統地研究一、二、三年級的教學工作，打好基礎，根據我校的學情，不超難度、不超深度，構建好知識結構。合理規劃教育教學工作，我們將堅持主任包級負責制的做法，堅持對高中班學生每月考核一次，通過月考對教師的教學成果和對學生的學習結果進行評比，從而及時發現問題，及時解決。我們有信心搞好高中班和職大班的各項教育教學工作。

3.職業班抓好學生技能培訓。

提高我校職業班的教育教學質量，也是我校教育教學工作中的另一個重點，各專業班在抓好日常理論教學的同時，更要重視學生技能的訓練與發展，我們將開展每月進行一次技能比武，不斷加強學生的動手能力，抓好實訓課的教學與管理，嚴格學生技能要求，確保學生學得一技之長!

同學們，成功不止一條路，條條道路通羅馬。轉換一種觀念，收穫一份成功。能幫助人生髮展的教育就是最好的教育，適合自己的選擇就是最好的選擇。我們要樹立“人人有才，揚長避短，人人成才” 的觀念。讓職業班學生掌握好理論，練好技能。讓學生多操作，勤動手，會動手，愛動手，做到人人有專長。

二、加強教師管理，優化教師羣體。

1.加強師德師風的建設，樹立教師良好社會形象。

常言道，無規矩不能成方圓。作為教師，我們應該自覺遵守教師職業道德，教書育人，甘為人梯;一是切實加強政治學習，努力提高全體教職工的思想政治素質和理論水平，端正辦學指導思想，明確辦學目標和方向。二是努力提高教師思想道德素質。對於教師來説，僅有豐富的業務知識還不夠，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質和高尚的職業道德。對此，我校將以開展“講理想、守師德、作奉獻”活動為契機，嚴格執行教師行為規範“十不準”，推進師德師風的建設，從而樹立我校教師良好的社會形象。

2、落實常規管理，提高教學質量，提高競爭意識。

教學工作是學校的中心工作，學校教學管理的核心是教學常規管理，加強教學常規管理是提高教學質量的根本途徑。在教學常規上我們不但要加強管理，安排教導處專人對上課、自習進行逐節檢查，確保教師為同學上好課;實行主管領導、包級主任、教研組長不打招呼推門聽課的制度;堅持每月由教導處負責抽查教師備課，開展賽教活動，青年教學新秀評選活動，教師技能大比武，教師普通話演講等活動，提高教師競爭意識，提高教師綜合能力提升。堅持舉行每週一次的教研組會，鼓勵教師暢所欲言，互通有無，教學相長，研究教學，抓好校本教研工作。真正做到“一切為了學生，為了學生的一切”。

3、建立溝通渠道，及時反饋信息。

在學校教學管理中，建立溝通渠道，每學期期中，我們將召開學生代表座談會、教師代表座談會，及時聽取方方面面意見，及時調整學校計劃部署，建立學校與教師、教師與學生、學校與學生溝通渠道。傾聽來自學生的心聲，聽取學生對教學的反映與建議，改進我們的教學。教師將會以平等身份多與學生交流，做學生的良師益友。

三、強大企業支持，完善服務管理。

本學期，我校將在有關專業繼續實行理論與實踐相結合、學校與企業相結合的職業教育模式，繼續實行實踐操作與課堂學習時間的比例2:3的德國“雙元制”職教模式，加強與企業、行業的合作，繼續積極推行定向培養、訂單培訓的辦學模式，提高畢業生安置層次，為學生創造良好的就業環境。我校將長期負責協調學生與企業之間關係，做好畢業生跟蹤服務工作，確保學生工作順利，家長稱心滿意。

良好的開端是成功的一半。在此,我真誠的希望全體同學，新學期裏能夠樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生活、學會合作，自尊自愛、自信自強，自律自制，養成良好的學習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣，最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!

謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學們：

開學啦!

在此，我謹代表學校全體行政，對20xx級430多位新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為虹橋職校這個大家庭的一員。我也衷心祝願在座的老師同學們天天開開心心，快快樂樂。

首先，我想講中國傳統文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因為，你們選擇了虹橋職校，而這裏推行的是：“感恩、理解、寬容、悦納”的精神。禮很重要!

《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也”。

禮節，意味着真誠;禮讓，折射出善良;禮貌，累積成美德;禮儀，散發出愛的光芒!人能來到這個世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷着一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。

其次，我想講學技能。

大家都知道，在當今社會，誰掌握技術，誰就能立於不敗之地。學會技能，是職業學校培養目標的根基所在。技能既是我們服務於社會的手段，也是同學們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”!那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以説，高學歷不敵高技能!所以，同學們要精一種手藝。為提高技能學習的效果，辦出職業教育的特色，我們要以“培養一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標，組合課程設置，形成能力模塊，通過考取相關等級證書來評價學生在該模塊的學習效果並評定成績。我希望我們的每位同學在校期間，都能考取一個以上與專業一致的職業技能證書。

我還要告誡大家，人生非坦途，不論什麼原因，同學們報讀我們虹橋職校完全是正確的選擇，是明智的選擇。完成高中階段教育是你們人生道路上的一個里程碑。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。請相信，到那畢業工作之後，你可以自豪而驕傲的對男朋友女朋友説：我是個持高中學歷文憑的虹橋職校畢業生!

蘇聯作家列夫.托爾斯泰説過：“要有生活的目標，一輩子的目標、一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個學期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。”親愛的同學，你的目標呢?雖然我現在還不知道每一位同學的人生目標是什麼，但我相信，只要你們確立了目標，樹立了理想，並不斷為實現理想而努力奮鬥，你們就一定能夠實現自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。

老師們，職業技術學校的發展是社會的需要，是時代的要求，職業教育大有可為。我希望我們學校能形成一個“學好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”，為將來畢業時“出得去、用得上、做得好”打下基礎;讓每一位同學“就業有優勢，創業有本領，升學有希望，發展有基礎”。只有這樣，老師們才能在教育這個大舞台上大顯身手，創造為人之師的價值。

最後，我以最真摯之情祝願老師同學們：心想事成!

謝謝大家!

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家早上好!

我是來自職高部建築班的李紹成，很高興今天能作為14級的新生代表在這裏發言，我們的暑假，在歡笑中悄悄落下了帷幕，一個嶄新的學期，在秋日暖陽的照耀下向我們走來。

我們告別了國中，相聚在儀隴中學，這裏是我們今後學習、生活的地方，這裏有許多豐富多彩的知識等大家發現、學習，這裏有我們的理想與抱負，這裏還有更長更遠的路要我們走下去。

新的學期，新的知識，新的目標，新的責任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來就把握在我們手中!我們應該以全新的姿態來到校園，我們應該用十足的信心來面對今後的學習生活。我們應該相信，只要努力就沒有什麼事是我們做不到的!

在新生入學教育中：我是誰?我的身份是什麼?我要做什麼?我不能做什麼?這些發人深思的問題，深深地印在了我的腦海中。面對一個全新環境，首先要明確自己的身份和職責，作為一名職高生，我們在校學習的時間，課程安排非常緊湊，內容也非常充實，有很強的實用價值。這就需要我們每一位同學靜下心來，紮紮實實地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯繫實際，真正使學習成果轉化為對將來工作實踐的推動力。

其次，要珍惜機會，嚴守紀律。俗話説沒有規矩不成方圓，在校期間我們要嚴格遵守學校的各項規章制度，珍惜學習機會，充分反握自習課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語：“世界上有一樣東西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它，什麼事也無法完成，這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續不絕。”大家想到這樣唯一的東西是什麼了嗎?它就是時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峯，做一個思想好、品德高的優秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎、積極探索，勇於開拓，不斷提高自身素質，做一句高素質的新世紀接-班人。

新學校，新起點，新發展，大家的學習態度將決定命運發展的軌跡和方向，學做人，學文化，學技能，肯學才能成才，只有踏實學習，誠信做人，才能成為高素質的技能人才。

最後，祝願全體同學學習進步，健康成長!祝願我們的老師事業成功，心想事成!祝願我們的學校和-諧、平安、大步向前，再創輝煌!

我的講話完了，謝謝大家!