國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇1
老師們，同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的話題是“安全伴我行”。安全就是指沒有危險，不受威脅，不出事故。安全伴隨着人類歷史發展的全過程，安全是社會發展的前提，是人類的根本，是生存和發展的保障，是人們歷來關注的重點，即使是學校的學生也難免面對各種危險，或是潛在的`，或是明顯的；或是因為無知造成的，或是由於明知故犯帶來的，等等。因此安全是一個學生完成學業的保證，安全是一個學生思想進步，健康成長和立志成才的基本條件。學習和掌握一些安全知識會使我們終生受益。
因此在學校中我們要注意校園安全。在這裏我向全體同學發出倡議：
1.校內課間不亂跑，不擁擠。
2.放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
3.注意飲食衞生，不亂吃亂喝。
4.保證用電安全，不亂動電源插座。
5.入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，保證安全。
6.上學、放學途中要遵守交通規則。
7.放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
8.不玩火、愛護消防設施。遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9.加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安回家，高高興興到校，祝願我們的生活處處開滿安全之花！同學們，讓我們攜手共建平安校園吧！
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
新學期的生活開始一週了，同學們，你們調整好自己的狀態了嗎？準備好迎接新的挑戰了嗎？在這個春天，我們感受着生命的復甦，也重燃着自己的理想，揚起風帆，航行在浩瀚的學海中。我們如何才能駕駛好人生的小船順利抵達勝利的彼岸呢？請大家切記，“安全”是為我們的生命保駕護航的，它關係到能否健康成長，能否順利地完成學業。因此，我們必須清醒地認識到“安全無小事”，請大家珍愛生命，學會自我保護。但我們還是經常聽聞發生在校園裏或國小生身上的.悲劇，看着一個個幼小的生命提早終結，給家庭造成不幸，給師生帶來心痛。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們國小生欠缺安全防衞知識，自我保護能力差。
目前，影響我們的安全問題可歸納為兩大方面：一是來自於校園的外部，如發生交通事故、溺水事件、遭到綁架勒索等傷害；二是來自於校園的內部，由於個人的疏忽而造成的運動損傷、摔傷、打架以及踩踏、火災等事件等。所以今天，我必須再次提醒全校同學，在校期間要謹記：上、下樓不要擁擠，注意禮讓並靠右慢行；課間不追逐打鬧，友好嬉戲；宿舍防滑、防燙，文明就寢；還要重視每一次應急疏散演練，提高抗擊各種突發災害的應變能力。只有真正提高自我防範意識，才能做到自我保護。
同時，我還想針對同學們的校外安全提示一點。有些同學自認為家庭條件優越，就喜歡追求名牌，與人攀比，外出花錢大手大腳。這樣的同學很容易被社會上的壞人盯上，從而遭到綁架，成為壞人向大人勒索錢財的誘餌。因此，我們平日要保持節儉的優良傳統，不向外人炫富，不與同學攀比。
如果真的有一天，我們遭遇綁架，也要頭腦冷靜，與壞人鬥智鬥勇，學會保護自我，保障生命安全。老師曾給我們講過一個個真實的案例，讓我們深受啟發。如機智男孩創造奇蹟，成功被救——南山外國語學校五年級的小宗愷，在去上輔導班的路上被兩名男子捂住嘴拽到了摩托車上。被綁架期間，他一直裝作很“順從”的樣子。當歹徒威脅他時，他機智地向歹徒透漏自己家裏有錢並且爸爸媽媽很愛自己，一定會拿錢贖回自己。這樣一方面能夠保證自己的生命安全；還能拖延時間，為家長營救自己贏得機會。還有以情動人，感化罪犯疏於看管而成功逃脱的女孩——9歲的曉佳被人騙到了一個山村裏，看守她的是個40多歲的大鬍子男人。這一天，曉佳突然問他：“叔叔，你家在哪兒？你有孩子嗎？”一句話問得大鬍子非常不安，因為他也有美滿的家庭，有自己的妻兒。曉佳對大鬍子説：“叔叔，讓我回家吧，你們大人的事我不懂，可是你對我好，我認你當乾爸爸。”大鬍子開懷大笑。打這以後，曉佳慢慢贏得了大鬍子的好感，漸漸放鬆了看管。甚至一次外出沒有捆綁曉佳，得以順利逃脱。
這樣的事例是讓我們有驚無險、喜出望外的，但也有很多悲劇的發生。大多綁架者、拐賣者殺害小孩無疑都是因為他們太吵鬧，大喊大叫，惹急了壞人，令他們在衝動之下殘害小孩。因此，我們也要加強這方面的安全常識。被綁架後，應儘量保持情緒穩定，冷靜思考對策，觀察周圍環境，看是否有逃脱的可能；保持良好的心態，儘量保存體力，強迫自己多進食、飲水，保證身體有足夠的水分和營養；運用自己的智慧同壞人周旋。可以表面上裝出順從的樣子，降低壞人的戒備心，然後再尋找機會脱身等等。
總之，一句話就是“遠離危險，加強防範，自我保護，珍愛生命。”只有安全才是為我們保駕護航的天神。讓我們平平安安、健健康康地快樂成長，為維護平安校園、擁有幸福家庭邁出一小步，建設和諧社會就會邁進一大步！同學們，春天我們要播下平安的種子，就一定會收穫幸福的生活！安全第一，平安是福！
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇3
親愛的老師們、同學們：大家上午好!
邁着輕盈的腳步，沐浴着二月的陽光雨露，我們開始了新學期的歷程。鮮紅的五星紅旗再次飄揚在校園的上空，今天國旗下講話的題目是：孕育希望 走進明天
在開學的三天裏，全校師生展示了昂揚向上的精神風貌，昭示了我們的希望和明天。老師們每天的工作做得耐心、紮實、細緻、嚴謹。同學們在老師的指導幫助下，表現出了積極向上、陽光健康的精神面貌。表現在：我們的校園在師生的共同勞動中變得更乾淨、更整潔、更美麗了;告別了橡皮後同學們對自己要求更嚴格了，能按時完成作業、作業書寫的更認真、正確率更高了;下午的讀書課，絕大多數同學能夠沉浸書中，遨遊知識的海洋裏，並且按照要求做摘錄;早上和中午的值日效率更高了，在規定的時間內，同學們用自己的雙手把校園打掃的乾乾淨淨，衞生用具擺放的整整齊齊;同學們，你們都是最棒的孩子，我們為你們鼓掌、喝彩!
良好的開端是成功的一半。新學期我們都是站在一個從零開始的起跑線上，不管昨天的你有什麼缺點、有什麼毛病。今天你是一個嶄新的自己，從零開始，開啟新的希望，承載新的夢想，努力吧!
新學期我們學校的兩大主題是：讀書 運動 下面請同學們和我一起來大聲誦讀：讓書香飄逸校園，讓讀書成就輝煌;讓運動成為習慣，讓健康陪伴一生。運動健康陽光快樂 讀書增知 明理致遠。
讀書，同學們一定要堅持，在時間安排上，早上20分鐘的快樂誦讀，下午40分鐘的安靜閲讀，讓我們慢慢的走進書中，和書做一生的朋友。
運動，對一個人來説，健康永遠第一，孩子們，希望大家在老師的幫助下，學會健身，積極鍛鍊，強健體魄，成為一個對家庭、對社會有用的人。
告別了橡皮，我們學習更認真、更細心。大家一定要堅持，每次書寫後認真的回頭看一看，我的作品美嗎?如果你今天的錯誤比昨天的減少了，那就為自己鼓掌吧，因為你進步了!讓我們一起宣誓：丟掉橡皮杜絕塗改 長期堅持 養成認真思考細心做事的好習慣。星期五的下午我們將進行一週作業之星評選，希望你就是作業之星，加油!
定時值日，同學們，你們太棒了!但一定要堅持下去，本週開始正式檢查了，希望你們在做值日的過程中積累方法，節約時間，提高效率。做的更好! 文明禮儀的學習要堅持體現在行為中，今天的班會大家繼續學習，把六彎腰行為落實在每一天： 一彎腰主動撿拾校園內的廢物和垃圾，讓我們的校園更乾淨;二彎腰見老師和來客主動彎腰問好，做彬彬有禮好少年;三彎腰淨化校園周邊環境，做環保小衞士;四彎腰做了錯事主動彎腰道歉，躬身學謙卑;五彎腰撿到東西交還失主，做拾金不昧的好公民;六彎腰主動幫助他人，助人為樂;彎下的是我們的腰身，立起來的是我們的素質。
六年級的同學，這學期是你們國小階段最後的一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹做出表率，給學校、給老師留下好的印象，給自己留下美好的回憶。你們這學期學習任務重、時間緊，除了要完成新課的學習外，還得進行必要的綜合複習，你們更應該珍惜一分一秒的時間，把自己的精力投入到學習中去。請同學們記住：成功和失敗都是收穫，成功總屬於勤奮的人! 老師們、同學們新學期已經開始，讓我們以昂揚的精神、飽滿的熱情投入到新的學習和活動中去，用實際行動和優異成績展示自我，彙報社會! 最後祝全體師生虎年學習工作愉快、學業進步、事業有成!
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇4
老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《健康是金》。
同學們，我們都知道，健康對於每個人來説都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時候會感覺沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣，學習的時候會感覺沒精神，心情就更不用説了，那肯定是糟透了! 當前，健康問題已經嚴重威脅着我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來，做好預防工作。如發現疑似情況，要及時報告及時處理。
根據值周領導、值周老師檢查反饋，下午清校半個小時以後，還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應該了。
還有，有的同學在上學的路上，只顧做自己手裏的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。
同學們，健康是金，健康是福!為了使我們大家都能健康成長，快樂學習，全面發展，每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我今天講話的題目是《防雷電知識》。
同學們，雷雨季節即將來臨，為切實加強學校安全管理，讓同學們充分認識雷電的危害，並學會預防雷電襲擊的知識，採取有效措施防止雷擊事件的發生。現將雷電小知識講給大家。據專家介紹，如果説在室內遇到雷電天氣，應該做到以下幾點：
1、立即關閉電視、電腦，注意千萬不要使用電視機的室外天線，因為雷電一旦擊中電視的天線，雷電就會沿着電纜線傳入室內，威脅電器和人生安全。
2、儘可能的關閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災或人員觸電傷亡。
3、不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。儘量不要使用電話、手機，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。
4、關好門窗。打雷時，不要開窗户、不要把頭或手伸出窗外。
5、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。
6、不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。
這是我們在學校、或者説室內的防雷辦法，那麼，如果在室外，或者上放學的路途中遇到雷電天氣，應該怎麼辦呢？
1、最好就近進入避雷裝置良好的建築物內，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那裏避雷雨很容易遭受雷擊。
2、要遠離高煙囱、鐵塔、電線杆和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險的。
3、打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體，不要騎摩托車或者自行車。
4、不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳併攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。
總之，雷電危害很大，我們要時刻提防，一定要注意人生的安全。
謝謝大家!
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇6
我從來沒有想過我會在課堂上哭得這麼慘，從來沒有想過，然而，事情是真實的，眼淚是真實的，我的課桌上似乎還殘留着眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實的。是的，我愛哭，但在學校，我從來不會輕易地掉任何一顆眼淚，即使掉下來了，也是我忍了好久的淚水，我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學們，我很愛哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉，怎麼也止不住。如果在平常，我掉下來那寶貴的淚水，我會為此而感到羞愧，但在那一刻，我為此感到驕傲，因為，那是感恩的淚水。
臨近教師節，陳老師給我們佈置了一篇作文，不要求字數，要求的只是對某個老師説説自己的心裏話而已，僅此而已。“教師節那天，我會請一些同學來念一下他所寫的。”陳老師説。
不久，迎來了教師節。唸作文完全出於自願，陳老師不會強迫我們去做什麼事。“然而當她説出：“誰來念，我不喊人。”時，一隻又一隻小手舉了起來。
陳老師似乎很高興，從“小手堆”裏隨便挑了幾個出來，很意外，全部都是對陳老師説的。有的説：陳老師像嚴父，認真地指導我學習。有的説：陳老師上課給我帶來了樂趣。有的説：……。還有很多很多個同學的話語，真心的祝福都在那一節課表達了出來，但我都不為之所動，這時，我們班的班長段錦瑞開始念他的作文了。
我對段錦瑞的家庭並不瞭解，但我唯一知道的是：他家並不富裕。似乎只靠着媽媽微薄的工資來維持生活。可能是因為窮人的孩子早當家吧!―――段錦瑞的學習很棒，也有領導能力，是我們班讓人得意的班長，然而，他對陳老師説的話語卻讓我淚流滿面……
“當我還在幼兒園時，是個極其不起眼的小孩，沒有什麼特別之處，老師們都很少關注我，有的甚至叫不出我的名字，那時，我曾以為長大後我只能當一個不起眼的人。但從國小開始，陳老師並沒有瞧不起我，反而幫助我很多很多，使我燃起了學習的興趣。陳老師信任我，關注我，鼓勵我，不斷為我加油。現在，我有這麼大的成就，得到老師們的信任，陳老師師不可沒的……”念着念着他泣不成聲。陳老師的眼睛濕潤了，教室裏時不時傳來低低的哭泣聲，此時的我，淚水已經不自覺地爬滿了臉頰……
有人説：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照明他人。”
有人説：“老師是清潔工，刷洗人類的靈魂，無怨無悔。”
有人説：“老師是鋪路石，奉獻自己，成就他人。”
恩師啊!您是多麼的偉大!當我們在操場中奔跑時，您在辦公室裏批改作業;當我們在教室，走廊留下一串銀鈴般的笑聲時，您在想怎樣才能讓我們的成績提高;當我們在暖暖的被窩裏做着香甜的夢時，您在台燈下，細心而認真地準備明天要上課的內容……
恩師啊!您為我們付出了太多太多了……同學們，請讓我們心中懷着一顆小小的感恩的心。
讓我們，放飛感恩!
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇7
我不是一個作家，甚至不是一個自由撰稿人，因為我從不喜歡宂雜的頭銜，我只是把自己當成一個寫手而已。
有許多人誇我會“談情”、會“説愛”，寫的東西很精彩。其實我對自身感情經歷的詞窮讓我羞愧，每每寫出關於愛情的作品，會有成就感，但更多的是挫敗感。寫得越出彩這種感覺就越強烈。因為我於此方面的作品從沒寫過自己的親身經歷，或者説我根本寫不出自己的感情經歷。
這些年的所念所想、所情所感都只得浮沉於深層的腦海裏，能寫出來的也只是些粗糙的、零零碎碎的片段。
扎西拉姆·多多在《不忘相思》中這樣寫道：如今明月夜更涼/搔斷白髮為你賦一闕新詞/上半闕/老來多健忘/下半闕/唯不忘相思。我沒有那麼偉大，但我是個衷於回憶的人。但凡這樣的人都很樂觀，有許多時候活在自己的世界裏，在回憶中釋然現實的不愉快。因為曾經美好，所以現在回想起來還是很美好。也正因為此，我從不忘初心。其實我描繪不出我真正的“初心”是什麼，我只知道我喜歡，單純的喜歡。
一對老年夫婦談起青年時代，對遙遠的過去激動不已，決定像年輕時那樣，到河邊約會。那天，老伯採了鮮花，來到河邊等待，卻一直不見老太太來。天快黑了，只好回家，卻看到老伴兒蓋着羊皮襖躺在牀上。老伯嚷起來了：“你怎麼失約呢?”老太太把臉埋在枕頭裏，羞澀地説：“我媽不讓我去。”那美好的年代，雖已逝去，可不管幾十年都忘不掉。我一直渴望着我們老去的時候也能像這樣，人老愛未老。
曾經聽過這樣一個故事：他30歲便開始脱髮，她笑着摸摸他的頭：我看你頭型挺好看啊，就是掉光了頭髮也不怕!他皺眉：我接受不了自己禿頭的樣子。她30歲那年，他突然剃光了頭，笑嘻嘻地問她好看不。她笑了，眼眶卻濕了。那是她接受化療的第一天。“我愛你”三個字，講出來只要三秒鐘，解釋要三小時，證明卻要一輩子。
我無法給你太明瞭的承諾，我甚至無法保證我會永遠愛着你，但我可以拍着胸脯説：“在説出這句話的時候，我還是唯一深愛着你。”未來充滿着太多太多的不確定，我能做的只是讓你一點點的相信——我就是能和你一起走完一輩子的那個人。既然相識相愛，就要分外珍惜，只有不顧一切地愛過了，才對得起那年少最赤誠的心。
不忘初心，因為忘不掉。
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇8
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家早上好!今日我演講的題目是《做一個有職責的國小生》。
同學們，你們明白什麼是職責心嗎?所謂的職責心就是指每個人對自我和他人，對家庭和團體，對國家和社會承擔應有的職責認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。其實職責心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有職責的國小生，就必須做到對自我負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有職責心的人，不是把職責心掛在嘴上，而是要體此刻具體行動中。一個有職責心的人應當明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的職責呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自我學習負責的表現，也是尊重教師勞動的有職責心的表現;我們每一天認真做廣播操，就是對自我有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自我該負的職責，及時改正，彌補過失，也是對自我負責的表現;課間不大聲喧譁，堅持安靜，是對自我與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫忙，是對同學有職責心的具體表現;平時注意勤儉節儉，不亂花錢，孝敬父母，幫忙父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對團體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有職責心。一個道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。僅有職責心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每一天必須經歷的小事做起，培養自我的職責心，養成一種良好的行為習慣，把職責心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!
國小國旗下講話稿4
尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家早上好!
今日，國旗下講話的主題是《養成好習慣，爭做禮貌人》。
我期望全體同學做到以下幾點。
1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。
2、規範佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標誌。
3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓禮貌禮貌之花在學校內處處綻放。
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧譁打鬧。課間總有少數同學喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學的放鬆休息，這不僅僅不安全還可能會引發糾紛。
5、勤儉節儉。不去小店、小攤上買東西。
6、堅持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔淨明亮、布臵美觀温馨。
7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學後忘帶了家庭作業、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣，我們必須要改正它。
8、聽從教師、父母的教導。有的同學，犯了錯誤還不承認錯誤，不理解教師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應當。
同學們，成功需要養成良好的習慣，養成良好的習慣貴在堅持。我相信，經過教師的教育，經過家長的教育，經過同學們自我的努力，你們必須能養成禮貌的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇9
尊敬的老師、親愛的孩子們：
大家早上好!
孩子們，這個星期我們將迎來兩個高興的日子，知道是什麼日子嗎? 對了，我想在這兩個節日裏，孩子們都會收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對大家説的是，請你們自己也送自己一份禮物，那就是學會珍惜自己，愛自己!為什麼這樣説呢?孩子們先來聽一個故事。
曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地説：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活着可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，説：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺着那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢?老師説：“一塊不起眼的石頭，之所以被人説成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己。
前美國第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾説過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”想想看，父母生下來的為什麼不是別人，而會是我們?所以不論自己是美、是醜、是聰明或是駑鈍，甚至殘疾，都應當慶幸：我們是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們並不是最優秀的，但是卻是的的確確獨一無二的。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為“天生我才必有用”!珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎麼去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣説的：“偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來。”可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎麼珍惜，價錢再怎麼上漲，也不過仍然是一塊石頭，它並不會因此而改變什麼。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨這石頭，那麼，縱使它並不是什麼寶石美玉，但總會有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決於你自己的態度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然後再去不斷充實、發掘自己，最後世界會認同你的價值。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下的講話題目是《春天的美好》。
歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴，剪出了美好的春天，春姑娘踏着春風披着漂亮的衣裳，緩緩地向我們走來，樹葉吹綠了，枝頭小鳥愉悦的歌唱，小草調皮的露出了嫩芽，各種各樣的花兒也競相開放，春天真美呀!
在這美好的春天裏，我們每名同學都要爭做一個講文明、懂禮貌的少先隊員，讓我們從身邊點點滴滴小事做起：見到師長時要問早問好，路上相遇時要微笑，同學有難時要熱情幫助，不隨地吐痰，有垃圾時自覺放入垃圾箱，經常多説一些“您好”、“謝謝”、“對不起”和“沒關係”，用禮貌化解矛盾，用文明展開笑容，將文明和禮貌化作温潤的春風撫慰着我們純潔的心靈。
在這美好的春天裏，我們每天要保持一份快樂的好心情。全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，„„還有很多很多日常學習、生活小事，認真對待、用心去做，都會給我們帶來快樂!
讓我們行動起來，和着春的節拍，伸出雙手，把希望播種在春天的土壤裏，齊心協力，用心呵護，我們的學校就會成為一個美麗的大家園，我們明天一定會更美好，更輝煌!
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇11
一面鮮紅的旗幟，在微風中搖擺着。血紅色的旗面上五顆金星比金子還要耀眼，我看着她，為自己能在這面美麗的國旗下長大而自豪。
美麗的國旗飄揚着，一下子把我的記憶帶回了以前。
在我剛上國小不久，我加入了少年先鋒隊。老師告訴我，紅領巾是國旗的一角。而國旗是革命先烈的鮮血染紅的，國旗代表了我們的國家，愛國旗就是愛我們的祖國。從此，我與國旗結下了深厚的情誼。
快三年級了，學習任務開始重了起來，可是每當我累了時，窗外她那美麗而鮮紅的身影時，所有的勞累都拋到了九霄雲外。當我捧着一張張寫着大大的“100”試卷走過她面前時，我發現，她的臉上更添了一份欣慰。
不久，我轉學了，當我以為再也見不到國旗在風中搖擺的身影時，在新校園裏我無意間抬起了頭她那熟悉的臉又映入了我的眼簾她用一如既往的微笑對我説：“不必傷心，不必感到孤獨，我會永遠陪在你的身邊，直到永遠永遠……”
當我的思緒從記憶中回來時，風以經悄悄地停了，血紅色的她不再搖擺，似乎在沉睡。我看着她，我在心中暗下決心，我要用自己的努力，為她增光添彩，等着吧！
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是二班的餘雪琴，我演講的題目是：《我讀書我快樂》演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口説過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢?我很自豪地告訴大家，是書!
如果我是一棵小樹，那麼，書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗……那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界裏，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。隨着時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我認識了許多書本上的漢子,學會了自己看書，一本本書變成了我的好夥伴。只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代，人們鑽木取火……等等。從書中我瞭解到世界原來多麼奇妙!通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸着的心才漸漸平靜在《水滸傳》裏，我結識了忠義寬容的宋江，在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷;書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。讀書能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇13
各位老師、各位同學：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《崇尚科學，勇於探索》。
當愛迪生髮明的電燈給世界驅散黑暗，當瓦特發明的蒸汽機將;人類從手工作坊帶入機器大生產的社會，當比爾·蓋茨改進計算機的操作系統讓我們邁入信息化時代的浪潮，當5·12四川汶川大地震發生後一系列高科技含量的搜救，我想這裏面始終縈繞着科技的光環。科技的發明與創造推動着人類社會的進步，也改變着人類的生產與生活。
作為一名學生，學好科學知識，掌握科學方法，運用科學思維，夯實科學基石，這就顯得尤為重要。要做到這一點，我想可以從以下幾個方面去落實。
首先，認真學好科學課本上的知識。科學知識的積累是一個漫長的過程，只有同學們在平時的學習過程中一點一滴地積累，才能積少成多，最後成為博學多才的人。
其次，關注身邊的科學，勇於發問。記得二年級的課本中有一篇《數星星的孩子》的課文，張衡之所以能夠在天文學上有所成就，最根本的原因是他對身邊科學的執着與關注，敢於提出疑惑，不斷去探索，去發明。科學的探究是永無止境的。
再次，在科學理論的指引下勇於探索，敢於實踐。人們常説：實踐是檢驗真理的唯一標準。具備了一定的科學知識，形成了一定的科學思維和科學方法，緊接着就應該去動手實踐。學校舉行的科技小製作，科技小發明，科技小論文等活動都期待着你去實踐，期待着你去探索。
同學們，萬丈高樓平地起，發明創造並不是大科學家才能去做到的，只要我們在平時的學習中刻苦努力，在日常生活中細緻觀察，勤于思考與動手，發明創造其實就近在咫尺。崇尚科學的民族才是富有競爭力的民族。讓我們攜起手來，從小愛科學，學科學，用科學，源源不斷地為中華民族的偉大復興增強科技動力。
謝謝大家!
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇14
同學們，當熟悉的鈴聲又在兒畔響起，朗朗的讀書聲又將響徹整個校園-----新學期又開始了。相信，在你的內心，正湧動起一股新的力量，每個同學都渴望能在新的學期取得好的成績，有更大的進步。新的學期為我們每一個人提供了相同的機會，如果你不滿意過去，那麼新學期就是你重塑自己的開始，如果你有引以為豪的過去，請繼續努力吧!
良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提，也是形成健康人格的基礎。讓我們喲暖和文明行為開啟新學期吧!文明是什麼?文明就是認真聽好每一節課，認真思考每一個問題，是路上遇到的微笑，是朋友有難的幫助，也是見到師長的問候，是不小心撞到別人時説聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱中，是看到有人隨地吐痰時及時制止……就是在這些文明的行為中，不知不覺塑造着你在人們心中的美好形象。
新學期孕育新的希望。讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手、用聰穎的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收成累累。
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇15
有人説：沒有森林就沒有人類，這句話並不誇張，森林是糧食生產安全保障的基礎，對保護農田、維護自然界
生態平衡和美化環境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態生命意識和生態保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼裏：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農田，沒有農田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態的關係順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。
在森林中，動物與植物的關係也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處於平衡之中。鬱鬱葱葱的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅着植物的生存和發展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵鳥類創造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們人類的朋友。一隻貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴裏奪回一噸糧食。因此要保護人類，就要保護森林;要保護森林，就要保護鳥類。我們可以製作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發展。這樣，既有利於它們的生長繁殖，又能保護森林。
只有保護森林，保護鳥類，人類才能真正保護自己。同學們，你們一定願意為鳥兒造一個温暖的家吧?那就快快行動起來
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是三月文學社社長，391班的高慧琳。今天我國旗下的題目是《讀書淺談》。
在這裏我要説的讀書，當然可以不僅指讀課外書，或指教科書，世間萬事萬物都是一本值得我們用心去讀的書。然而作為三月文學社社長，在此我還是主要談一談課外書的閲讀。
首先，關於為什麼要閲讀，我不想談一些什麼“提高文學素養”諸如此類的話。我只是想很懇切地説一説感受。讀書的最大好處就是可以居一室之內，而知古今天下之事，成古今中外之人。讀書可以延長我們的心理壽命。讀一個故事，彷彿自己親身經歷過，讀一部史書，好像自己就在那段時光裏生活過似的，讀罷掩卷，酣暢淋漓，就像剛剛過完另外一世生活，重又活過來一樣。另外，讀書也可以扮演另一個自我。每個人心中都有自己嚮往的模樣和生命，讀一本符合自己期待的書，就如同自己真成了其中的主人公，喜怒哀樂，盡在心中。內心裏最真實的自己，往往在讀書的過程中釋放。説到這裏，可能有同學會有疑問，既然如此，為什麼不去看電影一類視聽性的東西呢？
我無意比較書籍與電影，我僅僅是享受讀書時，發揮自己想象力的感覺。被別人加工、處理過的東西不一定會符合自己的想象，同時，這也在削弱我們天馬行空的能力。
第二，就是讀什麼書。各人有各人的愛好，我只想説一點。就是不必害怕讀少了名著或所謂的國學經典。很坦誠的説我沒有讀完《詩經》和《離騷》，因為不認識的字太多，真心讀不懂。但就能僅僅以此評判文學水平的高低嗎？顯然是不能的。不是做研究的，就沒有必要去背整本詩經，還背得不知所云，我們只需要知道，哦，有這麼一本《詩經》，“青青子矜，悠悠我心”是這裏面的句子，它很美，就足夠了。
第三，就是怎麼讀書。讀書最重要的是態度。如同我們學古文，接觸中華傳統文化，最重要的要培養審美的態度。讀不懂沒有關係，但要明白它是美的。又比如意識流作品，不一定要讀懂，只要在閲讀過程中以審美的態度去獲得一種感受就夠了。
以上是我對讀書的淺薄的感受，與，亦是平生一大幸事也。
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們大多會吟唱（祝你平安）、（好人一生平安）等祈禱平安、順利的歌曲；同學們也都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥的詞語對父母、同學、朋友表達良好的祝願。是的，安全重於泰山，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構築了我們美好的家園。
有資料顯示，全國平均每天有40名中國小生非正常死亡，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命！近期校園的慘案的頻發，給全國的校園安全再次敲響了警鐘。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活，在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖。同學們：要增強自我保護意識，學習自我保護的方法，提高面對危險的逃生技能，在公共場所要遵守秩序，不要去破壞那些保障我們安全的各種設施，在上學、放學的路上，要遵守交通規則，注意交通安全。請記住：生命無價，珍愛生命。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
最後，讓我們在國旗下共同祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，祝同學們在x國小美麗的校園裏學步，健康成長。
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇18
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家早上好！陽春三月，春姑娘帶着輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復甦，小草鑽出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。三月裏，大家紛紛走出家門，植草種樹，為維護身邊的綠色圍牆盡一份心，可是，我們並不應該只有在植樹節的時候才保護樹木，我們應該時時刻刻盡進到自己的責任，愛護身邊的花草樹木。
幾億年前，地球上所有的樹木枝葉繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是人類出現後，植物像是被施了魔法一樣急劇減少。那是因為商業的需要，大批大批的砍伐樹林，而留出的空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹木和森林，所以才使得土地沙漠化進一步擴大，才使得我們的春天由綠色變成了黃色。
可是在我們的校園，卻不存在這一現象，到處綠意融融，高大粗壯的`樹木，團團錦簇的樹葉，綠意濃濃的操場，使我們不論在什麼時間都生活在濃濃的綠意中，春天，樹木為我們擋住風沙；夏天，樹木為我們出一片陰涼；秋天，樹木的落葉紛紛揚揚，為我們創造出詩一般的學習環境，秋的累累碩果也預示着我們的付出有了如碩果般的收穫；冬天，學習累了，看看窗外的綠樹，我們緊繃的神經能夠舒緩一下。
可見，樹木是我們生活中不可或缺的一部分，可是，我們又對他們做了些什麼呢？你是不是在看到一朵漂亮的花時,就毫不猶豫的摘下了呢？你是不是在操場玩耍時，隨手拽一把草玩呢？你是不是隨手亂折過樹木的枝條呢？你有沒有隨手向花壇中亂扔垃圾？這一切都是生活中的小事情，很不起眼，但卻折射出了一個人的素養、品質，身為新時代的國小生，也許我們沒有那麼多的時間去郊外種樹，親手為大自然做貢獻，可我們卻可以從身邊的小事做起，在一點一滴中踐行我們愛護環境的承諾。
也許一棵小樹並不能夠阻擋什麼，也許一次亂折花草沒有什麼，但是，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，珍惜身邊的一草一木吧！謝謝大家！
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇19
同學們常這樣談論明天：明天的地球會比現在更清潔、天空不會再降下沙塵暴，癌症不再讓人恐懼……
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷髮練習，打下了堅實的繪畫基礎，終於成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破崙，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來説，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇20
我先來講一個故事：地球不知道自己的名字是怎麼來的，因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。於是他去請教太陽，太陽笑眯眯地説：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀髮，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，，很美哦!”
於是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮説：“瞧你!頭上光凸凸的，難看死了!”對金星説：“瞧你!窮死了，連件像樣的外套也沒有”……
又過了很久，從遠方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認識一個叫地球的嗎?”地球驕傲地説：“我就是啊!”可是他仔細打量地球之後説：“別騙人了!傳説中的地球可是美麗異常啊!於是就走遠了。
難道我不漂亮嗎?地球想。他抬頭望銀河裏自己的身影，看到的是一個頭發已稀稀落落;穿着一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑;一身紗衣倒不如説是一塊破布，零零落落。天!這是我嗎?事實證明，這就是我，那個已經變得很醜的地球。
於是地球又去找太陽。太陽問地球：“孩子，你知道嗎?有一種叫做人類的生物，你現在的樣子也是他們造成的!”我簡直不能相信自己聽到的，“沒錯，就是他們，無止盡地抽你的血液，使你的頭髮脱落，又把你的紗衣撕裂了……”聽着太陽毫無玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰來救救我?
這一切都源於我們人類對地球的過度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類把地球的環境弄糟了，我們就有責任恢復地球的本來面貌。37年前的6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環境，已經成為人類一個緊迫的目標”同年的聯合國大會，把6月5日確定為世界環境日，並且每年都有一個主題。20__年“六·五”世界環境日的主題為“你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化”，為呼應這一主題，環境保護部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“減少污染——行動起來”。
因此，保護環境是我們的共同責任，我們已經行動起來了。這幾年開展的創建“綠色學校”的活動，就是我們為保護環境作出的努力，是體現環保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環境做起。通過多年的努力，我們已成為“蘇州市綠色學校”、“江蘇省綠色學校”。這是我們全體師生共同努力所取得到成績。現在，我們又朝着“國家級綠色學校”前進，更深入地開展環保活動。
在創建“國家級綠色學校”的活動中，我們學校每個年級都有一個“綠色班隊”。這些班級在老師的帶領下，認真學習環保知識，開展環保活動。同學們無論在黑板報的刊出還是學習園地的佈置，都能體現出濃濃的環保之情。還積極開展環保為主題的班隊活動。像三(3)中隊在上星期四就舉行了一個“我環保，我快樂”的主題隊會。他們通過朗誦、快板、小品和環保故事，展示了對環保的熱情，還以“環保公約”的形式，表示了環保的決心。
我們學校還有一批少先隊員始終活躍在環保第一線，那就是學校的“綠藴環保社”。我們學校每一個班級都有綠色志願者，對認養的綠地進行保護和管理。但是，環保不僅僅是愛綠護綠，我們需要在更多的方面來開展環保活動，積極保護校園環境。在一些綠色志願者的提議下，成立了“綠藴環保社”，作為紅領巾環保社團，擔負起更多的環保責任。綠藴環保社成立後，建起了回收屋。據粗略統計，本學期共回收了近--個廢塑料瓶和易拉罐，和幾十斤廢紙，買到了近百元錢，並以學習用品回贈給各個班級。辦起了“綠藴環保報”，每月出版一期。主要報道重大的環保新聞和環保社活動的情況，宣傳環保，發表隊員環保作品，刊登環保詩歌、故事、謎語等等。現在已經刊出3期，即將出版第四期。在這裏，我替“綠藴環保報”的編委會發出征稿啟事，歡迎同學們向環保報投稿，我們會向投稿的同學贈送環保報。環保社還舉行了圖書交流活動，社員們把自己的圖書帶到學校，與其他社員交換閲讀，既節約了錢款，又能讓圖書發揮出更大的作用，也是節約資源的一種方法。當落葉遍地，影響校園環境時，環保社又發動社員開展義務勞動，為一年級的包乾區清掃落葉。許多少先隊員，積極要求參加環保社，要求環保任務。六一兒童節前夕，一共有近百名隊員報名，報名的地方排起了長隊。由於人數很多，環保社只能分批吸收，這一次又有56名隊員成為環保社的社員，在世界環境日那天，舉行了新社員的入社儀式。現在環保社一共有91名社員。環保社還被評為江蘇省優秀紅領巾環保社團。
善待地球，是全社會共同的責任，保護環境也是我們師生的共同責任。為了地球的微笑，為了家園更美麗，讓我們一起努力吧!
國小國旗下的講話稿:《安全第一,平安是福》 篇21
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，今天我演講的題目是《偉大祖國我自豪》。
當我們站在這裏，唱着嘹亮激昂的國歌，仰望着五星紅旗冉冉升起，我的心潮澎湃、感奮不已，不禁為身為中華兒女而感到自豪。xx年前的10月1日是一個永載歷史的日子。一面五星紅旗，在天安門城樓上冉冉升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。
建國XX年來，我們國家發生了翻天覆地的巨大變化，取得了舉世矚目的偉大成就。國民經濟持續快速發展，綜合國力顯着增強，人民生活水平不斷提高，精神文明建設碩果累累，城鄉面貌發生巨大變化，國際地位空前提高，中國成為世界上最具發展潛力和生機活力的社會主義國家。
在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對祖國的讚美之歌。
偉大的祖國，我們共同的母親！看，全中國正以春天般明媚的心態為您慶祝xx週歲壽誕！在這裏，我要以滿腔真誠為您獻上火紅的玫瑰，讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶，讓每一朵玫瑰珍藏您的美麗與笑容。
曾經，您好似一頭睡獅。在被欺侮的歲月裏，沉默了多少年。您經歷了太多痛苦的洗禮，也經歷了奮鬥的欣慰；經歷了成功的喜悦，也經歷了等待的寂寞。您的一顰一笑，就是一首《義勇軍進行曲》，“起來——不願做奴隸的人們——用我們的鮮血築成我們新的長城——”一聲春雷，為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終於醒了，這一醒便註定了千年的美麗！
而今，您的兒女風華正茂，揮出大手筆。您的鉅變讓世人刮目相看，世界銀行《2030年的中國》研究報告中這樣誇您説“中國只用了一代人的時間，就取得了其他國家用幾個世紀才能取得的成就！”歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信。港，澳的迴歸，標誌着西方對亞洲殖民統治的徹底結束。20__年的“綠色奧運”，中國以51金高居金牌榜首，登上世界體育第一大國王座。神舟七號載人航天飛行取得圓滿成功，中國航天員首次空間出艙，譜寫了中華的神奇。20__年的上海世博會，中國用嶄新的面貌，走向了世界.......
今天，我們在您的恩澤下，揮寫着永遠的明天。用奧運會上的金牌，體現一個民族的強盛；用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象；用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界羨慕的目光；用堅定的信念和豐富的文化知識，創造中華民族的燦爛和輝煌！
同學們，努力吧！讓我們再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴的許下諾言：學好知識，增強本領，在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物！美好的明天屬於你們！
我的講話完畢，謝謝大家！