交通國旗下講話稿範文(精選16篇)

交通國旗下講話稿範文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

交通國旗下講話稿範文(精選16篇)

大家好!今天我演講的題目是《增強交通平安意識 提高自我維護能力》。

今天是第14個全國中小同學交通平安教育日。主題是:增強交通平安意識 提高自我維護能力。

交通平安是涉和到我們家庭的幸福和社會安寧的重要因素。道路交通平安事故是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺平安防衞知識,自我維護能力差,所以我們要再提“增強交通平安意識,提高自我維護能力”。

平安教育工作一直受到我們各級領導的極大關注和高度重視,特別是交通平安。但是,仍然存在一些隱患:例如有還有一大局部人交通意識淡漠,過馬路注意力不集中、説笑打鬧、逆向行駛、不注意紅燈、不服從交警的統一指揮等。

在此,我代表五二中隊向全體師生、全社會再次發出建議:

1、我們要認真遵守交通規則,加強平安意識,樹立交通平安文明公德。

2、當我們步行在人來車往的馬路時,請時刻堅持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。

3、當我們穿馬路時,堅決不能闖紅燈,要走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

4、12週歲以下的同學千萬不要騎自行車上街。

5、放學後,不在校門口因等人而堵塞交通。有車接送的同學,要告訴家長不要因停車而影響同學們的出行,車要停在家長接送區之外。

6、建議各班組織召開一次交通平安主題班隊會,總結過去,查找缺乏。

遵守交通規則是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。

同學們,為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通平安意識,自覺遵守交通法規,掌握交通平安知識,提高自我維護能力。

最後,請同學們跟我一起宣誓!

立正!請舉起右手:我一定會遵守交通規則,從今天做起!

交通國旗下講話稿範文 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。每當我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象,看到我們有的同學違反交通規則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心裏就會產生恐懼感。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,居世界之首。也就是説,平均每5分鐘就有一人死於車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多麼驚人的數字。在這些觸目驚心的數字後面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!

“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記於心。走路,大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。其實不然,如果我們不注意交通安全,走路也會闖禍。因此我們在馬路上行走,要遵守交通規則,增強自我保護意識。走路時,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成羣並排行走,不能亂過馬路,更不能在馬路上玩遊戲。我們在學校裏行走也是如此,雖然車輛比較少,但我們走路時也要集中注意力,遵守行人靠右的規則。

“文明交通,從我做起”,我們應該引導我們的家長接送時按學校規定地點停車,當家長在校門口要帶我們橫穿馬路時,我們要學會説“不,我們應該走地下通道”。每次坐車時,我們應該自覺地繫好安全帶。

同學們,我們一起向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

交通國旗下講話稿範文 篇3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是1班的洪佳琪。

相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩遊戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。

“文明交通,從我做起”,我們國小生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍並排走,時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

唱“祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心願!”最後祝願大家每一天都平平安安!謝謝!

交通國旗下講話稿範文 篇4

“知識”就是一架梯子,它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路,它給了我們信心,給了我們最大的力量。

在今日的現實生活中,明顯地察覺沒有知識,沒有讀過書或讀了可知識面卻很少,親愛的朋友們,每當要他們做某一件事時,總是不能勇敢地去做,去應對。有人問他們問什麼時。有很多人都回答:“我們沒有知識,不明白怎樣做才好,也沒有這個膽力,從來沒經歷過。“所以,從那裏就能夠明確得出知識就是力量。

至今我認為知識是我們最堅固的梯子,當我們離開知識也就不能生活在一個燦爛,光明的日子裏,那我們不就得生活在一個黑暗的社會裏嗎?所以知識就是我們生活中的力量,也是當今21世紀的所有青年朋友們前進的力量。知識對我們是寶貴的,因為我們永不會有時間去完成它。

知識的源泉必須堅持純潔,因為任何人不純都可能成為無知的根源。

知識就是一切本事中最強的本事。

知識是人生旅途中的資糧。

從而,只要我們有了更多的知識,哪怕是最可怕,最艱難的任何事,我們多有了力量去克服,有了知識我們就有了向前走的勇氣,勇往直前。

所以,在新世紀裏,我們應當提高認識,去學習更多的科學文化知識,知識是我們一生中最珍貴的東西,一但沒有了知識,活在世上又有任何意義呢!如果你有了知識,無論你走到天涯海角,做某件事都有了信心,有了力量,去完成並且做得更好。

交通國旗下講話稿範文 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好! 時光如梭,轉眼間一個緊張而又充實的學期即將結束,再過幾天就要進行期末考試了。俗話説,“臨陣磨槍,不快也光”, 所以在最後的時間裏我們要抓緊時間,認真複習,考出好成績。

首先,我們要正確看待期末考試。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服緊張、焦慮的情緒,沉着冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。

其次,我們要認真複習,積極迎考。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。

有人説一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59 倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章……保持這樣“擠”的恆心,鍥而不捨,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞台。行動起來吧,請帶上最鋭利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後,祝全體學生這次期末考試中圓滿成功 !

交通國旗下講話稿範文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。當習習秋風吹過我們的臉龐,金色陽光普照一中的校園,我們也迎來了新的學期。我們升入了高二年級,這對所有人來説,都是一個嶄新的開始,同時也意味着我們應該更加嚴格要求自己。眾所周知,時代在進步,世界也在以驚人的速度發展,我們作為青少年,是祖國的未來、世界的未來。然而,想在激烈的競爭中擁有一席之地,需要的不僅僅是淵博的學識、過人的能力,良好的品格也同樣重要。所以,着眼當下,我們應該做一名德才兼備、合格的貴陽一中學生。

那怎樣才算合格的一中人呢?首先,我們應該富有理想、敢於追逐。“有志者、事竟成”走過高中三年,理想是不可或缺的。它就像灰暗中的一縷陽光,在我們迷茫,沮喪時指出前進的方向;在膽怯時讓我們充滿勇氣。因此,我們應當擁有理想,讓它作為三年裏前進的動力,倦怠的安慰,堅持的理由、成長的見證。我還應當敢於追逐夢想,就算付出汗水付出時間付出我們的所有精力,也要在追夢的路上築起一座又一座里程碑。

第二,我們應該積極進取、永不言敗。作為一名優秀的高中生,在一中這樣擁有良好的學習環境和氛圍的校園裏,要積極進取,奮發向上。新高一的同學要迅速適應高中生活,找到自己的目標;高二的同學經過了一年的學習,已經明確了自己的定位,應該及時調整學習方法,衝刺一年,準備迎接高三的挑戰。而在同學之間,應該相互幫助、相互扶持,在“你追我趕,共同進步”的過程中把握競爭與合作的平衡點,合作中收穫友誼,競爭中收穫成長。然而,成長的過程難免遇見挫折和困難,被打倒很正常,可貴的是能從原地爬起,繼續前行。

第三,我們應該全面發展、提升自己的綜合實力。一中作為一所全國一流的高中,不僅教育資源完善,還擁有豐富的校園文化和內涵。同學們在學習之餘,可以積極參加學生會、團委、社聯舉辦的各類活動,在學習成績提高的同時,豐富自己的經歷,提升溝通、協調等個人能力,在這片精英匯聚的土地上大放異彩,做一名德智體全面發展的一中人。

最後,也最重要的是我們要擁有良好的品德、遵守學校的規章制度。對於一些學校明文規定的違紀事件,例如:攜帶違禁物品、用暴力解決同學之間的矛盾、衝撞老師等都應該採取逼之不及的態度。升為高二的我們,也應該明白,“沒有規矩,不成方圓”,學校規章制度制定並執行的目的並不是限制自由、約束個性,而是為了維護學校能維持正常運行。因此,為了所有同學還有我們自己能擁有好的學習生活環境,我們應該嚴格要求自己,遵守校規校紀,讓真正的自由在井井有條中盡情發揮。

最後,預祝大家能在新的學期中學有所成,做一名合格的貴陽一中人!

謝謝大家!

交通國旗下講話稿範文 篇7

同學們,校園是我們大家學習和生活的地方,是我們大家共同的第二個家園。可是我們當中卻有相當一部分學生並不愛護我們的校園。在我們的校園裏,有很多不盡人意的地方:有人在學校的牆壁上亂圖亂畫,有人在班裏的課桌上亂雕亂刻,更為嚴重的是我們的學生還有嚴重的亂扔垃圾的現象。綠綠的草坪上有同學們扔下的塑料袋,美麗的花壇裏有同學們扔下的包裝紙,水泥路上有同學們丟下的果皮,用來排水的溝裏有同學們拋下的飲料罐,走廊上有同學們掉下的餅乾屑……當你們吃完東西隨處亂扔的時候,你想到過這是一種不文明的行為了嗎?你想到過這是一種不良的習慣了嗎?你還想到過你的這種破壞校園環境的行為是可恥的嗎?當你們看到到處躺着的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶,你又會作何感想呢?你會譴責這種可恥的行為嗎?你會唾罵那些隨處亂扔的同學嗎?你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢,還是視而不見地從它們身邊走過呢?

不要隨處亂扔垃圾,這是人人都懂得的道理,卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾,這是老師一再強調的問題,卻有很多同學總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然説不上是一個很壞的道德問題,但卻可以説是一個嚴重的習慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現在不會造成不堪設想的後果,但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。

同學們,我們都是校園的主人。我們每個人都有保護校園環境的責任。教室衞生,我們自己打掃;吃剩的紙袋,我們丟進垃圾桶;地上的垃圾,我們隨手撿起,校園裏的花草,我們精心呵護。只要每個人從現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,我們校園就會更加美麗、整潔。

交通國旗下講話稿範文 篇8

我的母親是個平凡的人,但卻是我一生最感念的人,她不僅學業上把我培育成才,在人品上也給我做出了好的榜樣。

一年級,我記憶中的第一次考試,卻拿到了一張不清楚的試巻,在我問同桌試卷上的題目是什麼時,她説她給我看她的卷子,但是我也得給她看我的卷子。考試還可以這樣考,驚奇之餘,我聽從了她的建議。回到家後,我高高興興地把這件事告訴媽媽,考試時我和同桌互相看試卷,我們互相幫助。媽媽認真地告訴我,這不是互相幫助,這是作弊,是不好的行為。媽媽的話不多,但在我幼小的心靈卻留下了深刻的印象,在我此後的求學工作生涯中,我踏踏實實地學習工作。

鄰家住着一對剛結婚的叔叔阿姨,穿得很漂亮,經常上我家來借物品。這對漂亮的叔叔阿姨借走我家那麼多的物品,從沒見他們還過一件。媽媽告訴過我,別人的東西不是自己的,借來用要愛惜,用完了要及時還給人家,還要説謝謝,他們怎麼不這麼做呢?媽媽曾借過別人家5個雞蛋,還雞蛋時讓我去,我把雞蛋送到了人家,那家阿姨正忙着,便讓我自己把雞蛋放到屋裏的桌上。我把雞蛋往桌上一放,雞蛋就在光滑的桌面亂滾起來,我手忙腳亂地沒擋住,一個雞蛋“啪”的一聲掉在地上摔碎了。我當時嚇呆了,半晌才回過神來,阿姨還在外忙着,趁她不注意,我把破碎的雞蛋連殼帶清一塊掃起來扔到了角落裏,悄悄地跑回到家中。我心驚膽戰在家等着,幸運的是阿姨並沒有找來,過了好久,我才對媽媽説起這件事,媽媽當時就急了:“怎麼不早説,人家會説媽媽沒信用的。”

想到此,我問媽媽,為什麼我們欠人家一個雞蛋也要還,而人家欠我們家這麼多東西都可以不還?媽媽説他們這樣做,時間長了,信用就沒了,再去借人家是不會借的。你要做個有信用的人。

工作中,有這樣或那樣的誘惑,稍微放鬆自己,就可以獲得額外的收入,但我不會那麼做,對錢的態度,我和媽媽一樣,不是自己的錢不要拿。媽媽早就送給我一生享用不盡的財富!

交通國旗下講話稿範文 篇9

誠信是金子,擁有它讓生活更完美。

某日,媽媽不舒服,讓我拿錢出去買早點吃,再把110元的校服錢交了。

來到學校邊,我買了3個大包子,三元。我交了5元,可賣早點的老爺爺卻找我7元。我毫不猶豫地拿走了。走在上學的路上,我一邊津津有味地吃包子,一邊又想錢該不該還回去。還回去,這麼多錢可就沒了;不還回去,對不起我的良心,錢不是我的。

突然,後面有人喊道:“小朋友,小朋友。”我往後細心翼翼的瞟了一眼,是那個賣早點的老爺爺。那老爺爺是不是明白他多找了我錢?我忐忑不安地加快了腳步,生怕被老爺爺追上。“就是你,小朋友。”老爺爺邊喊邊追趕上來,看起來十分着急。

跑不掉了,乖乖束手就擒吧!我往回走。

“小朋友,是你掉了110元吧?”老爺爺問。

我一愣,摸了摸口袋:“呀!我的錢呢?多謝你老爺爺。”

老爺爺把錢遞給我,我慚愧極了。老爺爺撿到我的110元都還給我了,而我卻多拿了老爺爺5元就想私吞。“老爺爺,對不起,剛才您多找我5元錢了。”我鼓起勇氣,説了實話,“此刻還給您。”

老爺爺聽了,像丈二和尚摸不着頭腦。半晌,他明白過來,笑呵呵的接過錢。

誠信是陽光,照亮了我們的心田。

交通國旗下講話稿範文 篇10

星期天午時,家裏來了很多客人。媽媽説她要出去買點東西,一會兒就回來。

我給客人倒茶的時候不細心燙到了手,一位叔叔從他的皮包裏拿出燒傷膏在我的手指上塗,又説,“下次細心點,我來幫你倒吧。”然後我們一齊把茶水端到客人面前。

過了一會兒,媽媽回來了,做好了飯,大家就開心地吃了起來。

還有一次,查水費的阿姨來了,我在廁所裏不細心滑了一跤,地上濕濕的,我站不起來。阿姨聽見聲音後,進房來把我扶了起來。阿姨查了水費表,我還來不及説聲多謝,她就走了。

交通國旗下講話稿範文 篇11

各位老師,同學們大家上午好!今天我講話的題目是因為相信,所以簡單。同學們,我們是很幸運的人。我們生活的現在,是霧霾在中國最危險的時候,是教育改革在中國處於轉折點的時期。很多人都沒有了堅定信心,大家並不看好未來,但我們十三中人相信若干年以後的中國會更好,若干年以後,十三中在白校長的領導下會在全國受到更多人的關注,很多人十三中人會更加有用。

其實我們誰都沒有想到最近三年來我們十三中會變地這樣的強大。在近三年中,許多老師和莘莘學子為此付出了巨大的努力,為了一個理想,為了一個堅持,走了三年。我一直在想,即使把今天十三中99%的東西全部拿掉,我們還是值得的,今生無悔,更何況我們今天有了那麼多的成就,那麼多相信的人,那麼多堅持的人。

其實我一直在想究竟是什麼讓我們十三中有了今天,我校在同衡中,二中的競爭中是沒有理由成功的,但我們今天在白校長的領導下依然走了這麼遠,依舊對未來充滿理想。其實我想是一種信任,在所有人不相信這個世界,所有人不相信未來,所有人不相信別人,不相信十三中的時候,我們十三中人選擇了信任,我們選擇若干年以後的中國會更好,我們十三中人相信我們的老師會做得更好,我們十三中人相信我們的學生也就是在站的你們會做得比我們老師更好。今天的十三中擁有信任,擁有相信,每天至少上百人次的教師晚三輔導,意味着在十三中每天都有上百個信任在流轉着。

今天在場的所有高一同學,我特別為大家驕傲,因為有你們,讓十三中看到了新的希望,在場的所有高二、高三同學,你們在相互討論問題時就已經建立起了一種新的信任,這種信任就讓十三中更開放,更透明,更懂得分享,更承擔責任,我為你們感到驕。

今天的世界,是一個變化的世界,三年以前,可能我們誰都沒想到今天會這樣,誰都沒想到十三中會成為名校。三年以前當我們看到很多著名的學校就在我們眼前稱霸時,我們也曾經迷惘過,我們還有機會嗎?但是三年的堅持、執着,我們走到了今天,取得了耀眼的成績,假如不是一個變化的時代,我們是不會有這麼大成功。很多學校的名氣是靠優秀的生源頂起來的,但是今天的我們沒有,我們擁有的是就是堅持和理想。很多人討厭變化,但是正因為我們把握住了所有的變化,我們才看到了未來,未來幾年,這個世界,這個中國,將會有更多的變化,這種變化對每一個人都是一個機會,抓住每次機會,這會是我們十三人的目標。很多人埋怨昨天,中國發展到今天,誰都沒有經驗,世界發展到今天,誰都沒有經驗,我們沒有辦法改變昨天,但是今天以後的今天,是我們今天這些人決定的,改變自己,從點滴做起。堅持三年,這是每一個人十三中學子的夢想。

我們應該感謝這個變化的時代,感謝無數人的抱怨,因為在別人抱怨的時候,才是你的機會,只有變換的時代,才是每一個人看清自己有什麼要什麼該放棄什麼的時候。

三年的付出讓每名十三中的學子懂得了什麼是艱苦,什麼是堅持,什麼是責任,什麼是別人成功了,才是自己的成功。我們最期待的就是同學們成功時的微笑。

祝福每位十三中人,因為相信,所以簡單,祝福我們十三中會在新的一年再創輝煌。我的講話完畢,謝謝大家。

交通國旗下講話稿範文 篇12

人的一生就像是一條跑道,從起點開始,向右延伸。起點的時候,生命是張蒼白無力的紙,在不斷豐富閲歷的成長中,將生命塗抹成絢麗多姿的畫卷。生命能夠伴着辛酸的淚水,能夠伴着喜悦的心境,而我的生命並不是一種絕對,也有喜怒哀樂,而這些值得回憶的事全被收進我的胸膛,陪伴着我走下去……

我喜歡踩着落葉,聽着腳底“沙沙”的聲音,清脆而又動聽,似乎譜成一曲森林的協奏。記得兒時爸爸常載我去鄉村遊玩。我愛上了充滿了神祕感的小樹林,林中有歡快泠淙的流水,林中也有鳥兒嚶嚶的叫鳴聲。我踩着落葉,爸爸牽着我的小手,我跳跳蹦蹦地從這頭到那頭,再從那頭到這頭,彷彿小小的心中承載了一切,因為那時是最無憂無慮的日子。

楓紅的樹葉兒,留戀着,戲舞着落下,飄飄蕩蕩。有着一絲對大地的愛慕,最終成眷屬。爸爸牽着我,緩慢地走着,我還是蹦跳地走,而爸爸始終走得很緩慢。“爸爸,快走啊,葉子的聲音多好聽!”爸爸笑了,很親近,似乎前些日子工作上的勞累全部煙消雲散。“嗯,好咧!”我的腳邊葉子打旋着轉,爸爸的腳下葉兒安詳平靜地躺着。天上一羣飛鳥像游魚般穿過小樹林,飛翔的影子蒸發成鳴叫。我説累了歇一會兒,於是爸爸領着,我們做到了一塊大石頭上。

“為什麼爸爸比我高?”“因為我是爸爸。”“那怎樣才能跟爸爸一樣?”爸爸站起身,走到河邊。“因為爸爸走得很慢”,爸爸卻自豪地説。我皺起了眉頭……“其實在人生的道路上,要緩慢地走。緩慢地走,意思就是説呀,你要一步一個腳印,要走得踏實,走得穩重,不求快,但求不跌倒,還要不怕走,勇敢地走在人生之路上,要走得心中無愧,就是不後悔呀,就像這樣”,爸爸穩重地走着,“不能蹦跳蹦跳地走,可能就會跌倒啊!此刻你也慢慢地大了,那樣就會顯得很浮躁,我不願意你啊,浮躁地走在人生之路上,要靠真正的努力奪取成功!”水流得很歡快,時而構成白色的股流,時而清澈見底。我突然覺得爸爸的形象變得高大起來。雖然那時年紀不大,但卻懂得爸爸講的是有意義的,是在告訴做一個好人的道理!

我拉動宂長的呼吸,體味着那些語重心長的教誨。我的生命要更充實,我也要更堅實地走下去。前方充滿坎坷,我也要衝破阻擋,讓人生之路印上我堅定地足跡!這些諄諄教導陪伴着我,直到此刻!

還是由爸爸牽着我,温暖的大手握着稚嫩的小手,緩慢穩重地走在父女的世界中,似乎在領悟生命之道,堅定不移地向前走着,走着……

交通國旗下講話稿範文 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是:學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人説是優異的學習成績,有人説是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

在感恩的歷史長河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體温暖了席子,才讓父親睡到温暖的牀上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的國小老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席台,用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質那就是感恩。同學們,我們要懂得感恩。

我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學會感激。感激一切使你成長的人!。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧(問:同學們,請問你們在平時的學習生活中是如何感恩父母,感恩老師以及感恩同學的呢?)

感恩可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂。知恩圖報,學會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動,讓好習慣陪伴我們,學校為我們制定了詳細的好習慣目標,xx月份的好習慣是:完成作業,懂得感恩!(請同學們大聲跟我念:完成作業懂得感恩。)請同學們記住以下兩個好習慣。我期望每位同學都能志存高遠,防下浮躁的心態,從塌塌實實地過好每一天,認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業,考好每一次試,保持好班級環境保護好校園衞生,珍惜與你剿襲相處的同學,學會微笑着棉隊師長,學會表達感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。

我的演講完畢,謝謝大家!

交通國旗下講話稿範文 篇14

你有信念嗎?你的信念堅定嗎?我們常常這樣叩問自己。每當這個時候,我們會發現,信念在我們心中其實是那麼脆弱,那麼縹緲得像一縷飄忽的風,難以抓住。

在我們年少的時候,信念離我們很近,她鮮豔的旗幟總在我們純潔而樸素的目光遠處,高高飄揚,無論前方烏雲密佈或風雨大作,她都會為我們廊開一條明朗的道路。

當我們告別純真年代,漸漸長大、成熟,在離信念最近的地方,我們卻往往迷失了方向,找不到自己,也找不到信念所在。於是,我們在狂歡中痛飲青春,在浮躁中拋灑熱情,在孤寂中燃燒未來。,當我們用剩下的一點清醒試圖去抓住信念的尾巴時,這才發覺,信念的旗幟在前方依然是那麼美麗、鮮豔,可她卻離我們越來遠,而我們已不再年輕。

人在生活的旅途中,往往在不徑意間信念已以改變,所以人生也往往充滿變故,而一輩子只擁有一個信念的人無論世事如何變遷,他總會泰然處之,寵辱不驚,是信念為他描繪了一幅永恆的畫卷。

人生離不開信念——失去信念的人生是可怕的。因為信念在很多時候量種精神,一種動力,而缺乏精神與動力支撐的人生,往往意味着平庸,頹廢抑或迷惘。

人生需要信念——沒有信念的生活一片蒼白,沒有信念的靈魂充滿怯懦,沒有信念的奮鬥不能持久。其實,成功的人生很簡單,當信念確定之後,你唯一要做的就是:堅定信念,這將是我們取之不盡,用之不竭的力量源源。

用這短短的一生去堅定一個長長的信念吧,總有一天,你會看見那些自己所創造的奇蹟,到那時————

遙遠的交不再遙遠,

平凡的已不再平凡。

交通國旗下講話稿範文 篇15

各位老師、同學:

又到了秋天收穫的季節,辛勤的汗水即將化作豐收的喜悦。然而每年秋收過後,部分農民朋友圖省事,對農作物秸稈進行野外就地焚燒,以至於“村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、狼煙四起”!行人淚眼婆娑,司機眼前一片迷茫,田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線,家裏的老人被濃煙嗆得喘不過氣來,就連坐在教室裏學習的你們也會被薰得睜不開眼來!

焚燒秸杆帶來的危害又何止於此!它污染空氣環境,危害人體健康,極易引發火災,威脅羣眾的生命財產安全。據統計:每年因秸稈焚燒而引發大火甚至森林火災損失都無比巨大!它容易引發交通事故,影響道路交通和航空安全。它還會破壞土壤結構,造成農田質量下降。實際上,野外焚燒農作物秸稈,也是違反國家的法律法規的行為。

同學們,為讓我們家鄉的天更清,水更藍,景更美,我們學校特向全校同學發出以下倡議:

1.積極向本村村民開展宣傳活動,號召全體村民形成禁止焚燒秸稈的共識。

2.積極投身於全市禁止焚燒秸稈活動中去,從自我做起,要求自己的父母對自家秸稈進行綠色處理,拒絕焚燒處理。

3.利用課餘時間監督本村村民對秸稈的處理,發現私自焚燒秸稈者,應當及時加以制止,並向當地鎮政府報告有關情況。

4.開展“提倡文明、樹立新風”活動,號召廣大村民及其父母、親戚改變傳統陋習,倡導健康的生活方式,形成文明的鄉風民俗。

同學們,為了家鄉美好的環境,讓我們積極投身到抵制焚燒秸稈的行動中去,從自己做起,伸出你我的手,讓一個人帶動一個家庭,一個班級帶動一個村莊,一所學校帶動一個社區,共同承擔起“保護環境,美化家園”的責任。

我的講話完了,謝謝大家!

交通國旗下講話稿範文 篇16

承諾是一種真誠,在一言一行中能夠體現;承諾是一種關懷,在相識中得到温暖;承諾是一種責任,在承擔中經受風雨。

承諾能夠影響自己的子女。

有一天,曾子的妻子要到集市上去,她的孩子哭着要跟着她一塊去。妻子就哄她説:“你在家乖乖等我,回來給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。傍晚,孩子見媽媽回來啦,他高興的迎上去一邊喊着:“娘,娘快殺豬、快殺豬,我都快要饞死啦。”而曾子的妻子卻説:“一頭豬頂咱家兩三個月的口糧哪!怎麼能隨隨便便就殺豬哪,”孩子哇的一聲就哭了,曾子知道了這件事,二話沒説就拿起了菜刀出來了,而曾子的妻子卻對曾子説:“我是哄着他玩那,不用當真的,”曾子認真的對他的妻子説:“對小孩子怎麼能欺騙哪?我們的一言一行對孩子都有影響的,我們現在説話不算數,哪孩子以後就不會再信任我們了。”於是,他們一起就把豬給殺了。

言必行,行必果。曾子以自己的行動去證明了他們説過的話,做到了言而有信,更是對他的兒子有這深刻的影響。

承諾是教育學生的方式。

湖北咸寧實驗國小開旗儀式上發生了非常有趣的一幕:主管學生德育工作的副校長洪耀明在眾目睽睽下親吻了一頭40多斤的小豬。此舉是為了兑現他對學生的承諾——“如果學生不在希望校園亂扔垃圾,那我就和小豬親嘴”。洪耀明用自己的行動,不顧自己的形象,只為了實現自己的承諾,能夠教育學生,給學生上了一堂誠信課。

承諾是一種仁德。

山東省濱州市的劉同堂,自幼跟隨陽信縣一位貨郎師傅習武,練就了套純正的正骨推拿手藝。正骨並非他的主業,平日他種植棗樹、飼養牲畜作為經濟來源,隨便義務給四鄰八鄉有跌打傷的村民看看病。

為什麼看病是免費的哪?這其中還有個緣故,那就是劉同堂的貨郎師傅在傳授他正骨推拿手藝的時候,要求他治病不能收一分錢,劉同堂説:“我喜歡推拿,學習這並不是為了謀口生機,我師傅是義務為大家治病,當然我也能為鄉親四鄰免費做到這些。”現在他已經64歲了,想把手藝傳人,他的孫子想學,所以想傳給他的孫子。不過他提出,前提是要繼承我們師徒不收費的承諾。

承諾可以表現出一個人的品質,是做人的基本要求,失去承諾也就丟失了自己的品德。