國旗下講話稿國小緬懷革命先烈(精選30篇)

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇1

一年一度的清明節又快到了。此刻,凝視着烈士們用鮮血染紅的國旗,我們的思緒不禁又回到那段艱苦崢嶸的歲月:烈士們拋頭顱灑熱血,戰火中出生入死,監牢裏堅貞不屈,刑場上大義凜然。他們用生命和熱血換來了華夏民族的新生!

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈(精選30篇)

為了紀念這些先烈們,學校組織我們到烈士陵園進行了掃墓活動。烈士陵園裏,英雄們的紀念碑高高豎起,如擎天柱般,支撐起祖國的天地。他們曾經鬥志昂揚,奔赴戰場,鮮血染紅的天空下,硝煙四起,在生與死的面前,他們堅定地選擇了後者。如今他們卻沉沉地睡去,安詳而靜謐。我們站在墓碑下,虔誠地表達着我們的思念;肅穆地走到台階前,獻上我們的朵朵白花;我們用心傾聽着那沉痛的哀樂,低頭默哀,我們的心靈再一次經歷洗禮。

現代都市的繁華,也許,有的我們或許早已忘卻了當年的戰火紛飛、血與腥風,忘記了我們這一泱泱大國是多少人的性命搭築而成的;也許,有的我們沉浸在今日的安逸生活中,認為一切都是那麼理所當然;也許,有的我們浪費糧食,不曾記得當年紅軍長征時只能吃樹皮草根,甚至被活活餓死,我們畏懼困難,忘記了當年的先烈們經歷了怎樣的苦難,他們行走於沼澤地、翻越一座又一座雪山,在槍林彈雨中守護着風雨飄搖中的中國。優越的環境、目眩神迷的網絡遊戲,動感盡爆的流行音樂,時尚前衞的服飾,都向我們發出了勢不可擋的召喚。然而,我們是不是就應該被這股物質洪流衝昏了頭腦而貪圖享樂呢?不,那樣只會辜負用生命換來大好河山的烈士們的英魂,他們不應該被遺忘,他們的精神也應該熔鑄在我們的血液裏,時刻鞭策着我們前進!

珍惜,唯有珍惜現在所擁有的一切,

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇2

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

涼風習習,暖陽融融。金色的九月,帶着瀟湘仙子般的氣質,如約而至。在這個美麗的季節,一所美麗的學校——餘井中學向我們敞開了胸懷。夢中的學校啊——綠樹參天,花園錦簇。帶着憧憬,帶着夢想,我們來啦。從今日起,我已經成為一名光榮的國中生了!我是一名來自七年級703班的學生,今日,我有幸代表七年級新生髮言,心裏無比激動。

作為一名新時代的中學生,我們要尊敬教師,孝敬父母;勤勞儉樸,意志堅強;嚴以律己,寬以待人;關心團體,愛護他人;堅持鍛鍊,講究衞生。正確對待困難與挫折,堅持心理的健康與陽光。作為中學生還要自強自立,我們不能像國小生那樣,事事要父母操心。我們都為夢想而來,我們心裏明白:珍惜青春歲月,絕不虛度光陰。僅有努力學習,積累豐富的知識,才能為將來打下堅實的基礎。同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,都會有收穫。相信在教師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年後,我們必須會成長為有夢想、有道理、有文化、守紀律的合格中學生,給社會、學校、家庭一份合格的答卷。

我們的學校,像一塊美玉,秀外慧中,靜靜綻放那一方温潤的光芒;我們的學校,是餘井教育的標籤,潛山縣一流學校。可是,同學們,你們想過嗎要使我們的學校更加優秀,靠領導、靠教師,更要靠我們的努力。我們的一言一行,關係着學校的榮辱;我們的一舉一動,連之後學校的興衰。為了母校的明天,我們拼搏吧!

同學們,當我們早上揹着書包,迎着清晨的第一縷陽光時,我們要抬頭,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的,於是我的夢靜靜地來了。我的夢,不!我想是全體同學的夢,也來了。

當我們走在放學回家的路上,我們要摸摸自我的書包,問問自我今日我們學到了什麼有沒有白白浪費一天的光陰距離我們那神奇的夢、偉大的夢想、完美的願望是不是又近了一步

讓我們跟着秋天,拿起畫筆,把學校描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首期望的歌,一首永不停歇的歌!同學們,今日我以餘中為驕傲,明日餘中將因我而自豪!

最終祝願同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得輝煌的成績!努力吧!奮鬥吧!

多謝大家!

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇3

那是星期六的早上,空氣無比新鮮。我和爸爸懷着舒暢的心境,來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌,同時把魚鈎往河的遠處一拋,便席地而坐,等待着魚的上鈎。

等了將近三十分鐘,魚的影子還是沒有浮出水面,我有些不耐煩了,可看看爸爸,依然一動也不動,全神貫注地盯着水面。“該死的魚!”我忿忿地低聲説道。我一連換了好幾個地方,魚都沒有上鈎,我生氣地把桶往地上一摔,“沒戲了!”我滿臉失落地説。

我抬頭眺望遠方,歎了口氣。就在這時,爸爸的一條大鯉魚上鈎了,隨着“譁”的一聲,我最終如夢初醒,意識到了自我的問題。於是,我又撿起了小桶,重新回到了河邊,把魚杆往水裏猛的一扔,又一如繼往耐心地等待着。

轉眼間,二十分鐘過去了,可對我來説,又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鈎。而此時,強烈的陽光正火辣辣地烤着我,汗珠也簌簌地往下淌,我的手腳也開始麻木起來,可我還是咬了咬牙,沒有動。

功夫不負有心人,憑藉着我堅韌的耐力和頑強的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿地上了鈎。“哈哈,還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。

這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話:恆則成,靜則勝。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇4

那一年,父親因病早逝,年幼的我不由失聲痛哭,幼小的心靈便知道從此將沒有爸爸牽我的手了。母親抱着我顫顫巍巍地説:“二娃,不哭,還有媽媽在呢!”她自己卻在夜深人靜的時候偷偷地哭了。

那一年,母親揹着我去村口的國小念書了,有一天在放學回家的路上高年級的學生故意把我推倒在稻田裏,我被弄了一身稀泥,哭着回家了。第二天,母親卻當着他家大人説是我倆玩遊戲時他家孩子不小心把我弄的,叫我們以後不要玩這個遊戲了。

那一年,過年了,鄰居家好不熱鬧,一大家子聚在一起吃着香噴噴的年夜飯。母親從地裏回來,叫着我的小名把我抱回家説:“媽這就做飯給你吃,小孩子不能隨便扶在別人家門檻上看着人家吃飯的,再餓也要等媽媽回來做!”當飯做好了以後,母親看着我們和奶奶先吃着,並把碗裏唯一的兩塊肉一塊夾給了奶奶,一塊給了妹妹,然後等我們吃完了她才開始吃着。

那一年,我要去鎮裏念中學了,鄰居家送我一件灰色 “的確良”的布料衣服,説穿着它到學校去會漂亮點,母親卻把衣服送還回去了,對我説:“再缺什麼東西,不能無故要別人的東西,就穿着姐姐的那件衣服吧,是舊衣服不要緊,我已洗得很乾淨了!”因第二天早上要到離家70多公里的學校報到,於是我和母親揹着包裹深夜就出發,經過漆黑的山路時,我有點害怕,母親卻説:“沒什麼好怕的,媽走在後面呢!”當母親看到山下有户人家還亮着燈,到了附近時,母親説坐下來先歇一會兒,等天稍亮一點再走吧。

那一年,貪玩的我趁暑假時與村裏幾個小青年到小溪澗裏摸了一天的魚,回來被母親痛罵了一頓,説不能與一些遊手好閒的人一起玩耍,要多幫家裏乾點活,在家多看着點妹妹也行啊!

那一年,我輟學了,母親送我去參軍,臨走的時候拉着我的手説:“到部隊去了要好好聽領導的話,要安心在那裏工作,不要惦記着家裏的事,當兵能鍛鍊人,要好好利用這個機會學點知識回來!”

那一年,我背井離鄉,在外地打工去了,母親便託老鄉捎話來,説在外打工時要對得起老闆給的工錢,如果感覺到累了就及時回家;還説把我退伍時帶回來的棉被送給了當初要給我衣服穿的鄰居了,鄰居逢人就誇我這被子結實着呢。

那一年,我在外地成了家,結婚的那一天,母親千里迢迢從家鄉趕過來,親手把省吃儉用的200塊錢送到我妻子的手裏,拉着妻子的手説如果我對她不好就給她講,回過頭來叫我要對人家閨女好一點,要孝敬人家父母。我留母親多住段時間,她説,怕給我們找麻煩,現在社會好了,加上自己還能動,個人吃穿不成問題,再説還要回家照顧年邁的奶奶呢,叫我別擔心。母親第二天一大早就買了回家的車票獨自回去了。

許多年了,身在異鄉為異客,我獨自在外多年,在工作的同時,參加了自學考試,完成了本科學業,在工作崗位上也光榮地加入了中國共產黨。如今,我看着自己的孩子一天天長大,彷彿看到我一生成長的影子,母親那無盡的叮囑總是在耳邊迴響。“兒行千里母擔憂”,一陣陣暖流心中激盪,母親一生用簡單樸素的言行,無形地向我們表達了其深刻的家風內涵,使我們領悟了堅強、幫扶、團結、感恩、勇敢、獨立、骨氣、愛崗敬業、尊老愛幼、省吃儉用、光明正大、勤奮好學、家庭和睦等一系列的關鍵詞,我要把這些關鍵詞永遠地寫下去。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇5

喧囂的集市,孩子緊緊地抱着帶補丁的包裹,從瑟縮乞討的婦人身旁跑過。猛地,孩子停了下來,回到到婦人跟前,細心翼翼地把包裹打開,取出一個饅頭遞給婦人。衣衫襤褸的婦人緩緩地抬起頭,孩子笑了,婦人也笑了。

歷史的河流那麼長,其中必須有這樣一抹旋渦。只是太過平凡,史書上才沒有記載。我不明白孩子將急忙地趕向何方,不明白婦人有着怎樣的悽苦經歷,不明白孩子在想什麼婦人會説什麼,不明白……我只明白善良有多美。因為善良,兩個不相干的人有了交集;因為善良,一顆心滋潤了另一顆心。

很多人喜歡著名影星奧黛麗·赫本,不僅僅因為她精湛的演技、出眾的容貌,還因為她有着一顆善良的心。她將自我生命中的最終五年全部獻給了慈善,儘自我最大的力量去幫忙那些需要幫忙的人。她愛世人,所以世人也愛她。赫本超越了偶像,她的一生都受人尊崇、愛戴。赫本散發出的魅力其實就是善良的魅力。

人之初,性本善。每個人最初都是善良的,只是有些信念不夠堅定的人被生活壓得無奈,重荷之下,便選擇丟棄善良。有時候,我們需要靜靜地想一想從前,想想從前那個不諳世事、善良得有點傻的自我,然後順着原先的路,把丟掉的善良拾起來。如果人與人之間充滿善良,這個社會就會完美;如果國家與國家之間充滿善良,這個世界就會和諧。與其説讓世界充滿愛,不如説讓世界充滿善良。

德蘭修女便是如此。她走到哪裏,哪裏就灑下善良的光輝。因為善良,她獲得了諾貝爾和平獎。她説,不愛一人,何以百萬?她努力地讓世界充滿善良,“仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”她是偉大的。

雪萊説,冬天來了,春天還會遠嗎?而我要説,善良來了,魅力還會遠嗎?愛還會遠嗎?

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇6

各位老師,各位同學,大家好!

我今天演講的題目是:寬容是一種美德

法國作家雨果曾經説過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往;待人處事,如果沒有寬容,就沒有友情,沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養,也是衡量一個人層次高低的標準。

我曾經聽説過這樣一個故事:在美國一個市場裏,有位中國婦人的攤位生意特別好,引起其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。但這位中國婦人並不在意,只是寬厚地笑笑,不予計較,反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥人觀察了她好幾天,忍不住問道:“大家都把垃圾掃到你這裏來,你為什麼不生氣?”中國婦人微笑着着説:“在我們國家,每到過年的時候,都會把垃圾往自己家裏掃,掃得越多就代表會賺越多的錢。現在每天都有人送錢到我這裏,我怎麼捨得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?”從此以後,那些垃圾就不再出現了。

這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚歎,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人,也為自己所處的環境增添了一份寬容。如果她不採取這種方式,而是針鋒相對,得理不饒人,又會怎樣呢?結果可想而知。

同學們,我們生活在一個集體裏,難免會發生一些磕磕碰碰的小事,比如:地上有一張紙,是你撿還是我撿?在教室裏,你的桌子是否侵佔了我的位置?走路時,你踩了我一下,我是否要還擊?你碰掉了我的東西,怎麼辦……有的同學常常會因為這樣的一些小事情而“怒髮衝冠”,爭得臉紅脖子粗,甚至大打出手。自己做錯了事情,不檢討自己,而是一味的找別人的不是,這樣的同學缺少的就是一種寬容。而有的同學則會寬以待人,一聲“對不起”,表達了自己的歉意,請求對方的原諒,於是,雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向對方説聲“對不起”,體現了一個人開闊的胸懷。人們常説“退一步海闊天空”,我們應該學會寬容。

寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因為有了高山的不棄寸土,才有了泰山的高聳入雲。歷史長河裏,因為有了齊桓公的不計前嫌,才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬,才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。

所以,讓我們都將心底的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。對同學寬容,對朋友寬容,對家人寬容……這樣,生活會更加燦爛!人生會更加迷人!世界會更加精彩!

讓我們一同擁有寬容,擁抱美德,擁抱更美的明天!

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好! 我是七五班的王予凡,我今天國旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》。

愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內心,其實,只有純潔的心靈才是真正的美。

心靈美是一種美德。大哲學家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實每一種美德都是出自善良的內心,它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美,人們都會為他心靈的閃光點而感到自豪。

記得曾有人這樣説過:“美是純潔的代名詞,是奉獻的代名詞,是創造的代名詞。”然而時至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實學,只不過是供人觀賞的花瓶而已。

媒體曾曝光這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠髒了她的衣服。這時,一位衣着樸實的姑娘從她身旁站起來,主動為老人讓座,頓時全車的人都向這位姑娘投去讚許目光。看到這一幕,我明白了:心靈之美勝於形體之美。

但丁説過這樣一句話:“人不能像走獸那樣活着,應該追求知識和美德。”人是真善美的結合,更是道德上善的象徵,美德不是空乏的,它凝聚着真誠,在實際生活中隨處可見,感動中國從20__年開始每年評選一次,被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當選者用他們平凡卻又不平凡的經歷詮釋着生命的綻放,什麼是大愛,什麼是最美,一次次地帶給我們温暖和感動。也一次次地啟迪我們:是生命,就要綻放!美,無以大小,每個生命,都可以美麗!

內涵、善良、勇氣是美德的最高體現。內涵如出淤泥而不染的蓮,盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹,付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實卻美麗,勇氣可使人衝動卻自信,一旦擁有三者,你會發現美德竟讓我們如此完美,如此成功!

有人説,一個人只有在使別人幸福之後,自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會因為時間的磨洗而褪色,也不會因為人類的進步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運,宣揚美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風,是嚴寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界裏,讓我們藉助美德的力量,做世界上最幸運而又最幸福的人!

我的講話完畢。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇8

書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。

———題記

書是鑰匙,能開啟智慧的大門;書是燈火,能照亮未來前進的道路;書更是全世界的營養品,讓我們解決了人格上的“飢餓”。然而這一切也只有閲讀,認真地閲讀,閲讀好的書籍,才能得到心靈上的喜悦和慰藉,才能得到精神上的需求和滿足,才能健康快樂的成長。

幼兒時·學會閲讀

當我還只是個小孩子的時候,無不時時刻刻都在想着玩———早上去廣場和小夥伴踢足球,當太陽接近半午時才大汗淋漓歸來,接着下午到小河中抓魚,直到餘輝灑漫大地才氣喘吁吁回家......似乎在我的心裏,在這大千世界除了玩還是玩,生活是那樣的逍遙自在。也就是在那個時候,是媽媽讓我學會了閲讀。

依稀記得,每當媽媽晚上有空的時候,她就會拿起一本《安徒生童話》坐在我的牀邊便津津有味的講了起來“從前有一個小紅帽,一天......”而我就瞪着那澄澈水靈的大眼睛望着媽媽,細心的傾聽,腦子裏想象着故事中的情節,然後慢慢入睡了,睡得是那樣的香甜,似乎在夢中又遇到了小紅帽和大灰狼“爭鬥”的場面。就這樣,我才慢慢認識到世界上還有書這個東西。有時候,媽媽工作忙,不能給我講故事,所以,我就會經常嘗試着看那帶有注音的的故事書。剛開始,我讀起來很吃力,但隨着閲讀的次數逐漸增多,我終於能順暢的讀完一篇簡短的故事,時不時還能自己給媽媽講故事呢!從此,我先後閲讀了堅強的《醜小鴨》的故事、有趣的《龜兔賽跑》的故事、美麗的《賣火柴的小女孩》的故事......久而久之,我學會了閲讀,讓我看清了這世界的美麗與醜陋,給我的心靈埋下最飽滿的種子。

國小時·喜歡閲讀

上了國小,可能是因為還存有些小孩子的稚氣,心裏也會時常惦記着玩,這次,不僅是“身體上的玩”,而且還有“精神上的玩”。所以,我漸漸地迷上了一些科幻小説,像《福爾摩斯探案集》、《哈利波特》、還有《海底兩萬裏》......一一都讓我陶醉。每當星期天,我總會先沏上一杯香茶,拿起一本小説,全神貫注地閲讀,去領略福爾摩斯辦案的驚險與刺激;領會魯濱遜獨自一人在荒島上堅強的生活之偉大;體驗神祕的海洋之旅的奧妙......不一會我便沉浸在這曼妙的小説中,一種與無倫比的喜悦再次竄上心頭。久而久之,我喜歡上了閲讀,讓我學會了堅強和永不言棄,給我的心靈抹上最燦爛的色彩。

中學時·離不開閲讀

時光荏苒,我已經升入了國中。但迎來的並不是那般我所想象的美好生活,而是一大堆的科目、試卷、作業,天天晚上都得在書海中航行,奮筆疾書,壓得我都快喘不過氣來。可每當我感到勞累疲倦的時候,我會很自然的拿起一本書——古今名著,心平氣和的開始閲讀起來,時不時小聲讀幾句,不一會兒,身上的疲倦似乎都融於其中了,又好像一條小溪在體內緩緩流動,那是一種妙不可言的感覺,伴我度過了一個個的煎熬的深夜。久而久之,我已經離不開閲讀,讓我懂得了閲讀是美麗和快樂的,給我的心靈留下最舒適的廕庇。

閲讀伴我成長,從學會閲讀到喜歡閲讀,從喜歡閲讀再到離不開閲讀;閲讀伴我成長,讓我從無知走向成熟,從“井底之蛙”變成“翱翔天下的飛鳥”;閲讀伴我成長,伴隨我的生活的點點滴滴,時時刻刻給予我力量,陶冶我的情操。因為閲讀,從而我才能更好地成長。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇9

“本然做人莫偏道”,是父親這麼多年來常掛在嘴邊的口頭禪。打我們記事時,父親就十分嚴肅地告訴我們兄妹三人,説這句話是上輩人留下來的,不僅是我們家恪守的家規家訓,更是你們今後在生活中社會上處事做人必須遵循的道。幾十年來的風風雨雨和苦樂人生,我們正是按照父親囑託的家規家訓,守住做人的根本不偏道。

“本然做人莫偏道”,從字面上來理解就是用不摻任何雜質地本色去做人,規規矩矩走好應該遵循的道。父親是這樣告誡我們的,他自己也是這樣做的。在他擔任領導職務期間,我們家並沒有由此而享受到特殊的恩惠,一家祖孫三代依然住在不到40平方米的平房裏。我們兄妹三人的工作問題,都是靠自己解決而沒有得到照顧。

上世紀70年代末期,兩個妹妹畢業後都面臨着找工作的問題,當時他是衞生局的政工科長,所轄的市級醫院只要隨便打個招呼,哪個醫院不能安排個把人進去啊。可是手握分配大權的他並沒有那樣做。即使老母親和兩個妹妹再三懇求,他都沒有鬆口和讓步。直到等兩個妹妹通過一番努力找到工作後,父親才歎着氣告訴她們,自己不能為了私慾忘了“本然做人莫偏道”的家規家訓。

父親的言行對我們的影響很大。特別是當我走上管理崗位以後,更是不敢忘記“本然做人莫偏道”的家規家訓。在工作中時刻約束自己的言行舉止。我在單位裏分管行政後勤,按好多人的説法是個肥差。説實話,我也想房子住得寬敞點,生活過得舒服點,但前提是靠我自己掙來的,“越雷池”犯規違法的事咱堅決不能幹,因為一對不起培養自己的黨和國家,二是對不起“本然做人莫偏道”的家規家訓。

“本然做人莫偏道”,父親的這句話始終記在我心裏。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇10

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下演講的題目是:《態度決定一切》

Attitudeiseverything,態度決定一切,是我最為推崇的一句話,藉此機會送給在場的每一位同學和老師。

草,對春的態度是破土而出;花,對夏的態度是爭豔枝頭;葉,對秋的態度是落葉歸根;木,對冬的態度是倔強挺立。這一個個鮮活的態度決定了四季不同的景緻。

全身癱瘓的霍金對科學的態度是孜孜以求,所以他成為世人心中“坐在輪椅上的愛因斯坦”;雙耳失聰的貝多芬對音樂的態度是絕不放棄,所以他能用心去聆聽,譜唱人生最美的樂章。貧寒的家庭困不住自強者飛翔的.翅膀;無窮的困難絆不住夢想者前進的腳步……不同的人擁用不同的態度,也擁有了不同的人生。對半杯水,有人説:唉,只有半杯水了;有人説:呵,還有半杯水呢!對前方,有人説會遇到坑坑窪窪;也有人説,會柳暗花明。生活的態度決定了你是否擁有前進的不竭動力。日復一日的學習,漸漸的,讓勤奮的你我開始羨慕周圍慵懶的同學,他們學習真愜意,真瀟灑啊。卻不曾想到,我們的“跟風”放鬆,已使彼此的夢想蒙上遺忘的塵土,讓兩鬢斑白的父母失落最真的期盼,讓人生的目標消失在茫茫的前方。等到檢驗三年學習成果的時候,懊悔不已。態度,真正決定了一個人今後人生的方向!

同學們,雖然期會考剛剛過去,但期末統考已經迫在眉睫。學習就好比一場接力賽跑,一時的放鬆、懈怠就馬上會被同伴趕超。我們要更清晰地認識到這一點,更加抓緊時間,嚴謹對待學習。或許我們不能改變自己的容貌,但可以展現笑容;不能控制他人,但可以掌握自己;不能預知明天,但可以把握今天;不能事事成功,但可以全力以赴!

謝謝大家!

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇11

每一次,站在莊嚴的五星紅旗下,伴着雄壯的國歌,我們都無比自豪,無比驕傲,因為我們是中國人,我們都無限熱愛着自己的祖國。

也許有的同學會發出這樣的疑問:我的年紀這麼小,怎樣做才是愛國,才是為祖國做貢獻呢?其實,愛國就在我們身邊。愛國的語言是無聲的,是不在乎任何形式的;愛國的情感是無處不在的,是浸潤在每一個細節之中的;愛國的行為是一種深入人心的自覺行為,是不需要任何強制的。

愛國無大小,處處是愛國。革命英烈拋頭顱,灑熱血,為革命事業獻出寶貴的生命,是愛國;黨和國家的各級領導幹部,運籌帷幄,勵精圖治,富民強國,是愛國;人民解放軍長年累月守衞在祖國的邊防、海疆,保衞國家和人民的生命財產安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓五星紅旗一次次飄揚在國際賽場,是愛國;普通公民遵紀守法、創造財富、上繳利税,是愛國;農民兄弟,耕作于田間地頭,用汗水換來物質食糧,也是愛國……

愛國並非一個抽象的概念,而是一種實實在在的行為。作為學生,愛國首先要從愛學習做起,用心上好每一節課,認真做好每一次作業,因為只有掌握了豐富的文化知識,才能在將來更好的報效祖國;作為學生,愛國要從愛親人、愛同學做起,向需要幫助的人伸出友愛的雙手,向取得好成績的同學道一聲真誠的祝福;作為學生,愛國要從愛校園、愛家園、愛環境做起,主動去拾起一片垃圾,主動關上嘩嘩流水的水龍頭,主動去制止破壞公物的行為。我們要養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草,共同營造一個人與自然和諧相處的美好的生存環境。

同學們,讓我們在全新開啟的20xx年,繼續高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,堅定不移的走中國特色社會主義偉大道路,將愛國之志變成報國之行,努力用優異的成績來回報我們的老師、我們的親人、我們的祖國。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是《律動在三月》。

成長的過程中,我們充滿歡樂,充滿微笑,充滿自信,充滿成功。同時,也伴隨着憂慮、無奈、痛苦和急躁。隨着時間的推移,不僅是我們的個子在一天天長高,在學校老師的諄諄教導下,我們所掌握的知識和本領也越來越豐富。

學校的領導、老師一直十分關心我們的成長和成才,一直把我們的全面發展作為首要工作,在這陽光明媚的三月,學校把素質教育進一步融匯進了我們的日常學習生活中,課堂變得更加活潑有趣了,讓我們可以在課上就能將知識理解好、掌握好;課間的時間更寬鬆了;課餘時間更充實了;操場比以前更小了,因為跳繩、跑步、打球、遊戲、踢毽子的同學更多了;陽光書吧也開始出現交通堵塞了......試卷上直叫人生死相許的分數不再那樣刺眼、醒目。作業本中,老師的句句評語成了指引我們進步的“箴言”,屬於我們自己的時間更多了,任我們翱翔的天空更高了,更藍了„„但隨之產生的問題卻是:我們該如何運用好這些寶貴的時間呢?

許多同學認為素質教育給我們的時間就是用來玩樂的,以前因為學習緊張而疏遠的電腦遊戲,動漫雜誌,電視節目都統統回來了,從而鬆懈了學習。其實,這是錯誤的。

青春是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失無蹤。所以我們更要珍惜現在的美好時光,充分運用來之不易的時間。課上抓住每一分每一秒,認真聽課,記好課堂筆記,積極回答問題。課下認真複習當天學習的知識,高質量的完成老師佈置給我們的作業,查缺補漏,認真預習第二天要學習的知識,保證第二天學習的質量。

人應該進行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?所以我們不僅僅要好好學習,還要加強體育鍛煉。我們偉大的領袖和導師毛主席從青少年時期就十分重視體育鍛煉,早年就把身體比做“載知識之車”、“育道德之舍”,主張青少年要德智體全面發展。在舊中國,反動統治者千方百計扼殺青少年的健康成長,以毛主席為首的一批青年奮起鬥爭,在艱苦的環境下,他們把健康的身體當作幹革命必不可少的一個重要條件,堅持了體育鍛煉,達到了增強體質和鍛鍊意志的目的。今天我們優越的教育制度,為我們的全面發展開闢了廣闊的天地,因此我們更應該利用好現在的時間,加強體育鍛煉。學校別出心裁的為我們安排了豐富多彩的課外活動,跑步、跳遠、打球等運動都可以讓我們放鬆身心,強身健體。

素質教育給予我們的時間,不僅僅是用來放鬆身心的,更重要的是培養我們自主學習的能力,會考不會因為素質教育而降低了對我們的要求,競爭仍在激烈的進行,素質教育正是對我們最好的考驗。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇13

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

同學們常這樣談論明天:明天的太陽很燦爛,明天的地球更清潔,明天我會成為一名科學家,明天我會成為一名飛行員,明天我會成為一個明星……大家期待的明天明天一定是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,有人認為只要自己長大了,我們的理想就一定會實現。不,理想的實現它要靠今天的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

莎士比亞説過:明天是未知的,他取決於你為他留下點什麼。丟棄了今天,就等於丟棄了明天,同時也丟棄了昨天。只要你在今天播種,相信明天我們會收穫屬於自己的輝煌,也使昨天的理想得以實現。只要在今天的沃土中,用汗水播下希望的種子,天就會百花吐豔,未來定會碩果滿園。

達?芬奇小時學畫蛋感覺很單調,但他每天堅持不斷髮奮練習,打下了堅實的繪畫基礎,終於成為世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數次實驗,才成為最偉大的發明家。古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來説,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收穫,沒有今天的努力那麼明天就會變成空想。

俗話説“一寸光陰一寸金”,同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,請大家記住:今天的努力才會讓明天更精彩。

謝謝大家!

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇14

9月20日是全國愛牙日,今年愛牙日主題是嬰幼兒口腔健康。口腔健康應包括牙齒清潔、無齲洞、無痛感、牙齦顏色正常、無出血現象。口腔健康是全身健康的重要組成部分,是維繫和提高生命質量的重要因素。現代研究證明,牙病可以引發或加重冠心病、糖尿病等全身性疾病。因此,口腔健康不僅使人能充分地咀嚼,享受美味佳餚,為身體提供充足的營養;還使人口齒清晰,能自由地與人交流,使人增強自信,在社會舞台上充分地展現自我;所以,口腔健康使人活得更健康,更愉快,更長壽。同學們,我們國小生正處在牙齒生長的關鍵期,現在你們好好保護它,它會給你的一生健康奠定良好的基礎;反之,則會帶給你無盡的煩惱——“俗話説:牙疼不是病,疼起來要人命!” 朋友

1.要養成良好的刷牙習慣。飯後用温開水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙要注意正確的方法:順着牙,豎着刷,刷完裏面再刷外

面。不可橫向來回用力刷,否則會損傷牙齦。

2.平時要注意牙齒衞生,保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖,預防齲齒。此外,要注意平時的衞生習慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舔牙齒。

3.如果牙齒有病,應及時就醫。遇有蛀牙壞牙,應予以修補或拔除。

要做到以上幾點並不難,關鍵在於要持之以恆。願同學們都擁有一副健康而美麗的牙齒。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇15

當鮮豔的五星紅旗在校園冉冉升起,當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴盪,我們又迎來了新的一週,今天國旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個有修養的人。

講究修養,這是我們中華民族的優良傳統,是一種令別人尊敬並被大家推崇的行為。

那如何做一個有修養的孩子呢?老師希望你做到如下幾點:

1.見到客人老師要主動打招呼,當客人老師與你交談時,要表現得大方、主動、彬彬有禮。

2.上課前要做好一切準備工作,將課本、 練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響後,迅速有序進教室,

3課間要開展正當活動,不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室裏做劇烈活動,走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。

4.保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

同學們,只要你做到以上幾點,你就是一個有修養的孩子。讓我們共同努力吧。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇16

老師、同學們:

早上好!我今天講話的題目是《成功源於堅持》。

古人有言:駑馬十駕,功在不捨;鍥而不捨,金石可鏤。我想説:成功源自堅持。

在上一週,我校第十四屆田徑運動會經過兩天緊張有序,激烈公正的比賽,已經圓滿的落下帷幕。歷歷在目仍然有運動員們在賽場上的颯爽英姿,聲聲入耳依舊有同學們的陣陣加油與吶喊。運動場上的精神很好地詮釋了一個普遍的道理:堅持到底就是勝利。如果沒有堅持,也許你就不能跑完50M到1500M的全程;如果沒有堅持,也許你就不能突破一個又一個的高度和遠度,是堅持讓運動員們收穫了榮耀,贏得了鮮花與掌聲。

同學們,體育比賽需要堅持,在求學生涯中,我們也會面臨許多困難,更需要有堅持的精神。學習上一道道作業難題,一場場嚴峻的考試,但相信只要我們堅持;每天認真上好每一節課,認真完成每一題作業,有效複習每一個知識點,正確對待每一場考試,相信我們就能攻克學習難關,在月考、期會考、期末考,乃至會考取得驕人的成績。

有一句話説得好:行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。一位諾貝爾獎獲得者認為在幼兒園養成的良好習慣並堅持一生是他成功的要素。他説,堅持"東西放整齊"的習慣給他的一生帶來了高效,一切用品放置井然有序,想找一本書,找一個用品隨手拿來,不浪費一秒鐘,效率自然是高的,每天如此每年如此;堅持"午飯後要休息,仔細觀察周圍的大自然"這決定了他生活規律、使他精力充沛,身體健康。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在學校,相信我們的同學只要養成堅持〝講文明,懂禮儀,守紀律〞的良好習慣,做到不曠課、不遲到,不説粗話、髒話,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等細節,我們文筆人就會成為一個文明人。

老師,同學們,水滴石穿,繩鋸木斷。堅持是世上最簡單的事,因為只要願意,人人都能做到;堅持也是世上最困難的事,因為能做到只有少數人。所以我想再説:成功源自堅持。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們:

同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以説,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,並且隨着工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多麼可怕的一件事啊!此外,浪費水的現象也十分嚴重,據統計,一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!

我的國旗下講話結束了,謝謝!

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我講話的主題是《為中華之崛起而讀書》

又一次聆聽國歌在耳邊奏響,看五星紅旗獵獵飛揚,我心中激動且自豪。

正如艾青在詩中所説,“為什麼我的眼裏飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。

五千年漫漫征程,一路風雨一路前行。

如今,流年暗偷換,我們迎來了反法西斯戰爭勝利70週年,也即將迎來祖國母親--週年華誕!

--年前,六十六年時間裏,祖國的天:“蕭瑟秋風今又是,換了人間”;祖國的地:“紅雨隨心翻作浪,青山着意化為橋”;祖國的兒女:“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕陽”。

--年的勵精圖治,--年的上下求索,--年的眾志成城,--年的風雨兼程,改變了近代中國,積貧積弱,飽受欺凌的局面,而今的祖國,科技騰飛,國力凝聚,安定昌盛!

但我們不會忘記曾經的傷痛,不會忘記曾經的恥辱,更不會忘記我們現在稚嫩的肩頭上要承擔起未來的重擔,要挺起中國的脊樑!我們青春煥發,我們熱血沸騰,我們要做那高傲的海燕,搏擊長空,展翅翱翔!要做那勇敢的弄潮兒,到中流擊水,浪遏飛舟!

少年智則國智,少年強則國強!未來的江山要由我們指點,未來的中國,要由我們去復興,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

”這是我們無悔的選擇!“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

”這是我們奮鬥的姿態!學習吧!同學們!“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言,猶在耳畔。

不要抱怨學習並非易事,正如蘇軾所言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

”不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;只有登上山頂才能看到最美的風光。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,以飽滿的熱情、昂揚的`鬥志刻苦學習,苦練本領,以優異的成績和最大的進步向祖國母親--週年生日獻禮!

我的講話到此結束!謝謝大家!

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇19

各位老師、同學們:

大家,早上好。我今天國旗下講話的題目是《做最出色的自己》 首先給大家講一個故事:從前有一個花匠,他在自家的後花園裏種了很多花草樹木。有一天清早,花匠走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息了。花匠感到很驚訝,就問身邊的榕樹:“究竟發生了什麼事呢?”榕樹説:“它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大挺拔。”於是花匠就去問松樹,松樹也沮喪地告訴花匠它想自我了斷,因為他不能像蘋果樹那樣,結出香甜的果子。可一旁的蘋果樹也在抱怨,説他自己不能像桂花樹一樣,渾身散發着芳香。最後,花匠來到花園的一個角落,看到一顆不起眼的小草,卻生機盎然,就很好奇地問:“小草,你為什麼還能如此快樂呢?”小草快樂地回答:“我知道自己不過是一顆小草,但是我還是決定扮演好自己的角色,做一顆最好的小草,於是,我就快樂了!”

是啊,同學們,要做就要做最出色的自己。快樂不是別人給予的,需要我們自己去創造、去發現。其實,只要我們調整好心情,用心去發現,那麼我們就能從我們平時的校園生活中發現很多的快樂。

同學們,讓我們調整好自己的心態,努力地、快樂地學習,讓每一天因為我們的努力而閃亮。用最好的表現,做最出色的自己!

我的講話完了,謝謝大家!謝謝!

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇20

大家上午好!

我是來自四小的zz,我演講的題目是:"精彩人生路,法制伴我行"

當我們呱呱墜地,來到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時,我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了,我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了,成人了,我們有《婚姻法》的保護,有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時,我們會拿起法律武器保護自己,當我們惶惑時,我們可以用法律的條文來規範和約束自己。

曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時,我家還比較窮,家裏要支持姐姐上學已經很吃力了,媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時,看到同齡的兒時夥伴都揹着新書包高高興興的上學去了,我很傷心,哭着去找舅舅。舅舅來了,他搬出《義務教育法》説服了媽媽,我好高興啊,我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中紮下了根。

《義務教育法》讓我順利入學,掌握法律知識,我還給爸爸幫了大忙呢。前年,我爸爸在一個工地打工,工程結束,黑心的老闆還一直拖着工資不發。家裏等着錢用,爸爸很着急,很鬱悶。爸爸一衝動就想聯合工友去武力討要。聽到消息,我忙勸住爸爸。我對爸爸説"討要工資可以用《勞動法》呀",真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習,我們找到了討要工資的合理辦法。最後在勞動監察大隊的幫助下,爸爸他們討回了工資。叔叔們都誇我懂法律,辦法好。聽到誇獎,我好高興,好高興啊,心裏像喝了蜜一樣。

這真是:

依靠法律來護航,一言一行記心上;

謙和恭讓莫逞強,結交朋友要思量;

學校家庭是港灣,四海為家法律幫;

煙酒毒品莫沾染,五臟六腑免遭殃;

正確上網不上癮,努力學習是正章;

遇到危險快報警,長治久安有保障;

多聽師長良言勸,十字路口不彷徨;

學法用法記心上,百年樹人做棟樑;

千里之堤防蟻潰,萬家平安萬年長,萬年長。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇21

曾報道過一則消息:濟南一中有一個“孝敬日”。在這一天,學生要盡已所能,主動分擔家務,在生活中實踐孝道。我看了不禁拍手叫好,之後又不禁犯嘀咕:我能為父母做點什麼呢?

千思萬想,我決定:為父親洗腳!

首先,水温必須要適度。我先往腳盆裏倒一些熱水,用手試試,呀,太燙了!再況兑點冷水,探手進去,有點涼。一來二去,注了滿滿一盆水,才到達最佳的温度。我頗有成就感地端着腳盆,一步一步走向房間,放在地主。

然後有請老爸。老爸正在陽台站着呢。把他請進房間坐好後,用一塊布矇住了爸爸的眼睛。

爸爸滿頭問號:“搞什麼鬼呀?”

我笑着説:“給你洗腳呀!讓你好好享受享受唄!”

爸爸的嘴角立刻開心地翹成一彎新月,似乎想説什麼,卻又沒有説出來。那映着深深的皺紋的笑容,讓我看了又親切又心疼:爸爸真的老了很多。

我輕輕地脱下爸爸的鞋子,將他的雙腳浸入水中,輕輕搓動像老樹皮一樣的腳。那雙腳真粗糙!我不禁想起爸爸忙碌的身影:踏着五彩的朝陽,伴着西下的斜陽,爸爸就堅守在人們上班和回家的路上,指揮交通,維護秩序。為了我,為了這個家,爸爸努力地工作着。我反覆搓着腳上的泥垢,不禁又心疼起來。這雙腳承受着多少生活的壓力呀!愛的字典中沒有“髒”這個字。我蹲在地上,低着頭,不停地清洗着爸爸的腳,努力想使它變得更年輕一些!

“叮咚”一顆水珠掉下來,掉在水中,這是什麼?

我抬頭看去,是爸爸的淚!懂事以來,我第一次看到:剛強不屈的父親竟然淚流滿面,哭得就像個孩子!您哭什麼呢,爸爸?這是您應當得到的回報呀!可是,我的喉嚨哽咽了,什麼也説不出來了……

此刻,我明白了一句古話:大愛無言。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇22

糧食為民生所繫,節約是德行的體現。糧食和陽光、空氣、水一樣是人類不可或缺的物質,是立國安邦的基礎,關係着人民生活的保障,關係着社會的穩定,關係着中國夢能否實現。因此我們港城國小的師生必須自覺擔負起“厲行節約,反對浪費”的社會責任,教育師生“一粥一飯當思來之不易”,讓“愛糧節糧”不僅僅是一種口號,而要鑄熔成每個人心中的一種情結,樹立節約意識和憂患觀念,爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者和宣傳者,傳承和弘揚勤儉節約的中華民族優良品德。

學校要求全校學生響應“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召,樹立“節約糧食為榮,浪費糧食為恥”觀念,從自己做起,從一日三餐做起,文明就餐,不挑食,不偏食,從一粒米、一口菜開始,開展“光盤”行動,拒絕“舌尖上的浪費”同時通過“小手拉大手”形式,開展“愛糧伴我在校園,我把節約帶回家”活動。全校學生從我做起,監督父母等家庭成員愛惜糧食,節約糧食,充分發揮“小宣傳員”的作用,帶動、監督鄰里和家長,杜絕各種浪費現象,積極參與節約型社會的建設

港城國小的師生要居安思危、處豐思歉,反對講排場、擺闊氣、搞攀比,站在為實現民族偉大復興的“中國夢”奠基的高度重視到位,以責無旁貸的責任感和使命感全員參與,立足校情把活動落到實處,真正起到對師生、尤其是學生的教育引領作用,從而樹立愛糧節糧的理念,養成惜糧如金、節糧成習的良好風尚,弘揚勤儉節約的傳統美德。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇23

老師們,同學們:

早上好,今天在國旗下講話的題目是:尊重勞動人民,珍惜勞動成果,愛護公共財物,做品德高尚的文明學生”。

嶄新的校舍,寬敞明亮的教室,一流的設備,星級賓館般的宿舍,全鎮唯一的400米環形塑膠跑道。比起原來的中心國小、上華國小、葛岸國小、良教國小好多了。6000萬的投入,我們在享受着,我們是樂從鎮一萬多國小生當中的幸福者。因為我們在一流的校舍中學習`生活`成長。

但是我們有沒有想過,6000萬元是從哪裏來?有人説是鎮政府出的。哪鎮政府的6000萬又從哪裏來?天上掉?地上撿?當然不可能。這6000萬是樂從鎮勞動人民的血汗的積累,是各行各業勞動者創造的財富的積累,也是同學們的父母兄姐長輩們在各個工作崗位上辛勤勞動的成果!頭頂烈日,腳踏赤土,揮汗如雨,渾身濕透,從事勞業耕作的`農民們要交農業税。在工廠裏打工一站八個小時下班回家筋疲力倦,在商場售貨一天工作十多個小時吃飯也要忙做生意,在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場裏忙碌的搬運工、切割工吊車司機以及經理們,在車流滾滾危機四伏的公路上駕車奔跑的人們……無論從事什麼行業的勞動者,都要繳交工業税商業税營業税車船税個人所得税,我們老師收了工資後也要交個人所得税。正是千千萬萬的勞動者,你們的父母兄姐的勞動創造了税收,一元十元百圓積累起這6000萬圓政府用來建設我們的學校!有了6000萬元,還要一千幾百個設計人員`審核人員主管領導,以及建築行業的土工水工木工電工裝修工花工經過近一年的艱苦勞動,用他們聰慧的頭腦,勤勞的雙手,滴滴汗水,一磚一石一木一鐵,砌成這高樓大廈,打造出我們這所學校。

當我們踏進學校,踩在廣場的地磚上,就要想起千萬勞動者的辛勞。

當我們坐在教室,可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上,應當想起一天辛勞後勞動者們疲倦的身影。當我們享用着學校裏一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成果!

勞動,是人類與一般動物的區別的根本標誌,世界上只有勞動才能創造財富,尊重勞動,尊重勞動人民,愛惜勞動成果是人的基本素養。因為我們將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產物品就是珍惜勞動成果,是我們全體師生的基本責任,是學校教育質量高低校風優劣的標誌!

大半個學期過去了,學校加緊教育,老師具體指導管教,絕大部份同學養成愛護公物的習慣,他們珍措學校的一切財物,這是可喜的。但是極少數的學生破壞公物的現象令人痛心。你看,不少的課室門廁所門宿舍門過道的防煙門被亂推亂踢,一隻只黑通通的鞋印腳印在門上牆上:衞生間的膠喉軟管被惡意擰開;水籠頭給弄壞了十多個;小便渠的水掣本己用鐵絲固定還硬被扭開,大量的水流被白白浪費;兩扇防煙門的彈簧門鎖被損壞拆下,消防箱的封條被撕爛,有人甚至亂動滅火器,飲水機的噴嘴螺帽給擰走;課室內電教平台貴重的物品被隨意擺弄,一個課室的遙控器被偷走,一個班的電教平台的後板門給碰壞,花草被隨意踐踏弄死,更為嚴重的竟把樓梯護欄的大玻璃板上的螺栓帽擰下偷走。要知道每塊又厚又重的尖角的玻璃板就靠四顆螺栓固定,擰掉了螺帽,玻璃板掉下來肯定會砸傷人甚至砸死人,這些學生有沒有想過,你偷走螺帽等於偷走自已的良知,可能會出人命的!椐統計被偷走的螺帽在40個左右,由於市面上沒有這種螺帽賣,還有四到五個現在沒裝上!上述這些行為是在糟塌樂從鎮人民的血汗,是在損壞全鎮人民的勞動成果,是給我們全體師生製造安全隱患,這樣做怎對得起所有辛勞的父母兄姐勞動羣眾!

幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾説:一粥一飯當思來處不易,半絲半縷恆念物力維艱!大意是,即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易,即使是半根絲半根線,也要想到勞作的艱辛。12~~年前唐代詩人李紳的[憫農]的誰知盤中餐,粒粒皆辛苦也同樣體現了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此,我們是新時代的國小生,應當更能體念勞動人民的艱辛,更能珍惜勞動的成果。

在我們的學生守則中也有愛護生活環境,熱愛集體,遵守校規,勤儉樸素,遵守社會公德的條文。國小生日常行為規範第八條強調愛惜糧食和學習生活用品,節約水電,第十五條明確指出:愛護公物,不在課桌椅,建築物上塗抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來,學守則,學規範,掀起一個愛護公物,珍惜勞動成果,尊重勞動人民,保護學校一切設施設備,做文明學生的熱潮。讓損壞公物的醜陋行為遠離我們,讓損壞公物的現象成為過街老鼠人人喊打,個個聲討。希望過去有這些行為的學生知錯就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定能改過,因為在我們樂從國小裏,每個同學都應成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人!

我的講話結束,謝謝大家。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇24

我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮,我曾以為你那次飛速的奔跑只地無數次中尋常的一回,我曾以為你會瘋名牌了以後尋常地回家。

是這樣。可是那一切的一節都有被冠名以以往和尋常。

望着空蕩蕩的車庫,望着你曾用過的食盆、水盆,望着你以往最愛咬,如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒,我心中便湧起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下,完全難以抑制,我哽咽着想説些什麼,卻欲語淚先流。

我後悔。後悔那次竟輕易打開車庫放你出來,後悔那次沒有追上你的腳步,後悔我只顧着上學要遲到而沒有在第一時間尋找你,可惜就是沒有後悔藥賣。只能問天:“拉拉,你在何方?”

在那個尋常的清晨,拉拉,在和我相處了8個月之後,不知去向。我也直到失去了才追悔莫及,悔亦無用,何去何從?我曾揚言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命,如今要拼的卻是自我,甚悖矣!

我狠心地想就此讓你消失在記憶裏,可卻發現我真的不能把你忘記,癱倒在地,只怪自我,匆匆而過,你不曉,我的路還很長,沒有你,地球也不會停止轉動,只能歎道,為何受傷的總是自我。

生活仍要繼續。

中午,邁着沉重的腳步趕回家,不想再看見你的東西,卻意外地看見了你。

我驚訝地不敢相信自我的眼睛:“拉拉,拉拉”你衝我拼命地搖着尾巴,彷彿之前的一切只是一個夢而已。我衝上去把拉拉抱起,生怕再次弄丟了你,喜極而泣,失而復得的感受實在無比!

“汪,汪!”以往這叫聲是煩人的噪音,如今聽來卻是卻是如此親切而悦耳,我抱着你旋轉360度,歡樂的瞬間遠超過了我手上這支筆。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇25

歡樂是一種感覺,一種享受。它能醖釀出一張張陽光燦爛般的笑臉,能給予人愉快簡便的心境。

對於我而言,挑個晴朗的日子和幾個好朋友,在一塊不大的平地上打羽毛球,這就是我的歡樂之處。我喜歡使盡全力,鎖住目標,把插滿羽毛的球發出去,讓球劃出一個大弧衝向天邊。我喜歡發球時,把球用力向上拋的感覺,像是在放飛一隻白鴿。當白鴿浸滿陽光,我便伸直雙臂,膝蓋彎曲,稍微一蹬,拍子觸到浸滿陽光的球,畫出了閃亮的弧線,羽毛球像是一隻白鴿時而騰空飛起,時而俯首下衝,此起彼伏,高低不一樣。在這一來二去的揮拍擊球過程中,在我們一跳一蹬,一跑一掄的活動中,我們似與陽光產生了和諧。風聲,擊拍聲和歡笑聲共同譜就一支愉悦的歌。

“啪啪”的打球聲,鏗鏘有力,洋溢著的是一種青春,一種朝氣;它可使原本死氣沉沉的心靈重新擊活,讓委屈,煩惱,苦悶和憤恨等種.種心境,有如雲煙般消散。笑語代替了沈默,驅趕了疲勞,在羽毛球越過閃亮的弧線裏,我們找到歡樂的理由。

來吧!讓沉悶的你,同歡樂的我,在陽光燦爛的日子裏,一道舞拍,一道放飛心中歡樂的白鴿。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇26

姥爺出生在達州宣漢的一座大山裏,家族每個人的生活就是面對那一畝三分地,機械地耕種和收穫,生育和繁衍,過着“背靠黃土面朝天”的生活。可姥爺的心裏卻湧動着一種不甘,那年來村裏招兵,姥爺堅定地放棄了包辦婚姻的那一紙婚約,加入了中國人民解放軍。1950年,朝鮮戰爭爆發,軍事業務過硬的姥爺踏上了異國的戰場,成為志願軍的一員。

戰場上的故事,是很多個夏日涼爽的夜晚,姥爺抽着葉子煙告訴我的:在一次突擊中他與死神擦肩而過,也在手臂上留下了永久的彈痕。在戰場上加入中國共產黨,是他終生難忘的事。提到獲勝回國時,他總是面露驕傲,還説條件再艱苦,也不允許他們拿當地居民一針一線。説到光榮戰死的戰友,姥爺沉默許久,眼裏噙滿淚花。

姥爺轉業後響應國家號召,進入了工廠工作。為了支援建設,攜家帶眷從天津來到四川宜賓,在工作崗位上奉獻了自己的一生。姥爺後面幾十年的生活,雖然不復戰場上的風采,卻也用自己的辛勤書寫了平凡又值得讚頌的一生。雖然現在姥爺已經離開了我,但是在迷茫的時候,我總會想起他豁達的人生態度,他常説“再難也不比戰場上難吧,咬咬牙就過去了”。

媽媽是一名公交車售票員,充分遺傳了姥爺四川男人的耿直和姥姥山東女人的質樸。暑假寒假或爸爸工作忙的時候,我經常跟着媽媽去“跑車”。媽媽因為温柔熱心成為車隊裏最受歡迎的售票員,被稱為“宜賓李素麗”。因為我們廠地處城鄉結合部,有很多農村的乘客,遇到挑扁擔到城裏賣菜的,提着水桶到城裏賣魚的,媽媽總會去搭把手。也會遇到有家庭困難的向我媽賒票甚至借錢應急,她也總不會拒絕。媽媽説:“別人對你好,要記得。你對別人好,別人不記得也沒有關係,做了好事,自己也開心。”善良、熱情、樂觀的老媽,更懂得生活的真諦,更容易獲得真實的快樂。

在我爸的感召下,媽媽積極向黨組織靠攏,多次獲得三八紅旗手和先進工作者的經歷,讓她三個月就被批准成為預備黨員,從此思想覺悟更高了。那個年代管理不嚴,很多售票員收了錢不撕票,公報私囊,我問老媽你怎麼不想着用這種方法弄點“外快”啊,她説:“掙了違心的錢,花的時候心裏也會不踏實。”後來公司知道了這些“貓膩”,涉及的售票員全部調崗,我媽説:“你看,不做虧心事,就不怕鬼敲門;人在做,天在看呢。”

承蒙家庭的薰陶,養成了我開朗、樂觀、廣交朋友的性格,國中到高中一直擔任團支書,在大學裏加入了中國共產黨,進入社會後認真工作,積極向上。汶川大地震的時候,我在四川農業大學讀研一,學校組織志願者團隊,很多同學都放棄了回家,積極報名。因為我是學動物相關專業的,被編進處理受災地動物屍體處理的志願者團隊。我們主要的工作是在救災完成救援的地區,進行動物屍體的收集和焚燒處理,避免傳染病的傳播和次生災害。説真的,心裏還是很怕的,但一次次看到網上救災勇於奉獻的照片,一次次感動地落淚,覺得能夠到受災現場做一點工作心裏非常的驕傲。刨挖、收集、焚燒,條件艱苦,泡麪是家常便飯,隔着口罩還是能聞到陣陣屍臭,但我們都堅持了過來。

家風並不是通過“言傳”的堆砌,更多是家人的“身教”在影響着我。姥爺、媽媽、我,祖孫三代的故事串聯起來好像畫了一個圓,在我和我的下一代那裏,也將繼續讓這個圓滾動下去。不忘傳承,繼續前行!

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇27

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家,早上好!今天我國旗下講話的題目是——與法同行。

同學們,在我們成長的路上,有一雙手一直在牽引着我們,它規範着我們的日常行為,修正着我們前行的航向,抵擋着我們路途中的風浪,伴隨着我們成為參天大樹,這就是:道德與法律。

正是由於有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活學習環境,那在我們的成長道路上,該如何與法同行呢?

首先我們要知法、學法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們國小生更要從小知法、學法。學習法律的途徑有很多:讀書、看報、聽廣播、看電視……只有做到知法、懂法,才能更好地瞭解法律法規的內容,才能知道什麼樣的事我們應該做,什麼樣的事是法律禁止做的,在知法、學法的前提下才能真正做到懂法、守法。

其次,我們要懂法、守法。我們知道,一個良好的社會環境,是和法律分不開的。法律約束着我們的言行,法律震懾着違法犯罪,法律的存在使我們的生活環境有序,使我們有安全感。作為國小生,我們要從身邊的小事做起,遵守學校的各項規章制度,

與法同行,讓我們擺脱魯莽,擁有理智;與法同行,讓我們遠離脆弱,變得堅強;與法同行,讓我們告別隨意,珍愛生命。

願我們與法同行,在法制的藍天下茁壯成長,成為當今時代的棟樑之才。 謝謝大家!

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇28

尊敬的老師們、親愛的同學們,大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:學會學習,努力學習。

中國人有一句話:活到老,學到老。美國未來學家指出:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人”。學會學習是每一個人都要面對的,它是打開終身學習之門的鑰匙。那麼,我們怎樣才能“學會學習”呢?

首先要牢記:我們為什麼要學習。

我們為什麼要學習呢?有人會説,這很簡單。因為我是學生,我到學校來就是為了學習。是呀,我們這樣的年齡不讀書幹什麼呢?只要你是學生都要學習。那麼,學習幹什麼?用一句老話講:子不學,非所宜,幼不學,老何為。通俗的説:為終生髮展學習。學習看上去是為了眼前的事情,實際上,學習是面向明天的,面向未來的。

其次要思考:我們如何學習。

最好的學習就是自主的學習。所謂“自主學習”就是自己主動地學習,自己有主見地學習。古往今來,學生都是學習的主人,學習要靠自己的艱苦努力才能取得好的成績。 “授人以魚不如授人以漁”,意思是説,給人家魚吃,還不如教會人家捕魚的方法。一條魚能解決一時之需要,卻不能解除長久的困難,如果想永遠有魚吃,那就要學會捕魚的方法。這就告誡我們:掌握方法比知識本身要重要。

同學們圍繞學習這個中心,可以將課堂分設為五個步驟:

一是自己定出學習目標,提出問題;二是學會緊扣課本、圍繞目標自主學習,嘗試解決問題;三是小組合作,基本解決問題;四是展示點撥,全面解決問題;五是鞏固提升,達成目標。

這種學習模式,核心就是要培養同學們自主學習的意識和能力。積極地預習和複習,積極思考和討論,積極作業和實踐。在“培養有學習能力”的育人目標的導向下,你一定能夠學有所成。

第三要關注:我們怎樣學習最有效。

所謂學會學習,在某種意義上就是掌握科學的學習方法。科學的學習方法很多,如:巧妙安排時間,科學運用大腦,循序漸進,科學記憶,理論聯繫實際等等。這裏向同學們簡要推薦與學習密切相關的“學習金字塔”。不同的學習方法所獲得的知識在24小時之內的保留程度是不一樣的: 聽講法——5%;閲讀法——10%;視聽法——20%;示範法——30%;討論法——50%;練習法——75%;而(學生與學生)互助式自主學習法——95%。 同學們,只有樹立了美好的的奮鬥目標,做學習的主人,掌握了科學的學習方法,鍥而不捨,奮勇向前,我們取得好成績,博得好人生,讓我們一起學會學習、努力學習吧!

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇29

家風正則民風淳,民風淳則社稷安。“修身齊家治國平天下”,中華民族歷來講究修身養性、家風傳承和家國情懷的關係。“我家兩堵牆,前後百米長。德義中間走,禮讓站兩旁。”今年的豬年春晚,一首歌曲《六尺巷》,讓全國觀眾重温了安徽桐城張氏家族“里仁為美,謙遜禮讓”的良好家風。家風是什麼?好像很具體,就體現在我們日常生活的舉手投足、待人接物中;但又很抽象,並非三言兩語就能總結完。

我認為,家風就是一個家庭所有成員共同恪守的處事規範和為人準則,家庭中所有成員在這些準則和規範的教育、訓導、打磨、薰陶下,以規矩塑方圓,明白為人處世,自覺道德規範。家風在對內約束的同時,也受到外界的評判。有時候,我們批評一個人“沒家教”,也隱含了對其整個家庭教育的評判。

作為一個普通家庭的小城青年,我們家既沒有聲名顯赫的高官,也沒有博學多才的鴻儒,當然也沒有《顏氏家訓》《朱熹家訓》《曾國藩家書》那樣底藴深厚的經典家訓留存下來,但在“仁義禮智信”這些中華民族最最傳統的核心價值體系上,卻是奉行不悖的。

我的爺爺和奶奶雖然只有國小文化,但在做人的大智慧上,永遠是父母和我的導師。從記事起,我吃飯就要遵守很多規矩:“不許吧嗒嘴,就近夾菜吃,筷子不能插碗裏,來了客人要回避。”做客訪友面見長輩爺爺説:“要尊稱問好,來去有聲。”小時候貪玩,放學寫完作業出門玩,奶奶總不忘交代:“天一擦黑就得回家。”鄰里有了爭執,奶奶爺爺各勸一邊:“禮讓三分,吃虧是福”。尤其“踏踏實實做事,老老實實做人”這句話,我從小聽到大,而且,隨着年歲漸長,感悟更深。

有一年高中暑假,我和爸媽一起回老家看望姥姥,正是正午,時值盛夏,公交車上的乘客都昏昏欲睡,媽媽突然拍了拍我和爸爸,示意我們往斜前方看——一個20出頭的小夥子正在同伴的遮擋掩護下偷竊鄰座一個酣睡女孩的包包,爸爸剛準備起身,旁邊一個老太太突然按住了爸爸,悄聲説:“這倆人是這一帶的慣偷,他們還有同夥。”正在這時,公交到站了,兩個小偷已經把女孩的錢包和手機揣到自己衣服裏準備下車了,爸爸還是站了起來,抓住其中一個小偷高聲説:“司機,別停車!”另一個小偷用兇狠的表情厲聲恐嚇爸爸説:“你幹啥呢?我們要下車了!”爸爸仍然抓住小偷不放,説:“快把別人的東西還給人家!”被抓的小偷惡狠狠地説:“你在這瞎説啥?我不認識你,亂説話可是要負責任的!”他的同夥已經使勁去拽爸爸的胳膊,還對司機高聲吆喝道:“還不開門!耽誤我們趕火車了!”車上其他乘客被爭吵驚醒了,都面面相覷,默不作聲。這時,一向靦腆內向的媽媽也站了起來護住爸爸,對車上的其他乘客説:“這個人是小偷,偷了那個姑娘的東西,大家要是就這麼讓他們下車了,誰敢保證哪天不偷到你們家人朋友的頭上?”被偷的姑娘這時才顫抖着説:“我的錢包和手機被偷了,我家是外地的,這個月的生活費都沒有了。”車上又站起來幾個小夥子衝過去,和爸爸一起抓住了兩個小偷,司機撥打了110。警察趕到時,被偷的姑娘一直對爸爸媽媽説謝謝,一開始勸阻爸爸的老太太也向爸爸媽媽投來了敬佩的眼神。

下車之後,爸爸對我説:“如果以後你遇到這樣的事情了,爸爸不是一定要你像爸爸這樣做,遇到危險的時候,自己的人身安全是最重要的,但在自己力所能及的情況下,有些事情你不做,良心會不安的。”媽媽接着説:“大家都説現在社會人與人之間越來越冷漠,但媽媽不希望你以後也變成一個冷漠的人,有時候,可能別人的行為會讓你對自己的選擇產生動搖或者疑惑,但媽媽還是希望你在別人遇到困難的時候,像你爸爸一樣,遵從自己的原則。”他們的這番話,我至今不曾忘記,也一直告誡自己:諸善奉行,諸惡莫作。關鍵時刻,要勇敢,要敢於堅守自己的原則。

前兩天,北京和頤酒店女孩遇襲事件曝光後,我又想起了那年夏天的那輛公交車,當他人置身於的欺凌之下,只有我們都選擇不去做那個沉默的觀眾,冷漠的看客,這個社會才會逐漸往我們所希望的方向去發展。我的父母,他們並沒有為我寫過什麼白紙黑字的“家書”或者“家訓”,卻早在十幾年前,就用自己的實際言行為我樹起了家風和準則,社會的正能量,是需要千千萬萬個家庭共同來弘揚的,文明的根基就是產生家風的根基。根基沒有了,家風也就蕩然無存。家風沒有了,又何來社會風氣風清氣正。

“德澤源流遠,家風世澤長。”中國傳統文化和道德既是形成家風的基礎,又通過家風在每一個家庭中傳承。家風是我們引以為豪的中華文明的一部分,同時,也是中華五千年文明得以發展的載體。願這樣的對聯,不僅掛在中國人的家族祠堂裏,更掛在中國人的靈魂上。

國旗下講話稿國小緬懷革命先烈 篇30

各位老師、可愛的同學們:

今天迎來了平安夜,聖誕節也將在平安夜鐘聲敲響之際到來。此時此刻雖然沒有如歐美國家同齡人一樣享受着寒假的假期,但是我們都在這個時候用不同的方式度過這一個平安夜、聖誕節,也用不同的方式對即將逝去的20xx年進行回首,也對馬上到來的20xx充滿了期待。

趁着今天我們共聚一堂的時刻,我們一起來回顧一下我們20xx級計算機大學聯考班共同度過的這一年--不斷進步與成長的20xx年! 20xx年對大家來説的主題收穫成長,實現成長的方式是選擇與轉折。這一年對大家都是不尋常的一年,是艱辛的一年,同時也是會讓你們記憶深刻、刻骨銘心的一年。在數年之後,當你回首往事的時候,你會突然想起現在,你會發現或許現在看來一個特別平常的選擇,在你的人生歷程中卻足以成為你的命運的分水嶺,改變你的人生。

今年,大家從一個剛進校的懵懂新生逐漸地走向適應,經過了20xx的下半年做出了你的第一個選擇--繼續求學。這或許是你在20xx年面臨的第一個轉折,也正是因為你的這個選擇,你收穫了20xx年的第一份成長,你所收穫的成長便是堅持。或許你看到班上某些同學沒有選擇繼續讀下去的時候,你也迷茫過,你也猶豫過,你或許也曾認真的想過到底是讀還是不讀,最終或許只是因為一個偶然的因素,或者是因為你沒有想明白而選擇繼續讀下去。那麼我現在要告訴你,你的選擇是正確的,因為你選擇而收穫了堅持,也就收穫了人生的一筆寶貴的財富,或許你現在還不能明白堅持到底有多麼的重要,待到你真的步入人生另外一個層次之後,你會發現堅持是成功的一個堅實的基礎。 有同學因為自己目標的缺失、厭學、逃避而選擇了放棄學業,過早的步入社會;有的同學也因為對自己的不自信,對學校、老師沒有信心,為了所謂的“好前途”而重新選擇普高之路,而你卻留在了這裏,這就是一種堅持。你因為堅持,所以你要相信自己的能力可以得到彭陽,你要相信任何一條道路都可以走向屬於自己的成功,你要相信在這裏堅持下去同樣可以收穫成長。 因為你的堅持,你收穫了第二份成長--學業的進步。可能到現在為止你還沒有好成績,還對未來的大學聯考感到不自信,但是在今年,我作為大家的老師、班主任、大姐,卻可以看出大家在學習上在一點一點的進步,不管是學習態度上的好轉、學習方法上的進步、學習成績上的提高,都在慢慢地變好,我相信大家一點一滴積累的小變化最終能引起質變,最終能開花結果,取得大學聯考的成功。 因為你的堅持,你收穫了第三份成長--良好行為習慣的養成。

有一句話是這樣説的:你的行為將養成你的習慣,你的習慣將養成你的性格,你的性格將決定你的命運。這句話不無道理,在20xx年中,作為大家的班主任,我感到欣慰的是大家適應了我作為班主任的管理的方式,積極的配合着我對大家的要求,逐步養成着良好的習慣。 大家在時間觀念、紀律意識、責任感、衞生習慣、待人處事等方面都發生着積極的變化,具體表現在大家越來越遵守作息時間,遲到、曠課、早退等現象有着明顯的好轉;外出上網、夜不歸寢等現象不斷減少;發生錯誤之後勇於承擔責任;個人、教室、公區、寢室的衞生也越做越好;待人接物更加的彬彬有禮。 所有這些好習慣的養成將會慢慢地發酵,它們將會讓你的行為如美酒一樣越來越香醇,請大家繼續堅持下去,在未來的生涯中,不管你是在企業工作還是在學校學習,你都會因為你的好習慣而贏得機會、贏得人緣、贏得發展。

回首20xx,我們看到了收穫與成長,展望20xx,我希望大家能繼續收穫成長,在新的一年之中,我希望大家能在團隊協作、集體榮譽和激情三個方面有所收穫,現在不再是單打獨鬥的個人英雄主義的時代,一拳難敵四手,我真誠希望大家能在新一年的學習、生活中逐漸領悟團隊的能量,逐漸融入到團隊之中,收穫更多成功,懷着“書生意氣,揮斥方遒”的激情投身到各式各樣的活動之中,去收穫更多朋友,收穫更多生活的美好。

在此我再次祝大家聖誕快樂,新年快樂! 我希望在新的一年中大家都收穫屬於自己的精彩!