對自己負責國旗下講話稿(通用17篇)

對自己負責國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,各位同學,大家早上好,

對自己負責國旗下講話稿(通用17篇)

我今天國旗下講話的題目是:對自己負責。

我們活在世上,有一項根本的責任,就是對自己負責。有人會説我的學習壓力很大,未來的生存壓力很大,父母會幫我的。有人幫你,是你的幸運;無人幫你,是公正的命運。沒有人該為你去做什麼,因為生命是你自己的,你必須對自己負責。

一名11歲美國男孩踢球時,打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元,他回家懇求父親幫幫他。父親説:你必須對自己的過失負責!我可以借錢給你!但一年後你必須還給我。 小男孩到鄰居家還了錢,而後,便開始了艱苦的打工生活。半年後,他終於掙夠12.5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。里根後來回憶起這件事説:通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什麼叫責任。

個人都要面對生存的壓力。我們偶爾會看到老人家翻着垃圾桶尋找礦泉水瓶,因為她要活,所以她要去幹活;今天的煤礦工人會經常看到瓦斯爆炸的新聞,當他走進煤洞的時候,他不知道自己能不能活着走出來,但還是會堅定地加快腳步衝進去,請問, 他們為了什麼,為了掙錢,他們為了孩子掙錢 。家裏的孩子是希望,眼前的是現實,他要把一切殘忍的現實都擋在胸膛之後。

我們感受不到生存的壓力,就會覺得這一切很遙遠。我們的父母也許如他們一樣,甚至比他們還辛苦。只是父母把生活的艱辛都擋在了我們的視線之外,我們才能這樣安逸地坐在教室裏。

我們看不到這些艱辛,因為我們沒有對自己負責。有的同學一會兒不玩電腦,就會痛苦。你可知道父母看到你荒費學業有多痛苦。有的同學一玩籃球就玩到天黑不準時回家,你可知道父母長時間找不到你,有多擔心。

托爾斯泰説:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而所有熱情的基點,正是有無責任心,它將決定一個人的生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。

每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替你重新活一次。(如果這惟一的一次人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰你。認識到這一點,我們怎麼能不產生強烈的責任心呢? 每個人的責任都只能完全由自己來承擔,一絲一毫都依靠不了別人。

我還要説,對自己的人生的責任心是其餘一切責任心的根源。一個人惟有對自己負責,建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念,他才可能由之出發,自覺地選擇和承擔起對他人,對社會的責任。正如歌德所説:責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。因為這種愛,所以負責本身就成了生命意義的一種實現,就能從中獲得心靈的滿足。

此時此刻,地球的另一端正在發生戰爭,而我們是幸運的,我們生活在中華盛世,我們應珍惜今天的生活。生活在如此幸福和平的年代,我們應該愛我們的祖國。

想一想日本的海嘯,想一想汶川、雅安的地震,和他們相比,我們是幸運的。我們在外面受了委屈,有朋友的幫助;回到家,有家人的安慰。和他們相比,我們有什麼資格不做好。當我們抱怨父母不是深圳户口,抱怨交通擁擠,抱怨父母嘮叨的時候,我們有什麼資格去抱怨。我們應該感謝他們給了我們一個家,給了我們生命。

我們是健全的,我們的家人愛着我們。我們能做自己想做的一切,為他們,也為自己好好的活。我們有一份學業,應該好好珍惜,拼盡全力做好。現在我有這麼多同學,和我在一起,對我有過很多幫助,我要感謝你們,感謝你們陪伴我走過國中三年。

一個人認清了自己在這世界上要做的事情,並且在認真地做着這些事情,就會獲得一種內在的平靜和充實。如果一個社會是由這樣對自己負責的成員組成的,這個社會就必定是高質量的有效率的社會。只要我們努力的對自己負責,就能奏出人世間最美的樂章。

我的講話到此結束,謝謝大家!

對自己負責國旗下講話稿 篇2

人與人之間應當相互信任,不能夠因為擔心會被騙就不將錢借給無家可歸的路人,不能夠因為擔心被老人訛就不扶老人。

人與人如果相互信任,也許你向別人借東西,別人會很爽快,不再小氣,因為對方相信你有借有還,鄰居的關係也不會差,這世上也許就沒有小偷,也許人與人之間會相處的很好,無情的人少了、小偷少了、小氣的人也少了,也再也沒有“鐵公雞”這稱號。

如果再多一點理解,我相信世上的冬天不再寒冷,多一份理解,就多一份温暖,就像冬天的一把火,應對一位殘疾人我們如果多一份理解,給殘疾人一個微笑代替一個鄙視、驚訝的眼光,也許殘疾人不在會沒有活下去的勇氣、如果公交車上我們儘量讓老人。孕婦、比自我小的孩子、或有困難的人做,那麼坐下去的人對你是一片感激、心裏更是一片温暖,如果我們……

生活上有着一些活生生列子,一羣觀眾看見一名女子掉了下水,卻沒有人站出來去救人,一位剛趕到的青年人,把自我的手機、錢包交給一名觀眾,然後立刻跳下水去救人,但救人上來,卻發現剛剛那人不見了,唉!好人沒有好報,卻反遭被騙,那拿走別人錢包、手機的人呢,我想問你良心何在?人與人之間總缺少了信任、理解……

但往往信任卻被不信任,被騙,如果真能多一份信任、理解,那麼人與人之間將多出一道亮麗的風景線……。

對自己負責國旗下講話稿 篇3

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什麼東西?毫無疑問,是人的生命。生命對於我們只有一次,我們要倍加珍惜。

11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前後,正值風乾物燥,火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。

消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,雲南省富寧縣國小起火釀成火災,傷亡2人; 20__年1月26日凌晨1時30分,東莞市大嶺山鎮一家庭小作坊發生火災,造成13人死亡,5人受傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?

作為中國小生,我們應從平常的生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由於疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開着,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發生。因此,同學們要養成隨手關電源的好習慣。

3、在教室裏,不準擅自使用電器設備。

作為中國小生,如果發生火災應該怎麼辦呢?

1、及時報警。火災報警電話是119,報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清。

2、要牢記先救人,後救物的原則,有老人和小孩應先撤離,不要急於搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

3、發生火災要冷靜,如果爭先恐後,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。

4、如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘着地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、當你身上的衣服被燒着時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

6、樓房起火被困住時,可以把牀單、窗簾或繩子結起來,繫牢後,抓住繩索往下滑到安全地帶。

7、在無路逃生的情況下,要儘量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己,發現合適機會立刻逃走,或等待消防人員前來搶救。

同學們,“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

對自己負責國旗下講話稿 篇4

敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

秋風送爽,在這個收穫的季節,我們邁進了學校的大門,我們選擇了良山學校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

良山學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業業地培育着我們,認認真真地給我們傳授着知識,讓我們暢遊在知識的海洋中,使我們成為全面發展的一代新人。

學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。

當你漫步於校園中,發現乾淨的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現;

不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現;

見到學校領導、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那麼,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

學校就像是一個大家庭.,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。我愛我校演講稿良山學校,這裏是放飛夢想的地方!這裏是孕育人才的搖籃!

也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的説:我無愧於這裏的學生生涯,我為我的學校而驕傲。

我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲,明天,我會讓良山學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏,留在了我們親愛的母校!

鄉中學校給了我們太多太多,我真心的祝願我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地説一聲:謝謝你,良山學校,我的母校!

我的演講結束了,謝謝大家!

對自己負責國旗下講話稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《隨時護齒,從我做起》。

疼不是病,疼起來可真要命。我們中的或許有很多同學都受到過牙疼的折磨吧。世界醫學組織,把每年的9月20日定為愛牙日,就是要不斷地提醒人們在享受快樂生活的同時,別忘了關注自己的口腔健康,因為它可是直接關係着我們的身心健康和生活品質。除了健康的因素,早在古代,人們就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛美之心人皆有之,擁有明眸皓齒,齒如編貝是每個人的心願。

口腔健康是全身健康的重要組成部分。世界衞生組織給"口腔健康的標準"下的定義如下:牙齒清潔,無齲洞、無痛感,牙齦色澤正常,無出血現象。

由此可見,牙齒是人類賴以生存的重要器官,它是構成咀嚼器官的主要部分,也與語言、容貌和健康有密切關係。保護牙齒除了每天早晚刷牙,飯後漱口等眾所周知的方法外,還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來介紹幾個日常護理牙齒的小竅門:

1、保護牙齒健康,最基本、最經濟的方法是有效刷牙,以去除食物殘渣和牙面菌斑,按摩牙齦。

2、每天至少刷2次牙,每個牙刷3個面,每次持續3分鐘,吃完東西要及時漱口。少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食

3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏,兒童應使用兒童專用牙刷。

4、牙刷保養做到每人1把,刷後用清水多衝洗幾次,甩幹水分。

5、1個月換1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過3個月。

6、牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙籤或間隙刷,去除細菌和食物殘渣。

7、均衡地攝取食物,保護牙齒健康。牙齒的發育離不開各種營養食物,因此,不論是成人還是少年兒童,飲食要多樣化,不要偏食。

8、提倡每半年定期進行1次口腔檢查、潔治,沒病防病,有病早治。

9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅硬物品,防止牙齒損傷。

10、糾正不良習慣。有些同學有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴脣等壞習慣,這樣會造成牙齒的錯畸形,影響美觀,糾正不良習慣有利於牙齒保健,牙齒排列不齊應儘早嬌正。

11、常飲茶水。茶葉中含氟,有預防齲齒的作用,常飲茶水或以茶水漱口可收到護齒和清潔口腔的作用。

"一口潔白、整齊的牙齒,能增添你獨特的魅力,讓你的生命質量大幅提升,讓你的笑容更迷人。"但願我們每個人都能認識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容。

謝謝大家!

對自己負責國旗下講話稿 篇6

各位老師、同學們:

大家好!今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌,共建和諧校園》!

什麼是校園欺凌?校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中,由同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌行為。

有的同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打羣架。同學們,現在請你捫心自問,這些問題是否發生在你或你身邊的同學身上?你又作何感想?

同學們,面對校園暴力,我們該做些什麼呢?我們應該行動起來,反對校園欺凌,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

在和別人打交道時,要做到“與人為善”。如果你想做一個愉快的人,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。其次,學會包容。大千世界,正因為大家性格各異,才變得豐富多彩。我們要學會包容別人的個性,尊重別人的興趣愛好,不能斤斤計較。所以,我們應該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發現別人或自己受到欺凌時,要敢於尋求家長、老師甚至110的幫助,不讓欺凌現象得逞。

老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,杜絕校園欺凌,遠離暴力,共建我們友善和諧的校園!

謝謝大家!

對自己負責國旗下講話稿 篇7

我愛我的祖國,有人把祖國比做母親,沒錯,您就是十三億中華兒女的母親。我愛母親,也愛祖國母親。

我的祖國—中華人民共和國。位於亞洲東部,太平洋西岸。是世界禮貌發源地之一,素有禮儀之邦的美稱。我的祖國有威武雄壯的三軍部隊,他們作風優優良,紀律嚴明,訓練有素。時刻保衞着祖國的每一寸領空、領海和領土,守衞着祖國的安寧。

奧運健兒們也在賽場上奮勇爭先,為國爭光。每當五星紅旗在賽場上冉冉升起時,所有中華兒女一齊沸騰起來,這向世界證明了我的祖國是一個體育強國。

我的祖國有許多名勝古蹟,有北京故宮、杭州西湖、桂林山水。其中萬里長城最引人注目。他像一條巨龍,翻過巍巍羣山,穿過茫茫草原,跨過浩瀚沙漠,奔向蒼茫大海。引無數遊人來參觀這偉大的世界文化遺產。

我的祖國地大物博,歷史悠久。我為我是一箇中國人而自豪,我為我有這麼強大的祖國而驕傲。我愛媽媽,我愛祖國!

對自己負責國旗下講話稿 篇8

隨着人類所探究的世界越來越大,地球——人類的母親,其環境也越來越惡劣,加強環保的力度進一步地宣傳可持續生活已迫在眉睫。

就拿大家都已知道的全球變暖來説吧。如果照現在全球變暖的速度計算,在_年以後,北極冰川就會融化90%;如果全球平均氣暖再上升1攝氏度,喜馬拉雅山脈上的冰川就將融化;如果海平面繼續上漲,那麼像青島、上海這些海濱城市,就會面臨被海水吞噬的危險。

風沙,近期大家一定也時常聽説:內蒙古的渾善達沙漠的沙塵風暴已成為京津地區的常客。這已毫不稀奇,但你知道嗎?

二十世紀五十年代發生過五次沙塵暴,而到了九十年代,竟提升至二十三次!沙塵暴所帶來的經濟損失越來越大,要知道:沙塵暴就是土地沙漠化的警報,而沙塵暴發生的頻率與強度的增大則是敲響了生態危機的警鐘!

要知道這一系列的災難是人類一手造成的,在這裏,我希望大家都過上可持續的生活,其指一種合理利用各種資源,有規劃地攝取自然資源,不給環境造成負擔的健康生活方式。同時,希望大家以身邊的小事做起,保護環境,保護我們的母親——地球。

對自己負責國旗下講話稿 篇9

“天行健,君子以自強不息”這是出自周朝中的一句話。意思是:天上的日夜星辰不分晝夜、永恆運動的,所以天是剛健的;人應該效法天,積極進取、永不停息。自古以來,自立自強就是中華民族的傳統美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,成為中華民族精神的精髓。

古往今來,成就大事之人,都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息,才能夠做到堅韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠!

被譽為中國的保爾柯察金的張海迪,她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪沉淪,她説:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷着這樣的理想,努力地學習和工作,最終熟練地掌握了幾門外語,並用高超的鍼灸技術為別人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的讚歌。

感動中國的洪戰輝,人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負的母親離家出走,面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦並沒有壓彎他稚嫩的脊樑,反而砥礪他樂觀堅強地面對生活,不但自己考上了大學,還把“揀來”的妹妹養大,送進學校讀書。儘管生活拮据,洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來,“一個人自立、自強才是最重要的。”

海倫•凱勒,一個集盲、聾、啞於一身的殘疾人,用毅力之光趨散了生命的黑暗,她的名字已成為堅強意志的象徵。

當我們在被他們的事蹟感動的同時,也引發了深深的思考。我們當代青少年應該怎樣自立自強呢?現在,我們很多同學是獨生子女,在家庭裏享受着父母親人特殊的保護和關愛,缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長一手代辦、包辦,成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,學習上不自覺、怕困難。自立,意味着我們要學會合理地安排自己的日常生活;意味着我們要長大成人,離開父母的呵護,獨立生活;意味着要靠自己的力量,創造生活。自強,意味着自力更生、奮發圖強;意味着在困難面前知難而進,頑強拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以後的日子裏,在我們面前的也許是困難與逆境,也許是富貴與甜美。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經過一次次的錘打和考驗,你就會變得更加堅強和金光閃閃!作為當代的青少年,我們需要挑戰困難,用微笑面對困難,讓我們經受磨練,學會自立自強,讓自強不息的意志伴隨我們走向輝煌!永不退縮,你——終究會成為人生道路上的強者!

對自己負責國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天,我向同學們發一個倡議,倡議大家都做一個説話文明,舉止文雅的中學生。

説話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。

在我們學校,同學們每天穿着統一的服裝,漫步校園,給人整潔清新的感覺,但是對於這和諧美麗的校園,有些同學卻不珍惜,從他們嘴裏不時蹦出粗言爛語,大煞風景。古人云:“言為心聲”,就是説,一個人的語言直接反映了他的思想。一些同學當初之所以愛上講粗話髒話,那是因為粗話能滿足他們攻擊人、侮辱人的陰暗心理當這種語言成為一種習慣,他們就成了粗話髒話的奴隸,似乎不講粗話髒話就不能順利交流了,似乎不攻擊人,侮辱人就不能過日子了。這樣往往導致很多校園矛盾產生。20xx年,湖南某高中兩位學生因為下課後的粗言爛語引發語言矛盾,繼而引發鬥毆事件,導致一人重傷,五人輕傷的嚴重後果。

同學們,“少年智則國智,少年強則國強;少年雄於地球,則國雄於地球!”我國是一個有着悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。文明的語言是一個人內心精神世界的物質外殼。文明的語言可以温暖三九的嚴寒,可以化干戈為玉帛。在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑、不抓住別人的短處,弱點進行挑釁、鬥嘴。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突,一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣温潤的春風。

同學們,讓我們都行動起來吧,讓‚請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見‛這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的温馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

對自己負責國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今天我講話的題目是“珍愛如花生命,建設平安校園”。大家都知道,最近發生了幾起校園暴力案件,3月23日,福建一名疑患精神病男子在南平實驗國小校門口揮刀亂捅,至少造成國小生8人死亡。4月28日,廣東省XX市一名男子衝進校園,持刀砍傷15名學生和1名教師。4月29日,江蘇省XX市泰興鎮中心幼兒園發生一起持刀行兇事件。受傷的人員一共為32名。4月30日,山東省XX市一村民闖入國小,用鐵錘打傷5名學前班學生。5月12日,陝西省XX縣一幼兒園發生兇殺案,致使7名兒童和2名教師死亡。此外,還有不少校園內發生在同學之間的暴力案件。

在案件發生後,黨和政府立即採取政策措施保障校園安全:教育部要求將維護校園安全作為重大政治任務;公安部急令排查校園隱患,嚴防不法分子進校行兇;最高檢察院明確提出,從重從快打擊侵害師生生命安全犯罪。

校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。只有安全的校園中,師生才能專心地教與學。任何在校園裏發生的傷害,不僅僅影響個人安全,更會給自己的家庭帶來不幸。為了進一步做好我校的安全工作,我代表學校向全校師生髮出以下倡議:

一、我們要有高度的安全意識、責任意識。每個人都要讓自己成為安全主角,做到“我的安全我負責、同學安全我盡責、校園安全我有責”。

二、團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。善待自己,寬待他人。應做到不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,爭做文明的中學生。

三、課間安全。同學們上下樓梯要有序,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

五、遵守交通規則和交通秩序。來校、回家做到文明行路;不乘坐無牌無證車輛。

六、講究飲食衞生。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要和同學們結伴而行。

九、遠離網吧,遠離枱球室、遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不結夥,不與社會閒雜人員交往。

老師們、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

我的講話完了,謝謝大家!

對自己負責國旗下講話稿 篇12

同學們,決戰的號角已經吹響。俗話説:三分甜註定,七分靠打拼,愛拼才會贏!會考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?卧薪嚐膽的勾踐,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時……告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅説過:“不恥最後。即使慢,馳而不息,定能達到他所向德目標。”在這最後的'衝刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中———奮鬥!阿基米德曾經説過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮鬥來做支點,迎接命運的撞擊。

同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

剩下的日子裏,願你們奮發圖強,持之以恆。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

你們看:老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。學弟學妹也正為你們的衝刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。現在,送給所有同學一副對聯

十幾年寒窗,數日夜苦練,何人健步登今榜?熱血一腔沸,豪情萬丈升,我輩英才奪桂冠!

同學們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負父母的企盼,不負恩師德厚望,逐鹿會考,捨我其誰!奮鬥百日,名題今榜!

曾經的奔忙已經成為過往,九年的光陰濃縮成花開花落的持久感動;六月的感動即刻成為現實,九年的苦讀沉澱位似水年華的風起雲湧。

光陰荏苒,我們剛剛進入校時的情景還清晰地在記憶中保存,轉眼之間,濃縮成長曆程的考前衝刺已悄然來到眼前。

回眸凝視,多少親人的默默關愛,幾多老師的炯炯目光,如今都已化作我們衝刺的動力。

側耳傾聽,多少父母的聲聲寬慰,幾多同學的句句祝願,此刻都已成為我們拼搏的耐力。

九年的求學之路,風也走過,雨也走過,父母,老師和我們一起堅持跋涉。

九年的心路歷程,悲也走過,痛也嘗過,同學,摯友和我們一同不懈追求。

請珍惜這一段充實而又美麗的青春,老師曾伴我們走過。

請珍惜這一份短暫而又漫長的等待,父母曾與我們同行。

生活原諒失敗,卻永遠不能原諒放棄;生活承認挫折,卻永遠不會欣賞屈服!

我們堅信:衝刺會考的路上,我們不是孤身作戰,疲憊時有依靠,困惑時有勸告,獲勝時有微笑。衝刺會考的日子,只要堅持,懂得珍惜,做好調節,我們的理想一定會在六月的天空唱響。

對自己負責國旗下講話稿 篇13

同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什麼收穫呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳着很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫,只有付出了才會有回報。有位老師説過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是願意做一個聰明的孩子,還是願意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們,勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。

新的一天開始了,有的有的同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學後,早早歸家,在作業、複習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。

同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇蹟。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的講話完了,謝謝大家!

對自己負責國旗下講話稿 篇14

誠信就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;誠信就像沙漠中的一汪清泉,讓你時時清醒;誠信就像一艘輪船,帶你啟程遠航……在我心中,誠信是那麼珍貴。

還記得那時一個陽光明媚的日子,媽媽給了我10元錢,讓我去買文具。於是,我興高采烈地來到文具店裏,只見文具店裏的文具多得讓人看了眼花繚亂。當天文具店裏的生意十分火爆。我看中了一支8元的鋼筆,我剛給了錢,當老闆要找我錢時,一個顧客又把老闆喊了過去。不知是老闆匆匆忙忙,還是把錢看錯了,老闆給了我10元。我心裏想:別看是10元,對於大人來説可能不算什麼,但對於我們國小生老説,是一筆不小的財富,10元還能夠買許多文具,可是我就變成一個不誠實的孩子了,可是不拿的話,到嘴的鴨子又飛走了。

於是,我顫抖着手接過了錢,拿到錢我立刻塞進口袋裏,便飛快地向門口衝去了。但沒等我跑出門口,老闆就把我叫住了。我一驚,心裏就想十五個吊桶打水——七上八下。難道是老闆發現多找我錢了。我一轉身,老闆笑着説:“小朋友,你忘拿鋼筆了。”我這才想起來我走得太快忘記拿鋼筆了。於是,我接過鋼筆,我覺得這鋼筆變得十分重,時間又像在和我作對,好像過得十分慢,我才走了幾分鐘,就像走了幾個小時。我最終理解不了良心的指責,於是,我又回到了文具店裏,我向老闆承認了錯誤,但沒想到,老闆非但沒有怪我,反而誇我是一個誠實的孩子。這時我心中的一塊石頭最終落地了,我再也不用受良心的指責了。

誠信是可貴的,擁有誠信的人是幸福的。讓我們都擁有誠信,讓生活變得更完美!

對自己負責國旗下講話稿 篇15

師們,同學們:

大家好!

今天,我懷着激動的心情站在這鮮豔的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那麼,同學們知道"五一"勞動節是怎樣誕生的嗎?

19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。

"五一"這個特殊的節日,是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以説是根本不愛勞動,懶得鋪牀疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳。可見,我們參加的勞動太少了。怕勞動,也就會怕做作業,怕思考問題。請問,不愛勞動的孩子,難道會愛上學習嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識,培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,認識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉,老師為我們無私奉獻,全社會勞動者共同關注着我們,我們作為跨世紀的建設者和接班人,不僅要學會生活,學會作人,學會學習,學會健體,更重要的是要學會勞動,這才是對"五一"勞動節最好的紀念。

我的話完了,謝謝大家!

對自己負責國旗下講話稿 篇16

愛的老師們,隊員們:

大家早上好!我是來自七年級4班的大隊委員張瑋怡。時光如梭,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。還有一個星期,我們就要迎來期末考試了。

期末考試不僅是對我們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是我們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望隊員們能夠抓住機會,充分展示自己,以嚴肅、認真、負責的態度對待考試。接下來,我向大家提幾點建議:

一、複習期間我們要定出詳細、合理的計劃,我的總目標是什麼,我該會該背該練的有哪些,我從今天開始每天要完成哪些事,爭取把課本通讀一遍,把所有知識點認真整理、歸類,做到拾遺補缺、熟能生巧,融會貫通。發現不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。

二、充分利用每一點時間來保證計劃的落實。有人説一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,按照計劃記公式、單詞,聽寫生字詞、做練習題、背課文……時間就像海綿裏的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當你與時間賽跑的時候,你會有意外的收穫.

三、要與老師密切配合,按時、獨立完成課內外作業,不拖欠、不應付,把每一次作業當作一次考試。

四、調整心態,細心作答,考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張,要沉着冷靜,臨場不亂,切忌看錯、寫錯,全部做完後要回過頭認真檢查。要認真分析試題,仔細推敲,先易後難。遇到簡單的題,要細心謹慎;遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間、工整地作答!

隊員們,考試對我們來説雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試會是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試會是一種甜蜜,因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見彩虹。”我相信,只要認真複習,保持良好的心理狀態,就一定能取得理想的成績。

生活是公正的,記住:成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恆,擁有毅力,時刻做好準備的強者。

最後用蒲松齡自勉聯與全體隊員共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚!苦心人天不負,卧薪償膽,三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績!謝謝大家!

對自己負責國旗下講話稿 篇17

老師們,同學們:大家好!

這個星期的星期五是3月22日,是一個非常重要的日子,那就是“世界水日”。在1993年1月18日,第47屆聯合國大會做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。為什麼要設立這樣一個特殊的日子呢,那是因為作為我們生命之源的水,尤其是淡水資源非常稀少,準確地説是匱乏的,因此我們要以紀念日的形式號召大家關注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

儘管我們的地球是一個藍色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是鹹水,無法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水並不多。有人比喻説,在地球這個大水缸裏,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。“水貴如油”這四個字是個比喻,但在世界上很多地方,卻成了無可辯駁的現實。

水是生命之源。但是,你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一隻水龍頭,正艱難地往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後出現的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那麼我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,因為地球上最早的生命就是在海洋裏孕育形成的,然後逐漸擴展到陸地上。所以説,水是生命的搖籃。人類的生存發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,一場雨會使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會説,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?中國是一個乾旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,佔全球水資源的6%,僅次於巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據統計,全世界約有10億多人由於飲用水被污染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死於水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。

3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。作為中學生,在日常生活中,我們可以為節約水做些什麼事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;家裏洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能為節約水資源貢獻自己的一份力量。

同學們,在3月22日“世界水日”即將到來之際,讓我們樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想,養成“節約每一滴水,從我做起,從現在做起”的良好習慣,不但自己節約用水,還要監督我們身邊的人,用我們的實際行動來珍愛生命之水,讓我們的家園永遠碧水藍天。

我的國旗下完畢,謝謝大家!