沒有競爭，人們就會頹廢，沒有競爭，人們就會安於現狀，沒有競爭，社會就會一成不變。今天小編為大家帶來的是關於就職競爭演講稿的範文，希望對大家有所幫助!
【就職競爭演講稿範文】一
各位領導好;
接到我將接手管理租賃公司的通知，我感到很突然，昨夜一夜難眠，想了很多事情，想到本人對於此項工作的工作經驗不足，這樣重的擔子沒有承擔過，對於業務的方方面面不甚瞭解，有些信心不足，有些惶惶不安。歸根結底還是想把事情做好，想做出些成績，用以回報各位領導的信任和栽培，體現自我的價值，後來我漸漸的有了信心，因為只要有領導的信任和支持，有我辛勤的努力，多向領導學習處理問題的方式方法和經管的手段，多跑市場，多瞭解情況，勤能補拙!在不久的將來我會進入正常的工作狀態，在不遠的將來我會做出些成績讓各位領導看到我的進步和努力。
對於將要即將開展的工作我有以下的幾點想法;想法不一定成熟、全面，希望各位領導給予指正：
1、對於現場存有的租賃材料進行盤點和摸底，看一看現場材料與帳面是否相符。
2、有以往租賃過程中，我們的施工單位反映，我們的租賃的模板質量較差，影響工程質量，不願意用，我想對模板進行必要的修復，以有利於我們的工程質量，也同時完善我們的服務。
3、在滿足我們施工單位使用的條件下，以及對於租賃市場基本熟悉之下，對於剩餘的租賃材料，將對外承接租賃業務，對外承接租賃業務時會選擇信譽較好，資金回收有保證的施工單位，用以保證租賃材料的回收和租金的回籠。
以上就是我初步的一些打算，不是很全面，請各位領導指出。在以後的工作中，我會以馬總為首的各位在座的領導之下。為外埠總公司的發展貢獻自己的一份力量，為企業的發展添磚加瓦!
我的報告完了，謝謝各位!
【就職競爭演講稿範文】二
尊敬的各位領導、同志們：
非常感謝組織上給我這次機會。對組織的決定我堅決擁護，堅決服從組織安排。政治上的進步，是組織上對我的無比關懷和極大信任。在這裏，衷心感謝組織的培養、領導的關心和同志們的支持。
近兩年的市委辦生活，讓我感受到了這個集體是一個和諧的集體、進取的集體，正是在這個集體中實現了我個人成長的質的飛躍。但此時此刻，我也深知，自己還有許多缺點和不足，在理論水平、開拓意識、工作能力上，還有一些差距，有待今後進一步提高。
這次組織上對我的信任，是對我的鼓舞和鞭策，我必須更加努力工作，必須向在座的各位領導和同志們虛心學習，也敬請各位領導和同志們多予指點和幫助。
為了這份希望和重託，在今後的工作中，我將繼續做到：
把加強學習作為立身之本，不斷提高自身的政策理論素養，不斷提升自已。把求真務實、真抓實幹作為作風之基，把辦公室的良好傳統繼承好、發揚好。
把團結共事作為一種品德、一種責任、一種本領和能力，大事講原則，小事講風格，尊重領導，尊重同志，緊密聯繫，和睦相處。把黨性修養作為終身課題，認真貫徹落實黨的各項方針政策，立場堅定，旗幟鮮明，服從領導，堂堂正正做人，乾乾淨淨幹事，讓組織放心，讓同志們放心。
最後，再次感謝各位領導、各位同事。謝謝!
【就職競爭演講稿範文】三
尊敬的各位領導，各位老師：下午好!首先，對各位領導親臨我校檢查工作，表示衷心感謝和最熱烈地歡迎。
今天我述職的內容分三部分：一是在振興國小的工作彙報;二是道北西街國小全年工作彙報;三是從12月18號到現在及今後工作打算的工作彙報。
首先是在振興國小的工作彙報，這部分彙報的題目是“奮發努力，拼搏進取”。學校情況介紹：振興國小建於1982年，佔地面積6656平方米，是一所兩軌制國小，現有學生296名，教師24名，也是一所教育局指定的外來務工人員子女學校，今年學校的主要工作亮點為：以“一月一主題，一週一活動，一天一積累”貫穿學校整體工作。一月一主題是學校每月一個節，三月份為風箏節，四月份為踏青節及體育節，五月份為詩文誦讀節，六月份為文化藝術節，九月份為合唱節，十月份為讀書節，十一月份為科技節，十二月份為家長開放節。一週一活動指的是每週五下午進行綜合實踐活動;我們採取的是由全校老師根據自己的特長申報自己所帶興趣班，然後學校審核，由學生自主報名，全校進行，我們從去年九月份開始，一共開設十四個班，有軟硬筆書法、攝影、手工、主持、樂器、舞蹈、繪畫、晉劇等。晉劇是發揮家長的功能，由家長進行教授，區教育局前年搞了一次京劇進校園，我們想的是讓家鄉的文化進行校園，讓孩子們從熱愛家鄉的文化而熱愛家鄉以至熱愛祖國、熱愛大自然。
一天一積累：經典浸潤人生，書香伴我成長，我們的祖國有着五千年的文明，有着厚重的文化積累與沉澱，繼承和發揚祖國傳統文化，是我們教育工作者應擔當的責任與義務，學校從20xx年開始，在學生中開展了《弟子規》、《三字經》、《論語》以及古詩詞積累的學習，20xx年、20xx年二年的時間學習《弟子規》，20xx年開始《三字經》，今年開始三到六年級學習《論語》。
就是在這樣一條主線的貫穿下，學校從培養學生行為習慣入手，注重孩子的內涵發展，注重細節管理，緊抓教育教學質量不鬆手(今年二月份的教學質量分析會上我校獲教學質量獎和教學質量提高獎兩面錦旗)，振興國小的社會滿意度越來越高。
下面彙報第二部分：道北西街國小在校長的帶領下所做工作彙報。題目是：紮實工作，穩步前行。
一、提升辦學理念、在目標引領上求發展
辦學理念是學校辦學的靈魂和指針，我校的辦學理念是：為學生終身發展奠基，今年向全校師生提出了“今天進步一點點，明天我會更優秀”的發展口號，並將“良好習慣成就美好人生”作為學校的校訓，時刻激勵全體師生永不停息向前走。
二、嚴抓常規管理，在規範辦學上求發展
1、學校工作安排做到有計劃、有目標，克服盲目性和隨意性。2、堅持過程性管理和終結性評價相結合的管理模式。學校安排的各項工作，嚴格按照“嚴要求-巧安排-細落實-勤檢查-常反饋”的流程進行。各項工作除了要進行過程性監督檢查、及時反饋外，還進行一年一度終結性量化考核，每個教師、每個班級幹多幹少，幹好幹壞都以分數的形式呈現，並將教師和班級的量化考核成績作為評優選模的重要依據，大大激發了教職員工的工作積極性。
三、狠抓兩支隊伍建設，在深化內涵上求發展
1、加強領導隊伍建設，提升領導整體素質。
⑴嚴要求我校所有中層以上領導全部代課，校級領導親自代課，如校長代二年級社會，胡校長代六年級社會，楊校長代二年級體育。⑵重學習採用星期一集中學習和自主學習的方式。要求學校領導一學期要記一萬字的學習筆記(一週至少學習一篇文章)，管理筆記八篇，培訓教師一次。⑶搭台子我校每個領導負責一塊具體工作，分管一個教研組，承包一個年級，給他們創造各種條件鍛鍊自己，努力做到人人都能獨當一面。⑷強業務要求學校領導都深入課堂進行指導教學，學期末各口負責人要在全校大會上述職，接受老師們公開考評。
2、抓教師隊伍的建設，促進教師持續發展
⑴抓師德學校在校園公開張貼《教師公約》，它象一面鏡子，鞭策着每位教師時時對照公約反省自己，同時接受同事、學生、家長的監督檢查。2抓學習本學年除了要求老師們自修學習外，還定期組織黨員學習，例會時校級領導組織學習，今年我校還邀請了張潤柱主任、王建平副主任、張小剛老師來校給教師們進行了有關教學講座和培訓，並數次參加晉華片區教學研討和講座。並逐步引導教師將學習作為一種工作狀態，將讀書成為一種生活習慣。
⑶抓業務強化三步導學，積極參加三優評選。具體舉措是：Ⅰ、以小課題為載體，培訓、反思、評議一體化。Ⅱ、以課例研究為載體，聽課評課日常化，Ⅲ、以學科活動為載體，教研實踐綜合化，我們要求大教研組每週教研，每月組織一次大型活動。Ⅳ、以“一課三反思兩重建”為載體，教學教研達到有效化。一年來，我校派老師外出學習多次，外請專家來校輔導10餘次，承擔了片區教研活動2次，學校還按學科組織了大型的觀摩研討，推出李冬蓮、史世榮參加晉中市的教學能手大賽。老師們積極撰寫論文並獲獎。國家級論文6篇，省級論文獲獎5篇，市級6篇。
四、強化德育工作，在全面育人上求發展
1、加強德育常規管理，潛移默化教育學生
2、開展形式多樣活動，豐富校園德育內涵
通過班隊會、國旗下的講話、重大節日召開了別開生面的活動、每週一個主題活動，每月一次專題活動，如邀請山西晚報同志作感恩中國行的主題活動，六一，我校舉行了“誦讀經典”大型誦讀活動，本學期我校的課外興趣小組活動及綜合實踐活動趨於規範化、制度化，活動的實效性增強了，也得到家長的充分認可。
3.注重家長陣地建設，強化德育網絡效應
(1)一年來，我校分別對各年級進行培訓，增強家長教育觀念。
(2)週六、日有心理學專家為學校部分家長作親子教育和溝通
(3)平時，學校領導分別深入各個班學生家庭，領導、教師、學生坐在一起一對一查找問題，通過這種方式讓“問題學生”儘快消除問題，迎頭趕上。
五、創建綠色校園文化，促進學校可持續發展。
1、校園是育人的場所，堅持把改觀校容校貌作為一門隱性課程。
2、品牌項目建設。通過陽光體育活動的開展，把球類和繩毽建設成學校的品牌項目，使體育文化建設成為學校鮮明的辦學特色。
3、在“綠色教育”理念的感召下，學校的各項活動開展的有聲有色：一週一主題的“綠色行動”，塑造了學生的健康綠色品行一月一項目的綠色教工活動，強健了體魄。陶冶了性情。一天一寫的金橋家校聯繫冊，為“綠色和諧家校”的共建搭建了平台。
六、榮譽：20xx年2月，學校獲得了“國小教學質量提高獎”;
20xx年3月獲區級“巾幗文明崗”稱號;20xx年7月，學校黨支部被評為區級“創先爭優先進基層黨組織”，20xx年12月，區冬季運動會獲“總分第一名”的好成績。
以“綠色教育”為特色的省級特色學校申報也順利通過。下面彙報第三部分，我從12月18號到現在的工作及今後工作打算：題目是：再接再厲，勇創輝煌。
20xx年12月18號，我來到了我生命中的第五所國小--道北西街國小，開始了我生命旅程中又一個新的起點，二十天來，在教育局的正確領導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，為學校的持續發展謀大計，為教師的專業成長搭平台，為學生的終生髮展夯基礎，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作及今後打算分四點總結如下：
1.積極學習，提高自身思想素質，努力做到：平和中思考，仁和中幹事，親和中創新。
到道北西街國小以後，自覺學校管理經驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業務知識的學習。空餘時間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到：平和中思考，仁和中幹事，親和中創新。就是做一個善於思考的校長，一個幹事創業的校長，一個立身仁和的校長。
2.找準位置，確立目標。一是定位，學校的地理位置是在三個示範校包圍之中，我們怎麼辦?二是目標，國小校要有特色，要讓學生進的來，留得住，學的好，要讓教師有成長，有幸福感，有成就感，今後工作努力做到三位：教學工作有位，管理工作到位，自身素質高位。所以在第一次教師例會上我就將紮實提高教學質量作為本學期及今後工作的重點，分別召開了畢業班全體教師會，瞭解畢業班情況，為明年質量考核鼓勁加油定目標，召開了一二年級班主任會併到太原大營盤國小學習，瞭解使用家校聯繫冊情況並希望一二年級教師一切從學生髮展想問題，以愛心、誠心留住孩子與家長的心，讓他們能堅定不移地信任老師，信任學校，不中途轉學，保證生源。
3.紮實工作，突出三重：穩定重於一切，安全重於泰山，質量重在過程。
道北西街國小安全穩定，這是學校良好發展的前提，穩定來之不易，同時我認為學校的穩定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發展這一切才有可能。我想這得益於各位老師們的精誠團結、共同努力，質量是學校發展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。今後工作中，我們還將積極探索與創新學校活動內容;另一方面特別堅持抓課堂的常規管理，抓學生的習慣培養，抓質量的精細化管理。
4.精細精緻，積極做精學校常規工作，抓好三風：校風、學風、教風。
以“今天進步一點點，明天我會更優秀”的發展口號，並將“良好習慣成就美好人生”作為學校主題文化理念，積極推行傳統文化學習積累，提升學生教師的內涵。去掉浮躁心，迴歸我們文明靜雅的校園，如近期我們從校園文化主題化、系列化的角度出發，將樓道內佈置為書法主題、書法系列，一是讓孩子們感知一種文化，因為書法是中國傳統文化精髓，二是渲染一種氣氛，一種書香氣氛，一種文雅氣氛;三是讓孩子們能從中學會欣賞與運用。現在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的敬業也是聲名在外的，校園的文明之風正在形成，現在我們的校園內乾乾淨淨，學生文明有禮，雖然校外比較熱鬧喧譁，但校園內安靜有序，教師教書靜心細心精心。
各位領導，各位老師，做校長就是要做一個引領大家前行的人，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務的服務生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考着、努力着、前行着的，我也看到了我們的班子成員在努力着，我們的老師們在努力着，我認為工作都是老師們做的，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了，藉此機會我要再次代表學校向你們為教育所奉獻的力量表示感謝。
當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進的地方還有很多，但我會在以後的工作中，繼續在上級領導的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好校長，當好老師們的最佳服務生，説真話，做真人，做真事，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業幸福加倍努力。讓我們從良知出發，擁有三心：良心、愛心、責任心。為良好的校風、學風、教風的形成，為教育教學質量的提高，為辦人民滿意的學校，為道北西街國小的輝煌而共同努力!
【就職競爭演講稿範文】四
各位委員：
在市委、市政府和省青聯的親切關懷和正確領導下，XX市青年聯合會第七屆委員會全體會議勝利召開，選舉產生了新一屆領導班子。得到大家的信任與支持，我當選為XX市青年聯合會第七屆主席，在此，我代表市青聯第七屆常委會對大家的信任與支持表示最衷心的感謝!
同大家的感受一樣，能夠成為一名市青聯委員，是一件非常光榮和自豪的事情。一段時間以來，我一直在思索這份光榮和自豪源自何處?我理解，這份光榮和自豪首先源自於青聯共同的理想追求。愛國主義、社會主義始終是青聯組織高舉的旗幟，堅持愛國主義、社會主義與黨的領導的有機統一，是青聯組織的根本立場和價值取向，是我們不斷從光榮走向新的光榮的根本保證。其次，這份光榮和自豪源自於青聯紮實的組織作為。青聯組織始終堅持服務黨和國家工作大局、服務青年成長髮展，積極履行職能作用，在時代“主戰場”上團結引導各族各界青年匯成了建設祖國、服務人民、奉獻社會的青春洪流。第三，這份光榮和自豪還源自於青聯清新的組織氛圍。青聯從來不是“名利場”，也不是“聚義廳”，而是一個以理想主義和純真友情為紐帶的組織。在這裏，我們能夠獲得激勵一生的動力，能夠找到交往一生的朋友，能夠擁有品味一生的回憶。特別是在泛濫的世俗化浪潮面前，青聯這一具有獨特魅力的組織氛圍更令人感到彌足珍貴。
作為個體，各位青聯委員都是各個行業、各個領域、各個界別的青年精英。作為方方面面青年的代表，我們抱着一個同樣的目標，加入到青聯組織中來，就是要利用這個平台，讓我們的青春更加燦爛，讓我們的人生更加輝煌。作為組織，面對新的形勢、新的要求，青聯要肩負起時代賦予的重任，就必須大力加強和改進自身建設，進一步增強組織的吸引力、凝聚力和影響力，不斷煥發新的生機與活力，努力打造成為讓黨放心、青年嚮往、委員滿意的青年組織。在此，我談四點體會，與大家共勉。
一是加強學習長本領，使青聯成為培養人、鍛鍊人、提高人的大熔爐。當今時代，知識更新不斷加快，科技進步日新月異，對青年的學習提出了新的更高的要求。青聯委員都是各行各業的佼佼者和優秀青年代表，有着自己不平凡的奮鬥經歷，加深彼此間的相互交流，有助於學習瞭解不同行業、不同界別的知識，提高自身綜合素質，提升工作水平。要營造學習氛圍，始終保持高昂的學習熱情和旺盛的求知慾望，努力做到開學習之先河，長學習之風氣，建學習之環境，增學習之效率。要搭建學習平台，把學習作為青聯的一種內涵和文化，通過不斷的學習瞭解政策信息、掌握最新資訊、提升綜合能力。要豐富學習內容，深刻領會中國特色社會主義理論體系，堅持用科學發展觀等黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。刻苦學習科學文化知識，做好知識儲備，強化崗位技能，努力成為本職工作的行家裏手。要活化學習形式，圍繞黨政工作的重點、經濟社會發展的熱點、青年人關心的焦點，通過舉辦讀書論壇、專題培訓、交流研討等活動構建多層次、開放性、立體化、廣覆蓋的學習網絡，使學習成為各位委員的一種寶貴品質和永恆主題。
二是增進感情促和諧，使青聯成為充滿真情、友情、温情的青年集體。交流是青聯組織的特色，情感是聯繫委員的紐帶。青聯組織之所以有很強的吸引力和凝聚力，關鍵就在於青聯是一個情真意切的組織，就在於青聯講感情、重感情。在這裏沒有勾心鬥角，人生的體驗可以在這裏暢談，創業的艱辛可以在這裏傾訴，成功的喜悦可以在這裏分享，委員們像兄弟姐妹般以誠相待、相互支持。因為青聯這份情，我們很多委員在事業上互相幫助、共同合作;因為這份情，每每看到青聯委員的成長和進步、看到大家的事業成功，我們都為之感到由衷的高興和鼓舞;因為這份情，我們在不順心、有困難的時候，一個電話、一個短信，大家都感到那樣的温暖、那樣的真誠。我深深的感到，大家無論在什麼地方、什麼崗位，都在用自己的實際行動詮釋和昇華着這份真摯而寶貴的情感。今天大家成為市青聯委員，是一種緣份，請大家倍加珍惜在青聯這段永不復返的美好時光，保持和發揚青聯的良好傳統，努力搭建各種平台，開展形式多樣的委員聯誼活動，傳遞青聯的友誼，昇華青聯的志情，使青聯真正成為充滿真情、友情、温情的青年集體。
三是真誠服務盡責任，使青聯成為青年成長、成才、建功的廣闊舞台。服務是青聯工作的永恆主題，是青聯組織得到廣大青年關注、響應和支持的源泉所在。只有服務好大局，才能把握工作的正確方向;只有服務好青年，才能永葆組織的生命力;只有服務好委員，才能提升組織的凝聚力。服務的內涵包括人人為我，我為人人，是一種互動的過程。我們在享受服務中施展才華、成就事業，也要在奉獻服務中提升品質、體現價值。服務的方式有多種多樣，提供物質幫助是服務。作為青聯委員，作為率先成長成才的羣體，我們有責任、有義務在服務青年、服務社會上下更多的功夫。要強化服務意識，找準切入點，緊緊圍繞黨政中心開展工作，在服務大局中發展青聯事業;要搭建平台、創造機會，為青年成長就業答疑解惑、加強指導，創造條件為青年提供就業崗位，緩解社會就業壓力;要盡己所能、扶貧濟困，通過開展“青聯委員愛心助學行動”、“青聯委員扶貧幫困公益行”等活動，重點為貧困青少年、進城務工青年及其子女等特殊青年羣體排憂解難，做好幫扶和權益保護工作。希望各位委員真正做到以服務促進團結，以服務匯聚力量，在服務青聯事業發展、推動社會進步中建功立業，做一名對社會有功、對事業有情、對青年有恩的人。
四是開拓創新謀突破，使青聯成為團結、進步、奉獻的精神家園。創新是青聯發展的活力所在。青聯委員都是各項事業、各個領域的核心人物，是否具有創新意識和創新能力既關係到個人事業的發展壯大，也關係到青聯事業的興衰成敗。要創新組織構架，把有為青年“聯”起來。充分發揮各界別、各會員團體的重要作用，探索建立“青聯委員聯誼會”、“青年人才聯絡站”等青年組織，更好地把有為青年團結凝聚到青聯的旗幟下，為伊春發展獻計出力。要創新界別活動，使青聯委員“動”起來。充分發揮各界別的獨特優勢，多設計開展委員樂於參與的文藝演出、體育競賽、座談交流、參觀考察、研討論壇等聯心、聯誼、聯智的活動，力求每個委員每年都能參加界別活動，以界別的活躍促進整體活躍。要創新服務內容，使青聯工作“活”起來。緊緊把握時代熱點、青年關注點、委員興奮點來推進青聯工作，更加關注黨政大局、更加關注民情民生、更加關注青年發展、更加關注委員需求，全面活躍青聯的工作，更好地展示青聯形象。要創新制度規範，把工作機制“建”起來。通過建立健全青聯主席會議制度、常委會議制度、界別委員會工作制度、祕書處工作制度等內部規章制度，做到制度規範化、工作有序化、活動系列化，力求規定動作有質有量、自選動作有聲有色，使青聯成為“團結、進步、奉獻”的精神家園。
各位委員、同志們，青聯是石，敲出了愛國之火;青聯是火，點燃了團結之燈;青聯是燈，照亮了前行之路;青聯是路，傳承了奉獻之心;青聯是心，表達了向上之志;青聯是志，引領我們走向燦爛的明天。今天，承載着青年夢想的接力棒傳到了我們手中，我們充滿信心。我們必須肩負起開創未來的時代重任，一往無前，續寫輝煌。我真誠地希望卸任的青聯主席、副主席、委員，能夠一如既往地關心和支持青聯事業的發展，給予我們更多的指導和幫助，讓青聯的友誼和祝福時刻伴隨我們發展進步的步伐，讓在青聯組織中的時光成為我們一生的珍藏。同時也希望新一屆常委會、全體委員始終牢記時代賦予我們的神聖責任，從服務和奉獻中體味到真正的快樂，使青聯這面旗幟在奮鬥的歷程和友情的昇華中更加光彩奪目。
各位委員，青春的力量，總是在生命裏譜寫充滿激情的歲月，總是在生活中奏響最為美麗的音符，總是在歷史中創造最為動人的篇章。讓我們緊密團結在以為黨中央周圍，深入學習貫徹黨的xx大精神，紮實奮鬥，開拓進取，用青春、智慧和力量在我市推進三次創業，加快轉型跨越，全面建設“六個伊春”的偉大實踐中書寫更加絢麗的青春華章!
謝謝!
【就職競爭演講稿範文】五
各位老師，大家好!
今天我以校長的身份座在這裏講話，心情十分激動。第二次踏進十二中的大門，雖然時隔3年，但是看到每一張面孔都是那麼的親切。又一次從機關來到學校，和同志們一起工作，再一次成為同事，這是緣分。“同事”，意味着為了一個共同的目標而以團隊的名義作戰，我會珍惜這份緣分，我們會因為十二中而把自己生命中最寶貴的歲月相互扶持，一起走過。
十二中是一所在松原市有着重要影響的中學，是一所極富活力的學校。十二中的活力之重要體現，首先在於她一直有一批極富活力的領導與幹部。感謝我的前幾任校長，尤其是遲振國校長，在他們的任內，提出了一些很好的辦學思想和理念，為學校今後的發展注入了新的活力。他傑出的工作在學校的發展史上留下了重重的一筆。感謝十二中的各位領導，你們的人格魅力、激情活力、領導藝術，都令我深深地敬仰與欽佩。十二中的活力另一重要體現在於她有一個優秀的教師羣體，有一支知識結構優化、年齡檔次合理、具有較高學術水平和崇高的職業道德的德藝雙馨的師資隊伍，感謝在座的各位老師，是你們立足於理想、智慧和汗水編織的三尺講台，築就了十二中往日的恢宏和今日的華章。
一個科室長被任命為校長，對我個人而言是一個很大的變化。對於回十二中當校長，我曾一度猶豫，最終支持我回來的一個主要原因是，我還是想做點事，想為十二中做點事。可以説，我到十二中的第一個想法是，我不是來當官的，而是來做事的。教育處之所以不拘一格，做出這種選擇，除了領導對我的信任，更重要的是學校上下對我的反映以及接受，還有教職員工對我回十二中寄予了比較大的希望。因此，我會盡力而為，不辜負教育處領導，以及大家對我的信任。
然而，大家的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。對我來説，今天是我人生的一個新的起點，我覺得自己現在就像一個考生，面臨的考題就是十二中發展這篇大文章，或者説，就像一個參加接力賽的運動員，前任們已經把他們創造的輝煌交到了我的手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快，這是對我的一種檢閲、一種審視、一種挑戰。我覺得，我個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任，老實説，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學校管理的厚實理論基礎和紮實的教學基本功。甚至還沒有進入校長這個角色。但我還是躊躇滿志，因為十二中有輝煌的業績，有良好的聲譽，最主要的是有在座的各位的支持與幫助。我有信心，團結大家，把十二中辦得更好。回到十二中以後，對工作的打算，首先一條是學習和調查研究，學習可以使我更快進入角色，調查研究可以使我熟悉情況，為今後的工作打好基礎。因此，大家可能不會看到新官上任的三把火，我希望通過調查研究，邊學邊幹，邊幹邊學，實實在在地做些工作。希望在座的每一位為學校的發展，獻計獻策，知無不言，言無不盡。我深知十二中校長所肩負的使命是何等崇高，所肩負的任務是何等艱鉅，而我自己離一流中學校長的要求又有很大的差距。因此，我將會十分努力。我懇切地希望得到各位領導、前輩老師以及全體師生員工的支持和幫助。為了十二中，我或許會一次次地向您討教，那就請給我以耐心;為了十二中，我或許需要您的主意，那就請給我以智慧;為了十二中，我或許需要您的幫助，那就請給我以力量;為了十二中，我或許需要您做出奉獻和犧牲，那就請給我以慷慨;更有時候如果我真的犯糊塗了，為了十二中，那就請毫不客氣地給我以批評。我將在今後的工作中，恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，畢全部精力以求不辱使命。我的能力有限，水平不高，經驗不足，但我會努力振奮精神，以勤補拙，以學添智，以和增力，以廉生威，做好自己的事，只有這樣，才能回報領導和在座各位對我的信任。我希望能夠成為一任合格的十二中校長，也希望成為大家的朋友。對於大家將能給予我的支持和幫助，我衷心感謝!
借次機會，我談幾點想法：
一、以人為本、和諧發展，大力加強師資隊伍和幹部隊伍的建設
十二中的發展，需要進一步體現“以人為本”的思想。這也是學習實踐科學發展觀重要內容之一。一流的學校靠誰來創造、靠誰來建設呢?靠創造型的人才，靠優秀的教師、靠一流的管理人才。因此，就要以人為中心，以人為根本，尊重人，重視人，把人的積極性、創造性和主觀能動性發揮好、引導好、保護好。説到底，就是要紮紮實實地建設好師資隊伍和幹部隊伍。要發展十二中尊重和依靠廣大教師的優良傳統，要最大限度地發揮每一個教師的才智。樹立教師是學校主體的意識，不斷提高教師的待遇與地位，使大家樹立校興我榮、校衰我恥的主人公意識。
同時，要建設一支廉潔高效、紮實肯幹的幹部隊伍(包括中層幹部)。要做好工作，班子的團結、幹部之間的團結是一個關鍵。我希望大家團結一致，拋棄個人間的恩怨，求大同，存小異，一心想工作，我本人爭取在這方面帶頭做好，在班子內部搞好團結協調，對學校的幹部，只以德才和實績為評價標準，不考慮親疏因素。要堅持德才兼備、任人唯賢的選拔幹部的原則，確實把那些政治上成熟、作風正派、樂於奉獻、有能力的人提拔並充實到各級幹部隊伍中去。要採取必要的措施選拔有激情與活力的幹部，同時要有措施使幹部保持激情與活力。要使每一個人充分發揮其潛力，使每一個人有更好的發展，總而言之，十二中學需要營造一種濃烈的人本氛圍。
十二中要發展，需要進一步體現“和諧”的理念。“和諧”就是團隊精神，這是我們的優良傳統。和諧需要團隊精神。團隊精神能夠使我們齊心協力，朝一個目標努力;使我們產生共同的使命感、歸屬感和認同感，從而形成一種強大的凝聚力。和諧也需要包容。有包容才有和諧，尊重才能包容;相互包容，和諧共事，才能幹事。我們在為學校謀發展，為學校做事情，在這一點上我們要儘可能地對他人有最大限度的寬容。和諧還需要簡單。尤其是在我們的幹部圈子裏，我們倡導一種簡單的文化。在任何情況下，謀事是簡單的，謀人就複雜了。簡單有利於和諧，因為你不用時時處處提防別人。在學校快速發展的同時，如何保持和營造和諧的氛圍?如何處理髮展中的各種矛盾?這些都是發展中的和諧課題，這一切都要仰賴我們新一屆領導集體和廣大教職工的智慧。更重要的就是需要我們班子成員具有寬廣的胸懷。
二、完善機制、改革創新，追求以德治校的崇高境界。
沒有規矩，不成方圓。如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規範，就是有令必行，令行禁止。每個人都要努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享中。學校管理必須實現從“人治→法治→德治”的重大轉變，屏棄人治，實施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學校規章制度，改革和完善學校分配製度，實行按勞分配、優勞優酬。國務院已經決定20xx年在中國小實行績效工資，我們要藉此機會，切實把獎勤罰懶落到實處。
學校要在繼承中發展，有繼承才能有創新。十二中求實的精神需要傳承，奮進的風氣需要傳承，辦學思想和理念需要傳承;十二中老師的無私奉獻精神需要傳承;十二中的激情與活力、人文氛圍也都需要傳承。在傳承文明的同時，我們需要體制與管理創新，它會讓我們與時俱進。“苟日新，日日新，又日新”。先人尚且如此，何況我們十二中的老師們?我們在工作中要有開拓進取、改革創新的精神，要站在戰略的高度，把握有利時機，不斷提出新的思路，新的舉措。要建立和完善各種規章制度，在各項工作中貫徹執行“競爭、激勵、評價與獎勵”等機制。我認為貫徹“競爭、激勵、評價與獎勵”四個機制的核心，在於獎懲嚴明。要旗幟鮮明地表揚和獎勵先進人物。要敢於嚴懲各種違反校規的人和事，決不姑息遷就。要大力提倡廉潔高效，每一位領導幹部都要“從自己做起，從現在做起”。我們要永遠有憂患意識，儘管我們已經取得了巨大的成績，儘管已經走過輝煌的歷程，但是未來的發展中永遠潛藏着危機。認清危機，方能使我們不斷地進取，不斷地改善，不斷地追求卓越。
三、公開公正、透明合理，努力創造一種公平競爭、透明規範的工作局面
我會時刻牢記：民不敬吾能、而敬吾公的古訓，時刻：不忘吏不畏吾嚴、而畏吾廉的名言。請大家相信，做任何事情，公開是前提、透明是關鍵，公正合理是目的。今後，學校所有的實施管理的工作都將體現公正的理念，十二中未來的所有改革、所有資源的配置、所有政策出台的最終收益者絕不是制定政策的人，也不會是為了某一個人，而是廣大教師和學生。我將認真貫徹這一原則並首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領導都應在工作中認真貫徹這一原則。我會把一碗水端平，請大家放心，我不會讓辛勤付出的老師流汗之後再流淚;我不會讓偷奸取巧、不幹工作的人坐享其成;我更不會讓心術不正、陽奉陰違的小人在十二中有發展空間。同時，我會堅持黨的相信和依靠最廣大人民羣眾的優良傳統。注重調查研究，掌握第一手資料。我會不斷加強修煉，努力使自己成為一個有能力吸引、團結一批水平更高而且又願意與自己一起愉快工作的人。把自己的一生同十二中的興衰榮辱緊密聯繫在一起，為學校的發展埋頭苦幹，不辱使命。堅持按程序辦事，按規章制度辦事，維護學校各種規章制度的嚴肅性。信守踏踏實實做人，認認真真做事的準則。誠信為本、操守為重;不説大話、空話，一切從實際出發;言必信、行必果。
四、追求細節、做好小事，努力開創十二中工作新局面
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精緻化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精緻化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至於説到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處着眼，小處着手;需要宏闊高遠的視覺，更需要精耕細作的勤懇。
不知大家是否看過《細節決定成敗》這本書，我讀後深有感觸，特別是“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”這句話，對我啟發很大，無論我們做什麼事，實際上都是由細節組成的。在我們所從事的事業中，大多數人都是乾的很瑣碎的事、單調的事，感覺都是很平淡，但正是這些具體的事情中能夠體現細節的重要性，能夠在細節中體現我們的先進性。而我們很多人只想做大事，卻不想或不屑於做小事。老子曾説：“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細”，它精闢地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。芸芸眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。中國決不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行。我忠心的希望我們每一個人都要關注細節，從小事做起。尤其是我們的幹部，我們要為全校師生謀利益，我們為什麼就不能從細節做起。如果每一個幹部，在自己的工作中能夠成為政策和規章制度精益求精的執行者，那羣眾對我們幹部的滿意度也會大大提升。
在學校管理工作中，還有教育教學、安全問題、打造校園文化、新課程實施、校本教研和培訓等重要工作，因為對這些工作還沒有進行深入調查研究，在這裏就不一一闡述。我將結合學校的實際情況，因地制宜地採取措施，進行科學有效的管理。
十二中曾經有過輝煌的過去，正經歷着充滿機遇和挑戰的現在，也必將會有一個更加美好的未來。我能夠在此時受命為校長，深感榮幸。責任之大，任務之艱鉅，只會激發我迎接挑戰的慾望。我深知自己能力有限，水平不高，儘管如此，我還是願意傾我所有，盡我所能，為十二中的發展貢獻自己的全部力量。為了不辱使命，我願作“笨鳥”先飛，相信勤能補拙;願作“黃牛”躬耕，矢志實幹興校;願作“石頭”奠基，唯圖十二中振興。為了不負重託，我將恪盡職守，殫精竭慮，全力以赴;常修為政之德，常念貪慾之害，常懷律己之心;堅決做到權為師生所用，情為師生所繫，利為師生所謀。我相信，天道酬勤，相信有付出就會有收穫。我想，只要我努力踐行“正位、篤學、勤勉、重道、守紀”的為人從政準則，勤政務實，廉潔為民，勇於進取，敢於突破，工作就一定會有成效。我更堅信，有教育處的正確領導，有各位同志的支持、監督和幫助，經過全校上下的共同努力，我們十二中的明天會更美好，我們的奮鬥目標就可以實現，也一定能夠實現。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現在更多，更熱烈。因為，你們的肯定就是對我最大的褒獎。
最後，我要説的是：我將銘記今天，我將忠實履行諾言。