小學生我愛讀書國小生演講稿 篇1
各位尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
你們好!我是五<6>班的黃明智，今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
莎士比亞曾説：“生活裏沒有書，就好比大地沒有陽光;智慧裏沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事，就是趕緊拿起當天的報紙。
有一次，我看了一本有網絡語言的書，就拿着書跑到爸爸面前説：“爸爸，我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什麼?我打開書，指着上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我説：“如果你認真讀書，從書中汲取有用的知識，爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”
國小生我愛讀書演講稿5篇國小生我愛讀書演講稿5篇
我愛讀書，每當我拿着一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會説話的美妙的東西進入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛着“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬裏;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環遊地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學們!你們知道每天太陽為什麼都東起西落嗎?天空為什麼是藍色的嗎?夏天蟬兒為什麼會鳴叫嗎?快打開書本吧，答案就在裏面!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
以前，我不太喜歡看書。但是，我們家有個書房，書房裏有好多好多的書，爸爸希望我業餘時間多看書，所以後來我慢慢開始看書了。自從看了《中國通史》之後，我就漸漸地喜歡上了看書，因為它讓我瞭解了歷史知識和有趣的故事。
後來，我又看了很多書，有《智慧故事》、《國小科技》……我最喜歡看的是《國小科技》和《智慧故事》。《國小科技》總共有13個主題，我最喜歡看“頭腦有氧操”和“QQ不倒問”兩個主題，因為“頭腦有氧操”的問題可以讓我思考問題，變得更聰明。“QQ不倒問”就像十萬個為什麼一樣，能讓我知道很多的知識。《智慧故事》這本書裏面有很多的哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。這個故事講了古老的天竺國(印度)有一位技藝精湛的雕工，有一次他到波斯(伊朗)去，住在一户人家裏，雕工量了一升米，叫女主人煮飯，女主人就燒了許多柴，結果都沒煮成飯，丈夫看了看飯，知道了是什麼原因，他告訴他妻子，這水中有灰，於是叫雕工去打水，他便找了塊硬地，畫了一幅畫就走了。雕工就往他畫的那個水池走，他把裝水的桶給扔了下去，沒有打到水，桶也摔壞了。這篇故事告訴我們，你捉弄他，他也會捉弄你的。可見，這個故事給我上了一課，關於做人做事的道理。就是不要捉弄人，也不要被人隨意捉弄，這是我的認為。
總之，我還讀了其他很多書，比如《書法天地》，它讓我不僅喜歡練書法，還懂得了書法藝術的發展史和很多有趣的故事，學會做事要有恆心。又比如《孫子兵法》，它讓我學會了做事要思考之後，我和爸爸下棋就覺得很有意思的。又比如《腦筋急轉彎》，讓人變得聰明;《笑話大王》讓人開懷大笑……讀書是對我們很有好處的事。所以，我以後要多看書，爭取做一個有才能的人。
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好!》。 我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱?”“為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔„„忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓„„
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鑽木取火„„哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜„„
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是四年級一班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥，那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：周恩來説的“為中華之崛起而讀書”，杜甫説的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基説的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，
像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小説，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火…… 哦，世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇5
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我要與大家相分享的主題是：熱愛讀書。
有無數的名人都對書籍抱有很大的喜愛之心，並且為書籍帶給我們的一切都做了較為簡單卻十分深刻的話語。從小我們就學習着這些話，將這些話都記在腦海裏，就是為了讓我們可以更加深刻地明白書籍對於我們的生活、對於我們的精神有多麼的重要，是我們萬萬不可以忽視的東西，我們必須要將書籍作為我們這一生最好的夥伴或是其他絕對不能分割的存在。
從自己開始習字就是父母拿着一本書一個字一個字教的，這樣的學習也算是開始讀書了，在父母的帶領下我們較多的開始着對小畫冊的翻閲，對故事書的閲讀，通過這些書讓我們識得了更多的字，並且每次都好開心，每次都嬉笑着露出牙，開心的蹦躂着。
不知從何時起，我們確實不是那麼願意地翻開書本，總是在各種地方，抱着手機，玩着遊戲，或是看着電視，書籍就這樣被我們丟在腦後了。如若我們不是學生，那可能與書籍的見面次數會幾乎為零。我們每天在學校習得課本上的知識，做着練習題，但是這些知識僅僅都是來應對考試的，有能有多少的用處呢?我們每天都是為了想要考試能夠獲得較高的分數，而不斷的對課本進行翻閲，但這讀書的量真的算是很少了。多多讀書不僅僅是在充實自己每天的時間，更是在充實自己的腦子。讀書能帶給我們的不單單是一些小故事，更是讓人可以多加了解社會，讓自己有更多思考的空間，可以讓腦子活躍起來。
世界上有相當多的人都是十分熱愛讀書的，他們讀的書是那麼的廣泛，各個方面多的都有涉及，在他們的腦子裏裝着的不僅僅是我們瞭解的一部分，更是整個世界，是我們完全不能充分識別出的。為什麼有較多人可以在與任何人一同交流的時候都可以侃侃而談，那就是因為這個人看了很多的書，他們通過書籍瞭解了各個方面的事情，更是瞭解了整個世界，不管是誰來問他們問題他們都可以相談一二，更還有自己更為深刻的想法。若是成為這樣的人豈不是相當讓人感覺到十分的自豪。
書籍是與人是相互有吸引的，書籍能告訴我們的遠遠多於自己去觀察世界可以得到的，畢竟這是一條可以坐在家裏就可以旅行完整個世界的方式，不用花費很多的金錢，更是不用浪費很多的時間。僅僅這一點就足夠讓我們必須要熱愛讀書。熱愛讀書可以真正地豐富自己，將所有的知識點全都裝進腦子，再融入精神裏，那樣便可以成就更好的自己。親愛的同學們，讓我們從這一刻開始熱愛書籍，將自己所有的愛都傾盡在書籍中，從而換來一個更加美好的未來，讓我們一起熱愛讀書吧!
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇6
讀一本書，愛上一處世界
江南，一個温婉的詞彙。小時候以為世界都是這樣冷熱循環、乾濕交替，樹木總會落葉。偶然讀到一首詞“閒夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟，人語驛邊橋。”這詞簡短，可我卻在恍惚間看到江南之地呈此刻一個人的夢中，那人正在酣睡，夢迴江南。江南是什麼地方?我好奇，只見他説那是青梅熟時正值雨季。前面還有：“蘭燼落，屏上暗紅蕉。”這又是什麼?我不解。細細看去，一副讓我沉醉的圖畫呈現眼前：“詩人面前的燭火滅了，燭芯灰燼掉落，花屏上血紅的美人蕉雖模糊不清，卻在黑暗的映襯下更顯妖嬈。詩人夢迴江南，那青梅熟透，細雨慢慢撫摸它豐滿的臉頰。雨絲梳理橋細柳的秀髮，詩人一襲青衣，手執翠綠的竹笛，吹一曲動人的悠長之歌。驛亭上有人交談，軟語醉人，講述着難忘的故事。”
我沉醉其中，驚歎世間怎有如此美妙的地方，如此動人的意境。跟隨外地工作的父親到蘇州度過寒假，那兒並不和北方一樣冷，有時也有飛雪。我們住在鄉鎮，和我預想的一致：靜怡的環境，盈盈的綠水，柔弱的垂柳，温和的老人，一派祥和。即使沒有竹笛也好，因為江南令我魂牽夢繞的不僅有景，還有它委婉的魂。於是，我的心裏有了第二個故鄉——江南水鄉。
書中的阿蓬讓我深愛，我也無數次告誡自我要像它一樣，踏過困難，不畏艱險;那江南，有書做紅線，讓我愛上了那片土地，那個世界。書，你改變我些許。
讀書，改變我不只的這些，它給予我啟迪，讓我有所感悟;書，我永遠的摯友，我永遠的教師。
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇7
學習是無止境的，除了請教知識淵博的人來學習，還能從一本人見人愛的書吸取知識。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。我也認同他的説法。我只要一有空，就會迫不及待地在書海里如飢似渴地讀着一個個有趣又生動的故事，那裏的文章不但寫得生動形象、辭采華美，而且有的還藴含着深刻的人生哲理，意味深長。
只要一有新書看，我就會“兩耳不聞窗外事，雙眼只顧看新書。”我的書很多，重疊起來大約兩米。“讀書萬卷始通神”對於讀書，爸爸媽媽從不反對，不但經常買書給我看，還常説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”點
我突然覺得我就像一棵樹苗，書就像是陽光、土壤和水，我一直從中吸取精華，即使只有一點陽光、一點土壤和一點水分也能在我成長的路上給予我鼓勵和自信。可能有一些人覺得書隨處可見，相當平凡，可對於一些愛書如命的人來説是神奇的，是有一種獨特魅力的，也許這就是上天給那些手不釋卷的人的一種恩賜吧，可這種恩賜對於那些對書情有獨鍾的人的幫助也許太大了吧。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書海浩瀚，知識無窮，又怎能少得了全世界的營養品——書呢?書就猶如一位滿腹經綸、雄才偉略的人，我愛讀書，讀書伴我成長。
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇8
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就是滋潤萬物的甘露。
如果，苦難是一片浩渺無涯的海，智慧就是乘風破浪的巨輪。
如果，愚笨是一扇禁錮思維的門，感悟就是開啟潛能的鑰匙。
喜歡在夜深人靜時，捧着書探視世界的窗口，品味古人那“讀書破萬卷，下筆如有神”的諄諄告誡;喜歡在夢醒時分，手持書望向那初升的太陽，感悟古人那“逝者如斯夫，不捨晝夜”的惜時情懷。
讀書，是一種靈魂的淨化和心智的感悟。孜孜以求，書讀百遍始通神;日積月累，學貫中西悟人生，這就是書中藴藏的東西。從諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，到鄭成功的“養心莫善寡慾，至樂無如讀書”，這些真切的體會無不説明讀書可以養心，可以使人不固陋，不偏執。
讀書，是一次精神的放牧。如同牧羊人在無邊的草原上放牧羊羣，時而仰望碧藍天空的朵朵白雲，時而撫弄身邊的野草小花，在風煙俱靜中享受一種獨特的精神體驗;又如同海邊的遊客，有時看着海天外的雲鷗，有時在浪沙間尋覓，在海天共色中獲得一番屬於自己的感悟。
“讀一本好書就如同和許多高尚的人談話”，讀書可以讓我們忘切心裏的煩惱，讀書可以讓我們清除內心的浮躁，沉浸在書的海洋裏，我們獲得的是精神的洗禮，是情操的昇華。
正是書海的無涯，豐富了平淡的生活，讓世界變得婀娜多姿。
正是書海的無涯，推動了社會的歷程，讓歷史的車輪永不停歇。
正是書海的無涯，舞動了人類騰飛的翅膀，讓你我在成長路上，自由翱翔!
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
我是從上一年級才對書有了興趣，那時我認識的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認識的字多了，開始讀一些不帶拼音的了。現在我正在讀一些文學名著了。我還學會了做批註，在書上圈圈這個，勾勾那個。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細讀、精讀三種讀法。
每次給同學們講故事，我都很自豪，讀書還有很多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫作業超過一小時，我都會看一會書，來放輕一下心情，看完了再繼續寫，幾次反覆，不但增加了我的知識，還把作業寫完了，真是兩全其美的辦法呀!
讀書還給我帶來了榮譽。那是幾天前的讀書交流會，我在知識競答中為我們組爭得了十多分，給我組打下了好的基礎，使我們組取得了並列第二的好成績，使我非常的驕傲。
讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上，我正在讀《岳飛慘死風波亭》，讀完後，我心中有着無限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報國四字，為祖國出生入死，連金兀朮也説 撼江山易，撼岳家軍難。可是就在岳飛就要打敗金兀朮時，卻被召回北京，非常可惜，被召回北京後，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風波亭，這時我的心中有燃不盡的氣憤之火，如果我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰，立下了汗馬功勞，結果卻得了一個“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧願戰死沙場，也不願遭奸臣所害。
讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時候，也有悲痛的時候，既豐富生活又增長知識，是一個很好的習慣，同學們讓我們一起讀書，一起在知識的海洋中盡情的遨遊吧!
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
他，個子不高，腦袋圓圓的，留着小平頭，十分熱愛讀書，知識豐富，被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的讀書星常思源。他特別喜歡看書。在他的房間裏，有一個小書架，裏面擺滿了各種各樣的書籍。有科技類、童話類、作文類......真是讓人目不暇接。
記得在一個炎熱的夏日，蟬在樹上“知了、知了”地叫個不停。一下課，同學們都爭先恐後地跑出教室，三五成羣地玩起來。這時，教室裏靜悄悄的，只有常思源一個人坐在那全神貫注、專心致志地看着剛借來的書。我們幾個同學跑到他身旁對他説：“我們出去玩吧，教室裏這麼熱。”誰知，常思源頭也不抬地回答：“你們去玩吧，我還要看書呢。”我們幾個只好掃興地離開了。
由於他書讀的多，所以他的知識非常豐富。有一次，上語文課，李老師為了讓我們的知識更豐富，把蘇軾寫得《水歌調頭》這首詞寫到黑板上，讓我們抄下來，並背會。我們抄完後，都在認真地背。只見常思源直接跑到老師那裏，流利地背了下來，我簡直不敢相信自己的耳朵。接着，老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》，沒想到，他又熟練地一口氣背了下來，讓我們瞠目結舌。他真不愧為“讀書星”，這兩首詞我從來沒聽説過，他卻背得滾瓜爛熟。
我以後一定要向他學習，多讀書，讀好書，來豐富自己的知識。
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
魚兒愛在大海里自由自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地採蜜;我愛讀書，我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨遊。一走進書店，我就會馬上被書裏精彩的內容給吸引住;一走進超市，我就直奔書架，琳琅滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街，我的腦海裏只有看書、買書;在家裏，我對書更是愛不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。
我愛書，更愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指着小兒書，用標準的“aoe”把我領入了書的世界。小時候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多麼想摸一摸皮諾曹的長鼻子;多麼想與孫悟空一起去西天取經;多麼想與長襪子皮皮成好朋友，與她一起開心地玩耍……後來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此，我對書產生了深厚的興趣。從此我愛上了書，愛上了讀書。
上了國小後，我學會了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此，我就開始自己讀書。《昆蟲記》讓我發現世間萬物如此有趣，如此奇妙;《十萬個為什麼》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書，開闊了我的視野，增長了我的知識。
這個學期，學校開展了“朝陽讀書活動”，我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中，我認識了一羣活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但他們心中都充滿着愛。我從他們身上學會了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強不息;《安徒生童話》裏的故事很有趣，很生動，我為醜小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業，我就迫不及待地走進書的世界，當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，心裏十分難過，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶裏流了出來;當我看到兩個壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時，我情不自禁地笑了，幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶裏流了出來……書是我的開心果，是我的好朋友，每當我不高興時，我就走進書的海洋，煩惱便被拋到九霄雲外去了。
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我一邊認真讀書，一邊細細品嚐優美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神。”現在我寫起作文來得心應手，十分輕鬆。
高爾基説得好：“書是人類進步的階梯。”好書，如長者，諄諄教導;如朋友，心心相印;能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學們，讓我們一起迎着朝陽，都來讀好書吧!
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇12
書，是一位無聲的教師，引領我們步入知識的殿堂;書，是一杯濃郁的咖啡，帶給我們無窮的回味。古人曾説過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍給予了我很多，而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。
從我咿呀學語時，就開始接觸書籍，但當時的我並不所以而喜歡閲讀，反而是有些反感。
記得在一個暑假，我很早就做完了暑假作業，所以，每一天都在重複着同樣的生活：起牀、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機、吃放、睡覺……最終有一天，媽媽實在看不下去了，隨手扔了一本書給我説：“過膩了吧?看本書吧?”我接過來一看，……(瞬間無語)。《窗邊的小豆豆》!一聽書名就明白沒意思，但還是硬着頭皮看了起來。
沒想到，我一看還就看上了癮，書中一篇篇的小故事真是引人入勝!故事雖小，可是足以表現出了“小豆豆”的那種天真、無邪。
從那一刻起，我對書籍產生了興趣，在閲讀的同時，書中的主人公也在感染着我，我自我在思想和性格上也漸漸的發生了微妙的變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我：人生，就要為了自我的夢想去努力奮鬥。《假如給我三天光明》教給了我：要珍惜生命，要以樂觀的心態去應對困難，戰勝困難。《簡愛》教給了我：對待命運的安排，我們不能屈服，而要不屈不撓，還要尊重自我，尊重他人的感情……
在我遇到困難和挫折的時候，是書教會了我：用不着為了一次小小的困難而止步不前;用不着為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩?
書籍給予了我很多很多……而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇13
書，是人類提高的階梯，蘇聯作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來，名人説出關於書的名言數不勝數。都説書重要，還有的更以讀書為重。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界裏，更像乘坐“書”舟，遨遊知識的海洋!
“閒來無事常讀書”能夠使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書能夠使人淨化心靈，使人變得更純潔，更真誠。不讀書使人每一天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得“自李唐來，世人更愛牡丹”!當然，書是需長讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過，而是要讀出其精髓。使其道出於吾之身!這才是讀書的真正含義!
就拿本人來説，雖説不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時，就拿起書本，靜靜默讀。讀詩詞時，感覺到詩人複雜的情感，感覺到詩人不屈於權貴，高潔傲岸的道德情操。讀外國名着時，彷彿與作者筆下的主人公在一齊冒險。讀書，豐富了我的生活，更使我的知識拓展，使我的想象多了一塊新天地!另外，讀書還是我有着成就感，那裏你可能就不太明白了，現代社會人人競爭，每人都有強與他人之心!本人也不例外，與同歲孩子在一齊，給他們講書中趣味的情節，聽着他們“你真行”的話語，心中感覺書給我帶來了榮耀!
朋友，讀書吧!書給我們帶來了歡樂，使我們不虛度光陰，愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書，只是簡單的兩個字，卻藴含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家，文豪。都是愛書如命之人，在他們的眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不一樣於世人，要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學家周敦頤筆下的蓮花“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”而他們所追求的，僅有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵，沒有污穢，僅有那如同潔白的雪花，一片潔白。
不要再猶豫，讀書，使你脱離凡俗，書中乃一片完美的世外桃源!
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇14
無論春天多遠，心亦坦然。有書為伴，心亦無怨。
——題記
伴一輪新月，一盞明燈，一點星光，品一杯清茶。在獨處孤室中拿起一本書，靜靜品味其中的內涵，書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風，霜葉層染，還是雷雨驚空，雪壓莽原。在於書本相約的日子裏，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與活力中盪漾。
讀書好比遊覽山河的壯麗，一頁磅礴，一頁多彩。一幅幅美景如詩畫般的展此刻我的面前，心也開始嚮往那書中的世界：維也納的蒼翠，愛琴海的深藍，普羅旺斯的夢幻……遙望遠方的繁星春水，靜靜守護着窗前最終的藤葉;俯視山下的呼嘯山莊，感悟於眼前的死水微潤。書本讓我跨越時間的鴻溝，感受人類精神是上一次又一次的輝煌。
讀書好比結識一位似曾相識的摯友，書中的每一個字讓我有切身體會，就像一本我親身經歷過的遊記一般熟悉。每當我讀到那個發光的角落，總會感歎道：“原先我的過往和思緒都被記錄在那裏了啊。”每一本書，都是作者思想的閃光。讀一一本書就像在與一位知識淵博的學者交流一般，讓知識的火把照亮我黑暗的思緒。
讀書就像黎明的一縷縷陽光，讓自我多姿多彩的生活得到萬丈光芒。讀書就像風雨過後的一道彩虹，讓自我的世界多姿多彩，煥然一新。
與書本相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧。
與書本相約，我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。
與書本相約，我在一個清靈明淨的夢幻中，逐漸成長。
國小生我愛讀書國小生演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
書是一盞為我照亮閲讀世界的明燈，也是讓我登上知識高峯的階梯。自從我愛上了書，它好像與我結為好友。它一直陪伴在我身邊。當我無聊時，它總會給我帶來樂趣。
我一向喜歡看關於動植物的書。有世界之最、動物未解之謎、百科全書等。我最喜歡的要屬世界之最了。從中，我學到了一些奇妙的知識，食蟲為生的食人花和豬籠草。
食人花全身顯綠色。與我們人類一樣，食人花也分為上頜和下頜。當昆蟲飛到食人花嘴裏成涼時，食人花的上下頜就會突然合併，然後再張開，在下頜的小昆蟲會呈現扁狀，最後食人花會吞下這隻可憐的小昆蟲。
豬籠草吃蟲就更奇妙了。豬籠草的葉子上有香甜可口的蜂蜜。有些蟲子被蜂蜜的香味誘惑，紛紛前來吃蜂蜜。但是一來到葉片上，它就像坐滑滑梯似的滑到瓶中，從此以後，再也見不到那隻小昆蟲的身影了。
在世界之最裏，我來學到了動物界中奇妙的知識。比如：黑豹、東北虎。
黑豹的皮膚色顯現黑色，它因此而得名。如果我們仔細觀察，還可以發現在黑色的皮膚中還有一個個的梅花狀的黑色圓圈。它和皮膚之間幾乎合為一體，不仔細看是不會發現的。現在，黑豹數量正在大量減少，已經所剩無幾了。
位於食物鏈頂端的東北虎體型龐大，滿口利齒，真稱得上是完美無缺啊!冬天，寒風凜凜。東北虎的皮毛漸漸變淡。它俯卧在洞中，有時到洞外去巡邏巡邏，看看是否有動物經過此地。春天，萬物復甦。東北虎換上一件橙黃色的衣裳，這使它和周圍的景物相融合。
你看，看書讓我學到了這麼多知識，所以，我喜歡看書。