教導主任教師節的講話稿3分鐘 篇1
“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野;你用執着的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌乾涸的土地;你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟樑，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻!”
有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象徵，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
“偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些“偉大”的背後還會有那麼一部分人不應被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。
教師是偉人培育者
在茫茫數千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨着時代滾滾向前的車輪不斷湧現，每一個人物的出現都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質，而這些素質大部分是得益於他們老師的培育。
縱觀歷史，橫看社會。但凡有成就、幹出一番事業的偉大人物，他們的身後大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在於他們自己成為偉大的人物，而在於他們激發偉人成長的靈感和動力。老師就好像機車發動機上的火花塞，只要迸發出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長曆程。儘管老師不能給予學生更多的成功內容，但一個良好的開端就已經預示着成功的來臨。
政治家、軍事家、科學家、教育家等等可稱得上偉大的人物，在這些人的背後一定都有一批啟發、教導、關愛過他們的優秀老師。我們的老師作為他們的培育人、領路人，同樣可以享有“偉大”的稱號，值得我們尊敬!
“知識就是力量”，“知識是社會發展的第一生產力”。那麼，知識來源於何處?又是誰給了我們知識?當我們需要知識時，又向誰求教?我們首先想到的就是老師。在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。
教師是知識淵博者
我們第一天走進學校，望着老師寫在黑板上的一條小白線，心裏正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什麼時，老師的一句話“跟我讀，1——”讓我們幼小的心靈頓時感受到：人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時，興奮的我們都會恨不得逢人便講“我知道這就是1啦!我認識數字嘍!”。那一刻的欣喜與激動，難以言表，終生難忘。從此刻起，對老師的敬佩之心就開始伴隨着我們將要經歷的一生歷程。
老師的知識猶如奔湧不息的清泉，讓我們總感到取之不竭、用之不盡。老師用他們的知識滋潤着我們的成長，充實着我們的頭腦，增添我們認識世界的力量。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悦，有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。
才華橫溢，滿腹經綸，這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對求知若渴的學子們，面對個性各異的少男少女，面對不同角度的問題，老師們擁有了五花八門的知識結構。他們的知識是專業與旁通的完美結合。從此，我們心中對老師有了急切無限的嚮往!
口若懸河，滔滔不絕，這是對老師闡釋知識的方法能力的概括。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含着無限的內涵。
有人這樣説，一個博學多才的老師不僅是具有演説家的口才和藝術家的風采，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學習、勤奮學習、善於學習、終身學習、勇於進取、可持續獲得知識的人。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質，在學生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。
每個人都有自己的事業，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現着人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著，做出了顯赫的業績。然而，當我們回顧所走過的人生之路，追尋我們事業發展的源頭之時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進的路。
教導主任教師節的講話稿3分鐘 篇2
各位老師、全體同學們：
九月的校園裏，因你們的到來而顯得生機勃勃，安靜了一個假期的校園也用自己花果累累的懷抱歡迎着我們~~-~~多名師生返回校園。~月~~日，我們全校上課的第一天，整個校園沒有一個不符合我校儀表規範要求的身影，整齊統一的二中學生形象，預示着未來新的一個學年我們將繼續在嚴謹、規範、科學、有序的校園裏再創我們的又一個輝煌。
同學們，剛剛過去的一個學年裏，我校教育教學各方面都取得了驕人的成績，~~-~~屆會考，我校九年級包攬全市前~名，全市前~~名我校佔了~~名，前~~-~名佔了~~名，考入~~區一流名校約~~名，升入一中計劃內~~-~~名。我校有~~名教師獲得了~~-~區國中課改聯盟第~屆課改推進展示課~等獎。全市教師業務考試中我校教師幾乎包攬了前~~名。我們的籃球、田徑在全市運動會上均取得第~名，軟式壘球被命名為全國基地學校，成為學習特色。~~-~等一大批優秀教師受到州、市人民政府表彰。天道酬勤，這些所有榮譽都是我們全體師生用自己辛勤的汗水澆灌而來的，是我們全校師生共同努力的結果，讓我們全體師生用最熱烈的掌聲為我們創造的所有成績高興、加油!相信我們兒子的每個人、每個小組、每個班級、每個年級都是最棒的!
七年級的同學們，你們來到了這個英雄的團隊裏，你們準備好了嗎?剛剛過去的軍訓周裏，你們的整體表現非常好，你們用自己的堅強、禮貌已經接受了學校對你們的一次考驗，接下來的中學學習生活將會對你們提出更多的更高的要求，希望你們用自己堅定的腳步，走好會考階段的每一步。
八年級你們已成為學校的中堅力量，未來的一年你們講比其他年級承擔更多的任務和壓力，希望你們能更加註重品行養成，充分發揮小組合作的力量，在不斷提高成績和素質的同事，為學校為班級做更多貢獻。
九年級的同學們，目標已經確定，達成目標的第一要素是要有必勝的信心，要有蓄勢待發、勇爭第一的勇氣，要有戰勝困難、破釜沉舟的精神氣概。相信自己，相信團隊，相信我們經過努力，一定能達成預期的目標。
老師們，同學們，新學年的號角已經吹響，希望我們全校上下凝心聚力，共謀發展，力爭第一，再創輝煌。
最後祝全體師生新學年工作順利，身體健康，學習進步!
教導主任教師節的講話稿3分鐘 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
荏苒時光流水聲,幾度春秋幾段程。
在我來到我們學校的這20xx年的歲月裏，我和學校所有的領導老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們，也看着你們從一個個天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個個能夠獨立思考、積極進取的國中生，從一個個貪玩的孩子變成了一個個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對我們學校的感情更深了，更濃了。
每一個清晨，我們順着一陣陣舒爽的清風，頂着晨光從樹蔭撒下的餘暉走在朝向校園熟悉的路上，心裏從容而踏實，步調輕盈而篤定，即使經過那個熱鬧非凡的菜市場，踩在油光閃閃的路面，不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經過四五點鐘就起來用勤勞的雙手創造自己價值創造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們，看到他們厚實而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛，我們都覺得是多麼熟悉和親切，偶爾和他們相視一笑，都有種温暖和感動在腦海久久縈繞。他們在我們的眼中已經是一道熟悉的風景，而我們在他們眼中，又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風景呢。我們繼續朝着校園走着，身旁是來來往往步履或急或緩的同學們，當有熟識的同學的面孔閃過，我們會追上或並肩而行，或擊個掌鼓個勁，或遞個可愛的眼神你自己去體會，或換個調子扔給你一句問候幽你一默。我們繼續朝着校園走着，走過傳達室門口時，看到早早守候在學校大門迎接每一位同學的認真值班的老師們，同學們，還有和藹可親笑意綿綿的校門守護神李老師，我們何嘗內心不是温暖而愜意的呢?那麼，我一定會回報一個會心的微笑，美好的一天就在彼此的微笑中，在耳邊吹過的陣陣微風裏，在第一縷陽光悄悄撒落在校園的明媚中就這麼和諧，有滋有味，愉快地開始了。
然後，早自習開始了，同學們笑着鬧着交上認真做好的作業，你一言我一語分享一個晚上沒見彼此家裏家外發生的希奇古怪的事兒，分享彼此的快樂，甜蜜，哪怕有了小鬱悶了，找個知己咬個小耳朵，將滿腔仇怨扔給他吧，然後，我又可以清清爽爽地繼續happy了。我們的每一節課就在那悠揚輕快的樂曲聲中開始了。我們的每一節課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業和試卷在我們每天的日子裏不知疲憊地上演着悲歡二重奏，時刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。
然而，一輩子的歲月長河之中，我們相聚的這三年不過只是吉光片羽,而過程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時，三年以後，我們都要和每一個可愛的孩子們分離，,你們總會要和每一個可愛的同學們分離。三年的師生情誼，三年的同學之交，三年的磕磕碰碰，三年的淚水雞毛，三年的課堂交鋒，三年的榮譽輝煌，三年的奮筆疾馳，三年的快樂憂傷，三年的校園風尚，三年的愛的薰陶，都將畫上句號，徒留深深的温暖和感動在你我心房。
同學們，日復一日的朝夕相伴，循循善誘，月復一月的殷切叮嚀，盡心呵護，只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心，我們看到的都將是美好，只要我們長着一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼，我們聽到的都將是歌唱。我相信，你終將會愛上這裏，愛上我們任勞任怨不辭辛勞的老師們，愛上我們每一位努力拼搏追求夢想的同學們，愛上我們校園靜默的一桌一椅，一草一木，愛上我們校園的玲瓏美麗，愛上我們校園的智慧光芒。
同學們，珍惜吧，正青春年少，莫負好時光。
教導主任教師節的講話稿3分鐘 篇4
老師們、同學們：
大家好本週是第10周，根據學校的工作安排做國旗下的講話，我講話的主題是：
充分準備規範細緻注重落實迎接考試。
本週四、五我們將迎來九年級年級全區調考，七年級、八年級年級的期會考試。週四上午考語文，八年級物理;下午考英語，週五上午考數學，九年級歷社和七年級、二生物;下午考九年級科學和七年級、二思品、歷史、地理。本次考試涵蓋的學科廣，有9個學科，安排試室多，有31個試室，考務安排相對複雜，需要大家細緻準備，認真落實。
中段考試是對我們學習狀況的階段性檢閲，學校要求同學們全身心投入到考試中，嚴肅考風考紀，認真複習課文內容，不得有僥倖心理，嚴禁出現違紀和舞弊現象，要考出真實的水平，考出優異的成績。學校就期會考試提出以下注意事項：
1、請每位同學準備好考試用具，黑-字跡的簽字筆或鋼筆，正規書店購買2b鉛筆，橡皮擦和三角板等作圖用具。
2、每場考試提前20分鐘進入考場，特別強調英語考試不能遲到。每位同學按照指定位置就座，不得私自調動座位，凡是私自調動座位者，一律按違紀處理。
3、拿到試卷後，先填寫試卷頭，如、班級、姓名、考號。特別提醒：填塗的考號應該是桌面上的第一列(10位)數字。本次考試統一電腦閲卷，請同學們一定要使用正規的2b鉛筆準確填塗，不能用打鈎或劃橫線替代填塗。並且不要摺疊答題卷。開考鈴聲響過後才能開始答卷。
4、考試期間，不能離開試室，不得提前交卷。考試過程中禁止傳遞筆、橡皮擦、三角板等用品。不允許使用計算器。
5、做題過程中一定要保-卷面的整潔。需要更改選擇題-時一定要用橡皮擦擦乾淨，不要把單選題做成了雙選題。特別提醒：嚴禁使用塗改液，-一定要按順序寫在指定的答題區域，不能顛倒。
6、學生在考場內必須保持安靜，不準旁窺、大聲喧譁、打手勢、不準夾帶、不準傳抄-或答卷。違反考試紀律的，由監考老師在《考場情況記錄表》上記錄。按《羅湖中學考試違紀舞弊處罰規定》處理，設置曝光欄全校通報。
7、考試結束時，學生只交答題卷，問卷由學生自行保管。特別是思品、歷史、地理三科考試的時候，每科40分鐘，按規定時間上交試卷，避免混淆。交卷後，學生應立即離開考場，回本班複習，不得在考場附近逗留、談論，也不能私自提前離校。
8、考試期間注意衞生保潔，不亂扔紙屑，各班做好衞生值日工作。考試期間，特別注意交通安全，嚴格按照學校的作息時間回校。嚴禁到網吧、遊戲廳等場所。總之，大家要充分準備，認真落實，確保期會考試順利進行!
最後，祝願每位同學考出理想的成績!謝謝大家!
教導主任教師節的講話稿3分鐘 篇5
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!我是三(二)班某某某同學的家長。在這裏首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為南校區的家委會主任，能夠站在這裏和大家共同探討家長委員會的一些工作。在學校老師們對孩子的無私奉獻和耐心教導下，每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會的成員，我們的宗旨就是：為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子。儘管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂着，一句句話語讓我們幸福着。在老師的協助和家長們的配合下，一學年的家委會工作已經結束，我簡單的對上一學年做個總結 ：
一、制定計劃，主動參與、積極配合學校、老師開展工作
1.各班家委會成員充分認識到家委會的職責，在班級QQ羣裏積極交流，各位家長充分參與，為家委會的工作出謀獻策，同時通過交流也促進家校互動,提供了教育孩子的交流平台，並在學期初制定了本學期家委會的工作計劃。
2、每天各班家長委員會積極主動的協助班級的衞生打掃工作，並自發的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等，讓孩子有個更好的學習環境。
3.家委會積級參與配合學校組織的活動中。如“六一兒童節”“元旦聯歡”，各班家委會成員積極的籌備晚會，配合老師組織同學，維持秩序，拍照攝像，同學們表演的都非常優秀，受到了老師一致好評。
二.創班級特色，配合老師做好班級活動。
1、為了弘揚中華民族傳統文化，各班家委會都給同學們訂閲了《經典素讀》，每天早上的經典素讀不僅培養了孩子們的注意力和記憶力，營造濃厚的閲讀氛圍，同時也培養了同學們良好的語文素養，每天早上的堅持也訓練了同學們持之以恆、百折不撓的意志和毅力。
2、孔子曾説過“少成若天性，習慣如自然”，説的是一個人的習慣和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣決定了一個人的人格，為了培養學生養成良好的寫字習慣，各班家委會成員都給同學們制定了字帖，通過每天中午不懈的練習，各位家長也都看見了同學們的書寫都有個很大程度的提高，這都是有目共睹的，在每個孩子身上都能體現出來，還有的家長為了培養孩子的讀書習慣，給班級捐贈圖書，還有的捐贈學習用品。。。在此，就不一一列舉了。
三、開展有益的教育活動，拓展孩子們的學習和成長空間。
家委會成員積極出謀劃策組織各種活動，培養孩子的集體意識，傳播良好的行為習慣等。一場場看似簡單的活動，卻花費了家委會成員的不少心血，所幸的是，得到了我們全體家長們和同學們的支持。
1.開辦家長進課堂活動。家委會向全班家長們發出倡議書，開辦“家長進課堂”，家長們擁有各行各業的專業知識，專業技能，如果能帶到課堂上來，將使同學們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應，有的當醫生的家長講的《衞生與保健》，有的當警察的家長講的安全方面的知識，還有的當交警的家長講的是交通規則。。。。。等等，讓同學們增加了課外知識，開拓了視野。
2、開展豐富多彩的第二課堂，為了使同學們獲取新知識和新技能、開發學生智力,培養學生特長,讓同學們全面發展，家長們積極配合，各個班級分別開展了“知識、藝術、體育、科技、技能”五大類的第二課堂，有的家長教同學們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。。。。。。等，讓同學們豐富了課外知識、增長智慧，還培養了同學們的創新精神和實踐能力。
3、為了培養家長和孩子之間的感情，鍛鍊同學們的身體，開闊同學們的視野，很多班級也積極的組織同學們參加社會實踐活動，有的去星期八小鎮，有的去紅葉谷。。。。。。等，這樣的活動有利於同學們增強對自然的瞭解、拓展視野，而且這種方式生動活潑、同學們較容易接受;這種活動還可以增強同學們的集體主義感，培養團隊的合作精神。
總之家委會在學校、老師及全體同學的支持下，做了一些份內工作。新的學期已經開始，為了孩子們的健康成長，我們還需要不懈努力。對於建好家長委員會，推動學校和家庭教育，我有以下幾點計劃： 1、開學初期，各班召開家委會與班主任一起總結上學期班級學習情況，安排這學期工作及活動計劃;
2、 負責組織學生參加一些社會活動，開拓學生的思維及增加課外知識，積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動。
3、通過各種渠道瞭解社會、家長對學校教育的建議與需求，協調家長、社會部門與學校的關係，負責向學校傳遞教育信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風氣。
我作為南校區家委會的主任會努力的配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這
個工作做好，充分發揮其聯繫學校和家長的橋樑作用，緊密聯繫學校與學生家長，及時蒐集並反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現學校的辦學目標而服務。