新學期主題班會學生代表發言稿(精選3篇)

新學期主題班會學生代表發言稿 篇1

各位領導、老師、同學們:

新學期主題班會學生代表發言稿(精選3篇)

你們好!今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。

校園安全關係到我們每一個家庭的利益,關係到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學後在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給我們帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

一、加強宣傳教育。

認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認真學習,珍惜時光。

遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

五、講究飲食衞生,養成良好習慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不吃零食,不喝生水。

校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

新學期主題班會學生代表發言稿 篇2

同學們,成績只代表過去,不足應認真反思。現在,新的學期已經開始了!新的學期,新的起點,給我們帶來新的希望,也讓我們面臨着新的挑戰。面對更為緊張的新學期,我們每一位教師、同學,都應該以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去。在這裏,我首先要向同學們提出三點希望: 一、提高道德素質,加強紀律觀念。成才要先成人,求知要先修德。宋朝大文豪歐陽修曾説: “ 不修其身,雖君子而為小人。 ” 意思是説,不注意自身的道德修養,雖然是有文化的人,也會變成品格低下的人。學生時代是我們人生的關鍵時期,人生之路從這裏開始分化,你可能成為英才,走向光明;也可能成為 “ 廢品 ” ,誤入歧途。因此,我們要自覺地把加強自身德育修養的要求放到我們成長的重要位置上來!

對我們學生而言,我們要特別注意遵紀守法,嚴於律己。我們要自覺遵守學校規章,以此規範自己的言行,約束自己的魯莽。為了規範管理,學校制定了校紀校規。它提醒我們同學,有一些事是不可以做的,屬於行為上的禁區;一旦違背,就要受到學校紀律的制裁甚至法律的制裁。比如翻越圍牆出校門,賭博(詐金花之類),酗酒,抽煙,破壞公物,離校出走,偷竊,出入場所和營業性網吧、舞廳,打架鬥毆,敲詐,搶竊等等。我們每個同學的行為舉止都與自身的家庭,與班集體的榮譽緊密相連;嚴重違紀,不僅影響着自身的健康成長,還嚴重損害了班級榮譽,玷污了學校風氣,損害了家庭的名聲,甚至會在社會上造成惡劣影響。在此,學校重申,對那些嚴重違反校紀校規,屢教不改的同學,將給予嚴厲的紀律處分,直至開除。觸犯法律的,學校也絕對不會姑息養奸,將交付公安機關依法處理。

俗話説, “ 一失足成千古恨,再回頭已百年身。 ”“ 浪子回頭金不換。 ” 同學們,人生路上,一步之錯,往往造成終生遺憾。我們的人生才剛剛開始,千萬不能拿自己的前途開玩笑! 二、勤奮學習,注意學習方法。 在學習上,我希望同學們注意學習方法,正確處理好學習中的幾個先後關係。具體説,就是要處理好五個 “ 先 ” 與五個 “ 後 ” 。 1 、要先計劃後學習。學習是一個系統工程,是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性和忙亂性。 2 、要先預習後聽講。有的同學認為,反正老師要講,課前預習是多餘的;有些則認為,反正有些內容看不懂,預習等於 “ 瞎子點燈白費蠟 ”…… 這些看法,往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先,預習是課前的 “ 偵察 ” ,可打有準備之仗;其次,預習可使新舊知識聯繫,有利於更好地掌握新知識;再次,預習可以克服聽課的盲目性,提高學習效率;最後,預習可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學能力。 3 、要先複習後做作業。古人云: “ 温故而知新 ” 。複習是鞏固和消化學習內容的重要環節,把所學知識認真複習一遍,該記憶的記住了,該理解的理解了,然後再做作業。假如每次作業都能夠做到先複習,然後像對待考試一樣對待作業的話,那就等於一天幾次考試,就不會出現平時作業 100 分,正式考試不及格的情況了。 4 、要先獨立思考後請教別人。沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更紮實,可以使大腦變得更靈活。問是思考的深入,是深入鑽研的體現。遇到學習困難時,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助;但最好不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。許多經驗豐富的老師都説,那些經常問問題的同學,他們的能力要優於他人。平時,他們看起來似乎領悟得較慢,但在測驗或考試的時候,他們卻考得非常好。反之,那些平時似乎什麼都懂的同學,到了考試的時候卻往往會遇到問題,考不出理想的成績。 5 、要先打好基礎後做題。學習必須先打好基礎,就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死記硬背了一些知識,哪怕是很用功也是不中用的。每當一個新概念出現時,必須先搞清楚它的含義,注意它同其他概念的區別,切不可概念還沒掌握就急於去做題,以至陷入題海而不能自拔。先打好基礎後做題,才能運用、發揮和創造。

最後要提醒大家的是 理科生多培養快捷準確的計算能力; 還有就是要求我們要不斷地減少失誤。 天才棋手李昌鎬的圍棋信條是: “ 多出妙手不如減少失誤。 ” 減少失誤要求我們養成看清楚,想清楚,寫清楚的習慣,只有這樣才能在關鍵時刻穩定發揮。

三、重視安全衞生,加強體育鍛煉。 1 、加強安全意識。安全大事,人命關天。現在社會上安全事故不斷,校園裏的各類傷害事故也呈現出上升趨勢,這與我們學生安全意識不強有着很大的關係。我們反覆強調,一定要自覺遵守各種規則,要注意交通安全、用電安全、飲食衞生安全、活動安全(預防各類活動中可能發生的傷害事故),住宿校外的學生還要注意校外住宿安全,要增強自我防護意識。希望我們的同學加強安全意識,熱愛生活,從遵守安全規則做起。 2 、養成良好的衞生習慣。衞生工作是一項形象工程,它反映着個人的文明程度,影響着班級的榮譽,關係到學校的形象。認真完成教室、宿舍和校園的衞生打掃,除了可以清新我們的生活環境外,還可以培養我們的勞動習慣。我們要嚴格按照學校衞生打掃的要求,認真完成好每天的打掃任務,講究個人衞生,搞好宿舍內務整理,讓人走進宿舍心情舒暢,走進教室則賞心悦目。這同時也是在為我們自己營造一個優良的學習環境,提高了我們的生活質量! 3 、重視體育鍛煉。身體是自己的本錢。毛澤東同志一生熱愛體育活動,非常重視身體鍛鍊。他認為,人只有具備了強健的體魄,才可能有知識上、道德上的追求,才談得上實現自己的宏偉志向。學生時代,他一方面如飢似渴地學習文化科學知識,一方面積極鍛鍊身體,把強健體魄上升為人格重塑的首要前提。他認為,體育鍛煉能夠 “ 強筋骨 ” 、 “ 增知識 ” 、 “ 調感情 ” 、 “ 強意志 ” 。在青年時代,毛澤東明確提出,必須通過鍛鍊來 “ 文明其精神,野蠻其體魄 ” ,認為這樣方能剛毅有為。他一生持之以恆地進行鍛鍊,還特別重視冷水浴,以鍛鍊 “ 猛烈與不畏 ” 的精神。今天,我提醒同學們一定要重視體育鍛煉的價值。現在,我們的同學在體育鍛煉方面積極性不高,喜歡上體育課,那是因為體育課可以得到自由,興趣並非真正在身體鍛鍊上或體育專業技能的提高上;對於每天都有的早鍛、課間操,我們一些同學敷衍了事,懶懶散散,隊伍站不齊,動作不到位,還有人隨意講話,如此拖拉懶散,起不到鍛鍊的效果,反而助長了不良習氣,懶散着班風,毀壞了學校的形象,必須堅決加以糾正。 同學們, “ 良好的開端是成功的一半 ” ,邁好新學期開始的這一步非常重要。

高二年級你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,因為高中的大部分教學內容都是在高二階段完成的,我希望同學們能夠明白這一點,在平穩過渡的基礎上,為自己在新學期制定好新計劃、新目標。同時,你們應該清醒地認識到,你們處在一個特殊的轉型時期。隨着大學聯考的改革,你們即將面臨的大學聯考是實施舊的大學聯考方案的最後一年,你們這一屆學生已經沒有復讀的機會了。你們要有更多的危機意識,把握擁有的機遇,把握寶貴的今天,破釜沉舟,背水一戰,力爭在明年的大學聯考中取得理想成績。

新學期主題班會學生代表發言稿 篇3

通俗的説,理想是一種對未來和美好前景的嚮往與憧憬。從性質上説,理想是一種社會意識,是人類社會實踐的產物。作為社會意識,理想當然也是一定社會關係的產物。理想不僅受時代條件的制約,而且隨時代的發展而發展。隨着社會的進步,人類對社會發展規律和人的發展規律的認識逐漸深化,人們也會不斷調整、豐富和發展自己的理想。

其實,可以很簡單地説,理想是我們在學業成就、未來職業、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標,代表着我們對生命的一種盼望,反映了我們對生活的積極態度。不論從什麼角度來界定,理想都是一種正確的想象,他不是憑空產生的,也不是沒有根據、不切實際的空想。空想也是人們對未來的一種想象,也反映了人們一定的追求。但它是缺乏客觀根據的,是脱離實際的一種主觀臆想,是主觀臆造的產物,缺乏現實基礎,而且又違背事物發展的客觀規律,是永遠也無法實現的。理想和空想的根本區別在於:理想是有計劃性行動的一種思想觀念,是需要逐步去實施的心中藍圖。空想卻往往是生活當中偶然心血來潮的一種想法。雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現的理想,但他們最終都會流於虛幻和空無。假設我們天天託着下巴,坐在凳子上做白日夢,自己一定有一天能考上清華!但始終不努力學習,只坐在板凳上美美的空想,結局也是可以料想的了……

理想分為自我理想和社會理想。自我理想即個人理想,包括個人具體的職業理想、生活理想和道德理想。當代中學生在生活理想上要追求健康、高尚的生活方式,做生活的強者;在職業理想上要把社會發展需要和自身實際結合起來,成為有用的人;在道德理想上要養成良好的品德,做大寫的人;在社會理想上要志存高遠,成為有所作為的人。社會理想是指社會全體成員的共同理想,是全社會佔主導地位的共同奮鬥目標。在今天,全體中國人的社會理想就是中國特色社會主義共同理想,其建設中國特色社會主義,建設富強、民主、文明、和諧的社會,實現中華民族的偉大復興。

理想還有職業理想和生活理想之分。職業理想是指人們在職業上依據社會要求和個人條件,借設想而確立的奮鬥目標,即個人渴望達到的職業境界。職業理想具有差異性、發展變化性和時代性,也具有很重要的導向作用。同樣生活理想也具有差異性、發展變化性和時代性,它主要體現在我們對於生活的目標設定和追求中。我的職業理想就是成為一名梵高那樣的畫家,但我的生活理想就是能住在普羅旺斯,天天沉浸在薰衣草的芳香中。

講了這麼多,我們應怎樣把握人生的理想呢?首先,我們要立志高遠,但始於足下。其次,我們要認清實現理想的長期性、艱鉅性和曲折性。最後,在實踐中化理想為現實。

理想來自現實,又超越現實;且理想反射現實,所以現實生活離不開理想;當然,現實支撐理想,所以,理想也離不開現實了。自然而然,我們不能以理想否定現實,更不能以現實否定理想。我們應努力化理想為現實:一。認識自我,揚長避短。二。把握時勢。立志高遠。三。改善環境,柳暗花明!

當代中國進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放,加快轉變經濟發展方式的攻堅時期,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,越來越成為經濟社會發展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切願望。我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段,人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾依然是社會主要矛盾。

民族精神促進了中華民族的團結統一。在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。特別是中國*自誕生起就擔負起爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕這兩大歷史重任,體現了強烈的愛國主義精神。作為一名中華的少年,我們應時刻牢記八榮八恥,並嚴格地去遵守。另外,我們也應將個人融入進集體,有強烈的集體榮譽感。

最後,讓我們以飽滿的精神來樹立理想,並共同朝着那個目標努力奮鬥,絕對會成功!那時我們可以對自己豎起大拇指,驕傲地對自己説:“我真棒!”