2022五一勞動節道德講堂講話稿 篇1
各位老師：
大家下午好!歡迎大家來到道德講堂 。 道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人王青青。洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業，樂於奉獻，是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!
(一)做反省
今天我們道德講堂有 “做反省、 唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥 ” 六個環節。下面，我們首先要進行的是“開場三問”，做一次反省，請大家閉眼默想自省：你愛不愛你的學生?你是否關注了班級中的每一個孩子?你是否發現了他們身上的閃光點?
(二)唱歌曲
好的，老師們，讓我們將反省自問帶入到自己每天的工作中。接下來，讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹》。請全體起立，有請杜蕊麗老師指揮。(播放歌曲)讓我們把掌聲送給自己，送給每一位為孩子傾情付出的老師們，謝謝大家，請坐。
(三)學模範
1. 看短片
“三十六載腳步匆匆，青絲變華髮，永不褪色的是信念;五個教學點來回奔走，從鄉鎮到山鄉，日益閃光的是奉獻。泥濘拖不垮腳步，奮鬥昇華了苦難，他用質樸和執着書寫教育的傳奇”。這是評委會給張青春老師的頒獎詞。接下來請觀看短片《用“走教”丈量青春》，學習“濟源市最美鄉村教師”——軹城中王國小張青春老師的感人事蹟。
2. 講故事。
張青春老師，他沒有驚天的壯舉，卻有着感人的品行，他沒有非凡的事蹟，卻有着偉大的情懷，他是我們所有人學習的楷模。下面有請衞歡歡老師講述另一位最美鄉村教師---婁立偉老師的感人經歷《用夢想照亮深山學堂》。
衞老師的講述深深地觸動着我們每一個人，只要我們堅守自己的教育夢想，愛崗敬業，樂於奉獻，最終我們一定會實現夢想，書寫自己教育的傳奇。
3. 做點評。
我們看了一部短片，聽了張老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，有請王寧、聶素波三位老師上台，給大家分享一下今天的學習感悟，掌聲歡迎。
(四)誦經典
下面我們將進入第四個環節“誦經典”，回首時代經典，感悟經典魅力，跟我一起誦讀。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
學貴得師，亦貴得友。----- 唐甄
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。----- 韓愈
三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。----- 孔子
作為華夏兒女，我們在驕傲興奮之餘，更應該讓“愛崗敬業”這一美德在我們教師身上得到繼承，併發揚光大。下面進行第五個環節——發善心。
(五)發善心
1. 做一個承諾：愛一行，幹一行，更應該鑽一行!這是一種雷鋒精神，也是一種敬業的精神。讓我們在平凡的崗位上做不平凡的教師吧!請孔紅麗老師帶領大家宣誓。
我宣誓：我立志做一名光榮的人民教師，育人為本，敬業愛生，嚴謹篤學，團結協作，傳承文明，啟智求真，為人師表，弘揚正氣，終身學習，發揚團隊精神，勇於創新。鑄師魂，修師德，樹師表。我願為教育事業貢獻自己的全部力量!
2.送一份愛心。《周易》中有言：積善之家，必有餘慶。積惡之家，必有餘秧。在今天這個特殊的日子裏，道德講堂號召全校教職工再次“做善事”“發善心”。有請王靜靜老師宣讀愛心倡議書。
(六)送吉祥
下面，我們進入最後一個環節，“送一份吉祥”。道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。下面有請黃利霞主任為各位老師送上最誠摯的祝福，掌聲歡迎。
教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利!
洗滌心靈，感悟道德，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。本期道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
2022五一勞動節道德講堂講話稿 篇2
同志們：
大家好!
今晚，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝"五一"國際勞動節。首先，我代表集團公司董事會向辛勤工作在公司各個崗位的全體員工和青年朋友，致以親切的問候和衷心的感謝!
我現在的心情和大家一樣激動。集團公司從小到大、由弱到強的發展歷程，見證了每一位員工的功勞;集團的每一個進步、每一次成長，都凝結着員工的智慧、心血和汗水。成功代表過去，我們更要面向未來。我希望全體員工一定要認清形勢，明確自己肩負的歷史使命，緊緊圍繞集團公司的中心任務，在改革、創新、發展的實踐中，在各自的工作崗位上以忘我的熱情、昂揚的鬥志，發揮出團隊的戰鬥力，投入到公司新一輪發展的宏圖偉業中去;雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們繼續發揚"五一"自強不息的精神和團結拼博的鬥志，攜手並肩，同舟共濟，鼓足幹勁，向着更高更遠的目標奮進!
最後預祝會圓滿成功。
謝謝大家!
2022五一勞動節道德講堂講話稿 篇3
五月披着節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。五月帶着歷史的問卷來了，火熱的勞動節，蓬勃的青年節，向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞台迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節的期待，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日曆就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。同學們，我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節，那麼你知道它是怎樣誕生嗎?
19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。“五一”黃金週即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裏，老師想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。 願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
同時祝願每位老師在節日裏，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結束，謝謝大家。