個人教師節講話稿範文(精選21篇)

個人教師節講話稿範文 篇1

尊敬的老師們,同學們:

個人教師節講話稿範文(精選21篇)

秋風送爽,碩果飄香。九月,既是豐收的季節,也是感恩的季節。當秋天的腳步款款而至,我們迎來了教師節。在這個特殊的日子裏,我謹代表巨人教育集團董事會,向巨學校北京總部及全國分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節日的問候和崇高的致意,向廣大教師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

教育是人類最崇高的事業,教師的職業普通而崇高,教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。沒有其他任何一種職業,能在人身上留下這麼深刻的烙印;沒有其他任何一種職業,能對人的靈魂產生這麼大的觸動;沒有其他任何一種職業,能對人類產生這麼深遠的影響。今年,教育部提出教師節的主題是“學習英模教師,弘揚偉大師魂”,以此激勵全國廣大教師向抗震救災英模教師和全國教育戰線優秀教師學習,弘揚新時期人民教師的高尚師德。

汶川大地震,讓我們記住了許多英雄老師的名字:譚千秋、張米亞、向倩、苟曉超、吳忠紅……在災難來臨時,他們把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,他們以血肉之軀鑄就園丁之魂!他們義無反顧的英雄氣概,詮釋了“為人師表”的深刻涵義,書寫了師德大愛,弘揚了偉大師魂。逝去的只是軀體,在屬於老師們的節日裏,那些學生忘不了他們,父老鄉親忘不了他們,黨和人民也忘不了他們!他們的動人事蹟和崇高精神將世代傳承。

回首過往,巨學校的歷程歲月,是與所有老師的無私奉獻和辛勤努力密切相關的。20xx年,巨人教育集團收穫了一系列榮譽:“中國教育集團十大品牌”、“最具投資潛力教育培訓企業”、“全國青少年課外教育優秀師資機構”、“改革開放30年20xx十大教育集團”等;同時,巨學校的教學成績突出顯著:20xx年,巨人小升中創造了輝煌成績,進入人大附中537人,考取四中、北師大實驗中學、三帆、八中共計532人,各項累計高達3818人;僅一年時間,巨人共有606名學員獲得北京市劍橋少兒英語優秀學員榮譽,連續六年榮獲“劍橋優秀機構”稱號;20xx年,巨人中學部許諾班學員會考550分以上4人,500分以上119人,佔到了統計人數的88。15%;家教、科技、語文、數學、幼教、文體等項目也都成績斐然。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神,巨學校的教育事業才有今天這樣一個可喜局面。

當前,巨人教育集團正加速推進規模擴展的步伐,努力發展成為標準化、規範化、國際化的中小幼教育培訓機構第一品牌。新的發展形勢為廣大教師提供了更加廣闊的展示舞台,也對教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實增強教育發展的責任感和使命感,抓機遇,創佳績;要樹立起終身學習的理念,通過持續不斷的學習來提高自身的知識水平和業務能力;要與時俱進,認真領會新課改精神,更新教學觀念,改變傳統的老師教,學生學的一般做法;要自覺加強師德師風修養,努力學習優秀教師敬業愛崗的精神風貌,在行為舉止上要率先垂範,用自身良好的品質潛移默化地影響感染學生,做學生健康成長的引路人,努力成為優秀的人類靈魂工程師。

每個人都有自己的老師,每個人都深感師恩難忘,讓我們在教師節一同獻上崇高的敬意和誠摯的祝福。在此,我也熱情期待更多的優秀教師加入到巨人教育事業當中來,讓我們同舟共濟,攜手前行!

最後,我再次祝全體教師節日愉快,身體健康,闔家幸福!

個人教師節講話稿範文 篇2

尊敬的老師們、同志們:

在秋風習習、桂子飄香之際,我們迎來了我國教師節,我謹代表華南理工大學黨委、行政及全體同學,向辛勤工作在教學、科研、管理和服務第一線的廣大教職員工緻以誠摯的節日問候!

科教興國,誰來振興科教?人才強國,誰來培養人才,那就是我們的教師。教師興,則科教興;教師強,則人才強。梅貽琦先生有句名言:“大學,非大樓之謂,乃大師之謂也”,一所大學,立校之基是教師,發展之源在教師,學校的特色、學校的實力體現於教師。我們永遠銘記着,那些把青春年華、畢生心血奉獻給了學生、奉獻給了華工的長者;我們也高度關注着正在辛勤耕耘、默默守護華工這塊教育聖地的風華正茂的青年才俊。對於你們,我們永遠心存敬意、意存感激!

感謝你們!正是你們春風化雨、潤物無聲,為國家、為廣東培養了十幾萬高級專門人才,桃李滿天下,華工才能成為“工程師的搖籃”、“企業家的搖籃”。

感謝你們!正是你們勇於攀登、鋭意創新,承擔了一大批國家、省市的重點科研項目,為國家的科技事業和地方的經濟、社會發展貢獻聰明才智,培育累累碩果,華工才能成為廣東經濟建設、社會發展的科技源頭、思想寶庫。

感謝你們!正是你們齊心協力、愛崗敬業,在管理、後勤等各個崗位兢兢業業、辛勤工作,為建設美好華工熱忱服務、默默奉獻,學校才能和諧發展、穩步前進。

一流的大學必須擁有一流的教師,一流的教師必須具備一流的學識、一流的師德。學校希望廣大教師加強個人思想品德、職業道德修養,打開“厚德載物、達濟天下”的廣闊胸襟,追求“學為人師、行為世範”的崇高境界,增強愛心和責任感,做優良道德的傳承者、科學知識的播種者、嚴謹治學的力行者、良好校風的倡導者。學校期待,期待着你們當中名師、大師輩出,期待着你們創造華工更加輝煌燦爛的明天。

你們是社會的脊樑和風骨,你們是華工永遠的驕傲和永恆的財富!

再次祝全校教職員工節日快樂!

個人教師節講話稿範文 篇3

各位校長:

大家好,馬上我們即將迎來教師節,今天邀請大家以座談會的形式來慶祝這個節日,我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲,瞭解全鎮教育現狀,更好的推進全鎮教育事業發展有着重要意義。首先,我代表鎮黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績表示崇高的敬意!並通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這裏,我想講三句話:

一、我鎮經濟社會和諧發展為教育事業提供了有力保障

今年以來,鎮黨委、政府緊扣鎮十六次黨代會制定的目標任務,在危機中搶抓機遇,克服發展中的各種矛盾和困難,團結一心、創新實幹,克難奮進,全鎮經濟社會各項事業都取得了較好成績。1-7月份實現工業銷售67.8億元,同比增長28.19%,工業增加值19.5億元,同比增長29.8%,利税6.8億元,同比增長40.2%,技改投入22.8億元,同比增長68.9%。高新園區建設,新農村建設,社區建設等重點工作都取得了較好的成績。經濟實力的不斷增強進一步促進了教育事業的長足發展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情,如改善學校硬件設施環境等,另一方面也進一步增強了我們逐步解決教育經費不足等現實問題的信心。當然,這些成績的取得也離不開全鎮廣大教育工作者得辛勤勞動和付出。

二、我鎮教育事業發展成績值得肯定,但仍存在不足

一直以來,我鎮十分注重教育投入,教育硬件環境不斷改善。拿今年來説,雲陽二小教學樓建設和操場改造工程順利進行,南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進,橫塘中心幼兒園綜合教學樓,橫塘中學和中心校的部分教學樓加固工程已開工建設。在抓好硬件建設的同時,全面深化素質教育,不斷提升雲陽鎮教育品牌,認真落實教育規劃,進一步完善城區學校施教範圍,做好學校安全工作,建立健全校園安全工作機制,全鎮教育事業持續健康發展。在肯定成績的同時,我們仍然要看到教育工作中存在的不足,如教育均衡發展上還存在城鄉差異,少數教師缺乏進取心、教育方法手段落後等等,需要我們在以後的工作中加以解決。

三、加強教師隊伍建設是我鎮教育事業優勢的關鍵

事業成敗,關鍵在人;教育大計,教師為本。辦好讓人們滿意的教育,管教在於打造一支高素質的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師,為人師表,形象如何,直接影響着青少年學生的身心發展。因此,廣大教師要自覺加強道德修養,率先垂範,做人楷模。既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學生,努力成為青少年學生的良師益友。教育者必先受教育,在當今時代,知識、信息更新日益加快,新事物層出不窮,每個人都要加強學習,不斷更新,樹立終身學習的理念,不斷以新的知識充實自己,開拓創新,提高育人水平和能力。

各位校長,百年大計,教育為本,實現我鎮跨越發展新突破的希望在教育,振興教育的關鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠,光榮而艱鉅,讓我們繼續發揚勤奮敬業、無私奉獻的精神,努力把我鎮打造成名師彙集,人才輩出的教育強區,為雲陽經濟與社會的快速健康發展做出最大的貢獻。

最後,再次衷心祝願大家節日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!

個人教師節講話稿範文 篇4

尊敬的老師:

下午好!

金秋沃野,丹桂飄香,伴着豐收的喜悦,我們共同迎來了教師節。9月10日,本是一個普通的日子,但因為有了可親可敬的教師,而變得神聖而偉大!一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂,藉此機會,我謹代表學校行政,向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!

今天的座談會得到了xx村領導的大力支持,得到了退休老師和調離升遷老師的深情厚愛,對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

老師們,正因為有在坐各位領導的鼎力支持,老師們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們三元完小的不斷髮展。在過去一年,我們教育教學管理不斷加強、德育活動豐富多彩,辦學條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假,在xx村黃強書記、王億成書記和中學黃先智校長的主持下,積極向市教育局爭取基建項目,目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個項目已接近尾聲,這些項目的投入使用將極大的方便和服務我們全體師生!學校教育教學也取得豐碩成果,在去年下學期、今年上學期中學舉辦的國小生田徑運動會和科技藝術節中,我校均排名大瑤鎮第二名,與中心完小僅低幾分。運動會上出現了男子個人跳繩黃和俊同學的神化般成績,還有一批教師、學生在各類競賽中獲獎。其中,謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20xx年上學期教學質量優勝獎,夏雨老師所任教的四(1)班獲得瀏陽市級優秀班級的光榮稱號,盧陽春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來等十多位老師都能積極工作,教學成績均在90分以上。上學期,三元村支部黃先文同志個人出資20xx元獎勵我校教學成績突出的老師,這種熱心教育事業的高尚品格得到了大瑤鎮政府和中學領導的高度肯定。

老師們,成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的學期裏面對新的挑戰。當前,學校也面臨着不少嚴峻考驗,學校要發展、要上檔次,必須抓好硬件和軟件的雙重建設。我們的教學質量要向大瑤中心完小看齊,向新的目標衝刺。希望全體教師嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和紮實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鑽研業務,積極投身到教學工作中去。自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,以學校發展為重。

老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,奮發圖強,學校明天一定會更美好!

謝謝!

個人教師節講話稿範文 篇5

尊敬的老師、同學們:

春華秋實,桃李沁香。在這美好的金秋時節,我們懷着激動和喜悦的心情迎來了我國教師節。在此,我謹代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工緻以誠摯的問候和良好的祝願!向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

在舉國上下隆重慶祝教師節之際,我們也為學校各項事業取得新發展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來,我們深入貫徹落實科學發展觀,進一步解放思想,搶抓機遇,鋭意進取,紮實推進內涵建設,學校各項事業呈現出良好的發展勢頭。學科建設取得新進展,有3個學科列入福建省“國家重點學科培育建設學科項目”;新增4種碩士專業學位類別、7個碩士專業學位授權點;第十一批學位點申報工作紮實推進,有望實現新的突破。人才培養質量穩步提升,今年新增國家級質量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優秀博士論文,這是我校繼20xx年之後再次獲此殊榮。科研實力持續攀升,今年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項,國家基金總經費首次突破一千萬元;獲批建設濕潤亞熱帶山地生態國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個團隊入選教育部創新團隊,3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選,1人被遴選為我省第一批引進高層次創業創新人才,1人獲“福建省第二屆傑出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展,與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合辦的孔子學院先後獲批建設;成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。閩台合作與交流不斷深化,與中國台灣世新大學聯合舉辦的福建海峽旅遊學院正式揭牌。校園文化建設成效顯著,學生在第十四屆cctv青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰杯”創業計劃大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創佳績。創先爭優活動深入開展,黨建科學化水平得到提升,校園謀和諧促發展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領導的結果,是社會各界和海內外校友關心支持的結果,是全校教職員工團結拼搏的結果。在此,謹代表學校向大家表示衷心的感謝!

老師們,同學們,今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發佈後的第一個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展”。我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》,堅持以改革創新為動力,以提高教育教學質量為核心,全面提升學校綜合競爭力,為福建跨越發展和海西建設做出新的貢獻;要深入開展特色鮮明的教師節活動,大力宣傳優秀教師的先進事蹟,進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設工程”,切實增強教師教書育人的責任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人;要進一步推進人才強校戰略,以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設,真正形成教師創新有機會、幹事有舞台、發展有空間的良好氛圍,讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變為現實。

最後,祝全校廣大教職員工節日愉快,闔家幸福,萬事如意!

個人教師節講話稿範文 篇6

尊敬的各位老師:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,共同慶祝教師節。在此我謹代表學校祝全體教師節日快樂!向支持學校發展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

人的生命與職業難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講台度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業更是事業,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更在建設明天。20xx年,實驗國小又發生了一系列可喜的變化:縣政府為我校劃撥7.8畝土地,用於教學樓及操場改擴建工程,投資269萬餘元新建的2600平方米的教學樓即將竣工;標準化操場也將於9月17日開工建設。校園環境整潔靚麗,班級建設温馨舒適,學生行為規範標準,辦學質量持續提升,社會聲譽日益提高……

在這幸福、温馨而又激動的時刻,我的腦海裏湧現一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們的很多老師還在備課、批改作業;高温酷暑,我們的老師維修、搬運桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進課堂;講台上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園裏的談笑風生,家訪時的苦口婆心;有的教幹,付出了時間和汗水,卻有時得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個大家庭努力着。

每一名教師,背後都有一番感人的故事;每一名學生,成長都飽含着我們的深情。在這美好的節日裏,提出幾點希望與大家共勉:

希望我們每一名教職工都要有目標,有目標,工作才會有激情,才會有動力,才讓我們的生命充滿靈動,我們既需要腳踏實地,更需要仰望星空。

希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經營好自己的小家,善待我們的長輩,教育好自己的晚輩,關愛自己的身心。美好的生活,會讓我們更具魅力。

希望希望我們每一名教職工要勤於學習。讀書、時間、研究是教師專業成長的台階,教學相長是我們工作的基本要素。

個人教師節講話稿範文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感激命運,花開花落我一樣會珍惜……”

每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講台上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感激老師這些年來的諄諄教導,祝願老師們在今後的日子裏幸福、健康、歡樂!

老師是太陽底下神聖的職業。人們都説老師像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。的確如此,對於我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨遊;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不着,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,可是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。老師們嘔心瀝血,把自我的一生都默默無聞地投入到了自我心愛的教學事業上,我要感激老師為我們付出的一切。

老師,感激你們,感激一向以來在講台上用汗水澆灑乾渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用温柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

感激你們如蠟燭般燃燒自我,照亮我們;如粉筆般消磨自我,告訴我們知識;如桅杆般挺立,把我們引向彼岸。感激你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿期望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉,承載着我們心中的同一句話:老師,感激你們!

時光匆匆如流水,轉眼我們已到了x年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗。

x年來,你們為我們耗去了x年的青春,你們為我們肩負了x年的職責。你們為我們付出了巨大的心血,你們僅有付出,不圖回報。時間能沖刷着我們的記憶,很多事情隨着時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們此刻不會忘記、以後更不會忘記。

感激您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種歡樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!

感激您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感激您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自我做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

個人教師節講話稿範文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量;用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。成功源自您的栽培,優秀您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意和感激。

萬水千山總是情,灑向人間都是愛!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬!師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量!無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。無論我身在何方,心歸何處,老師,我都將用心靈的契約為您祝福!讓陽光送去美好的期待,讓清風送去我們深深的祝福,讓白雲和藍天永遠點綴您的生活,願您的生活充滿快樂!讓春天給您送去花的芬芳,讓秋天給您送去收穫的果實,讓夏天和冬天都永遠豐富您的生活,原您的生活永遠多彩!感謝恩師。

個人教師節講話稿範文 篇9

全縣廣大教職員工,同志們:

值此全國第x個教師節來臨之際,我謹代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰線上的廣大教師及教育工作者,向為x教育事業發展進步作出貢獻的全體離退休教職員工,致以節日的祝賀和親切的問候!

近期,根據組織安排,我正參加省第十三期高級管理人才經濟研究班學習,不能親臨大會現場向大家表示祝賀,深表歉意。近年來,縣委、縣政府高度重視教育事業發展,教育工作喜訊頻傳,佳音疊報。三類城市語言文字工作一次性通過省級評估驗收;大學聯考本科上線1432人,是全市唯一增長的縣(市、區);八灘中學順利通過四星級高中評估驗收,x中學順利完成整體搬遷,縣城國中施教區重新劃分,x縣初級中學教育集團成功組建,推進了x教育均衡發展、科學發展;電視專題片《快樂童年》獲得第六屆中國校園電視優秀節目金獎;縣實驗國小編排的京韻表演唱《學習雷鋒好榜樣》榮獲全國第四屆校園文藝匯演金獎併入選第九屆全國校園春節聯歡晚會,《夢?星空》節目在“x會文化演藝活動——‘歡聚x’魅力校園精品節目大聯歡”評比活動中喜獲金獎,並晉選東方衞視錄製、面向全球播出的“歡聚x”魅力校園文藝晚會;縣二實小兩名學生參加全國戲劇小梅花獎大賽獲得金獎。教育工作與經濟發展齊頭並進、同頻共振、相得益彰,為“強化兩個聚焦,打造嶄新x,加快邁向大港時代”作出了積極的貢獻。成績的取得,凝聚着全縣廣大教師的心血和汗水,飽含着全縣教育工作者的辛勞和付出;你們的辛勤耕耘,已贏得了全社會的廣泛尊敬和愛戴,你們的無私奉獻,無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。縣委、縣政府感謝你們,全縣人民感謝你們!

教育關乎興盛,教育承載未來。教育是一項宏大的系統工程,需要全社會的共同關心和支持。幾年來,我們把實現教育事業的快速發展放在突出位置,把加大教育投入、改善辦學條件作為頭等大事,把尊重教師勞動、提高教師待遇當作第一願望;今天的x,縣域經濟實力逐步壯大,人民羣眾生活日益富裕,我們正滿懷豪情邁向大港時代。縣委、縣政府將認真貫徹落實全國和全省兩個教育工作會議精神,以更大的力度貫徹優先發展教育的方針,積極調動各方資源要素,千方百計地為教育改革發展多做實事,多辦好事,大力弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的優良傳統和文明風尚,努力營造關心、理解、支持教育的良好環境和氛圍,切實推動教育事業健康、持續、快速、協調發展。

教書,興千秋偉業;育人,載萬世豐功。教師是太陽底下最光輝的職業,肩負着培養人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神聖使命。縣委、縣政府希望廣大教師和教育工作者,忠誠黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,進一步增強加快教育事業發展的責任感和使命感,以德立身、為人師表,嚴謹篤學、與時俱進,做先進生產力的推動者,做先進文化的弘揚者,做青少年健康成長的指導者,無怨無悔三尺講台,激情揮灑豪邁人生,為我縣實現“x”的成功崛起,加快邁向大港時代作出新的更大的貢獻!

衷心祝願全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師們節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

個人教師節講話稿範文 篇10

親愛的老師和同學們:

大家好!

又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高雲淡,秋風乍起。在這金風送爽的九月,我們迎來了第xx個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式,也難以表達我們對老師的感激之情!在這裏,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。

從古至今,尊師重教都是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不包含老師的辛勞和奉獻。老師是人類靈魂的工程師,是辛勤耕耘的園丁,是燃燒的蠟燭,是渡人的橋樑。如果説花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那麼教師的事業恰似根的事業,是無私的付出,默默的奉獻。

對於每一個人來説,在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中,老師一直是教育和激勵我們的人。雖然他們生活平淡,卻情繫教育,心連學子。他們有蠟燭精神,燃燒着自己,照亮別人。在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔着承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人,激勵他們去開拓,去進取!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人。教師之所以偉大,不僅僅在於傳授我們科學文化知識,更在於給我們樹立了做人的典範。

縱觀歷史,但凡有成就的偉人身後大多都會有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中説:“你是我20年前的先生,你現在仍是我的先生,你將來必定還是我的先生。”

在我們每個人的印象中,老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法,讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,而且還是一個不斷學習、勇於進取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含着無限的內涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質。

正像人們所共識的那樣:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象徵,老師贏得了人們共同的尊重和愛戴。我們有十分的理由向老師表示敬意!

有一位教師曾經説過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……“這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨。

我們不是詩人,無法用詩的語言讚頌教師;我們也不是畫家,不能潑墨丹青描繪教師;我們更不是作家,不能以華麗的詞藻形容教師。在這個特別的日子裏,或許只有尊敬老師,認真學習,將來在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德。在全校乃至全社會範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起。做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

最後,請允許我再次代表全體同學,向我們敬愛的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠的祝福,祝全體教師身體健康,工作順利!

個人教師節講話稿範文 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第xx個教師節。

此刻,親愛的老師們,你們在想些什麼?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班裏的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什麼都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦幹早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

我們是xx學校的學生,我們深深地感受到,這裏是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這裏有一個團結能幹的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。清晨,當黃圃江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現在校園的長廊;深夜,當尖峯山停息了最後一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨着淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢髮添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧着證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

今天是平凡的日子,卻有着輝煌的內涵;是平平淡淡的日子,卻有着五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神聖!

寂寞的春放,煩瑣的冬日,講台上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園裏的談筆風生,家訪時的苦口婆心,在經濟大潮的湃聲中,你們,堅守着寧靜的一隅,雕塑着精神的形象。

第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水,你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!於是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍着人類最動人的光芒!

粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發,英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!

一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景緻,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?

你們用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環,聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌呢?

個人教師節講話稿範文 篇12

各位、老師們、同學們:

大家早上好。

夏季的炎熱尚未散盡,我們又滿懷着豪情歡聚一堂,在這裏隆重舉行南昌市第十二中學20xx~20xx學年度開學典禮暨慶祝大會,首先我謹代表學校班子祝全校教師節日快樂,祝福大家在新學年裏工作順利,學習進步,身體健康,闔家幸福!新的學年,我校又迎來了十多位新老師和七百多名新同學,他們的加入給我們的學校注入了新的生機和活力。在此,我向本學期新來我校學習工作的新同學和新老師表示熱烈的歡迎。

南昌十二中創建於1957年,五十多年來,幾代十二中人的篳路藍縷,一路風雨征程,結下了累累碩果,為學校贏得了良好的社會聲譽。當前,教育改革發展又站在新的歷史起點上,南昌十二中的發展也充滿着機遇與挑戰。為了辦人民滿意的教育,為更好地迎接南昌十二中的甲子華誕,今天我們提出了實施“制度立校、質量興校、品位強校”發展方略。

1、制度立校。著名教育家陶行知先生認為,學校規章制度是“學校所以立之大本”,是師生“共同的語言”。隨着教育的發展、課程的改革、教學內容的變化,學校嚴格完善的規章制度就顯得愈加重要了。制度管理帶來的必然是井然有序、蓬勃向上的良好校風,這是任何學校辦學成功的重要條件和標誌。學校要以制度建設為引擎,營造積極向上的制度文化氛圍,彰顯辦學活力。

2、質量興校。質量是學校的生命線,是學校發展的主航標,是教育永恆的話題。學校教育教學質量的提高,需要全體老師和行動到位,依託學校的管理制度,規範教育教學常規,加強教育理論學習,增強教育實踐能力,有效開展校本教研,改革教育教學方法,提高學生的學業成績,全面啟動校本課程建設和學生社團活動。當然,一個學校的教育教學質量的提高不是一朝一夕就能實現的,但只要能夠正確處理好教和學的關係,全力以赴,積極作為,拼搏創新,長期堅持,教育教學質量就一定能穩步提升。

3、品位強校。品位是質量又不僅僅是質量,她是一所學校的辦學檔次,是學校在辦學實踐中所展示的內在和外在形象。她表現在學校的辦學特色上,也表現在學校的管理細節上。一個學校要提升品位打造品牌,我認為需要從三個層面去做。首先,要形成有品位的羣體,影響全校,專業引領全校,人文管理全校。有品位的羣體,要大氣,大度,大智,大勇,在具體的工作實踐中,堅持以人為本、人文治校;其次,要建設有品位的教師隊伍,有品位的老師才能教出有品位的學生,鑄造有品位的教育。有品位的教師必須要有良好的氣質:舉止儒雅,待人謙和,工作勤勉,學養淵博,敬業愛生,追求卓越;最後,要培養有品位的學生。有品位的學生應該這樣:知書達禮,活潑陽光,勤奮刻苦、積極進取、富有朝氣,有良好的學習、生活、行為習慣。

新的學年,我們將以“制度立校、質量興校、品位強校”為引領,大力推進學校的教育教學工作。在此,我想對全體老師和全體學生提幾點建議和要求:

寄語全體老師,良好的開端是成功的一半。在新學年之始,希望全體教職工帶着一顆熾熱的心融入到南昌十二中這個大家庭中,帶着教育情懷當老師,享受教育幸福。讓我們每天綻放微笑,熱心助人,寬容待人,友善相處;讓我們認真鑽研教材,埋頭苦幹,集思廣益,羣策羣力。在新課程改革和新大學聯考改革的背景下,全體教師務必增強責任感和使命感,不斷加強學習,更新教育理念,緊跟教育改革的步伐。

寄語全體同學,新學期,新起點,新舞台,希望你們一定要珍惜美好的時光,珍惜學習的機會。在這裏,我想對全體同學提兩點要求:1、樹立信心,明確目標。有一個故事説,能夠到達金字塔頂端的有兩種動物,雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸牛肯定只能是爬上去,只要它堅持,從底下爬上頂端可能要爬一個月,兩個月,甚至是一年,在金字塔頂端,它眼中所看到的世界和它收穫的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學中有的是雄鷹式的,有的是蝸牛式的,不論是雄鷹式的,還是蝸牛式的,關鍵在於是否有信心,只要有信心、有理想、有目標,一定能到達金字塔頂端,一定能實現你人生的目標和理想。2、要有吃苦的。讀書是一件很快樂的事情,但同時又是一件很苦的事情。同學們,若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道,青春最好的營養就是吃苦!馬雲在《不吃苦,你要青春幹嘛》這演講中這樣説到“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛着QQ,刷着微博,逛着淘寶,玩着遊,幹着我80歲都能做的事,你要青春幹嘛?”恰同學少年的你們,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,卻不知道青春易逝,再無少年之時。所以接下來的時間,無論是低年級的同學還是畢業班的同學,不要問什麼時間夠不夠,什麼基礎行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現在開始吃苦,開始用功。

老師們、同學們,新的學年已經開始,前進的號角已經吹響。新的學年,讓我們認準目標,堅定前行。潤物細無聲,點滴見變化。教育不是一蹴而就的,但我相信,只要全體師生付出了足夠的汗水和不懈的努力,我們終將欣喜地感受到來自自身和學校的那些悄無聲息的成長。

我的完畢,謝謝大家!

個人教師節講話稿範文 篇13

老師們、同學們:

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第xx個教師節正踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日裏,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候,並衷心祝願你們工作順利,生活愉快!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過後,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年裏,全校師生員工齊心協力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中昇華,在創造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收,並在今年的大學聯考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中瀰漫着感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏着輕盈的步伐緩緩而來,對於每一個人來説,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情繫教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒着自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔着承前啟後,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心着我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明瞭前進的道路;當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。《東方少年》雜誌上曾經刊登了一篇文章,説的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什麼呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意;送一支精緻的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,於是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什麼禮物?”,老師笑了説:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年後再送給我。”同學們,你們知道老師要的禮物是什麼嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

老師們,屬於我們的節日已經來臨,讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統,帶領全體同學,攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

老師、同學們,新的學期已經開始了,標誌着新的征程即將遠航,我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步。

最後,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福:

祝願我們的老師工作順利,幸福安康,親愛的老師們,教師節快樂!

個人教師節講話稿範文 篇14

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家下午好!

金秋九月,是收穫的季節,老師是這個季節的主題,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。如果説父母是最值得感恩的人,那麼,老師便是我們最值得尊敬的人。明天就是第x個教師節,在這裏我代表全體學生向老師們致以節日的祝賀!在學習生活中,老師們以生動活潑的教學方式吸引我們,以嚴謹務實的教學態度感染我們,以豐富的專業知識指導我們,為我們走向未來奠定了紮實的基礎。

在這個收穫的季節,我們不會忘記,當羣星閃亮的時候,還有老師不辭辛勞地在燈下編寫教案、批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,還有老師在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在老師們手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在老師們的修剪下茁壯成長。三尺講台是老師為我們指點迷津、開拓視野的燈塔。不求回報是老師奉獻精神的代名詞,默默無聞是老師愛崗敬業的真實寫照。

有人説:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的温暖。但教師之愛,卻讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

老師們,請您相信我們,我們會把對老師深深的愛戴,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,以優異的成績,作為送給老師的禮物。

最後,祝所有的老師節日快樂!身體健康!闔家幸福!

謝謝!

個人教師節講話稿範文 篇15

金秋送爽、丹桂飄香,在這個美好的季節,我們迎來了第XX個教師節。在此,我謹代表學校黨委、行政向長期耕耘在教學、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節日的祝福和誠摯的問候!向關心、支持學校改革發展的離退休老教師、老同志,致以崇高的敬意和節日的祝賀!

百年大計,教育為本。大學之道,貴在以學生為本,以師為尊,教師是立校之本,發展之源。回首xx學院74年的辦學歷程,從建校至今,學校始終秉承厚德至善、勵學篤行的校訓,堅持立德樹人、追求卓越、務實創新、科學發展的理念,勵精圖治,開拓創新,在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等各個方面都取得了長足進步,創造了一項項輝煌業績,培養了一批批棟樑之才,實現了一次次跨越式發展。正是一代代教師滿懷對教育事業的無限忠誠,對學校的深厚感情,樂於奉獻,甘為人梯,用自己高尚的師德風範和淵博的學識培養造就了一批批優秀人才,在學校事業發展的豐碑上鐫刻出永恆的記憶!過去一年,學校全面啟動了從專科學校向本科院校、從普通高校嚮應用型大學的轉型,成功躋身於xx省首批嚮應用型本科轉型發展試點院校之列。順利推進了三定方案的落實,搭建了本科院校的基本架構。學校以現有12個本科專業為重點,制定出應用型人才培養方案,初步建立起應用型人才培養模式。舉辦了三校戰略合作聯盟年會,推動了三校資源共享、協同創新。舉辦了轉型發展研討會並與20多家企業簽訂了協同創新戰略合作協議,在轉型發展、人才培養等方面進行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會籌備大會,推動了校友、學校、地方實現互利共贏、共同發展。舉辦了教學、科研、管理能力提升三個培訓班,為教職工職業發展和推動學校科學發展蓄集了力量。圍繞服務地方經濟社會發展,對接當地主導產業和傳統文化,推進了資源枯竭型城市轉型與發展軟科學研究基地、平面設計與動漫工程技術研究中心、礦山機械裝備研究中心、工業陶瓷研究中心、環保陶瓷與裝過去的一年也是學校捷報頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國文明單位、全國五四紅旗團委、綜合治理先進單位等榮譽稱號,獲得國家社科基金項目,實現了零的突破,國家自然科學基金等高層次項目立項取得了重要進展,xx省軟科學基地等科研平台先後立項……一項項驕人業績的取得,離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出,凝結着每一位教職員工的汗水與心血。

老師們,教育承載着國家的未來和希望,寄託着億萬家庭對美好生活的嚮往。教育工作縱有千般苦辣酸甜,我們也要牢記傳道、授業、解惑的責任,不辱教書育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會主義核心價值觀,立足三尺講台,潛心教書育人,以自己淡泊名利、樂於奉獻、甘為人梯的優良師德師風和淵博的知識、開闊的眼界,教育、感染、促進學子們的成長、成才,共同締造xx學院美好的明天!

祝全體教職員工節日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

個人教師節講話稿範文 篇16

尊敬的老師們、同志們:

今天,我們在這裏隆重集會,熱烈慶祝第xx個教師節。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協向在座的各位,並通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!對長期關心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!

教師節已走過了xx年的歷程。27年來,伴隨着偉大祖國的改革開放和現代化建設的前進步伐,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民羣眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業的崇高價值。而今,教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且也實實在在地成為現實生活中最令人羨慕和嚮往的職業。

xx年來,我縣教育優先發展的戰略地位逐步確立,“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發展的外部環境得到根本改善。基礎教育穩步發展,義務教育普及程度明顯提高;高中教育快速發展,職成教育發展強勁;幼兒教育、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協調發展。教育教學質量穩步提高,始終處於渝東南地區領先地位,尤其是今年大學聯考成績令人歡欣鼓舞,上線總人數達1749人,上線率、上線人數居渝東南地區第一,大大提高了酉陽教育的知名度。

這些成績的取得,離不開上級黨委、政府的幫助支持,離不開縣委縣政府的高度重視和正確領導,離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持,更離不開廣大教育工作者的頑強拼搏。特別是工作在教育教學一線的廣大教師,他們忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,切實履行教書育人的崇高職責,吃苦耐勞,勇於探索,甘於奉獻,在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象,受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天,我縣又有360名優秀教師、優秀班主任、德育先進個人、優秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間,有忠於職守、勇於開拓、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯着的普通教師;有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是由於有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神,我縣的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

當前乃至今後一個時期,我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰,XX年11月13日,我縣要接受市政府“兩基”達標驗收,時間緊迫,任務繁重;今年秋季我縣學生人數猛增,但師資無法補充;校點分散、條件艱苦,短期內難以改變。要提高教育教學質量,全面改善辦學條件,實現教育均衡發展,任務非常艱鉅。面對挑戰全體教育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱鉅任務,懷着強烈的緊迫感和責任感,同心同德、艱苦奮鬥、紮實工作。進一步創新思路,以“兩基”攻堅為重點,以全面推進素質教育為核心,以加快教育創新為主題,以優化教育改革為動力,整合教育資源,實施名校戰略,搞好示範校建設,全面提高教育教學質量,最大限度的滿足人民羣眾對優質教育的需求,奮力實現全縣教育的跨越式發展。在此,我向全縣的教育工作者提出幾點希望和要求:

個人教師節講話稿範文 篇17

時光如水,歲月如梭。

一年一度的教師節又到了。

掐指算算自我進入教育這個行業已有三個年頭。

也該回顧回顧這三年來的工作感想。

在這三年中我哭過、笑過、感動過、悲傷過。

一切都那麼的真實,又那麼的夢幻。

三年前,我是那個初出茅廬的小女生。

三年前,我對於任何事情都顯得那麼稚嫩。

三年前,我要感激她,是她給了我一次獲取知識的機會。

三年前,我要感激她,是她手把手的教會我各項技能。

三年前,我也總是讓她們悲痛。

三年前,我曾想過要放棄這個被所有人譽為人類靈魂的工程師的行業。

三年前,是她們一向沒有放棄我。

三年前,是她們讓我找到了新的期望。

三年後的今日,我想告訴她,我成功了。

三年後的今日,我想告訴她們,我能夠的,我做到了。

今年的教師節是教師節成立以來的第二十七個教師節,也是我步入教師崗位的第三個節日。

而今年的教師節園長為我們留了這樣一個命題作文,《做最佳師表的好教師》,呵呵,我想這個題目必須會有不一樣版本的理解吧。就像我們每個人的思想不一樣,所以寫出來的文章也各有千秋。

而我對這個最佳師表的好教師則認為:是對教師的最好稱讚、對教師最高的評價與肯定。我想每個教師都期望得到肯定,一個肯定證明了一位教師教育的成功、證明了教師認真負責的態度。所以,我們每個人都期望得到“肯定”。如果這個“肯定”是一百分的話,我想我已經拿到了90分,而我的這個90分離不開家長與領導們的信任與支持。自我唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子們沒有到達預期的效果,我會很生氣,我會對他們很嚴厲。因為,他們進入我的班級就是我的孩子,我就像似他們的媽媽。試問:天下那個家長不期望自我的子女成龍成風呢?我也是一樣的,我期望他們變得更優秀,我期望他們比同齡班級的小朋友更突出。我是這樣期望的……

怎樣才能百分百的做到最佳師表的好教師呢我想所有人也都在思考這個問題。我想我僅有把那個丟掉的10分補回來,我就可能做到一名最佳師表的好教師。我相信,我能夠。

那怎樣才能把丟掉的10分補回來呢?

我是這樣計劃的:1、要做到“寬容與賞識”每個孩子的理解本事都不一樣,我不能讓他們全都到達百分百的完美,可是我能夠從另一方面讓他們到達完美,那就是“放大優點,縮小缺點。”讓每個孩子都看到自我的優點。從而激勵他們向優秀邁進的步伐。

2、學會“愛”,對於孩子來説,我們的愛是不需要驚天動地的,也不需要太多温柔的話語,只是一句輕輕的問候,一個關愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,一個肯定的手勢,孩子就能從中讀取我們的愛。也相信在這個愛的大家庭中我的孩子們會感受愛、學會愛、並體會愛。這點我會做到的。因為我是一切的根源,愛是最終的歸宿。

3、“為人師表,説到就要做到。”既然我已經選擇了這個教育行業,選擇了當他們的教師,我就應當做出表率。給孩子們和班級教師們帶一個好的開頭,帶一條好的前進道路。就像我們紅纓的承諾一樣。從今起,無論任何事,我都會做到以身作則,給孩子們起到一個榜樣的光輝形象。我相信,我能做到。

總能聽見對教師的讚美,可是我覺得再多的讚美,也抵擋不了孩子們的一句:“教師,您辛苦了”“教師,我們愛您”而這些話就體現了我們教師為之付出的價值所在。

記得有首歌一向讓我記憶猶新,它的歌中唱道:“培育新一代辛勤的園丁,今日深夜啊燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫教材,辛勤的身影映在您窗上”。的確,我們教師是辛苦的,可是我們付出後,看到孩子的提高才是我們最大的安慰,也是我們的價值所在。

相信在以後的教育生涯中我會繼續努力,也必須會做到“最佳師表的好教師。”相信未來的一切都會很完美,相信“愛”也會一向在我與孩子之間流傳。

個人教師節講話稿範文 篇18

尊敬的徐書記、張市長、楊副市長,各位領導、同行:

大家好!

值此第XX個教師節即將來臨之際,我代表吉林市教育學院全體教師,感謝市領導組織召開這次座談會,與我們共同分享教師節的快樂和為人師表的無尚光榮。同時也衷心祝福工作在教書育人第一線的所有教師:身體健康、工作愉快!

一年來,市領導不僅關注我市的經濟發展,制定了“奮鬥三年,總量翻番”的工作部署,同時,也對教育的發展給予高度的重視。《發展更科學 社會更和諧》一文中強調:繼續優先發展教育,優化教育資源配置,促進教育均衡發展。張曉霈市長在X年政府工作報告中明確指出:今後我市的教育工作要整合教育資源,推動優質教育均衡發展,積極扶持農村教育和民辦教育,提高職業教育和高等教育水平。楊金順副市長對教育的發展提出了具體目標和措施:要完成中國小校佈局調整和職業學校資源整合任務;推進優質教育均衡發展,實施“教育教學質量創優工程”,強化教師培訓,開展“全天候”優秀任課教師評選活動,擴大優質教育資源總量;強化職業教育專業建設,啟動職業教育“專業建設年”活動。市教育局佟劍秋局長根據我市教育工作的實際需要,適時提出了建設優質、和諧、普惠和讓人民滿意教育的新的工作思路。使我市教育發展目標明確,方向一致,促進了教育教學質量的提升,教育事業呈現出快速、協調發展的良好態勢。

市、局領導也十分關注教育學院的發展,為教育學院的發展出謀劃策。張曉霈市長5月13日在處理我院遺留官司問題時,特意從瀋陽趕回吉林市,不顧身體疲勞,聽取彙報,提出了既維護法律尊嚴,又切實考慮教育學院切身利益的七點意見。後期又責成市政府王祕書長召開協調會,進一步關注案情的發展,近期將再次聽取彙報。楊金順副市長多次深入到我院瞭解工作情況,用自己對教育的思考指導我院的工作。佟劍秋局長為我院進一步明確工作職能,明確發展方向,一次次到我院搞調研,和教職工吃食堂,交流意見,使我們教育學院人深受鼓舞。可以説,教育學院的發展凝聚了市、局領導太多的心血和關注。

在這裏,我代表教育學院全體教師,衷心感謝各級領導對教育學院的關懷和支持!

正是因為有市委、市政府領導的高度重視和市教育局領導的親切關懷和大力支持,我們教育學院才會有今天的良好局面。我院教職工將全力做好教研、培訓及新課程改革工作,充分發揮諮詢部和參謀部的工作職能,在改革中創新,在創新中發展,打造教育的品牌。

一、科學系統地指導教育教學工作,促進教育教學質量的提升。

(一)全力作好高中課程改革工作。在課程改革中,我們“加強領導、整體配合、協調控制、有效實施。”使學生贏在起跑線上。健全機構,提供組織保障;強化管理,提供製度保障;加大投入,提供物質保障;加強培訓,提供師資保障;大力宣傳,提供輿論保障。分步作好通識培訓——學科培訓——校本培訓——專題培訓。

(二)加大大學聯考綜合科的`研究、指導、提質工作。把這項工作作為X年大學聯考學生分值增長點來研究。在設備上,我院引進閲卷機,可以對綜合科進行分科成績統計。這樣使備考更有針對性,有助於學生了解自己的薄弱學科;有助於教師調整教學;有助於學校對教師進行評價。

二、加快校園網絡建設進程。充分利用網絡資源開展教研、培訓和科研等活動,實現網上教育論壇、遠程視頻會議,實現教研、培訓網絡化、信息化,促進教研、培訓質量的整體提升。

三、啟動教師專業化成長促進工程。創建科學、合理、高效的教師培養工作機制,造就一支高素質的教師隊伍,有計劃、分層次、分階段地挖掘和培養一批適應21世紀發展需要的骨幹教師和專家隊伍,帶動我地區教師隊伍整體素質的提高。

四、強力打造“教育論壇”品牌。“教育論壇”是我院近幾年精心打造的教育品牌,重點探究學校管理、教育工作的基本規律和操作方法,研究解決學科教學的基本理論和基本模式。現已推出一系列學術精品。進一步規範操作模式,發揮論壇開放性、交互性和培訓性的特質,藉助網絡豐富形式和內容,擴大影響力,把這一品牌做大做強。

五、在職業與成人教育方面,將啟動“雙師型”教師培養工程。(教師資格證書、專業技術等級證書)推動教師專業化發展進程。在學生中進一步開展職業技能競賽,以賽促進學生職業技能提高。現已成功舉辦焊接、機械加工技術(車工)、計算機及應用、電子技術應用專業和財經類、餐飲類六個專業學生技能競賽。(18所學校,79個代表隊、226名學生參加)

我們相信:在市委、市政府的領導下,伴隨着“奮鬥三年,總量翻番”的東風,教育學院人會繼續遵循“為教師的專業發展而服務,為教育的和諧發展而探究”的宗旨,充分發揮教育學院的職能作用,辦人民滿意的教育,在平凡的崗位上,完成“為國育才,科教興國”的神聖使命。

個人教師節講話稿範文 篇19

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

在這收穫喜悦和幸福的季節裏,我們高興地迎來了我們國家的第__個教師節。

這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子裏,我只想對您説:老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉眼間幾年飛過,如今我們已是國小五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂裏汲取營養、茁壯成長。在陽光下,教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裏揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

敬愛的老師啊,在教師節這個神聖特殊的日子裏,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託,在新學年裏,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

我的演講結束,謝謝大家收聽!

個人教師節講話稿範文 篇20

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:

上午好!

今日,我演講的題目是:選擇三尺講台,我甘於平凡。

印度大詩人泰戈爾説過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無怨無悔;雖平凡,但我甘於奉獻;雖平凡,但我倍感自豪。因為我從事的是太陽底下最光輝的職業,因為我腳下踏着的是神聖的三尺講台!20xx年前,懷着一顆年輕而熱情的心,揣着繽紛的七彩夢幻,我踏上了教師的道路。初為人師的我,站在講台上,面對着一張張活潑可愛的笑臉,面對着一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老師”這兩個字的分量是如此之重。於是,我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。就這樣,在這三尺講台上,我編織起了自己的夢。

每接手一個新的班級,我都會堅持做到:一個星期內準確地叫出所有學生的姓名,一個月內走訪完所有學生家長。周光是我接手的第一批學生,他不愛與別人交流,經常缺作業。通過家訪,我瞭解到,這是個苦命的孩子,媽媽因難產而離開了他,爸爸在外地工作,他也特別希望能把學習搞好,可作為家裏的老大,他既要照顧年幼的弟弟和妹妹,又要照顧年邁的爺爺,對於學習,他是有心而無力。家訪後,我為他們兄妹三人各添了一套新衣裳。每天下午放學後,我都會把他帶到家裏幫他補習。漸漸地,我發現他的臉上多了一分童真的笑容,成績也慢慢地跟上來了。一天早上,他神神祕祕地揣給我兩個雞蛋和一張紙條。我莫名其妙地打開紙條,上面寫道:龐老師,那天在您家學習,我偷看了您的畢業證書並把您的生日記了下來,這是我特意為您煮的雞蛋,祝您生日快樂!摸着還帶着體温的雞蛋,我的眼淚頓時奪眶而出。儘管沉重的工作負擔,使我不僅視力和體重都下降了,還落下了慢性咽喉炎的病根。可平凡的三尺講台創造出的是不平凡的業績,我覺得自己再苦再累也值得。

然而,看着我從400度近視眼變成600度近視眼,從110斤的胖姑娘變成不到90斤的弱女子,從原來的金嗓子變成如今的沙嗓子,卻依然領着僅能維持生計的幾百塊錢工資,身邊的親朋好友心疼了,他們一次次地勸説我:出去闖闖吧,外面的世界很精彩!面對着親朋好友的關懷,面對着三尺講台的平凡,面對着市場經濟的誘惑,我困惑了:是呀,作為父母引以自豪的女兒,作為老師的得意門生,作為同學、同事中的佼佼者,我就甘心在這平凡的三尺講台上呆一輩子嗎?就在我意志開始動搖的時候,我遇上了他們。

縣教研室的黃智主任,正當我感覺自己英雄無用武之地的時候,是他給了我展示的平台,讓我從一名普通的鄉村教師成長為縣的教壇新秀,更讓我受寵若驚的是他竟讓我去參加湛江市的課堂教學競賽,派鄉鎮的教師去參加市的教學競賽,這是前所未有的,那一刻,我告訴自己:一定要好好珍惜;鎮教育組的蔡和校長,正當我擔心沙啞的聲音會影響教學競賽時,是他讓服務員為我端上了一盅金嗓子燉雞湯,捧着這盅熱騰騰的湯,我的眼睛濕潤了,那一刻,我告訴自己:龐彩虹,你病得再重也得撐住啊;我親如兄長的樑光就校長,正當我為一次次試教的不理想而氣餒時,是他輕輕地拍拍我的肩膀,鼓勵我:彩虹,不要放棄;我志同道合的王耀漁主任,正當我為不能接觸學生就直接參加競賽而緊張的時候,是他丟下住院的妻子不顧,坐在評委席旁為我坐鎮,我不知道他當時忍受了妻子多少的埋怨,我卻知道當時有他在場,我的心裏踏實多了。就這樣,我順利地上完了課,並獲得了二等獎。比賽後,當邱一紅校長握着我的手説“龐老師,了不起”的時候,我的眼淚再也忍不住了,我知道:其實,了不起的不是我龐彩虹,而是站在我背後的領導啊!沒有他們的關懷、信任與支持,哪有我今日的成就呢?那一刻,我深深地感受到:在這平凡的三尺講台上,我收穫的不僅僅是桃李滿天下的滿足感,更收穫到了受領導關懷與信任的幸福感!試問,身在幸福中的我,還有什麼理由説自己囊中羞澀,還有什麼理由埋怨三尺講台的平凡呢?

從那一刻起,我不再迷茫:選擇三尺講台,我甘於平凡。“潤物細無聲”的細雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“鍥而不捨,金石可鏤”的精神看似平凡,可它奉獻的是一種力量,一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。就這樣,為了讓平凡的三尺講台不再平凡,我人生價值的天平上,有了一個永遠不變的砝碼,那就是奉獻。十年來,在平凡的工作崗位上,我任勞任怨,始終把無私奉獻當作自己神聖的職責,不僅順利地完成了工作任務,也贏得了領導和學生家長的認可和信任。

回首十年的春秋寒暑,看着孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長為參天大樹,我無悔於自己的奉獻,無悔於自己的選擇,無悔於自己的稱號。我自豪,因為我是一名人民教師!我驕傲,因為我腳下踏着的是是神聖的三尺講台!為了教育的最高境界,為了學生的發展,我願用自己的愛,自己的情,在平凡的三尺講台上不斷地耕耘、探索、追求,無私地奉獻,讓自己的青春在三尺講台上閃光!

我的演講到此結束,謝謝各位!

個人教師節講話稿範文 篇21

尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

涼爽的秋風送走了夏日的炎熱,同時,也為我們迎來了第xx個教師節。教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。有人説,老師是梯,以偉岸的身軀託着我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人説,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映着我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當老師走上那莊嚴的講台,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶着成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句讚美的話而激動不已,於是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

辛勤的園丁,點燃的蠟燭,肯定能概括不了老師們的品質,因此,教師節的存在值得我們每個人去重視。

今天,是屬於老師們的節日。於是,鮮花、賀卡絡繹不絕地出現在每位老師的辦公桌上,每位同學都在用自己的方式表達對老師的祝福和感謝。其實,同學們,你們想過嗎?對老師表達祝福和感謝的方式可以有很多種:課間遇到老師時一句親切的問候,上課時認真地聆聽並做筆記,仔細認真的作業以及在考試中取得的優異成績,這些零零碎碎的細節都是尊師重道的表現,教師節不僅僅只要送些賀卡,將尊師重道的實際行動落實到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節,可是隻要我們心存感恩,你就會發現:其實,每天都是教師節。

有人説,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要説,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

老師,我想告訴你,您在我們心目中,是"真的種子,善的信使,美的旗幟"。