老師歡慶五四講話稿 篇1
各位青年教師們：下午好!
今天，學校團支部在此舉行慶祝五四青年節暨青年教師基本功比賽活動，我代表學校向活動的舉行表示熱烈的祝賀。藉此機會向全校青年教師們致以節日的問候和良好的祝願。
我歸納了一下，我校青年教師是“三有”好青年：一、有形，男教師帥氣，女教師靚麗，個個都有明明像。二、有才，出身高貴，個個都是大學本科畢業，具有紮實的專業知識和技能，具有了做優秀教師的基本素質。三、有活力，朝氣蓬勃、富有激-情，給教師隊伍帶來新的思想、新的動力，給校園帶來了勃勃生機。我相信，再過三、五年，我們在座的青年教師中，一定會湧現出一大批教學骨幹、學科帶頭人。在此，對青年教師們提出三點希望:
希望我們每位青年教師要有高尚的師德。師德核心就是愛學生尊重學生，將他們看作是自己的弟弟妹妹，侄兒侄女。其次就是堅守職業操守，不做違規違紀的事。再次，教育教學要有利於學生髮展，對得起家長的信任。
希望我們每位青年教師要敢於露臉，善於表現。因為露臉的過程，表現的過程就是理論聯繫實際的過程，就是鍛鍊磨礪的過程，大凡教學上有所見樹的人，都經歷過這樣的過程。我校的青年教師成長工程將為你們的成長提供很多的機會，不要認為是麻煩，不要認為是負擔，要把他當作機會。
希望我們每位青年教師善於勇敢地擔當，説白點就是多做事。我們一個人，只有擔當，才能夠得到信任;也只有擔當，自己才能夠得到錘鍊和鍛鍊，才能夠變得更優秀，才能成為教學的模範。
總之，大家的身上承載着學校的靈魂，學校非常重視大家，也非常看好大家。希望大家能夠一以貫之關心學校發展，讓我們繼續努力，把我們的學校變得更好，讓自己發展得更好!
老師歡慶五四講話稿 篇2
各位來賓、各位老師、全體同學們，大家晚上好!
1920xx年5月4日，為了驅逐黑暗、爭奪光明，為了國家的自由和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國從愚昧、落後的狀況逐漸邁向文明和富強。如今，“五四”運動已作為輝煌的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”不不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興中華民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的國家已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大，可是要弘揚“五四”精神，就必需思考：我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中渡過，還是在拼搏中提高?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”明示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意自己的行為規範，着裝得體，顯示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要吃苦耐勞，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的激情壯志。有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個佈滿競爭和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩充盈的今天，佈滿進展的明天。
同學們，有人説 ，青春是一首歌，迴盪着歡暢、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着豔麗、浪漫的色彩。讓我們盡情的“歌舞青春，放飛夢想”，唱響人生最壯美的青春之歌，繪就人生最豔麗的生命畫卷!
最後，祝晚會圓滿成功!
謝謝大家!
老師歡慶五四講話稿 篇3
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天，我的國旗下講話主題是《五四青年節》。
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了青年人自己的節日—“五四”青年節
從1919年到現在，~~個春秋已經過去了，我們的祖國經歷了貧窮落後，現在變得繁榮昌盛。。但作為新時代的青年也要清醒地認識到：我們的國家還只是發展中國家，經濟實力、科技水平與發達國家相比較還有很大的差距，我們要變成發達國家，還需要許多代人長期艱苦的努力，特別需要我們每一位青年學生的奮鬥和進取。作為勵才的莘莘學子，在新的形勢下，我們如何做一個有為青年了?我想我們要做到以下兩點：
首先我們要有一個堅定的信念，貝多芬拉小提琴的時候，技術並不高明，他寧可拉自己的曲子，也不肯做技巧上的改善，他的老師説他絕對不是個當作曲家的料;《戰爭與和平》的作者托爾斯泰大學時因為成績太差而被退學，老師認為他既沒有讀書的興趣，也缺乏學習的意識。是啊，他人對自己的否認就是洪水猛獸，隨時都可使我們毀滅。但是由於堅定的信念，貝多芬成為了音樂大師，托爾斯泰成為了文學巨匠。同學們在平時的學習中，你肯定遇到過難題的困惑，考試的失敗，父母、老師、同學的誤解。你有沒有灰心了?我想若你心中早已有了一個支撐自己一輩子的信念，又怎會懼怕那微不足道的障礙呢?堅持住，永不氣餒，為了信念，不斷拼搏。終有一日，你會打拼出屬於自己的一片天，定能成為有所作為的新一代。
同學們我們有了一個堅定的信念我們就能成功嗎?這裏我來和大家分享一個真實的故事。我一個鄰居家的小孩從小就很聰明，上國小時他就有一個信念，他要代替比爾·蓋茨、成為世界首富，他國小時成績名列前茅，理所當然地進入了他夢想中的勵才，不知為何，那時的他往往不需要付出什麼努力就能取得一個看起來還不錯的成績。也許是因為他有那麼一點小聰明，他甚至一度認為成功就是那麼簡單，他會一路順風順地的走下去，一直到達他自己的星空，但時間與事實證明了他的愚蠢。考到姜中後，舞台更大了，要求更高了，競爭更加激烈了，第一次大考就給了他莫大的打擊，可憐巴巴的分數，九霄雲外的名次，使他陷入了困惑，他打電話給我，問我怎麼辦，我問他還想成為世界首富嗎?他説想，我説信念還在就好，你會成功的!當時我給他唱了一首歌，大家説要不要我唱幾句了?“不……”，唱完後他醒悟了，從此他變得更踏實、更勤奮，最終考取了北大的光學管理學院經濟管理系，現在雖然他還沒有成為世界首富，但現在的他在國家開發銀行幹得非常出色。同學們，做一個有為青年並非簡單之事，沒有人能隨隨便便地成功。路越往前走，就會越難走，沒有腳踏實地的努力，實現理想又談何容易!
同學們，處於中學階段的我們，要有“仰望星空”的萬丈豪情，更要有“腳踏實地”的生活態度。畢竟“生活是過出來的，不是想出來的”。人要有遠大的理想和堅定不移的目標。沒有理想、沒有目標的人生就像一艘沒有航向的船隻。但一個人，也要有腳踏實地的精神，沒有腳踏實地的精神，就像一艘只有航向而沒有帆和漿的船，永遠也駛不到目的地。
老師們。同學們，激情的歲月，孕育着光明的前程;嶄新的時代，湧動着青春的豪邁。讓我們秉承勵才的校訓，以青春的名義莊嚴承諾：熱愛祖國，熱愛學校，以飽滿的熱情和昂揚的鬥志，共同為祖國的發展，貢獻我們的青春和力量!
最後，在這個美好的時刻請允許我代表校團委，
祝九年級的同學們會考：一帆風順，再創輝煌!
祝七年級、八年級的同學們：學習進步，不斷創新!
祝全體老師：工作順利，身體健康!
祝勵才學校：人才輩出，蒸蒸日上!
我的講話結束了!謝謝大家!
老師歡慶五四講話稿 篇4
尊敬的各位老師、各位團員同志，親愛的同學們： 大家下午好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動94週年，共青團建團93週年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校黨支部、團委向全校共青團員、同學們以及青年教師致以節日的問候!向新加入中國共青團的團員們致以熱烈的祝賀。
大家都喜歡聽李宇春的《少年中國》。我們希望我們的祖國更富強，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。少年興則國家興，少年強則國家強。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國和民族的未來，是我們事業興旺發達的希望。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。黨和國家事業發展離不開青年。我們學校的發展離不開在座的大家，在新的歷史條件下，同學們年要進一步弘揚五四精神，按照提出的要求，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤不懈追求的優良品德，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，切實肩負起時代賦予的光榮使命。不斷譜寫無愧於前輩、無愧於時代的更加輝煌的篇章。
為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標和信念。青年時期追求什麼、嚮往什麼，往往決定或者影響着人的一生。那些主張“遊戲人生”的人註定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠大理想的人，努力實踐奉獻人生的人，才能充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生髮出絢麗的色彩。
為了活得精彩活得崇高，其次就是我們必須刻苦學習知識與技能，知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中佔據主動。學習者生存，學習者發展，非常適合我們這個時代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會換來成功的喜悦。
黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。學校對全校青年寄予厚望，大家要永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，永遠熱愛我們的母校，堅定理想信念，增長知識本領，錘鍊品德意志，矢志奮鬥拼搏，在人生的廣闊舞台上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。
我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮鬥奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，從現在開始，用我們的行動讓壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!
謝謝大家!
老師歡慶五四講話稿 篇5
五四青年節將至，又是一年青春時。青春是美好的，青春是閃耀的，青春是短暫的，我們應讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。習近平總書記説過：“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。”青春是人生中最美好的一段旅程，奮鬥則是青春最亮麗的底色。如果為青春選擇一種顏色，那它必然是五彩斑斕的。
青春是熱烈的紅色。紅色是革命的顏色，鮮血是紅色的、國旗是紅色的，無數人為了“中國”二字灑落鮮血、付出青春和生命。五四街頭吶喊的新青年，過草地時沒睡醒的小紅軍，解放戰爭時渣滓洞裏的囚徒，他們把青春定格在了過去，把希望留給了未來，中國人民才有了今天幸福美好的生活，中華民族才能走出苦難、走向輝煌!20__年10月1日，當天安門廣場的國旗再次升起，當車牌號為1949的閲兵車駛過天安門廣場，我們依稀看到了那些依然年輕的面孔，我們向他們表達謝意，他們似乎也在凝望着我們、祝福着我們。“此生無悔入華夏，來世還做中國人”，惟願我們的中華越來越強大!
青春是深遠的藍色。藍色是夢想的顏色，藍色的海洋有容乃大，藍色的天空任鳥飛。20__年，我們將高質量打贏脱貧攻堅戰，實現全面建成小康社會的目標，接下來我們將繼續努力，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。“夢想天空分外藍”，為了心中的理想，“第一書記”黃文秀放棄了城裏優越的生活，回鄉扶貧，生命最終定格在了30歲的青春年華;“八零後”李忠凱支農扶農四處奔波蒼老了容顏，年紀輕輕卻已滿頭白髮，甚至被網友們質疑真實年齡;環衞“天使”“李萌選擇到環衞中心當一名抽糞工人，她只想成為環境的守衞者，為藍天保衞戰做一點點的努力，讓城市成為真正的美麗家園。夢想不因職業而有所區別，夢想只因奮鬥而亮麗。
青春是莊嚴的白色。白色是生命的顏色，口罩是白色的，防護服是白色的。當疫情發生，無數醫療工作者白衣執甲、逆風而行，告別親人朋友，隻身奔赴武漢，去與死神賽跑搶奪生命。他們是八零後、九零後、零零後，非典時候他們曾被守護，如今他們披上白色戰袍去守護國家。95後女孩甘如意，用手機導航和一輛自行車，騎行四天三夜，輾轉300多公里趕往武漢市，只為了能儘快幫助受到病毒傷害的人們。“願以吾輩之青春，守護這盛世之中華”，這是援鄂護士張靜靜的生前獨白，她為患者帶來愛和希望，她用年輕的生命守護着國與家：杏林門下，救死扶傷。肅穆莊嚴的白色、純潔無暇的白色，映襯出一個個為國負重前行的身影。
青春還可以是生機勃勃的綠色，還可以是尊貴大氣的金色、還可以是探索未知的黑色，青春是五彩斑斕、豐富多彩的顏色。每一個人都擁有不同的青春顏色，但是它的顏色一定要用奮鬥去塗抹，希望我們都能描繪出屬於自己的最美顏色!