關於母愛演講發言稿 篇1
有人説，母愛是一本永遠讀不完的書，也有人説，母愛是世上最偉大、最真摯的愛，雖然這些是對的，但我仍覺得，有時母愛是看不到見，摸不着的。但時時刻刻都在我們身邊、或許我們根本看不到。
當我們從夢中醒來的時候，偶然看見母親站在不遠處默默地看你時，請不要埋怨些什麼。你的這種小小的成全對母親而言，是一種深深的幸福。
當我們從學校匆忙趕回家時，看到的是母親滿頭大汗的忙活着，桌子上已經擺滿了你平日裏最愛吃的飯菜，母愛就是這樣不知不覺的包裹着我們。
如果説放學後忽然下雨了，然而母親卻沒有來接你。當你滿身泥濘的回到家時，請不要對母親大哄大叫，也需她在家裏比你更着急，只是想讓我在風雨中鍛鍊自我，這是一種愛，你能真正的理解嗎?
當你犯了錯誤時，母親嚴厲的教訓或許會讓你感到委屈，會對母親產生一種恨。可是你有想過，天下的父母何嘗不想讓自我的孩子能夠生活在好的環境中、能夠有出息，父母打你時，他也在痛，可是為了你的前途。她不得不使用暴力讓你改掉壞的行為這一種私心的愛，你明白嗎?
小時候，不太懂事，常惹媽媽生氣，但每次生病後，母親總是前前後後的把所有事情都想得那麼周到。這些你都注意到了嗎?
有一首歌中唱到，你入學的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘有人跟你打。你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花她有人給你擦。啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽。
母親，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺的往事，我們才幡然醒悟，母親那尋常的小事中卻富含着深愛。
關於母愛演講發言稿 篇2
尊敬的學校領導，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
在這即將收穫的初秋時節，我們非常高興地接受了實驗中學20__級七年級新生的軍訓任務，我們感到非常自豪!在接下來的幾天裏，我們將與學校的老師們、同學們共同度過一段充實而有意義的軍訓生活。在此，我代表我們94253部隊的全體官兵，向全體參加軍訓的20__級的新同學們表示熱烈的祝賀!祝賀你們即將開始人生的第一次跨越!
同學們，軍訓很苦，苦的讓人不願堅持，但軍訓也很甜，他可以增強我們的體魄，深化我們的情感，提升我們的思想境界。為此，我對同學們提出三點要求：
一、要求同學們要把自己當做一名真正的軍人，嚴格要求自己，繼承和發揚不怕苦、不怕累、艱苦奮鬥的精神，克服困難、努力拼搏，圓滿完成軍訓任務。
二、希望同學們在接下來的軍訓中，學會關心集體，關心他人，建立深厚的戰友情、同學情，增強班級榮譽感。
三、希望同學們每天訓練後要認真總結，及時深化心靈深處的精神力量，使之成為將來學習、生活和工作所需的寶貴財富。
同時，我們教官也要一切從我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，我們要認真履行一名教官應盡的職責，發揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，並讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。
最後，希望同學們在軍訓過程中，以實際行動交出自己學習過程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的國中階段的學習和生活!
最後，祝實驗中學20__級新生學習進步，學業有成!預祝軍訓圓滿成功!
關於母愛演講發言稿 篇3
大家下午好，賈老師叫我發言，其實我也沒什麼好説的，冠冕堂皇的話就不説了，
這裏簡單説幾點自己想説而一直沒説的話，有不到之處大家見諒。
首先説下試卷分析，這次試題感覺不是很難，但是考試下來，學生成績卻不是很好，優秀率比上次有所降低。我就想，是平時工作做的不到位?複習不到位?還是其他原因。
我們八年級的英語組一直不錯，大家都很敬業，團結，有什麼問題也在一起探討，研究。集體教研。杜海榮老師和張紅豔老師的英語成績一直名列前茅，是我們學習的榜樣，我也一直想去聽聽她們的課，卻總是有這樣那樣的理由沒顧上。希望兩位老師有什麼好的教學和管理班級的方法能傳授給我們。
這次的聽力失分率比較高，説明學生平時的聽力訓練不到位。英語能閲讀懂，不一定能聽懂，這就要求我們英語老師注意平時聽力的鍛鍊和培養。國培英語學習中，講到了一位北京優秀教師的聽力課，給我感觸挺深。他們的學生也是餐桌式，六人一組，老師講課大家都是身體坐正對着老師，認真聽課，老師講完，活動時大家坐回來，而不是我們的學生背對老師，把脖子扭過來聽課。聽力教學該老師的處理方式也很有新意，做聽力前先處理生詞，並激發學生興趣，佈置任務，叫學生有目的的去聽;聽聽力的時候，第一遍只聽，第二遍邊聽邊做題，然後翻開聽力材料，叫學生劃出未聽出的句子，大聲朗讀。第三遍合上書，再聽，聽出來就擦掉剛才畫的句子。我感覺這個方法不錯，計劃今後運用到課堂中。希望對我們的孩子也適用。但餐桌式我無法接受，班級容量太大，少20個人就可以施行。
這次試卷的完形填空失分率較高，這就要求我們八年級學生，要如何完成從七年級的單詞句型的簡單記憶，到閲讀能力的轉化。如何做好這個轉化工作?我感覺是不是多做一些這方面的練習?具體怎麼實施，比如每週練習一篇?還是每兩天練習一篇?
如何拓寬學生的英語學習面也是這次考試給我的一個啟示。考試中出現一句：ran dags andcats.學生不會翻譯。好多都寫的下貓下狗。以前曾經實行過英語每日一句，在八中監考曾經看過一個教室裏滿滿貼的都是英語經典句子，英語諺語。我們班主任也可以參考一下這種方法，拓寬我們孩子們的英語知識面。
其次，説下班主任方面，在這方面，我也是新手，今年第二年當班主任，沒有經驗。從七年級開始，一直是劉老師在幫助我，班主任的表格比較多，這樣那樣的天天都有一堆，劉老師都幫助我完成這些艱鉅的工作。跟劉老師我也學到了很多班級管理的經驗。很感激她。
班主任事情比較多，也比較瑣碎。有時候需要跟學生談心。但是自己不善言談，這方面自己比較欠缺。賈老師，王老師，劉老師，雖然是代課老師，卻經常跟我們164的學生談心，教給他們知識的同時，給他們講道理，教他們做人，把我這個班主任該做的都做了，我要向大家學習。成績是各位代課老師的功勞。是和大家平時辛勤的工作分不開的。而我們這些人都是在咱學校沒有績效，原學校拿着最低績效並且被扣着工資的人，在這裏只有區區的幾百塊的班主任費，並且還被拖欠着。儘管如此，大家還是一如既往，兢兢業業的工作着，每天早出晚歸，呆在辦公室，有時候忙的在辦公室批作業批的忘了簽到簽退，我想，這不會成為學校扣我們僅剩的幾百塊班主任費的理由吧?如果這樣，那就太打擊大家的工作積極性了。我們八年級，十位班主任，大家的辛苦也是有目共睹的，學生的素質，入校的成績大家也都清楚，能有今天這樣的成績，確實很不容易。大家都盡力了，並且還在努力奮鬥着。我們學校的未來靠老師的辛勤工作，更靠領導的人性化的管理，希望我們學校有個光明的未來。我就説這麼多，謝謝大家的耐心聆聽。謝謝。
韓式格言：我罵的最狠的學生，畢業了，在校門口跟我擁抱，被我差點揚言要卸條腿的學生，扶着我的肩膀，給我揪掉衣服上的頭髮，我就感到，當老師，真好，幸福埃開心生活，每天都想着孩子們，而不是把教師這個職業當做一種養家餬口的工作。樂在其中。人格魅力不是能演戲演出來的，身體力行也不是説出來的。