2023年中學春季開學演講稿(精選19篇)

2023年中學春季開學演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:

2023年中學春季開學演講稿(精選19篇)

大家早上好!

當盛夏的燥熱褪去,當金桂的馨香飄逸,今天我們整裝待發,又相聚在一起,迎來了—新學年。在此,我謹代表學校領導班子向前來參加我校開學典禮的各位領導表示衷心的感謝,向全校教職工、全體同學致以新學期的問候,向承載着父母殷殷期望,胸懷鴻鵠之志的七年級、高一新同學,向新來我校任職的各位老師,表示熱烈的歡迎。

XX中學位於XX市XX區,是一所有着三十二年曆史的年輕學校,與時俱進,力爭上游,充滿活力。“創造適合學生髮展的教育,搭建引領師生成功的舞台,為每一位學生的全面和諧與健康發展奠定基礎,辦人民滿意的學校”是我們的辦學理念和目標。

站在新學年的起跑線上,我們不禁要回首凝望。剛剛過去的一年中,全校師生精誠團結,用智慧與拼搏、繼承與創新收穫了一顆又一顆碩果,分享了一次又一次感動。

這一年,我們的幹部更加註重自身素質和能力的提高,以人為本,科學管理;我們的教師更加註重專業發展,潛心鑽研,智慧從教,關愛學生;我們的同學更加努力奮發,腳踏實地,修身自律,勇爭上游···

站在新時期教育的潮頭,學校更加關注學生學習過程的需求,師生共同構建生命課堂;我們經受了課程改革的洗禮,成為踐行先進教育理念的先鋒。—學年度,經過全校師生齊心協力,學校進一步鞏固了會考、大學聯考成績在XX區的領先位置。姜瑞雯、路士賢、張智晴等一大批優秀的高中畢業生成功地考入北京大學、清華大學等各大知名學府,姜瑞雯、張曉潔、華暢三名同學,不僅品學兼優,更有着崇高的政治追求,高中階段積極向黨組織靠攏,也被我校高中黨總支發展為中國共產黨的預備黨員。楊祚儒、富宏遠、計潤達三名同學捧回首屆丘成桐中學科學家數學獎銀獎。我校成功躋身清華大學“新百年領軍計劃”學校之列。國科大首屆招生特別給予我校一定比例的自主招生名額。而張妍、蔣濤、劉浩天等一大批會考取得優異成績的同學,熱愛我們的學校,認同XX中學的教育與文化,信任我們的老師,選擇了留在XX高中部繼續學習。學校科技、體育、藝術中心等全面育人碩果累累,我校被評為XX市第十四屆運動會“突出貢獻單位”。

學校三十二年的探索,從小到大,從普通到示範的發展之路,鑄就了XX中學的教育品牌。如今,我們學校已經營造了“贏在人本、贏自拼搏、贏得發展”的文化氛圍,打造了以學生為主體、具有生命力的教學模式,創新了具有學校特色的系列德育活動。希望老同學更加深刻地理解學校文化,新同學儘快適應學校生活,讓“做堂堂正正有骨氣的中國人”的志向,“為中華之崛起而讀書”的恩來精神,不畏困難、追求真理、勇敢創新的科學精神,紮根於心靈之中,成為我們共同前進的文化力量。

黨的XX大,為國家描繪了一幅發展的壯美藍圖,中華民族的偉大復興,鑄就了億萬國人幸福的中國夢想。而“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀是民族文明與夢想的接力棒,是一個民族文明得以綿延的最持久、最深沉的力量,是建構維繫社會人文秩序和人的心靈秩序最根本的精神力量。它傳承着中國優秀傳統文化的基因,寄託着近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確定的理想和信念,也承載着每個人的美好願景。社會主義核心價值觀需要每位同學融化在心裏,銘記在頭腦,體現在行動中。同學們,希望將你們的青春夢想,根植在“中國夢”這片土壤之上,將你們的思想行為,立足於“核心價值觀”這一社會準則之中,肩負起民族的使命,目光追逐遠方,努力使自己成為一個具有民族精神、國家意識、國際視野的有為青年。

新的一年,你們將迎來國家教育綜合改革的春天,享受到基礎教育為青年學子奠定幸福人生將提供更加豐富、開放和個性化的中學課程。在這裏,你將學會如何敬仰先哲,如何實驗探究,如何承擔責任,如何規劃人生……成長是最寶貴的人生財富,希望你們秉承堅持,心懷遠大,以科學的精神自覺堅守,以人文的情懷涵養性格。

未來永遠從現在開始。從今天起,我們全校師生將同舟共濟,迎着晨光實幹,而非面對晚霞幻想。

最後,祝全體教職員工身體健康,工作順利!祝同學們珍惜時光,快樂成長!祝願我們的學校春風化雨,蒸蒸日上!

再次真誠地感謝各位領導的光臨和指導!

謝謝大家!

2023年中學春季開學演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家好!

融融的春意伴隨着節日的歡樂,我們迎來了20__年春季開學的第一天。在這裏,我代表學校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年裏,健康快樂,萬事如意,學習進步!

歲月不居,天道酬勤。回顧過去一年的工作,我們心潮澎湃,感慨萬千。一年來,我們學校在各級領導的親切關懷和全校師生的共同努力下,各方面工作都取得了長足的進步。第一,學校辦學條件進一步完善。一中學生宿舍樓建設基本完成並將於9月正式投入使用,為離家求學的同學們提供一個良好的居住環境,解決生活上的難題,使他們能夠全身心的投入學習。上學期我們完成了瑞榴樓多媒體的升級,各班級配備了先進的多媒體設備,滿足老師們教學上和同學們學習上的需要。第二,教學教研工作成績喜人。20__年大學聯考考我校取得了優異的成績。本一突破300大關,本二上線692人,上線率達91.5%。在優質課、教學競賽中,我們有6位老師獲國家級一等獎,5位老師獲地區一等獎;在論文評選中,有8位老師獲國家級一等獎,地區級獲獎14人次;第三,素質教育穩步推進。上學期我們隆重舉辦第27屆藝術節歌詠比賽,成功召開了53屆學生田徑運動會;為推進課外閲讀,打造“瑞榴書香校園”,在全校各年段、各班級開設課外閲讀指導課,幫助同學們多讀書,讀好書。第四,優秀畢業生捷報頻傳。我校20__屆畢業生陳培林同學、20__屆畢業生馮昕宇同學同時獲得華南理工大學20__-20__學年年度本科獎學金。20__屆畢業生陳雨萌同學榮獲“東南大學20__-20__學年三好學生”光榮稱號。20__屆畢業生柳永稀同學榮獲南開大學“20__年本科生公能獎學金”。

老師們,同學們,回首過去,學校發展歷程中的每一次閃光點總令我們歡欣和鼓舞;展望未來,宏偉的目標和歷史的重託讓我們深感任重而道遠。俗話説:“一年之計在於春”,春天是播種的季節,更是耕耘的季節。三個月以後,我們高三的同學們將參加人生中最重要的一場考試——20__年大學聯考,我希望高三的同學頑強拼搏,講究方法,追求效率,祝願你們金榜題名,揚眉六月。我希望高一、高二的同學勤奮踏實,嚴於律己,自強不息,祝願你們學習進步,前程似錦。我希望全體教職工育人為本,育德為先,責任為重,祝願你們工作順利,桃李芬芳。

新的一年,我們的生命年輪都將增長一歲,我們的人生厚度又將增加一層。老師們、同學們,只要我們胸懷希望,就總能與春天相伴;只要我們付出努力,就一定能收穫累累碩果。只要我們師生同心同德,鋭意進取,開拓創新,就一定能夠迎來學校及個人發展的嶄新的春天!美好的祝願從這裏放飛,美好的生活從這裏起航。最後,我再次祝福大家在新的一年身體安康,吉祥如意!

謝謝大家!

2023年中學春季開學演講稿 篇3

各位教工:

大家新學期好!

福羊辭歲寒未盡,金猴初來氣象新。告別了愉快的新春佳節,結束了短暫的寒假生活,我們追隨春天的步伐,迎來了新學期的開學。在此祝同志們在新的一年裏,身體健康,家庭和睦,事業有成!特別要祝在座的各位女同胞節日愉快,生活幸福!

今天我們召開全體教師會,標誌着新的一學期開始了,學校各項工作已經全面展開。

一 20xx年工作簡要回顧

上學年,學校堅持走內涵發展之路,踐行行勝於言的主體精神,從教職工的根本利益出發,以重實際,抓實事,求實效為教育教學工作的基本原則,加強了德育及教學常規管理,強化了學生一日常規,落實了教學常規和教學改革措施,開展大規模的評課賽課活動,向課堂要質量。

1. 新洲二中以94.6分的高分通過市級示範校複評,學校步入內涵發展軌道。六位老師的展示課被市督學評為優質課。

2. 通過創城活動,廣大師生愛學校、愛衞生、愛勞動的文明習慣逐步養成,校園乾淨整潔。校團委獲全區教育系統優秀團組織,高三年級團支部獲“新洲區五四紅旗團組織”。

3. 學校各項工作得到充分肯定:通過市綠色學校複評,獲得市有效德育工程先進學校、市課改先進校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等,14屆大學聯考繼續保持全市同類學校前茅。

4. 建設高標準職工書屋、桌球館,完成實驗室標準化建設,教工之家周邊環境得到整治和美化。

5. 學校管理邁上新台階,被市總工會評為民主管理五星級單位。

6. 20xx屆九月調考質量分析會暨20xx年大學聯考總結會、全區中國小藝術節文藝匯演和區延研會在我校成功召開,學校獲評區首批延安精神進校園示範校。

7. 通過進出校園配卡等措施,學生管理更進一步到位。高一開局良好,高二攻堅克難,高三勵精圖治。

8. 後勤服務工作更精細。借暑期和複評之機,對校園裏的破、舊、髒進行了整治。學生桌餐健康、文明、衞生、規範。

9. xx市級課題《高效課堂的分層教學策略研究》以93分高分結題,並獲較高評價。

10. 羣眾滿意學校和文明單位創建工作步履紮實,效果漸顯。

六、存在的問題

雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認識到,我們的工作距離上級和羣眾的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點:

1.學校的教育教學質量有待於進一步提高,特別是課堂教學的整體水平需要提高。

2.教師業務素質以及基本功還需要進一步提高,師生讀書活動的常規性和積極性需要

進一步提高;課餘時間自覺充電教師比較少,教師自我學習風氣比較淡漠。

3.校本教研還需繼續深入,紮實開展,教師的教科研意識需要進一步提高。

4. 部分教師敬業精神有待提高,出現課堂應付差事現象,上課到場,下課走人,課後更是漠視學生;還有的藉故請長假,無視學生存在,體罰學生,與家長溝通失當等違反教師職業道德的行為。

5.公共財物的管理與維修工作不夠細緻和及時。

6. 學生管理存在不少漏洞,管理人員校園巡視沒養成習慣,部分不參加桌餐制和租房的學生存在極大的安全隱患。

7.學校的各項管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化。QQ羣和學校辦公平台要規範使用,一言一行關乎學校形象,對亂髮者要追究責任。

二、新學期工作思路及要求

各位教工,新的學期,新的希望。學校發展靠什麼?靠的是政策和機遇,靠的是各級領導的親切關懷與大力支持,但最根本的一條,靠的是我們全體教職工志存高遠的境界和百折不回的勇氣,靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。

全面提升我校辦學的水平,質量、安全和發展任然是20xx年學校不可動搖的三大主題。新學期開始了,學校和各部門將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我着重強調幾點:

1、學校不是哪個人的,而是大家的。校興我榮,校衰我悲。年級、教務、教科、政教、團委、後勤等都是學校的職能部門處室職能作用發揮得怎樣,直接關係到學校工作的效率和質量。儘管我校的各部門領導對工作認真負責,個人素質普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規範之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,各部門領導要多發揮作用,創新工作思路。解決問題要多想辦法,出現問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標,要統籌把握師生動向,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,幹出成績。

2、提高團隊意識,強化執行能力。人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,都是學校工作,需要大家配合幹好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調,和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結,離不開相互的尊重,一個優秀的教師,起居進退間都透着對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主動細緻。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深裏做、實裏做、細裏做。

第一、教育教學質量是學校的生命線,教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優秀教師。20xx年大學聯考工作是學校本學期工作的重中之重,希望大家埋頭苦幹把工作做細把教學抓實,充分發揮個人的主觀能動性,爭取考出優異的成績。

第二、班主任工作。沒有優秀的班主任隊伍,就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成為現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭裏、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細緻體現。 第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。

三、開學工作的幾個具體事:

1.清理工作:各項收費工作的清理,包括報名繳費和餐費,還包括不能收的其他費用,住宿的清理。

2.高一偏文偏理分班工作,做好細緻的思想工作,儘快穩定下來。

3.高三二月調考後的一系列工作。

4.公物保養與維修,新設備添置等。

(1)實驗室現在是個空架子,現有的藥品和儀器都是很多年以前的,早已過期或淘汰,我想最起碼演示實驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來,然後進行集體採購。

(2)寢室的調整和修繕。

(3)高三教學樓的維修和保護。

(4) 兩個報告廳投影的升級。

各位教工,新的學期孕育着新的希望,我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閒談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。

同時,我也希望廣大教工把學校當成自己的家,把學校的事當成自己家裏的事來做,為學校發展多想點子,多做貢獻,少發牢騷,少發議論。“家和萬事興”!學校內部幹羣關係和諧了,師生關係和諧了,教職工關係和諧了,學校的發展就大有希望。

老師們:今年是農曆的豬年。羊最具有團體精神,是智慧的化身,踏實的比喻,幸福的象徵。我們一定要在上級的堅強領導下,發揚二中人的四種精神,展現洋洋灑灑的姿態,開創喜氣洋洋的局面,打造羊踏千里的業績,確保我校教育事業實現新的跨越。 謝謝大家!

2023年中學春季開學演講稿 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸,能在這個漂亮的季節和你們相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悦!

二十多年來,--中學在“團結務實,自強不息”的--人精神的鼓舞下,經過全體師生的共同努力,成為了自治區示範性普通高中。二十多年來,她送走了一批又一批的學子,為社會培養了一批批有用的人才,他們在各自的崗位上成為國家的棟樑。因為年輕,我們有不服輸的理由和對理想的執着,因為年輕,我們有無限的激情和昂揚的鬥志,因為年輕,我們有"直掛雲帆濟滄海"的自信,也有不到清華北大心不死的決心。

時間匆匆,流年似水。然而,--中學卻刻錄下了你們的成長,與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水,耕耘與收穫,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的生命的印記,也是你們成功的起點。在此,我們要學會感謝,學會珍惜。一千多個日日夜夜,老師們無私奉獻,期勉我們的全面發展,包容我們的無知與固執,更正我們的缺點與錯誤,期待我們的健康成長。當然,我同時也要祝賀你們,在座的同學,你們活力四射,風華正茂。你們擁有優秀的教師,他們甘為人梯,你們擁有優良的環境,它將助你成才。在--中學,你們不但會形成堅忍不拔的學習品質,把握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,具備紮實豐厚的文化素養,你們更將會擁有高貴優雅的氣質,海納百川的.胸懷,敢為天下先的膽略!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過高中三年磨練的你們,會更加成熟、穩重而自信。春天是萬物勃發的季節,是百花競放的季節,也是我們應該忙碌播種的季節,在新的一年裏,我們心中更是佈滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着秋天裏的累累碩果。

最後,祝福在座的同學學有所成,祝福全體老師事業成功,祝福--中學的明天更加輝煌!

謝謝大家!

2023年中學春季開學演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興作為教師代表在開學典禮上發言。在這萬物復甦的陽春三月,新學期綻放着笑臉向我們走來,我們道別了愉快的寒假,帶着希望和欣喜又回到了親愛的學校。沉寂的校園,因你們的到來又煥發出新的生機。

在新的學期裏,我們依然會本着“活力教育,陽光自信每一個”的辦學理念,以敬業務實的工作作風,立足於課堂教學和活力實踐活動,讓東華的孩子們在學習中感受快樂,在活動中體驗成功,我們全體教師會用滿腔的熱情,為孩子們創造一個愉快寬鬆的學習和生活環境,真正成為孩子們最好的支持者、合作者、引導者,珍惜和孩子們的每一天,關心愛護每一位學生,以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率,爭當學生滿意的老師。在新的學期,以新的姿態,新的幹勁,展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學,一定要努力學習,珍惜時間,要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協作,學會健體、自尊自愛,自律自強,養成良好的學習習慣和行為習慣,我相信我們東華的孩子們在東華國小的活力教育下,小草會茁壯成長、小樹會成為參天大樹。老師期待着你們的進步,期待着你們的成功。

最後,我祝願全體教師在新的學期裏,工作順利、身體健康、家庭幸福。祝願同學們陽光、自信、快樂,茁壯成長!謝謝大家!

2023年中學春季開學演講稿 篇6

老師們,大家好!

度過了輕鬆、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悦地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裏,首先讓我代表學校領導對大家回到學校,又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和良好的祝願:祝大家在新的一年裏工作順利,身體健康,萬事如意。

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過(我們八百多師生賴以生活學習的教學樓被鑑定為危樓;課堂教學改革在摸索中遇到茫然,什麼是符合我校實際的模式讓人費解;教育均衡發展深入人心,但優質高中升學指標分配到校,對我校這樣小規模、小班容量的學校不利,上對領導及家長,下對學生如何交代?),又是在穩穩當當中邁進(以上的問題在我們大家的共同努力下逐一得到落實,且結果令人滿意、鼓舞人心)。在這裏,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優異成績,做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。正是這一切讓我更堅信,沒有做不到的,只有想不到的。只要我們團結合作,開拓創新,我們學校的明天一定會更美好。

老師們,新的一年開始了,這是一個“關鍵”年,因為他是“_”的開局年;是我校又一屆新領導班子創新工作的第一年;是我校課堂教學改革經過幾年摸索基本形成思路開始實施的落實年;是我校新教學樓的落成年。我們面臨的問題很大,也很嚴峻,對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因為只有我們各位盡職盡責、盡心盡力了;只有我們各位堅持加強自身修養、不斷提高自身素質,我們學校的教學工作才能穩定和有所發展。為此也可以説大家過了一個愉快、祥和但又緊張的現代化寒假,從我校教師博客交流的數量和質量來看都是在不停的給我鼓勵、給我信心。多位老師的感悟、觀點都是很前沿的,大家在讀書活動中找到了樂趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的語言。觀念得到了更新,對以前工作的反思更加切合實際了,更有價值了。這一年在大家的共同努力下我們開了個好頭。當前已經進入了一個學習型社會,面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況,全體教職工都要勤於學習,善於學習,把學習作為增長知識和才幹的重要途徑,與時俱進,不繼進取,鋭意創新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。

為了落實我校的發展目標,實現我校的辦學宗旨,我們要把自己工作當作事業來做;努力做到全面提升教育教學質量,為培養出高素質的學生。本學期我們力爭做好以下幾方面工作。

第一,團結拼搏,創建和諧校園。

1、安全工作,一刻也不能放鬆。離開安全談和諧是不可能的

2、教學管理要剛柔並進

首先必須建設團結和諧的領導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示範和導向。領導班子成員要加強個人修養,識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設,發揮每個成員的聰明才智,實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的化。

其次要求教導處、教研室、政教處、分團委、總務處在教育教學的管理過程中還要堅持不斷地完善自身,不合理的要校改,不規範的要校正,不科學的要校準,逐步形成為學校教育教學發展服務好:不規範的逐步完善;做事上要求緩辦的常思,急辦的迅時,難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病,只有這樣,才會增強自身的戰鬥力,在前進中少走彎路,健康發展。

教學管理從剛性上談,教導處要逐步精細化,一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規可依,時時有章可循。從小事抓起,以小見精神,諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室乾淨整齊、老師不能坐着上課、不能遲到早退等。從柔性上來説,能提倡的便不會硬性規定,能解決問題的也不會死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一,沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化,無異於放任自流,聽之任之。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法,在依法依規、堅持原則的基礎上,把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來,以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。

全體教職工要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融入到集體中。其次,要懂得利用機會,勇於接受挑戰,對工作十分努力和投入,不斷地充實自己,適應時代的發展和學校的變化,在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。這樣,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了變化,有了業績,這樣不但自己獲得了成功,同時也推動了事業的發展。

2023年中學春季開學演講稿 篇7

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

大家好!經過了一個平安、愉快的寒假,在這充滿陽光和希望的日子裏!我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常複雜,雖然時處初春,乍暖還寒,春寒料峭,但我已經感受到了六月的火熱,感受到了那場沒有硝煙的戰鬥,聞到了劍拔弩張的火藥味……

三年的奮鬥,九百多個日日夜夜的積累,都是為了實現夢想。在國中的最後一個學期裏,也許有人會認為離會考還有好遠,其實我們只有一百多天,如果你還在猶豫,彷徨,沒有自己的理想和目標,還不知道自己何去何從,那麼100多天留給你的只有空虛、失敗、後悔、自責。時間會像白駒過隙般從你身邊溜走。

如果你沉着、冷靜,有自己奮鬥的目標,有執着的追求,你一定會把每天緊緊攥着手裏,一定會用汗水辛勤澆灌知識的園地,一定會用希望的雙手托起悸動的心靈,一定會插上夢想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學們,如果你還在躊躇,還在茫然,讓我來提醒你:調整坐姿、打起精神,我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心,勇往直前!我們都要牢牢抓。

2023年中學春季開學演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家上午好!

春回大地,萬象更新,伴着新春的氣息,踏着初春的腳步,在度過了一個平安、祥和的寒假後,我們又迎來了新的學期。

回首過去的一年是我們值得驕傲的一年,我們步履堅實,灑下了汗水,收穫了喜悦,學校各方面工作都取得了顯著的成績。成績的取得凝聚了全體新力惠中師生勤勞的智慧和辛勤的汗水,是大家共同努力的結果。

新的學期是新的起點、新的希望,我們將迎接新的機遇和新的挑戰。在新的學期裏我們要繼續發揚我校的優良傳統,修德博學、務實拓新,樣樣落實、天天堅持。

老師們,我們要不斷追求,不斷超越自己。在教育教學、科研、管理等方面都要精益求精。本學期我們要進一步推進精細化管理,打造高效課堂,提升現代化建設水平,把我校建設成為一所真正的好品牌、有特色的學校。

同學們,新年新氣象,新的挑戰,新的夢想,我們每位同學,又站在了新的起跑線上。在此,我對大家提出四點期望。

第一,養成好習慣,做合格學生。是否有好的習慣不僅是一個人重要素質的體現,它還決定着一個人的命運,決定着他是否有大未來。做一個現代文明人,一個合格的新力人,要着重養成衞生習慣、禮貌習慣、秩序習慣、學習習慣、做人習慣。習慣是大問題,但要從小事做起,從一言一行做起,從一點一滴做起。

第二,珍惜時光,用心學習。花有重開時,人無再少年。大家所處的年齡,正是最能安下心來學習,靜下心來思考的黃金時期,因此,我希望大家珍惜每一天求知和受教育的美好時光,用心學習,潛心鑽研,享受汲取知識的快樂和幸福。

第三,反思過去,不斷超越。反思自己昨天的成功或失敗,調整好心態,正確面對現實,積極迎接未來,在困難面前不低頭,不彎腰;在挫折之後不氣餒,不放棄;在成功之時,不驕傲,不放鬆。我們要以樣樣落實、天天堅持的態度,用實幹加巧幹的方法,不斷提高,不斷進步。

第四,注意安全,確保平安。同學們要認真掌握安全知識,不斷強化安全意識,嚴格遵守安全法規,努力提高自護能力,切實注意活動安全、交通安全、住宿安全等。只有同學們每一天都平平安安,家長才會幸福,老師才會放心。

九年級、高三的同學們再有三個多月就要踏進中大學聯考的考場,三個多月在多年寒窗苦讀的歲月中是短暫的片段,在人生的長河中是轉瞬即逝的浪花。然而,對於我們九年級、高三的同學來講,三個月的容量卻很大。三個月是一種機遇,可以重塑自信的靈魂,創造人生的奇蹟,鑄造生命的輝煌。希望九年級高三同學用紮紮實實的行動,去放飛自己的希望,去追逐自己的夢想,去書寫燦爛的青春!

老師們,同學們,邁入新學期、站在新起點、謀求新發展、實現新跨越,我們有理由相信,只要我們團結一致、甘於奉獻、克難攻堅、頑強拼搏,我們一定會在新的學期裏做出新的更大的成績,我們也相信新力惠中的明天一定會更加燦爛美好!

最後,祝老師們在新的一年裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們在新學期快樂成長,學習進步!祝九年級高三同學20__年中大學聯考順利,夢想成真!

謝謝大家!

2023年中學春季開學演講稿 篇9

老師們、同志們:

今天我們召開全校教師大會,標誌着新的一年學校工作全面開始了。在此,我代表學校領導班子向全體教職工拜個晚年:祝大家豬年吉祥,身體健康,工作順利,闔家幸福。 今天我們拉開了新學期工作的序幕,藉此機會和大家談談心,交流交流思想。 過去的一年我們在堅守與超越中前行,在幸福與與辛勤中勞作,我們播撒了汗水,取得了進步,收穫了經驗,但是我們也留下了遺憾。今天,我從三個方面和大家進行溝通。

一、xx屆五中全會關於教育改革內容

實現發展成果更多更公平惠及全體人民,必須加快社會事業改革,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題,努力為社會提供多樣化服務,更好滿足人民需求。

深化教育領域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育,完善中華優秀傳統文化教育,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛鍊,促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學,提高學生審美和人文素養。大力促進教育公平,健全家庭經濟困難學生資助體系,構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制,逐步縮小區域、城鄉、校際差距。統籌城鄉義務教育資源均衡配置,實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗,不設重點學校重點班,破解擇校難題,標本兼治減輕學生課業負擔。加快現代職業教育體系建設,深化產教融合、校企合作,培養高素質勞動者和技能型人才。創新高校人才培養機制,促進高校辦出特色爭創一流。推進學前教育、特殊教育、繼續教育改革發展。

推進考試招生制度改革,探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監督的運行機制,從根本上解決一考定終身的弊端。義務教育免試就近入學,試行學區制和九年一貫對口招生。推行初高中學業水平考試和綜合素質評價。加快推進職業院校分類招考或註冊入學。逐步推行普通高校基於統一大學聯考和高中學業水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換,拓寬終身學習通道。

深入推進管辦評分離,擴大省級政府教育統籌權和學校辦學自主權,完善學校內部治理結構。強化國家教育督導,委託社會組織開展教育評估監測。健全政府補貼、政府購買服務、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度,鼓勵社會力量興辦教育。 二、20xx全國教育工作會議精神

1月15日,20xx年全國教育工作會議在京召開,教育部黨組書記、部長袁貴仁指出,要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高,深化教育綜合改革。20xx教育工作要點:

一、深化教育領域綜合改革,加快推進教育治理能力現代化 4.強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。

二、改革人才培養方式,把立德樹人的根本任務貫徹始終

9.改革考試招生制度。出台全國考試招生制度改革總體方案和相關配套實施意見。完善義務教育免試就近入學制度,試行學區制和九年一貫對口招生。完善國中學業水平考試製度,研究制訂關於進一步推進會考制度改革的實施意見。印發關於普通高中學業水平考試、綜合素質評價的實施意見。加快推進高等職業教育分類招考。印發深化高等學校考試招生制度改革的實施意見。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高校基於統一大學聯考和高中學業水平考試成績的綜合評價擇優錄取制度。啟動考試招生制度改革試點。制訂普通高等學校招生違規處理暫行辦法,確保招生工作公開公平公正。

10.切實加強和改進德育工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。制訂印發加強高校宣傳思想工作意見。

11.全面深化課程改革。印發《關於全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中國小生髮展核心素養體系。研究制訂中國小各學科學業質量標準。確保20xx年秋季學期義務教育起始年級學生使用德育、語文、歷史新教材。

12.切實加強學校體育工作。實施國家青少年體質健康促進計劃,廣泛深入推進陽光體育活動。健全學校體育工作機制,完善學校、家庭、社區相結合的青少年體育網絡。修訂完善《國家學生體質健康標準》,研究制訂學生運動技能等級評定標準。印發《普通高等學校體育工作基本標準》。

13.改進美育教學。不斷提高學生審美和人文素養。印發關於推進學校藝術教育發展的若干意見。研究制訂學生藝術素養標準、測評指標和操作辦法,建立完善藝術教育工作評價制度。開齊開足藝術課。重點加強農村學校藝術教育,開展農村學校藝術教育實驗縣工作。建設中華優秀文化藝術傳承學校與基地。開展好全國大中國小生藝術展演和高雅藝術進校園活動。

三、改革資源配置方式,大力促進教育公平

18.促進教育資源均衡配置。貫徹落實《全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本條件的意見》,最大限度向貧困地區義務教育薄弱環節傾斜。辦好必要的農村教學點。印發城鄉統一的中國小教職工編制標準。

四、改革教育發展方式,促進各級各類教育協調發展

24.深入推進義務教育均衡發展。不設重點學校重點班。繼續做好義務教育發展基本均衡縣督導評估認定,建立縣域義務教育均衡發展監測複查制度和省級義務教育均衡發展工作考核評價制度,督促各地推進落實義務教育均衡發展的時間表和路線圖。通過學區制、學校聯盟等有效途徑不斷擴大優質教育資源。全面改善貧困地區薄弱學校基本辦學條件。制訂義務教育學校管理標準。分類指導做好義務教育免試就近入學工作,逐步破解擇校難題。貫徹落實好《國小生減負十條規定》,切實減輕學生過重課業負擔。

五、加強和改進作風建設,切實維護教育系統和諧穩定

31.加強教育系統政風行風學風建設。印發《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》,堅決查處教師違反職業道德行為。

33.切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設,加強校園及周邊治安綜合治理,持續淨化校園及周邊環境。落實《關於進一步加強高校網絡建設與管理工作的意見》,加強正面宣傳和輿論引導,健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育,完善學校突發事件應急管理機制。

三、學習《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》

中國小教師違反職業道德行為處理辦法

(徵求意見稿)

第一條 為規範教師職業行為,保障教師合法權益,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規,制定本辦法。

第二條 本辦法所稱中國小教師是指幼兒園、特殊教育機構、普通中國小、中等職業學校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構的教師。

前款所稱中國小教師包括民辦學校教師。

第三條 本辦法所稱處分包括警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務、開除。其中,警告期限為6個月,記過期限為12個月,降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務期限為24個月。

第四條 教師有下列行為之一的,視情節輕重分別給予相應處分:

(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

(二)在教育教學活動中遇突發事件時,不履行保護學生人身安全職責的;

(三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生的;

(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

(五)體罰學生的;

(六)以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的;

(七)騷擾學生或者與學生髮生不正當關係的;

(八)索要或者違反規定收受家長、學生財物的;

(九)開展或者組織參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取個人利益的;

(十)不聽勸阻,組織、要求、誘導學生參加校外有償補課,或者參與校外培訓機構對學生有償補課的;

(十一)其他違反職業道德應當給予相應處分的。

第五條 學校及學校主管教育部門發現教師可能存在第四條列舉行為的,應當及時組織調查,核實有關事實。作出處分決定前,應當聽取教師的陳述和申辯,也可聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見。必要時,可以組織聽證。

第六條 給予教師處分按照以下權限決定:

(一)警告和記過處分,公辦學校教師由所在學校提出建議,學校主管教育部門決定,民辦學校教師由所在學校決定,報主管教育部門備案;

(二)降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務處分,由教師所在學校提出建議,學校主管教育部門決定並報同級人事部門備案;

(三)開除處分,公辦學校教師由所在學校提出建議,學校主管教育部門決定並報同級人事部門備案;民辦學校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定並解除其聘任合同,報主管教育部門備案。

第七條 處分決定應當書面通知教師本人並載明認定的事實、理由、依據、期限及救濟途徑等內容。

處分決定應當在適當範圍內公佈,但涉及未成年人隱私的除外。確定處分決定公佈範圍時,應當堅持有利於維護教育教學正常秩序,保障教師合法權益的原則。

第八條 教師有第四條列舉行為受到行政拘留處罰或者給予開除處分的,由縣級以上教育行政部門依據《教師資格條例》第十九條撤銷其教師資格。

教師受處分期間暫緩教師資格定期註冊。依據《中華人民共和國教師法》第十四條規定喪失教師資格的,不能重新取得教師資格。

教師受降低專業技術職務等級處分期間不能申報高一級專業技術職務。教師受撤銷專業技術職務處分期間不能重新申報專業技術職務。

第九條 教師不服處分決定的,可以向學校主管教育部門申請複核。對複核結果不服的,可以向學校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。

第十條 學校主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴重後果的,上一級行政部門應當追究有關領導責任。

第十一條 外籍教師有第四條規定行為的,學校或者主管教育部門應當解除其聘任合同。

第十二條 教師被依法判處刑罰的,依據《事業單位工作人員處分暫行規定》給予撤銷專業技術職務或者行政職務以上處分。教師受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,喪失教師資格。

第十三條 省級教育行政部門應當結合當地實際情況制定實施細則,並報教育部備案。

第十四條 本辦法自發布之日起施行。

三、校長外出學習培訓彙報

(一)一師附小,快樂之旅

(二)大興二小 我們的夢想

1、正視差距

2、立足現實

3、不畏困難

四、20xx年工作思路

(一)明確學校定位,正視問題和差距,增強憂患意識。

老師們,新的一年開始了,我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題:

1、教學質量整體不理想的問題;(縣鎮統考成績)

2、教師素質參差不齊,品牌教師少,教師專業化程度不高,學習自覺性差。(老中青)

3、課堂教學效率不高,有的老師組織課堂教學能力差,課堂抓不住重點,浮躁膚淺,不虛心學習,不認真專研教材、不瞭解學生,拿着課本就上課,眉毛鬍子一起抓。

4、教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題,課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題,

5、部分教師“重教書,輕育人”,德育工作沒有做實做細。德育工作實效性不高的問題;

6、一些教師對學生教育缺乏耐心,缺少關愛,師生關係不融洽,和家長溝通不講究方法,使得家長對其怨聲載道。

7、一些老師不講大局,不講團結,缺乏正氣,個人主義、英雄主義思想嚴重,缺乏團隊合作意識;(一個辦公室裏的同志們都不能和諧相處),還有的教師消極、怠慢,並且自以為是,説話不負責任、影響了周邊同志們的情緒。

8、學校管理不到位,特別是教學常規管理不精細,安全管理和安全教育不紮實,所以才會出現種種問題。

9、個別教師重個人利益,輕師德修養,體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題屢禁不止;

10、不遵守辦公紀律,規則意識差,自覺性差,上班遲到,上網購物、QQ聊天、串辦公室等等。

11、中層幹部執行力不強,工作中妥協退讓,造成學校管理執行力不強。

這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進學校之間的差距,而且將會給學校今後教學的可持續發展帶來很不利的影響。

(二)、加強隊伍建設,轉變工作作風

俗話説“事在人為”,所有事情成功與否,關鍵是人的因素,尤其是學校,學校要發展,教師隊伍是關鍵。國家督學、北京11中校長李希貴先生曾在一篇文章中寫道:“我們的目光將進一步聚焦於教師。因為教師的素養決定着學生的素質;教師的情緒決定着學生的情感;教師的今天決定着學生的明天,也決定着祖國的未來。”可見,一所學校的管理水平和教育教學質量的發展與提升,離不開一個最重要也是一個最活躍的因素,那便是教師。教師是教育的第一資源,教師的質量決定了教育的質量,教育的質量決定了人才的質量。可以這麼説,只有教師發展了,學生才能得到更好的發展,學校也才會有快速的發展與提高。因此,建設一支高素質的教師隊伍是學校可持續發展的關鍵。 轉變工作作風,工作中要“十戒“

一戒“閒”,戒工作無所事事,應抓的不抓,該乾的不幹,不想幹事,不願幹事,不會幹事,只圖清靜,只圖清閒;

二戒“懶”,戒工作狀態不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點不動,不拖不走”,混天度日,疏於學習、提高,懶於動手、動腦。

三戒“滿”,戒“小進即安”、“小足即滿”,有了小進步飄飄自大,面對小成績沾沾自喜,沉醉於“步子不大年年走”,沉湎於“成績不大年年有”,固步自封,不思進取,只求過得去,不求過得硬。

四戒“難”,戒工作存在畏難情緒,創業神經“萎縮”,創新精神“疲軟”,工作中瞻前顧後,畏首畏尾,害怕困難,迴避矛盾,怕出亂子,怕得罪人。碰到問題“踢皮球”,遇到矛盾繞着走。

五戒“散”,戒組織觀念淡薄,缺少團結協作,有令不行,有禁不止,紀律渙散,鬆鬆垮垮,一盤散沙,缺乏向心力,缺乏凝聚力。

六戒“淺”,戒工作浮在面上,停在嘴上,心沉不下,身蹲不下,習慣於當“郵遞員”、“傳聲筒”;搞業務一知半解,不求甚解,淺嘗輒止,不知深意,習慣於生搬硬套,全盤吸收。

七戒“慢”,戒幹工作拖一拖,緩一緩,等一等,看一看,行動遲緩,疲沓拖拉,看攤守業,等待觀望,工作節奏慢,辦事效率低。

八戒“亂”,戒工作盲幹蠻幹,不考慮後果,致使工作出差錯,出亂子,秩序不穩定;工作理不出頭緒,分不清主次,抓不住重點,扭不住關鍵,手忙腳亂,一團亂麻。 九戒“貪”,戒“吃、拿、卡要”的現象,利用職務之便耍小心眼,搞小動作,佔小便益,工作中貪功心切,貪利心急,貪名心強,貪權心重,喪失原則,忘記紀律。

十戒“怨”。戒工作上不順心、沒成績,就怨天尤人、 理由一堆,藉口一筐。多幹一點工作,就要條件;多出一分力氣,就要抱怨;埋怨待遇低,埋怨工作累,埋怨條件差。 以上便是作風十戒的全部內容,作風和效能關係到我們教師工作的點滴,希望在座各位老師結合自身存在的問題,針對“作風十戒”,深入開展學習討論,切實加強和改進作風、效能建設。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。堅守工作崗位,不擅離職守,認真上好每一堂課,做一個名符其實的教育工作者。對教師而言,這就是對事業的熱忱,對教育理想的執着。

我們要把“學校發展,人人有責”細化為“學校發展,我的責任;學生髮展,我的責任;自我發展,我的責任”。人人盡好份內之責,就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然,有時候,學校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責任感還體現在團隊合作精神之中。

二小現在有八十多名教師,是一個大團隊。面對新課程改革,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鑽研,勤於探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識,相互之間取長補短、通力合作。學校的一切工作既需要每一位教師個體發揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏,無論大到學校整體團隊,還是年級組、教研組團隊,或小到班級的幾位任課老師,都要有強烈的團隊意識,互相之間取長補短,密切配合,我們每一位教師都要善於發現和汲取別人的長處,克服或規避自己的不足,要切實打破文人相輕落後的作崇、胸襟開闊,為人要坦蕩,教師之間相處要互相幫助,共同提高。人心齊、泰山移,團結就是力量,只要我校的羣體智慧充分發揮出來,未來的二小必將會繼續創造令人矚目的成績,未來的二小必將以你為榮!

(三)本學期工作重點

1、走內涵發展之路,堅持文化立校。

“辦有靈魂的教育,育有底氣的新人”是我校的辦學理念,那麼這個靈魂是什麼?是思想,是學校文化,那麼我們的文化是什麼?

書香校園 人文課堂 涵養教師 儒雅學生

那麼我們給學生注入什麼樣的底氣?才會使學生卸下沉重的心理負擔,輕鬆學習、主動發展、全面提高,從容面對以後的學習和走進社會的挑戰。應該是做人的德行、知識的厚度,人文的修養,強健的體魄。

我們鄭口第二國小將凝練出三大主題文化版塊,以此為基石,通過校園文化的浸潤,讓師生讀好校園這本書,接受陶冶和洗禮,提升生命質量,打好人生的底氣。

——“責任教育”主題文化版塊。學校今年將打造“責任教育”文化長廊,將責任教育的的六個維度的內容以及平時開展的活動中有紀念意義的照片懸掛於走廊,使學生在潛移默化中受到“責任教育”的薰陶。

——“書韻飄香”主題文化版塊。繼續開展“書香校園”創建活動,大力開展國學經典誦讀活動。

——“繩彩飛揚”主題文化版塊。我們將逐步推出以“集體跳繩”、“花樣跳繩”主題活動,從不同的角度顯示彰顯出“以繩健體、以繩增智、以繩促德”的辦學思想。

2、轉變教育觀念,把“立德樹人”作為各項工作的出發點。增設德育課程。 以“五好校園”行為訓練為抓手,抓好學生良好行為習慣的養成教育。

3、抓好乾部教師隊伍建設,加大教師校本培訓力度,提高中層幹部執行力,提高教師的師德修養和專業素養。

4、抓好教學常規管理,要在細、嚴、實上下功夫,細處着手小處抓起。我們將優化過程管理,嚴抓教學常規的落實,確保常規教學檢查的常態化。常規教學檢查要形成制度,不能流於形式;要有始有終,不能虎頭蛇尾;要從大處着眼,小處入手,在“細”字上做文章;要按照相關制度規定的程序和內容,認認真真、一絲不苟抓落實。下一步學校要科學規劃、周密安排,將常規檢查制度化,要求教導處不僅要組織形式多樣、針對性強的常規檢查,還要及時的將檢查結果公佈,督促好問題的整改。

5、深化“6+1”高效課堂教學模式,深化課堂改革。

實施課堂教學改革,向40分鐘要效益,“6+1”高效課堂教學模式要在中高年級鋪開。並開展單元集體研討,背導學提綱。

6、安全教育常抓不懈,找漏洞,想措施,確保20xx安全零事故。

新學期新氣象,新的學期就意味着新起點、新思路、新發展,本學期是我校發展的關鍵學期,全體教職工要以學校發展大局為重,充分發揮主人翁責任感,通力合作,為學校發展貢獻力量!過去我們取得了一定的成績,受到了社會、家長的關注,展望未來,任重道遠,讓我們發揚團結協作,無私奉獻,勇挑重擔,與時俱進,開拓創新,努力開創

第二國小教育教學工作的新局面!

最後,祝老師們在新的一年裏身體健康、工作順利! 謝謝大家!

2023年中學春季開學演講稿 篇10

老師們,同學們:

開學了,歡迎大家回家,同時,我代表全體師生員工歡迎新的同學和新老師加入到石竹這個大家庭來,石竹歡迎你們!

今天是個特殊的日子,對於絕大多數的師生而言,很遺憾不能與家人團聚。好在有老師和同學相伴,也不失為一件樂事。還是借用蘇軾的話來聊以自慰吧——“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”

回顧2105,雖然緊張忙累,但我們倍感充實;我們播種了希望,也收穫了累累碩果;我們總結十年辦學成果,令人欣慰,我們展望未來十年的發展前景,信心百倍;今天,經過短暫的休整,我們又踏着早春的步伐開始了新的旅程,值此開學典禮之際講五個故事,提出五點希望。

第一個故事:對不起:

王后上絞刑架時,不甚踩了劊子手的腳,她下意識地説“對不起”。看到這個故事,讓我想到一個詞,那就是“教養”——一種根植於家庭的持續修養。我們常説:孩子是父母的影子,學生是老師的影子,孩子的一顰一笑,一舉手一投足,折射的是家庭的教養和學校的教育。

因此,我希望同學們,新學期積極進取,努力學習,為老師爭氣,為父母爭光,為學校添彩,20__做最好的自己。

第二個故事:不是“叫”,是“請”

我國著名的文學家、電影、喜劇作家和社會活動家夏衍臨終前,感到十分難受。祕書説:“我去叫大夫。”正在他開門欲出時,夏衍突然睜開眼睛,艱難地説:“不是叫,是請。”隨後昏迷過去,再也沒有醒來。初看此故事,心中想先生是否太較真,仔細一想,豎然起敬!

夏衍已到彌留之際,重病將要死亡,還在捍衞自己的尊嚴,讓我們這些活着的人汗顏。讓我們口出髒話、俗話、大話,説着不尊重他人、自以為是話的人無地自容。語言是生命的一部分,語言的質量會影響生命的質量。因此,新學期希望同學們認真聽講,努力讀書,讓自己的語言更加準確、流暢、生動、新穎、深刻。

第三個故事:半分鐘猶豫:

尼爾和弗拉茨是美國一所國小的老師,她們和南非一個貧困小鎮的一所國小建立了友誼幫帶關係。

有一次,卡尼爾和弗拉茨一起,帶着幾位美國學生來到了那所南非的學校。卡尼爾和弗拉茨決定帶南非的孩子們去山上探索自然奧祕。正當他們來到半山腰的時候,意外發生了:弗拉茨因為想拉一位南非黑人少年,結果自己失去了平衡,摔到一條足有兩米深的山溝裏,血流不止。

醫生髮現她失血過多要輸血,遺憾的是弗拉茨的血型並不多見,卡尼爾和那些美國學生沒有一個和她的血型相匹配。這時,卡尼爾注意到了那位始終默默站在一邊的黑人少年,弗拉茨正是因為想拉他才摔下山溝的。卡尼爾走過去對他説:“試試你的血吧!”

那位黑人少年的血型與弗拉茨完全吻合!然而在醫生想要拉過他的手臂抽血時,他把手一縮,怯怯地問:“你們是要抽我的血嗎?”

“是的!因為只有你的血才能救弗拉茨老師!”醫生告訴他説。

“我想考慮一下!”黑人少年輕聲説着,把頭低了下去。

卡尼爾看着那位黑人少年,在心裏近乎憤怒地嘀咕:“弗拉茨老師是因為幫你才摔下山溝去的,你為她輸點血也表示猶豫?”

那位黑人少年低着頭考慮了足有半分鐘,然後他慢慢地抬起頭來,讓所有人沒有想到的是,他的眼眶裏竟然噙滿了淚水。他咬了咬嘴脣,把目光投向了卡尼爾説:“我同意輸血,但是我想提一個請求!”

“輸血救人還要講條件?這簡直太讓人憤怒了!”卡尼爾心裏想着。“我只希望你們以後能常來我們的學校!”

“這還用説嗎!我們當然會這樣做!”卡尼爾説。黑人少年似乎得到了一個滿意的答覆,他把手伸向了醫生,那一刻,兩顆淚珠從他的眼裏流了出來。

幾分鐘後,那位黑人少年抽完血後被醫生安排坐在長椅上休息。他輕輕地問卡尼爾:“我想知道,我將在什麼時候死去?”

“死?你並不會死去啊!你只是輸出一點血,需要休息一下而已!”卡尼爾和醫生幾乎同時回答他説。

那一刻,包括卡尼爾和醫生在內的所有人都突然明白:他在輸血前的猶豫,並不是在考慮要不要輸血給弗拉茨老師,而是在考慮要不要為弗拉茨老師獻出生命。更加讓人無法想像的是,他作出那個在他看來是要獻出生命的決定時,只用了半分鐘!

試想,如不等待和傾聽,便不知真相;如不等待和傾聽,很有可能誤判——文中險些錯怪一個天真善良的孩子;如不等待和傾聽,將會喪失了一次重要的近乎偉大的抉擇的發現機會。由此看出,等待和傾聽是多麼的重要!

等待和傾聽是尊重——對説話者話語權的尊重;等待和傾聽是修養——有修養的人方可知情;等待和傾聽是喚醒——此時無聲勝有聲。

學會等待和傾聽——讓事實説話,真理自明;學會傾聽和等待它會讓我們避免傲慢偏見或人云亦云,因而逐漸變得客觀公正。

第四個故事:聰明

夫妻兩人遇到了死神,死神告訴他們,兩個人必須得死一個,但得通過划拳(就是剪刀石頭布)決定輸贏,結果丈夫輸了,妻子贏了。因為丈夫出了“布”,妻子出了“剪刀”。妻子抱着丈夫哭着説不是説好了嗎,兩個人都出“拳頭”!

故事中丈夫很聰明,算計怎麼能贏,結果輸了;妻子也很聰明想着怎麼輸,結果贏了。而二者的區別在於一個狡猾,一個善良。善有善報,時間老人是公平的!希望同學們不要“長大”,永遠的善良下去,將來你一定能贏!

第五個故事:冷庫

一個女士在一家肉類加工廠工作,一天在下班前到冷酷例行檢查,不小心被反鎖在冷庫裏,五個小時後,在他瀕臨死亡的時候,保安帶人把門打開救了她。醒來後,女士問你問什麼能救我,保安笑着説,每天上下班幾百人來來往往,只有您上班問候,下班道別,今天您沒道別,巡查場內又無人,我擔心會有什麼事,便叫人查看,原來如此。其實問候和道別很簡單,也很平常,但在關鍵時刻卻救了這位女士的命。仔細想來,也並非偶然。廠內幾百人只有她每天禮貌的向保安道別,保安獲得一種尊重,自然會心存感激。後面的營救自然是感激後的一種回報。其實,尊重不僅是品質,也是一種習慣。希望她永遠與你我相伴。

同學們,我選擇的故事講完了,新學期開始了,20__讓我們一起出發,攜手同行,希望你們在老師的引領指導下,發奮圖強,努力向上!

2023年中學春季開學演講稿 篇11

老師們、同學們:

冬去春來,金雞報曉,沐浴着和煦的春風,我們迎來了充滿希望的新學期。在此,我代表學校黨委、行政向重返校園的全校師生員工緻以親切的問候和真誠的祝福,祝福大家在新的學期工作順利,學業進步!

歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的20__年,全校師生緊緊圍繞“新發展理念,高品質教育”主題,全面貫徹黨的教育方針,紮實推進素質教育,取得了優異成績,被鄰水縣教科體局表彰為鄰水縣20__年度“幼兒教育先進集體”、“國小教育先進集體”,榮獲鄰水縣20__年度“國中教育質量一等獎”,“高中教育質量一等獎”,被廣安市教體局表彰為“20_—20__年度廣安市普通高中教育教學工作先進集體”,被廣安市委、市人民政府表彰為“優秀民營企業”。

過去一年,學校投入上百萬元,改建幼兒園、學校多功能廳,裝備國小“一體機”,更新部分課桌椅和完善圖書、實驗設備設施,進一步改善了辦學條件。學校黨委加強黨的建設,充分發揮黨組織的政治核心和示範引領作用,學校黨組織被廣安市委組織部表彰為“先進基層黨組織”,被鄰水縣委表彰為“新社會組織示範黨組織”。學校先後邀請林雅芳等七名教育專家、大學聯考狀元來校為師生做專題報告和勵志演講,組織上千名師生到日本、北京、上海、海南等地開展研學旅行活動,讓師生們開闊了視野、增長了見識,學校被表彰為“全國社會實踐先進學校”。

過去一年,學校創新教育取得顯著成效,李思睿、譚詩語發明的科技作品《汽車方向盤指示器》獲全國一等獎,昌思晨獲全國創新作文大賽一等獎,黎人瑋、孫巍獲全國青少年機器人大賽二等獎,黎人瑋受邀參加北京大學冬令營活動,學校被表彰為“全國特色建設先進學校”。藝體工作保持良好發展態勢,在廣安市第四屆學生運動會上,取得國中田徑女子第一,國中男女籃球第一,高中女子籃球第一的驕人戰績。在2月10日結束的四川省中學生籃球運動會上,我校高中女籃取得全省第八名。參加四川省第12屆藝術人才大賽,音樂類13人獲一等獎,8人獲二等獎;美術類9人獲一等獎,13人獲二等獎。在市縣藝術節上,三個藝術節目獲市級二等獎、縣級一等獎,2件美術作品獲市級一等獎,學校順利通過四川省陽光體育示範校複查。

成績的取得,展現了我校師生奮力拼搏、創新創業的時代風采,展現了我校教職員工同舟共濟、開拓進取的拼搏精神。在此,我代表學校向全校師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!

破冰逐浪,千帆競發。充滿生機的20__年,是黨的召開的喜慶之年,是教育改革的關鍵之年,是《民辦教育促進法》修改後的實施之年,我們應搶抓機遇,建功立業,以優異的辦學成績向黨的獻禮!在新的一年裏,我們要緊緊圍繞“提升核心素養,打造優質品牌”這一主題,通過“建立名師工作室,開設鄰實大講堂,開發學習力、創造力、實踐力和領導力課程,推進智慧教育工程和實施人才興校戰略”五大舉措,打造科技啟蒙幼兒教育、特色國小教育、優質國中教育和精品高中教育四大品牌,提升學生髮展、教師教育和家長育人三大核心素養,完成四川省二級示範性普通高中和全國特色建設示範校創建兩大任務,確保實現大學聯考“三連冠”和會考“十一連冠”。

宏圖展偉業,汗水鑄輝煌。老師們,同學們,讓我們不忘初心,團結一心,跳起摸高,奮勇爭先,走好鄰水實驗學校持續、健康發展的長征路,描繪桃李滿天下的優質、特色教育的宏偉藍圖,在打造全國知名學校的歷史長卷上留下20__年濃墨重彩的一筆,以更加優異的成績向黨的隆重獻禮!

2023年中學春季開學演講稿 篇12

全體官兵們、同學們:

你們好!

延平中學_年學生軍訓今天正式開始了。首先,我代表學校黨政領導和全體師生向仙景部隊的全體官兵表示熱烈的歡迎,向關心和支持我校軍訓工作的各位領導和同志們表示衷心的感謝。

今年4月28日,中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議審議通過了《中華人民共和國國防教育法》,這是我國第一部"國防教育法",它是新世紀全面調整和規範國防教育的重要法律。這部法律的頒佈施行,對新世紀普及加強國防教育,增強公民國防觀念,激發人民羣眾愛國熱情,促進國防建設和社會主義精神文明建設,以及提高我國國防軍事教育水平,都具有十分重要的意義。

在學校開展軍事訓練是《兵役法》和《國防教育法》規定的一項重要任務,是大學生在校期間接受國防教育、樹立集體主義、愛國主義和革命英雄主義精神的一個基本形式。

多年來,我校非常重視學生的軍事訓練工作,從_年開始,我校在仙景部隊的大力支持下,對學生進行了軍訓,使參訓學生的政治覺悟、理想信念、思想品德、作風紀律、軍事技能、國防觀念、身體素質以及獨立生活能力等各方面都得到了鍛鍊和提高,同時,也為軍地聯合培育新世紀德、智、體全面發展的建設者和接班人積累了寶貴的經驗。

多年來承擔我校軍訓任務的仙景部隊,這次又派出了以方紅兵指導員為首的官兵來我校承訓。這是一支作風優良、訓練有素的隊伍,延平中學師生對他們高度的政治覺悟、過硬的軍事技術、優良的傳統作風、嚴明的組織紀律都是耳聞目睹、十分敬佩的,我校師生在向他們學習的同時,和他們結下了極其深厚的友誼。我相信,在這次軍訓中,我們的師生一定能從他們身上學到更多書本上學不到的東西。在他們的帶領下,本次軍訓任務一定能順利完成,我們之間的友誼及合作也將得到更進一步的加深。

在你們入校之前,學校為了讓同學們有一個良好的學習、生活環境,在學校的建設中進行了大量人力、物力的投入。我們初步取得了令人可喜的成績,為同學們的演練提供了大面積的場地,建成了較完善的後勤服務保障系統。我們還在不斷努力,努力使這裏的生活、學習環境變的更好,變的更有利於同學們的全面發展。希望同學們珍惜自己中學六年的寶貴時間,學好文化知識,為延平中學爭光,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。榜樣的力量是無窮的,這也要求我們每位同學要嚴格要求自己,要以一名軍人的標準來規範自己,和承訓官兵們共同創造"軍愛民、民擁軍、同呼吸、共命運、心連心"的良好氛圍。全體參訓師生要發揚我校"愛國、勤奮、尊師、守紀"的優良校風,自覺地將校園當成軍營,堅決執行部隊的有關條令、條例,按照各項規章制度及要求,以鐵的紀律約束自己,正視困難、刻苦磨練、加強修養,努力創造軍營訓練效果,要付出和軍營訓練一樣甚至更多的艱辛和汗水,全體帶隊教師要虛心向承訓部隊官兵學習,努力工作,恪盡職守、嚴格管理、確保安全。學校在精心組織好各項工作的同時,要把安排好承訓官兵的生活當作一項擁軍的大事來抓。盡最大努力創造良好的工作、生活環境,使教官們在延平中學就如同在自己家中一樣。也希望解放軍官兵們能像在軍營一樣把我們的學生當作一位普通戰士來嚴格要求。我們延平中學學生個個都是好樣的,是能夠經受住任何考驗的。我相信:通過大家的共同努力,此次軍訓一定能取得非常好的效果。

2023年中學春季開學演講稿 篇13

敬愛的老師、同學們:

大家好!伴隨着夏日恩賜的熱情,我們熱切地迎來了颯爽的金秋!秋是個豐收的季節,唯有平日點點滴滴的付出,才能迎來碩果累累的金秋。所以,為了那豐收的一天,我注重平時每一次閲讀。不管是平日,還是暑假,幾乎天天與書為伴。

雖然捨棄了很多玩耍的時間,但我從書中卻獲得更多快樂:從法布爾的《昆蟲記》中,我探索到了一個神祕的昆蟲世界,在那裏,我可以和智慧的蜘蛛交朋友,可以傾聽蟋蟀的歌聲;從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中,我感受到了海倫身殘志堅的偉大,在那裏,我學會了堅強地面對今後的風風雨雨;從亞米契斯的《愛的教育》中,我看到了一個樸素、充滿愛的世界,在那裏,我懂得了愛與感恩……在書海里,我盡情徜徉着……“不動筆墨不讀書”,為了豐富積累,我還堅持寫讀書筆記,至今已堅持寫了近200篇讀書筆記。書裏的好詞好句好段讓我目不暇接,我喜歡像一個收藏家一樣把裏面最好的部分記錄在我的筆記本上,並寫上讀後感。這樣空閒時可以拿出來欣賞一番,不斷提高自己的文學修養。採得百花,才能釀成甜蜜。

長期的閲讀,使我對寫作也有了濃厚的興趣。只要有想法,我就會寫寫日記或隨筆,寫下我對生活與自然的感悟。半年裏,我寫了幾十篇日記,每一篇都見證了我的成長足跡。多讀幾本好書,就是多積累幾筆精神的財富。同學們,堅持閲讀吧,相信你們也會享受到閲讀的快樂與成功!今天,站在這兒:熟悉的校園,依然美麗;熟悉的面孔,依然親切;熟悉的聲音,依然動聽。

唯一不同的是,我們的腳步又向前邁進了一大步,我們的人生又將掀開嶄新的一頁!在這嶄新的一刻,請允許我代表九(1)班所有的同學表達我們最真的心願:低年級的朋友們,請別怕———我們願意牽起你們的小手,一起茁壯成長!中年級的朋友們,請放心———我們願意風雨同舟、同甘共苦,一起超越自己!高年級的朋友們,請珍惜———我們願意為你們吶喊助威,一起奮發向上!最親愛的老師們,請相信———我們願意謹記你們的教導,一起傳承胡小精神!為了做到這一切,我們將一如既往地努力讀書,成為知識淵博的接班人;我們將以苦為樂,練習書法民樂,讓胡小的墨香沁人心脾,讓胡小的樂聲飄揚上空;我們將勇敢嘗試每一堂經歷課,積澱豐富的人生底藴……從今天開始的每一天,我們將用愛、用理解、用行動讓胡小的明天更美好!謝謝大家!

2023年中學春季開學演講稿 篇14

敬愛的各位家長你們好;

時間過得很快,期末考試結束了。標誌着我們學生將進入九年級了,今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。

其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,跟要學習如何做人,因為人的道德品行高於一切,人的高貴在於靈魂。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——複習——總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對症下藥,有的放矢。

一、預習——即課前自學預習任務:初步理解新課的基本內容和思路複習鞏固有關的舊知識、概念出找出新課的重點和不理解的內容認真做預習筆記完成有關的課後練習有了預習我們聽課目的明確。

1. 整節課的重點

2. 預習中不理解問題

3. 已理解部分與老師的思路比較。從而提高課堂筆記水平,改變學習被動局面。

二、當然在預習時適當的參照教輔書籍也是可以做好上課前的準備開動腦筋,積極思考不要只重視練習不重視理論,每堂課的內容最好當堂記,重視理解,對於不懂得內容可以記錄在筆記本上,同時做好記號以便於問同學或老師。

三、課後複習的四件事嘗試回憶,在課間休息的時候獨立把老師的內容想一遍,檢查自己的聽課效果,並及時的補住自己的漏洞;看教科書,書上的內容老師一般都會有重點的強調,可以有效掌握這些知識;整理筆記,課堂上往往來不及記錄課後彌補,不僅是一種複習,對今後複習也會有幫助;看參考書。

四、總結複習圍繞一箇中心內容來進行,適當做點題。

此外,對於每一門科目還應該有着自己的一套實用的方法。例如,學會聽課在國中數學學習中至關重要,尚可聽老師分析問題時,注重思路方法,掌握了原理,以解了就有收穫了。記筆記可以提高聽課的效率,但不能因此影響聽課,遇到不懂的地方,要及時跳過去,課後問老師。如果發現聽課吃力,則要做好課前的預習工作。學數學的本質是學解題,要學會多問幾個為什麼。通過反覆思考,理解後的知識才能真正成為自己的東西。在理科的學習中,樹立自學的意識非常重要。此外,多做練習對學好數學有很大的幫助,但是應該強調“適當”,而不是多多益善。英語,九年級提高語言知識的準確性和綜合性,通過適當的訓練提高解題技巧和應試能力。所以,語法和詞彙是學習英語的兩大元素。語法應堅持結合語境中學習體會。對於詞彙的學習應堅持詞不離句、句不離文的原則,在閲讀中自主記憶。在初記單詞時,鼓勵和結合拼讀原則,達到“讀其音,知其形”的境界。另外,要重視聽説能力的夯實鍛鍊,聽讀背誦經典課文。

只要一顆心不滅,一雙腳不停,我們總會發現,成功就在陰霾之後,走過那一步,會發現,其實成功很簡單。

謝謝大家!

2023年中學春季開學演講稿 篇15

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

春風拂面,春意盎然,新的一學期又開始了。很榮幸,我今天能夠代表全體教師在開學典禮上發言。首先,祝各位老師、領導在新學期裏身體健康,工作順利!祝同學們在新學年裏學業進步,健康快樂的成長!

冬日的寒意還未褪去,乍暖還寒。今天,我們迎來了新的學年,沉寂了一個多月的校園又開始充滿生機和活力。同學們,你們就是這春的使者,將希望和生命撒滿了校園;你們靈動精靈,温暖這個太陽初升的早晨。新學期,就像同學們手中的新課本一樣,嶄新的書頁中散發着油墨的清香,等着着同學們去細細品讀,去揮灑自己的汗水與努力。同時,新學期也寫滿了我們老師對同學們的期待和祝福,老師們希望你們能夠在新的學期裏不斷成長,不斷進步,你們的健康成長是老師們最大的欣慰。

隨着剛剛那一連串的鞭炮聲,我們的新學期正式拉開了帷幕,也意味着新的開始、新的希望和新的憧憬。作為普通的人民教師,我們始終堅守自己的職業操守和職業使命感。在新學期裏,我們將繼續本着“對學生盡責,對家長負責”的宗旨,全心全意的教導孩子,教育孩子。

同時,我們也將繼續加強與家長們的溝通交流,讓孩子們在學校和家長的共同努力下,健康茁壯成長。“教書育人”是我們的天職所在,為人師表,給學生們樹立一個的好榜樣,正確引導學生的價值觀,不僅要教授學生們文化知識,更要教會學生們做人的道理。我們教師團隊將會在新學期裏不斷改進教學方法,努力鑽研課本內容,為學習建設一流的校風、學風而努力!

在這個充滿朝氣與希望的新學期裏,我期待與同學們共同成長,期待着與學校共同進步。我也將我的實際行動踐行我作為一名教師的莊嚴承諾,不容人民教師這個光榮稱號。藉此機會,也對同學們提出幾點希望:同學們,你們肩負着父母和老師的期望;你們也是學校的希望,希望你們從現在開始爭分奪秒,努力刻苦的學習,在校園裏盡情揮灑你們的青春和汗水。用優異的成績回報父母、老師和學校。

作為教師,我們已經準備好了;學校也已經準備好了,同學們你們準備好了嗎?我們願傾其所有,一切為了孩子,為了孩子的一切!同學們,你們的快樂就我們最大的幸福;你們的進步是我們最大的欣慰;你們的成功是我們最大的期盼。

同學們。放飛夢想,勇敢起航吧!

最後衷心地祝福全體師生在新的學期裏身體健康,工作順利,學有所成!

謝謝大家!

2023年中學春季開學演講稿 篇16

一元復始,萬象更新。新的學期開始了,在此,我代表學校黨總支、校委會給大家及家人拜個晚年!祝大家在新的一年裏,身體健康,家庭幸福,工作順利,萬事如意! 剛剛過去的20xx年,對於我們xx中學來説,是忙碌充實、滿載收穫和大步發展的一年。在這一年裏,我們以黨的四中全會精神為指針,與時俱進,開拓創新,以提高教育教學質量為中心,以“重安全、創特色、樹形象、提質量”為工作重點,不斷推進教育均衡發展,加強校園文化建設,創建平安和諧校園。學校順利通過了義務教育均衡發展、國家詩詞楹聯、檔案升級等多項檢查督導驗收,學校無論是硬件還是軟環境建設都取得了可喜的成績,圓滿完成了各項目標任務,在全縣年終教育目標考核中處於領先地位。這些成績的取得,是全校教職員工凝心聚力、團結協作的結果,是全校教職工克難奮進、奮力拼搏的結果。

20xx年對我們學校來説是機遇和挑戰同在,希望和創新共存的一年。隨着我校教學環境、教學設施的不斷優化,如何進一步抓好軟環境建設(學校管理),奪取會考、大學聯考新的勝利,是我們面臨的重要任務。我們要堅定信念,上下一心,走好關鍵的這一步,向規範管理、精細管理、精細教育進一步邁進,全面提升我校辦學的水平,“安全、質量和發展”是20xx年學校不可動搖的三大主題。因此我們要做到:

1、堅定目標不動搖。繼續深入打造平安城中、美麗城中、書香城中、活力城中、品牌城中,辦人民滿意的學校,是我們的奮鬥目標。讓xx中學成為大悟人民心中最理想的學習之地。

2、精心管理不懈怠。在教學工作方面抓好教學常規,突出抓好大學聯考、會考。質量是立校之本,要牢固樹立全面質量觀,建立全面質量管理體系,實行目標管理和教學質量綜合評價改革制度,建立對質量形成過程進行全面分析和持續改進的學校教學質量管理機制。

首先學校各級幹部要敢於對教學質量低下的教師説不;班主任要敢於對教學質量低下的科任教師説不。我們要從每一節課做起,從每節備課做起,從精選每一套試題做起,從批改每篇作業做起。有安排就要有檢查,從小處着筆,從細處入手,養成務實的好習慣。老子曰:“天下難事,必做於易,天下大事,必做於細。”教學細節可能是學生困難時的幫助,迷茫時的指點,失敗時的鼓勵,成功時的分享,出錯時的包容。一個負責任的老師可以把一個差班帶好,一個不負責任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上説:責任就是分數,責任就是成效,責任就是質量!

其次是進一步建立完善教學質量聯動監測機制。學校工作圍繞教學轉,教學圍繞高三、九年級轉,引帶七、八年級及高二年級,形成良性循環。學校工作一切服務教學,一切服從高、會考。對學校而言,失去了質量,失去了生命力,失去了優質生源,我們就失去了地位與形象。為此,各年級的工作必須圍繞教學展開,教學一線幹部要蹲班包組,發現問題及時處理,尤其是學科成績的升降問題,要會同學校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恆,從一年級抓到三年級,沒有不能到位的。只有這樣始終如一,強大的執行力才能成為自然,xx中學的可持續發展才能真正地成為現實。教務處、年級組要加強對所轄學科教師教學質量的監控、督查和指導,加強互相聽課、互相評課等好的傳統方法的推廣,隨時總結交流教學質量高的教師的有效經驗。在全體教師中形成務實創新、愛崗敬業、比學趕幫、團結互助的良好風尚。

我們將在幹部隊伍中加強團隊精神建設,加強民主管理,形成團結高效的幹部集體;加強務實落實的作風建設,不搞形式主義,用實實在在的措施抓教學,抓管理,用實實在在的教學質量取信於社會和學生家長。同時,我也希望廣大教工把學校當成自己的家,把學校的事當成自己家裏的事來做,為學校發展多想點子,多做貢獻,少發牢騷,少發議論。“家和萬事興”!學校內部幹羣關係和諧了,師生關係和諧了,教職工關係和諧了,學校的發展就大有希望。

3、跨越發展不放鬆。突出抓好校園環境改造。我們要進一步搶抓機遇,克服阻力,積極完成項目建設,爭取新項目,完善配套設施,創建最美校園,創設最佳育人環境。樹立“城中興則我之功,城中衰則我之罪”的觀念;以“等不起的緊迫感,慢不得的危機感,閒不住的責任感”全身心投入各自的工作。

20xx年是我校發展的關鍵年,我們每一位同志都應注意加強學習,認清形勢,增強政治敏感度,要有大局意識、集體觀念、法紀觀念,不踩黃線,令行禁止。

同志們,庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。我希望大家在工作中要平和心態,要心胸開闊,認真做事才能把每件事做對,用心做事才能把每件事做好。新的學期孕育着新的希望,一年之計在於春,只有春天的耕耘才有秋天的收穫。讓我們共同努力,圓滿完成各項工作任務並奪取新的勝利,創造新的輝煌! 謝謝大家!

2023年中學春季開學演講稿 篇17

老師們、同學們:

大家好!

又是一個陽光明媚春暖花開的好時節,帶着對寒假生活的美好回憶和對新學期的嚮往,我們又回到了學校。這個學期,我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學,他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

為此,允許我向老師們提出以下四點希望:

1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心;始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為中學持續發展奠基。

2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業發展,把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善於把酷愛知識的火花從自己心裏移植到學生的心裏,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓儘量多的學生,尤其是“差生”像嚮往幸福一樣幻想着在你所教的這門學科領域裏有所收穫,有所創造。

3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典範,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法。”所以,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題,要給學生提供適當的家庭作業,尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分,形式多樣,題量適當,以備學生利用雙休日在家預習和複習;要強化檢查環節,週一早要對周作業完成情況進行檢查,檢查後再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起,上好每一節課,考好每一單元,讓學生有一個厚實的學科基礎,讓“差生”有獲得成功的可能。

向同學們提出以下要求:

七年級新同學步入中學,就是人生中的一個新起點,中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在國小階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今後的發展奠定紮實的基礎。

八年級同學,你們處於國中承前啟後的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。

九年級畢業班的同學們,此時的你們,匯聚着老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載着學校和家長的希望,開始最後一年的衝刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優異的會考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。

同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們揹負着父母的重託艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向着一個又一個意識、品德、情操、知識的高峯攀登。

同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閒,白了少年頭,空悲切!

責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑着我們的赤誠,憑着我們的努力,我們的明天會更美好,的明天會更輝煌!

2023年中學春季開學演講稿 篇18

伴隨着春天萬物復甦的氣息,又是一個新學期的到來,對每一個同學來説,都是一個新的起點。

作為一名即將畢業的九年級學生,我不禁有了些許感慨。孔子日:逝者如斯夫,不捨晝夜。彷彿昨日我們才踏進學校的大門,今日卻又不知不覺的進入了最後一年。

在這裏,我有幾句話想説:

第一,我想送給英中所有想成功人一句話:成功的人在自己的身上找原因;而失敗的人只在別人的身上找理由。同學們都好好思考一下,為什麼只有少數的人能夠成功?不是他們夠幸運,而使他們懂得在失敗中找出自己的原因,不足。對於所有的學生而言,我們每一個人都可以成為一個成功的人,只要我們在生活中時常反省自己,一切的挫折、困難都可以煙消雲散。

第二,無論怎樣,學習要紮實,基礎要牢固。學習是一件漫長的事,知識要靠生活中的一點一滴去積累。用一個最簡單的比喻:知識就像是建築大樓一樣,要根基穩固才可以建成擎天大樓。在現如今的社會知識不是萬能的,但是沒有知識是萬萬不能的。所以我想告訴大家紮實學習,未來要靠自己去闖。

對於七年級的弟弟妹妹而言,時間真的過的很快,轉眼間你們已在英中開心的度過了半年,不論你這半年中是否犯錯誤,不管你以前怎樣,一切都還可以重來。同時,你們應養成認真踏實的學習習慣,學會自覺、有計劃的學習,合理支配時間,最重要的是要保持一種積極的心態。不久的將來你們也會走向會考的旅途。

八年級同學們,在這裏我想送你們一句毛爺爺的話,“貴有恆,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”你們應學會珍惜時間,更合理、更快樂的學習。同時,請記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒有結束。

對於我們九年級的同學來説,國中艱辛旅程我們已走過了三分之二,此時的我們,彙集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔負着希望,開始最後一年的衝刺,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?但是,我們這個時候更應該注意腳踏實地,紮紮實實地去學,不能急於求成。無論如何,我們都應執着的走下去,拯救你的只有是你自己。其實,一切皆有可能。

會考的腳步已經悄悄的來臨,還有120多天我們將面對人生的第一次轉折,面對這些,我們將放手一搏,一起去創造未來美好的明天。

同學們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過於辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

2023年中學春季開學演講稿 篇19

同學們:

大家好!

在這萬物復甦、播種希望的季節裏,我們又一次相聚在美麗的龍騰二實驗校園,我作為教師代表,感到萬分榮幸。在此,我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福。

俗話説:“一年之計在於春。”那麼,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,更是播種的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。

在新學期裏我們每位教師一定會開拓進取,兢兢業業,踏實工作,我們會努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學,向課堂教育要效益、要質量。因為只有抓住課堂教學這一關鍵環節,才能掌握教學的主動權,才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!為了能把每一堂課上好,老師們課前都能積極鑽研教材,認真研究教材的特點,在各個教研組內採用電子教案、集體備課、相互研討的方式來積極探索出適合你們學習的教學方法,並通過網絡資源來豐富教學內容,拓寬你們的知識面,再根據你們不同的學習情況,備好每一節課。

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關心愛護每一位學生,把愛均勻撒向每位學生的心田;我們一定努力做到愛與嚴結合,對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛暖其心,積極加強與學生的情感交流,時時處處做學生的表率,爭當學生滿意的教師。

時間匆匆,流年似水。同學們,請惜取現在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,具備紮實豐厚的文化素養。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風雨陰霾!同學們,所有的二實驗老師將隨你們乘風破浪,用肩膀為你們保駕護航,擔負起教書育人的神聖使命!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。同學們,莫等閒,白了少年頭!

回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方,更美好的明天期待着我們去創造!學校堅持打質量品牌的教育思想已經正式啟動了,全體二實驗人只要精誠團結、統一認識、奮發有為,就沒有我們達不到的目標!

最後,讓我們共同傳承“人本誠信,和諧發展”的二實驗精神,攜手共創龍騰二實驗更加燦爛輝煌的明天!

最後祝願各位領導、同仁身體健康,工作順利,祝同學們學有所成,茁壯成長,身體健康。

謝謝大家!