畢業典禮講話稿 篇1
各位來賓、各位家長、老師們、同學們、同志們：
今天是新醫的盛大節日，我們歡聚一堂，共同見證和分享豐收的喜悦。在此，我代表學校，向學有所成的299名研究生、3284名本科生和115名專科生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們成長成才的老師和家長致以崇高的敬意!向所有關心支持母校的廣大校友和各界人士表示衷心的感謝!
新醫六月，校園青翠，桃李飄香。這些天，拍照留念的不捨，斑駁了師生依依惜別的情懷;鏡頭定格的瞬間，記錄下同學們拔節生長的青春。寒來暑往，春華秋實，從教室、圖書館和實習醫院的勤學苦練，到暑期“三下鄉”廣闊天地的勇於實踐;從體育館的吟唱高歌，到綠茵場的揮汗如雨;從明德廣場的清晨朗讀，到琴湖小徑的相約漫步……腦海再現的這些往日時光，如同一串串珍珠，把青春歲月凝結成最美好的永恆。
這些年，你們在青春張揚中脱掉稚嫩，在與同學朋友的相處中發現自己，在學習知識技能中學會思考。與此同時，父母增多的皺紋，老師漸染的雙鬢，恰好丈量了你們從青澀到成熟的歷程。我們欣慰地看到，你們成長了，成才了。王婉、師晶晶、趙永強、胡軍平、蘇茜、陳陸豔、任曼曼、祝小麗、朱婷軍等9位同學分別在全國高校大學生臨牀技能競賽、全國護理專業臨牀技能大賽、全國大學生英語競賽等各種國家級賽事中表現優異;百餘人次在全國大學生志願者活動中獲得嘉獎。你們中有185人榮獲“河南省優秀應屆大中專畢業生”“河南省普通高等學校三好學生”“河南省普通高等學校優秀學生幹部”等榮譽稱號;有957名學生考取了碩士研究生和博士研究生。新醫為你們自豪，你們在新醫經歷的成長、收穫的知識和結下的友誼，將成為躍馬揚鞭、築夢遠航的力量,請同學們把這種拼搏進取精神和陽光自信心態帶走，讓它伴隨你走向人生新的輝煌。
此時此刻，我們深深知道，正處於轉型發展期的母校，離家長和師生的期盼還有很大距離，師資水平、辦學條件、管理能力都還有較大的提升空間。感謝家長放心把孩子交給學校培養，你們的信賴時刻提醒我們只爭朝夕;感謝同學們這些年的包容和理解，請同學們把寶貴的意見和建議留下，你們的赤子深情，正是促進學校發展的動力;感謝我們的老師，大家在平凡的工作崗位默默堅守，辛勤付出，用教師的大愛培養有情懷的學生，在有限的條件下創造出一流的工作業績，有老師們的支持，學校創建特色鮮明的區域高水平醫科大學信心百倍。
大學生活的結束，掀開的是人生新的篇章，走向社會，融入社會，這是永遠的軌跡。作為新醫的學子，畢業後如何做人做事，這是我關注的一個大問題。有人説一個人事業的高度取決於做人的深度，這話從一個側面提醒我們：安身立命之本，首先當是做好人。做什麼樣的人，這個問題會有千千萬萬個答案。而此刻，我想給大家的建議是：涵養大氣，做一個大氣的人。
什麼是大氣?大氣是中國文化中最重要的概念之一，老子在《道德經》中道“人法地，地法天，天法道，道法自然。”概括成一個詞，那就是我們理解的“大氣”。這種大氣就是眼界寬，思路廣，氣勢強，格局大，我們常説的“大象無形”“大音希聲”就是大氣的最高境界，是從容大方、胸有成竹的氣量，是成熟寬厚、寧靜和諧的氣度。通俗地説，大氣是讓人感覺到你有堂堂正正、坦坦蕩蕩、信得過靠得住的人格魅力。大氣是面對不公時的淡然一笑，遭遇委屈時的坦然承受，面對算計時的泰然達觀;是抉擇時的眼光，困頓中的堅守，工作面前的擔當。
大氣是積極進取的態度。網上有三個建築工人砌牆的故事，大家比較熟悉。有人問三個正在砌牆的建築工人：“你們在幹什麼呀?”第一個人説在壘牆，第二個人説在蓋一間房子，第三個人説在建造漂亮的房子，並憧憬此時工作的地方未來將變成美麗的花園。十年後，第一個人仍是一名建築工人，第二個人成了設計師，第三個人已創立了公司。這個小故事啟示我們：看問題的態度不同，就會有不同的眼界，面對同一環境，不同的心態造就不同的未來。只有心懷遠大的夢想，全身心投入，才能使自己不斷成長。“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”。
大氣是看淡得失的謙讓。謙讓是一種美德，謙讓會讓你贏得別人的尊重，獲得友情和財富，更能獲得逆境中伸出的援手，它可以化衝突為祥和，化干戈為玉帛。20--年春節聯歡晚會演唱的歌曲《六尺巷》，出自安徽桐城的一個歷史典故。據傳清朝宰相張英家人與鄰里發生三尺宅基地爭執，家人寫信求京城張英主持公道，張英回覆家書：千里家書只為牆，讓他三尺又何妨;萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人收書羞愧退讓三尺，鄰家人亦退讓三尺，這樣，便有了一條聞名遐邇的“六尺巷”，成為千古美談。這段佳話也成為以禮待人、恭敬謙讓的一個寫照，這是古人用家風涵養大氣的典範，流轉至今，激勵後人。
大氣是海納百川的胸懷。詩人雨果説“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”。強調，一個人“要有胸懷，能容人容事”。一個大氣的人，必須容得下事，對於忠言逆耳要聽得進，要明是非，知進退;一個大氣的人，必須容得下人，不僅要容人之長，不去妒忌;也要容人之短，不去嫌棄;更要容人之過，不計前嫌。唐太宗李世民廣羅天下英才，信人以賢，用人以才，待人以禮;“魏徵進諫”的許多故事至今依然傳誦。正是唐太宗的“大氣”風範，成就了一代賢明君主，也創造了輝煌的“貞觀之治”。
大氣是對精於算計的不屑。北大中文系的錢理羣教授發明了一個很有名的詞——精緻的利己主義者，指的是那些高智商、精於算計、個人至上的年輕人。這些人有知識、有技能，為求榮華富貴而不惜損人利己，甚至為虎作倀。而大氣的人，不屑於工於心計，不屑於精於算計，始終保持認認真真的態度、堂堂正正的氣度、瀟瀟灑灑的風度，以宏觀的智慧有所為亦有所不為。百歲老人楊絳先生説道：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。”這是楊絳先生歷經百年風雨，親歷社會變遷，用智慧看透世間美好與故事，用一顆寬容的心,坦然地接納人間酸甜苦辣，傾其一生始終保持樂觀豁達、從容優雅，贏得人們的尊重與愛戴。
大氣是持之以恆境界。境界是指人的思想覺悟和精神修養。老子説：慎終如始，則無敗事。持之以恆，目標始終如一是大氣的一種境界。明朝李時珍的《本草綱目》先後被譯成英、法、俄等十餘種文字，成為國際一致推崇和引用的主要藥典。李時珍完成這部鉅著用了20--年的時間，三次改寫，才最後成書。屠呦呦自1969年以來，通過無數實驗，在1972年提煉出青蒿素，20--年獲得諾貝爾獎，用四十年的時光做了一件具有極大價值的事情。面臨無數挫折和失敗，不忘初心，永不言棄，成功也就成為必然。
大氣不是霸氣。霸氣之人往往自以為是、剛愎自用，居高臨下，頤指氣使。“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項羽，雖氣吞山河，卻霸氣十足，最終兵敗垓下，烏江自刎。大氣不是傲氣。傲氣表現出來驕傲自大，盛氣凌人，有意無意踐踏別人的尊嚴。王陽明説：人生大病，只是一傲字。為子而傲必不孝，為臣而傲必不忠，為父而傲必不慈，為友而傲必不信。曾國藩也説：天下古今之才人，皆以一傲字致敗。大氣高於義氣。講原則、講規矩的義氣當然可取。然而，現在社會中，狹義的“義氣”成了“為朋友兩肋插刀”，把江湖習氣帶進工作，帶進生活，為人義氣，卻不講原則、不講規矩。在生活上、工作中，沒有底線，藉助“哥們義氣”，貪小便宜，謀小利益，敗壞社會風氣，最終害人害己。
大氣不是與生俱來的。涵養大氣，須得歷經世事的磋磨、歲月的砥礪、思想的震盪，方能超脱世事、感悟人生、昇華思想。涵養大氣，一靠讀萬卷書。“腹有詩書氣自華”，讀萬卷書曉天下事，自然大氣了得。自古以來，凡是大氣者多半有大學問、有大智慧、有大胸襟。二靠行萬里路。見多識廣，才可能視野開闊、氣度非凡。所謂“行萬里路”，就是要在實踐中經風雨、見世面，敢擔當、幹大事。三靠擇善人而交。古人云：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。多與大氣的人交友，自然就會志存高遠，成就事業。
同學們，臨別之際，依依不捨。泰戈爾説過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。學校永遠是你們的根，今天揮別新醫，你們永遠是“新醫人”!母校會時刻關注你們、牽掛你們、祝福你們!
衷心祝願全體畢業生前程似錦，花好月圓!祝願所有同學都能成為大氣的人! 謝謝大家!
畢業典禮講話稿 篇2
各位老師，各位同學：
大家好!我演講的題目是《國小生活，我貌同走過》
今天，我在這裏，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我謬的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
老師曾經説的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會以我們——祖國的棟樑，為榮!同學們,請別忘記了,國小生活，我貌同走過!
我的演講到此結束，謝謝大家。
畢業典禮講話稿 篇3
親愛的同學們：
去年9月我就任西南交通大學第65任校長，到今天尚不足十個月。這期間，我到峨眉校區開展工作調研，在食堂和同學們一起共用午餐，也和沈志雲院士在他家中促膝長談。説到對一個地方的掛念，有一個詞叫做魂牽夢繞，不管怎樣，峨眉就是我心頭有這份情愫的地方。還未曾與大家好好交流，就要説再見，我內心充滿眷戀和不捨;同時，也為你們順利畢業感到由衷高興。
四年前，你們懷着求知之心、報國之志，進入交大相聚峨眉，開始大學生涯。四年的大學時光，使你們深深地愛上了母校的一草一木，也讓母校見證了你們的成長成熟。峨眉鍾靈毓秀、人傑地靈，這裏不僅是佛教聖地，也是記錄你們大學生活的青春聖地。四年來，你們摘金奪銀，在科創競賽中為學校贏得榮譽;你們注重思辨，在“晨光杯”辯論賽上揮斥方遒;你們堅持服務，在“中國—東盟自貿區聯委會”的舞台上展示風采;你們奉獻愛心，扶助孤寡老人，關愛留守兒童;你祕心學校發展，在微博上整理“交大報考攻略”和“峨眉生活指南”;你祕注社會民生，在蘆山地震中與災民心手相牽。同學們，母校為你們的成績而驕傲，為你們的成長而自豪!
我相信，經此四年，母校也將定格在你們的人生記憶裏。你們不會忘記，入校時幫忙拉行李的憨厚師兄，相伴走過的同窗好友，傳道授業解惑的老師，服務你們的宿管阿姨、食堂大叔、保安大哥;你們不會忘記，圖書館的端坐身影，實驗室的通宵達旦，明誠堂的歡聲笑語，157吧的激揚文字;還有，古樸典雅的忠字門，四號橋漫天飛舞的銀杏葉，荷香滿塘、垂柳如煙的明湖，承載交大故事的200米鐵軌，也一定是你們最温馨的青春記憶。你們還不會忘記，四大力學的折磨，提交論文的忐忑，八方求職的艱辛。當然，你們更不會忘記，“竢實揚華、自強不息”的交大精神和“灌輸文化尚交通”的歷史使命。
我也知道，學校網速“不給力”、食堂“排長隊”等種種不足、不便和不周，同樣令你們還有諸多意見甚或怨氣。藉此機會，我特別要感謝你們，感謝你們對學校的理解、寬容和包容，感謝你們在低聲抱怨後依然深愛着母校!
古語云：不忘初心、方得始終。不忘初心，方能行穩致遠。離別之際，我想用四個關鍵詞作為臨別贈言，與大家共勉。
第一，擔當。順境逆境看胸襟，大事難事看擔當。擔當不僅是一種無形與有形的責任，更是人走向成熟最可貴的品格。擔當首先應是生命對生命的承諾，繼而是對家、國、天下的承諾。學會擔當，不僅需要我們從書本領悟，更要不斷在未來的生活中砥礪。希望你們每一個人都有這樣的信心和能力：人所能擔的責，我必能擔;人所不能擔的責，我亦能擔。無論是五四運動的羣起響應，還是抗美援朝的挺身而出;無論是茅以升老學長“不復原橋不丈夫”的赤誠之心，還是黃萬里教授諍諫三門峽水庫“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的正義凜然，擔當始終是一代又一代交大人的標識符。擔當過去是、現在是、將來仍必定是交大人的成功密碼和永恆使命。
第二，自信。自信是“天生我材必有用”的堅定，是“會當擊水三千里”的從容，是“精誠所至、金石為開”的決心，是“欲平治天下，捨我其誰”的氣魄。一流大學自有一流心態，一流學生當有一流自信。去年12月份以來，我校兩次舉辦“中國高鐵走出去戰略高峯論壇”，為中國高鐵走出去集思廣益，建言獻策。交大人在大會上鄭重承諾：中國高鐵建設到哪裏，西南交大的平台、學科、人才、成果、智庫就支撐到哪裏，這就是交大人的自信。同學們，這是呼喚奇蹟的時代，也是創造奇蹟的時代。無論何時，無論順境逆境，無論是走向工作崗位，還是繼續深造，我希望你們帶着交大人的自信，勇敢、堅定、樂觀、豪邁地去追逐自己的夢想。
第三，奮鬥。人生既要學會仰望星空，更要堅持腳踏實地的奮鬥，特別是在逆境中奮鬥。唯有奮鬥，才可使人生綻放。“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。奮鬥是青春的底色，是積沙成塔、滴水穿石的執着，是實現理想、通往成功的階梯。前不久，我校“載人高温超導磁懸浮環形實驗線”引起海內外高度關切，而最早進行這項研究的王家素、王素玉夫婦，在既無資料又無場地的情況下，自己搭建簡陋大棚做實驗，並以此為家，一步一腳印，歷經十餘載，成功研製出世界上第一輛載人高温超導磁懸浮實驗車。同樣，被海內外譽為中國鐵路提速安全“保護神”的我校“本土院士”翟婉明教授，20xx年如一日執著於我國鐵路事業，任憑各種壓力，克服各種困難，奮鬥不止、篤定前行，勇攀科學高峯，堪稱奮鬥之楷模與後學之典範。我希望你們始終保持奮鬥的姿態，同時在奮鬥的歷程中，養成終身學習的習慣，千萬不要以為畢業了就不再需要讀書學習。學習是一輩子的事情，學習、讀書，特別是研讀經典，將給予你整個生命週期不竭的力量。
第四，感恩。中國自古就有“知恩不報非君子”，“以德報恩”，“滴水之恩，當湧泉相報”的處世哲學。感恩是一種生活態度，是一種善良的人性美，它來自對生命的愛與希望。交大人飲水思源、知恩圖報。曾四度出任母校校長的茅以升老學長，在抗戰時期傾其所有，延續交大薪火，力挽學校於既倒，使交大得以歷經十餘次輾轉而重回唐山，鳳凰涅盤，絃歌不輟。先生曾這樣説：“吾同學因受母校培植至畢業成就，學校之於同學猶如慈母對待子女，既稱校友，顧名思義，對母校似應為校兒或校子”。先生愛校之情、護校之心，可見一斑。還有歷屆交大校友們，他們以個人名義設立各類獎(助)學金，資助學弟學妹完成學業，你們當中很多同學也曾得到過學長的資助。當下，經濟社會深刻變革，轉型轉軌加速，公序良俗和道德良知被一些人遺忘，自私自利、不知感恩、不懂反哺。每一個人，尤其是經過大學浸染的我們，理應是思想精神道德的堅定守護者，理應是真善美的忠實追隨者!希望你們能夠展現交大人的感恩情懷，做感恩的踐行者，始終給予社會“關愛的能量”。現在我提議，請全體同學用最真摯的掌聲，向養育你們的父母、培育你們的恩師、服務你們的普通員工，以及朝夕相處的同窗好友們，一併致以最衷心的感謝!同時，我們還要感謝生活、感謝命運、感謝生在這個偉大的時代!
親愛的同學們，長亭古道，終有一別。你們將滿懷激情和夢想，踏上人生新的旅程。無論你們走到哪裏，母校永遠是你們的堅實後盾，始終關注支持你們的成長!願你們氣宇軒昂地屹立於天地間，在“築夢中國”的偉大征程中，放飛青春夢想，帶着擔當、自信、奮鬥、感恩的“初心”，去闖蕩世界，書寫鼓舞羣倫的人生華章!成為有社會擔當和健全人格、有職業操守和專業才能、有人文情懷和科學素養、有歷史眼光和全球視野、有創新精神和批判思維的“五有”交大人。
最後，祝大家平安幸福、前程似錦!
謝謝!
畢業典禮講話稿 篇4
親愛的同學們、尊敬的各位家長、各位老師：
下午好!
很高興今天我們齊聚一堂，在這個承載你們藝術夢的地方，共同見證和分享這場美好而莊嚴的河南大學音樂學院20xx屆本科畢業典禮和學位授予儀式!
在此，我謹代表音樂學院114名教職員工，向所有圓滿完成學業、即將告別母校踏上新徵程的同學們道一聲祝賀，你們十年寒窗、四年逐夢，今日終於學業有成!向各位學生家長道一聲辛苦，你們望子成龍、望女成鳳，含辛茹苦，今日初嘗回報!同時，還特別要向四年來悉心培養學生的各位老師，向熱情服務學生的全院行政人員，道一聲誠摯的感謝，你們一片丹心 、耕耘四季，今日收穫美好，桃李芬芳!
在這樣一個值得慶賀與銘記的時刻，我們一同分享畢業的喜悦，同時也感懷時光的短暫。四年來，你們用青春與母校相融，將各自的故事寫在了河大的紀念冊上，母校也因你們的故事而更加精彩。你們見證了河大入選“雙一流”建設高校的歷史事件，分享母校“重返國家隊”的喜悦;你們見證了學院從藝術學院到音樂學院的改革，成為母院為之驕傲的“首屆畢業生”。
四年來，你們攜手奮進、團結互愛、共促發展，在校院領導和老師的關心帶領下，逐漸成為一個學風濃厚，凝聚力強，充滿生機的大家庭，並且取得了優秀的成績：
在20xx級全體同學的共同努力下，音樂學院首屆本科生畢業彙報演出半個月前在這個舞台上圓滿落幕，同學們用四年所學向母校交上了一份滿意的答卷，為在校生樹立了一個優秀的典範，給自己的大學生活畫上了圓滿的句號。
相信此刻大家在高興和激動之餘，心中都有一種難以言表的複雜之情：可以繼續留在母校深造的同學無疑是幸運的，而更多的人則帶着離開校園、踏入社會的那種既憧憬又緊張的矛盾心情，即將離開自己敬重的師長和共度大學快樂時光的同窗好友，各奔東西。臨別之際，有一些話想説給你們，與大家共勉。
第一，要不忘初心。在即將離開母校時，希望大家再次問問自己“當初為何而來?如今又為何而去?”，我想這兩個問題的答案就是你們的初心。為什麼要不忘初心?最近，“華為”用他們的首部豎屏手機電影《悟空》告訴了我們“初心”的偉大。電影中的小男孩為了到城裏觀看電影《大鬧天宮》，去更加清晰的看到自己的偶像孫悟空，用自己的鋼筆換來一張電影票，但是父親不支持、母親不理解，面對着遙遠縣城，他義無反顧的帶着自己的金箍棒、手電筒和小刀，踏上了追夢的旅途。一路坎坷無數、摔下山崖、被毒蛇咬傷、被猛獸追逐，但他依然沒有因此退縮。所有的不顧一切，都是源於他對悟空的執着。不知道經歷了多久，他進入了電影院，可是曾經傾其所有換來的電影票卻早已經過時，他被影院拒之門外。奇怪的是經過了幾十年之後，男孩還是當年的那個樣子。電影用魔幻現實主義的手法在告訴我們：無論世事如何，只要保持初心，我們就能像小男孩那樣，無畏環境變遷，仍然留有一顆赤子之心。同學們，願你們像悟空那樣，永遠不知山高路遠，卻也能不忘初心，去尋找未來，請記住：時間擋不住追夢的人，回過頭時，天地就在你的腳下。
第二，要熱愛祖國。孫中山先生曾説，做人最大的事情，“就是要知道怎麼樣愛國”。而我認為一個成功的人，一定是一個熱愛祖國的人。前段時間，中國音樂學院研究生思政教育特色實踐音樂會走進我院，我國著名的男高音歌唱家、中國音樂學院的在讀博士石倚潔先生隨團來到這裏，用他自己的求學經歷和感受，與我們分享他學習和踐行講話精神的心得。他與大家分享的是20xx年5月，給北京大學考古文博學院20xx級本科團支部全體同學回信中的一句話：“‘得其大者可以兼其小’。只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。”隨後，他為大家演唱了《我愛你中國》這首歌，演唱結束後，掌聲久久不落，觀眾熱情難卻，都想再聽他唱一首，然而他的回答是：要配合演出的主題，不能在此演唱他最擅長的意大利歌曲，但是為了滿足同學們要求，他可以將《我愛你中國》再演唱一遍。於是，那天的音樂會就在石倚潔的兩遍《我愛你中國》中落下了帷幕，可能這是在很多演出中都是不多見的返場。同學們，石倚潔博士擅長唱外國歌曲，但是絕不在不恰當的場合演唱外國歌曲，這就是他愛國的體現。真正的愛國，就是做好自己，任何時候都不忘自己是中國公民的身份。同學們，任何時候都不要忘記熱愛祖國，只有心懷大愛，才能真正勇敢，只有心懷大愛，才能所向披靡。
第三，要敢於擔當。“橋的價值在於承載，人的價值在於擔當”。擔當是人走向成熟最可貴的氣質，一個人可以不偉大，但是一定要敢於擔當。往大處説，擔當是責任與胸懷、是堅毅與恪守，往小處説，擔當是“説到的事要做到，該做的事要當仁不讓，做錯的事要承擔後果”。硝煙瀰漫的抗戰歲月，在日本帝國主義侵華的驅迫下，河南大學被迫5次遷徙，仍然堅持辦學不斷，無數河大人堅忍不拔、浴火重生，用生命和鮮血譜寫了一首教育救國、文化抗戰的壯麗史詩，這是一所大學的擔當;感動中國人物張玉滾十幾年如一日堅守大山深處，用扁擔挑起鄉村未來，用知識改變山裏娃的命運，這是一名鄉村教師的擔當;河南省最美大學生、我校環規院20xx級地理科學實驗班何海珊，刻苦學習、專心科研、執着於地學研究，本科期間就取得4項軟件著作權和1項專利，並被保送至北京大學攻讀碩士研究生，這是一名在校大學生的擔當。看看這些我們身邊的有擔當的例子，我們不難發現，他們都是心有遠方的人，因為心念遠方，所以才有了堅毅與恪守。同學們，請把目光投向遠方，因為看遠才能攬物於胸，大尺度下才可以看清小視域看不清的亂象和迷惑;一定要選擇遠方，因為時代終將選擇那些選擇了遠方和志存高遠的人，恰如祖國終將選擇那些選擇了祖國的人一樣。擔當起你們該有的擔當，堅定地與時代為伍，時代終將選中你們。
第四，要勤於學習。很多人都認為，畢業就是學習的停止，畢業就是束縛的解脱，其實不然。走向工作崗位，你們就會發現，那是另一種學習的開始。看看你們身邊的每一位優秀的老師，哪個不是在保持着一直在學習的狀態。最近我院正在舉行國際交流月活動，幾乎每天學院裏都有大師課在進行，無論是已經成為“大家”的韓梅院長、黃慧慧教授，或是剛剛參加工作不久的青年教師司巖、郭超，無一不是坐在台下聽課的學生。我院聲歌系副教授樑袁媛老師邊工作邊學習，經過近一年的努力，取得了國家留學基金委20xx藝術類人才培養項目的公派出國留學資格，即將作為訪問學者赴威爾第音樂學院學習聲樂，你們在羨慕她的同時是否想像過她背後付出的努力。同學們，藝無止境，學無止境，大學四年，老師最想教給大家的就是學習的意識和學習的能力。一個懂得學習的人，才可以永遠發光;一個善於思考的人，才是真正的智者。希望大家樹立勤於學習、終身學習的理念，用學習為人生“美顏”!
離別之際，我們總會説，人生若只如初見該有多好，但是時間卻總會帶給我們各種各樣的驚喜和禮物。20xx年的那個夏天，也許誰都不會注意到有什麼特別的地方，但是四年後，我們卻看到了你們的幸運與幸福，因為20xx年是建國70週年，也是你們畢業的年份，這就意味着你們畢業以後的每一個十年聚會都將與祖國同歡，這真的不是每一屆畢業生都可以趕上的幸運。學院近期正在舉行慶祝建國七十週年的系列活動，明天晚上在大禮堂即將舉行的是系列演出中最重要的演出之一——《黃河大合唱》交響音樂會，希望大家有空可以去現場看看，再去感受一次大禮堂的莊嚴，再去看一次你們袁大大激情澎湃的指揮，再去聽一次震撼人心的《保衞黃河》，再次默默地對自己的大學，説一聲再見。
親愛的同學們，“鐵打的營盤流水的兵”，母校永遠是你的港灣,無論你們走多遠，我們的目光都會追隨着你們，日後，一定要記得常回家看看。最後，祝願你們事業順利、家庭美滿、前程似錦!謝謝大家!
畢業典禮講話稿 篇5
親愛的朋友們：
請允許老師這樣稱呼你們，我的朋友們，在老師的心中，一直都把你們視為我的朋友，所以，今天，我的26個朋友要畢業了，我的心情非常的激動。你們知道嗎?這個時刻是個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻，因為這個典禮也見證了你們得來不易的成功與智慧，見證了你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悦之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!時間的流逝總是那麼倉促，六年兩千多天就這樣匆匆過去，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們活潑可愛，個個都是老師心中的小天使，你們勤奮認真，各方面都取得了進步。當你們取得進步，成績提高時，我心裏滿懷着喜悦;當你們有失誤或錯誤時，哪怕是一點點，我都會為你們無數次的追悔。當老師與你談心時，你發覺老師目光裏藏着的對你的關心嗎?當你不交作業時，老師不停的催着你、追着你、逼着你，你能理解老師的苦心嗎?當你犯錯誤時，老師耐心的幫助你、糾正你，你能體會老師的真心嗎?老師，甚至比你的父母更瞭解你的願望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵!老師就把你們當成自己的朋友，甚至自己的孩子。當然，老師也有犯錯的時候，也許，我曾經錯怪了你;也許，我曾經忽視了你，也許，我曾經傷害了你……在這裏，我要鄭重地真誠地向你們道歉——請原諒我的無心之過!
畢業了，你們將要離開老師，離開母校了，依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。説真的，我喜歡課堂上看到你們思索的眼神，積極的發言，也欣賞操場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們遇到挫折時有些脆弱和疲憊而又滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攜手共進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什麼樣子，這個教室會空蕩蕩的，老師的心也會空蕩蕩的。但是天下沒有不散的宴席，為了自己的前程，你們要勇敢堅強地走出去，去開創自己美好的明天!
同學們，作為學校的畢業生，你們承載了老師和學校太多的期望。我們期待着，期待着你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家……我們期待着，期待着你們為母校爭光!
畢業典禮講話稿 篇6
各位老師、家長、全體同學們：
大家下午好!
在這盛夏時節，今天我們在這裏隆重舉行“依依惜別情，放飛七彩夢20~~屆國小畢業典禮”。我謹代表學校向順利完成國小6年學業的全體畢業生表示熱烈的祝賀,向六年來為同學們的成長和學習傾注愛心與熱情、汗水和智慧的全體班科任教師，及全力支持學校工作的全體家長朋友們表示最忠心的感謝!
少年是一本太倉促的書，回望這兩千多個日日夜夜，你們在學習、生活和成長中體驗不易、欣喜和快樂，你們品味着師生情、同學情的珍貴和摯誠。作為校長，雖然我和同學們只共同相處了不到一年，我雖不能叫上所有人的名字，但我欣喜着你們的成長，欣慰着你們的成功。更銘記着你們給我和全校師生留下的彌足珍貴的的印記和感動。一進校門，6.3班同學們帶給我們總是那麼一塵不染的操場;一進樓門，6.2班帶給我們物件本色的大廳;一進側樓，舊貌換新顏保持清新風格的走廊、踢腳線。孩子們，是你們讓所有一走進藝術國小的人感到那樣的敞快的心情。尤其是6.3班的同學，承擔特殊的擔當區任務，夏天除積水、冬天除冰雪，就是臨走的上週，還幫助清理幼兒園活動場地的雜草，就是今天，還在站好最後一班崗，看出來了，你們在對學校的眷戀和依依惜別的情意。
六年來，你們在學習中學會了求知，一次次的滿分，一次次的獎牌，在讀書中品味生活，黃晨雨雷、張效維、李斌、邱威銘、劉碩、解君傑、唐夢雷、田鼎、李新宇是你們傑出的代表;高宏宇、張金偉、張建輝、趙梓羽是孩子們愛勞動的典範，你們在勞動中學會了做事;關心集體的肖嘉杞、王家星、於明揚，樂於助人的於海升、惠韻豪、郭鑫;孝敬父母的董小竹、李瑩、倪鳳彤;尊敬師長的温濤榮、仲偉賀、吳虹穎，孩子們在與人交往中學會了做人。才藝精湛的孫嘉嶼、林芳瑤、張鐸譯，你們在舞蹈、合唱、運動會都為學校爭光。6年級的孩子們都是優秀的，在這裏我不能那個一一詳盡的訴説。
孩子們：就要離校了，你們千萬不要忘記那些“桃李不言、下字成蹊”的老師們連續10年六年級抽測獲得昌邑區前三名的好成績，四年級抽測的第一和摘得桂冠，的成績正是有一大批像這樣的老師幹出來、拼出來的。作為校長，我因為有這樣的教師我驕傲自豪，孩子們、家長們你們因為有這樣的教師感到幸運和幸福。不是所有學校的老師都像我們的老師這樣，在現在浮躁的社會太難得了。我們老師的付出得到了家長們的認可和好評，今天的錦旗就能證明一切，為什麼我們的孩子那樣的懂得感恩，是因為有我們懂感恩的好家長，因此，帶表學校對家長們6年來對我們的支持、理解致以崇高的敬意!
六年級的全體畢業生同學們，你們即將開始一個新的起點，迎接更加辛苦的學業和更重要的人生歷程。在分別之即，再向同學們叮囑幾句：第一，無論你走多遠，無論你做什麼首先要學會做人，“修身立德，志存高遠”;第二,永遠要有一顆感恩的心。感謝所有幫助過你的人，感謝命運的饋贈和生命的激情;一定做一個感恩父母的人。第三，象零點樂隊唱的歌曲那樣“相信自己，永不言敗”。搏擊風雨，愛拼才會贏!孩子們今天你們就是離家遠行的孩子，你們永遠是老師的牽掛。在今後的日子裏，常回家看看，尤其是去九中的學生，前後院離得近，快樂時回來，失落時回來，成功後回來，母校永遠是你的大後方。六年級的全體同學們，揮一揮手，不願你走，再這離別之際，請帶上母校全體師生的祝福，願青春與你們為伍，希望與你們同行，載着夢想的翅膀，願你們飛的更高更遠!
畢業典禮講話稿 篇7
敬愛的老師和親愛的同學們：
上午好!
謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學弟學妹們的特殊喜悦。
一進家門，光陰倒轉，剛才那些美好的視頻，同學的發言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠。可是，站在你們面前，親愛的同學們，我才發現，自己真的老了。1988年，我本科畢業的時候，你們中的絕大多數人還沒有出生。那個時候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而現在他們的孩子都該考大學了。
就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現”的歷程，我們只是一疊面額有限的現鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。面對你們，我甚至缺少一分抒發“過來人”心得的勇氣。
但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級的中文系學長。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經主政一方，功成名就;有的發了財做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活並不如意，但在網上交流時，聽説有今天這樣一個機會，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹説點什麼。
是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠牆上。但那是上個世紀的事了，我們之間橫亙着20多年的時光。那個時候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時的我們流行書生論政，今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地遊蕩，而今天的你們習慣隱形於偉大的互聯網。
我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個世界第二大經濟體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
20多年時光，中國到底走了多遠?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創造新的歷史。你們這一代人，有着遠比我們當年更優越的條件，更廣博的見識，更成熟的內心，站在更高的起點。
我們想説的是，站在這樣高的起點，由北大中文系出發，你們不缺前輩大師的庇廕，更不少歷史文化的薰染。《詩經》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構成了你們生命中最為激盪的青春時光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務實與現實，因為你們終將以一生浸淫其中。
我唯一的害怕，是你們已經不相信了——不相信規則能戰勝潛規則，不相信學場有別於官場，不相信學術不等於權術，不相信風骨遠勝於媚骨。你們或許不相信了，因為追求級別的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會之際，我想説的只是，請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。
也許有同學會笑話，大師姐寫報社論寫多了吧，這麼高的調子。可如果我告訴各位，這是我的那些中文系同學，那些不管今天處於怎樣的職位，遭遇過怎樣的人生的同學共同的想法，你們是否會稍微有些重視?是否會多想一下為什麼二十多年過去，他們依然如此?
我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經開始了，國家的盛世集中在你們的大學時代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇，但也有我們不曾經歷的.挑戰。
文學理論無法識別毒奶粉的成分，古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當利益成為唯一的價值，很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼，我很擔心，“懷疑”會不會成為我們時代否定一切、解構一切的“粉碎機”?我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流，變成錢理羣先生所言“精緻利己主義”，世故老到，善於表演，懂得配合?而北大會不會像那個日本年輕人所説的，“有的是人才，卻並不培養精英”?
我有一位清華畢業的同事，從大學開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認真地對我説：“這個社會更需要的，不是北大人的適應，而是北大人的堅守。”
這讓我想起中文系百年時，陳平原先生的一席話。他提到西南聯大時的老照片給自己的感動：一羣衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立於天地間。這應當就是國人眼裏北大人的形象。不管將來的你們身處何處，不管將來的你們從事什麼職業，是否都能常常自問，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力，充實的人生，“天地之心、生民之命、往聖絕學”，是否還能在我們心中激起共鳴?
馬克思曾慨歎，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發，20多年社會生活給的我最大啟示是：當許多同齡人都陷於時代的車輪下，那些能倖免的人，不僅因為堅強，更因為信仰。不用害怕圓滑的人説你不夠成熟，不用在意聰明的人説你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》。我很喜歡這個書名，它以樸素的設問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人為，未來中國的分量和質量，就在各位的手上。
最後，我想將一位學者的話送給親愛的學弟學妹——無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎麼樣，中國便怎麼樣;你是什麼，中國便是什麼;你有光明，中國便不再黑暗。謝謝大家!
畢業典禮講話稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好!
離別的笙簫在仲夏的日子裏，伴隨着祝福縈繞在了校園，_歲的禮雅又將見證一批逐夢的青年奔向天南海北。在這特殊的時刻，同學們，祝賀你們走過這青春明媚的三年，開始新的旅程。祝賀老師們在教育的路上，增加了一段繁花似錦的年華。
在温情與奮鬥相互陪伴的千餘個日日夜夜，你們的故事讓這片土地生機盎然。今天，你們將離開這裏，獨自安排好行程去看世界。誠然，與同窗、師長離別的話語會很多，對戀過與正愛着的禮雅，也有着太多的不捨。但當內心的成長多於學識的增長，個性的張揚充滿社會的擔當，分別的到來是一種自然。
每一代人都會有每一代人的機遇，價值與使命。你們所成長的時代，大國之上，氣象萬千，民主與富強，自由與平等，愛國與敬業，泱泱華夏，正雄於世界。這是一個充滿希望的時代，也是一個正在進步的時代。未來的你們是什麼樣，未來的中國就會是什麼樣。你的未來取決於你的內心，你內心的光芒與氣度關乎國家的前程。
我們的祖先很早就學會了遵從光的規律，日出而作日落而息，傳遞勤勞與智慧。我們的先賢一直懂得在苦難與逆境中，保持內心的敞亮，改變民族的命運。無論過往還是未來，內心有光芒，才會懂得怎樣與時代對話，不為浮華所迷失，保持勤奮與勇敢;內心有光芒，才會懂得怎樣與社會相處，不為浮躁所困擾，保持真誠與友善;內心有光芒，才會懂得怎樣創造自己的人生，以自己的良知、學識與信念影響他人，和其光而同其塵，創造更好的未來。
禮雅從來就是一個光亮的地方，百餘年來，傑出學子燦若星河，禮雅之光已成為民族之光，今天的禮雅不再僅是屬於我們的禮雅，她更是屬於國家與民族的禮雅。今天的你們，沐浴禮雅的榮光，擔當的也不再是一人之事，而是國家天下。無論你們將來求學在何方，當學識已成時，真切地希望你們為國家的強盛貢獻勤勞與智慧。
同學們，人生的經歷就是這樣，在不斷的相聚與暫別中越發厚重。相聚時，內心的那束光彼此簇擁，豐富色彩，照亮前路。暫別時，內心的情懷已經充盈，最初的那束光有了共同為之守護的名字。也許今天的暫別要在若干年後才會結束，有關禮雅青春的歡聲笑語也將留在記憶裏發酵，但歲月暗淡不了內心的光芒與氣度，希望你們成為未來世界裏的光源，給自己與社會一束光，讓未來的世界更加燦爛!
謝謝大家!
畢業典禮講話稿 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天我們在這裏隆重舉行九年級畢業典禮，首先我代表西營子中學，向_屆九年級全體同學致以最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成國中學業，祝賀你們順利畢業!七八年級的同學們，為了今天的九年級畢業典禮，為了給師哥師姐送上最美好的祝福，你們冒着中午的烈日，精心排練文藝節目，感謝你們!也感謝你們今天的陪伴!
九年級老師們，三年的時光，你們付出了千萬滴的心血。為了今天學子的畢業，你們有時帶病上課，把病痛留給自己，把知識傳給學生;你們有時把幼小的孩子丟在家裏，在學校上晚課，電話裏感冒的孩子哭着喊你媽媽，你卻把母愛給了學生;你有時被不懂事的學生頂撞，甚至是謾罵，氣得你傷心流淚，可不記仇的你，用熾熱的愛一次次去温暖學生冰冷的心——九年級的老師們，你們辛苦了!作為一校之長，我心疼你們!感謝您們!敬佩你們!
三年的教學，老師們很勞累，也很疲倦，但老師們從未厭倦，從未懈怠，從未放棄，這份愛也從未熄滅。因為你們的勤奮，感動着老師，你們的進步，安慰着老師。因為你們懂事，所以老師深愛着你們，無論你的名字在成績表的第一行或是最後一列，都一樣地愛着你們。因為你們優秀，老師深深為你們驕傲。
親愛的同學們，母校的操場小，教室矮，我也深深的知道，你們對母校有許多抱怨和不滿，但你們內心卻深愛着母校。母校就像祖國一樣，你可以偷偷不滿她，但不希望聽到外人説她的不是，她是你永遠的驕傲。”母校就是自己可以抱怨千萬遍也不許別人説半點不好的地方。因為你們已經和母校融為一體，不可分離，你們在這裏度過了最美好的青春時光。在這三年中，母校見證着你們的眼淚和汗水，奮鬥與成長，見證着你們的青春與夢想，歡樂與悲傷，見證了你們從懵懂少年成長為青年才俊。你們見證了母校十年的教學輝煌，你們也見證了母校遼寧省課改示範校的榮光!
畢業意味着一段學業的結束，更意味着一段新的生活的開始。還有幾天你們將走進會考的考場，祝願你們贏得會考，超越會考，帶着西中人特有的自信和淡定，去實現人生的又一個夢想。你們即將走過畢業門，告別國中生活，迎來高中時代，相信你們能與高中生活零距離接觸，實現無縫對接，以你們的優秀潛質，去證明自己，也證明母校。
畢業意味着回望過去，更意味着展望未來。每當你們回望母校，就會看到自己曾經的影子，看到自己的起點。母校和老師會一直守望在這裏，關懷着你，遠望着你，期待着你，關注着你的每一點進步和成長。
畢業意味着分離，更意味着起飛。今天，你以母校為驕傲;明天，母校必將以你而自豪!
畢業典禮講話稿 篇10
中文系---屆全體畢業生，親愛的同學們!
今天對於你們每一個人，都是生命歷程中值得深深記憶的日子，因為你們走過人生一個重要階段——大學本科或專科學習階段，就要告別融入了你們青春生命的母校，走向社會或進入新的學校深造。在今天這個熱烈、洋溢着師生情意也滿藴着惜別之情的畢業典禮上，我謹代表中文系全體老師向20_屆畢業同學表示熱烈而真誠的祝賀!
春秋更替，似水流年。在過去的4年或2年，在我們的親密接觸中，我們看到你們精神成長，人格發展，看到你們收穫知識，提高素質和能力，看到你們收穫友誼或愛情，當然也感受到你們的煩惱、憂愁。作為師長，我們為你們的成長由衷地喜悦!你們把青春生命印記刻在了中文系的歷史中，我相信，你們在走過青春的日子裏也從這裏獲得了生命的滋補。
你們結束了大學本科或專科學業，就要步入新的人生旅途。作為生活經驗比你們豐富的老師、長輩，也是你們青年人的朋友，總是希望你們人生道路更順暢，更成功，前程更美好，所以不免好為人師的俗套，把我的、我們的期望告訴你們。
你們是上世紀80年代中期以後生人，社會上稱你們為“80後”，而且不乏微辭，認為“80後”自我、獨立意識太強，缺乏社會責任感。你們成長於我國社會巨大變革時期，這是比以往任何一個歷史階段都更重視人、都更寬鬆、自由的時期，你們身上較強烈的獨立意識、自我意識正是社會進步的體現，是現代公民意識與人格的體現，所以我推崇魯迅的話，“相信青年，相信未來”。你們作為受過高等教育的知識者，要追求自我價值實現，堅守自我尊嚴，追求獨立意志、自由思想。另一方面，社會上對你們的批評也並非全無道理，作為獨立、自由的靈魂，也要“鐵肩擔道義”，要有對社會、歷史、民族、他人的承擔，如魯迅所説：“心事浩茫連廣宇”，“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關”。對社會、歷史、民族、他人的承擔，就要堅守社會正義和良知，要有社會責任感和羣體意識。既對自我承擔，也對社會、歷史、民族、他人承擔，這才是實現大自我、大自由，只是囿於一己自我，未免太狹小、太卑微。要記住一個普通的道理，小我價值和尊嚴的實現，離不開社會歷史的進步、民族的繁榮，你拋棄了社會、民族和他人，最終也會被社會和他人拋棄。
我們正處於社會深刻變革時期，市場經濟推動下物質生產力高速增長，但社會價值座標有些失衡，物質主義、拜金主義盛行。本來物質金錢意識的覺醒是我們社會進步的表現，貧窮恰恰是社會落後的表現。魯迅説“一要生存，二要温飽，三要發展”，我們需要物質富裕，希望同學們多掙錢，擁有富裕生活。但人生意義取決於靈魂生活的狀況，同學們在物質主義、拜金主義面前一定要清醒，要有精神自守，不能物質唯一、金錢至上，更不能惟利是圖，不擇手段，成為“錢奴”。在衣食住行基本無憂的情況下，我們要追求精神的'豐富、心靈的自由、靈魂的高貴、生命的豐盈。這樣，你就會覺得生活有情趣、有意味。如果生活軌道完全被金錢慾望左右，你會活得很累。
現在的社會很看重身份、名號，重名輕實也是社會浮躁病象之一。我們不是名牌大學，也沒有那麼多著名教授，這在大學生就業形勢相當嚴峻的當下增加了同學們走向社會選擇職業的難度。但我們不能盲目自卑，我們要有自信，要相信自己的水平和能力，沒有自信就沒有奮鬥的勇氣和成功的希望，“天生我才必有用”。而且，多數人能開發出來的能力往往比自己對自己的估計要高許多。進入社會後，關鍵不在於你的出身院校，而在於實力。況且，大學本科或專科學習還是屬於基礎性學習，更大的發展還在於工作中不斷地學習。只要你不封閉自己，不斷學習，勇於嘗試，你就會不斷地強大自己。在這裏，把周國平的一段話送給大家：“人應該有一種基本的自信，就是做人的自信，作為人類平等一員的自信。在日常生活中，當一個人在某方面——例如權力、財產、知識、相貌等——處於弱勢狀態時，常常會產生自卑心理。但是，只要你擁有做人的基本自信，你就比較容易克服這類局部的自卑，依然坦蕩地站立在世界上。”
同學們作為“80後”，從小受到親情、社會、學校更多呵護，這是你們的幸運，同時也使你們具有一定的脆弱性。人生有順境也有逆境，這是生活的常態。同學們走向社會後，可能一時找不到自己理想的工作，可能有不順、遇挫折，生活不可能總是一帆風順，到處陽光明媚。當你遇到不順、挫折甚至身處逆境時，你需要堅持，堅持你的志向，為實現志向不懈奮鬥，請記住一句話：一切都正在開始。
同學們，青年朋友們!在你們告別母校之際，我們把真誠的祝福送給你們每一位，祝福同學們擁有健康的身心，成功的事業，美好的人生。
畢業典禮講話稿 篇11
每年這個時候，我都會有些傷感和激動。今天的畢業典禮，加深了傷感更加增添了信心，這一年走得比往年要艱難，走得要坎坷，第一次補課到會考報名都是困難重重，儘管艱難可是我們並不畏懼，你們總是以堅強的毅力克服，並且總是以優異的成績贏得自信。
我們九年級教師與你們風雨共度，同舟共濟300來天，甚至部分老師與你們共度了一千多天，回首這一年如水光陰，就這樣匆匆翻過了。翻過去了，我相信大家不是忘記了，是因為記載了這些日子的點點滴滴而一頁一頁翻過去。相信大家都忘不了去年那個炎熱的暑假在那個特殊的班級裏我們一起喊出我們的口號--我的會考我做主;忘不了第一次班會課上我們一起確定了我們的會考目標及其許下我們的會考諾言;忘池因班上的分岐我們在 “同一屋檐下”的班會課上許諾要像家人一樣相親相愛團結在一起;忘不了運動會和籃球比賽為了班級的榮譽而馳騁在賽場上;忘不了因班級贏得榮譽而流下欣喜的淚水;忘不了為了一份早餐或一元錢一次一次發狠地要超越自己的對手;忘不了為了一道題與同學、老師爭得面紅耳赤;忘不了自己也當上了小老師在講台上給同學解答一個一個疑問;忘不了因為考試失敗一次一次被老師打手掌的情景;忘不了我們暫時把書本丟到一邊一起去歡樂谷瘋玩;忘不了百日會考誓言要有亮劍精神，要創造神話，要決戰會考，百日圓夢。。。。。。太多的美好回憶，太多的忘不了，這一些點點滴滴滲透了酸甜苦辣。
笑與哭 苦與甜之後，我們要感恩所有的應該感恩的人，因為國中三年以來，你們不是孤孤單單的一個人，有陪伴你們的有父母和老師。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給予你們生命，國中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、三季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過於羅嗦，但是他們為你們付出了一切，沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要三年。
你們要感謝國中三年每一位老師。你們度過了三年國中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來説也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有進過於嚴格，會説一些令你感覺不愉快的話，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，責備有時源自於一種愛。
回起過去，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現在，出發的號角已經吹響，明天你們將走上戰場!
作為老師，我還想對你們矚附幾句，要正確面對會考。會考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉着應戰，從容應付。不急、不躁、保持一個良好的心態在考試中非常重要的。考場上要“兩耳不聞窗外事”。考場下，要有“過去的就讓過去”的瀟灑，以樂觀的心態迎接下一個挑戰。總之，一句話，要有好心情，好心態，態度決定一切，也決定命運。
二天的考試結束之後，不論這結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你們已經長大，所以我想提醒同學們，在學校裏，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來説，最重要的並不是一個人的成績，而是他的綜合素質。一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養髮展。考上重點高中固然很好，沒有考上重點高中，就讀普通高中，職業高中的同學也不一定不好，成績決定我們升哪一類學校，但成績並不能決定我們將來的一生。“三百六十行，行行都會出狀元”。只要你努力，就會有收穫，有喜悦!我希望在座的每個學生都一顆堅強、勇敢的心!
明天我們九年級全體老師將為你們保駕護航，期待你們凱旋而歸!畢業這後也希望同學們“常回家看看”。
畢業典禮講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
深深的眷戀留不住匆忙的歲月，成長的代價是光陰的流逝。轉眼又到了畢業典禮的時候了。在此，我代表學校向各位九年級同學順利完成學業表示熱烈的祝賀！向辛苦工作的全體九年級老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！每當這個時候，我們既有欣慰，又有惆悵。欣慰的是自己的學生終於學成畢業了，肩上的重負也可以卸下了；惆悵的是在一起三年的師生就要分別了。
三年來，同學們見證了學校面貌的巨大變化。你們目睹了綜合樓的落成，目睹了全省一流的素質教育中心的竣工等等，也享受到了在塑膠田徑場上上體育課和進行大課間活動帶來的快樂。這三年來，校園面貌發生了翻天覆地的變化，學校的辦學條件是越來越好了。
三年來，同學們也見證了學校教育教學質量的明顯提高。學校的習慣教育、素質教育、留守兒童管理等工作已是聲名遠播了，省、市內外組團前來我校參觀學習的縣（區）絡繹不絕，僅20xx年組團前來參觀的縣（區）就有20多個，遠至湖南洪門縣、贛州新干縣、吉安的永豐縣，近至貴溪、進賢和本市的絕大部分縣（區）。這三年來，學校先後成功召開了四次現場會，特別是20xx年10月17日召開的"全省第二輪重點青少年羣體服務管理工作推進會",與會人員為全省各縣的縣zd委書記、縣綜治辦主任和團縣委書記等，共計260餘人，涉及到全省67個縣（區），規格之高、規模之大、效果之好，均創我縣建國以來現場會之最。我校"校中建家"的留守兒童教育管理模式也因此成為全省學習的典範。這三年來，我校所取得的辦學成績，也引起來廣大媒體的密切關注，《中國法制報》、《江西日報》、《xx日報》、大江網等新聞媒體，均對我校的辦學特色以及辦學成果作過專題報道。
在20xx、20xx年的會考中，我校在生源基礎明顯偏差的情況下依然取得了優異的成績，在一中錄取率、前100名學生比例和600分以上學生比例等硬性指標上我校都成績斐然。可以很有信心地説，三中可以讓所有來三中就讀的學生無怨無悔。
同學們，過去的三年，在三中的校園裏留下我們太多美好的記憶，700多個日日夜夜裏，每天都看到老師忙碌的身影，每天都聽到老師親切的話語。早讀課，下課間，我們的老師在走廊上和同學談心的畫面可能令很多同學一生難忘，是父愛？是母愛？是兄長和大姐？是心與心的交流，是人生的探討，是知識的手把手！是啊，三中老師愛崗敬業在全縣教育系統是出了名的，在此，我再次代表學校向各位九年級老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學們，三年來你們從懵懂走向成熟，從稚嫩走向堅強，在老師的眼裏，我們各位同學每天都有進步，每天都在成長。三年來，你們不但在學業上學到了知識，更重要的是你們在這三年間學到了很多做人的道理，培養了很多好習慣。今天受表彰的"十佳畢業生"和被評為"文明學生"的同學更是其中的優秀代表。你們在學校的精彩表現也將會永久地定格在三中歷史的相冊之中。
學生時代是美好的，有些記憶是要留在我們心裏一輩子的。還清楚記得我校留守兒童參加全縣詩歌朗誦大賽榮獲一等獎並作為xx市節目參加全省"慶六一"節目展演的情景，我校九年級（7）餘露等同學聲情並茂的朗誦感動了在場的每一個觀眾，也喚起了更多的人士加入到關愛留守兒童的行列之中；還清楚記得在我校第一屆"五個一"素質大賽上你們的颯爽英姿和精彩表演，九年級（9）王元浩、趙越、熊睿更是以優異的成績，力挫其他選手，勇奪前三名；還記得學校舉行的廣播體操比賽，你們各班都發揚了團結協作、積極拼搏的精神，展示出良好的競技狀態；還記得九年級（2）班的模擬法庭，你們用逼真的模擬、優秀的表現，生動地告知我們全體九年級學生要學法、懂法、守法，為我們上了一堂極其精彩的法律知識課；還記得九年級（6）班侯高俊同學摔斷腿後，同學們止血的止血，攙扶的攙扶，幾位同學和老師一起把候高俊送到了醫院；還記得九年級（1）全體同學為生病的何明輝同學捐款的情景等等……像這樣的場景、這樣的瞬間，同學們也許比我知道得更多、見證得更多，但我要説的是，你們上述所作所為你們為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，在三中校園中傳遞了正能量！
説起這些美好的往事，我真的希望時間能停住、能倒流，能讓我們在一起學習和生活的時間能更長久一些，但現實告訴我們，你們在三中學習、生活的時間僅剩最後的一個星期了，也就是説，一個星期之後，三中將成為你們的母校了。在你們即將告別母校之前，我向各位同學提出幾點希望：
第一、做事先做人。作為一個青年學生，人人都想取得優異的成績，人人都想幹出一番事業，這個想法是好的，也是值得肯定的，但我們應該清楚地知道，成為一個合格的人比干成一番事業更為重要。教育規劃綱要明確提出："要成才，先成人。"事實上也是這樣，每一個人不一定都能成為人才，但每一個人完全可以成為合格的人。因此，我們要先學會做人。一個人人品合格了、優秀了，就會贏得他人的尊重和信任，就會贏得他人的指點和幫助，如果再加上自身的努力，做事便有了的基礎，到時不想做成事都難。以後無論從事什麼工作，都要踏實做人，認真做事。做一個實實在在的人，做一個光明磊落的人，做一個誠實守信的人，做一個陽光向上的人！我希望三中出去的學生無論在何時何地個個都是"好人"!要記住母校的校訓："做一個講文明、求上進、有責任的中國人！"
第二、永不言敗。作為一個青年學生，要有永不言敗的精神。暫時的失敗並不等於永久的失敗。現在的成績不好，並不意味着你們的成績會永遠都不好，在國中階段成績好固然值得欣慰，但國中階段成績不好，甚至基礎很差而後來取得了優異的成績的事例也不勝枚舉。同學們想想，我們身邊不也有很多進步很快的學生嗎？所以，失敗了並不可怕，可怕的是放棄，可怕的是缺失直面失敗的勇氣和永不言敗的精神，我們在為成績優秀的同學感到高興和祝賀的同時，我們也為其他每一個同學鼓勁，天地之大，只要我們好學上進，依然有我們的發展空間，何況七十二行，行行出狀元。但無論怎樣都要記住：人生沒有隨隨便便的成功，不經歷風雨怎麼見彩虹？以後在你們的人生道路上還會遇到各種困難和失敗，我們要追求成功一定要有克服困難的頑強毅力和永不言敗的鬥志！我們變"屢戰屢敗"為"屢敗屢戰",那麼，成功離我們也許就不再遙遠。
第三、把小事做好。我校開展的習慣教育就是引導並教育大家從小事做起、從身邊的事情做起，培養一個個良好的習慣。撿起一片紙屑，見到老師問一聲好，注意自身儀容儀表，過馬路能遵守交通秩序……這些都是微不足道的小事，但很能體現一個人的文明素養和思想境界。可是，年輕人很容易犯一個錯誤，那就是眼高手低，一心只想做大事，結果導致大事做不成，小事不願做。其實，做好了所有的小事就做成了大事，學習是如此，今後的工作和生活也如此。當父母外出時提一下包，父母做家務時能主動幫一下，這些都是小事，但可能會讓父母感到無比的欣慰；公交車上讓一次座能把温暖裝滿整個公交車，能讓受讓的人一直記在心裏；到外面打工，每天主動打掃好辦公室和宿舍，會使你成為一個讓領導和同事都喜歡的人，你的周圍會有越來越多的朋友。古人説"天下大事必作於細"講的就是這個道理。戰國時期偉大的教育家荀子在《勸學》一文中也説過："不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。"可見，做好每一件小事是何等的重要。如果把人生比作一次精彩的旅行，那麼，重要的是踏踏實實走好每一步，有一天，當我們驀然回首時，就會發現人生最美的風景其實是我們留下的一串串深深淺淺的腳印。
第四、重新做好人生規劃。再過幾天，青澀的國中生活就將結束了，同學們又將走入新的人生領地。我們每一位同學有必要根據會考的結果重新規劃自己的人生。如果你會考成功了，要再接再厲，繼續在自己的求學道路上走的更遠；如果你會考失敗了，要去分析自己的優缺點，規劃自己的發展道路，一步一個腳印去走，不能自暴自棄，不要再次給自己的人生留下遺憾；如果你雖然考上了高中，但成績不理想，要去總結自己的學習習慣和學習方法，爭取高中階段在學習上有重大突破；無論你是考入新的學校繼續深造，還是從此走上社會，都要成為一個有計劃的人，都要學會規劃自己的人生。成功總是親睞那些有計劃的人，長遠計劃能使我們志存高遠，近期規劃能使我們腳踏實地。面對即將到來的全新的生活，面對人生新的機遇和挑戰，希望你們再次規劃好人生的藍圖，因為母校不但努力地對你們的現在負責，母校也將永遠記掛着你們的未來，因為你曾是母校的一員，你的成功也是母校的榮耀。
親愛的同學們，母校永遠是你的母校，無論你走到哪裏，三中永遠是你一輩子的人生驛站。無論你在哪裏奮鬥，母校永遠都在為你祝福！今天的師生情、同學誼看似普通而平凡，多少年後再回首，那又是一種無法抹去的美好人生回憶！
同學們，六月的鮮花最美，因為它在酷暑和夢想中綻放；六月的果實最甜，因為它凝聚了太多的關注、太多的期待。在這充滿關注和期待的六月，在即將到來的會考中，希望同學們仔細審題、冷靜思索、認真作答、沉着應考，力爭考出自己的成績，為國中生活畫上一個完美句號，老師期待你們的成功，母校期待你們的凱旋！不但是這次會考，在以後的歲月裏，母校會一直給你們準備一個信箱，等着收你們的喜信。期待每一位同學的人生捷報頻傳，喜信連連！最後衷心祝願全體九年級同學人生一帆風順，前程燦爛輝煌！祝願全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！也預祝下屆九年級更加精彩！
謝謝大家！
20xx年x月x日
畢業典禮講話稿 篇13
各位家長，各位同學：
大家好!
我是_幼兒園的園長，首先很高興大家都能來參加這次的畢業典禮。不知不覺中已經過去三年了，從孩子們剛開始踏入我們這個幼兒園的時候到現在已經整整三年了，現在孩子們也即將從幼兒園畢業了，馬上就要升國小了，孩子們也慢慢長大了，看着你們可愛的身影，往日的三年時光猶如昨日一般。
很多小朋友剛進入幼兒園的時候都是害怕的'，抗拒的。因為那是你們第一次離開自己的爸爸媽媽，第一次自己一個人進入一個陌生的環境。我們幼兒園教師那時也是儘可能的安撫你們，讓你們能夠放下防備心。三年過去了，你們現在也不再是之前那個哭哭啼啼的小朋友了，我是真的為你們感到驕傲和自豪。今天是你們畢業的日子，馬上你們就是國小生了，面對你們的成長，我真的有説不出的高興和難以表達的不捨。
三年時間過去了，你們終究是要離開我們老師了，離開這所朝夕相伴的幼兒園了，我們幼兒園的老師再也不能看到你們在幼兒園上課的情景了，更加不能再看到你們無憂無慮的大笑和玩鬧了。但是你們活潑愛笑的申請，會一直留在我們的腦海裏的，我們會一直記得你們是一羣可愛的孩子的。
我是真的很捨不得你們，其他的老師也很捨不得你們。但是你們終究是要離開這裏的，去向必須要去的地方，踏上全新的征程。同學們，請你們一定要記住：你們是最棒的，在我和老師們的心裏，你們都是最棒的那個小孩，你們就是最優秀的那個小孩。今後無論你們走到了哪裏，都要相信自己是最棒的，遇到任何困難的時候都不要害怕，也不要放棄，要相信自己。
最後也想向各位家長朋友們説聲謝謝，謝謝你們這三年來對我們幼兒園的支持和理解，我們三年來因為孩子的成長相互體諒相互幫助，在這三年中，園內培養出一個個優秀的幼兒，這是各位家長共同努力的結果。也是很感謝家長朋友們對我們幼兒園的信任，能夠將孩子送往我們的園內，讓我們去教導和關照孩子。為此，我再次表達最誠摯的感謝。
現在孩子即將從幼兒園畢業，再見了，親愛的孩子們，祝福你們都是快樂健康的成長，開心快樂的學習，在之後都能成為棟樑之才。也祝家長朋友們能夠身體健康，萬事如意。
畢業典禮講話稿 篇14
今日，我十分榮幸，能在那裏表達我激動已久的肺腑感言!
讓我的愛像陽光一樣包圍着你，而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛》這本書中所闡述的!每一天我都會在心中默唸!我們要做的是尊重孩子，因為孩子需要平等;賞識孩子，因為孩子需要自信;熱愛孩子，因為孩子需要獨立;學習孩子，因為孩子的世界是一片純淨的天地!願我們的孩子健康歡樂成長!
畢業後，我帶着自豪踏入“誨人不倦”的教師行列裏，每一天演繹着作為一名幼兒園教師的平凡生活：每一天晨練中，我用微笑迎接孩子;課堂中，我用鼓勵的目光看着孩子們勇敢地站起來;每次遊戲中，我用温暖的雙手拉着他們稚嫩的小手……這無數個平凡的一天，卻都是我與孩子們心與心的交融，和孩子們一齊，我被單純、簡單和歡樂所感染，於是我將自我的職責與愛心精心地紡織進我的生活，在孩子們心靈中播撒着歡樂和幸福的種子，我在給予孩子們愛的同時也理解着孩子們給我的愛，我和孩子們以不一樣的方式體會着簡單、愛和歡樂。
“教師，教師，我和你説個祕密”小小軟軟的手，拉着我的手，因為孩子的信任。“教師，你過來一下，這個送給你手中拿的是一張畫，畫中一名長頭髮的大人牽着一名孩子的手。“這是我寫給你的信。這是你，這是小朋友，你帶着我們去做遊戲。”多麼有心的孩子。新教師，就像一個大孩子。我喜歡和孩子的“沒大沒小”親密無間，我享受孩子給我的愛。
和孩子們做遊戲，我也教孩子學本領。雖然在教學上，我像孩子一樣稚嫩。可是聽孩子們唱我教的歌，跳我教的舞蹈，説我講的故事。看着孩子的表演，我最終真切的感受到做教師真正的喜悦。這對一名新教師堅定自我的信念是多麼的重要。孩子的收穫給了我滿足感，給了我成就感，給了我繼續努力的動力。
還記得三八婦女節時，我們一齊搓團圓一齊包餛飩嗎?大手和小手在一齊，那是心的依靠啊!“教師，節日歡樂，請你吃!”還有什麼比這個更動聽呢?孩子們，你們明白嗎?教師是含着幸福的淚水品嚐了你們的成長!
我們在一齊經歷很多很多完美的時光，有感動、有淚水、有歡笑!
我們一齊去郊遊，認識大千世界的奇妙，你們還學會了與朋友分享歡樂與喜悦，最值得欣慰的是一路上你們堅持自我的事情自我做，還告訴教師：我們能夠的，堅持就是勝利!你們參加故事比賽，和爸爸媽媽一齊準備了自我的故事，在教師的眼裏，你們的每一天都是一個無與倫比精彩的故事，他將永遠存在我的記憶裏。在很久很久的將來，不管你們在哪裏，我都能把你們記起。
幼兒園的最終一個兒童節還歷歷在目呢!每一個小朋友都在這個舞台上展示了自我的才能，教師們相信不光在那裏，在遙遠的未來，你的人生舞台將散發出耀眼的光芒!
同時我對自我充滿信心，相信自我會以飽滿的熱情投入到工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動幼兒，讓每一個孩子在徐霞客幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會付出我所能付出的一切，認真照顧與培養每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那顆明星!
雖然今日我們説着離別，可是你們會忘記教師們嗎?教師也不會忘記你們的!你們會回來看看嗎?教師們永遠在那裏守候着你們!
畢業典禮講話稿 篇15
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這裏集會，舉行畢業典禮。同學們經過勤奮學習，順利完成了國小階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業班同學送上我們温亞爾鄉中心國小全體師生最真誠的祝福和期待!
同學們，國小生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想在屬於我們的天地裏，我們一起享受到了求知的快樂;一起在活動中付出辛勤的勞動，收穫豐收的喜悦。難忘“六一”的活動，我們演繹真情的故事，施展各自才藝;運動場矯健身影，驕人成績，你們用汗水和頑強書寫着自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述説着你們勤奮的求知與探索„„你們有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了!
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成績取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞台演繹出更多的精彩人生。
希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活着，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學們，千言萬語，難以訴説心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因為你們而驕傲!
再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，温亞爾鄉中心國小成為你們成長的搖籃;六年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的孃家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你説再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天! 謝謝!
畢業典禮講話稿 篇16
親愛的____屆畢業生同學：
恭喜你們圓滿完成高中三年的學業，今天順利地畢業。
每年六月，對學生而言是離別季。舉手長勞勞，此時的校園，不是長亭，勝似長亭;情深同依依，梅子黃時雨，雨不含情，人卻有情。我們回憶着從青澀走向成熟的三年，與共同比拼的同學告別，同學情深情相依;我們回憶着師生從相識走到相知的三年，與朝夕相處的老師告別，師生情深情難忘;我們回憶着“紅房子”也有風雨也有情的三年，與這裏的哈佛紅告別，母校情深情相牽。
感謝你們真摯的感恩表白!我相信，你們對母校所有的感恩言行，將成為____高中人砥礪奮進，再創輝煌的不竭動力。
懇請你們接受我想表達的深深的歉意——
過往三年，雖然給你們苦燥的學習生活平添過幾分樂趣，但那些愛校情深如你們的流浪貓和流浪狗曾一次次驚醒過你們的美夢，甚至大學聯考那三天的深夜它們還跟驅趕它們的保安和值班老師躲着貓貓騷擾過你們。
過往三年，略顯擁擠又始終無法解決的浴室，使你們不能夠像在家裏一樣舒舒服服地洗個澡，而常常只能草草了事，使大家常常是帶着些許的埋怨走進晚自習的課堂。
過往三年，學校食堂的師傅們雖已盡心盡力，但他們真的沒有能夠拿得出讓每一位同學都感到可口滿意的飯菜，有時甚至還影響了某些同學的食慾。
過往三年，學校的老師雖不辭勞苦，盡心盡力，但由於受各種因素的影響，還沒有能夠做到每一堂課，每一回談話，每一次活動都使你們入腦入心，完美地助推大家的發展。
除此以外，我最需要向你們表達的歉意是：在過往的三年裏，這所學校給了你們高中學段語、數、外、理、化、生、史、政、地等學科知識，但給你們的文化薰陶還有很多的缺失，甚至錯訛。我們努力過，我們奮鬥過，我們甚至掙扎過，但是在強大的社會輿論和巨大的升學壓力面前，努力着的我們停滯過，奮鬥着的我們退卻過，掙扎着的我們放棄過。
三年來，學校雖然硬挺着不擠佔大家的節假日加班加點，但也曾佔用過你們寶貴的活動時間和空間;學校雖然煞費苦心地搞過一些特色活動併力圖創新，但這些都沒有能讓你們擺脱茫茫的題海;學校雖然也絞盡腦汁地想使你們的高中生活豐富起來，多彩起來，但依然無力改變你們在繁複的考試中煎熬了1000多個日日夜夜的現實。雖然我們深知真正的教育不應該是這樣的，但我們的停滯、退卻和放棄，無不影響了你們真正的發展。在這一點上，你們的母校問心有愧;作為你們高中三年的校長，我同樣問心有愧。
抱歉了，同學們!請接受____高中及我個人深深的歉意。
當然，令____高中感到欣慰的是你們有紮實的文化基礎，更有精力充沛、富有活力的青春年華，如果把今天的畢業典禮當作再上征程的“衝鋒號”，你們自能更加優秀。
在你們向着新的高鋒之際，母校對大家如果還有什麼要囑咐的話，那我最想説的一句話是——
從今天起，請踏上文化之旅。
《易經》有言，“剛柔交錯，天文也;文明以止，人文也。觀乎天文以察時變，觀乎人文以化成天下。”
雖然時至今日還沒人能給文化下一個精準的定義，但我覺得對某一個人而言文化還是有其外顯特徵的，在我看來，她主要表現在有德性，有教養。
《菜根譚》裏説，“修身建德，事業之基”。這句話的意思是：修養身心建立德性是處事為業的基礎。司馬光曾以這樣的標準來評判人：德才兼備是聖人，德大於才是君子，德才皆無是庸人，才大於德是小人。他還感慨：傳位授業，若不聖人君子，寧與庸人不與小人。什麼是德性?德性就是人的自然至誠之性。以中國傳統文化標準來衡量，德性就是懂禮義廉恥，明忠孝節悌。按我的粗淺理解，禮，就是要守規則;義，就是要講正氣;廉，就是要求廉正;恥，就是要懂羞恥;忠，就是要忠家國;孝，就是要知孝道;節，就是要有節制;悌，就是要敬兄長。按古希臘哲學家蘇格拉底的觀點，德性不會自然出現於人心之中，而需藉人的努力而得。從今天起踏上文化的征程，我真誠地希望你們中的每一個都能不斷修習德性。要讀好書，更要明真理;要明真理，更要踐行真理。
所謂教養，是指表現在行為方式中的道德修養狀況。有人説，良好教養的本質是心平氣和。惟有心平，方能行端表正;惟有氣和，方有婉容悦色。在我看來，遵約守時便是有教養，衣着得體便是有教養，談吐有節便是有教養，行走守規便是有教養，大度寬懷便是有教養，同情弱小便是有教養。縱然富可敵國，也不盛氣凌人;縱然才高八斗，也不目中無人;縱然衣衫襤褸，也不卑躬屈膝。簡而言之，教養就是對自己的約束，對他人的尊重。同學們，教養未必與學歷成正比，未必與年齡成正比，未必成職位成正比，更未必與財富成正比。從今天起踏上文化的征程，我真誠地希望你們中的每一個都能把自己修為成有教養的人。
各位同學，在我看來文化之所以很難給一個精準的定義，就是因為她博大精深。高中三年，____高中給你們的文化薰陶不多;高等教育數載，任何一所大學都不可能給你們完整的文化教育;漫漫人生之路，同樣不可能給你的文化之旅發放一張畢業證書。
各位同學，今天你們雖然從____高中畢業了，但我堅信：“做時代的領跑者”這一人生理想會永遠與你們相伴，會永遠激勵你們不斷超越自我，不斷超越夢想，在漫長的文化之旅中，把自己培養成有知識更有文化的新時代的領跑者。
願此去繁花似錦，再相逢領跑時代!
母校永遠祝福你!
畢業典禮講話稿 篇17
什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶佔座位而付出的艱辛，記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠，記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己説過的話：我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意。但願華中大不會忘記關於校園醜陋的記憶，只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。
不要忘了，讀書致遠。儘管你們已經讀過很多書，讀書卻是一輩子的事，閲讀會給你智慧與精神，給你到遠方的方向與方法;請記住寧靜致遠，浮躁不會把你帶至遠方，不要為眼前的名和利而耗盡你終生的利益;要知道“知止”可以致遠，尤其走得很快的時候，稍微歇一歇，想一想，你會走得更遠;你們要善於與他人協力，攜手共進而更容易致遠，“神九”的三位航天員若不齊心協力，何以到達遠方的“天宮”?
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯卧撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事;請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦。
如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
不管你願意不願意，你的未來一定與國家的未來聯繫在一起。三十多年來，我們的國家一直在摸着石頭過河，我們還沒有完全趟過社會主義初級階段的那條河。未來，前面是否還有石頭可摸?黨和政府號召創新社會管理，我們如何能有一個健全的公民社會?未來是否有你的一份責任?
抖落着，紛紛雪花——寒梅早報，歡笑着，豐收果實——生息靜待。忍耐着，烈烈酷暑——幹實稷穗，滋潤着，綿綿細雨——火熱情懷。春夏秋冬——未來，原來是時間的至愛。
畢業典禮講話稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是個激動人心的日子，校園流光溢彩，師生笑逐顏開。因為今天我們歡聚在這裏隆重舉行子洲二中20xx屆畢業典禮，這是多麼令人難忘的時刻。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成國中三年學業的464名畢業生表示熱烈的祝賀! 同時，我代表學校也要向三年來為同學們的成長傾注了無數心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝! 是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。
同學們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷着憧憬踏進子洲二中的校門，可是現在，國中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。回首走過的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悦，也有失敗的苦澀，有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記着你們的青春丰采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室裏發憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。
同學們，自從你們進入子洲二中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和子洲二中緊密相關。三年來，在我校良好教風和學風的薰陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑着自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今後的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多了不起的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼裏，喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來，你們努力學習，完善了人格，豐富了知識，鍛鍊了體能，增長了才幹，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將畢業離校，師生相聚只有短短几年，但我們為曾經擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲!在此，我也要鄭重提醒七、八年級的同學們，你們雖然離畢業還有兩年和一年時間，但對於一個要有所作為的人來説，時間是以分分秒秒來計算的，每一分，每一秒都是彌足珍貴的，而你們從邁進校門的那一天起，就註定了要為前途理想而拼搏，我希望你們要發揚九年級同學的拼搏精神，向他們學習，以他們為榜樣，認清新形勢，增強緊迫感，發奮苦讀。從現在開始，制定切實可行的學習計劃，穩紮穩打，步步推進，夯實基礎，不斷地充實、完善自己，鍛鍊能力，提高水平，用執着、自信和汗水去譜寫國中三年的生活篇章，創造人生的輝煌!
國中三年是人生的一段重要歷程，而國中畢業則標誌你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什麼?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得，一個是你們的父母，一個是你們的老師，還有一個就是你們的母校——子洲二中。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，國中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過於囉嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會説一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地説，我們子洲二中的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。
同學們，國中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收穫，堅持就會成功”，這裏也把這句話送給你們。
今天，你們以母校為榮，明天母校以你們為驕傲。以後，無論你們走到那裏，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那裏，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在母校養成的這項良好的素養和習慣帶到以後的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，永不言敗，走好自己的人生之路，實現自己的美好理想，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領為家鄉服務。希望我們師生常聯繫，相互補充、相互提高，希望你們一如既往地關注母校的發展，母校就是你們的家，希望你們常回家看看。
同學們，就要告別了，我們戀戀不捨，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最後，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學，祝願你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航，直掛雲帆，乘風破浪。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗! 祝願同學們在會考中沉着應戰，超常發揮，考出優秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為母校添彩，為母校爭光。
謝謝大家!