學生會競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位同學：
各位晚上好！
我叫林源，來自計算機科學院05界01班，非常感謝校團委的領導給了我這麼一次機會讓我參加競選，我競選的職務的是校學生科協主席。
今日我滿懷信心的站在這裏，此時此刻我又想起了去年我剛進入科協成為一名幹事的時候，從那個時候我就喜歡上了這個工作，在此風風雨雨的過程中，我一直在摸索着我們科協在加快校園科技文化建設上的成功之路，而今我更是滿懷信心的走到這裏參加競選，為的就是能夠讓我們科協從成功走向成功。
下面我想説的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學生科協主席的最佳人選：
第一，我能夠協調好工作與學習的關係，兩年多來，我已通過所有所學課程，並已通過了國家英語四級，計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。
第二，在我從事科技社團管理期間，與各科技社團建立了良好的關係，為以後的工作打下了堅實的基礎，同時我曾參加過許多校外企業的社會活動，同許多家高新科技企業，培訓學習公司都有過良好的合作關係，有着一定的對外交流經驗。
第三，在搞好學生科技工作方面我有相當多的工作經驗。在科協工作的一年多的時間中，是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協助、指導各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學首屆電子設計大賽、數學建模競賽以及首屆flash動畫大賽等，參與了《長安科技》報社的組建工作，並出版了第
一、
第二期報紙，組織策劃了長安大學
第二屆“紅旗在線”網頁設計競賽，以及成功協助校團委開展“iso9000”內審員培訓學習工作等，通過這些活動，不僅豐富了我的工作經驗，而且極大的提高了我的組織策劃、協調管理能力，並拓展了我的工作思路，使我對未來的工作充滿信心。
第四，在科協工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不斷學習的一年。一年多來，我努力向學生會、社團聯合會等兄弟單位學習優秀的'管理經驗，並且通過網絡等方式學習其它名牌高校的校園科技發展的動態，以及其它高校學生科協組織建設 、活動創新等方面的思路。通過這些學習，我對我們科協的定位和工作方向日益明確—--那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今日 ，我們學生科協作為校團委直屬的學生機構，一方面要做好對科技社團的管理工作，另一方面要加強科協的引導作用，要引導全校學生積極參加各類校園科技活動、賽事，形成一種濃厚的科技創新的氛圍。
一流的大學呼喚一流的校園科技文化，如果我有幸能夠擔任校學生科協主席，我將在抓好內部管理及各科技社團管理的基礎上高瞻遠矚，注重建設高層次、高品位、高格調的校園科技文化建設，加強長安大學學生科協、長安科技的對內、對外的宣傳，打出我們長安大學學生科協、長安大學科技節的品牌，為我們長安大學爭創國內一流大學貢獻自己的一份力量。
我的演講完了，謝謝！
學生會競職演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”在這個美麗而又充滿了詩意的季節，一個名叫李秋的青年，此刻，正站在光輝四溢的選舉現場。千年之前，孟子有言“欲平治天下，當今之世，捨我其誰？”而今天的我擁有認真的態度，廣闊的眼界，創新的思維，成熟的心態，我有自信、有能力成為主席團的一員。站在這個舞台上，我想要對大家説：“欲強我院，我敢當先！”
來到這裏競選，並不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為電氣工程學院奉獻自己力量的責任！這份沉甸甸的擔子，只有敢想、敢做、敢承擔的青年才能擔起，我是這樣的青年，你們是不是？！
回首過去在學生會的日子，那一幕幕都還清晰的在我腦海浮現。還記得在青管委面試時緊張的我，還記得第一次寫活動策劃書時無從下手的我，還記得感到疲憊時想要放棄的我。如今，我不再是那個剛進大學時的青澀少年，而是一隻展翅翱翔的雄鷹！學生會的`每一個職位、每一項工作都是鍛鍊自己、充實自己的舞台。因此在每一個舞台上，我都傾注了積極的人生態度、飽滿的工作熱情，因為這裏才是值得我揮灑青春的地方！
在校期間，我先後獲得了20xx/20__學年度校“優秀學生會幹部”、院“優秀學生會幹事”“優秀志願者”等榮譽稱號。策劃並參與的志願者招募、獻血、“心繫雅安，愛心義賣”、“學雷鋒，我行動”街道清掃、上橋國小六一文藝匯演等活動都取得了非常好的效果。但榮譽只屬於過去，我始終相信成功並不是一蹴而就，而是要經過不斷地積累；但我也相信態度將決定高度，我有一顆積極向上的心，所以我將一往無前！
曾經聽過這樣一句話：“既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要鋪成大路。”那麼，既然是學生會主席團的一員，我就要成為一名出色的領航者！
若我能當選，我將從以下幾個方面開展工作：
對內建設
1、加強思想教育和業務素質培訓，組織學生幹部學習校學生會規章
制度，瞭解同學們對學生會幹部的看法和意見。
2、在學生會內部實行民主集中制，努力提高學生幹部的組織紀律。
3、強化學生會服務意識，提高工作透明度,及時總結學生會成功的
經驗,吸收失敗的教訓,使學生會的發展更有生命力。
對外建設
1、對各個兄弟院（系），積極開展外聯活動進行溝通交流，增進彼此的瞭解，相互學習、借鑑經驗。
2、組織、引導各部門開展活動，創造良好的校園氛圍。
3、以活動的滿意度和被教育程度作為指標來評定一個活動是否成功，使活動真正做到“服務同學、服務社會”。
突破和創新
1、提高各個活動的影響力，使活動的開展具有針對性，開發現實與
傳承意義相結合的精品活動。
2、改變原有的“樣板活動”，在注重結合自身情況的基礎上加以創新，
積極創造屬於我院特色的活動項目。
以上是我對學生會未來的簡要規劃，我會努力付諸行動，將美好的規劃變為現實。我不想用華麗的辭藻來修飾自己，我只想用最真實的行動來證明自己！我相信青春與熱血；我相信激情與奮鬥；所以我更相信我自己。請大聲的告訴我，你們相信我嗎？！那就拿起你們手中的筆，在李秋這個名字下畫一個勾！相信李秋，就是相信你們自己。今天你們給我寶貴的一票，明天我將給你們一個更加精彩的第五屆學生會！
我的演講完畢，謝謝！
學生會競職演講稿 篇3
各位老師，同學們：
大家好！
我叫林~~~~~，競選職務為外聯部部員。
林的雙木林，有着樂觀開朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險，喜歡挑戰，尤其喜歡挑戰自我。我堅信，富於歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我今天站在這裏，向你們展現1個自信的我、勇敢的我、再次經歷挑戰的我。
我參加外聯的目的是希望可以鍛鍊自己外交和磨練自己口才！我覺得這對我今後走上社會是有所幫助的。而且社團還是1個交友的平台，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，瞭解他們的想法，向他們學習。在共事的同時，也有機會成為最好的朋友，天天在1起的人不1定會是最好的朋友，只有1起吃苦1起歡笑過的人們，才會成為知己。
我把外聯的功能概括為3個方面：1是資金，2是聯繫，3是人氣。資金指外聯部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持。聯繫則是指外聯部在學校與社會聯繫方面起到至關重要的作用，思想彙報專題與媒體聯繫，與社區聯繫，與兄弟學校聯繫。3是人氣，外聯部其實是海院學生會走出象牙塔，走入社會的1個代表，在與其他單位進行合作後，樹立起我們海院學生會的金字招牌，讓各大單位樂意與海院學生會合作，擴大我們的社會影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是1瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。理想還有待到實踐中檢驗。我是1個活潑的`人，更是1個踏實的人。我善於言談，但我更善於實幹。我也希望大家能給我機會，讓我展示1個完整的我，1個豐富的我。
其次，加大關鍵部門的工作力度。我想這也是學生工作最需要解決的。從同學們的反映來講，我們的工作沒有足夠的系統化，活動反響不夠強烈。在具體工作中，工作安排的可行性不強以及經費無法系統管理等，都是制約結果的重要因素。而資金的緊張更是不容忽視的，所以外聯部應首當其衝。“巧婦難為無米之炊”，資金是學生會運作的基礎。我們需要院的支持，同時也要自力更生。
最後，建立學生會精英培養模式。我想説“火車跑得快，全憑車頭大學”，每一屆學生會主席團都義不容辭。但是我們總有離開的那一天，學生會的可持續發展需要新的接班人。我們在進行學生會內部人員精簡的同時，必須大膽的把事情交給新人來做。他們不僅僅要動手，更要有機會動腦。
學生會的建設工作是艱鉅的，而與各位同仁去努力實現基礎醫學院學生工作的跨越式發展是我們共同的目標。我相信“征服最高的那座山峯，羣山便是最好的獎賞。”讓我與你們同路，我們微笑着風雨兼程。
謝謝大家！
學生會競職演講稿 篇4
各位老師，同學們：
上午好！
我叫，競選職務為學生會外聯部部員。我是××年×班的新生。我生於，長於。有着女孩特有的樂觀開朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險，喜歡挑戰，尤其喜歡挑戰自我。我堅信，富於歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我今日站在這裏，向你們展現一個自信的我、勇敢的我、再次經歷挑戰的我。
我參加外聯的目的'是希望可以鍛鍊自己外交能力與訓練自己口才！我覺得這對我今後走上社會是有很大幫助的。而且社團還是一個交友的平台，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，瞭解他們的想法，向他們學習。在共事的同時，也有機會成為最好的朋友，天天在一起的人不一定會是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過的人們，才會成為知己。
外聯部顧名思義需要對外聯絡。靠活動來吸引廠家的興趣，憑口才使他們出資。
我把外聯的功能概括為三個方面：一是資金，二是聯繫，三是人氣。
資金指外聯部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持。聯繫則是指外聯部在學校與社會聯繫方面起到至關重要的作用，與媒體聯繫，與社區聯繫，與兄弟學校聯繫。關於人氣，外聯部其實是海院學生會走出象牙塔，走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作後，樹立起我們海院學生會的金字招牌，讓各大單位樂意與海院學生會合作，擴大我們的社會影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。理想還有待到實踐中檢驗。
學生會競職演講稿 篇5
各位老師：
大家好!
我是20級3班的團支書。我是劉豔霞。非常高興今天可以有這個機會站在這裏競選。我想要加入學習部。
天蠍座的女生，性格開朗大方，有堅持並且堅強。敢愛敢恨，執著中透着倔強。雖然有時由於性情隨和，比較易於滿足。但是天蠍座與生俱來做事情力求完美的天性，促使我學會認真謹慎。我堅信“一份耕耘，一分收穫。任何成功的背後都是有付出的。”
大學一年半以來，我在班級擔任團支書和學院禮儀隊隊長。輔助班長處理班級日常生活中的大小事宜，輔助女生部安排出席禮儀活動。積累了一定的工作經驗和羣眾基礎。
因此，本着“全心全意為同學服務”的想法，結合自己在高中以來當班幹部的心得體會，如果競選成功，在今後的學習工作中一定要着重做好如下幾點：
首先要嚴格要求自己，凡事以身作則，在學習工作中能起到模範帶頭作用。
其次要堅定事業心和責任感，做事講究原則，積極配合學校及部內的工作，全力完成學院領導和同學們交給我的任務，成為老師的得力助手和同學們信賴的學習部一員。
然後還要堅決服從組織的安排，廣泛聽取來自各方面的意見和建議，在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己，以更好的為大家服務。
今天站在這裏參加學習部的競選，我想各位老師真正在意的不是參加競選的同學説得如何好聽，而關鍵是在當選以後的工作過程中真正做得怎麼樣。我想，學習部不是脱口秀展現才藝的舞台，而是實幹者腳踏實地揮霍汗水換取學校同學肯定的練兵場!
拿破崙説：“不想當元帥的士兵不是好兵。”我説：“我會用實際行動證明我是一個合格的戰士。”
我知道在學習部為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰，但我自信我能擔的起這副擔子，因為我有熱情，我有毅力，我有實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態飽滿的熱情投入到學習工作中去，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以積極的心態去對待每一件事。真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務!
因為年輕，我們對未來充滿希望;因為自信，我們昂首挺胸，展翅飛翔;因為堅強，我們不畏艱難，乘帆遠航;因為我們有夢想，我們選擇這個舞台，展示自己的力量。因為有了我的加入，學生會更加發光發亮。
謝謝大家!
學生會競職演講稿 篇6
親愛的同學們：
聖園以其博大的胸懷，包容了來自全省各地求學的學子；聖園以其“厚德篤學，以常超凡”的辦學思想，讓我們不僅在知識水平上得到了很大的提升，同時也讓我們的生存技能和人格素養得到了很大的昇華，可以説聖園是我們所有聖都學子共同的家園。我們在聖園的高中生活是充實的，緊張的更是忙碌的。聖園陪我們渡過了高中大多數的時間，聖園的一草一木都記錄了我們苦讀學子求學的歷程。因此，建設和諧文明的聖園是我們的責任，同時也是我們作為聖都學子應盡的義務。人無德無以立，國無德無以興。良好的思想道德素質是我們做人、做事的立足點。為了更好地提高個人素質，建設和諧文明的聖園，校學生會在此倡議同學們做好以下幾點：
1、在日常交往中使用禮貌用語。見到老師要主動打招呼，問“老師好”，這不僅僅是尊敬師長的表現，更是一個人自身修養的展示。見到同學時，問聲“你好”；麻煩別人時要先説“打擾了”；在踩到、擠到別人時要主動説“對不起”；麻煩別人時要主動説“請”；得到別人幫助後要説“謝謝”；進老師辦公室、上課的教室時要先敲門，並喊“報告”，經過老師允許後方可進入；離開辦公室時應向老師説“再見”；犯了錯誤要主動承認，並請求老師和同學的原諒。
2、不在教學樓內大聲喧譁、打鬧，進入教學樓後應做到輕聲、細語、慢步，為自己和他人營造一個安靜良好的學習環境。絕不帶手機、MP3等電子產品進入教學區，共同創造校園濃厚的學習氛圍。
3、嚴禁在校園內任何場合抽煙。聖園是我們的家，我們不允許自家的空氣中混合着尼古丁的味道，吸煙有害身體健康，過早的吸煙會傷害我們的身體，腐蝕我們年輕的心靈。
4、嚴禁隨地吐痰，亂扔垃圾，我們要時刻管好自己的口，管住自己的手。
5、不打架，不鬥毆，學會寬容待人，與同學產生矛盾，要多做自我批評，用一顆真誠的心去對待他人。
6、男女同學交友方式要恰當，正確處理好異性同學之間的關係，正常交往，嚴禁男女生亂串宿舍，做到自尊、自重、自愛。
7、絕不夜不歸宿，絕不私自翻牆外出通宵上網。
8、不穿奇裝異服，不燙髮、染髮，不佩戴首飾，不穿高跟鞋，規範佩戴學生胸卡，高三和高一的同學要按照要求穿校服。搞好個人衞生，注意自身形象，做到衣服乾淨整潔，人人爭做文明中學生。。
9、打飯時做到主動排隊，不插隊，不擁擠，維持良好的餐廳秩序，營造良好的就餐氛圍。在餐廳吃完飯後，要主動將餐盤內的垃圾倒掉，並放在餐具回收處，為營造良好的用餐環境做出貢獻。
10、人而無信，不知其可也。做人要誠實守信，堅決杜絕小偷小摸行為，不隨便亂動、亂拿別人的東西。防微杜漸，健全人格，樹立良好心態，形成良好的個人信譽。誠信應考，既不自己作弊也不幫助他人作弊，堅決杜絕舞弊行為，用誠信和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
11、學習如逆水行舟，不進則退。在學習上，課前要做好預習，上課認真聽講，課後認真完成老師佈置的作業，及時做好知識的鞏固複習，對不明白的問題要及時向老師和同學請教，做到日日清，週週結，夯實基礎知識。
12、兩操要按時，站隊時要做到快、靜、齊，不在跑操隊伍中説笑，打鬧，班級口號要響亮，步伐排面要整齊，兩操反映的是一個班級的整體精神面貌。
13、絕不在兩休期間外出洗刷、喧譁、早起；起牀上廁所時要儘量保持安靜，以免影響他人休息。
14、節約水，電，紙張和糧食，不損壞學校公物。做到人走燈滅，隨手關緊水龍頭，不浪費紙張，飯菜吃多少打多少，不奢侈浪費，珍惜父母的血汗錢。愛護校園公共設施，建設節約型校園從我做起，從人人自覺做起。
同學們，俗話説“一屋不掃，何以掃天下？”“齊家、治國、平天下”的前提是“正心和修身”。看一個人素質的高低，就要看他在沒有人監督的情況下的所作所為。因此，我們在努力學習的同時，要注意自身思想道德素質的提高，人人爭做一名德才兼備的聖都學子。讓我們大家樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，加強自身的修養，為建設和諧文明聖園貢獻自己的一份力量吧！
我們相信：擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一起，我們就是整個太陽；站在一起，我們就是用心靈結成的信念，就是打不垮，推不倒的銅牆鐵壁！只要我們攜手同行，奮力拼搏，聖園的明天一定會更加輝煌！
學生會競職演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位同學： 大家好!
首先，感謝大家給予我的熱烈的掌聲，正是因為你們長期以來信任、支持和鼓勵，使我今天帶着對計算機系學生會的眷戀之情，義無返顧，信心百倍地走上演講台表達我的心聲。現在，我正式提請競選計算機系學生會主席一職，請各位評委予以評議。
在這裏請允許我作一下自我介紹，我是來自09軟件班。“秋風度河上，大野入蒼穹!”我的名是此句詩中的二——邱野。我現擔任系學生會思越工作組部長一職、兼系學生會學科部幹事。長期以來的工作鍛鍊，培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕馭複雜局面和把握大局的能力，同時勤學苦幹的我，為人隨和的個性使我與廣大同學建立了良好的友誼。這就是我的優勢所在，而這些正是造就了一個出色的學生會主席所需要的。
在我心中學生會就像一隻完整的球隊，一支攻城拔寨的球隊，是由11個人共同的協作組成的團體。
外聯部被我們稱之為，學生會的“急先鋒”，急先鋒一詞出自水滸傳，大將軍索超的綽號，索超，為人性急，凡事只肯爭先，不讓他人，故稱急先鋒。外聯部就像是球隊中的前鋒，足球的本質是進球、得分、 取勝!而我們學生會若想搞活動，資金方面是重中之重、是保障、是取勝、是成功的基石。所以外聯部的作用在學生會中是十分重要的。
組織部，辦公室，生活部，宣傳部。一支對球，無論是攻強守弱還是攻弱守強都勢必會遭到別人的詬病，只有一支平衡的球隊才能變現出強大的戰鬥力，球場上那些司直防守重任的球員們，也許在比賽中沒有球星們那樣光芒璀璨，卻在後面不斷的默默的努力着、梳理 着所有的瑣事，為球隊源源不斷的輸送着能源。在平時，這四個部門在幕後有條不紊的梳理着所有的內務、雜事，給學生會的正常運作，做出了很多沒那麼閃耀，卻十分樸實無華的貢獻。
體育部，文娛部，學科部。一支出色的球隊中場勢必不乏充滿靈氣的球員，他們的存在可以讓各種充滿靈性的傳球，讓這支球隊充滿了激情與活力。俗話説：得中場者得天下!一個充滿想象勇敢創新的中場，將給這支球隊注入無盡的靈感與創造力，體育部、文娛部、學科部就像三個中場大師，在活動的策劃組織上這三個部門在發揚特色活動的同時，也在不斷的創新不斷的為學生會注入新鮮的血液與活力。
那麼我們的球隊核心是什麼呢?那就是學生會主席團，它是我們這支球隊的核心，是整個隊伍的精神領袖。無論在什麼困難關口都鼓舞着整個球隊的士氣，帶領着球隊的前進，並不斷的協調各個位置，最大限度的發揮整體的威力。
而門將就是我們家，我們學生會全體成員的家。我們所有人共同努力去維護、去建設、去營造它。
呵呵，下面我為我們大家介紹我們這支球隊的教練。那就是我們的耿愛青老師，是他指引我們這支球隊的前進，他才是隊伍的靈魂!
然而，謀是在我，成事則在於大家。如果我成為新一屆的學生會主席，首先我要致力於自身素質的完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴格要求自己，總結上一屆留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚廣大，同時，找出他們的不足，努力改正。在工作上面，我們想只有我們自己才瞭解自己最需要什麼，我們自己才更加知道我們該怎麼去做，每個部都有自己良好的工作方法，有良好的創意，通過工作會議上的交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。在舉辦活動方面，要有一定的原則性：活動不在於多，在於精，活動辦得要有意義，要有品位，還要有創新，像一些傳統活動，比如：新老生交流會，辯論賽，體育節，送老生等等還要一如既往的辦下去，再者要有創新!
如果我能當選，我將對學生會作如下規劃：
一、 切實貫徹院團委，學生處的各項精神，各項指示，積極開展各項工作，處處落到實處。保質保量完成。繼承和發揚上一屆學生會的優良傳統，虛心請教上一屆學生會的各位部長，秉承他們的優良工作作風。在他們所取得的成績上繼續創新，發揮我係的優勢，建設一個有計算機系特色的學生會。
二、 努力改進當前學生會中所存在的不足。
1、繼續建立和完善各項管理制度和工作體系。推進學生會工作的制度化、規範化，系統化和專業化。做到各項工作有章可尋，執法臧否，不宜一同。促使各位成員轉變工作態度，提高工作效率。對學生會各個部門重新進行優化整合，做到人盡其才，才盡其力，使學生會能夠成為名副其實的精英組織，成為先進性的代表，樹立良好的公眾形象。
2、繼續加強部門內部，部門之間，學生會與各班級之間的溝通和交流，集思廣益，充分調動全系同學的智慧和力量，使更多的同學參與我係的建設和發展，使計算機系成為一個團結協作，充滿凝聚力的團隊。
三、大學生藝術團的建設。籌辦大學生藝術團就是為豐富在校大學生的校園生活，和為了學生會以後開辦活動做好了藝術人才的儲備。藝術團可分為舞蹈組、聲樂組、編劇組、樂器組，藝術團的初建先以學生會各個部長開始，帶頭利用自己的課餘時間學習自己感興趣的項目，多與老師溝通交流，然後影響到身邊的每一位同學。籌劃每月一次的“青春舞會”，舉辦舞會就是讓每位同學都感受到大學生活的多姿多彩。
四、思越網絡工作組的建設。思越網絡工作組也是我係學生會旗下的組織，目前我係領導對我們思越網絡工作組投入力度非常大，思越網絡工作組現有5名專業指導老師，思越網絡工作組的每位成員都有着刻苦鑽研、積極進取的精神，我想這正是我們“思越”的精神!下學期我們將繼續為學校服務，與小型企業相合作。在學生會的領導下一如既往的開展各項工作，實現我們在校大學生創業的夢想
五、繼續開展具有計算機系特色和品牌效應的活動。比如：計算機技能大賽，辯論賽等，在原有的基礎上不斷豐富和創新，形成具有計算機系特色和影響力的品牌活動。
以上為我對學生會未來發展的簡要規劃，如果我能當選，我將會努力付諸行動，將規劃變為美好的現實，也請各位老師同學提出建議。
各位老師，各位同學，我認為，今天，社會以奉獻為精神，時代以參與為光榮。只要我們共同參與，甘於奉獻，同心同德，鋭意進取，任何艱難險阻都阻擋不了我們前進的步伐，計算機系定將成為培育優秀人才的搖籃!
同學們都説，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在學生會工作得卻要花費大量的時間與精力，但我想説的卻是：
累，我並快樂着; 累，我並微笑着; 累，我併成長着;
我的演講到此結束。今天您投我信任的一票，明天我報以大家輝煌的明天! 請大家記住我們的名：蘇信學院 !謝謝大家!
學生會競職演講稿 篇8
各位同學，下午好!新學期開學已經三個星期了，八年級下半學期可以説是整個國中三年關鍵的轉折期和分化期，就好象長跑的途中跑。從以往各屆學生最終的結果分析，很大一部分同學就是由於本學期的原因，所以今天我們一起坐在這裏，主要想和同學們分析一下我們目前的狀況，談談我們應該怎麼做。
一、本學期的重要性
1.思想和心態上 2.功課本身的難度 3.學習習慣 4.學習方法
如果同學們通過自身的努力，在本學期把以上幾方面打好基礎，升入九年級後，我相信你將會很輕鬆、很順利，一定會圓滿實現自己理想中的目標。
二、目前存在的問題
1.部分學生上課時萎靡不振，提不起精神，時有打瞌睡的現象，課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，上課走神，反映出學習的精神狀態不佳，還沒有從假期中調整過來。
2.缺乏持之以恆的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時，總是想到考前搞突擊，往往不能取得好的效果。
3.不能與老師很好配合，不按老師要求去做。要做到認真上課，認真作業，認真答疑。一份耕耘，一份收穫，沒有一種踏實的態度不可能成功。
4.學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。
5.學習沒有計劃，不會有效利用時間。
6.作業完成的質量從整體上看，質量不太高，效果不太理想。大多數同學任務觀點馬虎完成了事，甚至早晨來抄作業、不作業。
7.少數同學沒有學習的心思，貪玩、每天到學校來混混而已。有部分同學利用週六和週日二天時間都在網吧中不回家，直到這個週一家長打電話到學校給班主任，才找到其人。
三、提出幾點要求
面對以上問題，同學們應該怎麼做呢?
1.學習需要勤奮的態度
學習是不斷積累，不斷提升的過程，學習是要付出艱苦的勞動的過程。高質量的學習需要具有堅強的意志與頑強的毅力，需要執着的精神，需要持之以恆的作風(短時間的勤奮不是真正的勤奮!)。所以，我們應該倡導勤奮，以勤奮為榮，以不勤奮為恥。我們需要明確一個基本的道理：勤奮遠比天才更重要。學習固然需要智慧，學習更需要踏踏實實。勤奮就是少説多做，勤奮就是咬住目標不放鬆，具有釘子精神;勤奮就是勇於挑戰自我，專心致志。有了勤奮必定有收穫。一份耕耘一份收穫，種瓜得瓜，種豆得豆。我深信有了勤奮必定產生智慧，有了智慧就會產生學習的高質量與高效率。
2.學習需要積極的心態
有人説過這樣一句富有哲理的話：人不是因為幸福而微笑，而是因為微笑而幸福。勤奮與幸福(快樂)並不矛盾，因為勤奮是一種行為，而幸福是一種心態。勤奮的行為往往會產生幸福感或快樂。蘇格拉底曾經説過這樣一句話：快樂就是這樣，它往往在你為着一個明確的目標忙得無顧及的時候突然來訪。
一個同學説：雖然我很疲憊，但是我很高興。
人與人之間原本只有微小的差別，但卻造成了巨大的差異，其重要原因正在心態。我們往往把自己想成怎麼樣，就可能真會變成怎麼樣，積極的心態，是走向成功，實現人生目標的靈丹妙藥。生活中、學習中都是這樣，你説不可能，那麼肯定不可能，你説可能，也許真的變為現實。學習中總會遇到這樣或那樣的失敗，沒有失敗是不可能的，失敗與挫折是人生的終身伴侶。積極的心態必然會笑對失敗與挫折。成功是財富，失敗也是財富。失敗與成功一樣，她們都是一把雙刃劍，失敗可以使人更加堅強，也可以使人消沉。要堅強起來，要有無論遇到什麼樣的困難都輕易不言放棄的精神。
(3)學習需要確定一個可望而可及的奮鬥目標
無論做什麼事都要有明確的目標，我們學習知識也不例外。從剛才的遊戲中我們可以看出，奮鬥目標對我們的行為有導向、驅動和調控的作用。它可以調動我們的積極性，可以激勵我們超越自己，獲得成功。
那麼如何來確定我們的奮鬥目標呢?
首先，要對我們的人生做一個長遠的規劃，這樣我們才不會在人生的某個階段因為找不到目標而迷失方向。這個長遠規劃就是我們所説的長遠目標。比如，有的同學長大以後想做醫生、有的同學想當軟件工程師、有的同學想成為一名科學家。
其次，我們還要確定階段性目標，也叫具體目標或小目標。這個階段性目標可以按時間遠近、重要程度劃分為若干個階段性目標，也就是我們常説的小目標。比如説，明天，我們要進行彙報表演，我們可以確定自己的奮鬥目標——按照規範要求自己，不為班級抹黑。比如我們要進行月考，你可以確定自己準備考多少名。
第三.我們確定的奮鬥目標要源於現實、高於現實。
確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅不利於目標的實現，積極性也會受到打擊。比如説，我們中有位在前天給自己確定了一個奮鬥目標——改掉課間追跑打鬧的壞習慣。結果，昨天他成功了。昨天我觀察到這位同學表現非常好，沒有出現追跑打鬧現象。假如他給自己確定的目標是我要改掉所有的紀律問題，這個目標就很空泛，而且不太符合自己的實際情況，就很難體驗成功。我相信，如果他和在座的每一位同學都能夠以我們的大目標為前提，每天給自己制定一個小目標，並努力實現這個目標，你就會不斷進步，走向成功。
第四，小目標要從屬於大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。比如説，我想當一個醫生，那麼我就必須努力學習考上醫科大學，要考上醫科大學我們就要上一個好的高中，上一個好高中，我們就必須在九年級升學考試時考出好成績，在平時的每一次考試中取得好成績，在平時認真完成每一次作業，在課上認真聽講，聽懂每一個知識點……。同時，我還要培養自己的耐心、細心和認真負責的態度，不然，我們就會像小品中所表演的那樣，不是把繃帶落在別人的肚子裏，就是打錯針，草菅人命。
(4)學習需要抓好學習環節的關鍵
學習可分為五個主要環節：預習、聽課、複習、作業、小結。每個環節都有其特點，也有其關鍵。
預習：預習的目的是瞭解將要學習的內容，找出自己不明白的問題(即學習中的難點)做到心中有數，以便於掌握聽課的主動權。預習是你們獨立學習的嘗試，對學習內容是否正確理解，能否掌握其重點、關鍵，洞察到隱含的思想方法等，都能及時在聽課中得到檢驗，加強或矯正，有利於提高學習能力和養成自學的習慣，所以它是學生學習中的重要一環。它是取得良好成績的基礎，它直接關係到我們聽課的效果和筆記的內容。
如果我們認真地作了預習，聽課的效率就會大大提高。當老師講自己會的知識時，此時的聽講就等於是對新知識進行了複習，當老師講到自己的難點時，你會認真傾聽，很快把自己的問題化解。
同時，它還可以幫助我們簡化筆記的內容。比如，書上有的內容，我們可以不用再記，可以在筆記本上記上頁碼，然後在教材中相應的位置做好標註，書上沒有的認真做好筆記，以備複習時使用。既節省了時間，又可以使自己輕鬆應對所記內容。
聽課：聽課是學習中最重要、最關鍵的環節，會聽課意味着會抓重點，能理解老師的意圖。會聽課體現在會記筆記上。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。
那麼，這裏就有一個問題需要同學們來回答：聽課聽什麼?筆記記什麼?
有很多同學，上課聽講只注意老師黑板上記了什麼了，認為這些是要聽懂聽明白的，筆記中要記錄清楚的，因此，只要是老師寫在黑板上的就都記錄下來，而黑板之外的就什麼都不記。課上忙於記筆記，不管教材中有沒有，全部照抄不誤。在中學，由於課容量加大，為了節省時間，有很多老師把筆記的內容展示在大屏幕上，黑板上只是提綱攜領地寫出幾個標題，這樣，如果你只記黑板上的內容，顯然不能展示本節課的重點，而要把屏幕上的內容統統記下來，又是不可能的，因此，學會記筆記是非常重要的。那麼，到底應該聽什麼?記什麼呢?
會聽的聽方法，會記的記思路。我們可以把筆記本留出三分之一的空白，一面記內容，一面記解題思路。
我個人認為，筆記要記三類內容：
第一、老師補充的，書上沒有的。此時的預習在這裏就起到作用了，如果沒有做過預習，你根本不知道哪些是書上有的，哪些是書上沒有的。我們可以把書上有的內容不用再記，可以在筆記本上記上頁碼，然後在教材中相應的位置做好標註，書上沒有的認真做好筆記，以備複習時使用。
第二、教師強調的重點內容。一般來説，重點的內容老師們在講課過程中，或者會放慢速度，或者會加重語氣，或者是重複兩次以上，這樣的內容不管黑板上有沒有，我們都要記錄，同時，還要做好重點標記，可以用異色筆記標註，也可以用可重點符號的方式進行。
第三、聽方法，記思路。這裏的方法和思路指的是包括兩類內容：
A、解一類題的方法和步驟。老師在講一道題時，第一步幹什麼、第二步幹什麼、第三步又幹的什麼。這一步一步下來，就是我們解一類題的方法和步驟;
B、老師總結出來的規律性的內容。物理是一門以實驗為主的學科，這就要求我們在做實驗時，要作好觀察後的總結，對觀察到的現象和記錄的數據進行認真分析，以便形成物理概念，建立物理規律。例如，觀察凸透鏡成像實驗，首先要明確在實驗主要觀察蠟燭和屏的位置變化以及屏上像的變化。本實驗過程中，注意力應集中在蠟燭的位置、屏的位置和像的情況上。為了更準確地觀察這些現象，可進行多次實驗，最後總結出物距、像距、焦距以及像的虛實、放大、縮小等現象之間的關係。這樣就對這個實驗有較深的認識了，好多同學對於凸透鏡成像規律大多數是反應記不住，或是很容易忘記，就是對實驗沒有深入細緻的觀察。
複習：複習就是把已學的知識再進行學習，以達到深入理解、牢固掌握的目的。複習也是一種對知識的梳理，概括並融入到已有的知識結構中，成為自己知識網絡的一條鏈。複習應與聽課緊密銜接，需要邊閲讀教材邊回憶聽課內容或查看課堂筆記，及時解決存在的知識缺陷與疑問。務求當天解決問題，獨立解決實在有難度，可請教同學或教師。
為什麼我們要把複習放到作業的前面?這是由佈置作業的目的決定的。(提問學生)佈置作業的目的是鞏固學習的知識。
多數學生為了完成任務，不復習就急於做作業，這不利於知識的鞏固。做作業前，先對照筆記回顧一下老師所講內容，閲讀一遍課本內容，把所學的有關內容簡要地複習一遍，掌握其中的概念、定理、公式、重要內容，理清知識體系，在腦海裏形成總體印象。這樣，在做作業時，才能頭腦清醒、反應靈敏、思路清晰、考慮周全、得心應手。否則，知識不熟練，做起題來處處碰壁，不是公式想不起來了，就是單位不統一了，或相關內容混淆了，答跑題了，這樣既容易出現錯誤，也浪費了時間。
同時，根據遺忘規律，我們可以這樣複習：先是一天後複習，然後再隔兩三天再複習這幾天學過的內容，依次類推。這樣比平時不復習，期末算總帳好得多。
作業：各科的學習往往是通過做作業，以達成對知識的鞏固、深化理解和學會應用，從而形成技能技巧，以及發展智力和能力。作業應在複習的基礎上獨立完成的，作業一方面能檢查出對所學學科知識的掌握程度，考查你的能力水平，還便於發現你在學習中存在的問題，以便及時糾正。
我們現在的作業包括筆頭作業、口頭作業。其中筆頭作業又包括完成新作業和更正錯題。老師佈置的作業要及時完成，發現有作錯的地方，先找一找錯的原因，再把真正的答案抄在一本小本子上(糾錯本)，然後再在作業本上改。這樣，能加深印象，以後做作業提醒自己，就不會錯了。
對於口頭作業，有些同學認為不是作業，可做可不作，其實這種作業對於我們的學習更重要，比如，英語和語文的課文背誦、數學的概念定理，這些內容既是解題的關鍵，也是取得好成績的先決條件，如果我們平時不注意積累，每次用到時只是查找教材，考試時就會慌了手腳，導致該拿的分拿不到手。
小結。小結就是一個單元學完後，總結一下這個單元學了什麼內容，最重要的是什麼，並把學到的知識歸納在一起，這樣既有利於形成知識間的聯繫，做到舉一反三，同時又能夠加強記憶。
(5)學習需要科學有效的學習方法
學習的祕訣就是“積極的心態+勤奮刻苦+靈活變通”。靈活變通是什麼?就是科學的學習方法，不講科學方法是瞎幹，講究科學方法是巧幹，巧幹才能實現高效率。
第一、制定科學的學習計劃，計劃包括學期計劃，一個星期的計劃，一天的計劃。履行計劃要有誠信，計劃可以調整，但是不能隨意改變計劃，不能為不能完成計劃而自我找解脱。
第二、培養學習興趣。所謂"好學”，"首先是"好"，即為感興趣，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫於某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學習一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學習並且學會、學好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學，才能在學習過程中披荊斬棘，逐步走向成功的巔峯。厭學是不可能把知識掌握好的。因此同學們要有意識的培養良好的學習興趣。
第三、注意知識的積累。知識是慢慢積累起來的，千里之行，始於足下。杜甫名句：讀書破萬卷，下筆如有神，説出了有"萬卷"之多，方有"有神"之能的道理。讓我們失敗的，往往不是知識難題本身，而是缺乏恆心和毅力。在平時的學習中，要做到一步一個腳印的前進，遇到困難不退卻，不低頭。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，因為勝利往往存在與再堅持一下的努力之中。希望在學習方面堅持做到不讓問題過夜，凡到是不懂的問題總是主動找老師請教。
第四、做好知識之間的綜合遷移。往往有這種情況：面對一道難題，今天你可能"百思而不得其解"，明天則可能"得來全不費功夫"，這就需要我們注意知識的遷移，把每科知識、甚至學科之間的知識形成網絡，平時注意要動手多做一點筆記。知識重在消化。消化後的知識，要有意識地加以運用。實踐證明：凡是被真正理解了並且運用過的知識，記住它是比較容易的。
同學們，學習如同成年人從事的職業一樣，是在履行一種責任，這種責任首先是對自己的責任，其次是家庭的責任，同時也是對社會應該承擔的責任。你對學習的態度就是你對自己未來的態度，就是對家庭與社會的態度。
有人説：你改變不了事實，但你可以改變態度;你改變不了過去，但你可以改變未來，你不能預見明天，但你可以把握今天。
同學們，在人的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。你們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。希望大家充分利用這一大好時機，樹立遠大理想，珍惜美好時光，刻苦努力，全面發展，以優良的品質、優異的成績和健全的體魄去接受社會的挑戰，實現自己的人生價值。
"謝謝大家!
學生會競職演講稿 篇9
尊敬的吳書記、x老師、親愛各位團委學生會的老人和新人們：
大家中午好：
今天非常感謝x老師和我們新一屆的團委學生會的幹部，給我們這些老人們這樣一個機會站在這裏。今天我的講話是五、四、三、二、一的順序進行展開的。
一： 首先是“五”，這個五我主要想和大家分享一下我親身經歷的，印象深刻的，可能會影響我一生的做學生幹部的五件事。
第一件：我做學生幹部的起點：軍訓期間打掃衞生，我趴在寢室地上擦地被我們輔導員x老師看到之後讓我做了年級的生活部長，從此開始了我的學生幹部生涯。(我自己把這個事件定義為“踏實”是我們走向成功的第一步)。
第二件：我做學生幹部的第一次“創新”：我在任生活部長期間在我們年級發起了廢舊物品回收的活動，每個週末都和生活委員扛着垃圾到南門去賣，現在想想當時真傻，不過這件事成了我回顧自己的工作經歷不可能越過的事件。(我自己把這個事件定義為“執着”是我們走向成功的關鍵一步)
第三件：我做學生幹部的第一次“高難度任務”：大一下，湖北省紀念五四青春歌會在華師舉行，每個院系出六十名演員排練。(我自己把這件事定義為“擁有強烈的責任心”是我們走向成功的最重要的一步)
第四件：剛剛接手團委學生會外聯部的第一個活動。“職來職往挑戰賽”，缺少經驗，感覺是我辦過的活動中最辛苦的一個。(我自己把這件事定義為“豐富自己的經驗”是我們走向成功必須經歷的一步)。
第五件：是我得知我們團委學生會取得非常好的名次的時候我的心情。(我自己把這件事定義為付出了，成功就一定會來)
二：下面就來説“四”：這個四我主要想説自己在做學生幹部尤其是在做學生會主席的過程中的》“四大遺憾”，同時也希望我們新一屆的團委學生會幹部能去做好它。
第一：內部建設成效不明顯：一直以來我想盡力把團委學生會打造成一個團結、有愛的大家庭，但還是沒能夠使大家都愛上他這是我最大的遺憾。
第二：品牌活動不突出：上任之初就在探討彰顯數院特色的品牌活動，一年過去了，品牌活動還沒成型，這也將成為我心中永遠的痛，但是我相信我們新一屆的團委學生會不會一直讓我痛下去。
第三：愛心文化沒彰顯：不是説我們院缺少愛，而是缺少把這種愛形成品牌，形成效應，形成規模，希望新一屆的權益部、生活部、女生部、青協和精誠服務隊能把我們院的愛心文化打造出來。
第四：對外交流缺乏：我一直有一種理念就是要有學習別人的意識，或許很多人説我們要有自己的特色，我們要堅持自己的想法。聽過“井底之蛙”的故事吧，很多時候我們更需要在借鑑別的院系和學校做的好地方，通過他們來激發我們的創作靈感。這絕不僅僅是一般意義上的模仿，而是更深層次的學習。但是很遺憾，我們這一屆做的不是很好，本來已經連續了武大、華科的數學學院的主席，但是由於種.種原因沒有開展交流。
三：下面我們來談“三”，我做學生工作的“三條經驗”。
第一：學會調整心態，你才會更快樂。
第二：學會學習，你才會有進步。
第三：擺正位置，你才會被擁護。
四：“二”：我最近的兩種心情：
第一：不捨：過了今天我們可能也就完完全全的離開這個組織了，在這樣一個組織裏奮鬥了三年，揮灑了青春。就像自己養大的孩子要送人一樣，或多或少的會有一些不捨和留戀。
學生會競職演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是藥劑的。很高興能夠站在這個講台上，參加藥學院學生會主席的競選。在這裏，首先我要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任!
下面請容許我介紹一下我自己：我來自，我叫。説實話，當初選擇是因為對牽掛。可是自從踏上了這片美麗的土地，我對理解就不再侷限於，而是更多的關注它的發展與變化。單一的牽掛也變了樣，成為一種深深地眷戀與熱愛，我願意把我的智慧與努力都獻給她，不管她是中醫學院還是藥學院，我都可以!
曾經聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那麼，既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。在任藥劑團支部書記期間，我主辦並協辦了20多項班級特色活動。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所説：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會!第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。三年來，我不僅負責班級團支部的工作，還負責了大部分的班級事務。如今，我兼任藥學院第三學生xx部副書記。我深刻了解到：學生會主席就相當於一名領航員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務於廣大同學。第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時，我會不斷地學習.武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們!
學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋樑!
一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間，內部建設是必須的，重要的!
首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄!
學生會競職演講稿 篇11
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家好！
首先感激學院給我這樣一個來展現自我的機會。這對我來説不僅僅是一次機遇，更是一種挑戰。
下頭請允許我作一下自我介紹：我叫，是一名中共預備黨員，來自xx級建築學。今日我競選的職位是：學生會主席。我在那裏想説四點資料：
一是我對學生會工作的整體認識；
二是我擔任此職的優勢。
三是我經過與其他學院主席交流與咱們學院同學聊天瞭解到目前學生會存在的問題；
四是我未來的工作理念與工作計劃。
我談一下我對學生會主席這一職務的認識：總的概括為6個字“服務、管理、交流”服務，即為同學服務，為學院服務。管理，即協調學生會內部關係，促進各部門權責分明，管理大小活動開展。交流，促進學生之間的交流，促進學生會與其他學院學生會的交流。
我認為我的優勢大體上有四點：
一是創新本事，作為建築班的學生，本身學的就是一個創造性極強的專業，加上我喜歡創新，所以創新本事是我的優勢。
二是，善於交流，作為一個班級的學習委員，我善於和教師同學交流，並能及時把教師的安排清楚地交代給同學們，同時也會及時向教師反映同學中存在的問題。這正是一個主席所必需的。
三是，團結中堅持自主性，我個人認為我是一個自主性比較強的人，我會根據教師的安排合理籌劃各項事務，但我也會適度採納合理的意見，以此更好的完成工作。
四是，我能合理安排時間，作為建築班的'學生，我在大一一年學會了如何合理安排時間，以此保證學習和工作的合理搭配。
我一向在找我們學院為什麼不能在學校有一個好的排行的原因，我經過和其他學院主席如政法學院李真，文學院王真，音樂學院王浩龍等聊天的方式，還有和咱們系同學在閒暇時間交流大概認識到一下問題：
1、學生會舉辦的活動好多不是同學所喜歡的，或者説不太感興趣的，自然同學進取性不高。
2、學生會沒有把學生和學院聯繫起來，反而是分割開來，咱們學院大部分不再學生會任職的同學，從來不關心學院的活動，倒是帶着對學生會的一個排斥心理。
3、學生會機構過於龐大，不好管理，給大家的印象是這些人是為德育積分而來為榮譽來工作的，當然大家好多也是這樣想的背離了服務這一宗旨。
4、學生會內部矛盾過大，一旦牽扯到問題，大家想到的是怎樣告訴教師這事跟我沒有關係，而不是去及時的去補救，勇敢的承擔職責。在那裏我不想説我都做了哪些具體的工作，因為工作本身只是表面性的，我真正看重的是工作背後所體現的個人素質以及工作理念，所以在今日這樣一個場合下我更願意和大家一齊分享我的工作理念。
談到我的工作理念，其核心就是三個詞：自信、真誠、負責。也就是説：：對待自我要自信；對待他人要真誠；對待工作要負責。在學生會裏，每一位成員都有他獨特的一面。我們首先要對自我的本事有信心，這才能讓我們堅信我們能夠把工作做好。要做好工作，除了信心，還要有職責心，職責心除了體此刻我們對工作認真、耐心的態度，更體此刻敢於承擔自我在工作中的失誤上，在任何時候都要勇於承擔職責，而不是互相推諉。最終，也是我認為最重要的一點，就是真誠。以前我只是認為誠信是一種重要品質。但在學生會的工作中，我真正感受到真誠的重要性，在與人交流上，真正能夠幫忙我們的就是我們這顆真誠的心！所以，總結來説就是，自信、真誠、負責是我在學生會成長的根本，也是我對學生會今後工作的核心理念。
在大一一年的工作中，我得到了不少的鍛鍊，從中學到了不少的知識，積累了豐富的經驗，這也培養了我務實，穩健工作風格，我相信這樣的工作風格將會使我的工作更加有條不紊，井然有序。
如果我能有幸當選學生會主席，我的工作計劃主要如下：
一、進一步完善學院規章制度、合理分配人員。加強學生幹部作風建設，組建一個優秀的學生組織。首先我將加強例會制度和活動出勤考核的執行。就目前來看，學生會人員有160人之多，有時出現人員分配不明的問題。例如上次秋季院系運動會上，很多部口的分配不太明確導致了不少的麻煩。我將對目前院學生會職能部門明確分工以提高各部門的工作效率。其次，我將廣泛瞭解學校和其他學院學生會的機構設置、工作制度等方面的情景，取長補短，使學生會更加正規化與標準化。
二、常規工作具體化，工作要求系統化。要追求效率與質量的統一協調。
在新一屆學生會成員確立之初，我將以學院的年度工作計劃，制定學生會的年工作計劃，並落實到相關部口，同時由部長再分配到相關人員。讓每位成員明白在任何一階段學生會的工作重點。對於平時的工作，也要做到計劃、宣傳、總結的良好循環。為保證活動質量，工作計劃的切實執行，每一項活動都將安排一名主席團成員進行監督與協助。
三、加強交流合作、激發工作熱情。學生會的交流合作主要包括三個方面即內部各部口間的交流、普通同學的交流、我院與外界學院的交流。
第一，對於內部交流，保證每一位幹事都有充分的發言權、知情權和參與權，加強主席團與每一位同事的溝通，以此促進學生會團結、和諧的良好氛圍。這一點正是我們學院目前所缺少的，這也是為什麼在工作時，好多部口的幹事不明白在做什麼的原因，這從另一方面也不利於學院的團結。
第二，對於普通同學的交流，更是重中之重，經過定期舉辦座談會，如在班團會議時不妨也在每個班邀請一位普通同學來表達一下他們的意見，從而讓學生會更進一步瞭解學生需求、並解答學生疑惑。為下一步開展更加有益的活動打基礎。
第三，對於我院與外界學院的交流，我將在每週的學生會例會上與其他院系交流經驗取長補短，並向他們宣傳我院的品牌工程，定期邀請其他院系主席來我院參與我院的相關活動，一味的閉門造車肯定不利於快速發展，以交流的形式促進其發展才能加快前進的腳步。
四、發展我院特色文化，增強我院創新本事。發展和創新是一個組織堅持活力的必要條件。學生會的工作也要利用這次學生會改革的機會，改革創新。
以上就是我對學生會的未來建設的一些想法。我會盡我所能，認真務實的工作，我期望能與大家一齊，共建我們建築工程學院學生會，共創立築工程學院更加完美的明天！
學生會競職演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
首先自我介紹一下，我叫郭世傑，來自20xx級藥學（2）班，現為藥學院學生會組織部一員。今天，能站在這裏，首先感謝大家的支持與學院提供的這次機會，使我能參與競選，一展自己的抱負。而此次，我要競選的職務是藥學院團總支學生會副主席一職。
回想在學生會將近一年了，付出了很多也得到了很多，心裏總有一種説不出的感情。而對於學生會“全心全意為全院師生服務”的宗旨又有了更深層次認識，我想我們的工作應該是以發展為前提，以服務為宗旨，以活動帶動學習，以共同進步為根本目的的。我是一個有堅持的人，對於選擇的事，我會義無反顧的去努力、決不退縮，像一句話説的：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程的往前趕，如果目標是地平線，留給世界的只能是背影。作為一個有追求的人，我需要一個更廣闊的平台來發展自己的能力，“會當凌絕頂，一覽眾山小。”所以，只有站的更高，才能看的更遠。也正因為自己的追求，今天在這裏，我要競選學生會副主席，作為主席團的一份子，不僅僅是一份榮譽，更是一份責任，我相信我有能力擔任這一職務。
而且，我覺得我可以做好。首先，我熱愛學生會這個大家庭，熱愛我的工作。而且，作為組織部成員，在參與學生會各種活動的同時，對於活動的組織、策劃等一系列的事情安排有一定的經驗。其次，我是一個做事態度認真的人，而我也始終認為：態度決定一切。在對待學生會的工作時，我也是這樣做的，像承擔學生會各種活動的拍照任務時我總能認認真真的完成，雖然我知道我拍照的技術不好，但我相信勤能補拙。還有，我是一個積極樂觀的人，對待工作永遠充滿了熱情，認識我的人都知道，我經常和其他部門的成員待在一起，參與一下他們的工作。再者，我遇事冷靜，能沉得住氣，靜的下心來。我也知道，除了這些優點外，我也有缺點，在某些時候缺乏自信，但我相信我可以改變的。
如果，我有幸當選，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習，同時堅持自己的原則。而對於學生會的工作，我認為有一下幾點需改進：
1、我一直認為思想是最要的，一定要在學生會中樹立實現自我價值，服務廣大同學、鍛鍊自身能力這種意識。在學生會工作中要有目標、有追求。
2、學生會的整體建設是重點，規章制度要嚴格執行，無規矩不成方圓。對於那些態度不端正、嚴重違反學生會制度的要堅決清退，不能因個別人而壞了社團的風氣。
3、加強各個部門的聯繫，使學生會內部更加團結，增加學生會的凝聚力。
4、對日常工作進行優化。對社團活動進行合理安排，把一些活動打造成精品活動等。而要做好這些需要我們共同攜起手來，一起為學生會的明天去奮鬥，我相信團結就是力量。
假如，我沒能當選，我也不會氣餒，一定是我做的還不夠好，我會繼續努力的，而我懂得：天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。我不後悔。
尊敬的老師、親愛的學長、學姐，請相信我，相信我的能力，相信我一定可以做好的，把你們最寶貴的一票投給我吧！
謝謝！我的演講完畢。
學生會競職演講稿 篇13
敬愛的x學院學生會:
欣聞貴校第十五次學生代表大會召開，在此，暨南大學學生會特向大會致以最熱烈的祝賀，向貴校學生代表大會全體委員並通過你們向貴校全體同學表示誠摯的問候，向長期關心、支持學生工作的學校領導老師致以衷心的感謝!
自貴校第十四次學生代表大會召開以來，貴校學生會堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放的方針、政策，引導廣大同學樹立正確的人生觀和世界觀，並倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，大力推行素質教育，為活躍校園文化，倡導良好校風、學風，促進廣大同學學術科技和文化藝術活動的繁榮發展做出了重要貢獻。在此，暨南大學學生會向貴校學生會取得的優異成績表示衷心的祝賀!
貴校學生會與我校學生會一直保持着密切友好的合作關係，希望我校學生會在今後能繼續與貴校學生會保持良好的合作關係，並繼續加強合作，增進友誼，開創新的輝煌!
最後，預祝貴校第十五次學生代表大會取得圓滿成功，並祝願貴校學生會全體成員工作順利，再創輝煌!
此致
敬禮
學生會競職演講稿 篇14
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!
加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會，憑藉這麼多年的經驗，憑藉高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裏努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
在不到一年的時間裏，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗我承認，作為學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
今天，作為x班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裏參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會文娛部長一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裏挑戰主席團!也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想説，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
那文藝部是做什麼的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上説，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞台由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!
如果我當選為學生會文藝部部長，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為以後自己的成長積蓄能量我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。謝謝!
學生會競職演講稿 篇15
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
你們好！我是來自八年級xx班的。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在，我莊嚴地宣佈：“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
那文藝部是做什麼的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上説，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！
同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上國小的話，七年學生幹部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從國小起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎；主持也是我不懈的追求，從七年級入學班級聯歡會到後來校級聯歡會都是由我一手策劃，一手主持的。大大小小的活動參加了不少，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的國中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞台由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！
如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者發起挑戰，為以後自己的人生積蓄更多的閃光點。
無論成功與否，我都要拿它一搏。相信我，我會盡自己的努力做到最好，創辦更加美好的校園。
謝謝各位的傾聽，我的演講完了。
學生會競職演講稿 篇16
尊敬的領導、老師、親愛的同學們!
大家好!
我是七年級(2)班的學生，我的名字叫朱子敬。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。
我對新奇的東西特別愛好，大人的手機總是我第一個會玩，許多功能大人用了好幾年都不會，我一看就會用。我有我的博客，上面有我寫的小文章和旅遊的照片，還有好聽的音樂，希望大家光臨，並留下寶貴的評論。
我是一個性格外向，活潑好動的男生，班裏的同學都喜歡我 ，喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕，幾名同學拉着我的手説:我們相信你，你一定能成功。我説，行，我一定不辜負你們，結果我考得不錯，班裏的同學都為我歡呼，看，同學們多喜歡我，我相信大家也一定會喜歡我的。
我是一名熱心的學生，經常幫助有困難的同學，有住宿的同學衣服破了，我拿回家去，讓媽媽幫他縫起來，有的同學在學習上遇到困難，我會不厭其煩的給他講解。
進入國中以來，我一直希望加入學生會這個大集體中，因為我知道學生會是學生代表選舉的，為同學服務的人員，他更貼近同學，它更能反映同學們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織，為同學們工作，為我們敬愛的學校貢獻力量。
如果我能加入學生會，我將行動起來，虛心聽取學生代表的意見，代表學生的利益;聽從團領導的安排，配合學校的工作;維護我們的校風校貌，改善我們的學習環境，提高學習質量，組織有意義的活動，豐富學習生活，讓我們健康快樂的成長。等我們長大以後，會讓每一位同學驕傲地説，利津實驗二校我們從這裏走過。
學生會競職演講稿 篇17
在此之前，請允許我代表在座的各位同學對在百忙之中抽出時間來參加本次大會的領導老師表示衷心的感謝。同時也對10級新加入學生會的全體成員表示祝賀，祝賀你們加入了一個充滿激情與機遇的組織!
回顧剛剛過去的一個學年，學生會取得了可喜的成績，各部門的活動開展各具特色，活動的質量和品位也不斷提高，廣大同學熱情參與，通過這些活動，使得部分經驗不足的學生會幹部得到了鍛鍊，這有利於今後工作的改進和提高。然而，上面所提到的只是過去所取得的輝煌成就，我想最重要也是最現實的是下一步我們將如何開展學生會的工作。在此，我們就以下三個方面展開討論。 首先，我希望大家要對自己的選擇負責。我相信，大家都是經過了一番深思熟慮才做出了進入學生會的某一個部門的選擇。那麼，請各位記住一句話：“選擇你喜歡的，並且喜歡你選擇的。”如果你選擇的是你喜歡的，希望你會欣然並以飽滿的熱情把你分內的工作做好，做出色，還得有突破，這是對自己的選擇負責!如果不幸你作了一個不太適合自己的選擇，我希望大家不要放棄，更不要抱怨，你要想你以更優秀的姿態“搶”了別人可能很心儀的位子，事實不能改變，學生會的每一個位子又都很重要。為了對更多人負責，首先得對自己的選擇負責，同時也要用飽滿的熱情完成自己的工作。只有喜歡自己的選擇，才能主動地將自己份內的事做好，也才能使自己得到一個質的提升。這樣的決定，需要我們有足夠的責任心去面對。這便是“幹一行，愛一行”。當然，在做到“幹一行，愛一行”的基礎上，我們還要努力做到“學一行，鑽一行”，最後“精通一行”。 當然，學生會的工作會遇到很多麻煩和困難，甚至會出現讓人無可奈何的事情，這些是不可避免的，任何一個團體，組織，機構都可能會遇到這樣的一些事情。在遇到這些事情的時候，我希望大家不要抱怨，也不要灰心，更不要放棄，要相信堅持就是勝利，一切的事情沒有解決不了的，只是時間和智慧的問題，我們夠年輕而且充滿智慧!遇到困難，狼狽的放棄了，是懦弱的表現，更是一種不負責任的表現。迎難而上會使我們更加的堅強，棘手的困難更具挑戰性。 另外，我還想強調幾點，首先學生會一定要團結，正所謂“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是單薄的，我們要學會團結協作!然後，學生會每個成員的作風一定要正，我們要“以禮服人，以身作則”，一個沒有端正作風的團體在工作中自然不會得到別人的信服，很顯然這樣的工作麻煩事可以避免的。最後每一個成員一定做好自己，古人説：“修身，齊家，治國，平天下”先修身，然後才會有更飽滿熱情和自信融入工作中，最終把工作很好的完成。
其次，我想提出幾點學生會幹部認知的不足之處，希望大家引以為戒。
一、主觀能動性的不足。主要表現在大多數學生幹部持有觀望等待、散漫惰性的態度。這是很危險的，如果大家都不積極，那麼事務何人來做?咱們學生會何以發展?
二、主人翁意識的不足。主要表現在：某幹事説“部長，我幫你把事幹完了，現在還有什麼吩咐嗎”，“部長，這件事該怎麼辦?”如果事事都是部長的事，如果事事都是部長親力親為，那麼學生會還要幹事做什麼?
三、紀律性的不足。主要表現在開會無故遲到、缺席，指令下去後不執行或執行力度差等。學生會是一個對紀律要求嚴明的組織，而紀律性的強弱，也是鍛鍊一個人意志的根本。
四、服務大眾的意識差。主要表現語言是：“我又幫某某部門幹了不少活”;“我是這個部的你怎麼讓我幹那個部門的活啊?”“幫他們我有什麼好處啊!”等等。學生會是一個大的家庭，我們不僅僅要完成部門內自己份內的事務，我們還有義務幫助其他部門做好工作。只有所有的部門都團結起來，學生會這個大家庭才會超越自我，不斷前進。
最後，也是最重要的一點。學習。
學生幹部首先是學生，而學生的天職就是學習，嚴謹的學風是學生成才的基礎，在豐富我們人生的閲歷，我們要“活到老學到老”。而學生會，又是學生中較高層次的一個團體。那麼，我們該如何讓他人感到信服，從而心服口服地承認學生會存在的必要性?這便是，提高自身的素質。而作為學生，最基本的就是學習。我們在具備一定的組織協調能力的同時，也需要在學習，乃至生活作風上讓他人感到佩服。當然，學生會的工作有時會繁瑣沉重，甚至會和學習時間產生衝突，此時，我們更應該加強自身的主觀能動性。我們可能要付出他人兩倍的時間精力去學習，甚至需要利用休息時間去彌虧補空。但，也只有如此，才能讓他人從心底裏認可你，然後支持你。
學生會的工作會沉重，但也充滿快樂。我希望，以後，在學生會這個大家庭中，每個人都能找準自己的位置，實現自己最大的價值!
學生會競職演講稿 篇18
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
此刻，我作為上屆學生會部長代表能夠在此發言我倍感榮幸。首先，請允許我代表我們上一屆機電系團總支學生會成員向辛勤培育我們的團委老師表示最衷心的感謝。感謝老師對我們的諄諄(zhun)教導和精心培養，同時，感謝團委為我們提供的這個舞台，讓我們綻放光彩。同學們，回望在學生會走過的路，我們走的辛苦而快樂。兩年的時光，七百多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而今天當我們細細品味時，又覺得它是那麼的短暫。兩年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的記憶。 我們一定還記得剛加入學生會時所立的雄心壯志，一定還記得我們在每個活動中我們揮灑激情與汗水的場景，當然也一定會記住為了寫好策劃、搞好活動所熬的每一夜，和那每一步的辛酸與喜悦，..... 太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。在工作中，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，成為我們生命中最為難忘的記憶。
我們感謝學生會這個大家庭，是她包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，在她的錘鍊下，我們不斷成長，不斷進步。我們感謝老師，是老師的辛勤付出和悉心教導，換來了我們的收穫與成長。有了這些幫助，才讓我們在通往成功的路上，一往無前。此時此刻，作為“老人的我們，已經隱退這個舞台，將更廣闊的天地留給我們可愛的學弟學妹們，在此，我衷心地希望學弟學妹們能夠珍惜愛護這個大家庭，懷着求真務實的心，一起學習，共同進步。回首逝去的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作;在一次次的探索實踐中，從羞於啟齒、膽小怕事成長為大膽成熟，善於交流;從不計較後果行事到懂得責任與義務;自身也多了一份穩重，這些成長的足跡歷歷在目。習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧!真實的實踐給我帶來豐富的經歷，感受着進步的快樂，體驗着步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯;多些穩重，少些輕浮;多些實際行動，少些誇誇其談;多些合作交流，少些孤立偏見;多些服務精神，少些自私自利;多些寬容體諒，少些斤斤計較……一直忙碌着，卻一直很積極樂觀的生活着，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來説是一份豐厚的獎賞，收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中和同學們培養出來的深厚的感情。 我要給學弟學妹們三點忠告：
一、以聰明的態度對待學習，從不會到精通，最後要達到擁有敏感的神經，聰明的頭腦。
二、以勤奮的態度對待工作，簡單的事情重複做，重複的事情認真做。
三、以負責的態度對待人生，兑現自己的每一個承諾。無愧於自己的生命。只有大家團結一心、羣策羣力，才能把學生工作做出水平、做出特色最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的團委和全體老師表示最衷心的感謝!祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學夢想成真。相信我們的機電系團總支學生會一定會更加努力，更加輝煌、更加燦爛!
謝謝大家!
學生會競職演講稿 篇19
尊敬的羅書記，各位老部員、新部員們：
大家好!
今天，我們校學生會的各位青年才俊聚集一堂，面對着一張張洋溢着激情與活力的面孔，我的內心十分激動。首先，我代表校學生會，向順利地通過三輪面試，加入到校會的新同事們，表示的誠摯的祝賀和熱烈的歡迎;向一直以來關心和支持我們工作的團委領導表示衷心的感謝;向我們老部員在前一段時間裏的辛勤工作表示親切的慰問。
中國科技部部長萬鋼説，服務社會是大學的使命。那麼，我認為，孕育服務祖國、服務社會的青年領袖，就應該是大學的學生會的使命。許多人問我，校學生會幹部，應該具備哪些素質，那麼今天我就來談談我的簡單想法：
我認為一名合格的學生幹部，首先必須是一個有責任心的人。我校學生會是在校黨委領導下，校團委指導下，實現廣大學子自我教育、自我管理、自我服務的學生組織，不知大家是否知道我們的宗旨：一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切。我真誠的希望，校會人要嚴肅地對待這份工作，我們的宗旨、我們的方針一再告訴我們，這是組織工作，這裏不單單是志趣相投一起做開心的事，這裏需要責任感。我們的工作，要對自己負責，對組織負責，對同學負責，對學校負責，對社會負責。朋友們，校會為我們提供了廣闊的舞台，有句話説的好，心有多大，舞台就有多大，但是我想説：舞台有多大，心就應該有多大!
有責任心了，我想這個人便一定能夠端正態度。我前兩天，參加一份工作的面試，主考官問我：你覺得能力和態度，哪個更重要。我想説，態度更重要，能力不夠，可以鍛鍊，但是態度不端正，能力再強，這種人我們校會能要嗎!態度決定着你願不願去鍛鍊!所以，在座的各位學弟學妹們，不要懷疑自己行不行，只要你想，你就能行!
今天，我深深的感受到了大家的激情，你們的眼神告訴我，你們的每個細胞都在活躍着、衝動着，你們正籌備着大幹一場，你們是從一千多名報名者中脱穎而出的佼佼者，但是我不得不告誡你們，希望你們不要讓激情的火花熄滅。你們將來必當成為校學生會的中堅力量，希望你們時刻保持激情!時刻準備着!
在此，希望各位校會人與我一同在心裏默唸這6個字：責任、態度、激情。我相信，只要我們把這些理念融入到工作當中，我們的工作就一定能夠取得長遠的發展!
但是作為一個團隊，我們又需要具備怎麼的意識呢?我想概括為兩點：一是團結協作意識，二是創新意識。
團結對於一個集體、一個組織至關重要。有人把團結概括成“三力兩益”，“團結出生產力、團結出凝聚力、團結出戰鬥力、團結出效益、團結都受益”，可以説把團結的意義講得非常透徹。我們辦活動一直都在強調要團結協作，不僅僅是幾個組織者的團結，一個部門的團結，更是整個校會的團結。像我們9月24日在中區廣場成功舉辦的週末舞會，女生部、文藝部主辦，其他各部門積極協助，分配了各自的職責，才有了那一場精彩絕倫的舞會。
同時，我們更要堅持工作中不斷開拓創新，因為唯獨創新才能夠保持工作的活力和吸引力，工作才能夠取得實效。校會自年成立，已經經歷了8個年頭，8任校會人為我們留下了寶貴的經驗。在這沉甸甸的經驗面前，我們有理由相信，我們可以做好，但我們要學會做得更好。沒有創新，工作只能是簡單的重複，活動必然會失去吸引力。發展源自創造，而如何擁有創造力呢，唯獨多看書，多思考，多實踐。一個人只有經常經歷有效的頭腦風暴，思維才會活躍起來，才會富有創造力。
我相信，本屆校學生會，在學校的正確領導下，在全體校會人的共同努力下，一定會繼往開來，紮實工作，無私奉獻，切實落實一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切的宗旨，不辜負學校領導的期望，為學校的建設和發展做出應有的貢獻。
最後，我願引用一句話來結束我的發言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，校會的明天一定會更加璀璨奪目!
我的講話結束了，謝謝大家!
學生會幹部演講致辭3
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!今天站在這裏我感到很榮幸也很自豪，同時也有絲絲的不捨。轉眼間，在學生會的兩年時間匆匆而過，去年的這個時候還帶着07級新入職的成員宣誓就職，而今天很欣喜的看到大家的成熟，看到我們這支隊伍又多了許多新鮮的面孔。看到大家的無限活力。心中真的十分感慨——我們的學生會就像一個大家庭一樣，一直在培養着我們這裏的每一位成員，他們忙碌在校園的角角落落，體會着許多別的學生可能不曾體會到的酸甜苦辣;因為要檢查早操，所以不得不在同寢室友還熟睡的時候便悄悄的離開。為了讓活動舉辦的更加圓滿，在別的同學都全心的關注精彩的節目和比賽的時候，我們也許是在某個角落裏堅守着自己所負責的環節。我們曾經組織策劃活動到晚上10點鐘，才發現今天只吃了幾口麪包，確不覺得肚子餓、但是我們更多的是沉浸在這樣那樣的喜悦之中，籃球賽的驚人戰績，排球賽上的奮勇拼搏，運動會上驕人成績，喜悦之情無以言表。也許在這裏我們有過委屈，想過逃避，也想過放棄，但是作為一名學生幹部一路走來，我想對大家説，我們只有真心付出，才能感受到自己的價值所在，才能體會到別的同學不曾體會到的幸福和温暖。我們這個大家庭也一直在等待着許多人，等待着那些同樣年輕、朝氣蓬勃而樂於奉獻的人，讓這個大家庭永遠温暖，永遠富有生命力。
在過去的近三年時間裏，我們學生會做了很多工作，取得了一些成績，當然仍有許多地方需要改進和提高，現總結幾點如下：
一，進一步加強部門之間的通力合作，形成優勢互補。橫向與縱向的交流拓展，增強與其它系部之間的交流。
二，完善學生會內部建設，其中包括各項制度的完善，幹部的考核及獎懲等。加強日常性工作的監督和管理，進一步增強學生會的向心力和凝聚力。
三，注意材料的留檔備案，以及活動的前期準備和後期報道的延伸，注意報道稿件的質量和及時性。
四，明確本部門的職能，注意工作方法，應該在思考的前提下創新改進。
五，注意言行舉止，時刻嚴格要求自己。
六，正確處理好學習與工作的關係，利用有效的時間提高學習效率。保持良好的心態和積極上進的心理。
希望大家以後能夠注意這幾點，不斷的完善和改進自己的工作方法，提高自身的綜合素質。
作為一名即將要畢業的學生，感慨大學時光過的很快，在即將要離開的時候，我要對所有的老師説一聲謝謝，感謝各位老師在過去的四年裏對我的支持和幫助，謝謝我的大學，謝謝這個讓我曾經流下過汗水，留下過喜悦淚水，更讓我流露會心微笑的學生會大家庭，在這裏我學會了用心去做事，用心去做人。我們同樣是有着日語系團委學生會情結的兄弟姐妹，不管離開與否，我們都有一個同樣的願望，希望我們的日語系團委學生會越來越好。
在此，我謹代表已經退出的學生會的幹部向未來的成員們表示熱切的期待——希望你們可以幹得更好!做得更精彩! 謝謝大家!
學生會競職演講稿 篇20
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裏同大家參加競選。拿破崙曾説過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會主席。
我是高~(~)班的~~~。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。我來這裏競選學生會主席並不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
我現任男生部部長一職，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關係，怎樣處理好每個部門間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
如果我有幸當選為學生會主席，我將做好以下幾方面：
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。
其次，在我上任之後，我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，將各個班分配給固定負責人主管、主抓。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞台由我主宰會更好!最後，真誠地請各位支持我，投我一票!