關於讀書國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人! 謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇2
各位老師，親愛的同學們：
早上好! 我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
其實讀書並非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會回答：太苦啦!苦在哪裏呢?苦在不投入，苦在被動讀書。有的同學，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情願;有的同學全把讀書當成負擔，讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書，認為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實讀書並非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是為了讓自己修身養性，是為增長知識，是為了實現夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿着書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峯。爭取不斷超越，走向卓越。
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峯上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步文明和發展的途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。
孔子説：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見，只要對讀書感興趣，把它當成一件樂事，讀書何苦之有?
關於讀書國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
記得小時候，每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地進入了甜美的夢鄉,。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活着的真諦。
古人説得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”著名文學大師莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品”。我們應該去好好地咀嚼，細細地品味，讓那濃濃的香流進我們的口角，流進我們的心尖。“光陰似箭，日月如梭，”美好的時光正是我們抓緊讀書的大好時光，首先希望大家珍惜點滴時間來讀書：(1)每日讀書1小時。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯後自讀20分鐘，或是晚上飯前或作業完成後與家長共同閲讀20分鐘。(2)每週背誦一首古詩，摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報刊。(4)每季讀一本好書。(5)每期一次讀書彙報。
各個班級要選好圖書管理員，並要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”，及時填寫借還登記本。同學之間相互交流，充實自我，爭當讀書小博士。 第二，營造濃厚的讀書氛圍。各班以“與書為伴，快樂成長”為主題出一期專題板報;在讀書時，培養學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣，認真做好讀書筆記，在做筆記的過程中學會讀書、學會思考。互相交流，互相學習，力爭與小夥伴們一起實現真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動，使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。 最後，我希望大家以讀書節為契機，將書作為自己成長的好夥伴。在書中陶冶情操，增長知識，成為一個有素養的國小生。並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使它能成為我們香洲十二小的一道永恆而亮麗的風景線，謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇4
閲讀，或許有人喜歡，也有人厭倦，我本來也是一個厭倦閲讀的人，但是，自從我親自品嚐了它的酸甜苦辣後，漸漸地我愛上了閲讀。
閲讀，就像乾旱中的一滴雨露;就像風雨後，雨過天晴的彩虹;就像鳥兒飛行的翅膀;就像大樹的樹葉，有了閲讀，你就會感到無比的樂趣。
每當我讀到一本好書時，就像駕着一葉輕舟在海上乘風破浪，書上的妙詞佳句，格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨着作者的心緒經歷着情感的、智慧的波動，我和逝去數百年的偉人進行着心靈的對話和交流。我的視野，在閲讀中變得空前的開闊。我不知道世界上如果沒有書，我的生活將會變得如何地貧乏與單調。
我總是如飢似渴地尋覓着好書，就像尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。閲讀也在讀書中體現出來，從中我更加明白了想要讓閲讀能力提高，就要不斷地閲讀，閲讀不僅帶來的是快樂與知識，而且它讓我們深刻地瞭解了作者的情緒，跟着作者的喜怒哀樂來閲讀，你會發現閲讀呈現的是不同的世界。
閲讀，將我帶入了神奇的大自然，讓我盡情地享受着那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗;花是紅的，紅得那樣可愛。
閲讀，將我帶入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚，千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發光，折射出五顏六色的色彩。
閲讀，將我帶入了奇妙的科學世界，我覺得自己乘坐在高科技遊艇在海中盪漾，乘坐着宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨遊。
閲讀，將我引入了一個充滿知識、充滿情趣的神奇世界，讓我領略了大自然的奇妙，海洋的美妙;讓我瞭解了科學技術的高超，浩瀚宇宙的奧妙。你就像一股強勁的動力，激勵着我不斷去開掘，不斷地去探索。
當我用零花錢將散發着油墨清香的新書買到書時，那種激勵和喜悦是難以言表的。相信我吧，閲讀，讓我的生活變得更精彩，讓我在閲讀學會了什麼是真正的`快樂，讓你與我攜手，去發現閲讀中的快樂吧!
關於讀書國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。時光悄悄，轉眼開學已經快兩個月了，我們走進了碩果累累，美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季，金風趕來了。它帶着豐收的喜悦，帶着神奇的色彩，帶着清爽的空氣，拿着一支大畫筆，把樹葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺。
但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實，“精神營養”來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛去世不久的巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章藴含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章„„只要有書的地方，就要有你們的身影。
英國文學家培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?
讀書，需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書„„
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!拿起書，讓讀書成為我們良好的習慣。
關於讀書國旗下講話稿 篇6
從古至今，多少人對“讀書”有着深刻的理解。可是，今時不一樣往日，古時候與當代的人對“讀書”都有着不一樣的理解。而古時候的概念和理論也被後人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千户萬鍾”這便是古人對“讀書”的看法。據我瞭解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結，使自我變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千户萬鍾”應當是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應當是為了考舉)，便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍——應當就是古人寫法的特色吧!
古今不一樣，古時雖如此，但我也要對"讀書"的看法。
高爾基説過：“書籍是人類提高的階梯。”的確!若不好好學習，便不能成大器。《禮記》裏也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學，不成材。”我愛讀書，因為讀書能使我增長知識;我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書，因為讀書能使我儘早跟上社會的腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。
但若不好好讀，就會在關鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，教師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數講的都是打仗，煩!“反正教師也不明白，看不看都一樣嘛。”
我心想。就這樣，我沒看幾回便不看了。等到開學了，教師突發奇想，説要考《三國演義》裏的知識。“啊!不會吧!沒搞錯吧!”我一聽，嚇了一跳。結果。就不用提了，唉!自此以後，我就“苦讀”《三國演義》，仔細記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細讀《三國演義》。詩人蘇軾説得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”
讀書，我們應當學習蘇軾“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書，我們應當學習諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;讀書，我們應當學習“為中華之崛起而讀書。”
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”從此刻開始，好好讀書吧!
關於讀書國旗下講話稿 篇7
同學們、老師們：大家早上好!從這個學期開始，每週星期三下午第二節我校的讀書活動開始了。我今天講話的題目是：讓讀書成為習慣。
早在1995年，聯合國教科文組織就已經宣佈：每年的4月23日為“世界讀書日”。但有調查表明：到20xx年，13億中國人口中，有半數是不讀書的，每年人均讀書量僅為4-5本。國民有閲讀習慣的只有5%，遠低於韓國的11本，法國的20本，日本的40本，以色列的64本，大家想想，還不到猶太人年閲讀量的十分之一。這僅僅是數量上的差距嗎?
我們之所以要讀書，並不僅僅是要考試，而是因為我們要生活。
即使在西方發達國家，科技高度發展，現代媒體無孔不入，人們主要還是從文字閲讀中求得自身的提高和發展，因為文字閲讀所獲得的獨特感受和體驗是其它媒體所不可替代的。國小國旗下講話養成愛讀書的好習慣。
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有了陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”
東西方哲人告訴我們同一條真理，書籍是開啟智慧之門的鑰匙。世界各國的歷史表明，在文明發展歷程中，無論災禍橫行的亂世，還是風調雨順的盛世，書籍永遠是人類最好的朋友!
俗話説：水往低處流，人往高處走。水流低處靠的是下滑的坡道，人走高處靠的是讀書。讀書，在於修身養性，在於學以致用，在於靈魂的充實，在於精神的提升。
讀書有這麼多好處，我們應該怎樣讀書呢?我覺得讀書要做到以下幾點：
1、要有讀書計劃。根據自己的年齡和認識水平，這一年完成10本書的讀書計劃，能夠多讀幾本更好。
2、讀書要動筆。我希望同學們完成好學校發給的《閲讀記錄》，把書中優美的詞句，精湛的思想摘錄下來，把閲讀中遇到的問題記下來，向老師或同學請教。
3、讀書要思考。在閲讀過程中要聯繫自己的思想實際、生活實際和社會實際思考，並把思考得到的心得體會記下來，這就是收穫，就是創造。還可以把自己的體會與同學、老師和家長進行交流。
4、讀書要學會運用。要把從書上學習到的精美的詞句、巧妙的構思運用到作文中去，提高寫作水平。要把從書上學習到的各類知識運用到學習、生活中去，增強自己的能力，體驗閲讀的快樂。
同學們，知識改變命運，能力成就未來。讀書會給我們帶來快樂，會引導我們走向成功。為進一步提高我們的文化素質，營造書香校園。我們真誠地向大家倡議：讓我們讀書吧!“腹有詩書氣自華”，讓“以讀書為榮”成為我們的價值觀念，讓“以讀書為習慣”成為我們的生活方式。閲讀吧!無論貧窮與富有，讀書會讓倍感充實;讀書會讓我們因文明而受人尊重。讓我們與好書相伴，以讀書為樂，去擁有一個書香人生、快樂人生!
關於讀書國旗下講話稿 篇8
有人會説：“讀書真苦啊!”。讀書需要動腦筋、做題目。
而我覺得讀書卻是一件很歡樂的事。
我十分喜歡書籍，在不知不覺中和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不捨得花，都攢下來去圖書館買書。每當，我生日爸媽問我：“生日你需要什麼禮物”我會毫不猶豫地回答：“書，書我要書。”當我沒有朋友一齊玩時，我會拿起書，在自我的房間裏靜靜地看書，在書中的海洋中慢慢的遨遊，看到趣味的地方時我會情不自禁地手舞足蹈。
在我的房間裏放着一個大書櫃，裏面有各種各樣的書，我讀到悲傷的地方時，我便會難過得熱淚眼眶。讀到幽默風趣的地方我便會開懷大笑。讀到深奧的地方我便會皺起眉頭，靜靜的思索。
書是百花園，而我就是這百花園中的小蜜蜂，我每一天不知辛苦在那百花叢中採蜜，一天天，一年年我採的蜜越來越多。
書中的知識是無限。《愛的教育》告訴我們要與朋友和諧，對朋友要關心和愛護;《驕傲的小麥粒》告訴我們做人不能驕傲，否則必會失敗;《雷鋒日記》告訴我們人與人之間要相互幫忙……
書是我們的伴侶，書中的世界五彩繽紛，它讓我懂得怎樣做人，怎樣在逆境中成長，我愛看書，看書使我歡樂，使我成長。
關於讀書國旗下講話稿 篇9
相信大家都看過許多書，可你們在享受故事書中的旅程時，碰到過趣味的事嗎下頭我就來講講我的讀書趣事。
在我剛會説話的時候，爸爸媽媽就開始教我識字看書。我深深地記得，小時候最喜歡讀的一本書是《小美人魚》，爸爸每一天下了班都會抽空念給我聽。雖然那時候我還僅有四歲，但漸漸地，小美人魚的故事資料在我心裏已經能夠倒背如流了。一次，媽媽又給我念《小美人魚》，她讀錯了一句話。她想：反正這小丫頭片子也沒認識多少字，應當不會發現。於是媽媽就又自顧自之後往下讀。這可瞞不了我，我認真地對媽媽説：“媽媽，剛才愛麗兒上岸救王子那句話你讀錯了，應當是……”媽媽有點不好意思地笑了笑：“嘿嘿，我那是故意的，想看看你聰不聰明。”然後她才重新開始認認真真地念給我聽。
在每一天與故事交流的點點滴滴中，讓我認識了許多字，明白許多童話故事人物，除了我最熟悉的小美人魚愛麗兒，還有灰姑娘、阿拉丁、布魯托等等。我要好好感激我親愛的爸爸媽媽，是他們帶領我進入書的海洋，讓我歡樂地遨遊書的世界。
關於讀書國旗下講話稿 篇10
老師們、同學們：
早上好!
流水潺潺，滋潤萬物生靈;書香幽幽，培育芸芸眾生。新橋中心國小第八屆校園讀書節又將拉開帷幕。本屆讀書節的主題是攜手經典，讓讀書成為一種習慣!
讀書是個永恆的話題，讀書是民族發展、個人成長的重要階梯。讀書可以改變人生，人可以改變世界。讀書關係到一個人的思想境界和修養，關係到一個民族的素質，關係到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。著名學者朱永新説：一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説：書籍使我變成了一個幸福的人。
讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裏，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生&&與書為友的過程，優雅而美麗。靜靜的，一個人坐在小書房裏，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點點。在這樣温柔的夜晚，沉浸於書中，是一件多麼愜意的事啊!
因為有了書，風景變得更為美麗;因為有了書，人生變得更為厚重。親愛的老師、同學們!讓我們一起走進書海，欣賞森林絢麗的色彩，傾聽大海疊疊的濤聲，奏響人生美妙的音符，譜寫生命精彩的篇章。讓班級響起琅琅書聲，讓校園飄散濃濃書香，讓我們一起做快樂讀書人!真誠地希望歷時一個月的 讀書節，能掀起一股校園讀書熱潮，營造一種讀書環境，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈，伴隨着同學們健康成長。
在此，特向全校同學發出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在牀頭上、書包裏、爸爸的車上放23本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閲讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閲讀。建議同學們在接下來的日子裏與你的父母家長一起開始閲讀。
老師們，同學們，讀書就是和高尚的人對話，讀書是一種心靈的旅行。本次讀書節是我校校園文化讀書活動師生同讀一本書活動的開始，前一段日子，我們每個班、每個年級都已訂下本學期的必讀內容與書目。接下來，我們將開展一次作家進校園活動、一場攝影展、一次徵文比賽、詩詞美文大家誦比賽，好書推薦海報賽，書香班級的評選等系列活動。希望大家積極參與，展現風采!
關於讀書國旗下講話稿 篇11
學會讀書
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：《學會讀書》。古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。
書是我們的精神家園。書中所表達的萬千氣象，會使我們心馳神往，受益匪淺。有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嚐到它的甘美;有的書，卻像那青青的蘋果，最初，並不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來，便會感到一股清香，陣陣回味;有的書像走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光。
每讀一本書就像上一個台階，我們從書中可以獲得對自己有益
的知識，所以我們應該多讀書、讀好書，不斷用書中的知識來充實自己，提高自己。
同學們，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢遊，做一個快樂的讀書人，做一名合格的國小生!
我的演講完畢!謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇12
敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇13
我酷愛讀書，有句名言説得好“一日無書，百事荒蕪”我的生活的確是這樣，我寧可一日無肉，不可一日無書。
我的第一本書是《小公主》，裏面的字不會讀，便纏着大人給我講。
直到此刻，我已經讀了不少書：《十萬個為什麼》、《格林童話》。但我最愛讀的還是《擁抱幸福的小熊》，故事的主人公是一位名叫許小念的小女孩。故事從得到泰迪熊到遇見林醫生再到媽媽殘疾然後到“小熊繪畫班”開張最終到得到幸福。
記得有一次，我回到家已經八點多了，睡覺時，我看見了《夢幻小公主》這本書，便拿起來看。我越看越入迷，已經到了如醉如痴的地步。我看得忘記了睡覺，忘記了時間，忘記了世界。忽然，我聽到了一陣熟悉的腳步聲，原先是媽媽起來看我有沒有蓋被子，門聲響起，我彷彿有一場巨大的災難要從天而降，媽媽開門見我沒睡，説：“你還沒睡呀，都已經十點多了!”我還要説什麼，可媽媽已經把書拿走了。
書像陽光雨露，哺育着我這顆小苗茁壯成長。書，已經成了我生活中的一部分，它帶給我無盡的歡樂。讓我們多讀書，讀好書。
關於讀書國旗下講話稿 篇14
書是人類禮貌的“長生果”，我們誰都離不開它。書像一艘遠航的艦艇，帶我遨遊了知識的王國;書是一位教師，讓我增長了知識。
《十萬個為什麼》帶我走進了科普知識的王國，為我添加了新的知識，讓我有許多遐想。《語文書》是一位優秀的嚮導，帶我遊覽了祖國的大好河山。《雅魯藏布大峽谷》讓我明白了它既是“動物王國”又是“植物王國”。《桂林山水》讓我明白“桂林山水甲天下”，儘管我沒有去過那裏，可是，書讓我感受到了她美麗的氣息。《老夫子》《Q夫子》《阿衰》《爆笑學校》，一看到這些漫畫書，我就情不自禁地哈哈大笑起來，在這些書中我找到了那非凡無比的歡樂。《落花生》《中彩那天》《釣魚的啟示》給我的心靈上了一次嚴肅的課，讓我懂得了許多做人的道理。講誠信，不説謊，不自私……令我受益終生。
書，是我們生活永遠不能缺少的一個物品;書，相當於我們的心臟。假如沒有書，我們人類就無法存活下去。所以，書是我們的教師，是給我們增長知識、帶來歡樂和陶冶我們心靈的一位神聖的人!
關於讀書國旗下講話稿 篇15
我愛讀書，書像一艘船，帶領我駛向無限寬廣的知識“海洋”，每讀一次書，就會有新的收穫和心得體驗，它不僅僅能夠把一個個天真無邪的孩子，培養成一個個知識淵博的人，還能教會我做人的道理。
所以看書就成為我生活中的一種習慣，每次和家裏人逛街的時候，我總是想到湖南路新華書店轉轉，當我在書架上看到中意的書時就會習慣的蹲在一邊的角落，捧着書如飢似渴的靜靜讀着，看着看着就入了迷，書中精彩的語言，跌宕起伏的情節，讓我身陷其中。
記得我最喜歡的四大名著之一《西遊記》，它讓我懂得每個人都要樹立起自我奮鬥的目標和夢想，在通往實現的路途中，有坎坷、有崎嶇、但要勇於克服困難，克服一切，最終實現自我的目標而功德圓滿;我也喜愛另一套大型科普動畫系列叢書《藍貓淘氣3000問》，它就是以一個個生動趣味的故事讓我明白瞭解人文地理、科技海洋一系列知識和生活中的常識。
與書結緣，書是知識的寶庫，在讀書的過程中不斷地充實自我;書宛如是我身邊無聲的教師，陪伴着我的成長，領我至前方。
關於讀書國旗下講話稿 篇16
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《來，我們一起讀書》。
有一種期待在五月裏綻放，有一個主題在五月裏鮮活，有一份快樂在五月裏蔓延。我們全校師生共同迎來了學校第一屆讀書節。本屆讀書節的活動主題是：“好書伴我行，智慧滿人生”
書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳説，無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從書中，我們知道什麼是高尚，什麼是卑賤;什麼是關愛，什麼是冷漠;什麼是聰明，什麼是愚笨;什麼是堅強，什麼是軟弱;什麼是文雅，什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。
“美好的一天，從閲讀開始。”同學們，今天是讀書節的第一天。來，我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子裏，親近書本，閲讀經典，與大師對話，為成長奠基!
同學們，讀書節是一支火炬，雖然它只有短短一個月的時間，卻可以點燃我們閲讀的火種。“星星之火，可以燎原。”我堅信：只要我們去做了，就一定會有收穫。當閲讀成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你收穫的將是成功與快樂。
最後，我衷心祝願學校第一屆讀書節取得圓滿成功，祝同學們在讀書節中閲讀更豐富，生命更精彩——讓我們過一個“豐收”的讀書節!
關於讀書國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是三年級的謝倩妮
今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!
我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神;
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!
同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
我的國旗下完畢，謝謝大家!