大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇1
親愛的同學們，尊敬的各位老師，各位家長朋友們：
你們好！
我們又一次相聚在體育館，祝賀同學們經過數年寒窗苦讀，圓滿完成大學學業。首先，我代表學校向20x屆全體本科畢業生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福！
在此，我也提議，請同學們把最熱烈的掌聲獻給你們到場的和未到場的父母，向他們表達最真摯的感激之情！把最熱烈的掌聲獻給傳授你們知識和力量的全體老師們，獻給為你們的生活、學習、安全做好服務保障的全體職工們，向他們表達最衷心的尊敬之意！
20xx年我從xx大學來到西xx大學工作，與同學們同一年進入這所大學。你們是我親手迎來的第一屆本科生，你們是在我心中具有特殊位置的一羣學生，我們有着特殊的情緣，我們是“同桌的你我”！
四年來，我們竭盡全力地為同學們的成長成才創造良好的環境條件，也不斷地被同學們所感動，不斷地收穫着同學們為學校帶來的成就和榮耀。我記得，為做好建校xx週年暨合併組建xx週年紀念活動，同學們犧牲暑假的時間，冒着高温酷暑排練節目，特別是xx月xx日晚上頂着傾盆大雨一直排練到凌晨，這一刻感動了全校所有的師生。
畢業之後，一批同學將遠涉重洋留學，追求更大的人生夢想。一大批同學將懷着大學聯考時沒有實現的理想，奔赴更好的大學攻讀更高的學位。一批同學將紮根西部和邊疆，為改變欠發達地區的面貌奉獻自己的青春。一批同學將走進基層，為國家民族的未來施展自己的才華。在畢業之際，作為教育工作者，我們更加深刻體會到大學的偉大，更加深刻體會到大學的價值，大學因學生而美麗，大學因學生而充滿生命力！
儒家經典《禮記大學》開篇講到：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”大學是科學與知識的殿堂，是精神與價值的高地。大學的根本使命是立德樹人，大學的永恆追求是造就人才和創造知識。自xx年創建以來，xx大學始終傳承着“經國本、解民生、尚科學”的辦學理念。這是這所大學所堅守的價值，也是我們所秉承的價值觀，以及教授給學生所追求的價值取向。接下來，我想就“價值與價值觀”這一主題，為同學們上最後一課，談一談對同學們的期許和勉勵。
我們先談談價值觀。哲學意義上的價值觀是，一個人對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、作用、效果和重要性的總體評價和看法，是基於一定思維感官之上作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現人、事、物的價值或作用。價值觀，承載着一個國家、一個民族的精神追求，體現着一個社會評判是非曲直的價值標準。一個國家，需要一種共同信仰的核心價值觀，凝聚全社會的力量，國家的發展與繁榮；一個民族需要一種核心的價值觀，支撐民族的文明與延續；一個社會組織需要一種核心的價值觀，實現組織的願景與卓越；一個大學需要一種核心的價值觀，踐行大學的使命與責任，教育廣大學子愛國、敬業、誠信、友善，堅持真理、追求卓越。一個人也更加需要一種核心的價值觀，創造人生的價值，服務國家的發展，推進民族的振興。畢業典禮校長髮言稿
當前中國比歷任何時候都更加接近實現民族復興的偉大夢想。成就這項偉大的事業，我們不僅要建成世界經濟和科技強國，更應當注重主流價值觀的建設，讓主流價值觀成為每個公民的信仰，讓每個人為國家的發展、社會的和諧貢獻自己的力量。當我們在努力實現國家富強、和平崛起之時，必須更加重視培育和踐行核心價值觀，併為世界輸出有益於人類文明進步的精神價值。否則，我們很難成為一個真正受人景仰的'世界強國，很難實現真正意義的民族復興。
20xx年x月xx日，當看到中央電視台年度“感動中國”人物頒獎典禮的現場，我感動得流淚了。朱敏才、孫麗娜都是平凡的人，他們所做的都是平凡的事情。他們懷着大愛之心，把人生的十年全部奉獻給落後地區偏遠山區的鄉村教育。他們用十年的堅守和付出，把平凡做成了不平凡，用平凡的舉動成就着偉大的信念和高尚的價值觀。所以，他們又是不平凡的人。我們可以想象，如果沒有這種堅定的信念和崇高的價值觀，他們會在花甲之年，選擇從事鄉村孩子的教育事業嗎？當感動於他們的默默堅守、無私奉獻之時，我們不禁追問：人生的價值是什麼，什麼才是真正有價值的人生？我們還要反思：當前的社會出現各種各樣的人格扭曲、信仰缺失、追求錯位，甚至我們的大學也在出現形形色色的“精緻的利己主義者”，不正是人生的價值觀出現了問題，人生的價值取向出現了偏差嗎？
價值觀對人生有着至關重要的指引作用。對待同樣的事物，懷着不同的價值觀，會對事物做出截然不同的認知判斷。如果抱着貪圖享樂的價值觀，也許有人會認為朱敏才、孫麗娜所做的是沒有意義、沒有價值的事情，他們完全可以在北京度過舒適安逸的晚年。如果抱着一種道德的責任感，就會有完全不同的體會感悟。我們不難理解，到底是什麼樣的力量支撐兩個年過花甲的老人十年的堅守，乃至奉獻出自己的生命健康，是高尚的價值觀，是對山區孩子命運的關切，是燃燒自己、照亮別人的大愛。人之所以為萬物之靈，不僅需要生存層面的物質滿足，更需要更高精神層面的價值追求。
人生的價值和尊嚴在於擔當與奉獻。愛因斯坦説：“一個人對社會的價值首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。” 受過高等教育的人，應當有自我判斷的價值選擇、關懷他人的道德擔當。我在很多場合講過，作為一所國家重點大學，我們培養的學生，應當把道德責任感和正確的價值觀作為最重要的人生品質，要有對自己、對他人，對國家乃至人類的歷史使命感和道義擔當精神，這正是立德樹人的核心內容，也是大學的社會責任和價值所在。
我深信，當我們為更多的人的幸福而奮鬥的時候，我們的人生一定是幸福的；當我們用自己的力量幫助更多人的獲得幸福的時候，我們一定會更有意義、更有尊嚴地生存。
同學們，剛才畢業生代表於航同學談到，你們在大學最後一年才品嚐到學校最新的科研成果，瞭解到身邊的科學家們的學術成就，享受到宿舍空調帶來的夏日涼爽，確實有些晚了，有些事情學校做得不夠好、不夠及時。學校向你們承諾，在今後的辦學中，我們一定會以更加辛勤的努力讓學校變得更加和諧友善，以正確的價值觀讓學校更有品味內涵，讓更多的學子接受正確價值觀的薰陶教育。值此離別之際，我也殷切希望，在未來的日子裏，你們能以正確的價值觀照亮前行的道路，創造人生的價值，綻放生命的精彩！
以此與大家共勉！
謝謝大家！
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇2
同學們、老師們：
百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來了百年華誕後的首屆本科生畢業典禮。經過四年的學習，同學們順利完成了學業。在此，請允許我向大家致以衷心的祝賀──你們畢業啦!同時，也向關愛同學們成長的各位老師和家長道一聲──你們辛苦啦!
大學的時光似乎轉瞬即逝。此時此刻，大家有學業已成的歡樂與欣喜，也難免有同窗離別的惆悵與傷感;有走向未來的憧憬與忐忑，大概也有回顧過去的留戀與不捨。或許你們還在感歎文科圖書館的舒適便利，或是懷念“名廚進清華”帶來的四方美味;或許你們還能記起入學時與家人在校園裏的合影，而今天卻穿上學士服，猶豫着究竟要擺一個什麼樣的雷人造型。
而在我的眼中，你們愛真理，也愛生活;愛自己，也愛公益;愛機械製圖，也愛引體向上……沒有什麼畏懼與不可能，你們是陽光的7字班!
我記得你們在汶川地震後的獻血長龍，記得你們在奧運志願服務中的忙碌身影，記得你們在國慶遊行時喊出“祖國萬歲，清華加油”，也記得百年校慶時用我的名字在人人網上寫下“清華，生日快樂”，引來無數的轉載和回覆……有的同學説，7字班是最幸福的一屆，因為經歷了
這麼多的國家大事和學校大事。而我想説，你們不僅經歷了這些大事，更在這些大事中奉獻了智慧、付出了辛勞、得到了鍛鍊和成長。我更為你們感到驕傲!
當然我也知道，學校一些工作中存在的問題，比如校園建設中的噪音、塵土和交通不便等，給大家帶來了困擾，網絡收費和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得，同學們的批評和意見，是出於對學校的愛護和理解。學校領導和各部門都會以虛心的態度去反思、以負責的行動去改進。在此，我要衷心感謝你們的包容與熱愛，學校也一定會與同學們一起，把清華建設得更加美好。
作為在清華學習工作了46年的一個“老清華人”，我能清晰地感到你們這一代人的不同特點。與我們那個時代相比，你們知識更豐富，視野更開闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢於展示個性、表達想法。我由衷地讚賞你們的這些品質，也因此願意對你們寄予更多的期待。所以，在這告別的時候，我還想與你們分享一點我的體會，兩句話八個字，希望能夠對你們的未來有所幫助。
第一，獨立思考。從陳寅恪先生倡導“獨立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長堅持“不惟書，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實”，清華傳統的深處，始終藴含着實事求是、獨立思考的精神。無論是在學術研究中，還是在社會生活中，各種各樣的情況需要我們去分析、去判斷、去決定。比如畢業時面臨的選擇，是讀研，還是工作?是出國，還是留下?是到企業，還是去政府?是選擇這個行業，還是那個行業?實際上，如果沒有真正獨立深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來在研究和工作中也難以有真正的創見，更難以形成自己對社會、對人生的深刻認識。人云亦云，隨波逐流，見異思遷，只會失去自己前進的方向。
看到同學們畢業，不禁使我想起40多年前我在清華的情景。我是1965年進入清華學習的，剛入學9個月“文革”就開始了，正常的教學秩序完全被打亂，但我和一些同學依然堅持學習。書本被扔到垃圾箱裏，就半夜打着手電去偷偷撿回來;學校呆不下去，就背起課本回家自學。之所以如此，是因為我相信這樣一個樸素的道理：只有用知識武裝自己，才能成為有用之才。所以我常説，人要“循常理，不跟風”，就是要有自己的思考、認識和堅持。我覺得，這是人在一生中有所成就的重要基礎。
第二，善於作為。中國社會正處在快速發展和變革當中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會有很多。這些也常常對同學們的成長帶來困擾，造成影響。所以大家有時會抱怨、會批評、會
發牢騷，這是難免的，也是無可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評還遠遠不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善於從複雜的局面中找到解決問題、改變現實的道路。
我們要有批判，更要有建設;要有質疑，更要有行動;要有想法，更要有辦法。我們不是旁觀者，不是過客，我們有責任為社會的進步作出自己的一份努力。很多時候，真正去做成一件事情，比僅僅去批評它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內心的動搖。要克服這一切，需要我們有堅韌與智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色!也只有這樣，我們才能真正不負國家和人民的期望，“成為可堪大用、能負重任的棟樑之材”。
同學們，清華過去百年的巨大榮譽，來自於17萬名畢業生在各行各業取得的成就;而清華新百年的榮光，正寄託在包括你們在內的新一代清華人身上。站在新百年的台階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個字──獨立思考、善於作為，並衷心期望各位同學在事業成功的同時，志趣高尚、身心活潑、家庭幸福，擁有更加充實豐盈的人生!
謝謝大家!
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇3
我是77級大學生，當年，一張大學文憑就可以走遍天下。而今，你們卻遭遇了史上最難就業年。擠在699萬就業大軍中，為生計、為理想苦苦尋求。此時此刻，我很想像杜甫那樣，大聲疾呼：安得崗位千萬個，大庇你們俱歡顏!這樣的現實帶給我一個深深的思考，也帶給中國大學一個深深的思考，更帶給中國教育一個深深的思考。
所以，臨別之際，我想和大家談談思考。也許同學們一聽就笑了：思考誰不會?思考多累啊?思考又有什麼用呢?
這個時代，似乎已經無需思考。“內事不決百度一下，外事不解谷歌一番”，我們已經習慣了寸步不離電腦，習慣了與手機耳鬢廝磨。網絡覆蓋世界，信息湮滅一切。
這個時代，似乎已經無暇思考。大家忙於玩人人、逛淘寶、織圍脖、打網遊。為應付各種考試要背的東西太多，南一門報亭邊要收的快遞太多，32號樓要約會的“甜素純”太多。
這個時代，似乎已經無心思考。一部《泰囧》，國人盲目追捧;一曲騎馬舞，竟然全球狂歡。微信、微博、微電影……，微時代的到來，讓我們的知識碎片化，需求感官化，審美娛樂化。
這個時代，似乎已經無法思考。現代人就像生活在高壓鍋裏，面對高物價、高房價，直呼：壓力山大!難怪近期有個統計，70%的人甘於把自己歸為屌絲。屌絲還需要思考嗎?!屌絲只需逆襲!
有人説：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。我害怕：在這個時代，你們已經習慣了不思考，習慣了只活在當下;為生存而“蝸居”，因沉溺網絡而“宅居”，或缺少真愛而“獨居”,成為“無夢、無趣、無痛”的“橡皮人”。我更害怕，外在的生活會壓倒內心的本性，大學培養的社會精英隨波逐流，成為“精緻的利己主義者”。靈魂逐漸消磨，思想日益枯竭。思考令人痛苦，甚至讓人孤獨，這就是所謂的“思考之痛”。但是，30多年的社會閲歷帶給我的最大啟迪是：人生走得越遠越需要思考，社會環境越複雜越需要思考，世界變化越大越需要思考。一旦思考明白，你將會無比地輕鬆與快樂;一旦思考明白，你就有勇氣和力量，去改變現狀，去改變命運!
上個月剛剛卸任阿里巴巴CEO的馬雲，曾是我校的一名外語老師。20_年前他去了趟美國，帶回來一個思考。由此起步，創建了全球最大的電子商務帝國。他的成功，源於思考!
霍金，他的身體被“禁錮”在輪椅中，可他的思想卻能在廣袤的時空自由翱翔，解開了宇宙之謎。他的深刻，源於思考!
春秋戰國的“百家爭鳴”奠定了中華傳統文化的基石，新文化運動喚起了人們對民主和科學的追求，真理標準的討論帶來了思想大解放。古希臘智者運動、文藝復興、啟蒙運動，形成了西方的人本精神和文明體系。這些都源於思考!
縱觀歷史，橫觀東西，中國古代思想家老子、孔子、孟子、莊子等，西方哲學家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大，都源於思考!
同學們，請記住，偉大的思考，來自思考的偉大!
笛卡爾説“我思故我在”，但我要説“我在故我思”。沒有思考的讀萬卷書，只是浮光掠影，沒有思考的行萬里路，也不過是走馬觀花。同學們，請帶着思考去遠行!
把文憑裝進口袋的是菜鳥，把知識裝進腦袋的是信鴿，而能把思考融進血液的才是雄鷹!在我心中，你們，都是能搏擊長空的“杭電之鷹”!
同學們，迷惘的人生需要思考。諸位是否思考過:為什麼有些人沒有輸在起跑線，卻也沒有贏在終點?為什麼人生機會相同，卻精彩不同?我知道，你們是抱着“知識改變命運”的夢想進入大學的。我也理解，當往日的“學會數理化，走遍天下都不怕”已過時，你們會疑惑。我更明白，當知識改變命運已不再是永恆真理時，你們會迷茫。但我要告訴你們，現實很現實，那樣的時代已漸漸遠去。如今，人類知識總量每三年翻一番，全球信息總量每兩年翻一番。同學們是否思考過，在這知識爆炸和大數據時代，在這命運多元、難以預測的年代，僅僅靠知識還能像過去一樣改變你的命運嗎?NO!思考才能改變命運!思考才能成就你的人生!這就是老薛的肺腑之言!
同學們，你們肯定思考過幸福。如果此時，CCTV的小方話筒對準你，問“你幸福嗎?”你會怎樣回答呢?千萬別告訴我你姓曾。還是像社會上流行的那樣説：“幸福就是：乾的少，得的多;長得帥，老得慢;活得久，死得快”。不錯，這是一種幸福，但我希望你們不要停留在一己之私的幸福上。海德格爾説：人，應該詩意地棲息在大地上。我們不能為時尚而時尚，為名利而名利，為成功而成功。利益不能成為唯一的價值，道德不能當作交易的籌碼!同學們，請永遠不要忘記，精神與心靈才是我們最終的棲息之地!
同學們，浮躁的社會呼喚思考。20_年的中國很不平靜，網上盛傳“黃浦江排骨湯”的段子，大學室友“感謝當年不殺之恩”的玩笑話，道出了多少無奈和悲哀。有人説：這是一個充滿失敗感的盛世。同學們，當各種負面新聞撲面而來，很多人“拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘”的時候，很多人不相信未來的時侯，你們是否也像別人一樣吐槽、抱怨、怒罵?或者只是説：元芳，你怎麼看?我希望你們應有更多建設性的思考!
請你思考——當我們陷入PM2.5、水污染、垃圾圍城的“十面霾伏”時，如何讓天更藍、水更清?民以食為天，食以安為先，當“鎘大米”等各種毒食侵襲我們之時，除了去香港買奶粉，還有沒有更好的辦法?當“中國式過馬路”、“中國式吐痰”、“中國式離婚”等問題層出不窮時，我們離良好秩序的公民社會還有多遠?
還請你思考——近百年來，為什麼中國沒有出過享譽世界的思想家?幾十年來，為什麼中國沒有出過站在世界巔峯的傑出科學家?“錢學森之問”，拷問的，難道僅僅是教育的責任嗎?
再請你思考——這些年，我們渴望民主、追求自由，但西方式的民主和自由真的能嫁接到中國嗎?國家試圖打破“贏者通吃”的局面，社會公平、正義離我們還有多遠?國家弘揚生態文明、努力提升幸福感，但“增長中國”變成“美麗中國”、“幸福中國”還要多久?
同學們，紛亂的世界渴望思考。放眼世界，歐債危機、南海紛爭、顏色革命、恐怖襲擊，此起彼伏，紛繁雜亂。現在的中國，正行進在民族偉大復興之路上，但“中國威脅論”欲靜不止。中國如何和平崛起?既不能像有的大國，一直試圖將自己的文化和價值觀強加於人;更不能像個別小國，整天覬覦周邊國家的資源。我們要思考大國的文明崛起!讓中國製造、世界合作昇華為中國創造、世界認同。我們要用深長的思考，去尋求文明的至高點。把中國夢變成時代之夢、世界之夢!
同學們，你們這一代人是實現“中國夢”的主力軍!你們有思考，社會就不會愚昧;你們有方向，未來就不會迷茫;你們有陽光，黑暗就無處躲藏!
親愛的同學們，送君千里，終有一別。此刻，我特別想效仿諸葛亮，給你們每人送上三個錦囊。但是，再好的錦囊也抵不過思考的力量。
臨行沒有錦囊包，只有思考將你擁抱!這就是母校!
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇4
同學們，又該説再見了,我不知道用什麼方式才能讓你們帶走老師們深情的不捨和眷戀?校園裏，我看到了空蕩蕩的宿舍和櫃子，那裏曾裝着大學生活的點點滴滴，現在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學們迫不及待扔掉的書本，但願書中的知識已經被你們帶走;你們不用再逃課了，因為已經沒有了課，但願學習伴你終生，無怨無悔;我還看到了破損的學生證換來了燙金的畢業證，我知道稚嫩的翅膀已經羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。
這一刻，請大家再看一眼你身邊的同學吧，平時再討厭的人今天看了都像家人一樣温暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點乏味但是他盼你成才的心永遠那麼真誠，再看一眼你心愛的大學吧，縱然知交零落，天涯海角，悲歌可以當泣,遠望可以當歸。
此時此刻,我想起了印度詩人泰戈爾的名句:無論你走得多麼遠，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候，樹影有多麼長，它總是和樹根連在一起。因此，在這依依惜別時刻，我想再與同學們説幾句話，願我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
要有夢想。夢想是創造的源泉，是追求的動力。哲人説：一個夢想可以把你帶往任何你所向往的地方。夢想昭示方向，夢想引領希望。夢想讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮鬥。人生如果沒有夢想，就如同河中的小草隨波逐流。個人的夢想，是時代的底色。要相信雙手能改變命運，堅信國家好，民族好，大家才會好。只有每個人敢有夢想併為之不斷努力，中國夢才能成真。我衷心地希望：你們走出校門之後，依然躊躇滿志，依然胸懷夢想!你們走出校門之後，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時刻被點亮。
要有擔當。擔當是一種勇氣和一種自覺。有擔當才會有建樹，在複雜社會環境中，個人的潛能只有在勇於擔當中才能得到充分發揮。擔當與成功如影相隨，擔當照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實幹、不苦幹，人生將會一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔當的同時，他往往也錯過了成就事業的機會。希望每一個財大學子，都不要做一個高高在上而又漠不關己的批評者，而要做一個勇於擔當責任、善於解決問題的創造者。母校不希望你成為精緻的利己主義者，將來某一天返校時，開着豪車來，你是校友，打出租車來，你也是校友。無論你是什麼身份，有何種前途，你都是財大人!
要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底藴。你要明禮誠信，遵紀守法，無論是在社會上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠信是你的一份特殊護照。你要學會感恩，當你領到人生的第一份工資時，記住一定要給父母買些禮物，報答三春暉。此外，也要感恩社會、感恩幫助過你的人，感恩每一個相遇相識的人。以感恩的心來丈量人生，才知道生活中不是缺少感動，而是缺少發現;懷抱感恩之心，我們的心中就會多一些陽光，少一些陰霾。你要懷着一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們去關愛，要熱愛你的家庭，熱愛你的工作，熱愛你的生活。
要有信念。法國作家羅曼羅蘭説過，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。信念是一個人的精神支柱和前行動力，沒有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，並且隨着時間會越積越高，一旦受到一點點傷害就會坍塌，就會崩潰。無論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當現實無法改變時，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經過風雨磨礪,你的人生才會變得更加豐盈、厚重和博大。切忌暮氣沉沉，對什麼都漠不關心，什麼都無所謂。漠視生活的人，也會被生活漠視。要豁達大度，善於在風雨中舞蹈，從困頓中積累人生閲歷，以謙謙君子之風，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會因信念而酣暢淋漓。
要有境界。境界來自於砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個人的境界，不取決於他知識的面有多大，而是取決於他認知的能力有多強;不取決於他知識的寬度，而是取決於他精神的高度和深度。走向社會後，在面對矛盾和挑戰時，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨特的個性，養成寬容、尊重、公正和坦誠的心態。要善於溝通、主動進取，以你們的聰明才智，挑戰並超越自我，保持大氣品格和陽光心態。你要看得遠：看遠才能攬物於胸。看遠既是目標，也是過程，更是境界。目標引領成長，過程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閲透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會規範，不擇手段追求，等於自掘墳墓。你要看得淡：當下的這個社會有着太多的誘惑，容易讓人產生過多的慾望，切記以清醒的心智和從容的步履走過歲月，自覺約束身心，堅守平和與寧靜、坦然和安祥，讓青春不迷茫。
要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業家，不可退而獨善其身，要能進而兼濟天下，記住人不可以把錢帶進墳墓，但錢卻可以把人帶進墳墓;如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學者，要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳，最終必會修成正果;如果你僅僅是一個小職員，不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的，那麼你最終就會成為不平凡的人。小事業要勤,中事業要才,大事業要德，還望同學諸君，謹記切切。
同學們，在以後的日子裏，不要忘記母校就在你們身邊，母校願意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨，母校將永遠牽掛你們，關注你們，支持你們，祝福你們!母校將永遠是你們的心靈故鄉!
最後，再道一聲：同學們，珍重!
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇5
親愛的同學們：
上午好!
今天，是專屬你們的盛大節日;今天的畢業典禮，是專屬你們的榮耀時刻。學成畢業，對青年學生有特別意義。今年，學校一改往年畢業典禮的形式，以進一步彰顯大學對學生應有的重視、對知識應有的尊重、對學術應有的敬仰。
你們是學校第一屆全體身着學位服參加畢業典禮的畢業生。這份儀式感、莊重感和榮譽感，應該屬於在這個校園裏努力奮鬥、學有所成的你們。
你們是學校第一屆在富有歷史感的“九一二”操場參加畢業典禮的畢業生。這裏，南有蒼翠的珞珈山，北有浩渺的東湖水;這裏，不僅見證了武大風雲際會的歷史，也留下你們太多的青春回憶。
你們是我來武大當校長後送走的第一屆畢業生。你們即將踏上人生新的征途，我特地請學校給你們每人贈送一份“畢業大禮包”。禮包算不上貴重，但寄託着母校對你們的深深祝福和依依不捨!
我來武大工作剛剛半年，半年裏，我努力地參加各類學生活動，武大學生給我留下了極其深刻的印象。經受了武大百年深厚文化薰陶的你們，身上透射出特有的精神氣質。你們始終充滿青春活力，洋溢着熱情與自信。從你們身上，我看到了武大未來的希望。
前不久，在參加學校“風雲學子”頒獎活動時我驚喜地發現，我們武大學生具有強烈的創新意識和創新精神，其中有的學生在讀期間就發表了20多篇SCI論文，還有的學生擁有30多項發明專利。在創新引領發展的當今時代，你們一定能夠充分施展你們的青春才華。從你們身上，我看到了國家繁榮發展的希望。
不僅如此，我還發現武大學生具有廣闊的全球視野和強烈的社會責任感，有20多年來堅持從我做起、致力於改善人類環境的“綠舟環保協會”，有行走於“一帶一路”多個國家、開展大型調研的社會實踐團隊……在這個開放、合作、互利、共贏的全球化時代，你們有舞台、有能力也有責任去引領潮流、影響世界。從你們身上，我看到了中國作為全球性大國在世界舞台上快速崛起的希望。
習近平總書記説過，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”同學們，你們正處於實現中華民族偉大復興的關鍵階段，未來寄託在你們身上，時代的責任更需要你們去擔當!
我期待你們永葆一顆“中國心”，主動擔起民族復興的責任。
最近，網上流傳着兩個大陸留美學生在美國大學畢業典禮上講話的視頻。前不久，有位中國留學生在美國馬里蘭大學演講時説，“美國連空氣都是甜的”，這種貶低祖國、博取一些對中國有偏見的美國人好感的行為受到了譴責。去年，另一位中國留學生何江在哈佛大學畢業演講中講述了他中學時期被毒蜘蛛叮咬後，他的母親用火烤酒浸棉紗的土方法治療的故事。這位從__農村走出來的青年，沒有抱怨他家鄉的貧窮，而是學到生物知識後，思考如何用自己的力量傳遞知識給他的家鄉以及像他家鄉一樣迫切需要知識的地方。這，才是當代青年知識分子應有的擔當!
同學們，在你們周圍，就有無數學子以“大山裏的魔法教室”“研究生支教團”等多種多樣的行動方式，踐行着對國家的責任和對社會的擔當。我希望，你們無論身處何時、何地，無論身處人生什麼階段、什麼崗位，都要永葆一顆赤誠的“中國心”，都要常懷家國之情，常念報國之志，常思興國之道!
我期待你們敢為人先，主動擔起推動科技創新的責任。
世界上恐怕沒有哪個民族比中華民族對發展科技有如此迫切的期望，科技落後曾使得近代中國不斷地遭受外族凌辱、國家幾將滅亡。一代又一代中國知識分子視民族復興為己任，如解放初期的錢學森、郭永懷，他們放棄了國外的職位，毅然踏上回國之路，白手起家投身“兩彈一星”事業;改革開放後，一大批留學生放棄國外較為優越的生活條件，加入祖國的科技現代化進程。當今中國，在航天、高鐵、量子信息、電子商務等科學技術領域已走在世界前列。要使中國進一步從大國走向強國，唯有靠科技創新。而科技創新的重擔無疑要落在中國年輕一代知識分子身上，這，就是你們的責任!
同學們，武大畢業生素來就有創新的稟賦，投身科技創新是武大人天然的責任。武大校友中，湧現出“小米科技”董事長雷軍、中國載人航天工程航天員系統總指揮兼總設計師陳善廣等一大批傑出代表。我希望，你們大力弘揚“創造、創新、創業”的精神，用你們的激情與活力，努力推動新技術的突破、催生新產業的變革、帶動新業態的誕生!
我期待你們胸懷天下，主動擔起影響世界的責任。
當今世界，國家之間的交流更加頻繁，合作更加緊密，人類命運休慼與共。作為青年一代，你們理應放眼全球，胸懷世界，主動擔當起影響世界、改變世界的責任。
同學們，我希望你們永遠保持對人類苦難最深切的憐憫，就像文學院的畢業生黃穎琳同學一樣，遠赴盧旺達對話大屠殺中的倖存者，為推動世界和平與發展貢獻自己的力量。希望你們充分展現大國兒女的自信，就像外語學院的江山同學一樣，在APEC會議上盡顯武大人的風采。這，就是你們應有的氣度!
同學們，在我們的校史館，刻着原國立武漢大學教務長朱光潛1944年給畢業生的題詞——“個人温飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥。”這句話到如今仍讓我們振聾發聵。你們應當明白，武大培養的學生從來不只是為了個人的謀生，而是以實現國家富強、推動社會進步、謀求人類福祉為己任!
同學們，今天你們即將開啟人生新的征程，此時此刻，千言萬語也難以表達母校對你們的不捨。你們的學姐喻杉在給母校的一首散文詩中這樣寫道：
武大的學子也是樹
是帶着武大之樹的魂魄走向四面八方的
武大學子的根不管植於何處
總會有一支伸向珞珈山
請你們一定記住，無論將來飛得多高、走得多遠，你們永遠都是武大的孩子，珞珈山永遠都是你們的精神家園;當你們累了、倦了，母校的懷抱永遠為你們敞開。山水一程，三生有幸，你們永遠是最美麗的武大人!希望你們常回家看看!
謝謝大家!
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，XX月XX日這是一個普通的日子，這也是一個不平凡的日子；
對於我校的名九年級同學而言，這是一個值得紀念的日子。今天我們在這裏用一種莊嚴的形式舉行XX屆九年級畢業典禮。見證你們圓滿完成自己的學業。首先，我代表學校向你們表示熱烈地祝賀！並向為你們的成長付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝！三年前，你們帶着純真、夢幻、懵懂、希冀升入了。三年來，你們的孜孜不倦、頑強拼博的學習態度；淳樸高尚、勤奮善良的大氣人格；矯健瀟灑、青春靚麗的整體形象，都給母校留下了深刻的印象。在三年的求知路上，留下了你們的青春風采，執着的追求、拼搏的，你們用自己的汗水和情感，調和着最豐富的色彩，描繪着絢麗的夢想。時光的步履總是匆匆忙忙，而多少感動的故事早已沉澱成記憶的底片。
各位親愛的同學：斗轉星移，逝者如斯，當國中的日子將成為歷史的時候，請把自己真摯的謝意再次饋贈給你們的師長，因為，是他們見證了你們最動人的成長；請把自己微笑的面龐再次轉向你們的好友同窗，因為，是他們同你走過如歌青春裏最單純的歡樂和憂傷。請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因為，這年輕的校園曾飄蕩你們最年輕的夢想，殷殷深情，系不住欲行的腳步。分別在即，千言萬語在心頭，我只想送給同學們三句贈言，供同學們在今後的學習中。
第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。國中畢業並不意味着學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峯要你們去攀登，你們要養成對學習的熱情和執着，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發現生活的富有和內涵；感恩，要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人；對事業誠信，事無不成。誠實守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象徵。
同學們！明天你們就要踏上新的征程，母校將永遠牽掛着你們，關注着你們，永遠祝福着你們！歡迎你們常回來看看，常回校走走。
最後，送一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長，好青年，當自強，披荊斬棘，鬥雨雪風霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
謝謝大家！
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
金穗飄香，榴火正紅。在這豐收在望、熱情洋溢的日子裏，我們在這裏隆重舉行洪中20xx級畢業典禮。首先，請允許我代表學校向圓滿完成國中三年學業的20xx級的同學們表示熱烈的祝賀！向為你們的成長傾注了無數心血的老師們和家長們表示誠摯的感謝和深深的敬意！
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”不知不覺中，一千多個日日夜夜匆匆而過。三年前的你們，滿懷憧憬踏入洪凝國中，現在，三年緊張而有意義的學習生活即將結束。回首往日，多少生動的細節，多少精彩的瞬間，歷歷在目，清晰可見。既有成功的喜悦，也有失敗的苦澀，既有春花之絢爛，也有秋夜之靜美，這一切的一切，已然被難忘的歲月沉澱為美好的記憶。
同學們，從你們進入洪中的第一天起，你們的成長、前途和命運，就已經和洪凝國中緊緊相關，密不可分。三年來，你們在學校良好教風和學風的薰陶下，在老師們的耐心指導下，憑着自身的天資和不懈的努力，不斷的進步，健康的成長，取得了許多引人矚目的成績，為學校贏得了許多榮譽，更為今後的發展奠定了堅實的基礎。這一切，我們看在眼裏，喜在心頭，以你們為驕傲，因你們而自豪！
“飲水當思源，寸草報春暉”。國中三年，這是人生的一段重要歷程，國中畢業，標誌着你們從幼稚漸漸走向成熟，你們要學會感恩，要感謝你們的父母，感謝你們的老師，感謝祖國賦予你們成長髮展的機遇。
我這裏有一個故事，題目是《人的一生有三個母親》，內容是這樣的：記得一位大學校長在畢業典禮上説過這樣一段話：我們每個人都有三個母親：一個是生育你的媽媽，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。 多少年以前，當你的第一個母親把你交給第二個母親，這叫作上學，多少年以後，當你的第二個母親把你交給第三個母親，這就是畢業。
你會一輩子依戀你第一個母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會一輩子
懷念你的第二個母親，哪怕校園裏發生的故事並不盡如人意；你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現在還很不富裕。親愛的同學們， 你有三個母親，三個母親對你是同樣的期待。
昨天，當你告別家鄉，母親説過：“常回家看看”。
今天，當你走出校門，母親要説：“常回校看看”。
明天，當你飛往海外，母親會説：“常回國看看”。
是的，你們的父母，在漫漫國中三年裏，為了你們，付出了多少心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過於羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切。父母的愛是無私的，偉大的，沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。你們還要感謝你們的老師，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會説一些不中聽的話，但他們認真負責，兢兢業業，日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為了你們，為了你們在人生的道路上走得更穩，走得更好。我可以毫無愧色地説，我們洪中的老師都是優秀的，他們敬業奉獻、才華橫溢，值得我們尊敬和感謝！
“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑”。同學們，畢業的歌聲就要響起，你們國中畢業，只是走過漫漫人生路上的一個小小的驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。同學們，不久，將來，無論你走到哪裏，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，父母老師們永遠期待你們不斷取得成功。
説到這，我又想起了《母親到底想要啥》這個令人敬畏的故事，故事是這樣的：
某一監獄的審房中關着數名死刑犯。
有一天，大夥兒翻着彩色的雜誌在那裏閒聊，其中一個犯人指着雜誌的珠寶圖片感歎説：“我母親如果戴上這些首飾一定很高興。”
有一個則指着上面的房屋圖片説：“我母親如果有這麼一間漂亮的房子多好。” 另一個犯人看着汽車廣告説；“要是我的母親有這麼一輛車子，就可以常來看我了。”
雜誌最後傳到了一個犯人手中，他拿着雜誌良久未言，默想了許久後流着淚説：“如果我的母親有個好兒子就好了。”
大家聽了都沉默不語。
不知道這是不是作惡者最後的悔悟，這幾個死刑犯能在生命不多的日子裏想起他們的母親，應該説，他們都是心存孝心的。可是，前面幾個犯人對母親需要的揣度都是錯誤的。他們其實是把自己的需要加到了母親的身上。只有最後一位犯人有了徹悟，他明白了天下母親最大的需要就是有個好兒子! ?
從撕心裂肺艱難的分娩，到一口奶一口飯艱辛的哺育，到一件衣服一次臉色的無盡關懷，兒子是母親煩惱的根源，更是母親倖福的根源。兒子的一言一行，一舉一動都牽連着母親的心，兒子是母親心頭呵護終生的“痛”!母親的付出，追求的哪裏是物質的回報?是的，珠寶、別墅、跑車，的確能給母親帶來快樂，可是，在母親的心底，終極的幸福永遠是兒子自身的優秀! ?
明白了母親的需要，你就懂得了母愛的偉大與無私。
明白了母親的需要，你就要懂得，為了母親，你更應該走好腳下的路!
由此，真誠地希望同學們，努力吧！不要辜負父母老師的教誨和母校的重託，要讓學習成為一種習慣，讓習慣成就人生，讓感恩永駐人生，對自己、對社會、對學校、對父母、對他人具有責任感，要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們，把在洪中養成的良好的素養和習慣帶到以後的學習和工作中去，積極進取，樂觀向上，奮力拼搏，把自己鍛造成一個道德高尚、學識淵博的人，去實現個人價值，擔當起社會的重任，用自己學到的知識和本領為母校爭光，為祖國和人民服務！
最後，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學：祝願你們的生命之舟在新的港灣裏啟航，直掛雲帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂！祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！祝福你們一路平安，一帆風順！
謝謝大家！
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇8
尊敬的各位老師，各位家長，各位來賓，親愛的同學們：
大家下午好!
此時此刻，站在你們身旁，見證這個在你們的記憶裏會永遠難忘的時刻，我感到格外激動。四年前，你們來到這裏，擁有了一個共同的名字：20xx級南大人;四年後的今天，你們又將帶着這個名字再次啟航，駛向新的人生征程。請允許我代表學校向你們表示最衷心的祝賀，祝賀你們，畢業了!
回首往事，青春難忘。四年裏，你們在“三三制”課堂上，悦讀經典、對話大師，浸潤人文精神、攀登科學高峯;四年裏，你們在“挑戰杯”賽場上，卧薪嚐膽、奮發圖強，時隔十年再次捧回“優勝杯”;四年裏，你們在青奧會賽場，服務選手、接待外賓，用熱情笑臉傳遞善心、播撒友誼;四年裏，你們在小百合上，直抒己見、建言獻策，用主人翁的精神，詮釋南大人特有的忠誠、堅守、責任和擔當。你們用青春年華中的四年光陰，為百年南大輝煌的歷史增添了嶄新的一頁，謝謝你們!母校為你們點贊!母校感謝你們!
前不久我和一位年輕的院士校友聊天，談到對學校的回憶，他説在學校所學的課程都漸漸地淡忘了，但是學校的文化卻始終沒忘，而且相信會伴隨他一生。我問他印象最深的學校文化是什麼，他説是南大的老師温和，學生謙和，學校祥和，還説在學校獲得的謙和的品質讓他受益終生。
校友講的真好，回望南京大學120xx年的崢嶸歲月，幾經風雨，幾多磨難，但是，憑藉着眾人的同心同德、和衷共濟，我們一次又一次地闖過激流，涉過險灘，劈波斬浪，勇往直前。這其中“和”的精神內核始終熠熠生輝。在校園裏我們常常聽到説北京的高校佔據了“天時”，上海的高校佔據了“地利”，南京大學依靠的是“人和”，人和在南京大學的發展中擁有多麼重要的地位，就連我們的仙林教師生活區都被大家命名為“和園”。
在浩浩湯湯的中華文化中，“和”的觀念紮根於最深層次的文化土壤中，承載着自古以來人們對美好生活的嚮往，逐漸發展成為綿延千年、一以貫之的思維方式和價值追求。它閃爍着東方式的哲學智慧，更寄託着千百年來我們對社會發展的最高理想。對於祖國新一代建設者的你們而言，“和”不僅是國泰民安、河清海晏的和平願景，更是代代相承的人文精神、是需要用一生去習得的生存智慧。
怎樣真正達到和的境界呢?我想應從“家和”做起。古人云：“家和萬事興。”家和則興、不和則敗，正是千古不變的道理。同時，家庭作為社會中一個最小的單位，家庭內部的和諧又影響着社會整體的和諧，正所謂“一家仁，一國興仁”。你們現在與自己的父母組成一個家庭;不久的將來，大家會有自己的愛人和孩子，這個家庭會變得越來越大，如何處理好家庭成員的關係，不僅是個人安身立命的基礎，而且是促進社會和諧的保障。與“一屋不掃，何以掃天下”同樣的道理，一家不和，又何談建設和諧社會?
要重視“人和”。儒家強調人際關係“以和為美”，提出的仁、義、禮、智、信等一系列倫理道德規範，目的就在於實現人與人之間的普遍和諧，並把這種普遍的“人和”原則作為一種價值尺度規範每一個社會成員。伯牙與鍾子期志趣相和、互為知音，才有高山流水的千古弦唱;廉頗和藺相如敞開心扉、將相和睦，才有趙國的長治久安;前天美國前國務卿奧爾布賴特在南京大學發表演講，他在演講中，説中美兩國之間的和平共處、互惠互利是和平穩定、共同發展的基石。我當校長十年了，這十年裏最深的體會就是學校的快速穩定發展，離不開全校師生的人和、心齊。所謂“政通人和，百廢俱興”，講的正是這個道理。
最重要的是“心和”。心和就是要做到從容淡定，心平氣和。明朝有一部著名的論述修身、處事、待人、接物的格言集叫《菜根譚》，其中有“只渾然和氣，才是居家之珍”這樣一句話，是説只有做到淳樸敦厚、保持和氣，才是立身處世中最珍貴的東西。
可見，心平氣和、從容淡定是多麼的重要。我校歷史上許多名師都是心胸開闊、虛懷若谷的人。與他們交往真有一種如沐春風、若飲甘泉的感覺。像我們的原代校長郭令智院士，對所有的人都是彬彬有禮、和顏悦色，十分尊重他人，從來沒有對別人高聲講過話，包括對年輕的教師和學生。像金陵大學校長陳裕光，當了20xx年校長，從來沒有與人爭吵過。兩位老校長，加起來活了200歲，真稱得上是“和為貴”、“仁者壽”的典範了。
同學們，你們就要離開校園奔赴遠方，擺在你們面前的可能是更多的未知、更多的困難和更多的挑戰，臨別之際我還想對你們提幾點期望：
要和而不爭，學會包容。“和”是一種“包容”。中國傳統文化之所以能幾千年生生不息，經久不衰，就在於具有巨大的“包容性”。德國古典哲學家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作一條大河。長江之所以能形成滾滾洪流，就在於中途有許多支流的加入，所以説“有容乃大”!從做人的層面説，也要學會包容，應該像水一般自然流淌，與人無爭又能容納萬物。世事雖複雜，但有“容”則“易”。多一些包容，少一些爭鬥，我們的工作就會輕鬆些，交往就會簡單些，身心就會健康些。有多大的包容，就有多高的境界;有多高的境界，就能幹多大的事業。希望同學們能夠領略萬物同生長的自然之理，對他人多一份理解、多一份豁達，以仁者之心去創造自己更美好的未來。
要和而不俗，勇於進取。受拜金主義、享樂主義的影響，當今社會發展轉型中的一些矛盾讓某些庸俗成為“時尚”，成為“潮流”。人是應該為人和順，但又不能無條件屈服於潮流，更不能與醜惡的現象同流合污。正如《菜根譚》所説：“做人要脱俗，不可存一矯俗之心;應世要隨時，不可起一趨時之念。”
它告訴我們，應該成為脱俗的人，但不能存有矯情流俗的心態;處世應該隨着時世變化，但不要存有追趕時髦的念頭。要拒絕庸俗，就要保持一顆進取之心。走出校園，你們不要停止對於知識的渴求和對於精神的追求，要志存高遠、不要自甘平庸，要中流擊水、不要隨波逐流，要用青春的激情和朝氣去實現“雄偉”的人生目標。
要和而不同，矢志創新。所謂“和而不同”，是指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關係，但在原則問題上卻不必苟同於對方。要做到“和而不同”，我們就要有自己獨立的思想、獨立的人格、獨立的批判精神。南京大學“三三制”人才培養改革，就是希望通過個性化培養，激發和培養大家的質疑精神和創新潛質。當今中國，創新已成為推動經濟社會發展的強勁動力，黨和政府正大力推進大眾創業、萬眾創新，可以説你們趕上了好時光。希望你們始終保持創新精神，不斷開闢新的天地，不斷成就自己的未來。
同志説，“中華文化崇尚和諧，中國‘和’文化源遠流長，藴涵着天人合一的宇宙觀、協和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀”。對於南大人來説，以和為貴、與人為善，信守和平、和睦、和諧，是生活習慣，更是文化認同。
《論語》上有句名言：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。”意思是説，仁愛之人，自己想要獲得的功業也要幫助別人獲得，自己想要得到的地位也要幫助別人得到。這話極富哲理。因為事物都是相互消長、互為因果的。很多時候，人們因發展自己而成全別人，又因別人的成就而提升自己。如果狹隘地看待一己的成功，孤立地經營自身的利益，常常會迷失自己，也會失去被你造就同時也造就你的人。立人達人，講的就是成己為人、成人達己的道理，就是要達到雙方的成功、共同的繁榮。同學們，今天我的臨別贈言是“和衷共濟，成人達己”。
最後，祝福同學們工作順遂!學習順利!生活順心!祝福大家愛情美滿，家庭幸福，前程似錦!
謝謝大家!
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇9
各位老師，同學們：
三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨着歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠忘不了你們青春的風采，執着的追求，拼博的精神，收穫的喜悦，難忘的友情。明天，你們將背起行囊，帶着母校對你們的期望，踏上新的人生道路，開創美好的未來。聚雖匆匆，散卻依依。在這即將分別的時刻，我對你們的成長感到十分的欣慰，同時對你們的未來表示由衷的祝願。
三年的國中生活，給我們留下了太多的點點滴滴，留下了太多的回憶，伴隨着成功與失意，快樂與苦惱，眼淚與歡笑，你們漸漸的長大了，你們付出了的汗水必將成為日後你們成功的資本。國中的生活的確是艱苦的，但我相信有了國中這三年的成長經歷，在以後的人生道路上沒有你們完成不了的任務，沒有你們實現不了的目標。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我有三個期望要送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。面對各種環境，不同的人生經歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。
二、我期望你們要擁有責任感。對社會的責任，對事業的責任，對家庭的責任，對自己有責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實現你人生的價值。
三、我期望你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，並非都是陽光普照的大道，會有荊棘和坎坷、風雨和冰霜。當你們面對困難和挑戰時，對自己保留一份愛和寬容，讓自己的身心多一點健康和明朗，讓自己的生活多一點快樂和從容。
同學們，國中畢業只是人生道路上的一個小小驛站，今後還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程等待着同學們去展望。記得有這麼一句話“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山；敢問路在何方，路在腳下”，你們將帶着老師的期望走向漫漫征途。當國中的生活在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這裏，祝福着你們，期待着你們傳回佳音！
最後，我代表我校全體老師向我們的畢業生表示最忠心的祝願，祝願你們在今後的人生道路上一路順風，不求人人成功，但求人人進步！
謝謝大家！
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家上午好!
伴隨着成長的喜悦，洋溢着收穫的激動，今天，我們歡聚在這裏，隆重舉行20__屆六年級畢業典禮。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向圓滿完成國小學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以最崇高的敬意!
同學們，六年的時光是短暫的，美好的、難忘的。回首來時的路，你們從一個個懵懂的稚嫩孩童，成長為知書達禮多才多藝的陽光少年。這一路上，你們團結拚搏，你們奮發向上，你們為學校贏得了無數榮光。如今，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我有幾句話想與同學們共勉：
一、保持善良的本性。無論將來這個世界對你是否温柔，請始終保持你的善良，只有這樣，好運才會與你不期而遇。請記住，善良永遠比聰明更重要!請用一顆善良的心與這個世界相處。
二、常懷感恩之心。我們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人;要感謝老師培養我們成才，陪伴我們度過人生重要的六年時光。我們還要感恩生命中給我們仁愛與關懷的每一個人，等到有一天，你有能力回報的時候，至少給他們一個大大的擁抱。
三、銘記我們的校訓。將來無論你身處何方，你都曾是 人。希望你們銘記我們的校訓：” ”，做一名品德高尚、博學多才、有毅力、敢擔當的有志少年。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天的典禮不是慶祝“結束”，而是宣佈“開始”。你們就要踏上新的征程，我代表全體老師祝願你們像雄鷹去搏擊長空，像蛟龍去騰飛碧海，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!
親愛的同學們，再見了!永遠祝福你們快樂健康，幸福成長!謝謝大家!
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇11
同學們：
剛才你們都領到了紅燦燦的畢業證書。苦熬數年，能有今天，不容易啊!你們應該高興。但是我發現，你們拿着這蓋上省教委鋼印的畢業文憑顯得很沉靜，和今晚聯歡的氣氛不很協調口這似乎可以説明，你們並不淺薄。是的，你們此時此刻的心情我完全理解;作為與你們朝夕相處的教師，也許比別人理解得更具體、更深刻些。但是，我想暫時不説對你們的理解，而先説説我對你們曾有過的誤解。在你們即將離校時，我應該公開我的思想感情的這一段曲折經歷。
坦率地説，起初我並不樂意教你們培訓班的課程。我知道，你們為了學歷學得很苦，可我教得也相當吃力。你們學習情緒不穩定，聽課常常分神，“事’’假特別多，一個電報就勾了魂兒似地不見人影好幾天。“既來之，則安之’’，這話我講得你們聽得耳朵都要生繭子了。我知道，我這男教師對你們女青年的內心世界瞭解得太少。我應該作一些研究。很湊巧，一個偶然的機會我探到了一位女學員的一個小小祕密。今天我説出來，你不會介意吧?(那位女同學笑了)那一天上課，我注意到這位同學眼神飄忽不定。職業的直覺告訴我：聽課心猿意馬，其中必有隱情。果然，下課鈴聲一響，.她如釋重負地吁了口氣，急急忙忙趕在我的前面快步離開了教室。我生氣了：混文憑這麼混嗎?莫非是哪個“白馬王子"“撩一得我的學生沒心思聽課?果真如此，我要干預。我尾隨着她下了樓。果然，她正站在校門口急切地翹首張望口很準時，“白馬王子"騎着自行車笑嘻嘻地來了。腿一騸，下了車;一轉身，沒想到他背後還揹着一個不足週歲的娃娃。透過傳達室的窗玻璃，我看到她小心翼翼地從丈夫背上卸下小臉燒得通紅的孩子，我看到她心疼地把自己的臉貼在孩子滾燙的面頰上，眼裏湧出了淚花。是的，我為我的粗率、多疑感到負疚，包括你們怯生生地拿着請假條，加急電報找我時，我那不應有的“無名火三丈"的鐵面無情。我又進而想到，你們柔弱的雙肩，原來是挑着兩副沉重的擔子呀!挺着繁重的學習工作的重擔，又揹負着哺育兒女，操持家庭的重擔·這是何等的艱難!我給你們的同情和照顧是太少了。
但是，我仍不理解的是，一張中專文憑難道真有如此巨大的誘惑力?為了它，可以撇開家庭，丟下孩子，離開丈夫;為了它，可以心甘情願地住進簡陋擁擠的學生宿舍，從X+Y開始苦掙苦度兩年半的時光，這值得嗎?那些用“學生腔"講的豪言壯語，我聽過很多：“揚起理想的風帆"啦、“尋求人生幸福的支點’’啦，説得沒錯。但是，我覺得有必要實實在在地探究一下，你們，當代的青年的人生觀、價值觀究竟是怎樣的。雖然這個哲理性很強的問題也許一時很難弄清，但是，一位女青年同我的對話使我對此有了新的理解。
去年我帶你們到幼兒園見習，你們也許記得那位經常利用課間到辦公室給孩子餵奶的餘老師吧。那天她急匆匆地進來，從搖籃裏抱起孩子，見我坐在那裏就問：“我能不能也到你們學校辦的培訓班上學?"看着她懷裏貪婪地吮吸着母乳的孩子，我又想起那位女同學“校門盼子"的情景，我説：“不就是一張中專文憑嗎?你這是何苦?”她笑着搖搖頭：“要説泡文憑，電大函大夜大磨幾年，一星期賠上幾晚必能拿到。我是想，我不能再耽誤自己了。沒受過專業訓練，上課很吃力。琴彈不好，舞跳不好，兒童心理把握不住，這不誤了家家户户的獨苗苗嗎?一
這樸實平凡的表述，使我分明看到她為追回歲月蹉跎的失落而煥發的義無反顧的果敢，使我分明看到對國家、人民，對教育事業的可貴的忠誠。我也想到你們，為了完善自我以為國效力而付出的一言難盡的艱辛。能説我們的青年是“困惑的一代，“幻想的一代一嗎?我分明看到了你們腳踏實地、一往無前的足跡!
甚至，我還常常想起魯迅筆下的劉和珍君，尤其是當我看到孜孜以求，奮發上進的女青年的時候。因為在她們身上，我看到了中國青年婦女為追求理想所特有的執著和堅定。
同學們，請原諒我對你們曾有過的誤解和偏見吧。在這畢業典禮大會上，我知道，你們每個人的胸中都湧動着時代的責任感和使命感，你們從這裏出發，將要去追求更豐富、更燦爛的人生。我知道，和這些相比，一張中專文憑是不可能引起你們大喜過望的興奮和激動的——雖然你們曾為此付出了不小的代價。你們分明是冷靜地想到：畢業只意味着站在人生道路上的一個新的起點。基於我對你們的品格、意志的深刻理解，我相信，你們挺過了這幾個寒暑學習生活的磨鍊，增長了知識和才幹，在新的征途中，你們必將又會有一個創造新成績的成功的衝刺心因此，我認為，我們完全有理由為今天的成績和未來的勝利歡慶、歌唱!現在，我提議：我們一道放聲高唱冼星海的《畢業歌》
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇12
親愛的同學們、家長朋友們、老師們：
大家上午好！
老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！（敬禮！）六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。此時此刻，“畢業”對於我們已不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄託。對於難捨難分的同學，對於循循善誘的老師，對於朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。 感謝老師，你們不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。
恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收穫了生命的精彩。這些，我們都會永遠銘記於心。請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！” 感謝母校----哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園，愛那寬敞明亮的教室，愛那高大挺拔的白楊；更愛那些日夜為母校操勞的領導，是您用智慧創造了母校的輝煌。感謝學校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。
這回憶，將與我們的夢想，一起遠航！ 感謝同學，這六年來，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻無一不證明着我們的成長。美麗的校園裏，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光。
六年前的我們懵懂無知，懷着美好的憧憬走進校園，而今天，我們已蜕變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷。 今天的我們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛；今天的我們是一隻只揚帆的小船，要在這裏遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。今天，既代表着我們六年國小生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們將懷着一顆感恩的心離開，但無論走到哪裏，我們都不會忘記自己曾是一名青雲山國小的學生。明天，我們將更加努力，創造優異的成績，為青雲山國小這個閃亮的名字增添新的光彩。
最後，我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！（敬禮） 謝謝大家！
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇13
親愛的同學們：
無論歲月如何流逝，今天註定甜美而清新。我要祝賀你們經過大學生活的洗禮，迎來了自己的畢業典禮。在你們3300多人中，有700多名同學會直接就業，有2500多人將繼續學習。但不論怎樣，今天對於你們而言，都將是一個重要的時刻，標誌着你們的人生將進入新的發展階段，意味着你們將褪去青澀、走向成熟。
青春，是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時光留在了清華，讓清華和你們一起走過。我希望你們從學校帶走的，不僅是一紙光鮮的文憑，也不僅是一份修過什麼課程、做過什麼社工、得過什麼獎勵的漂亮簡歷，更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗和感悟。相信你們從百年校慶中，感受的不只是自豪和歡樂，還有清華的厚重歷史和獨特文化。相信你們對宿舍要不要熄燈的討論，維護的不只是自身的權益，還有對少數人權益和公共契約的尊重。相信你們對於素質測評的質疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地評價學生，還有對個性化發展、多樣化成長的堅持。相信你們在捍衞網絡詞條、追尋中國夢的實踐中，體會的不只是真理的可貴，還有責任和擔當的重要。我更相信，你們在課堂、在實驗室、在各種大賽上，收穫的不只是知識、分數和名次，還有創意創新創業的創造者精神，這種精神將伴隨你們一生。
同學們，你們生活在一個崇尚創新的偉大時代。科技進步日新月異，思想文化交融激盪，人類社會深刻轉型。這一切，為你們今後的發展提供了廣闊的空間，也提出了前所未有的挑戰。你們今後要有所作為、有所成就，不僅取決於你的知識和技能，而是更依賴於你的創造性。__年，ibm公司針對33個行業1500名首席執行官的一項調查發現，他們的成功至關重要的因素就是“創造力”。在職業社交網站linkedin的用户檔案中，“創造力”也是兩年來使用最多的詞彙。在當今世界，創造是你們面對生活、面對事業、面對社會、面對未來的最佳選擇。
同學們，創造需要理想，那是你們心靈夜空中的耀眼星光。剛才顏寧教授給大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奧祕，在科學史上留下自己的印跡。正是這種科學夢想，使她和她的團隊毅然選擇了一項已困擾全球科學界半個世紀的課題。然而前四年的進展很不順利，困難重重，怎麼也做不出來，但她們沒有放棄，依然執著地堅持，每天都在實驗室工作十幾個小時。到了第五年，才有所突破。最近，她的團隊首次成功解析了人源葡萄糖轉運蛋白glut1的晶體結構和工作機理，被__年諾貝爾化學獎得主布萊恩·克比爾卡(briankobilka)譽為“一項偉大的成就”。顏寧的學生、團隊主要成員鄧東，當初就是被導師這種強烈的科學夢想所感染，跟着她一起“發瘋”，一起“死磕”轉運蛋白機理這一世界性難題。顏寧教授認為，正是這種既充滿吸引力又極富挑戰性的理想追求，才使這個年輕的團隊沉靜下來，並最終取得突破。她曾經跟我講，做一件事情，最基本的是要把它當作職業來做，進一步是把它當作興趣來做，而只有把它當成理想和事業來做的時候，才能最大限度地激發出創造力。
同學們，創造還需要勇氣，那是你們人生征程上跨越艱險的基石。猶太民族充滿創新的活力，以色列創意創新公司高度密集，在納斯達克上市的公司數是中國、日本、歐洲、印度的總和。一個多月前，我在以色列見到內塔利亞胡總理時，談到清華和特拉維夫大學正在共建聯合創新中心。在短暫的會面中，他兩次強調説，創新就要允許失敗。之後，我們參觀ecomotion，這是一家致力於推廣智能交通的高科技機構。機構創始人阿爾農(arnon)先生先前是做信息技術創新的，創業成功後曾對財富100強的多家公司進行了戰略投資。臨走時我問他，他成功的祕訣是什麼?他説，所有的成功都是從失敗中來的。每次失敗之後，而不是成功之後，他都要辦一個party，等大家喝伏特加喝到東倒西歪的時候，就會告訴他為什麼失敗。在他看來，創新創業的精髓就是勇於失敗。勇氣是創新的前提，是把創意變成創造的關鍵。害怕失敗，不冒風險，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永遠感受不到創造者的巔峯體驗。同學們，年輕是你們最大的資本，年輕時的失敗並不是人生的失敗，而是你人生中最為寶貴的閲歷和收穫。
同學們，創造更需要包容，那是你們事業發展中兼容幷蓄的內核。最近，首屆“校長杯”創新挑戰賽的決賽剛剛落幕。我和評委們發現，有的項目雖然有很好的創意，但並不成功，原因並不是技術不行，而是缺乏一個結構合理、能力互補、分工合作的團隊。隨後，我做了進一步調查，發現同學們大多數時候喜歡找身邊熟悉的人一起做事，願意與同性格、同質化的人開展合作。其實，做成一件事，更多的時候要和不同的人一起工作，特別是你們有時並沒有辦法選擇團隊，必須與各種個性特質的團隊成員相處。因此，你們將來在自己的團隊中做事，或者領導一個團隊，不僅需要發揮自己的聰明才智，最重要的是學會包容。包容，首先要包容別人，能傾聽不同的意見，特別是反對的聲音和那些看似荒誕的想法，真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容，還要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周圍每個人的讚賞，要習慣於刺耳的批評甚至無端的指責，因為創新總是從少數人開始。同學們，我們正處在一個日益多樣化的社會，只有尊重他人的與眾不同，才能做到與眾不同的自己。
同學們，今天，終將成為歷史;未來，意味着創造。我有一位朋友也是一名學者，叫謝利·哈瑞森(shelleyharrison)，現已年過七旬。他曾利用激光技術創辦了條碼掃描槍公司，他的經歷充滿傳奇色彩。我對他説，如果他寫回憶錄，一定非常精彩。而他卻説：“我更感興趣的是未來，而不是過去。”
這讓我想起一段話：“人們總是喜歡回憶，而不喜歡想象。留在我們記憶中的是熟悉的事物，存在於想象中的則是未知的事物。想象也許令人恐懼，因為需要冒着探索未知的風險。我喜歡未來，因為那需要想象。”各位同學，在你們人生新的征程中，希望你們用執著的理想、創造的勇氣和君子的包容，去想象自己的未來，去創造屬於你也屬於整個人類的未來。
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇14
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
大學畢業是你們人生的一個重大轉折。這個轉折是什麼？是自立的開始！時光如梭，轉眼間，同學們馬上就要畢業了。幾年前，你們懷着對大學生活的美好憧憬和對科學知識的強烈渴望踏入xx大學，在這片校區上留下了你們最美麗的青春的足跡。當你們再次回首大學生活時，你們一定會記得當年第一次遠離家鄉躊躇滿志地踏入xx大學時的那份可愛與稚氣；一定會記得軍訓時烈日下的辛苦與汗水；一定會記得同學們初次聚餐時的激動與甜蜜；一定會記得你們滿懷熱情地到公司去實習；一定會記得那些為你們傳道授業解惑的老師們；以及為你們的成長默默奉獻的管理人員和後勤服務人員；還有沐浴着晨光早讀的校園每一個角落……同學們，在xx大學的三年裏，有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶！
再見了，XX屆的畢業生，親愛的同學們！臨別之際，預祝你們前路光明，事業大成！
或許，暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時起有時落……會拚才會贏”！在這裏預先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當，最終必定成就人生夢想！
送別了你們，我們還要在此留守，堅守你我師生共同的教育之夢。別忘了，老師時刻惦記你們，母校時刻思念你們，願意與你們分享創業的心路過程！
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。再見！珍重！
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇15
同學們、老師們、家長們：
大家好!
今天我們懷着無比喜悦的心情，在這裏隆重召開xx屆畢業典禮。在此，我謹代表學校：
向圓滿完成學業的全體畢業生表示衷心的祝賀！
向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的全體教職員工表示衷心的感謝！
同學們，青春是一本太倉促的書，三年一千多頁，就這樣匆匆翻過，我們甚至還沒來得及走進你們每個人的心靈，還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就已奏起。三年的時間雖然短暫，但它卻是我們人生旅程中的重要一站。三年來，你們的身影已定格在儀中發展的歷史裏；三年來，你們把辛勤的汗水、奮鬥的足跡和奮發向上的豪情留在了儀中；三年來，你們不僅長了身體、學了文化知識，更重要的是長了見識，長了能力，豐富了，陶冶了情操，錘鍊了意志，提高了素質。這些成績的取得是你們勤奮學習，奮勇爭先的結果，這既是你們的榮耀，也是學校的自豪！同學們，請舉起你們的雙手為你們自己這充實而美麗的三年鼓掌吧！（掌聲）
同學們，三年來你們的每一項進步、每一點成績的取得都離不開老師的辛勤工作。為了你們的健康成長，老師們嘔心瀝血，默默奉獻，他們時時處處關心你們，服務你們，不僅給你們帶來了知識，更教給你們做人的道理，師生情深，師恩難忘。在此,請舉起你們的雙手把最熱烈的掌聲獻給我們尊敬的老師們！（掌聲）
今天，修業班的全體同學也參加了畢業典禮，共同見證你們畢業的光榮時刻。我相信，他們在感受到你們成長快樂的同時，一定能夠從你們那裏學習到熱愛集體、團結互助、勤奮刻苦、拼搏進取的優良品質，一定能夠從你們那裏汲取到更多的智慧和力量！現在，我提議修業班的全體同學用最熱烈的掌聲為本屆畢業班的同學加油助威！（掌聲）
同學們，在三年的學習時間裏，由於學校各方面條件的限制，在很多方面還沒有完全把大家關心好，照顧好，服務好，在此，真誠地向你們説聲對不起。
中學教育的結束，意味着雨季歲月、青澀歲月的結束，也意味着新的挑戰、新的航程的開始。你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望：
希望你們用遠大的理想引領自己，用民族和時代激勵自己，用最新的文化成果武裝自己，用社會主義榮辱觀規範自己。不負重託、不辱使命，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，做到與時代同步伐、與祖國共命運，在努力奮鬥中創造人生輝煌。
希望你們礪學礪行，知行合一，懷愛國之情，立報國之志，成建國之才，踐效國之行。希望你們堅持高尚品行，把文化知識學習和品德修養緊密結合起來，把創新思維和社會實踐緊密結合起來，把全面發展和個性發展緊密結合起來，激發你們的奮鬥熱情，創造無愧於時代的輝煌業績。
人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如傑出的政治家盧森堡所説的：“不論我到哪兒，只要我活着，天空、雲彩和生命的美會跟我同在。”只要我們擁有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態，充滿信心地面對未來，我們每天都能尋找到學習、生活中的快樂。
同學們，我們真誠地希望你們在今後的人生路上，不論是做什麼工作，始終堅持做一個正直而有本領的人，因為正直是尊嚴，本領是資本；始終堅持做一個健康快樂的人，因為健康是基礎，快樂是美德。永遠追求真知，永遠追求卓越，永遠追求高尚，力爭做同齡人中的佼佼者，用自己奮鬥前行的足跡譜寫新的樂章！
同學們：收穫季節充滿了喜悦，揮手告別充滿了離愁，然而今天的離別正是為了明天更美好的相聚。最後，誠摯地祝願今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉會更加燦爛!預祝我們儀中xx年大學聯考、會考再創佳績!預祝我們每位同學都能實現自己的美好理想!預祝我們全體同學未來之路越走越寬廣！
謝謝大家！
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇16
同學們、老師們、家長們：
大家好!
同學們，今天，你們順利的完成了六年的學業，領到了鮮紅的畢業證書，你們已經成為史家國小合格的畢業生了，我代表全體老師，向你們表示最熱烈的祝賀。
年9月1日，你們揹着小書包，牽着父母的手走進校園，你們是否記得，那天早晨，綵帶飄舞，鼓樂喧天，你們帶着學校準備的小紅花，走進一年級教室，那樣激動，那樣自豪。年9月30日晚，校園裏張燈結綵，彩旗飄揚，那天，你們光榮的加入了少先隊。集體舞、空明燈，還有那燃燒的火焰，你們一定記憶猶新。時間飛逝，一晃六年過去了，你們從活潑可愛的兒童已經成為了朝氣蓬勃的少年了。我為你們的進步感到由衷的高興。
你們知道麼，在你們的成長中，對你們影響最大的人是誰?對了，是你們的老師。
當你們字寫的工整了，你們的老師，從心裏高興!當淘氣包懂事了，第一次勇敢的承認錯誤，你們的老師，從心裏高興!你們的成績進步了，個子長高了，你們的老師從心裏高興!當然，你們也有讓老師皺眉頭的時候，生氣發火的時候，甚至連飯都吃不下去的時候，你們現在是否明白了責備後面的期待與關愛。就是在老師們無微不至的關懷下，你們一天天長大了。
我想同學們還要感謝你們的爸爸媽媽。他們為你們的成長付出了巨大的心血，你們的進步是父母的歡樂;你們犯了錯誤父母比你們還焦急。你們應該知恩、感恩，長大了懂得報恩。
同學們，你們就要跨入中學的大門了，在那裏你們將學到更多更深的知識，明白更多的做人的道理。有同學可能會問，怎樣才能不斷的實現自己的目標，不斷獲得成功呢?成功沒有竅門，沒有捷徑，但是有它的規律，有非常重要的因素。我認為，成功有三個因素必不可少，那就是：正確的適當的目標，自信和毅力。每個人在生活的每一階段都應該為自己制定一個適當的目標，只有這樣才能明確前進的方向，生活才會充實有意義，才有可能不斷進步。自信是成功的心理基礎和前提，只有相信自己能行，才會充分調動自己的潛能，才會產生源源不斷的前進動力，朝着既定目標不斷進取。這裏的“毅力”是指勇於實踐，堅持不懈。堅強的毅力是成功的保證，有句名言，“勝利往往屬於最有毅力的人”，司馬遷寫《史記》用了15年，李時珍寫《本草綱目》用了27年，馬克思寫《資本論》用了整整40年。這些名垂千古的著作，都凝結了作者一生的心血，體現了作者非凡的毅力。記住：正確的目標，自信和毅力會引導你走向成功!
就要離開母校了，相信每個同學都有些戀戀不捨，是呀，在史小生活了六年，這裏的一草一木都是那樣熟悉，美麗的校園，可口的飯菜，快樂的節日，和藹可親的老師，一朝別離，情深意長。難忘師生情，難忘母校恩。在這裏，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對你們的期望，那就是無論走到那裏，都牢記：史小是我的母校，我要為史小爭光，樹立遠大理想，做祖國的棟樑之材。
最後，我代表全體老師以及我本人預祝同學們健康快樂，學業有成。
謝謝大家！
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇17
同學們、老師們、家長們：
大家好!
今天艾山國小在這裏舉行畢業典禮，它標誌着又有一批國小生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了國小的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得國小畢業資格。
艾山國小是六年制國小，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同。基於對教育科學規律，多年實踐所取得的經驗與成效，我們認為每一個國小生都應當全面和諧地發展，打好基礎與發展個性要同時並進。在什麼年齡段應該學習什麼，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在國小階段掌握，就要在國小階段學會。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮。”這種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的，國小的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”,是否能在每一年，隨着年齡的增長，而懂得一點什麼能幹，什麼不能幹，這就是我常説的要“崇尚真知，追求真理”，善於獨立思考、善於接受教育、善於吸收營養，不斷豐富自己。
艾山國小是一個非常好的平台，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續多年被評為區級先進單位，一大批國小生在這裏經過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的國小畢業生，而且是國小畢業生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們國小畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望艾山國小畢業生把善於反思、善於總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的出色品質與潛能，如果我們每個國小生人人都有這種潛能，你們今後才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由國小生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下，艾山的大門永遠向你們開放，艾山的舞台永遠讓你們登台亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長與同學的羣體，都會成為你們今後事業成功的重要條件。
最後，我祝願大家進入中學後更成功，更輝煌。原大家常回家看看!
謝謝。
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇18
親愛的同學們：
大家早上好！
又到了令人激動而又不捨的畢業季，今天我們齊聚在主教樓前這個廣場上，隆重舉行20xx屆畢業生畢業典禮，我代表學校，向你們2442名本科畢業生、2053名碩士畢業生、153名博士畢業生表示衷心的祝賀！同時，也向為你們的成長傾注智慧和心血的老師們致以誠摯的感謝和崇高的敬意！今天還有很多家長和親友一起見證和分享你們畢業的喜悦，歡迎各位的到來！
就像前幾天畢業晚會上同學們感慨的那樣，歲月從指間流逝，匆匆而去，無影無蹤，這麼快，就到了畢業的時候。回想起同學們在學校的這些時光，你們對知識的執着探求與思考，你們對夢想和情懷的堅持和努力，使我們的校園充盈着詩情畫意，崇尚着責任擔當。同學們拍下的沙河校區美麗的四季，傳唱起來的《未來》和中財大版《南山南》，還有最近直擊淚點的中財大版《不説再見》，無不洋溢着青春的你們對學校發自內心的自豪和熱愛，我深受感動。在專業領域裏，同學們在高手雲集的賽事中脱穎而出，有同學獲得國際税務精英大賽全球總冠軍，有同學是第四屆捭闔辯論國際挑戰賽總決賽冠軍隊成員，還有被稱為“offer收割機”的學四樓302宿舍等等，這些成績的背後，我強烈地感受到了大家的夢想和努力，你們的高度，就是學校的高度，我為你們、也為學校感到自豪！
在祝賀大家過去幾年各有收穫的同時，我也想和大家説一聲抱歉。抱歉讓同學們的大學記憶裏，增添了“見證了騁望樓的拔地而起，投入使用之際卻緣慳一面”的遺憾；也抱歉沒有實現同學們“宿舍裝空調”的願望，以及其他還不能令同學們滿意的地方。抱歉不僅是對你們，也包括你們之前的師兄師姐。學校的建設發展，許許多多的人在揮汗努力，許許多多的目光在熱切期盼，雖然因為各種因素，實現的節奏和預期有差距，但是，正是因為所有人不間斷的努力和期盼，其中也包括同學們對學校飽含熱愛的吐槽，推動着學校一直向着越來越好的方向前進。昨天，學校再次專題研究了兩校區宿舍安裝空調問題，將積極爭取有關方面的支持，儘早解決電力擴容，多渠道籌措資金。可以高興地告訴大家，明年夏天，你們的學弟學妹們就很可能住上有空調的宿舍了！當然，很抱歉，又給大家增加了一個新的遺憾！
其實，同學們，隨着經濟社會的發展，生活水平的提高，在裝空調這件事情上，我非常理解大家“別人有，我財為什麼不能有”的疑問。我想和同學們説的是，類似的問題，相信你們在今後的生活中也會被提問：別人可以，你為什麼不可以？同樣的問題，當你們成為被提問者，你們就更會明白，生活中，基於條件不同，環境不同以及各種複雜因素，很多問題的解決，需要有一個相互理解、換位思考的理性過程，更需要一個有誠意和實幹的奮鬥過程。無論今後大家在哪個領域裏工作，遇到什麼問題，都要以理性的思考與樂觀平和的心態去對待，我們的未來一定會越來越好。
畢業了，大家即將開啟新的行程。在這裏，我還想和大家再回味一下，前幾天的畢業晚會上劉姝威老師對大家的囑託：做中央財經大學的摩根們，推動時代的進步；不要拿不應該拿的錢；找到能夠給予他或她什麼的正確答案。同學們，接下來大家是步入社會也好，繼續深造也好，都會面對很多的可能性，比如機會，誘惑，壓力、困難等等，當這些可能性真實地發生的時候，也是考驗一個人的境界、定力、素養和底線的時候，那時候你們會發覺，以老樹——劉樹勇老師題詞中“漫天風雨不言愁”的灑脱去應對各種考驗，並不那麼容易。你們的很多老師，很多校友，都經歷過這樣的人生的考驗，就像桔子酒店創始人87級經濟信息管理專業吳海校友，入選20xx年全球青年領袖的20xx級財務管理專業張堯校友等眾多的學長們，他們以忠於初心的信仰，腳踏實地的奮鬥，敢於挑戰的鋭氣，做出了精彩的答卷。究其根源，因為他們有理想、有信念、有胸懷、有定力，他們懂得，為什麼要這樣做！他們堅持，必須這樣做！同學們，我相信你們也知道為什麼這樣做，就像你們唱的那樣，“崢嶸路，赤子心，財經黃埔人，為國為民，莫辜負，這一生。”
親愛的同學們，今天你們畢業了，你們經歷的點點滴滴都凝聚成了中財大的精神和文化。明天你們走向五湖四海，你們的人生也打上了中財大的印記。今後，無論你們身在何處，我相信母校的時光是你們一生中最温暖的回憶，學校是我們共同的家園，歡迎大家常回來看看！最後，衷心祝願同學們在這偉大時代裏，大展宏圖，鵬程萬里，一生快樂幸福！
大學聯考畢業典禮校長講話稿 篇19
尊敬的領導、校長、同志們：
大家上午好!
在風景秀麗的市委黨校，我們度過了愉快的三天、難忘的三天、富有意義的三天，很榮幸能夠在這個平台上和大家交流中級的學習心得。我把這個機會當做是對我的一種嘉獎。
首先請允許我代表學院感謝教育局、教師進修學校為我們精心準備的這場學習的盛筵，感謝校長們能夠在學前周這樣忙亂的時間段內讓我們來接受這次培訓，感謝郝校長和信主任的貼心服務和陪伴。最後感謝各位副校長們三天來的全身心投入、專心學習和積極分享。我為我是優秀的你們中的一員而感到驕傲。
三天的學習，我們聆聽了省內外教育專家學者六場精彩的專題報告。他們用深厚是教育理論功底，前瞻性的戰略眼光和廣博的知識素養，通過真實、生動的案例，對教育管理工作進行了闡述。我們受益匪淺。 張書記對提出的“常學以立功、立德、立言”的期望，馬校長《學員守則》的鞭策是我們學習紀律的保障。
王太水局長報告談盤錦教育的大局，談教育的傳承，談校長應該擔負的責任，彷彿為我們鋪開了一幅教育的水墨長卷，讓我們看到教育的前景和挑戰。我們一定不懈怠、不推諉，為早日實現教育發展的目標而努力工作。
鄭重書記的“副校長領導角色定位與扮演”以幽默詼諧的語言，深入淺出的講解，道出了副校長在管理中的地位，相信在做的每位校長在學習後都會有心得思考和清楚的定位。
李莉博士精彩的心理學講座以專業的講解，鮮活的案例，令聽者流連忘返。我第一次意識到:原來心理健康教育不是高高在上，而是如此的親民，完全可以與學校的政治德育掛鈎，另闢蹊徑促進學生的發展。 池軍華校長以自身經歷講管理，講如何把學校打造成師生嚮往的精神家園，質樸而又真實的告誡我們一定要遵循教育規律做好學校的管理。
原以為將會很枯燥的是由謝長山講師主講《學習xx屆三中全會精神體會——全面深化改革的行動綱領》，感覺上既不是教育方面又不涉及管理方面，心理上有一點不以為然。可是經過學習，仔細聆聽全面深化改革的宏大戰略意義、重大原則、主要任務和重大舉措。這個講座確實使我開闊了視野，擴大了思考範圍，加深了對大政方針的理解。我們自己的格局做大，會鞭策我們積極做好本職工作。
李小凡老師提出“教育不是萬能的，但是感悟才能轉變”，感悟才是我們教育工作中德育的重點。李小凡老師從德育的角度給我們提供了可供參考的範本。抓好三個羣體建設，教師羣體內化師德，班主任羣體專業化成長，學生羣體體現過程教育。我們要用行動促進學校德育的發展。
六場講座個個精彩，圍繞着教育説定位、説管理。體現了教育局和教師進修學校的良苦用心。這次培訓為我們副校級同志們提供了一個平台，我們一定會在自身上找差距，從交流中找方法，取長補短，共同提高。
參加培訓班的學習，實際上是一次補課。我們回到工作崗位：
一要繼續保持和發揚這次培訓所體現出來的勤奮學習、刻苦鑽研、精心探索的學習精神，把掌握的理論、鑄成的素養、學到的能力運用到學校辦學實踐中，真正達到學以致用、用有所成。
二要聯繫實際，勇於探索，求得真功。我們在培訓班中學習的是新的辦學理念、科學的領導藝術、多樣性的管理方法，在未來的學校管理中必須從實際出發，用科學發展觀指導實踐、靈活運用、與時俱進，實現科學發展。
三要在各自的崗位上，不斷學習提高，當好所在學校師生的領頭羊，真正做到服務教學、服務教師、服務學生。
四要切實做到熱愛教育、心繫教育、紮根教育、奉獻教育，為黨的教育事業做貢獻。
各位同仁，我衷心希望咱們能將這次在培訓中學到的用到學校的辦學和管理中去，取得好的成績;作為朋友，我希望看到各位校長領導的學校蒸蒸日上，前程似錦。成功不是最終目的，追求才是不變的主題。讓我們保持這段美好的記憶，經常在交流中學習，在研究中提高，為大窪教育事業的發展共同做出努力!