國中校長開學的講話稿 篇1
老師們，同學們：
開學好！
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月三日，對於全校師生，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶着希望，帶着懂憬，懷着激動，懷着興奮。
站在新的起點，回首過去的一學年，是令人喜悦的一年，是豐收的一年。這段激情奮進的歲月，是我們遙中人努力追求夢想、放飛希望的日子，在全體師生的共同努力下，我們學校在落實《規程》中求發展，在發展中求創新，各項教學工作實現了新跨越，師生綜合素質發展取得了新突破；學校社會聲譽和形象得到了新提升。回眸看：老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、鋭意改革，積極探索新的教育方法，潛心研究教育教學理論，努力提高了自身的素質和教育科研水平。
有人説老師是渡船人，在過去的一年裏我們全體老師成功地將一批旅客送到了對岸。但我們的工作、我們的'使命還遠沒有結束。新的學期，意味着新的挑戰、新的開始。在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，我們願傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想都與學生連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是優秀的，我們才是成功的。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，在新的起點，學校相信老師們必會勵精圖治，奮力超越，潛心鑽研，無私奉獻，以“團結奉獻”的工作精神，開拓進取，向課堂教育要效益、要質量，關心學生、關注學生，讓自己的青春和生命在一批又一批學生身上得到延續和永生！
國中校長開學的講話稿 篇2
親愛的老師、同學們：
新的學期開始了，在我們每個同學的面前又攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？藉此機會，我謹代表學校對同學們提些希望：
九年級畢業班的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的`心血，你們將擔負着希望，開始國中最後一年的衝刺，這是你們人生的關鍵—一搏，希望你們繼續發揚不怕苦、不怕累的精神，從現在做起，不負眾望，為七八年級的學弟、學妹們做出表率，以優異的成績回報家長、老師和社會。
八年級的同學們，肩負着承上肩下的重任，希望你們嚴於律已，刻苦學習，紮實掌握基礎知識，為九年級的學習奠定良好基礎，力爭做到一年更比一年好。
七年級的同學們，你們的到來為我校注入了新鮮的血液，希望你們儘快適應新的學習和生活環境，努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！你們充滿朝氣、富有理想，是我們遙中的希望，社會、學校、家長都對你們寄予了厚望，新學期希望你們能夠把信心留給自已，把孝心獻給父母，把愛心捧給別人，在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要剋制，對人要感恩。我相信，只要你們積極樂觀地面對學習和生活，你們一定會有…一段精彩而有意義的國中生活。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過工作和學習磨練的我們，肯定會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年裏，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着下一個秋天裏的累累碩果。
最後，我祝全體教師在新的學年裏身體安康，家庭幸福！祝同學們學習進步，早日成才！祝我們的學校更加興旺發達，燦爛輝煌！謝謝大家！
國中校長開學的講話稿 篇3
老師們、同學們：
大家好!
經過了一個寒假的休整，我們迎來了20xx年春季的新學期。在此，我謹代表學校向全體教職員工和同學們致以新學期的問候和美好的祝願!祝老師們工作順利，萬事如意!祝同學們學習進步，生活愉快!
難以忘懷的20xx年使我們悲喜交加，家事國事天下事，事事皆不平凡，從年初的抗擊冰凍雨雪、五月抗震救災、八月的北京奧運、九月的神七飛天，到美國引發的席捲全球的金融風暴等等，在這一系列重大事件中，中國人民用堅韌、勇敢和智慧向全世界展示令人震撼的民族力量。的確，我們中國人從來沒有像現在這樣，自信而理性、包容而博愛、堅定而從容。在大喜大悲的歷練中，那些散發着人類文明光輝的品質，深刻地鐫刻在中國人的整體形象中。因此，在大家關注的“20xx年感動中國年度人物”評選活動中，感動特別獎頒給了全體中國人。
在這個特殊的年份裏，我校師生也付出了許多：2月27日，在“心繫災區——用實際行動回饋社會”的捐款活動中，我們向冰凍災區人民捐贈了6萬多元，譜寫出“冰雪無情，人間有愛”的真·愛之歌。5月12日四川汶川特大地震後，我校師生迅速行動起來為災區人民捐款32萬之巨，表達我們對災區人民的熱切關心和無私援助;北京奧運時，我和許雨詩、夏天同學參加奧運火炬傳遞，譚立勇老師親臨鳥巢擔任北京奧運會田徑項目的裁判;神七昇天和着陸時，教室裏的歡呼聲響成一片。我們有理由相信20xx年感動中國年度人物特別獎中也有我們亮麗的身影，我們用自己的行動證明了我們與祖國人民同呼吸，共命運。
站在新學期新的起跑點上，我最想跟大家説的就是愛心與責任。愛心和責任是聯繫在一起的。一個人常常在愛與被愛之中體驗着生命的價值和意義。愛使我們每個人有了責任感，愛自己並對自己負責，愛父母並對父母負責，愛老師並對老師負責，愛同學並對同學負責，愛學校也要對學校負責，惟有如此，我們的愛才能上升為對祖國、對民族的熱愛，才能產生為中華崛起而讀書的責任感。
愛默生説：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處於最高的位置。”科爾頓也説：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責任的追求。”美國西點軍校把“責任、榮譽、國家”作為校訓，20xx年12月21日《中國教育報》刊發一條新聞，標題是《有責任感的畢業生求職最受歡迎》，山東人才網對200家用人單位調查發現，用人單位用人主管在挑選大學畢業生時，看重的因素依次是：責任感、團隊精神、進取心、適應能力。責任感排在第一位。
愛心和責任是一個人做好任何一件事都不可或缺的優秀品質，沒有愛心和責任感，就連打掃衞生、擦黑板這樣的小事都做不好，發奮進取、學業進步、成才成功也只能是一句空話。
因而，我今天要説的第二句話是：請帶着愛和責任啟程!做一個有愛心、有責任感的三中人，用愛心責任不負青春的諾言，留下屬於自己的歷史印記。
老師們、同學們，一年多來，受世界金融危機的影響，全世界都有一些緊張和動盪，對民族的發展和人民的生活帶來了巨大的挑戰，對我們今後的成長成才提出了更高的要求。目前，我國正在制定《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，中國政府從1月7日起向社會公開徵求意見，廣集眾智。如人才培養模式改革與減輕中國小生課業負擔、普及高中階段教育、高中文理分科等熱點問題正處在熱議之中。去年7月和今年1月，我校師生在與澳大利亞、美國友好學校的交流訪問時，同學們也有許多感受和收穫，也看到了我們的教育與發達國家的差距。遭遇金融危機之後，大學生就業形勢嚴峻，從這個意義上講，成為德智體美全面發展、綜合素質高的人才，是時代賦予我們的光榮使命。
因而，我今天要説的第三句話是：面對挑戰，你準備好了嗎?
同學們，最美的春天不在自然界，而藴藏在人們心中。只要我們振奮精神，勇於挑戰，我們總能與充滿希望與期待的春天相伴。新學期，是升級升學的學期;是老師和同學們檢驗收穫成果的學期;是高三同學接受考驗迎接挑戰的學期。因此，全體師生員工需要儘快的從假期休閒的狀態中調整過來，恢復正常的學習生活秩序，投入到緊張而有序的學習、工作之中。希望高三年級的同學們抓住時機，爭分奪秒，在最後的一百多天裏，以超凡的毅力，奮力拼搏，實現新的突破，創造新的輝煌。為此，讓我們共同努力做到以下幾點：
1、養成良好習慣，做文明守紀學生。
2、珍惜時間，努力提高學習效率。
3、發揚刻苦、合作、探究的學習精神，迎接新的挑戰。
4、開好頭，起好步，抓好第一週的各項工作。
5、從我做起，從身邊小事做起。
6、積極參加“陽光體育運動”，養成積極向上的精神面貌和健康文明的生活方式。學校新的田徑場將於本學期開學後擇時啟用。
7、增強安全意識，使平安、和諧、民主、快樂成為校園生活的主旋律。
老師、同學們，回首過去，悲傷與歡樂同在;展望未來，挑戰與機遇並存。20xx年，我們帶着愛和責任啟程，展開理想的翅膀，邁着堅定的步伐，以開闊的視野和海納百川的胸懷，一路播種，一路耕耘，延續我們的自信，延續我們的驕傲，延續我們的輝煌，以優異成績向共和國xx週年獻禮!
謝謝大家。
國中校長開學的講話稿 篇4
老師們、同學們大家新學期好!
在此，我首先向新同學表示祝賀，祝賀你們告別了國小生活踏進了中學的校門成為南街中學的一員。希望你們和八年級九年級的同學一道做到以下三點：
1.珍愛生命，注意安全。在上學和放學回家的途中遵守交通規則;不私自下河游泳，不攀爬危險設施。不在樓道上瘋打瘋玩，不食不潔食品。
2.遵紀守法，行為規範。我們每個同學要以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來嚴格要求自己，不吸煙，不喝酒;不亂扔紙屑和包裝袋，不與社會上不三不四的人來往。不打架鬥毆，不以大欺小。嚴格遵守班規和校規。
3.儀表端莊，舉止文明。我們中學生穿着打扮要得體，男生不留長髮，女生不戴飾物，不畫粧。尊敬師長語言文明。從今天開始一週時間各班進行自查自糾，下週一學校將進行嚴格檢查，採取強制措施幫助整改。並將結果在全校公佈。
最後，希望每一個同學真正成為學校提出的“知榮辱、守規則、會感恩、肩責任”的好學生。祝全體同學平安健康，學習進步。
謝謝大家!
國中校長開學的講話稿 篇5
各位老師、親愛的同學們：
新春伊始，萬象更新!今天，我們舉行新學期開學典禮。在此，我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝願：祝願大家在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!
老師們、同學們，我們已經踏着堅實的步伐走進了20xx年的春天。春天是耕耘和播種希望的季節，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒希望。
教育家斯霞曾經説過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，孔子説得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個好老師是學生一生最好的禮物。
新學期開始，我要向老師們提出以下幾點希望和要求：
一、對自己的工作要充滿愛心。全心全意為學生提供最優質的服務。愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。冰心説：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育家陶行知説：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”
“愛”就是要我們老師愛崗敬業，忠誠教育事業，兢兢業業，以苦為樂，甘於寂寞，淡泊名利，一方黑板、二寸粉筆、三尺講台、四季風霜，默默的耕耘，“甘為春蠶吐絲盡，願化紅燭照人間”。
“愛”就是要我們老師熱愛學生，熱愛學生是師德的核心。教育的真諦在於使學生獲得成功的喜悦，這關鍵在於教師撒播愛心培養學生。愛滿天下才會桃李滿天下。“休言人世千般愛，不若師生一段情”。熱愛學生，愛得專心，愛得無私，愛在細微中，“親其師，信其道”而“樂其道”，愛是師生信任的基礎”。
二、精益求精，教書育人。打鐵先要自身硬，教學需練基本功。德為師之魂，學為師之骨，“沒有思想的教學是毫無價值的;沒有進取的教學是毫無意義的”。我們如果將教學薪火相傳，就必須要外塑形象，內強素質，勤奮好學，鑽研教學業務，積累教學經驗，就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的瀟灑;我們就必須要高尚的品格、優良的教風，愛生如子、教生如子;我們就必須要學習先進的教育教學理論，瞭解課改信息，勤查找資料，努力提高自己的教學水平。(德國著名的教育家第斯多惠説過：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理”。我們要用“一杯水”去引出學生的“一桶水”，甚至於一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業解惑，而且要教會學生自己如何去解惑。要做一名好教師，就要充實自己，更新知識，“學高為師，身正為範”，“要給學生一杯水，教師首先要有一桶水”。
在此，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：
1、要學會學習。美國家喻户曉的雜誌《幸福》的封面上有一句話“要麼學習，要麼死亡!”，引發了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理：在知識經濟時代，學習就是“生存”與“發展”的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學習無處不在，學習無時不有。“活到老，學到老”，學習學習再學習，在學習中提高，在學習中成長。蘇霍姆林斯基説：“真正的教育是自我教育，真正的學習是自覺學習。”命運有一半在你手裏，只有另一半才在上帝的手裏。還有100多天，九年級就面臨畢業，不補課其實只有六十多天，我希望九年級的畢業班的同學們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發揚我們庾中“奮力拼搏、勇爭第一”的精神，全身心地投入會考備戰中去。爭取有更多的同學匯聚丹中繼續深造。基礎年級的同學們，你們離會考雖然還有段時日，但也要抓緊時間，不斷錘鍊，自我加壓，刻苦好學，夯實基礎，做好準備。
2、要學會做人。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，學會做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學禮，不學禮，無以立，講禮貌不會失去什麼，卻能得到一切。國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒有禮貌的人，就像沒有窗户的房屋。
道德，是一種習慣。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!種樹者必培其根，種德者必養其心”!崇禮尚德就是要尊師愛校，學校是我家，成長靠大家。
3、要學會感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之心。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和友愛;感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手;感謝大自然饋贈我們的一切。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關心，幫助他人;感恩，才會去保護環境，注重生態文明;感恩，才會勤奮學習，真愛自己。
4，要自立，自律，自強，自信。佛曰：“求人不如求己。”靠國家，靠父母，最終靠不住，將來要受苦。還是趁早聽從陶行知先生的勸誡：“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己幹。靠人靠天靠祖先，不算是好漢!”
老師們，同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收穫未來豐碩的果實。
願全體同學好學、會學、樂學，願全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫20xx年新的篇章，共同創造我們庾中新的輝煌!
謝謝!
國中校長開學的講話稿 篇6
老師們、同學們：
大家新年好!
按照慣例，新學期的第一講由我來給大家講點什麼，以前給大家講的諸如《什麼是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛》。
短暫的寒假結束了，新的學期開始了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經歷呢?
我想，不同的人肯定有不同的收穫和感受：
有的同學“收穫”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，並且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;
而有的同學選擇了認真完成寒假作業之餘適當放鬆;
有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放鬆身心，增長見識;
也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;
有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科，實現彎道超越;
還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦!
規劃不同，過法不同，寒假對於我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這麼拼，這麼苦，這麼累嗎?我的回答是大有必要。
同學們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九。我們在羨慕別的學校厲害的時候，何曾想過他們的學生是多麼的努力，多麼拼命!
這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》， 羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?
孫儷面對媒體採訪時這樣説道：“除了《玉觀音》後歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊裏種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。
她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。
在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要麼向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要麼安逸十年，吃苦五十年。
現在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。
一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化粧品、想的是網上購物、刷微信、刷微博，追韓劇;
而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩遊戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。
他們看不起那些不會化粧、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年後，好學生上一本，上211，上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會説，讀書有什麼用，現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些佔極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢?
每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最後心理安慰。那麼我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年後的中國，這裏再也沒有素質低下而鑽了政策的空子就能一夜暴富的奇蹟。這裏優勝劣汰，這裏適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什麼要讀書。父親説，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做傢俱;一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大羣羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。
如果國小畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保安，也可以當個小商小販，國小的知識夠用了;如果國中畢業，他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋樑了;如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。
“知道了嗎?”兒子説知道了。
爸爸又問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人?兒子説丟人。
爸爸説：兒子，不丟人。他們不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。
不是説不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。
馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講中這樣説到：
當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛着QQ，刷着微博，逛着淘寶，玩着網遊，幹着我80歲都能做的事，你要青春幹嘛?
恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。
同學們，什麼叫吃苦?
當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍着腳丫，啃着窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支着體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的、有熱水喝的教室裏學習能算吃苦?在有空調、能洗熱水澡的寢室裏休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?
風雨中這點痛算什麼?你來隨州二中幹什麼?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張甜柳寒假回母校來看望老師的時候説道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎麼能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優秀的教授講課;怎麼能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山，激揚文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。
同學們，若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是刻苦!
著名作家龍應台在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣説：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”
同學們，有機會，才會成功，才會有未來啊!
可能有的同學會問，我現在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我説來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什麼事都幹不成。認準目標就靜下心來幹，總會有結果。
所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什麼時間夠不夠，什麼基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯想集團;大學聯考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大並打造了“教育航母”--新東方;經過兩次創業失敗的馬雲不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮鬥的勇氣。
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，付出別人無法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!
將來的你，一定會感謝現在拼命的自己!
最後希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己!同時也祝我們二中豬年吉祥、大學聯考大捷!謝謝大家!
國中校長開學的講話稿 篇7
同學們老師們
新學期已經開始了，我們欣喜地看到，興洪中學全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態度，投入到新學期的工作、學習中。新學期當然要有新希望，要有新夢想，要有新目標，當然更要有新計劃，新思路，更要有新動力，新精神，新行動。開學第一天我在國旗下講話講了，新學期一定要更好一點，每一個人都要有更好一點的打算，這是對自己的一種負責。為此我提幾點希望，和大家共勉：
一、對未來充滿希望，做一個有夢想的人，併為夢想而奮鬥。有了夢想，不去實現，就會變成空想，成為一紙笑談。實現夢想，不是以後的事情，應該從現在開始，從現在的每一天、每一節課開始。人活着，就要有敢想敢幹敢闖的精神。這個“精神”來源於我們的目標、理想、抱負和對生活的希望。希望必將昭示着我們要有進取之心、寬容的胸懷和執着的態度。它是一個人的靈魂，一個人的支柱，有了希望，必將勤奮、向上，奮發而有所為。所以，我們從現在開始，就應該確立明確的目標、切實可行的目標，只要我們每一個人都腳踏實地，希望就一定能夠實現。
二、對自己負責，做一個有責任感的人。什麼叫責任?責任就是份內應該做的事情。老師份內的事情就是教書育人，把書教好，把人培育好。書教好的標準不是你講課講好了，而是學生懂了、會了、理解了，教的目的是學。人培育好的標準是教會學生懂道理。師者，傳道授業解惑也，缺一不可。對我們學生來説，勤奮學習、刻苦鍛鍊，遵守校紀校規，遵守社會公德，孝敬父母、尊敬長輩，愛護公物、講究衞生、關心集體就是你的責任，你必須肩負起這個責任感，是必須的，沒有任何藉口，不能推卸。
三、認認真真學習，做一個勤奮的人。中學階段是一個人成長的黃金時期，時間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會為以後留下終生遺憾。勤奮是一個人立身之本，沒有勤奮，我們的一切目標、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮，我們將一無所成。縱觀古今中外，沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。學習是一門科學、是一種藝術、是一場智慧的較量、是一場艱苦和毅力的拼搏，我們要學會學習、善於學習，既要埋頭苦學，更要講究方法和技巧，要追求學習的效率，不斷反思學習的過程，改進學習的方法。
四、努力提高個人素質，做一個講文明懂禮貌有修養的人。上學期我對學校的養成教育提出了學會講四句話：你好，謝謝你、對不起、沒關係。你好表示你善良，謝謝你表示你懂得感恩，對不起證明你敢於擔當，沒關係説明你寬宏大量。具備了這四中品質，你一定會成功、一定會幸福。本學期我們興洪中學德育教育的重點是文明禮儀教育和培養。我們高二有一位楊秀紅老師説她做班主任就着力培養紳士和淑女，我很是讚賞。我也一直在思考，如果有一天我們興洪中學的文明禮儀養成教育成功了，這個學校將名聞遐邇，這個學校的教學質量也將有一個飛躍性的提高。我們已經把文明禮儀教育和培養計劃發到各個班級了，再過一段時間，我和我們的老師們將從校園裏逮看到老師不問好的學生，扣你的養成教育分、扣班主任的分---子不教父之過。請記住，這個也是為了對你的前途負責。
五、關愛每一個學生，做一個陽光普照的園丁。關愛每一個學生，是老師的責任。從下週開始，我們正式實施每一個老師每一天起碼找一個學生談心工程，並把這個工作納入績效工資的考核氛圍。在興洪中學的校園內，有很多的孤兒，有單親家庭的，有家庭貧困學生，有學習困難學生，有成長過程中的苦惱，這些都需要我們老師們去幫助、去温暖、去教育。我們要一起努力把興洪中學辦成一個充滿了愛的地方。
老師們、同學們，一年之計在於春，我們現在一起在春天裏播種希望，同心同德，齊心協力，用汗水和心血澆灌，我相信我們每一個人都將收穫成功、收穫進步、收穫喜悦。
最後，我衷心祝願我們興洪中學每一個老師、每一個同學都夢想成真。
國中校長開學的講話稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
春回大地，萬物復甦，到處洋溢着春天的氣息。今天，我們在這裏隆重舉行興洪中學20xx年春季開學典禮，首先我向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學習並取得進步的同學們表示真誠的祝賀!
過去的一學期裏，我們辛勤工作、刻苦學習，收穫了累累碩果：高三模擬考試，我們能夠衝刺本科的人數遠遠大於教育局下達給我們學校的指標，元月份揭曉的音樂、美術專業考試，我們興洪中學的民本過關百分率、高分人數都處於泗洪領先地位，期末考試很多年級的學科均分僅次於縣中，或者名列前茅，新高一年級一大批學生在會考分數滯後情況下，通過一個學期的努力，擠入了全縣500名、1000名的行列，我們在宿遷市日語基地申報答辯中取得了第一名的好成績，日語教研組被評為“宿遷市優秀教研組”，高中數學、英語備課組被評為“宿遷市優秀備課組”，馮萬娟老師被評為宿遷市優秀備課組長，所有這些都受到了教育主管部門的肯定，事實充分證明我們興洪中學的老師是優秀的，我們興洪中學的同學們是努力的。
上學期我們秉承崇德篤學、與時俱進的校訓，積極推行素質教育，全面關心學生的健康成長，舉辦了學生代表大會、團代會、運動會、家長會、學校教職工大會，以及興洪之夢愛心募捐活動，充分體現全體師生是興洪主人的精神，充分調動廣大師生的積極性和創造性，充分實踐真正的教育。這些活動的成功和圓滿，也充分説明興洪中學有着強大的凝聚力，有着實現新發展、創造新輝煌的潛力和能量，也進一步證明我們興洪中學的學生是優秀的，我們興洪中學的老師是優秀的，我提議讓我們把熱烈的掌聲送給在上學期作出了努力的自己、送給越來越優秀的我們自己。
上學期在升旗儀式講話中，我講過我一直被我們興洪中學的老師和同學感動着，因為感動，所以我們也一直在積極努力着。寒假裏我也在反省、也在思考，作為以前的常務副校長及現在的校長，作為一名從千里之外來興洪學習、來和全體興洪人同舟共濟、風雨兼程的新員工，作為一名有着強烈的教育情結、在興洪中學昇華成一種教育情懷的老教育工作者，我覺得愧疚的、不安的，是我還欠了老師們同學們許多的感謝和道歉。
我們興洪中學的老師們是辛勤的，是艱苦的，是敬業的，也是努力了。每次看到我們的老師們從黎明中急匆匆走向校園走進教室、看到我們的老師們戴着星光、披着月色、還有帶着一身的疲憊回家，看到我們的老師們拿着和所付出的心血、和體現的價值絕不相符的微薄工資，我就覺得還是需要説一句謝謝的話的。在這裏，我要謝謝王建榮主任，你寒夜巡視在高三教室門口的剪影都銘刻在同學們的記憶裏，我要謝謝王書同老師，你的每一步都走在同學們的心底，我要謝謝馮萬娟老師，你的熱情和嚴謹都在改變學生的命運，我要謝謝陳夫台老師，你為了高三學生多少時間不能回家、讓你家人有意見，我要謝謝陳禮幹老師，你把學校的事情當做自己的事情在努力，我要謝謝楊昭郎老師、楊發紅老師、你們顧全大局，學校需要，你們就義無反顧肩負起了超負荷的責任，無怨無悔;我要謝謝俞波老師，你在學生的心目中是崇高的;我要謝謝孫小豔老師，為了一個學生你牽腸掛肚;我要謝謝朱澤軍老師，你為了開學工作，讓你的第二個孩子提前來到了我們這個美麗的世界;我要謝謝王加濤老師，你雖然才來興洪一個學期，卻把興洪中學的發展當己任了;我要謝謝八年級老師羣體，你們的師生結對幫扶活動讓每一個學生感覺到了愛、感覺到了温暖。我要謝謝工會的委員們，寒假放假那一天你們在寒風裏把寒冷留給了自己、把水果的芬芳讓老師們帶走。
我要謝謝興洪中學學生會的全體學生幹部成員，寒風裏你們在宣傳櫥窗的集結是一道風景，我欠你們一張獎狀;我要謝謝高二(10)班的語文科代表，高二音樂班的班長，你們理解學校、你們已經能夠權衡利弊;我要謝謝高三那個寫入黨申請書的同學，你在為前途思考了。我要謝謝高一的那個女同學，因為你用擺地攤早早地肩負起了孝順和前途的兩個責任。我要謝謝七年級的雙胞胎姐妹，即便貧窮，你還是信心百倍走在通往理想的路上。我要謝謝那些隨手撿垃圾的同學、謝謝那些看到老師很禮貌的同學、謝謝那些為了改變命運和人生價值而發奮努力的同學們，謝謝寒假裏春節裏為辛苦了一年的父母洗頭洗腳的同學、謝謝假期裏為學校宣傳、傳遞招生信息的同學---即便我們沒有考核，你做了，證明了你的責任心，證明了你的能力。
我的謝謝很多，就不一一再説了，我把謝謝留在心裏，也落實到我和我們學校的教育教學工作中來的。