人生在勤演講稿 篇1
老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是**班的。今天，我國旗下演講的題目是《新學期，新憧憬》。
時光輪迴，萬物更新。喜慶、祥和的新春佳節伴隨着短暫的寒假生活已經過去，滿載着20xx豐收的喜悦，我們共同打開了新學期的扉頁，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
李大釗先生曾經説過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖，是否已經做好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，我們要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神，做學習的主人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
新學期，新面貌，新徵程。此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻閃光的智慧，因為我們是孕育綠色生命的團隊，我們是充滿温馨和諧的大家庭，我們要譜寫全面發展的動人旋律。
花謝去，有累累的果實在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河牀;鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。新的學期，是新的起點，新的征程。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園這春天的沃土……讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，譜寫新學期更動人的新樂章吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
人生在勤演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自高三()班的，今天我國旗下演講的題目是“播種希望，勤奮學習”。
瞬間嚴冬已逝，春天悄然而至。春天，是個美好的季節;春天，意味着一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個短暫、充實的寒假，我們滿懷着憧憬，迎來了20xx年的新學期。
春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才可能會有金秋滿意的收穫。回首走過的旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷着對未來的憧憬，播種着希望，勤奮的學習。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更具有智慧，也更加自信。
在過去的一學期中我們取得了許多成功，收穫了許多希望。但作為學校的一員，我想要對你們説：不要滿足，不要驕傲，要知道：“知識在於積累，天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，只有努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。
我們不但要收穫知識，更要收穫道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們學校的優良傳統，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學期裏，我們會更加自信，我們的笑容一定會更加燦爛。同時，我們要學會思考，思考我們的學習方法是否得當，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價值，思考我們的未來通向何方，思考將來的我們將以什麼樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養我們教育我們的學校。
同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，從規範日常行為做起，遵守學校紀律和各項規章制度及交通法規，養成良好的衞生和道德行為習慣，爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的中學生，真正做到“現在，我們以學校為榮，將來，學校以我們為榮”。最後，祝老師、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。
人生在勤演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家新年好!我是**中學分校七年級(4)班的**同學，今天我演講的題目是“播種希望，勤奮學習”。
瞬間嚴冬已逝，春天也悄悄地來到了人間。春天，是個美好的季節;春天意味着一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個短暫、平安的寒假，我們滿懷着憧憬，迎來了新的一學期。我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才可能會有金秋滿意的收穫。回首過去的一年，在如梭的歲月中，我們滿懷着對未來的憧憬，播種着希望，勤奮的學習。在老師的辛勤哺育下，我們變得更具有智慧，也更加自信。展望理想、描繪理想、播種新的理想!
同學們，在過去的一學期中我們取得了一些成績，收穫了許多希望。但是我們不要滿足，不要驕傲。要知道:“知識在於積累，天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，只有努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮鬥是取得成功的關鍵，只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們不但要收穫知識 ，更要收穫到厚德、博學、自取、創新 。這些都是我們學校的優良傳統，我們要繼續繼承這些美德，努力把自己塑造成一個品德高尚的人。讓我們用毅力一步一步渡過難關。
“一寸光陰一寸金。”我們應該更好的支配時間，做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理 想，併為之努力、奮鬥。我們絕不會放棄自己的理想，不會拋棄我們的希望。請揚起我們理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風浪。去回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養教育我們的學校，為母校爭光添彩!
我的演講完了，謝謝大家!
人生在勤演講稿 篇4
親愛的老師同學們：大家好!
今天我講話的主題是：做文明學生，創和諧校園。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看到我們這麼美麗的校園中隨處丟棄的飲料瓶、面巾紙、包裝袋，聽到某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢?這與中學生的身份相稱嗎?
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的作用：既是追求個人道德完美，又是維護社會利益，公共秩序。
人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂扔垃圾，不會亂塗亂畫，更不會隨地吐痰、浪費水電等。他會勸阻、制止破壞行為。因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。
那麼校園因什麼而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹文明，打造和諧的文化氛圍。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向、當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長，在這個過程中，讓我們親近文明、表現文明、實踐文明，做文明學生，創和諧校園。
人生在勤演講稿 篇5
古人云，一年之計在於春，一生之計在於勤。初春時節，恰逢新學期開始，我以“人生在勤”，送給正走在人生路上的你。
關於勤，古人留給我們的古訓很多，如 “功崇惟志，業廣為勤”，要想建立大的功業，一定要立大的志向;要想成就大的事業，一定要勤奮。“人生在勤，勤則不匱”，人類之所以生存下來就在於勤奮，只要勤勞，就不愁缺衣少食。還有我們耳熟能詳的“勤能補拙”“天道酬勤”等等，無不告訴我們勤奮於國、於家、於個人的重要性。
今人用勤奮書寫的勵志故事也很多。小米創始人雷軍有句名言：努力工作，剋制貪婪，是世界上最笨也是最高明的辦法。他説，創業不是一件簡單的事情，成功的企業家也不像公眾理解的，輕輕鬆鬆就成功了。在成功的路上，只有一個祕訣，那就是認真拼命地工作。
白手起家創辦兩家世界五百強企業、被日本人譽為經營之神的稻盛和夫，在其著作《六項精進》中反覆強調其職業價值觀：付出不亞於任何人的努力，認真拼命地工作，除了拼命工作之外，世界上不存在更高明的經營訣竅。
萬達董事長王健林若干年前跟年輕人分享其創業經歷時説到，當年他從部隊轉業，對房地產行業一竅不通，圖紙都看不懂。但就在他決定投入這一行後，他花四年時間，先不急着做公司，而是靜下心來學習房地產業務知識。在接下來的4-5年的時間裏，他白天上班，晚上和節假日，在別人玩的時候，他看圖紙，讀專業書，抓住懂行的人討論，硬是把房地產的專業知識啃了個遍。他説，別人用4年讀了一個大學，他則用4年時間讀了2-3個大學，因為別人4年裏一般只學一個專業，他卻自學了跟房地產有關的幾個專業，所以，他成了房地產方面的專家。如果説一個人的成功需要三個因素：能力、機遇、勤奮，他説這三個因素中勤奮最重要，因為勤能補拙，勤能助你發現機遇，勤能助你抓住機遇。
人，越努力，越幸運!我們都羨慕學霸，但沒有天生的學霸，只有拼出來的學霸。元旦值班，遇到一加班的同事，聊到她在南京讀大學的兒子，可謂近在咫尺，但不能回家，因為元旦不放假，照樣上課、做實驗。寒假裏，遇到外省一個名牌高中、也是全國響噹噹的名牌高中的學生，小年夜當天剛從學校回到家，一個寒假，班級三分之二的同學放假了不回家，自覺自發按照平時上課時間表自修學習。春節裏，看到一則報道，石家莊一所學校，大年七年級，依然有高三學生自發來學校上自修。優秀、卓越原來就是這樣煉成的。
再看我們身邊那些參加省賽、國賽集訓的同學，多少個晚上、多少個假日，當同齡人在休息、追劇、玩遊戲時，他們則在電腦前、在操作室一次次訓練。我曾看到晚上十一點還在操作室試菜的烹飪專業大賽選手，也曾看到無數次甩牀單、疊枕頭、折被角的酒店服務專業大賽選手，還有為了一個更美更舒適的界面一次次嘗試、一點點修改的電商專業大賽選手。幸福都是奮鬥出來的，獎牌都是磨礪出來的。
聽説過籃球天才科比的經典反問嗎?面對記者提問“你為什麼能如此成功”，科比沒有正面回答，而是反問了一句：“你知道洛杉磯每天早上4點鐘是什麼樣子嗎?”洛杉磯早上4點跟他的成功有什麼關係?原來，每天早上4點，洛杉磯還在黑暗中，他就起牀行走在黑暗的洛杉磯街道上，身為一名籃球運動動員，他堅持每天清晨4點起牀做體能訓練和投籃練習。據科比自己講，他這樣堅持了一天又一天，一年又一年，洛杉磯清晨4點的黑暗始終沒有改變，而他卻逐漸發生了變化，他變成了一個肌肉強健、有體能有力量、有着很高投籃命中率的明星運動員。
同學們，沒有人能隨隨便便成功，有耕耘才會有收穫，春天是播種的季節，青春是最該奮鬥的年華，20xx年，願你繼續奮鬥在追夢路上。