在理想主題班會上高中生的講話 篇1
每個人從有意識起都會有自己的嚮往，從小到大我有過無數次的嚮往，每次都各不相同。它們在我現在看來真是天真爛漫，像一個個美好的夢，但有的可能永遠都不可能實現。而有的嚮往隨着我的一天天長大，漸漸變得更清晰，也更實際。我堅信它通過我的一番努力終究會實現的，我稱它為我的理想。
我的理想是當一名老師。從記事起到現在，我數不清我曾經有過多少位老師了，每一位老師都給我留下了美好的回憶：幼兒園的老師像媽媽，她們在生活上給了我無微不至地照顧;學校的老師像辛勤的園丁，幫我打開了知識的大門，讓我看到了大千世界的豐富和多彩;我的鋼琴老師像是一位位引路人，把我領進了音樂的殿堂，領略到音樂的神奇魅力。想到到他們，我不禁想：當老師多好啊!
在常人的眼裏，老師可能是普通的。可是在我的眼裏，老師卻是那麼的偉大!有這樣一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”就是對老師最好的寫照。他們傾盡全部心血將知識傳授給我們，從不索取回報。在我們學習的過程中，哪怕有一點點進步對他們都是莫大的欣慰。老師不僅給我們傳授知識還給我們心靈上的指引，教導我們做人的道理：告訴我們要熱愛祖國，做事要勤奮努力，告訴我們要做誠實善良的人。在生活上，他們疼愛自己的學生像疼愛自己的孩子一樣。甚至有的同學頭疼腦熱、不小心摔傷這樣的小事，老師知道了都會心疼萬分。這一切看起來都是那麼的平凡，但學生們卻永遠地記住了，正是因為這些我立志將來要當一名老師。
理想是美好的，然而通向理想的道路是艱辛的。但他卻激發了我無限的鬥志：我要學好功課，積累更多的知識，鍛鍊自己的意志，為實現我的理想打下堅實的基礎，我相信我會插上理想的翅膀飛得更高更遠!
在理想主題班會上高中生的講話 篇2
每個人都有自己的理想，也許你的理想是當一名為人民服務的警察，或是一名能説會道的記者、導遊。而我的理想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的理想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多理想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的理想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的理想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的理想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的理想而努力學習。我相信，理想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天!
在理想主題班會上高中生的講話 篇3
我，一個生活在山區裏的農村孩子，幸運的是爸爸媽媽都是教師。爸爸有特別愛書，我也因每天耳濡目染喜歡上了看書，也正是如此，給我帶來了一次難忘的經歷。
那是我讀國小五年級時的一個星期天，陽光顯得格外明媚。屋外的樹上，蟬“知、知”地叫個不停，我習慣性的到爸爸的書架上找書。“吆6諾貝爾文學集》，難道是爸爸悄悄放進來的?”我在好奇心的驅使下翻開了第一頁，上面記滿了密密麻麻的獲獎者的名字，但我找來找去，竟然一箇中國人的名字都沒有，我疑惑的問爸爸：“這上面怎麼一箇中國人都沒有?”
這時，爸爸沒有立刻回答我，只見他的臉上出現了一絲少見的凝重。過了一會兒，嚴肅地説：“那是諾貝爾文學獎獲得者名單，不過至今還沒有一箇中國人位列其中。”聽了，我馬上自信地説：“那就讓我做中國文學第一人吧。”爸爸看着我：“那可是要經過千辛萬苦的，你不怕嗎?”
“不怕!”
“好，爸爸祝你成功!”
第二天，搬來正好開一次主題班會，主題就是“我的理想”。在老師的一番開場白後，輪到了每個同學各自吐露心聲。剛開始大家一個個都似永遠沒有出過遠門的大姑娘，羞羞答答，扭扭捏捏，一個推一個。見此情形，老師讓我們依座次演説：小明起身説：“我的理想是當一名軍人，保衞祖國的領土，站在光榮的邊境哨卡上。同學立刻給以了熱烈的掌聲。小軍説他的理想是做一名畫家，化遍世界的名山大川，畫出地球上最精美的畫卷。話音剛落，又是一陣掌聲，大家一個接着一個，掌聲此起彼落。下一個輪到我了。我這是反而有點緊張。
“趙劉豪!”老師叫道。
我站了起來，整理了一下衣襟，定了定神，大聲説：“我的理想是當中國文學第一人，第一個獲得諾貝爾獎的中國作家。”也許是我言驚四座吧，霎時，幾十道目光向我射來，緊接着就是一場刺耳的鬨笑，讓我渾身不自在起來，但我強作鎮定，準備繼續陳述我的觀點，可張口之際，耳邊又響起了譏諷聲。
“就他，還想土雞便鳳凰。”
“就是，還真拿自己當根葱了”
一波未平，一波又起，尷尬難耐的我禁不住心裏嘀咕：“‘土雞’怎麼啦?‘鳳凰’又怎麼啦?為什麼別人就能變鳳凰，我為什麼不能?”我胸中的怒火似乎要炸開，但理智讓我再次鎮定下來，準備再做爭辯時，“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師做了簡要的評述後，同學們峯擁而出。我似卡在喉嚨的話，卡在座位上，一臉的不解，拳頭重重地砸在桌子上。
這是，一隻温熱的大手放在了我的肩上，我扭回頭，是班主任老師，只見他笑眯眯地説：“別生氣了，老師相信你，加油!”
“嗯!”聽着老師親切的話語，我感動的連身應道。老師的鼓勵一下撫平了我剛才受傷的心。我心裏暗暗下定決心：我一定會成功的!
如今，這件事已過去快兩年，漸漸成長的我也開始了新的中學生活。然而，我童年的那次衝動，那次尷尬的譏諷，還有那款款深情依舊刻骨銘心。因為它如一盞明燈，照亮了我的心。
在理想主題班會上高中生的講話 篇4
各位同學、老師：
大家好!今天，我要講話的題目是《我的理想》。
每一個人，都有着迥然不同的理想。如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老闆……而我的理想就是當一個着名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。
我為什麼想當一名優秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂，可以帶來無盡的感歎和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫出的好文章，被大家加以讚賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。
當然，我們的學生現在都愛幻想着自己的美好未來。而有些學生，只是單單地幻想，沒有落實到理想。我認為，要為自己的理想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名着名的作家呢?因此，我就從小努力學習，為將來當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家，首先要寫的文章有文采。所以，我準備了一個好詞好句本，當讀書閲報，看到優美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看，讀一讀。時間一長，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家，要”原於生活，高於生活”，因此我還準備了一個日記本。每天晚上，就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫作文時，還可以拿出來參考參考，成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的理想，為它而奮鬥!
在理想主題班會上高中生的講話 篇5
通俗的説，理想是一種對未來和美好前景的嚮往與憧憬。從性質上説，理想是一種社會意識，是人類社會實踐的產物。作為社會意識，理想當然也是一定社會關係的產物。理想不僅受時代條件的制約，而且隨時代的發展而發展。隨着社會的進步，人類對社會發展規律和人的發展規律的認識逐漸深化，人們也會不斷調整、豐富和發展自己的理想。
其實，可以很簡單地説，理想是我們在學業成就、未來職業、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表着我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態度。不論從什麼角度來界定，理想都是一種正確的想象，他不是憑空產生的，也不是沒有根據、不切實際的空想。空想也是人們對未來的一種想象，也反映了人們一定的追求。但它是缺乏客觀根據的，是脱離實際的一種主觀臆想，是主觀臆造的產物，缺乏現實基礎，而且又違背事物發展的客觀規律，是永遠也無法實現的。理想和空想的根本區別在於：理想是有計劃性行動的一種思想觀念，是需要逐步去實施的心中藍圖。空想卻往往是生活當中偶然心血來潮的一種想法。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現的理想，但他們最終都會流於虛幻和空無。假設我們天天託着下巴，坐在凳子上做白日夢，自己一定有一天能考上清華!但始終不努力學習，只坐在板凳上美美的空想，結局也是可以料想的了……
理想分為自我理想和社會理想。自我理想即個人理想，包括個人具體的職業理想、生活理想和道德理想。當代中學生在生活理想上要追求健康、高尚的生活方式，做生活的強者;在職業理想上要把社會發展需要和自身實際結合起來，成為有用的人;在道德理想上要養成良好的品德，做大寫的人;在社會理想上要志存高遠，成為有所作為的人。社會理想是指社會全體成員的共同理想，是全社會佔主導地位的共同奮鬥目標。在今天，全體中國人的社會理想就是中國特色社會主義共同理想，其建設中國特色社會主義，建設富強、民主、文明、和諧的社會，實現中華民族的偉大復興。
理想還有職業理想和生活理想之分。職業理想是指人們在職業上依據社會要求和個人條件，借設想而確立的奮鬥目標，即個人渴望達到的職業境界。職業理想具有差異性、發展變化性和時代性，也具有很重要的導向作用。同樣生活理想也具有差異性、發展變化性和時代性，它主要體現在我們對於生活的目標設定和追求中。我的職業理想就是成為一名梵高那樣的畫家，但我的生活理想就是能住在普羅旺斯，天天沉浸在薰衣草的芳香中。
講了這麼多，我們應怎樣把握人生的理想呢?首先，我們要立志高遠，但始於足下。其次，我們要認清實現理想的長期性、艱鉅性和曲折性。最後，在實踐中化理想為現實。
理想來自現實，又超越現實;且理想反射現實，所以現實生活離不開理想;當然，現實支撐理想，所以，理想也離不開現實了。自然而然，我們不能以理想否定現實，更不能以現實否定理想。我們應努力化理想為現實：一。認識自我，揚長避短。二。把握時勢。立志高遠。三。改善環境，柳暗花明!
當代中國進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放，加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切願望。我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾依然是社會主要矛盾。
民族精神促進了中華民族的團結統一。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。特別是中國*自誕生起就擔負起爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕這兩大歷史重任，體現了強烈的愛國主義精神。作為一名中華的少年，我們應時刻牢記八榮八恥，並嚴格地去遵守。另外，我們也應將個人融入進集體，有強烈的集體榮譽感。
最後，讓我們以飽滿的精神來樹立理想，並共同朝着那個目標努力奮鬥，絕對會成功!那時我們可以對自己豎起大拇指，驕傲地對自己説：“我真棒!”
在理想主題班會上高中生的講話 篇6
各位朋友們，評委先生們：
今天我講話的題目是《關於人生理想》
古人説，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮鬥，作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結果會大不相同。追求理想是個奮發向上的連續過程，也是個昇華、完美人生的過程，就像馬克思説的;“我們的事業不顯赫一時但會永遠存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會灑下熱淚。”
要比知識的高低，不能比個人權威的高低，要把威信建立在素質與認知水平的提升上，古人説：“立身以立學為先，立學以讀書為本，君子之學必日新，日新者日進也，不日新者必日退，未有不進而不退者。”追求人格的完善而不是物質的享受，我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要。”王安石説;“修其心，治其身，而後可以為政於天下。”因此，我們共產黨人自誕生那天起就要求共產黨員要加強修養。取得廣大人民羣眾的尊重就是靠人格的完美，俗話説“政聲人去後”，不注重人格的修養不僅別人不會從內心敬佩你，自己也容易走上歧途，中青年幹部為人從政的路很長，要堅持做人與為政，修身與立德相統一，自覺踐行社會主義榮辱觀，提升精神境界，培養高尚的精神情操，不攀比錢財，不貪圖享受，以人格力量影響和帶動羣眾。
在中青年幹部的成長曆程中，不可能遇到的都是順境，或者總是遇到伯樂，何況還有伯樂看走眼的時候，且“人生有坎坷，遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態，是對一個人很現實的考驗，所以，我們在逆境中也要堅持黨性和做人的原則，保持心靈的平衡與和諧，能幹事時肯拼命，不能幹事多讀書。以平和的心態對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務社會，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權欲所惑，保持心靈的平衡與和諧，就能在為國家富強，民族振興，人民幸福而奮鬥的征程中，實現中青年幹部的人生價值和無悔人生。
作為改革開放時代的中青年幹部，首先要深刻認識改革開放的時代背景和意義，把思想統一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大的革命，黨的xx大報告用“三個最”和“三個面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時期最鮮明的特點是改革開放、新時期最顯著的成就是快速發展、新時期最突出的標誌是與時俱進。正是“三個最”帶來了“三個面貌”的歷史性變化，即中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化，所以，改革開放是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。
在政治領域，什麼是中國特色的社會主義?中青年幹部要清醒的認識到，中國共產黨在領導社會主義現代化進程中，保持和發展黨的先進性，提高黨的執政能力，轉變黨的執政方式，鞏固黨的執政基礎，使黨成為始終走在時代前列的中國特色社會主義事業的堅強領導核心。在經濟領域，中國共產黨實現了從以階級鬥爭為綱到以經濟建設為中心，從封閉半封閉到改革開放、從計劃經濟到市場經濟的深刻轉變，30年來最成功的改革是農村的聯產承包責任制，80年代中後期開始的國有企業股份制改革，民營經濟的興起。我們從農村到城市，在政治、經濟、科技、教育、文化等各個領域進行的全面改革，對於社會主義傳統模式來説，是質的更新。在當代中國，只有中國特色的社會主義，才能夠最大限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益羣體的智慧力量;只有中國特色的社會主義才能夠指引中華民族實現偉大復興，只有中國特色的社會主義理論體系才能夠引領中國發展進步。始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論不動搖。這是我們今後一個相當長時期中國特色社會主義的執政方針，因此，我們必須圍繞它做人、做事、做官。
做人、做事、還是做官，反映了截然對立的兩種世界觀和人生觀，做人，是為了完美我們自己的人生情操，做事，是為人民服務，謀的是人民利益，做官，打的是個人的小九九，謀的是一己私利，要做人做事而不做官，做大事而不做大官，這是一切仁人志士和共產黨人的特質，具體的來説;
一是要守住底線，堂堂正正的做人。要堅守為政做人的底線，要耐得住寂寞，守得住清貧、經得住誘惑，既幹事又幹淨，既為政又做人，既勤政又廉政，最起碼的要求就應當是廉潔、廉明、廉直。這是道德的範疇，是做人立身之本，是處事成事之基。在份內工作上，要為發展説真話，為改革説硬話，為團結説好話，為羣眾利益説實話，幹該乾的，把精力用在抓項目、促發展上，把時間放在深入基層解難題、攻難關上，這樣才不白拿國家俸祿，不白吃百姓五穀，不白佔組織位子，做到問心無愧。
二是要瞄準標線，踏踏實實做事。勤於創新，勤於實幹，勤在結果上，勤在效率上，勤在實實在在的政績上，勤政不是看你出沒出工，到沒到崗，在沒在位，關鍵的是看你為發展謀了多少事，創了多少業。
三是不越紅線，清清白白做官。要時刻彈響信念之弦，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖，人們常説犯錯誤常常是一念之差，其實這個念是受理想信念支配的，道德上的墮落，經濟上的貪婪，生活上的腐化，問題表現在錢財上，根子卻在理想信念上。要慎交朋友，做為中青年幹部，更要廣交朋友，用活各種資源，凝聚各方力量，促進事業發展，但交友一定要慎之又慎，要把握好度，人非草木，孰能無情，要在兄弟情、戰友情、同事情、朋友情上經得起實踐檢驗，困難檢驗，是非檢驗，而不是為個人利益劃圈子，講義氣，
總之，我們每個中青年幹部應該切切實實的把個人的修養從現在做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，把個人道德修養的實踐滲透到日常生活中、工作中去，不僅在本職工作崗位上當好人民公僕，而且在社會生活中嚴格要求，率先垂範，爭取做一個比較完美的國家公務員，幾十年後，我們回過頭來，看看自己一生走過的軌跡，無怨無悔。
在人的一生中，從孩童時嬉玩到在關鍵崗位上為國家工作，機會難得，但是時間有限，能在工作崗位上就是那麼短短的幾十年，而且中青年幹部年輕，責任大，施展才華的空間也大，如何完整的走好無悔的人生道路，達到理想的人格完美，是我們每一箇中青年幹部所面臨的修養考驗，我們應該開闊眼界，開闊思路，開闊胸襟，要始終追求理想的實現，追求知識的提升，追求人格的完美，追求心靈的和諧。我們共產黨人的遠大理想就是共產主義，而從現實講就是中國特色的社會主義，全面建設小康社會。
在理想主題班會上高中生的講話 篇7
理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來説，沒有理想就等於沒有靈魂。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰説過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”張聞天説過：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學家和教育學家佛來明曾説過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配着一個人實踐活動的方向和效果。
正如我國着名的詩人流沙河説的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
歷史和現實早已經證明：一個沒有理想和信仰的國家是危機四伏的奴隸之羣;一個沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個沒有理想信念，是非、善惡、美 醜不分的社會，註定將走向滅亡。一個沒有遠大理想的人，絕對成為不了一個有道德的人、有修養的人、高尚的人、脱離低級趣味的人、有利於人民的人。
那麼，怎樣才能做一個有理想、有道德的人，做一個高尚的人、脱離低級趣味的人、有利於人民的人呢?
我認為，就應該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。“四德”：就是職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德。“五心”，那五顆心呢?就是愛心(報效祖國)、忠心(獻給黨)、熱心(回報社會)、孝心(報答父母)、信心(留給自己)。
然而，遺憾的是，現在社會上卻出現一些令人惋惜和啼笑皆非的現象，我總結為“現代人的十多十少”：
交往越來越多，朋友越來越小;
娛樂越來越多，快樂越來越少;
戀愛越來越多，真愛越來越少。
講話越來越多，真話越來越少;
活動越來越多，運動越來越少;
職稱越來越多，稱職越來越少;
文憑越來越多，文化越來越少;
金錢越來越多，親情越來越少;
神經越來越多，精神越來越少;
理念越來越多，理想越來越少。
不是嗎?現在有不少的人，理想和信念發生了動搖，被社會上的一些不正常的現象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對前途和命運喪失了信心。有人説：什麼人 生觀、價值觀，有錢就樂觀，無錢就悲觀。什麼理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”。“抬頭向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只 有向錢看，才能向前看”這實際上是對人生觀、價值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理。超級女聲的成功舉辦和商業運做以及超女的魔力所在就是迎合了當代人的投機心理。
200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視台《××》欄目的一期節目，這期節目邀請了中美兩國高中畢業即將進入大學的高中生參加對話。其中美國的12名高中生都是去年美國總統獎的獲得者。國內的高中生也是被清華大學、北京大學、香港大學等着名大學錄取的優秀學生。
在節目的價值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權力、真理、金錢和美五個選項。美國學生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁 有了智慧和真理，只要辛勤的勞動和付出，就會相應的擁有財富和其他的東西。而我國的高中生除了有一個選擇了美外，沒有一個選擇真理和智慧的，不是選擇金錢 就是選擇權力。看到這樣的場景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬千。
看來市場經濟的洗禮，已經把社會上熱衷追逐權利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海裏。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一些失誤和偏差。
看來市場經濟的洗禮，已經把社會上熱衷追逐權利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海裏。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一 些失誤和偏差，也從一個側面説明了當代年輕人理想和價值觀的趨向。更重要的是，我國青少年的這種本末倒置直奔金錢和權力的結果，忽視了一個實現這些目標的 途徑和過程，這個過程不是心想事成、坐享其成的，而要實現這個目標就需要我們每個人都要樹立正確的人生價值觀和堅定、正確、遠大的理想。
在理想主題班會上高中生的講話 篇8
在生活中有很多人，也有很多的理想。你的理想是什麼呢?是當一名工程師?是當一名教師?還是當一名白衣天使?還是什麼呢?
張海迪説過：每個人的生命都像一隻船，理想是船的帆。如果一隻船在海風中迷失了方向，但是隻要有帆，它還可以浮在海面上的，如果沒有帆呢，那就可想而知了後果將不堪設想。每個人都有自己的理想，當然我也不例外。如今社會上還有許多的犯罪分子，需要人遏制他們。説到這兒，你們猜出我的理想是什麼了嗎?我告訴你們吧，那就是當一名英姿爽爽的女警察。你們一定會問—為什麼要當警察呢?我們現在生活不受犯罪分子的干擾，你們知道是誰讓我們的生活如此的安寧嗎?那就是我們親愛的人民警察呀!我想當一名出色的警察，當一名懲惡揚善的人民警察。我不是看上他們那令人羨慕的警服，而是想盡我的一份力量來維護祖國的安寧。如果我是一名警察，我就可以和我的戰友們並肩作戰，將犯罪分子繩之以法，不讓他們逍遙法外，這樣他們就沒有機會來干擾人們的美好生活了。
我深深地知道，我和理想的距離是那麼遙遠，但我不會氣餒的。人們不是常説—學海無涯嗎。我們的生命是有限的，但是知識是無限的。怎麼才能學好呢?我想，只要我們努力去學，總比沒努力去學的有見識多，也不會給自己留下遺憾。
人們常説：失去金錢的人失去不多，而失去勇氣和健康的人失去很多。如果一個人失去了勇氣，有什麼事也不敢去面對，那有什麼用呢。如果失去健康的體魄，又怎能去實現自己的理想呢。因此，我要樹立好勇氣，鍛鍊好身體，積累好知識本領，我才可以健康而又大膽地去實現自己的理想，難道不是嗎?
有人説過，理想是星星之火，敲起明亮的火光;理想是路，拉近我們與理想的距離;理想是光明的大門，讓我們走進知識的樂園。我們有自己的理想，為何不去實現呢?
“水滴穿石”讓我懂得了無論做什麼事，都要從小事做起，都要一點一滴地去積累，學習也不例外。
從今往後，我們要為實現我們的理想而去奮鬥，去努力吧!
在理想主題班會上高中生的講話 篇9
踏着時光的脊揹走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進了百花盛開的春天。理想也悄無聲息的鑽入到我的思想裏。理想不像空想、幻想，如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日裏奼紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的雲朵，那樣的美好。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。
小時候，想當外交官的原因僅僅是因為外交官可以住在漂亮的花園式別墅裏，還可以跟許多奇奇怪怪的人打交道，挺有意思的! 可是，慢慢長大了，我想當一名外交官的原因也不只是這樣了，每當在電視裏看到駐外的官員為我國公民提供服務的時候，這個理想就一次又一次的在我的腦袋裏堅定刻印下來，我暗暗地承諾：長大以後一定要當一名外交官，用自己的智慧幫助中國公民，讓國家與國家之間非常友好，永遠也不要像從前那樣發生戰爭，傷害那麼多無辜的生命了!
我選擇成為外交官，首先是我非常熱愛英語這一門功課，然後，又在電視中經常能看到新聞的一些國際論談和外國使者會見，談判。其中，都有外交官默默無聞的身影。我着迷了，我看見她們無私奉獻着自己的力量，我被折服了，被感動了。從此，我定下誓言，我會為自己擬定的理想而奮鬥。
理想不是空想。現在，我就要用自己的實際行動來證明，來實現自己的理想。 成為一名外交官，首先要具備超強的語言學習能力，外語應是每一名外交官都需要掌握的，我一定要在還具備語言學習天賦的時間裏學習更多的語言;不僅如此，我還要了解各個國家的風俗習慣等。我今後要努力的不僅僅是語言方面，還要博覽羣書，要學會在突發的情況下保持冷靜，鎮定等。這些都是我要鍛鍊的。
實現理想的道路上也許會佈滿荊棘，刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執着地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會更加豐富多彩，我們的理想也才會更加光彩奪目。
我認為：總有一天，我對理想的付出，終究會有一定的回報!我也相信自己的能力，相信自己對理想的堅信!一個出色的外交官，需要具備的真的好多，但我一直都知道：成功者決不放棄，放棄者決不成功!
在理想主題班會上高中生的講話 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
藍的天，歸的雲，飛舞的夢想，流轉的彩虹。紅塵中的喧譁和煩惱，人世間的精彩和創新。
俗話説：“第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱讚，被譽為天才;第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。”的確，對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕，於人類而言，就像骨子裏流淌着的汩汩血液一樣，與生俱來。
一個疑問，可以有千萬種豐富的答案。然而，在眾多答案中，最受人青睞的往往就是創新性最高的答案，而並非那種千篇一律的所語。同樣，一件事如果你看它的角度不同，加上創新，就會發生神祕的“化學反應”。歷史是最好的見證，魯班懂得創新，所以他在被野草劃傷的時候，並不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感製造出了鋸子;愛因斯坦懂得創新，所以在他創新精神的基礎上，加上汗水、加上奮鬥、加上天賦，成就了一個舉世聞名的大科學家，成就了相對論;伽利略懂的創新，所以憑着對史實的懷疑和對自身的信心，用多次創新的實驗發現了自由落體規律，名垂青史。在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峯;創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。
而好奇—創新意識的萌芽，興趣—創新思維的營養，質疑—創新行為的舉措，探索—創新學習的方法!
牛頓靠着好奇發現了萬有引力;華羅庚藉着興趣成為了“中國現代數學之父”;哥白尼憑着質疑遙名遠外，而布魯姆則為了真理質疑哥白尼在歷史上留下了深重一筆;所有人類憑着探索成為了萬物之靈。上文質疑只應了中國的俗語：常有所疑——創新的發端，勇於破疑——創新的能源。的一半。而實踐才是創新的基礎，離開實踐，創新就成了無根之樹，無源之水。創新一定要從實際出發。如果牛頓沒有去實踐，那是否會發現萬有引力?如果華羅庚沒有去實踐，沒有踏上數學之旅那是否會有今天的歷史?如果哥白尼沒有實踐，沒有基礎，他是否會再次義無反顧的犯天下之嫌?如果人類沒有實踐，還會有今天的我們嗎?
創新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載諸葛亮的木牛流馬遙走天際;有了創新，可以與李白在月下共飲美酒。有了創新，可以與愛因斯坦在茶桌上侃侃而談;有了創新，可以與孫悟空大鬧天宮;有了創新，可以與周瑜在赤壁談笑風雲……
在理想主題班會上高中生的講話 篇11
朋友們：
今日我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前，那個草長鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮，跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌，之後又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術，小腿骨先後刮過兩次，並取出四十多塊碎骨片後，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運對我多麼地不公平呵!要知道，當時我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木牀上爬來爬去，窗台放着食物，牀下放着便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發覺，自己宛若一隻木偶，得靠人支配着生活——就是這麼個小小的發現，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!
於是，幾乎忘了什麼是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要説不疼，或者説我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已癒合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬着牙默默地忍受着……
經過近兩年的拼命鍛鍊，奇蹟終於出現了：我從輪椅上站了起來，並且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中
第自己的努力換取的收穫，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!
然而，當我拖着那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉，我的內心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才幹。“蚌病成珠”説的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。各位知道，學習好比逆水行舟，一篙鬆勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷着滿腔的壯志豪情，終於走進了殘疾人生命的輝煌：在國小我連跳兩級，上中學後，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發表過百餘篇文章，並多次獲獎，所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視台、《遼寧日報》、《婦女》雜誌等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標衝刺!
就在我全身心地投入到國中升高會考試的準備時，傳來一則我無法接受的消息：市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。
我不敢相信，可又不得不去面對現實。記得體操運動員李大雙説過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠不能走出曲折，到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗，再學會勝。勇於進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那麼失敗就是他的墳墓。”是的，沒有人是永遠的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之後，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!
我進了醫校，對此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力，終於換來了醫科大學的通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力，我不能不考慮家中日後的生活。經過反覆地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢寐以求，又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛，不過我不後悔。一個人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報恩，何況我是個“人”!
放棄了上大學深造的機會，我學會了養花賣、做服裝加工、給人當家教，掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了，便有了剩餘，母親用剩餘的錢買了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我可以拿着自己掙的錢買錄音機、磁帶，自學英、日、俄語;可以拿着自己掙的錢去學電腦;可以拿着自己掙的錢去參加全國統一的成人教育。沒有了老師的督促，不見了學校的圍牆，我仍舊如飢似渴地啃讀自修大學的教材。
人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入，有過怎樣的付出，就有怎樣的收穫。我不懈地拼搏，不僅使自己在緊張充實的生活中，找到了人生價值的堅實座標，而且還贏得了人們的刮目相看——我被團市委評為“學雷鋒標兵”“自強自立的楷模”。面對着這一切，我由衷地感到高興。其實，榮譽對我並不重要，重要的是我憑着自己的努力抗爭，嚐到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂!
如今，我自修法律即將大學畢業，我的目標是拿到全國通用的“律師資格證”，因為在我心中有一個創辦屬於自己的律師事務所的夢……
今日，我再回首那段不堪回首的往事，是希望我的痛苦經歷能給世人以警示——我願這個世界能再多一點愛心、再多一點理解、再多一點情義、再多一點體貼!
謝謝各位!
在理想主題班會上高中生的講話 篇12
各位老師、同學：
大家好!
我是x班的。今天我發言的題目是——《文明起，陋習滅》。 德國著名文學家歌德曾經説過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少麼?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓麪包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題並沒有解決，豐厚的遺產總是包裹着問題被永久寄存，而對未來的奢望必然註定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關係中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際關係的基礎。人際關係具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意後，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關係的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關係的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，採用不同的禮儀去交往。 烏申斯基曾經説過：好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，並把他引到道德破產的地步。
不可置否，我們的生活中還存在着許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。 文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生説：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所説的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
那麼，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。
謝謝。
在理想主題班會上高中生的講話 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
藝術大師徐悲鴻曾經説過：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死。”無論是生活還勝作，無論是文化是藝術，無論是政治還是經濟，都不是簡簡單單的，按部就班地機械勞動，而是需要源源不斷的進行創新，持續不斷的進行創造，矢志不渝的進行創作，只有這樣，人類才會進步，社會才會發展。
只有不斷改革創新，只有富有創造力，這個世界才會充滿青春活力，才會達到前所未有的高度。但是如何培養創造的思維，如何培養創造的理念，如何喚醒創造力的確是一大難題。不過隨着技術的改革，隨着經濟的支撐，隨着思想的轉變，觸類旁通，開闢新途徑，開發新領域已然不是為難的事情了。事實上，每個人都有創造的天賦，都有創新的才智，都有創作的頭腦，只要我們盡力去做，就一定會創超出與眾不同的、聞所未聞的，或是無人逆料的東西來。
想要培養創造性思維，想要開發創造力，我們就應該儘量嘗試不同的事情，以便於自己能在新的體驗中得到新的經驗，能在平常的事情中創造一些不尋常的東西。還有一點也很重要，所謂“近朱者赤近墨者黑”，我們應該主動跟那些具有創造性思維的人接觸，以利於我們可以從他們那裏學習不同的思考角度和做事方式，並能發掘出更有創造性的東西來。更重要的是，我認為我們應該在日常生活中不斷進行思考，不斷進行反思，並且不斷調整自己的思維模式，分析方式，解決辦法，只有這樣，我們才能重新點燃創造力的火焰。
創造力是通向光明的關鍵，是獲得成功的要素，更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的趨勢下，在信息飛速發展的時代下，我們正面臨着一個個充滿機遇和挑戰的新領域，面對這樣嚴峻的挑戰，只有憑藉創造力，我們才能取得更多的成就，只有依靠創新，我們才能透過一個全新的視角來洞察事物的本質。
為了創新，我們不僅需要以新的方式去看待事物，從不同的角度去分析事物，還需要具有剛強的毅力和冒險的精神。總之，如果一個人想變得更出色，他或她必須專注於創造力;如果一個企業想要保持活力，最好保持創造力;如果一個國家要站在時代的前列，必須重視創造力。
在理想主題班會上高中生的講話 篇14
蘇格拉底説過“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”，在我小的時候甚至高中我一直有理想，但是我沒有為它奮鬥過，到了大學之後我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在於自己的理想而奮鬥，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽於幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了!
以很低的成績走進大學，剛開始帶給我的是自卑，因為我是寢室六個人中分數最低的，從入學的第一天開始我就激勵自己，在新的環境中我要一切重新開始，人最重要的不是反省自己，而是知錯就改，我相信改變自己任何時候不會晚。我最弱的學科就是英語，基本單詞都説不下來幾個，從第一天軍訓開始，我就把單詞寫在紙條上，每當教官讓我們休息的時候，我就會把紙條拿出來背一遍，每天十個單詞，雖然不多，但是對我來説是我走向學習之路的開始，就這樣，我對英語漸漸沒有恐懼之感了，給我印象最深的的是開學典禮的時候，學校給學姐學長們頒發獎學金，那時候我坐在下面和其他同學一樣是羨慕，更多的是覺得那種至高無上的榮譽對於我們來説真的遙不可及，但是我覺得只要我去努力，哪怕取得再少的成績我也不會愧對自己。
懷揣着對知識的渴望和對未來大學生的嚮往，我對每一堂課都很重視，都會爭取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動。説實話有的學科和老師我也不是很喜歡，剛學微積分的時候都過來半個學期了，自己還一塌糊塗，除了課上沒好好聽講外，課後也沒有複習，我想知識是可以征服的，不能征服的只有自己，後來的幾天一有時間我就在圖書館泡着做數學題，不到三天的時間半個學期的東西我已經全部掌握了，在後來的期末考試中打了96分。從這以後我更加堅信，要想取得進步，首先征服的是自己。知識和難題並不可怕，可怕的是懶惰。
開始時的大學生活就是三點一線，外出都很少，早上8點上課，我三四點鐘就起來背英語，6點寢室樓開大門，我就毫不猶豫的衝到自習室學兩個小時再去教室上課，晚上不到九點半決不回寢室，當時七公寓裏還有自習室24小時有電，每天我回到寢室洗漱後再去自習室待一會，到12點左右再回去睡覺，那時候同學們都笑我是拼命三郎，我知道他們是關心我的身體，但是隻有我自己知道我一點都不覺得累，因為我心中的信念，既然選擇的重新開始，我就要取得成績，由於那時候我對韓語也很感興趣，所以我課餘的消遣的事就是自學韓語，大一第一個學期下來除了學習成績有所提高外，最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語典，並且能看懂簡單的韓語文章了。那時我越來越理解“世上無難事，只要肯攀登”這句話的意義了。人生之路漫長坎坷，旅途中充滿了成功與失敗，佈滿了玫瑰與荊棘，在艱難跋涉中，我們選擇了成功，同時也選擇了失敗，成功與失敗，只是人生道路上的兩個岔路口而已，其關鍵在於我們的選擇。
大一的時候我的所有的精力都放在了學習上，在班級和學校不擔任任何的職務，也沒參加什麼社團，漸漸的我發現我認識的人有限，幾乎沒什麼朋友，因為每天填充我大腦的只有學習，連逛街對於我來説都是很奢侈的事。甚至有的同學的名我都不知道，我幾乎是獨來獨往，馬克思哲學中説：人是社會中的人，人不可能脱離社會而存在。我也覺得自己越來越孤獨，覺得自己的學習方法和生活方式有問題，但是如果交朋友一定會佔據學習的時間，我想在學習和生活上我一=一定要找到一個平衡點，魯迅先生説，人生得一知己足矣。我想我應該多交些朋友，能相互鼓勵，相互幫助，共同提高，這樣不僅不耽誤學習，反過來更會促進我的進步，後來在我的日程上有了和同學一起打水，一起吃飯，一起逛街的時間，我的心情也好了很多。
我把學習和休息的時間重新做了安排，好的心情和休息促進了我的學習，使我總能保持好的精神狀態，在課上認真聽講，思路和老師一起走，每堂課都爭取坐到前排，這樣我的學習效率也得到了提高，在大一結束的時候我覺得自己收穫了很多，收穫了知識，也收穫了朋友。
值得高興的是我被評為-XX年度校三好學生，並被評為優秀團員，而且獲得了二等獎學金，我覺得所有的獎勵和榮譽對我來説是對我這一年努力的承認，也是在這個時候我有了個更想達到的目標，就是在大二學年拿出更好的成績。我想不管是誰只要努力，有自己的目標和理想，到最後一定會得到進步。在剛過去的大二這一年，我也在不斷的完善自己的不足，更加明確自己的目標，學習的同時也增加了很多的業餘活動，早上起來跑跑步，不僅鍛鍊了身體保持好的精神狀態，而且還可以背背英語，練練聽力，在週末的時候也上上網，聊聊天，看看電影，把自己從大一完全沉浸在書本中拔了出來，適當的休息更促進了我的記憶和學習效率，在大二兩個學期的所有科目中除了喲兩科87分外，其他的學科都達到了90分以上，學習的過程是快樂的，拿到成績的時候很幸福，我有幸被評為-校特等獎學金獲得者之一，站在體育館的領獎台上，面對着XX級新生，我不由得想起了剛入學時的我，但是想象成夢想的事變成了現實，這使我更加堅信只要付出努力，最終一定會得到回報，我們一定要一定要懷揣希望和理想，作為XX級的學生，我們在學校還有不到兩年的學習生活時間，我希望我能與大家一同進步，不管你現在的成績如何，只要今後明確了自己的目標，合理規劃自己的時間，好好的利用學校的教學資源，我想等到畢業的時候我們一定是一名合格的大學生，以優秀的成績和能力去適應新的環境和工作。
理想是一個人進步的動力，它孕育着榮譽，力量乃至生命，理想是世間萬物的主宰，它對人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的理想，明確自己的目標。進入了大學，這是一個全新的環境，我們離開了家離開了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對社會的種種誘惑，我們感到新奇，有人説社會就是個大染缸，但是環境的影響畢竟是個客觀因素關鍵在於我們自己，要出淤泥而不染就要剋制自己，要嚴於律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識的同時也要學會待人接物，真誠待人，即使在物慾橫流的社會裏我們也要做到不斷加強個人的修養和修為，從而不被不良環境所影響，以自己的人生目標規範自己的行為，養成良好的生活，做事的習慣，保持住剛入學時的清純，不去偏離自己的人生原則。
人生的道路漫長，有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時候，有掌聲和歡笑環繞的日子，也有獨自一人寂寞的時候，當我們不可避免的遇到挫折和困惑，走到人生的低谷時，我們的辦法就是好好整理自己的心情，堅定自己的理想和信念，繼續向前走。林肯説過：每個人都應該有堅忍不拔，百折不撓勇往直前的使命感，努力拼搏是每個人的責任，我對這樣的責任懷有一種捨我其誰的耐心，毅力和信念。我們都應該保持我們的信念，今天我在這裏不是讓在座的各位向我學習什麼，而是作為一個後進生的例子，我相信我做到了，你們也可以。
另外，在大二這一年，我除了日常的學習外，還擔任了班級的學習委員這個職務，會不定期的參加學校和學部的大會小會，給同學們報輔修，報四級，通知選修課，還負責學生出勤率等，面對這些複雜瑣碎的事情，我並沒有覺得佔用了我學習和休息的時間，相反這些工作更加的鍛鍊了我的能力，與人交際的能力，和同學團結協作的能力，和剛入學時的內向不愛説話相比，我現在感覺與人交流時很快樂的事，作為班委的一員，我和全班同學相處融洽，我特備感謝07級電子商務全體同學對我工作的支持，班級的班風班貌也一直很好，出勤率都能達到90%以上，特別是本學期的開學以來，無曠課，遲到現象發生，以上這些我只想説無論你是事務纏身的班級幹部還是普通同學，只要合理的分配時間，工作和學習一定會找到一個平衡點，在這兩方面也會受益匪淺。
雖然我們已經大三，兩年的生活已經匆匆過去，但是一切還來得及，做班級幹部的在自己進步的同時要幫助同學，督促同學一起進步，普通同學在明晚目標的同時，也要付出努力，希望在畢業時，回頭想想這四年，自己收穫了一些東西，真正的仰不愧天，俯不愧人，內不愧我心。
在理想主題班會上高中生的講話 篇15
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人説得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最後我想用梁啟超的話來結束今天的講話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
在理想主題班會上高中生的講話 篇16
親愛的同學們：
夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。人生，因夢想而精彩;人生，因奮鬥而快樂。
大家還記得兒時的夢想嗎?每當老師問起你的夢想是什麼，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當老師，有人想當科學家，有人想當警察，有人想當醫生。隨着時間的流逝，長大後的我們卻發現夢想都是豐滿的，但現實卻很骨感。當我們走進了這個物慾橫流、金錢當道、極其現實的社會中時，許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。
面對現實，夢想為何會如此不堪一擊?在困難面前，夢想該何去何從?你是否也願意用低廉的價格拋售自己的夢想呢?“不!我們的夢想不能打折!”雖然在追逐夢想的道路上，總會佈滿荊棘，也會有狂風暴雨，但只要我們時刻堅守着最初的夢想，總有一天，成功會屬於我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅守他們的夢想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守着“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想!
偉大*也十分重視夢想。他認為人不但要有夢想，而且應該有遠大的夢想。當年*和同學討論問題是曾約定了“三不談”的規則：一不談金錢，二不談男女問題，三不談家庭瑣事。他們所談論的都是關乎人民，關乎國家的大事。假使*當年所追求的只是個人的安身立命，又何來之後的宏圖偉業呢?
你也許聽説過在英國的一個選秀節目上，有一位其貌不揚的大媽用行雲流水般的歌聲震撼全場，那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事蹟告訴我們，永遠不要放棄夢想，一步一個腳印，夢想遲早會實現。20xx年感動中國人物劉偉也同樣用他的事蹟告訴我們，只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂，當眾人的目光歎息其生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境，有多麼的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻瀰漫着他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發育，而音樂王國裏卻飄灑着他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
一個個鮮活的事例激勵着我們，要堅守自己的夢想，用努力和汗水去實現它。回首自己的夢想之路，雖也有過坎坷，但始終都沒有放棄夢想。當大學聯考落榜時，也曾彷徨失措，但上大學的夢想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之後，雖然很苦很累，也經受過許多挫折，但“教書育人”的夢想時刻在督促着我不斷前行。今後的路依然會有困難，但我相信自己一定會一直堅守着最初的教師夢，踏踏實實走好每一步!
如果現實是一道高牆，為了夢想，我們要有翻越的勇氣;如果現實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心;如果現實是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現實在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會繼續走下去!
謝謝大家!
在理想主題班會上高中生的講話 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在當科技今日新月異的社會，幾乎每時每刻都有新的事物出現在我們身邊。比如我們以後的週記只需在網上完成，做到了無紙張、無污染化，可也有些同學認為這太折騰沒必要。新事物的出現既有利也有弊，在方便老師批改的同時，也許有些同學藉着上網寫作業的理由趁機玩會兒手機。所以，在面對新鮮事物的出現我們是該接受還是拒絕?
我想我會毫不猶豫的選擇接受。
當今中國為什麼變得強大，比爾蓋茨為什麼成為世界首富，是因為他們敢於創新也善於創新。創新是一個國家發展的需要，也是一個人生存的必需品。因為創新，電燈取代了蠟燭、汽車取代了馬車、空調取代了電風扇……也正是因為創新，社會日益進步。
可盲目的創新往往也會弄巧成拙，像那“邯鄲學步”的人，覺得別人走路好看便學別人走路，最後走了個四不像，連自己原來怎樣走路都忘了。這樣似乎是創新了，但方法不對，也是行不通的。
前段時間微博上傳的沸沸揚揚的作家抄襲事件，讓自己的名字成為抄襲的代名詞，有些人甚至還支持抄襲者，説被抄襲是原創者的榮幸。這又算得了什麼，自己不願去創新而直接去抄襲別人的勞動成果，一個沒有創新能力人是不會有長久的生命力。不懂得創新往往會成為社會的絆腳石。創新並非遙不可及，只是人們不敢去觸碰。創新並不難，等到它的力量真正展現的時候，大家都會為它鼓掌。
除了創新以外我們還要學會接受新鮮事物，在科技高速發展的時代，它的變化已超出你想象。那些思想安於現狀，停滯不前，只會默守陳規的人，最後也只會成為社會的淘汰品。“海日生殘夜，江春入舊年。”歷史在更替，時代在不斷變遷，新事物取代舊事物是社會發展的必然狀況。新事物的出現，與其被動接受，何不跟上時代的步伐，與時俱進。
創新是社會發展的不竭動力，也是人類進步的階梯。勇於創新，敢於接受新鮮事物，用發展的眼光看待世界。
在理想主題班會上高中生的講話 篇18
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話説：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!