活動講話稿 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：
快樂在哪裏?在妙趣橫生的書海里，在熱鬧非凡的課堂裏，在好玩有趣的遊戲裏……更在難忘的大課間活動——“跳長繩”中。
我喜歡驚險刺激的籃球;喜歡躲躲閃閃的沙包，但是更喜歡那根黃色的長繩。瞧，四(2)班的同學又在跳長繩啦，聽：“1、2、3，哈哈哈哈……”
長繩不停地甩着，甩出迷離的“繩花”。大家各顯神通。有的同學像發了狂的獵豹，一口氣衝到另一邊，如雲中漫步;有的同學像靈活的小燕子，輕輕一躍，就掠過了繩子;有些同學像笨重的小熊，到裏面重重一跳，好像大地都要被他震得顫動起來;還有的`像調皮的猴子，轉到裏面的時候悠閒地旋了一個圈，惹得大家哈哈大笑。
看見大家跳得如此輕鬆，洪老師增加了難度：跳的時候要説出一個成語。“嘻嘻，有好戲看嘍!”我情不自禁地笑起來。
輪到張馳了，只見他面帶微笑，輕鬆一躍，脱口而出：“雙龍戲珠!”贏得了大家的一片掌聲……
好多被淘汰的同學站在一旁指指點點，提醒另外的同學。
“葉公好龍”、“金雞獨立”、“龍飛鳳舞”……五花八門的成語從飛舞着的長繩中間一個一個蹦了出來，伴隨着同學們快樂的笑聲，迴盪在操場的上空……
如果別人問我什麼最快樂，我一定會説是其樂無窮的大課間!
活動講話稿 篇2
老師們、同學們：
大家下午好！
在這金秋送爽碩果豐收的季節，我們全校師生懷着喜悦的心情又迎來了魏公村國小第二屆杯跳繩比賽。
我們學校在深化體育和健康課程改革的同時，牢固樹立健康第一的指導思想，堅持“以人為本”理念， 全面開展體育特色，抓好每天一小時的'體育鍛煉，豐富學生的課餘文化生活，切實增強學生體質，推進陽光體育運動。
為了開展本次跳繩比賽活動，全校師生做了大量的準備工作。全體同學更是熱情高漲，進行了艱苦的訓練。我們的校園處處是生龍活虎的景象，整個校園生機勃勃。今天的比賽，既是對各位選手精湛技術的展示，又是對各班同學團結、奮發、拼搏的精神風貌的呈現。
同學們，今天你們將一展你們那健康的體魄、以及頑強的拼搏精神，用自己的力量大顯身手去創造一個個新的記錄。
讓我們全體同學弘揚更高、更快、更強的奧運精神，發揚xx國小忠誠、友愛、自信、頑強精神，賽出風格，賽出水平，展出我們魏公村國小最具陽光的色彩！
最後，第二屆杯跳繩比賽取得圓滿成功！
活動講話稿 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：
鶯歌燕舞氣象新，特邀貴賓大駕臨。
濟世為民盟相會，精神健康送萬村。
今天，由周口市科學技術協會、周口市殘疾人聯合會、周口市心理學會、周口精神病醫院、農工黨周口市委第三支部聯合主辦的周口市精神衞生知識普及大型公益活動在我院舉行啟動儀式。在此，我代表我院全體員工向參加這次啟動儀式的各位領導、各位來賓、各位同志、各位朋友表示熱烈的歡迎！並向關心、支持精神衞生事業的各位領導、各界人士表示衷心的感謝！
我院自建院以來，在市衞生局及各級領導的親切關懷和社會各界的'大力支持下，逐步發展壯大，取得了可喜的成效，為周口人民的精神健康做出了一定的貢獻。院內設3個病區，16個醫技科室，擁有較為先進的心理測量等檢測設備，由省內知名神經精神科專家常年坐診。我們始終堅持以過硬的技術、良好的醫德醫風，“上為政府分憂，下為羣眾解愁”為辦院宗旨，實行規範化管理，內強素質，外樹形象，用我們的愛心、誠信對患者搞好優質服務，用中西醫結合電針心理療法進行治療，重塑了廣大患者被扭曲的心靈，贏得了省內外精神障礙患者及家屬的信任。
本次活動，我院將抽調宣傳車1部及有關精神心理專家4名，於每週六、日會同其他專家組成員，分赴各縣、區部分鄉鎮及學校、街道辦事處，現場免費心理健康測試、心理諮詢、精神病義診，發放精神衞生知識宣傳手冊等多種形進行廣泛宣傳。力爭半年內將全市10個縣市區及部分鄉鎮宣傳一遍。
周口精神病醫院作為本次活動主辦單位之一，我們有責任、有義務、更有決心、有信心，在各級領導和社會各界朋友的大力支持下，善始善終，把這次活動搞好、搞得紮實有效，取得良好的社會效果，達到預期的目的，讓各級領導放心，讓廣大羣眾滿意。
謝謝大家！
活動講話稿 篇4
尊敬的各位領導、同志們：
你們好！
今年是“滎陽全民慈善日”活動開展的第一年。中華民族自古就有慈心為人、善舉濟世的傳統美德。開展慈善活動是營造互幫互助良好社會環境、提高公民慈善公德意識的有效載體，也是幫助困難羣眾、維護社會穩定、促進社會文明進步的重要途徑。中國小生是祖國的未來和希望，對廣大中國小生開展慈善教育，在其幼小的心田中種下愛的種子，對其正確人生觀、世界觀的形成，對建設和諧社會，都具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
我校自建校以來，歷屆領導都十分重視慈善工作的開展，對學生進行了大量持續的愛心為人，善舉濟世的傳統美德教育，開展了諸多獻愛心捐助活動，僅近幾年針對我校學生馬軒、二國小生吳尚、一中學生楊藝、二中學生秦雨霏、我校教師田瑞霞及張新娥的愛人就開展過六次大型的愛心捐助活動，共募得善款10多萬元。去年秋季開展的對田瑞霞老師的捐助活動，一次就謀得善款一萬一千七百叁拾多元。在每年的`“金秋助學”、“兒童福利日”、“鄭州慈善日”、支援災區等捐助活動中，我校全體師生都表現出了極大的熱情和愛心，這些錢對於有重大困難的家庭來説雖然是杯水車薪, 但這是一小人真誠的愛心與祝福, 這些善舉使她們感受到了一小這個大家庭的温暖，增加了他們戰勝病魔的、克服困難信心和勇氣。同時，全校師生也在幫助他人的同時享受到了助人的快樂。
活動講話稿 篇5
尊敬的：
大家好！
首先，我代表商場全體員工向出席今天開業典禮的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向一直關心、指導和大力支持我們企業發展的各位領導、朋友和社會各界人士表示衷心的感謝!感謝甲方公司精誠合作，給予我們發展的平台。
今天，我們商場能夠成功開業，得益於各位領導、各級政府對我們在前期籌備過程中給予的關心指導、幫助和支持;得益於一直忠誠跟隨我們的商户對我們的信任和認可;得益於我們公司堅持以人為本，誠信經營，堅持不懈，創新進取的精神。
商場的`開業標誌着西北地區重量級品牌服飾代理商重要聚集基地的隆重登場，我們將眾多國內外知名品牌服飾為代表的數百家品牌服飾為依託，配套大型兒童遊樂園、著名品牌餐飲、商業銀行等，融合綜合體配套的優勢，佔據路商圈最佳位置，全力以赴打造西北品牌服飾批發名城，必將具有不可替代的競爭優勢。
在此，我代表公司鄭重承諾：本着對全體客户負責、對社會負責的精神，我們公司全體同仁將秉承感恩、誠信的理念，精心打造優秀團隊，做好高品質服務，不斷創新，致力將商場打造成為西北地區服裝界亮點，為西北商界注入新的活力，促進當地金融、交通、物流、餐飲、住宿等行業的發展，增加近千人的就業崗位和政府税收，定能為社會做出應有的貢獻!最後，祝各位身體健康，心想事成，萬事如意!謝謝大家!
活動講話稿 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：
星移斗轉，滄桑鉅變，68年時光彈指一揮間。今天的一中，永遠是科學知識的神聖殿堂和奮發向上的精神家園——她是那樣致力於文化的傳播，學業的精進，人格的塑造，靈魂的昇華；她是那樣崇尚奮鬥，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏；她是那樣以清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風，去薰陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們！
這裏是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這裏記載着學子們求知的`歷程，綿延着花季少年的期盼；這裏留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；無數的青春在這裏閃光，靈感在這裏迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這裏得到奔騰、激盪。我是一中人，我倍感自豪！
68年櫛風沐雨，磨鍊了一中人勇於拼搏的精神，更成就了它的輝煌；68年春華秋實，譜寫出培桃育李精彩華章。回首過去，一中人自豪驕傲；展望未來，一中人任重道遠。我們一中人將會以更加堅定的決心，不畏艱難的勇氣，承千古沙澧文化之底藴，揚68年名校之風采，創造出更加燦爛輝煌的明天。
最後，讓我再一次：
祝賀我們的學校生日快樂，桃李芬芳！
祝福我們的老師青春永駐，身體健康！
祝願我們的同學創造精彩，擁抱輝煌！
謝謝！
活動講話稿 篇7
老師們，同學們：
下午好！
實施“美麗鄉村，清潔家園”活動是貫徹落實縣、鎮黨委政府建設文明衞生鄉村的具體體現；是抓好常規管理、提升管理水平、促進學校內涵發展的內在要求；是提升師生文明素質、強化育人功能的有效途徑；是一項實實在在的惠民工程，也是全縣教育系統的.重點工作。對於構建和諧社會、和諧校園，建設生態文明，改變農村和學校面貌，提高廣大羣眾和師生幸福指數都具有十分重要的意義。
南丁格爾曾説：人慾求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要疏通溝渠；四要掃灑房屋；五要陽光充足！環境文明是時代的呼喚，是發展的需要，是國民的期盼！我們單縣正在建設文明衞生先進縣，試問沒有一個清潔美好的環境，何來生態、何來活力？今天，我們統一安排，統一標準，統一行動，集中力量打一場環境綜合整治的攻堅戰，全面清潔校園周邊，全面整治校園周邊環境，全面提高師生生活質量，培育文明和諧新風，打造舒適優美的宜居生活學習環境。
讓我們積極響應黨委、政府的號召，要求我校全體師生從我做起，從現在做起，帶頭做好清潔家園、美麗鄉村，帶動廣大師生、廣大人民羣眾培養良好生活習慣，共同創建天藍、地綠、街淨、村美的美麗家園，為推進社會主義新農村建設貢獻出廣大青少年的一份力量！
我宣佈“美麗鄉村，清潔家園”活動現在開始，並希望同學們，聽從安排，服從領導；積極勞動，認真打掃；團結協作，注意安全。
活動講話稿 篇8
同志們、青年朋友們：
在“五四”青年節即將來臨之際，我們在這裏召開紀念“五四”運動89週年會，這對於進一步團結教育全鎮廣大團員青年繼承“五四”光榮傳統，弘揚“五四”精神，推進我鎮農業產業結構調整、加快全面小康社會建設步伐都具有十分重要的意義。在此，我代表鎮政府向活動大會的勝利召開表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向全鎮共青團員和廣大青年致以節日的問候!
在過去的幾年裏，全鎮各級團組織團結和帶領廣大團員、青年，開展了許多富有成效的活動，有力地促進了青年的成長成才，同時也為我鎮的兩個文明建設做出了積極的貢獻。廣大青年主動適應時代的要求，刻苦學習，努力實踐，自強不息，艱苦創業，在我鎮兩個文明建設中發揮了重要的作用。
在此，我代表鎮政府向你們提出要求和希望。
要求你們要加強學習教育，樹立遠大理想和信念，進一步提高自身素質和能力。面對新形勢和新任務，廣大團員青年必須加強學習，樹立遠大的理想和崇高的信念，自覺地鍛鍊自己，進一步提高自身素質和建功立業的能力。只有這樣，才能適應我鎮加快全面小康社會建設步伐的需要。我們要發揚“五四”精神，樹立遠大的理想和信念。“五四”運動作為極大地促進思想解放的
新文化運動，猛烈地衝擊和盪滌着幾千年來的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，為新思想、新文化在中國的廣泛傳播開闢了道路。愛國、進步、民-主、科學的偉大精神，推動着中國歷史的進步。“五四”運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，大力弘揚這筆寶貴的精神財富。
八十九年來，五四精神凝聚和鼓舞着中國人民和一代又一代的愛國青年，創下了豐功偉績。希望你們要積極響應黨的召喚，注重學習，勇挑重擔，鋭意進取，拼搏奉獻，在全面建設小康社會的關鍵時期，你們肩負着光榮而神聖的歷史使命。希望你們要緊跟時代步伐，與時俱進地繼承和發揚“五四”精神，樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代賦予的崇高責任，開拓進取，勇於創新，搶抓機遇，應對挑戰，為我鎮兩個文明建設做出更大的貢獻。
謝謝大家!
活動講話稿 篇9
老師們，同學們：
早上好！
三月，是春暖花開的日子；三月，是活力四射的季節；三月，是生命萌發的月份。3月12日，我們將遇見一個充滿綠色氣息的節日。同學們，你們明白是什麼節日嗎？沒錯，就是植樹節。
校園裏所播種下的每一抹綠色，早已甦醒為我們帶來春天的擁抱。在春天的擁抱裏，我望見綜合樓內的臘梅樹上開滿黃色小花，我望見綜合樓西面的桂花樹們鬱鬱葱葱、生機勃勃;我望見沉睡了一整個冬天的草坪蓄滿了嫩綠的小芽;我望見靜謐了一整個冬天的山茶花綻開了鮮豔的紅色。
植物是我們的好朋友，是我們的精神寄託。松樹教會我們正直、樸素、堅強；白楊樹教會我們不屈不撓、力爭上游；銀杏樹承載着厚重的.歷史；柳樹有着頑強的生命力。
植物是我們的好朋友，它們能夠美化環境。不同品種的樹木各具不形態、色彩、芳香。隨季節更替而五彩繽紛，香韻異呈；有了樹木的襯托，我們的校園更加靈動，更有生氣。
植物是我們的好朋友，它們能維護生態平衡。樹木能夠影響氣候，涵養水源，防風固沙。綠樹能夠進行光合作用，帶給我們呼吸所需的氧氣。它還能夠吸收有害氣體，吸收粉塵，降低噪音。
我們校園樹木品種眾多。有日本早櫻、香樟樹、無患子、紅楓、含笑樹、桂花樹、銀杏樹、香泡樹、臘梅、紫藤、白玉蘭、海棠花、紫薇。它們與同學們一起成長，染綠了整個校園。
同學們，雖然在植樹節中，我們不是每個人都有機會為這個校園，為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為校園綠化出一份自己的力！
讓我們做到以下幾點：
1.樹立綠色禮貌觀念，自覺關心生活環境狀況。
2.愛護校園綠化，愛護花草樹木，對破壞綠化的行為敢於説不
3.養成良好衞生習慣，不亂扔果皮紙屑，伸出你的小手撿起地上的一張廢紙，一隻廢塑料袋。
4.倡導禮貌，維護公共秩序，愛護公共衞生，語言禮貌，行為規範。
那些濃密的綠色是在沉澱了整整一個冬天的徹寒，才得以擁抱秀麗的春天。讓我們把學習中的每一天都當成植樹節，把該播種的綠色，努力地播種好吧。
風吟處，春暖花開，綠意盎然。同學們，讓我們一起播種綠色吧！即使人小力微，也能擁抱春天，擁抱期望！
我的演講到此結束，謝謝大家！
活動講話稿 篇10
20xx年，我校全面進入新課程改革。四年來，我校領導始終保持高度的歷史責任感，引領全校教師在新課程的征途上艱苦跋涉。我們從學習借鑑到實踐探索，從反思總結到超越完善，努力發揚科學求實的精神，堅持育人為本，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發點和落腳點，並依託我校 “三個着力”的工作思路有效實施新課程改革。
回顧在新課程背景下校本研修的歷程，我校取得了前所未有的成效，主要體現在以下幾個方面。
一、機構健全、目標明確，體現了我校科學務實的校本研修精神
20xx年10月，立足校情，我校迅速建立了新課程校本研修組織機構，確立了“校長——主管副校長——教務處主任——教研室主任——教研組長——備題組長” 六級管理體系。健全的組織機構形成一張暢通無阻的新課程改革管理網絡及校本研修執行網絡。為我校新課程改革系列舉措的實施提供了保障，為實現校本研修系統化、規範化、科學化的良好格局創造了必備的條件，從而保證校本研修工作科學有序、積極有效地展開。
我們以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“全面推進素質教育、提高教育教學質量”的工作主題，始終堅持“促進學生全面發展和終身發展”的工作方向，倡導“與學生共同學習，與學校共同發展”的基本理念，提倡校本研究，開展 “行動研究”，樹立“教師即研究者”的工作信念。突出新課改精神，將課改的基本理念貫穿於教育教學的研究及實踐中，走上了健康高效的興教強師之路。
二、更新觀念、強化培訓，體現了我校與時俱進的校本研修決心
新課程背景下的校本研修需要全新的教育理念支撐，每個教師都要有一個深入學習、理解和適應的過程。全體教師有必要進一步明確“新課程時代”教育教學的目標和任務，這也是我校推進校本研修的立足點。發掘校本研修資源，必須迴歸生活、崇尚創造、強調選擇、走向校本、樹立平等、民主、和諧的教育理念。
因此我校始終重視強化新型培訓，我們到教育發達地區去，到課改前沿城市去，到先進樣板學校去，開展各類“貼身學習提升”活動。考察、學習、借鑑、創新，我們始終立足於我校教育改革與發展的需要。每一次取經回來，我們一方面組織全體教師進行專題培訓報告，一方面以教研組為單位進行學科研討，同時積極行動起來，結合校情大膽改革，比如集體備課、同課異構等，比如U型課堂、分類授課等，比如課例研討、模式探究等。
三、成果豐碩、資源豐富，體現了我校百花爭豔的校本研修神韻
1.校本教材以校為本：
20xx年，我校基於學情需要，積極組織學科骨幹編寫校本教材《 驪山放歌》《十三朝古都風雲君主》《 遊遍西安》《 夢縈驪山》《數學史話》《 幾何畫板教程》《我國古代科學技術成就》《生活中的化學》《物理大師》《 物理知識與前沿》《營養與健康》《 寫字與書法啟蒙》《DV製作》《體育與健康》等，以此作為學生選修教材，獲得師生一致好評，同時獲得市課改辦高度評價。
2、課題研究成績顯著：
多年來，我校堅持課題研究引領教師走專業發展的研修思路，鼓勵教師積極參與各級各類課題研究，取得了形式多樣的個性化研究成果。僅20xx年，我校立項研究並結題的課題就有17項，其中國家級課題1項、市級課題10項、區級課題6項。
3、課例研討深化高效：
自20xx年進入新課程改革以來, 我校堅持科學有序地組織新課程公開研討課活動，我們從不同的途徑進行了多方位的探索，比如第一期的“同課異構”、 第二期“同案異授”， 第三期“資源整合”、 第四期“模式探究” 第五期“模式深化” 第六期“高效課堂”等等。每一次行動研究都真實地記錄了我校執着探索與堅定不移的新課改決心，每一次課例研討都生動地展示了我校與時俱進、務真求實的職業風範。
4、科研成果全面開花：
聆聽時代召喚，追趕教育快車;讓行動者成為研究者，把科學理念轉化為教學行動。我校教師積極思考教學實踐，勇於展示自我研修所得，教科研成果推陳出新。僅20xx年度，我校文本類教科研成果有102篇，其中國家級30篇 市級36篇 區級36篇;媒體類成果23件，包括課件、課堂實錄、教學錄像 ，其中國家級19項、省級4項。
5、集體成果風采無限：
進入新課程時代，學校教師始終堅持鋭意進取，勇於開拓，敢於嘗試，創建個性教學風格，構建立體和諧課堂，立足校本教材的開發，致力於教育教學的研究，促進了我校教師新課程素養的全面提高，也收穫了前所未有的集體成果。20xx年，我校創立了“讀 疑 研 導 悟”五環立體教學模式,獲得上級主管部門及課改專家的充分肯定，20xx年12月校園電視台榮獲第七屆中國中國小“百佳校園電視台”榮譽稱號，20xx年我校再次被評為“創新寫作”課題研究先進集體，20xx年我校校本教材《驪山放歌》獲得集體成果一等獎，20xx年我校校本研修窗口《臨潼中學學刊》獲得集體成果一等獎，20xx年我校獲得臨潼區臨潼中學德育工作先進集體稱號。
總之，我校在立足校情、立足學情的校本研修中取得了一定的成績，但是這和新課程背景下的校本研修期望目標還有一定距離，我們必須始終保持一個清醒的頭腦，對我們的校本研修行為進行深度追問與思考，在今後更加嚴峻的教育形勢下我們規劃主要從以下幾方面努力改進完善。
一、堅持強化課題引領，促進教師走上專業化成長的道路
課題研究是教師在自身實踐經驗基礎上不斷建構自身專業知識與能力的過程，是促進教師專業發展的有效途徑。新課程實施過程中要指導各學科開展課題研究，立足於教育教學研究與實踐，在課題研究過程中要對自己教育教學工作的實際進行反思，並努力通過課題研究提高教師新課程素養，形成教師個人的教育風格和教學特色，從而實現我校打造一流教師隊伍的美好藍圖。
今後我們將努力完善學校六級課題管理網絡機制，加強教育科研課題的管理與指導，建立並完善教科研獎勵宣傳機制，堅持搭建教科研成果展示台，我們將繼續加強對校本研修的資金投入，將在學校相關的評價系統中加大教科研的權重係數，最大限度地調動教師教科研的主動性，以更大的熱情投身於教研之中，不斷超越自我，走向專業化成長道路。
二、堅持強化課例研討, 促使課堂呈現形神兼備的態勢
課堂教學改革是學校教學科研工作的重點，對於教師來説，建立單純的教育教學理念是遠遠不夠的，只有結合日常的具體課堂教學實際才是有效的;只有通過具體的課堂案例做針對性的分析和引領，才能更好地為教師所接受，才能避免“穿新鞋走老路”的尷尬。因此，我們將繼續推行公開課專題研討制，繼續推行公開研討全過程跟蹤制. 繼續推行學科專家零距離交流指導制，力求通過系列活動組織好公開課、研討課、展示課、彙報課等，並組織力量作好評優、評教工作，從根本上提高教學能力,優化課堂教學,實現課堂有效性乃至高效性。
三、強化課堂教學，推廣並優化五環立體教學模式
20xx年進入新課程改革以來，我校就一直關注收集全國不同學校關於新課程改革、教育科研的相關信息和最新成果,有選擇地引入我們的教學實踐，為探索適合我校發展的教學模式做好積極地準備工作。四年來，我校以“公開研討課”“青藍工程”“名師工程”為主要平台，不斷探索，不斷改進完善我校新課程教學模式,終於形成了 “讀 疑 研 導 悟”五環立體教學模式，從而打造了具有臨潼中學特色的新課程教學模式。在今後的教學過程中我們要全面推廣，使探究課發展為常態課，從而實現新課程要求的高效課堂。
四、 強化教研網站建設,豐富校園文化內涵.
我校“三個着力”工作思路給校本研修創造了新形勢，也帶來了前所未有的新挑戰，各項工作都必須尋求嶄新的生長點，臨潼中學教研網站正是校園文化建設走豐富內涵道路的一個窗口。 在今後的工作中，我們將充分發揮現代科學技術的先進作用，完善“臨潼中學教研網”，完善臨潼中學教學資源庫庫，搭建教科研成果展示台等等，通過網絡，讓每位學生在這裏都能夠看到老師成就的風采,為學生的健康成長提供身邊的風範人物,使學生從中獲得更多的人生智慧。
五、 強化校本教研,促進學生自主發展
以校為本的教學研究、以新課程為導向、以促進每一位學生的發展為宗旨。其根本目的在於讓教師有效實施新課程，即促進每一位學生的發展。通過開展教學教研，教師可以深入理解新課程，結合校情對國家課程進行適當調適，提高國家課程的適應性;可以積極參與地方課程與學校課程的開發，建設適合於本地、本校和每一位學生的學校課程，可以在課堂教學的層面將新的課程理念貫徹下去，使課堂教學發生新的變化。
校本課程研究過程中，學校將重建關於校本研修的課程設置和課程管理制度，調動各處室團結協作，在校本研修這個系統工程中充分發揮積極作用,引導每位教師隨時跟進進程並提供理論依據和教研資源。
各位領導，各位同仁，在實施新課改的過程中，我們有接受新課程新理念洗禮的喜悦，也有探索符合校情的新課程教學模式的艱辛。我們困惑過、徘徊過，我們探索着、反思着，但我們從未猶豫過。我們始終全力以赴，堅定不移。
回顧四年多新課程改革的歷程，我們臨潼中學人更加清楚地認識到：“新課程時代”，既要有先進的理念，也要有實幹的智慧，更需要堅定不移的探索精神。唯有如此，一名教師才能無愧人師!唯有如此，一所學校才能立於不敗之地!也唯有如此，學校教育才能走上可持續發展的金光大道!