青春之歌勵志演講稿範文五篇

此時的我不會再去向往,那青澀的純潔的事物,不會去享受無憂無慮的美好生活,如今我只能去紀念那逝去的青春,用這淡淡的文字,默默寫下那美好的回憶。今天小編為大家帶來的是關於青春之歌勵志演講稿的範文,希望對大家有所幫助!

青春之歌勵志演講稿範文五篇

【青春之歌勵志演講稿】一

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。 我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神州大地。魯迅先生説過:“願中國青年都擺脱冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天,適用於我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們,憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們闢風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

【青春之歌勵志演講稿】二

大家好,我是汪涵。來自湖南電視台的一位節目主持人。我做主持人20xx年了,主持了20xx年的節目,像這樣的舞台,這樣的燈光,這樣熟悉的攝像師,這樣的觀眾,這樣的氛圍我應該特別的熟。但是今天,一個人站在這個舞台上的感覺非常的奇妙,甚至説奇怪,還好有你們,有現場諸位親愛的觀眾朋友。所以我説主持人站在舞台上應該像春風一樣,它能讓舞台上所有的一切變的那麼的自然,那麼的妥帖。就像顧城的詩寫得一樣:草在結它的子,風在搖它的葉,我們站着,什麼都不説,就十分美好。我有時候特別希望,我在舞台上站着,什麼都不説,就十分美好。美國有一位特別有名的藝術家叫約翰凱奇,他在一xx幾年的時候寫過一部鋼琴曲,名字叫做《四分三十三秒》。作品是這樣的。演奏家站上舞台,打開琴蓋放上琴譜,端坐好了以後,四分三十三秒之內,有指頭沒有觸碰一下琴鍵,一直靜靜地坐着。頭十秒鐘大家在等待,有可能這個鋼琴師他在醖釀情感,慢慢地有一些躁動,慢慢地有人打哈欠了,慢慢地有各種各樣的聲音,到了四分三十三秒,鋼琴師起來,收起琴譜然後蓋上琴蓋説,我的演出完畢,走了。全場莫名其妙,但是安靜下來以後,所有的觀眾體會到,雖然那一刻什麼聲音都沒有,但是他們聽到了琴鍵以外的音樂,自己的心跳,呼吸,小聲地議論,些許的煩躁,所有的這一切放佛變成了《四分三十三秒》當中的音樂的每一個組成部分。

其實,我在這裏特別想和年輕朋友分享的就是,不要輕視行動的力量,也不要輕視個人的力量。用心的去做你認為該做的每一件事情。就像我最開始,我大概是96年中專畢業,我沒有讀過大學,湖南電視播音專科學校。我當時進到湖南電視台的節目叫做《男孩女孩》,我們當時就根本沒有節目可做,就這麼一個欄目,每天大家上午就開會,然後中午到食堂吃飯,下午又開會,然後在辦公室睡覺,然後又開會。但是我覺得那樣的生活對於一個剛剛從學校畢業的年輕人來説特別的新奇。但是後來打了很多次報告都沒有留在湖南台。然後我就去了湖南經視,就是到目前為止,依然我的人事關係還在的哪個電視台,湖南的一個地面頻道。我特別珍惜一個稱謂,我想我作為一個最優秀的節目主持人後面沒有之一的話,很難。但是我可以做湖南經視最忠誠的員工,我願意在這裏呆十年二十年,拿下這個稱號。我在這個電視台,一進去開始做劇務,當時我們劇務組有兩個,我們兩個彼此認為是最帥的劇務,我和李維嘉。做劇務的時候我們倆是最快樂的劇務,每天往這個演播廳扛椅子,扛椅子的時候我們倆就在想,今天我抗的椅子有可能會是毛寧做過的。維嘉説,那我這個還有可能是林依輪做的呢。兩個人每天有很多特別開心的事情。我們那個時候現場256個觀眾,每個觀眾來看節目的時候有個塑料袋,每一個塑料袋裏有50多件禮品,我就負責每天錄節目的時候往每個觀眾席放禮品,滷蛋粉,電燈泡,水龍頭,麪條,醬油,每天就做的特別快樂,因為我知道放不完的麪條我可以帶回家。然後後來我就當了現場導演,跟現場所有的觀眾朋友將一些笑話活躍現場的氣氛,帶領全場的朋友鼓掌。當然我們今天的現場的掌聲全都是大家自發的,我們那時候要帶領大家鼓掌。我那時候當現場導演的時候我是每期鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的台長到現場來看節目。“哪兒來的現場導演,這小夥子,你過來。”我就過去了。“台長你好。”“把倆手伸出來。”我説:“啊?怎麼做節目還帶檢查指甲蓋洗沒洗乾淨的。”一伸手,手拍得特別紅。他説:“你們看,這個現場導演多麼的投入,鼓掌鼓的多麼的賣力。”我當時特別的快樂,因為所有的人靠去看當時的那個綜藝節目要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我常常都在裏面,特別的快樂。後來又當導演,可以讓我特別欣賞的節目主持人按照我的想法去做節目,哇,還有什麼比這更開心的。沒過多久台裏面做內部的晚會,説汪涵是學播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可是在全台同事的面前主持節目,開心得不得了。當時做了一個節目叫做《真情》,台長就問我們當時的一個節目主持人,“汪涵當搭檔可以嗎?”“可以。”然後還問了我們的一個燈光師。“小廖,你覺得汪涵可以嗎?”“不錯!暖場的時候全場的觀眾都樂成那樣,讓他去吧。”太開心了,我可以當主持人了。

所有的每件事情,都是我心裏覺得我應該去這麼做,而且這麼做我特別特別地開心,不管是什麼情況,我都接受。比如説今天的燈光,突然間沒有往昔那麼好了,今天的攝像不是你以往熟悉的,今天你化完粧之後總覺得你今天的黑眼袋比平常大很多,今天的嘉賓,今天的台本,今天所有的一切都那麼不如意,趕快在內心鼓掌,因為你的機會來了。我一定要學會很好的忍耐,這樣的一個特別尷尬或者是特別難堪的局面,我一定要扛下去,因為面對困難無非三點:第一,度過了這個困難,你有度過困難的智慧;你面對困難,你有了面對困難的勇氣,你繞過困難,你有了繞過困難的狡猾。多好。你還要生命教你什麼,你還要這個舞台教你什麼。就像塞內加曾經説過這樣的一句話:何必為部分生活而哭泣,君不見全部的人生都催人淚下。但是我想,他所呈現的應該是這樣的一種情緒,既然我們都知道最終的結束是那樣,我們為何不開開心心的、歡聲雀躍的,一碰一跳的能夠朝着那樣一個歸宿去。因為我們心裏面充滿了太多太多的對這個世界上認知的美好。叔本華好像也説過同樣類型的話,如果你自己的眼神關注的是整體而非個人的一己的生命的話,那麼你的行為舉止看起來會更像是一個智者,而不是一個受難者。所以我特別在這裏要花這麼長的時間,跟我所有的的年輕的朋友分享的就是,不管怎麼樣,我們還這麼健康,不管怎麼樣,我們還能夠這麼自由的呼吸也好,鼓掌也好,做你想做的任何事情也好,你什麼都不會失去。即算你有一天經過了所有的東西,你會覺得,哇,生命太苦難了。恭喜你,你知道生命苦難了,很多哲學家窮其一生,就是為了告訴大家其實生命有多麼的苦難,我們應該多麼用微笑去面對它。

我今年40歲,當然我得到了太多太多,得到了我很多受之有愧的觀眾給我的掌聲和喜愛。因為我個人覺得在電視台,主持人只是最後一個完成者,如果我們今天現場沒有燈光師,沒有攝像,沒有化粧師,沒有音頻師,這個節目完全不可能呈現在大家面前。但是所有的鮮花掌聲給了我們,所以我覺得受之有愧。捨得這個詞我去查了一下,最開始閻王爺那時候好像在天上,有兩個人説要投胎到人間去,有兩種人生,一種是舍的人生,一種是得的人生。然後問兩個人,你們兩個人分別選什麼樣的人生。其中一個説,我要過得的人生。另一個人説,行吧,我就過舍的人生吧。於是乎兩個人來到了人間。過得的那個人的人生,他最終成為了一個乞丐。因為所有的東西都是別人給他的,他得到別人的資助,得到別人的憐憫,得到這個,得到那個。而説要過舍的那個人的人生,成為了特別富有的人,他把自己的財富,自己的知識,自己所擁有的一切,一點一點的去給了別人。但是我想,我今天面對這麼多年輕的朋友,80後90後,我們是不是一定要在腦子裏建立這個舍和得的概念。我後來一想,不應該,與其在這裏跟大家強調舍和得,還不如去考慮捨得背後的另外一個詞,接受。上天地給你的東西,我們用雙手去接着,捧在手心,當然也不必要高舉過頭頂,因為每個人都有可能接受到這樣的饋贈,上天拋給你的東西,用自己的雙肩去承受,不管拋多少,先扛着,扛着的目的是為了讓自己的身體更加堅強,雙臂更加有力,有一天他饋贈給你更大禮物的時候你能接得住。做你自己想做的任何讓你快樂的事,前提不要把自己的幸福和快樂建立在別人痛苦的基礎之上。除此之外,你可以一個人沒看見,你可以一個人蹦着跳着回家,你可以怎麼樣都可以。所以,在這裏要祝願所有的年輕朋友,做自己想做的任何一件你認為快樂的事情,如果你希望你這一生當中,你往前,你往後,你停下來的每一個腳印,當你有一天回過頭的時候希望他們成為詩句的話,你就踏踏實實地走好你人生的每一步。

【青春之歌勵志演講稿】三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自08計算機1班的樑劍芬,也是學校義工隊的隊長,XX-08-04 我講話題目是《做一個快樂的志願者》。

在雷鋒日記中有這樣一句話:“你既然活着,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?”回看XX年北京奧運會:賽場內外,街頭巷尾,那些亮麗的藍色身影,那些熱情的張張笑臉,告訴人們:這裏正進行着一場偉大的活動,而他們是活動的參與者。他們不是主角,不是配角,也不是觀眾,他們是志願者。他們沒有金牌,沒有銀牌,也沒有銅牌,但他們有着志願者的自豪。“我參與、我奉獻、我快樂”,正是志願者大軍的全面服務,成就了北京奧運的完美夢想。他們的付出、他們的行動,無不體現了志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。

我們學校的新青年志願者服務隊於xx年開始成立,雖然不可與賽會志願者相比,但秉着踐行青年志願者義務,以“為社會服務,為學校服務,為他人服務”為宗旨,成功地開展了一次又一次的活動。一次次的志願者活動,讓我深深體會到“我參與,我快樂”。

回想我當時加入義工隊的情形:xx年我剛入學,並不知道什麼是義工隊,義工隊是幹什麼的,師兄師姐就告訴我:“新青年志願者服務隊是一個我們學校的組織,我們這些隊員(也就是志願者)利用自己課餘的時間,為學校或其他有需要的組織和個人,在自己的能力範圍內給予無償的幫助。”我聽了之後笑了笑,覺得這是一份十分有意義的事情,於是也就志願加入了。

在我參加過的活動中,有到圖書室搞清潔、整理圖書,去敬老院探望老人,回收校園廢品,到縣政府清理草坪和清潔校園操場、主幹道等等。這每一次的活動,我們都通過自己的付出,看到自己滿意的勞動成果,受益者很高興,我們也會感到很快樂!特別是去年12月份縣裏成功舉辦的第四屆四驅越野車節的開幕式和閉幕式。在會場上,也有我們志願者盡力幫助的身影,當我們看到完美閉幕的時候,心裏是多麼的激動,多麼的快樂!還有市舉辦的“特奧會”,我們志願者都為這些智障的兒童獻出了愛心,使他們感到自己不被歧視,感到快樂,隨之,我們也感到十分開心!

其實,像這樣的例子還有很多,正所謂“助人為快樂之本”,“贈人玫瑰,手留餘香”!

老師、同學們,志願者的工作是光榮而又神聖的,它帶給我們希望,帶給我們美好。但如果人人能成為自己的志願者,以這樣一種標準行為處事——從校園做起、從自我做起,從小事做起,做好每一件事,那麼你會覺得周圍更加温暖,陽光也更加燦爛。我們希望,更多富有愛心的同學們能支持並加入我們的隊伍,成為一名光榮的志願者,或者並不一定要加入志願者的行列,只要你時刻注意着自己在公共場合的形象,只要你時刻注意維護環境的乾淨整潔,只要你時刻注意愛護公共財物等等等等。只要你做到其中的任何一點,你就是你自己的志願者,你將無比光榮!無比快樂!

我的講話完畢,謝謝!

【青春之歌勵志演講稿】四

朋友,你有信念嗎?我問過許多同學。一年級的不置可否,嫣然一笑;二年級的則頭昂然,聲鏗鏘道:“當然!”三年級的,將滿頭亂髮一甩:“不知道!”乃匆匆而去,文化衫背後寫着:“別理我,煩着呢!”也有人問過我,我只能做出一副高深莫測的樣子告訴他:“難説!”

儘管我們沒有特殊的經歷,然而象牙塔內特殊的氛圍卻將我們塑造成別樣的一羣:愛衝動,充滿幻想,有抱負,熱愛生活,然而又脱離實際,逃避社會,有那麼一點清高,有那麼一點孤傲。在學校裏,渴望走向社會;等到走出了校門,茫然無措又會籠罩每一顆年輕的心。有時候我們把社會想得太好,有時又把社會看得太糟。身邊這所有的不協調曾讓我無所適從,於是我決定要出去看看,無論到哪裏去,我總該尋找一些什麼。

直到背上行囊走出校門的那一天,我還在想:我們究竟怎麼了?社會究竟怎麼了?

在革命老區左權縣一個叫羊角的小村莊裏,我度過了幾十個難忘的日日夜夜。但今日,我不想説那“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的勞動場面,不想説生活中村民給我的無私幫助和温暖,不想説在村民家吃派飯時一張張寬厚的笑臉。在那些心潮激盪、幾乎每件小事都讓我熱淚盈眶的日子裏,這樣的事太多太多了。我不想説這些,而只想説説在我心中冉冉升起的信念。

這是一個只有十幾户人家的小村莊。這裏沒有電,沒有水,沒有煤,窯洞就是棲身之所,每年三分之二的口糧是玉米做的幹炒麪。雖然這裏貧窮,但抗戰時期,每户的男丁都參加了八路軍,走上了抗日前線;雖然這裏貧窮,但抗戰勝利之後,除了犧牲的,所有的人都放棄了縣城裏的工作,重新回到這片土地上;雖然這裏貧窮,但多少年來,這裏沒有一個人出外逃荒要飯;雖然這裏貧窮,但他們在這片土地上每年種出500棵樹的綠蔭。

是的,這裏貧窮,但他們沒有放棄這片土地,因為這是他們的祖輩留下來的土地,這是一種最神聖最高貴的世襲,這裏面有着他們對這片土地,視之如生命般珍貴的責任!

徘徊在那貧瘠的土地上,我想到了自己。我們總以為自己永不得志,永被壓抑,偉大的靈感總被扼殺,企業家、工程師乃至百萬富翁的派頭會在一個早晨威風掃地,於是悲憤難抑,於是淚血橫流,於是喊出感慨和絕望,於是在心靈的牆壁上作一番掙扎狀,寫幾篇散文,做幾首詩,然後奄奄一息,然後,然後——超脱。實在不忍點破玄機:我們什麼也沒有做到,我們平凡、卑瑣而無知,並非悟透人生,卻總被世俗弄得焦頭爛額。衝動與狂熱之後的怠惰與懶散,一再削弱甚至抹殺了我們頭上的光環,信念的隕落使我們永遠難以矗立一片永恆的藍天。

我也知道,不是中國所有的土地都是羊角,但我們在校園裏看不到羊角。在我們喊着高標準、高消費的時候,可知道中國還有多少羊角村這樣的地方在温飽線上掙扎;當我們閉起眼睛高喊民主高喊自由的時候,可曾記得9年義務教育普及率是百分之幾?我也在校園中熱血沸騰過,慷慨激昂過,至今才明白社會進程是怎樣的艱難和陣痛。沒有清醒的頭腦,所謂信念只不過是一個傳説,在我們矛盾的性格中延伸着。

我還要再次説起他們的貧窮,他們衣衫襤褸,他們面色蒼黃,他們沒有書沒有報,更沒有學校。於是我驚詫於他們的愚昧和他們陳舊的觀念了。的確,他們貧窮,他們堅韌,但如果愚昧,他們將永遠只是貧窮和堅韌,而一無所有!

幾十天過去了,我帶着一顆沉重的心離開了羊角。站在山腳下,我猶豫着,就這樣踏上歸途麼?在社會中我該有怎樣的位置?在陽光下我該有怎樣的形象?忽然,在驕陽下,在一片狹長的坡地上,一個背影使我一振:草帽,破舊汗衫,那熟悉的鋤草動作;是天地之大顯得他那樣渺小,是石塊雜草之多顯得他那樣緩慢,然而他那樣執着,那樣認真,他低着頭一步一步地向前挪動。於是我想起一幅油畫,一幅關於父親的油畫:滿面皺紋,一頭汗珠,乾裂的嘴脣,捆紮着棉線的手指,淤血的指甲、顫微微捧着一大碗水的粗黑的雙手。一陣辛酸湧上心頭。

但同時,我聽到一種信念的呼喚和發自心底的吶喊:

走吧,為了腳下這片古老的土地;走吧,腳踏實地,一步一步地走,哪怕碰得頭破血流;走吧,帶着歷史的沉重,帶着責任的沉重;走吧,哪怕磨爛雙腳,我永遠不會停步,永遠不跪下呻吟一聲。

【青春之歌勵志演講稿】五

老師們、同學們:

上午好!

今天我講話的主題是:抓緊時間 努力學習

年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。

孔子説:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

基礎年級期會考試剛剛過去,這是最容易鬆懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統考即將臨近,作為一名高三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間裏,進行紮實有效的複習,爭取取得市統考的全面豐收,為以後的學習奠定良好的基礎,為明年的大學聯考建立我們應有的自信。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

努力學習 報效祖國

近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國説》上這麼説過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。” 梁啟超先生説得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏鋭、最勇敢的。這正如魯迅先生所説的:“青年應當有朝氣,敢做為”。

常言道,”一分耕耘,一分收穫.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚歎號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁藴含着驚人潛能.長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,有怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

作一名成功的中學生吧!