分享學習經驗經典講話 篇1
尊敬的各位老師，同學們：
大家下午好!我是--班的---。非常榮幸有機會站在這裏與大家一起分享自己關於學習方面的一些方法，希望對大家的學習有所幫助。
一、時間的安排與利用。
這裏所指的時間分為兩個方面：一是統一安排時間;二是合理利用時間。統一安排時間指你對一天的計劃，週一到週五白天時間基本在學校，晚上做作業。週末的時候，我一般是先做作業，剩餘時間自由安排。合理利用時間，不同的時間做不同的事情，使時間得到效的利用。比如早晨有一節的早讀時間，學校安排的是語文、英語。這個時間用來記憶，因為頭腦清醒，效果，所以一定不要把早讀時間花費在別的方面。
二、各個學科的學習方法。
首先，上課認真聽講，按時完成老師佈置的作業。其次，是我對不同科目的學習方法。語文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增強自己的閲讀能力，提高自己的寫作水平，已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數學，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反覆看。英語，平常要多用多説，日常生活中很多使用英語標註的地方，可以學習，不會的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時候先理解，然後再背誦，以提高學習效率。
三、保持積極樂觀的心態。
平常的考試中，如果一次沒有考好，可以這樣想，沒考好就能找到自己以前不足的地方，經過練習下次準能考好。考得好的時候，成績是對自己以前的努力做的一個肯定，然後告訴自己成績只代表過去，自己仍需努力。這樣能保持穩定的學習成績。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才説的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學習負責。只有這樣考試成績才會對你負責。這就是平時所説的——態度決定一切。
每個人的情況都有所不同，根據自己的實際情況制定自己的學習計劃、學習方法，適合自己的才是的。
謝謝大家!
分享學習經驗經典講話 篇2
親愛的老師們、同學們：
常言道，”一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚歎號。運動健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁藴含着驚人潛能。長江後浪推前浪，這是我們雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，怎麼會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會出類拔萃的。
作一名成功的中學生吧!
分享學習經驗經典講話 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
關於高三學習我想每個人的學習方法都不同，而且基本固定。但高三一年的確很重要，如果把握好了將對你幫助很大。許多朋友在高三最後階段都後悔沒有好好利用這一年，想要是能重來一次有多好!我們心裏都有許多很深的感觸和體會，我把他們告訴你，希望對你有用，能幫助你少走一點彎路，獲得更多的信心與力量。
1，要重視筆記(包括課堂筆記，錯題集，重點知識積累等)每當你做題有一些感悟或得到一些教訓和啟發，一定把這些靈光一閃的東西記下來，靈感不會總有的!
2，平時做題一定多做些標記，把重點題，錯題，典型題標記下來，在考試之前的複習中就一目瞭然，還可以省許多時間。
3，各學科的特點語：分基礎知識，科技問，文言文，現代文閲讀，作文幾大板塊，尤其要重視作文。可以設立摘抄本，將平時讀到的好的作文材料記下來，寫作時若能用上一兩條，可以為文章增添不少光彩數：做好筆記，課上認真聽，要多做題，從題中找規律和竅門。積累公式，自己推導一下，熟練了才會用;多做套題，找感覺。英：擴大詞彙量，多背一些課外的單詞和詞組;每天堅持做幾篇閲讀;睡前聽英語磁帶，絕對大有益處，也有助於睡眠嘛。物：我個人比較頭痛這一科，我想作物理題要深入進去，找出看似不同的題目其實有很多共性，本質上原理相同，這樣就找到解決問題的關鍵了化，生：一定要重視課本，每一字都不要放過，多背課本，並搭配做一些練習題，不明白的地方就問老師。
4，各階段的特點一輪：不要急於作練習題，先把課本上相應的內容仔細看一遍，能在回顧一下高一高二學習時的筆記和重要習題，這樣再做練習題效果會比較好。一輪複習一定要全面，仔細，紮實。二輪：主要是分類複習，要注意適當的總結，把知識結成網，梳理好，在頭腦中形成體系。遇見一道題時，在腦中能立即找出它所涉及的部分，這樣能全面解決問題，不會遺漏。三輪：多做成套的模擬題，找到的做題感覺很重要。
5，心態要放鬆，其實上哪一所大學並不太重要，但是你們還是要有心中的夢想。“法乎其上，行乎其中;法乎其中，行乎其下。”目標定高一點是應該的。
6，記住一句話：“永遠不晚”，希望在某些時候能給你勇氣去面對前面的路。
7，高三的輔導資料很多，要注意取捨，找的，最重要的精華。
分享學習經驗經典講話 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
荀子曾説過：“學不可以已”，也曾説過“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”。那麼作為一名高中新生，從剛踏進校園的那一刻，我便知道未來三年的學習之路是艱辛的。然而，對於一些人來説，學習是個遊戲，艱辛中滲透着趣味;對另一些人來説，學習是場戰爭，艱辛中充斥着痛苦，而造成這一結果的原因是沒能掌握良好的學習方法。
所謂“磨刀不誤砍柴功”，在學習之前，學會學習是一件尤為關鍵的事。以下是我認為較好且有效的學習方法：
1、自信。在經歷了一週的考試後，或許大家都會驚訝於自己如此低的成績，不過你要堅信，失敗是暫時的，只能説明你還不適應高中階段的學習，只要你努力，在不久之後你就會發現你的成績會大幅度上升。在此期間，保持自信就是你會成功的重要原因之一了。
2、學習新課前認認真真預習。高一的課程十分緊張，所以老師講課的速率也加快了不少，若是課前不認真預習，多數的人都會覺得聽課很吃力，尤其是理科的東西。
3、提高聽課效率。有些人會有這麼一種感覺明明自己上課非常認真聽講，可是老師講的一些重點回頭就忘，這就説明你並沒有認真記住老師所講的東西，只是左耳進右耳出罷了。
4、調節生理和學習上的不平衡。國中或許我們最多晚上10點寫完作業，上了高中後，作業量加大，很多同學睡眠嚴重不足，而到中午午休時又不補覺，又導致了上課效率下降這一惡性循環，所以大家一定要好好利用午休時間休息。
學會學習，才能有效提高學習效率。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。在高中也許困難會很多，成功的路途也很遙遠，不過只要堅持，又有什麼不能完成?找到適合自己的學習方法，不妨讓我們從現在開始，向未來三年拼搏努力!
分享學習經驗經典講話 篇5
今年的春節，被疫情沖淡，武漢像是被按下了暫停鍵，街上空無一人，只有簡單的幾輛車和穿着防化服的清潔工人，我們也被國家下了“禁足”令，不準出門以控制病情，因此在許多鄉鎮掛起了橫幅，以此警戒人們。
“今天沾一口野味，明天去地府相會”，在武漢的華南海鮮市場，名為“大眾畜牧野味”店的菜單,有許多數不清的野生動物上單。記得當年的SARS病毒，源頭就是中華菊頭蝠，人們不接受教訓，肆意傷害野生動物，最後造成嚴重的局面。所以這個標題可以很好的告訴人們，保護野生動物，不隨意殺害，不為滿足自己的好奇心和自己的胃，做出格的事。
“帶病回鄉不孝兒，傳人爹孃喪盡天良”，在網上的許多視頻中見到，自己家的兒女過年回家，在玄關處換鞋進門，由於咳嗽兩聲，被父母踢出門。還有在武漢，因疫情潛伏期比較長，很多人最開始都不以為然，感覺這樣的事情不會發生在自己身上，忽略了病毒的傳播速度和危害，最後導致自己感染，感染後還隱瞞病情，最後導致自己的家人，朋友等都相繼感染，這才後悔不已。所以請大家有異常情況及時檢查，就醫。
這些標題在這個特殊的時期，不管言語是否過激，出發點都是正能量的，讓大家注意防範，發現苗頭及時上報。還有一些鼓勵和讚美的標語，來表現醫者之美，醫者之無畏，醫者之大愛。
“醫生，最美的逆行者”，這是一場沒有硝煙的戰爭而我們的白衣天使卻在最危險的前線，與死神進行着抗爭他們也是人，是人就懂得趨利避害!他們也有情，也希望和家人過上一個幸福年，但在危難之時，他們卻選擇了“逆行”，為了我們的生命健康，保駕護航。其中鍾南山院士已是耄耋之年，從曾經的SARS到現在的新型冠狀肺炎，從17年前的抗非到現在的肺炎，他依然奮戰在和病毒較量的第一線，尋找戰勝病毒的良藥，有了他，就有了戰勝的信念，他就是我們心中的定海神針。這也是醫護人員的大愛，這種大愛，叫做“與你同在，責無旁貸”。
為眾人抱薪者，不可使其凍斃於風雪，為自由者開路，不可使其困頓與荊棘。我們要站在自己的立場上，盡我們該做的義務。
關於疫情，作為學生的我們，能做的就是在家好好學習，不負青春。我是一名武漢的學生，在看到自己的城市經歷着苦難，心裏是很煎熬的。最後希望大家，勤洗手，少出門，戴口罩。20__這是我們要過的第一關，請大家相信，武漢可以挺住，中國可以挺住。保護好自己，與祖國共抗新型病毒!加油!