學校新生代表發言稿 篇1
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們，大家好：
我是某某級建築設計技術的某某。這天，我十分榮幸能夠代表某某級的全體學生，在開學典禮上發言。(鞠躬)
很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶着父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑臉走進了某某大學。作為某某級新生，我們在感受着新鮮的同時，也更快的融入了這個温暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦後，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞着熱情之手。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫忙，都暖暖地包容着我們。請允許我藉此機會，向某某大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建築學習有其自身的特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，儘快調整心態，為自我的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。其次是針對所學專業，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現我們的理想，我們決心從以下方面要求自我：
一、養成良好的習慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。
二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在老師的幫忙下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。
三、培養潛力，為終身理想積蓄力量!學習，歸根結底還是培養多種潛力。如：閲讀潛力、思考潛力、交際潛力、運動潛力等。只要我們敢於嘗試，善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自我。讓我們為自我的終生理想積蓄力量，努力奮鬥吧!
新的學期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。在那裏，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態度決定未來。
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁着完美時光，播種新期望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新成績，在某某大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最後，祝校領導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業有成。
學校新生代表發言稿 篇2
尊敬的局領導、支部的所有成員大家好!
根據局黨委的要求，特主辦召開了這一次的專題性民主生活會，這次生活會之提，我們學校黨支部做了精心的準備，下發了徵求意見和建議書，對學校黨支部及領導班子的工作提出評議，指出不足，並對學校的發展提出建設性的建議，根據梳理，我根據自己分管的德育工作，歸納出如下問題：
1、需要進一步加強班主任工作的管理。
2、要加強學生的行為習慣養成的培養教育及監督管理的細化工作。
3、要加強德育工作制度化建設。
4、要提高自己的工作能力和技巧。
下面就以上四方面的問題，做以下分析及制定整改措施。
分析：需要進一步加強班主任工作的管理。
班主任工作是決定一個學校管理水平的重要標誌之一。班主任工作的好與壞，直接決定了一個學校教育教學的好與壞，我們學校班主任工作的現狀是，班主任隊伍年齡老化、缺乏朝氣、缺乏競爭意識、缺乏先進的工作技巧，所以整體工作平淡，甚至有個別班主任工作有消極傾向，打個比方：學校的分擔區是有劃分，但學生在清理分擔區時超過了分擔區一點的界限，個別的班主任不去表揚學生對學校工作的整體維護意識，反而大聲訓斥學生過了界;再有，學生勞動，班主任袖手旁觀的大有人在;學校活動不積極參加、發牢騷、講價錢，這些都會導致一個班級及學校整體工作不能順利開展，這些現象雖然發生在個別的班主任身上，但細思考主要還是我們做班主任管理工作的沒到位，針對以上的現狀分析，我們將採取措施如下：
1、鼓勵年齡大的班主任學習先進班主任管理工作技巧，適當的時間可以組織他們出去瞭解先進學校年齡大的班主任工作，與時俱進的經驗，從現代教學設備的掌握到現時期兒童心理學的掌握。同時發掘我校年齡大的班主任的工作典型，激勵大多數年齡大的班主任的工作熱情，同時領導要多下班級，觀察瞭解班主任的工作難處，多幫助、多指導、多鼓勵年輕的班主任，多放擔子，多給出去學習的機會，增加他們工作的壓力感和做班主任工作的榮譽感，使之年老、年輕的班主任都有工作前進目標，把班級管理形成自己的管理特色，同時有強烈的工作熱情，這樣班主任工作才會做的更好。
分析：要加強學生的行為習慣養成的培養等教育及監督管理的細化工作。
我們的學生經過我們全體教育職工的教育，在行為習慣的養成上，是有很大的成就的，原來的碎紙垃圾滿地，到現在幾乎在明面上看不見了，但我們細觀察，學生在教學樓大聲喧譁、奔跑、嬉戲、打鬧、上下樓不按指定的通道行走、樓內的分擔區清理不徹底(可以説不會勞動)、上課時聽課不集中精力、上課遲到現象、放學走出大門就變成了另一個人，個別學生的不愛勞動，説話不文明這樣的例子太多太多，學生的行為是習慣的結果，要約束他不好的行為才會有好的習慣，這個情況也和德育工作緊緊相關，所以通過這次的工作反思，總結出對學生的行為習慣的養成教育要有以下措施：
1、班主任工作要經常化，班主任的話是學生最聽的，所以班主任要多加強行為養成的教育工作，我在分析班主任工作現狀時都説了，班主任存在的平淡沒有激情，我又提出了改進的措施，在這裏我還要説，對班主任工作不僅要多做激勵和表揚，還要有制度和考核，也就是要細化監督管理工作。這幾天，我就擬定了如下的管理措施，督促對班主任的管理，在這裏我還要指出的是相關的領導要把全體教師的全員管理意識調動起來，這樣才會有學生行為習慣養成的硬環境(土話死盯、死看、死管)學生，還有組織豐富多彩的活動，讓學生有熱愛學校的心境，培養學生維護學校的自覺行為。
分析：要加強德育工作制度化建設
德育工作要有章可循，班主任的評優評先、學生的評優
評先，條件要讓班主任和學生心中有目標，就是評不上優先，也要讓他們明確知道他們應該做什麼，做到了怎樣，做不到結果怎樣。確定好德育工作的常規目標，知道什麼是一票否決措施，發揮德育工作職能部門的作用，德育處、團委、學生會工作都要形成制度化、日清、周清、月清。
分析：要提高自己的工作能力和技巧，自己做德育工作的時間是很長，但德育工作也是要與時俱進，跟上社會的發展變化的新形勢，由於德育處工作的人比較年輕，自己是50多歲的人，眼睛又花到200度，看報紙模糊，所以學習的時間就少，憑經驗做事多，今後要多克服困難，多學習，並多思考，多集體研究，多走到班級學生中間去，對班主任多做指導，多做了解，多組織開展活動，有時語言説話不注意技巧，性子直，這個也是很大的缺點，要改。
總之，今後工作要勤奮，抓住重點，講究實效，創出特色，為教學工作護航，為學校的發展多做貢獻。
學校新生代表發言稿 篇3
尊敬的各位老師、 親愛的同學們：
大家早上好!
今天我發言的題目是：在考試中做最好的自己
學校環境變化的欣喜也許還在繼續，運動場上美妙精彩的畫面也許還在眼前，也許你正在憧憬着更加美好的場面，期待有一次證明自己實力的舞台。我要告訴同學們的是：這個機會來了，正如施天駿同學所説，期會考試已經不約而至，明天、後天就是期會考試，面對期會考試這個舞台你準備好了嗎?為此，我有幾點意見送給大家：
1、要重視這次考試，把考場當賽場，把它當成是磨鍊意志的平台，認真做最好的自己。
期會考試是階段性的學習檢測，每位同學只有做到認真複習、從容面對才能在心理上戰勝自己、鎮定自己。面對考試試題要做到：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”認真仔細，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，難題既可能出現在試卷中間而不一定是最後。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。所以，同學們要吸取以往考試的教訓，合理分配考試時間，力爭做到基礎題不扣分，會做的題拿滿分，困難的題爭取分，盡力考出自己最理想的成績!
2、學會反思，促進提升
有一種進步叫反思!在考試之前，你必須有一種要“洗心革面”的態度，因為人是在反思和總結中不斷成長、成熟的，人是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這複習的最後時刻，送給你十二個字：列表織網、錯裏重生，死去活來。所謂列表織網：就是要梳理開學以來學到的知識的脈絡，可以試着畫一畫知識樹、框架圖，一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學習方法。所謂錯裏重生，就是現在把錯題本派上用場的時候了，認真把它看一遍，從歷次考試和作業的錯誤裏走出，絕對會得到最大的提升。最後説死去活來，就是用死功夫把必須牢記的知識夯實，然後在考試中靈活地運用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質，只因為失敗是成功之母。
3、誠信考試，做守信正直的人
做人德為重，做事德為先。考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試考砸了，可以下次再努力，但品行上有了問題，卻不易地改正。所以，端正學習態度，規範自己的考試行為，不在考試中出現作弊現象是我們打造誠信、温馨校園的最好試金石，請同學們自覺維護考試公平、自覺維護人格尊嚴，做一個誠信的人，因為誠信是一個人最重要的美德!
同學們，期會考試已在眼前，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，堅定的信念去迎接挑戰!
最後，預祝大家都能發揮出最佳好水平，取得理想成績!
學校新生代表發言稿 篇4
當我離開中國少年軍校總校時，不時回頭看看，因為我太捨不得離開那兒了，在那裏的感想實在是太多太多了。
剛開始的軍訓生活讓我們這些家中的小皇帝、小公主們還能忍受。可到了晚上大家都十分的累了，甚至不想去了。但身為八年級的學生這點事不會難到我們的。“要做就做好，做出點成績來!”我在最累的時候對自己説。我喜歡內的生活，大家都能友善相處感情也相當深。對歌十分的好玩，內就是以它來娛樂的。所以要十分的珍惜，也十分的好玩。我想父母在見到我時，一定不敢相信他們的兒子已經可以吃苦了，不用萬事讓他們發愁了，生活可以自理了，不再是家中“小皇帝、小公主”了。
這一切都得感謝我們的教官，學校的老師們。 那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的迴盪在每一個辛苦訓練的學子當中。口令變了，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。在軍訓期間，我聽教官説過一句話——“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”這句話説明了一個軍人應該多麼嚴格要求自己，一切以集體為重，以集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的，我將把這一切運用到平日的學習當中去。如果我在學習當中遇到不懂的問題，我絕對不會輕易放過，我會認真琢磨，反覆思考，直到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不允許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難，我絕對不會輕易退縮，相反，我會去克服它，去戰勝它，生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的，無論做什麼事情，都要有一股不服輸的勁頭。
以前，要是我遇到一點小問題，我就會退縮，逃避，但現在我不會了，我在軍訓當中學會了自強自立，自己的事情自己做。困難，算什麼，咬緊牙關就闖過去了。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉情緒，消除了我們的陌生感，更鍛鍊了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺自己成熟了許多。
長達八天的軍訓，讓我明白了一些人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫。軍訓後才真正感覺到它的。陽光明媚，我們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是乾乾的，曬着眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰。在站軍姿中，我們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練也如此，就拿疊被來説吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。一分耕耘，一分收穫，的確如此呀，沒有付出就沒有收穫。對每個學子來説是多麼的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢?但願世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。軍訓，相信經歷過的人對它的反應都是苦、累。
確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來説還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。每天早上天矇矇亮就得抓起來去軍訓一小時，然後再吃早飯，吃完飯又開始訓。上午到11點多，下午到5點多結束，完了晚上還要自習，不説別的就軍訓時間就夠拖累人了。但是軍訓結束後，我特別的懷念那段生活。想想啊，和新結識的同學一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時交談，以及時不時的捉弄一下教官，趁教官不注意時做做小動作。
這次軍訓，讓我受益匪淺，我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律，學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中，認真地做好每一件事，調整好心態，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑戰自己。讓自己的人生過得更精彩，更有益。留給自己一個美好的回憶。在這次軍訓中，我長大了!軍訓的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上，永不會丟失，永不會忘記。
學校新生代表發言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師：
上午好!
昨天的此刻，我們在這裏認真聆聽了陳校長熱情洋溢的集訓動員報告，報告立意高遠，內涵豐富，重點突出，思想深刻，是具有生命力、創造力、凝聚力的行動綱領，深刻闡明瞭在新起點、新體制下，我們究竟要走什麼樣的路，如何走得更快，走得更穩，走出一片更廣闊的職業教育新天地。今天的現在，同樣是在這裏，我將幼兒園學習討論集訓報告的體會和感悟向大家作簡短的彙報。
職教集團藝術幼兒園在集團黨委的英明決策和正確領導下，於20xx年7月初籌建，8月25日開園，在短短的兩個月裏，我們組建團隊、改造園舍、添置設備、招生報名、佈置環境，用最快的速度完成了幼兒園各項準備工作，以滿腔的愛心、耐心、責任心迎來了幼兒園312名天真可愛的小寶貝。我們本着“一切為了孩子的快樂成長”的辦園理念，遵循保教結合，保教並重的教育原則，加強細節管理，提高保教質量，樹立品牌形象，全面提升師幼素質，真正做到“發展孩子、服務家長、成就教師”。我們成功舉辦了全園性大型親子運動會、親子集體舞比賽、聖誕和元旦聯歡活動;我們與省幼教專家零距離接觸，得到了科學的指導和培訓;我們參與了荊門市春晚和首屆職工藝術節的演出，優美的舞姿得到了讚譽;我們接受了王玲市長校園安全工作視察，得到了各級領導的肯定。幼兒園工作逐步走向科學化、規範化的發展軌道，“以美健體，以美育德，以美啟智”的藝術教育特色初現端倪，幼兒園的各項工作逐漸被更多的家長和社會各界人士認可。在過去的一年裏，雖然取得了一些可喜的成績，但我們深深地知道，我們的路還很長，我們才剛剛起步，我們一直在路上。我們將從以下幾方面繼續努力：
(一)樹立管理意識，提高園務管理質量。我們努力強化有效的工作常規，建立和諧的工作程序，做到用“制度管人，數據説話”。我們積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成“工作着並快樂着” 的理念，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。全體領導幹部進一步樹立“服務”意識，努力踐行“服務別人，鼓勵別人，成就別人”的管理實質，把“有生命的管理體制，有活力的教師隊伍，有個性的幼兒羣體，有文化的美麗園所”作為管理的追求目標。在管理過程中，在“感激”“公平”“讚賞”“引領”四個方面做文章。誠心感激，和教職工心貼心;崇尚公平，讓教職工心悦誠服;激勵讚賞，點燃教職工心靈中的激情;服務引領，和教職工一起追求生命的價值。
(二)開展多元化園本培訓，促進教師專業化成長。根據我園教師實際狀況，我們從教師的學習培訓和園本教研入手，一是注重教師學習的廣度，理解學習《綱要》精神，感悟學習專業書籍，研討學習教學實錄，培訓學習教育技能，創新教學實踐的方法。二是加強教師教研的深度，用心堅持，讓常規教研活動“實”起來;創新思路，讓特色教研活動“亮”起來，提高教師教研的實效。
(三)明確責任目標，關注幼兒健康發展。我們堅持“探索規律，預防在先”的健康關，“瞭解兒童心理，為幼兒服務”的成長關，“知家長需求，替家長分憂”的服務關原則，明確崗位職責做好衞生保健工作;樹立安全意識確保幼兒生命健康;落實定期體檢，嚴把衞生“兩關”;科學組織生活，加強幼兒體格鍛鍊;加強膳食管理，提高幼兒膳食質量。
(四)關注幼兒發展，凸顯藝術教育特色。我們在做好常規的教育教學工作的同時圍繞“會唱、會跳、會畫、會説”開展藝術教育特色活動，使每一個孩子成為身心健康、興趣廣泛、個性活潑、習慣良好、思維活躍、有初步的自主創新能力和良好的藝術人格魅力的人。
“思想有多遠，我們就能走多遠”告訴我們要敢想;“夢想只要能持久，就能成為現實，而要實現夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。”其實，我們一直都有這樣一個美麗夢想，那就是把我們的幼兒園辦成孩子喜歡，家長信賴，社會認可的樂園，三年邁出三大步“一年成為荊門市示範幼兒園;兩年成為湖北省示範幼兒園，三年成為全國知名的幼兒園”。我們相信有了集團領導和老師們對幼兒園工作的理解和支持，再加上我們的勤奮敬業、開拓創新，夢想成真的明天不會太遠。請相信，我們會努力。
學校新生代表發言稿 篇6
各位領導、各位同仁：
大家好!
在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們迎來了第x個教師節。 “年年花似錦，今年花更紅”。東城國小在縣委、縣政府、縣教育局的關心指導下，在社會各界的幫助厚愛中，教育教學質量逐年攀升，學校教育教學成績從x年的綜合排名第19，到x年的第11，到x年的第7;到今年的第3。截止目前，學校榮獲“全國特色學校”等47項榮譽，平均每月1塊獎牌。
今天，我代表東城國小在這裏發言，感到非常榮幸。如果説東城國小取得了一些成績，與各級領導和社會各界的關心指導是分不開的。下面，我談談東城國小發展進步的歷程和思考，我彙報的題目是《搭建健康成長的平台，為人生幸福奠定基礎》不妥之處請予指導!
一、確立制度體系，明確努力奮鬥的方向
我現在仍然清楚的記得，x年教師節，縣領導在慰問東城國小的時候，提出“出名師，辦名校”期望的同時，要求看一看我們的制度集，當我們把東城國小制度集交給他時，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。
其實，東城國小建設之初，從上到下都在關注辦學理念和方向的問題。學校經過職工代表大會認真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發展。積極工作，幸福生活，快樂學習、健康成長” 的辦學理念，提出了“為人生幸福奠定基礎”的校訓。
我們的辦學理念就是為了關注學生的未來、進步和發展;我們不僅僅要關注學生的學習，我們更要關注學生的身體、思想、心理等方面的進步發展。我們要在教育教學過程中通過開展多種活動陶冶學生的情操，健康學生的體魄，豐富學生的知識，提高學生的能力，從而達到提高學生綜合素質的目標。
道理似乎很簡單，但是，受評價體系、社會輿論、甚至教師自身的擔憂的影響，在執行的過程中，有很多方面的困難和阻力，我們在堅定方向的同時，從歷練教師隊伍開始，因為，只要有一支過硬的教師隊伍，就能將辦學理念一步步落實在具體行動之中。
二、歷練教師隊伍，奠定發展進步的基礎
為了歷練一支過硬的教師隊伍，在充分發揚民主的基礎上，經過三次職代會的討論修改，x年學校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規定共62項。
1、歷練一支率先垂範、為人師表的隊伍：
制度的制定固然重要，執行尤其重要，東城國小注重的是制度的執行，進校園講普通話、寫規範字、佩戴校牌、嚴禁吸煙、反對鋪張浪費、全體教師和學生一起做操、運動„„這些規定從建校開始到現在始終如一的堅持，已經成為一種習慣，習慣的養成得益於“要求教師做到的學校領導率先做到;要求學生做到的教師率先做到”。教師以率先垂範、為人師表的行動，潛移默化的影響着學生，行勝於言收到了良好效果，可以説在制度的執行上我們説到做到，同時在執行制度的過程中進一步明確了我們奮鬥的方向。
2、歷練一支勤於學習、鑽研業務的隊伍
“堅持集體教研、發揮骨幹作用、執行蹲點制度、不斷培訓提高、積極學習交流”是我校提高教師業務素質的基本做法。
根據我校教師有60%來自國中的實際，我們精心配備各年級組教師，將長期在國小教學、有比較豐富教學經驗的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發揮傳幫帶作用;教研活動摒棄浮躁，堅持每天固定時間、固定地點進行研討，從研究三書入手;從教材教法入手;從互相學習入手，每週分學科堅持開展有課題、有重點的“比教學”活動，做到了有組織、有記錄、有評價(有活動記錄)，學校成立了語文、數學、英語、科學、體育、音樂、美術教研組，實行教育教學領導蹲點制度、落實每週教案簽字制度，堅持教學常規月查與抽查相結合制度;組織東城名師的示範課、骨幹教師的引領課、新進教師入門課、轉型課，“課內比教學”持續有效開展，避免了教學研討流於形式。
針對教師普通話水平不高、三筆字不夠規範的實際，學校堅持每週從《中國教師報》選一篇文章，在周前例會上從一個年級組隨機抽一名教師朗讀，現場打分，與教師百分量化結合;要求每位教師每天堅持寫一篇正楷字，提高書寫規範字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅持每學期對全體教師進行一次操作考核。為了促進教師對教學理念的把握，堅持每學期進行一次課程標準考核。結合“最美教師”評選組織徵文比賽，結合語文教學組織漢字聽寫大賽„„通過這些活動促進了教師練內功，強素質。
聘請專家指導，組織校校聯誼，開闊了教師視野。上學期，我們承辦了湖北省經典誦讀大賽;由吳定時主任帶隊的十堰市“閲讀課堂教學”活動;參加了在實驗國小學習十堰市數學專家侯軍虎的專題講座;與尹吉甫學校聯繫開展“兩校聯誼”“送課下鄉”活動; 在積極學習先進經驗的同時，我校參加全縣語文教師素養大賽;各學科組積極製作一件“微課”原創作品，均獲得了很好成績。
我們的畢業班，與其他年級一樣組織活動，與其他年級一樣沒有徵訂一份資料，成績在逐步攀升。其中重要的一條就是因為我們有一支經過歷練的過硬的隊伍。
三、搭建育人平台，開啟傳承發展的大門
為了搭建育人平台，學校從學生的視角出發，本着“讓每一根柱子講話，讓每一個牆面育人”的思想先後興建了文化長廊，音樂大廳，心靈驛站，棋道畫廊，經典詩詞等文化設施。經過3年的努力，我校文化建設以傳承經典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術展示和遊娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯，“傳承經典，潛心育人，努力實踐，快樂生活”理念下的文化網格基本形成。
學校試圖通過這些文化設施設備滲透對經典的傳承，對學生品行教育，讓學生在活動中踐行，在行動中快樂的思想。學校設計文化設施的用意在於
給學生打開一扇窗，讓他們領略我國古代文化的浩瀚與精美; 給學生推開一道門，讓他們明白我們每個人做人的道理和規範，走向文明和諧;
給孩子們指引一條道，讓他們在人生的路上仰望的更遠更開闊，前進的更穩更堅實;
給孩子搭一個台，讓孩子在舞台上展示自己的天資和聰慧，表現自信和快樂。
通過觀察學生對文化、娛樂設施表現了較大的興趣和熱情，説明學校讓文化建設發揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的。
四、嘗試特色活動，培養綜合發展的能力
通過歷練教師，我們有了一支適應發展的隊伍。通過文化設施建設，我們有了一個健康和諧的內部環境，與此同時，學校的“四一一”活動在逐步實施中基本定型。
“四一一”活動即每年4月組織的讀書節、6月舉行的藝術節、10月舉行的體育節、11月舉行的科技節以及每週一次不定時的防震演練、每月一次觀看愛國電影。
學生在文娛節中培養了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團隊，集體的重要;在讀書節中，學校組織了親子閲讀，寫讀書筆記，辦讀書板報，講讀書心得等環節，增強了學生讀書的興趣，開闊了視野，培養了交流、書寫、繪畫等能力;在體育節中，學生既有跑、跳、投的常規運動，也有棋道里的對弈;既有競技的加油聲音，也有遊藝的歡笑;他們在活動中張揚了個性，展示了天性;在科技節中學生有集體配合完成的“牛奶盒”長城，有個人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小製作„„
可以説，通過四節的組織，學生團隊意識、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動手能力得到鍛鍊，文娛水平得到提高，知識得到豐富，體質得到鍛鍊。
每週一次不定時的防震演練;每月一次觀看愛國電影，則是對學生應急能力、安全教育和愛國情懷的培養。
通過活動的培養，從我校走出了參加“我要上春晚”的學生吳學君;走出了“大美十堰”經典誦讀的文娛節目;走出了“我的夢-中國夢”徵文一等獎獲得者代晨„„通過我們不懈的努力，“四一一”活動，由部分家長反對到現在的認可與支持，從原來的被動參與到現在的積極組織。
我們體會到——只要認準了一件事情，我們認認真真的一步一個腳印的去落實，成績就會在不經意之中出現。
“建立心靈驛站，關愛留守兒童”是我校針對實際的一項措施，由於地域的原因我校的流動人口多、留守兒童多。為了解決日益嚴重的留守兒童心理問題，學校建立了心靈驛站。由12位取得國家心理二級諮詢師的教師通過兼職組織活動、提高組織集體講座、單個輔導、結對幫扶等形式，我校的留守兒童與其他孩子一樣健康成長，x年五年級學生張雨參加了湖北省留守兒童座談會，在全校起到了模範帶頭作用。
五、開展輻射帶動，創建文明進步的社區
學校是教育機構，開展文明創建，配合政府和社會開展相關活動義不容辭。我們承辦過文明委組織的道德講堂啟動儀式，並且一直堅持開展至今;我們參加縣級文明創建連續3年榮獲先進單位;我們與地震局組織了今年的5-12防震演練;我們承辦縣紀委組織的廉潔文化進校園活動;我們承辦團縣委組織的道德模範評選活動„„可以説只要是正面的、積極的活動我們都認認真真的參與，學生在不知不覺中自然而然受到教育。
學校也試圖嘗試開展對周邊環境進行影響。比如衞生治理、環境保護，文明教育，一些活動已經見到效果，例如學校周邊衞生狀況在不斷變化。學生家長參與學校活動在逐步文明有序。
各位領導：
我們雖然取得了一些成績，但是我們工作中還有許多需要改進、提高的地方，還存在一些不足和困難。我們將進一步用強素質，樹形象的思路做好教師的工作，強化隊伍管理，提高隊伍素質，為內涵發展注入動力，嘗試特色創建，促進健康發展，為內涵發展拓寬思路。以正確的導向引導學生家長及社會，爭取支持營造和諧的氛圍，積極爭取領導支持解決均衡發展中的問題。
我們正在思考與落實，進一步統一思想、努力拼搏、以內促外，逐步完善硬件的配套任務;
我們正在思考與落實，工作重點由硬件建設、環境美化向管理規範、突出效益、辦出特色轉移;
我們正在思考與落實，如何與社會、家長、學生溝通的方式方法，實現和諧發展。
儘管前進的道路上還有很多困難和阻力，我們仍將一如既往的努力工作，創造新的、更大的成績。
謝謝大家!
學校新生代表發言稿 篇7
尊敬的各位領導、各高校研究生代表：
你們好!值此黑龍江省研究生校園媒體座談會在我校召開之際，我謹代表哈醫大各位領導老師，向蒞臨本次活動的領導老師同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校始建於1920xx年，由中國醫學先驅伍連德博士創建。學校歷經80餘年的發展建設，傳承了伍連德博士“赤誠愛國、自強創業”的精神，發揚了中國工農紅軍衞校“政治堅定、技術優良”的光榮傳統，秉承“木直中繩、博學載醫”的校訓，綜合實力不斷增強。具有相當的發展規模和鮮明的辦學特色，已經躋身於全國高等醫學院校前列。我校始終注重研究生的素質教育，近幾年來，研究生校園文化活動豐富多彩，研究生傳媒中心作為校園媒介組織，無論在網絡還是平面報紙上，都呈現了鮮活的力量，展現了醫大研究生的風采。研究生傳媒中心在加強校園文化建設，創建文明和諧校園環境方面發揮了重要作用。通過師生的共同努力，我校特色校園文化建設已逐漸顯現出來，但與我們兄弟學校相比，我們還有很大差距，還需要急需加倍努力。 此次校園媒體座談會給我們提供了一個相互交流的平台，也是一個加深瞭解、增進友誼的平台，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進我校研究生媒體的成長與進步。參加這次活動的領導和師生都具有淵博的知識和豐富的經驗，希望大家真誠交流，暢所欲言，讓我們研究生媒體共同發展，共同進步。
我們相信：通過這次座談會，必將進一步增進各高校媒體之間的交流，增進兄弟學校的友誼;必將進一步增進通聯站的影響力，促進研究生媒體的提高。你們的經驗和指點將提高我校研究生媒體的質量，使研究生媒體建設邁上新台階。最後再次感謝各位領導、老師、同學的到來，預祝此次研究生媒體座談會圓滿成功!
謝謝大家!
學校新生代表發言稿 篇8
尊敬的各位評委、各位來賓、朋友們：
大家好!
我叫華珍，今年17歲，來自鳳凰縣職業中專學校。此時此刻，能代表學校參加這次演講，我感到十分榮幸，也感到十分自豪，也很激動。
我演講的題目是《我愛我的學校》。
國中畢業，我選擇了鳳凰職業中專學校，當時，也説不上是什麼原因，只是有一點，她的環境很美，很吸引人。但現在我想，選擇這所學校，我選對了，我也愛上了這所學校。因為我現在感覺到，她不光是有美的外表，她還是可以讓我的夢想得於實現的地方。
我的學校地處鳳凰縣的西北角，下有古樸典雅聞名於世的鳳凰古城，上有玲瓏俊俏美甲南國的南方長城，她們就像我國古典的江南小家碧玉，獨具風韻，而我的學校，就夾在這兩個名勝之間，相隔不過幾裏。我的學校本身，她規模不小，環境優美，綠樹成蔭，碧水環抱，有寬廣的運動場。教學樓、學生宿舍，重重疊疊。教學樓的後面還有一個大魚塘，魚塘後面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果説這是她飄灑的外衣的話!那麼她先進齊全的教學設備，比如説嶄新的多媒體教室，上百台電腦，幾萬卷藏書，等等，這是她健壯的骨骼!更重要的是，我還有上千數的同學，大幾十名老師，學校管理得當，同學們遵守學校紀律，團結勤奮，老師們個個盡職盡責，和藹可親，師生共同營造了一個具有濃厚學習氣氛的校園。我想，這是她最可貴的精神內涵呀!總的來説，我的學校就像一位知識淵博，温厚儒雅的學者，我作為一個學子，你説我能不喜歡她嗎?我相信你也會。
我愛我的學校，也是因為這裏的老師的敬業精神，和他們對我的關心和愛護讓我深深感動。
上普通話課的時候。開始時，我對自己那彆扭的普通話感到羞愧。可老師她對我沒感到失望，依然洋溢着笑臉，耐心的讓我看她的嘴型，一個字一個字的給我糾正。
上計算機課的時候，看到老師按鍵的手指，就像鋼琴家在彈奏。處理疑難，就像魔術師在變戲法。我的天!這精彩誘人的電腦世界原來也這般奧妙，這麼難!可老師他站在我的身邊，笑着説：“沒什麼，熟能生巧罷了。”
上禮儀課的時候，我穿上學校為我們準備的x，但開始時都覺得那麼的不自要在，或是和同學們笑成一團，手腳都不知道怎麼放，是老師親手一個一個的把我們扶整的!
我們還開了許許多多的課，有電子電工、電焊、英語口語、書法、口才知識、應用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應社會能力。
學校還開展了豐富多彩活動，有：“藝體節”、演講比賽、書畫展、運動會、技能大比武等等，給我們創造了嘗試飛翔的廣闊空間，和盡情的放歌飛舞和舞台。
我曾經困惑，我也曾經懷疑：一箇中專的學生如何在社會立足闖蕩?!
現在我想，我可以自豪的説：當我與人交往的時候，我會説一口流利的普通話，彬彬有禮，落落大方，貼當而適宜;當我與見到外國朋友的時候，我會用英語和她們進行簡單的交流;當我坐在電腦面前，想用它的時候，我不會力不從心;當我的電路出現問題的時候，我不要去請教別人。元件斷了的時候，我會焊上。特別是，當我步入社會，參加工作的時候，我不會害怕，不會猶豫，我自信能夠應對一切。這不是光有勇氣，主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學校每年都安排一批同學到一些知名的公司去就業，有的當普通工人，有的當了文員，有的還當上了經理。他們都乾的相當不錯，都得到了各個公司的一致好評，也享受到了較高的待遇，這就是一份不可駁責的證據!
同學們，
藍天和白雲一樣，希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編制夢想。
同學們，
我們是職校的學生!我們長大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動着風，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人!別忘了我們的學校!
謝謝大家!
學校新生代表發言稿 篇9
隨着一聲嘹亮的哨響，為期12天的濟南大學20xx級新生軍訓落下了帷幕.當教官們在主席台前集體向我們敬軍禮時,我們感受到了一股莫名的感動.離別稍瞬即逝,眼裏裝滿的是割捨不下的情誼.
教官漸行漸遠,在掌聲當中變得看不清,我看到了一些淚光在同學們的眼裏閃爍,心中甚是感動過和説不出的滋味,回想那時候剛剛軍訓的時候.
訓練場上異常齊整的隊伍,熟悉的步伐和形體.嘹亮的口號與歌聲依舊迴盪在耳畔.休息時的各種活動,快樂中不失威嚴,活潑中不忘紀律.集體的融洽讓我們懂得了分享快樂.苦過,痛過,哭過,笑過,軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋,我們的眼神從此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏鋭的光芒.
軍訓中雖苦亦甜,雖累亦美.綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量.鐵的紀律造就自我,更造就了鋼鐵般的.在最後一天的會操中,當我們踏着正步走過主席台接受首長的檢閲時,心中充滿了自豪與驕傲.
軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背後卻是無盡的收穫和快樂,挺拔的英姿,婀娜的身影,矯健的步伐,無不向人們訴説那段艱辛的歷程.痛苦中,我們磨練了白楊般的堅毅,不再擺高材生的架子,不再只顧考慮自己.軍訓告訴了我什麼叫團結,什麼是紀律,
時間過得很快,但一定有許多事情永遠都不會被抹掉.以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天裏的點點滴滴都定格為生命中的永恆.原來在苦累與歡樂並存的12天裏,無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼.教官的威嚴與活潑,教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現,我相信花未眠.
軍訓雖然只有短暫的十幾天,但是我們在看,學,練中受到了教育,鍛鍊了身體,增強了意志力.提高了軍事素質,強化了國防觀念.
軍訓結束了,但軍訓中的收穫卻不會隨之煙消雲散.這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的樂意,是我們大學生活中的閃光點,更是我們永遠值得回味和追憶的日子.教官雖然走了,但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子.更多心得體會請訪問心得體會頻道。
大學四年,我會用軍訓精神來度過,用夢想創造可能,用理想澆灌希望;用知識報效祖國,為國家現代化建設貢獻力量。
學校新生代表發言稿 篇10
十八年前，一聲嘹亮的啼哭劃破寂靜，我們開始了人生的旅程。三歲，親情給我們温暖;七歲，知識給我們力量;十三歲，單純給我們色彩;十四歲善感給我們憂鬱;十六歲，彷徨給我們思考;十八歲，成熟給我們淡定。十八年的風雨和陽光，十八年的淚水與歡笑，十八年的回憶積澱出的蓬勃而美麗的青春，終於在今天豔麗的綻放!
每一朵花只能開一次，所以它會極為小心的慢慢綻放決不走錯一步。它們是那樣慎重和認真的迎接生命裏的唯一一次春天。同樣人生沒有回頭路，我們只有一個十八歲，只有一次青春，過了十八歲的門檻，社會和國家的責任將要落在我們還有些稚嫩卻無比堅定的肩膀上，生活的舞台從此要我們獨自演出。所謂雁過留聲人過留名，我們的青春我們的人生究竟給這個家，給這個世界，給我們自己，留下了什麼?十八歲的我們，要學會冷靜、清醒，獨立的思考 。
思考時，我們首先想到的是感恩。曾經有人在十八歲時説過這樣的話：“我為什麼顯得成熟，因為我理解父母。” 我想我們應當牢記這句話，在這裏我本想多説一説父愛和母愛。然而提起筆來，卻發現任何華麗的語言都顯得那樣蒼白，愛似大海靜水深流，最深的愛裏你看不到浪花，父愛和母愛是沒有具體內容的，它是閉上雙眼浮現出來的，十八年來的點點滴滴日日夜夜分分秒秒。它是貫穿在我們生命裏的所有的故事，它是母親的操勞和父親的奔波，它是母親的皺紋和父親的白髮，它是母親的笑容，它是父親的鼓勵，它是母親的淚水，它是父親的歎息，它是18年6570天19700頓早餐中餐和晚餐。這樣的恩情是不能用數字度量的，也不能用語言歌頌的，只能用我們成長的雙手，撐起這個家，用我們全部的生命去感恩，去盡孝，去分享去承擔!
回想成長的路，還要感激那一雙雙曾今幫助過我們的温暖的雙手，這其中，尤其應當感謝我們的老師。“師者，傳道，授業，解惑”。他們和我們一起朝起晚歸，披星戴月，他們欣慰着我們的進步，煩惱着我們的煩惱，夢想着我們的夢想。不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故，請千萬不要忘記感激和報答老師。因為在思想的世界裏，是老師教會我們挺立;在科學文化的世界裏，是老師教會我們行走和奔跑。所以老師的恩情應當被所有學子銘記在心。
除了父母和老師，我們也要感激身邊的朋友和親人，感激他們給生命以温度，感激繽紛的世界和多彩的社會，感激他們給生命以寬度，感激人類博大的文化和深邃的科學，感激他們給生命以深度。
從十八歲的這一天起，我們已經是完完整整的共和國成年公民了。我們不僅僅是一個自我，我們更是中華民族的新一代青年，是希望是未來是力量和脊樑!從十八歲這一天起，我們的生命裏不應該僅僅只有瑣碎的生活，還要有夢想：我們的夢想，家人的夢想以及中國的夢想!剛剛過去不久的五四青年節，可能對於有些同學來説只是一個陌生的節日，然而在九十三年前，在民族存亡的危機關頭，一羣熱血青年站了出來，用他們的愛國熱忱喚醒了沉睡的民族，也開啟了民主科學的征程。從那時起，中國站起來了，站在這羣青年的愛國精神上，而那時他們也是十八歲!
而今天，中國騰飛在崛起的道路上，同時正面臨着廣泛而深刻的考驗，國家發展，民族復興，社會進步需要一大批執着前行的探索者，默默無聞的奉獻者和果敢堅毅的建設者，需要中華民族優秀的青年。也就是在場的你們!
我想：作為祖國新一代的青年，我們的理想是明確而堅定的，為中華之崛起不是一句口號而是一種信念!理想，在實現以前，有很多名字，他們是：幻想，白日夢，妄想和不可能。但是正是理想支持了一代又一代的青年，堅定不移地努力着，前進着。我們再不要藉口説誰的成功是得天獨厚，我們必須承認，一個人的成功，是因為他有理想，並且堅定不移，一個民族的成功是因為他的青年，他的中流砥柱，有理想，併為之前仆後繼，奮鬥終身。就像梁啟超所説：故今日之責任不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球!
今天我們聚集在這裏，共同迎接成人禮，一同邁入十八歲，成為一個成年人，這昭示着一種榮耀，提醒着一種責任，更詮釋着一份愛的胸懷。
愛我們的家人，愛我們的老師和朋友，愛這個社會，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族和九州大地，愛閃光的才智，獨立的思想，以及勇鋭的精神，愛人類璀璨的文明和精妙的科學，還有愛我們自己。
餘秋雨説：青年時代的使命，是以驚喜和謙卑之心，讓自己單薄的生命接通人類，我想我們要做的，就是學會思考，感恩，承擔，和責任。
“勿已往之不諫，知來者之可追”!從此刻起，讓我們用感恩之心擁抱生命，讓我們用滿腔熱血鑄就人生，讓屬於我們的十八歲在寬廣的天空中盡情飛揚!
學校新生代表發言稿 篇11
進大學，就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來説，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脱的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習慣，經常受到懲罰。24日這天教官因為我們，被罰連續五次正面卧倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了;。。。那一刻，幾乎所有的同學都哭了。但是哭又什麼用我們總是在教官受罰之後跟他説對不起，為什麼不一開始就做好自己呢?
你是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我，今天，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。
軍訓快要結束，看着曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因為有更多的東西充實着我。記得軍訓剛開始的時候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天裏，一點一滴的收穫漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓的內容或許是單調的。每天都做着一樣的動作，心中抱怨着自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這羣有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恆不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調的軍訓中的調節劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱着娛樂第一的心態，度過最輕鬆的十幾分鍾。
軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎着刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調間外頭還有另一種生活;讓我發覺平時充滿責備聲的家是多麼的温馨;讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的飢餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最後幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。
軍訓中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我麼們耳邊的口令聲。最後一天，或許是時間的催促，我們沒能和教官們説一聲再見。在這裏我要讓風替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學的第一堂課—軍訓，就快要結束了
。回想起這些日子，我感慨慨很多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衞祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峯，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不捨的喜悦時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者;誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
學校新生代表發言稿 篇12
各位首長、教官、老師們、同學們：
大家好!
按照教育部的要求，我校開展為期一週的軍訓。這次軍訓得到了武裝部、瀋陽軍區警衞營集訓大隊的全力支持，各位首長親自幫助我們擬定訓練計劃，安排食宿，再次，我代表學校對各位首長和教官表示衷心的感謝!
高一新同學，你們走過了九年的漫長求學路，經過了九年的寒窗苦讀，終於走進了你們夢寐以求的理想大門，站在新的起點，要有新的追求，新的夢想，人生是一個不斷圓夢的過程，未來的夢需要不斷去開創，在此，我代表學校領導、教師和高二、高三年級學生，祝高一新同學夢想成真。
高一新同學，邁入遼中一高中的大門只能説為通向大學校園邁出堅實的一步，不是你們的終點，而是新的起點，要經受的磨練很多，我在這裏特別提出三點希望：
第一點要目標遠大。偉大的力量來源於偉大的目標，假如同學們把三年後的目標鎖定在重點大學或清華、北大等名校，你自然會不需揚鞭自奮蹄。沒有目標就像跳高沒有橫杆一樣，不知完成多少，會迷失前進的方向，陷入被動的局面。當然實現目標是要準備吃苦的，這才是主動的人生。該吃苦的時候，企圖享樂，那麼該享樂的時候，只能苦苦掙扎，這是被動的人生。有限的三年耽誤不起，浪漫不得，慢走一步，差之千里，耽誤一時，落後多年。你們經過國中三年的拼搏的卻很苦很累，但決不能有鬆懈的情緒，“學如逆水行舟，不進則退。”過去一些學生在這方面的教訓是慘痛的。
第二點要遵規守紀。同學們，要上路就要遵守交通規則，路上不可為所欲為，做人也應該有自己的規則，規則不是限制你的發展，而舒範你的行為，為你設置快速前進的軌道。如無規則就失掉存在的基礎，地球那麼大，也要按自己的規則運行，不遵守規則就像地球脱離軌道那樣危險。怎樣遵守規則，具體而言，應該處處約束自己，檢點自己的行為，使之不和道德相違背，不和行為規範相牴觸，學會用禮來規範行為。
第三點也是我着重強調的一點，要上好軍訓這入學的第一課。軍訓對學生們來説是一次難得的鍛鍊機會，和解放軍官兵接觸，對你們來説受益無窮。你們不僅要學軍事，學技術，更要學軍人高尚的品德，學習軍人雷厲風行的作風，學習軍人嚴明的組織紀律觀念。要從軍人身上體會到什麼叫“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”。訓練雖然很苦很累，流很多汗，我希望同學們要戰高温，鬥酷暑，腰痠腿疼不叫苦，流汗不流淚，以飽滿的精神和樂觀的態度參加軍訓，暈倒後所作的第一件事就是爬起來重新參訓，磨練自己堅忍不拔的遺志，圓滿完成遼中一高中所教的第一份答卷，為未來三年艱苦的高中生活打下堅實的基礎。
最後，預祝這次軍訓圓滿成功!