經典講話稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這裏隆重舉行20~~屆國中畢業典禮。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成三年學業畢業生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了國中三年的學習任務!同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。
三年來，你們努力學習，奮發努力，完善了人格，豐富了知識，鍛鍊了體能，增長了才幹，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將畢業離校，師生相聚只有短短几年，但我們為曾經擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲!
所以，我首先要對同學們説的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，國中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會説一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地説，我們四中的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。
同學們，國中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收穫，堅持就會成功”，
這裏也把這句話送給你們。
今天，你們以母校為榮，明天母校以你們為驕傲。以後，無論你們走到那裏，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那裏，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望我們師生常聯繫，相互補充、相互提高，希望你們一如既往地關注母校的發展，母校就是你們的家，希望你們常回家看看。
最後，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學，祝願你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航，直掛雲帆，乘風破浪。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!
謝謝大家!
經典講話稿 篇2
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好。
今天，我來和同學們談一談習慣的話題。大家可能聽説過葉聖陶先生説過的一句話：“什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持者，養成習慣，形成自然。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們這些世界觀、人生觀、價值觀正在形成中的中學生來説，尤為重要。
隨着社會的發展，生活水平的提高，同學們的生活和學習條件也發生了很大變化，出現了一些不該有現象：比吃、比穿、比闊氣成了部分同學們之間的重要話題;不認真做好作業、不認真值日和勞動;在公共場所無所顧忌地大聲喧譁、起鬨、説髒話;隨地吐痰、亂丟果皮雜物;同學之間為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，甚至大動干戈;有少數人，以羞辱別人為快樂，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上;更有甚者，在學校的教室裏，新裝修的牆壁上留下了“試比高”的腳印，剛剛安裝的觸控開關不斷被損壞，甚至修好之後不到一天再次損壞。
我們應該如何改正自己的缺點，培養良好的行為習慣呢?簡單來説就是用好習慣代替壞習慣，這裏給大家幾點建議：
1、要樹立正確的生活態度。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀。比如我問有些喜歡奇裝異服的同學，什麼是美，他們大多回答不上來。標新立異不都是壞事，但是學生的美應該在於整潔大方。
2、要防微杜漸。“冰凍三尺，非一日之寒。”不好的行為習慣往往不是一朝一夕形成的，而是潛移默化、日積月累、逐漸養成的。比如上課説話，有的同學覺得偶爾説一句有什麼關係，卻不知道學習成績的下滑都是從那一句兩句開始的，要改正就應該從每次上課想説話開始。
3、加強意志力的鍛鍊，加強意志力的鍛鍊。人往往有較大惰性，要養成良好的行為習慣，必須有決心、有恆心、有毅力，堅持與惰性作鬥爭。而堅強的意志是靠刻苦磨鍊、培養而來的。例如，養成早起鍛鍊的好習慣，也須靠堅強意志，如果對自己稍一放鬆和遷就，就會“三天打魚，兩天曬網”，良好習慣就難以養成。
4、制訂切實可行的制度，互相監督。訂立制度，有章可循，便於對照落實，嚴格遵守，好的行為習慣就容易養成。結合自我提醒，自我監督，可請有好習慣好行為的朋友、家長和老師嚴格監督自己，請他們隨時挑毛病，也有助於壞習慣的糾正，好習慣的培養。
昨天的習慣，已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來!
經典講話稿 篇3
尊敬的家長朋友：您好!
非常感謝家長朋友對我班和我校工作的理解、關心和支持!並轉達學校領導對大家的問候和謝意!
一、9月成績彙報：
這次月考4班取得了巨大進步，進步速度比我們想象的要快，綜合實力在年級13個理科普通班中名列第2位，成了人人羨慕的班級。上重點線達36人，數學、英語繼續保持優勢，理綜有顯著進步。我班的策略是抓兩頭，促中間，全班重點抓理綜，兼顧語文，數學英語、保持住優勢。這次月考很多臨界生考得好，下次想保持有一定難度。有3位比較有實力的學生這次未發揮好(詳見成績單)。
我每天都在鼓勵學生，特別關注臨界生和後進生，這也是學校關注的焦點和工作的重點，因為其他學生的問題是上一所怎麼樣的重點大學的問題，而這些學生的問題是能否上重點大學，請這些學生的家長更加用心些。全班同學都在努力，我最擔心的是部分男同學，他們基礎不大好，也在努力，但效果不明顯。我常對學生們説：教知識容易，教精神難。
我們絕對不會滿足於目前的成績，有信心創造更大的成績!但我們要充分地認識到再往上進步難度會越來越大。人與人之間差別並不大，要靠外人去激發與調動，因此班與班之間的差別在於管理、教學方法與執行力。惠州二模意義更加重大，更有參考價值，師生、家長更看重，它決定學生後續的學習狀態。
二、措施與建議：
1、從本週起，週六下午2：30返校。這是學校反覆研究之後的鄭重決定，學校和班級的一切措施都是對學生好!請家長朋友理解和支持學校工作。家長要嚴格把關，不要輕易請假。
2、現在家長朋友們都動起來了，這200多天，我們應該要求自己儘量多想辦法，儘量為孩子多付出些。而未來三個月又尤為重要，決定着大學聯考的成敗，學生一定要薄弱科上有明顯突破，可以考慮補課，但須首先完成學校作業，別指望立竿見影。
3、學生只要跟上班上和老師的節奏，就基本能考上重點大學。按老師要求辦事，認真完成各科作業，後進生可另作同等量的基本題。
4、按質按量完成並上交作業很重要。最近我發現有部分學生經常缺交作業，這令我震驚，學生有投機心理，以為我不會嚴查。這也説明：4班還大有潛力可挖，為什麼呢?存在這些問題我們都取得了這麼大的進步，若沒有這些問題我們的進步會更大。現在這些問題早暴露出來是好事，早暴露早解決。我班將一直狠抓作業的質量和收交，特別是週六下午6：20。後進生可做同等量的基礎題目。
5、不斷改進方法。我們既要勤奮，又要講方法。現在絕大多數同學都很勤奮了，那就是比拼策略了，誰更講方法，更會整合各種資源，誰就能勝出。人生最大的快樂就是創造!我一天到晚都在思考、設計、改進方法，甚至感到一天沒有創造就是白過了。
6、學生要主動適應老師。哪科弱，就在哪科上多投入，適當多做該科作業，並經常主動接近該科老師。學生要表現好一點，尊重老師，在同等情況下老師肯定會關愛多些。
7、要做到“精確制導”。就是點對點地補弱，哪裏弱就補哪裏，找準薄弱環節重點突擊，不可全面撒網，平均用力。只要開始做一道題，就不能淺嘗輒止，一定要做透。立足基本題，拿住在自己能力範圍內的題，“易題不丟分比會做難題更了不起!”
8、男女交往過密的問題。此問題不嚴重，但須注意。
9、最大的能力是努力。教育學生一輩子不要耍小聰明，不要貪小便宜，光明正大，敢作敢當。犯了錯誤就接受處罰，並承擔後果。
10、情商比智商重要，個性比成績重要。個性好又努力的人一定會有美好的未來。每個學生經常想想：“這個集體是有我更好些還是沒有我更好些?”優秀是一種習慣，應該體現在每一個細節上，無數個細節上的小差別最終造成了人生的巨大差別。
11、在幫助他人中提升自己。你為集體付出越多就會越愛集體，媽媽為什麼愛孩子?因媽媽為孩子付出了很多。對集體感情最深的人是為之付出最多的人。教育孩子主動為他人、為集體做事。
12、處處展示正能量，學會正面思考與換位思考。處理好各種關係，説話、發短信要注意表達方式，考慮別人感受，千萬別指手畫腳，不要提過高要求，寧可不説，一説就要説好話，否則事沒辦成是小事，還搞壞了關係。每位老師有獨到的經驗和方法，請務必相信老師和學校。
我現在越來越感覺到這句話“要做好事，先做好人”是真理，“小企業做事，大企業做人”。最成功的人都是非常謙恭有禮的，謙恭有禮的人的孩子絕對不會差。換位思考，將心比心，給別人提意見一定要小心謹慎。家委會的朋友們很辛苦，我們在QQ裏表達一下謝意也是正能量。我們的一言一行都是對孩子無聲的教育。這世界理所當然的事越來越少，值得感恩的事越來越多。
請家長朋友經常上我們班的家長羣和我的博客。這是利人利己利家利國的大好事。只有家長好好學習，孩子才能天天向上。您可隨時和我溝通(面談、筆談、電話、短信、郵件、QQ等形式)，適時給集體一些正能量，為班級做些力所能及的的事。
各位家長朋友，願我們相互理解，真誠合作，不斷改進和完善工作，力爭把孩子們送進理想的大學!最後衷心祝願孩子們學業進步!家長朋友們事事順心!闔家幸福!
經典講話稿 篇4
時間如水，悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活接近尾聲，又一個期末考試將要如約而至。期末考試的重要性不言而喻。它是一個學期將要結束時對我們整個學習質量的考量。它促使着我們向更高的目標與更完美的自己邁進。
成績只是一個數字，它反映出來的問題才是我們需要關注的。可臨時抱佛腳式的複習或許不能起到很大作用了，因為學習重在平時的積累。但我也並不是説複習是沒有必要的。如果説一個人所掌握的知識是一座大廈，那麼每天的小複習便為大廈填補好一處處小的縫隙，而總複習則是整體的檢查與維修，使大廈結構完整，能經受住“考試”這個颶風的轟擊。
然而，出於時間緣故，小複習已顯得力不從心。於是，總複習的重要性便凸顯出來。總複習的要點有四個。第一，新舊結合。迎接新知識時鞏固舊知識。第二，靜動結合。獲取知識後要將其轉化為能力。第三，點面結合。把小的知識點用大的知識線、知識面去串聯起來。第四，也是最重要的，勞逸結合。抓緊時間，要恰當地利用時間。寧可少複習一會，也不能放棄休息的時間。
或許對於自己的學習狀態，我們會不禁感到灰心。我們對自己的未來感到悲觀甚至是絕望。我們覺得自己根本沒有能力成為所謂的好學生，為學校創造輝煌。但是，我想請大家想想，為什麼要考好每一次試呢?為什麼要成為一名全面發展的優秀的學生呢?是為了父母和老師的期望?還是其他的什麼原因呢?比如擴大知識儲備?但這又是為了什麼呢?難道不是為了使自己在追尋夢想的道路上走得更加輕快嗎?
考試固然重要，固然意義重大。但是，也請大家放鬆心態。考試真的有那麼可怕嗎?考試考量的東西又代表着什麼呢?為了自己的目標你努力過、盡力過了嗎，你有沒有朝着自己的夢想前進?你堅持下來了嗎?達成最終的目標的道路並不只有一種!在艱難的路上，勤奮能彌補道路的崎嶇;在光明的路上，勤奮更能讓我們一帆風順。考好了一次試，那很好，這表明我的能力得到了提高，我離自己的夢想又近了一些;考的不好，也並沒有什麼關係，權當走了些彎路，至少我們發現了不足，發現了我們在通往夢想的路上最需要的東西。
記得曾有人説過，機會是寶貴的，我們要珍惜它並好好利用它。期末考試便是如此。讓我們乘上期末考試的風帆，完善自身，提高自我。相信學勤會得果，夢圓終有時。最後，願每位同學都在屬於自己的人生道路上，堅定而沉穩地向前邁進
經典講話稿 篇5
大家好：
下面我對德育工作説幾句。
過去一學年德育工作重點還是紮實推進德育常規，創新開展德育活動。常規方面：如日常行為規範評比，排隊就餐、就寢，升旗儀式規範落實，七、八年級的學生自主管理，班幹部例會制度;德育活動方面：我校的“蓬萊之韻·德育文化節，班主任研修制度和首屆班主任研修班的開辦與結業等方面不乏亮點。但我們的校園衞生仍不容樂觀，主題月教育、德育教研組、約請式主題班會的開展缺乏內驅力。
我們有三位班主任在班主任交流中泣不成聲，在我看來，她們不是為自己的付出而傷心，更不是對學校的'埋怨，而是為今天來之不易的成績而感動。在這裏感謝全體班主任和老師們為此付出的努力!
有個故事説：一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，那大鎖就“啪”地一聲打等待開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙説：“因為我最瞭解他的心。”德育是攻心的藝術，跟班主任的兇與不兇沒有直接關係，有時需要潤物無聲，有時需要雷霆震撼，關鍵是有沒有深入學生的心靈。
螞蟻的家園被突如其來的水包圍了。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，於是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但這次他們不知道，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂後，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終於，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。
做什麼事都需要合作，德育需要我們全體人員參與，這就是全員德育。把學校作為學生思想道德教育的重要訓練點，讓社區成為學生思想道德教育發展點，而社會則是學生思想道德教育檢驗點。讓學生養成道德好習慣，在全方位的生活實踐中得到鞏固和提升。這就是全程德育。從學校、學生各個方面去實施、評價德育工作、德育水平、德育成果。這就是全面德育。我們要實施的就是全員德育、全程德育、全面德育。
有一家公司要招收新的職員其中有這樣一個測試題……
你開着一輛車。
在一個暴風雨的晚上。
你經過一個車站。
有三個人正在等公共汽車。
一個是快要死的老人，好可憐的。
一個是醫生，他曾救過你的命，是大恩人，你做夢都想報答他。
還有一個女人/男人，她/他是那種你做夢都想嫁/娶的人，也許錯過就沒有了。
但你的車只能坐一個人，你會如何選擇?請解釋你的理由。
據説在200個應徵者中，只有一個人被僱傭了，他並沒有解釋他的理由，他只是説“把車鑰匙給醫生，讓他帶着老人去醫院，而我則留下來陪我的夢中情人一起等公車!”
大概每個人都認為以上的回答是最好的，但可能我們一開始都沒想到。
是否是因為我們從未想過要放棄自我(車鑰匙)? 有時，如果我們能放棄一些我們的固執，狹隘，和一些優勢的話，我們可能會實現更多的夢想。
最後一句話：德育需要奉獻。
經典講話稿 篇6
非常感謝大家給了我一次發言交流的機會。我們第四組是由福建、~~~~的20位院校領導組成，在幾天的學習過程中，大家團結合作、相互交流、取長補短，順利完成各項任務。下面我就兩個問題向大家彙報。
學習魯昕副部長報告的體會。
魯部長的報告是我們這次學習班的主題報告，報告立意高遠、中心突出、思路清晰，具有以下幾個特性。
一是前瞻性。魯部長着眼於未來10年乃至更長地時間，提出職業教育是一個類型，不是一個層次，職業教育的發展必須符合產業發展規律，要建立和國家經濟發展方式轉變、產業結構調整相適應的，涵蓋一、二、三產業發展的現代職業教育體系;在體系建設中，要適應需求，建立中等職業學校、高等職業學校、應用型本科、專業碩士等不同層次的職業教育，各層次之間要有機銜接，多元立交。在報告中，魯部長明確告訴我們這一體系已轉化為國家規劃，是服務國家“十二五”規劃的第96個專項子規劃。
二是開放性。魯部長在報告中指出;我們建立的現代職業教育體系應該是世界水準的。什麼是世界水準?魯部長提出了一個非常富有哲理性的思想：世界沒有的，但是我們創造出來了，我們就是世界水準的。為什麼應該是世界水準?因為我們是在中國加入WTO的背景下建立的，中國的產業分工是一種國際分工，中國的企業競爭是一種國際競爭、大國競爭，我們必須這樣高標準的提出來。怎樣建世界水準?魯部長提出我們要借鑑發達國家經驗，為我國建立現代職業教育體系提供新的視角。提出高中等職業學校要建立國際化的夥伴關係，職業技能大賽應該是國際性的等。
三是實踐性。提出了建立現代職業教育體系的十年“三步走”：第一步，20__——20__年實現十個銜接，這是建立現代職業教育體系的切入點;第二步，“十二五”期間，基本實現現代職業教育體系的建構;第三步，20__——20__年力爭把這個體系建成。提出要通過教學鏈、產業鏈、利益鏈，形成機制，使產教結合、校企合作深度融合。要通過產權制度來配置資源，形成利益鏈，用收入分配來實現利益鏈和教學鏈的緊密結合，用人力資源的配置，即交叉任職，實現“三鏈”的銜接。提出要加強職業教育的基本制度建設，加大對職業教育的政策支持力度。
四是新穎性。提出建立現代職業教育體系是體現終身教育理念、中高職相互銜接的國家戰略;我國的職業教育具備了國家的規模能力，但還不具備國家的質量能力;當前我國的中、高職教育作為一個類型教育，二者的培養目標是不銜接的，目標不銜接就不可能有科學的培養模式。提出體制是階段性的，有些是很理順的，現實是，我們要通過建立機制來解決體制不順的`問題。提出院士進入職業院校、思路性表態、功能性文盲等一系列新的觀點和詞語。
總之，魯昕部長的報告為我們指明瞭方向，明確了定位，堅定了信心。回去後，我們將按照現代職業教育體系的架構，結合本地發展實際，努力辦好和區域經濟發展方式轉變、產業結構調整相適應的高職教育。
第二，關於發展高職教育的幾點建議
一是，建議對公辦高職院校，尤其是地方政府主辦的高職院校，要通過《職業教育法》，加快落實和本科院校一樣的或略高於本科院校的生均撥款制度，並且要用國務院文件的形式落實時間節點，而不是徵求意見稿裏的逐步落實。
二是，建議要切實落實地方政府辦高職院校的責任，把這項工作納入一票否決的目標管理體系，加大對地方主要領導的政績考核。
三是，建議對涉農專業的高職院校學生減免學費，對涉農專業的高職院校進行財政補體。
四是，建議對民辦高職院校從國家政策層面進行制度上、機制上的創新和扶持。這次發的九個徵求意見稿，基本上沒有講到民辦高職院校，但是，目前民辦高職院校發展不容樂觀，要加大扶持的力度。
最後，真誠的邀請大家到~~~~觀光旅遊，看一看黃山，感受一下徽派文化，也真誠的邀請大家蒞臨我們~~~~職業技術學院指導工作。
經典講話稿 篇7
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：大家好！
今天是一個非常喜慶的日子，因為我的兒子小輝和兒媳小敏小姐成婚了。在此我非常感謝各位來賓對我們家的厚愛，同時也謝謝你們讓我兒媳和兒子的婚禮變得更加喜慶和圓滿了。在此，我對大家今日的捧場表示熱烈的歡迎。
在這個美好的日子裏，我的兒媳心甘情願的做我家媳婦，我：今後不管我們的生活是大富大貴還是一貧如洗，我都會拼盡全力讓她過上安逸的生活。都説“十年看婆，十年看媳”，所以你放心，趁我現在還年輕，我一定會加倍對你好！
最後，祝願在場每位來賓能夠一生幸福，謝謝大家！
經典講話稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是: 《遵守課間禮儀，做文明學生》。
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
經典講話稿 篇9
大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不回，就畢業了。時光飛逝，歲月如歌，轉眼又到了畢業的時節。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。畢業了，曾經那些不在意的人和事，現在想來多麼珍貴。在嘉園的幾年，你一定會記得在映日荷花旁邊早讀英語;一定會記得在 “搶手”的圖書館艱難搶佔座位;一定記得和一幫球友在運動場上揮灑青春的汗水;一定會記得和同學或者情侶一起去爬那美麗的象山;一定會記得由於晚上通宵上網砍“怪獸”，第二天逃課了，明天開始你再也不用逃課了，因為沒有課上了，你畢業了。
什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。在母校讀書的時候，你肯定埋怨過母校飯堂的飯菜難吃;你肯定埋怨過居住的宿舍條件太差，冬寒夏熱;你肯定埋怨過學校管理不人性化，大學生了還被抓來做早操、早讀;你肯定埋怨過輔導員太嚴厲，不過只是逃課了，就給抓到輔導員辦公室裏面談理想、談人生。母校是什麼?你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天，哪怕是天天6:30起來做早操也想繼續留下了。
20xx年，當你經過了黑色六月的大學聯考後，來到了嘉園，心中是考上了大學的喜悦還是沒有考上重點大學的傷感?記得軍訓的時候，在烈日下面整齊的喊着口號，逐漸的融入了班集體，看着教官們在世紀廣場的英姿颯爽的表演，都忍不住歡呼鼓掌。剛剛來到嘉園，記得覺得什麼都是那麼新鮮，有那麼多的團學組織和社團都在搶“生意”，突然發現原來哥(姐)也是一個人才，深受社團的歡迎，於是見到社團招新就報名，見到團學組織招幹就上去PK，什麼都是那麼的有激情。剛來嘉園，當發現自己愛慕的校花(院花)給師兄先下手追走後，同宿舍的男生都異口同聲説了一句吃不到葡萄的心理話：“一朵鮮花插在牛糞上了!”在這裏，留下了你和她(他)從相遇、相識、表白到花前月下的美好記憶，在那象山、荷花池、煥昌園可能都留下你們這對情侶的足跡。還記得第一個學期剛過，班裏不少同學“掛科”了，而自己光榮的全部考試都通過了，還光榮的拿到了人生中的第一次獎學金;還記得第一次參加新生杯籃球場、校運會、足球比賽、唱歌大賽……青春就是要輕舞飛揚，就是要年少猖狂，就是要淋漓盡致;還記得每次考那該死的四級英語，讓你感歎人生最大的悲劇莫過於四級英語考了424分。轉眼就是到了大四了，你已是嘉園的大師兄、大師姐了，姐的狂放，哥的犀利也成為小師弟、小師妹們口中的傳説。在享受完“考試不掛科、感情有着落”的悠閒大學生活後，是否讓你在激烈的求職過程中倍感艱辛?是否也在感歎自己為什麼不是官二代、富二代，為什麼我爸不是李剛?也許更多的同學，早已經充分準備，信心滿滿，過關斬將順利簽約就業，正在為以後遠大的奮鬥目標積極籌劃。今天，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室説再見，我們一起畢業了。
畢業後，作為80末代的你們，可能要面對更多艱難。當你們讀國小的時候，讀大學不用錢;當你們讀大學的時候，讀國小不用錢。你們還沒能工作的時候，工作是分配的;你們可以工作的時候，撞得頭破血流才勉強找份餓不死人的工作。當你們不能掙錢的時候，房子是分配的;當你們能掙錢的時候，卻發現房子連買房的首期都付不起!畢業後，也許你將成為蟻族、成為蝸居族、成為北漂族，但是千萬不能成為“啃老族”。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物!青春是你們最大的本錢，你們贏得起，輸的起，有什麼可怕的!
嘉園將永遠是你們心靈的港灣，力量的源泉。不説再見，我們後會有期。把記憶都留在心裏最深處，等待我們的還有更長，更值得挑戰的路程!加油吧，長大的學子們，相信你們都是好樣的!在這個最後離別的時刻，讓我們共同唱起嘉應學院校歌——《遠航》。
經典講話稿 篇10
祝賀你們依法畢業了!
朕私下想，諸位書生必是極好的。眾愛卿均是高帥富，眾愛妃均是白富美。但是，請你們記住：事業有成的、當領導的，往往都是矮挫窮——我們的領導除外。因為，法律只評價客觀行為，而不關心主體形象。在這最後一刻，我們來一起回憶一下浙大精神和之江印象，好不好?
竺校長曾經問過兩個問題：“到浙大來幹什麼?將來畢業要做什麼樣的人?”你們説，到浙大來混，將來要做一個混混。但是，浙大畢業生不能做個小混混，要做個敢愛、敢恨、敢裸奔的文藝混混。潘靚超同學有這樣的氣質——身材那麼差還敢光着出來混。他的行為，充分的闡釋了浙大的草根精神。
記着，要到祖國最需要的地方去混，中國最需要普法的地方是中南海。我希望，你們去中南海里面去做個大混混。假如有那一天，請記着，要把浙大求是無畏的精神刻在中南海的每個角落裏。要不然，竺校長會去找你商量的，老校長可傷不起啊。
紫金港、西溪，玉泉、之江、華家池，浙江大學每一個校區都帶着水字，浙江二字一半是水。所以，浙江大學是中國最水的大學。但是，我們的畢業生絕對不能做水貨，我們今天不能做富二代，我們也不要去當屌絲。
事實上，浙大絕對不是水校。在各大排行榜中，我們常年排第三。在江湖，人稱小三。這種小三精神，也是浙大人特有的人生哲學：只做不説，明知沒地位，堅信有機會。而且，在武書連的流行排行榜中，浙大已經排第一。至於你們信不信，我反正是信了。
其實，第三還是第一併不重要，重要的是浙大從來沒有二過。但是，即使有一天浙大二了，我們也會死心塌地地愛她，這就是母校。
之江校區是最美麗的(白天);也是最恐怖的(晚上)。
一個來了就不想走的地方——大一的女生數量多，質量好。
玉泉校區是一個來了還想再來的地方——工科猥瑣男錢多人傻好管理。
之江呢，山高、林密、路遠，是一個來了，想走都走不了的地方。雖然有Y5公交車，卻像你們的校園愛情一樣，總也等不來，即使來了，也到不了終點，總得中途換車，而且不止換一次。
之江校區是貓的世界，光華法學院的院徽吉祥物應該是光華貓。我們的領導也可以稱為貓王。但是，浙大校徽的標誌是求是鷹，校長看到我們的院徽設計，會很生氣的問：我的鳥呢?
所以，我們心中，法學院的院徽應當是——貓頭鷹。法學院的畢業生因此應當有貓頭鷹的氣質：黑夜給了你們黑色的眼睛，我們卻要用它尋找光明。當然，貓頭鷹精神還有另外一種——能走貓步，能幹鳥事。
大學有相同之處，進來的時候，要學習做人，出去的時候，要好好做人。你們經歷了三年，兩年的有期徒刑，有的人是打着遊戲度過的，有的人是打着kiss度過的，有的人是打着醬油度過的，不管你們曾經打過什麼，你們統統刑滿釋放。出去後，要記得，得人品者得天下，要以德服人。
最後，請讓我以老師的名義説聲：真的愛你。
常回來看看....學妹。
經典講話稿 篇11
各位領導老師，各位同學：
大家好! 很榮幸我們工業設__級獲得系青年志願者優秀集體，我代表全班同學在此表達我們對老師和同學的感激之情。
自20__年上學期開學以來，通過我們新老班級幹部組織的青年志願者活動，既增強了同學們為人民服務的意識，又受到了社會，老師，同學的讚揚。
上學期以來，我們積極參與由系組織的關愛農民工子女及孤寡老人的志願服務，我們盡心策劃，認真分析我們所面臨的困難(人數少，資金缺乏，語言障礙，路線等)，分工合作，合理分配，起到了良好的效果，每次前往農民工家，同學們總會用自己的生活費幫農民工子女購買大量的學習用品以及零食水果，同時犧牲了自己一整天的休息時間，陪他們學習玩耍，得到了孩子家長的大力讚賞。同時我們也跟孩子家長聊一些就業工作的現實問題，收穫頗多。
在孤寡老人方面，我們面對的困難更大，既有與老人的語言障礙，又面臨老人有家庭衝突的問題，我們努力找老人所在村委會了解情況，主動跟他們的子女協商衝突問題，並在老人家裏做一些我們自己力所能及的事情，面對老人因癱倒牀上而缺乏收拾的家，我們不怕苦，不怕髒，努力尋找能幫到老人的每一絲，每一點。
雖然達到的實質效果不是很大，但是在增強同學們社會意識的同時，也為學校，為係爭取了社會榮譽。
我們積極組織班級同學參與學校青年志願者協會組織的無償獻血活動，為社會的公益事業出自己的一份力。另外我們也在學習之餘組織大家參加食堂的秩序維持活動，衞生區的清潔工作。事雖小，但意義大，在小事中得到鍛鍊，在小事中領悟大事。
20__年暑期我們組織了班級同學的暑期社會實踐活動，就本專業方面，我們“走門串巷”，發現生活中的不合理，發現生活中的設計缺陷，給出自己的一個解決辦法，在可能的`情況下，我們加以改造，加以設計，鍛鍊的了自我，也服務了社會。
20__年下學期初，我們組織同學們參加迎新工作，讓新來的大一學弟學妹們能有一個家的感覺，從帶新生們到新生宿舍，到帶領新生們參觀學校，瞭解學校，瞭解專業，其中的點點滴滴，都傾注着我們的關心與愛。
我們組織同學積極參加學校運動會的志願者服務，為運動員吶喊，為運動員提鞋，拿衣服，送水以及默默無聞地做運動場的衞生清潔工作，維護秩序工作等。三天的時間，失去的是寶貴的休息時間，得到的是運動的激情，是付出的欣慰!
在接下來的每個月團日活動中，我們仍然發揮志願者的作用，利用團日活動，服務社會，服務學校，服務同學。例如本月份我們組織的消防宣傳團日活動，在校內校外對同學與路人進行了消防知識以及消防安全的宣傳，既加深了同學們自身對消防知識的瞭解，也讓別人或多或少的瞭解了消防，關注了消防，珍愛生命，積極消防。
大學帶給我們的除了知識教育，我想還有更多，例如對社會的初步認識，對人生的步步規劃，以及為人處事，個人修養等等。
以後的志願服務路還有很長，我們堅信，我們會本着鍛鍊自我，服務他人的原則一直堅持下去!
經典講話稿 篇12
親愛的同學們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國愛家愛校愛生活》。
新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。當嘹亮的國歌奏響，望着國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象徵，要做一個合格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗、會唱國歌。 我們應該如何來愛國呢?
有句老話是—兒不嫌母醜，狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家，不管家現在多麼貧窮或是多麼不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。作為學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木，創造和諧的學習環境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。從現在做起，讓我們認真對待每一次升旗、孝順關心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關愛我們的同學，熱愛我們的學校。珍惜時間，刻苦學習，真正承擔起愛國的責任吧!
親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格國小生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
經典講話稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是新學期的第一天，帶着對寒假生活的快樂記憶、滿懷着對新學期和新年的美好憧憬，我們又回到熟悉的校園，開始了緊張、充實的新生活。在此，我謹代表學校向全體同學和教職工緻以新春的美好祝願，祝大家在新的學期、新的一年裏學業精進、工作順利、身心健康、萬事如意!
老師們、同學們，新的學期、新的一年預示着新的機遇與挑戰，也藴含着新的希望與收穫。20__年，學校將繼續按照“明確新目標，研究新舉措，完善制度，創新方法，狠抓常規，力促改革，穩中求進，再創新高”的總體工作思路，通過建設高品位校園文化、高質量課程體系和高效的創新培養機制，全面啟動高水平的“綜合創新高中”建設。圍繞這一目標的實現，我們需要繼續推動發展理念、管理體制、運行機制和具體工作舉措的創新，從而實現學生全面而富有個性地發展。
新的學期裏，我們要重點做好以下幾方面工作：一是繼續深化“四步導學法”課堂教學改革，儘快實現課改常態化，在此基礎上繼續提升，逐步彰顯個性、形成特色;二是繼續抓好學生良好行為習慣的培養，加強優良班風、校風建設;三是加強改進教育科研，積極培養研究型教師，提升教師專業發展水平;四是繼續深化體制機制改革，進一步激發活力，提升學校管理水平。
學校希望全體同學在新的一年裏牢固樹立“追求卓越”的英才意識，積極投身課堂教學改革，切實轉變學習觀念和學習方式，優化學習方法，提升學習效能。還希望你們繼續遵守《__市__中學生日常行為規範》，積極培養責任意識和擔當精神，不斷提高自我教育和自我管理能力，為將來成為社會英才奠定基礎、創造條件。同時，希望各位老師在新的一年裏應有更加昂揚奮進的新狀態，將繼承優良傳統與推進改革創新相結合，不斷強化創新意識、責任意識、全局意識和效能意識，持續提升教育教學工作的質量和效能;從而在自我完善、專業發展和培育英才的道路上顯身手、立新功。
老師們、同學們，我們今天開學典禮還有一項重要議程就是高三年級的勵志宣誓活動。堅持科學備考與動力激發相結合，是我校近年複習備考的一個好經驗，也是被實踐證明了的行之有效的好方法。本屆高三全體師生都是“蠻拼的”，在全市期末統考中已經取得了較好成績，我們由此已經隱約看到我校今年大學聯考的新高度、新亮點、新輝煌。讓我們共同為高三全體師生的團隊意識、拼搏精神和優異成績點贊，並衷心祝福他們在_個月後把今天的誓言變成現實的燦爛!
希望全體應考的同學，在這個厲兵秣馬、蓄勢待發的關鍵時刻，繼續發揚勤奮刻苦、頑強拼搏的精神和不驕不躁、嚴謹求實的作風，堅定信念，志存高遠，科學備考，講求效率，把紮實細密、科學高效的學習同心理調適、身體鍛鍊以及合理的飲食與睡眠結合起來，用你們的智慧、勇氣和汗水，在六月裏書寫屬於自己的最美華章，也為學校的歷史增光添彩、譜寫新篇!
尊敬的各位高三老師，長期以來，你們披星戴月地辛勤勞作、無怨無悔地默默奉獻，你們的態度、精神和作風令人感佩。同學們的積極應戰，離不開你們的熱情鼓勵;同學們科學備考，離不開你們的精確指導。希望你們繼續堅持勤、苦、細實的工作態度，發揚團隊協作、奮發進取、不餒不棄的團隊精神，做好同學們的引路人、教練員和勤務員，把備考工作做得更精、更細、更實、更好!
謝謝大家!