家風家訓的演講稿 篇1
“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風。我家的家風可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝。在我的眼裏，父母都很孝順。爸爸媽媽經常會給在老家的爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣，叮囑他們在家不要太累了，要多注意休息。每年過年，他們基本上都會回家看看老人，陪着聊聊天、散散步。爸爸媽媽對老人的每一句噓寒問暖的關心和每一個貼心的舉動，都在潛移默化中影響着我，使我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，經常幫他們做一些力所能及的事情，是他們的開心果。
其次是節儉。小時候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏，影響着我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現在;至於穿的衣服，大多是哥哥們穿小了的;過年的壓歲錢，我也從不亂花，交給父母保管。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這些都得益於我家的家風。
“勤”，無非就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解。在我家，勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，他們都很少看電視，忙完家務，大多時候他們總是看些有關教育和勵志類的書籍，他們總説要與時俱進，不斷增長自己的知識。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也養成了愛讀書，勤思考的好習慣，學習成績一直名列前茅。
家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!我家的家風“孝、儉、勤”就深深地刻在我的心裏。因為我知道家風可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。讓我們銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為祖國的棟樑之才。
家風家訓的演講稿 篇2
家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，“家風”一詞火了起來，要説起家風，我家也有很多家風呢!
比如，每天養成講究衞生的好習慣;吃飯時不能説不吃或不想吃什麼菜，不剩飯，不浪費;尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子;不説謊話、不愛佔小便宜，做一個誠實的孩子……
小時候，每次上學校之前，姥姥總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就去找你們老師。”!姥姥生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在姥姥的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
很多名人都有家風家訓，我們家雖不是名人家庭，但是也是很重視家風的。除以上這些家風外，還有爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族這一傳統美德—孝道。我們家是個大家庭，姥姥和姥爺與我們一起吃住，十年來一直其樂融融。記得又一次，姥爺買了一包油炸辣椒。吃飯時姥爺給爸爸碗裏夾了一塊。爸爸嚐了嚐隨口説了一句“挺好吃”，誰曾想，姥爺把這句話記在了心裏，第二天去批發部給爸爸批發了一大袋子。弄得爸爸哭笑不得，只好每天咬牙往完吃。這一吃就是好幾個月，吃的爸爸直上火。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽姥姥姥爺的，用爸爸説，這就叫百孝順為先。
現在，我早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。樹立優良的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞“正能量”，讓我們的社會風氣變得更加純潔，人民的生活變得更加美好，國家的未來變得更加繁榮昌盛!
家風家訓的演講稿 篇3
爸爸媽媽從小就教育我要尊老愛幼，我們是一個大家庭，我和爸爸媽媽爺爺奶奶住在一起。
我們家的家訓是：“尊敬老師、長輩，跟鄰居要友好，尊敬同學、或有殘疾的人，見到長輩要先問聲好，長輩走了要對長輩説“再見。”早上見到老師就説：“老師早上好。”放學了，出了學校門口要對老師説“老師再見。”
自己的事情自己做，要互相尊重同學，比如：“不罵同學、不打同學。我每天洗臉都放半盆水，所以我家的家風又加了一條”勤儉節約“作業做完了才有娛樂時間，比如：回家吃飯，吃完飯就寫作業，寫完作業才有娛樂時間。星期六星期日放假了，星期五晚上做作業，能寫多少寫多少。路上撿到貴重物品要上交，比如：錢包、鑰匙、手機。我是壩上人，我不愛吃甜食，但每一次媽媽做甜的食品時，我都裝作很喜歡的樣子。爸爸媽媽從小就教我懂得孝順，我每天總是從心裏默默的背這兩句詩：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
有一次，我去朋友家玩，都已經在他家呆了五、六個小時了，下午回到家裏，媽媽問我：“為什麼回來這麼晚?”我説到朋友家去玩了，因此，我們家的家風又多了一條“守時”。每天都按時到校，按時回家，不能再回家的路上玩。必須每天準時回家。在吃飯的時候，爸爸媽媽教育我好東西不能自己吃，要和大家一起吃。比如説：遇到自己喜歡吃的菜了，不能自己吃，要大家都嘗一嘗，因此我們家的家風又多了一條：“吃飯時先讓長輩吃”，回到家吃完飯就寫作業，寫完作業在複習一下今天所學的知識，又加了一條：“按時完成作業”。
這就是我們家的家規。
家風家訓的演講稿 篇4
優良的家風對於我們每個人來説都是不可或缺的。家風好似雄鷹的雙翅，使其能勇敢地搏擊長空;家風好似春日和煦的陽光，照耀小苗茁壯成長;家風好似一面明鏡，能從你的言行舉止中反射出你的個人修養。從某種程度上講，優良的家風造就崇高的品質。
有許多在優良家風中成就崇高品質的名人的例子(刪)，林則徐就是其中的一例。林則徐從小就有較高的天賦，其父林賓日便把四歲的林則徐帶到塾館，抱在膝上開始進行啟蒙教育。林賓日不但教學極有耐心，而且特別注重身教，據林則徐回憶，他小時從未受過父親打罵，連大聲呵斥都絕少。正是在這樣優良的家風的薰陶下，成就了林則徐，使他認清了鴉片對中國國民的危害，發動了虎門銷煙，也使它因此成為了民族英雄，林則徐的事蹟也就深深地烙刻在了中華兒女的心中。優良的家風造就了林則徐崇高的品質。
吉鴻昌25歲時，父親病重，即將離開人世。父親臨死時對吉鴻昌説：“當官要清白謙(廉)正，多為天下窮人着想，做官就不許發財。否則，我在九泉之下也不能安眠。”吉鴻昌含淚答應。父親病逝後，他把“做官不許發財”六字寫在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒製，把瓷碗分發給所有官兵，並請他們監督。吉鴻昌言行一致，一生清白謙(廉)正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，人民陷入水深火熱之中，他反對蔣介石的投降政策，奮起抗日。遭反動派殺害，犧牲時年僅39歲。是什麼使吉鴻昌一身正氣，兩袖春風，最終為了自己的祖國而光榮犧牲?是他受到的良好的家風，鑄就了吉鴻昌廉潔愛國的崇高品質。
是什麼滋潤了史鐵生的合歡樹?是他受到的家風。史鐵生19歲無法行走，只能在輪椅上度過自己的餘生，他幾次想自盡，但他的母親用樂觀的人生態度鼓勵史鐵生要活出自己的精彩，這使史鐵生“站”了起來，創作了《我與地壇》等膾炙人口的佳作，合歡樹茁壯地成長起來，並結出了豐碩的果實。史鐵生受到的良好家教，使他不向命運屈服，頑強鬥爭。
費爾巴哈曾説“人就是他所吃的東西”。是啊，家風能夠影響我們的人生觀和世界觀，就讓我們繼承家族優良家風，養成好的習慣，造就崇高品質吧!
家風家訓的演講稿 篇5
同學們，你們一定都有自己的家風吧?可你們知道什麼能稱之為家風嗎?家風又稱門風，指家族的傳統、規範及習俗，是給家中後人樹立的價值準則，代表了一個家庭的風氣、風格與風尚。下面我們就來看看名人的家風吧。
體壇明星姚明的家風十分簡單實在。問起父母對姚明影響最大的事，他笑着答道：“我父母告訴我要誠實。不管大事還是小事都要説真話，説實話，不能説空話，説大話。”
我的家風是待人寬容大度。有一次，我在跑步比賽時，一個同學使勁撞了我一下，我重重的摔在了地上，腰部、手部都受傷了，一個勁的流血，腰部的傷還總被褲子碰到，非常疼。我準備找那個同學算賬，媽媽卻對我説：“就那一點擦傷，算不了什麼。”我依然不服氣：“憑什麼呀，是他撞的我，又不是我撞的他，為什麼不能找他算賬?”媽媽語重心長地對我説：“實際上做人的道理就在於胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷才能體驗到退一步海闊天空的輕鬆和愉悦，雨果也曾經説過：‘世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈’。”聽了媽媽的話，餘怒未消的我心裏豁然開朗，正是這件事讓我體會到了我的家風——寬容。
良好的家風人人都有，我們要發揚、保留自己的家風，讓它永不磨滅!
家風家訓的演講稿 篇6
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見，為後人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規範的有機部分。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。
我是一個調皮、愛動的孩子。從小時候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架或打架，如果有人欺負你，就回來跟我説，我去找你們老師。”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，在幼兒園基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爸爸愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事!”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現在，我已經步入國小中年級了，我已逐漸養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家風家訓的演講稿 篇7
今天我演講的題目是《曬家訓比家風》。
如果家是一處草地，家風就猶如滋潤幼苗的雨絲；如果家是一座花園，家風就猶如吹開小花的微風；如果家是一片天空，家風就猶如點綴藍天的雲朵。
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族，千百年來的文明禮儀傳承至今。一個素質高、有教養的現代人，就必須有良好的禮儀文明，而這些，則體現在家庭的整體風貌上，每個家庭獨有的風尚，就是家風。
在我家裏，爸爸媽媽從來沒有明確過我家的家風家規是什麼，可在日常生活中的每一件小事都體現着我們家的家風。
記得有一次，媽媽讓我去超市買鹽，給了我5元錢，我拿了鹽，去付錢。收銀員阿姨找給了我一角錢，我滿不在乎的塞進口袋裏。到了家，我摸了摸口袋，發現了這一角錢，便心想：反正這一角錢也買不到什麼東西，扔了吧。我便來到垃圾桶邊，拿出那一角錢，毫不在乎的扔進了垃圾桶。這時媽媽衝過來對我説：“為什麼把錢扔了？”“一角錢而已，又不能買什麼東西。”我説，“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個一角就是一元，一百個一角就是十元，你雖然現在只扔了一角錢，那你以後就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等！”媽媽語重心長的對我説，我羞愧的撿起了那一角錢。
記得那天天下午放學，走到小區門口時，我看到一個紫色的錢包，打開一看，還有幾張百元大鈔呢！我把它拿到家裏，回房間趕緊關上門，生怕爸爸媽媽發現。我正苦惱這錢包的去留，腦海中響起了“小天使”的聲音：“小主人，丟錢包的人一定很着急，把錢包還回去吧！”忽然又響起了“小惡魔”的聲音裏面有錢呢！可以買你喜歡的玩具，留下吧！”，他們的聲音在我的腦海中迴盪。忽然我又想起了媽媽曾經説過：“誠信是做人之根本，做亞之基。”於是我毅然的將錢包交給了媽媽，媽媽看到後説：“孩子你做得對，做人着做事都要講究誠實。”聽了媽媽的話後，我恍然大悟，以後再也不會犯這樣的錯了。……
這些文明家風一直伴隨着我，並幫助我成長，它讓我養成了好習慣、好品質，節儉、拾金不昧、誠實……這些都與長輩平時的教育有着密切關係。
在這裏，不難看出家風是仁慈的、寬厚的，而家規往往是嚴厲的，家風和家規對一代又一代人的影響是十分久遠的。
據説，在美國康乃狄克州有個叫加納塞愛德華的.人，由於他建立的講究道德、注重修養的家風，使得他的家族在長達兩百年的時間裏，八代人中沒有一個人被關、被捕、被判刑的。而同一時期，在紐約州的馬克思朱安家族，由於家風敗壞，一百年的時間裏，竟有三百多人成了乞丐，四百多人酗酒死亡，六十三人被判無期徒刑，七人被判死刑。這可見家風和家規具有一定的傳承性，它可能影響到幾代人，要想進行良好的家庭教育，不能不建立起一個良好的家風和家規。
我一直在想，如果樹立優良的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞“正能量”，那麼我們的社會風氣才會更加純潔，人民的生活才會更加美好，國家的未來才會更加的繁榮昌盛。
家風是一條我們應該時刻牢記的座右銘，有了它，我們才可以立足，有了它，我們才可以生長得更茂盛，有了它，我們才能讓天空變得更加美麗讓我們一起，銘記家風、弘揚家風、傳承家風，為自己的人生踏出堅定的步伐，成為一個有素養的棟樑之才！要實現五十六個民族合為一股振興中華的力量！要傳承中華五千年來的優良品德！
謝謝大家！
我的演講完畢！
家風家訓的演講稿 篇8
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老孃會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也可以説成是我的家風。
從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人説話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老孃手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽台上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖説是90年代了，但由於封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，於是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。我真想對父親説：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好!
家風家訓的演講稿 篇9
説起家訓，我也不知道我們家的家訓是什麼，但我總聽媽媽説：“千里之行，始於足下。”這句話，也許它就是我們家的家訓吧!
有一次，學校在每個班裏挑選幾名美術作業畫的好的人去畫一副主題是“防止環境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心裏默唸着：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當時我真是又驕傲又發愁，心裏想着：哎呀，這幅畫該怎麼畫呀?多會兒才能畫完呢?我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎麼啦?誰又惹我們家寶貝生氣了呀?”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就説：“沒事兒!一點一點來，‘千里之行，始於足下’嘛!”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，後來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始於足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。
在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊塗，那些單詞我都不會念，怎麼背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結果考試成績一塌糊塗，分數讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧!這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成績。”之後我每天回到家裏聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文裏的單詞我都認得了，後來我的英語成績就一點一點的提高了，最後我不僅掌握了課上的內容，還學了不少課外的單詞短語。後來我考得很好，真是“千里之行，始於足下”呀!
我非常感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難;是它讓我在失落的時候振作起來;是它讓我的學習成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓——千里之行，始於足下。
家風家訓的演講稿 篇10
學校發起家風調查。“家風是什麼呢?”在回家的電梯裏，我迫不及待的問媽媽。
媽媽微微笑着説：“你注意觀察呀，其實，每天，你的行為，都在體現我們的家風。”
我怎麼沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看着爸爸，爸爸懶懶的笑着説：“回去問問爺爺。”
我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧!
到家，爺爺已經做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，説：“家風旅遊去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎麼可以自己先吃呢?”
哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最後一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺説：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口地吃着飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，説：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什麼家風呢?”我大口嚼着飯菜，模糊不清的説。
老爸説：“食不言、寢不語也是家風!不過，還有其他的家風，你練功的時候就能體會到了。”老爸説完，賊賊地陰笑了兩聲，我突然背脊骨發冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了，媽媽説：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那麼温柔，可我卻覺得像是魔鬼在召喚我一樣!
“Oh，no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情願地放下手裏的書，慢慢騰騰地開始換衣服。
半個小時踢腿、下腰、劈叉之後，我迎來了終極的考驗——靠牆劈腿!這個痛從心底裏鑽出來，跑到我的每個毛孔裏，我痛的説不出話，連慘叫都發不出聲音，我只想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽説：“還有5分鐘，堅持一下，藝術團在向你招手哦!要不要聽首歌放鬆一下呀?”她的聲音很温柔，但我真的很痛苦!為了進藝術團，我只有咬牙堅持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經超越了今晚的極限——我的腿麻了!
這時，老爸推門進來了，他嘻嘻的笑着説：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了!看你的樣子，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什麼是家風嗎?這就是咱們的家風，吃得苦，有毅力!”
我心裏一陣春風吹，原來這也是家風，我做得很不錯嘛!
我們家的家風就是這樣的，你們家的呢?
家風家訓的演講稿 篇11
説到家風，其實我不太明白家風是什麼。所以我就去問了爸爸。爸爸説：“家風是傳家寶。我們家的家風有四條：誠實，守信，健康，和睦。”而我，對這四條家風有自己的認識。
誠實就是不要説謊。記得那是一個陽光明媚的星期天，我和小夥伴在家裏玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發現，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時，意外發生了。我把一個玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊説着碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小夥伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：“誰幹的?”我心裏一下就出現了兩個聲音，小魔鬼説：“別承認，你會挨批的!”小天使説：“誠實最重要呀!”在一番糾結之後，最終小天使打敗了小魔鬼，我説了實話。本以為要接受“狂風暴雨”，結果爸爸慈祥地對我説：“沒關係，只要你承認就好。快去拿掃帚吧!”
而其餘三條家風我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾;健康就是平平安安，沒有疾病;和睦就是一家人幸福快樂地生活在一起。
有了這四條家風，我明白了做人的準則，我想成為一個對社會有用的人。
家風家訓的演講稿 篇12
今天學校開展“家風伴我成長”主題活動，我第一次聽到“家風”二字，才知道家風是家庭教養的意思。人們都説父母是第一任老師，那麼家風就是家裏的家規、行為習慣和生活態度。我們家的家風是有孝有愛、勤勞節約、誠信禮貌。
我的爸爸每個星期都會給老家的爺爺奶奶打好幾個電話，關心他們的生活和身體情況，平時回家總不忘給爺爺奶奶帶點禮物。我覺得爸爸媽媽都很孝順，有愛心。我以後也要孝順父母、敬愛老師、友愛同學。
勤勞節約是我國的傳統美德，有時候我自己洗碗洗襪子，怕洗不乾淨就用很多水。爸爸就對我説：我國是世界上水資源缺乏嚴重的國家之一，特別在我國西部地區，有時連吃的水都沒有，我們要是浪費了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節約用水，生活的其他方面也要節約，才能保護我們的生活環境。
爸爸媽媽還經常對我説，要誠實守信，禮貌待人。我相信我一定能做到，並把我的“家風”發揚光大。
家風家訓的演講稿 篇13
我的家風是什麼?
談到家風，首先要知道家風是什麼。“家風，簡單的講，就是一個家庭 或着家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優良的傳統;家風是我們立身做人 的行為準則;家風是社會 和諧的基礎。”
前一陣，中央電視台做了一個調查就是關於家風的，公眾普遍感覺 很有意義。大家都有自己的家風，有很多“吃虧是福，樂學苦幹，百善孝為先，老老實實做人，本本分分做事，頂天立地體善良 ，自立自強不忘本……”。這些都是家風中的美好 的東西，也在每一個家庭中都有體現。那麼我的家風到底是什麼呢?我有一些疑惑，或許我的家風就在我的生活 中吧!
我開始回想我的生活，發現我的家風雖然沒有文字表現的那麼直接鮮明，但是當我回過頭來看它時，發現原來它一直潛藏在我生活的每一個角落。接下來請跟隨我的視野來看一看，我的家風到底是什麼吧!
從我們選擇降臨在這個家庭的時候，我們就自然的接受了家庭的第一個家風了。筵席家族的姓氏，這是亙古以來的傳承，是家族的根源，每一個家族都有屬於自己的姓氏。所以姓氏就是我的第一個家風。我們都知道，在我們小的時候，直接影響着我們成長 的就是家庭的環境，而在這個帶有家族韻味的家庭中我們自然而然的就接受了家庭，家族的家風，這也影響着我們的未來生活。
小時候，我們都知道。做錯事了要道歉，要做一個不説謊話，誠實的孩子 。看父母 勞動一天回來，要幫父母做事，這叫懂事。家中來了親戚要懂得招呼，要熱情，這叫熱情待客。從小我們就在一點一滴的接受者家風的洗禮，讓我們在成長的過程中洗去鉛華變得光亮。
記得小時候，每逢過年我們都要向長輩拜年。那時候的自己根本不知道拜年是做什麼的，唯一讓自己感興趣 的是那拜年後的壓歲錢。那時候我們家族中有一個老人，是我們的太白。每次去拜年的時候，一羣小孩排成隊，太白坐在一張椅子上，小孩子一個接着一個的給太白磕頭，磕完頭後，太白會給壓歲錢。那時候的我們都很期待這一刻的到來，不過讓人不太滿意的是壓歲錢太少，不過每當這時一邊站着笑嘻嘻的父母就會小聲對我説，待會給你補上。每當這時才是孩子們最為開心 的時刻。現在想一想真的是，孩童的頑皮和天真與長輩的憐愛與祝福啊。長輩帶給你的是一年裏最為美好的祝福，這種祝福已經超越了金錢 的價值 了，當然對於孩子的我們來説當然不懂了。
很多時候，我們並沒有意識到家風在我們的生活中的影響，我們往往會忽視它的存在，這就是為什麼當被問道“你的家風是什麼的時候”，你會有一會的語塞，腦子中短暫的空白，因為家風太多了，多的足可以充斥着我們的每一天的生活。
想一想，當你一早起牀的時候，你會不會有一種習慣 ，是來源於你小時候形成的，你要刷牙，洗臉整理一番自己，乾乾淨淨的開始一天的生活，這些不就是家風的瑣碎體現麼。當你開始了一天的工作的時候，你要準時上班，勤懇的工作，不要偷懶……這些都是家風的體現。想一想一旦這些家風消失後，整個社會會變成什麼樣子，所以家風是社會和諧的基礎，是需要一代一代的筵席下去的。
家風有好的，也會出現壞的東西。這時候就需要睿智的我們去擇取了。好的留下，壞的堅決剔除。比如説以前的重男親女，太過傳統的家風思想。也有一些是根據社會的發展需要自然演變的，比如説在以前一個家族的人基本上是住在一起的，或者相鄰而住的，但是現在的社會形態已經完全和以前不一樣了，現在的人都是住在層層的水泥牆裏面了，你要筵席那種家風顯然不太現實 。
還有很多家風也在隨着社會的發展漸漸地開始被遺忘 ，被忽略。但是會有新的好的家風又會加入進來。所以一代又一代的我們在接受家風的同時，也需要睿智的選擇，有些是要世世代代的子孫延續下去的立人勵志 之本，有些是時代所拋棄的糟糠。
在我的家族中，父親 從爹爹那裏得來的一個立人之本是一句話“若果你沒有能力，你要飯都要溜河沿”。這句話是什麼意思呢?就是説如果你個人沒有一定的能力讓自己在這個時代有尊嚴 的活下去的話，即便你去要飯都沒有人會給你，因為人家看不起你，要飯都不給你。這個就是父親從爹爹那裏繼承來的家風。這句話也確實影響着父親的一輩子，也是這句話讓父親更清楚的理解了人生 ，理解了生活。這才有了我現在的美好生活。
父親從爹爹那裏得來的家風，激勵了父親一輩子。而對於我，父親給了我這四個字“自立自強”。很簡單的幾個字，但卻是父親一輩子對生活的感悟 和對人生的總結。自然這四個字到我這來就是我的家風了。
開始父親和我説這句話時，我並沒有在意。只是把它當作了父親對我的一種希望 吧!不過隨着我的成長，隨着我對生活的理解越來越深，我發現這句話真的需要我用一生去理解，去詮釋。如果我能在有生之年將這句話理解透徹，並做到的話。那麼我的後代將會對家風有更深的理解與價值的提高。
現在的自己已是大學 生了，還有兩年自己就要走上社會，走上工作的崗位了。那時親身經歷過生活洗禮的自己將會對“自立自強”這幾個字會有更加透徹的理解與感悟的，相信 那時的自己才會真正的明白何為“自立自強”，有何為家風的立人之本的。
“自立自強”這就是我這一代的家風，我這一代的立人，勵志之本。
家風家訓的演講稿 篇14
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説得好：無規矩不成方圓。我們家的家風家訓，是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百事孝為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區裏傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母孃，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽外公外婆的，用爸爸的話説，這就叫“百孝順為先。”
外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸説，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是説，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，儘可以由着他們來。爸爸還常説，孝敬無底線，就是説對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先，孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優秀少年。
家風家訓的演講稿 篇15
“媽媽，媽媽，家風是什麼?”放學後我迫不及待的問。“家風啊，回家後問問你爺爺。”媽媽微笑的説。
回到家後，爺爺坐在客廳裏看電視，我跑過去問：“爺爺，爺爺家風是什麼呀?”爺爺也微笑的看了看我説：“別急別急，咱們先吃飯。”聽爺爺説完後。我飛奔向餐桌，搶了一個最優越的位置坐了下來，拿起筷子準備吃飯。這時爸爸説：“咱家的家風被你扔了，長輩還沒坐下呢，你就動筷子了。”我一想：這原來就是家風啊。我恍然大悟。趕緊將筷子放下，站起來。這時爺爺坐下，對我説：“知道什麼是家風了吧。知道就快吃飯吧。”我這才坐下，拿起筷子，大口吃着飯菜。在吃飯的過程中，我將不喜歡吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各種東西都挑出來，放在碟子裏。媽媽發話啦：“怎麼又忘記家風了。快把這些吃掉”“哦，原來這也是家風啊。”
晚飯過後，我脱下腳上的破洞的襪子，正要扔掉，只見奶奶突然間蹦了出來教訓道：“這襪子好好的怎麼要扔掉?”“你看這都破了這麼一個大洞了，不能穿了，要扔掉。”“破了補補就能穿了，告訴你這也是家風哦。”我不得不將破襪子拿回去補好接着穿。
“那我們家還有什麼家風呢?”我問媽媽。媽媽説：“不浪費水資源，不隨地扔垃圾，做一個誠實守信的人，不對爸爸媽媽和其他的人撒謊哦。”“這也是家風麼，真多啊，做起來一定很難吧。”我一臉不情願地説“不多，只要你樣樣都做到了，就覺得不多了，更不會覺得難了。”媽媽語重心長的説。“真的嗎，那我以後也一定將家風學好。”我高興地説。
家風是構成一個家庭，一個國家，一個民族必要的東西，如果沒有它，那這個民族，這個國家，這個家庭，根本就沒有存在的意義。所以從現在開始，讓我們一起來學家風，一起來做家風。讓我們行動起來吧。
家風家訓的演講稿 篇16
每個家都有家風家訓，俗話説得好：“無規矩不成方圓。”我的家訓是尊敬長輩、師長、同學和有殘疾的人。如果不尊敬長輩師長，不懂禮貌，媽媽就會痛罵我自己一頓，也要好好對待鄰居。
我家的家風勤勞之風，我願它常駐我家，原那勤勞之風飄在中華民族的上空，飄進萬户之中。
要説，就從奶奶説起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停，在我們外出學習工作時，奶奶就利用時間，在家左刷右洗，從沒閒着。早晨，勤奮的奶奶為我們準備早餐，在我們吃的不吃了，奶奶就把剩下的吃了，就去幹其它的活。晚上，我睡不着覺，在牀上左翻右滾，便穿鞋走到燈開關哪，開開燈，走出卧室，我看到了奶奶的一舉一動，奶奶拖地很輕，生怕打擾我的睡眠，我知道奶奶的身體不是那麼硬朗，幹活不久體力下降，對身體有許多的影響，奶奶為我們累垮了身體，奶奶一回頭看到我站在那裏，奶奶一步成兩步地走來。奶奶對我説：“為什麼不睡呀?”我説：“我睡不着，我也看看您休息了沒有，您為我們付出這莫多，我很心疼您!”説完我就回到自己的卧室睡覺去了。
我媽媽也是一位勤勞的媽媽，每天給我們準備飯菜，跟我們一起吃飯，飯後媽媽放棄了娛樂活動，也沒到頭休息，而是在家幹家務活，我發現每天累了就到書房氣喘吁吁，小聲嘀咕着，我聽見還説有點累，我回憶白天我問媽媽的話，不累，我忽然一愣，那就是母愛的力量吧。我流下大豆般的淚滴，跑回自己的卧室失聲痛哭，我心想我為什麼幹不了這活，等我有時間我也幹讓媽媽休息。我今天起得早把家裏那髒擦哪，在打掃一下，再拖一下，屋子地變得乾乾淨淨的。
在外，見到老師長輩也要懂禮貌。願那勤勞之風常駐我家，願勤勞之風飄在中華民族的上空，飄進千家萬户!
家風家訓的演講稿 篇17
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，每個家，都有家訓，家規，家風，俗語説得好：無規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後代的鞭策，也同樣體現了中華民族優秀的民族風!
家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人和這家人交往，這時候再想改，就改不過來了。可以説家風是非常重要的，雖然它是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠!
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!這些家訓，是從古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。好的規矩，成就了我現在的成績。古人云：有家規的家庭。屬於書香門第之家;有家規，有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家;有家規，有家訓，有家風的家庭，屬於王侯將相之家。
我希望這種家訓，家規，家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
銘記家風，為自己的人生奠定堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才!
家風家訓的演講稿 篇18
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。
就拿好好對待鄰居來説吧!一天，媽媽剛買完菜回來，就看見鄰居家的鑰匙還插在門上，便皺着眉頭説了一句：“怎麼這麼粗心?”，媽媽邊把鑰匙拔了下來，小心翼翼的放在口袋裏，媽媽等了很長時間，轉眼就快八點鐘了，鄰居還沒有回來，左等右等，鄰居終於回來了，媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她，並提醒“以後注意點!”鄰居很感激，媽媽卻認為是舉手之勞，望着媽媽略顯憔悴的面容，我心疼極了!媽媽卻苦口婆心的教導我“鄰里之間應該和睦，在他們危難之中伸出援助之手，就是和睦的表現。”我似懂非懂的點點頭。
我們家的家風家訓好，不但讓我改掉了壞習慣，還讓我體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。生在這樣一個大家庭裏，我不僅快樂還很自豪，家風家訓助我成長。因此，我想起了一句歌詞：我們是一家人，相親相愛的一家人……
家風家訓的演講稿 篇19
家風又稱門風，是一個家族特有的精神氣節。在我的家族裏，既有優良的家風，還有嚴格的家訓。
在我的小的時候，我並不懂家風、家訓是什麼含義，只記得奶奶爺爺、爸爸媽媽循循善誘的教導我，怎麼樣做人、怎樣做事、怎麼樣孝敬長輩。我覺得這就是幫助我成長的點點滴滴。因為只有在優良的家風下我才能更加出類拔萃，更加優秀。
還記得小時候有一次，奶奶發現我的書包上有我最喜歡的小掛件，她看到之後有些不高興，想讓我把小掛件摘掉，我賭氣説別的同學都有漂亮的掛件。奶奶語重心長的教育我説，你是一名學生，在學校裏只能比學習，比成績，不能比吃、比穿，比裝飾。無論你是貧困還是富裕，在學校裏都是一名普通的學生，一定要奮發向上，取得好成績，為自己的將來打好基礎，成為祖國一名有用的人才。我聽完這些話後恍然大悟，我們現在富裕的生活，擁有的一切美好的東西，都是家長努力工作、努力賺錢得來的，而不是我自己努力的結果。所以我們沒有權利去拿這些家長們汗水換來的東西向別人去炫耀!我們要想炫耀自己的某個物品，前提必須是用自己辛勞的汗水賺來的，而不是家長賦予的。這件事之後，我從沒向同學們炫耀任何一樣東西，當同學們羨慕我的漂亮用品時，我也是隻是友好的微笑。而且還會對家長給我的一切心中感恩。
在我的家庭中，還有暖暖、重重的親情。在這個大家庭中，大家互相關心，互相愛護，關係和睦，充滿人情味兒。
在一次車禍中，爸爸不小心扭傷了脖子。醫院的大夫説他的頸椎要好好保護，每天爸爸要帶着笨重的頸椎託，不能幹重活，不能隨便活動。媽媽每天幫他戴、脱頸椎託，還要幫爸爸擦背，讓他能在炎熱的夏天舒服一些。奶奶每天做各種美味的食物，照顧爸爸的飲食。爸爸一點也沒因為病傷而受多大的罪。反而是一家子其樂融融的，每天開心的在一起，充滿信心的陪着爸爸把傷養好。因為家人不想麻煩更多的親戚，所以爸爸有病的消息，沒被其他人知道。當爸爸快好的時候，老姑奶、二爺、大姑奶，不經意間知道了爸爸出了車禍，把脖子扭傷的消息，各自都急匆匆地跑到了我們家，老姑奶還帶了從家裏包的餃子和各種美食，來看望爸爸。大姑奶買了很多牛奶，讓爸爸補鈣，讓爸爸快些好起來。二爺從北京急急地坐火車跑回來，買了水果和肉骨頭，看到爸爸平安沒事，才放心的離去。
親人們對我們的關心，讓我特別感動。有家人的感覺真好。不管你出了什麼事兒，有什麼困難，身後總有親人在。這就是我們家族的家風——親情濃。
我能生長在這樣一個有着優良的家風、嚴格的家訓的家庭中，感覺萬分自豪和幸福。希望在這樣的環境下，我能健康成長，為家族爭光，做一個優秀有用的人!
家風家訓的演講稿 篇20
家風是一種無聲的教育，在潛移默化中幫助我們成長，我們家的家風就是誠實守信。平時在家，雖然沒人提到它，但家風總是在無形的提醒着我們。
我們的家風很簡單，就是兩點，誠實——不説謊，守信——講信用。
記得在二年級的時候，我有時把寫的作業寫完了，但一些“看不見”的作業，比如聽的或者讀的，我就會偷懶躲滑，但是紙是包不住火的，終於有一天，我的“罪行”敗露了，媽媽雖然沒有懲罰我，但卻苦口婆心地對我説：“我也不生氣，不過你要告訴我，怎麼樣斷絕這樣的行為?”我想了想，説：“我以後一定會記住誠實守信，腳踏實地的寫好每一項作業，幹好每一件事。”就這樣，我們默默地把誠實守信當作了我們的家風。
現在，我已經五年級了，雖然有時也會想如果我不去完成什麼作業的話，媽媽和老師不一定會知道的，但一想到我們誠實守信的家風，就像是渾身注入了一股力量，幫助我打消了僥倖的念頭，繼續寫下去。
上學期，我去上廁所，突然，一個電子錶出現在我的眼前，而且，我見過這種表差不多的表，價格不菲，這代表着失主發現之後一定會心急如焚，我掃了一眼四周，除了我的一個同學，沒有其他人了，馬上就要上課了，等失主不太可能了，我突然想到了我們學校的“愛心小廣播”中的失物招領欄，我急忙跑過去，把表送了過去。當然，我心中的確有過幾絲佔為己有的私慾，但我一想我們誠實守信的家風，是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的，我就打消了這樣的念頭，一心要幫失主找回失物。
誠實有小有大，有的只是一件小事，有的卻有着十分重大意義，大家都知道一諾千金的故事，也知道里面的“得黃金千兩，不如得季布一諾”這句話。可見誠實的重要。家風也是這樣，小的也只是一件小事，大了卻可以改變一個人的人生。所以大家也行動起來，讓家風改變我們的人生，塑造我們健康的人格。
家風家訓的演講稿 篇21
家風是每個家庭必不可少的，家風決定了一個家庭的好與壞，我家當然也不例外。
從小，媽媽便經常對我説：“一定你要誠實守信。”這原本是一個家訓，可因為爸媽的堅持，誠實守信便漸漸成了我們家的家風。是的，誠實守信已成了我的爸爸媽媽的座佑銘，像不可更改的定理一般，一直遵守。
為了買一套心儀的樓房，爸爸媽媽東拼西湊，才湊夠了錢。為了早日還錢，做為家庭主婦的媽媽開了一愛早點攤，每天起早貪黑的賣早點，因為對誠信的堅持，媽媽從不多收客人一分錢，也不少找客人一分錢，用最好的肉和菜。用媽媽的話説，就是“人家買咱的早點，是看得起咱，咱們不能收昧心錢，也不能讓人家吃的不好，咱利小，就多賣點。”也許正是誠信和好吃，我們家的早點異常火爆，在附近幾家早點攤中，總是我們先賣完。這當然也加重了媽媽的工作量，看着媽媽佈滿血絲的眼睛，我心疼不已，便對媽媽説：“您少乾點吧!借的錢反正都是大爺和舅舅的，大爺舅舅不會有意見的，您多休息呀!”媽媽固執的搖搖了頭，望着我，堅定地説：“咱這次借了錢拖了好久，下次借錢又拖，那就是兄弟姐妹也不會再借給我們了。我們和你的大爺舅舅們關係那麼好，就靠這個!”看着媽媽，我似乎明白了什麼……
也許是媽媽和爸爸感染了我，我也十分信守諾言。在學校，我能不借錢就不借錢，借了錢一定如期歸還。因為我愛看書，所以我經常和同學們換書看，在對待同學的書時，我十分小心，不折角，不拆頁，不弄髒，不弄丟，還不弄皺，而且保證如期歸還。我也十分厭惡不守誠信之人，不愛護別人借給他的東西的人。對這種人，我是不會和他作朋友的，而對於守信之人，我又十分熱情。
家風的好壞決定了我的做事，而父母的做法也成為了家風，一個好家風，兩位好父母，將成就未來的我們。
家風家訓的演講稿 篇22
家庭環境對人的影響作用很大，人們常説：“近朱者赤近墨者黑。”我認為這裏的“朱”和“黑”也可以指所處的環境。接近什麼樣的環境，就會被什麼樣的環境所“薰漬陶染”。《顏氏家訓》中説：“是以與善人居，如芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。”意思是，與好人在一起，就像是走入了放有芝蘭的屋子，時間一久，自己也會帶有香氣。與壞人在一起，就像走入了賣鮑魚的市場，時間一久，自己也會帶上臭味。
“昔孟母，擇鄰處”的故事，幾乎家喻户曉，當年孟母之所以要帶着兒子三次搬家，就是為了選擇一個良好的教育環境。這也是後來孟子出色的主要原因。我們青少年，除上學外，大多都在家中度過，性格、習慣的養成，都離不開家風的澆灌。
對於我的家風，沒有長篇大論，所有的規矩都是不成文的，一個微笑，一個眼神，已足以瞭解彼此所想。
“一個不讀書，一屋都是豬”“知識能改變命運，知識改變環境，知識改變素質”父母是這樣説，要是要求我這樣做的，他們一直很重視我的課外閲讀，告誡我不要“死讀書”要學會理解、運用、體會。在這樣的“家風”薰陶下，我的閲讀量快速增加，閲歷也豐富了很多，普通的一篇説明文，能讓我體會的生動活潑，我試着把描述的事物形象化，這樣，更加便於理解，也不是很枯燥。
他們也很注重我的學習，但絕不是一味的要求，只是要我盡力而為。當我考的成績不理想時，他們也會嚴厲的呵斥我，但隨後會認真的與我分析，在家中，考不好時，我從不敢説是“粗心”，因為爸爸會斥責道：“做事沒有粗心之説，沒考好就是沒考好，!”“做人要踏實，腳踏實地，不要找藉口!”在這樣的訓斥中，我體會到了家風的另一條：不為失敗找藉口。
在家中，我每天都“很忙”，忙着做家務，家務，按理大多是女生來做，但我們家，清早起來，第一件事，就是灑掃，並不是我家有潔癖，只是父母覺得《朱子家訓》中説的很對：“黎明即起，灑掃庭除。”每天清早起來，就要起來打掃，既是掃除地面上的灰塵，也是掃除心中的污垢。
父母認為，只要是講究清潔衞生的家庭，一定具有勤儉的品德，他們是正確的，我確實很珍惜那來之不易的生活。
從這點點家風中，我潛移默化的改變着，不覺間，變得知識廣、做人實，為人勤儉。我認為，家風的影響確實是巨大的。所以，一個家庭，一定要有一個良好的家風，我慶幸我的家庭具備這個條件。
家風家訓的演講稿 篇23
"一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲。既守四戒，又須規以四宜:一宜勤讀;二宜敬師;三宜愛眾;四宜慎食。''這是我家的四戒四宜的家規，每一條都必須銘記心中。
有一次，老師宣佈單元考試就在三天後進行，同學們都眉頭緊鎖地埋頭複習當然，我也不例外。
三天後，老師把試卷發下來了。我打開試卷稍微看了一下，想:喲，大簡單了!對我來説真是張飛吃豆芽一一小菜一碟呀!可我也顧不上多想，馬上拿起筆，做着試卷。頓時，教室裏變得鴉雀無聲，靜得連一根針掉下去都能聽見。
除此之外就是同學們寫字的''沙沙沙''的聲音。同學們有的託着下巴，認真思考着，有的拱着背，有的測着腦袋，同學們都緊皺眉頭在努力地想着。而我不同，我正心不在焉地做着試卷。
不一會兒，我就把試卷全部做好了。我抬起頭，發現同學們都愁眉苦臉的，心想:這麼簡單的題目需要這樣嗎?哼!
"時間到!收卷!''老師大聲地説。我們依次把試卷交給老師。隨着下課鈴聲的響起，同學們有的高興地走出去，有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯着試卷，還有的趁老師還沒到就急忙添上幾筆……
第二天，試卷發下來了，可上面的分數卻讓我大吃一驚，我想:這道題目這麼簡單，我怎麼可能做成這樣。我像丟了魂似的，呆呆地坐在那裏。
"丁零零''突然下課鈴響了，是它救了我，不然我會更尷尬。
回家之後，我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸意味深長地説:"勝不驕，敗不餒。你就是忘記了自己的缺點，才會有驕傲，以後不能再驕傲了!''"我知道了。''我慚愧地低下頭説。
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩傳給我們的好家風。