國中競選班長髮言稿。350字 篇1
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!這天我能站在那裏競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什麼事情都很膽小，也缺乏信心。我想透過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自我，期望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家説：“如果有機會，我必須不會讓大家失望。”
如果我當選了班長，我會與其他班幹部一齊管理班裏的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫忙成績落後的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做老師的好助手，同學們的好榜樣;如果我不能競選成功，説明我沒做到最好，我會繼續改善，爭取做到最好，請大家投我一票。
多謝大家!
國中競選班長髮言稿。350字 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好。我是五一班的××，這天我演講的題目是競選班長。班長是班級裏的第二個老師。首先，班長成績要好，要負職責，要能管住全班的學生。然後，班長要是一個善解人意、樂於助人的人。班長要和同學團結，上課要維持紀律，要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行，班長是架在老師和同學之間的橋樑。就應是老師的得力助手。可是，我要先從自我做起，嚴以律己。幫忙同學解決問題、克服困難。如果這次我能夠競選成功，我將會給我們五一班設定以下條件：1同學之間團結友愛，互相幫忙。2維持課堂紀律。3幫忙那些成績差的同學，下課後，幫他們複習一下每一天學習的資料，讓他們的成績提高上去。4每一天下課後檢查衞生。5做一個意見箱，如果班長有做的不好的地方，同學就把意見寫在一張紙條上，每一天定時開箱，讓班長依據同學們的意見進行改正。我相信，只要大家給我這個機會，我就必須會竭盡所能地幹好這個班長，我的發言完畢，多謝大家。
國中競選班長髮言稿。350字 篇3
競選班長髮言稿
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好!
我叫，這天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛羣眾、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都就應當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，多謝大家!
國中競選班長髮言稿。350字 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫陳新宇，這天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張，百感交集。假如我競選成功當上班長，我會用旺盛的精力和明確的目標來做好這項工作。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我會繼續改正缺點，取長補短，讓自我各方面做得更好。
新學期開始後，我們更能夠定期組織羣眾活動，這樣一來不僅僅能夠緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的潛力。我將舉辦一系列活動如詩歌朗誦、故事小組演講等等，當然還有很多我就不多説了。工作鍛鍊了我，學習和生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務”。其次，競選重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自我的價值。如果我當選了。我必須努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學，做一個好班長，把班級建設成優秀羣眾，而貢獻自我的力量。我會更多的思考同學們的想法，同時落實到行動中，以最快速度解決同學們的問題。這個學期中，我完全能夠以簡單愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜愛的方法公佈在小黑板上。沒有失敗的壓力，可是卻有動力讓同學們不斷用心進取。望你們簡單的環境中快樂的學習。
説了這麼多，總歸一句話：我是很想要班長這個職務。但真正的決定權在你們的手中。只有你手上那一票，才有最可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。同學們，信任我支持我。
國中競選班長髮言稿。350字 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好!
我叫__，我今天參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情和才幹，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
謝謝大家!
國中競選班長髮言稿。350字 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我説：“班級是社會的縮影。如果説社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”
拿破崙有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、複習、補習。我還要以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好夥伴!
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衞生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班集體!”
*説過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長!
國中競選班長髮言稿。350字 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!
大家好!我是---，今天我站在這裏，是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩，學習認真，和同學們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛班集體的心。
班長是一個光榮而神聖的職業，要做好它，需要有很強的責任心和公正感，要為集體着想，幫助同學，以大局為重，成為老師的小幫手，好助理。我堅信，我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長，我會用我最大的努力和認真來管理班級，對待集體活動，我會認真去做，一個班級需要合理的分工和同學們的團結一致，讓最合適人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會，讓他表現出自己最優秀的一面，讓每個人都能擁有被老師表揚的機會。而對那些調皮的同學，我也絕不心軟，要有一個公正的態度，我會做到讓每個人都團結到一起，互相幫助，增強凝聚力和向心力，讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內做到最好。
如果我沒有當選上班長，我也不灰心，再接再厲，發揚自己的優點，改正缺點，爭取下一次能夠選上班長。雖然我有一些小毛病，但我會改正，不斷完善自己，讓自己成為最優秀的學生。希望同學們能支持我
謝謝大家!
國中競選班長髮言稿。350字 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好!
在班裏，我是一個平凡的小男孩，我並不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，裏面充滿了許多關於有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破崙曾經説過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這裏，我非常想對大家説：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要做一位出色的元帥!
我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶着微笑走向下學期，養精蓄鋭以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠裏下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學們，請你們把神聖的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長!
謝謝大家!
國中競選班長髮言稿。350字 篇9
“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，並把這一部分呈現給大家。
自任職以來，我不斷的總結借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那麼，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看台和舞台。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個温暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那麼，我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
國中競選班長髮言稿。350字 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx班的，今天，我要競選班長。因為我很想為班級服務、為同學們服務，想通過我和大家的努力使我們班評上優秀班級羣體，還因為我有這個能力，可以應付這個職務。
我競選班長有很大的優勢，一來我本來就是和諧交往管理員，要管理那些不聽話的人的紀律，現在要是在當上班長，就可以直接給那些不乖的人予以提醒，再提醒一次後，就可以直接開始扣分;
二來我成績也很好，那些同學遇到不會的題目，實在找不到學習委員的話，就可以直接來問我，我會慢慢地教他們解題思路，一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通為止。
如果我當上班長，我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務，成為趙老師的小助手;如果我當上班長，掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子，我一定會來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當上班長，我會鼓勵那些成績不好的同學，教他們題目，把他的成績提上去，讓他不再為學習而煩惱;如果我當上班長總之，我會處處為班級着想，處處從班級的角度來看待事情。
如果我落選，我也不會氣餒，因為這證明了我還不是最好的，我還會繼續努力。
謝謝大家，我的演講講完了，請大家投上這寶貴的一票，我將換給大家一個更加美好的班級。
國中競選班長髮言稿。350字 篇11
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良 行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 人非聖賢，孰能無過，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
國中競選班長髮言稿。350字 篇12
尊敬的老師親愛的同學們;
你們好!
我叫，這次我競選班長，請大家投我一票。為什麼投我呢?因為我的學習較好，比較愛幫忙同學，如果我當上了班長我還會協助老師工作，讓成績不好的同學提高成績，讓不愛學習的人變成愛學習的人。我要一心一意地工作，我要帶着全班同學努力取得每週的流動紅旗。如果我能當上班長，我就必須要把成績搞得更好，在班裏我的學習成績要名列前茅。如果我當不上班長我也不會發蠻怨，因為我努力了。我雖然努力了，可是我沒當上班長那是因為我必須還有缺點，所一我要把缺點改化成優點，讓我儘快當上班長。
最後我還要請你們把手中的票投給我，讓我做你們忠身的“僕人”多謝大家!