教務主任對學生的講話發言 篇1
1、本學期教師的敬業精神、工作態度、教法創新、理念更新等方面都有了明顯的進步，使得整體教學水平有了一定程度的提升，部分弱勢學科比上學期有了明顯的進步。
2、備課的書面表現形式即教案從數量、質量等方面均有提升，使得每位教師的教學活動都在目的性、計劃性、可控性、創新性等方面有所改善，以前常出現的一位教師一個風格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學生可以時時體驗到新的有趣內容的課堂，學生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更説明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學生只有坐着聽的任務和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經開始被以分組探究教學為代表的新課改實驗課堂所質疑與衝擊，課時教學計劃中所體現的新理念教學設計思想與實踐過程就像一股強勁的東風，帶來了新課程改革的春天。
同時，作業的批閲、作業的設計與管理、課外輔導的不斷深化細化及其目的性的不斷加強，使得後進生的轉化和優等生的培養取得了明顯的成效。“抓兩頭、帶中間”的課內外輔導模式為整體提高起到了很大的作用，使教學工作事半功倍。
3、教師在學習和科研方面的步伐已經邁開，新課改的種子已在全體教師心中萌芽，發現問題、把問題具體化、找準根源分析解決問題的能力不斷增強。本學期教導處組織實施了全體教師全員參加的公開課教學活動，共講授公開課26節，聽課教師達519人次，一頁頁聽課筆記，一本本評課冊，都體現着全體教師對教育事業的赤膽忠心、對祖國未來的極大關注和對每位學生的極度負責。
字裏行間流露出的點滴心得，又都凝成了作業本里鮮紅的新生血液，課堂上學生嘴邊眉梢不易察覺的會心微笑，和成績單上令--鄉父老鄉親雲開花笑的活躍音符。一本本字跡優美的學習筆記，一摞摞折皺了邊的學生作業，一篇篇論述精闢的教研論文，一張張高分答卷，都給我們“一切為師生髮展服務”的辦學宗旨做出了最完美的詮釋。新課程改革是一次適應教育發展規律的大變革，哪個學校走到了前面，哪個學校就是強校。在這方面，我們已經開了頭，後面的路要堅定不移地走下去，爭取早日躋身於教育發展的快車道。
4、在取得成績的同時，我們也發現有許多方面的現象及結果與當今當地的教育發展水平有差距，主要歸結為以下二個方面：
(1)教師的教學基本功參差不齊，部分教師不能用普通話組織教學，大多數教師的普通話水平有待於再錘鍊、再提高;相當一部分教師在鋼筆字、粉筆字書寫水平方面與中上水平的學生處於同等水平，甚至在工整程度方面較之學生有不及之嫌;教師普遍寫作能力有待於提高，抄讀書筆記、論文片斷、抄資料尚且無礙，遇到教後記、教研論文等的撰寫工作有畏難情緒，總覺得無話可説，甚至於無倫次，無從下手;音樂、相聲、快板、小品等方面的興趣培養不夠，致使課堂缺了那麼一點生機與活力，課堂上枯燥古板乏味的講授語言，黑板上有文無圖無法做到圖文並茂的視覺印象，往往是導致學生學習興趣逐日下滑的重要原因，教師的表演、簡筆畫等邊緣能力均有待於培養與提高;信息時代的教師，不會使用計算機輔助教學就像缺了一個手指頭，總會時不時地感受到遺憾。
我校多一半教師在這方面的基本功不能讓自己比較自如地運用計算機輔助教學，這也不能不引起大家的關注，説不準幾年後教室裏配上教學機，難道我們還要帶着助手上課嗎?
(2)教師的人生理想不夠遠大，目光不夠長遠，太容易安於現狀，太看重這份早已不能養家餬口的工資，卻不能在自己身上找作為教師職業發展道路方面的突破口，抱怨多，行動少，在教育人事制度改革的狂風巨浪面前不能以強者的姿態去迎接挑戰，而是被當前看似風平浪靜的假象所矇騙，無憂患意識，無進取思想、在國際國內經濟社會飛速發展的形勢下不能以衝浪勇士的風格去駕馭自己的生活，不能樹立通過學習改變自己命運的奮鬥目標，自甘墮落，把一切的不順心、不如意化作對社會、對單位、對周邊人與事的抱怨甚至譴責上。
只看到年薪十萬者的年薪十萬，看不到年薪十萬者不敢放鬆的緊繃的弦，太注重自己的工作與經濟效益之間商品交易般現對現的實時兑換，看不到自己所謂“無謂的付出”潛藏着多大的後勁，把十分有趣有意義的工作變成了用數學運算等式展現的枯燥算式，把與自己一生緊密相聯的事業變成流水線上的計件工作，完全拋棄了教育事業本身所包含的千古謎霧般充滿誘—惑與挑戰的豐富內容，把原本可以登梯上天的雙腳運動走成了原地踏步，能量泿費，時間流失，前功盡棄，最後歸咎於“命運二字”。
當一個飽受頑童入院摘果騷亂之苦的退休幹部開始為入院的孩子發零花錢，並逐漸減少零花錢最終自然而然地送走頑童時，他是用金錢轉移了孩子們的注意力，讓他們放棄原本十分有趣的活動轉而放棄逐日減少的酬薪，老幹部的高明在於它用金錢的減少打發了頑童，而今春每天送藥宣講推銷藥品團伙的高明之處則在於他們用小利益增加他們賺大錢的機會。兩個事例的施行者都成功。
教務主任對學生的講話發言 篇2
在現代這個經濟飛速發展的社會，形形色色的追求是為了擁有有形的財富：金錢、豪宅、名車等。然而，無形的財富對於一個人的品德修養也許更為重要，那就是誠實、奉獻、職責、自立、成功、競爭、合作、追求、甚至貧窮、磨難…
題記
外面的世界灑滿陽光，樹木葱綠，花兒爭豔…這是大自然的財富。我呢?一個即將畢業的國中學生，我想;我也應當有我自我的財富…
我的第一筆財富是我温馨的家，在家裏有婆婆、爸爸、媽媽、以及我。一齊歡樂的生活，我們四個人一齊經歷了生活中的酸甜苦辣，承受了生活的壓力，更重要的是我們在一齊分享了生活的歡樂…
有時候，我靜靜的想：婆婆的嘮叨、爸爸的穩重和深沉、媽媽的慈愛…所以家給了我温暖和成長的空間，雖然我此刻不能更深的體會家的重要性，但我相信等我長大後，家會是我一生中最寶貴的財富…
我的第二筆財富是朋友。我傾心於他(她)們的純真、自信魅力;驕傲於我們之間的真誠、自然的交往，我歡樂於我們之間的友誼。開心時，朋友和我一齊分享;失落時，我們相互開導、勉勵…讓我在人生道路上學會了堅強、自信、自立、不放棄的精神…是他(她)們讓我懂得了朋友最真，友誼最貴。
教務主任對學生的講話發言 篇3
帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，在尚京我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春才可以變得色彩斑斕!小時候，我有一個夢想，我希望我有錢，大人問："小夥子，有了錢你要去幹什麼呢""我要去賣泡泡糖，""如果你有很多錢呢""我會去買很多泡泡糖。""如果你有多到用不完的錢呢""我回把做泡泡糖的工廠買下來。"的確小時候的我們天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福並且快樂着。
慢慢地我們步入了國小，中學。大學，直至步入工作崗位，慢慢的感覺到壓力的存在，並且越發沉重，直至壓的我們喘不過氣來。
剛開始工作那時我也有一個夢想，我希望每天的工作都很輕鬆，我希望每天都不用加班，我希望每天上班下班的公交不是那麼的擁擠。但是最初步入工作崗位的我們並沒有那麼順利，每天別人一個小時就可以完成的工作，我們需要話兩個小時去做甚至更多，上班下班的公交依然那麼擁擠。
漸漸的，我發現那時的夢想並不能靠着耍孩子氣就能完成，之後，我學會了奮鬥。忙忙碌碌一天加班下班回家，真是又困有累，吃夜宵都是沒有味道的，這樣的日子很單調，也許有時候會想念兒時的玩伴，有時候趕着上班還是一雙朦朧的睡眼，討厭死板的工作服，上班下班從不穿它到處走，休息的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想的艱難，還好我們學會了努力。之後工作裝是職業的，為不再是死板的，休息的時間是很少的，但是我們距離夢想卻更近了。
現在我依然有一個夢想，雖然工作的過程會有很多艱難困苦，但它同樣會催人前進，也許在實現夢想的道路中會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了我還會爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。我相信，只要我們肯努力，未來會是屬於我們的!
教務主任對學生的講話發言 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是~~班的~~，我們作為一名學生，要養成好的習慣，養成好的素養，誠信是立足之本，這句話相信大家都是聽到過的，我們生活在這樣的環境下面一定要遵守，做人一定要講誠信，這是非常重要的，我也渴望能夠得到一個穩定的提高，在這樣的環境下面確實還是要去思考清楚的，這也是作為一名學生應該要去維持好的態度，做一名講文明，講誠信的國小生，這是非常重要的。
同學們，建立好誠信的標本是非常不容易，但是失信卻是非常的簡單，我們在生活當中一定要對自己説出去的話負責，一定要樹立好誠信，這一點是非常重要的，從生活當中的細節做起，一定要講文明講誠信，同學們讓我們一起行動起來，從自己做起，養成良好的習慣，這是非常關鍵的，以後在生活當中也應該要維持好的態度，在這樣的環境下面一定要遵守，這樣才能夠得到他人的信任，哪怕是一件小事，如果失信於人也會留下不好的印象，我們更加不能夠因為一件小事就給自己造成這些不必要的損失，人與人之間首先是建立在信任上面的，這樣才能夠樹立好的榜樣。
在學校的時候我們是應該要培養好這樣好的修養，答應他人的事情要做到，不管是同學還是朋友都應該要樹立好這樣態度，這是我們應該共同去做好的，這一點毋庸置疑，我們應該努力起來認真的去做好，未來我們更加需要去維持好的心態，誠信是從生活當中一點點積累的，這一點應該清楚，一定不能夠失信於人，一個人在這個社會上面失去了誠信，就不會被人待見，什麼事情都做不成，所以同學們，我們應該要有這種意識，要遵守學校的規章制度，一定不能夠讓自己失信於人，我們生活當中肯定會有這樣的事情發生，會出現一些不好的現象，有的時候答應同學的事情沒有做到，這是非常不好的，不能夠有這樣的情況出現，因為這樣下去真的非常的不好，這一點是務必要清楚的，我也希望在以後的學習當中自己要樹立好榜眼，講文明講誠信，讓我們一起去養成這樣好的習慣，相信在這一點上面是我們應該要去努力的，以後在生活當中我們一定要去認真的做好這一點，一定要做好榜樣，做各方面都優秀的國小生。
教務主任對學生的講話發言 篇5
戰役裏的最美青春談-中國青年的責任與擔當
1.大寫的青春裏不能缺少大寫的青春夢想;
2.大寫的青春裏不能缺少大寫的家國情懷;
3.大寫的青春裏不能缺少過硬的本領;
4.大寫的青春必須與美德同行。
經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。看完全國大學生疫情防控思政大課後，我們一定要增強疫情意識，我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢的後勤部隊。
中國加油!武漢加油!鍾院長加油!希望疫情早點結束，早點回到學校上課。