畢業典禮校長致辭(精選27篇)

畢業典禮校長致辭 篇1

老師們,同學們:

畢業典禮校長致辭(精選27篇)

早上好!

在這湛藍的晴空下,我們迎來了充滿希望的新學期。首先我代表學校對新老師和新同學表示熱烈的歡迎,衷心祝願全校師生在新的學期裏學習進步,工作愉快。值此新學期開學之際,今天我的講話就一個主題:要好好讀書。

同學們,什麼叫學校?學校是用來讀書學習的地方;什麼叫學生?學生是在學校讀書學習的人。因此,古往今來,學生要好好讀書是天經地義的。讓我們每個沙中人倍感驕傲的是,你們的師兄師姐們在這方面作出了令人稱羨的表率。在剛剛過去的六月份,他們通過多年的認真學習,交出了一份份漂亮的答卷:80%考上了本科院校,其中32%考上了重點院校,比整個深圳市平均水平,分別高出了27個和17個百分點。對這一堪稱輝煌的成績,鹽田區上上下下,鄰里街坊都讚不絕口。好好讀書,就能給社會、父母和自己帶來榮光。

讀書能使我們懂得很多知識,提高我們的素質。同學們都知道黃河是中華民族的母親河,可誰知道黃河這個名稱的由來嗎?你們可能認為是近代因為環境破壞才使黃河水變黃的,其實不是的,在戰國末期黃河就是一條渾濁的河,在西漢初期正式被人稱為黃河。孔子是個什麼樣的人?在大家的頭腦中可能會馬上浮現出一幅儒學大師的模樣。這個模樣並沒有錯,但是不完整,易中天先生通讀《論語》,發現孔子除了是儒學大師,還是失意官員、是模範教師、是孤獨長者、是性情中人、是眾矢之的。他發現孔子是個敢哭、敢罵、坦誠、可愛、孤獨、傷心的人。等等這些,書本都能告訴我們。培根説,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”他又説“讀書使人充實”,他説的都是至理名言。

讀書能引導我們走上成功之路,許多成功的人,都是十分喜歡讀書的。孫中山先生説:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。”著名歷史學家陳寅恪曾對人説過一件軼事,他幼年時去見歷史學家夏曾佑,那位老人對他説:“你能讀外國書,很好;我只能讀中國書,都讀完了,沒得讀了。”把書都讀完了,這是多麼了不起的事啊!

毫不諱言地説,當今社會有種不讀書的風氣,這是很不好的,要引起同學們的重視。據説有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,她的女兒回答道:我不管鋼鐵是怎樣煉成的,我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。20_年,全中國民眾的購書費,跟手機短信費基本相當,這是一個巨大的文化諷刺,嘲笑了中國人精神缺失的現狀。這使我想起明朝,明朝時,著名傳教士利瑪竇發自內心地欣賞和讚歎中國的文明,其中一個重要原因是“這個國家重視讀書”。當今時代,電腦和電視,對不少人都有很大的吸引力,“鼠標土豆”和“沙發土豆”為數不少,而實際上,沉溺其中,害處很大。評論家王小峯説:珍愛你的青春,遠離你的瀏覽器,去讀書吧。比爾·蓋茨忠告青年:人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那並不是你的生活。同學們,要知道“對於人生來説,成功就是一架梯子,不管你攀登的技術是好還是壞,雙手插在口袋裏的人是永遠也爬不上去的。”不好好讀書是難以有所成的,當年明月用了20_年的時間,讀完6000萬字的《明史》,才寫出當今十分熱銷的《明朝那些事兒》。哈佛大學圖書館館訓:學習的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。德國作家赫爾曼·黑塞説:“世界上任何書籍都不能帶給你好運,但是它們能讓你悄悄成為你自己。”所以,同學們好好去讀書吧。請同學們記住:知識是無限的財富,讀書是永恆的時尚!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭 篇2

老師們,同學們:

今天,我們在這裏隆重舉行九年級年級學生畢業典禮。在此,我代表學校領導和全校教職工向九年級的全體老師致以崇高的敬意,向全體畢業生表示熱烈的祝賀!

老師們,你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針,教書育人,表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神,表現出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界,全心全意地為九年級學生的學習服務,取得了顯著的成績。你們為九年級學生的成長和發展傾注了無數的心血,付出了艱辛的勞動,正是由於你們的言傳身教,無私奉獻,才使我們九年級年級取得了比較好的成績。在這裏,我代表學校向辛勤耕耘的九年級全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”

同學們,三年前,你們懷着滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐,三年的春風沐浴,三年的雨露滋潤,你們的思想得到了哺育,你們的情感得到了薰陶,意志得到了磨礪,知識得到了擴展,良好的學習習慣和生活習慣得到了培養。你們在不斷地走向成熟,在各個方面都取得了長足得進步。三年裏,教室裏映照着你們的求索苦讀的身影,操場上留下你們的拼搏進取的足跡,舞台上,激盪着你們的歡歌飄逸的身子;三年裏,你們慢慢成熟、漸漸長大,褪去了一身的稚嫩,長成了健壯的青年。

同學們,你們要感謝你們的老師。你們度過了三年國中生活,老師們也為你們付出了他們生命中的三年,這三年對他們來説也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格,會説一些令你感覺不愉快的話,但他們日夜操勞,捨棄自己的健康,捨棄自己的家庭,捨棄自己的父母,捨棄自己的孩子,這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中,你們已經成為了他們自己的孩子,他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。

憶往昔,心中總有幾許依戀,幾多感慨!看現在,出發的號角已經吹響,馬上你們將走上戰場!在此,我想對你們説:正確面對會考。會考是一個坎,不是一個溝。拿出你的勇氣與自信,坦然面對,沉着應戰,從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態在考試中是非常重要的。其實,會考不可怕,它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對會考,我們要有“一覽眾山小”的高傲,有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上,我們要氣定神閒,不要做“猛張飛”,心浮氣躁,更不能囫圇吞棗,要學習曹操的從容與自信,諸葛亮的沉着與冷靜。考場上,要“兩耳不聞窗外事”。考場下,要有“過去的就讓他過去”的瀟灑,從而以樂觀的心態迎接下一次的挑戰……總之,一句話,要有好心情,好心態,態度決定一切,也決定命運。考試結束之後,不論這結局是喜是悲,你們都要學會承受,因為你已經長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校,但成績並不能決定我們將來的一生。“三百六十行,行行出狀元”,只要你努力,就會有收穫,有喜悦!

同學們,國中畢業,是人生道路上的一個關鍵轉折點。你們作為中學的畢業生,承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻,我們的心情都十分激動。充盈我們心間的,既有濃濃師生之意,也有依依惜別之情。在此,我提出幾點臨別贈言,與大家共勉。

第一、樹立遠大理想。理想是穿透雲層的陽光,是心靈天幕的星座,是思緒海洋中的航標。在你們今後的生活和學習道路上,只有樹立遠大理想,才能具有永不枯竭的奮鬥之源。不管你將來從事什麼工作,為祖國服務,為人民服務,這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。

第二、學會感恩。就是要做好一個人,做好一個大寫的人。你們要知道,父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務,對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發現生活的富有和內涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

第三、學會學習。21世紀是一個信息時代,也是一個知識經濟時代,是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。國中畢業並不意味着學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要你們去解決,很多新的高峯要你們去攀登,你們要養成對學習的熱情和執着,要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!

第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。對人以誠信,人不欺我,我不欺人;對事業誠信,事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象徵。

同學們,國中畢業,對你們來説這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意,我不能隨意的預測你們的前途一帆風順,但我要説,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝於成”,寶坻六中對你們充滿期待。

最後,衷心地祝願同學們在會考中沉着應戰,超常發揮,考出優秀的成績,人人能金榜題名,考取理想學校,為六中添彩,為母校爭光。

謝謝大家!!

2020畢業典禮校長致辭5

各位家長、老師,同學們:

大家下午好!

今天,我們請各位家長和高三全體同學回來學校,既是為大學聯考填報志願作動員,也是作為簡單的畢業典禮,為同學們的遠行祝福。首先,為你們大學聯考取得成功表示最熱烈祝賀,為你們即將開始的大學生活送上最美好的祝願。

藉此機會,我談三點感受:

一是感謝。我要代表學校感謝全體同學在今年大學聯考中的優異表現,感謝我們高三老師一年來的辛勤工作,感謝全體家長對學校工作的信任和支持。雖然還有個別同學的大學聯考成績不盡人意,但從學校總的成績來説,可以認為是輝煌。264人上本科線,57.4%列全市第六的本科升學率;455人上專科線,98.9%列全市第二的專科升學率,成為惠州八中的歷史之最,遠超過市教育局給我們的大學聯考指標任務。從同學們的升高會考試成績、從學校辦學實力來衡量,我們的進步是顯著的。這樣的進步,也許別的學校也有,但出現在八中、特別是在去年與華羅庚中學分開獨立辦學、有不少領導老師調到華羅庚中學工作的情況下取得,實在不容易。這靠的是同學的努力學習、靠的是家長們的理解信任,靠的是我們全體老師辛勤工作。所以,今天我首先要説的感受是感謝,感謝你們為學校爭得了榮譽,幫助學校走出困境。

二是母愛。我想先向同學們講一個感人的場面:26日下午大學聯考放榜,下午5點開始,我們高三老師就聚在學校上網查同學們的成績。但有幾個班主任老師參加會考改卷或出差,不能及時查到同學的成績。6點半,我們集中吃飯,開始上菜了,老師們還不停地打電話給同學們打聽考試成績,直到聽到全部同學的成績後才肯開始吃,那時已快晚上8點了。雖然飯菜已涼了,但由於有好消息,老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時的表情,從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中,聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師,也象我們的父母一樣,焦慮地等待着同學的喜訊,為我們歡呼、為我們惋惜。

最近,網絡上盛傳華中科大校長李培根院士對20_屆本科畢業生的講話,“根叔”用“什麼是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”,讓我重新認識“母校、老師、母愛”。三年的高中學習,也許留下些許的遺憾和不愉快,甚至還有個別的怨恨,但這都不重要,最重要的是同學們要記住,你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。“常回家看看”這首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩不容易就圖個平平安安!”,大家應該非常熟悉,這就是母愛吧。同學們,常回家看看,這裏有着你們的足跡,有着你們永恆的記憶。

三是讀大學。今天,我最想説的是:今天同學們完成的僅是考大學的任務,但絕對不等於你就是真正的大學生。只有認認真真完成學業、拿到畢業文憑並有所成長、有所感悟才算是真正的大學生。大學生活確實很美好,少了很多中學的清規戒律約束和父母的嘮叨,多了很多的自由和誘惑,網絡虛擬世界的大膽設想和隨意生活、悠靜的大學校園談情説愛的氛圍,確實是輕鬆、浪漫。

但這不是大學生活的真諦。大學最可愛的是有一大批有高深學問、對人生有很多感悟的教授們,他們會教你知識、告訴你人生的意義,你要認真地感受和領悟。大學生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學朋友。

但我想告訴大家,只有那些做人忠厚老實、做事認真、學習刻苦、肯主動並無私去幫助同學的人,才可能真正擁有這寶貴的財富。我真誠地希望在座的同學,在大學期間能多讀點書、能多點感悟人生、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友。

“成功更容易光顧磨難和艱辛,成功永遠不屬於整天抱怨的人。”我希望你們在今後的日子裏少帶點怨氣,勇敢地接受磨難和艱辛,祝願你們早日享受到成功的喜悦。

同學們,拿出你的勇氣和堅強去闖蕩社會吧,母校的老師和同學們在等着你們的捷報。

畢業典禮校長致辭 篇3

親愛的同學們:

無論歲月如何流逝,今天註定甜美而清新。我要祝賀你們經過大學生活的洗禮,迎來了自己的畢業典禮。在你們3300多人中,有700多名同學會直接就業,有2500多人將繼續學習。但不論怎樣,今天對於你們而言,都將是一個重要的時刻,標誌着你們的人生將進入新的發展階段,意味着你們將褪去青澀、走向成熟。

青春,是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時光留在了清華,讓清華和你們一起走過。我希望你們從學校帶走的,不僅是一紙光鮮的文憑,也不僅是一份修過什麼課程、做過什麼社工、得過什麼獎勵的漂亮簡歷,更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗和感悟。相信你們從百年校慶中,感受的不只是自豪和歡樂,還有清華的厚重歷史和獨特文化。相信你們對宿舍要不要熄燈的討論,維護的不只是自身的權益,還有對少數人權益和公共契約的尊重。相信你們對於素質測評的質疑,思考的不只是如何用一把尺子公平地評價學生,還有對個性化發展、多樣化成長的堅持。相信你們在捍衞網絡詞條、追尋中國夢的實踐中,體會的不只是真理的可貴,還有責任和擔當的重要。我更相信,你們在課堂、在實驗室、在各種大賽上,收穫的不只是知識、分數和名次,還有創意創新創業的創造者精神,這種精神將伴隨你們一生。

同學們,你們生活在一個崇尚創新的偉大時代。科技進步日新月異,思想文化交融激盪,人類社會深刻轉型。這一切,為你們今後的發展提供了廣闊的空間,也提出了前所未有的挑戰。你們今後要有所作為、有所成就,不僅取決於你的知識和技能,而是更依賴於你的創造性。__年,ibm公司針對33個行業1500名首席執行官的一項調查發現,他們的成功至關重要的因素就是“創造力”。在職業社交網站linkedin的用户檔案中,“創造力”也是兩年來使用最多的詞彙。在當今世界,創造是你們面對生活、面對事業、面對社會、面對未來的最佳選擇。

同學們,創造需要理想,那是你們心靈夜空中的耀眼星光。剛才顏寧教授給大家分享了她自己的“野心”,就是希望探索自然的奧祕,在科學史上留下自己的印跡。正是這種科學夢想,使她和她的團隊毅然選擇了一項已困擾全球科學界半個世紀的課題。然而前四年的進展很不順利,困難重重,怎麼也做不出來,但她們沒有放棄,依然執著地堅持,每天都在實驗室工作十幾個小時。到了第五年,才有所突破。最近,她的團隊首次成功解析了人源葡萄糖轉運蛋白glut1的晶體結構和工作機理,被__年諾貝爾化學獎得主布萊恩·克比爾卡(briankobilka)譽為“一項偉大的成就”。顏寧的學生、團隊主要成員鄧東,當初就是被導師這種強烈的科學夢想所感染,跟着她一起“發瘋”,一起“死磕”轉運蛋白機理這一世界性難題。顏寧教授認為,正是這種既充滿吸引力又極富挑戰性的理想追求,才使這個年輕的團隊沉靜下來,並最終取得突破。她曾經跟我講,做一件事情,最基本的是要把它當作職業來做,進一步是把它當作興趣來做,而只有把它當成理想和事業來做的時候,才能最大限度地激發出創造力。

同學們,創造還需要勇氣,那是你們人生征程上跨越艱險的基石。猶太民族充滿創新的活力,以色列創意創新公司高度密集,在納斯達克上市的公司數是中國、日本、歐洲、印度的總和。一個多月前,我在以色列見到內塔利亞胡總理時,談到清華和特拉維夫大學正在共建聯合創新中心。在短暫的會面中,他兩次強調説,創新就要允許失敗。之後,我們參觀ecomotion,這是一家致力於推廣智能交通的高科技機構。機構創始人阿爾農(arnon)先生先前是做信息技術創新的,創業成功後曾對財富100強的多家公司進行了戰略投資。臨走時我問他,他成功的祕訣是什麼?他説,所有的成功都是從失敗中來的。每次失敗之後,而不是成功之後,他都要辦一個party,等大家喝伏特加喝到東倒西歪的時候,就會告訴他為什麼失敗。在他看來,創新創業的精髓就是勇於失敗。勇氣是創新的前提,是把創意變成創造的關鍵。害怕失敗,不冒風險,不敢走前人未走之路,不敢做他人未做之事,就永遠感受不到創造者的巔峯體驗。同學們,年輕是你們最大的資本,年輕時的失敗並不是人生的失敗,而是你人生中最為寶貴的閲歷和收穫。

同學們,創造更需要包容,那是你們事業發展中兼容幷蓄的內核。最近,首屆“校長杯”創新挑戰賽的決賽剛剛落幕。我和評委們發現,有的項目雖然有很好的創意,但並不成功,原因並不是技術不行,而是缺乏一個結構合理、能力互補、分工合作的團隊。隨後,我做了進一步調查,發現同學們大多數時候喜歡找身邊熟悉的人一起做事,願意與同性格、同質化的人開展合作。其實,做成一件事,更多的時候要和不同的人一起工作,特別是你們有時並沒有辦法選擇團隊,必須與各種個性特質的團隊成員相處。因此,你們將來在自己的團隊中做事,或者領導一個團隊,不僅需要發揮自己的聰明才智,最重要的是學會包容。包容,首先要包容別人,能傾聽不同的意見,特別是反對的聲音和那些看似荒誕的想法,真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容,還要包容自己,你追求卓越和完美,但不要期望得到周圍每個人的讚賞,要習慣於刺耳的批評甚至無端的指責,因為創新總是從少數人開始。同學們,我們正處在一個日益多樣化的社會,只有尊重他人的與眾不同,才能做到與眾不同的自己。

同學們,今天,終將成為歷史;未來,意味着創造。我有一位朋友也是一名學者,叫謝利·哈瑞森(shelleyharrison),現已年過七旬。他曾利用激光技術創辦了條碼掃描槍公司,他的經歷充滿傳奇色彩。我對他説,如果他寫回憶錄,一定非常精彩。而他卻説:“我更感興趣的是未來,而不是過去。”

這讓我想起一段話:“人們總是喜歡回憶,而不喜歡想象。留在我們記憶中的是熟悉的事物,存在於想象中的則是未知的事物。想象也許令人恐懼,因為需要冒着探索未知的風險。我喜歡未來,因為那需要想象。”各位同學,在你們人生新的征程中,希望你們用執著的理想、創造的勇氣和君子的包容,去想象自己的未來,去創造屬於你也屬於整個人類的未來。

畢業典禮校長致辭 篇4

老師們、同學們:

今天,陽光燦爛,校園裏充滿節日的歡愉、收穫的喜慶。我們懷着激動的心情在這裏隆重集會,舉行20_屆高三畢業典禮,共享桃李的芬芳,共話別離的眷戀。在此,我代表學校領導班子,向順利完成學業的高三同學,表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注心血和汗水的老師們,表示崇高的敬意!同學們,三年前,大家躊躇滿志地來到這裏,在這裏激揚文字,勤學苦讀。圖書館裏曾點燃多少憧憬與渴望,林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想,田徑場上曾揮灑多少激情與汗水,課堂內外曾展示多少自信與昂揚。洪澤湖畔難忘的高中生活奏響了同學們青春的華彩樂章。這裏留下了你們奮鬥與歷練的汗水,見證了你們的進步與成功的喜悦,灑滿了你們的青春與激情;也是在這裏,你們收穫了知識,收穫了同學誼和師生情,你們一步步成長起來,你們一天天成熟起來。幾年來,你們不僅在學業和思想上取得了長足進步,而且也在學校發展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。

同學們,你們將離開校園,開始新的生活。新的生活是個新的起點。臨別在即,我想送給你們一些話,希望你們帶着這些話上路,且行且思,走向更加開闊明朗的人生。

第一、要不斷加強自己的人生修養:高尚的道德素質是成功的基礎。希望同學們在今後的日子裏,無論是進入高等院校深造還是走上工作崗位,都要發揚我們市洪中的光榮傳統和優良作風,重視自身思想道德素質和成功人格的培養,不斷加強自身修養,做一個真正的人,大寫的人,做一個對社會有用的人。

第二,要找準自己人生髮展的方向:科學的人生規劃是成功的保證。希望大家要認真進行生涯規劃,用規劃設計自己,管理自己,創造自己,從而努力將自己的特點轉化成優點,將優點轉化成增長點,將平常轉化成不平常,那樣你會感受到生活的趣味,你會不斷享受成功的快樂。

第三、要積極投身於社會實踐活動:積極的實踐是成功的前提。希望大家在今後的人生中勤奮學習,積極工作,腳踏實地,勇於創新,在實踐中鍛鍊自己,在實踐中豐富自己,在奮鬥中實現自己的人生價值,在拼搏中書寫新的人生篇章。

同學們,你們面前,通往成功的道路正無限延展,青春的畫卷如何去描繪,美麗的夢想如何去實現,人生的歷史如何去書寫,母校、親友、社會、更有你們自己都在期待你們在現實的奮鬥和拼搏中交出滿意的答卷!

同學們,洪中作為你們的母校,她會永遠支持你、歡迎你!你們在這裏度過了美好的高中三年,那是人生的花季,這裏也是你們的人生驛站。希望大家今後無論走到哪裏,都要關注母校的改革和發展。你們取得的每一點成績,都是對母校最大的支持,也是對母校最好的回報。

同學們,你們就要離開母校了,請記住“常回家看看”,看看母校的新變化,看看你們的恩師學友,追憶你們的青春的年華和激情燃燒的歲月。母校的一草一木時刻牽掛着你們,母校的老師祝福着你們:祝福你們在各自的人生征途上不斷創造無愧於時代、無愧於人民,無愧於母校的輝煌。最後,祝全體同學前程似錦!

畢業典禮校長致辭 篇5

尊敬的各位領導、來賓、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我勝程物理系博士研究生常超。首先非常感謝母校給我這麼崇高的榮譽,讓我在莊嚴隆重的研究生畢業典禮上代表畢業生髮言。我發言的題目是:“祖國需要的地方就是我們最好的人生舞台”。

水木清華,教我育我!首先,請允許我在這裏代表本次畢業的全體研究生,向悉心培養我們的母校、向諄諄教導我們的老師們,表達最真誠、最懇切的感激與敬意!

光陰似箭,轉眼間,我已經在清華度過了美好又難忘的八年半時光,在清華的求學階段是我迄今為止人生成長過程中最為重要的時期。本科四年裏,受清華園濃郁的學術氛圍薰陶,我養成了勤于思考、樂於探究的習慣,喜歡下課追着老師討論問題,喜歡對所學知識進行細緻反思。從小到大,科學家一直都是我的人生理想。受期望自己能夠在國家尖端軍工科技研究上有所建樹的目標指引,在大四這一人生十字路口上,我選擇了成為清華大學特種能源研究所的一名直博生。

我的博士課題是高功率微波輻射系統的關鍵技術研究,這一課題既豎際上在該領域公認的高難度課題,也是對我國相關軍工技術進步有着關鍵影響的題目。在西安的科研基地和母校共同為我的課題研究提供了一個戰略意義重大、面向應用實際、創新空間廣博、條件支撐優良的工作平台。讀博期間,我時常要到西安科研基地進行研究,連續出差旅途的勞頓沒有絲毫影響我的科研興趣;在母校打下的堅實數理基礎,讓我能夠成功的解決一個又一個的技術難題;加班實驗、挑燈夜戰、凌晨攻讀都成為我的家常便飯。全心的投入和持續的努力獲得了良好的回報,我提出的研究方法和設計的器件已經成功應用到某軍工系統上,這讓我切實感受到科技力量的巨大和由此帶來的難以名狀的成就感。由於學術科研上比較突出的成果和全面發展方面的良好表現,我榮獲了20_年清華大學特等獎學金。

清華學習的經歷使我深刻的體會到,如果不是從事與國防科技有關的技術研究,如果不是這樣一個理論與實踐結合,深度與廣度兼備的科研項目平台,我不可能取得這樣的成績,我為自己從事的科研工作感到自豪!

回顧自己在清華的學習生活,從剛入校的新生到即將畢業的博士,從單一想從學業成績證明自己到深刻感受到國家利益與個人價值之間強烈的關聯,我最大的收穫就是找到了能夠充分施展自己理想與抱負的事業平台。我即將成為一名光榮的國防科技工作者,我也將竭盡所能在科學研究領域為國家做出應有的貢獻。

校友劉國治將軍講到:“成功和自身價值的實現要與國家民族利益相關的事業聯繫在一起,國家民族利益的需要就是我們取得成功和實現自身價值最好的舞台……幹驚天動地事,做隱姓埋名人。”老一輩清華人把個人的前途、命運與國家民族利益緊密聯繫在一起,創造出舉世矚目的“兩彈一星”和載人航天的輝煌成就。而今,我們的祖國正處在高速發展、迅速崛起的偉大時代,為我們清華學子施展才華、報效國家提供了廣闊的舞台和寶貴的機遇,我們清華人要勇於承擔國家和民族的時代重任,正如顧秉林校長所講,要做第一等的事業,要做中國的脊樑!

再過97天,母校清華將迎來百年華誕。百年奮進,清華培養了大批學術大師、興業之將、治國之才。百年滄桑,清華走過了極不平凡的光輝歲月,創造出令國人自豪的輝煌成就。

祝願母校又好又快地發展、早日成為世界最一流的大學!

“今天桃李芬芳,明天祖國棟樑”,這是母校對我們殷切的期盼,也是我們對自身的要求;“到基層去,到祖國最需要的地方去”,這是我們成為國家棟梁的必經之路,也是我們對母校的莊嚴承諾。

作為清華百年華誕之年的首批畢業生,不論我們身處怎樣的工作崗位,不論我們面對怎樣的工作挑戰,我們都會時刻銘記“自強不息、厚德載物”的清華校訓,踏實踐行“愛國奉獻,追求卓越”的清華精神,剛毅堅卓,奮發有為,以優秀的工作業績回報清華母校的教育培養,以突出的社會貢獻推進中華民族的偉大復興!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭 篇6

各位家長代表,高三年級的全體老師,親愛的高三全體同學們:

大家好!作為你們的新校長、老校友,我才來,你們就要走,當然不捨。再説,就這短暫的三個月以來,操樂明老師和我的諸位新同仁,對你們多有褒獎,這就更使我有一種依依不捨的感覺。

不過還好,至少我還沒有錯過你們高三的最後這一段有可能是一生中最充滿希望和理想的時光。

我來馬外的第一次巡視,是你們的“江南十校”聯考,看到老師們認真監考,你們安然答題;我參加的馬外第一次學生會議,是周小雪主席的辭任;我參加的第一次的年級教師會,是和高三老師們一起分析你們的成績,展望你們的未來;我也曾和你們中的一部分同學享受過張抗蘇老師娓娓道來的語文課;我也完全同意並支持你們的濱江漫步。因為我相信:人生,那麼讀書,要麼旅行,身體和靈魂,總要有一樣在路上;我看到年輕的肖宏蓮老師帶病堅持工作;我想起和方大寨老師關於桐城的開心交流;鄭錦雲老師用略微帶病的嗓子幫助你們提高學業;一頭少白的周建鋒,像個可愛的孩子一樣與你們分享成長;我和那位永遠有學術味和正義感的爭先老師談起歷史,總是那麼兩眼放光。許多美好,不再一一追述。在此,我只想提議,在這隆重的典禮時刻,請把我們的熱烈掌聲送給精心教誨你們三年的可愛老師們!

可是,我們知道,師生之間的愛,不是為了依賴,不是為了廝守,而是為了分離。再者説,技術的進步,使得我們這個世界,早已成為地球村。今後若要團聚,機會多的是。母校的大門,永遠向着太陽升起的地方,也永遠向你們敞開。人生何處不相逢,天下誰人不識君。同學諸君,你們的畢業,註定是又一代馬外校友的新騰飛!

藉此機會,作為你們的校長兼學長,我送給大家四句話,一併分享四個小故事。

一是希望大家在今後的學業和工作中,做一個竭盡全力的人。

從前,有一位獵人,帶着心愛的獵狗去打獵。他一槍擊中了一隻兔子的後腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗窮追不捨。可是追了一陣,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了,只好悻悻地回到主人身邊。獵人責怪道:“你真沒用,連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力而為了呀!”那隻受傷的兔子成功逃生後,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“我們認識那隻獵狗,非常的兇,你是如何帶着傷甩掉它的呢?”兔子説:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”

這個故事告訴我們,每個人都具備極大的潛能。誰要想創造奇蹟,收穫成功,僅僅盡力而為還不夠,必須竭盡全力。

二是希望大家有樂觀的人生態度,永遠做一個積極向上、正能量的人。

有一位父親想對自己的一對雙胞胎兒子作“性格改造”。因為,其中的一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。

有一天,他買了許多色澤鮮豔的新玩具給悲觀的孩子,卻把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裏。過了一些時間,父親看到悲觀的孩子泣不成聲,問道:“為什麼不玩那些玩具呢?”孩子在哭泣中説,“玩壞了怎麼辦?”父親歎了口氣,轉身走進車庫,發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞裏掏着什麼。那孩子看到父親來到,得意洋洋地説,“告訴你,爸爸,我想馬糞堆裏一定藏着一匹玩具小馬!”

這個故事告訴我們,樂觀者在每次危難中都看到了機會,而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。所以,我希望大家做一個積極向上、正能量的人。

第三,希望大家今後與人相處時,做一個懂得協作和換位思考的人。

有一個青年問牧師:“天堂和地獄有什麼不同?”牧師説:“我帶你去看看,你就會明白了。”

於是,他跟着牧師來到了魔鬼掌管的地獄。地獄裏金碧輝煌,美侖美奐。大廳裏面鋪滿了酒席,桌上雞鴨魚肉、水果蔬菜等珍餚應有盡有。可是,他吃驚地發現,地獄裏所有的人都面無表情,坐在桌旁,無精打彩,瘦得皮包骨頭。他仔細看了看,原來這裏的每個人都左手拿着一把叉,右手拿着一把刀,但刀和叉子都有4尺長的把手。把手太長,所以即使佳餚在他們手邊,還是吃不成,只有捱餓。

隨後,在牧師的帶領下,青年去了天堂,擺設完全一樣。同樣的酒宴,每人同樣都有很長把手的刀和叉子。這裏,卻有着截然不同的情景:人們開懷暢飲,喜笑顏開。這是為什麼呢?他仔細地看了看,原來這裏的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物,然後送進了對面人的口中,而自己也同樣被對面的人喂着。所以,他們很快樂,很幸福。

這個故事告訴我們:只有善於合作才能過上天堂的生活。現代社會,一個人的力量可以做事,但不可以做大事,學會合作,懂得換位思考很重要。

第四,無論今後的學業和工作有多忙,都請你不要錯過路上的風景。

有一個青年,接到上帝的一項任務:牽一隻蝸牛去散步。

青年不能走得太快,因為蝸牛已經在盡力爬,但每一次總是隻能挪動那麼一點點。他催促蝸牛,嚇唬它,責備它。蝸牛用抱歉的眼光看着他,説:“我已經盡了全力,總要一步一步走啊。”青年拉着蝸牛,扯着它,他甚至開始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷,流着汗,喘着氣,還是一步步往前爬。

青年懊惱地想,真奇怪,為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步?我才懶得管蝸牛呢。於是,青年任由蝸牛往前爬,跟在後面生悶氣。

時間慢慢流逝。走着,走着,青年聞到了花香,原來這路邊有個花園。他聽到了鳥鳴,原來花園還有許多愛唱歌的小鳥。他還看到滿天閃亮的星星。

咦?我以前怎麼沒有這種體會?青年忽然明白,上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。

這個故事告訴我們:人都是一步一步走的,不能忽視每一步。

人生就是一個生命的歷程,你的努力,你的態度、你的感受才最重要。我們不能夠決定生命的長度,但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度,在於讀書,在於思考,更在於留意欣賞路上風景。

這個世界上,任何一所學校的口碑傳頌,都是來自校友。以上四句話、四個小故事送給大家,祝各位、今天的畢業生、明天的校友,用自己的一生,做最好的自己。

親愛的同學們,將來,無論何時,無論你身處何地,無論是身處順境或逆境,母校和母校的老師們會永遠祝福你!

畢業典禮校長致辭 篇7

尊敬的各位領導,家長,老師們,同學們:

大家好。能夠站在這裏代表所有的畢業生髮言,是我莫大的榮幸。首先請允許我代表20_屆全體畢業生,向曾經諄諄教導過我們的所有老師,輔導員,班主任,所有關心幫助過我們的教職員工,表示最衷心的感謝!

今天是一個特別的日子,是各位畢業生最難忘的時刻.因為從今天開始,大家將告別曾經朝夕相處的同學,告別辛勤教導我們的老師們,告別越來越美麗的清華園。我們是平凡的,因為我們將和全國一百多萬歷經寒窗苦讀的大學畢業生一同奔赴祖國的大江南北;我們又是不平凡的,因為我們是跨世紀的最後一屆清華畢業生,將帶着全體老師和校友們對我們的期望和祝福,去創造未來、去為“清華人”這一稱號增光添彩!

是清華,鍛鍊了我們踏實、堅韌的性格,教給我們為人為學的道理,培養了我們健康的體魄,使我們能夠無愧祖國和人民的重託,到祖國和人民最需要的地方去。清華的責任,就是為我們偉大的祖國培養一大批優秀的建設人才。而今天,走出校園的我們,將用母校教給我們的知識和技能,去擔起建設祖國的重任!

清華有着光榮的愛國主義傳統,為祖國培養了一批又一批為國奉獻的仁人志士。清華的廣大師生心繫祖國和人民,為祖國科學教育事業的發展,為中華民族的解放和振興作出了重要貢獻。此時此刻的我,心情分外激動,因為我即將踏着前輩們的步伐,走上工作崗位。我選擇去位於四川綿陽的中國工程物理研究院即九院工作。

我的家鄉就在四川綿陽,回去建設家鄉,是我的願望。綿陽在中國的地圖上並不起眼,但在那裏有很多國防單位。在我家附近的小鎮上,還流傳着很多關於鄧稼先的故事。我為此感到非常自豪。在偉大的祖國實施西部大開發戰略的同時,綿陽正努力建設西部科技城,為此需要引進大量的人才。作為一個綿陽人,我有責任為家鄉的發展貢獻自己的一點微薄之力。

在四年的大學生活中,學校組織了很多主題教育活動,“兩彈一星”精神,“我的事業在中國”,都曾在我們年輕的心中發生過激烈的碰撞和共鳴。幾次社會實踐,我對國防事業有了更深刻的認識。大二的時候,我參加了赴九院的社會實踐。那是我第一次來到九院,九院人樸實、熱情的性格和踏實、細緻的工作作風給我留下了很深的印象。大三的生產實習,我選擇了去馬蘭基地——升起中國第一朵蘑菇雲的地方。在那茫茫的戈壁灘上,有無數普通的戰士,也有很多獻身國防的大學生,把青春默默地獻給了中國的核事業。他們沒有耀眼的光環,沒有優厚的物質待遇,工作也鮮為人知,但他們的臉上,他們的眼神裏,總是透着一種自信,一種自豪。因為他們知道,沒有他們的平凡工作,大漠戈壁上就不會一次又一次地升起蘑菇雲,中國人也不會像現在這樣挺直了脊樑!在與那些戰士們相處的日子裏,我受到了深深的震撼:強大的國防對一個多災多難和迎接復興的民族來説是多麼地重要!

記得我係老學長朱鳳蓉將軍在清華大學九十週年校慶上的講話:“説實話,我們是從清華畢業的極普通的學生,僅僅因為我們投身到了一個偉大的事業中,僅僅因為我們把自己的理想追求同國家民族的命運結合起來,才體現了我們自己的人生價值。”我一直深深地記得這句話,並且明白要在自己的人生路上作一個好演員,就要選一個大舞台。九院在我國的國防事業中具有舉足輕重的地位,掌握着我國最尖端的國防科技,擁有一流的科研環境和條件。九院人肩負着保家衞國的艱鉅使命,在這樣一個大舞台上,需要許許多多的人才。雖然一個人的力量是渺小的,一個人能從事的工作是有限的,但是如果有這樣許許多多的人將個人有限的工作積累起來,就能為祖國的國防事業作出巨大的貢獻。我願意選擇這樣一個舞台去施展自己的才華,我願意去做這樣一顆負得起責任的螺絲釘!

“天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物”。當我們四年前走進清華時所上的第一課就是這催人奮進的清華校訓,四年的生活是短暫的,但清華精神給予我們的將是終生受用的巨大財富!今天是我們畢業的日子,今天我們將從終點走向新的起點!同學們,讓我們用實際行動去實踐那“為清華增光、為祖國奉獻”的誓言吧!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭 篇8

我是77級大學生,當年,一張大學文憑就可以走遍天下。而今,你們卻遭遇了史上最難就業年。擠在699萬就業大軍中,為生計、為理想苦苦尋求。此時此刻,我很想像杜甫那樣,大聲疾呼:安得崗位千萬個,大庇你們俱歡顏!這樣的現實帶給我一個深深的思考,也帶給中國大學一個深深的思考,更帶給中國教育一個深深的思考。

所以,臨別之際,我想和大家談談思考。也許同學們一聽就笑了:思考誰不會?思考多累啊?思考又有什麼用呢?

這個時代,似乎已經無需思考。“內事不決百度一下,外事不解谷歌一番”,我們已經習慣了寸步不離電腦,習慣了與手機耳鬢廝磨。網絡覆蓋世界,信息湮滅一切。

這個時代,似乎已經無暇思考。大家忙於玩人人、逛淘寶、織圍脖、打網遊。為應付各種考試要背的東西太多,南一門報亭邊要收的快遞太多,32號樓要約會的“甜素純”太多。

這個時代,似乎已經無心思考。一部《泰囧》,國人盲目追捧;一曲騎馬舞,竟然全球狂歡。微信、微博、微電影……,微時代的到來,讓我們的知識碎片化,需求感官化,審美娛樂化。

這個時代,似乎已經無法思考。現代人就像生活在高壓鍋裏,面對高物價、高房價,直呼:壓力山大!難怪近期有個統計,70%的人甘於把自己歸為屌絲。屌絲還需要思考嗎?!屌絲只需逆襲!

有人説:這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代。我害怕:在這個時代,你們已經習慣了不思考,習慣了只活在當下;為生存而“蝸居”,因沉溺網絡而“宅居”,或缺少真愛而“獨居”,成為“無夢、無趣、無痛”的“橡皮人”。我更害怕,外在的生活會壓倒內心的本性,大學培養的社會精英隨波逐流,成為“精緻的利己主義者”。靈魂逐漸消磨,思想日益枯竭。思考令人痛苦,甚至讓人孤獨,這就是所謂的“思考之痛”。但是,30多年的社會閲歷帶給我的最大啟迪是:人生走得越遠越需要思考,社會環境越複雜越需要思考,世界變化越大越需要思考。一旦思考明白,你將會無比地輕鬆與快樂;一旦思考明白,你就有勇氣和力量,去改變現狀,去改變命運!

上個月剛剛卸任阿里巴巴CEO的馬雲,曾是我校的一名外語老師。20_年前他去了趟美國,帶回來一個思考。由此起步,創建了全球最大的電子商務帝國。他的成功,源於思考!

霍金,他的身體被“禁錮”在輪椅中,可他的思想卻能在廣袤的時空自由翱翔,解開了宇宙之謎。他的深刻,源於思考!

春秋戰國的“百家爭鳴”奠定了中華傳統文化的基石,新文化運動喚起了人們對民主和科學的追求,真理標準的討論帶來了思想大解放。古希臘智者運動、文藝復興、啟蒙運動,形成了西方的人本精神和文明體系。這些都源於思考!

縱觀歷史,橫觀東西,中國古代思想家老子、孔子、孟子、莊子等,西方哲學家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大,都源於思考!

同學們,請記住,偉大的思考,來自思考的偉大!

笛卡爾説“我思故我在”,但我要説“我在故我思”。沒有思考的讀萬卷書,只是浮光掠影,沒有思考的行萬里路,也不過是走馬觀花。同學們,請帶着思考去遠行!

把文憑裝進口袋的是菜鳥,把知識裝進腦袋的是信鴿,而能把思考融進血液的才是雄鷹!在我心中,你們,都是能搏擊長空的“杭電之鷹”!

同學們,迷惘的人生需要思考。諸位是否思考過:為什麼有些人沒有輸在起跑線,卻也沒有贏在終點?為什麼人生機會相同,卻精彩不同?我知道,你們是抱着“知識改變命運”的夢想進入大學的。我也理解,當往日的“學會數理化,走遍天下都不怕”已過時,你們會疑惑。我更明白,當知識改變命運已不再是永恆真理時,你們會迷茫。但我要告訴你們,現實很現實,那樣的時代已漸漸遠去。如今,人類知識總量每三年翻一番,全球信息總量每兩年翻一番。同學們是否思考過,在這知識爆炸和大數據時代,在這命運多元、難以預測的年代,僅僅靠知識還能像過去一樣改變你的命運嗎?NO!思考才能改變命運!思考才能成就你的人生!這就是老薛的肺腑之言!

同學們,你們肯定思考過幸福。如果此時,CCTV的小方話筒對準你,問“你幸福嗎?”你會怎樣回答呢?千萬別告訴我你姓曾。還是像社會上流行的那樣説:“幸福就是:乾的少,得的多;長得帥,老得慢;活得久,死得快”。不錯,這是一種幸福,但我希望你們不要停留在一己之私的幸福上。海德格爾説:人,應該詩意地棲息在大地上。我們不能為時尚而時尚,為名利而名利,為成功而成功。利益不能成為唯一的價值,道德不能當作交易的籌碼!同學們,請永遠不要忘記,精神與心靈才是我們最終的棲息之地!

同學們,浮躁的社會呼喚思考。20_年的中國很不平靜,網上盛傳“黃浦江排骨湯”的段子,大學室友“感謝當年不殺之恩”的玩笑話,道出了多少無奈和悲哀。有人説:這是一個充滿失敗感的盛世。同學們,當各種負面新聞撲面而來,很多人“拿起筷子吃肉,放下筷子罵娘”的時候,很多人不相信未來的時侯,你們是否也像別人一樣吐槽、抱怨、怒罵?或者只是説:元芳,你怎麼看?我希望你們應有更多建設性的思考!

請你思考——當我們陷入PM2.5、水污染、垃圾圍城的“十面霾伏”時,如何讓天更藍、水更清?民以食為天,食以安為先,當“鎘大米”等各種毒食侵襲我們之時,除了去香港買奶粉,還有沒有更好的辦法?當“中國式過馬路”、“中國式吐痰”、“中國式離婚”等問題層出不窮時,我們離良好秩序的公民社會還有多遠?

還請你思考——近百年來,為什麼中國沒有出過享譽世界的思想家?幾十年來,為什麼中國沒有出過站在世界巔峯的傑出科學家?“錢學森之問”,拷問的,難道僅僅是教育的責任嗎?

再請你思考——這些年,我們渴望民主、追求自由,但西方式的民主和自由真的能嫁接到中國嗎?國家試圖打破“贏者通吃”的局面,社會公平、正義離我們還有多遠?國家弘揚生態文明、努力提升幸福感,但“增長中國”變成“美麗中國”、“幸福中國”還要多久?

同學們,紛亂的世界渴望思考。放眼世界,歐債危機、南海紛爭、顏色革命、恐怖襲擊,此起彼伏,紛繁雜亂。現在的中國,正行進在民族偉大復興之路上,但“中國威脅論”欲靜不止。中國如何和平崛起?既不能像有的大國,一直試圖將自己的文化和價值觀強加於人;更不能像個別小國,整天覬覦周邊國家的資源。我們要思考大國的文明崛起!讓中國製造、世界合作昇華為中國創造、世界認同。我們要用深長的思考,去尋求文明的至高點。把中國夢變成時代之夢、世界之夢!

同學們,你們這一代人是實現“中國夢”的主力軍!你們有思考,社會就不會愚昧;你們有方向,未來就不會迷茫;你們有陽光,黑暗就無處躲藏!

親愛的同學們,送君千里,終有一別。此刻,我特別想效仿諸葛亮,給你們每人送上三個錦囊。但是,再好的錦囊也抵不過思考的力量。

臨行沒有錦囊包,只有思考將你擁抱!這就是母校!

畢業典禮校長致辭 篇9

親愛的20_屆畢業生同學們:

四年前的夏天,那個鮮紅的EMS信封讓我們相聚在交大,錄取通知書上有這樣一段話:“親愛的同學,歡迎你加入上海交通大學這個大家庭,與百年學府共同邁上新的航程,這裏將是你成為社會棟樑的新起點!”

四年後的今天,你們學成之時,我們相聚在此,見證你們在交通大學的成長,祝願你們成為祖國的棟樑。

我與你們中的一些同學相識在步入大學之前,20_年,我第一次以交大校長的身份到各地的中學演講,你們中的不少同學,在那時就聽過我的講座。當年同學們向我提問的場景至今仍歷歷在目,我曾親口向大家許下了大學對你們的承諾,這也意味着我和交大對你們負有更大的責任。

昨晚在人人網上,我看到有一個名叫《曬曬交大人數得着的幸福》的帖子,細數四年,轉眼間你們即將畢業,擷英園裏花開花謝、思源湖畔垂柳如煙,總有一些地方,一些故事,在你們心中留下深深的烙印,成為你們一輩子珍藏的記憶。你們應該不會忘記新圖和包圖裏那明亮的燈光,菁菁堂裏相聲專場的歡聲笑語;你們也不會忘記那年夏天校園裏最驕傲的軍綠,那年十月世博園裏最可愛的“交白”和“藍莓”。當然,你們更不會忘記東川路800號的校門,南區宿舍樓下散發着奇特氣味兒的植物“石楠花”,教超門前那條總給你帶來意外驚喜的“天使路”。有人感慨,F08生逢其時,因為你們是交大第一屆從大一就開通網絡的學生;也有人感歎,F08生不逢時,你們到了大四才趕上睡覺也能享受空調的好日子……

你們是第一批90後的交大人,也是第一批即將走出校門的90後,你們個性鮮明卻又不事張揚,思想獨立卻又配合默契,是你們創造了讓我們驕傲的榮耀:在你們中間,有獲得ACM全球總冠軍的電信學院吳卓傑同學,有獲得挑戰杯特等獎的材料學院臧浠凝同學,有創辦雷鋒學社的機動學院夏明偉同學,有奔赴西部建功立業的化工學院米日姑﹒亞森同學,有原創音樂才子船建學院王斌同學,有開創“同去網”的數學系陳婧姝同學和電信學院董沫同學……你們在不斷的挑戰中超越自我,為百年交大又增添了無數精彩的篇章。

同學們,現在讓我們一起鼓掌,為自信有為的90後鼓掌,為你們的夢想鼓掌!我提議,請給身邊的同窗一個深深的擁抱,讓這個温暖的瞬間定格在記憶中!我提議,請給父母師長髮一條短信,感謝他們的養育之恩和諄諄教誨!

四年來,我們一直有一個信念,學生是交通大學最寶貴的財富,“以學生為中心”,讓每一個學生成長成才是我們堅定的追求。正是從你們這一屆開始,學校建立了知識探究、能力建設和人格養成“三位一體”的創新人才培養體系;也正是從你們這屆開始,學校創辦了致遠學院,開始實施卓越工程師、卓越醫師、卓越法學人才的培養計劃……學校所做的一切,就是期望你們砥礪一等品行、探求一等學問、創立一等事業、成就一等人才!

今天,在你們即將結束大學生涯的時候,我希望你們能夠深切地感知並觸摸到,交大給你們的思想和人生留下的深刻印跡。交大也許不能提供你想要的所有知識,但交大帶給你的理性思維、批判精神和社會責任感,將成為你們一生受益無窮的寶貴財富!

同學們,與你們四年前入學時相比,世界已經發生了巨大的變化。全球面臨科技革命和產業革命的又一次歷史性突破。我國正處於建設創新型國家,向知識經濟轉型的時代,從一個主要由廉價勞動力投入和自然資源消耗驅動的經濟發展模式,轉向主要由科技、文化、知識與技能投入的創新驅動的可持續發展模式。四年來,中國的發展令世界矚目,但我們必須清醒地認識到,中國的未來仍將面臨許多挑戰。

在這樣的背景下,大學的責任和存在的價值就在於面向世界科技前沿,面向國家重大戰略需求,履行服務於人類社會發展進步的責任。神九問天,蛟龍入海,處處體現了交大的科研成果、處處活躍着交大人的身影。酒泉衞星發射中心負責火箭系統吊裝指揮的付朗是我校20_屆校友,“蛟龍”號總設計師徐芑南是我校1958屆校友。中國人“可上九天攬月,可下五洋捉鼈”的成就中凝聚着交大人的心血,閃耀着交大人的智慧。去年底在徐匯校區落成的“錢學森圖書館”記載了我們敬愛的學長服務國家、奉獻人民的偉大一生!

交通大學的使命,是以傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類為己任;交通大學培養的人才,應該是交大使命的推動者和實踐者,我希望你們不要僅僅滿足於個人的成就,而要把國家的需要作為自己終生的事業,把民族的崛起作為奮鬥的動力,做一個服務於社會發展並勇於擔當的交大人!

責任是一種堅持,這種堅持需要你們一往無前的氣魄;責任是一種砥礪,這種砥礪需要你們百折不撓的勇氣;責任是一種擔當,這種擔當需要你們廣闊的視野和博大的胸懷;責任更是一種情懷,這種情懷需要你們對於國家、民族、人民最最深切的愛。

成長於交大,服務於國家。我期待在時代命題解決路徑的建構中,能夠看到你們的身影和印記;我期待在中華民族的偉大復興中,時常激盪起你們的爭鳴;我期待在人類福祉的不懈追求中,始終迴響交大精神的絃歌!

在前天的VOS晚會上,有位同學的話深深地感動了我:“從徐匯到閔行,這裏有我深愛的母校,我的足跡曾到過她每一個角落。最短的畢業旅行,最長的時間穿梭!”在你們即將踏上征程之際,我特別推薦你們再到校史館、教學樓、圖書館裏去看一看,看看走廊上那些值得我們永遠銘記的交大人,正是這些燦若星辰的名字照耀了交大的天空,照亮了這個國家和民族前行的道路!

終有一天,你們也會如此。

我深信,你們必將如此!

畢業典禮校長致辭 篇10

尊敬的各位老師,各位家長,各位來賓,親愛的同學們:

大家下午好!

此時此刻,站在你們身旁,見證這個在你們的記憶裏會永遠難忘的時刻,我感到格外激動。四年前,你們來到這裏,擁有了一個共同的名字:20xx級南大人;四年後的今天,你們又將帶着這個名字再次啟航,駛向新的人生征程。請允許我代表學校向你們表示最衷心的祝賀,祝賀你們,畢業了!

回首往事,青春難忘。四年裏,你們在“三三制”課堂上,悦讀經典、對話大師,浸潤人文精神、攀登科學高峯;四年裏,你們在“挑戰杯”賽場上,卧薪嚐膽、奮發圖強,時隔十年再次捧回“優勝杯”;四年裏,你們在青奧會賽場,服務選手、接待外賓,用熱情笑臉傳遞善心、播撒友誼;四年裏,你們在小百合上,直抒己見、建言獻策,用主人翁的精神,詮釋南大人特有的忠誠、堅守、責任和擔當。你們用青春年華中的四年光陰,為百年南大輝煌的歷史增添了嶄新的一頁,謝謝你們!母校為你們點贊!母校感謝你們!

前不久我和一位年輕的院士校友聊天,談到對學校的回憶,他説在學校所學的課程都漸漸地淡忘了,但是學校的文化卻始終沒忘,而且相信會伴隨他一生。我問他印象最深的學校文化是什麼,他説是南大的老師温和,學生謙和,學校祥和,還説在學校獲得的謙和的品質讓他受益終生。

校友講的真好,回望南京大學120xx年的崢嶸歲月,幾經風雨,幾多磨難,但是,憑藉着眾人的同心同德、和衷共濟,我們一次又一次地闖過激流,涉過險灘,劈波斬浪,勇往直前。這其中“和”的精神內核始終熠熠生輝。在校園裏我們常常聽到説北京的高校佔據了“天時”,上海的高校佔據了“地利”,南京大學依靠的是“人和”,人和在南京大學的發展中擁有多麼重要的地位,就連我們的仙林教師生活區都被大家命名為“和園”。

在浩浩湯湯的中華文化中,“和”的觀念紮根於最深層次的文化土壤中,承載着自古以來人們對美好生活的嚮往,逐漸發展成為綿延千年、一以貫之的思維方式和價值追求。它閃爍着東方式的哲學智慧,更寄託着千百年來我們對社會發展的最高理想。對於祖國新一代建設者的你們而言,“和”不僅是國泰民安、河清海晏的和平願景,更是代代相承的人文精神、是需要用一生去習得的生存智慧。

怎樣真正達到和的境界呢?我想應從“家和”做起。古人云:“家和萬事興。”家和則興、不和則敗,正是千古不變的道理。同時,家庭作為社會中一個最小的單位,家庭內部的和諧又影響着社會整體的和諧,正所謂“一家仁,一國興仁”。你們現在與自己的父母組成一個家庭;不久的將來,大家會有自己的愛人和孩子,這個家庭會變得越來越大,如何處理好家庭成員的關係,不僅是個人安身立命的基礎,而且是促進社會和諧的保障。與“一屋不掃,何以掃天下”同樣的道理,一家不和,又何談建設和諧社會?

要重視“人和”。儒家強調人際關係“以和為美”,提出的仁、義、禮、智、信等一系列倫理道德規範,目的就在於實現人與人之間的普遍和諧,並把這種普遍的“人和”原則作為一種價值尺度規範每一個社會成員。伯牙與鍾子期志趣相和、互為知音,才有高山流水的千古弦唱;廉頗和藺相如敞開心扉、將相和睦,才有趙國的長治久安;前天美國前國務卿奧爾布賴特在南京大學發表演講,他在演講中,説中美兩國之間的和平共處、互惠互利是和平穩定、共同發展的基石。我當校長十年了,這十年裏最深的體會就是學校的快速穩定發展,離不開全校師生的人和、心齊。所謂“政通人和,百廢俱興”,講的正是這個道理。

最重要的是“心和”。心和就是要做到從容淡定,心平氣和。明朝有一部著名的論述修身、處事、待人、接物的格言集叫《菜根譚》,其中有“只渾然和氣,才是居家之珍”這樣一句話,是説只有做到淳樸敦厚、保持和氣,才是立身處世中最珍貴的東西。

可見,心平氣和、從容淡定是多麼的重要。我校歷史上許多名師都是心胸開闊、虛懷若谷的人。與他們交往真有一種如沐春風、若飲甘泉的感覺。像我們的原代校長郭令智院士,對所有的人都是彬彬有禮、和顏悦色,十分尊重他人,從來沒有對別人高聲講過話,包括對年輕的教師和學生。像金陵大學校長陳裕光,當了20xx年校長,從來沒有與人爭吵過。兩位老校長,加起來活了200歲,真稱得上是“和為貴”、“仁者壽”的典範了。

同學們,你們就要離開校園奔赴遠方,擺在你們面前的可能是更多的未知、更多的困難和更多的挑戰,臨別之際我還想對你們提幾點期望:

要和而不爭,學會包容。“和”是一種“包容”。中國傳統文化之所以能幾千年生生不息,經久不衰,就在於具有巨大的“包容性”。德國古典哲學家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作一條大河。長江之所以能形成滾滾洪流,就在於中途有許多支流的加入,所以説“有容乃大”!從做人的層面説,也要學會包容,應該像水一般自然流淌,與人無爭又能容納萬物。世事雖複雜,但有“容”則“易”。多一些包容,少一些爭鬥,我們的工作就會輕鬆些,交往就會簡單些,身心就會健康些。有多大的包容,就有多高的境界;有多高的境界,就能幹多大的事業。希望同學們能夠領略萬物同生長的自然之理,對他人多一份理解、多一份豁達,以仁者之心去創造自己更美好的未來。

要和而不俗,勇於進取。受拜金主義、享樂主義的影響,當今社會發展轉型中的一些矛盾讓某些庸俗成為“時尚”,成為“潮流”。人是應該為人和順,但又不能無條件屈服於潮流,更不能與醜惡的現象同流合污。正如《菜根譚》所説:“做人要脱俗,不可存一矯俗之心;應世要隨時,不可起一趨時之念。”

它告訴我們,應該成為脱俗的人,但不能存有矯情流俗的心態;處世應該隨着時世變化,但不要存有追趕時髦的念頭。要拒絕庸俗,就要保持一顆進取之心。走出校園,你們不要停止對於知識的渴求和對於精神的追求,要志存高遠、不要自甘平庸,要中流擊水、不要隨波逐流,要用青春的激情和朝氣去實現“雄偉”的人生目標。

要和而不同,矢志創新。所謂“和而不同”,是指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關係,但在原則問題上卻不必苟同於對方。要做到“和而不同”,我們就要有自己獨立的思想、獨立的人格、獨立的批判精神。南京大學“三三制”人才培養改革,就是希望通過個性化培養,激發和培養大家的質疑精神和創新潛質。當今中國,創新已成為推動經濟社會發展的強勁動力,黨和政府正大力推進大眾創業、萬眾創新,可以説你們趕上了好時光。希望你們始終保持創新精神,不斷開闢新的天地,不斷成就自己的未來。

同志説,“中華文化崇尚和諧,中國‘和’文化源遠流長,藴涵着天人合一的宇宙觀、協和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀”。對於南大人來説,以和為貴、與人為善,信守和平、和睦、和諧,是生活習慣,更是文化認同。

《論語》上有句名言:“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”意思是説,仁愛之人,自己想要獲得的功業也要幫助別人獲得,自己想要得到的地位也要幫助別人得到。這話極富哲理。因為事物都是相互消長、互為因果的。很多時候,人們因發展自己而成全別人,又因別人的成就而提升自己。如果狹隘地看待一己的成功,孤立地經營自身的利益,常常會迷失自己,也會失去被你造就同時也造就你的人。立人達人,講的就是成己為人、成人達己的道理,就是要達到雙方的成功、共同的繁榮。同學們,今天我的臨別贈言是“和衷共濟,成人達己”。

最後,祝福同學們工作順遂!學習順利!生活順心!祝福大家愛情美滿,家庭幸福,前程似錦!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭 篇11

尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓,親愛的全體__屆畢業生同學:

大家好!

今天,迎着夏日的朝陽,我們在這裏隆重舉行__屆畢業典禮,為11260位本科畢業生、3688位專科畢業生、3711位碩士畢業生、134位博士畢業生,以及來自19個國家和地區的232位留學生壯行!我們的口號是,讓每位同學參加典禮,為每位獲得學位的同學頒授學位,讓同學們親身感受這份莊重與祝福!

在這喜慶時刻,我代表學校黨委與行政,代表全體師生員工,向19025名畢業生表示熱烈祝賀和美好祝願!向各位師長和親友表示崇高敬意和衷心感謝!

今天,參加典禮的畢業生有一萬多人。我們走出學院樓,走出體育館,走向開放的中心體育場!去年,我送給__屆畢業生的贈言是自信,自信面向未來。今年,在這開闊的田徑場上,我送給__屆畢業生的贈言和禮物是開放,開闊胸懷,放眼世界!

不管是第一故鄉,還是第二故鄉,我們都打上了河南和中原的烙印。從時間維度上,河南歷史悠久;從空間維度上,河南地處中原。我們不但有“得中原者得天下”的古訓,更形成了居中原而臨天下的氣勢,黃河哺育的中華文明,帶來了我們民族綿延數千年的生生不息和繁榮。從古都洛陽連接東西的古絲綢之路,到現在四通八達的鄭州空港經濟區;從近代客家人的沿海大遷移,到現如今走向全國的務工潮,都不乏中原文化“開放”的基因和要素。

翻開鄭大歷史,也不難尋覓開放發展的軌跡。從1928年閻仲彝教授海外歸來創立的河南醫學高等教育,以及解放前醫學教育七移之地、綿延不絕,到改革開放後超過3000人的北美和歐洲校友;從__年鄭州大學、鄭州工業大學、河南醫科大學三校強強合併,到__年來的快速發展與綜合性大學佈局,到今天鄭大50萬校友遍天下,被譽為“融合最好發展最快的大學之一”;從最初辦學的數十人,到今天的超過7萬人,我們來自全國30個省市區,我們來自60多個國家和地區,四海之內皆同學!鄭大的開放接納了我們每個人,我們每個人成就了鄭大的開放。

這種開放以及表現出的積極進取,社會責任感,已成為鄭大的一道風景線。如幾十年如一日深入食管癌高發區,研究發明了著名的“沈氏拉網法”的老一代科學家沈瓊教授;如行醫70年、98歲仍在社區坐診、“感動中國”的我校五附院“醫生奶奶”胡佩蘭;如以超前眼光、做一等事業的傑出校友、去年當選中國工程院院士的聶建國教授;如勇於引領國際綠色化學的傑出校友、加拿大皇家科學院院士李朝軍等等。他們的精神與追求,無不詮釋着一種“開放”的博大與擔當。

我把“開放”作為禮物送給同學們的第一層意思是,你們受到了開放文化的洗禮與薰陶!

同學們,當大家相互道別友情、難捨難分之時,在掂量這份僅次於親情的同學之情時,你們可否會想到每個人“包容性”的成長。你們來自不同的國家與地區,來自不同的省份與家庭,語言不同、生活習慣也不一樣,個性不同、喜好也有差異,曾經是家裏的“一把手”、曾經是大學聯考的優勝者,太多太多的不同、太多太多的自豪與優勢,是鄭大使我們相處一室,是鄭大使我們成為同窗,是鄭大使我們一萬餘人成為同級的同學;朝夕相處的日子裏,難免磕磕碰碰,難免有諸多的不適應、看不慣,有同學相處迸發出的激情,也難免有同學之間的爭執與爭吵。對同學之道,今天你們已經有了發言權!包容、尊重,你們學會了寬容大度,學會了與人相處,實現了從一個人到一個宿舍、一個班級,一個學院到鄭州大學的跨越。為了這個團隊、為了這個集體、為了鄭州大學,這種意念成為我們每位同學的堅守!你們當中,有水利與環境學院的郝豔萍同學帶領創新團隊榮獲第三屆全國大學生水利創新設計大賽特等獎,有法學院的郭興森同學帶動志願者一起五赴艾滋病村、多方籌集善款的義舉,還有土木工程學院的“築夢基金”志願服務隊,軟件技術學院的“燎原服務隊”,數學與統計學院的“小白鴿義工隊”等等。你們在包容性的成長中,成就了集體,贏得了尊重!

同學們,當大家互道珍重、共話未來之時,你們可否會想到,你們今天作出的每一個選擇,除了靠文憑、靠能力與努力,還靠什麼?請不要低估你們的視野與眼界。當高中畢業的時候,我們的視野是大學,大學的學科地位與排名、大學的師資隊伍與大師。不容否認我們每個人對知識的汲取與能力的提高,也不否認知識大門打開所展現的嶄新世界,更要看到一個開放的大學文化的方方面面給我們成長過程帶來的震撼與衝擊。成長與成熟,不僅表現於身體的強壯與眼界的開闊,更表現為對家庭、對社會、對國家的責任感與擔當。你們當中,材料科學與工程學院的劉志鵬同學在第二屆全國大學生金相技能大賽中獲得特等獎,信息工程學院的曾憲超、楊康等同學在__中國機器人大賽中獲得冠軍;你們當中,有3087名同學被國內外高校錄取為碩士研究生,其中免試推薦1402人,被港澳台及國外高校錄取225人;公派到國外攻讀博士和聯合培養博士63人,居全國“211高校”之首;海外留學生232人,居全國地方高校前列!這是你們的努力與榮耀,更是鄭大的自豪與驕傲!

從個體的包容到團隊精神、集體榮譽感,從視野開闊到社會擔當,你們長大了,你們正走向成熟!開放的文化內化為你們的素質,開放的基因在你們身上傳承與發揚!在欣喜你們成長的同時,也要感謝你們的努力與貢獻!

我把“開放”作為禮物送給同學們的第二層意思是,伴隨着成長,你們學會了包容,開闊了視野。“開放”已內化為每個鄭大畢業生的素質!

今天,為了我們每一個畢業生都能在一起共同來分享這份畢業的喜悦與幸福,我們的典禮第一次選擇了開闊的露天體育場。我們起了個大早、我們要經受風吹與日曬,甚至也準備了迎接暴風雨。我想説的是,我們未來要面對的社會與生活又何嘗不是如此!

面對未來,我希望你們更加自信。自信是一種積極的心理狀態,是對自我能力、自我價值和事業追求持有的堅定不移的信心。這份自信來自於幾年來同學們知識的獲取和能力的提高,來自於同學們身體的成長和心智的成熟,來自於同學們奮鬥的經歷和意志的磨練。這是鄭大的文化,更是鄭大人的特質!

面向未來,我希望你們更加開放。開放,就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博採眾長;就是要做事大氣、做人大度;就是要敢於擔當,追求卓越。

請你們更加開放,踏上新徵程。今年浙江語文大學聯考的作文題目是《門與路》:“門與路永遠相連,門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學的門,一邊連接已知,一邊通向未知”。同學們的畢業,既是以往學習的終點,也是今後生活和工作的起點,跨出大學這道門,你們將面對許多未知,未知的知識、工作、前途等等。希望你們不僅要讀萬卷書,更要行萬里路,即使身體走不出去,也要讓心飛出去,要不斷地開闊眼界,站得更高,看得更遠,努力在社會這個廣闊舞台上,演繹出更加精彩的人生!

請你們更加開放,迎接新挑戰。在同學們新的人生征途中,不管是工作,還是學習深造,迎來的將是一個全新的環境,會遇到許多新的人、新的事、新的文化和考驗。這些都有可能會影響和動搖我們的世界觀、人生觀、價值觀,會衝擊我們的思維方式、思想觀念,會改變我們的生活習慣、處事方法。希望同學們能夠以“王侯腹裏堪走馬,宰相肚裏能行船”的開闊胸懷,學會與人共事,學會與人合作,也學會與人分享!

請你們更加開放,書寫新篇章。不管居廟堂之高,還是處江湖之遠,都要堅守責任,勇於擔當。既要有包藏宇宙之機,吞吐天地之志的大胸懷、大志向,也要甘於做腳踏實地,默默奉獻的螺絲釘、小紅帽。希望你們能夠以“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的博大胸懷,用自己的聰明才智和實際行動,回報國家,奉獻社會,在平凡崗位上做出不平凡的努力,書寫出無悔於人生的新篇章!

同學們,大學時光猶如一列呼嘯而去的火車,就在轉身之間,到了揮手説“再見”的時候。相知者不以萬里為遠,不管你們走到哪裏,走得多遠,你們都是鄭大人。不管你們將來處於什麼環境,都請你們把包容和開放的鄭大文化帶在身邊,不斷提煉與昇華,成為一種良好的性格特徵與行為自覺,以開闊的眼界,寬廣的胸懷,走向社會,贏得世界!

祝福同學們前程似錦,幸福美滿!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭 篇12

各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓:

大家上午好!

今天,武漢大學校園充滿節日的歡愉、收穫的喜慶。我們相聚在這裏,為20__屆畢業生舉行隆重的畢業典禮,和同學們分享桃李的芬芳,共話別離的眷戀。在此,我代表學校,向各位畢業生表示最熱烈的祝賀,向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意,也向始終關注着同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!

今年,我校共有12674名同學畢業,其中,本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續攻讀更高的學位或出國深造外,多數同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下,夏熟秋實;東湖岸邊,冬去春來。幾年前,同學們躊躇滿志地來到武漢大學,在這裏激揚文字,勤學苦讀。圖書館裏曾點燃多少憧憬與渴望,林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想,田徑場上曾揮灑多少激情與汗水,課堂內外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來,你們不僅在學業和思想上取得了長足進步,而且也在學校發展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪,為你們的成長和進步而感到欣慰,更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!

今天,是你們人生新的起點。在臨別之際,我作為大家的師長,也作為大家的朋友,提出一些寄語和期望:

第一,希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心,腳踏實地,追求卓越。

“吾生也有涯,而知也無涯”。畢業不是學習的終結,而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中,你們將會遇到更為艱難的社會考試,將會面對更為深澀的生活考驗。在今後的日子裏,你們要不怕從最基層做起,學會在困難中修身,踏實做事,誠實為人,立足本職,追求卓越;你們要永遠保持學習和思考的熱情,求知若渴,虛心若愚,不斷探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負,長存敢為天下先的勇氣、永不言退的鋭氣和積極進取的朝氣,在中國特色社會主義事業的歷史進程中,在人類文明進步的偉大實踐中,成就自己的理想和事業。

第二,希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心,甘於奉獻,勇於擔當。

只有對學生、社會、民族和國家負責任的學校,才能培養出對社會、民族和國家負責任的學生;只有為社會、為民族、為國家勇擔責任的學子,才能真正成為國家和民族的精英與棟樑。百餘年來,武漢大學的歷史發展無不與國家和民族的命運休慼相關、緊密相連。我相信,從這所大學走出去的你們,應該有着珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄,有着“天行健,君子以自強不息”的品格,更有着“士不可不弘毅,任重而道遠”的精神。一個富有智慧和遠見的民族,總是把信任和期待的目光投向青年。當祖國和人

民需要你們的時候,希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難,敢於在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學們能甘於奉獻,勇於奮進,自覺地站在時代的前列,像你們的歷屆學長那樣,用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。

第三,希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心,熱愛生活,寬容自信。

海納百川,有容乃大。豁達是一種人生的品格,更是一種生活的智慧和藝術。擁有豁達,我們才能珍惜今天的一切,才能真實地熱愛社會;擁有豁達,我們才能保持積極健康的心態,做到樂觀自信,榮辱不驚;擁有豁達,我們才能具有開闊坦蕩的胸襟,做到大度包容,達觀灑脱。我們要懂得珍愛時間和生命,珍愛工作和生活,珍愛親人和朋友,珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強健體格,砥礪意志,錘鍊人格,陶冶性情,以豁達的心態直麪人生的高潮與低谷,以寬容的性情對待人生的失落與坎坷,始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。

同學們,今年5月2日,在同中國農業大學師生代表座談時,__殷切希望廣大青年,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。我希望同學們以此為圭臬,“自強、弘毅、求是、拓新”,像你們的學長那樣,以學識和才智奉獻社會,以精神和品格影響他人,使武漢大學因你們而更具魅力,更具風采!

最近,我在網上看到有位畢業生髮的帖子,列出了“畢業之前應該在武大做的最後十件事”,其中包括再爬一次珞珈山,再去凌波門看一眼東湖,再去老圖書館上一次自習,再去梅園小操場看一場電影,再走一次櫻花大道,再在教五樓前的草坪上放一次風箏,再在“國立武漢大學”的牌坊前留一張合影,再向自己最尊敬的老師説一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思,幾多成功、幾多挫折,幾多別離、幾多重逢,這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!

請同學們記住:珞珈山是每一個武大人永遠的精神家園!希望同學們常回來看看!母校會永遠關注你們、支持你們、歡迎你們!

最後,我衷心地祝願同學們能唱響新時代的畢業歌,做好今日中國平凡之事,成就未來中華棟樑之材!

二要重法度、敬民意,這也是法治和民主的兩個方面。中國人治有兩千多年的傳統,要進入民主和法治的現代文明需要一個脱胎換骨的過程。法度就是法律、制度,就是籠子。重法度,就是要依法辦事,不徇私枉法、無法無天。要善用公權力,讓權力在陽光下運行。官大了,權力大了,慾望不能大!因此,要限制權力,節制慾望,不能什麼都要。我們要明白,“權為民所賦”。所以,公職人員必須敬畏民意。天大地大,民意最大,“水能載舟,亦能覆舟”。為政者不敬畏民意,怎麼能為人民服務?敬畏民意,就是要敬畏公民權利,敬畏公眾輿論,敬畏社會評價,真正實現官民共同治理社會!

三是盡責任,有擔當,胸懷國家,心繫人民。中國知識精英歷來以修身、齊家、治國、平天下為己任。近代著名學者梁啟超説:“人生於天地之間,各有責任。知責任者,大丈夫之始也。行責任者,大丈夫之終也。”負責任是從政的基本要求,是一個人品格、胸懷、使命和追求的體現。所以,在其位,謀其政,負其責。身為公職人員,就要為國家、為人民誠惶誠恐,盡職盡責,兢兢業業,如履薄冰。同時,為政者還應當有“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”的憂國憂民之情懷和“先天之下之憂而憂,後天下之樂而樂”的奉獻精神,也就是要有一種始終把百姓和國家利益放在第一位的擔當!

此外,我還想提醒你們,要做公務員,既要當好領導者,也要當好被領導者;既要做自己喜歡做的事,也要做自己不喜歡但有利於人民的事。做公務員貴在務實,要説實話,做實事,不作秀,不做表面文章;要堅決響應黨中央的號召,反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

三、恪守“為商之道”

今年,我校有60名同學選擇了畢業後創業,他們已從就業崗位的競爭者轉變為就業崗位的創造者。還有近3000名同學應聘到企事業單位去工作,包括國企、外企、民營企業、中外合資企業等。總起來説,有很大一部分同學從事工商業,走上了工商報國之路。我希望你們恪守“為商之道”,在中國工商界開啟一代新風。

為商之道首先是“誠信經營,取之有道”。誠信經營就是童叟無欺,正當謀利,不弄虛作假,不魚目混珠。孔夫子曾説:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也。”因此,“君子愛財,取之有道”。取之有道就是不欺不假,不傷天害理,不發不義之財,不做無道之事。不把地溝油、毒大蒜搬上餐桌;不把假藥品、毒奶粉賣向市場;不把化學毒素排入江河;不把工業廢氣排放天空;不竭澤而漁,浪費資源;不破壞環境,傷害社會!上世紀五十年代有一部電影叫《廢品的報復》,講的是一家制衣廠的鈕釦工經常漫不經心、偷工減料地釘鈕釦,結果卻買到自己釘鈕釦的服裝,在舞會上鈕釦全掉、惹人嘲笑的故事。所以,如果所有人都摻毒作假,欺詐顧客,最後的結果將是人人受害,你將以害人開始,以害己結束,最終是搬起石頭砸自己的腳!

為商之道還要“心懷感恩,用之有道”。

用之有道就是崇尚節儉,反對奢華。20__年底,我國奢侈品市場消費就佔據了全球份額的28%,成為全球佔有率最大的奢侈品消費國家。但是,無論從“儉以養德”的中華傳統美德來看,還是從中國當前的人均國民收入來看,我們都不應當成為全球第一的奢侈品消費大國。相反,有一些成功企業家卻懂得“成由勤儉敗由奢”的道理:宜家家居的創始人、瑞典富商坎普拉德經常光顧便宜的餐館,出行常常會乘坐公交車或地鐵;華人首富李嘉誠也從不講究自己着裝的牌子,鞋子壞了甚至會補好繼續穿。所以,即使有一天你飛黃騰達、發財致富了,也切莫貪圖安逸、聲色犬馬,應該銘記“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”。

用之有道就是要扶危濟困,幫扶弱勢羣體。巨大的財富也是一種巨大的責任。被譽為“中國首善”的江蘇企業家陳光標在5·12大地震時,共計捐款2.1億元;在前不久的4·20蘆山地震中,他又第一時間親自率隊到災區捐款捐物,參與救援。堅持“行善不行賄”的福建企業家曹德旺,曾向西南五省十萬貧困家庭捐贈善款2億元;二十年來,他幫助貧困生共計捐出數千萬元,真正體現了一個企業家的社會責任。

用之有道就是要做慈善之事,讓財富更有價值。世界頂級富豪比爾·蓋茨捐獻身後幾乎全部財產做慈善,惠及全球窮苦人羣和衞生教育事業。截至今年初,他的比爾和梅琳達基金會、這個全球最大的慈善基金組織已捐出280億美元的驚人數字。錢不在多少,這是一種“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的精神,更是一個為商之人的社會擔當與感恩精神!

當然,我也希望,當你們發達了,有錢了,要像哈佛學子、耶魯學子一樣,捐贈和回饋母校,讓我們共建一流應用型、創業型大學的“錦城夢”得以實現。我在這裏先謝謝你們了!

四、堅持“為學之道”

你們當中,有近200名畢業生將繼續求學深造,他們有的考取了北京大學、同濟大學、四川大學等國內知名高校的研究生,有的被布里斯托、伯明翰、香港中文大學等國外、境外名校錄取深造。同時,還有100餘名同學將奔赴科教文衞系統工作。對於你們而言,或是讀書做學問,或是以知識服務社會,都應當堅持學術道德,踐行“為學之道”。

為學首先當知“學然後知不足”,有“學而不厭”的精神。偉大的發明家愛迪生之所以一生能有1100多項發明,就在於他從來沒有停止過學習和研究。75歲的時候,他仍堅持每天準時到實驗室研究,晚上在書房讀書3-5小時。一代鴻儒錢鍾書老先生不僅博覽羣書,而且必做筆記,摘出精華,指出謬誤。他的讀書筆記有整整五大麻袋之多,堆在屋裏如一座小山。在當今這個信息社會中,新事物、新研究層出不窮,終身學習已經是你們無一例外的選擇。同時,你們還要見賢思齊,取長補短,這樣才能有所增益。

為學還要耐得住寂寞,板凳要坐十年冷,文章不著一字空。至聖先師孔夫子鑽研易經、韋編三絕,研究欣賞音樂,三月不知肉味;數學大師陳景潤歷經六年,身處陋室,埋頭鑽研,實現了對“哥德巴赫猜想”的勝利進軍;“雜交水稻之父”袁隆平投身雜交水稻研究,一干就是幾十年。所以,治學既要有靜氣,也要就鋭氣。也就是既要能潛心專一,有咬定青山不放鬆的定力;也要在任何難題面前有勇於攀登、鍥而不捨的精神。正是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

畢業典禮校長致辭 篇14

各位同學、老師、家長:上午好!

當校訓石上的“順其自然”伴隨着六月的流火而幻化出生機勃勃的綠色時,又到了一年畢業季!20xx屆九年級的全體同學,你們順利結束了九年義務教育階段的學習,即將再一次學海起航。作為中學部的分管校長,我向同學們表示熱烈的祝賀!向所有曾經在這一屆任教過的老師表示敬意!向關心、支持學校工作的家長們表示誠摯的感謝!

20xx屆的全體同學,在南外仙林分校的校史上,是不平凡的一屆,取得了許多輝煌的成績,留下了許多閃光的名字。除了我在年級大會上曾表彰的教學質量全區遙遙領先外,九年級七班被評為南京市優秀學生集體,九年級三班被評為棲霞區優秀班集體,九年級十班被評為南京市直屬學校優秀團支部,邢逸礬、賈佳琪、洪子昂、周潤元等同學被評為南京市直屬學校優秀少年隊員,吳易濃、楊菲穎、萬珂宇等同學被評為南京市三好學生,吳越、範美辰被評為江蘇省四好少年,杭笑、湯依薇等同學被評為區“美德少年”。伴隨着同學們的成長,本屆還有多名教師被評為南京市青優,區學科帶頭人,區優秀班主任等。體育節上的龍騰虎躍,藝術節上的輕歌曼舞,演講節上的侃侃而談,科技節上的奇思妙想,你們演繹了仙林分校素質教育的內涵,你們延續了仙林分校壯麗發展的篇章。仙林的熱土將銘記你們的名字,你們也將自己的美麗的少年記憶雋刻在仙林的熱土上。

畢業季也是選擇季。你們中的許多人會繼續留在仙林分校的校園,我們再攜手共進三年,也有的人將會在其他學校發展。在這臨行的時刻,張老師既沒有錦囊相送,也沒有妙計可贈,但想送一句話作為永遠的留念,那就是:學會選擇。

學會選擇很重要,因為選擇很經常。選擇是個伴隨人一生的話題,人生時時有選擇,處處要選擇。大至成長的方向,終身的伴侶,小至當天的衣着,午餐的地點。學會選擇很重要,因為他關係到成功。有人將成功歸結為條件,有人將成功歸結為運氣,有人將成功歸結為堅持,我將成功的第一要素歸結為會選擇。你選擇和姚明競爭身高你不可能成功,你選擇和劉翔比賽跨欄你註定痛苦,會選擇,才能成功。

學會選擇很重要,因為他關係到快樂與幸福。古人説,男怕入錯行,女怕嫁錯郎,人生最怕上錯車。選擇正確的人,做正確的事。每天有進步,天天好心情,而一失足則成千古恨,講的道理都與選擇相關。有人問一位諾貝爾化學獎獲得者,您天天在實驗室工作,那麼辛苦,您是怎麼堅持下來的?他回答説,我天天在實驗室玩,那有什麼辛苦。有人説,最幸福的人生就是做最喜歡事的人生。

如何進行正確的選擇呢?我提三條建議,與同學們共勉。

第一,會選擇有原則。

首先就是要適合自己。每個人的生命都是獨一無二的。你的個性特長,價值追求,興趣方向,精神高度,都決定了你要選擇一條適合自己的道路。李白如果考上狀元,恐怕中國歷史上只會多一個官員,而少了一個天才的詩仙。比爾蓋次如果不是毅然從哈佛休學,恐怕無法成就微軟這個互聯網的王國。所以,適合自己的才是好選擇,發現興趣的才是好選擇,發展特長的才是好選擇。其次,會選擇還需要尊重實際,人在社會上生活,要根據社會條件來發展自己,如果好高騖遠、華而不實,只根據自己的主觀臆想去做事,到頭來必將一事無成。選擇的第三個方面,就是要學會放棄。有舍才有得,不可能有一種選擇囊括各方面的優勢。你選擇舞台的綻放就要有台下寂寞的磨練,你選擇人民做公僕就別妄想當億萬富豪。正如數學家陳省身,早年求學,幾何與數論均很有發展潛力。但陳老思慮再三,選擇了幾何專業,結果大放異彩!甚至八十高齡時,仍舊能指導攻克世界級的幾何難題。可以想象,如果沒有陳老當年對數論研究的放棄,一心二用的話,他很難取得今天的成就。

第二,會選擇有方法。這裏的方法至少包含以下三個層面。第一,瞭解自己。我的興趣是什麼?我的特長在哪裏?我將來想過怎樣的生活?第二,瞭解社會。社會有社會的潮流,社會也有社會的特點。人們的選擇經常會在一些所謂潮流觀念的支持下變得盲目和跟風,變得盲然和無措。只有在充分的瞭解自己,瞭解社會的基礎上,同時做到第三個層面,把握方向,尋找規律,才能有最終的成功!

第三,會選擇有追求。會選擇絕不意味着投機取巧。也不意味着輕言放棄,朝三暮四。選擇是一種追逐夢想,實現自我的過程。任何的選擇都要承擔相應的責任,都要為選擇努力,為夢想加油!這種追求也許需要你大量的時間累計,也許需要你全身心的高度投入,也許需要你犧牲自己的休息,娛樂,但是會選擇,能追夢的身影最美麗。在這個過程中,你也會發現一個更好的自己。選擇做對社會有益的事,選擇追求真、善、美,選擇正確的生活方式,選擇科學的人生態度,對我們真是一個重要的事。

我記得一本書的名字《這個世界會好嗎》,這本書用樸素的設問,問出了人生的大哲理,大智慧。這個世界會好嗎?事在人為,所有的一切都在大家的選擇中,努力中。

前程無遠弗屆,一切皆有可能。學會選擇,順其自然,爭其必然。祝福同學們!

畢業典禮校長致辭 篇15

各位同學、各位家長,來賓們、老師們:

下午好!

20xx年6月6日,星期六,農曆節氣芒種,標誌着有芒的麥子已經成熟,搶收在急,有芒的稻穀也進入最繁忙的播種季節。一個很普通卻又特應景的日子。

其實,當268位風華正茂的少年三年前湧入南師附中仙林學校大門的那一刻,就註定了今天會是一個永載校史的日子。因為,就在今天,在這寬敞明亮的羣星館裏,在各位嘉賓、各位家長和師生代表以及媒體朋友們的共同見證下,你們將圓滿結束國中三年的學業生涯,開啟新的青春年華。

首先,祝賀你們光榮畢業!

感謝每一位孩子的家長,是你們撫育並陪伴着孩子的成長!

感謝29位九年級科任教師和班主任,是你們引領着孩子們成人、成才!

感謝各級領導以及社會友人,是你們的鼎力支持成就着附中仙林的騰飛!

衷心地感謝並祝福你們!

眾所周知,簡樸而隆重的畢業典禮,是百年附中的文化傳統,是南師附中仙林學校的必修課程,旨在通過憶往昔、論當下、展未來,懂得“惜友情、知感恩、能自強”的道理。作為校長,徐老師給20xx屆畢業生的最後一課現在開講。

“青春是美麗的”,這是巴金先生給母校南師附中校友回憶錄上的題詞。

是啊,三年的時光,一千多個日夜,你們內外兼修,文武雙全,用自己的智慧和汗水書寫了炫彩曼妙的青春,在校園星光大道上留下了你們的星座。

九1班榮獲南京市優秀班集體表彰。王雁、吳斯獲南京市三好學生表彰。陳杰妮獲南京市優秀學生幹部表彰。徐海躍獲青奧會優秀文化教育代表、棲霞區優秀共青團員表彰。賀一凡獲青奧優秀志願者表彰。

陳天洋、殷周至、陸軍蕾獲省《時代週報》國中數學文化節一等獎。周禾獲PowerTech機器人競賽金獎。錢緯翔、劉澎博獲POWER TECH仿生機器人創意大賽一等獎。丁爽獲青奧會太極拳表演總決賽劍、扇項目國際一等獎。李宇涵獲“金池杯”全國拉丁舞比賽一等獎。柳天羽獲全國中國小繪畫書法比賽書法類一等獎。劉澎博獲省毛筆字書法比賽特等獎。凌曉宣獲省書法比賽金獎。朱清影獲“蒲公英”青少年優秀藝術新人選拔賽省金獎。朱嫻獲“未來之星”全國藝術特長生選拔賽江蘇賽區繪畫類一等獎。高菲獲中國小生金鑰匙科技競賽省一等獎。李虓南京市好家長作文競賽一等獎。蔣悦、黃甜甜、李宇涵、徐致青、尹晶晶、王華琛、於磊、孫航、李澳獲南京市“肯德基杯”啦啦操比賽一等獎。孫航、李澳獲南京市校園青春健身操和啦啦操大賽一等獎。

在各級各類學科、科技、藝體等競賽中,全國二、三等獎15人次,省級二、三等獎23人次,市級二、三等獎22人次,區級獲獎80多人次。此外,孫孝堯、賀一凡等在模擬聯合國、英語國際辯論賽等活動中表現出色。王瑞玉、柳天羽當選亞青會火炬手。陳澤寧當選青奧會文化教育代表。各具風采,各領風騷。

剛才各班的精彩回放也掃描了你們青春的印記,但仍舊無法包羅萬象,難免掛一漏萬。

回首上一學年,附中仙林質量考核、辦學考核躍居全區第一,軍功章裏有你們的一半。在我的眼中,你們人人都是獨一無二的明星!附中感謝有你!

左手畢業,右手會考。在這特別時刻,和同學們分享三句話。

1、心態決定狀態。

今晚7:30,河南衞視武林風欄目將現場直播武僧一龍對決泰拳王播求,萬眾矚目。當然,中國人希冀一龍獲勝一如泰國人對播求的期盼,都是眾望所歸。但是,他倆今晚誰勝誰負並不代表中國功夫和泰拳孰強孰弱。比賽的結果能夠説明一定問題,卻説明不了一切。對於一龍而言,最重要的是放下包袱,調適好心態,在比賽、切磋中做最好的自己。

下個星期的今天,你們將開始會考。既然會考是一道繞不過去的坎,那麼,不妨以積極而平和的心態去應對:直面它,悦納它,化解它,放下它。有句廣告語耐人尋味:Impossible is nothing. 一切皆有可能。在積極思維者眼中,單詞Impossible(不可能)實際上就是I’m possible. (我可以)。美國有句格言:If you think you can, youcan.相信自己,就能成功。還記得奧巴馬總統20xx年就職演説的主題嗎?Yes, we can! Yes, we can! 我們一定能做到!有了積極的心態,會考這一場人生考驗便可以轉化為一場人生體驗,我們每個人都會受益匪淺。

儘管學業成績並不是我最看重的指標,但徐老師還是要真誠地祝願大家正常發揮,學得好、考得好,給我們帶來新的驚喜!

2、做事必先做人。

對面的百草園裏“景行橋”、“養心亭”的命名,以及亭聯的內容,都是在勸勉立德做人。上聯“布衣暖,菜根香,詩書滋味長”,取自清代詩人、書法家王瞭望題寫的中堂。周恩來也曾以此教誨過自己為官的侄子,意謂儉樸生活,做好學問。下聯“天行健,地勢坤,人生品位高”,與清華大學的校訓“自強不息,厚德載物”一脈相承,主要源自《周易》,意思是説君子要效法自然剛毅堅卓,發憤圖強;學習大地增厚美德,容載萬物。

巴金先生生前每次給附中贈書,都會在每本書上工工整整地寫上“贈母校,巴金贈”。有時他還特地從上海的住所跑到郵局去寄書,也總是親自打包,不讓女兒幫忙。巴老正是用自己每一個細小的行動踐行着他的名言“掏出心來”,真誠地回報母校,成為每一位附中人做人的楷模和標杆。

同學們,畢業典禮後,你們將擁有一個新的名字叫做“校友”。值得一提的是,你們將是附中仙林永遠的學長,因為你們是20xx年正式合作辦學以來真正意義上的“黃埔一期”。這不僅是一種榮耀,更是一份責任與擔當,意味着時時、事事、處處都要為學弟學妹們做表率。20xx屆的99位校友做到了,他們在會考結束離校時沒有留下半片紙屑,留下的是他們贈送給學弟學妹們的資料和對母校滿滿的愛!我堅信,20xx屆的268位校友同樣不會讓我們失望!做事必先做人。做得大事者,必先得做得小事,將平常事做得不平常。

3、健康快樂至上。

“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育理念,已深入人心。打敗拿破崙的惠靈頓公爵説過:“滑鐵盧戰役的成敗,是在伊頓公學操場上決定的!”而你們的美好人生,就是從附中仙林的操場上起步的!

親愛的校友們,畢業3年時回附中,讓母校欣賞你們的成長;畢業30年時回附中,讓母校欣賞你們的發展;畢業60年時回附中,讓母校欣賞你們的健康。

快樂和安康是母校對你們最大的守望!因為成長比成功重要。無論何時,無論何地,無論何境遇,請不要忘記:母校永遠都是你們的心靈港灣!

常回家看看!

畢業典禮校長致辭 篇16

各位同學,下午好!

今天是6月6日,一個多吉祥的日子啊!再過十幾天,大家就要畢業了,成為準國中生了。國小畢業標誌着人生中學校學習生活第一階段的結束,也標誌着你們已經步入少年時期。6月18日,你們將迎來國小階段最重要的考試國小畢業會考。它承載着你們的父母、老師、學校太多的期望,需要你們為爭取自己的美好未來而奮鬥!

同學們,你們知道嗎?從我來校的70多天裏,一直以你們這些畢業班的同學為榮,學校每項活動的開展,少了你們都不行,少了你們的老師更不行,因為你們的老師是教學水平高超、素質高尚的老師,他們愛崗敬業、業務精良、經驗豐富;對你們傾注了全部的熱情,奉獻了全部的愛心和耐心。特別是你們的語文老師他可是8 月份就要退休的呀,但他卻像年輕人一樣,以飽滿的精神狀態投入在工作中。我對他懷有深深的崇敬之情,也為你們能有這樣的好老師而高興。今天在座的40名同學,也是個積極進取、努力拼搏、精神風貌最為優秀的方陣。在去年的期末驗考中你們班的數學獲得了全鎮第二名的獎次,(多不簡單啊)這優異的成績,為自己、為老師、為班級、為學校爭得了榮譽。希望你們在今年的畢業會考中,再顯身手,再創輝煌。

孩子們,就目前來説,學習成績的提高對於你們來説還是最重要的。怎樣提高自己的學習成績呢,我認為最要緊的是對自己要充滿信心。在場的40名同學都具有良好的學習條件,具備良好的智力因素,我希望每一個同學都能有一個適合自己發展的平台,記住一句話:“心有多大,舞台就有多大。”我建議大家思考一下:經過 20xx多個日日夜夜,六年的勤奮耕耘,即將成為你們留給學校的禮物,是歡笑、輝煌,還是懊喪,後悔?都將要在快要臨近的日子兑現。希望你們每天能對自己説一句:我能行,我最棒!

考試在即,我希望在校園裏多看到些大家學習背誦的身影,在走廊和教室裏少一些無所事事、惹是生非、追逐打鬧的情景,更少一些上課心不在焉、作業拖拉應付的現象。我更希望每一個同學都能根據自己的切身情況,制定一個明確的複習計劃,併為之一鼓作氣的進行最後的辛苦努力,時時、處處、事事嚴格要求自己、做好每一件事,上好每一堂課,完成好每一次練習,考好每一張試卷,配合好老師做好知識的落實和應用,那麼,以優異的成績畢業將不會只是夢想,而是不爭的事實!我衷心的祝願同學們學習進步!一切如意!願你們把美好留給母校,讓童年多彩豐富的回憶成為你們一生的自豪!下面我將點出你們每一個同學的姓名。我和學校會記住你們天真而純潔的笑臉,你們如花的笑靨是學校最美的風景,將永遠定格在我們全體師生心中成為永恆!

孩子們,和我一起説:老師,辛苦了!老師,感謝您!老師,我們永遠愛您!

畢業典禮校長致辭 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

你們好!今天,我們**國小的全體師生再度相聚在這裏,舉行20xx屆畢業班“感恩母校”畢業典禮。借這個機會,我想給即將告別母校,踏入全新學習旅程的139名畢業班同學送上我們**國小全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們即將離開國小,踏上人生新的征程。願同學們在中學階段的學習做到像在國小階段學習一樣:尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新,敢於探索,為校爭光。願同學們懷着對未來的憧憬和對理想的堅持,走出一條屬於自己的道路,創下一片屬於自己的天空!讓我們一起銘記:“頂天立地做人,腳踏實地做事”。

你們即將離開母校,就要從這裏起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點,送給在坐的各位畢業班同學:

1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經説過,如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是説,當一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當年,再去經歷學習、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學習,可惜已不可能。人的成長,就是在這不經意之中完成的,你現在知道了努力,將來就不會後悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,併為之奮鬥。有了遠大的理想,不去努力等於沒有。空有目標,不踏踏實實地去學習,去追求,那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恆的態度,是難以到達成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今後的學習、生活,在今後的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是平小的一員。

同學們,你們都是**國小的孩子,**國小是你們的家,老師是你們最親的人,願今天你們能以**國小為榮,更願明天**國小能以你們為榮。

最後,讓我再次代表平小祝願你們——生命之舟在新的歲月港灣裏啟航,載着對未來的憧憬和暢想,直掛雲帆,乘風破浪。祝福你們,也相信你們一定會一生平安,一帆風順,學業有成,奉獻社會!謝謝大家!

畢業典禮校長致辭 篇18

20_屆畢業生同學們:

你們好!

今天,是你們人生歷程中一個特別值得慶賀和珍藏的日子,也是你們人生中一個非常重要的里程碑。

當你們莊嚴地接過畢業證書、學位證書時,你們的大學學業(研究生學業)畫上了圓滿的句號:畢業了!

在這莊嚴、激動而又充滿期待的美好時刻,作為你們母校的師長,我非常榮幸地為你們剛剛完成的偉大旅程見證,為你們未來白衣天使的追夢之旅餞行!

幾年前的你們,心懷夢想,躊躇滿志地來到了濟寧醫學院,開始了“書山有路勤為徑”的求學生活。為了知識,為了理想,你們秉承“明德,仁愛,博學,至善”的校訓,積極進取,發奮苦讀,在不斷地學習中成長,在漸進地成長中成熟。

“成長、成熟”既是你們三年或五年學習的縮影,也是你們青春歲月的見證。在這裏,在濟寧醫學院,你們學到了基礎雄厚、專業寬泛的知識,你們掌握了救死扶傷、治病救人的本領,提升了懸壺濟世的品德和素養。

當你們就要走出校門,奔赴祖國的大江南北的時候。我謹代表學校、代表在校的20190多名師生員工,向你們表示誠摯的敬意和熱烈的祝賀!

同學們,幾年來,老師們與你們朝夕相處,我和老師們都能夠真切地感受到你們:

課堂上的專注、實驗室裏的探索、圖書館中的沉思、自習室裏的苦讀、備考時的忙碌、選課時的煩惱、實習中的歷練、競賽中的狂放、運動場上的英姿、晚會上的精彩,寢室中的歡笑,乃至食堂裏的喧鬧……

大學生活的點點滴滴,不僅記錄着你們的青春和夢想、你們的奮鬥和成長、你們的快樂和憂傷,也浸透着同學之間情同手足的深情、見證着師生之間割捨不斷的厚意,它必將成為你、成為我、成為我們一份共同的、彌足珍貴的美好回憶。

同學們,從20_到如今,你們在校學習的五年,是和共和國共同成長、共同進步的五年。

20_年的北京奧運會,實踐了中國人近百年來的奧運夢;

20_年的上海世博會,見證了13億中國人走向復興的強國夢;

20_年蛟龍號7000米海試、在創造“中國深度”的同時,遼寧號起錨遠航,實現了中國人“走向深藍”的海洋夢、航母夢;

上週三(6月26日早8點)當神舟十號勝利返航,從神舟一號到神舟十號,實現中華民族飛天夢的時候。我們不禁想起毛澤東主席“敢上九天攬月,敢下五洋捉鼈”壯麗詩篇。

中國人半個世紀之前的豪情,一件一件全都夢想成真!

同學們,你們在校學習的五年,也是和濟寧醫學院共同成長、共同進步的五年。

五年間,你們伴隨着母校走過了一個甲子,實現了一個又一個新的里程碑:北湖新校區建成、碩士學位授權通過、60週年校慶成功舉辦、附屬醫院通過新一輪三級甲等醫院評審、學校第二次黨代表大會勝利召開——歷歷在目。

20_屆的同學們,你們踏實、勤奮、執着、進取!你們踐行“求精、求是”的校風,在學校的發展歷程中,同樣留下了濃墨重彩的一頁:

當社會上為全國699萬大學畢業生抱怨就業難的時候,我們護理學(ICU)、藥學、口腔醫學、醫學信息等許多專業的畢業生供不應求。20_屆畢業生總就業率達到95、87%。我們可以毫不誇張的説——濟寧醫學院的畢業生——炙手可熱。

當相當一部分畢業生跟感歎考研難得時候,口腔醫學專業156名畢業生,近80%的同學(122人)超過國家考研錄取線,精神醫學專業142名畢業生,考研錄取(78人)率超過55、%;臨牀醫學專業1210本科畢業生,考研錄取(554人)率超過46%。我們可以自豪的説——濟寧醫學院畢業生的考研率——獨領風騷。

當眾多英語專業學生埋怨八級通過率太低的時候,我們第一屆英語專業畢業生國家八級英語通過率77、58%,超過國家重點院校平均通過率(40、08)37、5個百分點。我們可以大膽地説——濟寧醫學院的畢業生四六級、專業八級通過率——遙遙領先。

當許多人抱怨當代大學生動手能力差的時候,我們20_屆畢業生在全國和山東省“挑戰杯”大學生科技大賽中屢次獲獎。山東省大學生科技文化藝術節優秀作品等國家、省、市榮譽稱號200餘項。我們可以認真的説——濟寧醫學院為國家培養的建設者——質量上乘。

當有人説這一代青年人理想缺失的時候,我們20_屆畢業生中有185名同學被評為山東省省級優秀畢業生;有321名同學報名應徵入伍;有2名同學志願服務西部。一大批同學報名到邊疆去、到西部去、到祖國最需要的地方去,立志為祖國的西部建設貢獻青春、奉獻才智。我們可以豪邁的説,濟寧醫學院的學生——志存高遠、理想遠大。

這是同學們的光榮,也是母校的榮耀!我為你們取得的成績感到由衷的欣慰和自豪!

同學們,回望幾年的求學路,總有那麼一些人陪伴你們一起走過。

你們的父母,他們一直為你們的成長默默地奉獻、無私地付出,無論你們成功還是挫折,他們永遠是你的堅定的支持者、奉獻者;

你們的老師,他們陪伴你們走過青春的懵懂,引領你們走進知識的殿堂;

你們的同學和室友,歡樂着你的歡樂,幸福着你的幸福。

我想告訴大家,要懂得感恩,不要忽略你們的家人;不能忘記你們的師長,永遠記住你們的同學!我提議,讓我們把最熱烈的掌聲獻給你們的父母、老師和同學!

同學們:幾年前,你們有幸跨進大學的殿堂,追求探索,你們是同齡人中的幸運兒!今天,你們將邁入社會的熔爐中,歷練成長,你們必將成為時代的弄潮兒!

在你們就要畢業,離開母校,即將開始新的人生旅程的時候。作為你們的師長,我為你們一路走來的成長與成熟感到驕傲。我更期待着,在未來的人生旅途上,你們能夠不斷創造出更加精彩的人生。

古道長亭,終有一別。在同學們即將遠行的時刻,我代表母校送給你們三句話:敬業與專業,理想與夢想,責任與擔當。

一敬業與專業:

敬業和專業,是衡量一個從業者最基本、最核心的標準。

所謂敬業,指敬仰、敬佩、尊崇、尊敬自己所從事的職業。

一個真正的敬業者,必須:全身心投入,全身心的付出,全身心的奉獻。必須:沒有半點的私心雜念,沒有一絲的投機取巧,沒有分毫的自我放縱。

所謂專業,就是指在某個領域中,知識的廣度、深度、精度。專業的核心在於深,在於精。如果説敬業是一種精神的話,那麼,專業就是知識和能力的體現。

我想告訴大家:敬業是必須的,專業是必備的。祝願濟寧醫學院的每一個畢業生,醫德高尚、醫術精湛。

二擔當與責任:

人生的價值在於敢於擔當。每個人都有自己的擔當。擔當起時代和使命的召喚,是一種責任,是一種人格修養,是一種意志拼搏,更一種犧牲和奉獻。

無論是家庭還是國家,培養一名大學生不易,培養一名醫科學生更不易。當你們走過五年的大學生活,走向社會,即將成為一名白衣天使的時候,在你們的身上,寄託着國家和民族醫學事業的未來和希望。同學們,要學會擔當,要勇於承擔起這份沉甸甸的責任,努力做一個能負重任、可堪大用的國家棟梁之材。

三理想與夢想:理想是成就卓越的必要條件。心中的理想,是一生的追求和精神的動力。古往今來,凡成大事者,必胸懷大志。古希臘哲學家蘇格拉底曾經説過這樣一句名言:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥”。

只有時刻心懷理想,才不會在人生的征途中迷失方向。希望同學們樹立遠大的理想,不畏困厄,永遠堅守出發時的理想和高遠的境界,堅持不懈地向着美好的彼岸前行,不動搖,不懈怠,不拋棄,不放棄。

用執着的“個人夢”托起偉大的“中國夢”,讓自己的人生價值在中華民族偉大復興的征程中綻放光芒。

在實現夢想的道路上,我把丘吉爾當年在劍橋大學畢業典禮的演講詞送給大家:nevergiveup!nevergiveup!never!never!

親愛的同學們,當我們青春湧動的時候,我們曾經憧憬着哈佛、北大,曾經惦念着牛津、清華。

幾十年後,當你們不再年輕的時候,當你們功成名就的時候,當你們回首往事的時候,我相信,大家念念不忘的只會是濟寧醫學院——-這個曾經讓你百感交集、魂牽夢繞的母校,大家惦記着的一定是在這所母校中曾經和你朝夕相處、脣齒相依的同學和師長。

請你們把母校當作堅實的後盾,當作永遠的精神家園。母校也歡迎你們常回家看看,聽聽久違的讀書聲,找找難忘的同學情,重温當年的報國志,再續大學的青春夢。

最後,我把泰戈爾的一句詩送給你們:“無論你走得有多遠,你的心總和我連在一起……”。

希望同學們永遠和母校心相牽、根相連,關心、支持和幫助母校的發展;母校也會時刻關注着你們!牽掛着你們!隨時準備分享你們勝利的歡笑和成功的喜悦!

祝願同學們工作順利!事業有成!

祝願同學們身體健康!生活幸福!

祝願同學們心想事成!一帆風順!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭 篇19

親愛的同學們:

上午好!

今天,是專屬你們的盛大節日;今天的畢業典禮,是專屬你們的榮耀時刻。學成畢業,對青年學生有特別意義。今年,學校一改往年畢業典禮的形式,以進一步彰顯大學對學生應有的重視、對知識應有的尊重、對學術應有的敬仰。

你們是學校第一屆全體身着學位服參加畢業典禮的畢業生。這份儀式感、莊重感和榮譽感,應該屬於在這個校園裏努力奮鬥、學有所成的你們。

你們是學校第一屆在富有歷史感的“九一二”操場參加畢業典禮的畢業生。這裏,南有蒼翠的珞珈山,北有浩渺的東湖水;這裏,不僅見證了武大風雲際會的歷史,也留下你們太多的青春回憶。

你們是我來武大當校長後送走的第一屆畢業生。你們即將踏上人生新的征途,我特地請學校給你們每人贈送一份“畢業大禮包”。禮包算不上貴重,但寄託着母校對你們的深深祝福和依依不捨!

我來武大工作剛剛半年,半年裏,我努力地參加各類學生活動,武大學生給我留下了極其深刻的印象。經受了武大百年深厚文化薰陶的你們,身上透射出特有的精神氣質。你們始終充滿青春活力,洋溢着熱情與自信。從你們身上,我看到了武大未來的希望。

前不久,在參加學校“風雲學子”頒獎活動時我驚喜地發現,我們武大學生具有強烈的創新意識和創新精神,其中有的學生在讀期間就發表了20多篇SCI論文,還有的學生擁有30多項發明專利。在創新引領發展的當今時代,你們一定能夠充分施展你們的青春才華。從你們身上,我看到了國家繁榮發展的希望。

不僅如此,我還發現武大學生具有廣闊的全球視野和強烈的社會責任感,有20多年來堅持從我做起、致力於改善人類環境的“綠舟環保協會”,有行走於“一帶一路”多個國家、開展大型調研的社會實踐團隊……在這個開放、合作、互利、共贏的全球化時代,你們有舞台、有能力也有責任去引領潮流、影響世界。從你們身上,我看到了中國作為全球性大國在世界舞台上快速崛起的希望。

習近平總書記説過,“青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”同學們,你們正處於實現中華民族偉大復興的關鍵階段,未來寄託在你們身上,時代的責任更需要你們去擔當!

我期待你們永葆一顆“中國心”,主動擔起民族復興的責任。

最近,網上流傳着兩個大陸留美學生在美國大學畢業典禮上講話的視頻。前不久,有位中國留學生在美國馬里蘭大學演講時説,“美國連空氣都是甜的”,這種貶低祖國、博取一些對中國有偏見的美國人好感的行為受到了譴責。去年,另一位中國留學生何江在哈佛大學畢業演講中講述了他中學時期被毒蜘蛛叮咬後,他的母親用火烤酒浸棉紗的土方法治療的故事。這位從__農村走出來的青年,沒有抱怨他家鄉的貧窮,而是學到生物知識後,思考如何用自己的力量傳遞知識給他的家鄉以及像他家鄉一樣迫切需要知識的地方。這,才是當代青年知識分子應有的擔當!

同學們,在你們周圍,就有無數學子以“大山裏的魔法教室”“研究生支教團”等多種多樣的行動方式,踐行着對國家的責任和對社會的擔當。我希望,你們無論身處何時、何地,無論身處人生什麼階段、什麼崗位,都要永葆一顆赤誠的“中國心”,都要常懷家國之情,常念報國之志,常思興國之道!

我期待你們敢為人先,主動擔起推動科技創新的責任。

世界上恐怕沒有哪個民族比中華民族對發展科技有如此迫切的期望,科技落後曾使得近代中國不斷地遭受外族凌辱、國家幾將滅亡。一代又一代中國知識分子視民族復興為己任,如解放初期的錢學森、郭永懷,他們放棄了國外的職位,毅然踏上回國之路,白手起家投身“兩彈一星”事業;改革開放後,一大批留學生放棄國外較為優越的生活條件,加入祖國的科技現代化進程。當今中國,在航天、高鐵、量子信息、電子商務等科學技術領域已走在世界前列。要使中國進一步從大國走向強國,唯有靠科技創新。而科技創新的重擔無疑要落在中國年輕一代知識分子身上,這,就是你們的責任!

同學們,武大畢業生素來就有創新的稟賦,投身科技創新是武大人天然的責任。武大校友中,湧現出“小米科技”董事長雷軍、中國載人航天工程航天員系統總指揮兼總設計師陳善廣等一大批傑出代表。我希望,你們大力弘揚“創造、創新、創業”的精神,用你們的激情與活力,努力推動新技術的突破、催生新產業的變革、帶動新業態的誕生!

我期待你們胸懷天下,主動擔起影響世界的責任。

當今世界,國家之間的交流更加頻繁,合作更加緊密,人類命運休慼與共。作為青年一代,你們理應放眼全球,胸懷世界,主動擔當起影響世界、改變世界的責任。

同學們,我希望你們永遠保持對人類苦難最深切的憐憫,就像文學院的畢業生黃穎琳同學一樣,遠赴盧旺達對話大屠殺中的倖存者,為推動世界和平與發展貢獻自己的力量。希望你們充分展現大國兒女的自信,就像外語學院的江山同學一樣,在APEC會議上盡顯武大人的風采。這,就是你們應有的氣度!

同學們,在我們的校史館,刻着原國立武漢大學教務長朱光潛1944年給畢業生的題詞——“個人温飽以外,別無高尚理想,士當引以為恥。”這句話到如今仍讓我們振聾發聵。你們應當明白,武大培養的學生從來不只是為了個人的謀生,而是以實現國家富強、推動社會進步、謀求人類福祉為己任!

同學們,今天你們即將開啟人生新的征程,此時此刻,千言萬語也難以表達母校對你們的不捨。你們的學姐喻杉在給母校的一首散文詩中這樣寫道:

武大的學子也是樹

是帶着武大之樹的魂魄走向四面八方的

武大學子的根不管植於何處

總會有一支伸向珞珈山

請你們一定記住,無論將來飛得多高、走得多遠,你們永遠都是武大的孩子,珞珈山永遠都是你們的精神家園;當你們累了、倦了,母校的懷抱永遠為你們敞開。山水一程,三生有幸,你們永遠是最美麗的武大人!希望你們常回家看看!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭 篇20

親愛的同學、尊敬的各位老師、家長:

大家上午好!

在各位同學完成學業,邁向未來的時刻,我向你們表示衷心的祝賀。剛才的畢業歌唱出了我們共同的心聲:這裏是我們共同的家,有我們最美的年華,年輕的夢在這裏發芽,我們都已經長大。今天,各位同學伴隨着學業的進步和思想的成熟,就像美麗的蒲公英,隨着畢業的風,飛向遠方,飛向未來。

看到你們洋溢着青春活力的臉龐,我不禁想起我的大學生活。我常常在想,大學為什麼讓我們如此迷戀。工作以後才慢慢明白了,大學為我們提供了創造、自由和寬容的空間。這個空間,傳遞着智者的神思妙想,培育着獨立思考和追求卓越的品格,交織着師生之間、同窗之間的深厚情誼。正是在這個空間,這所大學的歷史和文化點點滴滴融入到我們的生命之中,使我們的人格和信仰不斷成熟,獲得了思想的成長,心靈的浸潤,精神的淬鍊。我想,這就是大學珍藏在我們心中的永恆記憶。二十世紀法國著名的哲學家薩特認為,人的“存在”,是一個從過去推向未來的,按照自己的意願突破既定自我,實現新的可能的過程。薩特的這一觀點深刻地揭示了“人”豐富的生命內涵。人,是通過創造來展現自己、成就自己的。在過往的歷史中,這一生命的真諦往往被遮蔽。在傳統社會裏,由於物質和文化資源的匱乏和絕對壟斷,導致創造歷史和改變世界的可能性只是在少數人手中。但是,同學們,今天我們非常幸運地生活在一個開放的、偉大的時代,創造成了我們這個時代的精神維度,成為我們每個人實現自我人生價值的主要途徑。也正因為如此,創造精神成了現代大學的文化特徵。秉承創造,大學才能成為獨立思考、追求真理、引領社會發展的真正學府;秉承創造,諸位同學才能成為自己生活真正的塑造者,才有機會使自己成為創造歷史和改變世界的卓越者。當然,如果你對自己的選擇始終懷有一顆熾熱的心,即便是在最平凡的工作崗位,你也能體會到一種創造的價值。

在從傳統社會向現代社會邁進的征程中,中國社會的諸多面相展現在世人面前。其中有驚喜、興奮和滿足,也有失望、無奈和焦慮。人生的價值和生命的意義在現實社會中往往容易被物質和慾望所淹沒,初入社會的你們,容易變得無所適從,角色的轉換也許會讓你們感到措手不及,“事業的成功和愛情的美滿”,作為年輕人最祈望的人生兩件大事,

也將非常現實地擺在諸位同學的面前。想必同學們考慮的問題會越來越嚴肅和沉重,心中對未來的期許也可能面臨種.種困惑。的確,人生的過程有着許多不確定性,正是這樣的不確定性,才使得現實未必盡如人意,才帶來人們對希望的追求,這就是生活。

最近在網上看到幾則新聞,有一位父親因孩子未考上大學,竟然拉上全家去跳河;也有高中生因大學聯考失利,而選擇輕生走向不歸之路。此外,現在每年都有一些大學生因各種原因迷失人生,而結束自己的生命。我,作為一個父親,對這些現象感到十分痛心;作為一個教育工作者,也在捫心自問,我們的教育究竟缺失了什麼?為什麼現在的年輕人,包括一些成年人,缺乏抗逆境的能力?為什麼對生命如此漠視?如何學會應對人生種.種失意與挫折、苦痛與磨難,這也許是伴隨我們整個一生最難、也是最重要的一課。大學教育除了傳授知識和技能以外,更應該擔負起生命教育的重任。但是,要獲得這個問題的最終解答,還需要同學們在漫漫人生路上去細細體驗和感悟。

真正的人生不可能沒有磨難。其實,同學們在求學期間大都有過不順心的經歷、挫折,甚至有心碎的時刻,但你們都堅強地成長起來。諸位同學還要有充分的思想準備,去應對今後生活和工作中將會出現的諸多的不完美和困難,甚至是不堪的磨難。面對挫折和磨難有兩種態度,消極的逃避會使人慢慢頹廢消沉下去,積極的面對卻能使人獲得智慧。經歷了磨難才能使人傲然挺立,經歷了磨難才能使人擁有生命的厚重,才更能使人深刻領悟生命的本質。正如偉大的詩人泰戈爾所言,“只有經過獄火的焚燒才能煉就創造世界的雙手,只有流過血的手指才能彈出人間最美的絕唱”。在人類近代史上,一些偉大人物,包括一些著名的思想家、科學家大都經歷了某些痛苦的體驗,甚至瀕於絕望,但他們卻在悲痛和苦難中奏響了生命不屈的凱歌。那些經歷對他們的生活和人生都產生了深遠的影響。

今天,我還想對那些因各種原因未能順利畢業的同學説幾句話。在我的腦海裏始終忘不了與他們交流的情形,當年他們與在座的同學們一樣優秀,踏進大學的第一天也充滿着憧憬和信心,他們曾經努力過,也渴望今天的畢業。但由於意志的懈怠和方向的迷失,他們帶着人生的懊悔渡過了大學時光。這是他們經歷的又一種人生磨難。我多麼希望他們不要沮喪放棄,樹立信心重新啟程。這裏,我想講一個故事,08屆畢業的一位校友,在工作三年後給我來過一封信,信中寫到:“在校期間,因各種因素我患上心理疾病,學習成績下降,巨大的壓力使人痛苦不堪。後來在醫生、老師、同學和家人的幫助關愛下,我經歷休學留級復學,逐步康復最終完成學業,回想起來坎坷頗多。母校曾是我學習生活和奮鬥過的地方,是我珍惜和深愛的地方。感情的力量鼓舞我提筆書信,一是表達對母校深深的愛,二是建議學校對這個羣體的同學給予更多的人文和個性化的關愛,讓具有時代特徵的人文光輝在母校更加發揚光大。”這位同學的經歷告訴我們,走出坎坷的困境需要周圍的幫助和關愛,但最根本的、也是最重要的,是自己的堅強應對。同學們要記住,世上沒有一成不變的東西,沒有永遠的成功更沒有永遠的失敗,萬萬不可因為挫折和磨難而放棄信心和追求,要勇敢地去做最好的自己,讓生命在創造和磨難中綻放!

今天是我們大家都很高興的時刻,在同學們即將離開學校之際,本應多講一些勉勵和美好的話,我卻談到生命,談到磨難,話題似乎顯得很沉重。但我想到各位同學真正的人生才剛剛開始,在未來的道路上,你不一定會成功,但一定會經歷挫折和磨難。作為你們的一位年長的朋友,真切的希望你們在今後歲月的長河中經受住風雨的考驗。

同學們,生活是一本精深的書,別人的註釋代替不了自己的理解,它需要每一個人自己去經歷。希望同學們能以思考立身,在不完美之中尋求創造,在磨難中去體驗有價值的人生,珍愛生命和生活,珍愛親人和朋友,珍愛祖國和人民。在自覺向上的追求中,將他人的幸福和社會的進步融入己身,讓自己的生命“日滔滔以自新”,始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來,盡一己所能,為國家富強、民族振興、人類進步做出努力。

我真心祝福你們的未來幸福、光明!

畢業典禮校長致辭 篇21

親愛的各位畢業生同學:

大家上午好!

今天我們聚會在圖書館前的大草坪上,用最隆重的形式為你們舉行畢業典禮——就像我們約定的那樣,風雨無阻,且歌且行。

在今天這個特殊的場合,我首先要向全校教職員工表示衷心的感謝,向全體畢業生的父母家人表示熱烈的祝賀。當然,最熱烈的掌聲和最熱烈的祝賀屬於你們——20_屆全體畢業生同學。祝賀你們圓滿完成學業,順利畢業了!

雖然參加過很多次畢業典禮,但此時此刻,我的心中仍充滿激動。看到這麼多年輕人學有所成,看到這麼多年輕人實現了蜕變和成長,這油然而生的成就感,真的無比美好。

在今年孟憲承書院的畢業生中,有一位杜金金同學,他不僅有一顆最強的數學大腦,還有一個執着的教師夢,他開辦的“趣味課堂”從一開始無人問津,到逐漸獲得專家認可,再到後來受到中學生熱烈追捧,憑的是對夢想和卓越的不懈追求。

在今年社會發展學院的畢業生中,有一位吳越菲同學,她不僅在專業研究上頗有建樹,還利用所學參加了“魯甸地震災區社會工作支援團”並擔任副組長,創造了一年近1000小時志願服務的紀錄。從她的身上,我們看到了“知行合一”的力量。

在今年校長獎頒獎座談會上,來自中國台灣的畢業生陳雅婷同學給我留下深刻印象,她不僅成績優秀,而且口才了得,她對學校工作提出的幾點建議,讓我深受觸動,藉此機會我要代表學校向她、向所有對學校工作提出意見和建議的同學們表示特別的感謝。

在今天的典禮上,還有一位將要代表留學生髮言的畢業生,他是來自哥倫比亞的大衞·海納。高中畢業後他放棄了去紐約大學等高校讀書的機會,選擇來到上海。在師大學習生活的五年裏,他苦練中文,精修學業,參加無償獻血,遠赴雲南支教,成為了第一位入選“感動師大”人物的留學生。今天大衞的父母跨越_000公里,專程趕到上海,來見證他成就榮耀和夢想的時刻。

這樣的故事、這樣的同學在20_屆中還有很多,雖然在今天這個場合,我無法報出你們每個人的名字,但我知道,正是你們燃起的點點星光,匯聚成了華東師大今天的精彩與驕傲。

六十六年前,繼承了大夏和光華的光榮與傳統,華東師大作為新中國第一所社會主義師範大學應運而生。從建校的那一刻起,這所學校便將立德樹人和服務社會視為己任,以師大特有的驕傲與浪漫,以師大始終的踏實與堅持,不斷詮釋“智慧的創穫,品性的陶鎔,民族和社會的發展”這一大學理想。半個多世紀以來,這裏走出了一大批優秀教師、教育家、科學家、作家、政治家和企業家;這裏產出了一大批優秀的科研成果,豐富了人類的知識寶庫,推動了社會的進步和發展;這裏守護的不僅是一個理想,更是這個時代的脊樑。

進入新的歷史階段,今天的華東師大正在以更高的追求,更開放的視野,更紮實的工作,努力推進一流大學建設。你們在校的這幾年中,學校先後推出了書院制、菁英班、通識核心課程、暑假短學期、校園主題日等一系列舉措,引進培養了一大批優秀的青年教師和領軍人才,推動了上海紐約大學、亞歐商學院、轉化科技聯合研究院等一批新的國際合作項目,為的就是讓師大學子以最優秀的同學為伴,以頂尖的學者為師,以世界為課堂,並最終以天下為己任。

還記得今年學校辯論隊在“國際青年科學思辨會”上的表現嗎?也許師大戰隊沒有最強大的氣場,沒有最犀利的言辭,沒有最華麗的修飾,但是,同學們低調中流露出的自信,創意中折射出的嚴謹,激情中掩不去的穩重,讓他們一路披荊斬棘,勇奪桂冠。從他們和你們身上,我看到了師大年輕一代的成長,看到了師大的過去,更看到了師大的未來。

畢業典禮校長致辭 篇22

親愛的_屆畢業生同學們:

你們好!

首先,為你們完成高中學業並即將踏入大學校園送上最美好的祝願。向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課老師、後勤人員、管理人員以及配合學校教育的家長們表示衷心的感謝!

不是每一種經歷都會留下永恆的記憶,不是每一次記憶都能帶來美好的懷想。三年前,你們帶着美麗的夢想來到_中學,在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀。_,見證了你的青春與汗水,見證了你的智慧和榮光。你留在_的堅實的腳印定會堅定學弟學妹們前行的方向。親愛的同學們,流逝的時光像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業的鐘聲已悄然敲響。回首一千多個日日夜夜,回首學習、生活了三年的這一片熱土——_,_的點點滴滴或許已經成為你們生命中無法忘懷的一頁。

你一定不會忘記新生軍訓時嚴厲的教官還有你曬得黝黑的皮膚,也一定不會忘記“校園禁用手機”,你説學校做得不夠“融洽”,讓你無法在虛擬的網絡世界中瞬間崩塌。

你一定不會忘記食堂阿姨在你打飯時抖掉勺中本來就不多的肥肉,也一定不會忘記在你叫外賣時保安叔叔對你窮追不捨“無情”責罵。

你一定不會忘記每天為你們打開鐵門的宿舍管理員阿姨,也一定不會忘記小賣部裏好吃的零食似乎從來都不會降價。

你一定不會忘記每年都會在五月開放的荷花,也一定不會忘記,有些同學趁着夜幕的掩蓋,在一些陰暗的角落“花前月下”。

你一定不會忘記集體跑操時呼喊的響亮的口號,也一定不會忘記贈送給學校的紀念樹,以後會在每年的春天裏長出新芽。

你一定不會忘記在塵土飛揚的舊田徑場上奔跑的身影,也一定不會忘記荷塘邊“尊師重教”的雕像靜靜矗立在朝陽下。

你一定不會忘記那塊刻着“_好,能不憶_”字樣的石頭,也一定不會忘記新建的運動場以及校園的種.種變化。

你一定不會忘記老師們為了提高你們成績忙碌的身影,也一定不會忘記和你並肩作戰的同學們,在取得好成績時笑靨如花。

你一定不會忘記“走進高三”儀式、大學聯考百天誓師大會以及大學聯考壯行會上領導、老師還有我們同學那些激動人心的話。

或許你曾對班主任的嚴厲批評感到委屈,或許你曾用不理智的言辭傷害過老師,但我希望你能讀懂他們的愛與責任以及對你的鼓勵;或許學校的一些規章制度曾一度讓你“不爽”,但我希望你能更多地看到學校為了大家的前途做出的種.種努力。

臨近畢業,有位同學這樣對老師説:“我知道當大學聯考結束時,我將不得不向您揮別。現在我想用米蘭昆德拉的一句話表達我真實的感受,‘當我們還在一起時,我就開始懷念,因為我知道我將失去!’”

親愛的同學們,在_的三年時光裏,你們留下了太多讓我感動的記憶。這份記憶不會隨着歲月的流逝老去。你們的勤奮、執着和剛毅,你們的樂觀、豁達與積極向上,一起感動着我們,一起激勵着我們。

忘不了“勤奮自強,勇創輝煌”的801班,成功終會屬於你們。因為你們腳踏實地,因為你們永不言棄!

忘不了展翅高飛的802班,在無悔的高三歲月裏,立志“金榜奪魁”!

忘不了勇攀高峯的803班,你們是_優秀的學子,你們奮鬥前進,永無止境。有了昌哥的勤勞,今年秋天的果實一定屬於你。

忘不了擁有愚公精神的804班,大山在你們面前不再是困難。希望你們今後在各自的行業裏,勇奪桂冠!

忘不了“能文能武,生龍活虎”的805班,堅持 “非我莫屬”的信念,就會收穫成功的驚喜!

忘不了在東風中擂動戰鼓的806班,你們在困難面前毫不畏懼的精神會指引你們在今後的人生道路上乘風破浪。

忘不了一直在勤學苦練而又潛力無限的807班,經過你們的努力,定會“金榜題名”!

忘不了“高三時代,長得最帥”的808班,“八班一出,誰與爭鋒”!希望你們今後能夠繼續擁有這份人生的豪邁。

忘不了百鍊成鋼的809班,你們十年寒窗苦讀,只為大學聯考夢圓。希望你們繼續保持“破釜沉舟”的氣概,就沒有什麼可以難得了你!

忘不了“一旦崛起,無人能敵” 的810班,成功的鮮花定會垂青,因為你們明白學無止境的深刻含義!

忘不了“全力以赴,永不放棄”的811班,你們和班主任一樣優秀,今後一定會創造屬於自己的奇蹟!

忘不了_中學首屆十大類傑出人物頒獎典禮, 812班全體同學奉獻的一台精彩晚會已經成為_傳奇般的經歷。

忘不了“鬥志昂揚,誓創輝煌”的813班,經歷高三的洗禮,青春的熱血譜寫成動人的篇章!

忘不了“無堅不摧”的814班,因為你們騰飛,因為你們奮起,所以你們能夠做到所向披靡!

畢業典禮校長致辭 篇23

尊敬的各位老師、各位校友,家長朋友們,親愛的同學們:

大家下午好!今天,我們在這裏隆重舉行20__屆本科生畢業典禮。首先,請允許我代表全校師生員工和海內外校友,向20__屆全體本科畢業生致以熱烈的祝賀!向所有為你們的成長付出心血的師長、親人和朋友們,致以崇高的敬意和衷心的感謝!

同學們,回想起20__年的九月,你們作為新一屆西工大人,帶着滿眼的新鮮和好奇來到了這裏,你們到的時候,比我到西工大還早了整整四個月;今天,你們即將揮手告別母校。這四年,時間一晃而過,你們用燦爛的青春留下了“工大記憶”,你們用努力和拼搏續寫了“畢業達人”的故事,你們對工大美中不足的“吐槽”,飽含了對母校未來的期望。今天,圖書館前你們親手栽種的21棵畢業樹已經生根,校園裏絡繹不絕的畢業合影充滿了你們依依不捨的師生情、同窗情。宿舍裏面,你們留給下一屆新生的那一封封“家信”,相信也一定會帶給今年新的同學難忘的驚喜與感動。真心地感謝大家在最美好的時候選擇了西北工業大學!同學們即將步入社會,我希望你們早日事業有成,更希望你們能夠在歲月的淘洗和生活的磨礪中,去追求生命的意義,去品味人生的真諦。

説到這,我想給大家講三個小故事。

第一個故事

在1940年的夏天,有一位少年望着日軍轟炸下滿目瘡痍的國土暗自下決心:如果我們也有飛機、有空軍,日寇就不敢這麼猖狂!這位少年懷着“航空救國”的願望,先後求學於國內外名校的航空專業。華航西遷,他一手創建了西北工業大學的宇航工程系。大家知道西工大歷史的話,就知道宇航工程系多次面臨被拆、被撤的風波,在這些風波中,他多方呼籲,為我國航天教育事業和科學研究保留了一支重要力量;他當選院士,初心未改,仍潛心科研,培育人才;96歲高齡,病榻之上,他捐贈畢生積蓄支持學校發展——今年在首個“中國航天日”那一天,他走了。他就是西工大老前輩陳士櫓先生。陳先生為航天而生、為航天而去,一生潛心治學,奉獻而無所求,為我國航天事業的發展和國防武器裝備現代化做出了貢獻,用一生詮釋了生命的真諦。我講這個故事是想説,追求生命的意義,首先要體現在堅定信念、不忘初心。

第二個故事

同學們,相信你們每個人幾乎都有在長安校區與我們校園放的那一架ARJ21零號試驗機的合影。今天是6月23號,如果説不變的話,四天以後,這架完全擁有自主知識產權的新支線飛機將實現商業首飛。我想歷史將銘記首任總設計師吳興世、現任總設計師陳勇等眾多西工大校友。還有前些天刷爆西工大人朋友圈的運20大型戰略運輸機,它的總設計師就是我們的校友唐長紅院士。在唐長紅校友的帶領下,運20僅用8年時間就完成研製裝備部隊,在建設我國戰略空軍中具有重要的里程碑意義。上個星期天在我們學校舉行的“長江學者西部研討會”上,現場座無虛席,這是我到西工大三年多以來見到的最感動的會場。很多師生或席地而坐,或連續站立三四個小時,聆聽唐長紅、吳偉仁、張立同院士的報告。這些傑出的西工大人為國防科技事業發展不斷探索、勇挑重擔、頑強攻關,在航空航天助力“中國夢”的早日實現中,成就了精彩的人生。我講這個故事想説的是,追求生命的意義,也體現在勇於擔當、上下求索。

第三個故事

今年的5月25號,著名的女作家、文學翻譯家和外國文學研究家、錢鍾書先生的夫人楊絳先生去世了。楊先生不是影星、歌星、球星,也不是企業家、政治家,但是她去世的消息發佈之後,從網絡空間到現實空間,有着許多不同年齡、不同經歷、不同價值追求的人們以各種各樣的方式表達對她深深的哀思與懷念。這是為什麼呢?我自己在清華大學工作的時候,因為工作的機緣,有幸與楊先生有過多次直接的接觸。在與楊先生的交流中,我深切感覺到,她雖然經歷了戰亂、人禍和至親骨肉離別的種.種不幸,卻能積極對待所有的災難和挫折,在獨立的人格、不懈的努力和從容的心境中,堅守了對事業的追求、對生活的熱愛、對親人的深情,所以她才活出了今天海闊天空的生命境界,更加深深地體會到生命的意義。同學們,有人説,“生活不止是眼前的苟且,還有詩和遠方的田野”;也有人説,“有些時候,我們不能改變環境,但我們可以選擇自己的心態”。在以後大家的工作生活中,你們一定會遇到各種困難和問題,也一定會面對各種選擇和糾結。我希望你們正視所有將會面臨的“生存挫折”,儘可能客觀地去看待世界,始終以一種積極的心態去面對人生,學會用愛和寬容去滋潤痛苦,成功時不趾高氣昂,困頓時也不沮喪鬱悶,始終迎着陽光,努力向前!從這個故事當中,我想説的是,追求生命的意義,還體現在要理性從容、陽光生活。

同學們,生命的意義不止在於你是功勛卓著的大人物,還是默默無聞的“路人甲”,總是各有各的遭遇,各有各的精彩。無論未來你們走到哪裏,母校永遠是你們堅強的後盾和温暖的家,記得常回家看看!

再見了,同學們,祝願你們一生幸福、平安!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭 篇24

尊敬的各位領導、家長、老師,親愛的同學們:

你們好!今天,我們相聚一堂,舉行20__屆畢業班畢業典禮。它標誌着你們順利地完成了國小學業,即將踏上新的學習征程。在此,我代表全體師生向你們表示真誠的祝福!

同學們,你們在國小的最後一年,適逢我校教育事業蒸蒸日上的時候,學校緊緊抓住教育改革與發展的機遇,開拓進取,乘勢而上,各項事業以前所未有的速度向前發展,教學、科研、師資隊伍建設均取得了可喜的成績,教學綜合樓拔地而起,校園環境明顯改善,我校即將成為師資、設施、教學、管理、質量一流的國小。這些成績的取得,是全校教職員工團結拼搏、無私奉獻的結果,也凝集了同學們的努力與熱情。

同學們,你們即將跨入新的學校,在成長的路上邁出了堅定的一步。在新的學校裏,你們都將面臨新的學習環境。因此,作為校長、師長和朋友,我想給大家提幾點希望:

第一,希望你們有遠大的理想。理想是我們心中的“火炬”,信念是我們心中的“燈塔”。沒有理想的人生就沒有活力,就沒有生機。同學們是未來祖國的建設者和接班人,肩負着實現中華民族偉大復興的歷史重任,你們一定要有遠大的志向,從我做起,從現在做起,樹立遠大的理想。

第二,希望你們有誠實的品德。誠實是一種美德。人不可能十全十美,也不能樣樣都比別人強,但我們需要的是實實在在。升入國中後,可能會出現暫時的不適應。但請大家牢記:認認真真做事,踏踏實實做人。這是我們做人的基本品質。我相信同學們一定能認認真真,踏踏實實,展示自我、超越自我。

第三,希望你們有感恩的態度。態度決定習慣,習慣決定人生。我希望同學們要心懷感恩。一要感謝父母的養育,是父母為我們創造了生活和學習的基礎;二要感謝老師的教導,因為是老師讓我們的生命變得更加精彩;三要感謝同學的幫助和朋友的關懷,是他們讓我們的生活變得豐富起來;四要感謝黨和政府,為我們的成長創造了學習環境。同時要保持積極的態度,學會適應,學會面對挫折,勤奮努力,自強向上。

第四,希望你們不忘母校。同學們,你們是母校的姣姣者,是全校學生的表帥,母校永遠不會忘記你們。母校今天有你們為榮,通過你們的拼博成才,將來母校還能以你們為榮。衷心祝願同學們在新的學校、新的環境中取得新的成績,也衷心希望各位同學,在未來的學習、未來的工作中為母校增光。

同學們,努力去鑄就自己未來的輝煌吧!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭 篇25

九年級畢業的同學們:

大家好!

今天是你們和我們全體教師共同難忘的一天——20__屆國中畢業生典禮。也是我們最後相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻,只覺情牽思掛,心情激動,但面對即將離去的你們,我還是敞開心扉,代表全體教職員工向你們説幾句話,就算是臨別贈言吧!在這孕育果實的夏季;同學們畢業的時刻到了,從此,一千多個日夜的國中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了。回首寒窗三載,我們互相配合,現已完成了使命,明天你們將載着母校的重託,帶着對新生活的美好向往,邁出校園,走向更為廣闊的天地。

回首三載年華,在經歷了春播夏耕之後,接下來,便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步,為了你們在校德、智、體、美全面發展,為了給你們編織未來的金色夢幻,老師們抽出了縷縷心絲,在自己的額前刻下道道痕跡,同時,這也是在向你們坦白,正值春光明媚,快織好禦寒的冬衣,趁自己青春年少,快努力求知,幡然奮起。

如今,你們就要離開母校了,儘管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀,現在,也該馱回去一幅春天的圖畫了。

同學們!國中生活已過,求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神祕領域,未曾發現的新大陸,你們必須鼓足勇氣,拓野辛耕,人生之路漫長,權當努力拼爭,路上荊棘坎坷,更需冒雨頂風,永遠是新的起點。同時你們更應該認識到,今後的社會競爭更激烈,沒有足夠的知識和技能,是無法在社會上立足的,連份稱心如意的工作都很難找到,所以,請同學們在今後的求學路上或工作崗位上,更要加倍努力,力爭使知識和專業技能實現雙贏,最終成為適應社會發展的複合型人才。我們堅信,你們一定會成才的,會有作為的。同學們!今後我們將天各一方,雖有千山萬水阻隔,但,只要年年有流雲遊蕩天邊,只要歲歲有春風吹拂大地,我們就不會忘記這風雨同舟的時間,將來你們如果有了成就,別忘了給母校捎個口信兒,因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節!

同學們!當你們邁出校門時,請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情,最後説聲再見!道聲珍重!祝願同學們在今後的人生旅途中鼓滿風帆,一路順風!

講話稿四:國中畢業典禮校長講話稿

同學們,大家下午好!很高興來參加今天舉行的九年級年級畢業典禮,記得三年前,我和你們一起來到了湘鄉二中,那時你們是七年級新學生,天真爛漫稚氣未脱;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭,日月如梭啊。在這裏,我首先祝大家在湘鄉二中順利的完成國中的學業,順利畢業!預祝大家在會考會考出好的成績,再來湘鄉二中繼續高中的學業,在三年之後考入理想的大學!同學們國中剛入學的時候我講了話,今天畢業了,我再和大家談一談心裏話。我談三個問題:

一、大家要懂得感恩。在家裏我們要感恩父母,在學校裏我們感恩學校,感恩老師!我們學校的辦學追求就是要把學校辦成你們自己的的家,學校就是你們的母親,我們常常説母校嗎!是的,湘鄉二中就是你們的家,學校就是你們的母親。為了讓你們在二中的三年時間1000多個日日夜夜裏,在二中這個充滿温暖、充滿温馨,充滿友愛與關心的家裏健康快樂的成長,學校委託班主任老師和科任老師時時刻刻無微不至的關心你們,日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴格要求你們,又熱情鼓勵與鞭策你們。回想過去三年時間裏的那一幕幕感人的場景,那温馨而又深情的瞬間,能不讓我們唏噓不已,感慨萬千嗎!這樣,你們在悄悄地成長,你們在健康的成長,你們在快樂的成長,你們在茁長的成長,你們在幸福的成長!在你們成長的過程中,你們的所有的老師付出了多少心血,流過了多少的汗水,操了多傷心,受了多少累,你們知道嗎?其實,你們是知道的。因此,我們一定要懷着一顆感恩的心,要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母,感恩母校,感恩老師,感恩那些教育過你培養過你的人。下面,我提議,讓我們以最熱烈的掌聲獻給那些含辛茹苦默默奉獻的老師,表達我們的一顆誠摯的感恩之心。當然,培養和教育你們是學校義不容辭的責任,我們學校的全體教職員工的本職工作就是培養人教育人的。但是,同時你們還是我們湘鄉二中的“希望之星”。為什麼這麼説?下面我談第二個問題。

二、我們二中為什麼要辦公辦國中?湘鄉二中有百年的歷史,創造了輝煌的成就。尤其是解放以後,為祖國輸送了一大批優秀的人才,在全湘鄉市、湘潭市乃至全省都享有盛譽。但是,最近20__年以來,學校的大學聯考成績出現了一些小小的滑坡,其根本原因就是最近10餘年時間裏,湘鄉二中被取消了公辦國中,而湘鄉一中和東山學校卻因為有“名民中學”和“育才中學”這兩所私立國中而保證了生源,保證了每一年在國中畢業考試中全湘鄉市1000名優質生源中有900多名學生進入了一中和東山學校,優質生源使我們學校的大學聯考成績與這兩所中學有了一定的的差距。儘管如此,學校在優質生源極少的極為不利的形勢下,最近幾年連續取得大學聯考的勝利。如去年,我們只有39名優質生源,但是我們卻考出了122名二本的學生,如果參照入口的優質生源,這樣的成績實際上是位居湘潭市第一名。而湘鄉一中和東山學校在去年的大學聯考中,優質生源卻有數十人乃至上百人沒有考上大學。這幾年的大學聯考成績雄辯的説明了這麼幾個事實,1、湘鄉二中的教學質量和教學水平確實非常高,能夠化腐朽為神奇,能夠“點石成金”。在去年一次大學聯考情況總結大會上,有一位湘潭市的領導深有感慨的説道,去年湘潭市大學聯考考得最好的是湘鄉二中。這是對湘鄉二中教育教學工作的一個最好的肯定。2、説明湘鄉二中的學子很勤奮,很努力,可塑性強。第三,説明我們湘鄉二中的老師與學生配合默契,合作愉快。因為只有師生的共同努力團結奮鬥才能夠取得大學聯考的優異成績。痛感優質生源匱乏的問題,經過學校的努力,各級領導的關心,上級的重視,在20__年湘鄉二中掛牌湖南省特色教育實驗學校的同時,恢復公辦國中,這樣,作為第一屆公辦國中的你們7個班400多名學生來到了我們湘鄉二中的國中部學習。我們學校希望通過你們在湘鄉二中6年時間的學習,依靠你們的優異表現,出眾的才華,重新奪回湘鄉二中在湘鄉市、湘潭市大學聯考中的領先地位。所以,同學們,你們是湘鄉二中的“希望之星”啊。你們不要讓我們湘鄉二中失望啊!不要讓母校失望啊!不要讓母校的老師失望!不要讓湘鄉市教育局乃至湖南省教育廳失望啊!你們更不要讓我們寒心啊!

三、我們湘鄉二中有實力,有能力,有信心,有決心讓你們在今後3年的學習時間裏得到最好的教育,將你們培養成為優秀的高中生,促使你們在三年後的大學聯考中金榜題名,美夢成真!大家在學校已經生活了三年時間了,在非常熟悉的壞境中學校和生活,當然會給自己和家庭帶來不少方便。不過,我還要告訴你們,我們湘鄉二中的師資力量非常雄厚。現在全湘鄉市只有2名享受政府津貼的特級教師,其中我們湘鄉二中就有一名,另一位在湘鄉一中。東山學校建校120__年時間沒有中學特級教師,而特級教師的評選是每三年評選一次。我們湘鄉二中還有許多的高級教師,一級教師等等,因此不僅二中的國中教師很優秀,高中教師同樣也很優秀。這些同學們都看得見,這些是明擺着的。湘鄉二中的教師不僅教學水平高,業務能力強,而且愛崗敬業,樂於奉獻。為了你們這屆“希望之星”在高中階段的學習,我們為你們精心準備了最優秀的教師團隊。以剛剛從高三年級第一線下來的教師為主力,再從其他年級抽調出部分教師,還準備從國中部你們現在的科任教師中選拔幾位教師,我還想邀請你們國中部教導主任王均蘭老師也加盟這支團隊。因此,這樣的學校,這樣的教學團隊是完全有能力將你們培養好教育好的。同學們還會遺憾的感到二中的校園場地太狹窄了,過去我們確實為湘鄉二中的校園面積的狹小而遺憾。但是,這很快將成為過去。我們的新校區將於6月28日開工建設,你們高一在現在的老校區學習,高二將會搬到新校區去。第一流的新校區的設施設備將會為你們的學習和生活提供最優異的條件,為你們的成才提供最堅實的基礎。為了你們的高中學習,學校還採取了如下的措施:第一,設立重獎。對於年級前30名的品學兼優的學生,學校準備通過多種途徑多種方式免除高中三年的學雜費。這是我們湘鄉二中歷史上從來沒有過的政策,連現在中共中央政治局常委賀國強同志在湘鄉二中學習六年都沒有享受。不過,對於這些重獎的學生我們有個要求,你們必須保證在湘鄉二中三年的學習時間裏認真學習努力學習,在德智體美勞諸方面要起到表率作用,三年之後要考入第一流的大學。第二,頒發“校長獎學金”。再選擇30餘名學生進行獎勵,獎勵高中第一學期的學費,從高一第二學期開始納入“校長獎學金”體系,即每一個學期根據期末考試的成績獎勵數十名優秀的學生。第三,學校開辦兩個奧賽班,兩個實驗班。根據會考成績進行編班,選擇學校最優秀最精鋭的力量進行教學。第四,招收特長學生。眾所周知,湘鄉二中是湖南省特色教育實驗學校,大家已經感受到了湘鄉二中特色教育的氛圍,並且還參加了各種興趣小組學習了特長。這些特長,對於你們高中的學習是非常有幫助的。高中學習特長參加大學聯考,一是圓你的藝術之夢,二是藝術大學聯考錄取的考分只佔文化考試成績的65%,相對容易考上大學。

同學們,1955年你們的校友賀國強同志來湘鄉二中讀國中,三年之後即1958年國中畢業,也是那一年,湘鄉二中開始辦高中,他毫不猶豫的在自己的志願欄裏填上“湘鄉二中”四個字。再過三年即1961年,他以優異的成績考入了北京化工學院,其中數學100分滿分。能夠培養出中央政治局常委的湘鄉二中有實力有能力有信心有決心將進入湘鄉二中學習的學生培養好教育好,我們學校,你們的母校已經準備好了,那麼你們還等什麼?來吧,親愛的同學們,讓我們一起共同努力,開創湘鄉二中美好的明天吧!

畢業典禮校長致辭 篇26

親愛的同學們:

大家好!

很高興,我們集合在火熱的夏日裏,見證孩子們的成長!我代表學校全體老師,祝賀你們順利完成了國小階段的學習任務,開心畢業了!同時,我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師、家長表達心中的敬意。

在座的父母、老師,一定有時光飛逝的慨歎:曾幾何時,還是一羣天真、懵懂的小朋友,突然之間就以成熟的面容出現在畢業典禮上了。在今天這個值得紀念的日子裏,我們不只是發出幾聲感慨,而是要向生活致敬,感謝每一個平凡而又充滿想象的日子,是生活本身帶給了我們每個人存在的意義。感謝生活,讓我們的生命在泰禹校園裏有了交集,讓師生的情誼在泰禹校園裏流淌。同學們,你們課堂上專注的眼神,運動場上風一樣掠過的青春身影,學習、生活中攜手並進的友情,都將永遠定格在老師的心中。老師為你們驕傲,為你們自豪!很多次,我都陶醉於碰面時你們熱情的呼喚,欣喜於你們燦爛的成長,這些美好的呼喚、感動在我看來是最寶貴的收穫。謝謝你們!我相信,每一位老師和我一樣對你們充滿了感激!

同學們,未來的國中、高中生活,肯定比國小更富挑戰,要求更嚴,困難更多。人生之路,須一步一個腳印,不拋棄、不放棄,勇往直前,方可達到理想的彼岸。昨天,中國首次太空授課的航天員王亞平阿姨和聶海勝、張曉光叔叔,無不是經歷了艱苦訓練方才百鍊成鋼,登上舉世矚目的太空舞台,為中國夢添彩。同學們,你們在泰禹學校成長了4年,我深信,“向上向善、求真求美” 的泰禹精神涵養,泰禹文化浸潤,一定會在你們的生命中留下深深的烙印。同學們,用勇氣擁抱可愛的生活吧,朝着自己的夢想勇往直前!我堅信,你們能行,母校永遠是你們的堅強後盾!

同學們,請珍藏這個少年時代的夏日,讓今日的告別作為你們未來感受歡樂的起點吧!祝同學們學習進步,鵬程萬里!同學們,再見!

畢業典禮校長致辭 篇27

你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領袖的揮手,不僅是自主研製的先進武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們,伴隨着你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞,它將永遠成為世界新的記憶。

近幾年,國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。

在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴説的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷,但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們,華中大校園裏,太多的人和事需要你們記憶。

請相信我,日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、鬱悶。日後,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇廕,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。

我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯卧撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當年的記憶會讓你們問自己,曾經是姐的娛樂,還是哥的寂寞?

親愛的同學們,你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里,記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮,記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什麼?”——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什麼?還能為華中大學子做什麼?

我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那麼平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文,創造了本科生參與研究的奇蹟;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網絡遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們為搶佔座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當然更記得自己説過的話:“我們絕不賺學生一分錢”,也記得你們對此言並不滿意;但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋,總有一天,我們能將醜陋轉化成美麗。

同學們,你們中的大多數人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現實,角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關係,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬於整天抱怨的人,抱怨也無濟於事;請記住,別沉迷於世界的虛擬,還得回到社會的現實;請記住,“敢於競爭,善於轉化”,這是華中大的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校。“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢!

親愛的同學們,也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業”、“被堅強”,那就挺直你們的脊樑,挺起你們的胸膛,自己去就業,堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學們,也許你們難以有那麼多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來“被”華中大記憶!