大學聯考考前培訓講話稿

緊張的一天又要過去了,眼看着大學聯考就已經走到我們的門前了。

大學聯考考前培訓講話稿

今天的講話是應市教育局的統一要求所做的大學聯考考前培訓。我知道同學們現在的時間寶貴,不太願意聽那些陳詞濫調,可是,今天的講話絕不僅僅是應景之詞,它有很多大家的當務之急。所以,請允許我首先給同學們讀一首詩,這是中國現代詞學的開拓者和奠基人夏承燾的《浪淘沙》,是他28歲時在新安江建德縣教書的時候創作的:

“萬象掛空明,秋欲三更。短篷搖夢過江城,可惜層樓無鐵笛,負我詩成。

杯酒勸長庚,高詠誰聽,當頭河漢任縱橫,一雁不飛鍾未動,只有灘聲。”

“萬象掛空明”,星斗萬象倒映在新安江的水中,一片空明。“萬象掛空明,秋欲三更。”這個秋天已經到了半夜了。“短篷搖夢過江城”,一個烏篷船搖着帶有睡意的詩人經過建德城下。“可惜層樓無鐵笛”,可惜樓上沒有吹鐵笛的道人。“負我詩成”,我作了一首詩,沒有人伴奏。這是上篇。

下篇。“杯酒勸長庚”,呼喚李白,天上的李白,“高詠誰聽”我哼詩你聽見了沒有?“當頭河漢任縱橫,一雁不飛鍾未動,只有灘聲。”天上銀河縱橫,周圍沒有一隻飛雁,時間也彷彿靜止了,只聽見河水撞擊河岸的聲音。

我很嚮往夏老的那種境界,所以我還是希望大家能靜下心來聽聽。今天,你們就是天上的李白,我則借夏老的詩,“高詠誰聽”?但願,大家在大學聯考來臨之際,也能體會到夏老的那等境界:“當頭河漢任縱橫,一雁不飛鍾未動,只有灘聲。”

離大學聯考就只剩下個位數的幾天了,都不需要再數腳趾頭了,只數手指頭就夠用了。感覺和同學們一起度過的這三年真是太快了,還有那麼多的書沒有看,還有不少掏心窩的話沒來得及説,還有那麼多的路沒有走,忽然,就到了該説再見的時候了。

但是,出發之前,永遠是夢想;上路了,才是挑戰。

是挑戰,就得鄭重其事,做好準備。成功,總是給有準備的人準備的。

聽説有的學生已經整理了考試選擇題的答題技巧:三長一短選最短,三短一長選最長,長短不一選b,參差不齊選d。説實話,我比照了一下深一模、深二模的試題,還真挺神的。雖然這裏面主要是在調侃,但我卻更願意從中體會其凝結的一種精神——即使是遊戲,也要滲透着一種追尋的精神。

何況,現在是大學聯考呢!

管弦樂團裏,有些似乎很無聊的角色,就是遠遠站在後排的敲擊樂手。而無聊中最無聊的,當屬敲擊樂手中,敲銅鑼的那位,。那些打鼓和敲三角鈴的還好,樂章中段,有時也需要他們動動手,站起來,潤色幾個音節。敲銅鑼的,往往是最後一個樂章的末段,才能發聲,是一個不太顯眼的配角。只有一種情況,敲鑼手才會讓人注意,就是當他出錯的時候。

現實裏,大多數人都是一個敲鑼手,角色無關痛癢,每每無所事事,習慣於機械化的作息。養兵千日,只用在一時,卻往往在關鍵時刻,掉以輕心,失之交臂。

美好的交響樂,要慢慢營造,一個微小的失誤,就可功虧一簣。大學聯考迫在眉睫,同學們現在的本分,就是要敲好這最後一聲銅鑼:放鬆如何放、心態如何調、信心如何樹、迴歸基礎如何歸,千萬不可等閒視之。

這段時間,嚴格意義上説,所有的考生都會有些“心理變態”,這當然是問題,但也是機會——如果眾人皆睡而我獨醒,這豈不就是實現超越的最佳良機嗎!按照專家的説法,如果這最後關頭重視得好,還可以有20分的空間提高。

首先聊一聊關於考試心理狀態的理論知識。

理論上講,考試中的心理狀態有四個方面:

第一個叫心理實現系統,包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、實踐能力、智力策略。

觀察力好的同學,觀察深刻,不易看錯題看漏題;記憶力好,提取知識就快;思維力好看問題既深刻又全面,而且很流暢。心態差的人在考場,會的東西也想不起來,看題也兩眼發矇,思維不流暢,兩腿都發抖。

第二個叫心理動力系統,包括理想、信念、信心、情緒、意志、心緒、需要、動機。

一個考生在考場上沒有信心,也會一敗塗地;一個考生意志力很差,一看題就情緒低落、鬱悶、悲觀,他也無法考出好成績。心態好的考生動力感很強,為了實現目標,他會堅持堅持再堅持,決不放棄,只要有時間,他就堅持做。

第三個叫心理調控系統,主要指情緒的健康性、心理的調整能力、心理的控制能力、心理的協調能力等。

情緒穩定,進入狀態快,考試成功就有保證。

第四個叫心理供給系統,就是開發和發揮心理潛在的能力。

有的考生説,平時做不出來的題,在大學聯考時不知道怎麼了,一想就做出來了。這就屬於應急發揮,把心裏潛在的能力發揮出來了。

其次説一説考試期間心理自我調整的方法。

大學聯考心理專家的建議主要有以下6種:

1、認識改變法

錯誤認識:大學聯考是命運的決戰,大學聯考考好了,一輩子幸福就在眼前,考砸了就意味着終生失敗。

正確認識:每個考生的學習水平都與考綱有一定的距離,沒有一個人能完全達到大學聯考要求,考前發現了錯誤,暴露了問題,及時解決就是了,就算是大學聯考中出現不會做的題,也是正常的。

所有的考生,都應採取以簡單題和中等題取勝的認識。這樣一來,對成績差的考生來説,你的簡單題做對了,中等題會做一些,就算正常發揮了;成績中等的考生你把簡單題做對了,中等題絕大部分會做了,你的大學聯考分數就可以接近600分了,上二本科a就問題不大了,上重本都有希望了;成績好的同學,簡單題、中等題都做對了,就可以確保你的重本已經有把握了,甚至還可以想一想清華、北大(650分)了。

甚至,4號、5號、6號這三天我們不妨就抱這樣的心態:終於要解放了,學了這麼久的功夫,終於盼到丟人現眼的機會了——自嘲一下,就會釋放一些緊張的情緒。

2、深呼吸法

我個人認為,這是對考生最切實可行的減壓方法。

緩慢地有節奏地吸氣,吸氣後不要馬上呼出來,停幾秒鐘再慢慢呼出來。

這是一種簡單易行,而又行之有效的方法。

3、自我暗示法

有三種形式:一是自己小聲説出來;二是心裏默唸;第三種是寫出來。比如考試這幾天煩躁,就可以把“心情愉快”幾個字寫在紙條上,放在自己經常能看到的地方,經常看幾眼;如考試期間比較焦慮,就可以在心裏默唸“鎮定鎮定鎮定”,或者默唸“安靜安靜安靜”。

4、宣泄法

(1)傾訴法:有苦悶,可以與合得來的同學、與家長、與老師多交流,把壓抑的苦悶講出來,釋放壓力。或唱一些輕鬆愉快的歌,跳跳舞。

在此切記,此時與老師的交流,主要的目的是自我的宣泄,並非希望得到老師的指點,更不能是老師“指指點點”。

(2)運動法:

去籃球場投幾個籃,去足球場射幾腳門,圍着操場跑幾圈,甚至原地跳跳高。

5、輕鬆散步法(每天60分鐘)

6、笑口常開

你笑,全世界都跟着你笑;你哭,全世界只有你一個人哭——承受是一個人的事。考前焦慮誰都有,不要把痛苦傳染給別人,別因憂鬱就説天陰,別把自己當成世界中心。

最後,談一談大學聯考這兩三天需要特別注意的具體事項。

一、大學聯考前需注意的事項

1、考前要適度鍛鍊

每天最好保證一個小時,也別劇烈,跑跑步最好。這一來是因為越是臨近大學聯考,同學們的精神負擔就越重,學習效率越低下;二來是因為此時同學們的身體抵抗力也會嚴重下降,過去感冒可能喝杯開水就好了,現在一感冒,可能就會爆發為更嚴重的疾病。所以這一階段身體是病不起的,是傷不起的。

當然還可適當有些娛樂活動,聽聽自己喜歡的音樂,看看自己喜歡看的輕鬆的電視節目,幫助自己情緒放鬆。但最好不要上網,不要看有強烈刺激的武打、槍戰等情節的影視作品,更不能打遊戲,否則容易在大腦皮層中產生興奮,干擾休息。

2、要適度交流

適度的交流是提高學習效率、舒緩心態壓力的有效方式。

這個時候有什麼煩惱跟同學聊一聊,可能會緩解心理的壓力。跟老師溝通一下,可能會大大的舒緩學習的焦慮,不一定要聊一些多麼深刻的事情,多説一些喜聞樂事,或是一些正能量的話。但是要適度,別一聊聊一個小時,還欲罷不能。

我修改了一下趙傳的一首歌詞,覺得挺能説明我要表達的意思的:

當所有的人離開你的時候 / 我勸你要耐心等候 / 並且陪你渡過生命中最長的寒冬 / 如此地寬容 / 當所有的人靠緊你的時候 / 我要你安靜從容 / 似乎知道你有一顆永不安靜的心 / (你)容易蠢動……

3、做好兩個考試預案

一是碰到逆境的預案。

考前講逆境並非不吉利,而是要把各種可能的情況都預先設想到,比如:綜合選擇題花了30分鐘做完了,後面的答題應該是什麼策略?選擇題花了50分鐘才弄完,後面的答題又是什麼策略?前面的考試試題難度大怎麼辦?……

其實,你難別人也難,大家都是一樣的。不論考試期間出現了什麼逆境,一定都要往好裏想,這就是所謂“仁者見仁”。千萬不要因為第一科考試的試題太難就哭臉,説不定等到第二科考試試卷發下來,你就會發現:“哭早了”。XX年南中的尖子生葉敏,語文考完坐在樓梯上就哭,一問,題太難,自我感覺不佳,哭着鬧着説不想考了。班主任一通連哄帶騙,情緒安定了。第二科考數學,考完後更是嚎啕大哭,更難,説連120分都很難達到,説什麼也不考了……最後大學聯考成績下來,她還是年級的第一名,考上了復旦大學。你説是不是哭早了,要是不哭,説不定就上北大了。

我再給大家舉個大學聯考專家王金戰自己家的真事。XX年他在人大附中所帶55名學生的一個班,37人進了清華、北大,10人進了英國劍橋大學、牛津大學、美國耶魯大學等名校。他被評選為“中國教育界領軍人物”、“全國十大名牌教師”。

如果孩子有一兩科沒考好,王老師的觀點是千萬不能説“沒考好吧”,“沒事啊沒事”。他女兒XX年大學聯考,考完文綜出來一臉的苦楚,都崩潰了,王老師一看,知道是沒考好。然後女兒跟他講:“老爸,下午的英語我不想考了”,王老師説:“為什麼?”女兒説:“這次文綜我考得特別差,特別慘,你都不知道慘到什麼程度,下午不想考了,我想放棄今年的大學聯考。”王老師就跟女兒講:“大學聯考四科,正常情況下有兩科發揮的好一點,有兩科發揮的差一點,加起來才是你的實際水平,你昨天的兩科都考得很好,正常情況你今天這兩科都應該考差,你只考差了一科,最後還有一科,如果下午這科你發揮好了,3:1,你今年肯定超水平發揮了。我問你,平常的考試有沒有四科超常發揮過?”女兒説:“沒有”。“平常都做不到的事,為什麼要在大學聯考的考場上要做到,這是不可能的,誰都做不到!有本事把下午那一場考好它。”他女兒突然悟過來了,“對啊,3:1!好!下午我跟它拼了!”結果,下午英語發揮的特別好,總分一出來,是歷史上在班裏排名最好的一次,最後考上了北大。所以,同學們參加大學聯考,一定不要寄希望於超常發揮,只要正常發揮就好。

著名學者毛喻原年輕時就有名言:“做一個普通人,是一個了不起的成就。”最近,年近60的他又修改了這句話,再退一步——在中國,不要成為親友的包袱,就很了不起了。真是至理名言啊!

二是碰到順境的預案。

試題容易了也別狂喜,你容易的別人也容易,這時,比的就是誰更細心了。

悲劇、喜劇本來就是相互轉化的,如果能從悲劇中走出來,那就是喜劇;如果你沉溺於喜劇之中,那就是悲劇;如果你事先不做預案,只是消極地等待,一旦發生狀況,你就會發現自己已經是“答春綠”了。

4、考試期間作息

從作息時間上説,要有充裕的時間吃早餐,一般選用高維生素、高熱量的食物,最好在考前一個半小時之前用餐完畢,但不要吃得過飽,否則,太飽血液就在幫助消化,大腦就會相對缺血,影響考生在考場上智力的發揮。

到考場時間不宜過早或過晚,一般在考前30分鐘左右為佳。太早了,與各種干擾因素接觸過多,容易破壞良好的心理感覺;太晚了,開考後才進考場,往往出現慌張的感覺。

上午考完後,休息一會兒後,再吃午飯。午飯後不要馬上睡覺,稍微活動,散散步,聽聽音樂。午睡時間安排30分鐘到40分鐘即可。在家的最好讓家長提醒考生,這樣可以使同學們睡得安心。

從複習方面説,考試期間應避免與同學、老師交談,因為在交談討論中,往往會發現自己某些尚未弄懂的地方,其結果是立即緊張起來;考前不要再心急火燎亂翻書,先不説是不是真有許多地方沒有複習到,就是這種慌張狀態足已難出好成績;考完就完,考一科少一科,不對題,這樣有利於以穩定的情緒再戰。

6月4號,要把大學聯考所用的鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及准考證等,都應歸納在一起,放入一個透明的塑料袋或文件袋中。確定大學聯考當天要穿的衣服,並單獨放置,別到了7日早晨,因為挑選衣服而耽誤時間。

一定要算準路上所需時間,並要留出富餘。考試當天在去考場的路上,行走速度一定要慢,快了會造成慌亂的感覺,直接影響進入考場後的心理狀態。

6月5號、6號,主要任務是調整好心態,做好考前心理準備與物質準備的大檢查,以良好的心態、充沛的體力與精力,充滿信心迎接明天的考試。

起牀要與平時起牀時間一樣,比平時起牀早或晚都不利於以平常心對待大學聯考,有可能打破經過調整已形成的穩定的生理節奏和心理節奏;中午1時至2時睡午覺,如果睡不着,閉目養神。考前睡不着覺不要緊,據心理、生理學家研究,人的潛力是巨大的,大學聯考期間人高度興奮,就算幾天睡不好覺,也不會影響考試成績。

到了6日晚上,與平時一樣的時間睡覺,切記不要過早睡覺,睡不着,反而影響情緒。如果這時按時睡覺也睡不着,順其自然,只要有良好的心態,即使少睡幾個小時,也不會對明天的考試有多大影響。

考試期間的早、中、晚三餐的時間要與平時時間一樣,吃的東西也要和平時一樣為好。沒有必要在這一天加強營養,只要食慾好就行。但要注意飲食衞生,不吃不潔淨的食物,不吃或少吃冷飲。

二、大學聯考期間的注意事項

1、要看菜吃飯

大學聯考的做題策略,其實就是看菜吃飯的道理。考試時,需要做多少道題?時間如何分配?這是要事先有個預判的。判斷的標準就是兩個:一是個人的能力的大小,二是時間的多少。

首先是題目的取捨,先易後難——要先吃肉,後啃骨頭。讀完題後,會的馬上做,不會的暫且放下,完全沒感覺的乾脆放棄。一個公司,有時候可能被太多的機會撐死,而不是被太少的機會餓死。怕就怕飢腸轆轆的人,上去什麼都吃,那是要撐死的人的;考生翻開試卷就按照順序,題題都做,照單全收,那往往也會是賠了夫人又折兵。

大學聯考專家王金戰説:最難的題目一定要放到最後,大學聯考20%的難題有30分,一般出現在選擇題的最後一個題,填空題的最後一個題和最後一個大題。那麼,我們可以設想,最後一個選擇題一定是很變態的,我越過去這個題目,立即進入一個平緩的填空題,第一個填空題肯定是迎刃而解的,最後一個填空題肯定很難,邁過這個台階馬上進入一個三角函數的平緩地段,當我們心情好的時候,精力充沛的時候,應該用在比較容易得分的題目上。如果你精力很好的時候,冷不丁遇到一個障礙,遇到一個難題,把你折磨的死去活來,情緒就不好了,再做後邊簡單題目也就有點發蒙了,所以在情緒最好的時候,在容易得分的地方去投入精力,相對難的題目,適度迴避一下,叫我説最後一個選擇題壓根就不應該做,最後一個選擇題:放;最後一個填寫題:放;然後進入三角函數這個題目,概率統計、立體幾何,把這些該做會的做會了,把最後大題放了它,你這不就130分得到了。130分得到了就保底了,就考上一本了吧。然後回過頭來,解決一個就是北大、清華,得了就賺了,得不了是正常的。結果有些同學必須從一而終,遇到山我得搬了它,發揚愚公移山的精神把它搬走,兩個小時你能搬走一座山嗎?

其次是考試時間的分配。即使是會做的題目,也要有個時間限制,也不能為了追求那完美收官的“2分”,而導致後面會做的題沒時間動筆。有個考生自己編的段子是這樣説的:如果生命只剩下8年,我們就做5年大學聯考3年模擬;如果生命只剩下5年,我們就做3年大學聯考2年模擬;如果生命還剩1個月,我們就做“考前一個月”;如果生命還剩1周,我們就做“快捷英語週週練”;如果生命還剩1天,我們就做“突破天天練”;如果生命還剩45分鐘,我們就做“一課三練”;如果生命還剩1秒鐘,我們就回答有關小題和閲讀下一道題。

雖然這裏面充斥着一種遊戲精神,但是其間滲透的根據時間長短來確定戰略戰術的思想,卻是萬萬不可忽視的。

2、要頑強得分

這也是大學聯考專家王金戰的觀點。

同學們一定要明確,我參加大學聯考不是為了做題來的,而是為了來得分來的,為了得分,我可以不擇手段。抱着這樣一個觀念,我易人易,我如果感覺容易,別人也感覺容易,拼得就是一個細心。我難人難,我要覺得難,別人也覺得難,拼得就是一個頑強。大家都難的情況下,大家都不會做,看的是得分。所以,不會也能得三分,這是一個科學。

舉個例子:全國大學聯考題最後一個大題,這個題是:給你一個很變態的無窮數列,很難看,帶着根號,帶着對數,然後問:是否存在一個m,使得這個數列的所有項都小於等於這個m。如果這個數存在,請把它求出來;如果不存在,請説明理由。

這道題14分,不會做也能得7、8分。先説這個數是否存在,它肯定存在,如果不存在的數,怎麼把握標準。就寫兩個字:存在,3分就得到了,這是大學聯考定的標準。要想得7分也很容易,怎麼得?同學們想一想,一個無窮數列,如果它的所有項都小於等於一個常數m,你説這個數列是遞增還是遞減?肯定是遞減。注意:所有的項小於等於那個常數m,是不是就等價於最大的項小於等於那個常數m。遞減的數列最大的項是第幾項?第一項。ok,7分得到了。這樣的題很多。

如果實在太難,那也要説幾句,哪怕是廢話,只要不是罵人的話就行。一般大學聯考怎麼閲卷?大學聯考拼到最後那個題,倖存者就不多了,就沒有幾個説話的了,連個字也沒有,大學聯考最後那個題很好批了。如果遇上一個説話的,而且還説了這麼多,閲卷老師倒吸涼氣,今天遇到高手了,這傢伙怎麼説這麼多話,更重要的你説的話他竟然看不懂,他不敢輕易給你判,總會給你幾分的。

一個題大家都不會,那就看誰多得分了,你別想把它做出來。一個題只有做出來才能得分嗎?不是這樣的。那年大學聯考題最後一個大題,看完以後就像一篇小説一樣,看完後頭都大了,腦子都轉不動了,求一個結論,你把這個“已知”改成“因為”,把條件列一遍,3分得到了。因為大學聯考有個規定,每個題目的難度係數不能低於0.2,得分率不能低於20%,如果全國考生都得0分,這個題是不是一個混帳的題目,它再好也是一個廢題。沒有區別度,大學聯考嚴禁出這樣的題目,出現這樣的題目,要追究命題人的責任。所以,不會也能得3分是一門科學,不是投機取巧。平時考試可以不練這些題目,但到了大型考試一定要注意,不會我也要得它3分,單純為了得3分,你突然發現你的心態平和了,一不小心,把這個題也解決了。

3、審題不清是失分原因之首。

某公司舉行筆試招聘員工,卷首提醒考生務必看完整個試卷後才做題,而且要做完了所有的題才能算合格,並告知試題共有100道,時間只有30分鐘。於是考生們爭先恐後地拿起試卷就做,生怕耽誤了本就萬分緊張的時間。最後,大家都沒有做完,只有一個人合格了。其他人就問他是如何完成的,他説:“試卷最後一道題的旁邊寫道:你只需要做這道題”!

我承認這個例子有些極端,但我們都不得不承認,類似的事情在每一次的考試中還在不斷地上演。

一定要仔細讀題,要充分挖掘材料、信息中隱藏的知識內容,切忌“跳躍式”閲讀。注意題幹中所給的有意義的信息,關鍵處可做上標記,有的題還需在讀完所問的問題部分後,再回看題幹(帶着問題讀題)。

審題時,不能總想着以前同樣的題是怎麼答的?老師是怎麼講的?書上是怎麼寫的?否則你就會經常性地張冠李戴,因為情況每每是“人是物非”。千萬不要因為別人的聲音干擾而吞沒了自己內心的聲音,要有勇氣去傾聽自己的內心及直覺。當然具體答題時,還是應該想想老師、課本是怎麼講的,要用規範的學科術語答題。

4、最後再提醒

①選擇題可注意應用排除法和直入法,但既要肯定正確選項,又要排除錯誤選項。

②書寫題要注意書寫工整、規範,不寫錯別字。

③會做的題要做對、做完整。不會做的題(如數學的最後兩道大題),要注意他也有簡單的步驟,可以把相關的概念、公式寫上去。(特別是整張試卷都偏難時,更要注意多寫字)

④注意要用各學科課本上規範、準確、科學的學術語言回答問題,慎用自己體會的不規範用語

⑤依常規,合理分配考試時間,按節奏答題。特別是綜合科內各科的時間分配和語文的作文的時間分配。

⑥遇到不會做的難題怎麼辦?要有所放棄,有時,順其自然的放手比堅持更能創造動人的奇蹟。能征服、謂之堅強,敢放棄,也是堅強。

⑦如果某一科試卷整體都難,那要正確認識,要難大家一起難,還是公平的。

⑧注意“強迫症”

一道題很簡單,9+6等於15,但就是怕出錯,反覆檢查,明明知道就是15,但就是怕出錯。這在心理學生叫做“強迫症”,中國的學生尤其普遍,要注意。

⑨一定要在答題卡規定的區域答題,一旦出錯,後果不堪設想——就算你及時發現了,那就只有換答題卡,可是,時間來得及嗎?

結語

成人們大都傾向於這樣的認識:孩子們是幼小的,易受傷害的。而在我這三年的經驗中,同學們卻是堅強的。

伴着同學們風雨同舟走過這三年,大家艱苦奮鬥,百折不屈,鬥志昂揚,也讓我從中汲取了許多的勇氣和膽量。

而現在最需要同學們最需要去做的,就是平靜,安詳,別想結果,只需關注動作要領。就像一位奧運賽場上的體操運動員奪冠後所説:我最後一個出場,必須得9.8以上的高分才能奪冠,但我不會去想分數,但也無法啥也不想,只有在頭腦中一遍一遍地過動作要領,只要我把動作要領都做到位了,成績就是水到渠成的事兒了。

至於大家最關心的關於7號、8號大學聯考的試題的難易情況,我可以負責任地告訴大家,到了6月9號就都知道了。

最後,祝同學們大學聯考順利!