大學生就業領導講話 篇1
尊敬的各位領導、老師和同學們，大家下午好!
很高興今天在這裏和我係xx屆的畢業生作一個交流，我想交流六個方面的問題。
一、用人單位招人的目的及其對人才能力的基本要求
1、想想看，企業招人的目的：
企業看重的，只有兩點：
是否能夠為企業創造更大的價值;
是否能為企業把成本降到最低。
再想想看，企業為什麼要招我?
企業為什麼選擇我?我和其他競爭者有什麼不同?我為什麼比別人強?我能夠為企業創造什麼價值。
2、用人單位對人才的要求:
專業技能:專業理論知識，專業實踐能力
軟技能：吃苦耐勞的品質、團隊精神、誠信意識、溝通協調能力、組織管理能力、管理時間和經濟的能力、身體素質。
二、是否做好跨入社會的準備
1、能否順利畢業：
所修學分是否達到畢業的條件;計算機沒過四川省一級、英語沒達到劃定分數線、學分不夠等。
最後1年不要受到相關的紀律處分，晚節不保將會遺憾終身;酗酒、打架、作弊、偷竊、破壞公物;如果受到留校察看及其以上的處分，就拿不到畢業證(舉例)。
2、是否儲備了足夠的知識和能力：
我們雖然已經在校學習了兩年，離企業的要求差距還比較大。但在畢業班學生中已經出現兩類現象：一類是人在學校心在外，單位沒定心已飛;一旦簽了單位那就更不得了，魂不附體，無心上課，恨不得馬上離開學校苦海，步如社會天堂;第二類多次受到就業的打擊，對就業失去信心，甚至不想就業(舉例)。
當然，如果確實企業需要，由單位開出正式的用人通知，取得學校和系的同意，在第六學期專周結束後，辦完相關手續才能提前去實習。(但本學期開學還沒有交清學費，或者辦理相關手續，沒有資格辦理提前離校) 更有甚者，已經擺起了畢業生的虛架子，忘記了自己在校是師兄，師兄有帶師弟的義務和責任，有傳承好的學風和班風的使命，班幹部和黨員要站好最後一班崗，為在校學生樹標杆、做榜樣。(舉例優秀畢業生)
3、關注自己的檔案、報到證和户口。
檔案，首先要建好;認真填好畢業生登記表;(提幹、考公務員等都需要檔案) 報到證：
是應屆畢業生到單位報到和參加工作初起時間的證明，單位憑此辦理就業相關手續 是公安機關為畢業生辦理落户憑證，即使沒有轉户口的學生也要拿回去上户(解釋)。
學校依據報到證上所指的地址為畢業生辦理投遞檔案手續和户口遷移手續
報到證一式兩頁，正頁由學生本人持有，附頁裝入學生檔案;升本的學生報到證要返回招就處。
三、主動出擊，抓住就業的每一個資源
1、珍惜學校和繫上的推薦
關注學校和繫上網頁有關就業的信息，學校和繫上的櫥窗及其就業羣的相關就業信息
2、尋求多方資源：父母、親戚、朋友及其校友
從今天開始投入就業，充分利用好國慶、寒假等特殊時期。(提到國慶出行安全)
四、面試問題具體分析
1、請對自己做一個簡單的自我介紹及評價
向孔雀學習、展示自己的個性、基於事實、儘量3分鐘左右
2、請列舉您的競爭優勢
重點強調你已掌握的技能，且對公司有幫助
描述優勢時要舉實例，但須簡明扼要
必要時，對優點要做些解釋
3、請談一下你的缺點或不足之處
不要把自己説成是沒缺點的人
不要説出“致命性”的缺點
儘量説些對應聘崗位“無關緊要”的缺點，如我的缺點是“社會閲歷不豐富”或“我的知識結構不完善”
告訴對方：這個缺點，我將要如何克服或調整!
4、您未來三年內的目標是什麼?如何實現?
考察應聘者是否對自己能夠提出明確的目標，並有切實的行動計劃;
説出具體的做法及可能會碰到的困難等
5、業餘時間通常用來做什麼?
瞭解應聘者的時間觀念
考察應聘者是否如何平衡工作與生活之間的關係。
6、什麼樣的單位或理由是你求職的第一選擇?
瞭解你的職業發展與應聘崗位的要求是否相符合
瞭解你選擇企業看重什麼：薪酬?發展?
避免泛泛而談，無法詳細深入回答
7、你所期望的待遇是多少?
一般建議給出一個範圍幅度， 不給出具體的數字
新人儘量以行業的工資標準作為自己的薪資期望
當時機成熟時，公司會考慮給你加薪的問題
8、對加班的看法
明白階段性的加班是正常的事，如果工作需要，是很樂意加班的
多説明自己可以加班的條件，比如目前尚未成家或家庭比較支持，能抽出較多
的時間來加班
9、請用最簡潔的語言描述您的社會實踐或實習經歷及工作成果
用幾句話概要地介紹你主要的實習經歷和工作結果。
在介紹成果時，應聘者重點描述你在團隊裏發揮的作用。
目的：考察應聘者的語言表達能力、儀表神態、目光注視程度、肢體語言等方面。
五、面試之忌
1、高不成，低不就。這山望着那山高，放棄了的有時卻是最好的。
2、在待遇和工作條件上獅子大開口。條件應當提，適度不離題。獅子大開口，再惜才的單位也不會買你的帳。
3、成熟的誤區。成熟的前提是穩健。初涉世者經歷有限，不成熟情有可原，假深沉大可不必。
4、姍姍來遲，試也白試。主考官不喜歡時間觀念淡薄的求職者。應提前5—10分鐘到達現場。
5、不拘小節。面試時，從握手的力度到與主考官的坐位距離都要適當，否則會對自己形象分造成不良影響。絕對不能做小動作，有時，主考官的“寬宏大量”，是誘導應聘者暴露弱點的最佳武器之一。
6、憤世嫉俗。每一家單位都只歡迎積極樂觀、性格開朗的人。
7、目光遊離，答非所問。主考官可能認為你不專心面試，缺乏定力。面試時一定要自然地注視對方，但不能直瞪着對方。
8、被動受審。面試是平等的交流，不是公安機關人員審訊嫌疑犯。主考官都希望應聘者主動參與談話，不希望把面試變成對罪犯的審訊。
六、應聘防騙
第一，因求職心切，缺乏豐富的社會經驗和識別誘騙陷阱的能力，容易上當受騙，就業過程中要與畢業班班主任或輔導員保持不間斷的聯繫。同時，大學生要冷靜思考接到的面試通知，特別是要到異地求職的畢業生更要提高防範意識，尤其是女學生，最好有伴同行。
第二，大學生參加就業、招聘，應當到政府勞動、人事等正規部門設立的人才交流市場，如果是通過網絡應聘，要特別予以注意，需要仔細多方瞭解核實該單位的真實情況。大學生要堅決拒絕接受一些誇大單位現狀、高薪引誘、收取上崗培訓費和服務押金、招聘傳銷人員等情形的用人信息，在確保用人信息的真實、可靠後再行就業。
第三，在招聘會上，經常可以看到一些求職者的簡歷被隨意丟棄在地上。這些簡歷上面有着詳細的個人信息，一旦被不法分子惡意獲取，可能會給求職者帶來許多意想不到的麻煩。因此，大學生應有信息資料安全意識：不要隨意發放自己的簡歷，特別是不要對招聘方式不合規範的單位投遞簡歷;在個人求職材料上最好不要留家庭電話，只提供手機號碼和電子郵件就可以。
第四，無論哪種形式的面試或預約，切記：在出門前，一定要給家人或親朋好友留下要去招聘單位的詳細地址和聯繫電話(包括固定電話)，以防萬一，以備查用。
工作找到了，你有沒有自己的人生目標，五年後你在哪裏?收入多少?十年後呢? ARE YOU READY?
大學生就業領導講話 篇2
各位領導、老師們,大家好：
學生工作處在這個時候組織召開xx年畢業生就業動員大會，非常重要，剛才學生工作處X處長總結xx屆畢業生就業工作情況，我們要審時度勢，認清形勢，樹立信心，積極應對，努力做好我校畢業生就業工作。
xx年全國應屆高校畢業生總數預計將達萬，x年將有普通高校畢業生萬人，我校共有人，比xx年增長%;面對嚴峻的就業形勢和巨大的就業壓力，現就xx屆畢業生就業工作提出如下安排意見：
一、明確指導思想
我們要有同一個思想“一切為了畢業生、為了畢業生的一切、為了一切畢業生”的工作原則，和“走出去、請進來、建基地、拓市場”的工作模式，全員動員、專兼結合、突出重點、真抓實幹，全力以赴做好xx屆畢業生就業工作。
二、工作目標
xx年力爭初次就業率達到%以上。由於各地中國小項編佔崗和不合格教師還沒有徹底清退，嚴重影響了師範類畢業會就業上崗。因此，今年高校畢業生就業工作壓力依然很大，對此我們必須做好 充分的思想準備，畢業生就業工作中存在的困難和問題仍然很多。一是我們對於做好我校畢業生就業工作的極端重要性認識還不到位。二是地方、行業和企業對於吸納我們畢業生就業的態度不積極;師範系統就業矛盾突出，農村中國小合格教師結構性缺失。三是我們就業服務體系還未完善，就業指導水平較低;就業、創業教育還有待加強。今年我校有畢業生，就業工作任務繁重，各部門必須高度重視，及早部署，密切配合，把各項政策措施落到實處。
今年各有關部門要繼續按照各自的職能分工，通力合作，一是要我校畢業生就業工作列入重要日程，作為本部門的經常性工作抓緊抓好，制定更為有力的促進畢業生創業就業的政策，並努力抓好各項政策的落實。二是要密切配合，各有關部門都要以高度的責任感和使命感，調整和完善相關政策措施，各司其責，密切配合，強化部門間的協調，確保各項政策措施得以有效落實。積極為畢業生就業提供政策服務和信息服務。形成校級領導、職能部門、系部領導、輔導員、班主任以及專業教師組成的畢業生就業工作指導和服務體系，加強對畢業生的就業、創業教育，努力為畢業生和用人單位提供全方位、多層次的優質服務，實現崗位需求和就業需求的有效對接。轉變作風，求真務實，全面落實各項工作任務。目前我校畢業生畢業在即，時間非常緊迫。各有關部門必須切實轉變作風，求真務實，確保完成要認真、紮實、有效地做好畢業生就業工作，決不能讓老百姓的孩子支付鉅額學費接受教育，但學業完成之後就面臨失業。要本着對人民羣眾高度負責的態度，保證學生有投入必有產出。
同志們，現在距離今年高校畢業生離校還有不到個月的時間，從今天開始各項工作將全面展開。學院xx屆畢業生就業工作目標是：“xx年初就業率達到%，xx年?月達到%，年底就業率達到%以上”。
三、工作措施及要求
1、各系黨政主要負責同志要親自抓就業工作，保證就業人員到位，分管就業工作的同志要切實負起責來，要不斷尋找新的就業市場，拓寬就業渠道。及時調研瞭解就業市場需求，注重培養學生綜合素質，提高畢業生就業率和做好信息跟蹤;
3、要充分發揮教職工的積極性，動員大家都來關心、支持和參與畢業生就業工作。發揮指導教師特別是新專業指導教師的作用，廣開就業領域，多方收集就業信息，創造良好就業環境。
4、各系要開展靈活多樣的就業指導教育活動，把就業指導教育貫穿於整個大學教育的全過程，積極開展就業指導，增強學生就業意識。各學系要針對各自的專業設置和實際情況舉辦就業報告會，班主任和輔導員要對學生進行個性化指導。要幫助學生樹立科學的擇業觀念，充分了解就業政策和就業程序，掌握求職的基本技能。要教育學生準確定位，把握機遇，教育畢業生履行就業協議，講求誠信，維護學校聲譽。指導畢業生製作規範的求職書、自薦信等，按照國家就業政策要求與用人單位簽訂就業協議書。
5、加強教育，引導畢業生在基層就業。我們要利用大學生志願服務西部計劃開拓好基層就業的空間，要加強聯繫，大力宣傳，讓學生充分認識到此項工作的重要意義，各教學系要廣泛動員，就業指導中心要聘請有關人員加強對報名學生的培訓。要精心實施好 “大學生志願服務西部計劃”。
6、做好校園招聘活動，要加強與用人單位聯繫，徵集用人單位對學校辦學尤其是畢業生培養質量意見的過程，也是對在校學生進行宣傳和教育的過程。因此，學校各個部門，各系要高度重視，積極參與，各系要積極主動、有計劃作好用人單位聯繫工作。辦好校內的各類招聘活動。
7、進一步健全完善學院就業工作考評體系
為了進一步發揮各系的積極性和主動性，促使我校畢業生就業工作向科學化、制度化、規範化發展，總結今年的考評工作，進一步完善就業工作考評體系，開創我校就業工作新局面。
8、教育加強自我保護意識，注意就業安全，目前同學們在擇業時能夠想到的問題並不全面，需要家長和老師進行把脈，尤其要及時將應聘情況告知家長，徵求家長意見。在就業過程中要提高就業安全意識，學會識別真偽、保護自己，避免誤入“傳銷”、“黑中介”等歧途。確因聯繫就業工作不能到校的，要向班主任履行請銷假手續，並注意自身安全，以防被騙及人身、財產受損失。同學之間也要相互幫助，提倡信息共享，避免同學間不正當競爭。
大學生就業領導講話 篇3
各位同學及家長：
早上好!
今天有幸邀請到國內知名專家×××教授為我們開展創業培訓。在我區成功創業的東鬆三雄×××總經理，也在百忙之中抽空過來與我們一起分享其創業歷程。我謹代表活動主辦單位，對大家的光臨表示歡迎，對兩位主講嘉賓的到來表示感謝!(鼓掌)
受國際金融危機影響，我區高校畢業生就業壓力加大。區委、區政府非常重視我區高校畢業生就業和創業工作，積極貫徹國務院《關於加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》、《廣東省人民政府辦公廳關於促進普通高等學校畢業生就業工作的通知》等文件精神，強化高校畢業生就業服務和就業、創業指導工作。為了進一步促進高校畢業生的就業，區人事局會同有關部門共同做了大量的工作，一是對全區6433名xx年高校畢業生的基本情況進行調研;二是舉辦大學生專場招聘會，相關單位公開招聘時設臵一定數量的崗位招收高校畢業生;三是開展高校畢業生見習基地、舉辦創業指導培訓;四是通過多種方式發出《致xx年高校畢業生的一封信》，啟動高校畢業生求職登記工作，並提供免費優先推薦就業等相關服務。截至6月30日，共有1151人登記，其中自行創業的有2人;五是召開區普通高校畢業生就業工作領導小組工作會議，研究促進高校畢業生就業的政策措施。
下面，藉此難得機會，我就高校畢業生就業工作談兩點體會，供大家參考。
一是正視當前的就業環境，樹立理性就業觀。受國際金融危機的影響,今年的就業形勢嚴峻。但在就業難中,就業崗位減少與就業的結構性矛盾是並存的,大學畢業生要將市場需求和個人成長緊密結合，客觀定位、理性決策。作為家長，要引導子女樹立“行行可建功、處處能立業、勞動最光榮”的科學就業觀，降低就業期望值, 消除就業恐慌，疏導和緩解就業心理壓力。
二是堅定理想信念，適合創業的畢業生要勇於創業。經濟危機，有“危”就有“機”，就業市場的相對困境是“危”，自行創業、另謀出路就是“機”。我們要善於把握機會，勇於創業，化危為機。最近廣東省出台了《關於促進普通高等學校畢業生就業工作的通知》(粵府辦„‟34號)，對高校畢業生自主創業提出了試行註冊資本“零首期”、税收優惠、收費減免、放寬小額擔保貸款、給予社會保險補貼和崗位補貼、提供創業服務和資助等6項扶持措施。為大學生創業提供了良好的政策支持。
高校畢業生是社會中最具活力和創造力的羣體，藴藏着巨大的創業潛能，是當今社會創業的生力軍。高校畢業生應不斷加強知識的積累，提高創業能力。我相信，隨着時間的推移，創業環境的不斷改善以及高校畢業生創業能力的加強，高校畢業生創業成功的例子將會越來越多!
同學們，家長們，本次培訓既有成功創業經驗分享，又有理論學習和案例分析，理論與實踐相結合。希望大家把握這次難得的學習機會，專心聽課，認真思考，有所收穫。祝這次高校畢業生創業培訓講座取得圓滿成功。
謝謝大家。
大學生就業領導講話 篇4
尊敬的各位老師各位同學，大家好，
首先，很榮幸我能站在這裏發言，感謝我的母校(學校名字)和老師們這些年對我的的辛勤培養和無私幫助，在此請允許我代表名即將畢業的同學向你們致以深切的敬意，謝謝。
今天我要講的是大學生就業，那麼什麼叫就業呢?我這裏對它有一個定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡幹，你能幹上這份工作，就可以賺自己的錢，不至於再花父母的錢，這就叫就業。我經常想，22歲以前父母給我們經濟資助來幫助你大學畢業，如果説這是父母的應盡之職的話，那麼到了22歲以後，大學畢業了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因為我認為，人就像動物一樣，到了一定的時候，必須要出去養活自己，從來沒有聽説哪一對老動物帶着小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程，到了那個點上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那隻小鷹了，一定要讓它飛出去。
也許有朋友會説，説我們22歲以後如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價值，那怎麼辦?假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能比如説向父母寫一個借條，並且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數據?如果這樣的話，那麼我們就有了一種緊迫感。這個緊迫感就是説，我未來必須找到更好的工作。
現在，我們走向社會，有的同學能拿到幾千塊錢的工資，也有隻能拿到幾百塊的，當然還有個別同學能拿到上萬塊的薪水，但是我從來不認為一個剛畢業的時候只能拿到幾百塊的人，未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人，因為後續的爆發力和耐力，以及工作態度會決定我們未來的工資報酬會越來越高。
撇開工資不説，我再説一下我們應該有怎樣的就業心態，大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作，並且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機會確實不多。獲得機會的敲門磚，通常是選定一家單位以後，從單位的最基層工作幹起，並且以自己的態度和業績來證明自己在這個領域的發展前途，以及證明自己對這個行業的喜歡，來使自己在這個行業中能夠逐步上升。所以説，我認為就業心態會決定我們的就業結果。
接下來，我還想在説一下就業、職業和事業的關係。
我認為，就業可以是臨時工作，它和你的未來發展方向可以相關也可以不相關;職業則是你選擇了一個你打算幹它一輩子行業;而事業則是職業的最高境界。
也許剛走出校門的我們並不清楚的知道這輩子我們會幹哪個行業，所以我們可以想當然的去找我們認為適合我們的工作，時間久了，我們可能會慢慢發現其實我們是喜歡某一個行業的，，所以我們會有一個職業，一份我們打算幹一輩子的工作。然後是事業，事業是職業對外的擴展和延伸，我們從職業可以慢慢進入事業境界，當我們在一個行業幹久了，對自己的職業熟悉了，這是我們就會發現自己在某個領域有一些強項，如果我們再把這些強項進行擴展，利用這些強項和別人一起來幹一些事，簡單的説就是給自己打工，那麼我們就會走上事業的道路。
好了，説到這裏，我要説的基本就説完了，在此我祝願學校所有的同學就業順利、早日找到自己的職業，最後事業有成。
最後，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學。
我的演講完畢，謝謝大家!
你真幸運啊!我寫了一週的就業演講被你撞見了，就分享給你吧，畢竟有懸賞呢，不知道你的演講風格是怎樣的，如果覺得內容不錯的話，可以聯繫我，風格上還可以在修改!
大學生就業領導講話 篇5
轉瞬間已是大學第二年了，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年裏在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。
一、學習上，比起大一，在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由於是剛來到大學校園，由於整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課餘時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，除了去圖書館學習之外，我還組織同學們去户外活動，增加同學之間的友誼。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話説的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。
二、生活上，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞台，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關係，這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，養成良好的衞生習慣。
三、思想問題上，我積極向黨組織靠攏，在大二上學期參加了學校組織的黨知識學習，順利通過了學校組織的考察。此後，我還認真學習江民總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。
雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
總之，大二的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
來到基層工作將近一年了，從無知到了解，從陌生到熟悉，經歷了很多的風風雨雨。通過一年來的實踐，使我較為深刻的認識到，基層工作面寬量大，政策性強，涉及千家萬户，只要我們踏踏實實做好老百姓期盼的每一件事，把老百姓的每一件事當作自己的事，努力為他們營造一個生產發展、生活幸福的和諧環境，即使沒有轟轟烈烈的事蹟，在平凡的工作崗位上也能做出不平的業績。
下面我首先彙報下一年來的工作：
一、一年工作回顧
1、深入羣眾，瞭解羣眾，解疑幫難。深入羣眾家裏面，通過與羣眾的交流，瞭解他們的生活情況，瞭解他們最關心、最需要迫切解決的問題。對生活特別困難的農户，幫助他們辦理低保，解決生活問題;對羣眾遇到的種養殖難題，通過查詢資料、諮詢專家等方式想法設法幫他們解決;羣眾對國家政策的盲點、一知半解，將疑問解釋清楚，將政策宣傳到位。
2、積極培養入黨積極分子，努力改變支部老齡化的現狀。積極主動發展年輕黨員，通過了解，與支部共同努力培養了5名塌實肯幹，求真務實，有經濟頭腦並能帶動農户發展致富的年輕入黨積極分子，本着“成熟一個，發展一個”的原則，極力扭轉支部老齡化的現狀。現在本村已有37名黨員，5名積極分子，35歲以下黨員5名。
3、做好遠程教育及信息網絡建設。充分利用遠教資源，組織幹部羣眾學習黨的理論政策、法律法規、種養殖技術，觀看戲曲、小品、電影等文藝節目，既豐富大家的業餘生活，又學到了新知識新技術。建立自己的網站，通過網站發佈重大信息，進行村務公開，加強招商引資等。
4、做好文字記錄及信息上報工作。及時準確的做好各種會議記錄和工作台帳，及時向政府反映各種村級信息。
5、做好村級項目的申報工作。去年完成申報湖南省省級生態村工作，並順利通過，今年申報農家書屋亦通過。今年的環境綜合整治項目正在審批中。為解決村級建設難題，向上級請求支持水泥資金。
二、工作體會
1、對農村工作的看法:農村工作有其複雜性與艱鉅性。作為一名基層農村幹部，我們直接面對的是廣大農民羣眾。由於過去的某些原因，農民的文化水平不高，對新鮮事物的接受能力不強，有時甚至牴觸，這就導致了我們農村幹部在宣傳一些新的產業，新的政策的時候遇見的難度比想象中更大。另一方面，放眼看現在的農村，有能力和年輕的人都到外面的城市務工去了，留下來的大部分都是一些老人和兒童。靠這些老人和兒童來發展農村、建設農村彷彿如天方夜譚一般。所以我覺得農村要發展一要穩住幹部、二要穩住老百姓。
農村的工作很多都是靠我們農村幹部軟磨硬泡的“磨”出來的。新產業、新政策要宣傳都是靠大會、小會，登門訪户的挨家拜訪宣傳出來的。然而農村幹部一方面要思考全村的發展和上級安排的任務，另一方面要去照顧自己的家庭，這無形中給他們帶來了很大的壓力。如果有專職的、脱產的農村幹部，將會給農村發展帶來更多的便利。
2、個人思想上的變化：從剛來時情感上的孤獨無助，到面對工作感到不知所措，到體會到農村工作的艱難複雜，再到現在的充實滿足，我一步步走了過來，從來沒有後悔過，我喜歡這樣的工作，這樣的生活。(1)剛到農村時生產上不熟悉，生活上不習慣;人情風俗、社會環境、人際交往等方面都需要認真學習。但在村民的關心、照顧和理解中，我慢慢地融入了村民的生活，與村民關係良好，並通過村民瞭解他們的期望，為自己的工作打好基礎。(2)轉變個人角色。從被動的接受、聽從安排，到積極主動的發現問題，解決問題，自己的思想不斷成熟，積極性主動性不斷提高。
3、工作上的認識：書到用時方恨少。(1)自我的知識水平和工作能力還比較有限。立足農村工作，當理論與實踐激烈碰撞後，深感方法不夠，經驗缺乏。在工作中經常覺得信心不強，勇氣不大，無法勝任。(2)面對紛繁複雜的農村工作，現實逼迫我們必須加強學習，不斷研究農村工作新的方式方法、學習溝通技巧、領導藝術和協調手段等知識;在新農村建設中不斷把自己錘鍊成為眼界寬、思路寬、胸襟寬“三寬境界”的好“村官”。
這一年的工作很平凡，卻也讓我意識到了自身的不足和責任的重大。我必須不斷充實自己，不斷學習先進經驗，不斷總結創新，真正為村民做實事，辦好事，在農村的工作實踐中不斷地完善自我，實現自己的人生價值。
三、對相關部門的工作建議
1、希望村幹部及村民能夠給予我們充分的信任，給予我們一定的工作權利，讓我們可以有機會為村民做事。同時也希望得到應有的尊重。
2、希望鄉鎮政府能夠讓我們接觸更多的鄉村工作，比如新農村建設、衞生、民政、計生、婦女工作等許多方面，拓展我們的視野，熟悉更多的工作方法、工作程序，以便更好的鍛鍊自己，更好的熟悉農村工作，為村民服務，而不是隻侷限於辦公數工作，書面材料。
3、希望組織部能夠組織我們外出學習調研。每半年或一年外出考察一次，學習其他地方大學生村官的工作經驗或先進新農村建設的工作模式。
四、如何做好大學生村官工作
1、針對大學生村官。一是端正思想和心態。首先要端正思想認識，樹立正確的人生價值觀，調整好自己的心態，認真解決好當村官既不是作秀，更不是鍍金，也不是為了刻意當官而先當村官，把當村官作為當官的跳板。應該通過在農村三年的實踐，更好地瞭解中國社會和中國農村以及農民的生產和生活現狀，積累一定的農村實際工作的經驗和領導藝術，為將來有機會走上其他領導工作崗位奠定紮實的工作基礎，否則一旦遇到困難或挫折，便容易產生打退堂鼓的思想。二是踏踏實實做事，從小事做起。農村的工作是一點一滴的小事情拼湊起來的，要善於做小事情，樂於做小事情，不要指望“一口吃個胖子”;農民永遠是最實際的，你愛他一尺，他會敬你一丈;按照村民的意願去辦事，實事求是，他們才會擁護你，愛戴你。只有你踏踏實實地去幹了，你才會挖掘到更深層次的東西，你才會感受到別人永遠無法感受的分量。
2、要加強大學生“村官”的學習管理工作。首先要充分認識到加強學習的重要性。黨的xx大報告中指出，“建設全民學習、終身學習的學習型社會”。其實學習的途徑很多，首先可以通過自學、培訓等途徑相結合，不斷增強聰明才幹。農村本身就是一個大學校，有書本上學不到的知識，況且做農村工作，做羣眾工作一定要結合實際，在這方面鄉村幹部包括農民兄弟就是我們最好的老師，從這個意義上強調加強學習是一個很好的途徑。第二個途徑是有計劃地培訓。通過專題培訓，可以讓我們更加熟悉農村工作，對提高思想認識，更新觀念，適應形勢發展，創新開拓非常有幫助。第三個學習途徑是送到黨校學習。黨校是更新觀念、掌握新知識的重要陣地。應該有計劃、有重點、有專題地安排大學生“村官”走進黨校學習，是非常有必要的。第四個學習途徑是開展調查研究工作。定期組織大家就某一個課題開展調研，形成書面材料，並指導進行加工修改，達到發表標準。