國小詩歌朗誦活動校長總結講話講話稿 篇1
各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長百忙之中抽空來到學校觀看孩子的表演，這既體現了您對孩子的關心，也體現了您對學校工作的大力支持，在此我代表崑崙路國小全體師生向大家表示衷心的`感謝!
可以説，經典誦讀的最大收穫，對於個人來説，是奠定了做一個有用之人的基礎;對家庭來説，是培養了一個讓人放心的孩子;對社會來説，是成就了一個棟樑之才，因為讀經典久之，人的氣質就會提升，一個孩子從入學到畢業堅持下來，那麼到中學後，他的品德、人文素養、學業成績，一定會出類拔萃。所以我們還將深入持久地開展這項活動，用經典浸潤孩子的童年，用經典點亮孩子的人生。
在大力抓好經典文化誦讀的同時，我校其他方面的工作也成績斐然，成了郾城區教育工作的領頭雁。三年來，學校獲得各級多項榮譽：國家級“推進區域教師專業發展課題實驗”一等獎、省“遠程教育工作實驗學校”、省“德育實驗學校”、市“語言文字工作先進單位”、市“現代教育技術課題研究先進集體”、區“活動育人特色學校”等區級以上表彰24項。教師培訓先進經驗和學校管理先進經驗以及特色育人活動經驗先後在《河南教育》、《青年導報》、《漯河日報》、電視台等報紙、媒體上刊登、播放，引起了社會各界廣泛關注。與此同時，我們也加大了對校園文化建設的投入，新蓋的南樓9月份就可以投入使用，長廊綠意盎然、清新雅緻，將給學生帶來春風拂面的感覺，文化牆也會貼滿孩子們的奇思妙想，優美作品，還有大門和操場地面也將面目一新。總而言之，下學期開學時，呈現在您面前的一定是一個高貴、大氣、和諧、美觀的嶄新的崑崙路國小。優美的校園環境會使學生受到美的陶冶，感到舒心怡神，學習效果會更加顯著。所以到那時，昆小將成為一座美麗的花園，成為孩子們學習的樂園，成為他們生活的温馨家園。我們相信到那時您一定會説：把孩子送到崑崙路國小，是我最正確的選擇!
最後，我要向大家強調一下放假的時間和注意事項。因為昨天是六一兒童節，下週一是端午節，這兩天都是國家規定的假期，所以為了便於家長接送孩子，我們對放假時間進行了調整，今天下午演完後您就可以把孩子領走了，週五、週六、週日和下週一我們放假四天，週二(也就是6月7號)正式上課，週二早晨七點半準時舉行升旗儀式，周託生的家長可以在下週一(也就是6月6號)下午四點以後把孩子送來。放假這幾天正好是麥收時節，提醒家長一定要對孩子進行安全教育，教育孩子不玩火、不玩水、不玩電，不到危險的地方去，以防意外事故發生。尤其是不要到河邊捉魚捉蝦或私自下河游泳，孩子在家期間，要注意飲食衞生，養成良好的衞生習慣，謹防病從口入。收麥時節路上車比較多，要提醒孩子注意交通安全，遵守交通規則，不在公路上追逐打鬧，不橫穿馬路，注意避讓車輛。
好了，孩子們，你們準備好了嗎?爸爸媽媽都在看着我們，我相信，你們一定能以最飽滿的精神，最洪亮的聲音展示出你們最佳的風采的!大家有信心嗎?聲音再洪亮些!
各位家長朋友們，下面就讓我們擦亮眼睛，集中精神欣賞孩子們精彩的表演吧!
國小詩歌朗誦活動校長總結講話講話稿 篇2
親愛的x級新同學們，尊敬的71391部隊首長，老師們、同志們：
在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節,我們懷着非常喜悦的心情，迎來了華水大家庭的新成員——x級新同學，我代表全校三萬餘名師生員工，向成功考入華北水利水電大學的你們表示熱烈的歡迎!向為我校軍訓工作提供大力幫助的承訓部隊和付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝!
華北水利水電大學1951年創建於北京，是水利部與河南省共建高校、河南省重點支持建設的骨幹高校、全國首批碩士學位授予權高校，是中西部高校基礎能力建設工程建設高校。在64年的發展歷程中，學校三次搬遷、四易校址，經歷了北京水利水電學院、華北水利水電學院、華北水利水電大學的校名更替。目前，學校擁有花園和龍子湖兩個校區。學校60餘載櫛風沐雨、砥礪前行，一代又一代華水人艱苦奮鬥、無私奉獻，秉承“情繫水利，自強不息”的辦學精神，“育人為本、學以致用”的辦學理念，“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校訓，“從嚴治校、從嚴執教”的管理方針，共同推動學校發展成為以水利電力為特色、工科為主幹、多學科協調發展的大學，培養了15萬餘名“為人樸實、基礎紮實、工作務實、作風踏實”和“吃得苦、下得去、留得住、用得上”的優秀畢業生。
同學們，幫助我校開展軍訓工作的人民解放軍是一支威武之師、勝利之師、文明之師，作風優良，軍功卓著，長期關心、支持我校發展，結下了20xx年深厚的軍校共建友誼，讓我們再次向承訓部隊首長和全體官兵致以崇高的敬意和衷心的感謝!
同學們，十幾天來，你們在軍訓團老師和教官們的帶領下，發揚不怕苦、不怕累的戰鬥精神，克服天氣變化和身體不適等種種困難，嚴格要求，堅持訓練，不僅學會了基本的軍事技能，更學到了軍人吃苦耐勞、團結協作、勇敢頑強、堅韌不拔的精神品格和優良作風，圓滿完成了入學第一課。我由衷地為你們感到高興。同學們，作為你們的學長、老師和校長，藉此機會想談幾點想法，讓我們共勉。
一、建立起自己的精神世界
大學是人文精神和科學精神的高地，立德愛人、居仁由義的大學精神滋養和薰陶着我們，為我們建立自己的精神世界、強大自己的精神力量提供了可能。理想的精神生活應當是內心強大、精神充實、心靈寧靜，它可以讓我們對生活的思考更深邃、對人生的意義更體悟，讓我們更慈悲、更正直、更有智慧、更有力量。建立精神世界的過程就是探索並追求人生真諦的過程，是從小我成就大我、實現人生價值的過程。它需要理想來照亮。理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。只有樹立遠大的理想，你們的步伐才會更加有力，你們的目光才會更加堅定，你們的格局才會更加宏大，你們的人生才會更加多彩。作為新時代大學生，要堅守人生正確航向，立愛國報國憂國之志，立為中華民族偉大復興貢獻畢生力量之志，在實現個人理想與自身發展的同時，奉獻社會，造福於民，實現自己的人生價值。它需要德行來驅動。德是立身之本。華北水利水電大學與水結緣，因水而生，因水而興。古人將水視為大德，上善若水，君子似水。既為華水人，就要繼承發揚華水精神，明大德、守公德、嚴私德，做一個像水那樣潤澤萬物、忠誠無私、堅定不移、自強不息的人。它需要情懷來支撐。“身無半畝，心憂天下”，“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，心繫天下蒼生、心繫民族命運、心繫祖國發展，這是家國情懷。感天地饋贈之恩，感父母生養之恩，感祖國培育之恩，感師長教授之恩，感他人幫助之恩，這是感恩情懷。這兩種情懷可以鍛造出大視野、大胸襟、大境界。
華水歷來重視學生精神的塑造和培育，華水人有自己獨有的精氣神，鑄造了備受世人關注的華水好人榜、華水英雄譜，你們的學長、國際教育學院20xx級學生、因勇救落水兒童而犧牲的英雄——孟瑞鵬烈士就是建立自己精神世界的傑出代表，是時代的楷模、青年的榜樣。
二、建立起自己的書齋生活
偉大的科學家愛因斯坦説過，智慧來自對於知識的終身不懈追求。雖然我們不是生活在“萬般皆下品，惟有讀書高”的年代，但是，書籍確實是人生進步的階梯，是獲取知識、啟迪心智、提高情趣、增長才乾的重要途徑。讀書益智，讀書明理，讀書靜心，讀書忘憂，希望你們把讀書作為人生的內在需求、精神追求和生活習慣，融化到血液、靈魂中，成為生命的一部分，用書籍建立起自己的精神樂土。大學階段與中學階段最大的不同在於，大學生擁有更多獨立自由的課餘時間，我們完全可以自由地營造書齋生活，在這裏讀書、學習、思考、實踐，在知識海洋裏無限遨遊，在實踐大課堂上策馬縱橫，下得苦功夫、求得真學問，日積月累必有收穫。希望你們在自己的書齋生活裏做好三件事：課堂學習，這將決定人生的深度;課餘讀書，這將決定人生的寬度;投身實踐、服務社會，這將決定人生的厚度，三者共同決定你們人生的精彩程度。
三、建立起自己的責任擔當
擔當是“咬定青山不放鬆”的堅守、“雖九死其猶未悔”的忠誠，一個人沒有責任沒有擔當，也就失去了生命的脊樑。“忠誠、堅毅、務實、奉獻”的華水人格正是華水人勇於擔當的高度凝鍊。偉大的導師馬克思曾説，一個時代的精神，是青年代表的精神;一個時代的性格，是青年代表的性格。作為青年學生應該有這樣的信心：人所能擔的責任我必能負，人所不能擔的責任我亦能擔。如此，才能磨鍊自己，求得更高的知識，進入更高的境界。社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。承擔責任、敢於擔當是時代賦予青年學生的一種使命、一種職責。你們不僅是“中國夢”的建設者，而且也會成為“中國夢”建設成果的收穫者，希望你們在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，憑藉你們執著的信念、過硬的本領、實幹的精神，勇敢地擔負起歷史重任，為這個時代注入更多信心、温暖與希望，做一個講責任有擔當敢作為的有志青年。
同學們!在你們的學長學姐中，既有高級領導幹部和知名專家學者，更有許許多多身在一線、紮根基層，無私奉獻着青春和熱血的傑出校友，他們有信念有情懷有擔當，他們以華水人特有的勤奮嚴謹的治學態度和求真務實的科學精神，贏得了社會各界的廣泛讚譽，是你們學習的榜樣。青春是用來奮鬥的，不要在最能吃苦的年紀選擇了安逸，不要讓最可寶貴的大學時光在無所事事中虛度。希望你們把在軍訓中學到的好思想、好傳統、好作風貫徹到今後的學習生活中去，珍惜光陰、勤奮學習、刻苦鑽研、大膽創新，不斷汲取新知識，不斷攀登科學高峯，不斷提升綜合素質;希望你們學會思考、常懷感恩、自律謙讓，用青春烙出理想的軌跡，用知識刻出奮鬥的年輪，用信仰奏出新時代大學生的華章。
最後，祝同學們學習進步、成長成才!祝部隊官兵和老師們工作順利、身體健康!祝願我們偉大的祖國生日快樂、繁榮昌盛!
謝謝大家!
國小詩歌朗誦活動校長總結講話講話稿 篇3
各位老師、同志們：
大家好!
一年來，我校在各級黨政領導和教育主管部門的關心支持下，在全體師生的共同努力下，學校緊緊圍繞"構建和諧校園，建設示範國中"的奮鬥目標，以着力提高教育教學質量為抓手，認真貫徹落實縣教育體育局的工作安排，不斷深化教育教學改革，積極實施高效課堂教改實驗，學校各項工作都有了長足的發展。
回首我們走過的路，我們全體教師風雨同舟，無怨無悔，我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環路東段而引發的生源壓力，又面臨留守兒童多，無人監管的管理難度。但是，我們全體師生，團結奮進，用我們的心血和汗水，精心打造了優美的校園環境，形成了縣三中良好教風和學風，教育教學質量穩中有升，八九年級成績均名列全縣之首，這些成績的取得，得益於團結、務實的領導班子，得益於全體教師的任勞任怨、敬業愛崗的工作熱情，得益於莘莘學子的勤奮努力，在此，我代表學校向全體教職員工表示崇高的敬意!
一、辦好一所學校，首先要有先進的辦學理念作指引。一年來，學校在"認清形勢，找準優勢，多方嘗試，打造品牌"上做了一些工作，學校先後組織老師詳細觀看人大附中素質教育專題片，學習人大附中學校的管理理念，建立陽光夢想教室，引進一種使學生能夠從容、有尊嚴成長的教學新模式。學校基本形成"以素質加個性，規範加創新"的辦學思路。在這一思路的指引下，學校素質教育屢結碩果，在第11屆教師教科研論文大賽中，有張曉恆、王雅等13名老師獲獎，在全國學生徵文大賽上，有亢曉巖等3名教師輔導的學生作文獲獎，我校也被評為"優秀組織單位";在全市教師賽教活動中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評為"寶雞市教學能手";有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評為岐山名師;我校女教師的歌伴舞--《最美的歌兒唱給媽媽》，在全縣教育系統迎元旦文藝匯演中，以優美的舞姿，充分展示了我校教師良好的精神風貌。慈善讀本進校園工作的開展，已經卓有成效，吸引周邊兄弟校前來學習經驗。在全縣教育系統教職工籃球賽活動中，我校教師隊全局獲勝，為學校捧回一枚獎盃。一年來，可以説我們的工作碩果累累，亮點頻閃。
二、抓學生的養成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恆的主題，而嚴格、規範的學生管理則是我校的一大亮點和特色。
本學期來，學校召開了七年級入學教育會，完善學生檔案。組織八年級學生聽取法制報告會，提高了學生的自我保護意識和能力。召開了九年級學習動員會，切實加強畢業班工作，通過召開分類學生會、個別談話、分組家訪活動等形式進行養成教育，使學生知道遵守校紀班規，言行合格，品行端正。總務處、值周員每天定時檢查班級衞生並公佈結果，保證了學校面貌整潔。學校利用國旗下演講，強化德育工作;開展主題班會有針對性的進行德育教育;組織法制專題講座，增強法制意識;培訓班主任，進行問題學生心理疏導;舉辦法制專欄、流行病防控專欄、學生手抄報等對學生進行自我教育。一年來，我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。為加強平安校園建設，在開學初，學校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協議，各班班主任和學生簽定安全協議，學校加強週五各路口巡查制度力度，使學校周邊安全環境得到保護，學校明確要求，班主任要做到對學生缺勤、請假情況，必須電話告知家長，並對特殊學生的電話訪問，列為班主任日常工作的考核內容之一，在其它周邊學校安全出現問題時，我校將教師分組安排值班，組建教師護校隊，進一步加強門衞值班制度，一年來，無任何重大安全事故發生。
三、只有教師發展，學校才有發展。學校儘可能地給教師搭建平台，引領教師專業成長，始終致力於培養一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業務水平高、教學能力強的師資隊伍。學校以"師德立身"為基本要求，結合縣局開展的教師黨風廉政建設學習活動，開展師德師風主題教育。要求廣大教職員工學習《教師法》、《中國小教師職業道德》縣局27項禁令等教育法規，並加大依法治教力度，將師德建設與個人考核、評優、終端考核直接掛鈎。我校大部分教師堪稱師德標兵，像任湛武、董玉田、苟永勞等一大批教師以校為家，工作、生活皆在學校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師，克服了接送孩子中的種種困難，踴躍承擔班主任工作;像張曉恆、馮瑾、魏宏第等老師工作上忘我的精神;像惠雲航、黃亞青等老師既有自己的教學工作還承擔強化班組的其他工作，默默無言、任勞任怨。還有許多沒點到名的默默無聞的老師，他們隨叫隨到、默默堅守、不畏艱辛、積極貢獻。學校一方面，邀請專家來校上課。利用陽光夢想教室，積極培養、鼓勵我校老師參與，充當夢想種子老師，青年教師熱情高，接受新事物快，武東、成媛、姜燕給所班級上了夢想課堂，收到了較好的效果。帶來教學上的新模式。學校創設聖語台，召開"岐山周文化學術研討會"分享禮樂文化在校園發展經驗。開展慈善讀本進校園活動後，許多老師也在這個講台上與陳倉代表分享了他們自己對慈善的心得和體會。加強校際交流。我校積極與虢鎮一中建立常態聯繫，先後組織英語、政治教師代表聽課交流;分享虢鎮中學的復課資料，組織學科教師為虢鎮中學設計期末考試題;選派教師去省城培訓學習;組織教師參加20xx年會考研討會拓展教師生的思維和視野。隨着農村留守兒童的增多，班主任工作一直很難搞，但我們班主任都能以"關愛學生"為前提，以"嚴"、"愛"、"細"、"勤"為準則，做到嚴格要求學生，關愛每位學生，細心觀察學生，勤於溝通聯繫。在班級管理這一塊，積累了很多優秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師，一直以來默默無聞地工作，班風優良，學生成績明顯。
四、我校一直推崇精細化管理，時下，面對校園不安全事故的發生，"精細化"管理在學校管理工作中已經成為工作常規，成為固化要求。一年來，學校堅持走精品化道路，推行精細化管理。主抓兩點： 一是注重規章制度建設。俗話説："人管人，管一點，制度管人，管一片"，學校規章制度是"立校之本"，是師生"共同的約言"。要把全體教職工的智慧和力量充分發揮並最優化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規章制度，一年來，我們修訂和完善了《縣三中備課方案》、《縣三中高校課堂作業設計和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細則》等一系列教育教學制度，充實和完善了我校的制度管理體系，為強化學校管理提供了有力的制度保障。學校特別注重抓好"備、教、批、輔、考"為核心的教學常規的工作，做到"把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實"。教務處對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業逐一檢查，通過聽課、學生評教、召開學生課代表會議瞭解每一位老師的教學常規情況，堅持值周領導、值周員檢查早讀、自習輔導制度，堅持週五檢查教案制度，堅持定期對課堂教學進行問卷等制度，來反饋課堂教學效果，做到及時發現問題，有效採取措施。為進一步加強質量測控，教導處加強強化班的教育教學工作，挑選有教學經驗的，選派年富力強有責任心的專任教師利用週一至週三晚，每晚為學生加上一節輔導課，對數學、物理、化學、英語四科專題輔導，強化訓練、解難答惑。這都是我們工作精細化的體現。
二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。一年來，學校對教師實行人性化管理，教職工的婚喪嫁娶、生病住院，學校都會進行慰問。對子女在九年級、高三就讀的教師，在承擔學校上予以照顧。對因子女接送困難的老師，學校安排專車予以接送;對學校後勤人員的選用上，優先考慮教師家屬，解決老師生活上的問題。
五、站在新年的起點，站在三中的新校園，我們比任何時候都更
接近打造一流校園的這個夢想。作為三中的教師，每個人的前途命運都與三中的興衰命運緊密相連。"學校好，生源好，大家才會好"。三中復興之夢必須把學校質量真正拿在手上。三中發展的接力棒已經在我們手中。我們是三中繁榮的中堅力量，我們有機會把三中變得更好，我們有責任把三中變得更好。
過去的一年，對於三中人來説卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年，三中校園獲得了翻天覆地的變化，也從沒有哪一年三中的實驗室如此令人目眩。三中是大家的三中，我們每個人都是這個羣體中的英雄。我們每個人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至，各位老師平時緊張繁忙的工作，今天可以放鬆心情，可以好好梳理一下自己的生活了。 在此，我給大家的假期生活提幾點建議：
1、科學飲食，適當鍛鍊。
各位老師辛苦了一學期，尤其是後期的教學、複習、監考、閲卷等工作繁雜，假期裏，各位老師要通過合理的飲食，調理好自己的身體，平時運動量少，放假了抽出時間多做運動通過，放鬆一下緊張了一學期的心情。
2、盡一份孝心，獻一份愛心。
平時我們的主要精力都花在工作上，春節是閤家團聚的時光，也是一家人溝通的最好機會。向父母儘儘孝心，排解老人的寂寞;向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，教他們做人，管他們學習。也可以藉此給同學、朋友、親戚打打電話，交流思想。
3、反思工作，不斷提高。
假期也是一個自我充實的最好時機，各位老師可以上網學習或閲一些書籍，不斷汲取新的知識豐富自己，做一個與時俱進的人，也可以全面梳理自己的教育教學思想，總結成敗得失，形成自己的 "成果集"。
4、注意安全，加強自我防範意識。
放假時，各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管，離校前切斷電源開關，在假期走親訪友時注意行車安全，鎖好門窗。
最後，望全體老師，過一個平平安安的寒假，過一個高高興興的春節，祝全體老師新春愉快，身體健康，閤家幸福!
謝謝大家!