教師慶祝五四青年節致辭範文 篇1
尊敬的各位領導、老師們，同學們：
大家晚上好!
五一勞動節剛過，在此請允許我向在座的所有領導、所有老師，還有我們刻苦奮讀的學子們道一聲：你們辛苦了!今日又恰逢青年節，我衷心祝願我們所有的青年朋友：節日快樂!心想事成!
此時此刻的我，有些激動，更感榮幸。今天能登上這個講台，我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學子，因為你們的出色，我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事，因為你們的幫助，我才能獲此嘉獎;最後我要感謝我們的領導，因為你們的關心，才有我今天的進步;當然我還要謝謝我的家人，感謝他們對我工作的支持。
一、自我介紹
我，骨髓裏帶點野性。兒時一直嚮往着軍旅生活，記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦：絕不讀師範，決不當老師!不是歧視教師職業，只是認為教書壓根就不適合自己。然而大學聯考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學畢業，19歲的我，年少輕狂，卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從，依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景，父母滿心歡喜，而我，內心懊惱。就這樣，在家人，尤其是祖母燦爛的笑容中，我心不甘，情不願地走上了講台。我在自己的日誌中寫道：悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室，不同的是：以前坐着，現在站着......
國中教學，工作輕鬆、日子瀟灑，生活自由，但卻帶點空虛。工作之餘，或吹煙網戰、或對酒當歌、或以球會友，或飆車郊遊，一晃就過了五年。一天，我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落，帶着自己所剩不多的一點上進心，20xx年我走進了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始，習慣了懶散的我面對緊張的高中教學可謂無所適從，幾近崩潰。一年下來，我感覺無論從腦力還是體力來講，消耗都超過了我整個五年的國中教學。一向精力，體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退，無悔可言，我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練，我總算適應了地獄般的高中教育教學。每日重複着單調、枯燥的工作，迎日而起，伴月而歸，不乏牢騷，始終堅持。
不知哪位哲人説過這樣一句話：既然你無法改變，也無法逃避，就學會去享受。我再三思考這句話，努力地從心裏説服自己一定要做一位既受學生喜愛，又受同事歡迎的老師。
二、關愛學生
祖父、外祖父，還有眾多的家族長輩，親人均為教師，我自小尊重他們，加上樂羣的性格，漸漸地，我發現自己並不討厭與學生打交道，我喜歡學生，也受學生喜歡。
到四中8年的時光，其中值得自樂的一件事是連續7年一直擔任班主任。世間的事物永遠都是相對的。學生在帶給我無盡麻煩的同時，也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結：疲於奔命，碌碌無為。我曾經自嘲當班主任處理瑣事的感受可以借用一句經典詩詞來形容：天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。我“恨”當班主任。
看着自己的教育教學成績，回顧自己的付出與所得，心裏不免不時地惆悵，也曾想過放棄。但想着自己收穫的師生情結，硬是堅持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186，到去年的185，每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程：150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多雲轉晴、157--得心應手、167--心有靈犀、186—中途逆轉，185--輕車熟路。20xx年我開始體驗成功的快樂，所帶的高二理科157班全期五次月考，五次優勝，且一直以較大優勢領先年級第二名，兄弟班級不無望塵莫及的感慨;20xx年轉戰高三文科，所帶155班大學聯考一炮走紅，學校文科狀元、上線人數年級最多;20xx年高一年級部主任，中途接管186班，徹底改觀186一盤散沙的局面，深得學校領導好評;20xx年高二年級部主任兼185班主任，創造四中歷史，整個一年，高二囊括所有常規評價優秀班級榮譽稱號，學校次年修改評價方案(分年級進行評比);所帶班級被評為長沙市優秀班級;學考僅有一位學生一科掛科;20xx年高三年級部主任，目前態勢良好，常規優秀，成績穩步提升。
有失還有得，在班主任這個舞台上我能自信地説自己成熟了許多，單從這一點我還得感謝我的學生。除此之外，我腦海裏已經珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候，總會有學生給你一個短信、一張卡片、幾句留言，幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業已畢業的學生，他們更懂事，好像都很懷舊，經常通過各種方式向我敍述他們的成或敗、喜與樂。
我一直認為學生是單純的，老師的愛應該是真誠的。因為真誠，才顯關愛。多年來我與學生之間的故事太多，我
就隨意挑一個和大家分享吧。(XXQQ空間故事)去年的一天晚上7:00，高三全體老師會議，就在開會的前幾分鐘，正當我忙於準備開會資料的時候，186的一位男生神色緊張地跑到辦公室説要找我説點事。在走廊上，他結結巴巴地告訴我放在寢室裏的錢被盜了，近兩千元--下週到長沙體育培訓的費用。我一聽也懵了。但因為要主持會議，只好簡單地安慰了幾句，叮囑他先到保衞處王主任那裏詳細説明一下情況。電話告知王主任後，我忐忑不安地走進了會議室。整個會議過程我心裏都在打鼓，20xx塊對於一位學生來講畢竟不是一個小數目，無論是失錢者還是盜錢者都讓我心裏難安。更何況被盜的男生性格內向，脾氣衝動。9:30會議終於結束。我急匆匆地找到王主任瞭解情況，基本上能確認是本寢室同學所為，卻也無可奈何，因為找不到確鑿的證據，而且即使有證據我們又能做什麼呢?學生差不多都已經熄燈睡覺了，我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學談心。我壓着自己略顯焦慮的心情，心平氣和地引導他們權衡眼前與未來、金錢與品質的關係，勸誡那位因一時糊塗而犯錯的同學能知錯就改，將錢歸還。次日早晨早操以後我再次對該寢室的同學做思想工作，同組的老師給出了一個很好的建議--給犯錯者創設一個“台階”。仔細商討了所有的細節後，我們便開始了一次找錢洗心的行動，先準備好0個信封，按人民幣大小裁好若干紙條，每個信封分裝20張紙條，統一發到每位寢室成員手中。講清道理後要求他們按牀位編號依次單獨進入寢室逗留5分鐘，最後約定時間統一將信封封好交到一個紙箱內„„“恐怕沒什麼作用”，心急的班主任滿臉狐疑„„拆封了，一封，兩封，三封„„突然，班主任的臉上露出了欣慰的笑容，“有了!„„一千七百元。”辦公室的老師都開心地笑了。我更有些興奮和激動。成功了!心中有一股強烈的想表揚學生的衝動，我拿起筆，隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字：
漂亮的轉身
在人生的道路上，摔跤是難免的，摔倒以後如果能自己爬起來，那才是真正的勇士。我想對那位同學説：你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經過這次洗禮將會更純、更美，同時由於這個漂亮的轉身，在今後的人生道路上，你一定會走得更平穩、更踏實。讓我們一起鼓掌，為這種勇氣喝彩!我更想表揚的是男生202#，這件事情發生以後，大家心裏都不高興，猜疑、憤慨，鄙夷。。。各種情緒都有，但他們與老師的配合更多地體現的是他們的寬容、大度和真誠。同學們，什麼是寬容?什麼是大度?什麼是真誠?男202#的全體同學給我們作了很好的詮釋。那就是在朋友犯錯時，真心地伸出自己的友誼之手拉他一把，而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我們所有同學今後能真誠待人、團結互助，共同進步!
古人云：人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。學校是允許犯錯的地方。每一個學生，都如同天空中那一片片的雲，潔白無瑕，即便偶有過失，也並非罪不可恕。假如一個學生僅僅因為一點小小的過失就被老師扣上帽子，那麼這頂帽子則有可能影響到學生的一生。因此我將時刻提醒自己真誠關愛自己的每一位學生，我給他們的十字格言是：健康快樂自信勤奮成功。
三、親近同事
現今社會，各項工作倡導的是團結與協作，教書也是如此。從備課組，到教研組，到年級組，再到整個學校，我深刻體會到了團結協作的意義，也真切地感受到了團結協作帶來的成功與快樂。8年來我是在同事莫大的幫助和支持中走過來的。
先説説我們的教研組吧。我生相蠻扮，擔任的卻是英語教學，而且整個英語教研組就我一位爺們，萬花叢中一根草，受寵是自然的。因此我也就習慣了對着同組的同事們傻乎乎地笑，一方面主動承擔組內的體力勞動任務，一方面虛心地向各位姐妹們學習。記得初到四中，老師兼師傅焦宇海老師就語重心長地對我説過這樣一番話：沈永豐，我知道你很聰明，但社會上像你這麼聰明的人隨便抓就是一大把;工作需要聰明的人，但更需要勤奮的人。我不想誇大這句話在我今後的工作中有多大的作用，但至少鞭策和鼓勵着我。回憶到四中的第二年開始，組內三位美女先後喜得貴子，業務不熟的我也就開始了連續三個學期的代課，加班會一週應該是28節課。那一段日子用暈頭轉向來形容毫不為過，我記得最清的是一天早上鬧鐘催醒後，我端着水杯竟然撞到了宿舍門口的紅磚柱子上，額頭破皮流血，同組的孔婷老師雖然笑得半天都直不起腰來，卻也少不了一番關心憐愛的安慰之語。
在四中工作的幾年裏，和我交情最深的是班主任羣體，我們一起起早摸黑，相互學習。我們經常交流班級學生的學習動態，一起探討班級管理的方法;成功時一起分享簡單的快樂;沮喪時相互鼓勁加油。高中教師的生活是清苦的，而班主任尤為如是。我
由衷地欽佩我們這羣兄弟姐妹，羨慕他們的藝術、欣賞他們的韌勁，佩服他們的毅力。在我們的班主任隊伍中也相繼湧現一批又一批的優秀教師。像楊曼元老師、田鬆平老師。他們，都始終是我的楷模，是我學習的榜樣。
最近三年受學校領導的關愛，我由班主任晉升為年級部主任。由單一的學生管理轉變為師生的管理，説實話，心裏很沒底氣。因為我這個人既不願受太多的約束，也不願去管理別人。無奈之下，我只能告訴自己，笑對一切工作。所以，我比以前笑得更多，雖然我知道我不笑要比笑酷得多(因為我牙齒不好)，但我認為微笑是一種內在的美。三年來，我與同事們相處融洽，年級部組風良好。擔任年級部主任三年來整個年級的常規管理井然有序，學生成績穩步提升。這與整個年級部同事的通力協作密不可分，尤其到高三，不少老師在年齡上是我的前輩，在教學上是我的良師。可他們沒有任何架子，我也就一直被他們那種勤勉務實的工作作風感染着。他們自己默默地奉獻，卻把榮耀的光環都讓給了我，三年來，無論是年度考核的優秀還是勞模推薦我都是全票通過，連年的學校優秀教師、優秀班主任等接踵而來，面對這些榮譽，面對這羣可敬可親的同事，我不知道除了感恩我還能説什麼。
今天是學校第七屆勞模、第六屆標兵表彰大會，我會前約摸計算了一下，我們四中90人左右的團隊已有近三十人獲此殊榮。這足以説明我們是一個優秀的團體，事實也確實如此。我借用社會上對我們四中人評價的一個比喻來與大家共勉：按照市直高中招生的生源文化基礎來看，一中田中是小炒牛肉、三中是小炒肉，而四中是豆腐要炒出肉味道，其中的艱辛，無論是老師，還是學生都是不言而喻的。但慶幸的是我們四中人通過自己的努力做到了。最後，我忠誠地希望我們全校師生在辛勤工作、勤奮學習的過程中能保持健康的身體、陽光的心態。祝各位領導、老師工作順利!祝各位同學學業有成!願20xx屆大學聯考再創新的輝煌!願四中的明天更加美好!
謝謝!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇2
尊敬的各位領導，各位老師： 大家下午好!
我有幸作為青年教師代表在這裏發言。今天是五四青年節，而五四的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活到中呢?下面我想談三點。
第一、作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。
作為青年教師，各個方面的追求是很多的。不僅僅是物質上的追求，我認為更重要的是從精神層面上去實現自己的追求，讓自己的精神富足，我們作為青年教師，應該經常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就，例如追求教學上的成績、課堂某節課的教學效果、教育學生的能力、科研的成果、管理組織的能力等。當我們看到同學們一點點地進步，當我們看到同學們不屈不撓的克服一個個困難，當我們看到同學們在各種比賽中拼搏，不服輸的精神，當我們看到同學們取得了優異的成績，沒有什麼比這個更令我們感到幸福和快樂了! 這是隻屬於教師心靈的樂園與淨土! 第二、作為一名青年教師，要多些實幹，少些浮躁。
作為青年教師，可能會下很多決定，從明天開始，我要多讀一些書，努力做什麼等。但結果卻沒有毅力，不了了之。往往是“語言的高子，行動的矮子”。 青年教師的工作很是繁雜：備課，輔導學生，管理班級，學校臨時工作，各項競賽等。每當工作積累在一起的時候，我們都會覺得煩躁，想發脾氣，甚至是不想做了。這些想法誰都會有，但是在工作中卻是不可取的。因為這種情緒會影響我們的工作效率，甚至會影響周圍的同事。越是在這種時刻，就更應當靜下心來，理清頭緒，享受工作給我們帶來的快樂，不要讓工作給我們的生活帶來過多的壓力，影響我們的生活學習，做一個會工作，會享受生活的年輕人。
第三、作為一名青年教師，要多些學習，少些享樂。
要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師，教育的生命還很大，有句話説得好：活到老，學到老。而作為教師這一特殊的職業，我們不光要有一桶水，更應是是一條流動的小溪水。我們要掌握豐富的知識，具備適應社會發展的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。作為老師，有時得耐得住寂寞，抽出時間多學習些總沒有什麼壞處的。
最後，我想説的是，只要我們每一個青年老師做好自己的本職工作，把學校當作自己的家，做一個有責任、有理想的新時代青年教師，通過大家的努力，水小的明天一定會更美好!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇3
各位領導、老師們、青年朋友們：
大家下午好!
五月的花海，青春的盛會。今天，迎來了屬於我們青年人自己的節日——“五四”青年節，在這個特殊的日子裏，我們在這裏隆重集會，紀念五四愛國運動93週年，慶祝建團90週年。在此，請允許我代表全體師生，向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!向長期以來關心、支持共青團事業和青年工作的各級黨政領導及社會各界致以崇高的敬意!向全校廣大團員青年、團幹部和青年工作者致以節日的問候和美好的祝願!
93年前的今天，一批以救國為己任的青年，用火熱的愛國激情和青春熱血，鑄造了“五四”這個具有劃時代意義的里程碑，譜寫了中國青年運動歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神薪火相傳、歷久彌新，激勵着一代又一代熱血青年不畏艱險，前仆後繼，奉獻青春。光陰荏苒，滄海桑田。今天的我們站在新的歷史起點上，進入了一個科技推動進步、人才促進發展、知識改變命運、奮鬥成就未來的嶄新時代。
青年朋友們!讓我們唱響青春之歌，領會五四精神的真諦，築牢精神支柱，堅定理想信念。讓我們唱響青春之歌，勇於開拓創新，在實踐中鍛鍊成才。讓我們唱響青春之歌，以捨我其誰的主人翁精神，以時不我待的機遇意識，腳踏實地，青春建功。
光榮屬於歷史，奮鬥成就未來。讓我們共同學習“五四”精神，發揚“五四”精神，讓它不再是一句口號，不再是一種形式，而變成一種實實在在的行動!讓我們從學校內，點滴小事做起，共創我校的和諧美好，共創社會的和諧進步!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇4
同志們、青年朋友們：
大家好!今天，我們在這裏隆重集會，召開共青團西安理工大學高科學院委員會“五四”表彰大會，慶祝五四青年節。首先，我代表院黨委向全院的廣大青年朋友致以節日的問候!向今天獲獎的集體和個人表示衷心的祝賀!向長期以來熱情關心青年成長，致力於青年事業的同志們表示衷心的感謝!
在過去的一年裏，我院共青團組織堅持以踐行社會主義核心價值觀重要思想為指導，深入貫徹團中央“四進四信”工作要求，緊緊圍繞學院的中心工作，引導青年、服務青年這一主線，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標，在愛國主義教育、團組織建設、大學生素質拓展、科技創新、社會實踐、院園文化建設等方面，做了大量積極有益的工作，深入開展了一系列豐富多彩的院園文化活動，努力創造各種有利條件，促進了大學生素質的全面發展，為青年學生的成長成才、為學院的建設和發展做出了積極的貢獻。在此，我代表院黨委感謝各級團組織、團幹部和全體團員的辛勤努力，感謝你們為我院的改革、發展、穩定和各項建設做出的努力和貢獻!
今天，我們在這裏隆重表彰先進集體和個人，希望獲得表彰的青年朋友們，繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，不辜負黨和人民的殷切希望，珍惜榮譽，再接再厲，繼承和發揚“五四”光榮傳統，刻苦學習踐行社會主義核心價值觀，按照習“勤學、修德、明辨、篤實”的指導來嚴格要求自己，強化自身，深入貫徹團中央“四進四信”工作要求，把我們的愛國之情、報國之志化作開拓進取、再創佳績的實際行動，為廣大青年做出表率。
藉此機會，對全院青年學子提幾點期望：
一、樹立理想，堅定信念，努力做“四進四信”要求的踐行者和引導者
“五四”運動開創一代新風，為中國青年樹立了一面“愛國、進步、民主、科學”的旗幟。當前，國際形勢錯綜複雜，各種思想文化相互激盪。系列重要講話是全院青年改造主觀世界、強化理論武裝的思想武器，是共青團工作圍繞中心、服務大局、改革創新的行動指南，是全院青年健康成長的根本遵循。我院共青團要引導青年學生自覺學習講話，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定“主心骨”，補足“精神鈣”，築牢“壓艙石”，昂首自信地走上中國特色社會主義道路。各位青年學子要增強大局意識，開闊思維視野，自覺把“勤學、修德、明辨、篤實”作為自己的人生要求，要增強光榮感、使命感、責任感，對照指引的成長方向，感恩組織的培養，牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。為實現“兩個一百年”的宏偉目標而努力奮鬥。
二、努力學習科學文化知識，踐行社會主義核心價值觀，努力做社會主義事業的開創者和建設者
全院青年把“勤學”作為生活習慣，夯實培育踐行社會主義核心價值觀的知識根基。指出，“知識是樹立核心價值觀的重要基礎”，強調青年要“注重把所學知識內化於心，形成自己的見解”。社會主義核心價值觀是優秀文化成果的結晶，對科學理論和文化知識的學習瞭解越多越深，就越是能夠把握社會主義核心價值觀的精髓。在工作生活節奏日益加快、社會心態比較浮躁的今天，有的青年忽視讀書學習，熱衷於網絡時代的“快閲讀、淺閲讀、碎片化閲讀”。面對這些狀況，我們全院青年把靜下心來讀書學習作為一種精神追求和生活方式，讓書籍成為你們成長進步的伴侶;全院青年要愛讀書、會讀書、讀好書、讀經典，用各方面知識精華充實頭腦、豐富心靈、強化精神脊樑;以增強文化自信為基礎，進一步增強理論自信、道路自信、制度自信。並且勇於探索，敢於創新，結合各自的專業，學習各種新知識，不斷用人類社會創造的優秀文明成果豐富和提高自己，不斷攻克新的難關，攀登新的高峯。要勤于思考，勇於創新，爭做新知識、新科技的佔有者和創造者，為實施“四個全面”戰略發揮更大的作用。既要學好書本知識，又要積極實踐，不斷提高自身的綜合素質，在實踐中成長成才，努力成為信仰堅定、知識豐富、眼界開闊、富有開拓精神的社會主義事業的開創者和建設者。
三、加強修德，明辨是非善惡，努力做正能量的傳播者和踐行者 一個人在人生道路上究竟能有多大發展，能為人民、為社會做出多大貢獻，同自身的思想品德修養關係很大。全院青年把“修德”作為自覺追求，打牢培育踐行社會主義核心價值觀的品格基礎。指出，“做人做事第一位的是崇德修身”，“一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所”。廣大青年學子正處於人生起步、邁向社會的重要階段，在這個階段你們需要懂得做人做事的基本道理，學會正確看待個人與他人、集體、社會、國家的關係，對於你們走好一生的路至關重要，對於在全社會培育踐行社會主義核心價值觀也十分重要。在改革開放和市場經濟大環境下，有的青年“仰望星空”的理想追求少了，過分注重物質利益的“埋頭走路”多了;有的青年受社會不良風氣影響，在追求個人成才成功的同時忽略了品德修養。我院團委要強化道德教育，引導青年把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，做好修德這堂人生的“大功課”。全院青年要心中有大德，堅定把個人奮鬥融入實現中國夢進程的志向，寫好人生的“大我”;其次還要努力讓修好公德、私德，在日常工作學習生活中處處體現公德遵守、美德傳承、品德修養，寫好人生的“小我”。全院青年在各種紛繁複雜的社會現象、思潮以及各方面的人生考量面前要“學會思考、善於分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵”。樹立積極健康的人生態度，認清是非、正誤、主次，在各種社會現象和誘惑面前，保持清醒頭腦，堅守人生底線，追求真善美、抵制假惡醜。努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人，成為個人理想信念和全民族的理想信念相統一，道德、知識、能力相統一，社會需求和自身實際相統一的新時期大學生。
最後，祝青年朋友們學習進步，身體健康，學業有成，謝謝大家!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇5
昨天，我們剛剛渡過了五一國際勞動節，今天，我們又迎來了五四青年節。青年是是國家之棟樑、民族之希望，在站的同學們有的已步入青年期，有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會，有必要回憶1920xx年那段有青年人創造的輝煌而又使中國發生深刻變化歷史。
1920xx年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落後的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。如今，五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運動的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的手中。五四的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚五四精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?五四運動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人捨我其誰的豪情壯志。有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
91年前的5月4日，一羣青年學生和年輕的知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現代中國的改革進程。儘管過了將近一個世紀，但五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，始終激勵着廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。
五四運動告訴我們,青年人要有正義感、有責任感、有進取心.我們是21世紀的新青年，我們要繼承並弘揚“五四”精神，用我們的實際行動弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立堅定的理想，勤奮學習，磨練意志，努力拼搏，在學習文化知識的同時學會做人，自立自強，勇於創新;要着眼於現實，從身邊力所能及的事做起。隨着世界科技的飛速發展，綜合國力的競爭日益激烈.科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰.這是我們明天必須面對的嚴峻現實.作為中學生,學業就是我們的事業,智慧就是我們成功的基石.沒有今日的養精蓄鋭,煅造羽翼,何來明日的翱翔長空,搏擊風雨?沒有今日的居安思危,努力奮鬥,何來明日的傲立峯巔,笑看風雲?沒有今日的獨立思考,大膽質疑,何來明日的獨闢蹊徑,開拓新天?我們今日邁出的每一小步,都可能是明日的一大步。
同學們，有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造。“五四運動”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華;“五四精神：告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們正處在一個充滿希望的新的歷史時期，時代在召喚青年，讓我們用行動證明，時代因青年而絢麗，青春因學習而精彩。讓我們攜起手來，努力學習，用青春書寫精彩人生，用汗水創造絢麗的時代。
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇7
各位代表、同志們：
今天，共青團_縣第十三次代表大會隆重開幕了，這是我縣廣大團員青年政治生活中的一件大事。首先，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向大會的召開表示祝賀!向全體代表並通過你們向全縣廣大團員青年、團幹部致以親切的問候!同時也向長期以來關心和支持全縣共青團工作的團市委領導表示衷心的感謝!
_縣第十二次團代會以來，全縣各級團組織在團市委和縣委的正確領導下，充分發揮自身優勢，廣泛深入地開展了青年文明號、青年崗位能手、青年志願者等行之有效系列主題實踐活動，充分調動了全縣廣大青年的積極性和創造性，充分發揮了共青團作為黨聯繫青年的橋樑紐帶作用，為推進全縣經濟社會發展做出了重要的貢獻。實踐證明，_團幹部是政治堅定、務實創新，富有戰鬥力的;_青年是朝氣蓬勃、充滿希望，大有作為的;_共青團工作是基礎紮實、開拓進取，富有成效的。對於你們的工作，縣委是滿意的，也是充分肯定的。
今年，是自治縣全面貫徹落實黨的_屆三中全會精神的開局之年，也是實現“_”目標任務的攻堅之年，要實現轉型跨越發展、全面建成小康社會的奮鬥目標，需要全縣各族人民的共同努力，更需要廣大青年為之奮力拼搏。希望廣大團員青年加強錘鍊，奮發有為，爭做服務發展的先鋒。要勤於學習,爭當本領過硬的有識青年。在社會發展的第一線經受鍛鍊、豐富閲歷、增長才幹;要勇於創新，爭當服務大局的有為青年。緊扣制約經濟社會發展的突出問題、重點難題，務實創新、攻堅克難;要嚴於修身，爭當自尊自強的有德青年。從現在做起，從小事做起，帶頭踐行社會主義核心價值觀，以實際行動樹立當代青年的文明風範;希望團的幹部要提升境界，有為有位，爭當廣大青年的表率。始終堅持黨的基本路線、基本綱領、基本方針不動搖，自覺抵制拜金主義、享樂主義。始終保持求真務實的作風，結合正在開展的羣眾路線教育實踐活動，深入基層，聯繫羣眾，腳踏實地的做好每一項工作。希望各級團組織要拓展優勢，主動作為，不斷推動共青團工作取得新發展。積極在項目建設、招商引資、農牧產業化發展、民族文化傳承等方面發現青年人才、吸引青年人才、培養青年人才，努力形成青年競相成長、青年人才輩出的生動局面。
各位代表，同志們!時代賦予青年光榮而神聖的使命，也為廣大青年施展才華提供了廣闊的舞台。希望全縣廣大青年積極響應時代召喚，以積極進取、奮發有為的精神風貌，在建設幸福和諧美好_的征程中盡顯聰明才智，創造美好人生，譜寫青春華章!
最後，預祝大會圓滿成功!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇8
七年級三班 藺爽
親愛的同學們，你們好：
我想問你們：你們愛自己的祖國嗎?你們一定都會説“愛”，對嗎?不錯，我們都熱愛我們的祖國，因為祖國在我們心中永遠是最美麗的，永遠都是最富饒的!
我們的祖國有着五千年的文明史，從古到今，我們中國的文化都是歷史發展的見證!我們在唐朝時期的詩歌，宋朝時期的詞章，放眼世界，又有哪一個國家能夠跟們相比?我們中國上下五千年的歷史是如此地悠久，如此地絢麗，如此地耀眼!我們難道不為之而感到自豪嗎?的確，我們中國也有走向低谷的時候，但是哪一條大江大河沒有斷流的時候呢?風雨過去之後，我們中國人民不是又翻身做了主人，我們中國不是依然屹立在世界的東方?我們民族是這樣的不屈，我們的國家是這樣的堅強，我們怎能不為之感到自豪與驕傲!
或許，我們還小，並未真正地祖國對於一個人的重要性。但是，只要看一看錢學森、鄧稼先的事蹟，我們就會明白祖國對於我們每個人的意義了。
回到現在，我們中國的腳步正在向發達國家邁進。不要因為中國還是發展中國寶就妄自菲薄，看，我們承辦的奧運會是多麼地成功，我們的“神七”也飛上了太空，茫茫太空中第一次留下了我們中國人的足跡……
當然，祖國進一步發展的前提是我們青少年應該有所作為。“少年富則中國富，少年強則中國強，少年進步則中國進步，少年發達則中國發達……”所以我們每個青少年都要有責任，有義務去為了祖國的發展而努力奮鬥!
同學們，少年們，讓我們從現在開始發奮圖強，把中國文明繼承發揚!我們要刻苦學習，因為學習才是做這一切的保障。讓我們把自己的愛國情懷釋放出來，讓我們一起肩負起這個光榮的使命吧!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇9
今年的春節，是一個不平凡的春節。一場突如其來的疫情，打亂了人們為春節做準備的節奏。病毒“穿梭”於全國各地，千千萬萬的人被它“打倒在地”。
在這個時候，醫務工作者們站了出來。他們剪掉了頭髮，穿上厚厚的防護服，登上飛機前往武漢支援。他們盡心盡力地救治着每一位病人，即使大汗淋漓，防護服被汗水打濕，也仍然不放棄，拼盡全力拯救生病了的國家。這應該就是醫務工作者的責任。
在這個時候，警察們也發揮出了他們的力量。疫情期間，人們為了防止被感染，都呆在家裏。而他們，卻冒着被感染的危險在外巡視，管制疫情消極份子以及不配合治療的人。關鍵時刻，一名名人民警察挺身而出，他們雖然沒有奔赴在戰場的前線，但他們也在這場沒有硝煙的戰鬥中與病毒抗爭!
在這個時候，農民和志願者們也開始團結起來。農民們把自己家裏的糧食拿出來，全都捐獻給了醫院以及其他需要的人，但是要知道，這些糧食是他們辛辛苦苦耕作了一年才得來的，可見他們多麼高的品質。志願者們也花錢買了大量口罩，全都捐了出去，有的送到了醫院，有的送到了警察局，還有的送給了沒有買到口罩的人。火神山醫院建設時，全國各地的人民都紛紛捐獻了錢財，貢獻出了自己的一份力量，為的就是疫情能夠早日結束!
疫情當前，全國人民團結一心，眾志成城，做着自己力所能及的事，都將自己的愛國體現的淋漓盡致。在這場戰役中，我們每個人都有着不同的職業，做了不同的事情。但是無論我們屬於哪一種身份，我們都義無反顧地承擔了屬於自己的一份責任。
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇10
有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們深深地認識到：當年，是先烈們懷着，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的最前方。
在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄羣體等優秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念，有為之獻身的共產主義精神，他們為社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。
20__年是共產主義青年團建團90週年，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇11
老師們，同學們：
大家下午好!
仲春五月，惠風和暢，萬紫千紅。沐浴陽光和雨露，緊隨時代的節拍，我校“建設幸福中國”>演講比賽決賽終於拉開了帷幕。這是我校團委經過了長達兩個多月的精心籌備，為全體師生送上的一份文化大餐，也是我校在這個特殊的日子裏為祖國獻上的一份禮物。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。三個年級的十五名選手，精挑細選，優中選優，他們用瀟灑颯爽的英姿，將給校園增添一處處亮麗的風景，他們用鏗鏘有力的聲調，將為自己的青春塗上濃墨重彩的一筆。
五月，孕育希望，成就夢想;五月，蓬勃向上，激情飛揚。回首歷史，我們心潮澎湃，感慨萬千。x年的五四運動，拉開了中國青年現代愛國民主運動的偉大序幕，開創了中華兒女反帝反封建鬥爭的嶄新紀元。伴隨着新中國的誕生，中央人民政府又正式將5月4日定為青年節，從此，中華民族便有了昭示後代、永世不忘的鮮明旗幟與指點江山，激揚文字的萬丈豪情;從此，便有了星星之火、可以燎原的石破天驚與俊採星弛、英雄輩出的眾志成城。
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”這是老一輩無產階級革命家對青年一代情真意切、語重心長的重託，也是不畏艱險、勵精圖志的鞭策。校團委組織開展的這次活動，給校園提供了一個展示自我風采、立志唱響未來的平台。在這樣一個平台上，參賽選手們將用真心與真誠、自信與從容，譜寫出一首首感人至深的愛國之歌。
一滴水，只有放進大海里，才永遠不會乾涸。同理，我們的青春，只有融入祖國建設的洪流中，才能閃現出奇異的光彩。x年9月，青年時代的毛澤東來到長沙橘子洲畔，他獨立寒秋，面對滔滔的江水和風起雲湧的國際國內局勢，發出了“到中流擊水，浪遏飛舟”的呼喊，展現了青年人以天下為己任的豪情壯志，也體現了青年時代的毛澤東力挽狂瀾、改變世界的博大胸懷。
理想的琴，須配上奮鬥的弦，才能奏出動人的樂章。同學們，天下興亡，匹夫有責。建設幸福中國，需要你，需要我，需要他，需要我們，需要你們，需要他們，需要咱們，讓我們攜起手來，為社會主義建設增磚添瓦，為構建和諧社會縱情高歌。
最後，預祝本次>演講比賽取得圓滿成功!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇12
青年朋友們、同志們：
青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望，是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的羣體。今天，我們在這裏隆重集會，紀念 五四 運動週年暨中國共青團成立90週年，表彰在全縣各條戰線上湧現出來的先進青年集體和個人。這既是一次緬懷革命先烈、弘揚 五四精神的盛會，更是一次團結帶領全縣廣大團員青年為實現富民強縣、建設和諧幸福新同心奉獻青春的動員大會。在此，我代表縣委、人大、政府、政協向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向全縣廣大團員青年和各級共青團組織、團幹部致以誠摯的問候!
年前爆發的 五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民羣眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，標誌着中國新民主主義革命的開端。五四運動是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，為中國共產黨的成立提供了思想上和幹部上的準備，並使社會主義思想成為五四運動後新文化運動的主流。五四運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的偉大精神，樹立了一座喚起民族覺醒、推動中國進步的歷史豐碑，激勵着一代又一代青年自覺而緊密地團結在黨的周圍，緊跟時代步伐，勇立時代潮頭，始終站在革命、建設和改革的前列，為中國革命勝利、新中國建立、改革開放和建設有中國特色社會主義奉獻自己的青春。當前，全黨全國各族人民正在深入貫徹落實科學發展觀，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設，努力奪取全面建設小康社會新勝利，不斷開創中國特色社會主義事業新局面。這需要我們廣大青年肩負起時代賦予的光榮使命，成為建設祖國和服務人民的中堅力量。藉此機會，我向全縣廣大青年和各級組織提幾點希望和要求。
高舉時代旗幟，堅定理想信念，努力增強建設國家、服務社會的本領
黨和國家的事業發展離不開青年。在新的歷史條件下，希望廣大青年進一步弘揚五四精神，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。
一要志存高遠，努力成為中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。崇高的理想信念，是引導人們走向成功的精神支柱，也是推動社會進步的重要力量。古往今來，凡有作為的人，無不具有堅定的理想和信念，而且大多立志於年輕之時，追求於一生之中。廣大青年必須自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的人生追求自覺地融入到推動科學發展的偉大征程中來，融入到全面建設小康社會的各項目標任務上來，在社會主義偉大事業實踐中充分發揮自己的聰明才智，在服務人民、奉獻社會中盡展青春風采，在推動歷史進步中實現人生價值。
四要品德高尚，努力成為社會主義核心價值體系的模範踐行者。古人講： 百行以德為首。優良品德的養成對人的一生至關重要。青年時期是形成良好思想道德品質的關鍵時期。在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，在多種思想文化交流交融交鋒更加頻繁的情況下，處在人生起步階段的青年，既要注重增長才幹，又要注重培養優良品德，解決好立身做人的問題，為報效祖國、服務人民、奉獻社會奠定堅實的思想道德基礎。廣大青年要積極踐行社會主義核心價值體系，自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，自覺傳承中華民族傳統美德，積極踐行社會主義榮辱觀，使黨和人民在長期奮鬥中形成的光榮傳統代代相傳、薪火永續。要大力弘揚時代新風，帶頭倡導健康文明科學的生活方式，成為引領社會風氣之先的中堅力量。要積極參與社會公益和社會志願者活動，從小事做起，從身邊做起，大力發揚團結互助、扶貧濟困、平等友愛、誠信和諧的優良傳統，引領社會風尚。
弘揚時代精神，主動服務大局，盡力為建設和諧幸福新同心作出新貢獻
當前，是我縣實施 十二五 規劃，實現與全國全區同步跨入全面小康社會的關鍵時期，縣委明確提出 富民為先、產業為要、以人為本、富民強縣的總體發展思路和建設和諧幸福新同心的奮鬥目標，這需要全縣上下同心同德、奮發進取，更需要廣大青年競展風采、建功立業。
一要服務經濟社會發展大局。經濟建設是全縣的中心工作，也是各級團組織義不容辭的職責。要充分發揮團組織自身的組織優勢和羣眾優勢，以 青春建功新農村行動為載體，以促進農村青年增收成才為中心，着力在生態移民、招商引資、產業發展、城鄉建設等事關我縣經濟社會發展大局的重點領域、重點行業和重點項目上下功夫、求實效。要加大青年職業技能培訓，努力造就一批學科學、講科學、用科學的新型青年人才和有文化、懂技術、會經營的青年致富帶頭人，不斷提高農村青年創業能力。
二要促進社會和諧穩定。青年羣體穩定，是社會穩定的基礎。各級團組織要積極引導廣大團員青年深刻認識穩定是福、是禍的道理，培養冷靜思考、理性表達的習慣，越是人多嘴雜、情況複雜，越要保持冷靜和剋制，分清善惡，明辨是非，不輕信、不盲從、不衝動，以自己的理性感染和影響周圍羣眾，做和諧穩定的維護者。要組織團員青年積極參與社會管理，自覺抵制違法犯罪活動，倍加珍惜民族團結、社會穩定的大好局面，以實際行動樹立當代青年服務社會、維護穩定、促進和諧的良好形象。
三要積極推動文化建設。加強文化建設，推動文化大發展大繁榮，不僅需要資金等物質支撐，更需要靈感、創意等這些精神層面的創新創造，這恰恰是青年的優勢。團組織參與、服務文化建設，一方面要在先進文化的傳播上下功夫，不斷鞏固和佔領青少年思想文化陣地;另一方面要在先進文化的生產上下功夫，注重調動和發揮青年的創造力，大力支持青年文化人才多出創意、多出成果、多出精品。要根據文化生產的規律，搭建一些高品位的互動平台，組織青年文化人才討論、交流，在相互學習中受到啟發，甚至在相互激辯中碰出靈感的火花。
把握時代脈搏，堅持開拓創新，着力加強和改進團的自身建設
共青團是中國共產黨的後備軍，是黨領導的先進青年的羣眾組織。團結帶領各族青年為黨的事業而奮鬥是共青團的光榮任務。全縣各級團組織要緊緊圍繞中心工作，更好地發揮黨聯繫青年的橋樑和紐帶作用。要切實加強共青團的自身建設，鞏固黨的青年基礎，認真研究新時期青年工作的新情況、新問題，積極探索新形勢下共青團工作的新特點、新規律。要按照讓黨放心、讓青年滿意的要求，大力加強團幹部隊伍建設，從優選拔配備團幹部、從嚴教育管理團幹部，真正建設一支忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的團幹部隊伍。全縣各級黨組織一定要站在對同心未來和青年發展負責的高度，進一步加強和改善對青年工作的領導，真正把黨建帶團建的任務落到實處。要把培養團幹部作為培養黨的年輕幹部的重要任務，納入黨的幹部隊伍建設的整體規劃，對綜合素質好、工作實績突出、發展潛力大的優秀團幹部，要重點培養和使用。要鞏固和加強團的基層組織建設，抓好在非公有制企業、社會組織中建立團組織工作，已建立黨組織的要儘快把團組織建立起來，不具備建立黨組織條件的要先建立團組織，規模以上非公有制企業要實現團組織全覆蓋。要有效整合基層組織陣地資源，支持共青團加強陣地建設，推動基層組織陣地共建共享。要把羣眾工作作為黨建帶團建的重要內容，教育引導團幹部在思想上牢固樹立黨的羣眾觀點、情感上建立與羣眾的血肉聯繫。要把團組織創先爭優納入本鄉鎮、本部門創先爭優活動總體佈局，做到黨團組織爭創目標相一致、活動載體相銜接、推進節奏相協調，把廣大團員青年創先爭優積極性凝聚到做好本職工作、完成中心任務上來，以一流的態度、一流的作風、一流的工作，創造一流的業績。
最後，祝青年朋友們節日快樂，身體健康，工作順利，事業進步!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇13
只有懂得了感恩，我們才能學會奉獻。以下是本站小編為大家精心整理的護士節感恩演講稿，歡迎大家閲讀，供您參考。更多精彩內容請關注本站。
當我們不經意來到這個世界，我們就已經開始享受着前人為我們帶來的一切，這所有的一切都在提醒着我們，要懷有一顆感恩的心，只有這樣，我們才能懂得尊重，也只有這樣，我們才能贏得尊重。只有懂得了感恩，我們才能學會奉獻。
提到感恩我們就不得不先要感謝我們的父母，因為如今高速發展的世界是我們的父母用他們的愛構建起來的，他們含辛茹苦的孕育生命，把人類最偉大的愛獻給了我們，父母給我們的一切都是那麼平和自然，甚至平凡的尋找不出一點點浪花，父母為我們所做的一切彷彿已成為了一種習慣，幾十年如一日的一貫，我們不曾留意那個曾經年輕健壯，弓着身體，被我們騎在背上的父親，早已滿頭白髮;我們不曾留意那個年輕美麗，為家庭起早貪黑忙碌的母親，早已滿臉皺紋。曾幾何時，我們還是依偎在父母身邊的一羣不懂事的孩子，而如今，一首《懂你》，讓我們的心裏蕩起多少漣漪，久久無法平靜。父母在我們的成長之路上鋪滿了基石，父母對我們的愛，讓整個世界都充滿了色彩。是我們成長的風吹皺了母親那柔美的面龐，是我們成長的重量壓彎了父親原本挺直的脊樑，現在的我們，是不是要挽着父母那雙歷經滄桑的雙手，在他們的耳邊輕輕地説一句“我愛你”。也許，這樣，對他們來説就已足夠，也許這樣對他們來説，就是人生最幸福的時刻，也是我們對父母一生的忙碌最好的肯定。他們對我們的要求如此簡單，你，能懂嗎?
我們應該慶幸，我們生在了這個和諧、安定的社會，我們有一個無憂的生長空間，我們的社會給予了我們太多幫助，我們理應懷有感恩之心，去回報社會。生活在當今時代的人們，有太多的辛酸和無奈，在競爭激烈的社會現實面前，我們兒時的夢好似變得遙不可及，但我們應該懷着感恩的心，去更加深刻的領悟青春，體會青春的酸與甜。有了激烈的社會競爭，才讓我們更加發奮拼搏，不至於蹉跎歲月，碌碌無為，湮沒在時間這片汪洋之中。所以説，正是社會這些挑戰，才使我們的人生充滿百味，充滿刺激，不至於索然無味，只有我們用帶血的手指，才能彈奏出我們人生最華美的樂章。
只有我們學會了感恩，才能夠懂得奉獻，作為這個社會集體的一員，我們應該儘自己的能力去幫助那些需要幫助的人們，我們每個人只要向前邁出一小步，我們的社會就會向前邁出一大步。有人説，人生的意義在於奉獻，而不是索取。奉獻會讓我們的人生更有意義，更有價值。作為醫者，我們更加需要敢於奉獻，樂於奉獻。唐代醫學家孫思邈著《大醫精誠》所云：“凡大醫治病，必當安神定志，無慾無求，先發大慈惻隱之心。”無慾與無求，正是對奉獻一詞更好的闡釋。所謂行大醫者，以解決眾生疾苦為大，然而，只有具備精誠者，可承大醫之名，“精”於高超的醫術，“誠”於高尚的品德。歷代名醫用他們畢生恪守着這樣的信念，成為無數後世學者心中的一杆標尺。“人命之重，有責千金，一方濟之，德逾與此。”一千多年前，孫思邈如是説，而一千年後的今天，千千萬萬的醫者是如是行。在那沒有硝煙，卻異常慘烈的非典戰場，我們的同志，無不懷有一顆不懼生死，甘願奉獻的心，與病魔頑強作戰，詮釋醫生的含義。汶川地震中，又有無數“白衣天使”奔走前線，救死扶傷，體現醫生的價值，他們用自己的生命譜寫着“醫魂”。他們有一個共同而不朽的稱呼“醫生”。
奉獻，絕不是一個單純的，冠冕堂皇的口號，它更需要我們用實際行動，去承擔起作為一箇中國人，一個醫者所應有的責任。同志們，讓我們用愛守護我們醫生的榮譽，讓它支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛的征程，讓我們向那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將用我們的真心，回饋社會，回饋人生，我們將用我們高尚的醫德，精湛的醫術，來除人類之病痛，助健康之完美。
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇14
尊敬的各位領導、嘉賓、青年朋友們:
今天是中國共產主義青年團成立86週年紀念日,也是孕育了反帝反封建的愛國主義精神,倡導進步、民主、科學思想的“五四”運動爆發89週年紀念日。在此,請允許我代表惠南鎮團委向蒞臨本次活動的各位領導、嘉賓和青年朋友們表示熱烈的歡迎和由衷的感謝,同時真誠的祝願廣大青年朋友們節日快樂!
為了更好地傳承和發揚“五四”精神,為我鎮當前的文明城區創建和國家衞生鎮創建貢獻一份青年人的力量,同時也為進一步提升當代惠南青年的綜合素質,鎮團委在鎮黨委的關心支持下,從今年3月起先後組織開展了徵文演講比賽、志願服務、卡拉ok比賽等一系列慶祝“五四”青年節活動,在全鎮廣大青年朋友中產生了較好的反響。來自我鎮村、居委、學校、企事業單位和機關的青年踴躍報名參加各項活動,展示了青春風采。“與文明同行,揚青春之帆”徵文比賽共收集到了80多篇參賽作品,選手們用紮實的文字功底表達了自己對文明創建工作的獨特見解;“展惠南青年風采,健康知識進社區,農業科技進農村”志願服務活動中,惠南鎮青年後備幹部、惠南鎮社區衞生服務中心的年輕醫生和農業服務中心的技術人員分別走近社區和農村,不僅利用自己的一技之長向廣大羣眾講解了有關知識,同時也較好地展示了青年後備幹部的別樣風采。此外,主題演講比賽為我鎮廣大青年演講愛好者提供了良好的平台。來自村、居委和學校的11名青年在此次比賽中,通過貼近實際、貼近生活的演講內容傳遞了當代青年與文明同行的心願。而今天在這裏即將舉行的“擁抱文明,唱響未來”惠南青年卡拉ok比賽同樣得到了全鎮青年音樂愛好者的歡迎。
這一系列活動的開展充分説明了我們惠南青年是多才多藝的、是充滿活力的、是積極熱情的、是活潑進取的、充分體現了我鎮青年是充滿凝聚力、創新力、具有主人翁意識、責任意識和發展意識的優秀青年。希望我鎮青年朋友們在今後的工作生活中繼續保持這種優秀品質,在鎮黨委的正確領導下,為實現我鎮“經濟重鎮、文化強鎮、宜居新城”的目標而共同努力。
今天,我藉此機會,代表鎮團委感謝鎮黨委對本次系列活動的支持和指導,也感謝各基層黨組織對共青團工作的關心。同時也要感謝各基層團組織負責人對本次系列活動的重視、引導和配合,更感謝廣大青年朋友們的熱情參與。我們將本着“服務惠南青年”的宗旨,在認真總結經驗的同時,積極探索更好的服務方式和平台,為活躍我鎮青年生活、提升我鎮青年文化而不斷努力。
最後,預祝“擁抱文明,唱響未來”惠南青年卡拉ok比賽暨惠南鎮紀念“五四”青年節系列活動總結頒獎活動取得圓滿成功,願各位領導、嘉賓和青年朋友們過個愉快的節日!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇15
小時候，我覺得老師很偉大，從進入學校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。隨着年齡的增長，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發芽了，長大了。
今天，它終於結出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現，參加讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我彷彿是天底下最幸福的人一樣，然而，當我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長的時候，我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。
教師是很平凡的，也是很普通的一個職業，我們每天所要做的事情看起來很羅嗦，彷彿就好像給學生上上課，批改批改作業。其實不是的，在給學生上課的時候，我們為了讓這堂課更生動，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義，我們很多時候沒有休息，很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一慄，的確是這樣，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事蹟，更沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最後擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍然為自己是個老師而感到驕傲，因為在老師的手中，都握着無數的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
青年節就要到來了，在這個青春洋溢的日子裏，我願站在這個台上，用青年教師的名義告訴大家，我願做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土裏，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的豔麗，沒有鑽石的光芒，只有一個培養祖國下一代的目標。為了這個目標，我願意付出努力，付出我的青春，我願意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。
説到就要做到，要付出實實在在的行動，在工作當中，我會對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家!俗話説：“不打無準備的仗”，在每一堂課之前，我都會精心備課，認真上課，並做好課後的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧，不但傳授他們知識，還要教會他們做人的道理。在業餘，我會除了閲讀自己訂閲的雜誌之外，還大量翻閲學校現有的教育雜誌，並認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，紮紮實實打基礎，為做了名合格的數學教師而努力。
老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇16
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“5-4”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊!
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"5-4"精神,認真地思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許，我們也曾感歎：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要説，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，並不想得到什麼回報，也不想索取什麼。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有着舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話説：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重於言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴於律己、以身作則，用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從國小會做一個文明人。
同學們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
教師慶祝五四青年節致辭範文 篇17
“不計報酬，不論生死”!“召之即來，來之能戰，戰之能勝”!“隨時聽從命令，絕不退縮”!一封封來自各地相關單位、組織的請戰書猶如最響亮的戰鬥號角，吹響了對於新型冠狀病毒感染的戰“疫”衝鋒。
本該是家人團聚，可是包括武漢在內的各地醫務工作者卻擋在疫情之前，在用自己的血肉之軀築起護佑人民健康的堅固長城。不僅僅是醫務工作者，“逆行者”還有很多各行各業的人們：加班加點緊急生產緊缺的醫用口罩、醫用防護服的工廠工人們，火神山、雷神山醫院的建築工人們、鐵路、警察、環衞、街道、戰士等等。
馳援武漢的第二天，年輕護士金珊遞交了申請書。金珊的母親是一名退役軍人，20__年抗擊“非典”時作為醫院檢驗科大夫戰鬥在第一線，當時金珊還是一名護校學生。“母親給我作了榜樣，所以這次我毅然決然報名來到了武漢。，他們都非常棒，我決心向他們靠攏，發揮自己的專長，打贏這場沒有硝煙的戰鬥”。甚至有的退休老員也遞交了請戰書：“雖然我們年紀偏大了點，但先鋒模範帶頭作用的精神沒退!”在祖國和人民需要的時刻，從不會缺席。
在疫情面前，我們看到醫院和醫療衞生單位基層組織積極靠前指揮調度，組建突擊隊、設立先鋒崗，組織廣大醫護人員衝鋒在前、戰鬥在前，視病房如戰場、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭當“最美逆行者”。各級街道、社區則圍繞疫情防控工作，建立責任區、設置責任崗、組建防控先鋒隊，組織和幹部帶頭分片包乾、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識。
“哪有什麼歲月靜好，只不過是有人為你負重前行。”在打贏疫情防控阻擊戰和攻堅戰中，們紛紛提高政治站位，切實展現擔當作為，把疫情防控作為鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗，為堅決遏制疫情擴散蔓延提供堅強有力的保證。
犧牲小我、成就大我。他們雖逆風而行，卻向陽而生、綻放光彩。