開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們：
大家上午好!
在這“春風花草香”的日子裏，我們又迎來了新的一學期，請允許我代表全體同學們向精心培育我們的老師們道一聲“老師，您辛苦了!”同時也祝全體同學在新的一年裏，學業進步，健康成長!
今天，我要特別向九年級畢業班的同學們問好!祝願你們在即將來臨的會考中取得優異的成績，踏上人生更高更新的發展平台，為我校增光添彩，再創輝煌!
新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢想。現在距離會考還有一百來天，每位九年級學子心中的弦都為這最後一博而繃緊。回首兩年多來，我們灑下辛勤的汗水，有成功的喜悦，有迷茫的無助;有堅定的信念，有失敗中的感歎。但是，不管經歷了多少風雨，由量變到質變，正一步步邁向成功。九年級的同學們，在這最後一學期裏，我們一定要有必勝的信心，調整好自己的狀態，緊跟老師的步伐，不斷積累，查漏補缺，做好最後的衝刺。“天生我材必有用。”“不拋棄不放棄。”用飽滿的激情和昂揚的鬥志，再加腳踏實地的精神，去書寫屬於我們的無悔的青春。九年級的孩子們，加油!勝利一定屬於我們!
七年級、八年級的同學們，你們同樣也不能放鬆，希望你們不斷的超越自我，快樂學習，健康成長，爭取更大的進步!
最後再次祝全體老師、同學們在新的一年裏有新氣象，新面貌，更上一層樓!
謝謝大家!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇2
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
金秋時節，鷹擊長空，秋風送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這裏隆重舉行xx中學——XX年學年度開學典禮。在這激動人心的時刻，我代表學校黨政向本學期新來我校學習工作的900多名新同學和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經在我校並繼續在我校學習工作的全體師生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學年裏工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意!
老師們、同學們，過去的一個學年裏，在學校黨政的正確領導下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學的刻苦鑽研，勤奮學習，我校的教育教學質量不斷提高，教育教學條件不斷得到改善，教學環境不斷得到改觀。
一年來，我校的教育教學質量穩中有升，今年會考又喜獲豐收，上縣考核線人數達300餘人，將近佔我校參考人數的50%，位於全縣農村中學的首位。七年級八年級年級的各科期末考試成績的綜合排位也居全縣前列。我校因此被縣教育局評為教學質量合格單位。
在組織師生參加縣級以上的各種競賽中，我校也取得了優異的成績，在首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”、縣首屆“德育工作論文競賽”中，我校均有教師獲得二等獎或三等獎;在各級各類教學論文評比中，我校共有2人獲得市一等獎、1人獲得市二等獎、3人獲得縣二等獎;在全國物理競賽中，我校有1人獲得省二等獎，1人獲縣一等獎，2人獲縣二等獎，2人獲縣三等獎。
學校硬件建設得到了加強，辦學條件有了較大改善。一年來，學校多方爭取資金，並將有限的資金用於辦學上。隨着辦學規模的擴大，我們新增了600多套課桌凳，保證了學生人人有課桌;由於教師的增多，教師宿舍不足，學校又擠出資金，改造舊房，租賃住房，基本解決了教師住房問題;尤值一提的是，在上學期，我校籌集了十多萬元資金，用於充實、更新物理、化學、生物實驗器材和音樂、美術、體育教學器材;新建了一間72座的現代化語音室，新建了6張水泥乒乓球桌，為我校素質教育的大力開展提供了最有力物質保障。
在這年中，我校還湧現了一大批優秀教師，他們愛崗敬業，勇挑重擔，表現出了極大的工作熱情和崇高的職業道德;同時，也湧現出了一大批優秀學生，他們謙虛好學，刻苦鑽研，成為莘莘學子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣。
老師們、同學們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我們任重而道遠，前進的路上不可能一帆風順，會有許多困難和挑戰。特別是冷靜地看待我們的現在，還有很多的問題擺在我們面前，亟待解決。比如，學校管理不是非常完善，有些教師業務水平業務能力有待提高，部分學生學習目的學習態度不夠明確端正等等。這些，都有待我們在接下來的一個學期乃至一個學年中不斷努力，改進完善，才能使仙下中學的輝煌在我們手中得以延續並不斷髮展壯大，為此，我提出以下希望和要求：
一、全體師生要進一步端正思想，認清形勢，戒驕戒躁，繼續發揚團結互助、勤奮好學、你追我趕的良好學風，發揚愛崗敬業、樂於奉獻、求真務實的良好教風。不斷努力，再接再厲，為開創我校教育教學工作新局面，使我校在本學年度評為教學法質量先進單位而勤奮學習，紮實工作。
二、學校將進一步加大管理力度，完善管理體制，革新管理辦法。特別是進一步修訂完善《xx中學教學常規檢查辦法》、《xx中學教學質量考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，確保學校教育教學工作全面落實到位。
三、進一步強化學生管理，規範學生日常行為，嚴肅校風校紀。
1、全體同學要時刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財產安全，堅決杜絕任何安全事故的發生。要時時提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衞生等方方面面的安全，並具備一定的安全自救常識，提高自我防範和自我保護能力。
2、要講衞生，愛衞生。首先，全體同學要按照學校制度和要求認真搞好一天三小掃、一週兩大掃，保持校園環境的乾淨整潔。其次，要養成良好的生活衞生習慣，珍惜自己和他人的勞動成果，堅決消滅亂倒亂扔、亂塗亂畫的不良現象。
3、抓好午休管理。有些同學思想渙散，紀律觀念淡薄，午休期間在校內外追打溜達，這樣不利於自身成長學習，極易引發各種安全事故。為此，學校要求全體同學從今天起，必須在中午一點二十之前趕到學校教室進行午休，精力較旺盛的同學，在此期間也可進行學習，完成有關作業，絕不允許追打嬉鬧。
4、狠抓公寓管理，徹底改變髒、亂、爛的落後局面。我們學校的學生公寓，雖然剛建不久，氣勢雄偉，但由於管理的缺位和相當部分同學的不自覺，造成了目前公物破壞嚴重、地面髒、內務亂、就寢紀律差等一系列問題。因此，本學期我們將下大力氣進行整改，兩個星期內要見實效。全體同學要講衞生，勤打掃，養成良好的生活衞生習慣。所有洗刷，都只能在衞生間進行，生活用水，也只能在衞生間倒放，時時保持地面和走廊的乾淨乾燥;內務要勤整理，整齊劃一，美觀規範，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上，絕不允許掛在窗户上隨風飄揚，不堪入目;不準在寢室用膳;窗頁、玻璃、牀板、牀架等公物實行包乾使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償，故意損壞，翻倍賠償。學校將派人每天對各班各寢室進行全面檢查，一月下來，對錶現好的文明寢室，進行通報表揚，對於毫無轉變的差寢室，將限期整改，直到符合要求為止。
四、加強新教師的培養，對新教師的培養要拿出具體方案，定出具體的培養人，新教師也要加強學習，虛心請教，爭取用最短的時間成為學校教學骨幹。
五、加強學風建設，積極倡導好思善問，勇於探索的學習風氣，樹立優秀學生的模範帶頭作用。全體同學要提高學習的自覺性、主動性，對薄弱學科找出提高的有效方法，迎頭趕上，使各科均衡發展。
六、強化後勤管理。深入開展校園環境建設;加大校園整治力度;加強食堂管理，提高服務質量;完善和繼續實行班級財產包乾使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償。尤其是對本學期新建成的學校飲用水淨化設施，對校園內的花草樹木，全體同學一定要提高保護的自覺性，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜愛護。
老師們、同學們，新學年開始，是我們邁上新曆程的起點，新學年的開始，吹響了我們奮力前進的號角。新目標的實現，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發揚艱苦奮鬥的工作作風，愛崗敬業，無私奉獻;需要全體同學自始至終勤奮學習，刻苦鑽研。相信通過我們的共同努力，仙下中學的教育教學質量一定能夠再上新台階。
謝謝大家!
20__年2月21日星期四
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
新春伊始，萬象更新! 踏着春天的腳步，沐浴着大好春光，帶着新的心情、新的希望、新的目標我們又回到了學校。寂靜了許久的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，欣欣向榮。在此，請允許我代表學校向老師和同學們表示衷心的問候，祝你們在這一年裏身體健康、工作順利、學習進步!看到同學們一張張充滿青春活力的臉，我對咱們學校的明天充滿信心。我堅信，只要咱們全體師生精誠合作，團結一致，一定能實現學校新的發展跨越。
回顧上個學期，我們全體師生認真學習、努力工作，取得了可喜的成績。新學期開學了，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的工作、學習中來了。
名校之所以有名，是因為有名師。在新學期開始之際，我希望老師們樹立“品牌意識”，將自己打造成“名師”。每一位老師要恪盡職守、嚴於律己、愛校如家，努力為學校增光添彩;要不斷提高自身的知識素養、人文素養、師德素養，爭做學習型、發展型、研究型的老師;要關心愛護學生，一切為了學生、為了一切學生，做一個業務水平高、社會聲譽高、品牌形象好的名師。市教育局將出台新的教師考核激勵方案，讓老師們人盡其才，揚長避短，各展才能，在競爭與合作中不斷努力進取，讓我校的教學質量與辦學水平更上一個新台階。同時，我向全體同學提出如下幾點要求：
一、明確一個目標：厚德博學，希望同學們成為“陽光的學子”。 “天行健，君子以自強不息”，青年人應該有朝氣，有自己的奮鬥目標。
因為有了目標，你就有了做事的路標，有了做事的目的，有了做事的動力，你才會好好去幹。每個人都想要自己的幸福人生，可是幸福需要你去奮鬥和追求。過去的成功得失已是過往雲煙，我們現在要做的是面對失敗無所畏懼，面對困難勇往直前。“厚德博學”四個字大家都能理解，是培養英才的標準，是同學們成才的目標。在此我送給同學們8個字：“開啟智慧，成就夢想”，意思就是告誡大家一定要用科學有效的方法去努力實現自己的理想。所以，同學們一定要明確奮鬥目標，爭做“陽光學子”。
二、養成一個習慣：自覺行為，希望同學們成為“道德的模範”。
學業進步，道德成長，貴在自覺。學校堅持把學生的道德品質培養作為首要任務來抓，厚德博學。同學們在校學習要弘揚道德，提高自身道德修養，做一個有道德的人，有教養的人。良好道德品質，是成就事業和人生的先決條件。只有“厚德”，才能“博學”;先要“厚德”，再論“博學”。道德的養成從習慣培養開始。希望同學們自覺嚴格按照《中學生守則》和學校有關規章制度來要求自己，在老師的指導下，積極參與各種教育活動，在實踐中鍛鍊成長，培養自己良好的行為習慣和生活習慣，成為遵紀守法、愛國愛民、誠實守信、文明禮貌的現代中學生。
三、樹立一個信心：相信自己，希望同學們成為“學習的主人”。
四、營造一個環境：文明和諧，希望同學們成為“文明的使者”。
新的學期，學校仍在建設之中，同時不斷完善教學設施設備，打造整潔、優美校園環境，為師生提供一個優雅的工作學習場所。但優美的環境需要我們珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好，文明有序。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。班級是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象。其中良好的班風是校園文明的基本保證，每個人都要爭做校園文明的使者。因此，文明和諧的校園需要從班級開始，從我們每個人自身做起。實驗中學是一個大家庭，同學們進入實驗中學，就應當自覺用自己的實際行動去維護學校的形象和榮譽，爭取做一名具有“責任心、寬容心、感恩心”和“創新意識、意志品質”的大氣的中學生。
五、培養一種意識：安全自護。我們每個人的生命只有一次，呵護生命，珍惜自己。在平時的生活學習中，做到安全參與學習，安全參加活動，樹立牢固的安全意識，時刻把安全牢記心間。
老師們、同學們，選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心的希望我們全體師生都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志，最佳的狀態，高度的責任感，投入新學期的工作學習中去，用我們的實幹精神、拼搏進取精神，去共同譜寫實驗中學更加華美的篇章!
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，閤家幸福!祝同學們全面發展，快樂學習，茁壯成長! 謝謝大家!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
xx中學是一所百年老校，更是一所優秀的百年名校。一百多年間，xx中學培養了成千上萬德才兼備的優秀人才，他們為社會的發展做出了傑出的貢獻。我堅信：在以後的日子裏，從這裏將走出更多的一批批優秀的學生。
去年我們開展了轟轟烈烈的系列校慶活動，激發了我們廣大師生的自豪感和熱愛學校、熱愛工作、熱愛學習的動力。我們建成了一個具有歷史底藴的校史陳列館。那裏承載的是歷史，沉澱的是學校精神，記載着莘莘學子的成就，這裏成為了我們每一個xx人的德育聖地。
新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，帶給我們新的挑戰。你準備好了嗎?你有過自己的打算了嗎?對八年級同學來説，你們處在國中三年最關鍵的時刻，承上啟下，繼往開來。對九年級同學來説，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，隨着會考的臨近，學習量的增加，知識的加深，同學們可能會感到壓力越來越重，會感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟;成功，從來都不是一朝一夕就可以得來的。
儘管中學時代是相對單一的學習任務，但信息時代的今天，我們還是面臨任何成功總有運氣的因素，但任何成功總絕不會僅僅是因為運氣。這就象天空中有無數個隱藏着信息的電波，如果手中沒有恰當的接受設備，我們就只能徒生興歎。我們每一個同學心中必須有一個目標，有階段性的有長遠，然後通過平凡的每一天、每一點、每一滴的努力，去爭取成功。
有了目標和願景僅僅是開始，我們還必須有目標行為。就是要捨得吃苦!面對許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。比如説，我們玩電子遊戲，的確也能獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學習時間和學習興趣，還失去了他本應陽光燦爛的青春年華和可持續的幸福時光。請同學們記住了，如果你優秀了，將來你就有大把選擇的機會，否則，你只能被迫謀生!
我想強調的是，我們的學習生活應該是充滿快樂的，當你明白了為什麼學習的時候，你就會感覺快樂了。因為沒有快樂的學習不能持久，不能讓人幸福。我們可以在集體活動中獲得和諧的快樂，在獨立作業中獲得成長的快樂，在藝術欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創造的快樂，並進而收穫到一份進取的奮鬥的人生幸福。志向和人品高度決定着人生的高度。希望你們樹立遠大的理想，培養正確的人生觀、價值觀，砥礪品行、提升修養。
老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始於足下。我們將秉承傳統，肩負使命，續寫學校光輝燦爛的明天!
謝謝大家!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇5
老師們、同學們：大家好!
寒假帶着春節的喜慶一晃而過，踏着春天的腳步，迎着綿綿的細雨，合着新年的快樂，邁着輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工緻以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
過去的一學期，在教育主管部門的正確領導下，在“傳遞正能量，共圓名校夢”的主題指引下，全體師生認真踐行“真德行”校訓，以“笑藝孝”為載體，開展豐富多彩的教學教研活動，圓滿地完成了各項任務，取得了優異成績：學校順利通過省級文明學校複查和“對縣督導工作”;獲得惠安縣城少年宮才藝比拼活動第二名和小合唱第一名;獲得惠安縣20__年恆青杯作文競賽第一名;獲得惠安縣20__年教師崗位技術練兵團體第二名，惠安縣“慶元旦澳華杯”中國小男子教職工籃球比賽國小組第二名;教師參加縣級及縣級以上比賽27人次獲獎;其中莊潔瓊老師參加省信息技術説課比賽獲得二等獎;蘇芳老師參加泉州市信息技術説課比賽獲得一等獎;學生參加縣級及縣級以上比賽97人次獲獎;特別是608班吳昕妍同學參加福建省規範漢字書寫比賽獲得特等獎。學校成功承辦了泉州市英語教研活動和惠安縣閲讀教學觀摩大賽;成功舉辦主題為“運動強健體魄，拼搏實現夢想”的第十三屆校運動會和“藝術啟迪心靈，夢想點燃激情”的第二屆藝術節。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩定、朝氣蓬勃地向前邁進!這諸多的榮譽和收穫都刻在學校發展的里程碑上，都是全體823人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們充滿着春天的生氣與豪情!新學期，學校將繼續沿着新的規劃，遵循“真德行”校訓，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務、狠抓落實，高揚創新的教育大旗，使每一位老師都愛崗敬業，愛校如家，關注學生髮展，熱心幫助學生，使每一位同學都擁有快樂，學會學習，學會做人;讓家長放心、社會滿意。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!讓我們在虎年裏以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態，鍥而不捨，勇往直前。最後祝全體師生在虎年裏：身體健康!學習進步!萬事如意!謝謝大家!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇6
老師們，同學們：
涼爽的秋風吹走了暑期的炎熱，燦爛的陽光翻開了新的一頁。今天，我們舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。首先，我謹代表浙江省上虞中學校長室，向剛剛來到虞中校園的全體高一新同學表示最熱烈的歡迎!正是每年大批優秀新同學的加入，我們的學校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時，我也要向全體教職員工和新老同學表示深深的敬意!8月29日、8月30日兩天三個年級報到以來的學習、工作情況已經證明，上虞中學有着良好的秩序和旺盛的精神狀態。正是這樣一種狀態，為我們新學期創造出了令人滿意、令人充滿期待的開端。
20__年是非常值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻。今年，全體高三同學以他們的智慧、毅力和勇氣，書寫出了上虞中學前所未有的新篇章，也為上虞市的大學聯考作出了前所未有的新貢獻。有360名同學上了大學聯考重點線，絕對上線人數全市第一。其中張小語同學獲上虞市文科第一名，鄭華同學獲上虞市理科第一名。上虞市進入浙江省文理科前100名的四位學生全部是我們虞中學子，而張小語同學更是以677分的高分位列浙江省文科第12名。可喜的還有我們的高三同學在各個方面都展現出了虞中人的自豪與實力。高樂言、趙星福同學在音樂、體育類大學聯考中，位居上虞市第一，奕華林(美術)、陳炳爐(體育)同學也獲得該類大學聯考的第二、三名。其它方面，杜皇冠同學20__年8月30日撿到16800元現金主動歸還失主，徐程煒同學在14屆省運會上以2.06米的成績，獲得金牌，併成為上虞市歷史上跳得最高的人。全體高三學生在學生體質監測中也獲得了上虞市第一名的得分。
我們完全有理由説：20__年是上虞中學的驕傲!20__年是全體虞中人的光榮!
但是，我們也必須清醒地看到，20__年的輝煌已經不可逆轉地過去，對全體虞中人來説，學校興旺的使命還遠沒有完成，而這個使命又是每個虞中人義不容辭的歷史責任。如果説20__年的奇蹟是前進路上令人不可思議的一大步，那麼，我們今後的路還很長很艱難，甚至會遇到意想不到的障礙。因此，我們要冷靜總結經驗教訓，並在這樣三各方面作出新的更大的努力：
1、心有所繫的目標。儘管普通高中有相對單一的學習任務，但信息時代的今天，我們還是面臨着許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。這並非否定成才的多樣性。事實上，學校一直在為創造適合不同學生不同的成長方式而努力。今年我們一些學生在體育、音樂、美術方面獨領風騷，就有力地證明了這一點。但是，在眾多的選擇中，一定得注意應該心有所一，人有所長。這個“一”就是我們的使命，我們的目標;這個“長”就是我們的亮點，我們的個性。法國哲學家蒙田就堅持認為，“一個有使命感的生命是人類最偉大的作品。”如果沒有這個目標與使命，我們就會喪失前進的方向和動力，就會滿足於一時一地的收穫而裹步不前;沒有這個亮點，我們就會忽視自身最有可能突破的領域以致平平淡淡，沒有特長，從而失去脱穎而出的可能。對高一新生來説，我們豐富多彩的內心深處應該緊緊繫着一個人生的目標。
今天我們不妨這樣問問自己——三年後，我將是自已為之滿意、為之無悔的畢業生還是怨天尤人的失落者?我將是同窗夥伴欽佩的榜樣還是人人憐憫的異類?我將是上虞中學歷史上不可多得的驕傲還是學校難以承受的累贅?三十年後，我將是社會奉公守法、心態陽光、道德高尚的模範公民還是人格扭曲的另類?我將是所在領域視野開闊、埋頭苦幹、有所創造、有所貢獻的優秀一員還是庸庸碌碌、可有可無中的一個?一句話，我們從今天起就要問問自己，三年、三十年後，我是否是一個被社會所接受所需要所歡迎的大寫的人?如果説這是一個相對抽象的願景，那麼，我們從現在起就來一步一步地充實它的內涵，先來做一個學習愛好者、活動愛好者、競賽優勝者、小創造小發明者……
2、腳踏實地的追求。20__屆高三從高一入學的那一天起就確立了搶先爭優、上虞第一的目標，更是從高一入學的那一天就做出了腳踏實地的努力。縱觀三年，他們從高一第一次期末考、回頭看、高二團體總分競賽、高三模擬考，就始終不渝地向着目標一步步邁進。任何成功總有運氣的因素，但任何成功總絕不會僅僅是因為運氣。這就象天空中有無數個隱藏着信息的電波，如果手中沒有恰當的接受設備，我們就只能徒生興歎。對我們來説，要抓住運氣的雙手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一點、每一滴的努力。因此，有了目標和願景僅僅是開始，我們還必須有目標感(即真正感受到自己選擇的價值，自己的選擇能夠召喚起相應的行為)，必須有目標行為。目標行為就是我們所説的對目標的持續的追求，能夠自覺地取捨自己的喜怒哀樂。
古人有日三省吾身的自律，人民教育家陶行知先生則有“每天四問”的告誡。他説一個人每天都要這樣問問自己——第一問：“自己的身體有沒有進步?有，進步了多少?”第二問：“自己的學問有沒有進步?有，進步了多少?”第三問：“自己擔任的工作有沒有進步?有，進步了多少?”第四問：“自己的道德有沒有進步?有，進步了多少?”如果我們能這樣自我省察，自我激勵，那麼，我們就可以為自己心中目標的實現奠定堅實的基礎。全體新高三的同學，必須牢記使命，不懈努力，每天問問自己，我今天同追求的目標接近了沒有?有，接近了多少?
3、富有意義的快樂。世界上快樂有很多，有的快樂似乎是先天的自然而然感受到的快樂。一般而言，人們總是喜歡美味佳餚，豪車高樓，心裏怎麼想就可以怎麼做。這也是無可厚非的人的天性之一。但是，在現實生活中，也的確存在着後天的經過人的省察修養而享受到的快樂。我們已經不難見到以簡樸為樂的粗茶淡飯者，以步行為樂鋭意低碳生活的安步當車者，清心寡慾寧靜致遠的讀書為樂者。按照美國哈佛大學泰勒·本—沙哈爾的觀點，幸福的定義應該是快樂與意義的結合，真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式裏享受它的點點滴滴。在他看來，快樂代表現在的美好時光，屬於當前利益;意義則來自於目的，一種未來的利益。人類和動物的區別在於人類是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“真切的感受到事件的意義”，但是動物無法去過有靈性的生活，它們行為的意義只限於追求滿足和逃避痛苦。
如果這個説法可以成立，那麼我們不妨以此來反思分析現實生活中一些現象，並得出合理的結論。比如説，我們玩電子遊戲，的確也獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂往往以未來的快樂喪失為代價;我們沉溺於私藏手機所帶來的快樂，但那種不是以正常的通信而是以畸形的聯絡為目的所獲得的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學習時間和學習興趣，還失去了他本應陽光燦爛的青春年華和可持續的幸福時光。
我想強調的是，我們的學習生活應該是充滿快樂的，因為沒有快樂的學習不能持久，不能讓人幸福。也正是基於此，上虞中學一直致力於踐行“德力具足”的教育理念，努力建設“水木清華、和而不同”的自然與人文環境。從本學期起，我們還將構建學生自主學習、自主發展的各種平台。但是，我們的任何學習活動和工作經歷中所得到的快樂，都應該是與“意義”相結合的快樂，也就是説，這種快樂是經過了我們的省察修養方可感受、方可享受的快樂。它已經超越了一般意義的快樂，是一種特殊的可持續的為我們的人生所需要的快樂。只要我們願意，只要我們用心，只要我們堅持，我們每個人可以在按時作息中獲得健康的快樂，在集體活動中獲得和諧的快樂，在獨立作業中獲得成長的快樂，在藝術欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創造的快樂，並進而收穫到一份進取的奮鬥的人生幸福。
老師們，同學們：升旗儀式是我們神聖的時刻，開學典禮是我們銘志的場所。天行健，君子當自強不息。一代代虞中人肩負使命，生生不息，奮勇前進。雖然人在途中，但目標不變，希望在前。讓我們承前啟後，繼往開來，以自己的決心、汗水和智慧，為虞中的發展作出我們應有的貢獻，為虞中的風采譜寫我們新的篇章。
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇7
親愛的20xx級新同學：
大家好!首先，向你們表示最衷心的祝賀、歡迎和感謝!
祝賀你們在大學聯考中取得了好成績!我校的新生大學聯考成績今年又創歷史新高：新生大學聯考成績平均超過各地重點線的分數，由6年前的50分左右提升到去年的73分，今年又進一步提升到77分。優異的大學聯考成績，至少説明兩件事：你們很聰明，你們很勤奮。缺少了任何一條，你們都不可能取得高分。
歡迎你們加入到中國農大的大家庭中來!從今天開始，你們就是永遠的農大人了：先是幾年學生，然後是一輩子的校友。這個校園，是你以往之夢實現的地方，更是你未來之夢開始的地方。你在這個校園中的每一天，都會成為你未來永遠的青春記憶。 感謝你們選擇了中國農大!你們的選擇，顯示了你們和你們父母的明智與遠見。你們選擇中國農大的原因，也許各有不同。不過，根據這些年來你們的畢業生學長的體會，你們在農大每過一個學期，每過一個學年，疑惑就會越來越少，自信就會越來越強，對學校的熱愛就會越來越多，越來越理性，越來越深刻深厚。今年的畢業生寫的留言中，有一句是：如果再一次選擇，依然是農大!此刻，我和全校的2800名教職員工一樣，希望在四年之後，你們會有同樣的感受，會説出同樣的話。
中國農業大學，是一所有追求的大學。解民生之多艱，育天下之英才，這是我們的校訓。民以食為天。如何在耕地越來越少、水資源越來越少、農業勞動力越來越少的情況下，讓中國人民吃得飽，吃得好，吃的安全，這是一個巨大的挑戰，也是農業院校師生的共同使命。有追求的大學，一定要培養出有追求的學生。我們中國農大培養出來的學生，不是光想着個人的小飯碗，而是全國人民的大飯碗。我們堅信，如果你能夠為解決中國人民的飯碗問題做出貢獻，你自己的飯碗問題，就一定不會成為問題。我國的農業問題，對於國家，是個嚴峻挑戰，而對於農業院校的師生，則是巨大的機遇。因為，要想應對好農業挑戰，我國需要大量的人才，包括科技人才、企業經營人才、政府管理人才。我校近年來的畢業生就業率，一直位居全國高校前列：本科畢業生有一半以上到國內外名校繼續深造，剩下的不到一半人進入就業市場，平均每人獲得三個以上的錄用通知。我校的定位是培養社會精英人才，培養具有領導力的人才，培養能夠做出重要貢獻的人才。無論你們讀的是哪個專業，我們都希望你們具備一些共同的素養，這就是：有知識、有能力、有責任感。我們不培養普通士兵，我們培養能當士兵、先當士兵、瞭解士兵、未來能指揮萬千士兵百戰百勝的將軍。
中國農業大學，是一所有信仰的大學。我們在學校的具體工作中，努力踐行着社會主義核心價值觀：公正、自由、民主、法治等等。在公正方面，學校特別重視招生和招聘方面確保公正。招生方面的公正，你們已經感受到了，我校的招生過程高度規範透明公正。尤其是我校沒有實行所謂的"自主招生"。如果我們採取了"自主招生"，那麼，你們之中的一些人，此刻就不會坐在這裏了，你們會被考分比你們低的一些人擠掉。在教師招聘方面，我們也採取了公開公正的兩級面試辦法，努力克服強大的人情關係的干擾，為你們聘請到最優秀的教師。
在自由方面，學校努力踐行學術自由精神。對你們來説，最重要的自由，是轉專業的自由。我校的自由轉專業政策從20xx年春季開始實行，每學期開學初進行一次。自由的含義體現在三個方面：轉出院系不能限制，轉入院系在事先確定的名額內不能有限制，對學生的成績沒有限制，無論是否掛科。實際上，掛科越多的學生，越鼓勵其轉專業。這是因為高分考入我校的學生，都是又聰明又勤奮的好學生，之所以掛科，一定是不喜歡所學專業，所以更要把他們解脱出來，轉到喜歡學的專業去。高中畢業生對於大學中的專業，很難有準確的瞭解，大學聯考時專業選擇的盲目性，是普遍而正常的。在大學中，讓學生學習不喜歡的專業，是最大的不以人為本，是對學生寶貴青春的最大浪費。 很多人經常問我一個問題：農大哪個專業好?我想，你們肯定也想過和問過這個問題。我不知道你們聽到的答案是什麼。我的回答是：農大的所有專業，都是好專業!而你最喜歡的專業，就是最好的專業!人們對於好專業的理解，無非是畢業後能找到一個好工作，或者容易考研出國。在好大學中，學你最喜歡的專業，你就一定能夠學出點樣子來：大學畢業之後，想上研究生的，你會被心儀的學校錄取;想去工作的，你會被心儀的單位錄用。你們的學長們，已經用大量的實例，證明了這一點。所以，同學們，在接下來的半年中，你們所需要做的最重要的一件事，就是要弄清楚，你最喜歡的和最想上的專業是什麼?請注意：是你自己最喜歡的，不是你父母最喜歡的，更不是別人最喜歡的(所謂的熱門專業，不過是很多別人喜歡的專業)。自由選擇專業的過程，也是鍛鍊你們的自我認知能力、自我負責能力的過程，更是鍛鍊你們重視選擇、學會選擇、理性選擇能力的過程。你們以後會發現，對於好學生來説，在大學以及大學以後的日子中，選擇，已經變得比努力更重要了。
在民主方面，學校通過多種渠道落實師生參與學校民主管理的權利。學校鼓勵你們強化民主意識和參與精神，因為，你們現在已經是學校的主人;更因為，你們未來將是社會的主人。你們可以通過學代會的渠道，提出各種提案;你們也可以通過班主任和輔導員等，反映你們的意見和建議。而我校最獨具特色的制度，是校長信箱。可能有的同學已經注意到了，我校的校長信箱制度，去年在門户網站上引起了火爆熱議和廣泛好評。我校的校長信箱，其實不是我個人的信箱，而是個公開的校務管理網絡大平台。同學們對各部門服務不到位的投訴和批評，對學校工作的提醒和建議，對一些問題的提問和諮詢，以及對好人好事的表揚和鼓勵，都可以發到校長信箱中。來信和回覆，都是公開的，每一個人都能看到。通過這樣的信箱機制，真正起到"每天都是見面會，每天都是座談會，人人都能參加，時時都可發言"的效果。通過校長信箱，你們不僅僅能夠維護自身的權益、促進學校的發展，更能夠提高你們自己的素養，鍛鍊你們參與民主管理的意識、膽量和能力。
在法治方面，學校堅持依法治校。依法治校就是有法必依，在法規制度面前，人人平等。法治，是與人治相對的。學校裏的任何個人，包括校長，都沒有超越法規制度的權力。有的同學遇到問題，找到種種理由，想不按照規矩辦事，找到校長請求破例，這都不符合法治精神，當然我也不能違規同意。法治，也是與自由民主脣齒相依的。法治，是自由民主的邊界;沒有法治的框架，自由民主就是混亂，就是對他人利益和社會利益的破壞。一個宿舍6個人，你要是折騰到很晚也不熄燈，那不僅影響你自己的身體健康，更是損害了其他同學的休息權利;所以，學校規定了11點熄燈，到點就拉閘。同樣道理，坐班車要出示證件，你沒有無證乘車的自由;食堂買飯要排隊，你沒有隨便加塞的自由;圖書館中要安靜，你沒有隨意談笑的自由;你沒有隨便翹課的自由，沒有不交作業的自由，更沒有考試抄襲的自由，等等。講自由民主，你有對現有法規制度提出批評建議的權利;講法治，你在現有的法規制度沒有修改之前，還得必須遵守執行。
同學們，公正、自由、民主、法治，不僅僅是好聽的字眼和理念，更是我們這個社會最需要的寶貴東西，是實現中國夢最需要踐行的關鍵因素。我們希望通過學校的教書育人、管理育人和服務育人，讓這些寶貴的品質，能夠融入到你們的血液之中;這些品質，是社會精英的必備品質。
中國農業大學，是一所有定力的大學。我校具有着優良的傳統作風，踏實、樸實、務實、內斂。我國正處於快速的社會轉型時期，同時也進入了互聯網和手機時代。社會上和網絡上充滿了正義和善良，但也泥沙俱下，彌散着功利和浮躁。大學不是象牙塔，不可能不食人間煙火，但是我們努力用堅定的信念和務實的作風，力求營造出一個安靜的校園氛圍。我們力圖用學校的理性，來造就你們的理性;用學校的務實，來薰陶你們的務實;用學校的擔當，來增強你們的擔當;用學校的獨立思考，來培養你們的獨立思考。不迷信權威，不盲從流行，不跟風浮躁，不攀比虛榮，不為流言蜚語所左右。在各種各樣的外界喧囂面前，只要你自己有足夠的內心定力，你就能夠健康成長，不偏離正確的方向。
同學們，內心定力是一件非常重要的事。這與獨立思考有關，與自信態度有關。我今天講話的題目就是：你的大學，你的青春，你要做主!大學與中學的最大不同，就是你們不再有監護人。在中學裏，你們是孩子;在大學裏，你們是成年人。你們進入大學要學會的第一件事，就是要學會獨立：獨立生活，獨立學習，獨立思考，獨立選擇。老師和家長會繼續幫助你們，但是你們不能像中學那樣依賴;獨立，也是主動, 不是被動。大學中，除了課程表之外，很少有人要求去幹這個或者那個，你需要自己主動去想事、去找事做。你可以問別人的意見，但是，最後的主意要你自己拿，並且承擔因此而來的結果。
你們要有自信心。在未來的路上，你們會遇到各種各樣的困難、挑戰乃至挫折。在任何情況下，都不能失去自信。自信，是人生的脊柱。自信，就是看得起自己，就是堅信自己有用，是個對家人、對朋友和對社會有用處的人。你們都能夠頂得住大學聯考的重壓，都考上中國農大了，還有什麼困難不能克服?!你們又聰明，又勤奮，是同齡人中的百裏挑一，你們有自信的本錢。你們只要繼續把聰明和勤奮這兩件利器使用好，就能夠應對好大學中的所有挑戰。其實，你們在大學中的所有挑戰，也就不外乎學業、經濟和情感那點事，都算不了什麼大事。
你們要學會戰勝自己。大學聯考之前，你們的對手是同齡人，你們不得不與同齡人競爭大學聯考分數。上大學之後，你們的對手，不再是你們的同齡人，而是你們自己。你們要能夠戰勝自己。首先，你們要戰勝攀比心理。攀比可能包括：與中學同學攀比，與大學同學攀比，與朋友們攀比;比學校名氣，比專業熱門，比擁有的各種身外之物等等。所有的這些，都是無益的，也是不必要的。你未來的成就和幸福，取決於你自己，而不是別人。你們不需要攀比，只需要把你們的最強的強項發揮出來，做最好的自己，做這個世界的唯一。其次，你們要戰勝自己的貪玩和惰性。不能沉迷於網絡，你們的大學時光太寶貴了，一定要用於做那些更有意義的事情。你們要戰勝自己的被動和消極。不要做毫無用處的抱怨，而是積極地尋找解決問題的途徑，把不完美的環境當作鍛鍊自己逆境成長的機遇。你們要戰勝自私、片面、偏激和盲目。在考慮自己的同時，也多考慮一下別人，看的更寬一些、更遠一些、更理性一些，尤其是對為我們提供各種服務的人，多一些寬容和包容，多一些理解和尊重。你要想成為精英人才，就需要有這樣的品質。 同學們，從今天開始，你們就成為這個校園的主人了。這個校園裏的花草樹木，這個校園裏發生的各種故事，就都與你直接有關了。這個校園，是你的大學;你將在這個校園裏度過的四年，是你生命中最寶貴的青春;你會有什麼樣的大學經歷，會有什麼樣的大學故事，會有什麼樣的大學回憶，主要取決於你自己。你的大學，你的青春，你要做主!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好!很榮幸代表全體老師在開學典禮上發言。我發言的主題是：實驗中學光榮而值得敬畏。
時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間，激動與感動油然而生。看!晨曦中，毛主席親筆手書的“湖北省武昌實驗中學”校名熠熠閃光;光影裏，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、闢門籲俊”的牌樓巍然屹立;聽!紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣鬱蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行雲。樓台軒榭，畫棟雕樑;紅石大道，再現榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新老師、新同學的加盟報以誠摯的歡迎!向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學率到解放後的全省大學聯考20連冠，武昌實驗中學一直以最優的教學質量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來，無數教師以“來到實驗是光榮、發展實驗是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實，成長為各自領域的名師翹楚。萬千學子從這裏走出，當院士將軍、成戰鬥英雄、為黨政領導、做藝界、商界、學界精英，成為各行各業高素質的勞動者。作為一名實驗人，對學校的輝煌、師長的業績、學子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛?剛剛過去的201x年，實驗人戮力同心，再次贏得大學聯考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學的鳳凰涅盤、浴火重生感到驕傲!
正如許校長而言，我們執教於此，應不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責任。一位詩人説過：有時我們敢於面對強盜，卻不敢面對一個孩子。是的，站在我們面前的同學們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來;心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫!
在這裏，我有三段祝詞想和三個年級的同學分享：
高三年級的“戰士”們!格言云――把意念沉潛得下，何理不可得!把志氣奮發得起，何事不可做!言――此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度;此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦!一物不知，以為深恥;逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風光在險峯”的喜悦!
高二年級的“朋友”們!古人説：觀操守，在利害時;觀精力，在飢疲時;觀度量，在喜怒時;觀鎮定，在震驚時。我要説：觀成敗，在高二時!無情歲月增中減，有味詩書苦後甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹!
高一年級的“弟子”們!黑塞説：沒有愛的閲讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間，把誠信創新的精神綻放在臉上。不必打聽“校花班草”，開落有序，花運作的是時光;枯榮無常，草經營的是歲月。何必念念不忘會考，只因你已考中;切莫糾纏於位置值，因為你來到這個位置，值!
新樓閣擎天重崛起，好傳統乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學跨越式發展的新篇章!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇9
尊敬各位領導、老師們、同學們：
大家好!
今天是9月1日，爸爸、媽媽們;爺爺、奶奶們一大早就把我們來到了學校。昨天我們已經都報了名，這也預示着新的一學期又開始了。新學期開始了我謹代表我們六年級(2)班的全體同學向同學們發出如下倡議：
一，要講衞生。
不隨地亂丟垃圾，不隨意擺放物品，看到地面髒了要及時清掃，看到紙屑要及時拾起，特別是我們少先隊員和值日生同學們，要做好表率作用，力求時刻保持班級和學校的環境整潔、衞生，爭做“衞生之星”。
二，要懂禮貌
在家裏要尊敬父母，孝敬長輩;在校園裏看到老師要行禮問好，看到同學要微笑問好;在見到有領導來我們學校檢查的時候，要主動、及時、自信地向領導們行禮問好，爭做“禮儀之星”。
三，要會學習。
早晨一到教室裏就認真地讀書，課前要認真預習;課堂上要專心聽講，積極舉手發言;課後要及時複習，做好查漏補缺工作。在學習過程中，要培養勤奮、刻苦、自覺地學習習慣;要向好同學請教好的學習的方法，力求在新學期取得更好的成績，爭做“學習之星”。
四，要守規則。
上下樓，不擁擠，要做到：男生讓女生先走，高年級學生讓低、中年級學生先走，老師讓學生先走;到食堂就餐要做到：從教室到餐廳到指定餐桌都要自覺排隊，途中不奔跑、不擁擠;在吃飯過程中不往地上亂倒、亂扔飯菜，不大聲喧譁，不挑食，要養成文明就餐的好習慣;晚上就寢要聽從寢室長的指揮，不大聲喧譁，按時就寢，起牀，疊好被子。爭做“守紀之星”。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務正等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致，以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰吧!為實現中國夢，我的夢!而努力學習吧!
我的發言到此結束，謝謝大家合作!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
新的一年，新的一個學期開始了，今天我們在這裏舉行簡單而隆重的開學典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰，表彰過去一年老師和同學當中的先進，因為時間的關係，有同學已經獲得了表彰但是沒有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來，讓大家都能夠看到。一學期一次的開學，作為校長和老師，我應該和老師們、同學們講一講。今天我擬了一個題目《因為使命 我們一往無前》。
什麼是使命?使命就是肩負着重大的責任。使命是責任，但它和一般的責任不同，和一般責任的區別，往往是我們的責任關乎他人，或者説對他人、對公共的利益產生影響，從而成為你的重大責任，成為你的使命。其實全世界歷來都不缺乏有使命感的人，他們是一個時代，一個時期的標誌性的人物，被人民記住，甚至謳歌。
全世界所有的文字都記錄過的一個人——安德魯•羅文。他是美國人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國第29屆總統麥金萊委派，安德魯•羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統的信裝在牛皮紙袋裏面封好並掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個將軍，在古巴的叢林當中堅持着游擊戰爭，安德魯•羅文並不清楚加西亞住在哪裏，長什麼樣，但他還是立即出發了。送信必須穿過美國和西班牙戰爭的敵佔區，也就是西班牙軍隊的佔領區，歷經千難萬險，羅文完成了任務。按照作者哈伯德的話説：羅文“倡導了一種精神：敬業、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。”這就是安德魯•羅文中尉。每個人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因為凡事交給他，你就放心。這就是使命，是使命感驅使下的作為。
使命的價值。知道了使命，我們可以簡單分析一下使命的價值。使命可以讓人煥發出無窮的潛力，甚至超過自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過自己的潛能是枯竭，這看起來並不可能。大家應該知道一個人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進行了一場激烈的戰爭，結果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一個叫菲迪皮季斯的戰士去完成這個任務。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒有人知道他花了多長時間。當他到達雅典時已經精疲力盡，傳達了勝利的消息後，就倒下再也沒有能夠站起來。實際上就是使命讓他煥發了超出全部潛能的潛力。後來為了紀念這位戰士，在1896年第一屆奧運會上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長跑比賽，第一名的成績是2小時58分50秒，其當時的距離是40公里200米，後來，在1920xx年人們精確地測量了這段路程，就是現在馬拉松比賽42公里195米的距離，從此被列入了歷屆的奧運會比賽項目。這是對使命感極強的人、對現代奧林匹克精神的謳歌和紀念。
使命可以成就大事業。自20xx年以來，國家評選了20xx年“最高科學技術獎”。目前，已有25位科學家獲此殊榮，其中包括閔恩澤院士，他是中國科學院和中國工程院兩院院士，他的夫人也是中國科學院院士。他們先後在俄亥俄大學博士畢業，在美國工作5年以後，1955年在我國非常困難的時期雙雙回國，當年他們在美國享受的是美國頂尖級的、上流的物質生活。閔恩澤一生幾次改選專業，都與使命有關。大學之初，母親樸素而又傳統的“修橋補路是集陰德”的思想影響了他。為了紀念母親，他選擇就讀中央大學土木系;大一時，當他得知自己的故鄉、糧食大省四川亟需化肥時，大二時改學化工;後來自費公派到美國讀書，是強烈的為國家建設奉獻自己的使命，驅使他出國深造及夫妻雙雙博士畢業後回國工作;當國家亟需石油催化劑時，一個學化學工程的科學家又開始研究催化劑，這對於雖為博士的他而言，也只是相當於一個本科生對催化劑的瞭解來進行頂尖級的研究。他在總結自己的一生時説道：國家需要什麼，我就做什麼，我就學什麼，我就請教什麼，就組織研究什麼，這樣就走上了石油煉製催化之路。就是這樣一個人，揹負的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動力。組織重大科研攻關時不滿40週歲，他被查出身患肺癌，在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨後，又堅強的活了40多年，並取得了無數的科學成就。這是不是他“總想為國家做點事”的使命一直在支撐着他生命的頑強，我以為應該是的。
我們的使命是什麼?同學們的使命，每一個人都應該不一樣。比如：你想當醫生，因為你看到了別人的病痛。可能是親人、朋友、可或者某一篇報道，觸發了你要減輕人類病痛的深厚情感，然後將救死扶傷變成你的使命，這當然好。15至18歲的孩子，人生觀、價值觀的形成處在最關鍵的時期，你發現高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領未來學生的成長。還有的説，要當一名飛行員，可能因為喜歡在藍天上翱翔的感覺，可能因為要保衞祖國，為了永久的太平，國家必須有強大的軍隊。有的説要當一名工程師，去修橋築路，讓更多的人便捷出行，讓人們藉助我修築的公路鐵路，飽覽祖國的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來人生之路的出發點、立足點，是為了國家和社會，就是做一個對國家、社會有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的使命。
説到使命，大家更關心的是個人的使命，我以為團隊的使命也一樣重要。學生的使命是成為對國家、社會有用的人，教師的使命是致力於培養對國家、社會有用的人。一個團隊的使命特別重要嗎?非常重要!美國百年老企業通用公司，在上個世紀生產電燈泡，企業的使命是“讓全世界亮起來。” 迪士尼樂園的團隊也有自己的使命，是“讓天下的人開心起來。”豐田(TOYOTA)汽車的使命是“讓全世界消費者都得到最好的服務。”
現在説起企業成功，擁有很多財富，大家都會想起一個人——馬雲。今年寒假我看了一本書，是趙建所著的《馬雲傳：永不放棄》，書裏寫到：馬雲領導的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒有難做的生意。” 這就是馬雲從“中國黃頁”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企業與企業之間通過互聯網進行產品、服務及信息的交換]”，再到“B2C(企業、機構和消費者之間通過互聯網進行交易)”，再到“C2C(消費者和消費者或者説是個人與個人之間的電子商務)”。最開始阿里巴巴承諾五年不收費，他們只是為了讓“消費者”和“消費者”之間，讓“消費者”和“企業”之間知道有這種產品，可以相互買賣而已。不是像美國當時幾家最大的電商企業亞馬遜和eBay，更多地是為了獲得可觀的手續費，使自己的獲得更多的收益，馬雲是在非常困難的情況下支撐下來的。eBay當時在中國已經佔據了80%左右的市場，但就在去年馬雲的電商規模超過亞馬遜和eBay的總和，馬雲的使命是為了讓天下的人經商都方便起來。雖然，個人有個人的使命，企業有企業的使命，每個人、每個團隊都有不同的使命，但是，使命對於個人和團隊的影響都是巨大的。
我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學校。不同的人有不同的理想，我以為現在的中國小校長中可以稱得上教育家的人，北京十一中學的李希貴校長應該位居前列，因為他對他的師生説“辦一所偉大的學校。”我做不到，我也不想讓我們的師生揹負那麼重的責任，我選擇我們一起辦一所了不起的學校。同學們的使命是讓自己成為一名對國家、社會有用的人，教師就是培養對國家、社會有用的人，這就是學生和老師使命。這和我們所堅持的“一中夢”是一致的，這和我們“三個全面”的辦學追求也是一致的。
在使命驅使下的老師，應該是一個心胸豁達的人，到學校裏、教室裏只有快樂，只講自己快樂的東西;他應該是一個高度敬業的人，敬業的教師學生一看就知道，例如昨晚收的作業，今天早上就改完了下發，並且批改的時候還做了正誤率的統計;他應該是一個專業精良的人，一道題目學生拿過來，不需要思考就可以進行講解。一個問題，學生一問就你就知道癥結在哪裏。這些都是培養學生成為對國家、社會有用人才的基本示範、表率。我希望老師們對生活充滿熱愛，把自己打理得很整潔、漂亮，給學生傳遞正能量。
使命驅使下的學生，被要求具有高素質。比如，你必須有開闊的視野，必須高度注重自身的能力。例如處理問題的能力，即發現問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。這要求我們高度重視研究性學習，以極其認真的態度去對待每學期研究性學習的任務，紮紮實實地研究和學習，要學有所獲，學有心得。還要有良好的學習方法和習慣。例如，關於知識鞏固的時間問題，心理學家艾賓浩斯有獨到的見解，他研究的遺忘曲線是按小時來排的，你能否在這節課下後將剛剛學過的要點再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內也有一個遺忘拐點，這個時候再進行鞏固，就基本上記牢固了。
我剛才所講的使命，只是告訴大家建構使命的出發點，必須是如何對他人、國家、社會有益，但你自己究竟在哪個方面對國家、社會有所作為，並將其作為自己的使命，還需要進一步明確。
還需特別提請大家注意，任何時候，我們的使命絕不能是因為錢。馬雲成為亞洲新的首富，而且比爾•蓋茨預言，馬雲可能在不久的將來取代自己，大家剛剛已經知道他不是因為錢出發的。當然，我們更應該明白，我們的使命不僅僅因為自身、個人出發的，而應該是因為他人、因為國家、因為社會出發的。正如，另外一位美國總統杜魯門的座右銘所説的一樣：“責任到此，不能再推。”這就是使命!
最後，祝全體老師、全體同學：在新的學期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業學業天天向上!讓我們共同祝願，我們共同的一中在新的學期、在新的一年，更加昌盛!更加輝煌!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇11
尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
金秋九月，碩果滿園，美麗的_，喜迎八方才俊。今天，我們在這裏隆重舉行_學院20_級新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先，請允許我代表全校兩萬餘名師生員工向來自全國各地的新同學們表示最熱烈的歡迎!對來校指導軍訓工作的十堰軍分區教官表示最衷心的感謝!
我要向大家表示祝賀。祝賀大家經過寒窗苦讀和奮力拼搏，終於如願以償地考入大學，實現成人成才之夢想，更要祝賀大家離開父母懷抱、獨自面對生活而成為一個真正的成人，追求自信進取的人生!可能在你們開啟大學生活之際，在你們從孩子蜕變為一個成人之時，你們有許多問題需要重新加以思索。而在思索這些問題之前，作為你們的學長、老師和校長，我很榮幸有這個機會與你們對話，今天我講話的題目是《在大學裏成就你自己》，在這裏我有三句話與大家分享。
第一句：獨立精神，成為自我
俗話講：人無精神不立，國無精神不強。一個國家和民族沒有精神，就會失去脊樑，不能自立自強;一個人如果沒有精神，生命就失去了意義和價值。華夏文明源遠流長，曠古悠久，上世紀的中國在經歷鴉片戰爭、日本侵略後，東方雄獅在沉睡中驚醒，在壓迫中抗爭前行，新世紀的中國日新月異，中華民族日益復興。5000多年的歷史演變，半個世紀的風雨歷程，65年的發展壯大，經歷過傷痛和輝煌中華民族形成了愛國團結、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是這種精神，中華民族敢於對抗強權，正是這種精神，中華民族戰勝任何艱難險阻，正是這種精神，中華兒女團結一心，追尋偉大的中國夢……這是中華民族的精神，她是一個國家的脊樑和尊嚴。
入校一週以來，你們已經初步領略的_學院的美麗，是的，_的美，美在她四季景色如畫：春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天銀杏金黃，冬天松濤陣陣;湖醫藥的美，還美在她有着一羣美麗善良的師生：最美退休教師_教授以八十多歲高齡十幾年如一日始終堅持義務為農民工子女補習英語，最美輔導員_風雨無阻以父親之情細心呵護每一個學生的成長，最美姑娘_街頭救人不留名，回校後全心投入急救志願服務事業，帶領_學院_急救志願服務隊走進中央電視台《_》的舞台;但_的美，更美在她可歌可泣的_精神，那就是“艱苦奮鬥，自強不息”，正是憑着這一精神，四十九年來，幾代人無數前輩不懈努力，實現“_學院”的脱胎換骨穩步發展;正是憑着這一精神，學校實現成功更名、申碩成功、國際合作、快速發展;正是憑着這一精神，我們今天迎來八方才俊，迎來我們首屆獨立招收的研究生，迎來了不同膚色的留學生，我們向着_大學夢闊步前行……這是這所學校的精神，她是我校的靈魂和精髓!
無論是中華民族精神還是_精神，無不告訴年輕的你們，精神是最寶貴的財富，是堅不可摧的力量，無論你們以前追求的是什麼，來到這裏，請做一個“精神獨立，自強不息”的人，我認為“獨立精神”就是要獨立思考，大膽質疑，不人云亦云，不盲目從眾，既能博採眾長，也能夠求同存異，既能夠傳承創新，也能夠明辨揚棄，只有這樣你們才能真正走向成熟;而自強就是不安於現狀，勤奮進取，依靠自己的努力不斷向上，自強就是不畏懼困難和困苦，堅持追求永不言棄，迎接各種挑戰，實現心中理想，“繩鋸木斷”“水滴石穿”，只有這樣你們才能走向成功!這是_學子該有的精神，她是你們人生的價值和意義!
第二句：自主學習，成就未來
大學是一個相對自由的環境，大家擺脱了高中“以教為主”的學習模式。許多過慣了“牢籠”裏被動學習的同學，常在大學學習中迷失方向，學會學習是你們在大學期間最重要的事。關於學習我提三點要求供大家思考。
一要樂學：可能在你們踏入這所醫學殿堂之前，醫學在你們的腦海裏已經打上了多個標籤，説她神聖，因為醫者“治病救人，救死扶傷”，説她嚴謹，因為醫道追求“精益求精，盡善盡美”，老師們會告訴你“學在_，學醫來不得半天馬虎和懈怠”，學長們會告訴你“只要專業選得好，回回考試像大學聯考”，網絡上也調侃醫學生“每天書山題海，總是無暇去愛”，我想此時的你們在欣喜興奮的背後可能或多或少藏着對醫學學習的恐懼和擔憂，作為一個過來人，我要告訴你們，學醫真的不難，關鍵需要熱愛和自信。只要你勇敢和自信，人體骨骼，肌肉、神經、器官你會如數家珍;只要你膽大而心細，小白鼠的動物技能實驗你能做的非常完美;只要你勤奮且熱愛，你會發現心電圖很美，手術刀很酷，內外婦兒的書本雖厚，卻藴藏着無窮的知識樂趣。
二要會學：大學學習的主動權交到了你們自己手裏，不是讓你們想學就學，不想學就不學的自由學習，而是學會自主學習，是基於專業和興趣的一種主動探究、傳承和創造更高知識的自覺行動。這種學習我們不要“頭懸樑、錐刺股”的“苦學”，不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的“呆學”，而要追求的是敏而好學，質疑問難，總結規律，舉一反三，學以致用的“會學”，只有這樣你才能真正成為知識的主人，“學在湖醫藥”是我校濃郁學習氛圍的體現，你們每一個都要去自覺快樂的學習，讓學習自覺成為一種常態，讓樂學、勤學、會學成為一種人生境界。三要博學：聯合國教科文組織的研究表明，知識更新週期已經由18世紀的80～90年，縮短至現在的2～3年，這意味終身學習能力已經成為21世紀每個人生存的基本能力，更是當代的大學生必不可少的一種基本素質。調查數據顯示，以色列人均讀書量為64本，我國人均讀書量每年不足5本，而你們對課外書籍的涉獵更是微乎其微，荀子在《勸學》中講到“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”
古人亦云“腹有詩書氣自華”博學增加的不只是知識，更是能力和智慧，正如英國哲學家弗朗西斯·培根所講：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”可見，善讀書，多讀書是大家的重要成才路徑。湖北醫藥學院擁有優質的教師資源、豐富的圖書館藏、便捷的網絡資源和開放的校園環境，我希望你們珍惜時光，善加利用，善於讀專著、善於聽講座、善於看信息、善於作交流。我希望博採眾長，豐富知識，增長智慧。
第三句，追求健康成長身心
今天我看見_後的你們時尚前衞，青春靚麗，很是高興，我也看到你們當中有些人弱不禁風，久站就會倒下，感到很是擔憂，20_年教育部新修訂的《國家學生體質健康標準》將體質測式成績與年度評獎評優和能否畢業掛鈎，更是對在校大學生加強體育鍛煉、增強身體素質提出了明確要求。
網絡上把你們叫做宅男宅女，是因為你們喜歡宅在宿舍裏、宅在網絡上，不喜歡運動和鍛鍊，20_年來你們一路成長，書本相伴，網絡相隨，知識和眼鏡度數在增加，運動能力和身體素質卻在下滑。可是一個人要想做成一件事，必須具備多方面的素質，包括意志，知識，能力等，但所有這一切都必須依託於一個前提——一個健康的體魄。沒有健康這個1，後面的一切素質都是0。
保持健康的生活方式，對於你們而言主要是養成三個好習慣，那就是規律作息，合理營養、適當鍛鍊。還要改正或防止一個壞習慣，那就是吸煙、酗酒、沉溺於網絡遊戲。同時你們還要練就健康陽光的心態，珍惜生命，熱愛生活;處事樂觀，積極進取;心懷感恩，寬以待人，在與同學相處中，尊重多於嫉妒，信任多於懷疑，喜愛多於憎惡。用一句你們喜歡的網絡語言激勵你們，“懶惰毀一生，悲觀窮三代，快樂加運動，必成高富帥(白富美)”。
前段時間一直下雨，你們的學長學姐QQ上曾留言“20_級的學弟學妹趕快軍訓吧，你若軍訓、便是晴天”，對此你們可能暗暗憤懣，我卻覺得太陽底下的軍訓最能磨練你們，烈日當頭、昂首闊步方顯青年朝氣;揮汗如雨、摸爬滾打才顯英雄本色!這樣的軍訓，是你們身體上的考驗和磨練，也是心理上的進步和收穫，是你們破繭成蝶，成長成熟的必經之路，我希望同學們在軍訓期間做到尊重教官，虛心學習;做到嚴格要求，刻苦訓練;做到服從命令，確保安全。期待同學們，通過這半個月的軍訓，在軍訓結束時能以飽滿的熱情、旺盛的鬥志、頑強的毅力、威武的軍姿、恢宏的氣勢來向全校師生展示你們的成人禮。
同學們，大學將是你們人生中最亮麗的一道風景，她以獨立之精神、自由之思想傳承學術薪火、點燃變革激情，她以博大之胸懷、厚實之肩膀讓你們肆意揮灑汗水、播種夢想和希望，在大學的四或五年間，你們真正的目標是獨立自強，成就自我，在大學的四或五年後，你們真正的成功就是能夠勇擔己任，兼達天下。那麼，請你們從現在做起，不怨天尤人、不自暴自棄，而要自信自立自強、不隨波逐流，不揮霍虛度，必將成人成才成功，同學們，夢想有多大，舞台就有多大;思想就有多遠，你就能走多遠。祝你們在_學院快樂學習、愉快成長、幸福生活!
謝謝大家!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇12
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
大家下午好!
經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷希望地迎來了生機勃勃的20xx年的春天，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新學期的嚮往，又走到了一起。今天我們聚在一起，是對我們過去一年辦學實績的一次總結與回顧，更是對新學期各項工作的一次規劃與展望。
回顧上一學年，我們播種希望，我們也收穫成果。學校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，謀求發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。過去的一學年，是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，在“兩基”迎國檢工作中被評為先進集體，學校還成功地評為“三星級學校 ”，“目標考核優秀單位”。教育教學方面更是取得了可喜的成績，開創了良好局面。會考成績突出，實現了歷史性的突破。國中勇奪全縣第一的桂冠，國小榮獲教育質量綜合獎二等獎的佳績，以優異的成績繼續領跑柳埡教育，得到了各級領導的肯定，給學生、家長交上了完美的答卷，輝煌的成績贏得了社會各界的廣泛讚譽和好評。俗話説，“教學相長”，在學生取得優異成績的同時還湧現出了一批又一批優秀的教師羣體，其中以鄧華老師和李容老師為代表的27位老師分別榮獲縣學科教學質量獎一、二、三等獎，這一連串榮譽的獲得，離不開每一個義小人的努力與拼搏。在此，請允許我代表學校向老師們和同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
新的學年已經開始，我們又將面臨新的機遇、新的挑戰，這又將是我們奮蹄前行的一年，又將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。在新學期裏，我們將一如既往的加強管理，堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，穩步推進高效課堂，面向全體學生，大面積提高教育教學質量;堅持“以人為本，為每一位學生的可持續發展奠基”的宗旨，大力加強學生的非智力因素培養和學生行為習慣的養成教育，培育積極健康的校園文化，真正把學校建設成為一所有特色，有品位的學校，一所高質量的學校。
我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝着我們的奮鬥目標繼續大踏步前進。我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發揚老牛“吃的是草、擠的是奶”的無私奉獻精神，踐行牛公“踏實肯幹、任勞任怨”——“不待揚鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢於爭先，開拓創新，與時俱進，用我們的實幹精神、拼搏進取去創造學校的輝煌發展。
老師們，同學們，讓我們在義路國小的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我們深信，憑着我們的赤誠，憑着我們的努力，我們的明天更美好，義路國小的明天將更加燦爛、輝煌!
最後，祝各位領導、來賓們萬事順心，各位老師身體健康，工作順利!祝各位同學學習更上一層樓，早日成才!謝謝大家!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇13
早上好!
每一屆高三老師和同學都是開啟學校新的學年的人，今天高三年級的開學典禮也推開了深圳中學20xx—20xx新的學年。
我們輕鬆一下，先請諸君猜一個謎語，用“兔子”打一個成語，知道的請大聲説出來。
對，就是“生龍活虎”，按十二生肖算，兔在龍前面在虎後面。
“生龍活虎”就是我今天演講的主題，也是學校對20xx屆的期待。
諸君或問，深中的師生以活力而著稱，還有必要提“生龍活虎”?
諸君或又問，高三年級，不是應該提倡“苦教苦學”嗎，你怎麼提出“生龍活虎”呢?
諸君可能會推論，是不是僅僅為了押韻順口呢?
“生龍活虎”，形容生氣勃勃，充滿活力;先人云“相由心生，境由心造”，因此“生龍活虎”是一個人和一個團隊精、氣、神的體現，是生命整體的狀態。
日本人在清朝後期發現中國人普遍麻木不仁，有本侮辱中國人的書叫《支那論》，説中國人“似蚯蚓這種低級動物，把一段身子給切斷了，其他部分沒有感覺，仍能繼續活着”。
甲午戰爭前，日本向中國派出了大批間諜，有一個間諜來到南方一處遊藝場所，傾聽緩慢、悠長、哀傷的二胡演奏，良久，他説：“完了，這個大國完了。”他從音樂聲中看到了晚清中國人的精神狀態。
這就是日本人眼中晚清的精氣神。
那麼，人生唯一的高三，怎樣才能“生龍活虎”?
一、目標與任務能夠寫在紙上的人，可能生龍活虎。
只有在瓶中先放下大石塊，然後才能依次放下小石塊、碎石、砂子和水;大海中的船，如果目標不明，那麼任何風都不是順風;心理學研究説明，人無聊的時候最累，目標不明確、或明確但不去行動的人最焦慮。
目標和每一個階段的任務明確的人，是做“牽牛鼻子”的事情;反之，是做“推牛屁股”的事情。你準備做什麼事情呢?
人的能力是怎樣培養起來的?一個新的任務，培養一種新的能力;任務越清楚，進步越明顯。
沒有過程的到位，就沒有結果的到位;培養自己每一天任務都合理，行動都都到位的習慣——就是培養自己成功的習慣;而且還要學會獎勵自己——慶祝成功，就是欣賞自己。
高三必須做到：事事清楚，件件落實，天天堅持。
請欣賞一張試卷：
這是20xx屆校友高三考試時的英語試卷，她高三入學考英語107分，年級373名;大學聯考144分，年級第2名。
讓我們分享她的體會：
《規範是一種高度》
……在去年8月末的時候，我的英語老師敲了我的後腦勺一下，對我説：你的字怎麼那麼醜，要練字。我下定決心改掉寫了十多年的字體。我沒有練字帖，因為我覺得練字帖時很認真，但一考試時間不夠肯定會恢復原樣，我選擇了每天記(抄)筆記寫作業時都寫得工工整整。第一個星期無疑是痛苦的，緩慢的寫字速度使我不得不擠出時間去補課上沒抄完的筆記，每天都會把手上的繭子寫破，晚上再結繭，第二天再寫破，但第二個星期，我工整地寫英語就已經快了很多，第三個星期我就徹底改變了自己的字，當這成為新的習慣了之後，就再不會是我的負擔。去年剛進高三的時候老師給了我們一句話，讓習慣符合規範，讓規範成為習慣。真正重要的是，讓規範變成你們的習慣。……
二、科學學習的人，可能生龍活虎。
德國“鐵血宰相”俾斯麥曾分別接待過中國和日本兩個代表團，後來有人問他對中日的看法，他指出，中國和日本的競爭，日本必勝，中國必敗。他説：“日本到歐洲來的人，討論各種學術，講究政治原理，謀回國做根本的改造;而中國人到歐洲來，只問某廠的船炮造得如何，價值如何，買回去就算了。”
20xx屆校友曾説：“學習就像是穿越森林。多做題，少總結，就像是在森林裏面，試圖將條條小路預先走一遍，但總有沒走到的地方。而如果你掌握了知識的脈絡，就像是站在森林的上空俯視，每一條小路都看得清清楚楚，當然能夠更有把握。而且這樣學，不用打疲勞戰，學得更輕鬆。”
高三複習需要特別注意兩種思維方式：
“閲讀地圖式”的學習方法。比如你要找達沃斯小鎮，怎麼找?從地圖一邊出發挨個找過去嗎?
“學科樹狀結構圖”，學科知識如同樹葉，思維是連接知識的枝條，思想是主幹，本質是樹根。學習具體知識的時候，要有“學科樹”的意識。每一個學科都有自己獨特的思想和思維，拿到拔尖的分數的人，一定是深諳學科思想和思維的人。
高三不應該沉沒在題海，高三複習不是簡單地重複，而是更高層次的學習，你應該像各個學科領域的專家一樣面對學科，你應該像探究學問一樣去研究，那麼高三的複習就會變成大學專業學習的預備和提前。
三、 快樂地奮鬥的人，可能生龍活虎。
高三，是人生第一場真正的奮鬥;高三，是青春最美麗的燃燒;高三，你必須將淺塘挖成一口深井;高三，你必須將自己的一壺水燒開。
心無旁騖，力出一孔，不要幻想，不要回避，把該自己挑的擔子穩穩地放在自己肩上。
這樣的高三，就會成為人生真正的第一步，它會沉澱為人生深刻的記憶，成為未來力量的源泉，澆灌生命每一個季節的花朵。
據説，哈佛圖書館寫着這樣一句名言：學習並不是人生的全部。但，既然連人生的這一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢?
20xx屆的幸一滔校友跟我們分享時説過：“既然我們避免不了高三，我們就來享受它，讓它變成一段美好的回憶。”
我認為，不到十個月300天的時間，高三，我們可以把它當做專業研究之前的準備;高三，我們可以當做未來飛翔的起點;高三，我們可以當做讓我們更堅強的錘鍊;那麼我們不但不迴避高三，而且會享受高三，我們會擁抱高三，我們會在心裏説，“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
四、把握好節奏和細節的人，可能生龍活虎。
高三是一個學習、鍛鍊、營養、休息、安全、心理等等的系統工程。
高三，是一項長跑，你需要頂層設計，需要把握好節奏。私人定製自己的“生龍活虎”，養成自己的好習慣。每一天都是台階，每一天都是作品。
高三有奇蹟，但是沒懸念;有難度，才有高度;困難時的心靈狀態與行為狀態的“生龍活虎”，才是“滄海橫流，方顯出英雄本色”，才能練就臨門一腳的功夫。因此，我們應該笑到大學聯考，笑出人生，始終“生龍活虎”!
有一個故事，説當年日本海軍為何敢對中國北洋水師開炮?是因為日本海軍司令從單管望遠鏡裏，看到了中國的巡洋艦的炮管上曬着北洋水師官兵的汗衫短褲，於是認定這是一支不堪一擊的軍隊。
歷史，是一面鏡子!
20xx，生龍活虎!
一、目標與任務能夠寫在紙上的人，可能生龍活虎。
二、科學學習的人，可能生龍活虎。
三、快樂地奮鬥的人，可能生龍活虎。
四、把握好節奏和細節的人，可能生龍活虎。
為何只是“可能”?
你懂的……
請讓我們欣賞兩則“生龍活虎”的案例：
曾擔任世界銀行副行長的北京大學林毅夫教授，在北大畢業典禮上的發言：
“只要民族沒有復興，我們的責任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴承諾。”
《企業家宣言》：美國的《企業家》月刊代言企業界人士的心聲，每期都在目錄頁上全文登載下面這則“美國企業家協會的信條”：
我是不會選擇做一個普通人的。如果我能夠做到的話，我有權成為一位不尋常的人。我尋找機會，但我不尋求安穩，我不希望在國家的照顧下成為生活有保障的國民，那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。
我要做有意義的冒險。我要夢想，我要創造，我要失敗，我也要成功。
我拒絕用刺激來換取施捨;我寧願向生活挑戰，而不願過有保證的生活;寧願要達到目的時的激動，不願要烏托邦式毫無生氣的平靜。
我不會拿我的自由與慈善作交易，也不會拿我的尊嚴去與發給乞丐的食物作交易。我決不會在任何一位大師面前發抖，也不會為任何恐嚇所屈服。
我的天性是挺胸直立，驕傲而無所畏懼。我勇敢地面對這個世界，自豪地説：在上帝的幫助下，我已經做到了。
所有這一切都是一位企業家所必備的。
如此看來，“生龍活虎”，不僅僅是自我高三的精氣神，還是人生的精氣神，更是向社會服務與貢獻的精氣神!
“居高聲自遠，何須籍秋風”，高三，就是創造自己一年後的起點。
你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結果，未來沒有懸念。
20xx，生龍活虎，我們用奮鬥來創造青春可能達到的高度!
謝謝諸君，期待諸君，祝福諸君!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。
過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢?作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衞生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這裏我要特別對畢業班的同學説幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她藴藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為一小的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與相伴，讓我們共同的家園*國小永遠温馨。最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇15
老師們，同學們：
今天，我們在這裏隆重舉行我院__至__學年度開學典禮。首先，我代表學院黨委，向你們致以新學年的熱烈祝賀!向來自祖國各地的名的新同學，表示最熱烈的歡迎!祝願全院師生在新的學年裏，以更加飽滿的精神狀態，投入工作和學習;祝願全體新同學，儘快適應新的學習和生活環境，開啟你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上自己真正能夠把握的人生之路!
老師們，同學們：隨着我國經濟和社會的發展，尤其是伴隨着我國工業化、信息化和城市化快速發展的進程，企業和社會對各類有真才實學的專業技術人員的需求越來越迫切。我國的高職高專以及學生的數量，也已佔到全國高校的六成，已經成為我國高等教育的“半壁江山”。大批高素質的專業技術人才，為我國經濟與社會的發展作出了寶貴的貢獻。與此同時，高職教育的發展，使我國的高等教育由以往的精英化，實現成為今天的大眾化。為廣大的具有不同素質的青年人，提供了接受高等教育的機會，創造了成才和發展的條件。因此，我們應該感到慶幸，並且十分地珍惜!
新同學們：你們已經在我院的招生簡章以及入學教育中，初步瞭解到我們學院的辦學概況。包括學院的歷程、學科專業設置、師資隊伍狀況、教育教學條件、畢業生就業情況、學院的辦學理念和辦學成績，以及學生管理的規章制度等等;希望你們今後通過經常瀏覽學院網站等途徑，對這些有益的信息，及時而深入的瞭解。既熟悉有形的環境，又熟悉無形的環境，時時處處學會做一個有心人。
多年來，師生們的奮發進取，奠定了我院今天穩健發展的局面;而今，我們更是充滿着必勝的信心。決心更加深入貫徹落實科學發展觀;真正落實“辦人民滿意教育”的辦學宗旨;堅持“以服務為宗旨，就業為導向，產學研結合的辦學方針;堅定我院“育人為本，鑄造精品”的辦學理念，切實走以不斷提高教育教學質量為內涵的發展道路;強化學科專業特色，大力打造拳頭產品;大力開展“三風”建設，努力構建和諧、文明的校園。
我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養水平一定能夠穩步提高;我們一定能夠創造更加光輝燦爛的明天!
一、學會生存
你們都已經是成人的年齡，應該開始認真地思考，自己今後該如何有質量地生存?人生髮展之路怎麼走，如何學習和完善自我?
首先，要根據自身素質和專業性質，在老師的指導下，自覺地做好自己的職業規劃。並且朝着這個規劃堅持不懈地去努力。
其次，人的健康發展，需要德、智、體、美全方位的提升和發揮。道德品質是做人的前提;專業技能是人的才幹;健康的身體是生活的本錢;美的追求是人的品味。它們是每個人發展的整體方向和全部內容。比如説，不學會關心和幫助別人，就無法搞好同學和室友關係，你的在校學習生活可能就一團糟，現實的生存就成了問題吧?
二、學會學習
升到大學學習，與以往的學習有很大的不同。首先是高度的自覺性。要從以往的“要我學”轉變為“我要學”;為自己的生存和發展而勤奮努力地學習;要自覺地抓緊寶貴的時間投入學業，因為兩三年的時光其實是短暫的，稍縱即逝。要時刻牢記，學生必須以學業為重，切莫浪費了青春。要清醒地認識到，學習中，勇氣、信心、堅持和頑強是最重要的。
其次是高度的主動性。要主動地拾遺補缺;主動地取長補短和揚長避短;主動地總結和分析自己的成敗得失等等。如果缺乏主動性，就談不上會學習。
三、不僅要認知，更要勤於動手和動腦，真正掌握技能
在必要的認知基礎上，強調勤於動手和動腦，是高職學習中最重要的特點和要求。因為高職教育所培養的正是具有必要的理論知識與較強實踐能力的的專門人才;高職學生必須具備較強的動手操作能力。只有這樣的畢業生，才會受到用人單位的青睞。
因此，同學們在學習中，一定要理論聯繫實際;一定要重視實訓教學;一定要勤於動手、動腦。把所學的知識轉化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了高職學習的方向，掌握了成才的鑰匙。
最後，我祝大家學習、生活愉快，祝每一位同學都成人成才!
謝謝。
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇16
各位老師、同學們：
大家上稈好!
帶着對暑假生活的美好記憶、懷着對新學期的憧憬和嚮往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候!祝大家在新的學期裏學習進步、工作順利、家庭幸福!本學期我校共調進9位教師：對他們的加盟，表示熱烈的歡迎!本學期袁相國小和何莊國小几十名新同學來到學校，對他們的加入，讓我們同樣表示熱情的歡迎!
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰，我們相信每一次創建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發我們想着明亮的那方進發!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識
學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃裏，我們共閲讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是春城中心國小國小這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝着學校、裝着班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來説，在班級裏，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創“常規管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言温文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。
其次，我們要把學習當做自身的需要，端正學習態度。
我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚説：聰明出於勤奮，天才在於積累。意大利著名畫家達·芬奇説：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情並茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悦耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個有生活情趣的人，養成良好的行為習慣
有這樣一個故事：48年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻户曉。他在20多名宇航員中能夠脱穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脱鞋開始。脱鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，同學們都知道，老師和家長都很關心你們的學業發展，其實他們更關注的是你們良好行為習慣的養成和你們的生命安全。從小養成良好的生活、學習習慣會讓同學們受益終身。正所謂好習慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎?
新的學期，對於我們全體教師也意味着嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、鋭意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發展盡心盡力，恪盡職守。“學高為師，身正為範”，作為一名人民教師，在新學年裏，我們要一如既往，埋頭苦幹，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發展和終身幸福搭建平台，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創建活動為契機，在活動中發展，相信我校教育現代化步伐會邁得更堅定，春城中心國小也必將會因你們的精彩表現將更加絢爛。讓我們帶着夢想，帶着希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創屬於我們的美好未來吧!
最後，祝全體師生在新學期裏工作順利、學習進步!
謝謝大家!
開學典禮校長精彩的經典優秀髮言稿 篇17
老師們、同學們：
大家好!
帶着對暑假生活的美好記憶、懷着對新學期的憧憬和嚮往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收穫季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。205名朝氣蓬勃的六年級新生，你們的融入，讓我們**中學這個充滿温馨的大家庭，更加強大，更加充滿生機和活力!我代
表學校對新同學表示熱烈歡迎!對圓滿完成學業順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!
過去的一年，在上級領導的親切關懷和正確領導下，經過全校教職員工和同學們的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。一年來，全校教職工恪盡職守、兢兢業業。一線教師精心授課耐心輔導，引導同學們在知識的海洋裏忘我求索，無怨無悔。同學們在老師的辛勤培育下，如飢似渴地汲取着知識的營養，滿懷希望地描繪着自己的美好未來。甘於奉獻的教師團隊中湧現出了一大批先進工作者、優秀班主任和骨幹教師;一些寒窗苦讀的莘莘學子，在各級各類競賽中獲獎，成為我校學習標兵、優秀學生幹部和地市三好學生。
今天是我和七年級新生的第一次相聚，我要對你們説：
1、有緣相聚。大家一定要團結友愛，讓我們共同構建一個和睦的班集體，和諧的大家庭。
2、展示自我。無論你曾經是否優秀或者不優秀，沒有關係。在老師眼裏你們都是一張白紙，國中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，並且不要中途停留。你不但不會錯過沿途的風景，也一定會到達屬於你的美麗目的地。
3、快速適應新生活。國中生活和國小完全不一樣。接觸了新的老師和同學，學習的科目多了，任務也重了。這一切都需要你去適應。不要怕困難，一定要不斷調整自我，讓自己愉快的融入國中的生活。
4、學習成長。國中四年很快就過去了，但是在這四年間你會發生很大的變化。所以我們説這是一個從幼稚到成熟的轉型期。你要在這四年中不斷地認識自我，讓自己學會成長。
5、約束自我。沒有規矩不成方圓。任何的自由都是在規則的約束下的。如果你想你的國中生活自由快樂，那麼你一定要遵守學校、班級的規則。你們往往會有點孩子的衝動，所以你還得要學會自我約束。這是學會成長極為重要的一部分。
同時，作為九年級的同學，國中旅途我們已走過了四分之三。回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感歎歲月如梭，依稀彷彿昨日我們才踏進**中學的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初四的課堂，今天對我們初四的同學來説，是在國中學習的最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前三個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到初四階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學年來一個騰飛。我們要認真備戰會考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫**中學更加燦爛輝煌的新篇章。
老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，它更是藴藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我校輝煌的今天和明天而奮鬥!我相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴!我相信，我們共同的家園——**中學會永遠温馨、和諧!
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟樑。**中學的優良傳統要我們繼承，**中學的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們振作精神、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、鋭意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰!
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學生快樂學習，快樂成長!
謝謝大家!