校園讀書節啟動儀式上的講話（通用13篇）

校園讀書節啟動儀式上的講話（通用13篇）

各位老師、同學們：

秋風送爽、丹桂飄香。在這碩果累累的金秋時節，我們在這裏隆重集會，舉行首屆“讀書節”啟動儀式，我謹代表學校總部向國中部“讀書節”啟動儀式的隆重召開表示熱烈的祝賀!並對啟動儀式所產生的良好效果寄予最美好的祝願!

有人説：“書籍是人類思想的寶庫”，讀書就是在和崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閲讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閲歷，淨化我們的心靈，並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。民進中央副主席、新教育實驗倡導者朱永新教授説：“在一定意義説，一個人的精神發育史，就是一個人的閲讀史，而一個民族的精神發育水平在很大程度是取決於這個民族的閲讀狀況。”書在傳遞知識的同時，也讓我們感受着真、善、美。回顧歷史，中華民族自古以來就有熱愛學習的光榮傳統和治學精神。成語“頭懸樑，錐刺股”、“鑿壁借光”，講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。幾代黨和國家領導人對加強和改進學習都做過許多重要論述，積極倡導“勤奮學習，學以致用”的良好風氣。學校舉辦“讀書節”活動，初衷就在於：在全校師生中間，倡導一種熱愛讀書的風尚，營造校園濃郁的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓大家養成終身閲讀的習慣，從而全面提高師生的人文素養，打造積極向上清新高雅，健康文明的校園文化。

我校本屆讀書節的主題為“校園溢滿書香，好書伴我成長”。圍繞這一主題，我們國中部已經制定了很好的實施方案。剛才，劉主任就讀書方案做了詳細的傳達，教師代表、學生代表都做了很好的發言。我希望全體師生都要按照學部的方案要求積極地投入到讀書節各項活動中，以讀書節活動為契機，從書中汲取營養豐富自己的內涵，文明自己的言行，提升自己的素質，從而實現個人乃至學校的跨越性發展。

我還有一個想法，提醒老師和同學們，當我們興致勃勃地準備走進書海遨遊一番時，請帶好兩樣東西：就是認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在於激發我們的頭腦，自己去思考，獨立思考，獨立判斷，這樣才會印象深刻，過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話説得非常好，書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道的很多，但當你思考越多的時候，就會清楚地看到你知道得很少。

老師們，同學們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，使教學質量上台階，創規範，使隊伍建設爭一流，出名師，使學生過一種幸福完整的教育生活，共建一個智慧、和諧的魅力校園。

老師們，同學們，天道酬勤，寧靜致遠!我衷心地希望大家在本次讀書活動過程中都能夠陶冶性情，增長知識，成為一個既有修養又有學識的人，並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個角落，使師生讀書成為我校一道亮麗的風景，衷心地祝願老師們、同學們能夠在這惠風和暢、書香習習的美好境界裏幸福生活、快樂學習、健康成長!

最後，預祝“讀書節”活動圓滿成功!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我講話的題目是《樂讀、會讀、多讀，讓書香伴我們共同成長》，這也是我們首屆讀書節的活動主題。

中國詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神”，英國哲學家培根説：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，數學使人精密，哲學使人深刻”。東西方哲人告訴我們同一條真理，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師!

可在今天，有的同學覺得讀書沒有電子遊戲刺激，沒有動畫片直觀形象，不愛讀書。可為什麼戰國時期的蘇秦甘願“頭懸梁錐刺股”辛苦讀書，為什麼漢朝的匡衡要“鑿壁偷光 ”夜夜苦讀，為什麼敬愛的毛主席走到哪裏讀到哪裏?因為讀書可以讓你坐卧家中卻可以走遍世界的每一個角落，讀書可以讓你穿越古今與大師對話。

同學們!在祖國繁榮富強的今天，在我們美麗的湘小校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，夜以繼日地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕。我們要在學好課本知識後，博覽羣書。讓我們到童話裏去尋找多彩的夢想，到故事裏去體會人生的百味，到詩歌裏去瀏覽美麗的畫卷，到科普讀物裏去探索世界的奧妙。讓我們到全世界的優秀書籍中去傾聽偉大心靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓我們的人生因為讀書而精彩紛呈!

同學們，在湘小讀書節即將拉開帷幕的時候，請記住我們的活動主題是“樂讀、會讀、多讀，讓書香伴我們共同成長”，我們的活動口號是“學海無涯——我們勤讀書;益智明理——我們愛讀書; 良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書”，讀書節期間，我們將開展豐富多彩的讀書活動，比如：“好書換着看活動、我愛讀書演講比賽、書籤設計大賽、讀後感徵文比賽、 “讀書小明星”、“書香班級”評選活動等。希望全體同學積極參加。更希望全體師生把讀書當成一輩子的愛好，利用業餘時間多讀書，讀好書，讀經典的書，讓濃濃的書香伴我們一路成長!

老師們，同學們，大家早上好!

今天我發言的主題是點燃讀書激情，共建書香校園。

去年江蘇省人大通過了《關於促進全民閲讀的決定》 ，將每年的4月23日設定為“江蘇全民閲讀日”。這是我國第一部關於促進全民閲讀的法律性文件。據調查，去年江蘇人均紙質圖書的閲讀量僅為4.29本，遠低於歐美國家約16本的水平。因此，大力促進閲讀普及率，是我國社會文明發展的重要舉措。今天，20xx年4月23日，不僅是世界讀書日，也是首個“江蘇全民閲讀日”，一系列讀書活動將讓古都南京飄溢書香。 蘇霍姆林斯基説過：“要無限相信書籍的力量。一所學校可以什麼都沒有，只要有了為學生和教師精神成長而準備的圖書，那就是學校”。新教育實驗發起人朱永新教授説，沒有閲讀的學校，它不是學校，沒有閲讀的教育，它不是教育，整個書香校園是學校文化建設最重要的根基。有了閲讀的孩子，他就有底氣，就很從容，就有自信，就能應對各種各樣的問題，也不懼怕考試。有了的閲讀的教師，他也有底氣，有靈氣，不再為分數、為考試而活着。學校的發展模式和文化建設都和書香校園關係密切。可見讀書對於人的成長和學校的發展是多麼的重要!讀史書，大氣卓越，做祖國棟樑;知百科，敦品力學，當時代驕子。為了進一步激發同學們讀書求知的熱情，與好書為友，共同盪漾在書海中，共同沉浸在閲讀中，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分，打造書香四溢的校園環境，從今天開始我校正式啟動首屆“閲讀節”活動，時間為期一個月。在此期間，學校將組織一系列活動，具體以發至各班的《棲霞區海門實驗初級中學首屆閲讀節方案》為準，這裏簡單介紹一下，希望每位同學認真準備，積極參與，享受讀書的快樂。

一、書香學生評比。現在的書籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書，讀有品味的書。上學期開學，學校下發了中學生基礎閲讀書目及推薦書目共100本，各班也基本配齊了這些書。閲讀節期間，學校閲覽室圖書館將向班級開放，希望同學們能充分利用課餘時間多讀書，做摘抄，勤思考，還可以將你的讀書筆記、讀書摘抄等資料交給德育處傳至江蘇全民閲讀網或我校網頁讀書節專題內容下。學校也將在5月下旬以閲讀量、摘抄量等為標準，評比出首批“書香學生”。

二、書香班級的評比。作為新教育實驗學校，我校將締造完美教室作為一項非常重要的工作來做，所有班主任和全體同學也為班級文化建設付出了很多。班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閲讀之路，讓閲讀成為一種習慣，首先要有良好的班風。營造良好的讀書氛圍，引導學生走入“書香”境地，班級閲讀環境的建設是非常重要的。因此學校將從班級圖書角、板報宣傳、讀書活動開展、班級書香學生數量等方面評比出我校“書香班級”。

三、書香家庭評比。現代社會，讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。家長應成為孩子讀書的引導者、示範者。為此，本次閲讀節活動將開展首次“書香家庭”評選活動，親子共同建立“家庭小書房”，營造濃厚的家庭讀書氛圍，親子共同暢談讀書感受和收穫。家庭小書房照片、家庭讀書目錄、親子共讀照片、故事、感受等方面都是進行評選的重要參考條件。

四、多樣化的讀書競賽。寒假期間，德育處指定了三本必讀書目作為本屆閲讀節閲讀知識競賽的必讀書目。三本書目分別是繁星、名人傳和傅雷家書。5月份將在語文組的幫助下，進行關於這三本書的讀書知識競賽;此外各年級還將按照實際情況進行相關綜合競賽，如古詩文默寫競賽、經典誦讀比賽、漢子聽寫大賽、讀書筆記評比等等，評選出各種“讀書達人”。

五、寫作評比。閲讀，就是與先哲對話，與作者交流。閲讀，會激起你情感的波瀾，引發你人生的思考。那麼，就拿起筆來，寫下你的感想吧。5月底我們會為優秀的作品提供一個展示的平台，將用KT板的形式將優秀作品集中展出，希望到時能看到你的傑作。閲讀節期間還將按照上級要求開展一系列徵文活動，如税收徵文、我眼中的學校等，希望同學們踴躍參與。

書香飄溢，活動精彩，然而，只有那些傾心讀書的同學才能感愛得到。希望每位同學都成為“閲讀節”的主角，領略到讀書的快樂，並且希望大家在以後的生活中，也讓閲讀成為自己的一種習慣，我們應當珍惜這生命中最為寶貴的青春時光，靜下心來認真讀書，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”，“腹有詩書氣自華”。通過讀書，我們可以不斷充實自己，提升自己、完善自己，發展自己，以讀書所得，成為社會棟樑;以讀書所得，回報撫養我們成長的社會。真誠地希望歷時一個月的首屆閲讀節，能在我校掀起一股校園讀書的熱潮，營造一種讀書環境，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈，伴隨着同學們健康成長。謝謝大家!

親愛的同學，老師：

大家好!

聚集在校園鬱鬱葱葱的芒果樹，我們每天精心校園生活，我們參加升旗儀式，一起享受每個類的精彩表演，一起為一個幸福的身體鍛造。剛剛聽到大家整齊和大聲的口號，老師的心情特別高興。今天，我們繼續相遇，在這個簡單但盛大的閲讀節開始儀式上，為了感受學術轉移，我認為這是一個非常有意義的事情。

每個人都必須知道金波爺爺，他經常喜歡説的話是：讓經典保濕靈魂。顯然，這種温柔的詩人，作家，他希望我們的孩子讀經典書，讀好書，因為這本書接近靈魂，是帶來靈魂滋養富人。曹家作家我們一定不能陌生，他是 - 曹文璇，是的，曹文軒作家常常喜歡説一本好書，就是一輪太陽。他從一個非常高的高度評價一本書的價值。他把這本書比作一個温暖和明亮的來源。讓經典潤澤靈魂。一本好書，是太陽。這個 是一個作家着名，今天我給了這裏的學生。你還記得如果有一天你成了一個大作家，在書的簽名，你可以寫這樣的信息給你的讀者哦。

讀一個伴侶的生活。良好的閲讀習慣，帶來幸福的生活，幸福是無與倫比的。每個偉大的人，每一個成功的人，都有良好的閲讀習慣。而這種習慣，大多是他們長大的發展。你知道嗎?一個人為什麼一個強大的原因，是因為他有一個強大的心靈，而強者的靈魂，是很多好的書籍支持。如果我們的頭腦是一座高樓，那麼，所有的建築材料都是這本書。

芒果樹好學。我親愛的學生，春天來了，夏天的節奏也跟着。我們看到，芒果葉如此綠色，美麗的芒果花也將完成其使命，承載誘人的水果。這是多麼美妙的成長過程，在芒果樹下，讓我們也做一些美麗的事情。那是愛書，愛讀書，廣播下愛讀書的種子。我知道我們每個人都想在將來成為一個富人，有很多錢 豐富。在我看來，我們讀，也就是説，在他們自己未來的銀行儲蓄。當多年後，當你讀了很多書，你會突然明白老師今天説的話，啊，我真的成了一個富人啊。記住這本書是世界上最寶貴的資產，它凝聚了人類的智慧和經驗，世界上所有的財富都可以被浪費，但只有這本財富的書是不竭的。

親愛的學生，愛讀書是一件奇妙的事情，讓我們在繁榮的芒果樹，伴隨着一起開張的書，一起開始我們的快樂閲讀之旅。

在今天的開始儀式上，學校也會給所有的學生一份禮物，這份禮物是一本特別的書，為什麼它是特別的，因為這本書的老闆是你自己的，學校對過去幾年，學生打電話的文章文章編成這樣一本書，它的名字叫啄木鳥，然後快速看裏面有沒有你，沒有你的好朋友?這裏有一個班級派代表上班。

老師們，同學們：

下午好!

今天，我們隆重舉行南街國小創建書香校園，好書伴我成長讀書活動啟動儀式，目的就是為了倡議我們同學多讀書，讀好書。

書，是人類智慧的結晶;書，是人類進步的階梯。讀書，是一種心靈的旅行，讀書，就是在和高尚的人對話。閲讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開闊我們的視野，引導我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點燃我們為實現理想而拼搏的信念，讓我們更有機會擁有一個幸福快樂的人生&&

同學們，魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。過年，魯迅得到壓歲錢後，總是捨不得花，攢起來買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛惜書，看書的時候，總是把桌子擦得乾乾淨淨，看看手指髒不髒，藏桌子上不放書，髒手不翻書。他還特意為自己準備了一隻箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在裏面。魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海，他購買的書，僅據《魯迅日記》上的書帳統計，從1920xx年到1939年20xx年的時間裏，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的寶貴的藏書了。由於魯迅先生勤苦讀書，終於成為我國著名的文學家。

同學們，小小荷花汲取湖水的營養，為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩的新芽，掙脱泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長;漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領我們大家一起在知識的海洋裏徜徉。

同學們，幽幽書香，點點墨香，與書為友，天長地久。讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞台。積極行動起來吧，同學們。讓每一位同學都親近書，喜愛書，養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，在讀書活動中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基;與經典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈我們的每個班級，讓積極讀書成為一道永恆而亮麗的風景線。

親愛的同學們，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧!讀書吧，同學們!讓我們牢牢記住;多讀書，讀好書!

最後祝大家，學習有所成，讀書有收穫!

謝謝大家!

各位老師、同學們：

大家早上好!

今天的升旗儀式，我們全校師生在這裏集會，舉行“讀書勵志、勤奮成材”吳興高級中學第七屆校園讀書節活動啟動儀式。

明代詩人于謙的《觀書》詩寫道：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三幹字，胸次全無一點塵。活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有香。”這首詩盛讚讀書之樂，讀書之趣，讀書之好，讀書之妙。多讀書，可以提升我們的氣質;多讀書，可以提高我們的修養;多讀書，可以昂揚我們的精神;多讀書，可以愉悦我們的心情;多讀書，可以增長我們的智慧。總之，讀書可以讓人從無知走向睿智，從幼稚走向成熟。讀書雖不能改變我們生命的長度，但讀書可以增加我們生命的厚度。

通過開展讀書節活動，激發師生讀書的興趣與熱情，讓每位師生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閲讀的快樂。形成“人人是學習之人，時時是學習之時，處處是學習之處，事事是學習之事”的良好學習風氣和氛圍，不斷提升師生的文化底藴，推動學校全面持續發展。

我校的校訓是“天生我材必有用”，他秉承了“因材施教”的傳統理念，體現了“個性發展”的時代訴求。強調無論教師還是學生都自我認同、自我激勵，自信有為，奮發向上，基於“我材”，努力成才，成為對家庭、國家、民族、人類有用之才。今年我們學校圍繞爭創省特色示範高中的工作要求，又確定了“立足特色抓課改，提升質量創示範”的學年工作目標，因此，學校將本屆讀書節的主題是確定為“讀書勵志，勤奮成材”。並圍繞我校正在打造的二類三維、一體兩翼的課程體系將本次活動的口號和形象語 確定為“讀萬卷書”和“博學，讓生活更自信”

本屆讀書節的安排是從本月初開始，分為三個階段，第一階段為啟動階段，第二階段：從本週起至下學期初為主體活動體驗階段;第三階段：明年 3 月為最後的總結、表彰、展示階段。本屆讀書節安排了豐富的活動內容，如“精讀細品悟真知” -- 文學經典誦讀比賽，書香四溢 ---- 圖書漂流閲讀活動、書香情緣 -----“方寸世界藴書情”書籤設計大賽，“閲讀孝德經典，弘揚孝德文化”家校互動活動 、“品讀經典、提升素養”讀後感徵文比賽等 10 餘項活動，並將與 20xx 年 3 月進行“書香班級” 創建和讀書節活動先進個人評比、表彰 。

最後，希望全體師生積極投入到學校第 7 屆讀書節活動中來，通過讀書，使我們擁有誠實捨棄虛偽，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦、每一個黃昏，真正做到“書卷多情，晨昏相伴”。

謝謝大家。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!今天我們在這裏開展柏道路國小“書香溢校園”讀書活動啟動儀式，目的是為了全面提高師生閲讀意識，培養一生受用的閲讀習慣，全面提升學校師生人文素養，着力打造“書香校園”，着力構建學校閲讀文化，共同用實際行動“讓教育的路上灑滿陽光”。

“學而時習之，不亦説乎?”“學而不思則罔，思而不學則殆”。早在三千多年前孔子就用精闢的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一生無法體驗所有的人生經驗，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識，只有通過讀書，用前人的經驗來高效率的豐富自己、提高自己。

讀書是每個人生命的需要，開卷讀書，就是打開窗户，手捧書籍，就是手捧希望。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

圍繞“書香溢校園”這一讀書活動主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養，通過讀書開拓我們的知識面，淨化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閲讀支撐我們教師的職業精神，讓閲讀充實同學們的學習生活，讓閲讀推動全校的新課程改革。

同學們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!我真誠地希望通過讀書活動的開展，在我們柏道路國小掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈。最後，我想將新教育改革發起人朱永新教授的“閲讀宣言”裏的幾句話與老師們、同學們共勉：

——閲讀，讓貧乏和平庸遠離我們!

——閲讀，讓博學和睿智拯救我們!

——閲讀，讓歷史和時間記住我們!

——閲讀，讓吾國之精魂永世傳承!

謝謝大家!

老師們、同學們：

颯颯金風吹開九月的大門，濃濃書香瀰漫在東小校園。在舉國同慶黨的90華誕的日子裏，我們在這裏隆重集會，拉開我校校園讀書節的序幕。 “讀千古美文，做博學少年”這是我們讀書生活的永恆追求。過去的日子裏，全體師生與好書為友，共同徜徉書海，濃郁的讀書氛圍已浸透校園，書籍已融入我們的生活的每一片空間，成為我們精神生活不可缺少的部分。

同學們，書籍是人類寶貴的精神財富，從走進校園的那天起，書籍已經成為你們形影不離的好朋友。在書中，你們認識了愛因斯坦，認識了牛頓，同時也找到了自己的影子;在書中，你們遊覽北京的萬里長城、西藏的布達拉宮、美國的紐約、法國的巴黎;在書中，你們與偉人對話、與英雄交流„„你們的生活變得五彩繽紛，你們的世界變得趣味橫生，你們的心靈充滿幸福的陽光„„書海無邊，人生有限，在讀書的時候你們別忘了自己是書的主人，適合的才是最好的，每個人都要找到自己獨特的讀書方法，這樣別人才不會笑話你是“書呆子”。

本屆讀書節活動，學校將開展一系列豐富多彩的活動，這些活動將幫助我們更好地親近書本、認識名人、融入社會，讓我們更好地瞭解古今中外的重大事件、歷史變遷，更好地領略世界各地的社會風貌、風土人情、„„同時，希望我們的老師積極參與，科學引導，幫助學生制定好長遠的讀書規劃，培養學生一生受用的讀書習慣。

老師們，同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方” ，讓我們與經典同行，打好人生底色;讓我們與名家為伴，塑造美好心靈。願讀書成為我們的重要生活方式，讓書香永遠充滿我們的校園和家園!

老師們、同學們：

大家早上好!

有一種期待在今天綻放，有一個主題在今天鮮活，有一份快樂在今天蔓延。伴隨着響亮的口號：“我讀書，我成長，我快樂!”，我們定南縣一國小全體師生迎來了第二屆讀書節。讀書節，顧名思義，就是為讀書設置的節日，在節日裏大家一起讀書，交流讀書收穫，共享讀書的快樂。這是一件很有意義的事!

古人説：“讀書足以怡情、讀書足以博採、讀書足以長才”;“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。21世紀是個崇尚文化內涵的時代，讀書應是這個時代的主旋律。

讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。從書中，我們知道了什麼是高尚，什麼是卑賤;什麼是關愛，什麼是冷漠;什麼是聰明，什麼是愚笨;什麼是堅強，什麼是軟弱;什麼是文雅，什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評„„在書中，我們可以和歷史上最偉大的人物交談，可以和人類最優秀的思想對話;讀書，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些文學家的優秀作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤。在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，回味歷史的悠長，眺望未來的希望!

著名的思想家、教育家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經》，認真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發明者美國著名科學家富蘭克林，因為家境困難，10歲就輟學回家，幫父親照管生意。在閒暇的時間裏，他把家裏的藏書認真翻閲。12歲那年，他一邊當學徒，一邊自學，為了儘可能把時間用在讀書上，放棄了一切休息的時間，廣泛的閲讀使他終於獲得成功。

老師、同學們，從今天開始，讀書節就開幕了，讀書節將成為我校傳統的節日。讓我們一起滿懷熱情地讀書吧!讓讀書成為我們進步與成功的基石;讓讀書成為我們開拓與拼搏的活力。我熱忱期待濃郁的書香能夠充滿校園的每一個角落，使師生共讀書成為定南縣第一國小一道永恆而亮麗的風景線，祝願全體師生都能夠在這樣的環境裏快樂地成長!

最後預祝我校第五屆讀書節圓滿成功!

老師們、同學們：

上午好!

在這春暖花開的季節裏，有一種希望在湧動，有一個主題在鮮活，有一份快樂在蔓延。在這春的季節，我們滿懷熱情地迎來了實驗二小實驗部第一屆讀書節。

本屆讀書節的主題是“讓讀書成為學生最應培養的好習慣”，我們希望通過讀書節的開展，讓全體師生與書相伴，遨遊書海，呼吸書香。

書籍是傳承文明的載體，書籍是人類思想的寶庫。在書中，我們可以和歷史上最偉大的人物交談，和人類最優秀的思想對話，沒有時空的界限;可以體驗人文與科技共舞的奧祕，領略經典與時尚齊飛的神奇，沒有國界的侷限;可以獲得良師益友的導引，走進一片智慧的天地，沒有圍牆的阻隔。正如一首詩所説：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座挖不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。走進書裏去，從書裏走出來，讓知識浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優雅的氣質，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。

同學們，當你每天捧起書籍閲讀時，你已經撿起了一顆顆寶石。別看它現在似乎很不起眼，但是，它是支撐你未來人生的基石，你撿拾的石子越多，你的明天就越輝煌!“讓讀書成為習慣”，愛讀書，多讀書，讀好書。這樣，當你長大成人後，你就可以自豪地告訴大家，我不後悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識的富翁!

本次讀書節活動將評出“讀書之星”、“書香班級”和“書香家庭”，希望全體師生積極行動起來，共同走進“讀書節”去沐浴書香，遨遊書海，在書中與時尚對話，品位好書給予的快樂。

最後預祝第一屆讀書節圓滿成功!

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天是12月31日，新年的鐘聲已然敲響，12月的天氣有一些寒意，但我們的校園裏卻湧動着一股熱潮，因為我們熱切盼望的首屆讀書節今天開幕了。

書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。

著名教育家朱永新曾説過，一個人的精神發育史，就是他的閲讀史;一個民族的精神境界取決於這個民族的閲讀水平;一個沒有閲讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。

讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。

讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。

“珍愛祖國經典文化，共築偉大中國夢”是我校讀書節的主題，“增長知識、分享智慧、陶冶性情、促進成長”是我們舉辦讀書節的目的。藉此機會，我向全體師生提出四點希望：

首先，希望同學們要充分認識讀書的重要性，把讀書學習作為自己一種生活方式和行為習慣。

偉大的哲學家弗朗西斯･培根説過：閲讀使人充實，史鑑使人明智。惟有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閲歷，才能不斷提升我們自省能力和綜合素質，才能打牢人生成功的知識根底。

其次，要掌握正確的讀書原則和方法，在讀書中學會學習、學會做人、學會做事、學會交往、學會生存、學會發展。

要理論聯繫實際，不僅要讀書，更要重思考、重實踐、重創新。一定要在思考中讀書，在實踐中讀書;既要讀有字之書，又要讀無字之書。

第三，要把讀書與做人結合起來，在讀書中豐富知識、啟迪智慧、陶冶情操，努力成為優雅之士、國民表率和社會棟樑。

中國有句俗話，“蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理”。莎士比亞也曾説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 希望同學們通過積極閲讀名作名篇，參加讀書節的名篇交流會、經典誦讀會等活動，做到與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博雅同行。

最後，希望洋小首屆讀書節活動能圓滿成功，成為我校園文化活動的一個品牌、一個標誌，充分發揮其在傳承科學知識、啟迪師生智慧、建設和諧校園中的重要作用。

“腹有詩書氣自華，珍愛書香可致遠”。我想，與書相伴的人生，一定有質量、有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵、有活力。我們熱忱期待濃郁的書香能夠充溢洋口國小的每一個角落，熱忱期待我們每一位同學都能用實際行動來創造這種書香充溢的環境，並在其間健康快樂地成長!

辛勤的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我們聚集在這裏隆重舉行金鐘國小首屆讀書節閉幕式。首先，我要感謝在這次讀書節中積極參與的各位老師、全體同學們，並向獲獎的同學和班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們為榜樣，以實際行動做個文雅的讀書人。

本學年，我們以打造“書香校園”為目標，上學期就將讀書節活動進行了全面的安排，本學期3月14日拉開了讀書節的序幕。近一學期以來，從一個個整齊豐富的圖書角，一羣羣釋卷閲讀的身影，一篇篇寓意深刻的作文、一期期豐富的黑板報、一份份精美的手抄報，一條條精美的書籤，一場場精彩的經典誦讀中……我們可以充分感受到濃厚的讀書氛圍，生充分領略到愛讀書、會讀書的優秀成果，感受到語言文字的魅力，體會到與書為友的快樂。

首屆讀書節即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結，我要強調的是讀書節是我們一生中永遠過不完的節日。這次讀書節中我們也清醒的認識到，讀書還沒有成為多數師生生活的一部分，還沒養成習慣，我們整體的閲讀量還不夠，部分班班只把閲讀當成完成學校交給的任務，今天讀書節雖然閉幕了，可是我們依然在成長，一直在不斷地學會做人處事。因此，我們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物慾引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使人更加睿智和豁達，優雅與美麗。

最後我希望，今後，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閲讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩! 我宣佈,金鐘國小首屆讀書節圓滿閉幕!

同學們：

你們知道這個月的23日也就是4月23日是什麼節日嗎?4月23日是“世界讀書日”。早在1972年，聯合國科教文組織就向全世界發出了“走向閲讀社會”的呼喚。1995年，又宣佈4月23日為“世界讀書日”。自“世界讀書日”宣佈以來，已有100多個國家和地區積極響應並投入到此項活動之中。於是，每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在不同語言的國度裏，人們都不約而同地做着同樣的事情——讀書。

就在這美好的四月，我們東風二小的讀書節活動也拉開了序幕。今天站在莊嚴的升旗台前，我代表學校向全校師生宣佈：“我和老師一起讀書”讀書節正式開幕。

在今天的啟動儀式上，吳老師又要和同學們分享一個故事。這個故事裏有一個可愛的孩子，她的名字叫克羅蒂婭。這孩子也可以叫李小紅，或者叫一個男孩子的名字，比如周樂，或者餘濤，或者就是你的名字。克羅蒂婭手舉一本畫冊問我：“書從哪兒來?它們是從樹上長出來的嗎?”

我該怎麼回答這個小姑娘呢?我只好對她説：“幾千年前，有一種植物叫紙莎草，人們用它來做成小片片，在小片片上寫字。”

我接着説：“那以後不久，聰明的中國人發明了造紙術，又發明了印刷術。隨着技術的發展，如今有了造紙和印刷的怪機器，它們什麼都能幹。 ”

可這小姑娘還是不信。“我覺得書就是長在樹上的!”她拍着手説。她以為書就像紅櫻桃、黃橘子和褐色的栗子一樣，是長在樹枝上的，有大有小，有粗糙的，有光滑的，只要一伸手就可以摘下來。

“小畫冊長在最矮的樹枝上，”克羅蒂婭説，“小孩兒一伸手就可以夠到它們。多神奇呀!小孩越長越高，他們的書也隨着樹長高，孩子們的胳臂變長了，可以夠得更高了。”

“人們甚至可以爬上樹去拿書看，人永遠不會從長書的樹上摔下來，那些樹很懂事，會照看人的。” 克羅蒂婭認真地説。

我的確從克羅蒂婭那裏學到了許多東西。可我還是要告訴她：“樹上不會長書，我從來沒見過這樣的樹，世上哪兒也沒有。書是從詩人和作家的頭腦里長出來的。”

克羅蒂亞歪着頭，想來想去想不明白。孩子們，你們能想明白嗎? 這個故事不是我編的童話，它是德國著名作家萊普曼夫人為第一屆國際兒童圖書節撰寫的獻辭。可是，如果真的像小克羅蒂亞想象的那樣，我們的校園裏真有那麼一棵長着書籍的參天大樹，該是多麼美好。

我們每一個人的心中都有這樣一棵長滿書的大樹。在他的濃蔭下，我們相會在一起，從此踏上讀書的旅程。今天，我們看的是童書，是《安徒生童話》《笨狼的故事》、《綠野仙蹤》和《夏洛的網》;等我們大一些，就能夠看古典名著了;知識豐富了，也許，一伸手，就是一本《劍橋百科》、《司馬遷史記》„„同學們，讓我們一起在這棵長滿書的大樹下促膝交談 ，感受這棵大樹上花的甜蜜、果的芬芳吧。

祝我們的老師和同學每天與好書相伴，謝謝。